2024年下學(xué)期教務(wù)處工作計劃范文（通用11篇）

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？下面是小編精心整理的2024年下學(xué)期教務(wù)處工作計劃范文（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。

　　下學(xué)期教務(wù)處工作計劃 1

　　一、指導思想：

　　以基于新課程方案和標準快速確定各學(xué)段的核心素養為指導，以“傳承六藝文化、涵育幸福人生”的辦學(xué)思想為引領(lǐng)，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以高效的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊伍建設為基礎，以教研組、備課組建設和課堂教學(xué)效率監控為保證，細化、內化教學(xué)常規，強化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量;大力開(kāi)展教育科研，向科研要效益。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，繼續深入探索自主學(xué)習、合作學(xué)習以及微視頻在課堂教學(xué)中的整合，開(kāi)展“學(xué)歷案”研究并逐步實(shí)施，努力構建和諧課堂。重視學(xué)生非智力因素的挖掘，擴大學(xué)生自主學(xué)習的空間，高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、具體工作：

　　(一)進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　在深入細致總結前面五年學(xué)校開(kāi)展以“自主學(xué)習、合作學(xué)習、交流展示”為核心的課堂教學(xué)改革的得與失的基礎上，結合學(xué)校十三五規劃課題研究和江北新區“前瞻性重大特色項目培育基地”建設，高品質(zhì)開(kāi)展課堂教學(xué)改革。本學(xué)期要圍繞“進(jìn)一步深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革”這一主題開(kāi)展研究活動(dòng)，在導學(xué)案的基礎上，全面開(kāi)展以“學(xué)歷案”為載體的課堂教學(xué)改革，努力推進(jìn)自主學(xué)習、合作學(xué)習和學(xué)歷案在教學(xué)中整合的探索與實(shí)踐，積極探索“學(xué)歷案”研究、推廣、普及，努力構建和諧課堂，為進(jìn)一步快速提升教學(xué)質(zhì)量作出貢獻。

　　本學(xué)期進(jìn)一步通過(guò)校本培訓、專(zhuān)家引領(lǐng)、各級各類(lèi)座談會(huì )、沙龍、動(dòng)員會(huì )，組織教師認真學(xué)習新課程方案和新課程標準，通過(guò)集中與分組學(xué)習，交流研討，探索基于新課程方案和標準的教學(xué)管理模式和教學(xué)組織形式。通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)專(zhuān)題研討課活動(dòng)，討論、研究、解決課堂教學(xué)改革中遇到的問(wèn)題和困難，初步探索建立學(xué)歷案的基本形式和課堂上課的基本模式。通過(guò)開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日，將課堂教學(xué)改革成果進(jìn)行展示交流，在展示中強化、在交流中提升。

　　(二)加強教學(xué)常規管理，規范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、嚴格執行國家課程計劃。開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程。按照課程計劃，嚴格開(kāi)齊國家課程、地方課程和校本課程這三級課程，開(kāi)足課時(shí)，并嚴格按照課程計劃授課，保證考查學(xué)科不被侵占。積極創(chuàng )新開(kāi)發(fā)和開(kāi)設校本課程，保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。

　　2、抓實(shí)教學(xué)常規管理。教務(wù)處將根據教學(xué)常規“五認真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”)，進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。進(jìn)一步強化集體備課和個(gè)人二次備課，著(zhù)力打造優(yōu)質(zhì)課堂。繼續做到備課組活動(dòng)要求的“二級”、“三定”、“四備”、“五統一”和“六有”，延續過(guò)去每周兩個(gè)半天的固定時(shí)間的集體備課和不固定時(shí)間的集體備課模式和要求，鼓勵各備課組集體備課的方式和手段多樣化。

　　3、加強教師隊伍建設。借助市區五級金字塔骨干教師和名優(yōu)教師培養平臺，創(chuàng )造條件加快校內名優(yōu)教師的成長(cháng)與發(fā)展，并輻射引領(lǐng)全校教師發(fā)展。在“永和工作室”的指導下，做好學(xué)校骨干教師研修班工作，積極推動(dòng)市區優(yōu)秀青年教師和市區學(xué)科帶頭人的評比工作，開(kāi)展好校內命題比賽、解題活動(dòng)、專(zhuān)題研討課，為校、區級骨干教師選拔、培養和管理做好服務(wù)工作。通過(guò)骨干教師結對，充分發(fā)揮骨干教師在教書(shū)育人、教育科研、指導培養青年教師等方面的示范、引領(lǐng)與輻射作用。各級各類(lèi)骨干教師、教研組長(cháng)上好示范課，新教師上好匯報課。教研組內專(zhuān)題研討課以骨干研修班的精品課例展示為樣板，全面推進(jìn)教研組研修活動(dòng)。

　　4、落實(shí)教學(xué)常規檢查。作好教學(xué)常規檢查反饋工作。教務(wù)處將落實(shí)教學(xué)常規檢查評價(jià)制度，對課務(wù)執行情況、集體備課情況、專(zhuān)題研討課開(kāi)設情況、作業(yè)布置和批改情況、教學(xué)實(shí)施和效果等進(jìn)行檢查，通過(guò)定期檢查和不定期抽查相結合，輔助評教評學(xué)、推門(mén)聽(tīng)課等隨時(shí)了解課堂教學(xué)等教學(xué)常規的實(shí)施情況，并及時(shí)反饋解決問(wèn)題。

　　5、加強考試管理和質(zhì)量分析工作。認真組織好各年級各階段測試工作，做好網(wǎng)上閱卷服務(wù)，全面提升考試的客觀(guān)、公正和有效性，為一線(xiàn)教師提供更準確、全面、快捷的考試數據，并及時(shí)準確的做好測試質(zhì)量分析工作，為各年級和學(xué)校的決策提供科學(xué)準確的數據。

　　(三)圍繞目標任務(wù)組織開(kāi)展好各年級教學(xué)工作，全面推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升.

　　本學(xué)期各年級組、各學(xué)科組根據學(xué)校教學(xué)的整體目標計劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標。各科任教師根據學(xué)校教學(xué)整體目標和學(xué)科教學(xué)目標，分解到人，落實(shí)到位。本學(xué)期教務(wù)處做好考試管理和服務(wù)。本學(xué)期加強對高二、高三教學(xué)的指導工作，積極應對20xx年學(xué)業(yè)水平測試和20xx屆高考。充分認識做好高考和學(xué)業(yè)水平測試備考工作對于學(xué)校事業(yè)發(fā)展和品牌打造的重大戰略意義，進(jìn)一步增強做好兩考備考工作的責任感、緊迫感。

　　1、高三工作：認真落實(shí)市一模反饋會(huì )議精神，加強高三教學(xué)工作的計劃性。通過(guò)考試、分析、調整的循環(huán)方式提升高三復習的整體實(shí)效，為高三年級高考再創(chuàng )佳績(jì)而努力。及早對高三各班進(jìn)行目標分解，借助目標引領(lǐng)提升高三復習工作的實(shí)效。對引導高三各班級及早確立目標人群并重點(diǎn)關(guān)注，對相關(guān)學(xué)生的精神風(fēng)貌和備考狀態(tài)時(shí)時(shí)關(guān)注和提醒、及時(shí)反饋。有的放矢做好課后輔導，分類(lèi)指導，分層推進(jìn)，特別是要重點(diǎn)做好藝體生專(zhuān)業(yè)考試后的文化匹配工作。

　　要求高三教師立足學(xué)情研究高考。分析研究近幾年高考考試說(shuō)明和高考題為基礎，通過(guò)做各類(lèi)大市模擬題、參加百校聯(lián)考和南京市三次模擬考試為平臺，以備課組為單位及時(shí)收集、整理、分析、研究高考的各類(lèi)資料，合理組織安排年級限時(shí)訓練，加強綜合考試的訓練力度——實(shí)行專(zhuān)項訓練與綜合訓練相結合。高三各班教師要認真制定教學(xué)計劃，以專(zhuān)題為載體，適度提高教學(xué)起點(diǎn)和教學(xué)定位，增大訓練密度，提高訓練強度，及時(shí)有效做好訓練反饋，并在備課組內對試卷進(jìn)行研討，分析命題意圖，研討講評方法，及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為實(shí)現我校今年高考本科目標做準備。

　　明確目標學(xué)生和臨界生并重點(diǎn)培養，以確保完成學(xué)校今年的高考目標。認真組織好高三的各項常規工作，做好體檢、口語(yǔ)考試、高考報名、高考組織實(shí)施、高考志愿填報以及個(gè)別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測試補考等，保證高三教學(xué)緊張有序，完備健全。

　　2、高二工作：做好20xx屆學(xué)業(yè)水平測試和20xx屆信息學(xué)業(yè)水平測試的總結工作。并將之推廣到20xx屆學(xué)業(yè)水平測試中，在努力將學(xué)測過(guò)程管理工作常態(tài)化的同時(shí)，協(xié)同高二質(zhì)量管理領(lǐng)導小組，強抓全員管理和過(guò)程管理。結合市質(zhì)量調研和學(xué)校質(zhì)量調研情況分析，及時(shí)了解各個(gè)班級甚至各個(gè)學(xué)生備考情況，分類(lèi)要求、分層推進(jìn)，確保各科通過(guò)率和學(xué)�？傮w通過(guò)率保持高位，達A率有較大幅度的提高。在推進(jìn)學(xué)業(yè)水平測試全面備考、迎考的同時(shí)，穩步推進(jìn)課堂教學(xué)改革工作。并做好學(xué)測結束后學(xué)生學(xué)習狀態(tài)的快速調適回歸，及時(shí)將工作重心轉移到高三復習迎考狀態(tài)，為學(xué)期結束市教研室的統一測試做準備。

　　3、高一工作：認真總結第一學(xué)期教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的得與失，繼續加強過(guò)程管理，進(jìn)一步大力加強學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣的培養，進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和積極性。大力推進(jìn)以“自主學(xué)習、合作學(xué)習”“學(xué)歷案”為載體的課堂教學(xué)改革工作。為實(shí)現在期末南京市統一調研測試中位次大幅前移，教學(xué)質(zhì)量的快速提升而努力。

　　(四)活動(dòng)多樣化助力教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　1、學(xué)生活動(dòng)

　　上學(xué)期組織開(kāi)展了政治手抄報比賽、作文大賽、英語(yǔ)詞匯競賽、校園心理劇表演、生物學(xué)科細胞模型制作大賽、模擬法庭、英語(yǔ)歌曲和短劇比賽等，極大調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提升了合作意識。本學(xué)期將繼續開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和熱情，給相關(guān)的重點(diǎn)知識、難點(diǎn)知識的學(xué)習提供動(dòng)力，讓學(xué)生在準備競賽的過(guò)程中實(shí)現對知識更好的掌握與理解。結合不同時(shí)期的熱點(diǎn)問(wèn)題語(yǔ)文課本劇表演比賽、科技創(chuàng )新大賽、數學(xué)學(xué)科解題競賽、英語(yǔ)聽(tīng)力比賽、物化生學(xué)科教具、學(xué)具制作比賽等，通過(guò)以上活動(dòng)形成特色，提升素質(zhì)，提升學(xué)習效果。這些比賽將以班級為參賽單位，設立先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人，并對相應的集體和個(gè)人給予配套工具書(shū)和學(xué)習用品等進(jìn)行獎勵。

　　組織好相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)及研究性學(xué)習，如數學(xué)學(xué)科可以結合數學(xué)數字化實(shí)驗室開(kāi)展相應的學(xué)生探究興趣小組;語(yǔ)文學(xué)科可以結合語(yǔ)文專(zhuān)用閱讀教室開(kāi)展名著(zhù)閱讀及研討興趣小組，物理、化學(xué)學(xué)科可以圍繞物理、化學(xué)奧賽開(kāi)展相應的興趣小組。藝體可以通過(guò)合唱隊的組建、健美操隊的組建、校、區運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展、繪畫(huà)大賽等開(kāi)展相應的興趣小組。通過(guò)各類(lèi)興趣小組一方面豐富學(xué)生的課余生活，另一方面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習。

　　2、教師活動(dòng)

　　(1)總結以往參加南京市研究性學(xué)習成果展評的經(jīng)驗和教訓，指導好本學(xué)期研究性學(xué)習的開(kāi)展，做到早規劃、早啟動(dòng)、早出效益。力爭實(shí)現我校研究性學(xué)習成果的全面開(kāi)花結果。

　　(2)發(fā)揚我校的傳統，繼續組織開(kāi)展好本學(xué)期的解題活動(dòng)和微視頻制作比賽活動(dòng)。本學(xué)期將圍繞高考各大市模擬卷開(kāi)展解題活動(dòng)，由教研組長(cháng)將各大市模擬卷及時(shí)分發(fā)到任課教師手中，督促提醒任課教師及時(shí)跟做大市模擬卷，及時(shí)了解高考的熱點(diǎn)和趨勢，指導平時(shí)的教學(xué)。在總結上學(xué)期參加市、區兩級微視頻制作大賽取得好成績(jì)的基礎上，進(jìn)一步開(kāi)展校微視頻制作大賽，同時(shí)也為建立學(xué)校校本化微視頻資源庫積累材料，推動(dòng)學(xué)校的課堂教學(xué)改革。

　　(3)開(kāi)展“精品課例”專(zhuān)題研討課和校本課程質(zhì)量提升活動(dòng)。以骨干研修班開(kāi)課模式為樣板開(kāi)設以“學(xué)歷案”為載體的專(zhuān)題研討課活動(dòng)。開(kāi)設“同課異構”“異課同構”等類(lèi)型的`研討課，來(lái)探索自主學(xué)習、合作學(xué)習和微視頻在課堂中的實(shí)踐。進(jìn)一步開(kāi)設好校本課程，并開(kāi)展校本課程評比活動(dòng)，不斷提升校本課程質(zhì)量。

　　(4)在教研組開(kāi)展新課程方案和新課程標準的學(xué)習。落實(shí)核心素養、緊盯新課程方案和標準的主陣地在課堂，在核心素養視野下精準學(xué)習的構建是本學(xué)期研究和突破的重點(diǎn)。

　　(五)其他工作

　　1、做好實(shí)驗室、圖書(shū)館等技術(shù)裝備的管理使用。加強學(xué)�，F有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗室、電教室、圖書(shū)室、閱讀教室等功能教室的作用。構建班級閱讀理念，努力拓寬學(xué)生的閱讀空間，做好班級圖書(shū)角、公共閱讀空間圖書(shū)的維護和更新工作。圖書(shū)館做好新書(shū)推薦工作，配合語(yǔ)文組做好閱讀教室的使用，配合公會(huì )管理、更新教師閱覽室的書(shū)刊雜志，配合班級圖書(shū)管理員做好班級圖書(shū)的借閱、歸還，圖書(shū)館牽頭開(kāi)展學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)心得活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步實(shí)驗室、網(wǎng)絡(luò )機房等開(kāi)發(fā)使用好和規范管理，定期和不定期開(kāi)展相關(guān)功能室的專(zhuān)項檢查，進(jìn)一步加強�；�品的管理，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　2、抓好藝體生管理。本學(xué)期，繼續整合藝體資源，貫徹落實(shí)學(xué)校藝體培訓上臺階、藝體高考求突破的思路，對高三的藝體單招學(xué)生進(jìn)行指導，對于專(zhuān)業(yè)考試過(guò)關(guān)的學(xué)生加強文化輔導，力爭文化和專(zhuān)業(yè)相匹配。對高二年級藝術(shù)班的專(zhuān)業(yè)培訓進(jìn)行提檔升級，為來(lái)年的高三專(zhuān)業(yè)考試打好基礎;將對高一年級的藝術(shù)基礎教育做好、做實(shí)，組織好興趣小組的業(yè)余培訓，為將來(lái)的學(xué)生選科意向打下基礎。

　　3、嚴格學(xué)籍管理制度。對學(xué)生報到、變更等情況及時(shí)進(jìn)行造冊登記、入籍，對休、復、轉、借讀的學(xué)生嚴格按制度進(jìn)行，控制學(xué)生的流動(dòng)。各級組長(cháng)及班主任要及時(shí)上報各班學(xué)生的去留動(dòng)向，以便于教務(wù)處準確掌握在校學(xué)生的情況。

　　下學(xué)期教務(wù)處工作計劃 2

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論為指導，認真學(xué)習、貫徹第三次全國教育工作會(huì )議精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，繼續貫徹、落實(shí)第一次全國普通高等學(xué)校教學(xué)工作會(huì )議精神;認真按照學(xué)校黨政領(lǐng)導的統一部署，進(jìn)一步明確辦學(xué)指導思想，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，全面實(shí)施新一輪教學(xué)計劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;深化改革，強化管理，振奮精神，埋頭苦干，以新的工作成績(jì)迎接建國72周年，迎接新世紀的到來(lái)，迎接我校第二次黨代會(huì )的勝利召開(kāi)。

　　二、重點(diǎn)工作

　　(一)認真學(xué)習、貫徹第三次全國教育工作會(huì )議精神，積極協(xié)助校領(lǐng)導制定學(xué)校20xx--20xx年發(fā)展戰略和計劃。

　　1.認真組織教務(wù)處和各院、系(部)主管教學(xué)負責人學(xué)好第三次全國教育工作會(huì )議文件及其它有關(guān)重要文件。

　　2.在認真學(xué)好文件的基礎上，擬于今年下半年適當時(shí)候組織召開(kāi)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)一步開(kāi)展教育思想、教育觀(guān)念的大討論。

　　3.配合制定學(xué)校發(fā)展戰略和計劃，制訂和完善我校學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設規劃、課程建設規劃、教材建設規劃和師資建設規劃。

　　(二)全面實(shí)施新一輪教學(xué)計劃，努力做好有關(guān)配套工作，進(jìn)一步加強課程建設和改革。

　　1.積極配合宣傳部、社科部、理論部、德育室等單位，全面實(shí)施兩課課程設置新方案，切實(shí)做好鄧小平理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。

　　2.以努力抓好大學(xué)英語(yǔ)、高等數學(xué)、計算機基礎三門(mén)基礎課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，推動(dòng)全校的基礎課建設和改革。

　　3.繼續加強專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課的建設和改革，積極協(xié)助校領(lǐng)導，并配合各教學(xué)單位，重點(diǎn)做好核心課及選修課的協(xié)調工作和有關(guān)配套工作。

　　4.嚴格執行學(xué)校的有關(guān)規定，加強對新一輪教學(xué)計劃的管理。

　　(三)加強教師隊伍建設，不斷提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平。

　　1.協(xié)助校領(lǐng)導和各院、系(部)進(jìn)一步加強師德教育，增強我校廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點(diǎn)加強對青年教師的培養，幫助青年教師加強教學(xué)基本功訓練，并認真落實(shí)青年教師指導教師責任制。

　　2.嚴格按照學(xué)校制定的《教研室工作條例》，加強對教研室的建設和管理，積極協(xié)助校領(lǐng)導和各院、系(部)做好教研室的檢查、考核工作。

　　3.通過(guò)組織觀(guān)摩教學(xué)等形式，積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好典型、好經(jīng)驗。

　　4.配合人事處、財務(wù)處等部門(mén)，修訂、完善包括教師工作量、課酬酬金、教師考核等在內的師資管理規章制度。

　　(四)加強教學(xué)管理和文明校園建設的達標、復查的各項準備工作，力爭在關(guān)鍵、薄弱環(huán)節的管理有所突破。

　　1.切實(shí)組織好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量;并在搞好課堂教學(xué)的`同時(shí)，認真抓好所在班級的學(xué)生考勤、課堂紀律管理等管理工作。

　　2.進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導專(zhuān)家組的作用，加強對教學(xué)各個(gè)環(huán)節的檢查、監督工作。

　　3.努力抓好教風(fēng)，以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。

　　4.認真落實(shí)各級領(lǐng)導聽(tīng)課制度，健全教學(xué)情況定期通報制度和教學(xué)管理責任制。

　　(五)進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)建設和學(xué)科建設。

　　1.繼續堅持科學(xué)性、適應性、規范性的原則，協(xié)同各院、系，努力把學(xué)�，F有的20個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè)辦好。

　　2.按照國家教育部《普通高等院校本科專(zhuān)業(yè)設置規定》及北京市教委的要求，認真做好1999年擬新增設專(zhuān)業(yè)的申報工作。

　　3.加強學(xué)科建設，積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專(zhuān)家組來(lái)校檢查重點(diǎn)建設學(xué)科工作進(jìn)展情況的各項準備工作。

　　4.在繼續支持并積極配合各院、系(部)在辦好主修專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，努力辦好輔修專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步完善主輔修管理制度。

　　三、其他主要工作

　　1.努力按照北京市高校教材評估指標體系的要求，加強教材建設。

　　2.改革現有學(xué)生學(xué)籍管理制度，積極探索并認真制定鼓勵學(xué)生創(chuàng )新精神和個(gè)性發(fā)展、全面因材施教的政策和制度。

　　3.努力培養能適應首都經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展需要的實(shí)用型、技術(shù)型專(zhuān)門(mén)人才，并注意總結經(jīng)驗，力爭辦出特色。

　　4.在體育工作方面，積極協(xié)助校領(lǐng)導，配合學(xué)工部、學(xué)生處、財務(wù)處和體育教研室、校醫院等有關(guān)部門(mén)，做好學(xué)校體育的自查和初評工作，通過(guò)自查、評估，推動(dòng)體育工作的開(kāi)展。

　　下學(xué)期教務(wù)處工作計劃 3

　　一轉眼，本學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在校長(cháng)辦公會(huì )的部署和其他處室、各教研組的協(xié)助下，教務(wù)處緊緊圍繞提高課堂質(zhì)量；積極推進(jìn)和深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)各項教育教學(xué)計劃；不斷強化教學(xué)管理，狠抓教師培訓，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促使全校教學(xué)工作有序有效開(kāi)展，取得了一定的成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　加強課堂教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩定；規范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　1.教務(wù)處每月進(jìn)行了一次全校性的常規檢查，及時(shí)反饋檢查情況并與老師交流需改進(jìn)的地方。教研組長(cháng)定期檢查組內教師的教學(xué)常規，在二次備課、聽(tīng)課、作業(yè)方面對教師提出了改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。使得教學(xué)常規檢查工作真正落到實(shí)處，起到積極的促進(jìn)作用。

　　2.實(shí)行了“1+1+1”聽(tīng)課制度即：“1條優(yōu)點(diǎn)+1條缺點(diǎn)+1條建議”的評課要求。校內聽(tīng)課需由上課教師或學(xué)生簽字認可；外出聽(tīng)課于返校當天到教務(wù)處備案。使教師的聽(tīng)課落到實(shí)處，加強了教師間的相互幫助和學(xué)習。

　　3.召開(kāi)初三年級教育教學(xué)工作會(huì )。加大了對初三年級組的教學(xué)指導工作，確保初三年級的成績(jì)穩步提升。

　　4.深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期，全面鋪開(kāi)課改，全體師生共同“煉�！�，優(yōu)化“352”尚善課堂教學(xué)模式，實(shí)施導學(xué)案教學(xué)。課堂以學(xué)生的主體地位，創(chuàng )造民主、和諧、生動(dòng)的教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的參與、合作、探究。

　　5.強化教研組管理。間周召開(kāi)一次教研組長(cháng)會(huì )議，進(jìn)行思想交流、理論學(xué)習，統一思想，統一認識，讓教研組例會(huì )真正起到對教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用。

　　6.開(kāi)展課堂“煉�！蹦杲處熧愓n活動(dòng)，制定了詳細方案同時(shí)也做好了總結工作。通過(guò)賽課，深化了課堂教學(xué)改革，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　7.深化集體備課。以教研組為單位開(kāi)展集體備課，發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用，群策群力，合作探究。通過(guò)集體備課，優(yōu)化了教育教學(xué)資源，同時(shí)促進(jìn)了年輕教師的成長(cháng)，提升了教師的專(zhuān)業(yè)素養。

　　8.市、區級課題組穩步推進(jìn)各課題的`研究，交流、階段性總結，促進(jìn)教師教育教研能力。

　　青年教師的迅速成長(cháng)，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課，教研活動(dòng)，外出培訓等加大了青年教師成長(cháng)的培養，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　1.開(kāi)展課堂開(kāi)放日活動(dòng)。以教研組為單位組織教師開(kāi)展課堂開(kāi)放日活動(dòng)，促進(jìn)教師的相互學(xué)習，深化了對課堂教學(xué)的活動(dòng)的研討，有利于提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2.抓好師德師風(fēng)建設，堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂(lè )業(yè)的風(fēng)氣。

　　3.積極組織教師參加各種培訓，提高教師素質(zhì)，著(zhù)力促進(jìn)提高教師的教育教學(xué)能力，打造一批名師和骨干教師。

　　4.繼續開(kāi)展了教師“三大工程“活動(dòng)，即通讀教程（9月份完成）、做題工程（全期至少3套）、出題工程（全期至少2套）。

　　5.組織教師參加各種賽課活動(dòng)、征文比賽等，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　1.做好資料準備及信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究中考的各類(lèi)資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線(xiàn)服務(wù)，總結前幾屆中考的經(jīng)驗，提高初三教育教學(xué)效率。

　　2.加強與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流，取長(cháng)補短，努力提高教學(xué)管理。

　　3.為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進(jìn)來(lái)的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

　　我們付出不懈的努力，取得了一定的成績(jì)，由于經(jīng)驗不足，工作中我們還存在許多不足之處，在今后的工作中我們將尋找差距，立足校情，不斷改進(jìn)。

　　1.教務(wù)處對教學(xué)的微觀(guān)了解、微觀(guān)指導不夠。少數教師的教學(xué)方法也有待改進(jìn)。

　　2.青教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展指導不夠，骨干教師、中高級教師對年青教師的結對指導工作未真正落到實(shí)處。

　　3.在提高教師改革課堂的積極性和部分學(xué)生的學(xué)習積極性上還有待下功夫。少數教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性不夠。還要進(jìn)一步加強師德建設，增強教師的奉獻精神。部分學(xué)生的學(xué)習目標不明確，缺少學(xué)習動(dòng)力，學(xué)習氣氛不夠濃厚。

　　4.部分常規制度不夠完善，過(guò)程性資料的收集不完整。

　　5.集體備課效率低。理論知識、專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習有待加強，進(jìn)一步提升教師的素養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　6.課堂“煉�！被顒�(dòng)開(kāi)展不深入。尤其是初20xx級的課改不深入，課堂教學(xué)質(zhì)量不高。課程建設工作還未起步。

　　下學(xué)期，教務(wù)處將以“更新理念、提高質(zhì)量”指導，進(jìn)一步完善各項教學(xué)常規制度，強化教師隊伍建設，激發(fā)教師工作熱情，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。為此將努力做好以下幾項工作：

　　1.加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認真抓好畢業(yè)班的備考、復習等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之重，狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取明年中考取得一個(gè)理想成績(jì)。

　　2.提高教研組集體備課活動(dòng)實(shí)效。要求教研組長(cháng)要認真準備，精心組織。強化教師的合作意識，培養教師的合作精神，充分發(fā)揮集體智慧。

　　3.加強教師隊伍建設。增加老師外出培訓機會(huì )，強化理論學(xué)習、專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，多讓優(yōu)秀教師走出去，落實(shí)教師結對活動(dòng)。

　　4.進(jìn)一步加強課程改革，開(kāi)展課堂“出�！被顒�(dòng)，達到“無(wú)招勝有招”，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。

　　下學(xué)期教務(wù)處工作計劃 4

　　新的學(xué)期，教務(wù)處將繼續圍繞學(xué)校提出的“一個(gè)中心，兩個(gè)重點(diǎn)，三種意識，四項措施”的工作要求，認真踏實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處的職能作用，以抓實(shí)教學(xué)常規管理為主抓手，切實(shí)強化教學(xué)常規工作，特別是抓好中考、高考及抽考的復習迎考工作，確保20xx年學(xué)校中考、高考及抽考創(chuàng )歷史新輝煌，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，并積極協(xié)同學(xué)校各部門(mén)完成學(xué)校其他總體工作目標。

　　一、主要工作重點(diǎn)：

　　1、加強教學(xué)常規管理，繼續創(chuàng )新常規檢查方式，特別是要加強教學(xué)常規督查通報及處罰力度。

　　2、深入各年級、班級，加強教學(xué)部門(mén)對年級、班級課堂教學(xué)的督查力度。將年級管理與級風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)結合起來(lái)，爭取最佳工作效果，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

　　3、加強對初三、高三畢業(yè)年級中考、高考復習迎考工作的督查與指導，形成全校一盤(pán)棋思想，確保20xx年中考、高考目標的順利實(shí)現。

　　4、加強對教研、備課組的管理，定期召開(kāi)教研、備課組長(cháng)會(huì )議，提高教研、備課組活動(dòng)效率。

　　5、創(chuàng )新高中教學(xué)評價(jià)機制，特別是對高中階段性的教學(xué)質(zhì)量考評與高考新變化接軌。

　　6、繼續堅持行政干部聽(tīng)課公示制及教研組、備課組、年級互相聽(tīng)課制。

　　7、認真抓好各年級各階段考試“考后100分”及糾、評、補的`督促檢查工作。

　　8、抓好學(xué)科競賽及教科研課題的申報等工作。

　　9、繼續加大校本培訓，加大對新教師及落后教師的培養與培訓。

　　10、強化初、高中基礎年級教學(xué)管理，確保抽考、學(xué)業(yè)水平考試取得優(yōu)異成績(jì)。

　　二、主要工作措施：

　　1、繼續抓好常規的過(guò)程管理，促使教學(xué)工作規范化。

　�、沤虅�(wù)處將加大教學(xué)常規檢查，重點(diǎn)加強對年級、備課組常規檢查的督查及抽查，對發(fā)現問(wèn)題及時(shí)予以公示，不予姑息。

　�、萍訌娐�(tīng)課及巡課，督查好教師課堂教學(xué)。

　�、墙M織對教研、備課活動(dòng)的檢查及巡查，提高教研、備課活動(dòng)效率。

　�、汝P(guān)注薄弱學(xué)科及成績(jì)落后班級教師教學(xué)狀況，促使其教學(xué)整改，提高教學(xué)成績(jì)。

　　2、抓實(shí)初高三年級畢業(yè)班教學(xué)工作，努力提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

　　3、借鑒杜郎口，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)初、高中基礎年級課堂教學(xué)改革，探討適合我校校情、學(xué)情的課改模式。

　�、疟M快形成全校課改總體方案，力爭本學(xué)期“課改”工作在全�；�礎年級所有學(xué)科中全面推開(kāi)。

　�、聘髂昙壖皞湔n組繼續推行“學(xué)生高效聽(tīng)課活動(dòng)”。

　�、枪膭罱萄薪M、備課組參與探討課改活動(dòng)，對開(kāi)展有力，效果明顯的教研組、備課組在學(xué)期考評中予以加分。

　　4、在基礎年級開(kāi)展課前預習工作。

　　5、繼續抓好校本培訓、教師師徒結對幫扶及青年教師培養工作，大興教研之風(fēng)，促進(jìn)青年教師及薄弱學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　三、主要工作安排（下學(xué)期）

　　二至三月份：

　　1、開(kāi)學(xué)報到、注冊等工作。

　　2、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，布置開(kāi)學(xué)工作，形成學(xué)期工作計劃。

　　3、非畢業(yè)班各學(xué)科教師做好上學(xué)期期末試卷講、評、補及“考后100分”工作。

　　4、參與各年級教師會(huì )議，對年級教與學(xué)提出意見(jiàn)。

　　5、召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì )議，進(jìn)行畢業(yè)班教學(xué)工作交流，加強對新一屆畢業(yè)班教學(xué)的管理與指導。

　　6、教學(xué)常規檢查。

　　7、開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷或座談會(huì )，了解學(xué)生對教師的教學(xué)意見(jiàn)。

　　四月份：

　　1、開(kāi)展高三、初三畢業(yè)班課堂教學(xué)情況調研，促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)。

　　2、落實(shí)畢業(yè)班的中、高考目標管理及抓好中、高考復習工作。

　　3、總結前一階段教務(wù)處和各教研組工作，針對存在的問(wèn)題進(jìn)行整改。

　　4、強化備課組建設，提高備課組活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

　　5、召開(kāi)教學(xué)部門(mén)工作會(huì )議，研討教學(xué)問(wèn)題。

　　6、做好迎接期中考試復習迎考工作。

　　7、做好期中考試的組織、實(shí)施和分年級進(jìn)行質(zhì)量分析工作。

　　8、根據期中考試情況，要求年級、教研組、備課組對各年級教學(xué)現狀進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措施及教師做好“考后100分”工作。

　　9、組織參加初中數、理、化競賽及中考報名。

　　五月份：

　　1、深入課堂開(kāi)展教學(xué)情況調研.

　　2、教學(xué)常規檢查。

　　3、高中抽簽班及基礎年級教學(xué)情況調研。

　　4、中考適應性考試及高考復習備考沖刺階段工作，做好迎接高考準備。

　　5、組織英語(yǔ)聽(tīng)力競賽及全國高中生物競賽。

　　6、中考物化實(shí)驗操作考試及體育考試。

　　7、高考動(dòng)員會(huì )。

　　六月份：

　　1、中考動(dòng)員會(huì )。

　　2、組織學(xué)生參加中、高考工作及中考、高考考前思想教育工作。

　　3、開(kāi)展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課、過(guò)關(guān)課、展示課評比。

　　4、做好期末考試的復習動(dòng)員工作。

　　5、常規抽查及評比。

　　6、組織期末考試。

　　7、期末考試數據統計及質(zhì)量分析。

　　8、高中學(xué)業(yè)水平考試。

　　七月份：

　　1、學(xué)生問(wèn)卷調查。

　　2、進(jìn)行教研、備課組工作考核。

　　3、教師綜合考評工作。

　　4、布置暑期工作。

　　下學(xué)期教務(wù)處工作計劃 5

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導下，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標,進(jìn)一步加強教學(xué)工作的治理與指導，抓常規養習慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，以嚴、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人，全面優(yōu)化xx小學(xué)教育教學(xué)治理。

　　二、工作目標

　　1．以制度為保障，繼續狠抓教育教學(xué)常規治理，確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量。

　　2．搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達100%。

　　3．狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校，體現時(shí)代性、進(jìn)步性、有效性。

　　4．開(kāi)齊開(kāi)足課程，控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。

　　5．學(xué)校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作措施

　　(一)教學(xué)秩序常規

　　1．嚴格執行規定的課程表、作息時(shí)間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調課，若需調課由教導處統一安排，嚴禁缺課。

　　2．上課期間，上課老師不得帶移動(dòng)通訊設備進(jìn)入課堂，非當堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

　　3．上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責，不得放任自流。

　　4．認真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉學(xué)生，嚴格辦理轉學(xué)、借讀、病休、復學(xué)學(xué)生就讀等工作。

　　(二)備課常規

　　1．認真學(xué)習新課標，認真寫(xiě)好教學(xué)設計。教師應寫(xiě)好課后反思，總結亮點(diǎn)，發(fā)現不足。

　　2．任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課。

　　3.可將教學(xué)目標重難點(diǎn)作業(yè)設計等用卡片或者直接寫(xiě)于教科書(shū)上。

　　(三)課堂教學(xué)常規

　　1．課堂教學(xué)要情緒飽滿(mǎn)，要尊重學(xué)生人格，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結合，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2．課堂教學(xué)要堅持教師為主導、學(xué)生為主體，注重培養學(xué)生良好的.學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3．教師應準時(shí)上課，不遲到、不早退、延遲下課。

　　4．上課要求教師堅持用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書(shū)要規范、清楚、端正。

　　5．要對學(xué)生嚴格要求，留意培養學(xué)生良好的組織性、紀律性。

　　(四)作業(yè)常規

　　1．作業(yè)要精心選擇，要嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。一、二年級留半個(gè)小時(shí)家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)取?/p>

　　2．嚴格要求學(xué)生認真、獨立、規范地完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。

　　3．作業(yè)要全收、全批、全改，要及時(shí)、認真批改、認真講評。提倡寫(xiě)激勵性的批語(yǔ)。

　　(五)教研活動(dòng)常規

　　1．學(xué)校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長(cháng)做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

　　2．每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題，充實(shí)的內容、具體的記錄，要充分體現針對性和實(shí)效性。

　　3．鼓勵教師間參加聽(tīng)評課學(xué)習，每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節，校委會(huì )成員每學(xué)期聽(tīng)課不得少于40節，并作好聽(tīng)課記錄。

　　新課程改革是個(gè)重大課題，每個(gè)教師都是參與者和實(shí)踐者。如何在深化改革的過(guò)程中，全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作，讓教學(xué)常規管理更科學(xué)，更有活力，是一個(gè)永恒的課題。我們唯有向著(zhù)“辦人民滿(mǎn)意教育”的重任這個(gè)目標竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　下學(xué)期教務(wù)處工作計劃 6

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，遵照學(xué)校工作計劃，突出教學(xué)中心地位，貫徹“政策、管理、服務(wù)”六字方針，全力打造質(zhì)量品牌，全面提高學(xué)生素質(zhì)，實(shí)現“低進(jìn)中出、中進(jìn)高出”的人才培養目標，為“辦人民滿(mǎn)意教育”做貢獻。

　　二、工作目標

　　1、執行國家課程政策率達到100%；課外活動(dòng)、專(zhuān)題教育全面啟動(dòng)。備課組、教研組建設工程進(jìn)入攻堅階段。

　　2、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量（人均分、及格率、優(yōu)秀率）在全區“保三爭一”。

　　3、畢業(yè)年級在穩定滿(mǎn)分、華一、實(shí)驗、洪高、省示范5個(gè)層面優(yōu)勢的前提下，努力提高市示范、普高、一次性合格3個(gè)層面的競爭力，尤其是普高升學(xué)率力爭達到70%。

　　三、全面落實(shí)課程政策

　　端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，嚴格執行國家、省、市、區教育行政部門(mén)頒布的有關(guān)政策精神，按課程計劃制定課表，開(kāi)足、開(kāi)全規定課程，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù)。

　　1、重視音樂(lè )、體育、美術(shù)、勞技、信息等學(xué)科教學(xué)；加強國防教育、科技教育、環(huán)保節能教育、健康知識和預防流行病教育；積極開(kāi)展興趣活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)；重視校本課程的研究和開(kāi)發(fā)，利用學(xué)校自身優(yōu)勢，從整合學(xué)科教學(xué)、德育教育、學(xué)校和教師資源入手，開(kāi)發(fā)獨具特色的校本課程。

　　2、要求教師切切實(shí)實(shí)減輕學(xué)生的'課業(yè)負擔，提高課堂教育質(zhì)量，嚴格控制學(xué)生每天的作業(yè)量，杜絕亂征訂資料現象。

　　3、本學(xué)期重點(diǎn)工作：

　�。�1）體育：課外體育活動(dòng)啟動(dòng)。

　�。�2）音樂(lè )：組織并培訓一個(gè)特色樂(lè )隊。

　�。�3）美術(shù)：文化衫設計制作展覽。

　�。�4）科技：傳統項目形成特色。課堂教學(xué)展示。

　�。�5）心理：舉辦一期講座。

　�。�6）環(huán)境：辦一期專(zhuān)題教育展板。

　　下學(xué)期教務(wù)處工作計劃 7

　　教務(wù)處是學(xué)校中負責教學(xué)管理工作的職能部門(mén)，它的工作涵蓋了教學(xué)全流程，包括規劃教學(xué)計劃、制定教學(xué)大綱、審核教材、組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、進(jìn)行教學(xué)評估等。教務(wù)處工作繁瑣、細致，缺少一絲不茍和專(zhuān)業(yè)性都會(huì )對教育教學(xué)質(zhì)量造成影響，因此，制定一份嚴謹詳細的教務(wù)處工作計劃顯得尤為重要。

　　教務(wù)處工作計劃的制定需要考慮到校園內外的多種因素，取決于學(xué)校的規模以及教務(wù)處本身的組織架構、職能分工與具體情況�？偟膩�(lái)說(shuō)，教務(wù)處工作計劃需要圍繞以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)展開(kāi)：

　　一、教學(xué)規劃

　　教學(xué)規劃是教務(wù)處工作的核心要素，它直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量的高低。因此，制定教師培訓計劃、教學(xué)工作計劃、開(kāi)發(fā)教育資源和建設教育信息化等方面需要注意發(fā)揮教務(wù)處的專(zhuān)業(yè)性和指導作用，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，學(xué)生和教師的成長(cháng)和進(jìn)步。

　　二、教學(xué)質(zhì)量評估

　　教學(xué)質(zhì)量評估是檢驗教學(xué)效果和質(zhì)量的重要環(huán)節，需要對學(xué)校的各類(lèi)教學(xué)環(huán)節進(jìn)行分析評估，從評估結果中發(fā)現問(wèn)題、尋求解決方案，保障教育教學(xué)的.高質(zhì)量進(jìn)行。因此，制定全面的教學(xué)質(zhì)量評估標準和模板非常必要，比如選定調查工具和樣本、設置評估時(shí)間和評價(jià)指標等。

　　三、教學(xué)大綱和教材審核

　　教學(xué)大綱和教材是教學(xué)工作中非常重要的兩個(gè)方面，是直接面向教師和學(xué)生的。教務(wù)處需要根據教學(xué)大綱的要求以及教材審核的標準，對教材進(jìn)行篩選、審核。此外，教務(wù)處還需要提供教材的選購意見(jiàn)和推薦名單，確保學(xué)校的教學(xué)資源的質(zhì)量、完整性和準確性。

　　四、課程實(shí)施和管理

　　教務(wù)處還要制定課程實(shí)施和管理方案，包括教師任課情況、實(shí)驗室使用情況、教室、考試場(chǎng)地等教學(xué)資源的分配情況等，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行和資源的最優(yōu)化利用。

　　最后，為了保障教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行，教務(wù)處需要加強和學(xué)校內部其他部門(mén)的溝通，定期召開(kāi)各類(lèi)會(huì )議，如學(xué)術(shù)講座、教務(wù)例會(huì )，以便及時(shí)調整工作計劃和解決工作難題，達到教學(xué)質(zhì)量的提高，為學(xué)校的教育事業(yè)做出貢獻。

　　下學(xué)期教務(wù)處工作計劃 8

　　一、引言：

　　教務(wù)處，在學(xué)院乃至大學(xué)內部起著(zhù)至關(guān)重要的作用，它是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的組織和教學(xué)管理的中心，是構建教學(xué)秩序、維護教學(xué)質(zhì)量，及確保學(xué)校教育教學(xué)目標達成的關(guān)鍵部門(mén)。面對新時(shí)代高等教育的挑戰與機遇，我們需要有針對性地對20xx年教務(wù)處的工作進(jìn)行規劃，使其在教學(xué)管理工作中起到更好的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。

　　二、工作目標：

　　我們的目標是，通過(guò)完善和創(chuàng )新機制、提高教務(wù)管理水平及工作效率，以期確保教學(xué)質(zhì)量，選拔出更多的優(yōu)秀人才。

　　三、工作計劃：

　　1、改革和完善教務(wù)工作制度：我們將對現有的教務(wù)管理體制及工作方式進(jìn)行詳細的審查和評估，發(fā)現不合理的環(huán)節及時(shí)進(jìn)行調整和完善，著(zhù)重研究學(xué)生學(xué)業(yè)規劃、課程設置、教學(xué)評估等方面的改革政策。

　　2、提升教務(wù)數字化建設水平：我們將加大教務(wù)管理信息化建設的力度，利用現代信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)管理的智能化，提高工作效率，實(shí)現精準管理。

　　3、加強師生德育建設：我們將與其他部門(mén)密切配合，執行好德育工作，營(yíng)造良好的師生關(guān)系。

　　4、優(yōu)化教學(xué)資源：我們將通過(guò)豐富和改進(jìn)教學(xué)手段，提供更多元化的'教學(xué)資源，改善教學(xué)環(huán)境，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　5、強化人員培訓與職業(yè)發(fā)展：我們將持續進(jìn)行人才儲備和培養，提升工作人員的業(yè)務(wù)能力和工作效能。

　　四、實(shí)施策略：

　　1、制定詳實(shí)的工作計劃和明確的工作目標。

　　2、建立有效的溝通機制，確保信息的各級透明。

　　3、優(yōu)化考核制度，激勵員工積極工作。

　　五、結語(yǔ)：

　　我們將以創(chuàng )新和務(wù)實(shí)的精神，采取有效的策略和措施，共同為20xx年教務(wù)處的工作計劃的成功實(shí)施付出努力。相信通過(guò)我們的共同努力，一定能推動(dòng)教學(xué)工作向前發(fā)展，為我校的教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。

　　以上是20xx年教務(wù)處的工作計劃，我們期待全體教師及學(xué)生的配合與支持，共同為我校的教學(xué)工作努力。在未來(lái)的工作中，我們也將始終以提升教學(xué)質(zhì)量為工作中心，積極營(yíng)造和諧的校園氛圍，為我校的教學(xué)管理工作做出更大的貢獻。

　　下學(xué)期教務(wù)處工作計劃 9

　　教學(xué)評估結束后，教務(wù)處的工作中心和重點(diǎn)將結合學(xué)校辦學(xué)指導思想及服務(wù)社會(huì )、培養人才的宗旨，放到進(jìn)一步加強教學(xué)建設和管理，提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。在工作中繼續貫徹和落實(shí)各項規章制度，加強各項制度的執行力度。07—08學(xué)年第二學(xué)期在做好日常工作的基礎上，主要有以下幾個(gè)方面的工作計劃：

　　一、教學(xué)管理與教材建設工作

　　1、以課堂教學(xué)管理為突破口，積極采取各項措施，進(jìn)一步加強日常教學(xué)管理工作；

　　2、做好20xx屆畢業(yè)生作品展的組織工作，畢業(yè)作品展將繼續推向社會(huì )；同時(shí)聯(lián)系出版單位，考慮將2008屆畢業(yè)作品集正式出版；

　　3、認真考慮并組織研討如何實(shí)現教師、教學(xué)資源、課程的最優(yōu)化配置；

　　4、教材建設。全面啟動(dòng)教材建設規劃，本學(xué)期出版20本，重點(diǎn)出版專(zhuān)業(yè)理論課程、藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)、動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教材；建立教材樣本庫，為教師選取優(yōu)質(zhì)教材提供服務(wù)；協(xié)同招標辦，嚴格按照招（議）標程序加強教材采購管理；

　　5、組織教研室主任等教學(xué)管理人員及部分教師撰寫(xiě)教學(xué)管理文集；

　　6、制定措施推動(dòng)教學(xué)管理及改革方面的理論探討；

　　7、20xx屆畢業(yè)論文在視覺(jué)傳達設計學(xué)院、工業(yè)設計學(xué)院試點(diǎn)情況總結及推廣前景研究。

　　二、教學(xué)研究及教師培訓工作

　　1、加強課程建設，優(yōu)化課程結構，充分利用教學(xué)資源；

　　2、配合評建辦，繼續做好評估后期的.總結、整改工作；

　　3、加強與教育廳等上級主管部門(mén)的溝通，加強精品課程、特色專(zhuān)業(yè)、品牌專(zhuān)業(yè)建設，建設好國家、省級特色專(zhuān)業(yè)、品牌專(zhuān)業(yè)和精品課程網(wǎng)站；

　　4、繼續完善教學(xué)質(zhì)量監控體系，探索更加積極有效的質(zhì)量監控措施，學(xué)生評教成績(jì)上網(wǎng)；

　　5、繼續組織多媒體教學(xué)比賽，配合人事處做好青年教師的培訓工作；

　　6、教務(wù)處每月邀請校外專(zhuān)家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座一次，各教學(xué)單位每周由校內副教授以上專(zhuān)家舉辦學(xué)術(shù)講座一次。

　　三、實(shí)踐教學(xué)管理工作

　　1、積極考慮并進(jìn)一步采取措施提高實(shí)驗設備的利用率；

　　2、進(jìn)一步完善雙師型、專(zhuān)職技術(shù)人員和聘用技術(shù)人員三位一體的實(shí)踐教學(xué)隊伍，加強對現有在崗人員的培訓；

　　3、采取可行措施進(jìn)一步加強安全管理和資產(chǎn)設備管理工作；

　　4、進(jìn)一步優(yōu)化完善實(shí)踐教學(xué)體系；

　　5、籌劃組織召開(kāi)全國藝術(shù)院校實(shí)踐教學(xué)研討會(huì )。

　　四、學(xué)籍管理工作

　　1、嚴格做好學(xué)生選專(zhuān)業(yè)方向、學(xué)位審核等工作；

　　2、重點(diǎn)加強訪(fǎng)學(xué)工作的管理，積極與訪(fǎng)學(xué)兄弟院校溝通，探討合理有效的管理模式；

　　五、招生工作

　　1、認真做好專(zhuān)業(yè)考試工作和本科生錄取工作，做好08年專(zhuān)業(yè)考試總結工作。

　　2、編寫(xiě)近4年專(zhuān)業(yè)考試優(yōu)秀試卷作品集。

　　3、根據上級政策變化，做好20xx年專(zhuān)業(yè)考試準備工作。

　　下學(xué)期教務(wù)處工作計劃 10

　　一、教學(xué)的常規工作

　　為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進(jìn)行，同時(shí)，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展。到達全校整體目標的順利實(shí)現。教務(wù)處特擬定以下工作要點(diǎn)：

　　1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃和。并配合各年級組和教研組工作，協(xié)調好各科之間的關(guān)系。負責完成代課、調課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉作好工作。

　　2、認真總結上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題，并對各年級前十二名各科前三名實(shí)行獎勵，目的`是充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。

　　3、組織好期中、期末考試工作，并配合三年級完成考試，縣統一的兩次模擬考試和年級組組織的模擬考試。

　　4、配合學(xué)校組織好體育考試，加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理。初三中考報名及審核，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。

　　5、配合年級組及任課教師選好學(xué)習資料。注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加各年級組的活動(dòng)。

　　6、要求和配合年級組長(cháng)完成各年級的教學(xué)工作，特別是對各年級尖子生的培養工作，調整發(fā)補課的安排工作。

　　7、努力完成教導處日常事務(wù)工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭取改卷前做好評分標準，職責到人。

　　8、完成好教材征訂工作，并對存書(shū)進(jìn)行統計，以便以后利用。

　　9、指導和配合圖書(shū)室工作人員，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放、教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

　　10、配合微機室人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓、繼續教育工作，并加強對計算機課的指導工作。

　　11、配合政教處有計劃地召開(kāi)班主任會(huì )、年級組全，以及學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )。

　　12、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監考以及中考閱卷工作。

　　13、認真完成上報的教研活動(dòng)、月報表和工作計劃。

　　二、教研工作方面

　　為搞好我校教研工作，確實(shí)做到經(jīng)過(guò)教學(xué)研究提高教學(xué)成績(jì)，全面貫徹新教育思想和教育理念，本學(xué)期對教研工作作如下安排：

　　1、各任課教師要認真寫(xiě)好教學(xué)計劃及，并上交教務(wù)處檢查，班主任還需寫(xiě)好及總結，并上交教務(wù)處檢查。

　　2、各任課教師要認真研究教科書(shū)、教學(xué)大綱、備好課、并寫(xiě)好教案，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查(五年以?xún)鹊慕處煴仨殞?xiě)詳案)。

　　3、本學(xué)期繼續開(kāi)展“說(shuō)課、講課、評課”活動(dòng)，各教研組必須認真組織實(shí)施，不得馬虎了事，每月必須進(jìn)行，并在下月15號以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處，如沒(méi)完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒(méi)參加教研活動(dòng)的教師，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執行。請假的教師交教研組長(cháng)記錄表時(shí)要附上，并按相關(guān)的考勤制度執行。

　　討會(huì )結束后，各任課教師必須于x月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處，學(xué)校將抽出資金，獎勵模擬題出得較好的教師。未完成任務(wù)的教師取消中考獎勵并納入年終考核。

　　5、中考研討會(huì )結束后，初三各任課教師要認真研究歷年以往的中考卷并結合今年的實(shí)際情景，準備好資料，進(jìn)行一次專(zhuān)題講座，由各教研組組織本組人員參加。

　　6、具有高級職稱(chēng)的教師在本學(xué)期內要求上交一篇與教學(xué)、班級管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文，為年終考核供給依據其他教師也提倡交一篇論文。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報參加競賽。

　　7、各年級各科教師必須相互協(xié)調，統一好教學(xué)進(jìn)度，以便安排期中、期末考試。

　　8、各班主任、各任課教師要做好分層輔導工作，特別是要輔導好具有“缺腿”科目的尖子生。

　　9、實(shí)驗室管理人員要加強與各任課教師的聯(lián)系與溝通，以促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)。

　　下學(xué)期教務(wù)處工作計劃 11

　　本學(xué)期教務(wù)處的工作要貫徹教育局、分院的有關(guān)精神和學(xué)校工作計劃，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以深化課堂教學(xué)，實(shí)現“有效教學(xué)”為突破口，以構建學(xué)�！鞍l(fā)展性教育”為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心，以幫助教師抓好常規教學(xué)、課程改革和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高為主線(xiàn)，在課改條件下牢牢把握教研工作方向，著(zhù)力發(fā)揮教務(wù)處“引領(lǐng)、研究、指導、管理和服務(wù)”的五項職能，整合資源，形成合力，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展。圍繞工作思路和策略，確定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下：

　　一、抓常規教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率

　　本學(xué)期教務(wù)處繼續抓好備、講、批、輔、考五大教學(xué)環(huán)節的科學(xué)管理，做到嚴格要求，嚴格管理。

　　1、備課：備課是上好課的前提，本學(xué)期貫徹執行《遼源市中小學(xué)教學(xué)基本要求》的規定，堅持集體備課和個(gè)人特色備課相結合的方法，既發(fā)揮教研組集體備課的作用又兼顧個(gè)人特色，做到以人為本，強化備課的實(shí)用性，能將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機整合，以提高課堂效率為出發(fā)點(diǎn)而不是走形式。同時(shí)要求教師在每一節備課內容中，明確對學(xué)生的德育滲透內容，寓德育教育于課堂教學(xué)之中。并采取三次定期檢查（期初、期中、期末）與不定期檢查相結合的方式，適當加大抽查的密度以督促教師完成教學(xué)的第一步。

　　2、授課：今年是全市課堂教學(xué)質(zhì)量年。為此我們提出以下要求：在課堂中，要注重發(fā)揮學(xué)生主體作用，構建和諧的課堂氛圍。培養學(xué)生的學(xué)習興趣。調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生的自主性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。注重學(xué)生主體性的培養。還要求教師充分利用教具和現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，提高課堂效率。希望教師按照集備中教研員所作輔導和要求改變落后的填鴨式教學(xué)，拋棄惰性和習慣性思維，多動(dòng)腦，在激發(fā)興趣、吸引參與、共同體驗、愉快學(xué)習、分享成功上多下功夫。

　　同時(shí)要求教師嚴格執行候課制度。課堂上不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，本學(xué)期教務(wù)處經(jīng)常性對教師的教學(xué)行為進(jìn)行檢查，堅持一日三查，對檢查結果及時(shí)反饋，同時(shí)堅持聽(tīng)課制度，要求為⑴主管校長(cháng)、教務(wù)主任每周3－4節⑵教研組長(cháng)每周2節⑶新教師每周2－3節⑷其它教師每周2節。通過(guò)了解自然狀態(tài)下的課堂教學(xué)實(shí)際情況以達到促進(jìn)教師提高，促進(jìn)教學(xué)改革的目的。

　　3、輔導：輔導是課堂教學(xué)的必要補充，是貫徹因材施教的重要途徑，是實(shí)行分層教學(xué)、提優(yōu)補差不可缺少的一環(huán)。因此要求教師根據學(xué)生的實(shí)際情況，有計劃、有準備、有記載地進(jìn)行集體或個(gè)別的輔導。對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生可擴大知識面，發(fā)展特長(cháng)。對于學(xué)困生，幫助他們樹(shù)立信心，使之順利完成初中學(xué)業(yè)。

　　4、作業(yè)的布置和批改：作業(yè)是課堂教學(xué)的延續，是鞏固和檢查教學(xué)效果的一個(gè)重要手段。本學(xué)期我們要改變以往重視講授輔導輕視檢查作業(yè)忽視學(xué)情反饋的做法。要用作業(yè)布置和檢查有效地促進(jìn)教學(xué)。因此布置作業(yè)內容必須精選，要符合學(xué)生的實(shí)際，難易適度。重視作業(yè)的階段性、目的性、計劃性和針對性。在作業(yè)批改上，要做到認真細致，評語(yǔ)實(shí)事求是，錯誤的'地方，要提示學(xué)生改正。此外，用好作業(yè)批改記錄本。對學(xué)生作業(yè)中獨特見(jiàn)解和典型錯誤應及時(shí)講評。教務(wù)處定期檢查教師的作業(yè)批改記錄本。

　　作業(yè)：根據《遼源市中小學(xué)教學(xué)基本要求》之規定，各學(xué)科作業(yè)：語(yǔ)文：大作文6個(gè)四詳2略小作文10次；數學(xué)：每周四次；英語(yǔ)：每周2次；物理：八年1次、九年2次；化學(xué)：2次。

　　理化生實(shí)驗報告冊全批全改；其它學(xué)科留2―3次開(kāi)放性作業(yè)。

　　此外要用好作業(yè)批改記錄本及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習情況。

　　對作業(yè)中的問(wèn)題教師可在本中更正，若是共性問(wèn)題可要求學(xué)生在講解后重新寫(xiě)在該次作業(yè)的后面。教務(wù)處對作業(yè)定期普查三次和不定期抽查。

　　對于卷子的批改計入批改量，為不影響對學(xué)生的反饋，可以隨時(shí)找我簽批或在用過(guò)后一并收回。

　　5、考試：考試是對學(xué)生知識能力的綜合檢查，是教學(xué)評價(jià)的重要手段之一，也是教學(xué)控制系統的一個(gè)重要環(huán)節。因此本學(xué)期還要繼續堅持周考、月考、期中、期末考試及部分學(xué)科的競賽。對命題、監考、批卷、質(zhì)量分析，教務(wù)處將全程把握。嚴肅考風(fēng)考紀，認真開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )。

　　二、抓畢業(yè)班工作管理，確保中考達到預期目標

　　本學(xué)期的重點(diǎn)工作是畢業(yè)年級的復習迎考工作，傾注著(zhù)領(lǐng)導、老師、家長(cháng)和學(xué)生心血的08中考已經(jīng)迎面向我們走來(lái)。xx年中考的結果備受社會(huì )和家長(cháng)的關(guān)注。更是展現我校師資實(shí)力的一個(gè)重要平臺。為此教務(wù)處將合力配合九年級搞好畢業(yè)班的迎考工作。為使xx年中考再創(chuàng )佳績(jì)，要求全體教師要有質(zhì)量意識、危機意識、憂(yōu)患意識、大局意識，體現奉獻精神。九年級的全體教師要發(fā)揮團隊的精神，取長(cháng)補短。每一位教師要立足本學(xué)科，深入鉆研課標和考綱，把握復習方向，抓住復習重點(diǎn)，認真制定復習計劃，充分利用好每一節課，提高效率。在短短的百天時(shí)間里，系統復習，力求在中考中發(fā)揮最佳的水平。準時(shí)召開(kāi)百天誓師會(huì )、質(zhì)量分析會(huì )、中考動(dòng)員會(huì )等。經(jīng)常關(guān)注復習進(jìn)展情況。力爭升入五中學(xué)生的數量與去年持平，保證教學(xué)質(zhì)量平穩過(guò)度。

　　1、抓好九年級的結課工作，并制定好確切可行的復習計劃，指導好復習。加強備課組教師間的合作交流，發(fā)揮集體智慧的作用�，F在除英語(yǔ)和化學(xué)兩科外其它學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始復習，希望同學(xué)科的教師在集體備課的基礎上至少要保證大的時(shí)間段上教學(xué)內容的統一。對待幾輪復習要心中有數，對待學(xué)情要有的放矢，對待習題要有適當取舍，對待中考重難點(diǎn)和命題方向要有大致推測。不要因為自己的忽視和疏漏給學(xué)校的聲譽(yù)以及下一年段的招生帶來(lái)困難，也使自己心中有愧。

　　2、對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行摸底，作好跟蹤指導。調動(dòng)好教和學(xué)的兩個(gè)積極性，做好思想工作。希望教師根據對準率將年組前五十名學(xué)生在本學(xué)科的情況了如指掌，不要因為自己的學(xué)科而使學(xué)生喪失人生的第一次機會(huì )。班主任要發(fā)揮協(xié)調科任教師，視生如己出，為其發(fā)展出謀劃策。讓更多的學(xué)生發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科，提高劣勢學(xué)科。力爭為更多的學(xué)生有更美好的未來(lái)貢獻愛(ài)心。

　　3、加強學(xué)生、教師和學(xué)校之間的溝通，盡最大努力解決師生關(guān)心的問(wèn)題。有針對性的疏導學(xué)生的畏難心理、暴躁情緒以及每次考試后可能出現的情緒波動(dòng)，讓學(xué)生健康快樂(lè )地度過(guò)中考，并繼續邀請教科所有關(guān)領(lǐng)導作考前心理輔導講座。

　　4、參加好英語(yǔ)、數、理、化奧林匹克競賽。我校一向以扎實(shí)的基礎教育為外人所知，面對新形勢，我們要謀求新突破。打算在本學(xué)期力爭在一到兩門(mén)以上的學(xué)科競賽上有所突破。

　　三、抓研培工作，激發(fā)教師主體研究的意識

　　建立“研培一體化”的教研和師培工作模式，以“三三制”的要求為引領(lǐng)，提高教師的職業(yè)技能，改善教師的教學(xué)行為，逐步培養教師的自主教研意識，發(fā)揮教師在教學(xué)研究中的主體能動(dòng)作用，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　1、建立行之有效的校本教研激勵保障機制和基于“三三制”基礎上的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展考核評價(jià)體系，充分發(fā)揮各級名師和骨干教師的引領(lǐng)示范作用，讓引領(lǐng)者體驗成功的快樂(lè )，被引領(lǐng)者渴望獲得成功。

　　2、加強學(xué)習，更新觀(guān)念。鼓勵教師自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習現代教育理論書(shū)籍――《有效教學(xué)》，并組織讀書(shū)心得交流和專(zhuān)家輔導講座。充分利用雙周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習《主體性教育》，對班主任進(jìn)行“自塑教育”的培訓，幫助教師“ ”，確立新的現代教育觀(guān)。健全校內信息技術(shù)培訓體系，3月份準備進(jìn)行一次摸底測試，根據教師信息技術(shù)水平，確定新的培訓方案。

　　3、深入研究，不斷探討。以教研組為基本活動(dòng)單元進(jìn)行沙龍式的反思、研討，以學(xué)習提高討論的理論水平，以討論強化教師對學(xué)習的需要，促進(jìn)同伴互助、提升認識。嚴格規范教研組活動(dòng)管理制度，教研室定期檢查執行情況，并及時(shí)總結經(jīng)驗，推動(dòng)教研組工作開(kāi)展。教研組活動(dòng)要組織教師就有效教學(xué)和主體性教育方面的教學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行研討，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。教研組必須擔負起組織本學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)管理等職能部門(mén)的作用。特別注意研究課程改革與學(xué)業(yè)水平考試的關(guān)系、主體能動(dòng)教育與常規教學(xué)的關(guān)系。加強教研組、備課組教研活動(dòng)的開(kāi)展和教學(xué)常規工作的落實(shí)，教研組必須制定學(xué)期工作計劃。堅持和落實(shí)教研組、備課組活動(dòng)，做到時(shí)間、地點(diǎn)、內容、中心發(fā)言人“四落實(shí)”，并做好會(huì )議記錄。此外，各教研組還要組織好學(xué)生的課外活動(dòng)，以活動(dòng)來(lái)展示學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生對學(xué)習的興趣，增強學(xué)生學(xué)習的主體意識。

　　4、活動(dòng)體驗，加深認識。為促進(jìn)教師自主發(fā)展的能動(dòng)性，本學(xué)期將在4月份組織新教師基本功過(guò)關(guān)考核，推薦參加上級活動(dòng)。5月份組織40歲以下教師的技能考核，6月份開(kāi)展一次“我對一節課的反思”研討活動(dòng)。7月份組織班主任基本功展示活動(dòng)。做好教學(xué)新秀和能手的初選、推薦、報名和參評工作。

　　四、抓課題管理，發(fā)揮科研先導的作用

　　我校共承擔七項“十一五”課題，目前都已進(jìn)行到不同階段。本學(xué)期將根據不同課題的不同進(jìn)展程度進(jìn)行分別的指導與檢查，做好各課題資料的收集整理工作，規范和健全檔案資料。做好市級課題《學(xué)校德育工作體系的構建與實(shí)踐研究》的結題工作。具體工作流程為：期初召開(kāi)課題領(lǐng)導小組成員會(huì )議，制定本學(xué)期課題組活動(dòng)實(shí)施計劃；期中進(jìn)行階段性的課題活動(dòng)交流，及時(shí)調整活動(dòng)內容；期末形成課題經(jīng)驗總結報告。

　　五、抓信息技術(shù)教育工作，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合

　　我校在XX年被認定為省級電教示范校，在各級教育部門(mén)特別是市電教館的指導下，工作取得了一定的進(jìn)步，但還存在一些差距。如學(xué)生的信息技術(shù)素養還有待提高，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合方面教師還缺乏主動(dòng)性，計算機的維護、軟件的開(kāi)發(fā)都急待加強。本學(xué)期將根據上述情況繼續抓緊抓實(shí)電教硬件、軟件的投入和建設工作。創(chuàng )建學(xué)校信息資源庫，加強基礎設設施建設。

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