學(xué)前班12月份班務(wù)計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的學(xué)前班12月份班務(wù)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)前班12月份班務(wù)計劃1
一、本月工作重點(diǎn)：
1、加強對班內幼兒的觀(guān)察，做好衛生消毒工作，預防傳染病發(fā)生。
2、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
3、認真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。
4、認真創(chuàng )設好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。
6、嚴謹接送卡制度
二、衛生、保健
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。
2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。(用流動(dòng)水清洗)
4、做好衛生消毒工作。
三、常規
培養幼兒懂禮貌、講衛生，養成良好的衛生習慣。
四、家園共教
1、繼續做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作。
5、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
3、數學(xué)方面引導幼兒認識圖形，感知學(xué)習用多種方法進(jìn)行排序。
五、開(kāi)展活動(dòng)：
愉快的圣誕節
學(xué)前班12月份班務(wù)計劃2
一、基本情況
本班共有學(xué)前班兒童48人，其中男生29人，女生19人。他們來(lái)自漢王、紀莊、紫山、朱莊、梁臺、峨山、趙山、丁塘、機關(guān)單位等學(xué)生。本班學(xué)生中，在學(xué)校搭早、下兩餐的有48人。中午吃飯的19人，車(chē)接車(chē)送的13人。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的觀(guān)察，由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：
1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞，良好的常規尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng )造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。
3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個(gè)別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱。
孩子們通過(guò)在幼兒園小班、中班、大班的生活和學(xué)習后升入了學(xué)前班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強，各方面的進(jìn)步也特別快。還有一些小朋友進(jìn)步不明顯，雖然聰明能干，但上課、活動(dòng)時(shí)都很調皮，控制能力不強。本學(xué)期我們將針對幼兒實(shí)際情況，有目的、有計劃的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎上得到更好的發(fā)展。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習新知識，養成良好的學(xué)習習慣，度過(guò)一個(gè)區別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班，是我們班級的首要任務(wù)。因此，我們二位老師就此一起討論、研究，結合本班的情況共同制定了本學(xué)期計：
一、加強幼兒習慣養成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(cháng)
常規養成教育是幼兒園教育的重要內容。幼兒常規如何，直接關(guān)系到幼兒的成長(cháng)與發(fā)展。本期，我們將結合本班的實(shí)際情況，以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對性地加強幼兒的常規習慣養成，讓合理的常規帶給孩子自信心和成功感。
�、砰_(kāi)展“我上學(xué)前班”主題活動(dòng)，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規制度。
�、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛生、學(xué)習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。
�、莿�(chuàng )設“豐收園”版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學(xué)期我們將通過(guò)利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長(cháng)與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇?tīng)幭�，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚，營(yíng)造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。
�、韧ㄟ^(guò)兒歌、故事、歌曲等，加強培養幼兒的自我保護意識，緊抓隨機教育，通過(guò)輪流爭當小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng)，讓幼兒與老師同步，高度樹(shù)立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護自己，不傷害同伴。
二、工作要點(diǎn)
1、安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應。(2、營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
4、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和任科老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
三、衛生保健工作
1、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
四、本期教育教學(xué)目標與要求
語(yǔ)言：
1、主動(dòng)、樂(lè )意、禮貌地與人交談，能根據語(yǔ)言交際環(huán)境的變化，調整自己說(shuō)話(huà)的內容。
2、能認真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，掌握并理解其說(shuō)話(huà)的內容。
3、能用比較連貫、規范的語(yǔ)言清楚地表達自己想說(shuō)的事。
4、對閱讀和書(shū)寫(xiě)有濃厚的興趣，能專(zhuān)注地閱讀，會(huì )獨立講述書(shū)中故事，積極學(xué)習常見(jiàn)文字。堅持在日常生活中說(shuō)普通話(huà)，做到發(fā)音和聲調基本正確。
五、安全與保健緊抓不懈
1、安全警鐘長(cháng)鳴，將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中，讓幼兒高度樹(shù)立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危險等。隨時(shí)組織幼兒在老師的視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，對幼兒的過(guò)激行為及時(shí)制止、及時(shí)教育。通過(guò)“爭當值日生”、“爭當小老師”、“我長(cháng)大了”等活動(dòng)，逐步讓幼兒形成督促別人、]管理自己。希望通過(guò)師生的共同努力，能創(chuàng )建出美好的“平安班級”。
2、本期，我們將用更多的細心、耐心、愛(ài)心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在園健康、快樂(lè )地成長(cháng)。同時(shí)通過(guò)《看誰(shuí)穿得快》、《我長(cháng)大了》等活動(dòng)，提高幼兒的生活自理能力及樂(lè )意為他人、為集體服務(wù)的美好思想。
六、工作措施
1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認真組織實(shí)施;
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫(xiě)充實(shí);
3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結合”教育;
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系。
學(xué)前班12月份班務(wù)計劃3
一、主題活動(dòng)
�、敝黝}名稱(chēng)：“快樂(lè )運動(dòng)每一天”
在探索和嘗試中獲得豐富的身體經(jīng)驗和運動(dòng)經(jīng)驗。體驗運動(dòng)身體和控制身體的樂(lè )趣，逐步建立幼兒的自我認識，使幼兒從運動(dòng)中獲得滿(mǎn)足感、愉快感和成功感。
�、仓黝}名稱(chēng)：“做個(gè)好孩子并不難”
幼兒在成長(cháng)過(guò)程中，兒童的幼稚行為也會(huì )同社會(huì )發(fā)生沖突，我們要幫助他們適應社會(huì )規范，順利地融入社會(huì )是本身主題的意圖所在。
二、工作要點(diǎn)
�、崩^續加強保育工作，繼續做好傳染病的預防工作。
�、布訌娮匀唤堑墓芾砉ぷ�，及鼓勵幼兒積極照顧植物。
�、痴J真配合園部做好“迎新年”的系列工作。
�、匆龑в變悍e極主動(dòng)地整理區域活動(dòng)，知道放到特定的地方。
�、堤嵝延變吼B成午睡時(shí)脫外套、毛衣、罩褲的好習慣，以免起床后著(zhù)涼。脫掉的衣服要折好、放好在指定的框中。
�、督Y合主題讓幼兒了解一些關(guān)于奧運會(huì )的比賽項目，以及各種表情的符號。
三、家長(cháng)工作
�、闭埬鷰Ш⒆拥襟w育館認識多種體育器械。
�、舱埬诳措娨暤臅r(shí)候讓幼兒看一看體育新聞，認識多為體育明星。
�、扯斓搅�，天氣寒冷，請家長(cháng)根據天氣冷暖及時(shí)為幼兒增添衣物。
�、赐ㄟ^(guò)“家校路路通”的交流方式，積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，達到家園共育。
�、翟诩抑锌梢院秃⒆诱f(shuō)一說(shuō)，傾聽(tīng)孩子表達不愉快的情緒。
學(xué)前班12月份班務(wù)計劃4
一、班級現有狀況分析：
我班現有幼兒34名，其中男生22名，女生12名，在生活方面：大多數幼兒能注重個(gè)人
衛生并會(huì )收拾自己的碗勺。在社會(huì )發(fā)展方面：固然我們是一個(gè)新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。
二、工作目標：
根據本班實(shí)際情況，我班制定出以下教育目標：
1、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，培養良好的生活學(xué)習習慣;
2、形成良好的認知結構，發(fā)展認知能力;
3、促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達能力的發(fā)展;
4、培養良好的道德品質(zhì)與基本行為規范，發(fā)展人際交往能力。
5、培養幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。
三、詳細措施：
1、做好晨檢記錄和保健工作，根據天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服。
2、充分利用戶(hù)內外體育活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作;
3、積極組織教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好和求知欲，引導幼兒主動(dòng)地認感知、探索事物，讓幼兒在觀(guān)察及語(yǔ)言表達能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習習慣。
4、通過(guò)講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養成良好的生活常規;
5、帶領(lǐng)值日生做好教室清潔工作，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì);
6、杜盡一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著(zhù)的地方)。
7、家長(cháng)工作：通過(guò)電話(huà)、聯(lián)絡(luò )本和家訪(fǎng)的形式及時(shí)的和家長(cháng)溝通幼兒在園的生活和學(xué)習情況，將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長(cháng)，對于幼兒不足的地方請家長(cháng)給予配合改正�？傊�，只有通過(guò)家園的雙向合作，才可以更好的開(kāi)展工作。
四、工作要點(diǎn)
1、培養良好的學(xué)習習慣，讓幼兒掌握正確的讀寫(xiě)姿勢和愛(ài)惜學(xué)習用品，要求學(xué)生重視用眼衛生，養成良好習慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養正確的寫(xiě)字姿勢作為重點(diǎn)，嚴格訓練，做到統一要求，規范練習，寫(xiě)字課上嚴格練，其它課上堅持練，家長(cháng)協(xié)助配合練，檢查評比促進(jìn)練，持之以恒長(cháng)期練習、
2、關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛(ài)老師，依賴(lài)老師，同時(shí)又聽(tīng)從老師安排。
3、每天告知家長(cháng)當天所學(xué)內容以及當日作業(yè)。以便家長(cháng)在家對孩子進(jìn)行輔導。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(cháng)溝通。給孩子一個(gè)客觀(guān)評價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通。做好保育工作，認真上課，讓家長(cháng)對幼兒園放心。
4、狠抓安全教育和安全管理,學(xué)前班孩子年齡偏小，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì )發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間非常窄，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì )造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(cháng)，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調。孩子上廁所，喝水，睡覺(jué)都有老師看護。力求安全第一。
五、工作計劃
本學(xué)期我班擬開(kāi)展口算競賽，提高幼兒的計算能力和準確率，為以后升入一年級打好基礎。
最后希望通過(guò)這一學(xué)期的努力，用我微薄的力量為孩子撐起一片快樂(lè )、健康的成長(cháng)天地，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個(gè)質(zhì)的提升!
學(xué)前班12月份班務(wù)計劃5
一、總的要求及分析
幼兒教育領(lǐng)域分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇，內容是全面的、啟蒙性的，各領(lǐng)域的內容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，給教師留有廣闊的教育創(chuàng )新的空間，放手讓教師在這一空間中施展才華，得以成長(cháng)。
學(xué)前教育活動(dòng)的組織應注重綜合性、生活性和趣味性，幼兒一日生活中的各項活動(dòng)都對幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，應有機的整合各項活動(dòng)，努力提高各項活動(dòng)的整體成效，課程的實(shí)施要注意各類(lèi)活動(dòng)的有機聯(lián)系，發(fā)揮這些活動(dòng)的互補作用，做到在生活中學(xué)習、在游戲中學(xué)習，使一日生活成為一個(gè)真正的教育整體。
二、五大領(lǐng)域的具體教育目標
健康領(lǐng)域目標：
1、會(huì )靈活使用筷子，能自己疊放好衣服，會(huì )自己疊被子，整理床鋪，能根據天氣變化及時(shí)增減衣服，愿意吃各種有營(yíng)養的健康食物。
2、能夠初步控制自己的情緒，遇到不愉快的事知道應進(jìn)行自我調節;做事有一定的堅持性，不怕困難和失敗，能進(jìn)行多次嘗試;喜歡自己的性別，有健康的性意識。
3、知道噪音、污染等對身體的損害，知道遇到火災、溺水及觸電時(shí)最簡(jiǎn)單的自救方法;能辨認常見(jiàn)的多種安全標志，并主動(dòng)按標志的批示行動(dòng);知道迷路、走失時(shí)的自救辦法。
4、能隨著(zhù)音樂(lè )節奏有精神地做操，動(dòng)作有力、到位;能熟練協(xié)調地用多種姿勢鉆、滾、爬和攀登，能做短暫的懸垂動(dòng)作;能閉目自轉和單足站立;探索多種玩法。
語(yǔ)言：
1、能理解較復雜的多重指令;能用恰當的語(yǔ)言表達自己情感，在集體面前說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度大方自然，能根據場(chǎng)合的需要調節自己的.音量、語(yǔ)速;能完整流暢的講述自己熟悉的故事。
2、引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，基本上能把握作品的品味和情感脈絡(luò )，體驗感受作品的意境和人物心理;能有感情地表演詩(shī)歌、童話(huà)故事，能自編或與同伴共同創(chuàng )編兒歌、故事。
3、有主動(dòng)探索漢字的愿望，初步了解漢字與實(shí)物、圖片間的對應關(guān)系，有閱讀圖書(shū)中與畫(huà)面直接對應的文學(xué)的興趣;在繪畫(huà)及有趣的圖形等練習中培養前書(shū)寫(xiě)技能。
社會(huì )：
1、熱愛(ài)班集體，有初步的集體榮譽(yù)感;有初步的道德責任感，能對好人好事表現出敬仰之情，對壞人壞事表現出憤慨之情;有初步的愛(ài)國心。
2、知道家鄉的自然景物和標志性建筑以及主要的社會(huì )事物;知道臺灣是祖國的一部分，并簡(jiǎn)單了解祖國的文化傳統;初步認識我國的主要民族，知道其名稱(chēng)、生活習俗和服飾特點(diǎn)等;初步了解世界主要國家和聯(lián)合國等國際組織;有初步的環(huán)保意識。
3、有初步的自我調控能力，有初步的與人合作的能力;能克服困難完成簡(jiǎn)單的任務(wù);能較快地適應陌生的環(huán)境。
4、知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，做事有一定的主見(jiàn);誠實(shí)、勇敢不怕生、不膽怯，不怕困難;能與小伙伴友好相處，不獨占、不爭搶?zhuān)贿^(guò)分以自我為中心。
科學(xué)：
1、熱愛(ài)大自然，能體驗到科學(xué)的重要和有趣;在探索過(guò)程中愛(ài)思考，好提問(wèn)、專(zhuān)心、細致，愿意用簡(jiǎn)單的科學(xué)方法解決生活，游戲中的問(wèn)題。
2、觀(guān)察事物，對事物進(jìn)行-分類(lèi)，有初步的概括能力。
3、初步認識自然資源與人類(lèi)的關(guān)系，了解保護自然資源的初步知識;感知電閃雷鳴、彩虹等自然現象及變化規律，了解陽(yáng)光、空氣、水等的作用及危害;感知彈性、摩擦生電等現象;知道現代科技成果，大膽想像未來(lái)。
4、體會(huì )量守恒、圖形守恒、圖形轉換，知道物體等分，認識時(shí)鐘(整點(diǎn)、半點(diǎn))日歷，會(huì )期0以?xún)葦档牡箶�，按數群計�?會(huì )10以?xún)葦档慕M成、加減運算，會(huì )自編簡(jiǎn)單應用題;認識幾種形體，初步了解面與體的關(guān)系;會(huì )用多種簡(jiǎn)單方法對物體進(jìn)行測量、記錄、統計。
藝術(shù)
1、受與了解民族民間音樂(lè )、戲曲音樂(lè )、世界優(yōu)秀音樂(lè )作品，能初步體會(huì )，并進(jìn)入音樂(lè )作品所表達的意境。積極接觸并感受周?chē)钪械拿篮檬挛�、藝術(shù)建筑，體驗自然和社會(huì )中各種美好的景象。
2、欣賞各種名畫(huà)、民族民間和兒童美術(shù)、工藝作品、領(lǐng)會(huì )作品的內容及主要特點(diǎn)，了解美術(shù)作品如向反映現實(shí)生活，豐富美感經(jīng)驗;通過(guò)對音樂(lè )、美術(shù)作品的情感體驗和審美感受，有接觸更多音樂(lè )、美術(shù)作品的愿望。
3、學(xué)習領(lǐng)唱、輪唱簡(jiǎn)單的兩聲部合唱;會(huì )用聲音、動(dòng)作、情緒、樂(lè )器來(lái)表現各現各種不同風(fēng)格性質(zhì)的音樂(lè )作品;學(xué)習根據音樂(lè )作品所表達的含義，創(chuàng )編簡(jiǎn)單的舞蹈。
學(xué)習收集和作用身邊物品和廢舊材料，創(chuàng )造性地表現自己的認識和感受，大膽表達自己獨特的思想和感情，體驗自由表達和創(chuàng )造的樂(lè )趣;樂(lè )意用自己的作品裝飾美化環(huán)境，體驗成功的快樂(lè )。
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