班組工作計劃15篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編精心整理的班組工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班組工作計劃1

　　一、指導思想

　　在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒的快樂(lè )成長(cháng)。

　　二、工作重點(diǎn)與措施

　　1、組織教師學(xué)習討論《幼兒園教育指導綱要》，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐，積累經(jīng)驗，相互交流，使以?xún)和�發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

　　2、本學(xué)期我組將結合我園具體工作安排，根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。在教研組內共同探討教育教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng)，激勵年輕教師的不斷進(jìn)步。

　　3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

　　4、開(kāi)展班與班之間互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習、觀(guān)摩、研討、反思等活動(dòng)形式，提高我年級組教師專(zhuān)業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量，提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評價(jià)能力。

　　5、重視班級環(huán)境創(chuàng )設，結合園本特色、班級主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，創(chuàng )設適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng )設，充分體現以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)自主學(xué)習的空間。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng )設富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境，開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的.區域活動(dòng)，促進(jìn)我級段幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　6、結合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強化一日管理，在一日生活中，培養幼兒良好的生活、行為習慣，樹(shù)立獨立意識。并引導幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的安全知識，形成初步的安全意識。

　　7、各班每月至少家園聯(lián)系一次，平時(shí)多利用接送時(shí)間，電訪(fǎng)與家長(cháng)交流幼兒在園內，園外的表現，做好缺勤幼兒的工作。

　　三、具體工作安排

　　八月份

　　1、做好幼兒入園前的各項準備工作

　　2、商討并制定九月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃（確定主題：我上幼兒園啦�。�

　　3、備課（第一周）

　　4、環(huán)境創(chuàng )設

　　九月份

　　1、穩定新生情緒，建立良好的生活、學(xué)習常規。

　　2、制定年級組及班級各類(lèi)計劃

　　3、繼續進(jìn)行活動(dòng)區域和環(huán)境創(chuàng )設工作

　　4、慶祝教師節、國慶節

　　5、學(xué)新早操

　　6、商討并制定十月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：大大和小�。�

　　7、一課多研活動(dòng)：快樂(lè )的小車(chē)

　　8、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長(cháng)記錄”

　　十月份

　　1、慶祝國慶節

　　2、班級環(huán)境創(chuàng )設評比

　　3、教學(xué)案例反思

　　4、商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：我和我家）

　　十一月份

　　1、教師說(shuō)課活動(dòng)

　　2、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長(cháng)記錄”

　　3、商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：冬天來(lái)了）

　　4、青年教師才藝展示（說(shuō)課、彈唱等）十二月份

　　4、加強生活、行為習慣教育：冬天不怕冷

　　5、小班幼兒壘高比賽

　　7、各班特色展示（講故事，。唱歌，舞蹈）

　　8、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長(cháng)記錄”

　　十二月份

　　1、慶祝元旦

　　3、幼兒發(fā)展情況測查評價(jià)

　　4、小班年級組、各班、個(gè)人工作總結

班組工作計劃2

　　班組安全管理是一項綜合性的工作，只有在保證安全的前提下，才能有效地實(shí)施生產(chǎn)管理。企業(yè)安全生產(chǎn)目標的保證，實(shí)施的落腳點(diǎn)最終要分解到班組，班組是企業(yè)安全生產(chǎn)最前沿陣地。為了加強班組安全生產(chǎn)管理，夯實(shí)班組安全生產(chǎn)基礎，特制定如下計劃：

　　一、安全生產(chǎn)方面

　　1、副班長(cháng)應在各級領(lǐng)導的指揮下，組織全班職工在開(kāi)展好安全生產(chǎn)工作的前提下，組織開(kāi)展好班組的各項工作。

　　2、建立健全班組安全生產(chǎn)管理的各種制度和臺帳。班組安全生產(chǎn)管理的結果要靠安全規章制度、安全生產(chǎn)記錄體現出來(lái)，必須做到有法可依、有據可查。健全執行各種安全生產(chǎn)管理制度是加強班組安全管理工作的重要保障：健全和完善安全生產(chǎn)管理臺帳，是加強班組安全生產(chǎn)管理工作的有利依據。要在班組內形成有章可循，有規可依，違章必罰，執規必嚴的良好安全運行機制。

　　3、認真學(xué)習安全生產(chǎn)管理制度、缺陷管理制度、會(huì )議管理制度、培訓管理制度、"兩票三制"及其相應的`考核細則。

　　4、認真開(kāi)展執行電氣倒閘操作標準化作業(yè)及風(fēng)險預控制度。

　　5、開(kāi)好班前會(huì )和總結好班后會(huì )，要做到安全工作"五同時(shí)"。每天對安排的各項安全工作進(jìn)行揭示，并交待詳盡的安全生產(chǎn)技術(shù)措施與安全措施，每天下班前要對一天的安全工作進(jìn)行總結，積累經(jīng)驗，提高安全管理水平。

　　二、技術(shù)培訓方面

　　1、認真開(kāi)展安全生產(chǎn)技術(shù)工作。開(kāi)展好班組安全生產(chǎn)技術(shù)培訓工作，是抓好班組安全生產(chǎn)管理工作的基礎工作和重要環(huán)節，是預防事故發(fā)生，保證安全生產(chǎn)必不可少的重要措施，采取一系列行之有效的安全技術(shù)培訓方法，是提高班組安全生產(chǎn)管理工作水平的重要手段。

　　2、每輪班對班組的安全情況進(jìn)行小結，及時(shí)指出班組內存在的不安全現象，每月對安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。

　　3、按計劃每輪班第一個(gè)早班下班全班進(jìn)行安全活動(dòng)學(xué)習，提高職工安全思想意識。

　　4、班組除進(jìn)行每輪班第一個(gè)早班一次全班人員參加的安全活動(dòng)外，在每輪班第二個(gè)早

　　班進(jìn)行技術(shù)培訓及仿真機培訓學(xué)習。

　　5、利用設備檢修時(shí)的有利時(shí)機進(jìn)行現場(chǎng)學(xué)習。

　　6、必須嚴格執行"兩票三制"，所有作業(yè)實(shí)施標準化、規范化程序。

　　7、每日要檢查主要設備運行參數及其變化情況，認真檢查報表系統。

　　8、每天必須對影響機組或負荷跳閘的設備缺陷，對重要性的設備缺陷，對設備損害性

　　的設備缺陷等發(fā)生和處理情況進(jìn)行落實(shí)，跟蹤檢查、分析。

　　9、監督35歲以下青工按照職業(yè)規劃計劃進(jìn)行培訓學(xué)習，并不定時(shí)現場(chǎng)考問(wèn)。

　　10、加強安規及運規的學(xué)習，每輪班對班組成員按照運規培訓計劃進(jìn)行培訓學(xué)習并現場(chǎng)

　　考問(wèn)，不及格者考核。

　　三、班組建設方面

　　1、及時(shí)傳達上級指示、文件、規定等，并組織學(xué)習落實(shí)，制定與本班有關(guān)的安全管理措施。

　　2、強化現場(chǎng)文明生產(chǎn)管理，對當班、值班人員的勞動(dòng)紀律、文明生產(chǎn)情況進(jìn)行檢查，并嚴格考核。

　　3、細節決定成敗，細節的管理要求全員的配合和參與，必須樹(shù)立從自身做起，從身邊做起等問(wèn)題，通過(guò)每一個(gè)人的努力提高班組工作效率。

　　由于班組成員水平參差不齊，班員素質(zhì)特別是安全素質(zhì)需要加強和提高。在今后的工作中，我們要努力總結以前的工作不足，認清差距，克服困難，加強自身素質(zhì)修養。20xx年安全形勢嚴峻，安全任務(wù)重，除證設備安全外還應當加強個(gè)人安全培訓教育、加強安全監督力度，使每一位班員工繃緊安全這根弦。以上是在這一年里我的一些工作上的想法和簡(jiǎn)單的計劃，可能考慮的不夠成熟，希望領(lǐng)導給予批評和指正，我們一定堅決執行領(lǐng)導的各項方針，增強全局意識，增強責任感，配合好班長(cháng)把我班建設成為一只能打善拼的隊伍。

班組工作計劃3

　　新的學(xué)年開(kāi)始了，本學(xué)期繼續強調以《幼兒園教育指導綱要》為指導，圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習、觀(guān)察四個(gè)有序”實(shí)施園本課程，重點(diǎn)放在如何落實(shí)、貫徹各項日常工作的深入開(kāi)展上，使各項日常工作有條不紊。本學(xué)期的工作計劃如下：

　　一、日常教務(wù)管理工作

　　1、充分發(fā)揮年級組長(cháng)的管理能力，調動(dòng)本年級各班班長(cháng)的工作積極性，帶動(dòng)班級工作共同進(jìn)步。加強日常工作，特別是細節工作的督導，教學(xué)管理人員經(jīng)常下班，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　2、制定專(zhuān)教工作計劃和課程安排，由專(zhuān)教組長(cháng)負責本組日常工作的督導和本組人員的管理工作。繼續開(kāi)辦美術(shù)、舞蹈、足球、國際象棋、英語(yǔ)興趣班，滿(mǎn)足家長(cháng)和幼兒的需求，由專(zhuān)教教師負責制定課程計劃。

　　二、教研工作

　　1、圍繞四個(gè)有序深入開(kāi)展園本課程的研究

　　1）環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個(gè)地方，注重空間的運用，豐富個(gè)區域活動(dòng)材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動(dòng)材料），幼兒作品表征的手段、方法和展示，各班增設一個(gè)角色區，為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料，加強幼兒扮演活動(dòng)的開(kāi)展與指導。

　　2）學(xué)習有序：半日活動(dòng)開(kāi)展以“計劃——工做——整理——回憶”途徑實(shí)施，教師根據班級情況，調整計劃內容，體現層次性。加強學(xué)科教學(xué)和小組活動(dòng)的研究。

　　3）生活有序：教師組織各生活環(huán)節的過(guò)度自然、合理，減少孩子不必要的等待時(shí)間。提高幼兒自我服務(wù)（喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料）及自我保護的能力，減少以外傷害。

　　4）觀(guān)察有序：各種檢和核的目的性明確，做到能及時(shí)整理和分析觀(guān)察記錄。

　　2、特色教育開(kāi)展貫穿一日生活

　　1）全語(yǔ)文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò )中的文字，并作為主題檢核的內容，增加閱讀活動(dòng)內容的時(shí)間和內容。

　　2）數學(xué)教育：豐富數學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法，各班建立數學(xué)活動(dòng)區，為幼兒提供豐富的數學(xué)活動(dòng)操作材料，并加強數學(xué)活動(dòng)的指導。

　　3）雙語(yǔ)教育：加強日常英語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展，提高帶班教師英語(yǔ)水平和配班能力。本學(xué)期將進(jìn)行配班教師英語(yǔ)活動(dòng)觀(guān)摩。

　　4）音樂(lè )教育：日常音樂(lè )活動(dòng)也要有計劃性，重點(diǎn)加強對唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。

　　三、科研工作

　　我園所開(kāi)展的教育科學(xué)研究是為我園園本課程的建構服務(wù)的，在教學(xué)工作中起到以點(diǎn)帶面的作用，以推進(jìn)園本課程的深入開(kāi)展，解決教師在教學(xué)中遇到的困難為介入點(diǎn)。反思上學(xué)期的課題研究工作，還存在著(zhù)以下需要解決的問(wèn)題：

　　——實(shí)驗班成員與專(zhuān)家、教研組成員間的交流不夠，階段性的工作總結工作做得不夠；

　　——在實(shí)驗過(guò)程中，實(shí)驗組成員對實(shí)驗的過(guò)程工作不太重視，實(shí)驗得資料整理工作還應加強；

　　——實(shí)驗班成員在工作中得主動(dòng)性和創(chuàng )造性需要進(jìn)一步調動(dòng)，在教學(xué)工作中起帶頭作用。

　　——加強對科研方法的認識，認真閱讀相關(guān)的科研文獻，提升全體科研工作的專(zhuān)業(yè)水準。

　　為了促進(jìn)我園科研工作取得更大的進(jìn)步，促進(jìn)科研工作的良性發(fā)展，現制定計劃如下：

　　1、根據園本課程發(fā)展的需要，及上學(xué)期實(shí)驗情況，確定實(shí)驗課題和課題負責人：

　　1）重點(diǎn)工作：市級課題試點(diǎn)的研究“幼兒發(fā)展評價(jià)”——穆文敏、陳俞負責；（繼續上學(xué)期的研究）

　　2）園級課題研究“園本課程的研究”——在全園展開(kāi)；

　　3）“感受音樂(lè )，培養獨特的音樂(lè )玩家”的試點(diǎn)研究——段帆、薛愔負責（繼續上學(xué)期的研究）；

　　4）“幼兒日常生活中的數學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施”的試點(diǎn)研究——鄭穎、王超瓊負責（繼續上學(xué)期的研究）。

　　2、研究工作要點(diǎn)：

　　——針對上學(xué)期出現的不足之處，在對三個(gè)實(shí)驗班的管理中需要進(jìn)行以下調整：

　　1）加強實(shí)驗班教師與專(zhuān)家、課題組成員之間的交流。實(shí)驗負責人加強對實(shí)際操作的指導與參與，發(fā)現問(wèn)題及有好的想法時(shí)及時(shí)與實(shí)驗班教師交流。盡量做到“及時(shí)發(fā)現、及時(shí)解決”，每周至少有一次與實(shí)驗班教師的正式交流，每月進(jìn)行一次有專(zhuān)家參與的階段性總結。

　　2）科研負責人調動(dòng)實(shí)驗班教師的工作積極性和創(chuàng )造性，樹(shù)立實(shí)

　　驗班排頭兵的作用。鼓勵教師參與的積極性，以提供材料、資料支持等形式，參與實(shí)驗活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)常性結合實(shí)際工作的反思學(xué)習提高教師的創(chuàng )新能力。

　　3）抓好實(shí)驗班“以點(diǎn)帶面”的工作。教研人員要及時(shí)發(fā)現實(shí)驗班中好的經(jīng)驗，并及時(shí)向其他教師推薦，可以通過(guò)實(shí)驗班教師經(jīng)驗交流會(huì )、現場(chǎng)觀(guān)摩、經(jīng)驗文章推薦等形式，向全園推廣實(shí)驗班的經(jīng)驗，促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展。

　　各實(shí)驗班的具體工作：

　　重點(diǎn)工作：將小一班的“幼兒發(fā)展評價(jià)”課題進(jìn)一步深化。

　　上學(xué)期在科研工作中，在開(kāi)學(xué)初期面臨新生情緒的安撫工作，教師對幼兒有一個(gè)了解的階段，三位教師因為是新的組合，需要一個(gè)磨合期，教師間、教師與幼兒間都需要一個(gè)相互認識、相互適應的過(guò)程。實(shí)驗班教師雖然做了不少的工作，對原有的幼兒檔案整理方式進(jìn)行了調整，但是作為“幼兒發(fā)展評價(jià)”課題組的教師在記錄、整理上所花費的心思、精力還是不夠的。通過(guò)對上學(xué)期工作的反思，確定了本學(xué)期小一班的工作重點(diǎn)：

　　1）提高教師的記錄、整理意識和評價(jià)分析能力。三位教師對記

　　錄時(shí)機、記錄內容的把握，主要是要提高隨時(shí)記錄的.意識，嘗試用靈活多樣的形式進(jìn)行記錄。使用適宜的言辭對幼兒的實(shí)際發(fā)展進(jìn)行評價(jià)分析，調整計劃。

　　2）在研究過(guò)程中對現在使用的“幼兒發(fā)展評價(jià)指標”——即“58

　　條關(guān)鍵經(jīng)驗”進(jìn)行調整，嘗試整理我園特色的“評價(jià)指標”。

　　3）根據本班幼兒情況，設計適宜的幼兒發(fā)展檢核表。

　　4）加強教師間的交流，合理分配班級工作，有效利用工作時(shí)間。

　　教師定期將實(shí)驗進(jìn)展情況進(jìn)行整理、分析。

　　關(guān)于音樂(lè )和數學(xué)教育的研究：

　　1）繼續在中三班探討幼兒園音樂(lè )活動(dòng)的組織與實(shí)施。在上學(xué)期研究的基礎上，注重為幼兒整體音樂(lè )素質(zhì)的提高，開(kāi)展豐富的、有計劃、有層次的音樂(lè )活動(dòng)，以有趣的游戲、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂(lè )的過(guò)程中得到發(fā)展。重點(diǎn)為豐富幼兒舞蹈語(yǔ)匯、肢體表現能力、唱歌等方面。并將通過(guò)活動(dòng)觀(guān)摩，向全園教師介紹經(jīng)驗。

　　2）繼續在大三班探討幼兒日常生活中的數學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施，在上學(xué)期探索的基礎上，加強對幼小銜接方面關(guān)于數學(xué)活動(dòng)的探索，將結合班級對班級幼兒的觀(guān)察分析，確定學(xué)期計劃，教學(xué)內容的側重點(diǎn)。注重以不同的教學(xué)形式開(kāi)展數學(xué)活動(dòng)，并有計劃地為幼兒提供豐富、有層次的數學(xué)學(xué)習環(huán)境。加強與家長(cháng)的溝通與交流，促進(jìn)教師、幼兒、家長(cháng)三方的共同成長(cháng)。

　　所有科研課題都讓教師自愿參加，課題負責人有權利自結研究小組，課題負責人在學(xué)期初擬訂研究方案和本學(xué)期課題研究重點(diǎn)供大家討論，修改定稿后執行。其中研究方案包括研究對象、研究過(guò)程中準備使用的方法和途徑、資料收集方法等內容。學(xué)期末召集各課題負責人進(jìn)行交流，總結一學(xué)期各課題研究進(jìn)展情況，對取得的成績(jì)或存在的問(wèn)題由科研工作負責人寫(xiě)出總結。對課題研究認真負責，取得一定成績(jì)的教師要給予獎勵或表彰。

　　四、大型活動(dòng)：

　　1、 組織各年級編排早操

　　2、結合季節組織幼兒春游；

　　3、“三。八”以年級為單位舉行“我愛(ài)媽媽”親子活動(dòng)

　　4、四月舉行“國際象棋月”系列競賽活動(dòng)

　　5、“慶五。一”家庭親子環(huán)保小制作比賽

　　6、“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動(dòng)

　　7、大班畢業(yè)典禮

班組工作計劃4

　　對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，班組是企業(yè)的細胞，只有細胞充滿(mǎn)活力，企業(yè)才會(huì )有勃勃生機。面臨市場(chǎng)越來(lái)越激烈的競爭，在競爭中，使企業(yè)處于有利位置的因素有很多。但是，有一點(diǎn)應是至關(guān)重要的，那就是堅強有力的思想政治工作。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，企業(yè)思想政治工作的根本任務(wù)，就是要緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)濟建設這個(gè)中心，結合企業(yè)的工作實(shí)際，通過(guò)卓有成效的思想政治工作，來(lái)增強員工的凝聚力和企業(yè)的向心力，為企業(yè)政策和發(fā)展提供強有力的精神動(dòng)力和思想保證。為此認為開(kāi)展好班組思想政治工作應著(zhù)手于以下幾個(gè)方面。

　　一、增強競爭意識，是班組思想政治工作的重要任務(wù)

　　隨著(zhù)我國加入WTO，國際、國內兩個(gè)市場(chǎng)的日益融通，作為頗具發(fā)展潛力的企業(yè)，如何整合員工觀(guān)念，加強員工的競爭意識和危機感教育成為班組思想政治工作的重要組成部分。中國有句古話(huà)叫“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，只有把競爭意識貫穿于班組思想政治工作當中，使班組工作緊跟企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能使班組思想政治工作做到有的放矢。

　　在企業(yè)員工中廣泛開(kāi)展行業(yè)對標找差距大討論及市場(chǎng)競爭把關(guān)知識技能等教育活動(dòng)，并通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大員工對本部門(mén)與同行業(yè)或相關(guān)行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的差距有新的認識，激發(fā)廣大員工的緊迫感、危機感、責任感。同時(shí)使廣大員工認識到個(gè)人的工作質(zhì)量、效率不僅關(guān)系到班組生產(chǎn)任務(wù)的完成，而且還將影響整個(gè)企業(yè)的利益，決定企業(yè)在競爭中所處位置的優(yōu)劣。

　　二、班務(wù)公開(kāi)、民主管理是做好班組思想政治工作的重要手段

　　班組思想政治工作并不是一項完全獨立的工作，它有著(zhù)廣泛的內涵。班組思想政治工作的目的.就是要凝聚員工，處理好生產(chǎn)任務(wù)的完成與員工團結穩定的關(guān)系。在這一點(diǎn)上，班務(wù)公開(kāi)、民主管理工作的目標與其是一致的。也是做好班組思想政治工作不可或缺的重要手段。

　　實(shí)行班務(wù)公開(kāi)、民主管理工作，不但要有完善的制度、多種多樣的形式、更需要的是一種發(fā)自?xún)刃牡貙�員工的真誠。班務(wù)公開(kāi)的目的不是為了應付上級的檢查走走過(guò)場(chǎng)，而是要聚集班組全體成員的智慧，接受員工監督，這樣的班務(wù)公開(kāi)才有意義，才能收到實(shí)效。這就需要在積極做好班務(wù)公開(kāi)工作的同時(shí)，讓班組員工有知情權、參與權，對班組生產(chǎn)任務(wù)和獎金分配工作嚴格按照績(jì)效考核，做到公開(kāi)、透明，充分調動(dòng)員工的積極性，促進(jìn)生產(chǎn)任務(wù)的完成。

　　三、提高“兩長(cháng)”素質(zhì)是做好班組思想政治工作的重要保證

　　班組“兩長(cháng)”不但是班組生產(chǎn)活動(dòng)的組織者，還是班組思想政治工作的實(shí)施者�！皟砷L(cháng)”和班組員工朝夕相處，他們的素質(zhì)高低不但影響生產(chǎn)任務(wù)的組織實(shí)施，還直接關(guān)系到班風(fēng)的好壞和員工思想的穩定。因此，應高度重視班組“兩長(cháng)”的選拔和培訓工作。首先，要通過(guò)科學(xué)的機制，選拔出優(yōu)秀人才擔任班組“兩長(cháng)”，這是做好班組工作的基礎。其次，要組織“兩長(cháng)”學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，學(xué)習班組管理、市場(chǎng)經(jīng)濟和法律知識，以提高綜合素質(zhì)，使他們成為生產(chǎn)技術(shù)上的多面手。班組管理的能手和思想政治工作的行家里手。

　　四、堅持以人為本，樹(shù)立思想政治工作長(cháng)遠目標

　　一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，必須有自身的凝聚力。員工的心，企業(yè)的根。這是所有成功企業(yè)實(shí)踐證明的。企業(yè)對員工的凝聚力，來(lái)自于崇高的理想信念教育，也來(lái)自于企業(yè)對員工切身利益的關(guān)心和保護。企業(yè)的各級管理者要把培養“四有”新人作為班組思想政治工作的長(cháng)期任務(wù)來(lái)抓。要教育和幫助員工不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，為全面建設小康社會(huì )提供精神動(dòng)力和智力支持。

　　思想政治工作應當堅持把耐心教育同熱情服務(wù)結合起來(lái)，把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，企業(yè)的各級領(lǐng)導要經(jīng)常深入基層，深入群眾，傾聽(tīng)員工呼聲，體察員工情緒，關(guān)心員工疾苦，踏踏實(shí)實(shí)的幫助員工解決困難。這樣才能贏(yíng)得人心，增強企業(yè)的凝聚力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

班組工作計劃5

　　為了加強管理，增強員工的安全意識和服務(wù)理念，進(jìn)一步提高員工的安全防范能力和服務(wù)水平，20xx年要在飯店總經(jīng)理的領(lǐng)導下，圍繞飯店的總體目標，認真貫徹“安全第一、預防為主”和“內緊外松”的工作方針，始終堅持“群防群治”和“人防技防相結合”的工作路線(xiàn)，全面推行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的安全責任制，積極做好飯店的安全防范工作，維護飯店的治安秩序，力爭達到“讓客人完全滿(mǎn)意”的服務(wù)目標，為飯店創(chuàng )造良好的經(jīng)營(yíng)管理環(huán)境。具體工作計劃如下：

　　1、從內部管理入手，提高保安綜合素質(zhì)。建立目標管理責任制，層層分解落實(shí)工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面，起到鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。制定全年工作目標，將各項任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工，使人人有目標、有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。

　　2、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強處理突發(fā)事件的能力，培養一支紀律嚴明，作風(fēng)頑強的保安隊伍。首先、做好思想工作，加強業(yè)務(wù)培訓，培養員工吃苦耐勞和愛(ài)店如家的思想。各級管理人員要融入隊員中，和隊員一起訓練，以便發(fā)現問(wèn)題，有針對性地解決問(wèn)題。其次、增強服務(wù)意識，提高為客服務(wù)能力。在工作中要尊重客人，主動(dòng)向客人打招呼，主動(dòng)禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人，必須用心服務(wù)，注重細節，追求完美。第三，必須注重策略，理解客人，尊重客人。對待客人的無(wú)理要求或無(wú)端指責，要采取引導和感化的`方法，不能和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿(mǎn)意。

　　3、利用行業(yè)優(yōu)勢，加強保安信息工作。首先，根據公安、消防部門(mén)的要求，充分發(fā)揮保安部的職能作用，嚴格管理，嚴格要求，切實(shí)落實(shí)好各項安全防范措施，保證飯店的正常秩序。其次，加強與公安、消防部門(mén)的溝通，協(xié)助飯店把好用人關(guān)，進(jìn)一步凈化飯店的治安環(huán)境。及時(shí)消除各種不安全隱患，有效的遏制各類(lèi)事故的發(fā)生，確保飯店各項消防工作安全順利。

　　4、加強各種設施設備的維護保養，提高技防工作效率。首先、完善維保制度，明確維保責任。根據不同設備、不同區域，明確維保責任和工作流程，確保設備處處有人管，件件有人護。其次、制定具體的維護保養計劃，確保設備在規定的時(shí)間內能得到維護保養。第三、執行正確的維護保養技術(shù)標準，以技術(shù)參數為核心準確的反映設施設備的運行狀態(tài)和維護保養的情況，整體提高維護保養的水平。第四、加強消防檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，憑借過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，保證設施設備維護工作的有序進(jìn)行。

　　5、做好協(xié)調工作，加強業(yè)主單位員工的消防安全意識。廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育，利用大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)，普及消防知識，對具有典型教育意義的案例，要及時(shí)對業(yè)主單位進(jìn)行報道，形成互動(dòng)，使大家充分認識火災的危害性，增強做好消防安全工作的自覺(jué)性。

　　總之，我們要通過(guò)不斷深化管理，培育新時(shí)代的職業(yè)精神，激勵廣大保安員繼續堅持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌，高標準、嚴要求，把敢闖敢試的精神和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度結合起來(lái)，努力打造一個(gè)高效、務(wù)實(shí)、文明的保安新形象。開(kāi)拓新思路，大膽改革，完成好創(chuàng )收任務(wù)，為**的發(fā)展做好保駕護航的工作。

班組工作計劃6

　　新年伊始，回顧過(guò)去上半年的工作，本班工作在安全部領(lǐng)導的指導下，同事們的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了各項保障，監查及服務(wù)工作，并積極主動(dòng)完成領(lǐng)導交給的各項臨時(shí)工作任務(wù)，及時(shí)協(xié)助領(lǐng)導做好安全部全面工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用，我對在xxx年所做的工作作簡(jiǎn)要工作計劃：

　　一、對當班工作，分工明確

　　讓當班保安各行其職，開(kāi)展當班工作，首先以“防火，防盜”為重點(diǎn)，要求當班保安對小區重點(diǎn)防火區域進(jìn)行嚴格檢查，發(fā)現安全隱患的立即整改，對消防整改有損壞的及時(shí)補充，并做好消防清單。同時(shí)加大小區巡查力度，及重點(diǎn)區域進(jìn)行監控管理。認真檢查資料室，倉庫、設備房、電機房的門(mén)、窗、水、電、設備是否按要求關(guān)好，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)關(guān)好，讓不法份子無(wú)機可乘。

　　二、加強日常性工作管理

　　當班保安對小區施工紀律檢查工作，發(fā)現違規違紀現像及時(shí)指正，并做好違規紀錄，收集，整理好當班各類(lèi)質(zhì)量記錄，嚴格控制人員，車(chē)輛，物品進(jìn)出小區。人員進(jìn)入小區必須出示有效證件和說(shuō)明來(lái)訪(fǎng)目的，車(chē)輛攜帶物品離開(kāi)服務(wù)區必須出示有效證件和服務(wù)中心簽發(fā)的`物資放行條，才給予放行。當班期間從未發(fā)生，人、車(chē)及物品失控現象從而有效保障公司財產(chǎn)安全，同時(shí)公司各類(lèi)《規章制度》行到有效實(shí)施。

　　三、做好“傳、幫、帶”工作

　　新隊員剛來(lái)，工作環(huán)境陌生，經(jīng)驗不足，我及時(shí)向新隊員講解公司環(huán)境及安全員所做工作事項，盡快讓新隊員提高業(yè)務(wù)技能，從而開(kāi)展安全的各項工作。

　　四、積極參加安全部各項活動(dòng)

　　作為班長(cháng)，任何時(shí)候，都要起到帶頭作用，積極參加各項活動(dòng)，培訓，例會(huì )，訓練，并做好領(lǐng)導參謀，來(lái)提高保安良好形像。

　　當然，工作中還存在許多不足之處，例如，值班紀錄不夠完整等，在以后的工作中吸取經(jīng)驗，改進(jìn)工作思路，多與同事溝通，加強學(xué)習，提高管理水平和業(yè)務(wù)技能。

　　為xxx年下半年工作更好有序開(kāi)展，特制訂工作計劃。

　　(1)以“兩防”工作為重點(diǎn)，切實(shí)做好安全工作和預防工作，確保公司人員和財產(chǎn)的安全。

　　(2)改進(jìn)工作作風(fēng)，做好文明執勤工作，加大管理國度，讓公司的各項制度得到有效實(shí)施。

　　(3)積極參加保安部各項活動(dòng)，做好“傳、幫、帶”工作，來(lái)提高保安員業(yè)務(wù)技能，增強保安隊伍整體管理水平。

　　(4)及時(shí)、主動(dòng)向領(lǐng)導提出好的建議和好的工作思路，從而提高工作效率。

　　以上是我xxx年工作計劃，最后祝愿我們安全部在XX年中各項工作都取得更好的成績(jì)，愿各位同事齊心協(xié)力，和諧相處，形成深馨、和諧、團結的集體。

班組工作計劃7

　　城市公共交通是指在城市轄域范圍內為城市市民提供公共客運服務(wù)的交通運輸行業(yè)，它既具有交通運輸行業(yè)的一般特征，又具有不同于一般交通運輸行業(yè)的特點(diǎn)。它包括公共汽車(chē)、電車(chē)，出租車(chē)，輪渡，地鐵，輕軌，纜車(chē)等。我市城市公共交通以公共汽車(chē)為主體。

　　城市公共交通是城市化，社會(huì )化進(jìn)步的產(chǎn)物。隨著(zhù)城市骨架的拓展、經(jīng)濟的發(fā)展，人口的增加，人們對城市公共交通的需求越來(lái)越高，城市公共交通的重要性越來(lái)越突出。由于公共交通是城市社會(huì )生產(chǎn)的“第一道工序”，又具有“點(diǎn)多、面廣、流動(dòng)、分散”等運營(yíng)特點(diǎn)，因而每一個(gè)駕駛員就是一個(gè)獨立的作業(yè)單元，他們工作的好壞直接影響到市民出行，影響到人們學(xué)習、工作和生活的正常秩序，影響著(zhù)企業(yè)和城市形象。由此可見(jiàn)，加強班組建設之自我管理顯得尤為重要。

　　一、選好兵頭將尾是加強路隊班組建設的基礎

　　著(zhù)名管理大師彼得杜拉克曾說(shuō)過(guò)，“管理的第一要素是人”，在人、財、物等生產(chǎn)要素中，人是最重要的。班組長(cháng)作為連接中層管理者與職工的橋梁，不但要管物、管事更要管人，因而，推薦選拔優(yōu)秀職工擔任“頭”是搞好班組建設的重要基礎。

　　200年月，我公司就加強班組建設下發(fā)了“關(guān)于做好路隊長(cháng)、班組長(cháng)選拔推薦、考核任用、教育培訓工作的通知”。 在規范劃分路隊班組的`基礎上，從嚴格標準，按條件推薦； 嚴格程序，按步驟實(shí)施；嚴格教育，按要求培訓；嚴格考核，按權限管理四個(gè)方面，通過(guò)竟職演說(shuō)、現場(chǎng)答辯、民主評議、組織考核等步驟把政治素養好、專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)、文化素質(zhì)高、年富力強的一線(xiàn)駕駛員推選到路隊班組長(cháng)崗位上。并把路隊長(cháng)、班組長(cháng)作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的后備力量納入總公司干部后備人才庫，以逐步形成梯次型干部選拔任用機制。

　　由于大多數路隊班組長(cháng)長(cháng)期在一線(xiàn)從事駕駛工作，其理論知識、專(zhuān)業(yè)知識、管理知識、全局意識、組織能力、協(xié)調能力、工作方法和工作技巧還比較欠缺，為此我公司分5次對路隊長(cháng)、班組長(cháng)進(jìn)行了企業(yè)生產(chǎn)管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識、工作組織原則、工作方法技巧等方面的專(zhuān)題培訓，較快的提高了他們的綜合能力。

　　二、明確職責權限是加強路隊班組建設的前提

　　路隊，特別是班組長(cháng)，他們既是生產(chǎn)者，也是管理者，如何開(kāi)展班組工作，我公司結合實(shí)際，在給予班組長(cháng)津貼的基礎上，從5個(gè)方面明確了路隊班組長(cháng)的職責和權限。

　　1、率先示范，帶頭完成本職工作。帶頭搞好安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、車(chē)輛衛生、節能降耗等方面工作；制訂班組工作計劃，帶領(lǐng)班組成員努力完成各項生產(chǎn)（工作）任務(wù)。班長(cháng)可根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)需要調整班組成員。

　　2、配合協(xié)助，做好線(xiàn)路管理工作。協(xié)助路隊長(cháng)利用業(yè)余時(shí)間上線(xiàn)檢查，有發(fā)現隱患、制止違章的權利，并及時(shí)將檢查出的問(wèn)題向路隊長(cháng)或分公司匯報。班長(cháng)有提出獎懲建議和對獎金進(jìn)行再分配的權力。

　　3、積極參與，推行班組民主管理。組織職工學(xué)習規章制度、專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，團結和關(guān)心班組成員共同進(jìn)步。班長(cháng)有推薦班組優(yōu)秀職工學(xué)習深造、提職晉級的建議權。

　　4、認真觀(guān)察，掌握班員思想動(dòng)態(tài)。分析班組成員工作中存在的問(wèn)題，幫助其改正缺點(diǎn)，不斷提高工作質(zhì)量和效率。班長(cháng)有維護班組職工合法利益的權力；

　　5、服從指揮，積極完成交辦工作。班組長(cháng)在做好以上工作的同時(shí)，還要盡力完成路隊長(cháng)及分公司領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)。

　　三、完善考核標準是加強路隊班組建設的保障

　　根據營(yíng)運生產(chǎn)任務(wù)，各營(yíng)運分公司制定了10個(gè)方面的評分標準，按百分制量化考核路隊班組長(cháng)和每名駕駛員，一月一評，公布上墻，與工資收入掛鉤。并引入“首位競爭、末位淘汰”機制。對連續3個(gè)月或全年累計4次排在末位路隊班組長(cháng)進(jìn)行淘汰。

　　1、增收創(chuàng )收。百公里收入是考核生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項重要指標。根據下達的生產(chǎn)計劃，分解到各條線(xiàn)路和個(gè)人。班組長(cháng)要對任務(wù)指標做到心中有數，幫助完不成任務(wù)的班員分析原因，提出解決問(wèn)題的辦法。但不鼓勵個(gè)人大額超收，提倡全線(xiàn)路整體均衡發(fā)展。

　　2、節能降耗：油（氣）耗是城市公交營(yíng)運生產(chǎn)過(guò)程中最直接的成本，駕駛技術(shù)和車(chē)輛技術(shù)狀況，決定該成本的高低。因此，提高班員車(chē)輛油、電路的保養水平和操作技能是降低油（氣）耗的有效手段。班組長(cháng)要從班員的操作上抓起，從減少加油（氣）幾率，減少剎車(chē)次數，中速均衡運行做起，因為一個(gè)良好的駕駛習慣可降低油（氣）耗25%。

　　3、安全生產(chǎn)。安全事故的經(jīng)濟損失直接影響到企業(yè)利潤，更是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全。加強安全管理就要從安全行車(chē)“十八不準”抓起，嚴格執行安全行車(chē)規范和安全流程。班組長(cháng)要隨時(shí)掌握班員工作情況，對多次違規違法的班員要多提醒、多關(guān)心，幫助他們提高安全意識，以預防事故發(fā)生。

　　4、營(yíng)運秩序。正點(diǎn)正趟是考核營(yíng)運秩序的一項重要指標。車(chē)輛運營(yíng)秩序好壞不僅影響到營(yíng)運收入和行車(chē)安全，而且影響到市民出行，更影響到企業(yè)的信譽(yù)和形象。班組長(cháng)要協(xié)助生產(chǎn)調度合理分配營(yíng)運時(shí)間，根據客流分時(shí)間段和路段調整好運速。同時(shí)還要將不同時(shí)段的乘客流向及特征反饋到路隊和分公司，及時(shí)調整營(yíng)運作業(yè)計劃，做到運量與客流有機統一。

　　5、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這要求每一個(gè)駕駛員必須規范服務(wù)，在行車(chē)中做到“五心”，即對待工作要盡心、安全行車(chē)要專(zhuān)心、文明服務(wù)要細心、幫助乘客要耐心、對待乘客要熱心；“五必”，即有問(wèn)必答、有難必助、有跑來(lái)的必等、報站器必響、六類(lèi)乘客必招呼；“五個(gè)一點(diǎn)”， 即起步慢一點(diǎn)、剎車(chē)穩一點(diǎn)、進(jìn)站緩一點(diǎn)、停車(chē)順一點(diǎn)、斑馬線(xiàn)上讓一點(diǎn)。做到了以上“三個(gè)五”，用真心服好務(wù)乘客，才能贏(yíng)得市場(chǎng)，贏(yíng)得社會(huì )的理解和支持。

　　6、車(chē)輛衛生。車(chē)輛衛生不僅僅是洗車(chē)員、保潔員的工作，更是駕駛員的工作，除了負責駕駛室和發(fā)動(dòng)機的衛生外，還必須配合洗車(chē)員和保潔員做好車(chē)輛衛生，車(chē)舊一些但更要干凈一些。班組設立車(chē)輛衛生流動(dòng)紅旗，細化衛生考核標準，把該做的事做好做到位。

　　7、車(chē)輛保養。出車(chē)前的檢查工作必須到位，如檢查水、機油、后視鏡、油壓、氣壓等，有故障要及時(shí)報修，不開(kāi)帶“病”車(chē)運營(yíng)。另外，班組長(cháng)要掌握排除車(chē)輛油、電路故障的“應知應會(huì )”，特別是要掌握緊急情況下采取的措施和方法，幫助班員配合修理師傅“盤(pán)車(chē)”，提高車(chē)輛的技術(shù)性能，延長(cháng)汽車(chē)各部件的使用壽命。

　　8、教育培訓。班組的教育培訓，就是在總公司、分公司各項培訓的基礎上，進(jìn)一步完善、補充和細化，可以針對本班存在的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項培訓，提高班員的思想品質(zhì)和操作水平，達到共同進(jìn)步。

　　9、勞動(dòng)競賽。充分發(fā)揮勞動(dòng)競賽促進(jìn)各項生產(chǎn)任務(wù)完成，提高班組成員整體素質(zhì) 、先進(jìn)幫后進(jìn) 、增強班組凝聚力 、提高班組效能管理的作用，以實(shí)現“互相學(xué)習、互相幫助、取長(cháng)補短，共同提高”的目的。

　　10、基礎管理。班組臺帳可以有效反映班組工作。因此，各項原始記錄，即生產(chǎn)指標完成記錄、駕駛員個(gè)人情況記錄、考試考核記錄、上線(xiàn)檢查記錄、班組活動(dòng)記錄等要做到類(lèi)別齊全、數據準確、記錄詳實(shí)，以備檢查。

　　四、推廣交流經(jīng)驗是加強路隊班組建設的助力器

　　為有效推進(jìn)路隊班組建設速度，總公司于200年月日召開(kāi)路隊班組建設現場(chǎng)會(huì )。一分公司就搭建組織結構、制定工作標準、開(kāi)展勞動(dòng)競賽、“星級”掛鉤考核等基本做法及初步效果作了詳盡介紹。各分公司經(jīng)理、書(shū)記、營(yíng)運安全副經(jīng)理、路隊長(cháng)通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩、交流座談，開(kāi)拓了工作思路；通過(guò)對照典型，自找差距，明確了工作方向。四分公司在交流學(xué)習后，結合自身實(shí)際以班組長(cháng)競爭上崗為切入點(diǎn)，理順勞動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系，建立考核目標，并針對職工意見(jiàn)較大的營(yíng)運班次和班組成員結構進(jìn)行了調整。黨委書(shū)記、總經(jīng)理柳兵同志就此給予高度評價(jià)。四分公司班組建設效果明顯，現處于全面啟動(dòng)、正在提速發(fā)展階段。二分公司用班組建設激活了駕駛員內在潛能。他們在班組長(cháng)的帶領(lǐng)下對高耗油車(chē)進(jìn)行“攻關(guān)”，使月虧油15000多公升變?yōu)楣澯?00多公升，實(shí)際減虧近7萬(wàn)元。五分公司則把班組建設從“墻上”落實(shí)到了每個(gè)駕駛員的身上，他們凝心聚力，使4路線(xiàn)在激烈客運市場(chǎng)競爭中穩步發(fā)展。

　　事實(shí)證明，路隊班組建設非常適合公交發(fā)展的實(shí)際需要，班組建設也是符合人的社會(huì )需求的。三三兩兩、零零碎碎的交往只是松散型的聚會(huì )，不可能擰成一股繩，但編成一個(gè)班、一個(gè)組后就集合成了一個(gè)單元，使班組成員在工作上相互幫助，感情上相互交往，精神上相互慰藉，紀律上相互約束，形成一起交流、一起學(xué)習，共同進(jìn)步、共同提高的良好氛圍。事實(shí)還證明，班組建設抓好了，生產(chǎn)成本、安全事故、服務(wù)投訴就會(huì )逐步下降；管理水平、職工待遇、企業(yè)效益就會(huì )穩步上升。

班組工作計劃8

　　時(shí)光荏苒，×××年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過(guò)去的一年，內心不禁感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司及車(chē)間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過(guò)努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進(jìn)�，F將×××年的工作情況總結如下：

　　一、主要完成的工作

　　1.班組的建設與管理得到加強

　　注塑車(chē)間成立的時(shí)間不長(cháng)，因其前身管理比較混亂，故在班組中存在著(zhù)許多亟待解決問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題我采取了規范執行正激勵制度的措施。對于班組表現較好的員工給予加考核分，而對于表現較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

　　2.狠抓安全管理

　　注塑車(chē)間相對于公司其他車(chē)間來(lái)說(shuō)安全隱患較多，比較容易出事故，在過(guò)去的一年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車(chē)間帶來(lái)的損失是巨大的。身為一班之長(cháng)，雖然所擁有的權力不是很大，但肩負著(zhù)全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對于安全工作我從未放松過(guò)，月月講，天天講。

　　3.保證產(chǎn)品質(zhì)量

　　隨著(zhù)公司規模的擴大和品牌知名度的日益提升，消費者對產(chǎn)品質(zhì)量要求也越來(lái)越高，因此，公司高層對產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。 我深知作為車(chē)間班組長(cháng)，自己的工作直接影響車(chē)間的工作質(zhì)量。出于對公司的負責任，我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈，積極與檢驗班的同事及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流，對于生產(chǎn)過(guò)程中出現的問(wèn)題件、缺陷件從不輕易放過(guò)。同時(shí)加強員工對質(zhì)量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個(gè)問(wèn)題件從本班組流入下一道工序。

　　4.積極參與車(chē)間改善活動(dòng)

　　注塑車(chē)間就像一個(gè)大家庭，我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里，作為這個(gè)

　　大家庭中的一員我覺(jué)得我有義務(wù)和責任將它建設得更加美好和諧。因此，一年來(lái)，我積極參與車(chē)間的改善活動(dòng)，并調動(dòng)班組員工的積極性，利用集體的智慧對車(chē)間提出了許多有價(jià)值的改善。

　　5.加強自身學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平

　　由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與優(yōu)秀稱(chēng)職的.班組長(cháng)還有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)�的領(lǐng)導學(xué)習、向同事學(xué)習，積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭取工作的主動(dòng)性。

　　通過(guò)這一年的努力感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，具備較強的專(zhuān)業(yè)心、責任心。

　　二、工作中出現的問(wèn)題及解決方法

　　一年來(lái)，我敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在以下幾點(diǎn)：

　　1．安全生產(chǎn)方面

　　安全管理沒(méi)有做到位，力度不夠；安全培訓不到位；檢查不到位。很多時(shí)候，由于員工的勞動(dòng)強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產(chǎn)量，做整理現場(chǎng)的工作中出現忽視安全的現象，更是有在勞保用品沒(méi)有穿戴整齊的情況下進(jìn)行操作的現象從而導致第三季度連續兩次發(fā)生劃傷事故。

　　現在想來(lái)這兩起事故的發(fā)生，我有著(zhù)不可推卸的責任。首先，在組織班組日常安全培訓的過(guò)程中沒(méi)有真正做到讓每一個(gè)員工時(shí)刻將安全生產(chǎn)牢記于心；其次，在安全檢查方面沒(méi)有做到全程跟蹤全程檢查；最后，在發(fā)生一次事故后沒(méi)有及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，避免類(lèi)似的事件再次的發(fā)生。使員工遭受痛苦，使車(chē)間的榮譽(yù)及利益受到損傷，我很是自責。為此，我決定在今后的工作中加強安全培訓的力度并改進(jìn)相關(guān)培訓的形式并強化班組安全員的責任感，使班組每位員工都認識到安全生產(chǎn)的重要性，從而形成“人人重視安全生產(chǎn)，人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。

　　2．質(zhì)量控制方面

　　質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，而不是檢查出來(lái)的，就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理，要按照目

　　標要求認真抓好每一個(gè)環(huán)節，每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要，特別是在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問(wèn)題，變事后處理為事前預防和事中控制，變被動(dòng)為主動(dòng)。

　　雖然目前公司從上至下都開(kāi)始重視質(zhì)量，但在實(shí)際操作過(guò)程中還是存在許多問(wèn)題，尤其是班組之間的配合，例如在板料的運輸和成品的裝卸過(guò)程中還有許多有待改進(jìn)的地方。要解決這些問(wèn)題不是某一個(gè)班組努力就可以做好的，這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作，我認為要想做好質(zhì)量工作，必須把握“嚴、細、實(shí)” 的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實(shí)。

　　3．班組管理方面

　　雖然在過(guò)去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問(wèn)題，如：?jiǎn)T工的標準化作業(yè)情況有待改進(jìn)，員工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有待提高，員工的工作積極性還沒(méi)有被充分的調動(dòng)起來(lái)等。

　　我深知：沒(méi)有高水平的管理，就沒(méi)有高素質(zhì)的員工，就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，我會(huì )在以后的工作中著(zhù)重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問(wèn)題，充分利用業(yè)余時(shí)間，多安排一些有關(guān)標準化作業(yè)以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的培訓，爭取在較短的時(shí)間內讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。

　　三、今后努力方向

　　新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)，新的機遇，新的挑戰。我會(huì )再接再厲，認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司和車(chē)間發(fā)展，貢獻自己的力量。

　　我決心在接下來(lái)的一年中努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1．加強學(xué)習，拓寬知識面。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)管理知識。

　　2．本著(zhù)實(shí)事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領(lǐng)導的助手。

　　3．加強與車(chē)間兄弟班組的溝通合作，向先進(jìn)班組學(xué)習，加強管理，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍。

　　4．全面完成車(chē)間交給的各項任務(wù)，為車(chē)間帶出一個(gè)能打硬仗，吃苦耐勞的班組。 最后，希望各位領(lǐng)導能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)回報各位領(lǐng)導的關(guān)心與厚愛(ài)，因為我會(huì )一直努力！謝謝！

班組工作計劃9

　　為加強單位消防安全基礎管理工作，落實(shí)單位的消防安全主體責任，提高單位消防安全管理的科學(xué)化、規范化水平，筑實(shí)單位消防安全“四個(gè)能力”(預防和檢查消除火災隱患能力、單位組織撲救初起火災能力、單位組織人員逃生疏散能力、單位消防宣傳教育培訓能力)，有效遏制火災尤其是重特大火災事故發(fā)生，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，緊緊圍繞保護員工人身、單位財產(chǎn)安全，維護單位穩定的總要求，督促單位所屬各單位深入貫徹《消防法》、《云南省消防條例》、公安部令第61號等法規文件，進(jìn)一步規范本單位消防安全管理機制和消防安全管理體系，明確消防安全管理重點(diǎn)，統一消防安全管理標準，夯實(shí)火災防控基礎，不斷提升單位消防安全“四個(gè)能力”，最大限度地預防和減少火災事故發(fā)生。

　　二、消防安全目標

　　1、消防安全做到“一明確、三建立、五規范”的總要求�！耙幻鞔_”即明確消防安全職責;“三建立”即建立健全消防組織，建立健全消防安全制度和操作規程，建立完善消防檔案;“五規范”即規范防火檢查和隱患整改，規范消防控制室管理，規范消防設施維護管理，規范消防宣傳教育培訓，規范滅火和應急疏散預案演練。

　　2、人人關(guān)注消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì )消防，一般員工達到“懂滅火設備使用，會(huì )撲救初起火災;懂自救逃生技能，會(huì )組織人員疏散”的“兩懂兩會(huì )”要求。消防控制值班人員達到“懂消防設施設備，會(huì )操作使用;懂火災應急處置程序，會(huì )組織撲救火災;懂消防安全常識，會(huì )檢查隱患”的“三懂三會(huì )”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規，會(huì )部署消防工作;懂消防設施設備，會(huì )查改火災隱患;懂消防知識，會(huì )組織員工培訓;懂火災應急處置，會(huì )組織滅火演練”的“四懂四會(huì )”要求。

　　三、消防安全管理原則

　　1、消防安全“遵守國家法律、標準”的原則。

　　2、“政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的原則。

　　3、“以防為主、防消結合”的原則。

　　4、“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則。

　　5、實(shí)行消防安全“屬地管理”原則。

　　6、實(shí)行“動(dòng)態(tài)隱患排查”，“持續改進(jìn)”的原則。

　　7、實(shí)行消防安全工作“各級行政首長(cháng)負責”的原則。

　　8、實(shí)行“風(fēng)險控制”的原則。

　　9、任何單位和個(gè)人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警義務(wù)的原則。

　　四、消防安全指標

　　1、火災事故為0。

　　2、新建項目消防設施預評價(jià)審查率、消防設施設計審核率、法定設施檢測率、竣工驗收率100%。

　　3、全年消防安全檢查計劃完成率100%。

　　4、進(jìn)行火災危險評價(jià)，消除火災隱患，杜絕事故發(fā)生，確保煤氣生產(chǎn)裝置、危險化學(xué)品貯存區、充裝站、油品庫等重點(diǎn)部位的消防安全，火險隱患整改率達100%。

　　5、建立消防安全管理體系，預防火災和減少火災危害，保護員工、社區群眾人身、財產(chǎn)和公共的安全;實(shí)施、保持和持續改進(jìn)消防安全管理體系。

　　6、員工年度消防安全教育考試率≥98%;入廠(chǎng)三級教育、轉崗、外協(xié)施工、民工、火災事故發(fā)生后教育率100%。

　　7、消防設施及器材完好率達100%、員工會(huì )使用率100%、全年消防設施法檢率100%。。

　　8、可燃氣體自動(dòng)檢測儀、火災報警器完好率100%。

　　9、消防設施操作規程編制率100%，員工掌握率100%。

　　10、重大危險源及關(guān)鍵裝置每年1～2次火災事故滅火和疏散演練。

　　11、消防安全臺帳、檔案建檔率100%。

　　五、消防安全工作重點(diǎn)

　　1、定期召開(kāi)消防安全會(huì )議和消防安全檢查。

　　1單位每季度召開(kāi)防火委員會(huì )會(huì )議，布置消防工作，學(xué)習貫徹落實(shí)上級有關(guān)消防安全工作會(huì )議精神，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)班組、每位員工，充分調動(dòng)單位全體員工的積極性，共同做好消防安全工作。

　　2每半年召開(kāi)一次消防安全工作培訓會(huì )。主要對員工進(jìn)行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災的起因、火險的預防、“一暢兩會(huì )”、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場(chǎng)自救逃生方法等。

　　3班組、部門(mén)利用每月一次的安全生產(chǎn)例會(huì )，對班組、部門(mén)進(jìn)行消防安全教育，每月對消防安全工作進(jìn)行小結。班組長(cháng)、安全員利用每周(或每輪班)班組安全活動(dòng)會(huì )對員工進(jìn)行消防知識教育。

　　4班組、部門(mén)每月四次周檢由專(zhuān)人對消防器材及設施進(jìn)行檢查，對不合格的器材及時(shí)更換處理。班組、部門(mén)負責人及安全員要經(jīng)常性的對本管轄區的消防器材進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)報告領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組要及時(shí)派人解決處理。

　　2、建立完善火災隱患預防和整治長(cháng)效機制，提高各單位預防和檢查消除火災隱患的能力，做到“消防安全自查，火災隱患自除”。

　　1單位要建立落實(shí)逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確本單位的消防安全責任人、消防安全管理人、消防工作歸口職能部門(mén)，確定專(zhuān)兼職消防管理人員，保證單位消防工作層層有人抓、有人管、有人落實(shí)。

　　2定期或不定期開(kāi)展單位消防安全專(zhuān)項檢查，單位原則上每年不少于4次，并在單位內通報檢查情況，年度考評兌現獎懲。各班組、部門(mén)應結合本單位的火災危險源、防火重點(diǎn)部位及消防安全工作實(shí)際，制定消防安全五項管理制度，認真履行《消防法》規定的單位消防安全十一項職責，組織消防檢查，做好檢查記錄，做好隱患整改工作。

　　3按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”和屬地管理原則，各班組、部門(mén)行政正職對本班組、部門(mén)消防安全工作全面負責，負責簽定和落實(shí)逐級消防安全責任制，明確各單位、崗位消防安全職責，確定各班組、部門(mén)、班組、重點(diǎn)崗位的消防安全責任人、消防安全管理人、專(zhuān)兼職消防管理人員，明確各自職責。

　　4單位嚴格落實(shí)消防工程審核、驗收等消防行政許可制度及備案制度，從源頭上預防火災隱患產(chǎn)生。

　　5督促所屬班組、部門(mén)依法建立落實(shí)防火檢查巡查制度，落實(shí)逐級和崗位防火檢查責任(重點(diǎn)班組每日要進(jìn)行防火巡查、單位至少每季度進(jìn)行一次防火檢查，其他班組至少每月進(jìn)行一次防火檢查)。

　　6督促各班組、班組立即整改消除檢查發(fā)現的火災隱患;不能及時(shí)消除的，要制定整改方案、明確整改措施、落實(shí)整改資金，限時(shí)消除。對建筑消防設施每年至少進(jìn)行一次全面檢測，確保完好有效。班組不能自身解決的重大火災隱患，要逐級報告。

　　3、加強滅火和應急疏散預案建設，著(zhù)力提高單位組織撲救初起火災的能力，做到“火情發(fā)現早、報告早，小火滅得了”。

　　1各班組建立志愿消防隊;單位建立專(zhuān)職消防隊;有保安隊員的'要建立“保消合一”的消防隊。

　　2各班組制定滅火和應急疏散預案并定期演練(重點(diǎn)單位至少每半年進(jìn)行一次演練，其他單位至少每年進(jìn)行一次演練)，確保一旦發(fā)生火情，員工能按照職責分工及時(shí)到位、有效處置。滅火救援預案應適時(shí)修改，確保有效、適用。

　　3督促各班組消防控制室值班操作人員依法取得消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書(shū)，熟悉消防設備，并熟練掌握火警處置及啟動(dòng)消防設施設備的程序和方法。

　　4、加強疏散逃生演練，著(zhù)力提高單位組織人員疏散逃生的能力，做到“能火場(chǎng)逃生自救、會(huì )引導人員疏散”。

　　1督促各班組加強對員工火場(chǎng)逃生自救基本技能培訓和實(shí)戰演練，使員工普遍掌握火場(chǎng)逃生自救基本技能，熟悉逃生線(xiàn)路和引導人員疏散程序。

　　2督促各班組明確疏散引導人員，確保一旦發(fā)生火災，能夠及時(shí)組織在場(chǎng)人員安全疏散。

　　5、開(kāi)展全員消防大教育大培訓，著(zhù)力提高單位消防宣傳教育培訓能力，做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。

　　1督促各班組規范消防設施器材標識，落實(shí)消防安全“三提示”要求，重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場(chǎng)所和疏散通道、安全出口設置“提示”和“禁止”類(lèi)消防標語(yǔ)。

　　2督促各班組完善消防教育培訓制度，加強對員工進(jìn)行新《消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等消防安全法律法規知識的教育，提高員工對消防安全工作的思想認識，使員工掌握消防基本常識和普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì )查改火災隱患、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織人員疏散”的要求;要加強對特殊工種員工、新入單位員工和轉崗復工員工;關(guān)鍵防火環(huán)節和重點(diǎn)防火區域的人員進(jìn)行消防安全培訓教育。

　　3組織單位的消防安全責任人、消防安全管理人、專(zhuān)兼職消防管理人員、消防控制室值班操作人員參加消防安全專(zhuān)門(mén)培訓。

　　6、落實(shí)消防安全管理部門(mén)的“四項責任”。

　　1落實(shí)組織領(lǐng)導責任。單位要將消防工作納入單位發(fā)展規劃，出臺“十二、五”時(shí)期消防發(fā)展規劃。根據需要制定完善配套的消防工作責任、防火和滅火救援工作機制，不斷健全消防工作政策保障體系。

　　2落實(shí)監管責任。消防安全管理部門(mén)要認真履行消防監督檢查和滅火救援職責，針對本單位消防安全薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，適時(shí)組織開(kāi)展以人員密集場(chǎng)所、高層建筑、易燃易爆等單位為重點(diǎn)，以建筑消防設施、消防安全管理為主要內容的消防安全專(zhuān)項治理，及時(shí)排查消除火災隱患。相關(guān)職能部門(mén)要認真落實(shí)安全監管職責，建立完善消防安全信息溝通和聯(lián)合執法工作機制，適時(shí)開(kāi)展針對性強的消防安全檢查，及時(shí)整改火災隱患。一旦發(fā)現火災隱患，要依法查處或及時(shí)移送相關(guān)部門(mén)處理。

　　3落實(shí)基礎設施建設責任�；�建技術(shù)部要加強單位消防規劃的編制和實(shí)施，確保消防設施建設與基本建設同步進(jìn)行，與相應的火災風(fēng)險、危害評估程度相適應。

　　4落實(shí)檢查考評責任。單位每年要將消防規劃修編落實(shí)、消防基礎設施建設、消防業(yè)務(wù)經(jīng)費保障、消防裝備建設、各單位消防工作開(kāi)展、火災隱患排查整治、消防宣傳教育等重點(diǎn)工作納入單位消防工作目標管理，逐級簽訂消防安全目標管理責任狀。

　　7、編制、落實(shí)消防工作計劃。

　　1各班組、部門(mén)落實(shí)義務(wù)消防隊員(占員工總數的50%)名單;

　　2制定消防安全工作計劃;

　　3制定義務(wù)消防隊員培訓計劃;

　　4員工消防救護安全知識培訓計劃;

　　5各崗位消防救護應急演練計劃;

　　6防火領(lǐng)導小組名單。

　　8、關(guān)鍵環(huán)節和重點(diǎn)部位的消防管理

　　1班組、部門(mén)要加強對本單位的消防管理，包括消防設施器材檢查、員工安全規范操作檢查，特別是用火、動(dòng)火、廠(chǎng)區車(chē)輛、靜電防護等產(chǎn)生火花的嚴格監控檢查。

　　2電工要加強對班組內用電設施、設備、各種用電器、線(xiàn)路的安全檢查，防止私自亂拉電線(xiàn)，防止用電設備、用電器損壞、電線(xiàn)短路引發(fā)火險。

　　3工藝操作嚴格執行操作規程，嚴禁超溫、超壓、超組分運行。 4班組、部門(mén)加強對煤氣系統、甲醇系統、備件倉庫、油品庫等重點(diǎn)部位的消防安全檢查。

　　9、完善規范單位、班組的消防檔案。認真、無(wú)誤的填寫(xiě)單位、部門(mén)、班組三級消防檔案內容;對每日巡查、每月檢查做好記錄;對整改后的情況(包括：購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材)做好記錄。

　　六、消防安全教育、宣傳的任務(wù)和要求

　　1、3月份開(kāi)展春季消防緊急疏散演練;

　　2、5月份聘請消防人員為員工進(jìn)行專(zhuān)題講座; 3、8月份新入廠(chǎng)的員工進(jìn)行消防安全教育;

　　4、11月份開(kāi)展“消防月”活動(dòng)、冬季滅火演練;

　　七、消防安全的專(zhuān)項檢查

　　1、3月份開(kāi)展春季及春節消防安全專(zhuān)項檢查;

　　2、“五、一”節前消防安全專(zhuān)項檢查;

　　3、“十、一”節前的消防安全專(zhuān)項檢查;

　　4、12月份冬季消防安全專(zhuān)項檢查。

班組工作計劃10

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我園教研工作以園務(wù)工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀(guān)念，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┘訌妿煹陆逃�，提高教師隊伍素質(zhì)：

　　為了適應教育的新形勢新要求，轉變教育觀(guān)念，本學(xué)期我們將在提高加強師德教育，教師隊伍素質(zhì)上多努力。

　　1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導教師善學(xué)習、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個(gè)心理健康者，營(yíng)造和諧的小社會(huì )。透過(guò)業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，主題教育活動(dòng)，團組織批評與自我批評活動(dòng)，不斷反思自己的教育行為，不斷加強師德修養，使教師之間融洽協(xié)作，構成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、團結進(jìn)取才能與園俱進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)。

　　2、加強理論學(xué)習，用心構建學(xué)習型組織，以多種形式促進(jìn)教師成長(cháng)。根據幼兒園的發(fā)展目標，以發(fā)展和創(chuàng )新為動(dòng)力，加強教育理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念。只有學(xué)習才能不斷進(jìn)步，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習方法，鼓勵教師不斷充電、充實(shí)自我。組織教師學(xué)習理論知識，園內園外相結合、專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)余知識相結合。

　　3、精心指導好新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)。以年級組為中心，依托骨干教師，認真抓好新教師的培養工作，透過(guò)教研活動(dòng)、聽(tīng)課評課、以老帶新、師徒結對等形式，不斷提高新教師的教育教學(xué)水平。用心開(kāi)展教學(xué)評比活動(dòng)，為新教師成長(cháng)搭建舞臺。

　�。ǘ�）切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規工作，確保保教質(zhì)量：

　　1、要求教師認真按《綱要》精神，結合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計劃，設計教學(xué)活動(dòng)，認真做好每節課的課前準備，利用現有的教學(xué)資源為教學(xué)資料服務(wù)，在教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)方法，，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅持保教并重原則，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎上富有個(gè)性的發(fā)展。

　　2、繼續開(kāi)展群眾備課工作，在原有工作基礎上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說(shuō)課，然后進(jìn)行群眾討論。使教師對教學(xué)資料做到心中有數，提高群眾備課的質(zhì)量。

　　3、抓好班級常規，規范一日活動(dòng)，加強對班級常規教師常規的檢查工作。各班要根據本班幼兒的實(shí)際狀況，制訂出切實(shí)可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開(kāi)展各項活動(dòng)，把培養幼兒良好的行為習慣和一日常規作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，構成良好的'班風(fēng)和園風(fēng)。

　　4、以考核細則規范教師教育教學(xué)常規，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規的管理，組織教師學(xué)習細則，并以此為準繩指導規范教學(xué)工作秩序，培養良好的教育行為。

　�。ㄈ�）營(yíng)造教科研氛圍，提高教科研實(shí)效。

　　1、隨著(zhù)教育研究的進(jìn)一步深入，許多新的問(wèn)題會(huì )不斷涌現。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動(dòng)向，發(fā)現課題研究過(guò)程中的問(wèn)題，進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的探究和創(chuàng )新，深入開(kāi)展備課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，共同合作研究。定期開(kāi)展全園性的研討、交流活動(dòng)，解決教研工作中碰到的問(wèn)題，汲取他園、他人的教育科研成果。并根據幼兒園的實(shí)際，認真開(kāi)展好各項教研工作。

　　2、以人為本，提升教師教研水平。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教學(xué)研究、繼續教育等有機結合起來(lái)，切實(shí)提高教師的科研潛力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，加強園本培訓。

　　3、本學(xué)期我們將繼續透過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”等方法請專(zhuān)家來(lái)園示范指導或組織教師到其他幼兒園觀(guān)摩示范課；讓教師們走近更多的專(zhuān)家、名師，在與專(zhuān)家、名師的直接對話(huà)中掌握新的教育動(dòng)態(tài)與策略，進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究潛力。

　　4、注重教學(xué)反思。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)潛力，我們在學(xué)習新理論、新觀(guān)念的同時(shí)，要加強對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過(guò)程中，提高發(fā)現、分析、研究、解決問(wèn)題的潛力，在研究中學(xué)習、在學(xué)習中成長(cháng)。本學(xué)期每位教師要用心參與理論學(xué)習與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫(xiě)好教學(xué)活動(dòng)反思，及各項活動(dòng)總結，努力使自己成長(cháng)為一個(gè)專(zhuān)業(yè)型、研究型的教師。

　�。ㄋ模﹫猿忠杂變喊l(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

　　1、用心開(kāi)展游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒社會(huì )化個(gè)性的發(fā)展

　　游戲是幼兒園的基本活動(dòng)之一，其中主角游戲是促進(jìn)幼兒社會(huì )化、個(gè)性發(fā)展的有效途徑。所以，各班要按計劃開(kāi)展好主角游戲，做好指導工作。為幼兒帶給豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動(dòng)室、走廊、操場(chǎng)等合理設置游戲場(chǎng)地，指導幼兒開(kāi)展生動(dòng)的游戲，增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　在開(kāi)展好主角游戲的同時(shí)，各班要結合主題需要合理創(chuàng )設區角活動(dòng)環(huán)境，結合本班的實(shí)際，安排充足的時(shí)間和空間開(kāi)展游戲。并根據本次游戲狀況對下一次游戲采取相應的調整措施，游戲之后要及時(shí)記錄并反思。

　　2、注重用心體驗，培養幼兒健全人格

　　本學(xué)期接踵而至的節日里蘊含著(zhù)豐富的教育資源。教師要用心利用三八婦女節、植樹(shù)節、五一勞動(dòng)、六一節等節日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行愛(ài)媽媽、愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國的教育。根據園務(wù)計劃還將舉行六一文藝匯演。

　　3、注重養成教育，培養幼兒的良好行為習慣。

　　良好的生活、衛生、學(xué)習等行為習慣，將會(huì )使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養成教育，注意培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生、有禮貌、守紀律的良好習慣，培養幼兒樂(lè )意探究、善于合作、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì )分享的良好品行及健康、活潑、開(kāi)朗的良好個(gè)性。小班幼兒要重點(diǎn)培養其良好的衛生習慣、學(xué)會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ)；中班幼兒要重點(diǎn)培養其自理服務(wù)和自我保護潛力；大班大大班幼兒則要重點(diǎn)培養其規則意識和良好的學(xué)習及行為習慣，如看書(shū)、繪畫(huà)、寫(xiě)字的姿勢，握筆的方法、用心思維、大膽表達的習慣與潛力等。

　　4、突出特色教學(xué)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

　　繼續開(kāi)展好英語(yǔ)，音樂(lè )，手指游戲，蒙氏數學(xué)課活動(dòng)。

　　5。繼續做好《幼兒成長(cháng)檔案》。

　　定期開(kāi)展幼兒成長(cháng)檔案評比活動(dòng)，透過(guò)教師間相互交流相互學(xué)習，更好的完善成長(cháng)檔案資料，使幼兒成長(cháng)檔案資料豐富，形式多樣，圖文并茂，從學(xué)習，生活，游戲等多方面展現幼兒成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　�。ㄎ澹┯眯拈_(kāi)展家園互動(dòng)，增強家園合力

　　教師要認真做好家訪(fǎng)工作，靈活利用校訊通、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長(cháng)及時(shí)交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果。

　�。�六）做好幼小銜接，為入小學(xué)作準備。

　　1、鼓勵幼兒自帶圖書(shū)在課余時(shí)間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來(lái)加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀潛力及語(yǔ)言表達潛力。

　　2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說(shuō)謊話(huà)。同伴之間團結友愛(ài)。群眾活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動(dòng)。

　　3、培養幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中，認真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà)、普通話(huà)、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。愛(ài)護圖書(shū)、學(xué)習用品等。

　　4，學(xué)前班下學(xué)期游戲時(shí)間逐漸減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。定期召開(kāi)學(xué)前班幼兒家長(cháng)會(huì )。

班組工作計劃11

　　一、工作目標

　　(一)教學(xué)方面

　　1、每班穩住現在所有生員,每位教師力爭新招幼兒1名,協(xié)助余老師招收半日親子班幼兒。

　　2、繼續研究與探討“主題探究”課程設計主題網(wǎng)絡(luò )。

　　3、努力提升保教質(zhì)量,出勤率達到。

　　4、加強安全意識,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

　　(二)教研方面

　　1、深入的學(xué)習主題探究理論知識并將有機地融入到教學(xué)中,提高班組的整體教研能力。

　　2、每位教師力爭有教學(xué)論文在省市獲獎。

　　3、配合園內做好園本教研的資料準備工作。

　　二、主要措施:

　　1、共同討論每月主題,各班設計與主題相關(guān)的活動(dòng),月末形成主題網(wǎng)絡(luò )圖,發(fā)動(dòng)家長(cháng)及幼兒共同收集有關(guān)主題的資料,并鼓勵家長(cháng)與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng )設中來(lái)。

　　2、每月寫(xiě)一篇500字的教學(xué)心得或反思,提高教師的理論寫(xiě)作水平。

　　3、創(chuàng )造性的開(kāi)展豐富多采的家園聯(lián)誼活動(dòng),如:我長(cháng)大了—我驕傲;我愛(ài)祖國;收獲等。

　　4、尊重幼兒的人格,強化情感教育與服務(wù)意識,多與幼兒及家長(cháng)溝通,展現幼兒教師的'誠心與愛(ài)心。

　　5、兒一起開(kāi)展活潑有趣的戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒有兩小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

　　6、每月有兩篇以上的幼兒觀(guān)察記錄,并保證記錄的多樣性,將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習情況急時(shí)的與家長(cháng)進(jìn)行交流。

　　三、每月具體安排:

　　九月份:

　　1、九月主題為《》,圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

　　2、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)座談會(huì )。

　　3、班組教研活動(dòng):音樂(lè )教學(xué)探討。

　　4、貝貝大班英語(yǔ)

　　活動(dòng)觀(guān)摩。

　　十月份:

　　1、十月主題《》,圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

　　2、聽(tīng)讀游戲識字活動(dòng)評價(jià)。

　　3、班組教研活動(dòng):語(yǔ)言教學(xué)探討。

　　4、班組長(cháng)同課題觀(guān)摩。

　　十一月份:

　　1、十一月主題《》,圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

　　2、音樂(lè )、健身及周六半日開(kāi)放活動(dòng)觀(guān)摩。

　　3、策劃“HAPPY---20xx”迎新方案。

　　4、班組教研活動(dòng):美術(shù)教學(xué)探討

　　十二月份:

　　1、十二月份主題《》,圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“---”迎新活動(dòng)。

　　3、主題環(huán)境創(chuàng )設評比。

　　4、班組教研活動(dòng):計算教學(xué)探

班組工作計劃12

　　一、思想

　　在新學(xué)期中中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園計劃為依據"一切孩子孩子一切"的服務(wù)宗旨用先進(jìn)理念實(shí)踐和深化素質(zhì)教育；以主題書(shū)程的開(kāi)發(fā)和管理為抓手凸現我園的教育教師的教科研；保教質(zhì)量提升發(fā)展內驅力努力以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)。

　　二、現狀分析

　　本學(xué)期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動(dòng)、團結協(xié)作搞好活動(dòng)，把各科有機整合起來(lái)，組內教研氣氛較濃也了。

　　1、老師們的理論還高對活動(dòng)的分析和反思還

　　2、老師的書(shū)堂組織與實(shí)施能力還著(zhù)的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待。

　　三、工作要點(diǎn)及措施

　　1、理論學(xué)習教師理論

　�。�1）閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學(xué)習新的教育理念和新的教學(xué)方法并且要學(xué)以致用把所學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相努力全體教師教育理論。

　�。�2）學(xué)習《幼兒園教育綱要》對《綱要》理解、落到實(shí)處新下的幼兒園教育教學(xué)工作的兒童觀(guān)教育觀(guān)一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現以幼兒為主體以教師為主導的思想教師認識新素質(zhì)教育的需要。

　　2、注重培養教育質(zhì)量

　�。�1）教研組教師學(xué)習的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動(dòng)中制定好的教研活動(dòng)內容大家探討、學(xué)習提前制定下一主題的活動(dòng)計劃讓每位教師都有機會(huì )發(fā)言她們的教研。

　�。�2）在幼兒園"快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)"的基礎上"說(shuō)唱古詩(shī)"教學(xué)

　�。�3）采用多種方法教師教科研能力的"書(shū)前交流、書(shū)后反思"教育管理手段為教師搭建對話(huà)、交流的平臺教育質(zhì)量在活動(dòng)中每個(gè)人都將的困惑拿在交流中找到解決問(wèn)題的答案專(zhuān)業(yè)切磋、、合作分享經(jīng)驗、互相學(xué)習。

　�。�4）注重教學(xué)反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型、反思性的實(shí)踐者教師的教學(xué)能力在學(xué)習新理論、新觀(guān)念的要對自我教學(xué)實(shí)踐的反思書(shū)后反思記錄從中、分析、、解決問(wèn)題的能力。

　�。�5）組織教師參加園本培訓現代化教學(xué)。

　�。�6）激勵教師各級論文評比這將地教師的'教學(xué)和教研能力。

　　3、教研活動(dòng)真正其輻射作用。

　�。�1）我園性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃把科學(xué)的教育理念轉變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)。

　�。�2）研討調動(dòng)教師培訓的它能為每個(gè)人較的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )讓思想和觀(guān)念在交流的過(guò)程中提升。

　　4、"同題異構"教學(xué)展示活動(dòng)活動(dòng)教師們將展現的教學(xué)風(fēng)格互相的學(xué)習觀(guān)摩來(lái)的能力讓的教育教學(xué)得更快

　　四、家園保教質(zhì)量讓家長(cháng)們多幼兒園的教育教學(xué)情況孩子在園的學(xué)習、生活情況互相溝通增進(jìn)家園間的使家長(cháng)工作落到實(shí)處。

班組工作計劃13

　　20xx年已經(jīng)快要過(guò)去了，在新的一年即將來(lái)到之際，我們總結了自身工作的不足，為來(lái)年工作能得到更好的發(fā)展，下面我制定了本班組20xx年的幾點(diǎn)工作計劃：

　　一、指導思想。

　　20xx年，本班在安全工作上，要以為指導，堅持“安全第一，預防為主”，認真落實(shí)國家、集團公司、分廠(chǎng)、車(chē)間有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施，圍繞車(chē)間、班組確定的安全工作目標，以控制事故為重點(diǎn)，以減少傷亡為目標，積極參加各項安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，強化安全生產(chǎn)的`源頭管理，協(xié)助車(chē)間和分廠(chǎng)建立安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。

　　二、工作目標。

　　全年，本班將完成“一個(gè)目標”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強“三大建設”，為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻。

　　一個(gè)目標：保證本班全年不出任何安全事故。

　　三個(gè)重點(diǎn)：把安全學(xué)習、遵守安規、預防事故作為本班全年安全工作的重點(diǎn)。

　　三大建設：一是加強班組安全思想建設，通過(guò)安全法規和規章制度的學(xué)習，從思想上增強每個(gè)員工的安全意識；二是重視安全制度建設，嚴格遵守各項規章制度和操作規程，從制度上保證安全生產(chǎn)；三是強化安全防范能力建設，進(jìn)一步學(xué)習和掌握安全管理與防范知識，增強每個(gè)員工的安全防范意識和自衛防范能力，確�！叭�不傷害”。

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬┘訌姲踩�知識學(xué)習。利用安全學(xué)習時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，組織全班員工認真學(xué)習國家安全法規、集團公司安全文件、分廠(chǎng)安全規章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規程，積極參加各項安全活動(dòng)，豐富安全知識，強化安全理念。

　�。ǘ�）教育員工自覺(jué)遵守安全規定。要求每個(gè)員工在工作中，從小事做起，從我做起，時(shí)刻警鐘常鳴，隨時(shí)繃緊安全這根弦，嚴格執行各項安全規定，堅持按操作規程辦事，杜絕違章作業(yè)和習慣性違章，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”。

　�。ㄈ�）履行安全職責，強化安全責任。要結合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責，認真細化職責內容，明確安全管理責任，并通過(guò)扎實(shí)細致的安全管理和全班員工的共同努力，切實(shí)把各項安全工作落到實(shí)處。

　�。ㄋ模﹨f(xié)助車(chē)間、分廠(chǎng)搞好安全工作。以高度的主人翁責任感和集體主義思想，把安全工作當成是保護國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的大事，協(xié)助車(chē)間、分廠(chǎng)和同事，共同搞好安全工作，確保本單位全年安全平安穩定。

　�。ㄎ澹┓e極為安全工作獻計獻策。動(dòng)員全班員工，隨時(shí)思考安全問(wèn)題，及時(shí)查找安全隱患，針對本崗位、本班組、本車(chē)間、本行業(yè)和整個(gè)分廠(chǎng)的安全工作實(shí)際，認真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢和各個(gè)環(huán)節中存在的不安全因素，積極為企業(yè)安全工作出主意，想辦法，踴躍向單位和領(lǐng)導提出有利于安全工作的合理化建議。

班組工作計劃14

　　本學(xué)期我們大班教研組繼續以“綱要”為工作指南，以園本培訓內容為依據，圍繞繪本閱讀開(kāi)展幼兒早期閱讀的小組研究，認識繪本圖畫(huà)書(shū)的教育價(jià)值，探索繪本教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)新模式。提升自身教育新理念，在促進(jìn)小組教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中，促使幼兒快樂(lè )成長(cháng)。

　　本學(xué)期我們每間周活動(dòng)兩次，使每位教師都能參加活動(dòng)，并鼓勵老師互相聽(tīng)課，不斷提高自己的教育水平。在小組活動(dòng)中組織教師觀(guān)看名師的課例光盤(pán)，促使教師主動(dòng)的學(xué)習、實(shí)踐、思考、研究，使教研更好的為教師和教育服務(wù)。

　　在上學(xué)期備課研討的基礎上繼續開(kāi)展集體備課的研討，在小組活動(dòng)中篩選合適的內容，從一日活動(dòng)安排的.合理性入手，科學(xué)統籌安排活動(dòng)內容。進(jìn)行集體備課。

　　具體的活動(dòng)安排：

　　三月份：

　　1、聽(tīng)取園教研計劃，制定小組的教研計劃。

　　2、觀(guān)看名師課例光盤(pán)，吸收名師經(jīng)驗，提高自身的思考能力。（何潔執教的中班閱讀活動(dòng)《誰(shuí)藏起來(lái)了》）

　　四月份：

　　1、觀(guān)摩課例光盤(pán)。（王紅裕執教的大班繪本閱讀活動(dòng)《艾瑪捉迷藏》）

　　2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，準備兩節研究課，小組互聽(tīng)互評。

　　六月份：

　　1、準備幼兒繪本故事表演活動(dòng)，在小組中準備一個(gè)故事表演，讓每一位幼兒都有參與閱讀教育活動(dòng)的機會(huì )。

　　2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，準備兩節研究課，小組互聽(tīng)互評。

　　七月份：

　　1、研討活動(dòng)的交流，總結。

班組工作計劃15

　　一、指導思想

　　本學(xué)期教研組以《綱要》為依據，以《新課程指南》為指導，圍繞業(yè)務(wù)計劃的具體工作目標，結合本組實(shí)際，積極探索小班生活活動(dòng)中健康教育的實(shí)踐與研究，提高教科研的有效整合，努力提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平和保教質(zhì)量，使每一位教師都能獲得不同程度的提升和發(fā)展。

　　二、教研組情況

　　小班教研組現有教師8名，組內年輕教師5名和骨干教師1名，還有2位老教師。我們組有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗、帶班經(jīng)驗、系統的專(zhuān)業(yè)知識，本學(xué)期我們小班教研組的每位教師將通過(guò)各種途徑學(xué)習與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，轉變教育觀(guān)念，吸收新的教學(xué)理念，在教學(xué)上積極鼓勵本組教師嘗試創(chuàng )新。 本學(xué)期，我們小段一共有四個(gè)班級，其中三個(gè)班是新生班，一個(gè)老生班有34人之多，老師要顧及每個(gè)小朋友，做到無(wú)微不至，對我們帶班教師而言還是有很大的挑戰性。而且大多數的孩子是由祖輩帶大，對家長(cháng)的依賴(lài)性重、缺乏基本的生活自理能力、對集體生活的適應能力較差、一些孩子不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，加上每個(gè)班級多的幼兒，因此給我們的教育教學(xué)工作和班級管理工作帶來(lái)了一定的困難。我們將從孩子的年齡特點(diǎn)出發(fā)，以孩子的'習慣、自理能力為切入口，結合孩子的實(shí)際，著(zhù)重研討培養孩子習慣、自理能力的方法與途徑，同時(shí)，以小班如何開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)為研討重點(diǎn)。

　　三、工作目標

　　1、關(guān)注健康教育活動(dòng)，重點(diǎn)研究以開(kāi)放的空間.自主的活動(dòng).個(gè)性的發(fā)展——在小班如何開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。

　　2、以老帶新、師徒帶教、提升全組教師的教育教學(xué)水平。

　　3、通過(guò)對主題活動(dòng)核心價(jià)值的挖掘和主題內容的研討，來(lái)提高全組組員的教育教學(xué)實(shí)踐。

　　4、進(jìn)一步了解小班幼兒的年齡特征與發(fā)展目標，熟悉小班幼兒的各類(lèi)教參,提高教師理解與實(shí)施教材的能力。

　　四、具體措施

　　1、抓好《浙江省學(xué)前教育保教指南》的學(xué)習，提高素質(zhì)。組織深入學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，并依據其指導思想和基本要求及兒童發(fā)展的實(shí)際，制定計劃和組織活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)發(fā)展，并要求做到學(xué)習有記錄，學(xué)習之后有心得體會(huì )，有具體落實(shí)。

　　2、積極開(kāi)展活動(dòng)。集體備課，活動(dòng)后教研組共同探討，對活動(dòng)提出建設性意見(jiàn)。

　　3、以沙龍研討的形式，加強教師間交流與分享。定期交流本班幼兒習慣、自理能力、區角游戲的發(fā)展情況，聽(tīng)取同伴的經(jīng)驗與建議，分享同伴有價(jià)值的教育策略，創(chuàng )設寬松和諧的教研組氛圍，更好的實(shí)現教育資源共享，使每位教師在原有水平上都得到了不同的程度的提高。

　　4、加強理論學(xué)習，圍繞研討重點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習，激發(fā)鼓勵教師多途徑收集相關(guān)資料。

　　5、學(xué)習有關(guān)主題活動(dòng)、區域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng )設等方面的理論性的文章。開(kāi)展有關(guān)主題活動(dòng)的研討交流，以及各班的評比活動(dòng)、為了進(jìn)一步提高教育能力，并體現人人參與共同提高的原則，要求每人每月完成筆記或反思。

　　6、青年教師的培養 ，通過(guò)以老帶新、相互聽(tīng)課等，課前檢查準備、聽(tīng)隨堂課的方式，檢查的工作質(zhì)量和效果，并要求聽(tīng)課有記錄，課后有評析、有反思，以達到互相學(xué)習，不斷改進(jìn)，共同提高。

　　7、積極組織參加園內各項學(xué)習、培訓活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)安排

　　九月份：

　　1、期初家訪(fǎng)、環(huán)境布置、制定各類(lèi)計劃。做好迎新生工作

　　2、早操的編排和訓練。

　　3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　4、園內隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。

　　5、“幼兒園真好”主題活動(dòng)、重點(diǎn)抓常規訓練。

　　6、看一本教育名著(zhù)，寫(xiě)一篇讀后感評比活動(dòng)。

　　7、體育月月賽。

　　十月份：

　　1、新早操比賽。

　　2、主題研討活動(dòng)，重點(diǎn)環(huán)境布置。

　　3、教學(xué)活動(dòng)能手評比，寫(xiě)一篇教學(xué)反思。

　　4、共同討論教學(xué)論文題目。

　　5、幼兒藝術(shù)節活動(dòng)節目選拔。

　　6、開(kāi)展教學(xué)匯報活動(dòng)（家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)）。

　　7、體育月月賽。

　　十一月份：

　　1、組織幼兒秋游。

　　2、成長(cháng)檔案交流活動(dòng)。

　　3、主題研討活動(dòng)

　　4、幼兒藝術(shù)節活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展教學(xué)匯報活動(dòng)（家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)）

　　6、撰寫(xiě)教學(xué)論文。

　　7、體育月月賽。

　　十二月份：

　　1、開(kāi)展“迎新年”主題教育活動(dòng)

　　2、區域活動(dòng)組織交流活動(dòng)

　　3、幼兒個(gè)案研究評比活動(dòng)。

　　4、體育月月賽。

　　一月份：

　　1、進(jìn)行反思筆記交流

　　2、配合課程管理與幼兒發(fā)展情況調研。

　　3、教研組小結工作。

　　4、幼兒發(fā)展情況評價(jià)。

　　5、做好學(xué)期結束工作，撰寫(xiě)總結等。

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