關(guān)于八年級新學(xué)期班務(wù)工作計劃優(yōu)秀范文5篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于八年級新學(xué)期班務(wù)工作計劃優(yōu)秀范文5篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于八年級新學(xué)期班務(wù)工作計劃優(yōu)秀范文5篇1
一、指導思想
在學(xué)校領(lǐng)導、機電部指導下，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，開(kāi)展各項班級活動(dòng)，提高學(xué)生道德素質(zhì)。培養學(xué)生的愛(ài)國主義情懷。在全面建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的前景下，鼓勵學(xué)生走出社會(huì )，了解社會(huì )。
二、班級基本情況：
我班共有72個(gè)人，其中男生41人（新轉來(lái)2人），女生31人，學(xué)習成績(jì)參差不齊，然而經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年對他們的觀(guān)察了解，發(fā)現他們思維很活躍，性格活潑開(kāi)朗，進(jìn)取心強，但就是基礎不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差。
三、班級管理目標：
讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣，創(chuàng )設良好的班風(fēng)；全體同學(xué)都能端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立明確的學(xué)習目標，制定好學(xué)習計劃，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；開(kāi)展豐富課余活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。抓好班級值日清潔工作，創(chuàng )建整潔舒適的學(xué)習環(huán)境，建立一支有進(jìn)取心，有責任感，能力較強的班干部隊伍，嚴抓班級紀律，逐步形成一個(gè)守紀、團結、進(jìn)取、勤奮、和諧的班級體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。
四、具體實(shí)施計劃：
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1、格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(cháng)聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀律的同時(shí)讓他同家長(cháng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅持按保證書(shū)執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。
2、學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情，觀(guān)察學(xué)生作習情況，向學(xué)生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中
3、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
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1、鼓舞學(xué)生信心
首先，要樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jì)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
其次，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標,取長(cháng)補短。
最后，面對挫折實(shí)事求是地分析學(xué)生失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。
1、加強課外閱讀指導，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。
2、中學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習原動(dòng)力。
3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠大而實(shí)際的人生理想。
班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)積極性。班主任是一個(gè)班級的靈魂人物，只要班主任的工作做好了，那么就會(huì )事半功倍。學(xué)生們自然就會(huì )對老師產(chǎn)生好感，自然就會(huì )更加努力的學(xué)習，這些都是我教學(xué)得來(lái)的經(jīng)驗之談。我想說(shuō)，我既然是一個(gè)班主任，就應該當好班主任的樣子，一定要時(shí)刻的注意到我自己的言行舉止，一定要給學(xué)生一個(gè)好的榜樣，我相信，只要我努力工作了，我的班級就一定是最好的！
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一、指導思想：
按照學(xué)校學(xué)期工作安排，以落實(shí)學(xué)生工作為目標，緊緊圍繞學(xué)校初二工作的重心，通過(guò)加強德育建設，落實(shí)“三省”教育（“三省”教育最基本就是不隨地吐痰、不亂丟臟物、不隨便拿別人東西）狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，為學(xué)生的學(xué)習和生活創(chuàng )造一個(gè)良好的班級氛圍。
二、學(xué)期目標：
培養學(xué)生良好的行為規范，對學(xué)生進(jìn)行養成教育，使學(xué)校的“三省”教育深入人心。弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取的班風(fēng)。加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率，力爭經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期甚至一個(gè)學(xué)年的全面培養使我班再上一個(gè)新臺階。
三、班級基本情況：
從上學(xué)期各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上；學(xué)生思維活躍；班干部的工作能力有很大提高。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。
四、具體工作措施：
1、調動(dòng)積極因素，增強班級凝聚力。
“榜樣的力量是無(wú)窮的”。開(kāi)學(xué)之初，我打算利用開(kāi)學(xué)典禮和召開(kāi)期末表彰會(huì )為契機，在本班樹(shù)立一批學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，思想品德高尚的學(xué)生為班級的榜樣，以此來(lái)帶動(dòng)全體學(xué)生“比、學(xué)、趕、幫、超”的勁頭。這些都會(huì )在無(wú)形中增強班級的凝聚力。幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)
2、利用班會(huì )，重視“三省”教育。
每周一節班會(huì )課，以學(xué)校開(kāi)展的“三省”教育為突破口，抓學(xué)習習慣的養成，促進(jìn)班風(fēng)的和諧發(fā)展。利用這節課向學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、學(xué)習觀(guān)等方面的思想教育，做好班會(huì )內容記錄。尤其是針對學(xué)校開(kāi)展的“三省教育”進(jìn)行大力的宣傳，讓學(xué)生提高對這項活動(dòng)的認識，自覺(jué)的融入教育活動(dòng)中去。只有這樣才能收到良好的效果。還要抓住“感動(dòng)父母”活動(dòng)這一契機，讓學(xué)生自覺(jué)的去體會(huì )其中的深意，做一個(gè)常懷“感恩心”的人
3．抓好“一操、兩自習”。
做為班主任老師，要抓好課間操，讓每個(gè)同學(xué)都提高對課間操的重視程度。要求學(xué)生做到動(dòng)作迅速，步調一致。課間操要做到快、靜、齊。教育學(xué)生每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，只有這樣才能達到真正的鍛煉身體的目的，為將來(lái)的中考體育奠定良好的基礎�！耙荒曛嬙谟诖�，一天之計在于晨”。因此落實(shí)早自習和下午自習的跟班制度，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，從而保證學(xué)習質(zhì)量。
4、做好思想教育工作。
要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求考得不理想的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習。
5、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才。鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們升入高中或踏上社會(huì )打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
6、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
7、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
8、做好后進(jìn)學(xué)生轉化工作。
我班后進(jìn)學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視的。在這方面我準備在開(kāi)學(xué)伊始就通過(guò)家長(cháng)會(huì )或電話(huà)多與家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同努力來(lái)督促其認真學(xué)習，培養學(xué)生積極向上的學(xué)習態(tài)度。
本學(xué)期面對即將升學(xué)的重要工作，倍感任重而道遠，因為這個(gè)學(xué)期是整個(gè)初中階段非常重要的一個(gè)時(shí)期，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)，使各項工作能在本學(xué)期走向正軌�？傊�，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)積極性。我深信，經(jīng)過(guò)全體課任教師的共同努力，大家心往一起想，勁兒往一處使，力往一起出，我們的各項目標一定會(huì )實(shí)現。
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初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的八年一個(gè)班，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著(zhù)很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。
一、班級基本情況
本學(xué)期班級共有48名學(xué)生。優(yōu)生成績(jì)相對突出，落后生的人數相對較多，部分學(xué)生對部分學(xué)科學(xué)習的興趣還不很高，中等生的潛力沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。班級穩定，學(xué)生自由空間較大。我班女生多，并且都非常懂事，知道學(xué)習。尤其是田偉華，杜紅玲等同學(xué)學(xué)習成績(jì)較為突出，學(xué)習的自覺(jué)性很高大部分學(xué)生都很穩定，但也有部分學(xué)生極不守規矩，學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習的主動(dòng)性很差，思想比較復雜，是班級的不穩定因素。如魏衛東，劉凱強張勇等同學(xué)
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
一個(gè)中心以人為本創(chuàng )建和諧班級，一條主線(xiàn)以點(diǎn)帶面，培養特長(cháng)促進(jìn)發(fā)展，四個(gè)基本點(diǎn)：紀律、衛生、讀書(shū)、活動(dòng)。以此為指導本學(xué)期要充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，穩住尖子生，刺激中等生，拔出優(yōu)等生，穩定甚至拉動(dòng)后進(jìn)生，轉移注意力，比學(xué)趕幫超，培養學(xué)生文明自律，活潑有序，扎實(shí)做人，踏實(shí)做事。
1、師生共同研討，確立班級的奮斗目標（期初）。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
�。�1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
�。�2）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。
3、面向全體學(xué)生，顧全大局，培養互助友愛(ài)，提倡良性競爭，共同發(fā)展，滲透集體共生觀(guān)念，增強凝聚力；呵護后進(jìn)生，優(yōu)帶差，共成長(cháng)。
4、抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是關(guān)注和關(guān)愛(ài)雙差生工作顯得異常重要。
5、成績(jì)表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，促進(jìn)生生目標追逐，使他們不斷取得進(jìn)步。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、健全班委會(huì )，明確分工，進(jìn)一步完善激勵機制，班委問(wèn)責機制，提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級，班委要繼續做好班級工作日記。
2、充分利用課堂45分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
3、抓住每一次考試，及時(shí)進(jìn)行總結，指導，鼓勵。
4、明確團員評選，班委評定，學(xué)生學(xué)分管理，三好優(yōu)干特長(cháng)生等學(xué)生評定班級細則。
5充分利用好學(xué)習小組進(jìn)行合作學(xué)習。調動(dòng)好小組各個(gè)成員的積極性，明確責任，讓人人有事干，事事有人管，發(fā)揮學(xué)生的主人翁地位。讓學(xué)生在學(xué)習中共同提高，共同進(jìn)步。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！毕嘈旁僖荒甑墓餐χ蟀四昙墸�2）班定會(huì )創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)！
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新的一年開(kāi)始了。這學(xué)期是八年級下學(xué)期了，這學(xué)期是很重要的一個(gè)學(xué)期，也是學(xué)生們的“疲憊期”。有經(jīng)驗的老師都說(shuō)，八年級下學(xué)期是最不好管理的一個(gè)學(xué)期。學(xué)生們在學(xué)習上會(huì )出現很?chē)乐氐姆只�，而且在紀律上也有所放松。針對這個(gè)學(xué)期可能出現的各種問(wèn)題，我制定了一個(gè)詳細的工作計劃，作為我這個(gè)學(xué)期工作的指導。
班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。特意制作工作計劃如下：
一、思想情況
1、家訪(fǎng)要多一些，爭取更多的家長(cháng)的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長(cháng)們與我們既同心，又同步。學(xué)生在學(xué)校的表現上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，部分學(xué)生不懂事是其一，部分家長(cháng)不支持也是其一。一定要通過(guò)家長(cháng)，讓學(xué)生在家也養成良好的學(xué)習習慣。
2、長(cháng)期的溝通了解本班的部分學(xué)生相對比較調皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)、借話(huà)或做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀律不是太好。首先要我調整好心態(tài)，使自己情緒穩定，充滿(mǎn)激情、愛(ài)心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的依賴(lài)。
二、工作目標
1.爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
2．全班團結一致，遵守學(xué)校規章制度。
3．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。
4．差生的轉化效果好，思想覺(jué)悟明顯提高。
三、主要工作
1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調整部分學(xué)生座位，使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時(shí)調整值日安排表，加強值日組長(cháng)職責，確保各塊衛生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續做好后進(jìn)生工作，穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。
8、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。
10、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的.手抄報活動(dòng)。
11、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
12、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
13、倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規活動(dòng)》，培養競爭意識，開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。
14、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發(fā)生。
15、力加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
17、開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
總之，希望在上一學(xué)期的基礎之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
同時(shí)，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級管理工作。
班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著(zhù)自己的學(xué)生一天天的長(cháng)大，心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來(lái)。我一定更要堅持更好的努力下去，將孩子們的帶好，我相信我會(huì )做到的。
關(guān)于八年級新學(xué)期班務(wù)工作計劃優(yōu)秀范文5篇5
本學(xué)期本班將以學(xué)校工作計劃為指針，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì )及各項活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規范的行為習慣和良好學(xué)習習慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理，力爭做到初二向初三的平穩過(guò)渡，為即將進(jìn)入的初三年級打下扎實(shí)的基礎，為實(shí)現學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
一、基本情況：
本學(xué)期全班共45人，其中女生有22人。班級學(xué)生行為習慣方面：絕大部分部分學(xué)生基本能按照一日行為規范來(lái)做，但少部分男生在這方面做得還不夠，自覺(jué)性還有待提高，經(jīng)常需要老師提醒。班級學(xué)生的學(xué)習情況：少部分同學(xué)較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。很大一部分學(xué)生學(xué)習興趣一般，沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，成績(jì)不是很理想。初二年級在心理變化上是初中階段的一個(gè)轉折點(diǎn)，是后期學(xué)習取得好成績(jì)的關(guān)鍵階段。這個(gè)階段學(xué)生身心急劇發(fā)展變化，最容易產(chǎn)生兩極分化，學(xué)習與思想上也是最易發(fā)生波動(dòng)的時(shí)期，也是最容易出事的一年。因而在搞好班級穩定的同時(shí)，盡快最大程度上縮小兩極的差距是這個(gè)學(xué)期最緊迫的工作。
二、工作目標：
1、利用一切時(shí)機對學(xué)生進(jìn)一步加強行為規范的教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)等方面的常規，逐步使全體學(xué)生都能養成良好的行為習慣。
2、通過(guò)向其他班級學(xué)習和本班內部的思想教育，使班級形成團結向上的良好班風(fēng)和踏實(shí)認真的學(xué)風(fēng)。
3、積極配合和參與學(xué)校組織的各項集體活動(dòng)，爭取人人參加，培養學(xué)生的主人翁精神，增強學(xué)生的集體意識，鍛煉學(xué)生的吃苦能力。
4、加強與學(xué)生的溝通，做好學(xué)生的思想工作，努力提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)，盡可能縮成為同年級的佼佼者；關(guān)注班級兩極分化的現象，為初三的工作打下比較好的基礎。
5、做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車(chē)回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉。確保不出安全事故。
三、具體實(shí)施辦法及活動(dòng)
初二學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)歷初一年級的過(guò)渡學(xué)習后，已適應了中學(xué)的環(huán)境和學(xué)習，也沒(méi)有初三的升學(xué)壓力，開(kāi)始步入“青春叛逆期”。這時(shí)期的學(xué)生不信任父母，卻易受朋友影響；獨立意識的大大增強，使他們對外面世界懷有跟強烈的好奇感，這同時(shí)也增大了班級管理的難度，因而本學(xué)期的重點(diǎn)是從防止學(xué)生的兩極分化入手，并加強日常規范的管理，從而減少學(xué)生滋事的幾率。加上剛剛接手班級工作，要在最短的時(shí)間內通過(guò)多渠道最快速的了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性及學(xué)習等情況。
1.改選班委成員，大力指導學(xué)生干部工作，形成得力的班委核心，充分發(fā)揮班委的核心作用，提高其處理事情的能力，進(jìn)一步鞏固提高良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴格實(shí)施加分、扣分制度，進(jìn)一步完善《班干部職責》、《班級公約》等班規并嚴格實(shí)行，讓班干樹(shù)立責任意識和集體意識，班主任逐漸放權。
2.設立“日常規范我先行”監督小組，采取傳遞的方式，防止和改善課間打鬧和損壞公物的現象。
3.兩操管理分配到人，做到“快、靜、齊”，設立“上課早知道”監督人員提醒學(xué)生做好課前準備工作。
4.加強午間管理和自習管理，職責到人，職責追究制，實(shí)行“閑話(huà)”紀錄本，加強學(xué)生自我管理。
5.加強家校聯(lián)系，以便隨時(shí)掌握和了解學(xué)生情況并及時(shí)反饋。
6.加強班級心靈對話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導。
四、工作計劃：
九月份：
1、學(xué)生開(kāi)學(xué)，幫助學(xué)生收心，使其盡快的投入到新學(xué)期的學(xué)習中去。
2、認真抓好學(xué)期初的常規教育。重點(diǎn)為遲到，不勞動(dòng)，不遵守課堂紀律，作業(yè)不能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成等現象。
3、安全教育。
十月份：
1、幫助學(xué)生樹(shù)立新的學(xué)習風(fēng)氣，端正學(xué)習態(tài)度，制定個(gè)人的學(xué)習目標。
2、和家長(cháng)做好溝通工作，及時(shí)反饋學(xué)生的在校信息，引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康。
3、準備其中考試
4、安全教育。
十一月份：
1、堅持抓常規教育，關(guān)心和關(guān)注班級中好動(dòng)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
2、指導學(xué)生對學(xué)習情況認真分析總結，幫助中等學(xué)生克服學(xué)習中的困難。
十二月份：
1、開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，和家長(cháng)進(jìn)行交流溝通，對前面的學(xué)習進(jìn)行小結。
2、在班級中發(fā)揚班級骨干行為表現示范員的表率作用。
3、安全教育。
元月份：
1、積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
2、關(guān)注差生的思想動(dòng)態(tài)，努力做好轉化工作。
3、安全教育。
4、認真復習，迎接期末考試。
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