2022學(xué)校春季學(xué)期教學(xué)工作計劃（精選5篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將在努力中收獲成長(cháng)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，以下是小編為大家整理的2022學(xué)校春季學(xué)期教學(xué)工作計劃（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校春季學(xué)期教學(xué)工作計劃1
一、指導思想
深入學(xué)習貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，圍繞提高辦學(xué)水平這根主線(xiàn)，以加強教育內涵建設為重點(diǎn)，內抓管理，外樹(shù)形象，努力發(fā)揚科研興校辦學(xué)特色，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，強化教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作
1、繼續深入學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)。探索學(xué)�？沙掷m發(fā)展之路。
2、突出過(guò)程管理，從嚴、從細、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規要求。
3、大力開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。
4、新學(xué)期，德育工作抓出新特色，獲得新成果。
5、探索教學(xué)質(zhì)量提高的新舉措，扎實(shí)開(kāi)展備好課、上好課活動(dòng)。
6、以人為本，積極穩妥地做好當涂一中崗位設置工作。
三、具體工作
(一)組織學(xué)習調研活動(dòng)，深入學(xué)習、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，走學(xué)�？沙掷m發(fā)展之路。
1、組織學(xué)習培訓
組織教師積極參加學(xué)校統一組織的集中學(xué)習輔導，聽(tīng)取專(zhuān)家講座;要結合教師個(gè)人的學(xué)習、思想和工作實(shí)際撰寫(xiě)一篇以上的心得體會(huì )，學(xué)習交流。學(xué)校將對有關(guān)學(xué)習情況進(jìn)行檢查。要準確理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，努力形成科學(xué)發(fā)展的共識，不斷增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅定性。
2、開(kāi)展調查研究
組織教職工深入實(shí)際，查找學(xué)校在不符合科學(xué)發(fā)展方面存在的問(wèn)題，了解問(wèn)題產(chǎn)生的原因，尋求解決問(wèn)題的辦法。學(xué)校將采取多種形式、通過(guò)多種渠道廣泛征求校內師生員工及學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見(jiàn)，學(xué)校將在上學(xué)年工會(huì )活動(dòng)的基礎上，繼續組織“我為一中發(fā)展獻一策”征文。通過(guò)工會(huì )組織發(fā)動(dòng)全校教職工、通過(guò)團委學(xué)生會(huì )系統發(fā)動(dòng)全校學(xué)生，每人提一條有關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和管理服務(wù)工作等方面的意見(jiàn)和建議。同時(shí)還要通過(guò)設置意見(jiàn)箱、開(kāi)通電子信箱等方式，廣泛收集有關(guān)信息。
3、深化解放思想大討論。
結合調查研究梳理出來(lái)的問(wèn)題，圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng )新，努力增強辦學(xué)活力”這一主題，展開(kāi)解放思想大討論，把大家的思想認識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念、做法和體制解放出來(lái)，形成共識，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新。
(二)作為市“廉政文化進(jìn)校園”試點(diǎn)單位，努力把廉政和節儉教育納入學(xué)校德育教育計劃，滲透到學(xué)校教育的全過(guò)程，滲透到教學(xué)管理的各個(gè)方面。
1、統一思想，深刻認識“廉政文化進(jìn)校園”的重要性和緊迫性。
黨風(fēng)廉政建設是一項長(cháng)期的政治任務(wù)，也是一項社會(huì )系統工程，需要幾代人的共同努力，需要全黨全社會(huì )的積極參與和支持。未 成年人傳承著(zhù)中華民族的希望，擔負著(zhù)建設祖國的重任。應該從根本上讓他們懂得“清政廉政”的價(jià)值，在頭腦中牢固樹(shù)立“清政廉政”的理念，使清政廉政成為其立身之根基，使敬廉崇潔成為中華民族興國興邦之源頭。
2、突出重點(diǎn)，把“廉政文化進(jìn)校園”滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程。
在教師，尤其是黨員教師中開(kāi)展以“廉潔從教、勤儉辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)全校教師依法執教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿(mǎn)意的教師。
在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設。通過(guò)學(xué)科中整合、活動(dòng)中體驗、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。
3、結合實(shí)際，做好“廉政文化進(jìn)校園”的系列活動(dòng)
(1)與黨員教育活動(dòng)相結合。加強黨員干部從政道德教育，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。
(2)與校園文化建設相結合。首先，學(xué)校要充實(shí)一批廉政教育的圖書(shū)、刊物和圖片以及音像資料，為師生提供廉政教育知識的讀物，在書(shū)籍中吸取營(yíng)養。其次，結合兒童特點(diǎn)，開(kāi)展廉政教育的讀書(shū)活動(dòng)、征文活動(dòng)、辦手抄小報、故事會(huì )和書(shū)畫(huà)比賽、社會(huì )調查和主題班會(huì )，提高教育效果。
(3)廉政教育應該和思想政治教育課、語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)有機結合。并且，充分利用國旗下的講話(huà)，晨會(huì )以及節日教育結合起來(lái)，加強教育。
(三)堅持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。努力提高學(xué)生的基礎文明素質(zhì)和安全意識。
1、加強師德師風(fēng)建設。健全制度，明確德育內容，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。提高班主任的管理水平。開(kāi)好班主任例會(huì )，明確學(xué)習內容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級，在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新、總結，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長(cháng)。指導班主任開(kāi)好班會(huì )，精心設計班會(huì )內容，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規教育等問(wèn)題召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì )。
2.加強對學(xué)生會(huì )的指導管理，提高實(shí)際效果。加強學(xué)生會(huì )自身建設，規范日常工作管理，增強學(xué)生會(huì )凝聚力，使學(xué)生會(huì )成員真正起到先鋒模范帶頭和橋梁紐帶作用。學(xué)生值周可以增強學(xué)生的主人翁意識，達到自我約束和自我教育的目的，我們要認真組織落實(shí)學(xué)生值周工作，做到有安排、有過(guò)程、有公布、有總結。另外，認真做好每周三下午的檢查工作，公平公正，及時(shí)公布，并做好相關(guān)的記錄。鍛煉和培養學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束、自我監督、自我服務(wù)的能力。搞好板報畫(huà)廊宣傳，增強校園文化氛圍。強化學(xué)校每日常規檢查，并及時(shí)反饋。
3.充分發(fā)揮政教處、團委、年級部的育人功能，充分發(fā)揮德育基地、家長(cháng)學(xué)校各個(gè)支點(diǎn)的育人功能，嚴格執行德育管理制度。本學(xué)期德育處將加大檢查的頻度和力度，特別加強常規管理的檢查力度，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正和改進(jìn)。繼續推行和完善對班主任的德育工作的考察、考核、評定制度。狠抓常規管理，班主任要培養學(xué)生養成良好的文明禮儀習慣，培養并增強學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好思想好習慣，樹(shù)立“校園是我家，美化靠大家”的校園衛生意識。形成班級衛生、校園衛生“事事有人做，人人有事做”的好風(fēng)尚，對違反校規校紀的學(xué)生，將視情節輕重，予以相應的校紀處分。
4、加強心理教育，提高德育質(zhì)量。全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨特的教育目的、內容和方式方法。它與德育有共性，并且包含在德育的內容之中，都是有目的培養人的.知識、技能和思想品德的活動(dòng)。每一個(gè)老師都應該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進(jìn)一步加強心理教育專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)習，以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò )。
5.安全管理工作。進(jìn)一步完善制度建設。根據《縣教育局突發(fā)公共事件應急預案》，重新整理建立安全臺帳，進(jìn)一步完善應急預案和安全工作制度。全面規范應急管理工作，定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設，加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度，不斷提高應對突發(fā)公共安全事件應急反應能力，有效避免安全事故的發(fā)生。認真開(kāi)展安全大檢查，本學(xué)期，安全領(lǐng)導小組將開(kāi)展多次安全檢查，對安全隱患和發(fā)現的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，確保安全檢查不留盲點(diǎn)和死角。
(五)進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，以課堂教學(xué)為主渠道，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，加大質(zhì)量監測力度，促進(jìn)一中教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1.以縣教育局開(kāi)展的“備好課、上好課”活動(dòng)為契機，抓好教學(xué)流程的管理落實(shí)，指導檢查常規落實(shí)情況。加強聽(tīng)課指導，教師認真備好每一節課，設計合理的教學(xué)環(huán)節，達到教學(xué)目標要求。
2.抓課堂教學(xué)，追求4個(gè)精致，1個(gè)反思。1備課精致。提高備課質(zhì)量，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材，獨立處理教材。備課以教師個(gè)人鉆研為主，與集體備課形式相結合。集體備課以學(xué)科教研組為單位，每周二次。2上課精致。改革課堂教學(xué)模式，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率。上課精致的前提是明確教學(xué)目標，基礎是吃透教材內容，條件是了解了學(xué)生狀況，關(guān)鍵是優(yōu)化教學(xué)結構，手段是利用農遠資源。3練習精致。精心選擇習題，防止機械重復，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。4輔導精致。著(zhù)力幫扶學(xué)困生，一抓基礎、二抓鞏固、三抓提高，追求輔導的實(shí)效性。做好教學(xué)反思。
3.抓好平時(shí)的學(xué)科教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的作用，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、自由融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗、展示成果提供平臺。學(xué)校應真正以教學(xué)為中心，利用一切時(shí)間調動(dòng)一切人的積極性，深化課程改革，全面提升質(zhì)量。質(zhì)量監測要堅持周考、月考結合，月考后做好質(zhì)量分析，提高教學(xué)質(zhì)量。
4.當涂一中的教育要面向全體學(xué)生，決不放棄一個(gè)學(xué)生。無(wú)論是統招還是擴招，學(xué)生都經(jīng)過(guò)了層層選拔來(lái)到一中，都是中考的精英。對于班級臨時(shí)學(xué)習有困難的學(xué)生，要安排輔導，及時(shí)解決他們的學(xué)習困難。只有這樣，一中的高考才能走出困境，邁向更高的臺階。
(六)樹(shù)立總務(wù)后勤工作為教學(xué)服務(wù)的意識，提升服務(wù)水平。
總務(wù)后勤工作人員要實(shí)行崗位責任制，建立健全各種規章制度，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀(guān)念，做到管理育人、服務(wù)育人;加強校園環(huán)境建設，營(yíng)造安全優(yōu)美的教育環(huán)境，建立崗位責任制，搞好綜合治理;做好安全檢查。開(kāi)源節流，改善辦學(xué)條件;做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強管理，滿(mǎn)足教學(xué)需要。加強校園環(huán)境建設。
(七)以人為本，積極穩妥地做好當涂一中崗位設置工作。
根據縣人事部門(mén)的部署，到9月30日前，要制定《當涂一中崗位設置工作方案》。這一工作牽涉面廣，關(guān)系到全體教職工的切身利益。學(xué)校既要顧全大局，又要以教職工的利益為重，順利開(kāi)展好x年下半年的這一中心工作。
學(xué)校春季學(xué)期教學(xué)工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《慈溪市教育局20xx年工作要點(diǎn)》和《x教辦20xx年工作計劃》，以創(chuàng )建素質(zhì)教育學(xué)校為目標，以美麗校園、幸福師生為愿景，圍繞“抓常規、補短板、樹(shù)品牌、促課改、強特色”這條主線(xiàn)，正視學(xué)�，F狀，少埋怨、多實(shí)干，攻堅克難、創(chuàng )新求進(jìn)，深化學(xué)校文化建設和課程改革，努力把學(xué)生培養成具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)、保持學(xué)習積極性與主動(dòng)性的受社會(huì )認可的合格公民，把學(xué)校建設成為教師樂(lè )教、學(xué)生愿學(xué)、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、主要工作目標
1.認真做好素質(zhì)教育學(xué)校創(chuàng )建工作，力爭達到三學(xué)校，并在名次上有較大提高。
2.義務(wù)教育入學(xué)率達到100%，“三殘”兒童入學(xué)率達到100%，初中鞏固率達到99.5%以上，初中畢業(yè)生升學(xué)率達到98.5%。接納符合條件的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。
3.抓實(shí)教學(xué)常規，積極穩妥實(shí)施課程改革。教育質(zhì)量穩中有升，20xx屆初中畢業(yè)生升入普高比例、各年段發(fā)展性評價(jià)目標達成度和綜合參數較上一學(xué)年有所進(jìn)步。
4.創(chuàng )新德育工作，深化學(xué)校文化建設。以每月一次的校園文化主題活動(dòng)為載體，細化、抓實(shí)學(xué)生行為規范，通過(guò)校園墻體文化、操場(chǎng)圍欄文化等提煉德育品牌。
5.加強校園安全，構建“12340”安全體系。實(shí)施全方位無(wú)縫化安全管理，完成“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò )室”、“等級平安校園”創(chuàng )建，教育教學(xué)秩序穩定，有效投訴為零。
三、工作途徑和措施
(一)德育工作
1.加強德育隊伍建設，增強全員育人意識。
組織教師深入學(xué)習《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未 成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未 成年人保x、《預防未 成年人犯罪法》等，讓教師自覺(jué)參與到對學(xué)生德育管理中去，形成全員參與的良好態(tài)勢。建立相關(guān)責任追究制度，對于在學(xué)生發(fā)生糾紛、矛盾沖突及學(xué)生思想動(dòng)態(tài)異常時(shí)視而不見(jiàn)、處置不到位的人員嚴格追究相關(guān)責任。
加強對班主任尤其是年輕班主任的培訓。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習、案例培訓、經(jīng)驗交流等形式，不斷提高班主任的理論和管理水平;創(chuàng )新地開(kāi)展班級管理和學(xué)生思想品德教育，通過(guò)形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課等活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級文化和濃厚的學(xué)習氛圍，增強班集體的凝聚力;進(jìn)一步完善《班級常規管理考核方案》，通過(guò)對班主任常規管理考核提高班主任的責任意識。
加強校外德育隊伍建設。充分發(fā)揮關(guān)工委組織、兼職法制副校長(cháng)、校外輔導員、家長(cháng)委員會(huì )等校外德育隊伍的作用，定期開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合立體教育網(wǎng)絡(luò )，提高整體德育工作水平。
2.強化德育常規教育，促進(jìn)文明習慣養成。
抓好學(xué)生行為規范教育。從《中學(xué)生守則》、《寧波市中學(xué)生日常行為規范》入手，開(kāi)展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、文明禮儀養成教育等，培養學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣和文明禮儀，把文明行為、養成教育抓實(shí)、抓細、抓持久。
加強學(xué)生心理健康教育。健全心理健康教育的各項規章制度，定期舉行各類(lèi)講座、展覽和心理主題活動(dòng);加強心理健康教育教師隊伍建設，逐步提高教師心理健康B、C證持證率;充分發(fā)揮心理健康咨詢(xún)室的作用，通過(guò)“悄悄話(huà)”信箱、“心語(yǔ)星愿”墻等多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，每天安排教師到心理健康咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理輔導，有效疏導學(xué)生心理問(wèn)題，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
強化學(xué)生安全衛生教育。以寧波市學(xué)校教育安全平臺為抓手，采用走出去、請進(jìn)來(lái)等形式，定期組織開(kāi)展法制、禁毒、食品衛生、交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防病、防火、防溺水等教育，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。
3.創(chuàng )新德育載體設計，開(kāi)展德育品牌提煉。
以“一課(班隊課)、二活動(dòng)(社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng))、三式(開(kāi)學(xué)式、休學(xué)式、升旗儀式)、四大節(科技節、讀書(shū)節、體育節、藝術(shù)節)”為載體，積極探索適合學(xué)生特點(diǎn)、適應社會(huì )發(fā)展的德育新舉措，生動(dòng)活潑、形式多樣、求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展德育工作，把德育教育融入學(xué)生的日常生活和學(xué)習之中。
以每月一次的校園文化主題活動(dòng)為載體，通過(guò)校園墻體文化、操場(chǎng)圍欄文化等提煉德育品牌，深化校園文化建設，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗文化魅力。
(二)教學(xué)工作
1.規范管理，積極穩妥實(shí)施課程改革。
規范辦學(xué)行為，嚴格執行教學(xué)計劃、嚴格執行“六嚴”規定，結合素質(zhì)教育學(xué)校評估定期、不定期開(kāi)展教學(xué)檢查，及時(shí)矯正違規違紀行為。
抓實(shí)教學(xué)常規，探索“教學(xué)五認真”管理新途徑。關(guān)注復習課、試卷講評課，抓好常態(tài)課的評析，提高常態(tài)課的有效性;通過(guò)“高效課堂”、“有效作業(yè)”的研究與實(shí)踐，探索減輕學(xué)生作業(yè)負擔的有效途徑;通過(guò)“教學(xué)五認真”檢查、隨堂推門(mén)聽(tīng)課，抓實(shí)教學(xué)常規，引導教師抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，上好每一堂課，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
積極穩妥實(shí)施課程改革。做好學(xué)校課程建設總體框架與體系的頂層設計，規范課程開(kāi)設，整合拓展性課程與基礎性課程，提煉學(xué)校特色課程，逐步實(shí)施拓展性課程的開(kāi)發(fā)與開(kāi)設工作。
2.課題引領(lǐng)，切實(shí)提高教研活動(dòng)實(shí)效。
規范教研活動(dòng)程序，深化“主題式反思型教研活動(dòng)”。完善教研活動(dòng)制度和教研活動(dòng)考核制度，教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定主題、定主講、講實(shí)效。充分利用白板教室開(kāi)設研究課、示范課等構建“學(xué)為中心”的教學(xué)變革;通過(guò)集體備課、作業(yè)研究等推進(jìn)“學(xué)為中心”的作業(yè)改革，探索減輕學(xué)生作業(yè)負擔的方法。
深化教育教學(xué)研究，以課題為引領(lǐng)提高教科研能力。配合坎勝兩地申報的“十三.五”科研規劃課題，積極申報各級各類(lèi)課題并進(jìn)行系統研究，及時(shí)總結教研成果，完成課題結題和論文撰寫(xiě)，20xx年優(yōu)秀學(xué)科論文數量、質(zhì)量較上一年度有明顯提升。
3.骨干示范，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
加強骨干教師隊伍建設。做好骨干教師、優(yōu)秀青年教師的管理和培養，采用專(zhuān)家引領(lǐng)、自主研訓模式，在做精做實(shí)上下功夫，培養專(zhuān)業(yè)型、學(xué)習型、研究型骨干教師。
充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀青年教師的引領(lǐng)示范作用。骨干教師、優(yōu)秀青年教師帶頭制訂個(gè)人發(fā)展規劃，開(kāi)展教學(xué)行動(dòng)研究，精心設計教學(xué)活動(dòng)，把展示、研討、評比活動(dòng)轉變?yōu)榻虒W(xué)指導，使之成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺。通過(guò)傳、幫、帶形成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展梯隊，力爭在教壇新秀評比、一師一優(yōu)課評比，微課評比以及教師教學(xué)能力評比等活動(dòng)中有更多的教師獲獎。
4.差異競爭，大力推動(dòng)特色項目發(fā)展。
繼續實(shí)施“差異競爭，特色發(fā)展”策略。以田徑、合唱、美術(shù)與書(shū)法、綜合實(shí)踐(研究性學(xué)習)等慈溪市級特色項目為突破口，以社團活動(dòng)、興趣小組、研究性學(xué)習為載體，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
重視學(xué)生體質(zhì)健康和藝術(shù)素養，積極實(shí)施“體育藝術(shù)三年行動(dòng)計劃”，開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，實(shí)施體藝“2+1”項目并定期測試，從而培養學(xué)生良好的身體素質(zhì)和體藝特長(cháng)。加強學(xué)生社團組織建設，開(kāi)設貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷的校級社團10個(gè)，定時(shí)、定點(diǎn)、定人開(kāi)展活動(dòng)，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展搭建平臺。
(三)安全綜治工作
1.優(yōu)化管理，健全長(cháng)效機制
增強安全管理的責任感和大局意識。將安全工作放到各項工作的重中之重，形成校園安全穩定綜合治理、齊抓共管的格局，完善校園周邊綜治長(cháng)效機制。
細化安全職責，實(shí)施全方位無(wú)縫化安全管理;完善實(shí)施“一崗雙職”，確保各項安全工作有效落實(shí);明確學(xué)生安全干部職責，增強學(xué)生的安全防范意識;完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合管理網(wǎng)絡(luò )，共筑校園安全綜治防護網(wǎng);落實(shí)安全工作首遇責任制，提升全員責任意識;嚴格實(shí)行安全工作“一票否決”制度。
2.落實(shí)制度，實(shí)化精細管理
貫徹落實(shí)安全法律法規，健全完善安全管理制度，堅持過(guò)程化、常態(tài)化與精細化管理，不斷加大安全制度的'執行力，深化“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò )室”、“等級平安校園”創(chuàng )建工作。
規范完善安全臺帳，確保安全工作資料齊全、痕跡清晰;嚴格執行安全信息報送制度，繼續做好安全工作月報、季報工作;健全安全教育制度，完善師生集體外出活動(dòng)報批、重大活動(dòng)安全應急預案;嚴格落實(shí)安全隱患排查治理機制，完善校園安全隱患排查、分析、自糾工作;落實(shí)網(wǎng)絡(luò )輿情監測，關(guān)注社會(huì )輿情，及早防范、及時(shí)處置影響安全穩定的事件;完善安全保障體系，推進(jìn)學(xué)生交通安全和生命安全保障工程。
加強食堂衛生安全管理。繼續實(shí)施師生餐飲安全工程，嚴把食品采購關(guān)，規范操作流程，完善“五常法”管理和色標管理，開(kāi)展陽(yáng)光廚房建設，加強食堂工作的透明度。
3.強化教育，提升安全能力。
扎實(shí)開(kāi)展常態(tài)化安全教育，構建“12340”安全體系。充分利用全國安全教育平臺，探索體驗式安全教育。
加強安全管理隊伍建設，認真參加上級組織的各類(lèi)培訓，通過(guò)學(xué)習培訓，提升全體教職工安全工作的責任心和管理水平，進(jìn)一步提升應急處置能力。充分利用廣播、電子屏、國旗下講話(huà)、集會(huì )、專(zhuān)題講座、主題班會(huì )、校訊通等各種媒介實(shí)化“12340”安全教育內容，切實(shí)開(kāi)展交通安全、食品安全、疾病防疫、防溺水、防火災、防侵害、防惡劣天氣等預警教育;利用學(xué)校升旗、大課間等集體活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展每月一次的安全演練活動(dòng)，重點(diǎn)做好“5?12”防災逃生和“11?9”消防演練;積極開(kāi)展“平安慈溪”宣傳教育系列活動(dòng)，在校內開(kāi)設專(zhuān)欄，及時(shí)發(fā)布安全信息。
(四)后勤工作
1.健全各項管理制度，認真細致做好后勤管理工作，服務(wù)教學(xué)一線(xiàn)。
2.嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格財務(wù)管理，規范財務(wù)行為。加強學(xué)校財務(wù)資產(chǎn)管理和學(xué)校食堂財務(wù)管理，杜絕一切亂收費，合理、規范、安全使用有限經(jīng)費，提高資金的使用效率。
3.抓食堂管理工作。積極實(shí)施“五常法”管理和“色標”管理，加強食品安全衛生，抓好食品的進(jìn)貨關(guān)，杜絕食物中毒的源頭;關(guān)注食堂從業(yè)人員的健康狀況，提高食堂從業(yè)人員的服務(wù)意識和安全意識，提高飯菜口味和質(zhì)量，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
4.做好校舍，校產(chǎn)管理及維修維護工作。認真仔細做好校產(chǎn)清點(diǎn)工作，采取信息化管理，使實(shí)驗儀器和圖書(shū)管理規范化，圖書(shū)借閱信息化。做好電教、多媒體設備的定期維護維修工作，以保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
5.關(guān)心弱勢群體，繼續做好貧困生的資助，落實(shí)好“兩免一補”政策，保障經(jīng)濟困難家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校春季學(xué)期教學(xué)工作計劃3
一、抓好隊伍建設，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
1.加強依法治校。
依法治校工作要上新臺階。全校師生聯(lián)動(dòng)，落實(shí)依法治校的工作要求，爭取20xx年內獲評東莞市依法治校示范學(xué)校。并鞏固創(chuàng )建成果，爭取達到省依法治校示范學(xué)校的標準。
利用依法治校工作開(kāi)展的契機，全面梳理學(xué)校已有制度,依照依法治校的相關(guān)要求，對已經(jīng)不適用的制度及時(shí)修訂完善。在修訂完善相關(guān)制度的基礎上，第一學(xué)期編印好《學(xué)生手冊》，第二學(xué)期編印好《教師手冊》，讓大家對照學(xué)習、執行。同時(shí)在廣泛征求全體教職工的基礎上對績(jì)效評價(jià)與激勵等制度及時(shí)作出修訂,以更好地調動(dòng)廣大教職工的工作積極性。
2.加強師德建設。
一是立足校本，樹(shù)典型表先進(jìn)。定期開(kāi)展師德教育月活動(dòng),做好《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的宣傳和學(xué)習，將師德作為教師考核和聘用的重要依據。每學(xué)年組織舉辦師德建設暨德育工作經(jīng)驗交流會(huì )，開(kāi)展內部學(xué)習交流，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、抓落實(shí)、促發(fā)展的良好氛圍。二是結合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(cháng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設工作的研究。三是每學(xué)期學(xué)校邀請一位專(zhuān)家到我校講學(xué)，每學(xué)年各科組邀請一位名師來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)指導。
3.提高德育技能。
本學(xué)年，除通過(guò)常規班主任會(huì )議加強對班主任工作指導外，計劃每學(xué)期學(xué)校邀請一名專(zhuān)家到校給全體教師開(kāi)展班主任專(zhuān)題業(yè)務(wù)講座。并結合上級主管部門(mén)和學(xué)校安排，開(kāi)展德育骨干教師培訓，組織教師外出學(xué)習。爭取獲得市教師進(jìn)修學(xué)校支持，做好班主任專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展培訓的五年規劃，提升班主任的育人智慧，提高班主任的專(zhuān)業(yè)水平和建設班級的能力。同時(shí)充分發(fā)揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優(yōu)勢，加強對班主任技能的培養，并安排我校新進(jìn)教師跟崗學(xué)習不少于一年。依托陳青天名班主任工作室，積極開(kāi)展“三生”德育品牌的科研工作，爭取在“體驗式德育”研究方面有所突破，成為我校的德育亮點(diǎn)。
4.促進(jìn)科組建設。
(1)健全備課組活動(dòng)，確保每周活動(dòng)一次。落實(shí)集體備課，確�；顒�(dòng)的有效性�？平M和備課組制定工作計劃�？平M長(cháng)每學(xué)期到非本備課組指導活動(dòng)累計不少于6次。
(2)實(shí)現資源共享�？平M長(cháng)做好備課組資料的收集和傳承，實(shí)現資源共享。重視備課組資料(包括周練習、單元測試、月考及備課資料等)的收集和傳承。
(3)以科組為單位，科組長(cháng)組織本科組教師到市內優(yōu)秀兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習交流，借鑒成功經(jīng)驗，加強校際間的學(xué)習與交流。
(4)制定科組評優(yōu)方案，更客觀(guān)地評價(jià)科組和各項工作，較好地調動(dòng)科組長(cháng)、科組教師的積極性，促進(jìn)教師、學(xué)校的發(fā)展。
5.提升科研能力。
完善立項學(xué)校課題管理制度，規范課題的立項、研究過(guò)程、中期匯報、檢查、結題、申報評獎等事項，使立項課題研究工作規范化，進(jìn)一步提高研究效果。推行切合校本實(shí)際的微課題研究，注重課題研究的實(shí)效性，注重課題研究成果的推廣應用。鞏固高效課堂的研究成果,進(jìn)行“智慧課堂”的研究，創(chuàng )新“慕課”、“微課”教學(xué)模式和數字化學(xué)習方式。
教研方面，力爭在論文獲獎篇數、市立項課題數、教師比賽成績(jì)等方面達同類(lèi)學(xué)校中等以上水平，進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)歷水平。
6.堅持人文關(guān)懷。
(1)關(guān)心教職工的身體健康，組織參加兩年一次的公務(wù)員體檢。
(2)為減輕教職工面對競爭壓力、繁勞工作而帶來(lái)的身心疲憊，組織開(kāi)展各項有益教職工身心健康的群眾性文體活動(dòng)，豐富教師生活，解教職工身心壓力，增強教職工的凝聚力。本學(xué)年除了繼續組織校內每星期開(kāi)展一次教工球類(lèi)活動(dòng)(如籃球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、網(wǎng)球等)外，還組織�；@球隊、足球隊參加校際間的比賽和交流，營(yíng)造全民健身的良好氛圍。
(3)除了在教學(xué)業(yè)務(wù)上、政治上關(guān)心教職工之外，還努力關(guān)心教職工的生活。凡有教職工生病住院，學(xué)校行政領(lǐng)導和工會(huì )干部都會(huì )到醫院看望，帶去組織的一片關(guān)愛(ài)，讓他們感受到家的溫暖;凡有教職工生日，學(xué)校都安排工作人員將生日蛋糕卡送到教職工手中，帶去一份祝福。
二、抓好德育工作，提高學(xué)生素養
1.積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
(1)完善宣傳設施，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。
(2)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。
(3)促進(jìn)家校合作。
2.加強手機管理。
智能手機作為科技進(jìn)步的產(chǎn)物，為人們的生活帶來(lái)極大的方便。但是由于中學(xué)生的自控能力較差，對智能手機有精神依賴(lài)、過(guò)度使用的現象，以至對學(xué)生健康成長(cháng)帶來(lái)很大的危害，同時(shí)也出現很多與手機有關(guān)的管理問(wèn)題。加強學(xué)生手機管理，已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)刻。學(xué)校經(jīng)過(guò)多方調研和充分討論，決定從本學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)始，全面禁止學(xué)生在上學(xué)時(shí)段帶手機回校。
(1)凝神聚力，齊抓共管，做好學(xué)生手機管理。
全校教職工要清楚認識到，學(xué)生在上學(xué)時(shí)段帶手機回校，是弊遠大于利的，而我校以前在手機管理上一直較為寬松,現在突然收緊,在初始階段，學(xué)生由于不適應,必然會(huì )增加管理的壓力。因此我們要統一思想，下定決心，共同參與到此項工作中來(lái)，形成齊抓共管、敢管的良好局面。
(2)多管齊下，剛柔并濟，做好學(xué)生手機管理。
由于本學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)始實(shí)行禁止學(xué)生在上學(xué)時(shí)段帶手機回校，所以在管理難度上是的一年，因此必須認真做好管理的各個(gè)環(huán)節。繼上學(xué)期請專(zhuān)家跟家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行這方面的心理疏導后，本學(xué)年第一學(xué)期還要通過(guò)櫥窗宣傳、主題班會(huì )課等形式繼續做好宣傳教育工作，形成有利的與論氛圍。加強家校合作，清晰家校聯(lián)絡(luò )方式，解決家長(cháng)與學(xué)生聯(lián)系的后顧之憂(yōu)。加大檢查力度，對違反的學(xué)生進(jìn)行耐心的說(shuō)服教育，對認識態(tài)度較差的堅決給予相應處理。
3.重視養成教育。
(1)以愛(ài)國主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長(cháng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛(ài)心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統教育和審美教育。
(2)深入開(kāi)展學(xué)生日常行為規范教育。根據新的《中小學(xué)生守則》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極構建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長(cháng)評相結合的評價(jià)制度。
(3)強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生的自我管理能力。加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，各年級、各班要根據學(xué)生的情況，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用，上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，德育處將抽查各班班會(huì )情況。
(4)繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)文明禮儀的專(zhuān)題講座、主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣，要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
4.建設班級文化。
為了給同學(xué)們營(yíng)造勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。繼續開(kāi)展“我愛(ài)我家”等具有五中特色的班級文化建設系列活動(dòng)�；顒�(dòng)包括：①班級口號設計比賽;②班旗設計制作活動(dòng);③班服設計比賽;④高一級“唱響班歌”比賽活動(dòng);⑤高二級“奔跑吧，青年”團隊建設拓展比賽。希望通過(guò)以上一系列活動(dòng)，做好班級文化建設，增強班級凝聚力，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班級管理再上新臺階。
5.加強心理教育。
(1)做好心理健康輔導。
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認真落實(shí)每周一節心理健康教育課，加強心理健康教育。充分利用家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(cháng)認識心理健康對學(xué)生的.意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現的心理問(wèn)題能正確面對，不回避、不漠視。
加強學(xué)生心理教育的針對性。本學(xué)年將進(jìn)一步完善心理輔導軟件、硬件設施配置。心理教師要創(chuàng )新心理健康教育課的形式和方法，加強學(xué)生心理教育的針對性和實(shí)效性，提升心理健康教育質(zhì)量。德育處要加強心理健康課堂管理，每學(xué)期將在期中和期末開(kāi)展心理健康課備課情況檢查，并組織行政每學(xué)期聽(tīng)心理健康課兩次。心理教師進(jìn)一步做好個(gè)別學(xué)生心理輔導工作，并及時(shí)做好輔導情況存檔工作。
(2)搭建家校溝通平臺。
利用微課掌上通和家長(cháng)會(huì )，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。抓好家長(cháng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標明確，計劃落實(shí)，規范嚴格，內容針對性、實(shí)用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò );做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系。
充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )在家校聯(lián)系中的紐帶作用。高一級及時(shí)增補家長(cháng)委員會(huì )委員。充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )各行業(yè)的優(yōu)勢，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展生涯規劃教育，創(chuàng )設職業(yè)體驗實(shí)踐機會(huì )。每學(xué)期召開(kāi)不少于一次的家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
(3)營(yíng)造良好育人環(huán)境。
積極爭取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，努力營(yíng)造良好的社會(huì )育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未 成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強道德自律和對不良x免疫力。
6.抓好安全教育。
嚴格保安管理，建立來(lái)客登記制度，嚴防社會(huì )閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。
三、加強教育常規，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)目標是高一、高二教學(xué)質(zhì)量比入學(xué)有較大的進(jìn)步，爭取達到同類(lèi)(B類(lèi))學(xué)校平均水平;高考成績(jì)比20xx年有一定的進(jìn)步。
1.抓好教育常規。
(1)落實(shí)常規工作。切實(shí)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在各學(xué)科教學(xué)中的滲透。開(kāi)學(xué)初，各科召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì )，組織學(xué)習和討論落實(shí)教學(xué)常規工作要求。本學(xué)年教務(wù)處要求各學(xué)科在結合本學(xué)科教學(xué)內容的基礎上，加強對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的滲透教學(xué)，其中要求文科學(xué)科(語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理)開(kāi)設專(zhuān)題講座，以上學(xué)科的教師每人各備一節課。
(2)突出針對性和有效性研究。針對性和有效性的要求：在達到課標基本要求的前提下，課堂至少80%的學(xué)生聽(tīng)明白，課外練習至少80%的學(xué)生會(huì )做。學(xué)期中，學(xué)校教務(wù)處將對學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)問(wèn)卷調查。
(3)定期組織常規檢查。每學(xué)期三次常規檢查，分別是第5周，第9周和第18周。通報檢查情況。
(4)不定期組織教學(xué)巡查。不定期組織巡查，包括課堂巡查，備課組活動(dòng)巡查等，并通報檢查情況。
(5)聯(lián)考聯(lián)改。每學(xué)期第14周非畢業(yè)班七校聯(lián)考聯(lián)改;期末和高三模擬考試參加七校聯(lián)改。
(6)質(zhì)量評價(jià)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第3周召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，通報考試情況。
(7)櫥窗宣傳。本學(xué)年定期出版三期墻報，時(shí)間分別是9月份高考成績(jì)榮譽(yù)榜、3月份競賽獲獎和期末優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采和5月份教研、競賽獲獎情況通報�？平M每學(xué)期在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月內出好墻報。介紹學(xué)法，知識宣傳、科普推廣等，營(yíng)造學(xué)習文化氛圍。
2.開(kāi)展特色課程。
新學(xué)年，將針對高二年級開(kāi)展特色課程，課程內容包括四大類(lèi)：音樂(lè )、體育、美術(shù)和科技。學(xué)校將在原有特色課程基礎上繼續完善課程建設，同時(shí)也努力完善課程的管理制度，努力提高學(xué)科教學(xué)效率，更好的為學(xué)生服務(wù)。
3.做好競賽輔導。
第一學(xué)期第2周開(kāi)始進(jìn)行高二學(xué)科競賽輔導，第一學(xué)期期中考后(第10周)開(kāi)展高一的學(xué)科競賽輔導活動(dòng)。指導教師直接對輔導質(zhì)量負責�？平M要重視資料的積累和傳承。配合學(xué)科培優(yōu)工作，非畢業(yè)班每級每科每年舉行一次校內學(xué)科知識競賽。
4.提升教育水平。
(1)組織教師參加公需課、專(zhuān)業(yè)課、選修課的學(xué)習和各種培訓，完成繼續教育任務(wù)及上級的培訓要求。
(2)與專(zhuān)業(yè)教師培訓機構合作，開(kāi)設針對我校教師實(shí)際的教師“夢(mèng)想培訓課程”，提高師訓的針對性和實(shí)效性。根據我校實(shí)際，擬開(kāi)設教師體育技能提高班(如羽毛球、乒乓球、足球等)。
(3)繼續開(kāi)展“青藍工程”，舉辦年青教師校內匯報課，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。
(4)加強骨干教師和年青教師的培養，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。確定學(xué)校骨干教師培養對象，為他們提供更多的學(xué)習機會(huì )，爭取更多教師評上市教學(xué)能手、市學(xué)科帶頭人和名工作室主持人。
(5)各科組要按上級要求，積極參加省市組織的各類(lèi)教師評比和比賽，以深化學(xué)科的課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和營(yíng)造濃厚的教研氛圍。
(6)組織部分教師報讀教育碩士，提升學(xué)歷水平。20xx年我校有四人考取攻讀碩士學(xué)位，還差三個(gè)才達標，今年多多鼓勵老師報考，爭取完成任務(wù)。
四、豐富校園活動(dòng)，實(shí)現文化育人
1.做好思想引領(lǐng)。
為了增強國旗下演講的思想引領(lǐng)效果，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，第一學(xué)期前八周由團委安排演講能力較強的同學(xué)進(jìn)行演講，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主題，引導學(xué)生認真學(xué)習，努力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。演講人由國旗隊老師統一訓練，希望在質(zhì)量上有所提升。同時(shí)每月安排老師在國旗下演講，對學(xué)生進(jìn)行心靈教育，把更多的機會(huì )留給老師。剩余的演講機會(huì )將由各班競選，優(yōu)秀者所在班級將在優(yōu)秀團支部評比中加分。第二學(xué)期將根據第一學(xué)期的效果做出相應的調整。
2.豐富學(xué)生活動(dòng)。
20xx年十月初舉辦高一、高二主持x，十月中旬舉辦高三成人禮。十月底至十二月中旬舉辦藝術(shù)節，包括①高二級、藝術(shù)級舉行年級晚會(huì );②高一級舉行“五中好聲音初賽”;③舉行學(xué)校文藝晚會(huì );④師生書(shū)法比賽;⑤攝影比賽;⑥x賞及撰寫(xiě)觀(guān)后感比賽。十一月舉辦第十五屆校運會(huì )。20xx年一月份進(jìn)行期末評優(yōu)，三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)(包括校內校外)，五月份開(kāi)展慶五四系列活動(dòng)。六月開(kāi)展高三轉團及評優(yōu)。第二學(xué)期穿插開(kāi)展球類(lèi)比賽，高一級開(kāi)展籃球和乒乓球、高二級開(kāi)展排球和羽毛球比賽。
3.規范社團管理。
一是對宣傳部、廣播站的學(xué)生進(jìn)行考核，考核不及格的同學(xué)將被淘汰。并重新在高一高二級招聘新的干部和宣傳干事。二是整改宣傳部，精選小記者和宣傳干事，取消宣傳干事的電子制作組。三是為了提高禮儀隊的服務(wù)質(zhì)量，計劃為禮儀隊購買(mǎi)隊服或綬帶。四是繼續鼓勵多成立不同的社團，同時(shí)加強社團管理經(jīng)驗的傳承和各社團活動(dòng)經(jīng)驗的交流，讓社團活動(dòng)辦得更出色。五是東莞五中志愿者服務(wù)站招新時(shí)，把高一、高二各班團支部干部納入到志愿者隊伍。同時(shí)鼓勵學(xué)生走出社會(huì )，積極配合鎮團委的工作，鼓勵自發(fā)組織志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校計劃舉行以下活動(dòng)：①以“關(guān)愛(ài)自然”為主題，開(kāi)展環(huán)境綜合整治活動(dòng)。如：清掃街道、拔除雜草、收拾垃圾雜物等，進(jìn)一步凈化、美化校園及周邊環(huán)境。②組織志愿者積極宣傳中華傳統美德，如：采訪(fǎng)飯堂，出一版專(zhuān)欄，宣傳“吃飽不浪費”的公益活動(dòng)。③組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老年人”獻愛(ài)心活動(dòng)，發(fā)揚中華民族關(guān)愛(ài)老人的傳統美德，服務(wù)社會(huì )，傳遞青春正能量。旨在引導同學(xué)們認真學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，教育青年學(xué)子追求高尚理想，提升道德情操，增強社會(huì )責任感，努力做中國夢(mèng)忠實(shí)的信仰者和堅定的實(shí)踐者。
五、優(yōu)化服務(wù)管理，做好后勤保障
1.加強信息化建設。
(1)進(jìn)一步加強教職工和學(xué)生的數據庫建設，完善學(xué)校公眾號的功能，為師生提供更多便捷實(shí)用的數據查詢(xún)服務(wù)。學(xué)校已開(kāi)通并認證了訂閱號、服務(wù)號、企業(yè)號三種微信公眾號，全方位地服務(wù)師生。
(2)為了更好地進(jìn)行學(xué)校宣傳，對學(xué)校網(wǎng)站及微官網(wǎng)進(jìn)行改版，重新布局網(wǎng)站的功能模板，并加入更多實(shí)用性的功能(如成績(jì)查詢(xún)系統、報修系統、請假管理等)，能夠與公眾號配合使用，便于師生、家長(cháng)與學(xué)校緊密聯(lián)系。
(3)加強微課掌上通的推廣和使用。隨著(zhù)學(xué)校數據庫的逐步完善，可更加方便地與微課掌上通平臺做數據對接。同時(shí)在教師家長(cháng)中進(jìn)一步做引導宣傳，使家校聯(lián)系有著(zhù)全方位的暢通的途徑。
2.優(yōu)化校務(wù)管理。
校務(wù)辦不斷提高辦事效率，及時(shí)傳達和貫徹上級的指示精神，完成校長(cháng)室交辦的各項任務(wù)，做好各項協(xié)調工作。一方面，認真做好學(xué)校工作總結和計劃、會(huì )務(wù)、接待、大事記、年鑒、學(xué)校數據庫、學(xué)校檔案、文件收發(fā)、校務(wù)公開(kāi)、工作安排等校務(wù)行政工作，為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平做好服務(wù)保障。另一方面，通過(guò)落實(shí)政策待遇，按時(shí)保質(zhì)的完成教職工勞動(dòng)合同簽訂、工資、住房津貼、公積金、社會(huì )保險、計劃生育、教師招聘、崗前培訓、戶(hù)口遷移、評優(yōu)評先、職稱(chēng)評審、教師資格認定、考勤、年度考核和崗位設置、聘任等工作，確保教職工的工資福利等切身利益，為教職工安心工作保駕護航。
3.做好后勤服務(wù)。
總務(wù)處繼續堅持“三字經(jīng)”，即：“嚴”、“實(shí)”、“活”。嚴，就是嚴把政策財務(wù)關(guān)。實(shí)，就是實(shí)實(shí)在在地做事�；�，就是靈活機動(dòng)地工作。年年做同樣的事情，年年有不一樣的成效,重復中有創(chuàng )新，告別“無(wú)用功”，強化“有用功”。
(1)食品安全。對學(xué)校食堂和小賣(mài)部做好監管工作，嚴格把好原材料進(jìn)貨的質(zhì)和量，保障師生就餐滿(mǎn)意度不斷提高;經(jīng)常加強衛生檢查，抓好食品衛生及食堂轄區環(huán)境衛生，確保健康、干凈、整潔的衛生環(huán)境廣泛收集師生對伙食的意見(jiàn)，及時(shí)認真研究，力爭多樣，可口的飯菜。對于生活服務(wù)部建立管理制度，做到規范進(jìn)貨、正常營(yíng)業(yè)、熱心服務(wù)于師生。每日關(guān)注食堂、生活服務(wù)部食品安全及飲用水的安全，確保二次供水設施設備的正常使用，嚴防污染水源事件的發(fā)生。
(2)校園安全。加強巡查校園消防設施設備、露天體育設施、電路控制器等，發(fā)現隱患及時(shí)處理。
(3)維修工作。及時(shí)維修自然損壞的公共設施設備，人為損壞的公物要查找原因且按照學(xué)校有關(guān)規定“適當賠償”�！皳p壞賠償”，也是一種教育。
(4)校園綠化。督促綠化人員適時(shí)做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作。
(5)環(huán)境衛生。在班級學(xué)生打掃衛生包干區的基礎上，保潔員清理衛生死角及不宜成為班級學(xué)生包干區區域的衛生。
(6)財務(wù)工作。及時(shí)做好財務(wù)報賬結算工作，做到物賬兩清�，F收現支項目，做到及時(shí)結算，做賬備查。做好每年度學(xué)校預算和決算工作，財務(wù)公開(kāi)等工作。
(7)服務(wù)保障。開(kāi)學(xué)初組織后勤人員檢修教學(xué)和生活設施設備，清洗校舍，迎接新學(xué)期的到來(lái)。保證教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公室用品到位，使教學(xué)工作正常開(kāi)展，并做到勤儉節約的原則。做好學(xué)生收費注冊工作。
(8)節能環(huán)保。牢固樹(shù)立“節能環(huán)�！币庾R，從我做起、從現在做起、從一點(diǎn)一滴小事做起。節約水電，杜絕“長(cháng)流水”和“長(cháng)明燈”。
學(xué)校春季學(xué)期教學(xué)工作計劃4
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照區教育局要求和學(xué)校的工作計劃，結合我校發(fā)展的實(shí)際，堅持以人為本，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。以加強教師隊伍建設為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，進(jìn)一步轉變教育教學(xué)觀(guān)念，深化教育教學(xué)改革，強化常規管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、工作目標
1、常規管理科學(xué)規范，校風(fēng)班風(fēng)正，教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。
2、學(xué)生行為習慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。
3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人收獲。
4、加強教師隊伍建設，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
三、主要工作：
(一)隊伍建設
1、樹(shù)立師德典型，把師德建設放在教師培養的首要位置，鞏固師德建設和教育行風(fēng)專(zhuān)項治理成果。樹(shù)立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會(huì )。
2、促進(jìn)教師成長(cháng)，通過(guò)校本研修和繼續教育，提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò )教育資源，學(xué)習課件制作、利用現代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習多媒體課件的制作和使用。
(二)常規管理
1、教師的考核。本學(xué)期，要結合新的績(jì)效工資分配方案，啟晨學(xué)校教職工考核制度，完善考核程序，強化過(guò)程考核，重視教育教學(xué)實(shí)績(jì)考核，使績(jì)效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)教師積極工作、樂(lè )于奉獻的作用。
2、教師的日常管理。加強日常教育教學(xué)工作的巡查和規范管理，校領(lǐng)導要經(jīng)常深入課堂，了解一線(xiàn)情況，主動(dòng)幫助解決問(wèn)題。既要肯定成績(jì)，也要誠懇地指出不足，及時(shí)處理問(wèn)題。要加強備課、業(yè)務(wù)學(xué)習、課表執行、課堂常規工作的指導、落實(shí)與檢查工作，確保教育教學(xué)工作穩步開(kāi)展，扎實(shí)開(kāi)展。
3、學(xué)生的日常管理。學(xué)生的日常管理要以行為規范管理為抓手，學(xué)校值周教師要切實(shí)履行職責，按時(shí)到崗，加強巡查，防患于未然。少先隊大隊部要嚴格執行一日常規檢查制度，堅持不懈地抓好學(xué)生的行為習慣，采用多種形式的活動(dòng)、評比和德育手段，不斷提高學(xué)生的德育水平，提升文明素養，將德育要求內化于心，從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規范和自身精神文明水平。
(三)德育工作
1、充分發(fā)揮班集體、大隊部的`作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的機制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì )、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò )。
2、繼續規范每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)的內容，培養學(xué)生愛(ài)國主義和集體榮譽(yù)感;結合清明節、勞動(dòng)節、兒童節等重大節日，利用主題班會(huì )、社會(huì )實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，培養學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。
3、切實(shí)加強常規管理。從日常行為規范入手，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎文明教育，力求通過(guò)教育，管理，使學(xué)生文明規范外化為行為，內化素質(zhì)，形成良好的行為習慣、學(xué)習習慣和文明禮儀習慣。
4、結合課程改革，推進(jìn)德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會(huì )課程上，結合教育內容，開(kāi)展系列有創(chuàng )意的活動(dòng)。
(四)教學(xué)工作
1、做好教學(xué)常規工作。
(1)科學(xué)制定教學(xué)計劃、教研工作、教師個(gè)人教學(xué)工作計劃均應體現新理念、新要求，目標明確，內容具體，可操作性強強。計劃制定后，必須嚴格按照計劃開(kāi)展工作。
(2)充分備課：堅持個(gè)人備課和集體備課相結合，制定好課時(shí)教學(xué)計劃。
(3)認真授課：合理利用教學(xué)手段，逐步提高對課堂教學(xué)的調控能力和管理水平。
(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實(shí)用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對性，批改及時(shí)，規范使用批改符號，有激勵性評語(yǔ)。
(5)及時(shí)輔導：堅持面向全體、承認差別、分類(lèi)指導、因材施教的原則，注意輔導的及時(shí)性、針對性、啟發(fā)性，關(guān)心轉化后進(jìn)生，促進(jìn)其全面成長(cháng)。
2、減輕學(xué)生課業(yè)負擔。關(guān)注學(xué)生學(xué)習興趣的培養，學(xué)習和行為習慣的養成，注重師生情感交流。
3、通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，探索研究各年級成功課堂教學(xué)的模式，引導學(xué)生成功學(xué)習，提高學(xué)習興趣，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。
4、高度重視教育主管部門(mén)開(kāi)展的的教育教學(xué)研究活動(dòng)和論文案例等評比活動(dòng)，及時(shí)關(guān)注，全力以赴，積極開(kāi)拓創(chuàng )新，確保參與活動(dòng)的時(shí)效性和質(zhì)量，力爭取得好成績(jì)。
學(xué)校春季學(xué)期教學(xué)工作計劃5
一、指導思想：以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，以加快學(xué)校發(fā)展速度，提高辦學(xué)質(zhì)量為第一要務(wù);以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作全局，牢固樹(shù)立以人為本的發(fā)展性教育觀(guān)，把促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作為我們學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的創(chuàng )新教育工程。開(kāi)拓創(chuàng )新，奮發(fā)進(jìn)取，努力把北汪小學(xué)辦成讓學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )稱(chēng)贊的學(xué)校。
二、重點(diǎn)工作及措施：
1、深化課堂教學(xué)改革，提升課改的層次。我們將在上學(xué)期“24字課堂教學(xué)模式”全縣展示的基礎上，由教導處牽頭，年級組、教研組密切配合，在學(xué)生小組的合作、小組的評價(jià)上做進(jìn)一步的研究和探討，在有效教學(xué)方面多做研究。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，上好引領(lǐng)課、示范課，其他教師上好達標課、研討課，使全體學(xué)生和教師都得到長(cháng)足的發(fā)展。
2、學(xué)生養成教育常抓不懈，注意實(shí)效。由少先隊大隊部牽頭，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng )“行為規范示范班”和爭做“日常行為規范達標生”活動(dòng)為載體，加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，重視值日崗隊伍建設，完善考評制度，將小學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，努力達到日常行為規范的“五無(wú)”、“五有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)。
3、“五規范六創(chuàng )建”上臺階，力爭達標。由教導處和少先隊大隊部共同配合，分別根據市縣要求，根據我校的實(shí)際，從校園的環(huán)境的創(chuàng )設、教室的美化、廁所文明潔凈以及課程開(kāi)設、教師從教行為、學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)量等各個(gè)方面的規范上狠抓落實(shí)，力爭達到市縣要求。
4、開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，確保學(xué)生健康成長(cháng)。學(xué)校的安全維系著(zhù)社會(huì )的穩定和家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。為維護校園良好的治安秩序，加強校園安全保衛工作，增強師生的法律意識，提高廣大師生遵紀守法的自覺(jué)性和自我防范能力。本學(xué)期我們要繼續開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，要認真做好創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)檢查驗收的各項準備工作。學(xué)校要進(jìn)一步建立與完善確保師生安全的各項規章制度，組織開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)、要在適當的時(shí)候開(kāi)展應急疏散演練。學(xué)校的全體教師要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識，通過(guò)開(kāi)展“六進(jìn)校園”活動(dòng)，繼續積極與司法局、公安局、教育局、派出所等單位加強共建工作。學(xué)校要主動(dòng)與公安、交警、派出所及教育局配合做好校園周邊環(huán)境的整治工作。從而達到“群防”、“群督”、“群管”，形成全校師生員工齊抓共管的.局面;學(xué)校少先隊大隊部要結合平時(shí)的活動(dòng)加強法制宣傳教育活動(dòng)，宣傳《未 成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條理》等，適當地組織有關(guān)講座及相關(guān)的知識競賽活動(dòng)，保證學(xué)生健康成長(cháng)。
5、堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”，提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)活動(dòng)中，力求使教學(xué)過(guò)程的諸要素之間以及教學(xué)過(guò)程與教學(xué)環(huán)境之間始終處于一種和諧、平衡的狀態(tài)，從而提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負擔，使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。為更好地堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”，落實(shí)和諧教育的激勵性、民主性、內化性和協(xié)同性原則。我們要求廣大教師在課堂教學(xué)中要認真做到以下幾點(diǎn)：第一，樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)觀(guān)念。第二，創(chuàng )設和諧的課堂氛圍。精心選擇教學(xué)內容，精心設計教學(xué)過(guò)程，努力營(yíng)造和諧溫馨的氣氛，采用藝術(shù)的教學(xué)手段，探索靈活的教學(xué)方法。課堂教學(xué)努力做到“五讓”，在教學(xué)中能讓學(xué)生觀(guān)察的，就讓學(xué)生觀(guān)察;能讓學(xué)生思考的，就讓學(xué)生思考;能讓學(xué)生表達的，就讓學(xué)生表達;能讓學(xué)生動(dòng)手的，就讓學(xué)生動(dòng)手;能讓學(xué)生總結的，就讓學(xué)生總結。其核心意思就是充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的自主性、能動(dòng)性。通過(guò)提高學(xué)生的能力提高教學(xué)質(zhì)量。
三、其他工作：
1、完善德育體系，增強德育實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧和可持續發(fā)展。一是以“堅持人與社會(huì )共同進(jìn)步”為教育主題，以愛(ài)國主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、法制教育和禁毒教育等;二是以“堅持人與人一起成長(cháng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛(ài)心教育、誠信教育;三是以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統教育和審美教育�？傊覀円粩喔镄碌掠齼热�，積極嘗試新的德育方法和形式，不斷完善德育體系，增強德育實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧和可持續發(fā)展。
2、加強科技教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。我們要繼續抓好“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、學(xué)創(chuàng )造”的教育，開(kāi)展“科技創(chuàng )新月”活動(dòng)。通過(guò)“讀一本科技書(shū)，講一個(gè)科學(xué)小故事，看一部科教片，畫(huà)一張科幻畫(huà)，做一件科技作品，寫(xiě)一篇科學(xué)小論文，搞一項科學(xué)小發(fā)明，制作一件電腦小課件”等活動(dòng)，把科技教育搞得扎扎實(shí)實(shí)又富有創(chuàng )新，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。
3、嚴格執行財務(wù)管理規定，深化財務(wù)管理工作。學(xué)校財務(wù)部門(mén)要嚴格遵守財經(jīng)制度和紀律，嚴格執行省、市關(guān)于學(xué)校收費實(shí)行 “收支兩條線(xiàn)”等有關(guān)文件的精神。加強學(xué)校收費管理，認真做好教育收費公示制度，堅決杜絕亂收費。嚴格執行 “政府采購”、“建設工程招投標”等制度規定。嚴格財務(wù)報支制度，完善財務(wù)報支手續。
4、學(xué)校管理上水平上檔次，充分發(fā)揚民主，制定好教師績(jì)效工資考核細則，真正發(fā)揮績(jì)效工資的激勵作用。
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