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班組工作計劃范文（精選15篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編精心整理的班組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班組工作計劃 篇1
對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，班組是企業(yè)的細胞，只有細胞充滿(mǎn)活力，企業(yè)才會(huì )有勃勃生機。面臨市場(chǎng)越來(lái)越激烈的競爭，在競爭中，使企業(yè)處于有利位置的因素有很多。但是，有一點(diǎn)應是至關(guān)重要的，那就是堅強有力的思想政治工作。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，企業(yè)思想政治工作的根本任務(wù)，就是要緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)濟建設這個(gè)中心，結合企業(yè)的工作實(shí)際，通過(guò)卓有成效的思想政治工作，來(lái)增強員工的凝聚力和企業(yè)的向心力，為企業(yè)政策和發(fā)展提供強有力的精神動(dòng)力和思想保證。為此認為開(kāi)展好班組思想政治工作應著(zhù)手于以下幾個(gè)方面。
一、增強競爭意識，是班組思想政治工作的重要任務(wù)
隨著(zhù)我國加入WTO，國際、國內兩個(gè)市場(chǎng)的日益融通，作為頗具發(fā)展潛力的企業(yè)，如何整合員工觀(guān)念，加強員工的競爭意識和危機感教育成為班組思想政治工作的重要組成部分。中國有句古話(huà)叫“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，只有把競爭意識貫穿于班組思想政治工作當中，使班組工作緊跟企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能使班組思想政治工作做到有的放矢。
在企業(yè)員工中廣泛開(kāi)展行業(yè)對標找差距大討論及市場(chǎng)競爭把關(guān)知識技能等教育活動(dòng)，并通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大員工對本部門(mén)與同行業(yè)或相關(guān)行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的差距有新的認識，激發(fā)廣大員工的緊迫感、危機感、責任感。同時(shí)使廣大員工認識到個(gè)人的工作質(zhì)量、效率不僅關(guān)系到班組生產(chǎn)任務(wù)的完成，而且還將影響整個(gè)企業(yè)的利益，決定企業(yè)在競爭中所處位置的優(yōu)劣。
二、班務(wù)公開(kāi)、民主管理是做好班組思想政治工作的重要手段
班組思想政治工作并不是一項完全獨立的工作，它有著(zhù)廣泛的'內涵。班組思想政治工作的目的就是要凝聚員工，處理好生產(chǎn)任務(wù)的完成與員工團結穩定的關(guān)系。在這一點(diǎn)上，班務(wù)公開(kāi)、民主管理工作的目標與其是一致的。也是做好班組思想政治工作不可或缺的重要手段。
實(shí)行班務(wù)公開(kāi)、民主管理工作，不但要有完善的制度、多種多樣的形式、更需要的是一種發(fā)自?xún)刃牡貙T工的真誠。班務(wù)公開(kāi)的目的不是為了應付上級的檢查走走過(guò)場(chǎng)，而是要聚集班組全體成員的智慧，接受員工監督，這樣的班務(wù)公開(kāi)才有意義，才能收到實(shí)效。這就需要在積極做好班務(wù)公開(kāi)工作的同時(shí)，讓班組員工有知情權、參與權，對班組生產(chǎn)任務(wù)和獎金分配工作嚴格按照績(jì)效考核，做到公開(kāi)、透明，充分調動(dòng)員工的積極性，促進(jìn)生產(chǎn)任務(wù)的完成。
三、提高“兩長(cháng)”素質(zhì)是做好班組思想政治工作的重要保證
班組“兩長(cháng)”不但是班組生產(chǎn)活動(dòng)的組織者，還是班組思想政治工作的實(shí)施者�！皟砷L(cháng)”和班組員工朝夕相處，他們的素質(zhì)高低不但影響生產(chǎn)任務(wù)的組織實(shí)施，還直接關(guān)系到班風(fēng)的好壞和員工思想的穩定。因此，應高度重視班組“兩長(cháng)”的選拔和培訓工作。首先，要通過(guò)科學(xué)的機制，選拔出優(yōu)秀人才擔任班組“兩長(cháng)”，這是做好班組工作的基礎。其次，要組織“兩長(cháng)”學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，學(xué)習班組管理、市場(chǎng)經(jīng)濟和法律知識，以提高綜合素質(zhì)，使他們成為生產(chǎn)技術(shù)上的多面手。班組管理的能手和思想政治工作的行家里手。
四、堅持以人為本，樹(shù)立思想政治工作長(cháng)遠目標
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，必須有自身的凝聚力。員工的心，企業(yè)的根。這是所有成功企業(yè)實(shí)踐證明的。企業(yè)對員工的凝聚力，來(lái)自于崇高的理想信念教育，也來(lái)自于企業(yè)對員工切身利益的關(guān)心和保護。企業(yè)的各級管理者要把培養“四有”新人作為班組思想政治工作的長(cháng)期任務(wù)來(lái)抓。要教育和幫助員工不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，為全面建設小康社會(huì )提供精神動(dòng)力和智力支持。
思想政治工作應當堅持把耐心教育同熱情服務(wù)結合起來(lái)，把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，企業(yè)的各級領(lǐng)導要經(jīng)常深入基層，深入群眾，傾聽(tīng)員工呼聲，體察員工情緒，關(guān)心員工疾苦，踏踏實(shí)實(shí)的幫助員工解決困難。這樣才能贏(yíng)得人心，增強企業(yè)的凝聚力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
班組工作計劃 篇2
第一章定義
班組計劃管理工作是企業(yè)管理的首要職能，班組計劃就是在工作或行動(dòng)以前預先擬定的具體工作內容和步驟，是根據企業(yè)的各項工作計劃確定班組工作目標，制度班組工作計劃。
第二章制定班組計劃的目的
班組計劃管理是班組日常管理的重要內容之一，是企業(yè)各項生產(chǎn)計劃的基礎和落腳點(diǎn),班組實(shí)施這一管理的主要目的是根據企業(yè)和班組已制定的各項計劃,通過(guò)編制和執行班組計劃,把班組全部生產(chǎn)活動(dòng)納入班組統一的計劃管理，使組織生產(chǎn)中的各個(gè)環(huán)節和各種活動(dòng)得以有計劃進(jìn)行，最終實(shí)現各項工作任務(wù)的準時(shí)完成，為企業(yè)取得最大的效益。
第三章制定班組計劃的`原則
第一條要把握全局
班組在編制計劃時(shí)，必須要服從企業(yè)和生產(chǎn)部門(mén)的工作計劃,班組計劃的制定要在生產(chǎn)部門(mén)計劃的統一指導下進(jìn)行。
第二條實(shí)事求是
要制定出合理有效的計劃，就要在制定計劃時(shí)，充分地了解班組的人員、技術(shù)、設備能力等詳細情況，將有利因素和不利因素進(jìn)行分析和總結，確保制定的班組計劃目標具有可行性和挑戰性。
第三條全員參與
班組管理者要讓所有員工明晰自身在班組建設中的任務(wù)和責任，使他們在生產(chǎn)中充分發(fā)揮自身的聰明才智，就要動(dòng)員和組織所有員工參與，共同制定班組計劃指標、確認班組生產(chǎn)目標，以制定切實(shí)可行的實(shí)施措施，促進(jìn)班組工作的順利進(jìn)行。
第四條靈活性
班組計劃必須有一定的原則性，但也必須具有一定的靈活性。在制定班組計劃時(shí)，首先要充分征求班組成員的意見(jiàn)，經(jīng)全體班組成員一致通過(guò)后加以嚴格執行，如在執行中發(fā)現一些特殊情況，可征得領(lǐng)導同意后將執行計劃進(jìn)行適當修改。
班組工作計劃 篇3
一、目標要求
1、鞏固與夯實(shí)公司六好六型班組建設工作模式基礎，深化班組建設發(fā)展，豐富班組建設內容。
2、著(zhù)力建設品牌班組。
3、進(jìn)一步突顯公司各類(lèi)班組建設工作的特色與活力，穩步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。
二、工作主題
XX年公司班組建設的主題：夯實(shí)基礎、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng )立品牌。
三、工作內容
1、四月份制訂公司XX年班組建設工作計劃和修改完善XX年公司班組評比考核標準;建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務(wù)。
2、五月份在全司組織開(kāi)展一次班組長(cháng)專(zhuān)題培訓工作;進(jìn)一步加強對班組長(cháng)的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進(jìn)班組文化建設。
3、六月份在全司組織開(kāi)展一次公司班組建設經(jīng)驗交流會(huì )，營(yíng)造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的品牌示范效應，推動(dòng)班組建設以點(diǎn)帶面工作格局，促進(jìn)公司各班組建設工作的交流，推進(jìn)班組管理水平提升。
4、全年組織開(kāi)展一次班組建設特色主題活動(dòng);各單位(各基層工會(huì ))結合工作實(shí)際，以推動(dòng)安全、質(zhì)量、效益、節能減排等工作為目標，以推進(jìn)六好六型班組建設工作，提升班組管理水平為特點(diǎn)，組織開(kāi)展好一次班組建設特色主題活動(dòng)。
5、十一月份組織開(kāi)展公司班組建設評比申報工作;根據公司班組建設考核達標要求開(kāi)展自評，組織開(kāi)展好六好六型班組的申報工作。
6、十二月份組織開(kāi)展公司班組建設評定工作;根據公司班組建設考核達標要求，組織開(kāi)展好六好六型班組的評定工作。
7、年底組織開(kāi)展公司班組建設表彰工作。根據六好六型班組的`評定工作結果，組織做好公司優(yōu)秀班組的評比表彰工作。
四、綜合考評
為切實(shí)做好今年的六好六型班組建設的評定工作，進(jìn)一步深化班組建設工作。公司設立六好六型班組建設考評組(4個(gè)部門(mén))，由工會(huì )、組織宣傳部(黨辦)、運輸生產(chǎn)管理部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理部等部門(mén)組成，年底開(kāi)展班組建設綜合考評工作。
班組工作計劃 篇4
一、背景分析
機場(chǎng)定位于向全中國乃至全世界展示中國西部經(jīng)濟文化的第一窗口，力求達成“亞洲領(lǐng)先、世界一流”的商業(yè)門(mén)戶(hù)樞紐和國際性空港之戰略性目標�？瓦\部中轉室應運而生，并建立超級中轉品牌。在這樣的形勢下，迫切需要站在更高的角度上思考問(wèn)題，發(fā)揮各自的能動(dòng)性，以更高的標準嚴格要求自己、建設自己的團隊�；鶎訄F隊作為公司管理的重要執行力量更應該抓住這一機遇，實(shí)現團隊又好又快的發(fā)展。
二、客運部中轉室基本情況及優(yōu)勢
�。ㄒ唬┗厩闆r
客運部中轉室是負責國內航班中轉旅客和行李的中轉運輸和保障工作，包括為旅客引導、值機、行李轉運。該隊室現有員工16人，除去領(lǐng)班，每組員工7人，達到了國際標準團隊設計。人均年齡？青年到達了全隊室的100%，全體員工學(xué)歷均在大專(zhuān)以上。
�。ǘ┛瓦\部中轉室的優(yōu)勢
1、隊室成員有融洽的關(guān)系。
中轉室因全是年輕人這一特點(diǎn)，關(guān)系非常融洽。團隊內部沒(méi)有矛盾，即使有小小的隔閡，也會(huì )通過(guò)溝通很快解決，團隊成員之間的良好關(guān)系促進(jìn)了團隊的健康、和諧發(fā)展。在今后的團隊建設中需要繼續發(fā)揮內部溝通的作用，建立溝通機制，促進(jìn)團隊內部的和諧和共處，將溝通作為一種機制長(cháng)期存在。
2、客運部中轉室是一支年輕的團隊。
中轉室是一支由年輕人組成的團隊，年齡最大的有歲，最小的只有歲，平均年齡歲，是公司平均年齡最小的團隊，但是他們已經(jīng)是超級中轉的主力軍，在工作中磨煉自己的意志，提升自己的工作能力，并在工作中成長(cháng)。該隊室對工作負責，有積極上進(jìn)的團隊精神，具有很強的可塑性和爆發(fā)性。
3、客運部中轉室是一支要求進(jìn)步的團隊。
中轉室是一支從各個(gè)隊室抽出的精英組成，每位員工都有著(zhù)超強的業(yè)務(wù)能力，但隨著(zhù)中轉旅客人數的增長(cháng)，以及不可控的原因造成中轉銜接時(shí)間少于50分鐘的情況越來(lái)越多，對我們的工作難度越來(lái)越大，面對挑戰的同時(shí)，機遇也同時(shí)存在。來(lái)自團隊內部的力量是我們團隊成功的保障。
4、客運部中轉室團隊幸福指數高、思想素質(zhì)強。
客運部中轉室團隊強調以人為本，讓每一位員工充分享受企業(yè)發(fā)展的成果，做到工作和生活的協(xié)調并進(jìn)，從更廣泛的角度關(guān)心員工成長(cháng)，從而提高企業(yè)的核心競爭力。團隊堅持“求實(shí)創(chuàng )新，穩步推進(jìn)”原則、堅持“科學(xué)規劃，統籌協(xié)調”原則、堅持“以人為本，和諧共贏(yíng)”原則、堅持“圍繞企業(yè)戰略，促進(jìn)公司發(fā)展”原則，充分造就了一支思想素質(zhì)強的團隊�？瓦\部中轉室優(yōu)化幸福理念，凝練幸福文化；完善管理機制，支持保障幸福；搭建良好平臺，充分讓員工充分認識“員工幸福工程”建設的要義，營(yíng)造了一支文明健康、積極進(jìn)取的“幸福團隊”。
三、“先進(jìn)班組”的建設思路
創(chuàng )建先進(jìn)班組活動(dòng)必須結合隊室實(shí)際，把握原則，立足本隊室本職工作和青年人自身的'特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。我們將從以下幾方面入手，突出重點(diǎn)，全員參與，使其能早日達到創(chuàng )建目標。
�。ㄒ唬┟鞔_創(chuàng )建先進(jìn)班組的意義
創(chuàng )建“先進(jìn)班組”活動(dòng)，使班組建設逐步規范和程序化，班組活動(dòng)得到激發(fā)，成員的潛能得到挖掘。創(chuàng )建“先進(jìn)班組”活動(dòng)旨在進(jìn)一步夯實(shí)各項管理工作，組織和引導員工立足本職崗位，誠實(shí)勞動(dòng)、文明從業(yè)，進(jìn)而達到塑造貨運優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，創(chuàng )建貨運部先進(jìn)班組的目的，并以此實(shí)現提高貨運整體服務(wù)質(zhì)量的最終目標。使企業(yè)職工的認識得到錘煉和提高，有效的提高中轉效率，實(shí)現企業(yè)自我發(fā)展壯大。
�。ǘ┐_立建設目標，梳理工作思路
創(chuàng )建“先進(jìn)班組”的目標是發(fā)揮、挖掘隊室潛能，提高效率、展現快速、便捷的“超級中轉”魅力，以安全、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障贏(yíng)得各大航空公司的品牌信賴(lài)，以舒適、愉悅、超值的服務(wù)體驗贏(yíng)得廣大旅客的品牌忠誠。創(chuàng )建“先進(jìn)班組”的思路主要分為3個(gè)階段，如下：
1、制定“先進(jìn)班組”服務(wù)標準和規章制度。
“先進(jìn)班組”的服務(wù)標準是高效保障獲得航空公司支持，貼心服務(wù)體驗贏(yíng)得旅客認同，高素質(zhì)團隊成為全行典范；航班信息及時(shí)監控，中轉旅客及時(shí)引導，中轉行李及時(shí)轉運；杜絕旅客投訴，杜絕錯乘、漏乘，杜絕行李差錯。
加強隊室規章、制度建設，優(yōu)化工作流程，規范現場(chǎng)工作操作和臺帳記錄，加強崗位技能培訓，選出崗位能手，各崗位以此為標桿，互相學(xué)習；持續推行“崗位負責制及首問(wèn)制”，發(fā)揚主人翁精神，堅持按流程交接、交接記錄清楚、復查核對制度，同時(shí)推進(jìn)精神和操作的基礎教育建設，從而使“先進(jìn)班組”的服務(wù)品牌在全行取得較好的口碑。
2、宣傳、動(dòng)員隊室成員創(chuàng )建“先進(jìn)班組”團隊。
先進(jìn)班組創(chuàng )建活動(dòng)的總體目標是努力提升服務(wù)品質(zhì)和管理水平，我們充分利用公司內部刊物，網(wǎng)絡(luò )，宣傳畫(huà)等，擴大先進(jìn)班組創(chuàng )建活動(dòng)宣傳的覆蓋面，并主動(dòng)與上級領(lǐng)導匯報聯(lián)系，虛心接受指導和監督，并且為“先進(jìn)班組”建言獻策。我們將通過(guò)開(kāi)展“先進(jìn)班組”的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)每位員工為創(chuàng )建工作獻計獻策，并成立籌備小組，認真研究，結合實(shí)際制定詳細的創(chuàng )建方案，分工明確，逐項分解創(chuàng )建任務(wù)，明確任務(wù)目標、工作思路、完成時(shí)限和完成情況分析。
�。ㄈ┨嵘⻊�(wù)內涵和服務(wù)要求，打造一流服務(wù)品牌
1、組織和規劃中轉信息：
�、僦修D客運室的成立填補信息傳遞流程中的缺失環(huán)節。
�、谛畔⒅行闹修D客運員負責收集、核對離港系統中全國各地機場(chǎng)通過(guò)重慶機場(chǎng)中轉的旅客、行李信息。
�、奂皶r(shí)將“急轉”信息傳遞至航空公司、調控中心、分揀、進(jìn)出港服務(wù)，再由調控中心通知裝卸部、站坪部、等部門(mén)相關(guān)信息。
�、芗皶r(shí)傳遞中轉信息至現場(chǎng)指揮中心，協(xié)助其機位調整，確保中轉航班全部�？亢驒C樓南區以節約過(guò)站時(shí)間。
�、菹蚣瘓F提供中轉數據，協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好旅客流向和淡旺季節的市場(chǎng)分析。
2、提升中轉服務(wù)的內涵和要求：
�、僦修D客運員根據信息中心提供的中轉名單，專(zhuān)人引導、專(zhuān)車(chē)接送，確�！凹鞭D”旅客實(shí)現“艙門(mén)轉艙門(mén)”服務(wù)。
�、跍蚀_查驗旅客信息，辦理乘機手續，實(shí)行稱(chēng)謂服務(wù)，為旅客帶來(lái)舒適、愉悅、超值的服務(wù)體驗。
�、厶峁┲修D廳候機服務(wù)，彌補出發(fā)候機大廳服務(wù)設施不足的短板，盡可能優(yōu)化中轉候機環(huán)境。
�、軈f(xié)助航空公司、空港公司等相關(guān)部門(mén)為錯失銜接航班的旅客提供簽轉、“四免”等服務(wù)項目，確保旅客盡快順利成行。
3、及時(shí)、正確處理中轉過(guò)程中的危機事件：
�、僦修D行李專(zhuān)人保障。
�、诩鞭D行李專(zhuān)人、專(zhuān)車(chē)保障。
�、奂皶r(shí)傳遞不正常行李信息，協(xié)助相關(guān)部門(mén)妥善處理行李少收、破損等不正常情況，確保行李盡快送遞旅客。
4、合理組合，分工協(xié)作、創(chuàng )建時(shí)間表。
四、“先進(jìn)班組”的建設的總要求和總目標
�。�1）“先進(jìn)班組”客運服務(wù)總要求：
“先進(jìn)班組”客運服務(wù)總要求是“3高3及3杜絕”。即“高效率保障獲得航空公司支持，高質(zhì)量服務(wù)體驗贏(yíng)得旅客認同，高素質(zhì)團隊成為全行典范”；“航班信息及時(shí)監控，中轉旅客及時(shí)引導，中轉行李及時(shí)轉運”；“杜絕旅客投訴，杜絕錯乘、漏乘，杜絕行李差錯”。
�。�2）“先進(jìn)班組”客運服務(wù)總目標：
“先進(jìn)班組”將持續優(yōu)化轉機流程，縮短MCT時(shí)間；不斷提升、創(chuàng )新服務(wù)承諾指標，提高“超級中轉”關(guān)鍵點(diǎn)的服務(wù)效率。通過(guò)先進(jìn)班組成員的共同努力，讓所有航空公司和廣大旅客在中轉服務(wù)上，都能感受到重慶機場(chǎng)的魅力和高端服務(wù)。
創(chuàng )建“先進(jìn)班組”的目標就是要打造服務(wù)品牌，通過(guò)統一的文化展示和體驗來(lái)提升旅客滿(mǎn)意度，將品牌的整體設置以團隊為單位進(jìn)行各種形式展示、傳播。盡快將可視化流程展板上墻，形成全行學(xué)習之典范，通過(guò)文化的展示、傳播、體驗來(lái)推進(jìn)品牌建設。使品牌建設與團隊文化相互匹配、相得益彰。始終在展示地服形象的基礎上，關(guān)注不同的旅客需求，在充分展示團隊文化的基礎上，為旅客營(yíng)造多元化的文化體驗；始終保持創(chuàng )新的力度和速度，使傳播文化的理念滲透到各個(gè)服務(wù)環(huán)節。因此，在“先進(jìn)班組”創(chuàng )建過(guò)程中，我們將服務(wù)作為重點(diǎn)，加強與航空公司、代理人及相關(guān)聯(lián)檢單位的溝通，了解其需求，不斷改進(jìn)自身的服務(wù)水平，使得“先進(jìn)班組”成為口碑相傳的品牌服務(wù)。
班組工作計劃 篇5
為了有效的開(kāi)展安全工作，研究決定將班組的安全活動(dòng)應形成制度，定期或不定期的進(jìn)行班組安全生產(chǎn)活動(dòng)。由安全員擬制、經(jīng)理審核批準特制定本計劃，望員工認真貫徹落實(shí)。
一、班組安全活動(dòng)計劃形式：
開(kāi)展班組安全活動(dòng)的形式采用學(xué)習、討論、參觀(guān)、觀(guān)摩、競賽等。
二、班組安全活動(dòng)的內容包括：
1、學(xué)習國家和政府的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規。
2、學(xué)習有關(guān)安全生產(chǎn)文件、安全通報、安全生產(chǎn)規章制度、安全操作規程及安全技術(shù)知識。
3、討論分析典型事故案例，總結和汲取事故教訓。
4、開(kāi)展防火、防爆、防中毒及自我保護能力的.訓練，以及異常情況緊急處理和應急預案演練。
5、開(kāi)展崗位安全技術(shù)競賽、比武活動(dòng)。
6、開(kāi)展查隱患、反習慣性違章活動(dòng)。
7、開(kāi)展安全技術(shù)座談，觀(guān)看安全教育電影和錄像。
8、熟悉作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的風(fēng)險及防范措施。
9、其它安全活動(dòng)。
三、班組安全活動(dòng)的要求：
1、班組安全活動(dòng)每月兩次，具體活動(dòng)時(shí)間根據生產(chǎn)實(shí)際情況進(jìn)行安排。
2、班組安全活動(dòng)與安全會(huì )議同時(shí)記錄。
3、現場(chǎng)作業(yè)人員都要按時(shí)參加班組的安全活動(dòng)。企業(yè)的管理人員要參加班組的安全活動(dòng)。管理人員和安全生產(chǎn)員要定期檢查班組安全活動(dòng)情況，并在活動(dòng)記錄上簽字。
4、根據有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規、標準及其他要求的適應性，隨時(shí)修改培訓計劃和班組安全活動(dòng)計劃。
班組工作計劃 篇6
班組是企業(yè)發(fā)展的基礎，創(chuàng )建"五型"班組是企業(yè)發(fā)展的需要，同時(shí)也是不斷提高職工素質(zhì)，全面強化基層班組的一種有效手段和方法。根據公司文件精神，結合本班組特點(diǎn)特制定創(chuàng )建計劃任如下。
一、創(chuàng )建技術(shù)型班組
創(chuàng )建目標：
提高職工個(gè)素質(zhì)、技能水平、生產(chǎn)能力。使職工成為具有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識、善于解決實(shí)際技術(shù)難題的知識型、專(zhuān)家型的技術(shù)人才。
主要活動(dòng)內容：
1、師徒幫帶。
在工段領(lǐng)導的指導下，啟動(dòng)技術(shù)好的師傅帶徒工作。工作中，師傅們要將自己的手藝和技術(shù)經(jīng)驗傾囊相贈，傳授給徒弟。通過(guò)師傅們的'精心指導，快速提升徒弟們的技術(shù)水平，讓他們快速成長(cháng)起來(lái)。從而促進(jìn)生產(chǎn)效率的提高，班組整體素質(zhì)和工作能力不斷增強。
2、技能培訓。
由于工段涉及多種金屬焊接，為滿(mǎn)足生產(chǎn)需要，對于未能掌握多種焊接技術(shù)的職工展開(kāi)技術(shù)培訓。特別是核電站主管道焊接技術(shù)�，F階段掌握這項技術(shù)的班組職工并不多，完成計劃有一定的壓力。通過(guò)技術(shù)培訓，使多人或者全體職工掌握這項技術(shù)，緩解生產(chǎn)壓力。
3、攻堅克難。
針對紫銅管焊接質(zhì)量，成立攻關(guān)小組。對于在生產(chǎn)中，管件產(chǎn)生的變形、焊接成型不美觀(guān)等問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項問(wèn)題討論。制定行之有效的解決方案，再通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐及時(shí)解決現存的質(zhì)量問(wèn)題。確保紫銅管在施工過(guò)程中的焊接質(zhì)量。
二、創(chuàng )建管理型型班組
創(chuàng )建目標：
把班組建設成"管理有條例、工作有標準、崗位有責任、考核有依據、好壞有獎懲"的現代班組。
主要活動(dòng)內容：
1、不斷完善班組管理制度。努力形成科學(xué)規范、從嚴從細的管理體系。
2、加強民主管理。生產(chǎn)期間,定期召開(kāi)民主會(huì )議,要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監督作用。
3、加強5S管理。根據班組特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行"5S"管理活動(dòng)，以人的素養為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素，為職工創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的工作環(huán)境。
4、加強質(zhì)量管理。定期召開(kāi)質(zhì)量例會(huì )，發(fā)現并解決生產(chǎn)中存在的質(zhì)量問(wèn)題。通過(guò)質(zhì)量例會(huì )，強化職工質(zhì)量意識。
三、創(chuàng )建創(chuàng )新型班組
創(chuàng )建目的：
以創(chuàng )新的理念干好本職工作，為企業(yè)可持續發(fā)展作出積極的貢獻。利用學(xué)到的知識，通過(guò)創(chuàng )新，改進(jìn)工作、提高效率、增加效益。
主要創(chuàng )新內容：
1、班組技術(shù)活動(dòng)創(chuàng )新。
培養班組職工勇于攻關(guān)的思想，在原有基礎上挖掘職工潛能。堅持進(jìn)行小技小改活動(dòng)，進(jìn)一步提高生產(chǎn)效率。針對"紫銅管焊接質(zhì)量"制定今年的QC活動(dòng)計劃，爭取年底出成果。
2、班組管理工作創(chuàng )新。
班組制定詳細管理制度、現場(chǎng)5S考核標準、各項工作標準化，形成"一天做到，天天做到"的班組工作理念。
班組工作計劃 篇7
一、情況分析：
本學(xué)期我們年級組的大部分教師是從中班組升入大班組的，但個(gè)別教師也作了調動(dòng)，新加入到我們的隊伍中。從教師的自身情況看，他們的師資水平相差較大、年齡層次跨度懸殊，因此保教能力上也產(chǎn)生較大的差異。
通過(guò)上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習，我們的教師在觀(guān)念上都有所轉變，并抓住自己的薄弱環(huán)節進(jìn)行不斷的改進(jìn)，能走進(jìn)幼兒，根據幼兒活動(dòng)的需要去創(chuàng )設環(huán)境，特別是在區域活動(dòng)中，教師不再盲目投放材料，而使投放的材料更滿(mǎn)足幼兒的需要，但如何將區域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合，在區域活動(dòng)中引發(fā)孩子的多種經(jīng)驗使幼兒的能力得到提高，這將是我們需要研討的一個(gè)重點(diǎn)。
二、指導思想：
繼續以“綱要”為指導，以園務(wù)計劃、保教計劃為依據，深入學(xué)習“綱要”“指南”，圍繞新教材、“課程教學(xué)策略”進(jìn)行學(xué)習、推廣。以年級組為陣地，進(jìn)行教學(xué)研究；以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習、提升教學(xué)能力
1、珍惜園內的各種學(xué)習、交流機會(huì )，鼓勵組員積極參與，將理論與實(shí)踐相結合。
2、積極利用年級組展開(kāi)“現場(chǎng)研討活動(dòng)”，捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調整，最大程度地幫助教師朝專(zhuān)業(yè)化方向更好的發(fā)展。
A、主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng )設。
B、如何對幼兒的`零散經(jīng)驗進(jìn)行提煉歸納？
C、討論如何運用引發(fā)策略？
D、如何運用支持策略、回應策略？
�。ǘ┮詤^域活動(dòng)為切入點(diǎn)，嘗試使用新教材
1、學(xué)習收集有關(guān)區域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究。
2、探討創(chuàng )設哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區域活動(dòng)內容。
3、研討如何開(kāi)展整合性區域活動(dòng)。
4、嘗試將區域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。
�。ㄈ┘訌娔昙壗M自身建設
1、組員認真分析自身的狀況，制定出課堂改進(jìn)計劃。
2、定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展年級組活動(dòng)，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習，一起進(jìn)步。
3、年級組內互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問(wèn)題意識培養的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)行資源、經(jīng)驗共享。
四、具體安排：
第一次：
1、迎新環(huán)境設置、商討迎新活動(dòng)方案。
2、制定計劃。
第二次：
1、商討慶國慶“偉大祖國”節日教育系列活動(dòng)。
2、主題環(huán)境創(chuàng )設。
第三次：
1、小結、交流下月計劃。
2、商討大班家長(cháng)學(xué)校講座內容。
第四次：
1、討論如何開(kāi)展大班區域活動(dòng)。
2、制定下月計劃。
第五次：
1、學(xué)習“課程教學(xué)策略”一書(shū)。
2、圍繞曹勤華的活動(dòng)，探討如何運用支持策略、回應策略。
第六次：
1、各班開(kāi)設了哪些區域活動(dòng)。
2、談?wù)勅绾螌^域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。
第七次：
1、觀(guān)摩蔡艷玲的活動(dòng)，研討如何運用引發(fā)策略。
2、研究案例記錄與分析。
第八次：
1、商討元旦迎新活動(dòng)方案。
2、研究如何開(kāi)展整合性區域活動(dòng)。
第九次：
1、探討如何全面記錄主題活動(dòng)，制作主題包。
2、制定下月計劃。
第十次：
1、交流書(shū)面作業(yè)，相互借鑒，共同促進(jìn)。
2、小結本學(xué)期的工作，商討下學(xué)期的工作思路。
班組工作計劃 篇8
一、指導思想：
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中，促使幼兒快樂(lè )成長(cháng)。本學(xué)期小班年級共有七個(gè)班,大部分教師都是剛踏上教育崗位不久的新教師。本學(xué)期小班組的保教人員將共同努力，以幼兒園的規章制度為指導方針，結合園務(wù)計劃要求扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作。
二、工作目標：
1、以社會(huì )主義榮辱觀(guān)為標尺，提高師資隊伍素質(zhì)。
2、應把安全工作放在首位，抓實(shí)抓好。
3、抓緊抓好年級組內常規管理工作。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和競爭意識。
5、以教后反思為紐帶，營(yíng)造良好的科研氛圍。
三、具體工作要求與措施：
�。ㄒ唬�、以社會(huì )主義榮辱觀(guān)為標尺，提高師資隊伍素質(zhì)。
師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(cháng)，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節。本學(xué)期我組將根據上級指示，針對小班組的實(shí)際情況，有目的、有計劃做好師資建設這一項工作。學(xué)高為師，德高為范，作為基礎教育的工作者，我們必須牢固樹(shù)立師德第一的品牌教育意識，以“我是人類(lèi)靈魂的工程師”實(shí)踐活動(dòng)為載體，以職業(yè)道德教育和師德建設為中心，鑄師魂，樹(shù)形象，練技能，強素質(zhì)。在工作中要發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。我們的教師有一定經(jīng)驗的老師，也有剛參加工作的新教師，但我們每個(gè)人都會(huì )有自己的優(yōu)勢和弱勢，我們要能夠客觀(guān)的評價(jià)自己，虛心向周?chē)蠋煂W(xué)習，在工作中主動(dòng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛能。如在音樂(lè )、美術(shù)、語(yǔ)言、數學(xué)等方面有特長(cháng)的教師可向同年級的教師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮自己的特長(cháng)為年級組服務(wù)等；環(huán)境創(chuàng )設方面，有美術(shù)特長(cháng)的老師為其他班級老師墻飾的整體美觀(guān)出謀劃策等。同時(shí)要愿意為同組教師奉獻自己。
�。ǘ�、把安全工作放在首位，抓實(shí)抓好。
由于本年級組人員上學(xué)期帶的是大班，大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì )，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應的情況較多，因此，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì )碰到的困難，及時(shí)解決，使每項活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。
�。ㄈ�、抓緊抓好年級組內常規管理工作。
1、強調以常規為主，教育為導，認真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。
2、重視班級幼兒良好的常規培養，培養幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。
3、年級組長(cháng)及時(shí)進(jìn)行常規方面的檢查、檢查家長(cháng)園地，隨時(shí)抽查課前準備工作。
4、健全體育活動(dòng)、區域活動(dòng)、折紙、泥工及戶(hù)外活動(dòng)的進(jìn)行。
5、每月進(jìn)行二次學(xué)習，大家共同分析本月的工作及發(fā)現上月工作存在的問(wèn)題，商量解決方法。
�。ㄋ模�、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和競爭意識。針對本學(xué)期的園務(wù)計劃，需不斷提高教師素質(zhì)，更新教育觀(guān)念，接受新的教育信息。
1、年級組開(kāi)展考核工作，增強責任感、自覺(jué)性，發(fā)揮各自的特長(cháng)，讓教師抓緊抓好自已的工作。
2、國慶節分年級組開(kāi)展“迎國慶”活動(dòng)。
3、元旦舉行“慶元旦親子同樂(lè )”游園活動(dòng)，邀請家長(cháng)參加。
4、11月份開(kāi)展教師觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄎ澹�、以教后反思為紐帶，營(yíng)造良好的科研氛圍。
反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵教師大膽創(chuàng )新，不斷反思，把教育中看到的聽(tīng)到的想到的.記錄下來(lái)。教無(wú)止境，我們要求教師認真組織幼兒深入觀(guān)察幼兒一日生活中的行為和反應，大家互相切磋，共同商討，鼓勵教師積極參與各級各類(lèi)論文、案例評比，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力！
四、家長(cháng)工作：
家長(cháng)工作是家園之間紐帶，教師積極主動(dòng)接待每位家長(cháng)，按家長(cháng)要求，根據不同情況及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園情況。
1、開(kāi)學(xué)初，主動(dòng)向家長(cháng)了解幼兒在家的生活習慣，有何愛(ài)好，個(gè)性脾氣等情況，召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標，需要家長(cháng)配合的工作。
2、定期向家長(cháng)匯報幼兒在園的學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系并共同研究解決。
3、根據教育重點(diǎn)定期更換“家長(cháng)園地”中內容。
五、具體工作安排：
九月份：
1、穩定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習常規；
2、制定年級組、教研組及班級各類(lèi)計劃；
3、布置室內環(huán)境，添置區域活動(dòng)材料；
4、結合“教師節”開(kāi)展“我愛(ài)我的教師”主題活動(dòng)，教育幼兒尊敬老師；
5、編排新操，教師新教材使用培訓。
十月份：
1、結合國慶節分年級開(kāi)展“迎國慶”活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育；
2、幼兒技巧聯(lián)系：穿珠、拍球；
3、檢查各班幼兒體操及律動(dòng)的訓練情況。
十一月份：
1、檢查各班幼兒技巧練習結果；
2、檢查各類(lèi)筆記和備課本、幼兒成長(cháng)檔案。
3、開(kāi)展觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)。
十二月份：
1、召開(kāi)各班級家長(cháng)會(huì )；
2、結合元旦對幼兒進(jìn)行節日教育活動(dòng)，并舉行“慶元旦親子同樂(lè )”游園活動(dòng)；
3、開(kāi)展以冬季為主題的教育活動(dòng)，培養幼兒勇敢、不怕冷、不怕困難的品質(zhì)。
一月份：
1、檢查各班幼兒用書(shū)的情況；
2、檢查各類(lèi)筆記及備課本、幼兒成長(cháng)記錄；
3、各班教師做好期末各項常規工作，寫(xiě)好班級工作、教學(xué)工作總結；
4、做好學(xué)期結束前的各項工作，并對幼兒進(jìn)行假期安全教育。
班組工作計劃 篇9
一、指導思想：
以“幼兒園教育指導綱要”精神、幼兒園園務(wù)計劃、園教研計劃為指導思想，全面貫徹保教并重的原則。在日常教育活動(dòng)中，將教育理念轉化為教育行為，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習、游戲內容，并積極為幼兒創(chuàng )設良好的生活、學(xué)習環(huán)境，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學(xué)期中班副班組全體教師，將以新的面貌、積極地心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰。
二、工作目標：
1、加強對《綱要》的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神，提高自身教育理念。
2、對幼兒發(fā)展評價(jià)的操作過(guò)程進(jìn)行交流、反思和調整。
3、在日常工作、教學(xué)、學(xué)習交流中，相互合作、相互學(xué)習。圍繞教研組學(xué)習的重點(diǎn)開(kāi)展討論與觀(guān)摩學(xué)習。
4、認真組織開(kāi)展分享閱讀活動(dòng)，不斷提高閱讀教學(xué)質(zhì)量。
5、根據當前中班孩子們的能力、特點(diǎn)、需要制定好各項適宜幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)常規，確保幼兒的安全。
三、工作措施：
1、以一課多研和好課評比的形式促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
2、利用走出去、帶進(jìn)來(lái)的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現、探索大自然的奧秘，并結合幼兒所熟悉的生活內容開(kāi)展活動(dòng)。
3、學(xué)期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導，確保幼兒安全。
4、根據主題活動(dòng)內容創(chuàng )設環(huán)境，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量收集所需的材料開(kāi)展活動(dòng)。并利用周?chē)h(huán)境中一切可以利用的資源開(kāi)展活動(dòng)。
5、邀請家長(cháng)參與“家長(cháng)開(kāi)放日”“家長(cháng)會(huì )”等活動(dòng)，使家長(cháng)在活動(dòng)中充分、直觀(guān)的了解幼兒園的'工作、幼兒的學(xué)習、生活情況，提升家長(cháng)的教育理念，轉化家長(cháng)的教育行為，使家長(cháng)全方位的支持本年級的各項工作。
班組工作計劃 篇10
一、指導思想
以《新綱要》為指導，以?xún)和l(fā)展為本，以開(kāi)放的觀(guān)念指導幼兒教育改革實(shí)踐，以科學(xué)的兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、資源觀(guān)、效益觀(guān)，積極擴展幼兒生活和學(xué)習空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗，愉悅情感，發(fā)展能力。教師在不斷學(xué)習、實(shí)踐、反思的過(guò)程中與孩子結伴成長(cháng)。
二、主要目標
1、營(yíng)造一支團結協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，在實(shí)踐研究中，提高每位老師教育教學(xué)的能力。
2、以綜合課程促進(jìn)孩子全面發(fā)展，同時(shí)努力挖掘孩子興趣，張揚孩子個(gè)性。讓每一位孩子的潛能得到發(fā)揮。
3、探索做好家長(cháng)工作，使家長(cháng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、互幫互學(xué)，共同發(fā)展
教師隊伍的素質(zhì)，是幼兒園發(fā)展的首要因素。本學(xué)期，我們大班老師將一如既往地發(fā)揚團結、協(xié)作、創(chuàng )新的精神，互相關(guān)心、互相幫助、共同合作。結合我們大班幼兒的心理特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平積極地開(kāi)展年級組的各項活動(dòng)。如備課、教學(xué)具制作、環(huán)境創(chuàng )設、成長(cháng)檔案填寫(xiě)、每月家長(cháng)會(huì )、節日活動(dòng)、操節編排、區域活動(dòng)、幼兒常規培養、幼小銜接等方面商討探索成功的思路與模式，積累寶貴的資源和經(jīng)驗。對于新教師，老教師一方面能努力在教育教學(xué)中做好、榜樣與示范作用，另一方面也應嚴格關(guān)心新教師的學(xué)習實(shí)踐情況，通過(guò)督促、提醒讓她們盡快成長(cháng)。以集體的力量幫助每一位老師不斷成長(cháng)、發(fā)展。
�。ǘ┍＝探Y合、健康成長(cháng)
1、班級管理。
針對大班孩子探索性、自主性強的年齡特點(diǎn)，我們將進(jìn)一步創(chuàng )設寬松、和諧、民主、平等的環(huán)境氛圍，和孩子一起討論制訂班級常規，集體遵守，在這一過(guò)程中對一些不合理的規則師幼一起商量調整，不斷完善，讓幼兒真正參與班級管理，體會(huì )自己是集體的一員。根據多元智能理論，每一個(gè)孩子都具有自身獨特的個(gè)性特點(diǎn)與能力。因此，我們將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如大帶小、社區活動(dòng)，“迎奧運”親子運動(dòng)會(huì )等拓寬教育空間，有效利用資源；故事大王、說(shuō)新聞活動(dòng)，天氣預報、小主持人、提高孩子語(yǔ)言表達能力，鍛煉孩子反應的靈敏性；此外還有歌舞活動(dòng)、小制作、電腦、邏輯狗、旱冰等。充分挖掘孩子潛能，發(fā)揮孩子特長(cháng)，為孩子創(chuàng )設發(fā)展與展示自己的舞臺。通過(guò)開(kāi)展一些以班級或年級為單位的`競賽活動(dòng)，提高孩子自信心，激發(fā)孩子集體榮譽(yù)感。
在常規管理中一個(gè)班兩位教師要達成一致的要求，互相配合，堅持保教結合原則，營(yíng)造“活而不亂”的班級常規。
2、課程實(shí)施。
結合本年級實(shí)施的教材，樹(shù)立綜合的教育觀(guān)，以主題的形式展開(kāi)活動(dòng)，在主題生成、開(kāi)展、深入的過(guò)程中努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎和認知需求，根據主題內容創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區域相融合，主題與游戲相融合。加深配班老師之間的配合與交流、銜接，從而實(shí)現課程內容、形式的有機整合。
3、區域活動(dòng)。
活動(dòng)區形式的引入改變了單調的集體上課形式，給孩子們提供了自主選擇的空間，也改變了老師的觀(guān)念。因此在上學(xué)期基礎上我們繼續努力探索區角活動(dòng)的開(kāi)展。根據幼兒的情況，不斷豐富區域活動(dòng)的材料，設置不同的層次目標，教師做好觀(guān)察者、引導者和支持者。支持鼓勵幼兒的探索發(fā)現，同時(shí)也引導幼兒對活動(dòng)自主評價(jià)，培養他們敢于嘗試，勤于思考，大膽創(chuàng )新的能力，形成良好的區域常規。在這過(guò)程中，鼓勵教師理論和實(shí)踐相結合，操作和總結相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
�。ㄈ┘覉@合作、共同教育
社會(huì )、家庭、學(xué)校是一個(gè)不可分離的整體。其中幼兒家庭教育是幼兒教育的一個(gè)重要組成部分。我們的教育只有得到社會(huì )、家庭的積極配合與有力支持，才能充滿(mǎn)生命力。
1、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)工作，與家長(cháng)增進(jìn)友誼。以電話(huà)反饋、成長(cháng)檔案、紙條、班級主頁(yè)、家長(cháng)會(huì )、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長(cháng)們進(jìn)行溝通。與家長(cháng)共同交流教育孩子的心得，從家長(cháng)那里了解到孩子的特點(diǎn)，找到共同教育幼兒的有效方法。
2、繼續充分挖掘與利用家長(cháng)特有的教育優(yōu)勢，開(kāi)展各項活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園活動(dòng)及我們的教學(xué)。不斷提高家長(cháng)的教育技巧。
�。ㄋ模┌踩谝�、警鐘長(cháng)鳴
孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。
1、教師認真學(xué)習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制。
2、各班級要加強本班幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識。
3、年級組會(huì )議每次都要強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生。
4、各班老師和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結合，各個(gè)環(huán)節銜接好，貫徹保育工作規范。
班組工作計劃 篇11
一、班組現狀
車(chē)間現有個(gè)班組個(gè)小組，在班組建設工作中存在的主要問(wèn)題：
1、班組建設工作宣傳不到位，班組內員工對班組建設工作了解不透徹，存在理解上的差異，認為班組建設工作就是寫(xiě)記錄、弄臺賬、應付檢查，只要臺賬齊全記錄整潔，班組建設工作就做好了。
2、班組建設工作參與人員比較少，員工從心里抱著(zhù)“與我無(wú)關(guān)”的.態(tài)度，認為那是班長(cháng)和記錄人員的工作。
3、班組文化建設滯后，缺乏特色，有待充實(shí)和加強。
4、班組管理人員對班組建設工作思路不明確，無(wú)法正確帶動(dòng)班組全體員工主動(dòng)為班組建設工作奉獻，班組建設工作開(kāi)展比較被動(dòng)。
5、班組建設激勵方法比較簡(jiǎn)單，缺乏評比，不能將有興趣的員工帶動(dòng)起來(lái)。
6、班組看板比較簡(jiǎn)單，在班組建設工作中未發(fā)揮出相應作用。
二、班組建設推動(dòng)計劃
1、看板：根據班組特點(diǎn)制作適合自己班組的看板，看板內多加入正激勵欄目，帶動(dòng)員工積極投入，根據員工接受程度豐富看板內容。
2、輪值班長(cháng)：因員工技能水平及管理能力差異，起初輪值不易全員輪值，在班組內挑選2—3名比較優(yōu)秀的員工進(jìn)行輪值，來(lái)帶動(dòng)整個(gè)班組的氛圍，根據情況逐步增加輪值人員。
3、輪值委員：劃分好輪值委員的職責，在看板內留專(zhuān)欄由輪值委員更新，增強其責任心，帶動(dòng)全員參與。
4、班前會(huì )程序：
�。�1）班長(cháng)組織開(kāi)班前會(huì )，宣布會(huì )議開(kāi)始。
�。�2）由士氣委員進(jìn)行士氣調動(dòng)。
�。�3）點(diǎn)名。
�。�4）班長(cháng)布置當日工作任務(wù)。
�。�5）學(xué)習委員組織學(xué)習。
�。�6）安全委員進(jìn)行風(fēng)險預控學(xué)習，由班長(cháng)補充。
�。�7）輪值班長(cháng)分配工作任務(wù)。
�。�8）班長(cháng)總結。
班組工作計劃 篇12
收費一班20xx年度的各項工作任務(wù)通過(guò)各級領(lǐng)導的指導和全體班員的不懈努力已經(jīng)圓滿(mǎn)完成。下面主要就總結20xx年度取得成績(jì)的基礎上，查找工作中的不足，安排布臵20xx年度的工作任務(wù)，確保全面完成今年的各項工作任務(wù)做出計劃如下：
一、加強業(yè)務(wù)技能，力爭完成收費目標。
收費任務(wù)的完成，是收費站的中心工作之所在。為此，我班組要增強工作的主動(dòng)性，細化目標責任，全力以赴做好費收工作，努力完成20xx全年征費任務(wù)。為完成站里布臵的收費任務(wù)，我班組所將在執行“應征不漏、應免不征”的收費政策前提下做好以下幾點(diǎn)：
1、準確車(chē)型判別，我班組將在準確車(chē)型判別工作中加強班員業(yè)務(wù)技能培訓，做到判別車(chē)型減少誤差，對綠色通行車(chē)輛的檢查工作、免費車(chē)輛的核實(shí)放行上，加大了檢查力度避免通行費少收漏收減少的現象發(fā)生。
2、收費任務(wù)細化到個(gè)人，針對今年站里布臵的收費任務(wù)我班組將分配到個(gè)人，班組里每位員工每月收費額不能少于14萬(wàn)，班組月收費額不能少于150萬(wàn)。年度不能少于1800萬(wàn)。每月至少有兩名“業(yè)務(wù)能手”。收費任務(wù)細化到了個(gè)人，為全年收費任務(wù)的完成定下了堅實(shí)的責任基礎。
二、提高文明服務(wù)，做好文明微笑。
作為服務(wù)行業(yè)的窗口單位,文明服務(wù)工作是收費站必須要做而且要長(cháng)期做一直做的工作，為了20xx年我班組的文明服務(wù)質(zhì)量能提高，我班組將以“好帶差”“一幫一”的形式來(lái)加強班員文明服務(wù)。全面提升員工綜合素質(zhì)，樹(shù)立機場(chǎng)高速良好形象，在業(yè)余時(shí)間學(xué)習禮儀服務(wù)等有關(guān)知識。保證每月每位班員稽查分至少達到95分，不低于90分。每月至少有兩位“文明服務(wù)之星”。做到全年無(wú)投訴事件的發(fā)生，做到零投訴。
三、加強班組管理，力創(chuàng )優(yōu)秀班組。
一個(gè)優(yōu)秀的班組必定有良好的管理和優(yōu)秀的班員。我班組始終把班組建設、把團隊建設放在首位，定期進(jìn)行班組會(huì )議，傳達上級會(huì )議精神。及時(shí)了解班員思想動(dòng)態(tài)，以達到班員了解會(huì )議紀要，思想統一，步調一致。進(jìn)一步增強了班組團結，凝聚了每位班員的力量。工作之余積極主動(dòng)參加收費站開(kāi)展的文明創(chuàng )建活動(dòng)，服從上級領(lǐng)導工作安排。在20xx年度爭取獲得3次以上的“優(yōu)秀班組”。年度再次獲得“先進(jìn)集體”的稱(chēng)號。
四、增強安全意識，構建安全班組。
安全問(wèn)題在我們日常工作中是一個(gè)不能忽略的問(wèn)題，一切的工作的開(kāi)展也要在安全的前提下進(jìn)行，我班將安全工作貫穿于征收工作的'始終，堅持“安全第一、預防為主”的安全工作方針。
在20xx年度的工作中做到以下幾點(diǎn)：
1、在當班期間提高安全意識，做好防盜、防搶、防火、防電等安全工作，避免安全事故發(fā)生。
2、定期對站區消防器材進(jìn)行檢查，以便事故發(fā)生時(shí)能正常使用。
3、定期開(kāi)展“安全意識教育”和“安全防范教育”通過(guò)多方面重點(diǎn)學(xué)習，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。讓員工對各種突發(fā)情況都能應變和處理。
4、在上下班的路上提高安全意識，預防發(fā)生安全事故。如有返鄉離開(kāi)南寧市的及時(shí)上報，以便讓站里了解人員動(dòng)態(tài)。確保全年無(wú)安全事故發(fā)生。
以上是我班組對20xx年度的工作計劃，如有不足之處請領(lǐng)導指正。我班組會(huì )及時(shí)改正。在20xx這充滿(mǎn)機遇和挑戰的一年中我班組必將發(fā)奮圖強以無(wú)私奉獻的精神、改革創(chuàng )新的思路，在平凡崗位中通過(guò)不斷學(xué)習，不斷總結吸收各類(lèi)先進(jìn)經(jīng)驗，為收費站貢獻出一份力量。
班組工作計劃 篇13
一、指導思想
在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒的快樂(lè )成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)與措施
1、組織教師學(xué)習討論《幼兒園教育指導綱要》，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐，積累經(jīng)驗，相互交流，使以?xún)和l(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
2、本學(xué)期我組將結合我園具體工作安排，根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。在教研組內共同探討教育教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng)，激勵年輕教師的不斷進(jìn)步。
3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
4、開(kāi)展班與班之間互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習、觀(guān)摩、研討、反思等活動(dòng)形式，提高我年級組教師專(zhuān)業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量，提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評價(jià)能力。
5、重視班級環(huán)境創(chuàng )設，結合園本特色、班級主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，創(chuàng )設適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng )設，充分體現以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的.教育價(jià)值，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)自主學(xué)習的空間。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng )設富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境，開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區域活動(dòng)，促進(jìn)我級段幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
6、結合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強化一日管理，在一日生活中，培養幼兒良好的生活、行為習慣，樹(shù)立獨立意識。并引導幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的安全知識，形成初步的安全意識。
7、各班每月至少家園聯(lián)系一次，平時(shí)多利用接送時(shí)間，電訪(fǎng)與家長(cháng)交流幼兒在園內，園外的表現，做好缺勤幼兒的工作。
三、具體工作安排
略。
班組工作計劃 篇14
作為一個(gè)班組長(cháng),經(jīng)過(guò)20xx年的基礎年后，20xx年我所面對的是更高的要求，班組各項工作必須落到實(shí)處，每一個(gè)班組都要明確自己的特色，樹(shù)立自己的目標。對此做為班組長(cháng)我準備從以下幾個(gè)方面做好班組工作
一、指導思想。
今年3月份公司在總經(jīng)理的`主持下召開(kāi)了春節后的第一個(gè)安全小組會(huì )議，在會(huì )上公司領(lǐng)導對各班組長(cháng)的班組工作提出了明確的要求,要求今年的重點(diǎn)是做好班組建設工作,在保證公司安全生產(chǎn)的前提下,加強對班組成員的考核,我班組在會(huì )后即召開(kāi)了班組安全活動(dòng)傳達會(huì )議精神,要求堅持安全第一，以人為本,管理科學(xué),持續發(fā)展的管理方針，認真落實(shí)公司有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施，圍繞班組確定的安全工作目標，以無(wú)事故,零傷亡為目標，積極參加各項安全生產(chǎn)宣傳教育培訓活動(dòng)，強化安全生產(chǎn)的源頭管理，推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。
二、工作目標。
全年，本班將完成一個(gè)目標、突出三個(gè)重點(diǎn)、加強四大建設，推動(dòng)本班組工作。一個(gè)目標：保證本班全年不出任何安全事故。三個(gè)重點(diǎn)：把安全學(xué)習、遵守操作規程、預防事故以及提高組員工作積極性作為本班全年工作的重點(diǎn)。四大建設：一是加強班組安全建設，通過(guò)安全法規和規章制度的學(xué)習，從思想上增強每個(gè)員工的安全意識;二是重視安全制度建設，嚴格遵守各項規章制度和操作規程，從制度上保證安全生產(chǎn);三是強化安全防范能力建設，進(jìn)一步學(xué)習和掌握安全管理與防范知識，增強每個(gè)員工的安全防范意識和自衛防范能力，確保三不傷害。四是強化組員思想建設,提高組員工作積極性,促進(jìn)班組工作和諧發(fā)展。
三、工作措施：
(一)加強安全知識學(xué)習。利用安全學(xué)習時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，組織全班員工認真學(xué)習國家法規、公司安全文件、規章制度和崗位操作規程，積極參加各項安全活動(dòng)，豐富安全知識，強化安全理念。
(二)教育員工自覺(jué)遵守安全規定。要求每個(gè)員工在工作中，從小事做起，從我做起，時(shí)刻警鐘常鳴，隨時(shí)繃緊安全這根弦，嚴格執行各項安全規定，堅持按操作規程辦事，杜絕違章作業(yè)和習慣性違章，做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害。
(三)履行安全職責，強化安全責任。要結合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責，認真細化職責內容，明確安全管理責任，并通過(guò)扎實(shí)細致的安全管理和全班員工的共同努力，切實(shí)把各項安全工作落到實(shí)處。
(四)積極為公司工作獻計獻策。動(dòng)員全班人員，隨時(shí)思考問(wèn)題，提合理化建議，針對本崗位、本班組的工作實(shí)際，認真思考班組工作中存在的不足,糾正不合理現象。
班組工作計劃 篇15
一、指導思想：
以“幼兒園教育指導綱要”精神、幼兒園園務(wù)計劃、園教研計劃為指導思想，全面貫徹保教并重的原則。在日常教育活動(dòng)中，將教育理念轉化為教育行為，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習、游戲內容，并積極為幼兒創(chuàng )設良好的生活、學(xué)習環(huán)境，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學(xué)期中班副班組全體教師，將以新的面貌、積極地心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰。
二、工作目標：
1、加強對《綱要》的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神，提高自身教育理念。
2、對幼兒發(fā)展評價(jià)的操作過(guò)程進(jìn)行交流、反思和調整。
3、在日常工作、教學(xué)、學(xué)習交流中，相互合作、相互學(xué)習。圍繞教研組學(xué)習的重點(diǎn)開(kāi)展討論與觀(guān)摩學(xué)習。
4、認真組織開(kāi)展分享閱讀活動(dòng)，不斷提高閱讀教學(xué)質(zhì)量。
5、根據當前中班孩子們的能力、特點(diǎn)、需要制定好各項適宜幼兒特點(diǎn)的'活動(dòng)常規，確保幼兒的安全。
三、工作措施：
1、以一課多研和好課評比的形式促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
2、利用走出去、帶進(jìn)來(lái)的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現、探索大自然的奧秘，并結合幼兒所熟悉的生活內容開(kāi)展活動(dòng)。
3、學(xué)期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導，確保幼兒安全。
4、根據主題活動(dòng)內容創(chuàng )設環(huán)境，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量收集所需的材料開(kāi)展活動(dòng)。并利用周?chē)h(huán)境中一切可以利用的資源開(kāi)展活動(dòng)，
5、邀請家長(cháng)參與“家長(cháng)開(kāi)放日”“家長(cháng)會(huì )”等活動(dòng)，使家長(cháng)在活動(dòng)中充分、直觀(guān)的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習、生活情況，提升家長(cháng)的教育理念，轉化家長(cháng)的教育行為，使家長(cháng)全方位的支持本年級的各項工作。
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