幼兒園大班四月份工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班四月份工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班四月份工作計劃1
一、尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
二、繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
三、在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
四、重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以舞蹈與美術(shù)為中心教學(xué)的特色園。
五、結合四月節日開(kāi)展好主題活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。
幼兒園大班四月份工作計劃2
根據三月份的教學(xué)情況,四月的大班教學(xué)計劃如下:
一、行政事務(wù)
1、做好迎接綜合督導各項準備工作。
2、配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎勵性績(jì)效工資分配發(fā)放工作。
3、各級骨干教師準備學(xué)年度考核工作。
4、統計好3月份教師出勤情況,做好3月份各類(lèi)考核工作。
5、召開(kāi)家委會(huì )、膳委會(huì )會(huì )議。
二、教育教學(xué)
1、園本課程培訓。
2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動(dòng)。
3、參加市級電子白板教學(xué)評比。
5、xx幼兒園之星評比。
6、社團與工作室活動(dòng):領(lǐng)域研討。
7、組織幼兒外出踏青。
8、幼兒園三大類(lèi)游戲展示活動(dòng)。
三、安全保健
1、加強對食堂管理,重點(diǎn)飲食衛生、飲菜質(zhì)量的檢查。
2、加強門(mén)衛保衛工作,嚴格人員進(jìn)出手續,確保校園安全。
3、加強對保育員工作管理,提高保育工作質(zhì)量。
4、加強物品消毒工作,預防春季傳染病,保證幼兒健康。
幼兒園大班四月份工作計劃3
一、班況分析
本學(xué)期我班插了x名新生,現在共有幼兒x名,其中有男孩x名、女孩x名。通過(guò)中班一年的學(xué)習,幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣,對人有禮貌。語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人。尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、教育活動(dòng)
1、四月份我大班將進(jìn)行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動(dòng)。
2、借用“桃花”這一鮮明的春天符號,教師與幼兒一起走進(jìn)大春的懷抱,捕捉春的氣息,探索春的秘密,感受大自然的神奇的變化。
3、引導幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點(diǎn),知道自己是區別于任何的獨特個(gè)體形成獨立意識,自主意識、幫助幼兒樹(shù)立我能干,我勇敢的自強自主精神。
三、生活活動(dòng)
1、引導幼兒觀(guān)察春天環(huán)境中植物人們活動(dòng)的變化。
2、引導幼兒愛(ài)護小樹(shù)苗,愛(ài)護周?chē)h(huán)境。
3、隨時(shí)提醒男孩,尊重,謙讓和保護女孩。
4、日常生活中,教師引導幼兒學(xué)會(huì )系鞋帶,會(huì )穿套頭的毛衫。
四、家長(cháng)工作
1、請家長(cháng)帶幼兒外出時(shí),提醒幼兒觀(guān)察欣賞春天。
2、請家長(cháng)與幼兒交流名字的含義,幫助幼兒了解名字的與眾不同。
3、請家長(cháng)鼓勵孩子獨立做一件事,有意識地幫助幼兒克服害怕心理,勇敢面對困難。
幼兒園大班四月份工作計劃4
一、活動(dòng)目標:
1、喜愛(ài)參加體育運動(dòng),初步形成良好的運動(dòng)習慣。
2、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的保護身體主要器官和自身安全的方法,積累應對意外情況的經(jīng)驗愛(ài)吃各種事物,不挑食,逐步養成良好的生活、飲食習慣。
3、懂得心情愉快對身體有好處。
4、在日常生活中應重視養成幼兒良好的運動(dòng)、生活、衛生習慣。
5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動(dòng)植物在冬天的變化。
6、有良好的衛生習慣,咳嗽、打噴嚏時(shí)不對著(zhù)人,會(huì )用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文學(xué)作品的人物和情節的基礎上,學(xué)習理解作品的主題,感受作品的情感。
8、能根據音樂(lè )感知音樂(lè )旋律的變化。
9、能不怕寒冷,克服困難,堅持參加體育活動(dòng)。能聽(tīng)信號改變方向跑。會(huì )自我保護,防止皮膚凍傷。
10、能感知立體圓形在空間的存在形式,正確點(diǎn)數立方體。能以自身為中心區分左右。
二、環(huán)境與資源
2、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動(dòng)愛(ài)好,并請他們說(shuō)說(shuō)自己運動(dòng)的體會(huì )。
3、5~6歲的幼兒逐步開(kāi)始換牙,教師和家長(cháng)要仔細觀(guān)察、了解幼兒的情況,及時(shí)給幼兒以幫助。如:當幼兒牙齒松動(dòng)時(shí),教師或家長(cháng)要及時(shí)安慰幼兒,讓他了解自己要換牙了,換牙是一種正常的生理現象,鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當班級里有幼兒換牙時(shí),教師適時(shí)地進(jìn)行教育,讓全體幼兒了解換牙的現象,并通過(guò)講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應注意的衛生常識。
4、時(shí)值初冬季節,教師可利用散步等活動(dòng)引導幼兒觀(guān)察初冬景象。同時(shí),初冬天氣漸漸變冷,教師要提醒幼兒根據情況及時(shí)穿脫衣服,預防感冒。
5、教師結合大班幼兒對時(shí)鐘的興趣,在一日生活的各環(huán)節引導幼兒學(xué)看時(shí)鐘,讓幼兒體會(huì )、感知生活中掌握時(shí)間的重要性。
6、在自然角里提供冬天的花卉:一品紅、水仙花等,與幼兒共同商量幫助植物安全過(guò)冬的方法,并觀(guān)察水仙花的生長(cháng)過(guò)程。
7、游戲中根據幼兒數學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗,讓幼兒學(xué)會(huì )分配,學(xué)會(huì )記錄,進(jìn)行簡(jiǎn)單的夾剪,并感受為大家服務(wù)后的樂(lè )趣。
8、美工角:提高色紙、顏料、白油畫(huà)棒等畫(huà)雪景的材料。
9、圖書(shū)角:提高有關(guān)圖書(shū)、圖片,讓幼兒了解冬季人們的生活及動(dòng)物、植物是怎樣過(guò)冬的。
幼兒園大班四月份工作計劃5
一、開(kāi)學(xué)初的準備工作
1、搞好班級衛生,讓家長(cháng)放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。
2、布置好班級的環(huán)境,以全新的面貌來(lái)迎接孩子和家長(cháng)。
3、認真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長(cháng),要詳細了解孩子在家的詳細情況,并做好記錄。
4、做好接送校車(chē)的登記工作。向家長(cháng)再次了解幼兒的具體接送情況,并做好記錄。
5、利用第一周的時(shí)間來(lái)穩定幼兒的情緒。主要是開(kāi)展多種多樣的活動(dòng),讓幼兒喜歡來(lái)上幼兒園。
二、班級管理方面
1、以民主管理為本。每周定期召開(kāi)班會(huì ),主要是由班主任小結班級近段的`工作情況,然后由每個(gè)老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現的問(wèn)題,集體提出解決的方法,提高班級教育的凝聚力。
2、班主任要平時(shí)要注意及時(shí)收集各位老師的好做法,并及時(shí)反饋給班級里的各個(gè)成員,方便她們更好地開(kāi)展工作。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、定期發(fā)放資料等手段與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)向他們匯報幼兒在園的情況。發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題,班級教育小組成員應提出解決的方法或建議。
三、教育教學(xué)方面
幼兒園本學(xué)期的工作計劃中指出:我們要以園本的兒童觀(guān)和教育觀(guān)為依據,以目標體系為指向,在課程內容的整合上進(jìn)行深入的研究和探索。根據幼兒園的工作計劃,我們教師首先要改變自己的觀(guān)念,要清楚地認識到幼兒是學(xué)習的主體,他們有無(wú)限的潛力,我們要改變原有的雙語(yǔ)習得模式,把“先后習得”轉變?yōu)椤巴搅暤谩,通過(guò)“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”,切實(shí)提高雙語(yǔ)的教育質(zhì)量。
1、開(kāi)學(xué)初,我們先給幼兒創(chuàng )設一個(gè)濃濃的雙語(yǔ)環(huán)境,教師帶頭說(shuō)英語(yǔ)并以普通話(huà)配合或解釋?zhuān)層變耗苈?tīng)清、聽(tīng)懂,但不能強迫幼兒一定用英語(yǔ)來(lái)回答,增加幼兒學(xué)英語(yǔ)的負擔。其次,通過(guò)唱英語(yǔ)歌曲和聽(tīng)故事來(lái)提高幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣,最后,組織幼兒活動(dòng)時(shí),教師應盡量使用英語(yǔ)與幼兒進(jìn)行交流,培養幼兒使用英語(yǔ)的能力。
2、積極鉆研園本課程。我們必須以文學(xué)作品為主干,然后向縱深方向發(fā)展,即活動(dòng)內容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展。每個(gè)活動(dòng)內容均要具體化、形象化,便于幼兒接受。
3、積極參加年級組的教研活動(dòng)。我們要充分利用年級教研的時(shí)間來(lái)學(xué)習他人好的教育教學(xué)方法,并積極發(fā)言,提出自己在開(kāi)展活動(dòng)中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學(xué)習,互相借鑒,努力提高自己的科研水平。
4、利用集體備課時(shí)間,班級教育成員應針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,以便班級工作更好地開(kāi)展。
5、創(chuàng )設適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學(xué),使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。
6、每位教師必須認真設計好每個(gè)活動(dòng),要做到教師有教具,幼兒有學(xué)具。讓每個(gè)幼兒均能參加活動(dòng),并積極發(fā)言。讓每個(gè)幼兒均能得到發(fā)展。
7、積極參加園里組織的觀(guān)摩活動(dòng),并努力設計好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節,充分體現出幼兒的主體性和探究性。
8、鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓和學(xué)習,爭取獲得好的成績(jì)。
9、爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價(jià)值的論文或工作總結。
10、配合幼兒園和年級組開(kāi)展各項活動(dòng)。
11、加強幼兒的文明禮貌教育。
四、保育工作方面
幼兒健康,老師才會(huì )快樂(lè )。所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng),我們要向自己的工作要成績(jì)。如何能保證幼兒健康地成長(cháng)呢?我想從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:
1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時(shí)間用消毒燈來(lái)消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室,不能有絲毫的松懈。
2、搞好班級和包干區的衛生工作。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無(wú)塵。物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
3、培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
4、開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
5、加強幼兒的安全意識教育;顒(dòng)時(shí)教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。
幼兒園大班四月份工作計劃6
一、主題活動(dòng)
《我們在春天里》:進(jìn)一步認識春天的花草樹(shù)木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動(dòng),并嘗試表達對春天的感受。
《勞動(dòng)最光榮》:知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識。
《我的家鄉太倉》:以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過(guò)參觀(guān)、展覽、談話(huà)、討論、制作活動(dòng),了解家鄉的名勝古跡和物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養幼兒愛(ài)家鄉的情感。
《有趣的動(dòng)物》:通過(guò)本主題活動(dòng),感受動(dòng)物世界的奇趣,激發(fā)對動(dòng)物的探究、喜愛(ài)之情。
二、特色活動(dòng)
春游活動(dòng):春天來(lái)了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖,放飛夢(mèng)想”春游活動(dòng)。
三、日常生活
1.根據天氣變化,提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
4.加強值日生工作指導。
5.繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。
四、家長(cháng)工作
1.繼續和家長(cháng)溝通個(gè)別幼兒的在園情況。
2.請家長(cháng)幫助幼兒了解自己家鄉的特色。
3.帶幼兒參觀(guān)花鳥(niǎo)市場(chǎng),認識了解一些動(dòng)物的知識。
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