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幼兒園春季學(xué)期教學(xué)園長(cháng)工作計劃(通用11篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作,我們要好好計劃今后的教育教學(xué)方法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的幼兒園春季學(xué)期教學(xué)園長(cháng)工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園春季學(xué)期教學(xué)園長(cháng)工作計劃 1
新年的鐘聲敲響,意味著(zhù)飽含歡笑與淚水的20xx年已經(jīng)徹底離我們遠去,20xx年,又將是嶄新的一年,又將有嶄新的開(kāi)始。在這一年,我們六年的辛勤努力即將喜結碩果,幼兒園、老師們即將迎來(lái)成長(cháng)歷程中一個(gè)新的里程碑,也是一個(gè)新的轉折點(diǎn)。我們在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下,激情飛揚,斗志昂揚,用實(shí)際行動(dòng)等待著(zhù)迎接新的挑戰,F將20xx年春季教學(xué)工作安排如下:
一、教學(xué)管理:注重過(guò)程,關(guān)注細節,提高質(zhì)量
。ㄒ唬嫿ㄓ變簣@、年級組、班級、教師教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò ),層層分解,落實(shí)責任,依次簽定目標責任書(shū),確保幼兒園教育教學(xué)工作有效開(kāi)展。
。ǘI(yíng)造良好的教育環(huán)境,促進(jìn)師幼共同快樂(lè )成長(cháng)。首先,營(yíng)造愉快的心理環(huán)境。管理人員機智、靈活的進(jìn)行教學(xué)管理,為教師營(yíng)造愉快的心理環(huán)境;教師快樂(lè )施教,營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習氛圍,促進(jìn)幼兒快樂(lè )學(xué)習和成長(cháng)。其次,營(yíng)造和諧、美麗、互動(dòng)的物質(zhì)環(huán)境。各班級根據本期教學(xué)活動(dòng)需要,與家長(cháng)、幼兒一起,創(chuàng )設班級、年級教育環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
。ㄈ┘訌娺^(guò)程管理,加大檢查考核力度。重點(diǎn)是教學(xué)六認真。每月定期不定期深入班級,通過(guò)抽查備課、對比聽(tīng)課、檢查巡視、交流等方式及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題,認真分析原因,增添措施,解決問(wèn)題。
。ㄋ模┱{整、完善教師評價(jià)體系。將教師制訂計劃、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、承擔公開(kāi)課、書(shū)寫(xiě)教學(xué)資料、班級工作、家長(cháng)工作、參與教研活動(dòng)、現代教育技術(shù)運用等情況均納入教師考核內容,特別針對上學(xué)期實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題予以調整、完善,使我們的評價(jià)更好的促進(jìn)每位教師有效發(fā)展。
二、常規教學(xué):以?xún)?yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量促進(jìn)兒童全面、健康、快樂(lè )成長(cháng)
。ㄒ唬┯媱。及時(shí)制訂有實(shí)效、可操作的教學(xué)計劃,要求目標明確,措施得當。各年級、班級在幼兒園教學(xué)工作計劃的指導下,制訂出年級組、班級教學(xué)計劃與區角活動(dòng)計劃,要求各班教師要精讀教材,計劃要立足幼兒發(fā)展,準確定位目標并合理分解到月、周、日。要全面平衡五大領(lǐng)域教育內容與幼兒發(fā)展的方方面面,活動(dòng)形式豐富多樣。計劃執行過(guò)程中,要定時(shí)對照檢查、反思計劃達成情況,調整下階段計劃。
。ǘ⿲(shí)施。始終貫穿“快樂(lè )教育”理念,打造魅力課堂。
1、關(guān)注幼兒生命健康教育,提高戶(hù)外活動(dòng)質(zhì)量。底線(xiàn):全面保證每天不少于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),不少于1小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng)。具體策略:
。1)開(kāi)展陽(yáng)光快樂(lè )體育活動(dòng)。各班級要認真解讀《幼兒園教育指導綱要》與各年齡段幼兒健康發(fā)展目標,結合本班幼兒的實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的計劃,并將計劃合理分解到每月、每日,循序漸進(jìn)促進(jìn)幼兒有效發(fā)展。
。2)充分運用樓頂、正面塑膠活動(dòng)場(chǎng)地、后花園開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。
。3)重視晨操、體育活動(dòng)的有效開(kāi)展,將各種器械、自制體育用品等充分運用起來(lái),使之真正達到促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的目的。
。4)活動(dòng)中積極滲透生命健康教育,通過(guò)自然教育、春游、勞動(dòng)鍛煉等形式讓幼兒發(fā)現生命的奧妙與美好,從而珍惜生命,培養應對挫折、解決困難、調節情緒和自我保護的能力。
2、扎實(shí)開(kāi)展區角活動(dòng)。底線(xiàn):充分自主,享受快樂(lè ),每周開(kāi)展不少于三次。在三年多的區角活動(dòng)實(shí)踐中我們發(fā)現,區角設置不合理是制約區角活動(dòng)開(kāi)展的重要因素之一,區角的設置必須以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據。因此,本學(xué)期區角活動(dòng)的重點(diǎn)是結合幼兒發(fā)展目標,合理設置區角,投放材料,制訂區角活動(dòng)計劃,科學(xué)指導區角活動(dòng)開(kāi)展并反思。探討,如何在有限的條件下有效開(kāi)展區角活動(dòng),如:怎樣解決人多地方小的問(wèn)題;怎樣建立有序秩序的問(wèn)題等。要求,每個(gè)班選擇一個(gè)方面作為突破口即研究點(diǎn),開(kāi)展研究,期末形成相關(guān)論文集中交流。
3、廣泛開(kāi)展閱讀教育,培養幼兒良好的閱讀習慣。本學(xué)期,幼兒園將集中采購一批幼兒讀物,供各班開(kāi)展閱讀教育。全體教師應積極參與,認真總結經(jīng)驗,為幼兒建立終身學(xué)習的理念打好基礎。
4、關(guān)注幼兒語(yǔ)言表達能力和交往能力的發(fā)展。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我們發(fā)現我園幼兒在流暢、完整、自信進(jìn)行語(yǔ)言表達和大膽與交往方面還很欠缺,各班應在日;顒(dòng)中予以關(guān)注。
5、重視幼兒思想道德教育。降低重心,關(guān)注幼兒養成教育。建立起幼兒日常行為規范,在一日活動(dòng)中滲透思想道德教育,培養幼兒良好的行為習慣,本期,各班特別要關(guān)注關(guān)愛(ài)情感和文明禮讓、禮貌待人三個(gè)方面的教育,結合“三八婦女節”“清明節”“端午節”等節日培養幼兒的愛(ài)國主義情感。
6、安全教育。重點(diǎn)是安全知識的豐富與自我保護能力的培養。除在一日活動(dòng)中予以滲透,在升國旗儀式、餐前餐后、盥洗環(huán)節等巧妙融入外,還應積極與家長(cháng)溝通、配合,鞏固教育成果。定期開(kāi)展防余震安全演練,多種形式豐富幼兒防震知識。
7、廣泛開(kāi)展校園文化活動(dòng)。開(kāi)展以“陽(yáng)光下成長(cháng)”為主題的校園藝術(shù)活動(dòng),積極疇備09年優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽。各班級要開(kāi)展好班級藝術(shù)教育,充分發(fā)揮環(huán)境對幼兒的教育作用,提高幼兒的藝術(shù)欣賞與表現能力。開(kāi)展六一節慶;顒(dòng),讓幼兒在濃濃的藝術(shù)氛圍中接受藝術(shù)熏陶,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。積極參與各級各類(lèi)文體活動(dòng)。
三、教育科研工作:課題工作日;,在日常教學(xué)與教研中踐行、鞏固、完善、修正、推廣課題經(jīng)驗與成果
。ㄒ唬┤σ愿,確保省級課題順利結題。此項工作為本期我園工作的重中之重。教學(xué)管理部門(mén)要給予課題組成員時(shí)間、人力、物力上的充分保障,課題主研要在三月份以前做好:
1、課題研究方案和工作方案的撰寫(xiě)與推廣,要讓每一位教師熟悉課題主張,并積極運用于日常教學(xué)中,能結合教學(xué)活動(dòng)予以闡述。
2、課題資料的完善、歸檔。
3、課題成果的`整理、完善。
4、班級、公共區域的環(huán)境創(chuàng )設。
5、一個(gè)生活化公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
四月份,課題將全面進(jìn)行結題階段,邀請專(zhuān)家進(jìn)行結題鑒定,召開(kāi)結題工作會(huì )。
。ǘ﹨^級微型課題結題。
。ㄈ┮园嗉壔騻(gè)人為單位,廣泛嘗試微型課題研究,提高教師參與教育科研的水平。每位教師從日常工作中選取1-2個(gè)點(diǎn)作為微型課題研究方向,制定研究策略并實(shí)施,最后以文字或課件的形式呈現研究成果,并在期末進(jìn)行交流。
四、教研與師培工作:以研代訓,以訓代研,研訓合一,加強四職教育,促進(jìn)教師有效發(fā)展。
。ㄒ唬┞殬I(yè)道德。
將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設首位,以整頓行風(fēng)建設為切入點(diǎn),抓好教師職業(yè)道德建設。2至5月,重點(diǎn)結合教育局隊伍建設要求開(kāi)展。堅持每個(gè)月開(kāi)展一次職業(yè)道德專(zhuān)題教育,學(xué)習文章《教師格言100條》《什么樣的教師是合格的教師》,在實(shí)際工作中踐行教師職業(yè)道德,加強教師的職業(yè)責任感,對違反教師職業(yè)道德要求的行為要嚴格考核與懲處,要在幼兒園樹(shù)立起團結、務(wù)實(shí)、自律、創(chuàng )新的良好教風(fēng)。
。ǘ┞殬I(yè)技能。
1、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。首先,征集教研活動(dòng)內容,從教師的教學(xué)困惑中選擇適宜的教研活動(dòng)內容,充分運用集體智慧,解決教師教學(xué)過(guò)程中的疑難,提升教師教育技能,F實(shí)狀況中如何有效開(kāi)展區角活動(dòng)是全體教師共同面臨的難題,本期將把此作為教研活動(dòng)的主要內容之一。要求全體教師要共同解讀各年齡段兒童發(fā)展目標,根據目標設置區角,投放材料,進(jìn)行指導,并將部分活動(dòng)內容有效融入到區角活動(dòng);顒(dòng)中的困惑與悲喜將以小組、集體的形式進(jìn)行交流。
2、開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、評比活動(dòng),打造魅力課堂。
3、分層分類(lèi)開(kāi)展教師培訓。對不同層次的教師,提出不同的培養目標,培訓方式以自學(xué)為主,結合結對子相互學(xué)習,集中學(xué)習。
為提高教師的學(xué)識與文化修養,本學(xué)期,我園將集中開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),并逐步形成制度。要求教師要讀三類(lèi)書(shū):一是豐富本體性知識的書(shū),二是提升文化素質(zhì)的書(shū),三是拓寬視野、豐富信息類(lèi)的書(shū),主要是報刊雜志,網(wǎng)絡(luò )文章等。讀書(shū)的形式有:集中閱讀,幼兒園統一規定書(shū)目,全體教師共同閱讀;選擇閱讀,幼兒園推薦書(shū)目,教師根據自己的需要選擇性閱讀;自主閱讀,自主選擇書(shū)目閱讀。要求教師認真做好讀書(shū)筆記。本期,集中閱讀《斯賓塞的快樂(lè )教育》,每月一次集中討論,交流讀書(shū)心得,并在實(shí)踐中加以運用。推薦閱讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》《不跪著(zhù)教書(shū)》《教學(xué)勇氣一漫步教師心靈》《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的途徑》《教育的智慧與真情》。每學(xué)期給予每位教師一定的讀書(shū)補助。對于實(shí)習教師和新教師,要求認真研讀《幼兒園教育指導綱要解讀》,閱讀并討論《給新教師的20條貼心建議》,習幼兒園規章制度,一日保教細則,實(shí)習與見(jiàn)習期結束,每位教師上一堂公開(kāi)課。
開(kāi)展暑期培訓:上、下系統研讀教材、各年齡段兒童發(fā)展目標;講故事比賽;討論:區角活動(dòng)的有效組織。
五、家長(cháng)與社區工作
1、家長(cháng)委員會(huì )更名為“現代家庭教育指導委員會(huì )”,召開(kāi)委員會(huì )會(huì )議與家長(cháng)會(huì )。
2、開(kāi)展“讓我們共同快樂(lè )成長(cháng)”家、園、社區共慶六一。
3、幼小銜接。一是大班組幼兒與小學(xué)手拉手,幫助大班孩子順利升入小學(xué);二是邀請社區即將進(jìn)入幼兒園學(xué)習的寶寶來(lái)園參加我們的活動(dòng),幫助他們熟悉幼兒園環(huán)境,緩解有可能會(huì )出現的分離焦慮。
4、開(kāi)展家長(cháng)講座,主要內容:這樣說(shuō),孩子才會(huì )聽(tīng)一做一名快樂(lè )家長(cháng)。給家長(cháng)推薦讀書(shū)《童年的秘密》《這樣說(shuō),孩子才會(huì )聽(tīng)》《成就一生好習慣》。
5、開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度調查。
六、現代教育技術(shù)
1、開(kāi)展《Kidsmart兒童早期智力開(kāi)發(fā)》項目研究。有IBM電腦的班級,要充分發(fā)揮優(yōu)勢,挖掘項目中游戲的教育價(jià)值,與五大領(lǐng)域活動(dòng)有機融合,生成新的教育內容。與此同時(shí),培養幼兒謙讓、合作的良好習慣,發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng )造力、手眼協(xié)調等能力。
2、充分開(kāi)展電子備課。
3、將現代教育技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中充分運用。每周每位教師組織1次以上運用現代教育技術(shù)的活動(dòng),每期上交2個(gè)以上經(jīng)典課件。鼓勵教師積極訪(fǎng)問(wèn)涪城,幼兒園將把教師訪(fǎng)問(wèn)的情況作為考核教師的一項重要內容。
4、做好現代教育技術(shù)設施設備使用記錄與設施設備檔案。
七、示范輻射
1、組織片區幼兒園開(kāi)展常規工作管理現場(chǎng)會(huì )。
2、邀請相關(guān)專(zhuān)家、教育主管部門(mén)領(lǐng)導來(lái)園指導教學(xué)工作。
附件1:逐月工作安排
時(shí)間常規工作教科研、師培
二月
1、開(kāi)學(xué)典禮;
2、晨操編排;
3、環(huán)境創(chuàng )設;
4、區角設置、材料投放、區角計劃制定;
5、制訂班級教學(xué)活動(dòng)計劃;
6、學(xué)習幼兒園教學(xué)工作計劃;
7、制訂學(xué)期個(gè)人微型課題申報與成長(cháng)計劃;
8、以年級組為單位,系統研讀教材與各年齡段兒童發(fā)展目標;
9、集中討論:如何根據兒童發(fā)展目標設置、開(kāi)展區角活動(dòng);
10、實(shí)習教師上崗培訓;
11、教師職業(yè)道德培訓
三月
1、三八婦女節主題教育活動(dòng)
2、家長(cháng)培訓會(huì )
1、課題結題準備
2、進(jìn)修校幼兒園管理培訓
3、公開(kāi)課研討
4、區級微型課題結題
四月
1、清明節主題教育活動(dòng)
2、戶(hù)外教育活動(dòng)質(zhì)量檢查
3、省級課題結題
4、片區幼兒園指導:青年教師獻課
五月
1、五一節主題教育活動(dòng)
2、六一節疇備
3、實(shí)習教師公開(kāi)課
4、教師職業(yè)道德培訓
六月
1、“讓我們共同快樂(lè )成長(cháng)”六一節慶;顒(dòng)
2、幼小銜接
3、區角活動(dòng)研討
4、片區幼兒園指導:常規研討現場(chǎng)會(huì )
七月
1、年度工作總結
2、年度教師業(yè)務(wù)素質(zhì)評價(jià)
3、家長(cháng)滿(mǎn)意度調查
4、兒童發(fā)展評價(jià)
5、教師微型課題交流、匯報
6、暑期培訓
幼兒園春季學(xué)期教學(xué)園長(cháng)工作計劃 2
一、班級情況分析
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程序的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養,如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn):
1、優(yōu)勢表現:
。1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗、活動(dòng)、樂(lè )群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。
。2)好奇心強,樂(lè )于表現。在科學(xué)活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
。3)活躍、好動(dòng),喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶(hù)外游戲等,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
。4)班級常規進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規則意識進(jìn)一步增強,大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),控制自己的行為,遵守班級常規。
2、不足表現:
。1)我班有部分幼兒,他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出,需要教師針對他們的實(shí)際情況給予引導和教育。
。2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如,區角活動(dòng)中,主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多。
3、其它個(gè)別情況:
。1)我班有個(gè)別幼兒,交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí),不不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進(jìn)一步與家長(cháng)溝通,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,同時(shí),以情感入手,爭取得到他們的信任,幫助他們進(jìn)到集體中來(lái)。
。2)我班有個(gè)別幼兒,說(shuō)話(huà)能力發(fā)展慢,口齒不清,還有一個(gè)幼兒從來(lái)不和老師,同學(xué)交流。措施:在與家長(cháng)溝通的同時(shí),在班內積極鼓勵他們自己動(dòng)手,幫助他們獲得自信和成功體驗,促進(jìn)他們生活自理能力的提高。
。ǘ┘议L(cháng)情況分析
1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過(guò)一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長(cháng)們認可和信任。日常通過(guò)多種途徑與家長(cháng)交流,建立起了良好的溝通平臺。家長(cháng)們也常常主動(dòng)與老師交流,了解孩子的在園情況,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。
2、家長(cháng)教育觀(guān)念仍有待提高通過(guò)日常觀(guān)察、和家長(cháng)溝通,我們了解到一些家長(cháng)或是忙于工作,或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀(guān)念上的誤區?偟膩(lái)說(shuō),我班家長(cháng)的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現出較好的發(fā)展趨向。
二、本學(xué)期培養目標
1、動(dòng)作技能:
。1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng),不怕困難。
。2)跑步時(shí)曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動(dòng)作較協(xié)調。
。3)學(xué)習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。
。4)探索多種運動(dòng)器材的方法。
。5)學(xué)會(huì )使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料,主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。
2、生活衛生習慣:
。1)輕松、愉快地進(jìn)餐,養成不挑食、不掉飯的良好習慣,學(xué)習自己分發(fā)和收拾餐具,能主動(dòng)飲水。
。2)繼續培養幼兒養成正確的盥洗習慣,逐步學(xué)會(huì )自理大小便。
。3)引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì )自己整理床鋪。
。4)學(xué)會(huì )收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫(xiě)、亂畫(huà)
3、自我保護:
。1)積極配合成人進(jìn)行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療。
。2)既學(xué)會(huì )“學(xué)習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
。3)記住父母工作單位,家庭住址及電話(huà)號碼,遇到危險知道呼喊求救。
。4)認識日常生活中的安全標識,知道如何注意安全,懂得簡(jiǎn)單交通規則,注意安全。
。ǘ┱J知發(fā)展(包括:科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù))
1、科學(xué)
。1)鼓勵幼兒主動(dòng)觀(guān)察和探索周?chē)R?jiàn)事物,現象以及變化的簡(jiǎn)單規律,并從中體驗到愉快。
。2)有目的、有順序地觀(guān)察周?chē)R?jiàn)事物,能對事物進(jìn)行連續觀(guān)察,能發(fā)現事物或現象的差異和變化。(學(xué)習簡(jiǎn)單的氣象記錄)
。3)感知聲音和顏色的變化。
。1)主動(dòng)運用語(yǔ)言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語(yǔ)言交流對自己的意義。
。2)愿意表達自己的各種感受和想法,積極回答問(wèn)題。
。3)喜歡讀圖書(shū),能從閱讀活動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè ),愿意與別人交流自己的感受。愛(ài)惜圖書(shū),了解事故情節線(xiàn)索,引導幼兒認識頁(yè)碼。
。4)引導幼兒知道能從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂(lè )。
3、藝術(shù)
。1)在動(dòng)作過(guò)程中表現內容,隨著(zhù)動(dòng)作有目的地思考,用重復圖像把畫(huà)面畫(huà)滿(mǎn)。
。2)能發(fā)現并講述周?chē)钪械拿篮檬挛,并能用多種形式大膽表現自己的感受與現象。
。3)初步熟悉使用簡(jiǎn)單的工具,逐步會(huì )控制手的動(dòng)作,使手眼一致。
。ㄈ┥鐣(huì )性發(fā)展
1、社會(huì )性認知
。1)了解社會(huì )生活中的主要規則,認識常見(jiàn)的交通工具,知道遵守交通規則。
。2)知道我國傳統佳節的由來(lái)及意義,“三八”“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現自己,感受節日的氣氛。
。3)認識周?chē)钪泻?jiǎn)單符號和標號。
2、社會(huì )性情感
。1)引導幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長(cháng)大,能做許多事情,知道自己有很多愛(ài)好和想法,并能大膽表達自己的想法和感受。
。2)我于關(guān)注周?chē)娜撕褪,?lè )意完成成人交代的任務(wù)。
3、社會(huì )性行為
。1)能按照正確的要求行動(dòng),初步了解并學(xué)會(huì )遵守幼兒園基本規則。
。2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己能做的事自己做。
。3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的'東西,愛(ài)惜玩具、圖書(shū)及日常用品,用后歸還原處。
三、具體措施:
。ㄒ唬└鶕變簣@的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認真備課、鉆研教材,勇于創(chuàng )新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
。ǘ釔(ài)和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進(jìn)行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個(gè)別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
。ㄈ┘议L(cháng)老師相互配合,統一要求,加強培養幼兒一日常規,根據每月、每周的教育目標,有針對性的進(jìn)行教育。
四、家長(cháng)工作:
。ㄒ唬┳龊眉覉@共育欄的定期更換工作,針對實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過(guò)家園面對面、電話(huà)交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導方法、爭取家長(cháng)對班級工作的支持、配合。
。ǘ┡c家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。
。ㄈ┳龊眉以L(fǎng)工作,聽(tīng)取家長(cháng)合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。
。ㄋ模┕膭罴议L(cháng)積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng),更好的了解幼兒的情況。
幼兒園春季學(xué)期教學(xué)園長(cháng)工作計劃 3
一、指導思想
以《指南》《綱要》《規程》《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導,以“園本情境課程建設”“江蘇省幼兒園課程游戲化項目實(shí)施要求”為抓手,全國教育大會(huì )會(huì )議精神、《省教育廳關(guān)于加強學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》、縣教育行政工作會(huì )議精神,不斷深化課程游戲化項目建設,促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量的高位發(fā)展。
二、本學(xué)期教學(xué)工作思考
。ㄒ唬﹫猿值掠秊橄,開(kāi)展“精致德育”創(chuàng )新工程。
1、加強師德師風(fēng)建設,嚴守道德規范底線(xiàn)。上級師德師風(fēng)的文件精神與要求,及時(shí)、準確傳達;重溫各級教育主管部門(mén)下發(fā)的師德師風(fēng)規范,將職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治教育、心理健康教育等作為教師教育和培訓的主要內容。
2、結合園繪本閱讀特色,進(jìn)行八禮四儀教育。以“文明禮儀規范”為切入口,根據幼兒的年齡特點(diǎn),重點(diǎn)推進(jìn)“八禮”教育,開(kāi)展“月習一禮”活動(dòng),將禮儀課程融入于幼兒的一日生活中與繪本閱讀特色中。
3、加強工會(huì )、團組織建設,提升職業(yè)道德素養。黨、團、工會(huì )小組要加強聯(lián)系,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),力爭從多角度、多層面來(lái)提高我園教師的素養,提升群力教師的形象,進(jìn)一步抓實(shí)“青藍”工程,做到有計劃、有考核。
。ǘ┐蛟臁皟(yōu)師團隊”,實(shí)施“隊伍素質(zhì)”提升工程。
1、加強行政班子的領(lǐng)導力。
2、提高集體備課的實(shí)效性。本學(xué)期進(jìn)行日備課制,各年級組分管園長(cháng)不定期聽(tīng)推門(mén)課、到班級觀(guān)摩游戲,了解備課研討與實(shí)際情況,以便對研討活動(dòng)進(jìn)行適當調整。
3、增強師資培訓的務(wù)實(shí)力。了解教師的情況、她們的需求,根據幼兒園教師隊伍的情況,教師在教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題與疑惑,有目的'地開(kāi)展分層培訓。
4、提升教師的理念素養
。1)研讀《指南》,落實(shí)行動(dòng)。
。2)讀書(shū)活動(dòng)正;,提升教師修養。
。3)師徒結對,發(fā)揮青藍工程實(shí)效。
5、提高教師的業(yè)務(wù)能力。
。1)提高教師的觀(guān)察能力。
。2)提升教師組織幼兒游戲能力。
。3)強化教師的課程組織能力。
。ㄈ┘訌姟罢n程游戲化”建設,全面實(shí)施“素質(zhì)教育”工程。
1、創(chuàng )設支持性環(huán)境,促進(jìn)有效學(xué)習。支持性環(huán)境分為兩個(gè)層面,一是教師層面,二是幼兒園層面,幼兒園環(huán)境的有效性程度決定園內教師發(fā)展的高度。
2、真正解放兒童,釋放兒童潛能。從一日生活的各個(gè)方面進(jìn)行梳理,如何最大化的解放兒童。
3、全員參與,推進(jìn)課程游戲化建設。繼續以“五大行動(dòng)”為綱領(lǐng),進(jìn)行課程游戲化的推進(jìn)。各年級要深度開(kāi)展“游戲化課程”研究,真正領(lǐng)會(huì )幼兒游戲精髓,使“自由、自主、創(chuàng )新、愉悅”的游戲精神,貫穿在幼兒一日生活的各環(huán)節中,做到讓孩子們自主游戲、快樂(lè )學(xué)習、愉快生活,獲得全面而富有個(gè)性的發(fā)展。
4、開(kāi)展節日文化活動(dòng)。繼續依托園“兩大節日”活動(dòng)文化和重大節日,扎實(shí)開(kāi)展第十七屆“小蜜蜂”童話(huà)節。
5、提高各類(lèi)專(zhuān)用室的使用效率。充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)現室、美工室、圖書(shū)室、室內運動(dòng)、閱讀區域等專(zhuān)用室和公共區域的作用,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。
6、認真做好班級管理工作。認真組織好幼兒的一日常規管理工作,關(guān)注管理細節,創(chuàng )新班級工作。
。ㄋ模┰鷮(shí)做好家長(cháng)工作,實(shí)施“家園共育”工程。
1、家長(cháng)參與園教育活動(dòng)。充分利用班級家長(cháng)資源,發(fā)揮“家長(cháng)委員會(huì )”及“家長(cháng)志愿者”的作用。
2、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校。園定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并邀請相關(guān)專(zhuān)家、本園教師、優(yōu)秀家長(cháng)定期給各年級家長(cháng)做專(zhuān)題講座。每半月更換家園共育宣傳欄,并注意資料的保存,建立臺帳。
幼兒園春季學(xué)期教學(xué)園長(cháng)工作計劃 4
20xx,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了。本學(xué)期,幼兒園教學(xué)部繼續堅持以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導,以《幼兒園一日保教規范》為具體實(shí)施辦法,積極跟進(jìn)幼兒園發(fā)展的步伐,閉門(mén)讀書(shū),進(jìn)一步提高我園的保教質(zhì)量!
一、本學(xué)期工作目標:
1、積極努力完成幼兒園的各項工作,努力創(chuàng )建一支積極主動(dòng)、上令下行、敢于創(chuàng )新的保教團隊。
2、在《一日保教規范》的指導下,抓好班級的一日保教工作的各個(gè)環(huán)節。
3、積極發(fā)揮教研組的指導,引導,向導作用,提高教育教研工作水平。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作:
1、《幼兒園一日保教規范》的實(shí)施,監督,指導。
2、幼兒園區域活動(dòng)與主題活動(dòng)開(kāi)展情況的檢查、指導。
3、游戲化集體教學(xué)(藝術(shù)領(lǐng)域)的實(shí)施。
4、骨干教師的提高,新教師的培訓與發(fā)展。
5、課題研究工作的完善。
三、具體工作內容及實(shí)施辦法:
。ㄒ唬┍=坦ぷ
內容:認真組織學(xué)習,討論,分析《幼兒園一日保教規范》的`相關(guān)要求,規范一日保教活動(dòng),促進(jìn)保教工作規范發(fā)展,圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展研討,找對策解決問(wèn)題。
。1)、重新制定各年級科學(xué)的一日活動(dòng)安排,細化每一環(huán)節的管理,根據各個(gè)環(huán)節的教師操作要點(diǎn),幼兒操作要點(diǎn)進(jìn)行。
。2)、強化常規工作的管理。建立《規范》實(shí)施機制,及時(shí)登記檢查情況,組織各小組及個(gè)人進(jìn)行研討,從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)。對不按要求實(shí)施的班級給予當面批評,公開(kāi)批評,以及一系列懲罰制度(打掃辦公室,幫助其他班級打開(kāi)水,迎門(mén)值日等),甚至扣除考核分數。
。ǘ┌嗉壒芾
1、強化班級幼兒常規習慣的訓練,重視養成教育。
。1)、立足行為習慣的養成。在一日活動(dòng)中滲透一日常規要求,根據各年齡段幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養成落到實(shí)處,學(xué)期末進(jìn)行幼兒良好行為習慣評估。
。2)、班級教師應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況,《適應性發(fā)展課程》內容,主題活動(dòng)等制定確實(shí)可行的班級一日活動(dòng)內容,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)行為,發(fā)展的能力。要求教師通過(guò)富有童趣,簡(jiǎn)單易懂的各種教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。
2、創(chuàng )設各種適宜的環(huán)境與氛圍豐富幼兒活動(dòng)。
一是繼續開(kāi)展豐富的戶(hù)外體育游戲活動(dòng),堅持做好每日班級參加戶(hù)外活動(dòng)的次數,時(shí)間,幼兒活動(dòng)量,意義等。
二是創(chuàng )設班級主題環(huán)境,指導班級教師豐富主題墻及真正理解主題墻的意義。
3、通過(guò)聽(tīng)課、進(jìn)班,跟班了解班級教師管理情況及幼兒活動(dòng)情況,并做好記錄,及時(shí)與老師反饋,分析。
。ㄈ┯變簣@區域活動(dòng)及主題活動(dòng)的開(kāi)展
根據各班級教師對班級區域活動(dòng)的目標設置與材料投放計劃,有針對性的指導班級區域活動(dòng)開(kāi)展,并加強班級開(kāi)展區域活動(dòng)的監管和督察。
。ㄋ模┯螒蚧w教學(xué)(藝術(shù)領(lǐng)域)的實(shí)施。
本學(xué)期的園本教研(集體教學(xué)部分)重點(diǎn)放在藝術(shù)領(lǐng)域,努力分別歌曲教唱,歌曲表演,音樂(lè )游戲,繪畫(huà)藝術(shù)欣賞及創(chuàng )作上有所提高。通過(guò)三,四月份集體備課內容,園本學(xué)習,觀(guān)摩示范課等形式進(jìn)行。
。ㄎ澹┕歉山處煹奶嵘,新教師培訓與發(fā)展
1、制定本學(xué)期教師培訓計劃,有針對性的進(jìn)行教培工作。
2、不定期深入各班,看活動(dòng)、看教學(xué)計劃,有計劃地指導、培養教師提高業(yè)務(wù)水平,認真做好課題研究工作,對每個(gè)環(huán)節實(shí)施與總結做到有計劃、有實(shí)施、有總結。
3、加強新教師后續培訓,帶教工作等,對新教師進(jìn)行階段性考核。
。┱n題研究工作的完善
根據課題研究的計劃進(jìn)行實(shí)施,完善階段性評估,積極加強與總部,姐妹園的聯(lián)系,從中提升教研組每一位教師的教研水平。
靜下心來(lái)搞教育,沉下心來(lái)搞教學(xué)。學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )創(chuàng )新是我們每一個(gè)人都要學(xué)習的,只有積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,保教質(zhì)量才能不斷提高。
幼兒園春季學(xué)期教學(xué)園長(cháng)工作計劃 5
一、指導思想
在縣教育局、教研室的正確引領(lǐng)和教師的積極配合下,我園保教工作取得了一定成績(jì),教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。但教師的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠,還需加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養研究型教師,全面提升我園的保教工作質(zhì)量。
二、工作思路
。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標
加強養成教育,幫助幼兒養成良好的生活、行為習慣,能大膽表達自己的意愿,學(xué)習和同伴友好相處;加強藝術(shù)培養,使幼兒喜歡各種藝術(shù)表現形式,樂(lè )意通過(guò)繪畫(huà)、手工、藝術(shù)表演等形式展示自己。
。ǘ┙處煱l(fā)展目標
讓每一位教師擁有健康、陽(yáng)光、快樂(lè )、積極的心態(tài),關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(cháng),在工作中體驗快樂(lè )。強化教師目標管理和自我約束,實(shí)現幼兒園常規工作的自動(dòng)化、規范化和精細化;實(shí)施教師個(gè)性化培養工程;開(kāi)展讀書(shū)、繪畫(huà)等活動(dòng),加強教師培訓,提升教師素養,在學(xué)習中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。
三、主要工作及措施
。ㄒ唬┮匀藶楸,做好思想工作
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內強素質(zhì),外樹(shù)形象,敬業(yè)奉獻,爭創(chuàng )一流”的精神。
2、加強教育理論學(xué)習,樹(shù)立正確的教育觀(guān),明確方向,解放思想,轉變觀(guān)念,大膽創(chuàng )新。
。ǘ┘訌娊萄辛Χ,提高保教質(zhì)量
。1)落實(shí)備課制度,提高教師教學(xué)能力。本學(xué)期將繼續完善集中備課制度,規定每周一為固定活動(dòng)時(shí)間,由教研主任負責,引導教師根據個(gè)人特長(cháng),專(zhuān)攻不同領(lǐng)域,并對每一份教案進(jìn)行“說(shuō)課一修改完善”,不斷完善教學(xué)活動(dòng),提高教師對教學(xué)活動(dòng)組織、實(shí)施的能力,從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
。2)抓住教研活動(dòng)重點(diǎn),提高研討實(shí)效。教研是教育的先導,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續發(fā)展的根本保證。對教師工作過(guò)程中遇到的突出問(wèn)題組織研討、交流,結合“師德師風(fēng)建設”、“教師提高工程”重點(diǎn)對“如何提高團隊協(xié)作能力,做好班級管理工作”、“信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的運用與作用”、“戶(hù)外活動(dòng)的有效實(shí)施”等問(wèn)題進(jìn)行討論,逐步提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。
。3)努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,并積極交流環(huán)境創(chuàng )設心得體會(huì ),提高教師對環(huán)境教育意義的認識。在環(huán)境創(chuàng )設中重視幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,讓幼兒在環(huán)境創(chuàng )設中獲得表現的機會(huì )和發(fā)展。
。4)組織教師外出聽(tīng)課、講課,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫(xiě)出心得體會(huì ),不斷接受新觀(guān)念,學(xué)習新方法,提高教育教學(xué)水平。
。ㄈ┘訌娊處熁竟τ柧,提高教師自身素質(zhì)發(fā)展
。1)本學(xué)期我們將組織骨干教師講課活動(dòng),并在教師中開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩評比活動(dòng)。
。2)開(kāi)展教師技能比賽(班級環(huán)境創(chuàng )設)活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
。3)教師之間要互相學(xué)習,要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課評析15節。
。4)繼續堅持利用例會(huì )時(shí)間進(jìn)行游戲交流學(xué)習活動(dòng)。
。5)針對教師個(gè)人特長(cháng),進(jìn)行專(zhuān)攻領(lǐng)域“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng),提高教師對專(zhuān)攻領(lǐng)域的課堂組織能力,培養學(xué)科帶頭人。
。6)組織期末教具(包括課件)評比活動(dòng)。
。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高
。1)本學(xué)期我園將利用“六一”、“開(kāi)放日”開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。例如:幼兒體操展示、繪畫(huà)手工展示等豐富幼兒的生活促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
。2)結合藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng),讓幼兒參與作業(yè)展示欄和主題墻的環(huán)境創(chuàng )設,提高幼兒表現力和創(chuàng )造力。
。3)結合區角活動(dòng),在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言能力(普通話(huà))的訓練,要求幼兒在平時(shí)多講、多說(shuō),鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達能力,提高交往能力。
。4)結合戶(hù)外活動(dòng),對幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)常規訓練,提高幼兒規則意識,通過(guò)家園共同制作戶(hù)外器材,提高戶(hù)外活動(dòng)質(zhì)量。
。ㄎ澹┘覉@共育,保證幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)
。1)深入做好家長(cháng)工作,每周定時(shí)更新班級教育教學(xué)計劃,每月更新“衛生保健”和“育兒寶典”欄目,為家長(cháng)提供科學(xué)優(yōu)質(zhì)的育兒經(jīng)驗。
。2)為加強家園聯(lián)系做好家園共育工作,學(xué)期中召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )、舉行一次家庭教育講座。
。3)為了使家長(cháng)能夠更全面的了解幼兒在園情況,本學(xué)期舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
總之,本學(xué)期我們將繼續本著(zhù)學(xué)習一發(fā)展一提高的原則,在上級的領(lǐng)導下,不斷提高教師自身素質(zhì),努力提高教育教學(xué)水平,大力提高我園的保教質(zhì)量,擴大我園的知名度,爭創(chuàng )現代化示范園。
四、具體安排:
常規工作:
1、每日對教師一日活動(dòng)實(shí)施進(jìn)行評價(jià)。
2、每周檢查周計劃,每周一組織教師進(jìn)行說(shuō)課優(yōu)化教案活動(dòng),班級每周進(jìn)行星級幼兒評選。
3、每?jì)芍芙M織教育教學(xué)突出問(wèn)題研討活動(dòng),利用例會(huì )時(shí)間進(jìn)行游戲交流分享。
4、每月對教師本月一日常規工作進(jìn)行統計,并對備課、教育筆記、觀(guān)察筆記和班級管理工作進(jìn)行檢查統計,一并公示通報。
二月份:
1、組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
2、組織全體教師積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。
三月份:
1、做好開(kāi)學(xué)各項準備工作,保證教育教學(xué)秩序正常有序。
2、認真制訂本學(xué)期各種工作計劃。
3、對教師進(jìn)行一日作息時(shí)間和備課解讀,規范備課,細化班級一日常規活動(dòng)要求。
4、認真做好實(shí)習生培訓指導工作。
5、檢查各班班級和環(huán)境,進(jìn)行環(huán)境評比。
6、教師班級管理研討。
四月份:
1、組織教師認真說(shuō)課、討論,并對備課情況進(jìn)行檢查通報。
2、教師指導實(shí)習生講課,評課活動(dòng)。
3、實(shí)習生半日活動(dòng)督導活動(dòng)。
4、信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的運用與作用研討。
5、組織家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)。
五月份:
1、班級區域和主題墻更新創(chuàng )設綜合檢查。
2、做好“六一”節慶;顒(dòng)準備工作。
3、幼兒園戶(hù)外活動(dòng)組織與實(shí)施研討。
六月份:
1、精心組織“六一”慶;顒(dòng)。
2、班級家長(cháng)工作研討。
3、發(fā)放調查問(wèn)卷,收集家長(cháng)的意見(jiàn)及和建議。
4、教師教育筆記、觀(guān)察記錄、教學(xué)反思評比。
七月份:
1、開(kāi)展家長(cháng)工作期末考核測評工作,并歸入考核檔案。
2、教師認真填寫(xiě)家園互動(dòng)手冊,幼兒評語(yǔ)期末檢查工作。
3、各類(lèi)教學(xué)檔案歸檔。
4、認真做好期末各項考核評比工作。
幼兒園春季學(xué)期教學(xué)園長(cháng)工作計劃 6
噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了20xx年,同時(shí)也迎來(lái)了20xx年。新學(xué)期新面貌,對于我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)新的希望,也是一個(gè)新的挑戰。經(jīng)過(guò)對上個(gè)學(xué)期工作的總結,我對新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計劃:
一、幼兒情感方面。
從幼兒的情感開(kāi)始,先育人,再教學(xué)。教會(huì )幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,并要求幼兒用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與別人打招呼,讓幼兒養成良好的日常行為習慣。
二、教學(xué)方面。
我們班大部分幼兒比較對英語(yǔ)、數學(xué)和認字感興趣,也掌握得比較好,下學(xué)期要繼續保持他們對英語(yǔ)、數學(xué)和認字的`興趣,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,例如善于傾聽(tīng)故事、敢于表達自己的情感等。作為老師的我,要多動(dòng)手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學(xué)方式,創(chuàng )新自己的同時(shí)也在提高教學(xué)質(zhì)量。
三、家長(cháng)方面。
要加強與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通,用愛(ài)心與耐心去教育每一個(gè)幼兒,去了解每一個(gè)家長(cháng),爭取得到家長(cháng)的信任與支持,并能夠和我成為朋友,放心地把孩子交給我。我相信,我的努力家長(cháng)是會(huì )看得到的。
四、活動(dòng)方面。
盡量讓幼兒多活動(dòng)多鍛煉,讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完,讓其身心得到更全面的發(fā)展,多教幼兒跳舞,爭取在20xx年的六一舞臺上看到更精彩的表演,讓每一個(gè)幼兒都能展示自己,讓每一個(gè)家長(cháng)都更信任我。
新學(xué)期蘊含著(zhù)無(wú)數希望,我希望中一班的小朋友在我的帶領(lǐng)下,天天都是開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園,開(kāi)開(kāi)心心地回家!最后,祝愿廣大家長(cháng)朋友、各位辛勤付出的老師及最可愛(ài)的小朋友們:新年快樂(lè )!心想事成!
幼兒園春季學(xué)期教學(xué)園長(cháng)工作計劃 7
一、指導思想
本期將繼續貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為家長(cháng)服務(wù)”的指導思想,以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn),以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量!队變簣@教育指導綱要》為核心,以《重慶市幼兒園一日活動(dòng)保教常規行為細則》為突破口,以創(chuàng )新求發(fā)展,樹(shù)立“四個(gè)意識”(服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識),以人的發(fā)展求得幼兒園的持續發(fā)展,實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰略,努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破,辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、情況分析
經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數已達200多名,園所發(fā)展事態(tài)良好,保持了較好的社會(huì )聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來(lái)我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作,我們實(shí)行分層培訓,名師引領(lǐng),教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導下教師們迅速成長(cháng)起來(lái)了。但是,同時(shí)我們也看到,要創(chuàng )建一所高質(zhì)量的幼兒園,對教師的要求也較高。在我園縣級規劃課題《一日常規生活活動(dòng)細節教育研究》的開(kāi)展過(guò)程中,迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習提高,進(jìn)一步規范了幼兒園的各項活動(dòng)。
三、工作目標
師資是幼兒園發(fā)展的基礎,結合我園實(shí)際情況,我們將教師培訓作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手,強化教師專(zhuān)業(yè)培訓工作。重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理,做到精細管理,不斷提高保教質(zhì)量;開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )活動(dòng),讓幼兒園教育融入社會(huì ),發(fā)展幼兒的社會(huì )性。同時(shí)繼續進(jìn)行幼兒園的硬件建設,完善幼兒園的裝飾和設備的添置。
四、具體措施
。ㄒ唬⿵娀處熍嘤
1.加強師德教育。
要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛(ài)心和耐心,因此師德教育是教師成長(cháng)的基礎。
。1)組織教師學(xué)習幼兒園各類(lèi)法規文件。加強教研組建設,配合學(xué)校學(xué)習《重慶市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規程》細化教研組考核、評價(jià)辦法,充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導作用。
。2)加強《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范(XX年修訂)》的學(xué)習,強化“三風(fēng)”建設,開(kāi)展“三心五愛(ài)”教育,即:愛(ài)心、耐心、責任心;愛(ài)國、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。
。3)加強學(xué)習,配合小學(xué)開(kāi)展好每周一次的教師綜合運動(dòng)會(huì ),深入開(kāi)展創(chuàng )建“平安和諧校園”活動(dòng)。
2.加強專(zhuān)業(yè)培訓
。1)積極參加各級各類(lèi)專(zhuān)題講座。在專(zhuān)題講座的同時(shí),教研組長(cháng)深入班級指導各班教學(xué)的組織與實(shí)施,并就教學(xué)中出現的問(wèn)題進(jìn)行研究。
。2)學(xué)習與指導相結合。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間,通過(guò)自主學(xué)習的模式,值周教師推薦自己認為比較好的書(shū)籍與文章、活動(dòng)方案等,并做好推薦筆記。
。3)繼續抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評講活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、反思、研究等活動(dòng),不斷提高教師的人格魅力與專(zhuān)業(yè)水平。
(二)加強教學(xué)常規管理,提高保教質(zhì)量
1.教育質(zhì)量是幼兒園工作的`生命線(xiàn),要抓好教學(xué)工作進(jìn)一步完善教學(xué)常規中的各項規章制度,強化內部管理,端正教風(fēng),將教學(xué)常規變成教師自覺(jué)的行動(dòng)。做好教學(xué)常規資料整理和完善工作,積極準備幼兒園年檢。
2.備好課是上好課的先決條件,只有備好課才能上好課,堅決做到提前一周備課。教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎上。結合小學(xué)開(kāi)展以校為本的“教、科、研、訓”的“四位一體”教師研修模式。初步探討教師合作備課和教研,形成集體智慧,做到備課、教具、反思分工合作,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
3.提高教學(xué)效率。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心,抓住如何加強教學(xué)的組織工作、如何調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學(xué)習效果等現實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。
4.狠抓對課堂教學(xué)的過(guò)程管理,完善教學(xué)的規范化要求,建立新型的教學(xué)管理制度,教學(xué)活動(dòng)教師語(yǔ)言規范,鮮明生動(dòng);游戲中指導,生活中教育,杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性,組織教師到“手拉手”學(xué)校開(kāi)展教研、聯(lián)誼等多種方式,以發(fā)揮我校的輻射、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。
5.加強保育員隊伍的建設
進(jìn)一步規范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),明確保育目的。在對幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護理知識,隨時(shí)觀(guān)察幼兒的健康狀況,出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng )設。
。ㄈ┘訌娦l生保健工作,保證幼兒安全。
1.期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經(jīng)常通風(fēng),“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2.組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理,認真做好值周工作,巡視幼兒安全,嚴格使用解送卡接送制度,確保幼兒在園和接送的安全。
3.嚴格按照重慶市幼教機構衛生保健工作的要求,規范各項衛生保健工作,健全完善衛生保健制度。
4.加強膳食管理,提高伙食質(zhì)量。督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛生關(guān)。根據上級部門(mén)的要求,繼續做好午餐24小時(shí)留樣工作,嚴防餐飲事故的發(fā)生。
。ㄋ模┨岣叻⻊(wù)的意識,切實(shí)做好家長(cháng)工作。
1.充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。召開(kāi)家委會(huì ),向家長(cháng)匯報我園工作情況,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。
2.鞏固我園為做好家長(cháng)服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據家長(cháng)的意見(jiàn),結合園內條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項目。
3.作好家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
4.隨時(shí)接待和解答家長(cháng)提出的各種問(wèn)題,包括向家長(cháng)做耐心細致的解釋。
5.根據季節和節假日情況,向家長(cháng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育。
6.師應及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況,特別是擔負科研任務(wù)的班組,必須向家長(cháng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的,以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。
五、本期分月工作要點(diǎn):
。ㄒ唬┬姓芾砑昂笄诠ぷ
1、進(jìn)一步創(chuàng )新體制,規范和完善各項制度,強化管理,力求公平、公正、公開(kāi),做到“以制度管人”,提高管理的實(shí)效。如:落實(shí)崗位責任制,建立初步的工作激勵機制等,推進(jìn)量化管理。
2、定期加強對園舍建筑和設施設備的檢查、維修、加固,進(jìn)一步改善辦園環(huán)境和條件,合理利用場(chǎng)地,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的教育環(huán)境。
3、強化節約意識,規范各項節約制度,細化管理,提高節約的實(shí)效。如:規范公物的申購領(lǐng)取制度,杜絕“白日燈、長(cháng)流水”現象,節省辦公用品、復印紙雙面復印等。
4、增設年級組長(cháng)和班主任,充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用。
5、加強對內練兵。著(zhù)力加強師資隊伍建設,堅持“質(zhì)量、服務(wù)”兩手抓,增強教職員工的服務(wù)意識和責任意識,提高隊伍的綜合素質(zhì)。
6、加強對外宣傳。做好家長(cháng)工作、招生工作,力爭以良好的保教質(zhì)量贏(yíng)得家長(cháng)和社會(huì )的肯定。
7、加強安全管理工作,杜絕一切安全隱患,做到防范于未然。包括:規范門(mén)衛管理,落實(shí)接送卡制度,杜絕在上班時(shí)間串崗、離崗、聊天等不良行為現象。
8、進(jìn)一步加強衛生保健管理。做好日常消毒工作,預防春季傳染病的發(fā)生;在衛生清潔方面,實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結合的制度;加強食堂管理,建立采購臺賬、規范報銷(xiāo)制度,推行定點(diǎn)采購、節能采購。
。ǘ┙逃虒W(xué)工作
1、創(chuàng )設良好的班級教育環(huán)境,定期更新家園欄、觀(guān)察角、壁畫(huà)、區角環(huán)境等,制作充足的區域活動(dòng)材料、角色游戲活動(dòng)材料。
2、規范備課制度,保證教師有固定的備課時(shí)間,推行“集中選材、各自備課”。要求教師認真備課,及時(shí)選材,充分做好課前準備。注意選材的系統性,并根據本班實(shí)際適當調整教學(xué)內容,靈活施教。
3、加強班級教育教學(xué)的督導管理,深入班級觀(guān)摩一日活動(dòng),著(zhù)力提高班級的保教質(zhì)量,建立良好的一日活動(dòng)常規(包括:學(xué)習活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)),形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。
4、加強教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓,建立定期的班組學(xué)習制度,提高教師的教育教學(xué)技能、班級管理技 能,使教師理解貫徹“一日活動(dòng)皆教育”的觀(guān)念,防止出現“小學(xué)化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。
5、繼續開(kāi)展“做中學(xué)”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程,注意靈活施教,揚長(cháng)避短。
6、繼續加強安全教育,每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習,提高師生對突發(fā)事故的應急能力。
7、加強環(huán)保教育,利用各種“環(huán)保節日”開(kāi)展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng)。
8、做好家長(cháng)工作,在教育中充分利用家長(cháng)資源,實(shí)現家園同步教育。
幼兒園春季學(xué)期教學(xué)園長(cháng)工作計劃 8
教研活動(dòng)是幼兒園教育科學(xué)質(zhì)量提高的重要前提。通過(guò)教科研已達前沿陣地,可以暢通信息道,使教師從中獲得一些新的教育思想,培養和鍛煉教師隊伍,提高教師的理論素質(zhì),促進(jìn)教師由經(jīng)驗型向理論型轉變。為使我園教研工作扎實(shí)有效的開(kāi)展,制定我園校本教研工作計劃如下:
一、指導思想
本學(xué)期,我園將繼續以《指南》為依據,以課程游戲化項目建設為抓手,根據區學(xué)前教育教研工作計劃和幼兒園園務(wù)工作計劃,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為引領(lǐng),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,真實(shí)有效的開(kāi)展課程建設活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),切實(shí)提高教師的教育技能。
二、主要工作及措施
1、加強園本培訓,提高保教隊伍整體素質(zhì)
。1)組織教師認真研讀《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》,針對3-6歲兒童學(xué)習發(fā)展的指南要求,構建適宜幼兒發(fā)展的幼兒園課程。
。2)鼓勵教師多閱讀有關(guān)幼教專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍,經(jīng)常上專(zhuān)業(yè)教育網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息,不斷獲得新的教育信息。把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合。
。3)每位教師都要積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育反思、教學(xué)隨筆等,教學(xué)隨筆每周一篇,教育論文每學(xué)期至少一篇。
2、加強常規管理,提升活動(dòng)質(zhì)量。
。1)要求教師認真按《綱要》精神,結合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計劃,設計教學(xué)活動(dòng),認真做好每節課的課前準備,利用現有的教學(xué)資源為教學(xué)內容服務(wù),在教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)方法,并滲透游戲活動(dòng),同時(shí)堅持保教并重原則,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎上富有個(gè)性的發(fā)展。
。2)抓好班級常規,規范一日活動(dòng),加強對班級常規教師常規的檢查工作。各班要根據本班幼兒的實(shí)際情況,制訂出切實(shí)可行的班級計劃,做到有計劃,有步驟地開(kāi)展各項活動(dòng),把培養幼兒良好的行為習慣和一日常規作為教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生,做到耐心細致,常抓不懈,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。
。3)繼續加強隨堂聽(tīng)課:在深入一線(xiàn)工作之余,著(zhù)重對教師進(jìn)行預約、推門(mén)聽(tīng)課,了解班級各方面的情況,對教師教學(xué)組織安排等環(huán)節的合理性進(jìn)行及時(shí)反饋、交流,商討可行的改進(jìn)措施,完善班級教育教學(xué)的管理。
3、加強專(zhuān)業(yè)研究,為教師成長(cháng)提供舞臺。
。1)加強教研工作管理,定期組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習,保證教研活動(dòng)時(shí)間,并定期督促、分析、調整、增強保教工作的有序性,努力提高教研工作的有效性。
。2)繼續開(kāi)展一系列的園本教研活動(dòng),解決在教學(xué)活動(dòng)中的困惑。共同討論教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題,教師尋找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論,進(jìn)行集體學(xué)習、研討。有計劃地進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩研討、評比活動(dòng)。
。3)本學(xué)期將配合上級組織開(kāi)展以《指南》為指導,指南考核、半日活動(dòng)、區角活動(dòng),鼓勵教師積極參與活動(dòng)。
。4)開(kāi)展課程游戲化背景下的集體教學(xué)活動(dòng)展示,將課程游戲化的精神貫徹落實(shí)到幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中。要求教師全員參與,各教師針對課堂中有關(guān)問(wèn)題一起研討,并從中尋求最佳教育途徑,執教老師要寫(xiě)好反思。
4、加強幼兒常規習慣的訓練,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
。1)立足習慣養成,重視幼兒養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣,每周教師明確品德習慣養成教育的重點(diǎn),培養幼兒自己的事情盡量自己做的習慣,注重禮貌教育,利用各種節日,開(kāi)展形式多樣的節日教育,通過(guò)多種途徑在一日活動(dòng)中滲透,把幼兒良好習慣養成真正落入到實(shí)處。
。2)豐富幼兒戶(hù)外活動(dòng)。堅持每天的晨間戶(hù)外體育游戲的鍛煉,體育器材和游戲內容做到常換常新,幼兒感興趣,能積極參與。
。3)創(chuàng )設豐富的區域游戲活動(dòng)的'環(huán)境,提供豐富的游戲材料,重視區域游戲活動(dòng)的開(kāi)展。每位老師要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現有的場(chǎng)地,保證區域游戲活動(dòng)的空間?茖W(xué)安排幼兒的一日生活,保證區域游戲活動(dòng)的時(shí)間。注重活動(dòng)的趣味性和綜合性。加強游戲活動(dòng)的指導,讓幼兒在快樂(lè )的游戲中增長(cháng)知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展。以嶄新的面貌迎接區教育局督導組的檢查。
三、具體活動(dòng)安排:
二月份:
1、熱情接待幼兒,穩定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園生活。教師嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強化常規訓練,逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。
2、各班制定好本學(xué)期教學(xué)計劃。
3、全園課間操活動(dòng)正常開(kāi)展。
4、各班制定本學(xué)期區角創(chuàng )設及活動(dòng)方案
三月份:
1、抓好安全教育工作。
2、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》交流研討。
3、開(kāi)展校園公開(kāi)課。
四月份:
1、對區角建設和活動(dòng)進(jìn)行檢查和指導。
2、幼兒園各班戶(hù)外活動(dòng)觀(guān)摩
3、開(kāi)展幼兒書(shū)寫(xiě)習慣的規范工作。
4、開(kāi)展國學(xué)“三字經(jīng)”的學(xué)習活動(dòng)。
五月份:
1、做好“五一”幼兒安全教育工作,通過(guò)課例或其他方式增強幼兒自我保護意識。
2、開(kāi)展“媽媽辛苦了”感恩教育活動(dòng)。
3、進(jìn)行幼兒教師工作手冊展評工作。
4、進(jìn)行慶“六一”籌備工作。
六月份:
1、開(kāi)展“六一”兒童節
2、進(jìn)行幼兒綜合素質(zhì)展評工作。
3、做好幼小銜接工作
4、做好暑假安全宣傳教育
5、本學(xué)期工作總結、歸檔。
幼兒園春季學(xué)期教學(xué)園長(cháng)工作計劃 9
一、指導思想:
積極開(kāi)展課程改革,進(jìn)一步深入學(xué)習課程改革的意義,圍繞鎮的教研工作計劃,結合本園的實(shí)際情況,不斷提升教師教育活動(dòng)的水平及幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、主要工作任務(wù)和要求:
1、加強本園教研組的建設和管理制度,以及和其它幼兒園之間的交流和學(xué)習。
2、圍繞農村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng )設,充分調動(dòng)教師的積極性來(lái)創(chuàng )新教學(xué)活動(dòng)及日常教學(xué)組織。
4、加強幼兒園的安全管理,組織全園教職員工學(xué)習有關(guān)食堂和安全工作方面的知識。
5、在優(yōu)化一日活動(dòng)安排及周活動(dòng)安排的基礎上,嘗試開(kāi)展在游戲中學(xué)習,在學(xué)習中游戲及探索多種游戲,活動(dòng)的教研和學(xué)習,以幼兒為主體的教學(xué)活動(dòng),形成有自己特色的活動(dòng)課程。
6、堅持園內培訓和外出學(xué)習相結合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質(zhì)。
7、開(kāi)展園內觀(guān)摩活動(dòng),做好活動(dòng)案例總結、反思,提高教師自身的專(zhuān)業(yè)技能。
8、組織教師撰寫(xiě)論文、活動(dòng)設計、教學(xué)案例評比活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
三、學(xué)期目標
。ㄒ唬┬姓芾砑昂笄诠ぷ
1、進(jìn)一步創(chuàng )新體制,規范和完善各項制度,強化管理,力求公平、公正、公開(kāi),做到“以制度管人”,提高管理的實(shí)效。如:落實(shí)崗位責任制,建立初步的工作激勵機制等,推進(jìn)量化管理。
2、定期加強對園舍建筑和設施設備的檢查、維修、加固,進(jìn)一步改善辦園環(huán)境和條件,合理利用場(chǎng)地,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的教育環(huán)境。
3、強化節約意識,規范各項節約制度,細化管理,提高節約的實(shí)效。如:規范公物的申購領(lǐng)取制度,杜絕“白日燈、長(cháng)流水”現象,節省辦公用品、復印紙雙面復印等。
4、增設年級組長(cháng)和班主任,充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用。
5、加強對內練兵。著(zhù)力加強師資隊伍建設,堅持“質(zhì)量、服務(wù)”兩手抓,增強教職員工的服務(wù)意識和責任意識,提高隊伍的綜合素質(zhì)。
6、加強對外宣傳。做好家長(cháng)工作、招生工作,力爭以良好的保教質(zhì)量贏(yíng)得家長(cháng)和社會(huì )的肯定。
7、加強安全管理工作,杜絕一切安全隱患,做到防范于未然。包括:規范門(mén)衛管理,落實(shí)接送卡制度,杜絕在上班時(shí)間串崗、離崗、聊天等不良行為現象。
8、進(jìn)一步加強衛生保健管理。做好日常消毒工作,預防春季傳染病的發(fā)生;在衛生清潔方面,實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結合的制度;加強食堂管理,建立采購臺賬、規范報銷(xiāo)制度,推行定點(diǎn)采購、節能采購。
。ǘ┙逃虒W(xué)工作
1、創(chuàng )設良好的班級教育環(huán)境,定期更新家園欄、觀(guān)察角、壁畫(huà)、區角環(huán)境等,制作充足的區域活動(dòng)材料、角色游戲活動(dòng)材料。
2、規范備課制度,保證教師有固定的備課時(shí)間,推行“集中選材、各自備課”。要求教師認真備課,及時(shí)選材,充分做好課前準備。注意選材的系統性,并根據本班實(shí)際適當調整教學(xué)內容,靈活施教。
3、加強班級教育教學(xué)的督導管理,深入班級觀(guān)摩一日活動(dòng),著(zhù)力提高班級的保教質(zhì)量,建立良好的一日活動(dòng)常規(包括:學(xué)習活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)),形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。
4、加強教師隊伍的'業(yè)務(wù)培訓,建立定期的班組學(xué)習制度,提高教師的教育教學(xué)技能、班級管理技能,使教師理解貫徹“一日活動(dòng)皆教育”的觀(guān)念,防止出現“小學(xué)化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。
5、繼續開(kāi)展“做中學(xué)”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程,注意靈活施教,揚長(cháng)避短。
6、繼續加強安全教育,每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習,提高師生對突發(fā)事故的應急能力。
7、加強環(huán)保教育,利用各種“環(huán)保節日”開(kāi)展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng)。
8、做好家長(cháng)工作,在教育中充分利用家長(cháng)資源,實(shí)現家園同步教育。
四、具體時(shí)間安排:
三月份:
1、做好新生入學(xué)的工作,穩定新生情緒。
2、合理安排一日活動(dòng)和周活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),做到動(dòng)靜結合互相交替。
3、教師結合本班的實(shí)際情況及幼兒園的教研工作計劃寫(xiě)好班的教學(xué)計劃。
4、開(kāi)展“親子同慶歡樂(lè )日”游園活動(dòng)
四月份:
1、開(kāi)展幼兒園自編操的活動(dòng)
2、園內觀(guān)摩活動(dòng)、姐妹園交流
3、教師著(zhù)手準備“六一”活動(dòng)的工作
五月份:
1、開(kāi)展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品,并于“6.1”進(jìn)行評選、頒獎活動(dòng)。
2、教師排練“六一”活動(dòng)節目
3、組織教師開(kāi)展幼兒園論文、活動(dòng)設計、教學(xué)案例評比活動(dòng)
4、“六一”節目彩排
5、對4、5月份生日的小朋友舉辦生日聚會(huì )
6、上交論文、活動(dòng)設計、教學(xué)案例到鎮教辦
六月份:
1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)
2、組織教師外出觀(guān)摩學(xué)習
3、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動(dòng)
4、家長(cháng)半天觀(guān)摩活動(dòng)
七月份:
1、教師做好期末各項工作
2、各班交教學(xué)總結
3、6、7月份生日的小朋友舉辦生日聚會(huì )
幼兒園春季學(xué)期教學(xué)園長(cháng)工作計劃 10
一、指導思想:
以幼兒的安全和安定為目標,以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高幼兒和家長(cháng)的認識及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑,落實(shí)有關(guān)安全法律法規、制度,進(jìn)一步加強班級的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。
二、工作目標:
通過(guò)安全教育活動(dòng),在幼兒、家長(cháng)中樹(shù)立起安全觀(guān)念,明確責任,力爭學(xué)期內不發(fā)生安全事故,為確保校園安定作出貢獻。
三、主要工作及措施:
(一)加強宣傳教育
1.針對性對幼兒進(jìn)行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒和各種傳染病的傳染。
2.利用家園天地、家訪(fǎng)等途徑對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助班級、幼兒園做好安全工作。
3.安全月期間班級更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍。
4.通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對幼兒進(jìn)行自救、自護方面知識的教育。
(二)加強檢查
1.用電、防火檢查。加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現線(xiàn)路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時(shí)上報的同時(shí)立即解決。
2.教師要養成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(三)衛生工作
1.繼續執行每天的`晨檢制度。
2.做好防控傳染病工作,發(fā)現有孩子出現問(wèn)題,及時(shí)匯報。
3.做好幼兒的飲食管理和檢查,餐具、杯子等要定期消毒,用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛生。
(四)交通安全
1.加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動(dòng)。
2.班級向家長(cháng)發(fā)放安全通知書(shū),共同教育學(xué)習,防止事故發(fā)生。
(五)班級秩序
1.嚴禁陌生人進(jìn)行班級,發(fā)現可疑人或有擾秩序的要及時(shí)制止或與上級聯(lián)系。
2.加強班級的綜合治理工作,嚴禁有干擾正常保教工作的活動(dòng)。
(六)加強教學(xué)活動(dòng)中安全教育
1.加強學(xué)習,嚴禁出現體罰或變相體罰現象。
2.負責幼兒在班級進(jìn)餐、午睡的教師要盡職盡責。
3.幼兒園組織幼兒集體外出春游活動(dòng),班級教師要注意幼兒人生安全。
4.每天放學(xué)之前做好一分鐘離園安全教育。
幼兒園春季學(xué)期教學(xué)園長(cháng)工作計劃 11
本學(xué)期,我園將以爭創(chuàng )“xx市教學(xué)管理先進(jìn)!睘槠鯔C,進(jìn)一步抓好幼兒園安全工作。繼續注重平時(shí)細節,全面推行“安全工作精細化”!鞍踩赜谔┥健,將始終把全校師生的安危放在各項工作的首位,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
一、指導思想
堅持“安全穩定壓倒一切”的安全工作原則,構建“平安容大、和諧容大”,加強教育,增加投入,提高防范水平,努力做實(shí)做細做好幼兒園安全工作,確保幼兒園師生生命財產(chǎn)安全和保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
二、工作目標
力爭幼兒園無(wú)重大安全責任事故,幼兒犯罪率為零。
三、具體措施
1、加強幼兒園安全工作的組織領(lǐng)導。
本學(xué)期,我園要進(jìn)一步加強安全工作的組織領(lǐng)導,通過(guò)建立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組來(lái)全面負責幼兒園安全工作的組織領(lǐng)導,明確校長(cháng)、安全負責人、教導主任、專(zhuān)用教室負責人、班主任的工作職責、任務(wù)、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實(shí)到專(zhuān)人,做到安全工作條條有人管,事事有人做。
幼兒園安全領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
2、進(jìn)一步完善安全工作各項制度,努力推行安全工作全員參與模式。
重新制定完善我園的各項安全管理制度,結合我幼兒園實(shí)際和安全工作的新形式、新問(wèn)題、新要求,突出重點(diǎn),做好幼兒園的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定幼兒園應急預案演練、消防演練制度,完善“安全臺帳”,加大對安全隱患的查找和整改力度。同時(shí),積極宣傳,使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到幼兒園的安全工作中來(lái),做到人人參與,人人有責,全面落實(shí)安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責,督促落實(shí)各項安全工作措施。
建立我園安全工作長(cháng)效機制,制定幼兒園安全工作制度僅僅是第一步工作。我園要通過(guò)安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導小組每月例會(huì )制度、教師會(huì )議、班會(huì )等途徑努力做好做實(shí)幼兒園安全工作,經(jīng)常性講、反復性抓,督促各責任人自覺(jué)做好自己分管的工作,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)整改落實(shí)。要強調安全工作的法制意識、責任意識。校安全領(lǐng)導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書(shū),進(jìn)一步明確責任與分工、權利與義務(wù)。
4、進(jìn)一步加強安全教育,提高安全防范意識。
做好我園的安全工作,必須提高全校教職工、全體幼兒的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能,從而能有效地在萬(wàn)一的情況下從容處置,提高應急、應變能力,把事故危害減少到最低程度。
。1)在升旗儀式上、班會(huì )上要把安全工作列為必講內容。
。2)組織幼兒收看《安全教育專(zhuān)題片》。
。3)邀請校外安全輔導員、法制輔導員到幼兒園作專(zhuān)題報告。
。4)本學(xué)期出一期有關(guān)安全專(zhuān)題的宣傳櫥窗專(zhuān)欄。
。5)本學(xué)期舉行一次全校性的'安全知識競賽。
。6)本學(xué)期舉行一次全校性的消防安全演練。
5、確保經(jīng)費投入,保證人防、物防、技防到位有效。
幼兒園每年從幼兒園的公用經(jīng)費中安排一定的安全工作專(zhuān)項資金用于幼兒園安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,確保幼兒園人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時(shí)要安排專(zhuān)人加強對幼兒園物防、技防的管理和使用工作。
6、努力創(chuàng )新幼兒園安全工作,全面提高我園安全工作水平。
我園安全工作要緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展,面對新情況、新問(wèn)題要用發(fā)展的眼光開(kāi)展我園安全工作,積極尋求新的思路和方法將幼兒園安全工作做細、做實(shí)。同時(shí)提高有關(guān)安全工作的政策水平和努力提高幼兒園安全工作業(yè)務(wù)水平,確保幼兒園20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期安全工作目標的完成。
四、本學(xué)期安全重點(diǎn)工作
1、加強校安全工作領(lǐng)導小組建設。
2、健全規章制度,完善安全管理責任,明確工作職責,嚴格執行有關(guān)規章制度。并經(jīng)常學(xué)習有關(guān)安全管理方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設施,加強對重點(diǎn)場(chǎng)所的管理。
4、經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng),使師生增強安全工作觀(guān)念。經(jīng)常對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行安全教育。
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