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秋季學(xué)期德育工作計劃范文（通用5篇）
光陰如水，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？下面是小編精心整理的秋季學(xué)期德育工作計劃范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季學(xué)期德育工作計劃1
一、指導思想
學(xué)校德育工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指針，以培養學(xué)生人格品質(zhì)為重點(diǎn)，以養成教育為基礎，全面落實(shí)學(xué)生思想道德建設任務(wù)，扎實(shí)有效地開(kāi)展教育活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(cháng)打下堅實(shí)的做人基礎。
二、工作要點(diǎn)
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1、愛(ài)國主義教育是學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，當前，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國，愛(ài)國首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。
2、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，“養成道德好習慣”為主題，開(kāi)展系列演講活動(dòng)，力求做到內容詳實(shí)，針對性強，有感而發(fā)。
3、結合重大節日、紀念日（建隊日、國慶節等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
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1、組織全校教師學(xué)習學(xué)生規范，抓好班主任隊伍建設，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓，加強青年班主任的培養工作，開(kāi)展“結對子、傳幫帶”活動(dòng)。
2、依據我校班主任崗位職責，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績(jì)作為評優(yōu)的'重要依據。本學(xué)期，將繼續評選校級優(yōu)秀正副班主任若干名。
3、組織班主任參觀(guān)學(xué)習，經(jīng)驗介紹，取長(cháng)補短。
4、倡導主人翁精神，期末評選優(yōu)秀值日教師。
�。ㄈ┘訌婐B成教育
1、養成教育是學(xué)校德育工作的基礎，要抓好《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生一日常規要求》，有針對性地加強培養我校學(xué)生良好的課堂紀律。強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。
2、養成教育融于對活動(dòng)中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動(dòng)。
4、重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。
5、加強班級文化建設，如一年級設爭章園、各班設作品展示角、榮譽(yù)角等，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，每班每月評比班級之星，將照片簡(jiǎn)介貼在本班門(mén)口、繼續開(kāi)展“紅旗”班評比活動(dòng)。
6、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，抓好值周生培訓工作，建設好值周生隊伍，使他們真正成為自我教育的排頭兵，培訓他們工作方法、工作態(tài)度、工作實(shí)效等，期末評選優(yōu)秀值日生。讓紅領(lǐng)巾禮對校園衛生、交際禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。
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1、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學(xué)科特點(diǎn)，有機滲透德育。
2、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播宣傳校園文明佳事，樹(shù)立榜樣。
3、利用墻壁張掛教育標語(yǔ)，學(xué)生自已制作的行為規范畫(huà)，形成良好的德育氛圍。
4、根據每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際，有計劃地組織好主題隊會(huì )課。
5、加強鼓號隊的建設。
�。ㄎ澹┳ズ谩叭齻�(gè)結合”教育
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪(fǎng)工作，提倡上門(mén)家訪(fǎng)，每學(xué)期至少兩次。
2、舉辦新生家長(cháng)學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)指導下，加快常規養成。在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行。
3、結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解南寧，感受祖國的騰飛。
4、聘請法制副校長(cháng)或校外輔導員，有針對性地開(kāi)展專(zhuān)題教育。如法制教育、南博會(huì )等。
三、每月工作安排：
八月份：
1、制定學(xué)校德育工作計劃。
2、布置迎新學(xué)期板報、櫥窗，懸掛橫幅、彩旗，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍。
3、開(kāi)學(xué)典禮及一年級新生入學(xué)典禮。
4、改進(jìn)量化表格，落實(shí)各項值日、值周工作，使學(xué)校工作步入正軌。
5、收集暑期布置的科技、自編的新童謠作品。
九月份：
1、制定班級工作計劃。
2、召開(kāi)班主任會(huì )議。
3、少先隊衛生、禮儀、兩操值日崗的落實(shí)；落實(shí)大隊干部、招聘新播音員。
4、組織學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，第一、二周為宣傳學(xué)習周。
5、教師節活動(dòng)。
6、動(dòng)員和開(kāi)展愛(ài)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
7、收集暑期學(xué)生自編的新童謠,編著(zhù)成冊。
8、各年級啟動(dòng)爭章活動(dòng)。
9、配合教學(xué)實(shí)施課堂紀律評比活動(dòng)。
10、開(kāi)展“爭創(chuàng )文明城爭當好市民”主題隊會(huì )。
十月份：
1、結合國慶、少先隊建隊日，開(kāi)展學(xué)習背誦《新童謠》比賽活動(dòng)，形式不限。
2、分年級段召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
3、組織班主任到市兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。(民主路小學(xué))
4、加強鼓號隊訓練。
5、隊干部第二次培訓。
6、各中隊適時(shí)更換版報，進(jìn)行教室“潔、齊、美”評比。
7、開(kāi)展心理健康咨詢(xún)活動(dòng)。
十一月份：
1、召開(kāi)班主任會(huì )議。
2、舉辦科技作品校級展覽，評選優(yōu)秀作品和先進(jìn)集體。
3、各班到德育基地參觀(guān)學(xué)習和開(kāi)展秋游活動(dòng)。
4、舉辦校運動(dòng)會(huì )。
5、開(kāi)展安全消防教育(11月9日安全消防日)。
十二月份：
1、結合“12月1日世界預防艾滋病日”和“12月3日國際殘疾人日”開(kāi)展“愛(ài)心獻給他人”主題隊會(huì )。
2、各中隊出一期慶元旦版報。
3、對入隊積極分子進(jìn)行隊前教育，發(fā)展新隊員。
4、開(kāi)展開(kāi)辦迎元旦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
一月份：
1、做好德育工作總結和各項評優(yōu)工作。
2、組織班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
3、組織散學(xué)典禮。
4、加強假期安全教育。
秋季學(xué)期德育工作計劃2
一 、指導思想
以培養學(xué)生良好行為習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以本�！白非笸昝赖赖�，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng )建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標
(一)加強隊伍建設，明確育人責任
(二)強化教育管理，建設安全文明校園
(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養學(xué)生干部
(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊
(五)增強科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng )新
(六)密切家校聯(lián)系，構建三維德育網(wǎng)
三、具體措施、方法
(一)、加強隊伍建設，明確育人責任
1、組織班主任、志愿輔導員開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，大力樹(shù)立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長(cháng)的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。
2、強化全體教師的責任感，規范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責任制的落實(shí)。
3、加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長(cháng)平臺，認真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動(dòng)的評選或展示。
4、加強少先隊基礎建設
做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。
(二)、強化教育管理，建設安全文明校園
1、進(jìn)一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(cháng)放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、衛生教育。堅持“預防為主”的方針，根據季節特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊會(huì )、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識競賽、組織觀(guān)看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類(lèi)事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長(cháng)發(fā)放《就如何預防流感給家長(cháng)一封信》，組織全校師生學(xué)習《預防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。
3、平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時(shí)出現的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長(cháng)。防止各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況，大隊部加強對值日生和紀律監督分隊的工作指導，做好課間活動(dòng)護導，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導協(xié)調好，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長(cháng)期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實(shí)施，及時(shí)小結反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線(xiàn)，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓練。從十一月開(kāi)始，在確保安全有序和路線(xiàn)明確清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練。
5、在學(xué)校健全的門(mén)衛、值班、巡邏等各項內部安全管理制度上，嚴格執行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理，制定突發(fā)事件應急預案，認真開(kāi)展應急演練活動(dòng)。
(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養學(xué)生干部
1、抓好行為習慣養成教育。組織學(xué)生學(xué)習并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強文明禮儀教育，培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣，自覺(jué)遵守社會(huì )公德(尤其是愛(ài)護公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類(lèi)先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養。
2、以開(kāi)展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀小天使、衛生護綠小隊、課間紀律監督小隊的監督等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛(ài)護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進(jìn)行引導和教育，主動(dòng)承認的給予表?yè)P并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養。
3、繼續開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛(ài)祖國的社會(huì )主義新人。結合國慶、建隊節等重大節日，認真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開(kāi)展中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛(ài)國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統，培養學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強學(xué)生的`前途理想教育、人生觀(guān)教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，引導學(xué)生正確處理與他人、社會(huì )和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹(shù)立正確的生命觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和幸福觀(guān)。
(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊
1、營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。
2、聯(lián)合體藝科組老師，精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，體現知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè )性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、根據教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵學(xué)生參加校、內外各種興趣班的學(xué)習;開(kāi)展豐富的第二課堂活動(dòng)，繼續開(kāi)展足球、羽毛球、電子琴等特色班訓練，還增設了“國畫(huà)班”和“女足”班，全校有30個(gè)興趣班。校園文化氛圍濃厚，將在九月籌備開(kāi)“國慶暨小學(xué)足球文化節”的各項活動(dòng)，十月舉行開(kāi)幕式，十月閉幕。策劃和準備“第七屆校園文化藝術(shù)節”的各項活動(dòng)。此兩項活動(dòng)都將做出詳盡的方案計劃，在校委會(huì )上討論通過(guò)并實(shí)施訓練，并將在十、十一月分別舉行。
(五)增強科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng )新
1、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習生活為素材，挖掘學(xué)校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。撰寫(xiě)德育論文，探索德育新內容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題。并力爭20XX年在廣州市德育創(chuàng )新獎上獲獎。
2、規范學(xué)校德育管理，參加中小學(xué)德育工作績(jì)效評估，提升學(xué)校德育水平。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)�！狈Q(chēng)號。
(六)密切家校聯(lián)系，構建三維德育網(wǎng)
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家�；�(dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用家長(cháng)委員會(huì )的積極作用，對家長(cháng)加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。通過(guò)家庭教育講座、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信訪(fǎng)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓通)等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3、與家長(cháng)聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導，預防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。利用校訊通等各種平臺，對家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長(cháng)溝通對學(xué)生校內外衛生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長(cháng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據家長(cháng)參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)”;征集家長(cháng)志愿，讓家長(cháng)自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門(mén)口紀律監督等工作。
4、班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前進(jìn)。
每月主要工作安排：
九月：
1、精心策劃開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)方案，做好安排和準備工作，做到各個(gè)環(huán)節進(jìn)行得有序和緊湊。
2、開(kāi)展好教師節活動(dòng)
3、策劃和準備“第一屆xx小學(xué)足球文化節”的各項活動(dòng)。做出詳細的活動(dòng)方案，并依據方案，按部就班進(jìn)行訓練和準備。
4、策劃和準備“第七屆校園文化藝術(shù)節”的各項活動(dòng)，做出詳盡的方案計劃，在校委會(huì )上討論通過(guò)并實(shí)施訓練
5、與分管安全管理的領(lǐng)導聯(lián)合，開(kāi)展第一次的消防演練，做到事前有安排、通知，事后有總結。
6、對學(xué)生的行為習慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動(dòng)，對學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳，使校門(mén)口保持干凈。
7、進(jìn)行誠信教育并出好墻報。
8、在下旬召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，提出開(kāi)展“家長(cháng)社工”的志愿征求活動(dòng)，擬在十一月開(kāi)始。內容有擔任中午的學(xué)生管理監督員、對學(xué)生或家長(cháng)開(kāi)講座等。
9、加強少先隊基礎建設，做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員
10、評選廣州市優(yōu)秀班主任
11、組建女子足球隊并外聘教練進(jìn)行訓練。
十月：
1、舉行“國慶暨小學(xué)足球文化節”開(kāi)幕式以及各項相關(guān)活動(dòng)
2、繼續準備“第六屆校園文化藝術(shù)節”的各項活動(dòng)。
3、對家長(cháng)摸查，征集家長(cháng)志愿者參與藝術(shù)節的表演活動(dòng)
4、與分管安全管理的領(lǐng)導聯(lián)合，開(kāi)展一次消防演練活動(dòng)
5、配合獵德街道辦，迎接創(chuàng )建“星級街道”檢查評比活動(dòng)，和“垃圾分類(lèi)”的評比活動(dòng)。
6、做好晨檢，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;
7、開(kāi)展課間游戲活動(dòng)
十一月：
1、“家長(cháng)社工”的志愿系列活動(dòng)開(kāi)始
2、舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節”的各項活動(dòng)和閉幕式。安排家長(cháng)委員或代表的工作。提前做好方案，并要求每位老師熟知自己的職責。
3、開(kāi)展一次消防演練活動(dòng)，進(jìn)行突擊演練檢查，進(jìn)一步提高師生的安全意識，做到防范于未然。
4、學(xué)生體檢
十二月：
1、配合綜合實(shí)踐現場(chǎng)會(huì )，做好德育常規工作
2、學(xué)生秋游活動(dòng)
3、準備元旦的游園工作并在月底開(kāi)展活動(dòng)
元月——二月：
1、評選并表彰優(yōu)秀家長(cháng)委員
2、舉行第二屆xx小學(xué)“校長(cháng)杯”班際足球賽
3、評選xx小學(xué)優(yōu)秀班主任
4、散學(xué)典禮并進(jìn)行寒假安全教育
秋季學(xué)期德育工作計劃3
【指導思想】：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，學(xué)習五四、六一重要講話(huà)精神，落實(shí)中央、教育部和xx市委關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)系列文件的要求，在中學(xué)生中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，結合我校學(xué)生特點(diǎn)，以校園文化建設為教育主線(xiàn)，抓養成教育為工作重點(diǎn)，以多種形式的文體活動(dòng)為載體，為學(xué)生健康、全面發(fā)展奠定思想道德基礎。
【工作思路】：
以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為宗旨，以養成教育載體，以“助力夢(mèng)想，成就青春”為目標，以年級階段教育為重點(diǎn)，配合學(xué)校整體計劃，加強學(xué)生德育工作，加強共青團建設。
【重點(diǎn)工作】：
一、充分發(fā)揮德育隊伍作用，形成多方位德育合力
1、班主任隊伍：與專(zhuān)家和有經(jīng)驗的班主任座談，拓寬工作思路；新老班主任經(jīng)驗交流、工作案例分析及偏常生教育轉化問(wèn)題討論；加強理論學(xué)習，提高班主任業(yè)務(wù)水平和德育科研意識；建立健全班級管理機制，提高班級管理的科學(xué)性和規范性。
2、教師隊伍：由年級組長(cháng)領(lǐng)導，年級組教師參與年級、班級活動(dòng)，加強與學(xué)生的溝通；關(guān)注班級、年級重點(diǎn)學(xué)生，成為班主任的助力。
3、共青團隊伍：加強對學(xué)生團干部隊伍的建設,積極對新的學(xué)生團干部進(jìn)行培訓,使他們成為開(kāi)展團工作的能手,成為學(xué)生中各方面的楷模。
4、家長(cháng)隊伍：擴大學(xué)校工作宣傳力度，利用家長(cháng)會(huì )，學(xué)校、班級各種活動(dòng)，家長(cháng)開(kāi)放日等，增強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通；充分發(fā)揮家長(cháng)協(xié)會(huì )的作用，讓家長(cháng)有機會(huì )參與班級、年級、學(xué)校的.教育管理工作，擴大學(xué)校教育的影響面。
5、社會(huì )力量：聯(lián)合區少年宮、文化館，學(xué)校附近的社區，單位等，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)（走出去，請進(jìn)來(lái)），增強德育吸引力和感染力，激勵廣大學(xué)生進(jìn)一步堅定理想、勤奮學(xué)習、積極實(shí)踐。
二、加強校園文化建設，豐富學(xué)校文化內涵，提升學(xué)生綜合素質(zhì)
5、從常規入手，抓養成教育。把“有禮、有序、有規”作為學(xué)生行為準則，培養學(xué)生“言行有禮”，“行動(dòng)有序”，“做事有規”的良好行為習慣。各年級組結合本年級學(xué)生特點(diǎn)，對此要求逐步細化，教育目標：品德成人、學(xué)習成才、做事成功。
6、大課間和社團課：為豐富學(xué)生校園生活，落實(shí)“體育鍛煉一小時(shí)”要求，針對xx區傳統運動(dòng)項目比賽以及學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，年級組制定活動(dòng)計劃，繼續推行形式多樣大課間活動(dòng)。同時(shí)為了提高增加學(xué)生文化學(xué)習的興趣，開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，讓學(xué)生能學(xué)、想學(xué)、樂(lè )學(xué)。
7、常規管理：把落實(shí)“有禮、有序、有規”行為準則作為本學(xué)期重點(diǎn)，學(xué)生相互監督，老師反復宣傳，學(xué)校適當檢查評比，最終班級推選文明標兵，擴大教育、影響面；衛生檢查，廣播操評比繼續作為本學(xué)期的評比重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生相互監督、管理的作用，劃分年級管理區域，采取各班輪值的形式，學(xué)生參與巡視、檢查，培養主人翁意識；嚴格落實(shí)眼保健操檢查，關(guān)注學(xué)生視力。
8、年級組充分利用圖書(shū)資源，培養學(xué)生讀書(shū)習慣，增加校園、班級文化氣息；加強班級綠植管理，培養學(xué)生主人翁責任感，美化班級、校園環(huán)境。
三、以“助力夢(mèng)想，成就青春，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題，培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)
9、以“助力夢(mèng)想，成就青春”為主題，召開(kāi)主題班會(huì )。
10、繼續參加xx區中小學(xué)生“十項技能大賽”“科技節”，給學(xué)生創(chuàng )造展示、宣傳自己的機會(huì )。
11、繼續開(kāi)展社會(huì )大課堂實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生集體觀(guān)念、團結精神、實(shí)踐能力。
12、與訓練中心、團委攜手，開(kāi)展多種形式的課外文化、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提高校園對學(xué)生的吸引力和影響力。
13、與體育組合作，完成學(xué)生體質(zhì)健康測試訓練、準備工作（初一全員xx區體質(zhì)健康測試，初二xx市體質(zhì)健康抽測，關(guān)系到三好生的審批）；組織好冬鍛啟動(dòng)儀式；冬季越野賽。
四、落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作
14、落實(shí)電子平臺評價(jià)工作，班主任、教師、學(xué)生家長(cháng)參與“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)”。與學(xué)科活動(dòng)相結合，注意收集、整理階段性活動(dòng)材料，在學(xué)期初、中、末安排上傳材料時(shí)間，使評價(jià)能真實(shí)、及時(shí)反映學(xué)生的成長(cháng)經(jīng)歷。
五、繼續加強學(xué)生心理健康教育
15、通過(guò)學(xué)校心理健康課程，“沙燕心理網(wǎng)”，校園心理劇，心理拓展活動(dòng)等多種渠道，為學(xué)生提供交流互助、關(guān)愛(ài)他人、心靈成長(cháng)的平臺；心理教師與年級組加強聯(lián)系，對需要特殊關(guān)愛(ài)的學(xué)生給予及時(shí)的心理輔導，促進(jìn)學(xué)生身心將康成長(cháng)。
六、其他工作：
16、堅持家訪(fǎng)制度（不低于30%），走進(jìn)學(xué)生家庭，宣傳學(xué)校工作，增進(jìn)學(xué)生、老師、家長(cháng)的溝通。
17、組織學(xué)生參加體檢，及時(shí)反饋結果，排除安全隱患。
18、做好班級衛生、消毒工作，預防秋季傳染病。
19、加強校內、校外安全教育，提高學(xué)生自我保護意識；組織學(xué)生安全疏散演練。
20、加強財產(chǎn)管理，培養學(xué)生愛(ài)護公共財產(chǎn)的意識和行為。
秋季學(xué)期德育工作計劃4
xx年秋季學(xué)期德育工作以《未成年人思想道德建設實(shí)施綱要》為指導，堅持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的原則和“抓常規、帶隊伍、作培訓、接地氣”的工作思路。立足課堂主陣地，強化學(xué)科德育滲透，積極推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值融入教育全過(guò)程，努力培養學(xué)生的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。注重德育創(chuàng )新，創(chuàng )造良好育人環(huán)境，務(wù)求工作實(shí)效，服務(wù)學(xué)生成長(cháng)。
一、工作目標及重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┙ㄔO一支善于學(xué)習，具有創(chuàng )新精神和管理能力的德育工作隊伍。
�。ǘ┘訌姷掠ぷ鞯某Ｒ幑芾�，推動(dòng)學(xué)生行為習慣的養成教育。
�。ㄈ┥罨黝}教育活動(dòng)，細化德育工作內容，豐富德育內涵，增強德育工作實(shí)效性、針對性、主動(dòng)性。
�。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)。努力創(chuàng )造條件讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，回歸自然，體驗生活，在實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì )、拓展技能、培養意志品質(zhì)。
�。ㄎ澹┳ズ弥行W(xué)生心理健康教育。進(jìn)一步規范學(xué)校心理咨詢(xún)室建設。
�。⿵娀踩逃头ㄖ平逃�，提高學(xué)生的自我保護意識和遵紀守法意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ㄆ撸┻M(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區三位一體教育網(wǎng)絡(luò )，努力整合德育資源和教育力量，為中小學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )設和諧環(huán)境。
�。ò耍┘訌娦@文化建設，為師生創(chuàng )造舒適美麗的學(xué)習和生活環(huán)境。
�。ň牛┘訌姷掠n題的研究。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我市德育特色，開(kāi)展德育特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。
二、具體措施
�。ㄒ唬┳コＲ�，做“細”德育工作
常規工作是德育工作的根基，做好常規工作是做好德育工作的前提。
1、抓好入學(xué)教育，上好開(kāi)學(xué)第一課，本期主題將另行通知。
2、進(jìn)一步規范德育課程。一是上好思想品德課、政治課、生命生活與安全等課程；嚴格落實(shí)課時(shí)、師資；加強對備課、上課各環(huán)節的檢查與監督；期末將德育課程的完成情況納入對教師的工作考評。二是上好班會(huì )課。班會(huì )課每周一節，學(xué)校要結合教育局下發(fā)的德育工作計劃，結合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際情況來(lái)安排教學(xué)內容。
3、積極開(kāi)展少先隊、共青團教育活動(dòng)。
4、抓好國旗下教育活動(dòng)。通過(guò)具有時(shí)代性、教育性的內容以及詩(shī)歌朗誦、情景表演、才藝展示等多種形式展示學(xué)生特長(cháng)，提升學(xué)生綜合素養，增強國旗下教育的實(shí)效性。
5、進(jìn)一步做好校園文化建設。
一是完善制度文化；
二是亮化物質(zhì)文化，做到校園凈化、綠化、美化，打造校園文化景觀(guān)；
三是豐富精神文化，辦好校園電視臺、廣播站，辦好宣傳欄、黑板報以及各種展覽角，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的主題教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展特殊兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)。加強對留守、孤、殘兒童以及進(jìn)城務(wù)工子女和單親家庭子女的關(guān)愛(ài)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和教育資助幫助他們健康快樂(lè )成長(cháng)。
�。ǘ⿴ш犖�，增“強”德育實(shí)效
進(jìn)一步完善學(xué)校以校長(cháng)——政教處（德育辦）——學(xué)生工作組（大隊部）——班主任——學(xué)科教師（下班教師）為主線(xiàn)的德育網(wǎng)絡(luò )，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師的責任意識。
1、明確一份責任。德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作的重點(diǎn)。每個(gè)人都應參與其中，充分體現一個(gè)教育工作者的責任感和使命感。
2、樹(shù)立一種觀(guān)念。樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀(guān)念，為學(xué)生的生活、學(xué)習、生理、心理成長(cháng)提供全方位的服務(wù)，挖掘學(xué)生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認識、實(shí)現自我成長(cháng)。
3、形成一種合力。樹(shù)立德育教育無(wú)小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現德育教育的育人功效。
4、抓好一條主線(xiàn)（班主任隊伍）。班主任是學(xué)校德育工作的重要實(shí)施者，班級學(xué)生的健康成長(cháng)離不開(kāi)班主任的精心勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎，學(xué)校要通過(guò)班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
�。ㄈ┳雠嘤�，夯“實(shí)”德育管理
切實(shí)轉變育人理念，以提高德育隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)為抓手，以師德規范為核心，完善德育工作考評機制和激勵機制，造就一支“講奉獻、優(yōu)素質(zhì)、精業(yè)務(wù)”的德育工作隊伍。
1、抓好德育管理隊伍培訓。市教育局將組織開(kāi)展學(xué)校德育管理人員的培訓會(huì )，不定期召開(kāi)學(xué)校德育工作會(huì )議，堅持每月開(kāi)展一次學(xué)校德育工作現場(chǎng)會(huì )，以會(huì )代培，整合學(xué)校的教育力量，促進(jìn)我市德育管理隊伍快速提高，組織開(kāi)展團支部書(shū)記、少先隊輔導員培訓。
2、抓好班主任隊伍培訓工作。組織開(kāi)展班主任市級培訓、校本培訓，開(kāi)展德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)，舉辦XX市中小學(xué)班會(huì )課比賽。
3、抓好心理健康培訓工作。充分發(fā)揮我市心理健康教育的優(yōu)勢，繼續擴大我市心理講師團的隊伍，加大對專(zhuān)兼職心理健康教師的培訓力度，所有老師都要進(jìn)一步加強心理教育專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)習的意識。有效利用心理咨詢(xún)室的`職能，有目的、有計劃、有內容對學(xué)生實(shí)施心理健康教育，使學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)健康發(fā)展。
4、抓好家長(cháng)學(xué)校培訓。家校聯(lián)動(dòng)，提升家長(cháng)素養，辦好家長(cháng)學(xué)校，舉辦XX市“優(yōu)秀家長(cháng)”評選活動(dòng)，創(chuàng )建全國家庭教育基地學(xué)校。
5、抓好團隊干部培訓工作。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。各校要通過(guò)各種渠道培養大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。
�。ㄋ模┙拥貧�，激“活”德育陣地
要有把握政治大局的敏銳性。了解全市正在開(kāi)展的一些活動(dòng)，特別是爭創(chuàng )活動(dòng)，要有宣傳意識和大局意識。
1、積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。組織參觀(guān)學(xué)習型社會(huì )實(shí)踐，志愿服務(wù)型社會(huì )實(shí)踐，深入開(kāi)展主題教育活動(dòng)。充分利用一些鮮活的德育題材，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。充分利用每年的各種節慶日、重要事件和紀念日，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感。
2、抓好“優(yōu)秀小公民”的五大教育。
一是愛(ài)國主義教育、感恩教育；
二是文明禮儀、環(huán)保教育；
三是法制教育；
四是學(xué)習習慣、生活習慣養成教育；
五是心理健康教育。
3、積極開(kāi)展各類(lèi)迎檢、爭創(chuàng )活動(dòng)。目前，我市正在開(kāi)展創(chuàng )建四川省文明城市、創(chuàng )建全國文明城市、創(chuàng )建國家級生態(tài)市、創(chuàng )國家環(huán)保模范城市、創(chuàng )省級森林城市、創(chuàng )建四川省第十屆雙擁模范城等，學(xué)校要注意收集與此相關(guān)的文字、圖片、視頻資料等。
三、工作要求
�。ㄒ唬└餍Ｒ袑�(shí)加強對德育工作的領(lǐng)導，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機制，落實(shí)德育工作“一把手”負責制和相應的考核評價(jià)、獎懲機制。各校校長(cháng)要對德育工作負總責，學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，充分調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校各有關(guān)方面在未成年人思想道德建設中的作用，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。
�。ǘ└餍５牡掠止茴I(lǐng)導和德育辦、團委（少先大隊）等人員要圍繞學(xué)校德育的薄弱環(huán)節和關(guān)鍵問(wèn)題，深入開(kāi)展調查研究。在如何改進(jìn)德育工作的方式方法，如何提高德育工作的針對性和實(shí)效性等問(wèn)題上展開(kāi)研究，圍繞學(xué)生道德發(fā)展狀況、德育隊伍的能力素質(zhì)狀況、德育管理機制和現狀等方面大力開(kāi)展調查和課題研究。
�。ㄈ┙⑼晟频掠ぷ鞫綄гu估機制和評價(jià)制度。各校要定期對學(xué)校德育工作進(jìn)行總結回顧，要建立促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的多元評價(jià)機制，建立學(xué)校德育工作的綜合考評制度。
�。ㄋ模┮哟蠼�(jīng)費投入，提供物質(zhì)保障。各校要加大對德育工作的投入，落實(shí)德育工作的專(zhuān)項經(jīng)費，加強學(xué)校開(kāi)展德育工作基本條件建設，滿(mǎn)足學(xué)校用于德育活動(dòng)、德育課程教學(xué)改革、德育科研、隊伍培訓等項目的經(jīng)費需求。
�。ㄎ澹┩晟篇剟罴顧C制，大力表彰德育工作先進(jìn)典型。教育局將繼續開(kāi)展評選表彰優(yōu)秀德育先進(jìn)集體、家長(cháng)示范學(xué)校、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、以及各類(lèi)活動(dòng)先進(jìn)集體等。各校要進(jìn)一步完善中小學(xué)學(xué)生評選表彰制度，建立多元評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
秋季學(xué)期德育工作計劃5
一、指導思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設工程，統一全隊思想，保持優(yōu)良傳統，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng )新發(fā)展，力求使少先隊工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長(cháng)，在德育內容上注重小、近、實(shí)，抓準實(shí)質(zhì)題目，講究實(shí)際效果，健全學(xué)生品格，提倡人人發(fā)展，努力培養舉止文明、注重禮節、心理健康、富有創(chuàng )新的小學(xué)生，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中，開(kāi)創(chuàng )我校德育工作新局面。
二、主要任務(wù)和目標
�。ㄒ唬┌l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續完善德育制度治理機制，以嚴格的制度進(jìn)行常規治理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
�。ǘ┎粩鄡�(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì )教育網(wǎng)絡(luò )，積極構建德育活動(dòng)社會(huì )化模式。
�。ㄈ┙Y合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。
1、養成教育。認真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，繼續堅持和完善活動(dòng)紅旗評選制度，少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表、衛生習慣、課堂常規、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴格檢查，客觀(guān)公正評分，發(fā)現題目，及時(shí)教育并責令其改正，從最基礎的小事抓起，使學(xué)生的基本道德規范得到長(cháng)期有效的練習，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養。
2、國學(xué)教育。全面推進(jìn)國學(xué)教育學(xué)習，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典，學(xué)會(huì )做人的道理，把這樣一種思想轉化為自己的行為，有助于繼續發(fā)揚傳統文化。讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，先做一個(gè)品德高尚的人。
3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合學(xué)校、社會(huì )和家庭教育資源，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀(guān)、生存觀(guān)和生活觀(guān)，讓“三生教育”體現于學(xué)生每一項學(xué)習活動(dòng)之中。
4、感恩教育。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師，在社會(huì )上幫助他人作為自己應盡的責任，時(shí)時(shí)事事自覺(jué)回報。
5、少先隊有計劃地利用各種節假日、重要人物和重大事件以及紀念日等重要時(shí)機，精心設計并組織生動(dòng)活潑、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。
三、工作重點(diǎn)
我校的德育工作主要包括：
1、學(xué)生良好行為習慣的養成、學(xué)生行為規范的監督和管理。
2、班主任隊伍的建設和班主任工作開(kāi)展。
學(xué)生方面：
1、繼續嚴抓學(xué)生行為習慣的養成教育和一般行為習慣的常規教育，鞏固已有的德育成果的基礎上不斷的'細要求，高要求，讓德育工作各項舉措落到實(shí)處，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng )建和諧有序、嚴肅活潑的校風(fēng)校貌。
2、德育形式要根據德育與課堂教學(xué)相結合，德育與綜合實(shí)踐課程相結合，德育與教育管理和行為規范相結合的原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。精簡(jiǎn)活動(dòng)數量，細心籌備德育活動(dòng)、在穩定中求發(fā)展，使每一次德育活動(dòng)不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。
班主任方面：每周召開(kāi)一次班主任工作會(huì )議，開(kāi)學(xué)前由班主任牽頭組織本班所有任課教師召開(kāi)班導會(huì )，明確班級管理各項要求、班級學(xué)生狀況、班級評價(jià)方式方法等。加強班主任培訓和研討，通過(guò)班主任交流、座談、培訓等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責任心強、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍。所有班級建有班級QQ群，利用便條將班級群號發(fā)給每位家長(cháng)。告知家長(cháng)，如果對學(xué)�；蚰奈焕蠋煹慕逃虒W(xué)有建議疑惑，可小窗口與老師私聊解決。
四、德育工作具體安排
1、設立一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責任心強”的班主任隊伍。
�。�1）引導教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習資源，加強德育理論學(xué)習。
�。�2）扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓會(huì )機制，達到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗交流、提高班主任工作水平，創(chuàng )新班主任工作思路的目的。
2、培養一支“自我管理嚴、責任意識強、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍。
�。�1）按照《XX小學(xué)關(guān)于調整班干部設置的說(shuō)明》相關(guān)要求，做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作。開(kāi)學(xué)初，在少先隊的統一安排下，在全員參與的基礎上搞好學(xué)生干部的競選活動(dòng)。競選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊干部競選活動(dòng)，各中隊嚴格按照《說(shuō)明》的要求，建立健全中隊組織和班級管理體制，指導各中隊輔導員明確中隊干部分工，努力探索中隊自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊干部的競選活動(dòng)。競選活動(dòng)自下而上，先是由班主任在當選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊輔導員推薦包括本班班長(cháng)在內的3名候選人，最后由大隊部具體組織候選人通過(guò)競職演說(shuō)，由各班學(xué)生代表和教師代表共同投票選舉產(chǎn)生。
�。�2）做好班隊干部的培養工作。一是繼續堅持并完善班隊干部例會(huì )制，具體內容、時(shí)間、形式由所在中隊輔導員根據實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動(dòng)。
3、進(jìn)一步加強學(xué)生行為習慣的養成教育。
守紀律、保安全依然是本學(xué)期行為習慣養成教育的重點(diǎn)。思路是：以思想教育明是非，以行為訓練樹(shù)習慣，以監督檢查立標桿。具體安排：
�。�1）隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強學(xué)生思想教育。學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育，教師無(wú)小節，事事皆楷模。全體教師應為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結合，不僅要讓學(xué)生知道應該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規守紀的觀(guān)念深入人心而不僅是浮于表面。開(kāi)學(xué)初，各班班主任根據本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習《小學(xué)習慣培養細則》。學(xué)習的具體形式由班主任根據本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀律與安全作為重點(diǎn)。利用班隊會(huì )等任何可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想道德，文明禮儀，紀律與安全教育。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執行者，課任教師也要與班主任要密切配合，嚴格抓好每一堂課的課堂紀律，全員營(yíng)造良好的德育氛圍。
�。�2）加強日常專(zhuān)門(mén)訓練。本學(xué)期晨會(huì )還是每周一次。內容與形式包括國旗下講話(huà)、集體紀律訓練、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等。晨會(huì )要求還和以往一樣：全體師生準時(shí)到位，班主任在本班隊中維持紀律，任課教師在學(xué)生隊伍后面整齊地站成一排。
�。�3）少先隊值勤加大紀律方面的檢查力度。在課間和課前預備的時(shí)間段少先隊要繼續嚴抓在校內，樓道里追跑打鬧的現象，一經(jīng)發(fā)現立刻制止，杜絕安全隱患，加強紀律要求。
�。�4）心理健康教育工作。
充分利用晨會(huì )、班隊會(huì )課、健康安全課等，以努力培養學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為目標，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。班主任要利用班隊會(huì )課時(shí)間，上好每月一次的心理健康課，本學(xué)期至少五次。具體內容和主題班主任依據本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型，什么形式，要求務(wù)必體現出心理健康教育工作的針對性，使心理健康教育切實(shí)有效。
五、主要工作措施
1、加強師德建設
全員要繼續加強多形式的學(xué)習，創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
2、狠抓常規行為養成教育
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育。根據新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng )“行為規范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長(cháng)評相結合的評價(jià)制度。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)周，班主任要抓好“規矩周”收心的行為養成教育，充分利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習《新中小學(xué)生守則》，從使用文明用語(yǔ)、做好操、排好隊、不大聲喧嘩、不亂追打、安靜就餐等小事抓起，營(yíng)造最美的學(xué)習生活環(huán)境，培養學(xué)生良好的日常行為規范。
3、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)
結合重大節日、紀念日組織有意義的大型傳統活動(dòng)。以愛(ài)國主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長(cháng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛(ài)心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統教育和審美教育。
4、加強心理健康教育
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認真落實(shí)每周一節心理健康教育課，加強心理健康教育。第一，加強教師對心理健康知識的學(xué)習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢(xún)能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(cháng)，進(jìn)行合理疏導。充分利用家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(cháng)認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現的心理問(wèn)題能正確面對，不回避、不漠視。
5、抓好學(xué)生安全教育
大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛生安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。
6、發(fā)揮少先隊德育主陣地作用
嚴格規范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng)，堅持每個(gè)周的升旗儀式，全體同學(xué)都要統一著(zhù)裝校服，每個(gè)周安排一個(gè)班級全程負責，從主持到演講、播報、總結等。加強“五老”和校外輔導員隊伍建設，定期開(kāi)展教育活動(dòng)，做好共建共育工作。完善少先隊小干部的選拔、任用、獎勵機制，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能，定期組織學(xué)生干部會(huì )議和學(xué)生代表會(huì )議，積極倡導學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊伍實(shí)行“目標化管理”，開(kāi)學(xué)之初，與中隊輔導員簽訂崗位目標責任書(shū)，明確今后的努力方向，增強德育實(shí)效。同時(shí)，健全德育激勵機制，修訂完善各種考核評價(jià)制度，使德育工作有章可循。開(kāi)展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。在日常生活中，引導學(xué)生尋找身邊的浪費資源現象和節約資源的典型事例，從平常的學(xué)習、生活、行為等細小方面，從自我做起，節約行動(dòng)付諸于身邊的小事，加強平時(shí)的宣傳教育，不只要規范自己，還要帶動(dòng)身邊的家人、親朋好友，在全社會(huì )形成節約每一份資源的氛圍。開(kāi)展一次手抄報評比和主題班隊活動(dòng)，出好一期黑板報。
7、充分利用學(xué)�！昂昧晳T儲蓄卡”，培養學(xué)生養成良好的習慣，長(cháng)期督促、檢查學(xué)生遵守規范的情況。學(xué)校成立嚴格規范的檢查小組，每天由一位值班領(lǐng)導、四名值日教師、三名值日學(xué)生組成檢查小組，利用早上、課間、中午檢查全校學(xué)生的習慣養成情況。小組成員每人每天最多可以發(fā)放兩張“好習慣儲蓄卡”，發(fā)放給衛生、紀律、禮儀、勞動(dòng)、兩操、兩歌、好人好事等遵守《規范》、《守則》較突出較典型的個(gè)人或班級，并做好記錄，納入到班級常規評比中。每個(gè)月末根據每個(gè)班級學(xué)生持有“好習慣儲蓄卡”的數量評選出“文明習慣好少年”和“好習慣中隊”，并進(jìn)行表彰。
8、進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì )的力量。新學(xué)期繼續吸納家委會(huì )成員，參與學(xué)校導行、學(xué)生管理等方面工作，加強家校溝通聯(lián)系。
總之，德育是從他律到自律、自我教育能力不斷增強的過(guò)程，更是一個(gè)長(cháng)期、反復、逐步提高的過(guò)程。新學(xué)期我們要嚴格各項管理制度，以班級管理為抓手，以行為習慣養成教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺階。
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