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開(kāi)展工作計劃

時(shí)間:2021-10-29 20:41:42 工作計劃范文 我要投稿

開(kāi)展工作計劃范文9篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的開(kāi)展工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)展工作計劃范文9篇

開(kāi)展工作計劃 篇1

  為進(jìn)一步加強安全宣傳,營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍,我廠(chǎng)圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的指導方針,20xx年1月以來(lái),瀝青混凝土拌和廠(chǎng)開(kāi)展了為期一個(gè)月的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

  1、本次安全生產(chǎn)月活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題。六月初,成立了以廠(chǎng)長(cháng)帶頭,各科、室、站、隊基層領(lǐng)導組成的安全月活動(dòng)領(lǐng)導小組,統籌安全工作,并設置專(zhuān)職安全工作聯(lián)絡(luò )員。

  2、認真學(xué)習、大力宣傳安全生產(chǎn)月活動(dòng)的精神。六月上旬,安全領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,貫徹總公司指示精神,下發(fā)《瀝青廠(chǎng)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》。

  3、召開(kāi)宣傳動(dòng)員會(huì ),進(jìn)行現場(chǎng)安全培訓,組織安全管理人員參加培訓和安全知識競賽,對工人進(jìn)行安全教育,以提高職工的安全意識和自我保護意識。

  4、利用多種宣傳渠道營(yíng)造整體安全氛圍。六月中旬,安全領(lǐng)導小組利用橫幅、版報、標語(yǔ)等形式在廠(chǎng)區各處對職工進(jìn)行安全知識宣傳。

  5、開(kāi)展專(zhuān)項檢查和不定期巡查。六月底,為初步檢驗活動(dòng)成果,領(lǐng)導小組對廠(chǎng)區進(jìn)行了全面隱患排查,共查處隱患處,責令整改處。

  我廠(chǎng)以安全生產(chǎn)月主題活動(dòng)為契機,認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制,以重點(diǎn)整治和排查隱患為手段,不斷強化各項安全管理工作,將安全生產(chǎn)理念深入人心,為營(yíng)造健康良好的生產(chǎn)環(huán)境提供了有力保證,為圓滿(mǎn)完成20xx年安全生產(chǎn)工作任務(wù)打下了堅實(shí)的基礎。

開(kāi)展工作計劃 篇2

  隨著(zhù)20xx年的結束,我們迎來(lái)了充滿(mǎn)激情和忙碌的20xx年,回顧這一年的工作,非常感謝公司領(lǐng)導和各位同事的支持與關(guān)心,使我快速的融入這個(gè)大家庭中,進(jìn)入自己的角色。針對房地產(chǎn)行業(yè)的特點(diǎn)和現狀,結合本人這半年多來(lái)對“房產(chǎn)銷(xiāo)售”的理解與感悟,特對20xx年的工作制定以下房產(chǎn)銷(xiāo)售工作計劃。

  一、宗旨

  銷(xiāo)售的中心就是業(yè)績(jì),本計劃是竭盡全力完成每月362萬(wàn)的銷(xiāo)售任務(wù),將勤補拙!

  二、目標

  1.全面、深入地掌握項目基礎知識和優(yōu)點(diǎn),做到應用自如。

  2.根據自己搜索到的信息,每日CALL客40組以上。

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  3.每月鎖定有意向客戶(hù)20組并進(jìn)行跟進(jìn)。

  4.力爭每月完成銷(xiāo)售任務(wù)。

  三、工作開(kāi)展

  眾所周知,現代房地產(chǎn)銷(xiāo)售的競爭,就是服務(wù)的競爭。服務(wù)分為售前服務(wù)、售中服務(wù)和售后服務(wù),而我們房產(chǎn)銷(xiāo)售也是一種“服務(wù)”,所以前期工作即是售前服務(wù)更是我們工作的重中之重。正是因為如此,我的工作開(kāi)展計劃也是圍繞“售前服務(wù)”來(lái)進(jìn)行的。

  1.多渠道廣泛收集客戶(hù)資料,并做初步分析進(jìn)行錄入,在持續的信息錄入過(guò)程中不斷

  提高自己的業(yè)務(wù)知識,使自己在對房產(chǎn)銷(xiāo)售特點(diǎn)掌握的基礎上進(jìn)一步深入體會(huì ),做到在客戶(hù)面前應用自如、對答如流。

  2.對有意向的客戶(hù)盡可能多地提供服務(wù)(比如根據其需求及時(shí)通知房源和價(jià)格等信

  息),目的讓客戶(hù)了解房源和價(jià)格,在此基礎上,與客戶(hù)進(jìn)行互動(dòng)溝通。其次給客戶(hù)一種無(wú)形的壓力,比如房源緊張,價(jià)格要上漲等,挑起購買(mǎi)欲望。

  3.在用電話(huà)與客戶(hù)交流的過(guò)程中,實(shí)時(shí)掌握其心里動(dòng)態(tài),并可根據這些將客戶(hù)分類(lèi)。

  4.在交流的過(guò)程中,鎖定有意向客戶(hù),并保持不斷的聯(lián)系溝通,提高看房幾率。

  5.在面談之前要做好各種充分的準備,做到對房源、面積、價(jià)格等了如指掌。

  6.對每次面談后的結果進(jìn)行總結分析,并向上級匯報,聽(tīng)取領(lǐng)導的看法?朔щy,調整心態(tài),繼續戰斗!

  7.鍛煉弱項,不斷進(jìn)取,克服不敢給客戶(hù)打電話(huà)的缺點(diǎn)等。

  8.在總結和摸索中前進(jìn)!

  四、計劃評估總結

  在每個(gè)月后,對該月的工作成果、計劃執行情況做一次評估,總結得失,為下個(gè)月的工作計劃開(kāi)展做準備。

開(kāi)展工作計劃 篇3

  為了更好地促進(jìn)中學(xué)生健康成長(cháng),推進(jìn)素質(zhì)教育,本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下:

  一、指導思想

  針對當代初中生身心特點(diǎn),圍繞以學(xué)生發(fā)展為本的教育宗旨,提高中學(xué)生的心理素質(zhì),加強學(xué)生的心理健康教育,我校將通過(guò)多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。力爭在工作中不斷完善我校的心理健康教育體系。

  二、主要工作目標

  1、大力宣傳和普及心理健康教育。開(kāi)展宣傳工作,讓廣大師生、家長(cháng)認識到心理健康的重要性及心理健康教育的重要意義。

  2、堅持以人為本,根據初中生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規律,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高我校學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。

  3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛力,培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4、對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  三、具體做法

  1、建設學(xué)校心理輔導工作隊伍

  學(xué)校心理健康教育是所有教師的責任,學(xué)校要成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎的學(xué)生心理健康教育戰線(xiàn)。

  通過(guò)班主任會(huì )議,定期學(xué)習心理健康方面的知識,全面提高班主任隊伍的心理健康教育水平,通過(guò)日常的思想教育工作、主題隊會(huì )等,將心理健康教育滲透在其中,全面培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  本學(xué)期,我校將繼續完善德育導師制的工作,每位老師擔任1到3位同學(xué)的德育導師,每周至少與每一位同學(xué)開(kāi)展一次談心活動(dòng)。老師引導學(xué)生敞開(kāi)心扉,學(xué)生把內心的困惑向導師訴說(shuō),使心理輔導更具有針對性、實(shí)效性,德育導師真正成為學(xué)生的“知心朋友”。

  2、開(kāi)展心理健康教育

 。1)開(kāi)展心理講座與輔導。由心理教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團體輔導、講座。同時(shí),各班主任要班內進(jìn)行心理健康主題的班會(huì ),為學(xué)生提供全面的幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。

 。2)完善心理咨詢(xún)室。繼續發(fā)揮“心語(yǔ)小屋”的作用,完善“小屋”的配備,使其更專(zhuān)業(yè)、溫馨。心理咨詢(xún)室由專(zhuān)任教師負責,固定的開(kāi)放時(shí)間,固定的場(chǎng)所,接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢(xún)。

 。3)發(fā)揮“心語(yǔ)信箱”的作用!靶畔洹笔箍梢岳脤(xiě)信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預約咨詢(xún)。同時(shí),也可利用網(wǎng)絡(luò )(電子郵件)和每周一次的周記向咨詢(xún)老師或班主任反映自己的困惑和問(wèn)題,使學(xué)生的問(wèn)題得到及時(shí)的解決。

 。4)利用學(xué)校宣傳陣地。利用國旗下講話(huà)、校園中的櫥窗、教室中的黑板報以及校園廣播臺在生中宣傳心理健康的重要性以及心理健康知識,端正學(xué)生對心理健康教育的認識。

 。5)發(fā)揮學(xué)生會(huì )的力量。學(xué)生會(huì )由學(xué)校經(jīng)過(guò)選拔和培訓過(guò)的優(yōu)秀學(xué)生組成,他們有著(zhù)較強的責任心和使命感。我們要充分調動(dòng)學(xué)生會(huì )的力量,幫助同學(xué),助人自助,同時(shí)也幫助自己。

 。6)加強學(xué)科滲透。每一位老師都承擔起心理健康教育的責任,在自己所教的學(xué)科中適當滲透心理健康知識。

  3、加強家;(dòng)。讓家長(cháng)充分認識心理健康教育的重要性。在各年級的家長(cháng)學(xué)校中把心理健康教育作為重要的內容,舉辦專(zhuān)題講座,開(kāi)展親子活動(dòng)。讓家長(cháng)知道,良好的心理品質(zhì)是一個(gè)人成功的關(guān)鍵,讓家長(cháng)改變觀(guān)念,正確認識心理問(wèn)題,從而達到對子女行為的關(guān)注。

  四、每月具體工作安排

  九月:

  1、制定心理健康教育工作計劃

  2、為初一新生安排一次講座,內容為新生入學(xué)心理調適和習慣的養成。

  3、在班主任會(huì )上進(jìn)行宣傳,請班主任對班級中問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察摸底,并將名單上報德育辦公室。

  十月:

  1、根據班主任上報的問(wèn)題學(xué)生名單,為每一個(gè)同學(xué)安排德育導師。

  2、利用校園櫥窗宣傳。

  3、在校園廣播臺中開(kāi)設每周一次的心理專(zhuān)欄,普及心理健康知識。

  4、配合學(xué)校的文化節,開(kāi)展有關(guān)的心理讀書(shū)活動(dòng)。

  十一月:

  1、針對期中考試,安排關(guān)于如何克服考前焦慮的講座。

  2、開(kāi)展一期以“心理健康”為主題的黑板報評比活動(dòng)。

  3、期中考試之后的家長(cháng)學(xué)校上,對家長(cháng)進(jìn)行宣傳,讓家長(cháng)充分認識心理健康教育的重要性。

  十二月:

  1、班主任工作會(huì )議或培訓中進(jìn)行宣傳,交流咨詢(xún)情況。

  2、開(kāi)展一期以“心理健康”為主題的班會(huì ),具體主題各班級可以根據自己班級的實(shí)際情況自行制定。

  3、邀請心理健康教育的專(zhuān)家來(lái)校作講座。

  一月:

  1、做好心理咨詢(xún)資料的收集和整理工作。

  2、針對初三同學(xué)安排舒緩壓力的心理講座。

  3、做好學(xué)期總結。

開(kāi)展工作計劃 篇4

  根據中小企業(yè)的發(fā)展狀況,人力資源工作應該以“內斂、務(wù)實(shí)、服務(wù)、感恩”為主導思想,來(lái)展開(kāi)人力資源工作。

  內斂,人力資源工作人員只有內斂,才能夠很好的與不同性格的員工進(jìn)行交流,才能夠全面了解公司人力資源狀況,進(jìn)而有效的開(kāi)展人力資源工作。

  務(wù)實(shí),現階段,人力資源工作不能浮躁,應該做一些實(shí)實(shí)在在的事情,務(wù)實(shí)思想確保人力資源工作能夠切實(shí)幫助公司的成長(cháng)與發(fā)展。

  服務(wù),人力資源部門(mén)是一個(gè)后勤支持部門(mén),人力資源不僅僅要依靠自己的專(zhuān)業(yè)能力,同時(shí)也要依靠自己的服務(wù),滿(mǎn)足公司發(fā)展需求,來(lái)贏(yíng)得公司員工的尊重。

  感恩,我們作為一家中小企業(yè),一線(xiàn)工作人員是公司的衣食父母,人力資源工作人員應該以感恩的心來(lái)對待一些工作人員,對一線(xiàn)工作人員的狀況和權益,應該優(yōu)先關(guān)注。

  要做好人力資源工作,應該確立人力資源的角色定位,我認為人力資源人員在公司的定位如下:

  1.對于公司最高管理層來(lái)講,人力資源是專(zhuān)家顧問(wèn)

  這種角色要求人力資源部門(mén)運用專(zhuān)業(yè)知識和技能研究開(kāi)發(fā)企業(yè)人力資源產(chǎn)品與服務(wù)、分析公司的人力資源狀況,為公司人力資源問(wèn)題的解決提供內部咨詢(xún),其最終結果是為了提高人力資源開(kāi)發(fā)與管理的有效性。

  2.對于公司一般管理人員來(lái)講,人力資源是戰略同盟

  人力資源管理是作為企業(yè)戰略實(shí)施的參與者,為各部門(mén)提供人力資源規劃及系統解決方案,使人力資源與公司戰略相結合,為各部門(mén)提供服務(wù)。

  3.對于公司一般員工來(lái)講,人力資源是服務(wù)伙伴和人事專(zhuān)家

  人力資源應該以服務(wù)者和好朋友的角色,通過(guò)與員工的溝通及時(shí)了解員工的需求,為員工及時(shí)提供支持,從而提高員工滿(mǎn)意度,增加員工忠誠度。

  要做好以上幾種角色,人力資源必須成為一個(gè)人事專(zhuān)家,對國家人事政策、勞動(dòng)法有充分的了解,對基本的人力資源操作技能有充分掌握。

  總之,人力資源管理以“人”為核心,視人為‘資本’,強調一種動(dòng)態(tài)的、心理的調節和開(kāi)發(fā),屬“服務(wù)中心”,管理出發(fā)點(diǎn)是“著(zhù)眼于人”,達到人與事的系統優(yōu)化。而不是以“事”為中心,將人視為一種成本,把人當作一種“工具”;更不是“權力中心”,其管理的形式和目的是“控制人”。

  如何開(kāi)展人力資源工作呢?

  1、招聘工作,人力資源應該更快、更準確的找到合適的人才。

  在招聘過(guò)程中,能夠尋找到適合崗位的人員,分析崗位需求、部門(mén)人員性別、人員性格搭配情況,運用一些測評工作,找到更合適的人員。

  根據中小企業(yè)發(fā)展情況,招聘工作應提高效率、盡量降低招聘費用。如果您的費用緊張,能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行招聘的,盡可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )招聘,減少利用獵頭招聘,降低招聘成本。

  在招聘過(guò)程中,除注重應聘者的經(jīng)驗、資歷、背景等情況外,也要了解應聘者的潛質(zhì)、文化適應性等。

  2、勞動(dòng)合同、人事檔案管理、薪資計算工作,這些是人力資源基礎性工作,但這些工作非常重要,稍有差錯就會(huì )讓員工產(chǎn)生不滿(mǎn)。

  在這方面,應更多的利用簡(jiǎn)單的計算機系統,提高該項工作的準確性。同時(shí)盡量減少該項工作所占用的時(shí)間,提高工作效率。

  公司也可以采用的是人事外包,減少了部分人事行政工作的工作量,也有利于其他人力資源工作的開(kāi)展。

  3、績(jì)效考核工作,計劃制定切實(shí)有效的績(jì)效考核體系。

  人力資源部門(mén)應該盡可能了解一線(xiàn)銷(xiāo)售人員的工作狀況,運用平衡計分卡思想,配合使用KPI,同各部門(mén)主管一起,制定合理的績(jì)效考核系統。

  4、培訓工作,該項工作的開(kāi)展,計劃以一線(xiàn)工作人員培訓為主,后勤支持部門(mén)培訓為輔,制訂培訓計劃。

  一方面,做好新員工的入職介紹工作。

  另一方面,利用各種會(huì )議等時(shí)間,同各部門(mén)主管一起,加強一線(xiàn)工作人員的培訓。

開(kāi)展工作計劃 篇5

  一、兒童發(fā)展近況分析:

  1、整體情況:本班現有幼兒33名。女生17名;男生16名。由于個(gè)別幼兒家長(cháng)工作變更,因此本學(xué)期我班有2名幼兒離園。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)期的教育、培養,現有這些方面有了明顯的進(jìn)步:第一,在每周四下午開(kāi)展的手工活動(dòng)中,幼兒參與性強。通過(guò)多種手工活動(dòng):折折粘粘、添添畫(huà)畫(huà)、廢舊材料制作等;孩子們邊玩邊學(xué)的過(guò)程中,體驗了成功的快樂(lè )!第二,幼兒勞動(dòng)意識增強。每個(gè)幼兒能記住自己的幸運號碼,并根據自己的號碼了解星期幾擔任值日生;還經(jīng)常比較誰(shuí)的勞動(dòng)獎勵多。從孩子的交流中,教師感受幼兒對勞動(dòng)的興趣。其中幼兒之間的互助精神提高較快,能主動(dòng)幫助同伴做一些力所能及的事。第三,幼兒對活動(dòng)區的材料感興趣,特別是“玩玩想想”區,孩子們經(jīng)常去光顧,動(dòng)手操作:怎么讓氣球鼓起來(lái);了解物體活動(dòng)的部位等等;初步形成對事物進(jìn)行探究的習慣。

  2、個(gè)體情況分析:

  鄭婕小朋友的適應能力較差,情緒波動(dòng)較多。午睡時(shí),常會(huì )做噩夢(mèng)。但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的關(guān)愛(ài),該幼兒現在活潑多了,能主動(dòng)和老師、同伴聊天;中午也能逐步養成安靜入睡的習慣。

  3、幼兒發(fā)展情況薄弱環(huán)節:

  通過(guò)一學(xué)期的了解,發(fā)現幼兒表現的欲望強,很喜歡插嘴,安靜傾聽(tīng)的習慣欠缺。其次,體能鍛煉較少,對運動(dòng)器械的玩法練習較少;造成幼兒大小肌肉的能力發(fā)展緩慢。第三:幼兒規則意識淡薄,不能堅持在一個(gè)區活動(dòng)始終,缺乏主動(dòng)整理的習慣。

  4、家長(cháng)情況:

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸,本班家長(cháng)能主動(dòng)參與我們的各項活動(dòng),80%能提供必要的資料和資源,15%的家長(cháng)能了解我們的活動(dòng),但無(wú)法給予幫助,另有5%的家長(cháng)不關(guān)心本班幼兒的各項活動(dòng)。原因:

  1、幼兒家長(cháng)工作繁忙,有老人或鄰居帶領(lǐng)。

  2、部分家長(cháng)文化水平低,無(wú)法給予必要的幫助。

  二、班級工作總目標:

  1、深入貫徹“綱要”精神,結合園目標,圍繞以“成功教育“、健康教育活動(dòng)”為主線(xiàn)的教育活動(dòng)。

  2、堅持實(shí)施以?xún)和癁楸镜挠淇旖虒W(xué)理念,為兒童創(chuàng )造一個(gè)寬松、自由的生活空間,并結合本班實(shí)際情況,以幼兒興趣為依托,開(kāi)展以生成、主題、節日節慶等為主線(xiàn)的各項活動(dòng);為幼兒搭建一個(gè)展示自己的平臺,培養幼兒成功感。

  3、抓住幼兒興趣點(diǎn),滿(mǎn)足幼兒的好奇心,鍛煉幼兒的小肌肉,發(fā)展幼兒手部的基本動(dòng)作,培養審美情趣,制定能體現本班特色的活動(dòng)-----“折紙DIY”。

  4、重視家長(cháng)工作,實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù),開(kāi)展“家長(cháng)心愿我知道,家長(cháng)要求我滿(mǎn)足”活動(dòng),制定“為家長(cháng)服務(wù)的細則”,建立牢固的家園共育網(wǎng)。

  三、兒童各項成長(cháng)分目標及措施

  (一)、肌體成長(cháng)

  目標:

  1、鼓勵幼兒積極參加體育活動(dòng)。能手腳協(xié)調進(jìn)行跳躍、擲遠、側面、鉆、攀爬等體能活動(dòng)。

  2、能按音樂(lè )節奏做簡(jiǎn)單的韻律操,動(dòng)作規范,有精神。

  3、知道必要的衛生保健知識和建立一定自我保護的觀(guān)念。

  4、會(huì )使用多種運動(dòng)器械進(jìn)行鍛煉,并能有序收拾運動(dòng)器具。

  措施:

  1、日常生活活動(dòng)中逐步引導幼兒探索身體各部分的器官及功用,培養幼兒運動(dòng)的興趣及學(xué)會(huì )如何保護自己的身體。(開(kāi)展“安全搶答賽”--時(shí)間:5月份)

  2、開(kāi)展以“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),調整幼兒一日活動(dòng)的時(shí)間。(每周安排一節體育活動(dòng))

開(kāi)展工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵,自我教育,自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),守紀,團結,向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想,有道德,有文化,有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、工作重點(diǎn)

  1、德育

  (1)通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》;

  (2)以豐富多才的少先隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

  (3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn);

  (4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

  (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵,自我教育,自我管理能力;

  (6)結合"三八"等各種節日,進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育;

  (7)加強環(huán)保教育,培養六種環(huán)境意識,做到“六個(gè)一”;

  (8)"創(chuàng )建文明校園,文明班級,文明個(gè)人"為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

  2、智育

  (1)繼續開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);

  (2)成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (3)在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (4)開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì ),詩(shī)歌朗誦會(huì )等活動(dòng);

  (5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育;

  (6)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )

  3、體育,美育,勞育衛生教育

  (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;

  (2)豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動(dòng);

  (3)認真做好兩操,開(kāi)展有益,健康的課間活動(dòng);

  (4)要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課;

  (5)培養勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

  (6)開(kāi)展"擁抱自然,保護環(huán)境"的活動(dòng)。

  三、月份工作安排

  1、制定好班級計劃;

  2、布置教室,落實(shí)各項成績(jì)的評比;

  3、引導學(xué)生適應新學(xué)期的學(xué)習,加強對學(xué)生行為習慣的訓練;

  4、開(kāi)展“學(xué)習經(jīng)驗交流”活動(dòng);

  5、進(jìn)行班干部的改選;

  6、出好迎開(kāi)學(xué)的墻報

開(kāi)展工作計劃 篇7

  20xx年是產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟轉型的關(guān)鍵時(shí)期,這對工會(huì )如何更好地服務(wù)大局、提高職工素質(zhì)、引導職工在促進(jìn)經(jīng)濟轉型升級方面發(fā)揮作用提出了新任務(wù)。為更好地發(fā)揮工會(huì )組織、引導、服務(wù)職工和維護職工合法權益的重要作用,充分發(fā)揮工人階級在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的主力軍作用,努力把工會(huì )組織建設成為覆蓋面廣、凝聚力強、黨政放心、職工滿(mǎn)意的工人階級群眾組織。

  一、開(kāi)展“為促進(jìn)經(jīng)濟轉型發(fā)展建功立業(yè)”主題活動(dòng)

  圍繞經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際需要,堅持“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護職工權益”的原則,全面開(kāi)展“同舟共濟保增長(cháng)、建功立業(yè)促發(fā)展”競賽活動(dòng),在重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)工程,組織開(kāi)展合理化建議、勞動(dòng)競賽和現代服務(wù)業(yè)創(chuàng )優(yōu)競賽、“我為節能減排作貢獻”等建功立業(yè)活動(dòng),增強企業(yè)自主創(chuàng )新能力,進(jìn)一步提升發(fā)展信心,提升發(fā)展能力,提升發(fā)展水平。要以創(chuàng )建“工人先鋒號”活動(dòng)為載體,以爭創(chuàng )“五個(gè)一流”為目標,廣泛宣傳和發(fā)動(dòng),團結動(dòng)員廣大職工與企業(yè)合力奮進(jìn),在團結協(xié)作中凝聚力量,在共謀發(fā)展中實(shí)現雙贏(yíng)。

  二、實(shí)施職工素質(zhì)提升工程,提高和優(yōu)化職工隊伍的素質(zhì)和技術(shù)技能水平

  充分發(fā)揮市總工會(huì )職工宣講團的作用,開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育,引導職工群眾牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義共同理想,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。充分發(fā)揮工會(huì )“大學(xué)!钡淖饔,扎實(shí)推進(jìn)“爭創(chuàng )學(xué)習型組織、爭當知識型職工,樹(shù)新時(shí)代職工形象”和創(chuàng )建“職工書(shū)屋”活動(dòng),進(jìn)一步整合工會(huì )培訓資源,提高職工技能培訓的層次和水平,增強培訓能力。利用社會(huì )教育資源,建立資源共享機制,以職工俱樂(lè )部、職工學(xué)校、企業(yè)培訓中心等陣地為依托,建設一批以“工會(huì )培訓板塊”為主的職工培訓基地,開(kāi)展職工職業(yè)技能提升活動(dòng),鼓勵和引領(lǐng)職工廣泛開(kāi)展技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)和發(fā)明創(chuàng )造等“六小”活動(dòng),培養造就一大批知識型、技術(shù)型、創(chuàng )新型的高素質(zhì)職工創(chuàng )新人才。充分發(fā)揮勞模示范引領(lǐng)作用,大力弘揚新時(shí)期勞模精神,宣傳工人階級的豐功偉績(jì),要結合我市實(shí)際,制定勞模先進(jìn)培養規劃,在職工隊伍中培育更多的“金牌工人”、“創(chuàng )新標兵”,建立勞模先進(jìn)后備人才庫。要通過(guò)創(chuàng )立“勞模工作室”、名師帶高徒等多種平臺,組織形式多樣的培訓活動(dòng),號召勞模為宜興發(fā)展獻智慧、獻技藝、獻愛(ài)心,在新起點(diǎn)上再創(chuàng )新業(yè)、再立新功,使之成為各行各業(yè)的品牌,職工學(xué)習的標桿。

  三、深化創(chuàng )建和諧勞動(dòng)關(guān)系企業(yè)活動(dòng),為促進(jìn)職工隊伍穩定與社會(huì )和諧作出積極努力

  把創(chuàng )建“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”作為構建和諧勞動(dòng)關(guān)系的有效載體,按照“黨委領(lǐng)導、政府支持、工會(huì )運作、各方配合、企業(yè)和職工積極參與”的創(chuàng )建方法,通過(guò)“量”的擴大,推動(dòng)“質(zhì)”的提升,不斷深化創(chuàng )建活動(dòng)。充分利用創(chuàng )建活動(dòng)包容性強的特點(diǎn),把推動(dòng)解決職工最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題作為創(chuàng )建工作的重點(diǎn),進(jìn)一步拓展創(chuàng )建形式,擴大創(chuàng )建范圍,完善共創(chuàng )機制,把民主管理、公正合理、互惠互利、和諧發(fā)展的理念貫穿到企業(yè)發(fā)展的全過(guò)程,依法規范用工,履行社會(huì )責任,協(xié)調勞動(dòng)關(guān)系,實(shí)現勞資“雙贏(yíng)”。

  四、加強工會(huì )維權機制建設,切實(shí)保障職工合法權益

  加強職代會(huì )、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)(勞動(dòng)者權益公開(kāi))、職工董事監事制度建設,進(jìn)一步暢通職工參與管理表達訴求的渠道,力爭使企業(yè)建立廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理制度的面達90%,規模企業(yè)職代會(huì )建制達1000家,集群職代會(huì )覆蓋企業(yè)達3000家;加強勞動(dòng)合同和集體合同制度建設,積極推動(dòng)各類(lèi)企業(yè)全面梳理、調整和完善企業(yè)勞動(dòng)用工規章制度,按照規模企業(yè)、集群覆蓋、行業(yè)規范三個(gè)類(lèi)型,進(jìn)行分類(lèi)指導,實(shí)行由點(diǎn)到面、遞級推進(jìn),嚴格履行職代會(huì )、集體協(xié)商、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的民主程序和“議、商、審、示、監”的工作流程,依法規范企業(yè)用工行為,依法建立健全企業(yè)內部管理制度;加強工會(huì )勞動(dòng)保護機制建設,加大安全生產(chǎn)的監督力度,督促企業(yè)切實(shí)履行社會(huì )責任,繼續開(kāi)展“安康杯”競賽活動(dòng)和創(chuàng )建勞動(dòng)保護合格、示范工會(huì )活動(dòng),組織開(kāi)展好“送安全、送文化、送法律”活動(dòng),幫助職工熟悉和掌握勞動(dòng)安全衛生知識,增強自我保護意識,保護職工安全與健康權益;加強工會(huì )勞動(dòng)法律監督工作,健全組織網(wǎng)絡(luò ),完善工作制度,注重勞動(dòng)爭議調解制度建設,加大對勞動(dòng)關(guān)系矛盾預警、監督和調處的.力度,充分發(fā)揮工會(huì )勞動(dòng)爭議中心調解庭、調解室和各級工會(huì )勞調組織的作用,做好職工信訪(fǎng)工作,做到早掌握、早介入、早解決,把矛盾化解在基層,消除在萌芽狀態(tài)。繼續探索實(shí)踐“三調一體”“訴中調解”“調裁訴對接”的工作機制,并加以不斷完善和創(chuàng )新,努力構建具有宜興工會(huì )特色的調處勞動(dòng)爭議新的工作品牌;加強職工共享企業(yè)發(fā)展成果機制建設,推動(dòng)各類(lèi)企業(yè)建立職工工資共決機制、正常增長(cháng)機制和支付保障制度,大力推行行業(yè)工資協(xié)商,提高職工特別是一線(xiàn)職工工資收入,使全市企業(yè)工資協(xié)商建制率動(dòng)態(tài)保持在95%以上。

開(kāi)展工作計劃 篇8

  首先,要在施工人員進(jìn)入施工現場(chǎng)前對施工現場(chǎng)作一次全面的危險源排查,安全員如何開(kāi)展工作。排查要以現場(chǎng)環(huán)境、職業(yè)健康危險源清單(一種以精簡(jiǎn)的語(yǔ)言和特定格式來(lái)描述各種安全隱患的清單)和施工內容的依據,力求全面和準確。這類(lèi)排查具有一定的危險性,特別是一些尚未完工和爛尾已久的建筑,洞口和臨邊特別多,要特別注意自身的安全。排查后要形成施工項目的危險源的清單,對重大危險源(各種洞口、臨邊及失效的防護等)要在施工現場(chǎng)的主出入口公示,有條件的把危險點(diǎn)和周?chē)h(huán)境拍成照片張貼出來(lái),同時(shí),對發(fā)現的重大危險源及時(shí)報告項目經(jīng)理,做好有效的安全防護設施,設置安全警示標志,工作總結《安全員如何開(kāi)展工作》。安全員

  工人進(jìn)場(chǎng)前要做好三級安全教育,使他們熟悉施工現場(chǎng)的環(huán)境,尤其是重大危險源所在,告知和重申公司、項目部的安全生產(chǎn)規章制度、安全生產(chǎn)紀律,安全操作規程,提高他們的安全意識,相關(guān)工作要做好記錄(按要求認真填好表格,當事人簽名)。

  施工過(guò)程中,專(zhuān)取安全員必須經(jīng)常深入施工現場(chǎng)監控安全生產(chǎn)工作,加強對各種危險點(diǎn)和危險作業(yè)、薄弱班組和有違章傾向人員的監控。洞口、臨邊的防護設施,腳手架的拉結點(diǎn)、動(dòng)火作業(yè)、臨時(shí)用電設施、高處作業(yè)、拆除作業(yè)、起重吊裝、井架搭拆、規模較大的防水作業(yè)等是監控的重點(diǎn)。要主動(dòng)與項目經(jīng)理施工員溝通及時(shí)掌握施工動(dòng)態(tài)和安排,提前做好安全交底并及時(shí)到場(chǎng)監控。對新出現的重大危險源要及時(shí)采取有效的安全防護,設置安全警示標志、并及時(shí)公示。工作積極主動(dòng),能預見(jiàn)各種安全隱患,發(fā)現別人熟視無(wú)睹的安全隱患是一個(gè)合格安全員應具備的素質(zhì)。

開(kāi)展工作計劃 篇9

  一:現狀

  1:QC人員能力(包括:專(zhuān)業(yè)技能,工作崗位技能,制程控制能力等)較差,有待于培訓, 另:現QC人員流動(dòng)性較大,現有QC較多為辭工快到期者,目前急需新招人員填補。

  2:現場(chǎng)5S工作做得不夠到位。

  3:生產(chǎn)部人員品質(zhì)意識不到位。管理人員在生產(chǎn)作業(yè)手法及產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中品質(zhì)自行檢查沒(méi)有很好的培訓員工,沒(méi)有落實(shí)到位。

  4:生產(chǎn)部人員與品質(zhì)部人員配合度不夠好,對品質(zhì)部人員提出的要求不夠重視。

  5:作業(yè)人員未戴手指套或手套作業(yè),對品質(zhì)存大很大隱患,(尤其為注塑部最為嚴重)

  6:裝配現在還處在于組合式作業(yè)方式(幾個(gè)人圍在一堆作業(yè)),第一,生產(chǎn)效率低下,第二:品質(zhì)存在重大隱患,得不到保障。應該采取排拉式生產(chǎn)。

  7:各部門(mén)人員自身工作認知度不夠。

  8:新產(chǎn)品前期開(kāi)發(fā)準備工作做得不夠到位,品質(zhì)標準不夠明確及統一,很多產(chǎn)品沒(méi)有檢驗標準。

  9:各部們間溝通不到位,對客戶(hù)投訴不夠重視。缺乏向心力,執行力。

  二:目前品質(zhì)人員編制

  1:經(jīng)理:1人,組長(cháng):2人,領(lǐng)班:1人,客訴:1人。

  2:IQC:1人,注塑QC:2人,印刷QC:1人,噴涂QC1人,裝配QC1人,

  3:線(xiàn)檢(全檢)員:5人——噴涂3人,印刷2人。

  共:16人次。

  計劃品質(zhì)部人員編制架構圖

  品質(zhì)經(jīng)理:1人,QE工程師:1人,品質(zhì)組長(cháng):2人,領(lǐng)班:1人,QA:1人,

  7人(注塑QC:2人待招,噴涂QC:1人待招) QC:

  6人——噴涂:3人,印刷:2人,裝配:1人(線(xiàn)檢:2人待招) 線(xiàn)檢:

  三:對品質(zhì)部各組人員

要求IQC

  1:對來(lái)料進(jìn)行檢驗后,按實(shí)際檢驗情況填寫(xiě)《來(lái)料檢驗紀錄表》,并記錄于《檢驗記錄匯總表》!刻煲粡。

  2:到后工序追蹤產(chǎn)品上線(xiàn)情況。

  3:協(xié)助QA工作,對成品進(jìn)行抽箱檢驗。

  注塑QC

  1:每小時(shí)對機臺生產(chǎn)品作巡查檢驗一次,生產(chǎn)品重要尺寸測量、外觀(guān)檢查、包裝品抽查,并將檢驗結果記錄于《巡檢記錄表》,——按機臺、產(chǎn)品型號區分,每臺機一張。

  2:每四小時(shí)巡查一次機臺成型參數,機臺周邊設備動(dòng)作情況,并作記錄。

  3:對需噴涂產(chǎn)品,每次開(kāi)機首件或更改成型參數調機后,必須做試噴后外觀(guān)檢查。正常生產(chǎn)品,每班次(12H)必需有一次試噴外觀(guān)確認。

  噴涂QC

  1:必須做首件,每產(chǎn)品開(kāi)拉正常生產(chǎn)前,必須首件OK后才可生產(chǎn)。

  2:每1H必須對制程中各段溫度進(jìn)行監并做記錄,必須做膜厚測試并記錄于《巡檢記錄表》。

  3:巡檢中發(fā)生品質(zhì)不良問(wèn)題,第一時(shí)間與噴涂部負責人溝通改善,并向上司匯報品質(zhì)狀況,以便問(wèn)題第一時(shí)間得到解決,

  4:對原材料進(jìn)行抽樣檢驗外觀(guān),確認來(lái)料不良所占比率,是否在下拉前對來(lái)料進(jìn)行返工重檢。

  5:對全檢員所檢OK產(chǎn)品,按AQL進(jìn)行抽樣外觀(guān)檢驗。不良品超AQL允收標準,需返工重檢。

  6:對全檢員所選出不良品進(jìn)行確認,(全檢或抽檢,按數量而定)確認是否需返工重選。

  印刷QC

  1:必須做首件,每種產(chǎn)品在正常開(kāi)拉生產(chǎn),必須有首件OK報告。

  2:監控印刷調油配比、用油更換時(shí)間,并作記錄。

  3:制程異常、不良問(wèn)題點(diǎn)及時(shí)與印刷負責人溝通改善,并向上司匯報品質(zhì)狀況,以便問(wèn)題第一時(shí)間得到解決,

  4:對全檢員所檢OK產(chǎn)品,按AQL進(jìn)行抽樣外觀(guān)檢驗。不良品超AQL允收標準,需返工重檢。檢驗完成后在標簽上作標示,并記錄于報表上。

  注:抽檢完成后,將抽檢對應的箱號重新包裝好并封箱,不少短裝。抽到不良品,應以相對應的良品與之交換,整數后封箱。

  5:對全檢員所選出不良品進(jìn)行確認,(全檢或抽檢,按數量而定)確認是否需返工重選。

  裝配QC

  1:必須做首件,每種產(chǎn)品在正常開(kāi)拉生產(chǎn),必須有首件OK報告。

  2:監控生產(chǎn)作業(yè)人員手法,有對產(chǎn)品質(zhì)量存在隱患的操作手法時(shí),應提出更改操作手法,并做教導培訓,避免因作業(yè)手法不當導致產(chǎn)品不良。

  3:對裝配完成包裝產(chǎn)品進(jìn)行抽箱(按AQL)檢驗,并出據檢驗報告。

  QA

  1:對每天出貨產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢驗(包裝方式、標示卡內容、產(chǎn)品數量、產(chǎn)品重要尺寸及外觀(guān)檢驗),并出據出貨檢驗報告。

  2:現場(chǎng)跟進(jìn)將出貨產(chǎn)品生產(chǎn)進(jìn)度及品質(zhì)情況,做到包裝前后檢查。

  3:對客戶(hù)退貨品進(jìn)行確認檢查,并出據檢查報告及報廢單。

  線(xiàn)檢人員

  檢查產(chǎn)品時(shí),必須統一、明確產(chǎn)品品質(zhì)標準,制程不良率超出預計損耗時(shí),及時(shí)向生產(chǎn)部門(mén)提出需改善見(jiàn)意,并向上級匯報品質(zhì)狀況,以便產(chǎn)品不良得到急時(shí)解決。

  每批產(chǎn)品檢查完成后,需區分標示,并作出全檢報告,

  QE工程師

  1:急時(shí)了解客戶(hù)方品質(zhì)信息及接收客戶(hù)投訴信息,并與相關(guān)責任部門(mén)作喧導,討論并分析原因,商討改善預防措施,明確落實(shí)責任人與完成時(shí)間,并做追蹤,改善預防措施以報告方式呈現。

  2:客訴品質(zhì)信息統計,制程不良信息收集,IQC來(lái)料不良資料收集,客戶(hù)退貨信息統計,以品質(zhì)檢討會(huì )議方式與各生產(chǎn)部門(mén)責任人檢討不良發(fā)生原因,做出改善對策并落實(shí),對實(shí)施狀況作追蹤驗證。

  3:客退品的確認分析與處理。

  4:成品及半成品《檢驗標準書(shū)》作成。

  5:制定培訓教案,定期對品質(zhì)人員進(jìn)行知識、能力、管控手法等培訓。

  6:協(xié)助管理體系文件的編制。

  四:工作計劃:

  1、 加強與各部門(mén)的溝通力度,減少工作中的漏洞;

  2、 制定培訓計劃,逐步輔導、提高品質(zhì)人員的品質(zhì)意識、專(zhuān)業(yè)技能及部門(mén)整體素質(zhì),逐個(gè)帶動(dòng)全公司人員的優(yōu)良品質(zhì)意識。堅持優(yōu)良的品質(zhì)是留住老客戶(hù)的本錢(qián),發(fā)展新客戶(hù)后動(dòng)力;培訓項目可以暫分為以下幾類(lèi):

 。1 :培養員工專(zhuān)業(yè)技能方面的內容。主要指員工所在崗位的職責要求、技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識與運用(如:品管員對各種測量議器的了解與使用,品質(zhì)政策及檢驗標準的熟悉與握,QC七大手法的運用等),相關(guān)的企業(yè)規章制度,以及企業(yè)文化方面的內容 。

 。2 : 提高員工思想素質(zhì)方面的內容。主要包括員工熱愛(ài)公司企業(yè)的思想境界和正義感,追求事業(yè)成功的強烈的事業(yè)心和成就感,嚴格的組織紀律觀(guān)念和服從服務(wù)意識,對工作極端負責的態(tài)度、忠誠敬業(yè)和團隊合作的精神,以及健康的身心、積極的心態(tài)、遠大的抱負、開(kāi)闊的胸懷、優(yōu)秀的品格等 。

 。3 : 培養員工社會(huì )交往能力的內容,F代社會(huì )是一個(gè)講求合作的時(shí)代,必須培養員工的交往水平,主要包括日常的社交禮儀,待人接物的常識,口語(yǔ)表達和溝通能力等。

 。4 : 訓練員工綜合管理能力的內容。主要針對中層以上管理干部,重點(diǎn)培養其宏觀(guān)把握能力、戰略策劃能力、組織指揮能力,以及個(gè)人工作魄力和人格魅力。

  3、 增強各部門(mén)的互動(dòng)力、協(xié)調力及品質(zhì)觀(guān);周期開(kāi)展品質(zhì)討論小會(huì ),針對本周不良產(chǎn)品、 不良原因進(jìn)行分析改善,并樹(shù)立不良改善預防措施,并嚴格落實(shí)到實(shí)際工作中,讓不良情況源于此次,止于此次;

  4、 建議裝配部改變現有的工作模式。排拉式生產(chǎn)過(guò)程中,可以讓下一個(gè)工位來(lái)檢測抵制上一個(gè)工位的不良產(chǎn)品,及早的發(fā)現問(wèn)題,降低因產(chǎn)品不良而造成的成本浪費。從而也提高了各部門(mén)的工作效率;

  5、 改善5S的現象管理,對所有產(chǎn)品、半成品及物料等進(jìn)行規劃性管理,以求降低損耗,合理利用資源。整齊整潔的工作環(huán)境也可以的提高工廠(chǎng)的形象;

  6、 動(dòng)員全體員工對工作中的工序提出建設性的改善意見(jiàn),并給予獎勵。以提高工作效率及提高員工工作的積極性,做到人人自檢,從而有利于品質(zhì)人員的檢測工作,也大幅度降低了產(chǎn)品的不良率;

  7、 加強客戶(hù)管理,重視客戶(hù)投訴意見(jiàn)。保證質(zhì)量,滿(mǎn)足客戶(hù)需求;讓客戶(hù)看到我們的誠意,

  從而更有利于今后的合作關(guān)系;

  五:工作發(fā)展方向:

  1、 在執行工作計劃的同時(shí),加強質(zhì)量管理體系、質(zhì)量檢測等理論方面及實(shí)際操作方面的培訓,以提高員工的個(gè)人素質(zhì)。

  2、 讓全體人員意識到品質(zhì)是工廠(chǎng)的心臟,心臟如要不夠好的話(huà),就沒(méi)有一帆風(fēng)順的未來(lái)。爭取做到自檢互檢,確保產(chǎn)品零缺點(diǎn)。

  3、 客戶(hù)是上帝,應滿(mǎn)足客戶(hù)各方面的需求,保質(zhì)保量,做到讓客戶(hù)無(wú)話(huà)可說(shuō)。

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