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幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃

時(shí)間:2022-02-15 08:25:14 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃(通用7篇)

  時(shí)間稍縱即逝,我們的教學(xué)工作又將續寫(xiě)新的篇章,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)教學(xué)計劃吧。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃(通用7篇)

  幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃1

  一、指導思想

  20xx年學(xué)年,我園以十八大精神為指導,認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān),以管理促規范,以質(zhì)量促提高,以創(chuàng )新促發(fā)展,努力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展,推進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展,提高保教質(zhì)量和辦園水平,真正使每一位師幼均健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  二、主要工作

  1、文化建設。以園本教研、園本培訓為主要平臺,以檢查、監督、指導為策略,規范教師行為,提升教師一日活動(dòng)質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng )幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng )建新局面。

  2、制度落實(shí)。堅持以人為本,管理育人的有效方法,加強對各崗位人員的檢查與指導,發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,集思廣益,吸取教工的意見(jiàn),以制度管人,讓制度服人,朝著(zhù)規范化,科學(xué)化的軌跡遠行。

  3、教育現代化幼兒園建設。以創(chuàng )建為抓手,積極爭創(chuàng )“江蘇教育現代化幼兒園”,組織全體教師認真學(xué)習標準,理解貫徹標準,對照標準查漏補缺,根據現狀在隊伍建設上,提高教師執行課程及教育科研的能力和水平,實(shí)現教育信息化;在辦園條件上爭取資源,實(shí)現裝備現代化;安全衛生上做細做嚴,排查和消除安全隱患,各項制度落實(shí)到位,在保教水平上注重幼兒習慣、興趣、能力的培養,在臺帳資料上注重日常積累,真正把創(chuàng )建的過(guò)程變成學(xué)習提高、規范辦園的過(guò)程。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┰鷮(shí)常規工作,提高園務(wù)管理質(zhì)量

  1、強化內部管理,嚴格各項管理制度的執行與實(shí)施,結合上學(xué)期的執行情況,不斷修改充實(shí)考核方案,進(jìn)一步細化管理細則,明確責任,切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能,做到有章可循,責任到人。

  2、依照考核標準,加強常規檢查,建立各種檢查性工作記錄表,詳細地布置工作,檢查各種工作完成情況,及時(shí)反饋意見(jiàn),促使每項工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。繼續做好教師每月績(jì)效考核工作。

  3、進(jìn)一步加強學(xué)園的環(huán)境建設和管理,開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng),引導幼兒觀(guān)察、探究,豐富幼兒的知識,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

  4、倡導以人為本,剛柔并重的管理方式,以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。

  5、利用暑假對教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修,保障新學(xué)期的各項服務(wù)設施的正常使用,如美術(shù)室、圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動(dòng)室、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂的粉刷、電線(xiàn)和燈具的更換、嬉水池的更改、陽(yáng)臺欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等。

  6、繼續做好幼兒園信息上傳等工作,豐富學(xué)園網(wǎng)站,進(jìn)行交流與資源共享,及時(shí)更新內容,不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,提高幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。

  7、繼續以共同體結對為牽引,加強輻射力度,深入開(kāi)展師徒結對活動(dòng),園園結對,按需幫扶,以點(diǎn)帶面,做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平。

 。ǘ﹥(yōu)化師資隊伍,全面提升三支隊伍的綜合素質(zhì)

  1、抓實(shí)培訓,打造高素質(zhì)教師

  一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,強化師德培訓,通過(guò)多渠道、分層次開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng),強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規范教育,特別要關(guān)注教師的教育行為,組織開(kāi)展教師心理健康教育活動(dòng),提高教師的心理調適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓模式,以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為本,探索培訓模式,以業(yè)務(wù)園長(cháng)為引領(lǐng),充分發(fā)揮園內教研組的主導作用,建立園本培訓體系,提高培訓的廣度與深度。讓教師學(xué)的更多、學(xué)的更活、學(xué)的更實(shí),素質(zhì)提高更快。

  2、示范引領(lǐng),打造骨干教師隊伍

  堅持以?xún)r(jià)值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設為抓手,堅定中層干部樂(lè )于奉獻,追求卓越的價(jià)值追求,提升中層干部的領(lǐng)導力、學(xué)習力、執行力和創(chuàng )新力。繼續通過(guò)選送骨干教師外出培訓,外出參觀(guān)學(xué)習,提高干部隊伍理論素養和專(zhuān)業(yè)化水平,另一方面組織骨干教師進(jìn)行活動(dòng)展示、經(jīng)驗傳授、講座交流等活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

  3、加強管理,提高后勤隊伍素質(zhì)

  定期、定人、定時(shí)組織后勤人員培訓學(xué)習,并根據教育教學(xué)需要,開(kāi)展技能練兵。要求后勤人員加強自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習,樹(shù)立崗位意識、服務(wù)意識、責任意識,保育員要學(xué)習如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,消毒、衛生等工作要細致到位,操作規范,逐漸從雜務(wù)型向專(zhuān)業(yè)型過(guò)渡。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認識,重視食品衛生安全,嚴把食品進(jìn)口關(guān),加強伙食管理,規范操作,杜絕食物中毒發(fā)生,確保師生伙食質(zhì)量。

 。ㄈ⿵娀逃芾,努力提升保教質(zhì)量

  依法執教,強化常規管理

  根據《幼兒園教育指導綱要》的要求,遵循幼兒身心發(fā)展規律和教育規律,強化園內教育常規管理。全體教師要堅持保教并重,堅持以幼兒發(fā)展為本,以游戲為基本組織形式,合理組織幼兒一日活動(dòng),注重活動(dòng)的生活性、游戲性、趣味性,滿(mǎn)足幼兒感知、體驗、探索需求,保護和培養幼幼兒的興趣和想象力。嚴禁違背幼兒成長(cháng)規律的讀寫(xiě)教學(xué)行為,杜絕“小學(xué)化”傾向,促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè )成長(cháng)。

  幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃2

  一、指導思想

  堅持“用愛(ài)養育,用心教育”的辦園理念,加強理論學(xué)習,樹(shù)立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,使幼兒園各項工作走上制度化、規范化,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展。

  二、園況分析

  教職工:本園新加入教師2名,保育員1名。全園共有園長(cháng)1名,教師5名,其中4名都有工作經(jīng)驗,1名為新轉崗教師。保育員3名,其中2名有工作經(jīng)驗,一名為新增人員,無(wú)經(jīng)驗。炊事員1名。

  幼兒:根據縣教育局東教基13號《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見(jiàn)》文件精神,我園小班人數超過(guò)30人,故分成2個(gè)班級。根據年齡及幼兒本事分為:小一班14人,小二班17人,中班28人,大班20人。

  三、主要工作任務(wù)和資料:

 。ㄒ唬┡嘤柟ぷ鳎

  1、組織教師走出去參加學(xué)習、培訓,不斷獲取幼教新信息,并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平。

  2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習,經(jīng)過(guò)學(xué)習幼教理論知識,探究保教問(wèn)題,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研本事。

  3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養"全面加特長(cháng)"的教師。

 。ǘ┍=坦ぷ鳎

  1、保育工作:

 。1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開(kāi)保育員工作例會(huì ),學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識,反饋工作情景,指出存在問(wèn)題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習、行為習慣。

  2、教育教學(xué):

 。1)進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神,學(xué)習幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,進(jìn)取探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

 。2)保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情景制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的本事。經(jīng)過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、本事、知識、技能等方面的發(fā)展。根據幼兒的個(gè)體差異做出到“不一樣幼兒不一樣對待”的教育方法,讓幼兒養成良好的行為習慣,對人有禮貌,語(yǔ)言表達本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事得到較大發(fā)展。

 。3)經(jīng)過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情景及幼兒活動(dòng)情景,確保幼兒園一日活動(dòng)規范進(jìn)行。

 。4)經(jīng)過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

 、賱(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達本事的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。

 、诠膭钣變涸诿佬g(shù)活動(dòng)中大膽地表現自我的情感和體驗,提高美術(shù)表現本事。

 、叟囵B幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現本事。

 、芘囵B幼兒對周?chē)氖挛铿F象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。

 、荼=倘藛T要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用,培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護動(dòng)植物的良好品質(zhì)。

 、迍(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活、學(xué)習環(huán)境,使幼兒體驗數學(xué)的重要和趣味。

 、哓S富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,加強對戶(hù)外體育活動(dòng)的指導。

 、嗉訌妼^域活動(dòng)的組織指導。

 、峒訌姯h(huán)境創(chuàng )設的有機指導,培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的本事。

 、飧鞫伍_(kāi)展資料豐富的幼兒競賽活動(dòng)。

 、瞎澣张e行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

 。5)保教人員要關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展需要和本事傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自我的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。

  3、衛生保。

 。1)把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察及記錄。

 。2)嚴格執行衛生消毒保保健制度,加強檢查、指導。

 。3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

 。4)定期為幼兒開(kāi)展衛生保健知識講座,班級家園欄定期張貼衛生常識,向家長(cháng)介紹衛生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

 。5)做好環(huán)境衛生清潔工作,保證幼兒健康成長(cháng)。

 。ㄈ┙逃蒲泄ぷ

  目前,幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著(zhù)不少問(wèn)題,要解決這些問(wèn)題,必須走科研興教之路。

  第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組的作用,把改善教法和指導學(xué)法結合起來(lái)進(jìn)行研究。

  第二、瞄準當前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)題研究,改善教學(xué)結構,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改革教學(xué)方法,貫徹教為主導、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,培養良好的學(xué)習習慣,教給幼兒學(xué)習的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。

  第三、加大教研力度。認真組織教師制定貼合本段幼兒的月保教目標,選擇貼合目標、幼兒感興趣的、于幼兒的生活的教育資料,共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

  第四、教師可根據各班的特點(diǎn)擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀(guān)摩等研討活動(dòng),共同探討、反饋課題研討情景,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

  第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是:繪畫(huà)、音樂(lè )教育、語(yǔ)言教育,各段要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀(guān)摩活動(dòng),經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評課,提高教師教研本事,促保教質(zhì)量提高。

  第六、教師要根據目標,選擇貼合幼兒興趣的資料,設計形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計劃。

 。ㄋ模┘议L(cháng)工作:

  1、每學(xué)期至少召開(kāi)1次“家長(cháng)會(huì )”,共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長(cháng)對園工作的提議、意見(jiàn),溝通家園聯(lián)系,向社會(huì )宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對幼兒園管理,保教工作起監督、促進(jìn)作用。

  2、提高家長(cháng)育兒知識,溝通家園聯(lián)系,到達家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

 。1)與家長(cháng)交流了解幼兒在家情景,也讓家長(cháng)了解學(xué)園、班級情景及對幼兒的教育目標要求,到達家園教育的一致。

 。2)每學(xué)期組織一次"半日家長(cháng)開(kāi)放日"活動(dòng),經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評課讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的本事。

  3、搞好家園聯(lián)系,促家園工作全面發(fā)展。

 。1)經(jīng)常家訪(fǎng),幼兒2天沒(méi)入園,班主任教師要打電話(huà)家訪(fǎng),必要時(shí)應登門(mén)家訪(fǎng)。

 。2)每月設立一次園長(cháng)、班主任接待日,讓家長(cháng)來(lái)園了解幼兒情景。

 。3)節日舉行“家園同”活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

  幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃3

  一、指導思想

  安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。

  二、目標要求

  制定工作計劃和各項制度,使工作有章可循,使管理更加規范,科學(xué),合理。

  三、工作要點(diǎn)

  1、安全工作第一,要加大安全工作力度。

  2、本學(xué)期將于12月接受縣教科局的年終考核檢查,所以要抓好過(guò)程資料的收集整理;

  3、爭取推出1名幼兒教學(xué)基本功能手;

  4、為幼兒創(chuàng )設良好的生活學(xué)習環(huán)境,扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節的教學(xué)工作,形成幼兒良好的行為習慣;

  5、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;

  6、加強安全和衛生工作,做好傳染病的預防,消毒等,嚴格執行《幼兒園衛生管理條例》。

  四、工作策略

  工作理念:言必行,行必果。從小事做起。

  工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng )新結合,規范與靈活并重。

  工作要求:對孩子耐心,細心;對家長(cháng)熱情,真誠。

  工作原則:愛(ài)校,愛(ài)園,團結,奮進(jìn)。

  五、總體思路與措施

  加強內部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);深化反思教學(xué),形成學(xué)習型幼兒園;扎實(shí)實(shí)踐家長(cháng)工作,實(shí)現跨越式發(fā)展。

 。ㄒ唬、加強內部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)。

  1、強化安全意識與規范安全行為,定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習訓練。

  2、根據幼兒教育發(fā)展趨勢,借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗,結合我園現今的實(shí)際情況,逐步逐項建全各種制度,規范辦園行為。

  3、督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據可查,規范有序。

  4、強化勞動(dòng)紀律,規范教師言行舉止,穿著(zhù)打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時(shí)要體現出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當班時(shí)間不接打電話(huà),不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。

  5、有計劃地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)。

 。ǘ、深化反思教學(xué),形成學(xué)習型組織。

  加強理論學(xué)習,購買(mǎi)和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會(huì )收集信息資料,了解幼兒教育的現狀和發(fā)展趨勢。

 。1)、自學(xué)《綱要》、《幼兒園適應性課程選擇性活動(dòng)教師指導用書(shū)》等書(shū)目和優(yōu)秀教法教案,養成作讀書(shū)筆記和收集資料的習慣,定時(shí)檢查和交流分享。

 。2)、提供外出學(xué)習的機會(huì ),要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來(lái)后進(jìn)行總結歸納,向大家作書(shū)面和口頭的匯報。

 。3)、開(kāi)展教研活動(dòng),要求每位教師最少上一堂示范課,盡早的提高教師的教學(xué)水平和執教能力。

 。ㄈ、扎實(shí)實(shí)踐家長(cháng)工作,實(shí)現跨越式發(fā)展。

  1、以開(kāi)展好家訪(fǎng)工作為主,結合親子活動(dòng),家長(cháng)開(kāi)放日,科學(xué)育兒指導等活動(dòng),在與家長(cháng)的交流過(guò)程中,努力營(yíng)造健康,文明,溫馨,快樂(lè )的有益于幼兒成長(cháng)的良好氛圍。

  2、通過(guò)各種形式,廣泛收集家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,重視每一個(gè)家長(cháng)的意見(jiàn),盡力滿(mǎn)足家長(cháng)的合理要求,對不能滿(mǎn)足的一定要耐心細致解釋和疏導。

  3、倡導家園合作,根據《綱要》要求,結合我園實(shí)際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

 。ㄋ模,逐步豐富幼兒園設施。

  1、通過(guò)自制新教具豐富幼兒操作材料。

  2、添置必需的生活用品,教玩具等。

  3、添置教學(xué)和辦公所需的設備設施。

 。ㄎ澹、開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。

  為加大宣傳力度,豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,展示師生的藝術(shù)才能,今期各班要組織開(kāi)展親子活動(dòng)。學(xué)校將搞一次大型文藝展演活動(dòng)。

  幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃4

  新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過(guò)領(lǐng)導傳達本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著(zhù)計劃去實(shí)施、并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現自身的有利價(jià)值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長(cháng)、并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據幼兒園工作計劃,結合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  一、良好環(huán)境的創(chuàng )設

  1、衛生環(huán)境。三位老師共同維護班級衛生,給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境、創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境、隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現問(wèn)題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  2、教學(xué)環(huán)境。因本班是英語(yǔ)特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,其潛力很快就會(huì )表現出來(lái)、幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。

  二、教育觀(guān)念的創(chuàng )新

  新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題、不斷愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

  1、品德教育方面。配合教養員繼續加強幼兒的常規培養、通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能遵守各項規則、加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。

  2、智育方面。多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力、鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)、事、物等、通過(guò)觀(guān)察,使幼兒加深對日常事物的認識、積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展、為幼小銜接做好過(guò)渡,繼續抓好幼兒識字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

  三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養

  1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現、尊重孩子、走進(jìn)孩子,在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀(guān)察、記錄技能。

  2、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論、通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  3、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思、認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。

  四、積極做好家長(cháng)工作

  家長(cháng)是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源、我們用細致入微的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任和支持、我們還將一如既往地做好如下工作:

  1、熱情接待家長(cháng),不定期地與家長(cháng)聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗、,同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。

  3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。

  4、邀請家長(cháng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

  5、結合各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心,換取每個(gè)家長(cháng)的放心。

  幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃5

  一、指導思想

  認真學(xué)習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規程》,把爭創(chuàng )省級示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強理論學(xué)習,樹(shù)立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,使幼兒園各項工作走上制度化、規范化,實(shí)行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng )實(shí)成果。

  二、主要工作及措施

 。ㄒ唬┑掠ぷ

  1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認識到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴重的危機感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,務(wù)必更新教師觀(guān)念,本著(zhù)“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的宗旨,加強師德隊伍建設,開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識,時(shí)時(shí)刻刻以身作則,為人師表,教書(shū)育人,加強理論學(xué)習,健全學(xué)習制度,實(shí)行“三統一”即統一時(shí)間、統一資料、統一檢查。

  2、加強養成性的基礎禮貌紀律教育,構成良好的行為習慣。在開(kāi)學(xué)的第一周,我們把常規教育和培養幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點(diǎn),根據幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開(kāi)展“我愛(ài)幼兒園”和安全常規教育,起到了較好的教育效果。

  3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化地開(kāi)展德育工作。

  4、以重大節日和群眾活動(dòng)為契機,開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),以加強對幼兒的思想教育。

 。ǘ┙虒W(xué)工作

  本學(xué)期以“爭創(chuàng )省級示范幼兒園”活動(dòng)為核心,全面貫徹新綱要精神,建設一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍,實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)抓好教學(xué)工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

  1、加強理論學(xué)習,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  為適應教育新形勢的需要,要求全體教師要進(jìn)一步轉變觀(guān)念,加強理論學(xué)習,進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習資料,采取集中與分散相結合的學(xué)習方式,規定學(xué)習時(shí)間,認真做好學(xué)習筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )并納入量化。

  2、進(jìn)一步開(kāi)展“說(shuō)課——講課——評課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)。

  先說(shuō)課(說(shuō)教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、程序、板書(shū)),后講課、再評課,使教師取長(cháng)補短,彼此借鑒,相互學(xué)習,共同提高。同時(shí),透過(guò)此項活動(dòng)善于發(fā)現人才,培養骨干教師、學(xué)科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實(shí)現“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”,抓好“名師工程”建設,切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

  3、采取走出去、請進(jìn)園內業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。

  組織教師到省十佳幼兒園參觀(guān)學(xué)習,業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習,取人之長(cháng)、補己之短。透過(guò)各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。

 。ㄈ┙逃蒲泄ぷ

  目前,幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著(zhù)不少問(wèn)題,要解決這些問(wèn)題,務(wù)必走科研興教之路。

  1、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用,把改善教法和指導學(xué)法結合起來(lái)進(jìn)行研究。

  2、瞄準當前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)題研究,改善教學(xué)結構,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改革教學(xué)方法,克服課堂教學(xué)中存在的滿(mǎn)堂灌、注入式的現象,貫徹教為主導、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學(xué)習興趣,培養良好的學(xué)習習慣,教給幼兒學(xué)習的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。

  3、改革教學(xué)手段。發(fā)揮現代教學(xué)技術(shù)和手段的'優(yōu)勢,開(kāi)展電化教學(xué),提高教學(xué)效率。

  4、鼓勵教師搞課題實(shí)驗研究。以此來(lái)推動(dòng)教改工作,開(kāi)創(chuàng )教研工作的新局面。

 。ㄋ模┘訌娪變簣@的管理,為爭創(chuàng )省級示范幼兒園作準備

  應對競爭激烈的幼教形勢,幼兒園務(wù)必主動(dòng)出擊,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣汰機制,啟動(dòng)內部競爭活力,實(shí)施目標管理,對全園所有班級實(shí)行優(yōu)化組合,幼兒教師全部競爭上崗,深入探索工作規范化。我們把工作規范化的公式稱(chēng)之為“四定”即“定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標準”。

  一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項,比如班級從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班,一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項。

  二定人員。在定任務(wù)的基礎上,確定每項任務(wù)完成的具體負責人和任務(wù)完成人,使全園各個(gè)崗位的工作都做到職責到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了。

  三定時(shí)間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎上,明確每項任務(wù)完成的具體時(shí)間,不拖、不等。

  四定標準。這是規范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎上,詳細制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標準,有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。

  實(shí)施工作規范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率。在加強內部管理的同時(shí),學(xué)校將加大對幼兒園的建設投入,在外部環(huán)境、內部設施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,為爭創(chuàng )省級實(shí)驗、示范幼兒園做好充分的準備,開(kāi)創(chuàng )我校幼兒園工作的新局面。

  幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃6

  一、指導思想

  以《綱要》為指導,以總校目標作為指導方針,以愛(ài)為教育的基礎,結合本園實(shí)際,繼續以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動(dòng)力,抓好常規工作的同時(shí),繼續建設本園特色,使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階、讓我園成為孩子的樂(lè )園,家長(cháng)的放心園,老師的收獲園。

  二、關(guān)鍵詞:

  堅持、反思、感恩

  三、主要工作

 。ㄒ唬、把責任文化打造成部門(mén)文化的根基。

  1、以“責任”為主題,以“責任”為根基,倡導老師多讀書(shū),組織老師們以某本書(shū)為中心,在讀書(shū)中體會(huì )生活,學(xué)會(huì )工作,從而學(xué)會(huì )感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數。

  2、每周例會(huì )智慧分享,行政和組長(cháng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,使老師做事有的放矢、每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務(wù)上的知識)、從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。

  3、周二保育員例會(huì ),在上個(gè)學(xué)期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會(huì )中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

 。ǘ、在文化背景的引導下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”。

  1、教研活動(dòng):教師研討課嚴格按照我們“流程”進(jìn)行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節“好課!

  2、年級組工作:常規性的幼兒活動(dòng)以年級組為單位展開(kāi),本學(xué)期組長(cháng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示、”關(guān)注組內老師研究資料的積累。

  3、后勤隊伍建設:本學(xué)期繼續提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節等。

 。ㄈ、根據本園實(shí)際情況,采取多種途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、根據孩子發(fā)展的五大功能區,把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,初步分為語(yǔ)言、音樂(lè )、科學(xué)、體育等方面,由專(zhuān)人負責設計出適合各年齡段的活動(dòng)方案,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估。

  2、全心服務(wù)班繼續推廣,堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”。

 。ㄋ模、家園共育,充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性是分部工作的主題。

  1、每月用書(shū)面的形式向家長(cháng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況、鼓勵家長(cháng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

  2、每?jì)蓚(gè)月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),活動(dòng)有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長(cháng)的內容(家長(cháng)會(huì )資料要求;有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思。)

  3、遇到家長(cháng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報,并妥善解決。

  堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!學(xué)會(huì )堅持、學(xué)會(huì )反思、學(xué)會(huì )感恩!

  幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃7

  一、指導思想

  堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導,根據我園新愿景,結合本期一批教師參加置換培訓以及不再使用幼兒教材等客觀(guān)實(shí)際情況,本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓、創(chuàng )新活動(dòng)、保教配合、師生減負、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞,以建設富有內涵的示范園和精品園為目標,圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路,扎實(shí)而創(chuàng )新地開(kāi)展保教工作,促進(jìn)教師整體專(zhuān)業(yè)水平的提高,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育,形成本園教育特色。

  二、工作目標

  1、確保幼兒安全第一,增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識,創(chuàng )平安校園;

  2、結合秋季季節特征,探索創(chuàng )設具有麻城地方特色的校園文化;

  3、結合養成教育,培養幼兒良好的生活、學(xué)習、游戲、鍛煉常規和習慣;

  4、夯實(shí)夯實(shí)保教常規工作,科學(xué)規范組織一日活動(dòng),提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;

  5、繼續依托“區域活動(dòng)、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”,逐步形成園本課程;

  6、以學(xué)習與發(fā)展課程為契機,開(kāi)展形式和內容豐富的園本教研以研促教,更新教師觀(guān)念,培訓教師,優(yōu)化一日活動(dòng);

  7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,構建良好家園共育模式;

  9、創(chuàng )新秋季鍛煉形式,加強秋季戶(hù)外運動(dòng)與鍛煉,促進(jìn)幼兒運動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升;

  10、優(yōu)化保教配合模式,增強保教配合科學(xué)性,為師生減負;

  11、積極參加省、地、市各類(lèi)競賽活動(dòng),以賽帶研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  三、主要措施及內容

 。ㄒ唬┍Sc衛生保健工作

  1、加強保育員培訓學(xué)習與操作技能訓練,利用每月例會(huì ),開(kāi)展系列專(zhuān)業(yè)培訓學(xué)習、師帶徒學(xué)習、經(jīng)驗交流、技能比武等,促進(jìn)保育員在知識與技能上的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  2、加強對日常衛生消毒工作的督查與記載。采取每?jì)芍芤粋(gè)督查重點(diǎn),發(fā)現問(wèn)題、督導整改、促進(jìn)落實(shí),規范常規工作。

  3、增強保教配合的協(xié)調性。一方面通過(guò)硬件條件的改善,減輕保育員事務(wù)性工作,從而將的精力協(xié)助配教;另一方面通過(guò)規范保育員和教師工作內容,使雙方明確職責要求,做到保中有教,教中有保,保教協(xié)調配合。

  4、做好秋季疾病預防工作。通過(guò)知識宣傳、加強晨檢、衛生消毒、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,讓幼兒健康快樂(lè )過(guò)秋天。

  5、加強對醫務(wù)室工作的督查與指導。

 。ǘ┏R幗逃虒W(xué)工作

  1、教師要嚴格執行一日工作程序,自覺(jué)落實(shí)周計劃安排,日常教學(xué)要深入扎實(shí),認真做到每天計劃、教案、教具在先,活動(dòng)落實(shí)到位,觀(guān)察反饋及時(shí),反思小結深入,樹(shù)立常規教學(xué)規范意識。

  2、抓好養成教育,對幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習進(jìn)行規范要求,建立良好的班級常規。

  3、以《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》為參照,樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀(guān),重視一日活動(dòng)的開(kāi)展。

  4、加強秋冬季體育運動(dòng)。每天堅持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的戶(hù)外運動(dòng)并加強活動(dòng)中的組織與指導,發(fā)展幼兒運動(dòng)能力。嘗試將戶(hù)外鍛煉與秋運會(huì )相結合,以全園游戲大串聯(lián)、設置游戲點(diǎn)的形式開(kāi)展,幼兒自由選擇參與游戲。

  5、充分發(fā)揮功能室作用。

 。ㄈ┙炭蒲泄ぷ

  1、繼續深入開(kāi)展每周兩次的常規教研活動(dòng)。主要以理論學(xué)習、選材說(shuō)課、交流研討、相互聽(tīng)課的形式開(kāi)展。

  2、調整課程設置,以《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》、《養成教育課程》、《快樂(lè )成長(cháng)課程》為參照,由年級主任和組長(cháng)精心制定教學(xué)計劃,帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí)。

  3、調整課時(shí)安排:各年齡組每周共15次集體活動(dòng),具體安排。

  4、改革備課方式。教師實(shí)行分層備課,工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡(jiǎn)案;組長(cháng)及骨干教師備反思性教案。

  5、深入開(kāi)展課題實(shí)驗。藝術(shù)課題將要結題,下一段要將實(shí)驗成果應用于教學(xué)。上半年,我們已經(jīng)對區域活動(dòng)進(jìn)行了探索,在區域的建構、規則的建立上有一些成績(jì),本期重點(diǎn)側重于探究區域活動(dòng)的組織策略、方法、幼兒交往能力等。

 。ㄋ模⿴熡柟ぷ

  1、對新教師進(jìn)行崗前培訓,并通過(guò)跟班指導、督導檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習的形式幫助新教師盡快適應與勝任本崗工作。

  2、鼓勵教師多種途徑的學(xué)習,特別是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀(guān)摩后,不僅僅是交流,還要在本班組織此活動(dòng),在實(shí)踐中得到提高。

 。ㄎ澹┘议L(cháng)工作

  1、成立新一屆家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )、班級家委會(huì ),充分發(fā)揮其職能作用,搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺。

  2、家園溝通與聯(lián)系,增強家訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )溝通、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效。如新生必須實(shí)地家訪(fǎng)、加強班級網(wǎng)站建設與管理、提高家長(cháng)會(huì )質(zhì)量等。

  3、分層分批開(kāi)展家長(cháng)培訓,幫助家長(cháng)提升家教理念,掌握科學(xué)育兒方法,一學(xué)年對小中大班家長(cháng)分主題、有針對性地培訓一次。

  4、充分利用家庭、社區教育資源,開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽(yáng)節敬老愛(ài)老活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )上的親子游戲、社會(huì )體驗活動(dòng)等。

 。┑掠ぷ

  1、本期將繼續開(kāi)展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動(dòng)、明星寶寶的評選活動(dòng)、生日點(diǎn)播臺、文明小天使活動(dòng),加強活動(dòng)組織與落實(shí),提升活動(dòng)實(shí)效。在時(shí)間分配、組織人員安排上沿用上期模式,調動(dòng)組長(cháng)參與主持的積極性,展現不同風(fēng)格的組織形式。

  2、嘗試開(kāi)展養成教育課程,以系統、規范的課程教育引導幼兒養成良好的行為習慣、形成開(kāi)朗的個(gè)性品質(zhì)和樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現依托養成教育課程。

  3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節之中》,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現、成果資料收集整理深化課題的開(kāi)展。

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