【推薦】幼兒學(xué)期工作計劃范文7篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的幼兒學(xué)期工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇1
新學(xué)期來(lái)到了，我班幼兒經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，幼兒和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)集體，團結友愛(ài)，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理能力。
對本班的情況我作了新的工作計劃，本學(xué)期要組織好，計劃生活的每個(gè)過(guò)度環(huán)節，進(jìn)一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。
一、進(jìn)餐常規。
幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對拿筷子還是比較陌生。特別是插班的幼兒要耐心地教導，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時(shí)引導幼兒用筷子來(lái)木珠、波子，為了進(jìn)一步加強拿筷子開(kāi)展一些夾珠小競賽，督促鼓勵能力較弱的幼兒樹(shù)立信心，加強鍛煉，不斷進(jìn)步。
二、生活常規。
進(jìn)餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書(shū)或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿、輕放，說(shuō)話(huà)不要太大聲，對人有禮貌，珍惜公共財物。不要在走廊嬉戲，追逐，打架等現象。平時(shí)下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水，不浪費水源，不喝生水的習慣。
進(jìn)一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢，不要趴低睡。加強幼兒學(xué)習疊被子，裝枕頭套，結鞋帶并不定期在班上開(kāi)展一些疊衣服、裝枕套的比賽，鼓勵幼兒要有自信心，加強鍛煉。
三、幼兒的保健。
引導幼兒要保持個(gè)人衛生，注重生活環(huán)境的衛生。知道保護自己的眼、耳口、鼻以及認識體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護方法。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
四、教學(xué)。
嚴格要求自己要配合老師做好課前準備，教學(xué)學(xué)具，組織幼兒要安靜情緒，上活動(dòng)課前準備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話(huà)的好習慣。
周計劃
大一班
第二周：①手工制作：搖馬②生活指導：拿筷子
第三周：①手工制作：有趣的面具員②活動(dòng)游戲：布飛碟
第四周：①手工制作：水果②生活指導：看圖書(shū)
第五周：①手工制作：民族娃娃②生活指導：疊紙
第六周：①手工制作：相架②生活指導：娃娃家
第七周：①手工制作：美麗的窗花②生活指導：筷子夾木珠
第八周：①手工制作：花串②生活指導：保健知識
第九周：①手工制作：幾何圖形②生活指導：結鞋帶比賽
第十周：①手工制作：兔子禮品盒②生活指導：泥工
十一周：①手工制作：立體賀年卡②生活指導：平衡木
十二周：①手工制作：小鳥(niǎo)飛飛②生活指導：角色游戲
十三周：①手工制作：裝飾的手提包②生活指導：剪紙
十四周：①手工制作：圣誕樹(shù)②生活指導：裝枕套比賽
十五周：①手工制作：搖頭貓②生活指導：麥當勞
十六周：①手工制作：眼鏡②生活指導：講故事
十七周：①手工制作：轉動(dòng)的風(fēng)輪②生活指導：看圖書(shū)
十八周：①手工制作：美麗的書(shū)簽②生活指導：畫(huà)畫(huà)
十九周：①手工制作：對蝦②生活指導：商場(chǎng)
二十周：①手工制作：②生活指導：折紙
幼兒學(xué)期工作計劃 篇2
一、班況分析
本班幼兒是新生小班幼兒，有少數幼兒未滿(mǎn)3歲。他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵愛(ài)，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴(lài)性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現幼兒的情緒普遍不夠穩定，自理能力和行為習慣普遍較差，如：早上入園會(huì )哭鬧；不會(huì )自己吃飯、不會(huì )入廁;有的個(gè)性強，形成了許多壞習慣，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性；有的比較難融入集體活動(dòng)，沒(méi)有形成規則意識，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩定情緒，適應幼兒園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。
二、發(fā)展目標
(一)教學(xué)教育
本學(xué)期有七個(gè)主題內容，教學(xué)活動(dòng)根據幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動(dòng)與區域小組活動(dòng)相結合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，面向全體，針對個(gè)別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。
九月份：
1、創(chuàng )設班級環(huán)境，更新墻面裝飾，給幼兒一個(gè)新的學(xué)習生活環(huán)境。
2、制定各類(lèi)教學(xué)計劃，按計劃進(jìn)行各科教學(xué)活動(dòng)。
3、認識教師節、國慶節、中秋節。初步培養對教師、對祖國的美好情感!
十月份：
1、初步規范幼兒的各項生活常規，主動(dòng)表達對他人的愛(ài)，學(xué)會(huì )分享。
2、認識秋天，了解秋天的天氣特征，及時(shí)加減衣服。
十一月份：
1、抓好幼兒的安全衛生等常規工作。
2、結合季節特點(diǎn)，開(kāi)展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動(dòng)，培養幼兒獲得個(gè)方面的知識及動(dòng)手操作能力。
3、班內穿衣服比賽，進(jìn)行生活技能大比拼。
十二月份：
1、積極參加體育鍛煉，及時(shí)增添衣服。
2、認識冬天，感知和了解冬天的天氣特征。培養幼兒不怕冷的勇敢精神!
3、開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。
一月份：
1、開(kāi)展主題活動(dòng)“冬天來(lái)了”，認識一些常見(jiàn)的冬眠動(dòng)物及過(guò)冬方法。
2、寫(xiě)好幼兒發(fā)展報告單，做好結束評定工作。
3、班級財產(chǎn)清點(diǎn)，做好期末衛生消毒工作。
(二)生活、衛生習慣
1、學(xué)會(huì )飯前便后洗手，學(xué)會(huì )使用毛巾、認真洗手不玩水。
2、培養幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習慣。
3、學(xué)會(huì )自己的事情自己做。
4、讓幼兒知道小朋友之間要團結友愛(ài)、互相幫助，不能亂拿他人的物品和玩具。
三、家園共育
1、使幼兒得到全面的發(fā)展，我們利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)的與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己的孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習生活習慣。
3、及時(shí)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長(cháng)!
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力，注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
以區進(jìn)修學(xué)院的《教育信息化計劃》為指導，結合我校實(shí)際，以現代信息技術(shù)的應用帶動(dòng)師資隊伍的整體提高，努力建設具有良好的教學(xué)技能師資隊伍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，探索基于網(wǎng)絡(luò )資源的教學(xué)研究活動(dòng)模式，提升教師教學(xué)研究力。堅持以教育信息化管理為抓手，有效地推動(dòng)學(xué)校教育現代化建設，整體提升學(xué)校辦學(xué)現代化建設水平。
二、工作目標
1.幼兒園根據現代教育技術(shù)工作的要求，從管理入手，健全幼兒園信息技術(shù)教育工作的.組織網(wǎng)絡(luò )，完善校園網(wǎng)絡(luò )管理制度，進(jìn)一步明確各自任務(wù)，全面推進(jìn)幼兒園信息化工作。
2. 加強幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)站的使用和更新，加強管理與考核，形成一定的量化管理制度于檢查機制，真正發(fā)揮網(wǎng)站的功能；推進(jìn)“園園通”平臺使用效能，充分利用網(wǎng)上的資源。
3．開(kāi)展信息化培訓工作。發(fā)揮信息小組成員的優(yōu)勢，根據教師的需求，開(kāi)展各類(lèi)信息培訓等；加強教師課件制作培訓，提高教師的多媒體制作水平，更好為教學(xué)服務(wù)。
4． 加強內網(wǎng)資源管理建設。360內網(wǎng)資料規范化，方便教工搜索查找文件。每學(xué)期做好清理、刻錄和轉存工作；充實(shí)、優(yōu)化資源庫的內容，為教師提供便利。
三、具體措施
1．本學(xué)期將繼續發(fā)揮信息小組的功能，明確信息組的工作流程圖、各條線(xiàn)信息工作職責等，從而健全信息化建設工作的各項規章制度，有效地保證幼兒園各條線(xiàn)信息工作的順暢開(kāi)展。信息組成員每月例會(huì )一次，交流與分析各班組在信息化管理工作中的優(yōu)與弱，以此促校園信息更新的及時(shí)性及有效性。
2．根據本園教師及后勤人員當前信息化能力掌握情況，進(jìn)行常規信息化培訓工作，以此提高教師及后勤人員信息化素養和運用多媒體技術(shù)的能力。
3．加強教育教學(xué)資源庫管理，規范資源存檔。根據學(xué)校條線(xiàn)、組、室的主要工作，將各種資料進(jìn)行集中型電子存檔，建成有一定規模的學(xué)校教學(xué)資源庫，實(shí)現資源共享。
4．定期維護學(xué)校電腦，包括殺毒軟件升級、電腦資料清理、查殺病毒等，同時(shí)更新學(xué)校部分電腦，從而進(jìn)一步提高現有資源設備的利用率，使其在幼兒園的教學(xué)、管理、后勤等各領(lǐng)域發(fā)揮更好的作用。
5.加強“校園網(wǎng)”的建設，推進(jìn)“園園通” 平臺使用效能以及繼續申請正式的“微信公眾平臺”，以此增加我園信息向外傳遞作用及與家園之間的有效互動(dòng)。
6.認真做好教室多媒體、電腦教室的使用記錄，做好每月的課時(shí)覆蓋率的統計，并按時(shí)上報區信息中心。
7.開(kāi)展優(yōu)秀信息員及積極參與網(wǎng)站更新的優(yōu)秀班組的評選活動(dòng)。
行事歷：
2月：
1、對本學(xué)期信息化工作做出初步計劃。
2、晨檢系統和卡片的制作、維護。
3、校園微信企業(yè)號的投入使用。
4、age06園園通新平臺上插班生的幼兒錄入工作。
5、上報每月網(wǎng)絡(luò )運行情況，以及課時(shí)覆蓋率情況表。
6、信息小組開(kāi)展例會(huì )。
7、班級網(wǎng)頁(yè)更新情況檢查。
3月：
1、繼續完成“微信公眾平臺”非個(gè)人用戶(hù)的正式版申請工作，并根據微觀(guān)網(wǎng)建設需要，收集資料。
2、班級主頁(yè)的更新情況檢查。
3、根據教師需求和我園情況開(kāi)展培訓（后勤組的PPT培訓）。
4、信息組例會(huì )。
5、上報每月網(wǎng)絡(luò )運行情況，以及課時(shí)覆蓋率情況表。
6、維護校園網(wǎng)絡(luò )資源庫。
4月：
1、對全部電腦各班電腦進(jìn)行一次維護檢查，并做好備份系統的工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
2、根據教師需求和我園情況開(kāi)展培訓（教師組的flash培訓）。
3、信息組例會(huì )。
4、上報每月網(wǎng)絡(luò )運行情況，以及課時(shí)覆蓋率情況表。
5、維護校園網(wǎng)絡(luò )資源庫。
6、班級主頁(yè)的更新情況檢查。
5月：
1、微信平臺的維護。
2、網(wǎng)絡(luò )設備、安全檢查。
3、信息組例會(huì )。
4、上報每月網(wǎng)絡(luò )運行情況，以及課時(shí)覆蓋率情況表。
5、班級主頁(yè)的更新情況檢查。
6、根據教師需求和我園情況開(kāi)展培訓。
6月：
1、各類(lèi)資料收集整理工作。
2、撰寫(xiě)學(xué)期工作小結。
3、檢查各類(lèi)設備，做好學(xué)期末的設備安全工作。
4、上報每月網(wǎng)絡(luò )運行情況，以及課時(shí)覆蓋率情況表。
5、優(yōu)秀信息員及優(yōu)秀班級（崗站建設）評比。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想：
貫徹落實(shí)《綱要》精神，認真學(xué)習《上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》，以園務(wù)工作計劃、業(yè)務(wù)計劃為依據，以進(jìn)一步深化“十二﹒五家教基地”為動(dòng)力，堅持從孩子和家長(cháng)的實(shí)際需求出發(fā)，以幼兒園教育為主陣地，有計劃、有組織、有針對性地為家長(cháng)、為幼兒、為社區服務(wù)，加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，積極探索家園互動(dòng)、溝通的渠道和方法，不斷提高家長(cháng)家庭教育水平和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析：
我園是區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校，十二五家教基地，逐步形成了一系列比較完善的家教管理制度，家長(cháng)學(xué)校工作日趨完善。但是由于近年來(lái)園內青年教師不斷增多，且大多數是80后，他們在家教工作指導方面還比較欠缺，特別缺乏與不同層次類(lèi)型家長(cháng)溝通的技巧與方法，指導方法缺乏有效性。
地處農村，且外地來(lái)滬人員較多，人員混雜，家長(cháng)的普遍受教育率較低，家庭電腦的普及率不高，因此影響了家園雙方溝通網(wǎng)絡(luò )化。因此探索適合不同家庭需求的家教指導模式就顯得尤為重要。
三、工作目標：
1、注重專(zhuān)題培訓及自主學(xué)習相結合的方式，進(jìn)一步提高全園教師（特別是職初教師）的家教指導能力。
2、在上學(xué)期基礎上繼續完善三級家委會(huì )建設，優(yōu)化家園合作工作機制，暢通家教管理網(wǎng)絡(luò )，逐步嘗試層級管理。
3、繼續以班級指導為主要家教形式，進(jìn)一步探索多樣化的家教指導、服務(wù)模式，優(yōu)化家園合作工作機制，提高家園共育實(shí)效。
4、圍繞“校園安全管理”，創(chuàng )建校園安全志愿者隊伍，積極發(fā)揮家委員成員的積極參與與輻射作用，進(jìn)一步完善家園互動(dòng)機制。
四、主要措施：
�。ㄒ唬┘訌娂医坦芾�，提升家教指導能力
1、建立家教中心組，開(kāi)展每月一次的家教例會(huì )。認真學(xué)習《上海市家庭教育指導工作大綱》、《園家教工作三年規劃》、《現代家教理論》等內容，進(jìn)一步明確幼兒園家庭指導工作的主要任務(wù)，找出我園家教工作的薄弱環(huán)節。
2、開(kāi)展家教培訓，提高家教能力。加強專(zhuān)題培訓及自主學(xué)習，邀請有經(jīng)驗的家教專(zhuān)家和骨干教師開(kāi)設專(zhuān)題講座，圍繞“與家長(cháng)溝通的藝術(shù)”“與不同家長(cháng)如何交流、溝通”等主題，指導教師開(kāi)展家教工作。組織教師開(kāi)展研討、交流，撰寫(xiě)培訓體會(huì )，提高自身認識并落實(shí)實(shí)踐，進(jìn)一步提升家教指導能力。
3、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，拓寬溝通渠道。采用家�；�(dòng)、班級QQ群、飛信等多種方式，加強家園間的溝通，增進(jìn)親子間的感情。倡導教師們運用班級QQ群、家�；�(dòng)平臺等形式加強家園交流，鼓勵更多的家長(cháng)、幼兒參與，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在家教指導中的作用。
�。ǘ┴S富指導方式，更新家長(cháng)觀(guān)念
繼續圍繞“手牽手的事業(yè)，心與心的溝通，希望與希望的結合”主題活動(dòng)，加強與家長(cháng)的互動(dòng)、交流，提高家園共育實(shí)效性。
1、豐富家長(cháng)學(xué)校內容。針對不同年齡段開(kāi)展“幫助寶寶順利度過(guò)入學(xué)適應期”、“良好行為習慣的培養”、“家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流”等家長(cháng)學(xué)校講座，以專(zhuān)題講座、案例交流等形式，為家長(cháng)交流、解惑搭建平臺；全園性的安全健康講座，如“秋季疾病預防”等，幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)。
2、拓寬親子活動(dòng)方式。如“重陽(yáng)節祖孫同樂(lè )”、“安全月親子小報”、“迎新年慶�；顒�(dòng)”等等，促進(jìn)家園溝通，增進(jìn)親子感情。
3、班級指導方式多樣化。以班級指導為主，進(jìn)一步探索個(gè)性化多樣化的家教指導、服務(wù)模式。根據班級情況開(kāi)展家長(cháng)沙龍、雙休日小組活動(dòng)、親子活動(dòng)、家園活動(dòng)、家長(cháng)助教、網(wǎng)上論壇等活動(dòng)，實(shí)現家教指導的目的。
4、繼續做好“幼兒成長(cháng)檔案”的記錄。進(jìn)一步修正“幼兒成長(cháng)檔案”，采用教師、家長(cháng)、孩子三者共同參與的方式，通過(guò)孩子在園活動(dòng)照片、家長(cháng)教室、每月故事等最原始的觀(guān)察記錄讓家長(cháng)看到孩子的成長(cháng)與發(fā)展的軌跡，從而獲取家長(cháng)資源的支持與配合。
�。ㄈ┱细鞣劫Y源，促進(jìn)多元互動(dòng)
1、完善家委會(huì )建設，參與學(xué)校管理。在上學(xué)期基礎上，組建、充實(shí)新一屆班級、年級、園級三級家委會(huì )。進(jìn)一步完善家委會(huì )制度建設。定期召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，充分發(fā)揮家委會(huì )成員的作用，邀請家委會(huì )積極參與到幼兒園的各部門(mén)工作中，同時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調家園關(guān)系，對幼兒園管理工作起到監督和促進(jìn)作用，進(jìn)一步提高我園的辦園水平。并在期末開(kāi)展對幼兒園工作的民主監督評議工作。
2、各班挖掘家長(cháng)資源，并做好家長(cháng)資源一覽表，為幼兒園開(kāi)展活動(dòng)提供幫助。如邀請特長(cháng)家長(cháng)來(lái)園做一天老師、組織活動(dòng)等，使之成為幼兒園、班級、幼兒活動(dòng)支持者和合作伙伴。
3、建立“校園安全家長(cháng)志愿者隊伍”。采用調查表的形式鼓勵家長(cháng)爭當志愿者，積極參與學(xué)校校園安全管理工作，充實(shí)校園護衛隊，確保校園安全。
4、發(fā)揮基地優(yōu)勢，拓展教育外延。充分挖掘、利用社區教育基地資源，積極開(kāi)展以班組為單位的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。各班組要根據本學(xué)期主題活動(dòng)的開(kāi)展制定幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃表，并以班組長(cháng)為主要負責人有序開(kāi)展活動(dòng)；
5、開(kāi)展早教指導，提升指導能力。繼續承擔好莊行鎮0-3歲家教指導站工作同時(shí)，仍將實(shí)施好社區0-3歲散居嬰幼兒家庭的多元化指導工作，開(kāi)展好系列指導，如育兒咨詢(xún)、健康檢查、育兒講座、親子游戲等指導活動(dòng)，并作好指導跟蹤記錄，輻射幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源，提高社區家教指導受教率，提升指導站的品牌。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期，我們二年級語(yǔ)文教研組嚴格執行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，以新課程改革為契機，開(kāi)拓創(chuàng )新；堅持“以人為本”的教學(xué)觀(guān)念，求實(shí)務(wù)真；以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，提高整體教師的教科研水平；以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的提高。
二、教研目標
�、逭J真學(xué)習，大膽實(shí)踐，深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)施。
1、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識，通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評議切
磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現、研究、解決所遇問(wèn)題。
2、繼續認真學(xué)習《新課程標準》，解讀《新課程標準》，探索小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的變革策略。用生活理念，構建教學(xué)大課堂。實(shí)施生
活化教學(xué)，超文本教學(xué)。
3、改革評價(jià)制度。課堂教學(xué)評價(jià)要從重教師轉向重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
4、加強課題研究，本組教師要在學(xué)�？傉n題“新學(xué)校新經(jīng)典實(shí)驗研究”的引領(lǐng)下，在低年級開(kāi)展提前閱讀，大量識字的實(shí)驗，并
積極開(kāi)展個(gè)人課題的研究。
�、嫦ば闹笇�，優(yōu)化服務(wù)，規范語(yǔ)文教學(xué)常規管理。
1、繼續規范和加強教學(xué)“六認真”工作。要加強管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，本學(xué)期本教研組將配合教導處就以上要求及時(shí)調研、指導、服務(wù)。
2、重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)、閱讀、寫(xiě)字等習慣的養成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學(xué)生的可持續發(fā)展打下良好的基礎。
3、加強教學(xué)質(zhì)量監控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上，減少或消除錯誤積累。
三、教研措施
1、加強理論學(xué)習，提高教師自身素質(zhì)
組織教師認真學(xué)習《新課程標準》，大膽地實(shí)踐，轉變教師原有的觀(guān)念，貫徹新課程理念，注意全面提高學(xué)生各方面的語(yǔ)文素養，把握語(yǔ)文課程的人文性，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，使學(xué)生的“想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)”。
2、深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
認真鉆研大綱、教材，緊扣教學(xué)目標，把訓練貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造能力和自主學(xué)習能力。課堂上，教師要以現代化教學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，不斷更新教法與手段，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。同時(shí)，把教研的重點(diǎn)放在如何發(fā)揮四十分鐘課堂教學(xué)的效率上，優(yōu)化課堂教學(xué)的結構，真正樹(shù)立教師的服務(wù)意識。課后，認真組織教師聽(tīng)課、評課活動(dòng)，相互學(xué)習，交流，讓每位老師明白自己上課的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續抓好學(xué)生的朗讀、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)能力的訓練。本學(xué)期側重于學(xué)生說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)能力的培養.每月進(jìn)行一次說(shuō)話(huà)教學(xué)的交流和研討。
4、 注重培養學(xué)生課外閱讀的興趣和習慣，開(kāi)展形式多樣的課外閱讀交流展示活動(dòng)。
5、上好有主題的研究課，加強教研組集體備課和評課的力度。
6、平時(shí)將不定期地開(kāi)展自查、抽測，及時(shí)了解教學(xué)效果，以便及時(shí)調整自身的教學(xué)工作，落實(shí)培優(yōu)補差措施。提高試卷命題水平，加強期中期末教學(xué)質(zhì)量分析。
四、教研主題：
培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。針對二年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，使學(xué)生學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交流、能對自己和他人作出較適當的評價(jià)、能做到活動(dòng)操作整理有條有理、作業(yè)認真、書(shū)寫(xiě)整潔等良好習慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
五、具體安排：
略
幼兒學(xué)期工作計劃 篇6
一、思想工作
熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，坦誠面對每一位家長(cháng)，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認真準備、組織每一次教育活動(dòng)，按《指南》的理念創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境、區域材料……多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、保教工作
繼續深入學(xué)習《指南》等幼兒教育書(shū)籍，不斷提高自身素養和業(yè)務(wù)水平。教學(xué)方面，認真準備上課所需活動(dòng)材料，認真備課，把指南的理念運用到自己的教學(xué)中，多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(cháng)補短，結合自己班級的情況，充分利用班中的教育設施，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指w導、幫助。生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團結向上，爭取和同事們成為朋友；在班級工作中，以飽滿(mǎn)的熱情對待工作，配合本班兩位老師做好班級工作。
三、保育方面
做好晨檢午檢工作，嚴格執行衛生消毒保健制度，防止傳染病的傳播。在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒的自我保健意識。充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環(huán)節中，培養幼兒良好的生活習慣及自理能力。讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
四、家園共育方面
1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，促使幼兒的健康成長(cháng)！
五、自身素質(zhì)的提高
作為中一班的一分子，會(huì )努力地、真誠地與老師們融洽相處；要把《指南》的理念應用到日常教學(xué)中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養；配合潘老師和王老師，把教學(xué)工作做好，把我們的中一班管理的得更好，做一個(gè)幼兒喜歡的老師，家長(cháng)放心的老師。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇7
今年是幼兒在園的最后一年，而本學(xué)期則是幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，是關(guān)鍵的關(guān)鍵。作為老師我們應充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習環(huán)境，注重各項智能的開(kāi)發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習。
一.工作重點(diǎn)
1、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，并形成初步升小學(xué)的意識。
3、繼續認真學(xué)習新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，統一教育思想，并轉化為教育行為。
4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的"家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)"。
二.具體的工作。
1、每周五進(jìn)行班會(huì )，共同總結一周的工作情況，找出好的方法與不足;
2、每月底與家委會(huì )成員溝通一次，商討交流最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況，調整下一步目標;
3、每天下班前坐下來(lái)小結當天情況，計劃第二天的工作。
4，三位老師取長(cháng)補短，互相學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。
三.教學(xué)工作
語(yǔ)言方面;讓孩子學(xué)習認真觀(guān)察圖片內容，并連貫的大膽的講述，通過(guò)學(xué)習繞口令.古詩(shī)等，幫助孩子發(fā)音吐字更清晰，培養他們對文學(xué)作品產(chǎn)生興趣。鼓勵孩子創(chuàng )編故事的開(kāi)始和結尾，會(huì )使用一些連貫詞。
社會(huì )方面：讓孩子認識自我，喜歡自我，懂得勞動(dòng)是光榮的，懂得關(guān)心他人。通過(guò)一些小制作，增強孩子做事的信心，讓他們做自信的人。通過(guò)贊美他人，做一個(gè)與人友好相處的社會(huì )人。通過(guò)各種活動(dòng)，讓孩子樹(shù)立自我保護的意識，形成任務(wù)感，責任感，坐班級小主人。
科學(xué)方面：通過(guò)一些科學(xué)小實(shí)驗，讓他們學(xué)習一些科學(xué)知識，懂得一些科學(xué)道理。
音樂(lè )方面：學(xué)習大膽夸張的演唱，學(xué)習一些簡(jiǎn)單的樂(lè )理知識，認識節奏卡，會(huì )使用小樂(lè )器合奏打擊樂(lè )。
數學(xué)方面：讓孩子認識一些常見(jiàn)的量、幾何圖形、時(shí)鐘。并且感知10以?xún)葦档姆纸饨M成及加減運算。
美術(shù)方面：注重欣賞各種美術(shù)作品，在這過(guò)程中提高幼兒的鑒賞能力。培養良好的繪畫(huà)習慣。學(xué)會(huì )使用不同的繪畫(huà)工具和材料。
健康方面：讓幼兒懂得日常健康、飲食健康以及身體生長(cháng)、安全生活、心理健康等方面的知識。
體育方面：讓孩子在平衡、協(xié)調、靈敏、柔韌、力量、速度等身體機能聯(lián)系中鍛煉身體。
學(xué)前方面：學(xué)習18個(gè)復韻母，讓孩子能夠看拼音讀詞，讀句，甚至讀故事。
四.大型活動(dòng)。
1.2月底開(kāi)展幼小銜接座談會(huì );
2.3月份開(kāi)展整理小書(shū)包活動(dòng);
3.4月份進(jìn)行幼兒體檢活動(dòng);
4、5月參觀(guān)小學(xué)，開(kāi)展家長(cháng)觀(guān)摩課活動(dòng);
5、6月進(jìn)行幼兒六一體檢及幼兒畢業(yè)典禮。
總之，我們將同心協(xié)力，共同搞好班級工作，讓各位滿(mǎn)意，放心.
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