2022年春季幼兒園園長(cháng)工作計劃范文(通用6篇)
時(shí)間真是轉瞬即逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編收集整理的2022年春季幼兒園園長(cháng)工作計劃范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
春季幼兒園園長(cháng)工作計劃1
一、指導思想
繼續以新《綱要》為工作指南,開(kāi)展幼兒園課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,狠抓教師隊伍建設和保教質(zhì)量的提高,努力營(yíng)造幼兒園優(yōu)良的教育品質(zhì),為早日成為理想化的幼兒園而不斷努力。
二、主要目標
1、加強隊伍建設,培養全面發(fā)展的人,增強幼兒園可持續發(fā)展的能力。
2、深化繼續教育,開(kāi)展全員培訓,更新培訓觀(guān)念、創(chuàng )新培訓模式,提高培訓工作的實(shí)效性。
3、繼續深化園本教研,加強教研組建設,鼓勵各教研組開(kāi)展自主、有效、適宜的教學(xué)研究活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展課題研究,加強過(guò)程管理,通過(guò)多種形式展示課題研究的成果。
5、創(chuàng )設良好的校園文化氛圍,初步打造自己的品牌,完善和提升自我形象。
6、衛生保健、安全工作緊抓不懈,促進(jìn)保教結合,切實(shí)保證師生健康。
7、深入與完善家長(cháng)學(xué)校,增進(jìn)家園合作。
8、堅持規范用字、堅持講普通話(huà),倡導文明行為,加強綠色學(xué)校建設,積極創(chuàng )建“縣級文明單位”。
三、主要工作與措施:
。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,培養全面發(fā)展的人,增強幼兒園可持續發(fā)展的能力。
1、以《教職工師德規范考核辦法》為抓手,進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設。
。1)深入學(xué)習《教職工師德規范考核辦法》,學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、普通教師的踏實(shí)工作業(yè)績(jì),從而提升師德素養。
。2)制定《幼兒園教職工言行規范》,切實(shí)增強教職工自我約束的自覺(jué)性。
。3)繼續以“關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子”作為師德教育的核心,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中開(kāi)展“愛(ài)生行動(dòng)”、“愛(ài)生經(jīng)驗談”等活動(dòng),讓“關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子”成為我園每一位教職工的自覺(jué)行為。
2、充分發(fā)揮黨支部、教育工會(huì )、共青團的作用,從思想、工作、生活等多方面入手關(guān)愛(ài)教職工成長(cháng)。
黨支部、教育工會(huì )、共青團開(kāi)展多種形式的活動(dòng),充分發(fā)揮在加強教師思想政治工作中的作用;組織教職工積極參與幼兒園的民主決策、民主管理、民主監督;關(guān)愛(ài)教職工生活,維護教職工權益。
3、加強人力資源開(kāi)發(fā)和管理,建設一支優(yōu)秀的教工隊伍
制定教師分層培養目標,使每位教師明確自身的發(fā)展方向,同時(shí)加強過(guò)程管理。
。1)骨干教師的隊伍建設:一流幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐。本學(xué)期我們將繼續為骨干教師、教壇新秀創(chuàng )造機會(huì )與條件,開(kāi)展教學(xué)展示、教育經(jīng)驗談等活動(dòng)。
。2)青年教師的培養:針對本學(xué)年新調入教師實(shí)踐經(jīng)驗缺乏的弊端,開(kāi)展師徒結對子活動(dòng),由經(jīng)驗豐富的老教師手把手地傳授,學(xué)期底開(kāi)展師徒結對匯報活動(dòng);自定一年奮斗目標,要求目標具體,方向明確。
。3)教師群體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高:本學(xué)期的重點(diǎn)開(kāi)展數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),同時(shí)將參加教學(xué)現代化課件制作活動(dòng)。
。4)后勤人員的隊伍建設:
A、通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓和園本培訓等形式,提高保育員素質(zhì)修養,進(jìn)一步規范保育員的工作行為。
B、食堂人員、保育員均做到持證上崗,并定期進(jìn)行身體檢查。
C、提高后勤人員的安全和服務(wù)意識。嚴格執行安全責任制,及時(shí)發(fā)現和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。
春季幼兒園園長(cháng)工作計劃2
一、指導思想
堅持“用愛(ài)養育,用心教育”的辦園理念,加強理論學(xué)習,樹(shù)立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,使幼兒園各項工作走上制度化、規范化,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展。
二、園況分析
教職工:本園新加入教師2名,保育員1名。全園共有園長(cháng)1名,教師5名,其中4名都有工作經(jīng)驗,1名為新轉崗教師。保育員3名,其中2名有工作經(jīng)驗,一名為新增人員,無(wú)經(jīng)驗。炊事員1名。
幼兒:根據縣教育局東教基13號《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見(jiàn)》文件精神,我園小班人數超過(guò)30人,故分成2個(gè)班級。根據年齡及幼兒本事分為:小一班14人,小二班17人,中班28人,大班20人。
三、主要工作任務(wù)和資料:
(一)培訓工作:
1、組織教師走出去參加學(xué)習、培訓,不斷獲取幼教新信息,并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平。
2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習,經(jīng)過(guò)學(xué)習幼教理論知識,探究保教問(wèn)題,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研本事。
3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養"全面加特長(cháng)"的教師。
(二)保教工作:
1、保育工作:
(1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開(kāi)保育員工作例會(huì ),學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識,反饋工作情景,指出存在問(wèn)題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習、行為習慣。
2、教育教學(xué):
(1)進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神,學(xué)習幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,進(jìn)取探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情景制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的本事。經(jīng)過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、本事、知識、技能等方面的發(fā)展。根據幼兒的個(gè)體差異做出到“不一樣幼兒不一樣對待”的教育方法,讓幼兒養成良好的行為習慣,對人有禮貌,語(yǔ)言表達本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事得到較大發(fā)展。
(3)經(jīng)過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情景及幼兒活動(dòng)情景,確保幼兒園一日活動(dòng)規范進(jìn)行。
(4)經(jīng)過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展
、賱(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達本事的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。
、诠膭钣變涸诿佬g(shù)活動(dòng)中大膽地表現自我的情感和體驗,提高美術(shù)表現本事。
、叟囵B幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現本事。
、芘囵B幼兒對周?chē)氖挛铿F象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
、荼=倘藛T要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用,培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護動(dòng)植物的良好品質(zhì)。
、迍(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活、學(xué)習環(huán)境,使幼兒體驗數學(xué)的重要和趣味。
、哓S富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,加強對戶(hù)外體育活動(dòng)的指導。
、嗉訌妼^域活動(dòng)的組織指導。
、峒訌姯h(huán)境創(chuàng )設的有機指導,培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的本事。
、飧鞫伍_(kāi)展資料豐富的幼兒競賽活動(dòng)。
、瞎澣张e行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。
(5)保教人員要關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展需要和本事傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自我的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。
3、衛生保。
(1)把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察及記錄。
(2)嚴格執行衛生消毒保保健制度,加強檢查、指導。
(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。
(4)定期為幼兒開(kāi)展衛生保健知識講座,班級家園欄定期張貼衛生常識,向家長(cháng)介紹衛生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。
(5)做好環(huán)境衛生清潔工作,保證幼兒健康成長(cháng)。
(三)教育科研工作
目前,幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著(zhù)不少問(wèn)題,要解決這些問(wèn)題,必須走科研興教之路。
第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組的作用,把改善教法和指導學(xué)法結合起來(lái)進(jìn)行研究。
第二、瞄準當前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)題研究,改善教學(xué)結構,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改革教學(xué)方法,貫徹教為主導、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,培養良好的學(xué)習習慣,教給幼兒學(xué)習的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。
第三、加大教研力度。認真組織教師制定貼合本段幼兒的月保教目標,選擇貼合目標、幼兒感興趣的、于幼兒的生活的教育資料,共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。
第四、教師可根據各班的特點(diǎn)擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀(guān)摩等研討活動(dòng),共同探討、反饋課題研討情景,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。
第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是:繪畫(huà)、音樂(lè )教育、語(yǔ)言教育,各段要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀(guān)摩活動(dòng),經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評課,提高教師教研本事,促保教質(zhì)量提高。
第六、教師要根據目標,選擇貼合幼兒興趣的資料,設計形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計劃。
(四)家長(cháng)工作:
1、每學(xué)期至少召開(kāi)1次“家長(cháng)會(huì )”,共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長(cháng)對園工作的提議、意見(jiàn),溝通家園聯(lián)系,向社會(huì )宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對幼兒園管理,保教工作起監督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(cháng)育兒知識,溝通家園聯(lián)系,到達家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
(1)與家長(cháng)交流了解幼兒在家情景,也讓家長(cháng)了解學(xué)園、班級情景及對幼兒的教育目標要求,到達家園教育的一致。
(2)每學(xué)期組織一次"半日家長(cháng)開(kāi)放日"活動(dòng),經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評課讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的本事。
3、搞好家園聯(lián)系,促家園工作全面發(fā)展。
(1)經(jīng)常家訪(fǎng),幼兒2天沒(méi)入園,班主任教師要打電話(huà)家訪(fǎng),必要時(shí)應登門(mén)家訪(fǎng)。
(2)每月設立一次園長(cháng)、班主任接待日,讓家長(cháng)來(lái)園了解幼兒情景。
(3)節日舉行“家園同”活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
春季幼兒園園長(cháng)工作計劃3
一、指導思想
以《綱要》為指導,以總校目標作為指導方針,以愛(ài)為教育的基礎,結合本園實(shí)際,繼續以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動(dòng)力,抓好常規工作的同時(shí),繼續建設本園特色,使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階、讓我園成為孩子的樂(lè )園,家長(cháng)的放心園,老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞:
堅持反思感恩
三、主要工作
(一)、把責任文化打造成部門(mén)文化的根基。
1、以“責任”為主題,以“責任”為根基,倡導老師多讀書(shū),組織老師們以某本書(shū)為中心,在讀書(shū)中體會(huì )生活,學(xué)會(huì )工作,從而學(xué)會(huì )感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數。
2、每周例會(huì )智慧分享,行政和組長(cháng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,使老師做事有的放矢、每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務(wù)上的知識)、從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。
3、周二保育員例會(huì ),在上個(gè)學(xué)期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會(huì )中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引導下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”。
1、教研活動(dòng):教師研討課嚴格按照我們“流程”進(jìn)行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節“好課!
2、年級組工作:常規性的幼兒活動(dòng)以年級組為單位展開(kāi),本學(xué)期組長(cháng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示、”關(guān)注組內老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設:本學(xué)期繼續提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節等。
(三)、根據本園實(shí)際情況,采取多種途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、根據孩子發(fā)展的五大功能區,把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,初步分為語(yǔ)言、音樂(lè )、科學(xué)、體育等方面,由專(zhuān)人負責設計出適合各年齡段的活動(dòng)方案,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估。
2、全心服務(wù)班繼續推廣,堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”。
(四)、家園共育,充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性是分部工作的主題。
1、每月用書(shū)面的形式向家長(cháng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況、鼓勵家長(cháng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。
2、每?jì)蓚(gè)月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),活動(dòng)有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長(cháng)的內容(家長(cháng)會(huì )資料要求;有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思。)
3、遇到家長(cháng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報,并妥善解決。
堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!學(xué)會(huì )堅持、學(xué)會(huì )反思、學(xué)會(huì )感恩!
春季幼兒園園長(cháng)工作計劃4
一、做好開(kāi)學(xué)前的準備工作
1.召開(kāi)教工大會(huì ),宣布新的學(xué)期計劃和實(shí)施要點(diǎn),討論全園大事、教工福利等問(wèn)題。
2.資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。
3.各班教師根據全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實(shí)際情景,制定班級第一階段詳細工作計劃。
4.研究到開(kāi)學(xué)后可能出現的情景,有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪(fǎng)。
5.局部調整班級墻飾和生活區域,清除不貼合季節特點(diǎn)的陳舊布置,在活動(dòng)區供給新的玩具、材料、磁帶等。
6.出黑板報,告知家長(cháng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(cháng)學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。
7.繪制祝賀小朋友長(cháng)大一歲、歡迎小朋友來(lái)園的宣傳畫(huà)。
二、組織好開(kāi)學(xué)初的'保教活動(dòng)
1.讓幼兒在“又長(cháng)大一歲”的喜慶氣氛中入園,對幼兒進(jìn)行常規教育。
2.觀(guān)察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息,有針對性地防病治病。
3.做好春季傳染病的預防工作,異常是注意空氣消毒和幼兒的衣著(zhù)。
4、結合“三八”婦女節,開(kāi)展尊敬父母、教師和各行各業(yè)勞動(dòng)婦女的教育活動(dòng)。
5、抓住季節特點(diǎn),引導幼兒觀(guān)察初春的季節變化的特征,幫忙幼兒積累感性經(jīng)驗。
三、加強計劃調控
1.制訂幼兒園各個(gè)部門(mén)工作計劃,構成本學(xué)期配套的計劃體系。
2.召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議和家長(cháng)會(huì ),更新“家長(cháng)園地”資料。
3.每位教師(或科研課題組)根據上學(xué)期研究工作狀況,修訂、調整研究計劃,落實(shí)具體措施,保證研究項目順利、保質(zhì)完成。
4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀(guān)察、記錄。
5.工會(huì )、婦委會(huì )聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng)。
四、后勤工作要點(diǎn)
1.制訂全年度財政收支預算。
2.結合物價(jià)和幼兒伙食情景,分析幼兒營(yíng)養供給和伙食費收支狀況,需調整改善的提出實(shí)施意見(jiàn)。
3.花工繼續做好樹(shù)木施肥、修剪工作,并有計劃地栽植新品種。
春季幼兒園園長(cháng)工作計劃5
一、指導思想
堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導,根據我園新愿景,結合本期一批教師參加置換培訓以及不再使用幼兒教材等客觀(guān)實(shí)際情況,本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓、創(chuàng )新活動(dòng)、保教配合、師生減負、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞,以建設富有內涵的示范園和精品園為目標,圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路,扎實(shí)而創(chuàng )新地開(kāi)展保教工作,促進(jìn)教師整體專(zhuān)業(yè)水平的提高,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育,形成本園教育特色。
二、工作目標
1、確保幼兒安全第一,增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識,創(chuàng )平安校園;
2、結合秋季季節特征,探索創(chuàng )設具有麻城地方特色的校園文化;
3、結合養成教育,培養幼兒良好的生活、學(xué)習、游戲、鍛煉常規和習慣;
4、夯實(shí)夯實(shí)保教常規工作,科學(xué)規范組織一日活動(dòng),提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;
5、繼續依托“區域活動(dòng)、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”,逐步形成園本課程;
6、以學(xué)習與發(fā)展課程為契機,開(kāi)展形式和內容豐富的園本教研以研促教,更新教師觀(guān)念,培訓教師,優(yōu)化一日活動(dòng);
7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,構建良好家園共育模式;
9、創(chuàng )新秋季鍛煉形式,加強秋季戶(hù)外運動(dòng)與鍛煉,促進(jìn)幼兒運動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升;
10、優(yōu)化保教配合模式,增強保教配合科學(xué)性,為師生減負;
11、積極參加省、地、市各類(lèi)競賽活動(dòng),以賽帶研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、主要措施及內容
。ㄒ唬┍Sc衛生保健工作
1、加強保育員培訓學(xué)習與操作技能訓練,利用每月例會(huì ),開(kāi)展系列專(zhuān)業(yè)培訓學(xué)習、師帶徒學(xué)習、經(jīng)驗交流、技能比武等,促進(jìn)保育員在知識與技能上的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
2、加強對日常衛生消毒工作的督查與記載。采取每?jì)芍芤粋(gè)督查重點(diǎn),發(fā)現問(wèn)題、督導整改、促進(jìn)落實(shí),規范常規工作。
3、增強保教配合的協(xié)調性。一方面通過(guò)硬件條件的改善,減輕保育員事務(wù)性工作,從而將的精力協(xié)助配教;另一方面通過(guò)規范保育員和教師工作內容,使雙方明確職責要求,做到保中有教,教中有保,保教協(xié)調配合。
4、做好秋季疾病預防工作。通過(guò)知識宣傳、加強晨檢、衛生消毒、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,讓幼兒健康快樂(lè )過(guò)秋天。
5、加強對醫務(wù)室工作的督查與指導。
。ǘ┏R幗逃虒W(xué)工作
1、教師要嚴格執行一日工作程序,自覺(jué)落實(shí)周計劃安排,日常教學(xué)要深入扎實(shí),認真做到每天計劃、教案、教具在先,活動(dòng)落實(shí)到位,觀(guān)察反饋及時(shí),反思小結深入,樹(shù)立常規教學(xué)規范意識。
2、抓好養成教育,對幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習進(jìn)行規范要求,建立良好的班級常規。
3、以《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》為參照,樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀(guān),重視一日活動(dòng)的開(kāi)展。
4、加強秋冬季體育運動(dòng)。每天堅持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的戶(hù)外運動(dòng)并加強活動(dòng)中的組織與指導,發(fā)展幼兒運動(dòng)能力。嘗試將戶(hù)外鍛煉與秋運會(huì )相結合,以全園游戲大串聯(lián)、設置游戲點(diǎn)的形式開(kāi)展,幼兒自由選擇參與游戲。
5、充分發(fā)揮功能室作用。
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1、繼續深入開(kāi)展每周兩次的常規教研活動(dòng)。主要以理論學(xué)習、選材說(shuō)課、交流研討、相互聽(tīng)課的形式開(kāi)展。
2、調整課程設置,以《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》、《養成教育課程》、《快樂(lè )成長(cháng)課程》為參照,由年級主任和組長(cháng)精心制定教學(xué)計劃,帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí)。
3、調整課時(shí)安排:各年齡組每周共15次集體活動(dòng),具體安排。
4、改革備課方式。教師實(shí)行分層備課,工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡(jiǎn)案;組長(cháng)及骨干教師備反思性教案。
5、深入開(kāi)展課題實(shí)驗。藝術(shù)課題將要結題,下一段要將實(shí)驗成果應用于教學(xué)。上半年,我們已經(jīng)對區域活動(dòng)進(jìn)行了探索,在區域的建構、規則的建立上有一些成績(jì),本期重點(diǎn)側重于探究區域活動(dòng)的組織策略、方法、幼兒交往能力等。
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1、對新教師進(jìn)行崗前培訓,并通過(guò)跟班指導、督導檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習的形式幫助新教師盡快適應與勝任本崗工作。
2、鼓勵教師多種途徑的學(xué)習,特別是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀(guān)摩后,不僅僅是交流,還要在本班組織此活動(dòng),在實(shí)踐中得到提高。
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1、成立新一屆家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )、班級家委會(huì ),充分發(fā)揮其職能作用,搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺。
2、家園溝通與聯(lián)系,增強家訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )溝通、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效。如新生必須實(shí)地家訪(fǎng)、加強班級網(wǎng)站建設與管理、提高家長(cháng)會(huì )質(zhì)量等。
3、分層分批開(kāi)展家長(cháng)培訓,幫助家長(cháng)提升家教理念,掌握科學(xué)育兒方法,一學(xué)年對小中大班家長(cháng)分主題、有針對性地培訓一次。
4、充分利用家庭、社區教育資源,開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽(yáng)節敬老愛(ài)老活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )上的親子游戲、社會(huì )體驗活動(dòng)等。
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1、本期將繼續開(kāi)展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動(dòng)、明星寶寶的評選活動(dòng)、生日點(diǎn)播臺、文明小天使活動(dòng),加強活動(dòng)組織與落實(shí),提升活動(dòng)實(shí)效。在時(shí)間分配、組織人員安排上沿用上期模式,調動(dòng)組長(cháng)參與主持的積極性,展現不同風(fēng)格的組織形式。
2、嘗試開(kāi)展養成教育課程,以系統、規范的課程教育引導幼兒養成良好的行為習慣、形成開(kāi)朗的個(gè)性品質(zhì)和樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現依托養成教育課程。
3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節之中》,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現、成果資料收集整理深化課題的開(kāi)展。
春季幼兒園園長(cháng)工作計劃6
一、班級情況
本班共有41名幼兒,其中男孩個(gè),女孩個(gè),經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的學(xué)習和生活,幼兒在身體、認知和社會(huì )性各方面的能力都有所提高。幼兒的自理能力和衛生習慣有很大進(jìn)步,語(yǔ)言能力和與人相處的能力也有了明顯進(jìn)步但動(dòng)手能力和安全意識方面有待加強,幼兒在生活中獨立性和自信心不足。在本學(xué)期我們主要在這幾個(gè)不足點(diǎn)上對幼兒進(jìn)行培養,讓所有的孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)。
二、班級工作重點(diǎn):
。1)好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認字、書(shū)寫(xiě)、運算等方面加強練習,培養幼兒的任務(wù)意識、獨立生活、獨立思考解決問(wèn)題的能力和主動(dòng)為他人服務(wù)的意識。與家長(cháng)共同配合,提醒幼兒養成早睡早起的良好作息時(shí)間,做事有計劃、有條理、不拖拉。
。2)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,解和幼兒自身生活經(jīng)驗進(jìn)行有目的的教育,提高和強化幼兒的自我保護意識和能力。
。3)語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè )三方面對幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的培養,協(xié)助幼兒園做好第一屆幼兒合唱節的工作。
。4)對本班幼兒的整體發(fā)展,開(kāi)展特色——豐富多彩的朗誦活動(dòng),發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表現力,為入小學(xué)打好基礎。
。5)合上學(xué)期的家長(cháng)問(wèn)卷,有針對性地開(kāi)展工作,利用聯(lián)系欄、家訪(fǎng)、親子活動(dòng)等等各項活動(dòng)轉變家長(cháng)觀(guān)念,讓家長(cháng)能在第一時(shí)間了解孩子的發(fā)展情況,與本班教師及其他家長(cháng)交流經(jīng)驗、達成共識,以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。
三、班務(wù)工作
1、班務(wù)管理
。1)做好新學(xué)期幼兒的物品管理、登記,分類(lèi)擺放幼兒物品。以便學(xué)期末更好清退。
。2)每天及時(shí)點(diǎn)名,認真填寫(xiě)交接班記錄,搞好交接班工作,做好幼兒的出勤統計工作。
。3)在進(jìn)餐、午休、入廁等重要環(huán)節對幼兒提出更高要求。要求幼兒安靜、有序、自覺(jué)的約束自己的行為。
。4)合理布置活動(dòng)區角,給幼兒寬松、舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
2、教育行為
。1)熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒、細心觀(guān)察幼兒,及時(shí)了解幼兒的所思所想,多于幼兒溝通。關(guān)心幼兒的身體健康狀況,鼓勵幼兒大膽探索思考、增強幼兒的自信心。
。2)本班教師在帶班時(shí),嚴格執行一日生活計劃,選擇幼兒感興趣并且有利于幼兒發(fā)展的教育內容,做到活動(dòng)有計劃、有教具、豐富生動(dòng)。
。3)創(chuàng )建一個(gè)寬松、溫馨的生活學(xué)習環(huán)境,營(yíng)造輕松、歡快的氛圍,使每一位幼兒健康、活潑的成長(cháng)。
四、家園工作:
1、布置創(chuàng )設家園聯(lián)系欄——希望園地開(kāi)設
。1)幼小銜接專(zhuān)欄、讓家長(cháng)了解和掌握孩子在入小學(xué)前應懂的知識和應具備的能力,做好入學(xué)前充分的準備。
。2)消息樹(shù),及時(shí)向家長(cháng)發(fā)布幼兒園及班上的有關(guān)信息。
。3)每月主頁(yè),按月定期公布教育內容及要求。
。4)愛(ài)心傾訴屋,以書(shū)面形式和各位家長(cháng)互通幼兒在園在家的表現,讓孩子取得更好的發(fā)展。
2、對于幼兒出現的問(wèn)題進(jìn)行有針對性地家訪(fǎng)活動(dòng)。
3、每月兩張幼兒情況的反饋表,逐月對孩子進(jìn)行情況的分析,一張在園、一張在家的反饋表。
4、每月兩次的家園互動(dòng)謎語(yǔ)墻飾和家園互動(dòng)報刊的創(chuàng )辦,分組以家長(cháng)為主辦人。
5、本學(xué)期開(kāi)展一次有意義的親子活動(dòng)。
6、每月最后一周為家長(cháng)開(kāi)放周,以便家長(cháng)更好地了解孩子的整體發(fā)展。
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