新生工作計劃范文六篇
日子如同白駒過(guò)隙，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編整理的新生工作計劃6篇，歡迎大家分享。
新生工作計劃 篇1
一、目的意義
開(kāi)展學(xué)生軍事訓練工作，是國家人才培養和國防后備力量建設的重要措施，是學(xué)校教育教學(xué)的一項重要內容。通過(guò)軍事訓練，使學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強國防觀(guān)念，國家安全意識，加強組織性、紀律性，弘揚愛(ài)國主義、集體主義，磨練意志品質(zhì)，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞、服從命令、聽(tīng)從指揮、令行禁止的好習慣和優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，全面提升綜合素質(zhì)，為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設打下堅實(shí)的基礎。
二、軍訓時(shí)間
20xx年9月12日------ 9月26日
三、訓練內容
1、隊列訓練 ;2、內務(wù)衛生;3、野外拉練;4、擒敵拳;5、特種戰術(shù);6、摔擒倒功7、警棍盾牌術(shù);8、反恐維穩演練;9、閱兵分列式。
四、編制安排
計劃參訓人數為1940人，根據具體情況編制成 1 個(gè)軍訓團，4個(gè)軍訓營(yíng)，36個(gè)軍訓連，每個(gè)營(yíng)約486人，每個(gè)連約54人。
五、職責分工
(一)軍訓干部職責
1、團長(cháng)職責
(1)了解和掌握全團情況，按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》軍事技能訓練要求及上級??，提出軍事技能訓練的具體任務(wù)和要求，領(lǐng)導各營(yíng)連貫徹執行。
(2)教育和帶領(lǐng)全團貫徹執行中國人民解放軍有關(guān)條令、條例，嚴格訓練，嚴格要求，嚴格管理，做好訓練中的安全防事故工作。
(3)認真貫徹學(xué)校學(xué)生軍訓規章制度，嚴格一日生活管理，及時(shí)通報和處理學(xué)生軍訓期間發(fā)生的有關(guān)問(wèn)題。
(4)加強對軍訓教官的教育、管理工作，組織召開(kāi)教官組會(huì )議、統一軍事技能動(dòng)作，把握全團軍訓進(jìn)度，進(jìn)行軍訓工作講評。
(5)負責軍訓先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教官評比工作，負責安排全團軍訓學(xué)生的軍事技能考核工作。
(6)負責軍訓成果匯報演練和閱兵分列式的具體組織工作。
(7)完成學(xué)校軍訓工作領(lǐng)導小組和軍訓工作辦公室安排的其它工作。
2、營(yíng)長(cháng)職責
(1)了解和掌握全營(yíng)情況，按照訓練方案和上級指示制定落實(shí)措施，全面貫徹執行，完成訓練任務(wù)。
(2)教育和帶領(lǐng)全營(yíng)貫徹執行中國人民解放軍有關(guān)條令、條例和學(xué)校的管理制度，認真組織訓練，嚴格管理，注意安全防事故工作。
(3)做好學(xué)員軍事技能考核工作，組織會(huì )操、講評，調動(dòng)學(xué)生訓練熱情，提高訓練效果;
(4)完成上級安排的其它工作任務(wù)。
3、連長(cháng)職責
(1)根據訓練方案和上級指示，結合連隊實(shí)際，組織和領(lǐng)導全營(yíng)的軍事訓練，努力提高學(xué)生的軍事技能。
(2)帶領(lǐng)全連貫徹執行中國人民解放軍有關(guān)條令、條例、學(xué)院規章制度，嚴格訓練，嚴格管理，教育學(xué)生遵守紀律，時(shí)刻注意預防安全事故。
(3)關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，會(huì )同班主任和輔導員做好學(xué)生思想政治教育工作，調動(dòng)學(xué)生訓練積極性。
(4)配合指導員(輔導員、班主任職責)組織開(kāi)展本連軍訓優(yōu)秀學(xué)員評薦工作，完成上級安排的其它任務(wù)。
4、指導員(輔導員、班主任)職責
(1)跟班作業(yè)，不得遲到和早退，無(wú)特殊情況一律不得請假。
(2)配合教官抓好軍事訓練，訓練上服從教官安排，幫助教官在學(xué)生中樹(shù)立威信。
(3)做好學(xué)生訓練中的思想教育工作，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報。
(4)嚴格要求，嚴格管理，認真做好應急處突預案，嚴防各類(lèi)安全事故發(fā)生。
(5)做好訓練中的后勤保障和服務(wù)工作。
(6)做好軍訓中典型事例和突發(fā)情況登記，并及時(shí)報告人武部。
(7)負責抓好學(xué)生紀律管理和安全教育，組織評選軍訓優(yōu)秀學(xué)員，并按學(xué)校統一安排組織學(xué)生參加軍事理論教育和各種集體活動(dòng)，做好連隊軍訓小結。
(二)具體分工
1、各院班和相關(guān)部門(mén)要高度重視軍訓工作，對涉及到的相關(guān)工作，要認真布置安排，確保軍訓工作順利完成，確保軍訓期間平安無(wú)事故。
2、軍訓場(chǎng)地(明德廣場(chǎng)、中心廣場(chǎng)、圖書(shū)館前廣場(chǎng)、校園西區柏油路段)，具體由人武部、場(chǎng)館中心、體育學(xué)院、教務(wù)處、保衛處解決。
3、新生寢室管理工作由各學(xué)院、各班和學(xué)生處宿管辦負責，各院要組織班主任進(jìn)行晚間巡查。
4、參訓學(xué)生醫療保障工作由后勤處校醫院負責，軍訓期間每天安排1名醫務(wù)人員現場(chǎng)值班，并攜帶常用應急藥物。
5、學(xué)生訓練期間安全保衛和交通管制工作由保衛處負責。
6、閱兵分列式暨軍訓總結表彰大會(huì )議程的確定、校領(lǐng)導講話(huà)稿擬寫(xiě)由院辦負責，學(xué)生處、人武部配合。
7、攝影、攝像及相應的宣傳工作由宣傳部負責。
8、軍訓總結大會(huì )、軍事理論課場(chǎng)地音響、布標等會(huì )場(chǎng)準備和布置由場(chǎng)館中心負責。
9、軍訓總結表彰大會(huì )禮儀由團委負責。
10、學(xué)生處、人武部相關(guān)人員分工：
(1)擬制軍訓方案(由學(xué)生處阮杰初步擬定送校領(lǐng)導審核)。
(2)聯(lián)系施訓教官(由校人武部孟小平、阮杰負責)。
(3)安排軍訓教官住宿(由宿管辦吳松負責)。
(4)聯(lián)系軍訓教官飲食及洗澡票制作(由校人武部孟小平、阮杰負責)。
(5)參訓教師考勤(由學(xué)生處阮杰負責)。
(6)各班評選軍訓優(yōu)秀學(xué)員結果的收交，打印軍訓優(yōu)秀學(xué)員名單并制作軍訓優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書(shū)，軍訓先進(jìn)營(yíng)、連獎狀的制作(由學(xué)生處馬賽負責)。
(7)軍訓總結表彰大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿的落實(shí)(由學(xué)生處馬賽負責，相關(guān)學(xué)院配合)。
(8)協(xié)調軍訓服裝的發(fā)放、學(xué)生軍訓教官物資發(fā)放(由人武部孟小平、阮杰負責)。
(9)軍體表演科目協(xié)調(由人武部孟小平、阮杰負責)。
(10)學(xué)生工作雜志攝錄資料及報道(由學(xué)生處馬賽負責)。
新生工作計劃 篇2
一、班級概況簡(jiǎn)介
1、班主任、副班主任、保育員分工職責、聯(lián)系電話(huà)等
2、幼兒分班情況，人數、學(xué)號等
3、班級環(huán)境——活動(dòng)室(日�；顒�(dòng)、游戲、進(jìn)餐等)、盥洗室、寢室(定期換床)、走廊(種植區域、換鞋等)
二、新生適應
1、表現：在親子園的兩年時(shí)間，為寶貝熟悉幼兒園、熟悉老師、熟悉伙伴打下了很好的基礎。但是真正的幼兒園生活還是有很大區別的。是幼兒離開(kāi)家庭、踏入社會(huì )、融入集體生活的第一步，因此每個(gè)孩子都會(huì )有不同程度的適應表現。
首先在表現上：常見(jiàn)的有哭鬧、大發(fā)脾氣、攻擊他人、依戀某一位教師、沉默不語(yǔ)、強烈的自衛、戀物、不斷的重復性語(yǔ)言、自我安慰、拒絕自己不喜歡的食物、不愿接受幼兒園的某一統一要求等。其次在時(shí)間上：有些幼兒屬于較為敏感系類(lèi)型，表現很強烈，時(shí)間稍長(cháng)(1-3周);有些幼兒初期對新鮮事物環(huán)境很感新興趣，情緒很好，但有可能在熟悉過(guò)后出現不愿來(lái)園、哭鬧等情況。還有些幼兒情緒很容易反復，時(shí)好時(shí)壞。這些都是初入園的幼兒普遍存在和非常正常的情況。
2、成因：對父母穩定的依戀情感，對陌生環(huán)境本能的不安全感或恐懼感
3、解決方法：教師——耐心細致的接納與呵護、專(zhuān)業(yè)系統的教育方法、個(gè)性化的指導與培養;
家長(cháng)——充分的信任教師、放松并保持良好的心態(tài)，接納、傾聽(tīng)和理解孩子的情緒，做到和寶貝“說(shuō)話(huà)算數”(彈性入園、離園時(shí)間、小獎勵等);而不要將自己的焦慮傳染給幼兒、并與老師積極溝通、配合，達成教師方向和方法的一致，有助于“分離焦慮”的快速緩解和消失。
支招：1、最忌諱——孩子哭、家長(cháng)跟著(zhù)哭、反復抱抱、偷偷看、不舍得離開(kāi)。心情可以理解，但給孩子不良的影響、會(huì )大大延長(cháng)適應期。
2、哭鬧不屈服可憐巴巴——輕松地道別，讓寶貝覺(jué)得你的離開(kāi)時(shí)很正常的事情，認同幼兒的感受、并讓寶貝確定家長(cháng)非非常愛(ài)自己，老師愛(ài)自己，與朋友一起玩是多么快樂(lè )，你長(cháng)大了，你很能干……“你想爸爸媽媽?zhuān)覀円矔?huì )很想你，但你長(cháng)大了，越來(lái)越能干，老師就是你幼兒園里的媽媽?zhuān)瑦?ài)你照顧你，一下班，我們就會(huì )來(lái)接你，你一定行的!”
3、該問(wèn)的問(wèn)題——今天你又學(xué)會(huì )玩什么游戲了?今天最喜歡吃什么菜?還有什么快樂(lè )的事情?得了幾個(gè)小粘貼?明天你會(huì )更開(kāi)心的對嗎?
不要問(wèn)的問(wèn)題——有沒(méi)有人欺負你?老師批評你沒(méi)有?明天就可以在家休息了……不要用老師或幼兒園作為恐嚇。
4、帶自己喜歡、依戀的物品、分享零食等。
5、全家聚餐、祝賀幼兒入園
6、講講(虛構)自己上幼兒園的開(kāi)心事
三、家庭培養：
1.飲水方法：放好杯子，左手背后，右手接水，先接藍色再接紅色。
2.自理能力的培養：自己吃飯、穿衣、收玩具(只提外褲、穿錯鞋、掉東西)
3.當遇到問(wèn)題自己解決不了時(shí)，學(xué)會(huì )請求老師幫忙
四、注意溝通：
幼兒的年齡特點(diǎn)——想象與現實(shí)相混淆。
與教師溝通：及時(shí)詢(xún)問(wèn)，避免誤會(huì )。
與幼兒溝通：當幼兒說(shuō)不喜歡幼兒園、不愿來(lái)園、小朋友不和他玩等等時(shí)，正面引導幼兒，借機可交給幼兒與同伴交往的方法。
五、幼兒在園一日生活簡(jiǎn)介
1、一日作息介紹——良好的作息習慣和規律生活(時(shí)間段、內容安排、初期要求——多種方法促適應)
新生適應活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)安排與要求：
8：00-8：15
入園接待、盥洗
8：15-9：00
自選區域游戲、盥洗
9:00-9：20
集體教育活動(dòng)1
9：20-9：40
盥洗、加餐
9：40-10：10
戶(hù)外集體游戲
10：10-10：20
盥洗、喝水
10：20-10：40
集體教育活動(dòng)2
10：40-11：30
盥洗、進(jìn)餐
11：30-11：45
盥洗、整理
11：45-12：00
離園
六、溫馨提示：
1.飯量根據每個(gè)孩子的適應情況調整，鼓勵幼兒喜歡和大家一起吃。對有情緒不佳、不適應的幼兒，以鼓勵其進(jìn)步為主，我們會(huì )及時(shí)與家長(cháng)溝通幼兒的進(jìn)餐量，請家長(cháng)理解和放心。
2.喝：飲水量會(huì )做到保證每位幼兒的充足。用各種有趣的方法引導幼兒愛(ài)喝水、及時(shí)喝水，半日不少于4杯水。
3.大小便：請家長(cháng)放心我們會(huì )做到及時(shí)提醒、悉心幫助、排解恐懼、培養習慣。家長(cháng)為幼兒準備好一整套的換洗衣物，以備尿濕更換。
4.午睡：幼兒園午睡時(shí)間是12:00-14:00，在家可逐漸調整午睡時(shí)間，以配合幼兒園的日常作息。
七、注意事項：
1、接送制度：固定人員、固定時(shí)間。臨時(shí)更換人員、時(shí)間必須提前通知教師。
2、與教師溝通：日常接送時(shí)交流、班級電話(huà)(上課、戶(hù)外時(shí)間、午睡時(shí)間除外)、8小時(shí)以外電話(huà)溝通、飛信及時(shí)通知(留電話(huà))、qq、博客建立。
3、床位每周上下調換、被褥半月一次清洗晾曬;幼兒姓名條統一縫在右下角。
4、準備入園物品：
10張大頭貼(2寸一張同版)。
小書(shū)包(靠背寫(xiě)名字)。
一個(gè)孩子喜歡的玩具、一本圖書(shū)。
合適的小膠鞋，9月份后來(lái)園更換，保證戶(hù)外活動(dòng)的安全與舒適。
7月25日早8:00-9:00在舞蹈大廳(親子園大教室)買(mǎi)被褥。
新生工作計劃 篇3
本學(xué)期我擔任建工系20xx級工程監理專(zhuān)業(yè)1班、2班、3班的輔導員。在任輔導員的同時(shí)，我還是今年剛畢業(yè)的學(xué)生。在研究生學(xué)習期間，我以建工系的外聘教師的身份已經(jīng)工作一年，我非常喜歡這個(gè)大集體，今年能以正式教師的身份進(jìn)入學(xué)校工作我感到非常榮幸。我會(huì )堅持“服務(wù)學(xué)生，培養人才”的學(xué)生工作理念，結合自己所帶學(xué)生的實(shí)際情況，做好班級學(xué)生管理工作，工作計劃如下：
一、做好迎新工作
監理專(zhuān)業(yè)三個(gè)班的新生報到情況已經(jīng)接近尾聲，三個(gè)半共報到112名學(xué)生。通過(guò)調查住宿情況，發(fā)現有很多同學(xué)不熟悉學(xué)校環(huán)境，對于陌生地方和陌生的新同學(xué)又不適應的情況存在，我已經(jīng)第一時(shí)間進(jìn)行了解并給予關(guān)心和照顧，幫助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入新生活。與此同時(shí)，告訴學(xué)生們拒絕推銷(xiāo)，注意財產(chǎn)安全。因為是新生，做好學(xué)生的安撫工作，告之基本的安全知識，生活知識。
按照建工學(xué)院20xx年新生入學(xué)教育安排組織學(xué)生有序的參加各項培訓活動(dòng)及會(huì )議。
二、入學(xué)教育
從思想上幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，奮斗定會(huì )有所收獲。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習要求，并適應大學(xué)生活。鼓勵他們保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習的特點(diǎn)，積極發(fā)展自己的特長(cháng)愛(ài)好�？偠灾�，要讓他們明白大學(xué)學(xué)的不僅僅是書(shū)本知識，還有為人處事等等諸多方面。
三、做好新生軍訓工作
新生的軍訓即將開(kāi)始，我會(huì )配合好學(xué)校的新生軍訓工作，提前給他們交待一些注意事項。在軍訓期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決；觀(guān)察班級的班風(fēng)形成，及早發(fā)現班級內部一些意志力，組織觀(guān)念不強的同學(xué)，并給予教育。軍訓期間，時(shí)常去視察班級情況，并給予關(guān)心照顧。利用軍訓機會(huì )，進(jìn)一步加強和班級同學(xué)的交流，也讓新生班級通過(guò)一起奮斗形成的班級凝聚力。
四、加強對學(xué)生的思想政治教育、黨建工作和心理健康教育工作。
1、認真落實(shí)教育部和學(xué)院有關(guān)加強大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學(xué)生的思想和心理健康教育工作。
2、加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。
3、熱情關(guān)懷和愛(ài)護學(xué)生，做深入細致的思想政治工作，教育學(xué)生遵守《學(xué)生手冊》等規范，努力使所管理班級成為遵守紀律，奮發(fā)學(xué)習，團結向上，朝氣蓬勃的集體。
4、加強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的認識，提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認識水平，鼓勵新生寫(xiě)入黨申請書(shū)。
5、加強法制教育，增強學(xué)生的法紀意識和規范意識。
6、加強學(xué)生心理健康教育，定期組織各班心理委員開(kāi)會(huì )，及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況，預防心理疾病。
五、積極做好班委的選拔工作。
目前每個(gè)班已經(jīng)選出3個(gè)臨時(shí)班委，并且在班委的配合下，新生入學(xué)教育工作已經(jīng)順利的開(kāi)展。新生軍訓后，等大家互相了解后，公平公正的民主選舉班委。每個(gè)班的班團委干部設置為：班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、文藝委員、體育委員、生活委員、宿管委員、團支書(shū)、組織委員、宣傳委員、心理委員。
六、狠抓學(xué)生管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1 、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設：首先讓大家都端正學(xué)習態(tài)度，獨立完成作業(yè)，不無(wú)故缺課。然后給大家說(shuō)明大學(xué)學(xué)習與中學(xué)的差別，講解一些大學(xué)學(xué)習的方法。抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性；進(jìn)一步規范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀律，對違紀學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。督促學(xué)生晚自習，并且注意培養學(xué)生晚自習的習慣，讓學(xué)生意識到自學(xué)的重要性，為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習做好準備。
2 、學(xué)生干部的管理與指導工作：通過(guò)每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì )，總結上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導他們處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，還進(jìn)一步指導他們積極開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。
七、鍛煉學(xué)生能力，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1 、以學(xué)習為中心，豐富生活。督促學(xué)生學(xué)好所開(kāi)課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關(guān)專(zhuān)升本、等級考試的有關(guān)信息，及時(shí)傳達給學(xué)生，受到了學(xué)生的一致好評。
2 、引導學(xué)生深入思考問(wèn)題，辨證的看待周?chē)娜撕褪�，這對于他們了解社會(huì )，了解自己和他人都有著(zhù)舉足輕重的作用。
3 、針對 20xx級新生心理狀態(tài)，及時(shí)的做好疏導工作。
4、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì )打好基礎。
八、做好學(xué)生日常行為及安全管理工作。
1、對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，指導學(xué)生進(jìn)行安全的課外活動(dòng)。督促學(xué)生積極進(jìn)行課外體育活動(dòng)，并且認真為學(xué)生講解鍛煉身體的重要性。經(jīng)常檢查學(xué)生寢室，查看學(xué)生寢室衛生情況，安全情況，對學(xué)生進(jìn)行防火防盜的安全教育，督促學(xué)生保持寢室清潔衛生，培養學(xué)生講衛生，愛(ài)整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)，從小事做起的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。時(shí)常對學(xué)生寢室進(jìn)行突擊檢查，檢查學(xué)生的課余活動(dòng)，堅決杜絕違法活動(dòng)，如行為的滋生。
3、指導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )，防止學(xué)生因網(wǎng)癮而影響學(xué)習。在每一次的節假日，提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統計。
九、其他工作
1、做好班級的助學(xué)金評選工作，時(shí)常與他們交流，了解他們的情況，盡量做到公平、公正、公開(kāi)。
2、帶動(dòng)班內一些性格內向的同學(xué)，平時(shí)多加關(guān)心開(kāi)導，使他早日融入班級。
3、加強與學(xué)生家長(cháng)的交流，讓每個(gè)同學(xué)的家長(cháng)記下我的聯(lián)系方式，如有任何問(wèn)題可以向我提出。每學(xué)期至少與專(zhuān)業(yè)學(xué)院領(lǐng)導、輔導員聯(lián)系一次，加強與專(zhuān)業(yè)學(xué)院的溝通，熟悉專(zhuān)業(yè)學(xué)院的培養模式，并開(kāi)展相應的活動(dòng)，為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打好基礎。
新生工作計劃 篇4
家長(cháng)會(huì )
1、明確家長(cháng)會(huì )的重要性；及對家長(cháng)的要求，并做好簽到工作；
2、認真準備發(fā)言稿，要求完成細致的提綱，并以半脫稿形式發(fā)言；
3、家長(cháng)會(huì )內容：班級介紹；幼兒園作息；一日活動(dòng)安排；新生的入園前準備工作；新生入園時(shí)有可能出現的各種情緒狀態(tài)及家長(cháng)的應對；家長(cháng)的配合要求；如何緩解家長(cháng)與孩子的焦慮情緒；家長(cháng)與家長(cháng)之間建立良好的學(xué)員關(guān)系；引導家長(cháng)之間互相認識或介紹自己的孩子；如何站在孩子的角度看問(wèn)題等。
家訪(fǎng)
1、注意家訪(fǎng)中禮儀，要提前商量（見(jiàn)集團禮儀規范）；
2、家訪(fǎng)時(shí)要全然地和孩子及家長(cháng)一起，不走過(guò)場(chǎng)和形式，不探究家庭教育以外的內容；
3、以聽(tīng)為主，注意觀(guān)察，適時(shí)提問(wèn)，不多評價(jià)，可以給一些適應期的小建議；
適應班
1、給家長(cháng)有明確的適應班活動(dòng)說(shuō)明
2、如果之前沒(méi)有家訪(fǎng)，適應班時(shí)教師要全然一個(gè)一個(gè)接待孩子，與孩子有幾分鐘的交流時(shí)間，使孩子真正與老師建立一種聯(lián)系（可以和家長(cháng)提前說(shuō)明）
3、分集體時(shí)間和分組自由時(shí)間
4、集體時(shí)間要求家長(cháng)配合，做給孩子看，而不是說(shuō)給孩子聽(tīng)。孩子是通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習的；
5、引導家長(cháng)試著(zhù)和孩子椅子認識新的伙伴；
6、不隨意給孩子下定義，貼標簽；
入園初期
1、站在孩子的角度真正理解孩子的分離焦慮，才能更好地關(guān)愛(ài)孩子；
2、站在家長(cháng)的角度理解家長(cháng)的分離焦慮，安撫家長(cháng)的焦慮情緒，以免家長(cháng)的焦慮影響干擾孩子；
3、建議家長(cháng)不要在工作時(shí)間打電話(huà)，使教師能更好地關(guān)注孩子；
4、教師以多種方式讓家長(cháng)了解孩子在園情況，以緩解家長(cháng)的焦慮情緒，信任我們的工作；
5、發(fā)現有特別焦慮緊張狀態(tài)的孩子，注意家庭教育環(huán)境情況，做好家長(cháng)的引導工作，使孩子有更安全的感覺(jué)；
6、可以讓孩子帶一些最喜歡的安全的物品：如：玩具，書(shū)，光碟等，讓孩子有特別親近熟悉的感覺(jué)，同時(shí)有些孩子有對物品的依戀，不在分離焦慮期強行改變，可以放在孩子熟悉環(huán)境之后；
7、主動(dòng)如實(shí)地回答家長(cháng)的提問(wèn)，滿(mǎn)足家長(cháng)的知情需要，決不可以隱瞞和欺騙家長(cháng)，這是家園長(cháng)期合作的關(guān)鍵；
8、與家長(cháng)溝通時(shí)，絕不給孩子下定義貼標簽，要以發(fā)展地眼光，客觀(guān)地看孩子，更有助于孩子成長(cháng)；
9、溝通要具體化，以描述的方式介紹孩子在園的情況，不作主觀(guān)評價(jià)。這一點(diǎn)我覺(jué)得非常重要。同時(shí)，當我們沒(méi)有看到孩子的情況時(shí)，如實(shí)表達，但同時(shí)在今后的工作中更細致觀(guān)察；
10、教師要盡可能調整好自己的心理，用更柔軟的心去面對孩子，全然地和孩子在一起。
新生工作計劃 篇5
20xx年，我們將繼續認真貫徹公司有關(guān)指示要求，認真總結20xx年的工作經(jīng)驗和教訓，創(chuàng )新工作方法，爭取投入更多的人力和技術(shù)，扎扎實(shí)實(shí)地把節能降耗工作做精做細。20xx年，真空管車(chē)間針對這方面的問(wèn)題將有如下六大項工作要做：
1）;通過(guò)全自動(dòng)封口機的引進(jìn)來(lái)達到節能降耗方面的新突破
20xx年通過(guò)1整年的摸索實(shí)踐，車(chē)間已經(jīng)基本掌握了全自動(dòng)封口機的操作和質(zhì)量控制要點(diǎn)，拒不完全統計成品率可達98。9%，下一步我們想利用全自動(dòng)封口機用人少，產(chǎn)量高（日產(chǎn)量可達10000支）的優(yōu)點(diǎn)，淘汰現有的8臺臥式封口車(chē)床，重新申請購置2臺全自動(dòng)封口機（其中為1臺￠58設備1臺￠47設備），這樣一來(lái)，整個(gè)封口工序和封口退火工序就可以進(jìn)行人員重新配置整合，原先整個(gè)封口和退火工序定編共需要24名員工（三班運轉），新設備購置后，兩個(gè)工序員工就可縮減到XX名，人員縮減9名按月平均工資2300元計算，光人員工資一項就可為公司節約248400元，新設備購置后，生產(chǎn)效率提高，天然氣、氧氣等能源方面預計可節省10萬(wàn)元。
2）;旋轉排氣臺自動(dòng)鎖母的改造
本項改造主要是根據職工提議，針對職工勞動(dòng)強度方面的改造�，F有排氣臺機組主要是靠人工手動(dòng)松、卸螺母來(lái)完成上下管的操作，如果改用自動(dòng)鎖母構造就可實(shí)現螺母通過(guò)氣動(dòng)自動(dòng)鎖緊。減少員工體力勞作，更能體現車(chē)間設備的自動(dòng)化程度，也是車(chē)間人性化管理的體現。
3）;加工、設計熱管退火爐的構想
車(chē)間生產(chǎn)熱管產(chǎn)品已經(jīng)兩年有余，兩年來(lái)針對熱管冷凝端應力消除方面，車(chē)間為了產(chǎn)品的性能和用戶(hù)的使用安全方面決定在20xx年加工、設計熱管退火爐，在原有設備上通過(guò)配置退火爐裝置使熱管應力消除更徹底，消除應力方面的質(zhì)量因素，不僅可以穩定產(chǎn)品質(zhì)量，而且可以縮減天然氣用量，年預節省天然氣可達5萬(wàn)元。
4）;設計鍍膜機停機擴散泵降溫降裝置
鍍膜機如遇突然停水，需要馬上對泵體降溫，否則會(huì )對設備造成損壞，影響抽速;另外如遇停產(chǎn)、設備大修時(shí)，也需要對擴散泵進(jìn)行降溫，降到室溫環(huán)境一般得需要4~5小時(shí)左右，設計擴散泵停機降溫裝置，主要是通過(guò)對擴散泵底部油液位置經(jīng)過(guò)壓縮空氣進(jìn)行氣體冷卻，縮短降溫時(shí)間，這樣一來(lái)可節省維持泵電能消耗3小時(shí)，更重要的是減少設備停機的等待有利于機修人員維修工作的迅速開(kāi)展。
5）;設計清洗機內管自動(dòng)加塞裝置
針對自動(dòng)清洗機，需要人工加裝橡膠塞阻水操作，此操作不僅繁瑣，而且職工勞動(dòng)強度大，同時(shí)又伴有一定的安全隱患，車(chē)間從職工的切身安全出發(fā)決定在20xx年，把這方面的工作切實(shí)落地。
6）現場(chǎng)管理方面
上海安峰兩臺清洗機落戶(hù)真空管車(chē)間已經(jīng)3年多了，3年來(lái)，此設備從未正常生產(chǎn)過(guò)，20xx年更是處于全年停產(chǎn)狀態(tài)，車(chē)間現有清洗機已經(jīng)在產(chǎn)能和質(zhì)量方面遠遠超越并替代了兩臺安峰清洗機，所以車(chē)間從現場(chǎng)管理方面考慮，申請公司領(lǐng)導將兩臺設備移除生產(chǎn)廠(chǎng)區，另作處理，這樣一來(lái)，有力于改變前道工序，現場(chǎng)擁擠的局面，更有利于車(chē)間整體生產(chǎn)工作的順暢進(jìn)行，請領(lǐng)導酌情考慮！
新生工作計劃 篇6
一、 新生入學(xué)接待及軍訓方面
認真貫徹學(xué)院有關(guān)學(xué)生接待和入學(xué)教育工作的要求，科學(xué)合理的安排時(shí)間和人員搭配。及時(shí)了解學(xué)生的生源，家庭等情況，根據學(xué)生實(shí)際情況與實(shí)際需求，按照班級管理的需要合理安排宿舍成員構成，盡快的安排學(xué)生入住學(xué)生宿舍，并及時(shí)檢查宿舍設施情況，對需要維修的家具、門(mén)鎖鑰匙等問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。迅速組織學(xué)生召開(kāi)班級軍訓動(dòng)員會(huì )，對學(xué)生軍訓期間的思想、紀律、安全和離校期間宿舍財物保全做出要求和指導，保證學(xué)生在學(xué)院規定時(shí)間能夠及時(shí)登車(chē)進(jìn)入軍訓基地參加軍訓。
二、學(xué)生思想教育及心理輔導工作方面
新生入學(xué)之后，大多思想都還停留在高中水平，無(wú)論是思維模式，思想水平，還是對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的認識方面，都停留在比較淺顯的水平，并沒(méi)有認識到高等教育和之前的教育模式的差異，因此不能盡快的'完成思想轉變，需要輔導員從中引導，協(xié)調學(xué)生的學(xué)習與思想之間的平衡，這需要我們在新生入學(xué)時(shí)就對其思想進(jìn)行有意識的引導。同時(shí)在日常學(xué)習生活中，也要加強和學(xué)生之間的交流聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向，以便及時(shí)作出調整。
新生入學(xué)之初，分配好學(xué)生宿舍，盡量安排好宿舍成員的構成，達成宿舍成員之間性格的互補，使得學(xué)生有一個(gè)良好的休息學(xué)習的環(huán)境，同時(shí)也能促進(jìn)新生之間的感情增長(cháng)。
在新生入學(xué)期間，要認真組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生守則》，使學(xué)生盡快了解學(xué)校的各種規章制度，增強學(xué)生的紀律意識和自律能力，使學(xué)生的學(xué)習生活盡快走向正規，盡量避免因無(wú)知而犯錯，同時(shí)通過(guò)集體的學(xué)習，培養學(xué)生的集體意識，增強班級的凝聚力以及向心力。
作為輔導員，積極深入到學(xué)生生活中如軍訓、早操、班會(huì )、課余活動(dòng)等，加強和學(xué)生的感情交流，加深彼此之間的認識，以達到默契的學(xué)習工作配合，同時(shí)通過(guò)這些互動(dòng)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察分類(lèi)，以確定今后的培養方向，發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和才能，并且通過(guò)初期的觀(guān)察，確定班級的學(xué)生干部構成，形成班委體系，并且在相應的班級活動(dòng)中，發(fā)揮他們的個(gè)人能力，樹(shù)立其在學(xué)生中的威信，同時(shí)鼓勵他們大膽工作，培養他們的領(lǐng)導能力，已達到班級內部完善管理的目的，實(shí)現班級的良好運行。
做好學(xué)生的思想工作。關(guān)注學(xué)生，對學(xué)生中特別是新生中出現的厭學(xué)、心理不適問(wèn)題和畢業(yè)生中出現的浮躁、爭取與每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話(huà)，幫助他們適應大學(xué)生活，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想，自覺(jué)遵守學(xué)院的規章制度。
關(guān)注特殊群體，做好調查，及時(shí)發(fā)現家庭困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、家中有殘疾或者精神疾病學(xué)生的情況，做好引導和資助工作讓他們融入到集體當中。
三、新生安全教育方面
安全教育工作是新生教育的重中之重，由于學(xué)生來(lái)到一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，對于環(huán)境與學(xué)校制度的不熟悉很容易造成安全隱患，因此，出于對學(xué)生安全的考慮，我認為，開(kāi)學(xué)之初，應當著(zhù)重加強學(xué)生的安全教育。
幫助學(xué)生熟悉校園環(huán)境, 讓學(xué)生能夠盡快對新的學(xué)習環(huán)境有一個(gè)大體的認識，避免因為不熟悉環(huán)境而出現問(wèn)題，宣講防火、防盜、防病和用電、交通等方面的安全規定和緊急處理常識, 指導他們提高自己的安全意識和自我保護能力, 防止不安全事件的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生在公共場(chǎng)所要自覺(jué)保護環(huán)境和遵守秩序, 有效地防范不安全事故的發(fā)生, 營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習環(huán)境。
然后，在開(kāi)班會(huì )時(shí)，向學(xué)生講解學(xué)校各方面的規章制度，使學(xué)生能夠對學(xué)校的各項規定做到了然于心，不犯錯誤，尤其是寢室的安全教育和學(xué)生的外出教育，應作為重點(diǎn)。
四、班級事務(wù)工作方面
通過(guò)初期的工作及對學(xué)生的了解，制定出一份符合班級狀況的班級制度，嚴明獎罰，進(jìn)而可以促使班級形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，通過(guò)一系列的獎勵措施，加強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強班級向心力，同時(shí)通過(guò)一些懲罰措施，矯正學(xué)生的不良作風(fēng)，改善班級學(xué)習環(huán)境。
抓好班級管理。堅持每周日晚自習時(shí)間召開(kāi)班團會(huì )。做好貧困生資助工作。嚴格按照學(xué)院工作要求及程序辦事，在充分調查了解的基礎上，堅持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，爭取讓每一名家庭貧困的學(xué)生都能得到資助和幫扶。
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