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中心校2022新學(xué)期學(xué)校工作計劃（精選12篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又解鎖了新的工作，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的中心校2022新學(xué)期學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
中心校新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇1
一、教學(xué)秩序常規
1、嚴格執行規定的課程表、作息時(shí)間表，不得隨意增減、變更。
2、上班期間不得大聲喧嘩，上課期間不得在樓道內大聲說(shuō)話(huà)，辦公室應保持安靜，不大聲談?wù)�，以免影響他人工作�?/p>
3、上課期間，非當堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。
二、備課常規
1、認真學(xué)習教學(xué)大綱、有計劃地寫(xiě)好個(gè)人教案。
�。�1）教案要完整，教學(xué)環(huán)節齊全、學(xué)習目標明確。
�。�2）有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
�。�3）有課堂小結。
�。�5）教師應寫(xiě)好課后反思，總結亮點(diǎn)，發(fā)現不足。
2、任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課。
三、課堂教學(xué)常規
1、課堂教學(xué)要情緒飽滿(mǎn)，要尊重學(xué)生人格，處理問(wèn)題避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結合，努力提高學(xué)生的'思想道德素質(zhì)，教書(shū)育人，并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作。
2、課堂教學(xué)要堅持教師為主導、學(xué)生為主體，注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、教師應準時(shí)上課，不遲到、不早退、延遲下課。
4、上課要求教師堅持用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書(shū)要規范、清晰、端正。
5、要對學(xué)生嚴格要求，注意培養學(xué)生良好的組織性、紀律性，在課堂上遇到問(wèn)題及時(shí)處理，重大問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系。
四、作業(yè)常規
1、作業(yè)要精心選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，要適量、有效，不給學(xué)生造成過(guò)重負擔。
2、嚴格要求學(xué)生認真、獨立、規范地完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。
3、作業(yè)要全收、全批、全改，要及時(shí)、認真批改、認真講評。并注明批改日期。提倡寫(xiě)激勵性的批語(yǔ)。對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決
五、測試和質(zhì)量分析常規
1、期中考試要按期舉行，各學(xué)科教師做好試卷分析，統一登分教務(wù)處保存考試情況。
2、監考教師應認真監考，明確考場(chǎng)規則，嚴肅考試紀律，及時(shí)處理各種違紀行為，保證成績(jì)的真實(shí)性。
3、教師應按要求，對照標準客觀(guān)、公正、及時(shí)地評閱每一位學(xué)生的試卷，并及時(shí)做好試卷分析、填寫(xiě)好質(zhì)量分析表，便于分析和講評。
六、教研活動(dòng)常規
1、學(xué)校由教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。并由教研組組長(cháng)做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。
2、鼓勵教師間參加聽(tīng)評課學(xué)習，每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節，并作好聽(tīng)課記錄。
七、時(shí)間安排
二月份：（2月27日兼管）
1、制定教務(wù)處工作計劃。
2、落實(shí)課務(wù)分工，編程課程表，各類(lèi)計劃表。
3、常規業(yè)務(wù)檢查。
三月份：
1、開(kāi)展數數學(xué)研活動(dòng)，隨堂聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
2、常規業(yè)務(wù)檢查。
四月份：
1、檢查各科教學(xué)進(jìn)度，期中考試。
2、教學(xué)常規檢查。
3、期中考試情況總結。
五月份：
1、各科在五月底至六月初月初完課，開(kāi)始復習。
2、教學(xué)常規檢查。
3、上交教學(xué)論文、教學(xué)設計、教學(xué)隨筆、案例等工作。
六月份
1、期末教學(xué)常規工作檢查。
2、編印論文集、教學(xué)隨筆集、教學(xué)反思集。
3、組織畢業(yè)班和一至五年級教學(xué)質(zhì)量檢測工作。
4、做好期末工作總結，材料整理歸檔。
5、做好備課筆記、論文、案例（敘事）評選工作。
6、填發(fā)學(xué)生成績(jì)冊。
中心校新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇2
輝煌的20xx——20xx學(xué)年度已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已展現在我們面前。面對新學(xué)期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰，我們倍感壓力更大，擔子更重。我們要更進(jìn)一步武裝思想、壯大膽子，變壓力為動(dòng)力，決心在集團董事會(huì )的正確領(lǐng)導下，在校長(cháng)的直接指導下，進(jìn)一步踏實(shí)做好本期工作，重新調整思路，發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng)，克服工作中的不足，進(jìn)一步強化服務(wù)意識，深化課堂改革，加強完善集體備課制度，規范常規教學(xué)檢查，規范教師行為，及時(shí)準確的為學(xué)校、教師提供教學(xué)信息，為圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，認真做好以下的幾項工作。
一、在新課程標準的教學(xué)理念指導下，繼續推進(jìn)教學(xué)改革，落實(shí)常規管理，力爭教學(xué)質(zhì)量有新突破。
我校繼續落實(shí)向常規要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效率，把新的教育思想、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節之中，本期繼續提煉和實(shí)踐六環(huán)節的教學(xué)思路，緊緊圍繞一個(gè)中心，切實(shí)做好兩個(gè)至少、兩個(gè)對待，認真貫徹三個(gè)按時(shí)，全面落實(shí)四精五必六個(gè)好和三清任務(wù)。
一個(gè)中心，即以提高教育質(zhì)量為中心，兩個(gè)至少即教師每周至少提問(wèn)每個(gè)學(xué)生一次，每星期至少對每位學(xué)生的作業(yè)面批面改一次（提倡多次面改），讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛(ài)。兩個(gè)對待即把每次作業(yè)都當作一次考試對待，把每一次考試都當作中招對待。三個(gè)按時(shí)即針對學(xué)科自習課，任課教師按時(shí)到班輔導，上課時(shí)按時(shí)布置作業(yè)，下課時(shí)按時(shí)收作業(yè)，目的是讓學(xué)生自主學(xué)習、交流，擁有自主發(fā)展的空間。四精：精選，即教師精選課堂內容、課堂練習和習題；精講，即教師在授課時(shí)要對重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法、手段要精；精煉，即教師給學(xué)生提供的習題要精；精評，即教師在講評作業(yè)和試卷時(shí)要精；五必，即教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有發(fā)必收，有收必看，有看必批，有批必評，有評必補；最大限度的發(fā)揮以訓練為主線(xiàn)的作用,六個(gè)好字即教師要備好每一課時(shí),上好每一堂課,批改好每個(gè)學(xué)生的作業(yè),輔導好每一個(gè)學(xué)生，組織好每一次考試，講評好每一份試卷。三清即教學(xué)工作堂堂清，天天清，周周清，今日事，今日畢，有任務(wù)，有過(guò)程，有結果，更要效果。
為了更好地落實(shí)六環(huán)節的常規管理思路，教務(wù)處進(jìn)一步加強細節管理，狠抓規范落實(shí)，努力做到常規管理科學(xué)化、條理化、長(cháng)效化，為達此目的，學(xué)校決定：
�。�1）徹底改變一言堂，滿(mǎn)堂灌的教學(xué)模式。使學(xué)生真正成為課堂的主人，學(xué)校規定：每節課教師講授的時(shí)間不得超過(guò)25分鐘，還學(xué)生一片自由發(fā)揮的空間。
�。�2）因材施教，因人施教，針對不同層面的學(xué)生，在教學(xué)上，布置作業(yè)分A、B、c三個(gè)檔次進(jìn)行教育和培養，促使后進(jìn)生的轉化。
�。�3）深化集體備課和個(gè)人備課相結合的改革方案，各科教研組、備課組長(cháng)要有明確的分工和計劃，除每大周中間周六下午業(yè)務(wù)學(xué)習外，各教研組、備課組要根據實(shí)情確定集體備課時(shí)間，以后的集體備課轉變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂(lè )意接受轉變。我們要進(jìn)一步完善集體備課制度，備課組活動(dòng)從求實(shí)效，求發(fā)展出規范和發(fā)，研究教材教法，研究學(xué)生思想和學(xué)生現狀，研究習題，要集中與分組有機結合，在時(shí)間上要進(jìn)一步保障，主題上要重點(diǎn)突出：語(yǔ)文要突出閱讀教學(xué)，數學(xué)要在加強計算能力教學(xué)，滲透思維訓練上多考慮；英語(yǔ)要在創(chuàng )設英語(yǔ)氛圍，夯實(shí)發(fā)展基礎，規范英語(yǔ)朗讀、聽(tīng)力，積累單詞和會(huì )話(huà)教學(xué)等方面深入思考，每次既要有中心發(fā)言人，又要有大家的七嘴八舌、百家爭鳴，使各個(gè)專(zhuān)題的研究能深入到位，形成符合實(shí)際的操作樣式，通過(guò)集體的智慧創(chuàng )設最佳的教學(xué)流程。
�。�4）加強對課堂的'調控，抓好課堂教學(xué)的主陣地，抓實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，建構自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率和創(chuàng )新能力，要充分利用課堂中的每一分鐘，唱響浪費課堂每一分鐘就是教師嚴重的失職的口號。同軌班教師要相互聽(tīng)課，廣納精華。學(xué)校領(lǐng)導推門(mén)課貫穿始終，督導并重。
�。�5）加強作業(yè)的調控，作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，它的優(yōu)化設計，可是最大限度地拓展學(xué)生的空間。作業(yè)不僅要注重布置的數量和質(zhì)量，更要注重作業(yè)的批改與講評，注重多樣化的形式，嚴禁留機械重復作業(yè)和懲罰作業(yè)，繼續堅持激勵性評語(yǔ)和使用錯題本的做法。
�。�6）加強對質(zhì)量的調控：加大平時(shí)督導力度，如教案檢查，作業(yè)檢查，推門(mén)課，調查問(wèn)卷等。嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅持章節把關(guān)、跟蹤問(wèn)效的教學(xué)監測過(guò)程落實(shí)到位。月底統一考試，考后透徹分析，查缺補漏。
�。�7）增強教研活動(dòng)的針對性，堅持貼近教師和學(xué)生，以基層為主，以教研為主，以課堂為主，以當前為主，注重及時(shí)解決那些急需解決的問(wèn)題，為教學(xué)服務(wù)。加強教研組學(xué)習研究的力度，做到有準備、有主題、有主講人、有記錄。充分利用好優(yōu)質(zhì)資源，開(kāi)闊視野、提升層次。以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，建立規范的課題研究檔案，及時(shí)收集、整理課題研究的材料，不斷加強對課題研究的過(guò)程管理。建立學(xué)校校本研修網(wǎng)平臺，以教師主講為依托，培植教師參與網(wǎng)絡(luò )教研，實(shí)現自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的內動(dòng)力。
�。�8）、深入落實(shí)以老帶新，優(yōu)勢互補的導師工程。
教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初，首先對新老教師進(jìn)行為期一周的師德、師風(fēng)建設教育。然后，啟動(dòng)校級反思研討，你我共進(jìn)的教師結對子互助工程。以老帶新，從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導，相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，溝通、交流新的教學(xué)思想，使新教師很快進(jìn)入角色，及時(shí)總結，及時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，向校級名師的行列邁進(jìn)。
�。�9）、認真開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)
開(kāi)學(xué)后，各教研組要根據教務(wù)處規定，青年教師（教齡在5年內）每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節（中考前后各20節），有5年以上教齡的教師每期聽(tīng)課不少于20節（中考前后各xx節），學(xué)校領(lǐng)導仍堅持不打招呼進(jìn)課堂聽(tīng)課，本期將舉行示范課，公開(kāi)課、個(gè)人展示課，青年教師大講賽，匯報課等活動(dòng)，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學(xué)校組織聽(tīng)課活動(dòng)，還是教研組組織的聽(tīng)課活動(dòng)一定做到聽(tīng)后必評，評出優(yōu)點(diǎn)和不足，之后還要跟蹤聽(tīng)課，看其改進(jìn)效果如何。
�。�10）、加強監督檢查力度
教務(wù)處將充分行使其職能，對每位教師備課、上課、辦公、輔導、作業(yè)批改、試卷的講評等教學(xué)常規加大力度進(jìn)行督導檢查，做到一日一檢查，一大周一公布，對違反常規行為的進(jìn)行嚴肅處理，嚴重者按教學(xué)事故論處，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為辭聘的主要依據之一。
�。�11）、加大調研力度和反饋密度
學(xué)校經(jīng)常通過(guò)問(wèn)卷調查、座談聽(tīng)課、評教、考試、教學(xué)常規檢查等形式，及時(shí)了解教情、學(xué)情，每月進(jìn)行一次教學(xué)工作小結，并在全體教師會(huì )上通報檢查結果，并指出下段改革的方向和具體要求。
�。�12）、完善落實(shí)各項規章制度
學(xué)校制定了57項規章制度，這些制度關(guān)系到每位教師的行為規范，教和學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，使大家形成了有章可循，令行禁止的良好局面。
�。�13）、考試嚴明、閱卷分析公平化
考試是對學(xué)生階段性的檢測和評估，考試的效果如何，直接影響師生思想的穩定，因此，考試的每一個(gè)環(huán)節都有教務(wù)處嚴密組織，試卷的保密程度達xx％，監考、閱卷、登分、分析各環(huán)節嚴格把關(guān)。力爭做到萬(wàn)無(wú)一失，使其公平化、合理化。
二、狠抓窗口年級，保持中招已取得的高水平
畢業(yè)班工作是本期學(xué)校工作的重中之重，俗話(huà)說(shuō)奪第一難，保第一更難，因此一開(kāi)學(xué)領(lǐng)導班子就及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，統一認識，齊抓共管，抓緊抓好畢業(yè)班工作。切實(shí)加強對我省中招精神的研究和理解，搜集最新的中招信息，準確把握中招脈搏，重視初三畢業(yè)生的思想教育、成功教育和學(xué)習指導及管理。經(jīng)常召開(kāi)初三師生專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)解決初三師生在教學(xué)、學(xué)習中存在的問(wèn)題。另外，我們還要采取得力措施，不斷強化高標意識，競爭意識，增強緊迫感，鼓舞師生士氣，振奮師生精神，使其以旺盛的精力、高昂的斗志迎接新的挑戰。
中心校新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇3
根據教育局教研室20xx年教研工作思路及學(xué)校工作計劃，結合我校實(shí)際情況特制定本校教學(xué)工作計劃：
根據教育局工作要求，以國家均衡教育發(fā)展綱要為指導，圍繞“有效教學(xué)”的核心，抓住課堂教學(xué)這個(gè)實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、骨干帶頭、同伴互助作用，開(kāi)展相關(guān)教學(xué)理論與實(shí)際問(wèn)題的交流研討，促進(jìn)我校教師的交流、互動(dòng)和專(zhuān)業(yè)化快速成長(cháng)。
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，整體提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。新學(xué)期教務(wù)處將強化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量，要效益。
1、樹(shù)立正確的教育理念，積極開(kāi)展新課程改革的專(zhuān)項課題研究。新學(xué)期中，引導教師加強專(zhuān)業(yè)素養、課堂教學(xué)策略、教學(xué)管理、教育教學(xué)評價(jià)等的研究。
2、加強課程建設，整體推進(jìn)新課程實(shí)施水平。要按新課程計劃的要求，提高各學(xué)科的實(shí)施和教學(xué)研究水平。要加強校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索、研究和實(shí)踐。要抓好因材施教和分層教學(xué)的研究，挖掘學(xué)生的內在潛能，培養學(xué)生的個(gè)特長(cháng)。特別要關(guān)心學(xué)困生，加強個(gè)體輔導，盡力提高成績(jì)。要加強課程計劃執行情況的督促和檢查，堅決杜絕不良現象發(fā)生。要加強教學(xué)過(guò)程的管理，重視質(zhì)量的檢測和分析，科學(xué)管理新課程的實(shí)施。
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期，教務(wù)處將抓好制度建設使教學(xué)過(guò)程有章可循，加大備課檢查力度；加強課堂管理，提高課堂教學(xué)效率，同時(shí)抓好教學(xué)信息的反饋，加強教學(xué)質(zhì)量的提升。
教學(xué)常規工作是每位教師必須高質(zhì)量完成的基礎工作，它是保證我校整體教學(xué)質(zhì)量穩步上升的必備條件。教案的書(shū)寫(xiě)要按要求進(jìn)一步規范，教學(xué)目標，重難點(diǎn)，教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法，過(guò)程設計，板書(shū)設計，課堂練習，作業(yè)設計要做到有的放矢，要把教法與學(xué)法有機巧妙的結合起來(lái)，把講得時(shí)間有效的控制在15分鐘以?xún)�，教學(xué)反思力爭新穎、短小精悍。進(jìn)一步嚴格教案的審批及三級備課制度，各組組員要進(jìn)一步提高認識、養成良好的自覺(jué)備課，審批教案習慣。組長(cháng)要大膽工作，嚴格把關(guān)，對于不按時(shí)簽閱教案者組長(cháng)可拒簽。上課要求教師提前2分鐘進(jìn)入課堂，上課時(shí)的教案必須與教案書(shū)寫(xiě)內容相符，堅決杜絕授課內容與教案設計內容兩張皮，本學(xué)期一經(jīng)發(fā)現無(wú)教案上課現象，將嚴肅處理，并納入年終考核。作業(yè)批改要堅決按教育局“作業(yè)批閱改革“方案，采取形式多樣的評價(jià)方式，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，引導激勵學(xué)生認真完成各科作業(yè)，使學(xué)生優(yōu)質(zhì)的作業(yè)服務(wù)于教學(xué)成績(jì)的提高。本學(xué)期繼續推行推門(mén)聽(tīng)課制度和匯報課制度，開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量日，開(kāi)放周和優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，為沙灣縣五月舉行的第六屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽做準備，達到互相學(xué)習，共同提高的目的，本學(xué)期聽(tīng)課節數30歲以下為30節，30--45歲之間為20節，45歲以上為15節，校領(lǐng)導每天聽(tīng)一節課。
本學(xué)期以教研組為單位，每月底對本組的教學(xué)常規進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查并記錄在冊，作為年底考核的依據，出現的問(wèn)題要上報教務(wù)處并由該組寫(xiě)出檢查及整改意見(jiàn)，限期整改并對其二次檢查。
繼續加強學(xué)校教學(xué)教研工作，是提高我校整體教學(xué)成績(jì)的捷徑之一。教學(xué)教研工作需要我們全體教師，齊心協(xié)力，共同努力，充分認識教研工作的重要。教研工作要和自己的課堂教學(xué)有機的結合在一起，不斷探究完善。有充分的空間展示學(xué)生個(gè)，給學(xué)生營(yíng)造相互學(xué)習的氣氛，搭建平等合作探究學(xué)習的平臺，讓學(xué)生學(xué)會(huì )相互傳授知識，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要扎實(shí)加強教學(xué)研究，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，保證學(xué)生一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生自主學(xué)習、快樂(lè )學(xué)習的能力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。要開(kāi)展各種形式的課堂展示活動(dòng)，各教研組每月至少搞一次教學(xué)研討課，并上交研討課教案及聽(tīng)評課記錄。學(xué)校領(lǐng)導班子人員要深入教研組、備課組，加強課堂教學(xué)的指導，教務(wù)處要按學(xué)校教學(xué)常規要求，定期、不定期檢查課堂教學(xué)情況及時(shí)給予評價(jià)和指導。積極配合和指導我校小學(xué)數學(xué)組申報自治區級分層教學(xué)與評價(jià)研究課題，要求課題實(shí)驗教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中嘗試著(zhù)從分層評價(jià)入手，激勵學(xué)生的學(xué)習興趣，并嘗試分層教學(xué)，使不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲，注重研究過(guò)程，把工作落到實(shí)處。
六年級升學(xué)，中考、九年級體考是學(xué)校能否取得社會(huì )認可的重要環(huán)節。因此，教務(wù)處要加強對畢業(yè)班的管理力度，同時(shí)做好學(xué)生思想工作，明確升學(xué)目標。針對六年級、九年級畢業(yè)班，教師要鉆研考綱，搜集信息，營(yíng)造迎考氛圍，力爭為畢業(yè)班創(chuàng )設良好的`外部環(huán)境。
認真執行《新疆中小學(xué)少數民族雙語(yǔ)教師培訓工程實(shí)施方案》，立足校本培訓，采取崗位培訓與脫產(chǎn)培訓相結合的方式，積極的開(kāi)展民族教師的漢語(yǔ)強化培訓工作，努力提高民族教師的漢語(yǔ)水平。教務(wù)處將對新到崗的“雙語(yǔ)”教師重點(diǎn)培養，每位新到崗的“雙語(yǔ)”教師待上完匯報課后，才能獨立任課；評選優(yōu)質(zhì)雙語(yǔ)課，并上一堂公開(kāi)觀(guān)摩課，初步規范“雙語(yǔ)”教學(xué)的考核與評價(jià)體系。
“雙語(yǔ)”教師的備課（除母語(yǔ)教學(xué)外）基本上做到用漢語(yǔ)備課，能及時(shí)的用漢語(yǔ)記錄“教學(xué)后記”。凡擔任“雙語(yǔ)”班學(xué)科的教師每學(xué)期要能聽(tīng)課20至30節，其中聽(tīng)同年級漢族教師的課10至20節。
開(kāi)設寫(xiě)字必修課，并進(jìn)行寫(xiě)字教育，嚴格要求，積極舉辦各種生動(dòng)活潑的寫(xiě)字比賽活動(dòng)，建設一支高素質(zhì)漢字寫(xiě)字教師隊伍，每位教師每星期寫(xiě)一張鋼筆字、一張毛筆字、以提高寫(xiě)字技能，并進(jìn)行考核，考核情況記錄年終教研組考核中。
各實(shí)驗員要嚴格按照實(shí)驗課規則要求做好準備工作對所缺實(shí)驗器材、用具，實(shí)驗員要提前預算，及時(shí)寫(xiě)出申請購買(mǎi)報告，經(jīng)校長(cháng)批準后購買(mǎi)，確保實(shí)驗課正常進(jìn)行。相關(guān)科目教師要認真制定演示分組實(shí)驗的計劃，及時(shí)填寫(xiě)實(shí)驗通知單和報告單，按時(shí)間要求提前送交實(shí)驗員，確保實(shí)驗率達100%，實(shí)驗員要堅守工作崗位，不得擅自離崗。
根據學(xué)生的身心特點(diǎn)，開(kāi)展人口與青春期教育，指導學(xué)生了解國家的人口和計劃生育法律法規，學(xué)習人口科學(xué)知識，了解我國人口發(fā)展的狀況，理解人口發(fā)展與經(jīng)濟、社會(huì )、資源、環(huán)境的關(guān)系，確立科學(xué)的人口意識，增強社會(huì )責任感；把青春健康教育和人口理論研究引向校園，營(yíng)造良好的青春健康人口文化宣傳氛圍。各年級心理健康教師和思想品德教師要認真上好此課，并上交“人口與計生知識進(jìn)課堂”教案。
各教師要結合本科目特點(diǎn)對學(xué)生及時(shí)進(jìn)行愛(ài)國，民族團結，環(huán)保意識等的情感教育。
中心校新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導思想：
本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據學(xué)校工作意見(jiàn)，以加強校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺階。
二、主要工作和具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理，實(shí)現教學(xué)管理的規范化、精細化
1、嚴格執行課程計劃。根據課程計劃，制訂科學(xué)、合理的實(shí)施計劃，包括課程門(mén)類(lèi)、課時(shí)分配、課程表、作息時(shí)間表等內容，開(kāi)好各門(mén)課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數，加強巡課，維護教學(xué)計劃的嚴肅性。
2、認真落實(shí)，做到教學(xué)常規管理長(cháng)效化。我們將把“扎實(shí)、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重，堅持做好以下幾個(gè)方面的工作：
備課。以新課程理念為指導，認真研讀課程標準，在認真鉆研教材、理解和把握教材的同時(shí)，認真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習基礎，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結合自身教學(xué)經(jīng)驗，積極開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程資源，認真寫(xiě)好每一節課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng )造性地用活教材。
課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導學(xué)生自主學(xué)習。要重視課堂資源的生成，有效地運用現代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思，及時(shí)調整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側重于傳統方式與現代手段的結合。
作業(yè)布置與批改。按規定嚴格控制作業(yè)量，要根據不同學(xué)生的學(xué)習情況合理設計作業(yè)，突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用，增強作業(yè)的針對性和精要性。對學(xué)生的作業(yè)，要規范批改，及時(shí)反饋，肯定成績(jì)，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。本學(xué)期，將把作業(yè)數量的把握；練習的精選；要求的分層作為檢查的重點(diǎn)。
輔導。各年級要根據不同年級的要求，做好學(xué)習困難學(xué)生的輔導工作。輔導工作要體現新課標“以人為本”的理念，針對不同學(xué)生的發(fā)展水平，做好“提優(yōu)、補差和推中”工作，使每個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展。
組織考核。認真執行考核制度，認真設計、認真組織，要根據學(xué)科特點(diǎn)和各年級實(shí)際情況，設計適合本班學(xué)生的試題，注重考核學(xué)生對基礎知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來(lái)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，要認真進(jìn)行考核評價(jià)，及時(shí)正確地閱卷，并認真做好試卷的分析和講評。
課外活動(dòng)。要根據學(xué)�；顒�(dòng)方案，認真組織學(xué)生積極、主動(dòng)、有序地參加各項課外活動(dòng)，為之提供必要的`時(shí)間和條件保證。本學(xué)期，要求廣大教師在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎上，積極探索行之有效的組織形式。
3、加強圖書(shū)、電教、網(wǎng)絡(luò )等環(huán)節對教學(xué)的支撐和服務(wù)作用。
�。ǘ┘訌妼W(xué)習研究，推進(jìn)內涵發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)效益
1、注重師德師風(fēng)建設。定期組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習，結合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為主要內容的活動(dòng)，提高教師的政治素養和職業(yè)道德。
2、強化理論學(xué)習活動(dòng)。要求教師廣泛閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，增加自己的人文底蘊，同時(shí)要有目的、有選擇地精讀專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，并將自己所選擇的書(shū)籍名稱(chēng)上報。本學(xué)期，教務(wù)處將組織人員對教師的讀書(shū)筆記做定期和不定期的檢查，以強化教師的職業(yè)規范意識，提升教師的理論素養。
3、注重業(yè)務(wù)能力提高。廣大教師應主動(dòng)適應教學(xué)的新形勢和新要求，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，注重專(zhuān)業(yè)素養的提高。加強學(xué)習和研究，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì)，表現出自己的教學(xué)個(gè)性，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。教師應自覺(jué)地從自己的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，善于吸取他人的經(jīng)驗，不斷解剖自己的教學(xué)，及時(shí)進(jìn)行課后反思。通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐與反思，努力成為專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、知識體系寬廣、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨特的教師。
4、公開(kāi)課的開(kāi)展。要求教研組內公開(kāi)課不少于2節：必須進(jìn)行集體備課，規范集體備課的形式，要求做到：課題（教師個(gè)人確定）→個(gè)人鉆研（個(gè)人備課）→集體研討（各抒已見(jiàn)）→形成個(gè)案（第二次個(gè)人備課）→組織實(shí)施（課堂教學(xué)）→反饋與反思（思效、思得、思失、思改），并加強聽(tīng)課評課活動(dòng)，營(yíng)造人人參與的氛圍，努力提高教師的課堂教學(xué)技能，豐富教師的教學(xué)內涵。特教教齡在3年（含3年）內的青年教師聽(tīng)課節數不少于15節，中層以上領(lǐng)導、教研組長(cháng)、聽(tīng)課節數不少于10節，其他教師聽(tīng)課節數不少于8節。
5、提升教研活動(dòng)質(zhì)量。教研組活動(dòng)每周一次，在做到“四落實(shí)”（時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容）的基礎上，由每個(gè)教研組要確定教研活動(dòng)的主題，教研活動(dòng)形式要多樣，在提高課堂效率，提高“優(yōu)課率”上做文章、下工夫。
6、創(chuàng )造條件，邀請有關(guān)專(zhuān)家、領(lǐng)導來(lái)我校進(jìn)行專(zhuān)題講座和隨堂聽(tīng)評課等形式的指導；尋找機會(huì )組織教師外出學(xué)習，吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理、教學(xué)等經(jīng)驗，提高我校的管理、教學(xué)水平。積極組織教師參加市、縣等組織的各類(lèi)培訓、聽(tīng)課、評課選優(yōu)、論文評比等活動(dòng)。
7、繼續做好青年教師的培養工作。充分發(fā)揮組內骨干教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師盡快成長(cháng)起來(lái)。具體要求：
指導老師：
每輪檢查一次青年老師的教案、作業(yè)并作一定的指導；每輪聽(tīng)青年老師一堂課，并有課前指導和評課；定期給青年老師上示范課，指導新老師如何調控課堂；加強青年教師的`手語(yǔ)指導。
青年教師：
每輪把教案作業(yè)送給指導老師檢查一次；每學(xué)期聽(tīng)指導教師的一節課，并有聽(tīng)后感；每輪上一節課給指導老師聽(tīng)，一學(xué)期上一節匯報課，并把教案和反思存到教導處；每單元出一份試卷，由指導老師審批后對學(xué)生進(jìn)行單元檢測；每學(xué)期交一篇能代表個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)設計，一篇教學(xué)或教育隨筆。
8、通過(guò)各種形式的教學(xué)活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力和素養。本學(xué)期，教務(wù)處將組織開(kāi)展語(yǔ)文教師無(wú)生上課比賽、參加省特教論文評選活動(dòng)等賽事，為教師能力的鍛煉和提升搭建平臺。
�。ㄈ├^續加強學(xué)風(fēng)建設,促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高
在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，我們從尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要出發(fā)，創(chuàng )設能引導學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，并逐步掌握學(xué)習的技能和技巧，努力發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。要求全體教師繼續進(jìn)行賞識教育的教學(xué)實(shí)踐，幫助學(xué)困生認識自我、建立信心，努力創(chuàng )造因人施教、因材施教的環(huán)境。
�。ㄋ模├^續加強班主任隊伍建設，提高班主任工作的能力
1、加強班級管理理論方面的學(xué)習、指導，如：觀(guān)看專(zhuān)家講座，學(xué)習班級管理方面的文章等。
2、注意平時(shí)班主任工作情況反饋，定期組織班主任進(jìn)行研討、總結。
3、加強班級日常管理工作的督察、記錄，并認真進(jìn)行考核、評比。
�。ㄎ澹├^續重視學(xué)生思想行為的教育引導，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
1、充分利用班會(huì )、晨會(huì )、國旗下的講話(huà)、櫥窗等形式加強學(xué)生日常思想教育。
2、利用學(xué)生家長(cháng)會(huì )及平時(shí)接送的時(shí)間與學(xué)生家長(cháng)溝通交流，家校結合，來(lái)共同教育好每一個(gè)學(xué)生。
3、利用本學(xué)期中的節假日，如：植樹(shù)節、清明節、勞動(dòng)節、母親節、青年節、父親節等對學(xué)生進(jìn)行感恩、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)父母等方面的思想教育。
�。┰鷮�(shí)抓好畢業(yè)班工作，力爭中考取得優(yōu)異成績(jì)
切實(shí)重視初中畢業(yè)班的復習迎考工作。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規律，又要講究策略、科學(xué)安排，既要有老黃牛精神、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度，既要切實(shí)減輕負擔，又要通過(guò)有效教研、科研來(lái)確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。要在認真總結上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗和不足的基礎上，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的管理工作。
�。ㄆ撸┢渌芾砉ぷ�
1、加強體育、藝術(shù)、圖書(shū)室的管理。認真上好“兩操”，抓好體育達標工作，加強對體育課質(zhì)量的檢查，努力提高體育課的教學(xué)效果；積極開(kāi)展體育課外活動(dòng)，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)；積極搞好體育訓練，提高學(xué)生的體育達標率和學(xué)校體育運動(dòng)成績(jì)。藝術(shù)教育要通過(guò)律動(dòng)、美工課的教學(xué)，提高學(xué)生欣賞美、表現美的水平。圖書(shū)室在原來(lái)的基礎上仍以制度化、規范化、理性化嚴格要求、嚴格管理，同時(shí)要注重人性化，增強服務(wù)意識。
2.規范資料和學(xué)籍管理。加強對教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集、整理，為教師提供教學(xué)資料。做好學(xué)籍管理工作，加強學(xué)籍管理，完善學(xué)籍管理制度，認真做好輟學(xué)學(xué)生動(dòng)員復學(xué)工作。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作，及時(shí)、準確為有關(guān)部門(mén)提供檔案資料、數據。
3、加強課外興趣小組建設。利用下午的活動(dòng)課開(kāi)設特長(cháng)課，對學(xué)生的體操、美術(shù)、書(shū)法等特長(cháng)進(jìn)行培養，增強學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉學(xué)生的能力，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性。
中心校新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想
以縣教研室工作計劃為指導，以學(xué)校工作計劃為依據，以規范辦學(xué)行為，強化常規教學(xué)管理、大力推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，抓好教學(xué)常規工作，促進(jìn)教學(xué)規范管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育，努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的臺階。
二、主要工作
�。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)常規管理，規范教師教學(xué)行為。
全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。
1、實(shí)抓備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規范備課的環(huán)節，體現教案的實(shí)用性。依據課程標準搞清知識體系和能力訓練，深入鉆研教材，深入了解學(xué)生，研究學(xué)情，確定教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和教學(xué)目標，設計教學(xué)過(guò)程，選擇教學(xué)媒體。大力倡導集體備課的“研究”，教師可前要努力做到：腦中有綱，胸中有本，目中有人，手中有法，心中有術(shù)。
2、活抓課堂。要轉變教師“教中學(xué)”為“學(xué)中教”和“以學(xué)定教”，指導學(xué)生改變“在聽(tīng)中學(xué)”的學(xué)習方式，為學(xué)生創(chuàng )造“做中學(xué)”、“嘗試中學(xué)”、“體驗中學(xué)”“研究中學(xué)”的機會(huì )。要求每堂課師生情緒飽滿(mǎn)，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留一定時(shí)間練習消化，以達到當堂鞏固的效果�！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓練時(shí)間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
3、勤抓輔導。要求學(xué)生有明確學(xué)習內容，教師要及時(shí)輔導。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預習、復習功課，使疑問(wèn)和錯誤及時(shí)得到解決。
4、精抓作業(yè)。教師要研究和把握考試評價(jià)改革的方向，要精心設計、選編練習和試卷。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認真及時(shí)，要指出錯誤或不當之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養成自我檢查和訂正的習慣。要確立“課后反思比練習更重要”的觀(guān)念。保證堂堂清、日日清、段段清。
5、穩抓質(zhì)量。強化質(zhì)量意識，各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現，提高教師在課堂教學(xué)中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。各年級各學(xué)科對每次練習檢測的情況要進(jìn)行認真全面的總結，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
6、狠抓薄弱。注重提優(yōu)補差工作，尤其是后進(jìn)生的轉化工作。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。
7、兼顧體衛。抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動(dòng)，合理安排學(xué)習、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負擔。
8、嚴抓學(xué)籍。認真核實(shí)學(xué)生名冊，嚴格遵照上級部門(mén)的要求完成信息的`錄入工作并按時(shí)上傳。嚴格按規定履行學(xué)生的轉入、轉出、休學(xué)等手續，及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。
“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續深化校本教研活動(dòng)，各教研組開(kāi)展活動(dòng)要做到有序高效；繼續要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)資料等平臺加強學(xué)習。
1、加強對青年教師的培養。
主要措施：
�。�1）擬定青年教師培養規劃，扎實(shí)推進(jìn)教師“梯隊建設”工程，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
�。�2）成立青年教師發(fā)展學(xué)校，認真規劃學(xué)校授課計劃，積極尋求專(zhuān)家引領(lǐng)，定期組織好培訓、實(shí)踐活動(dòng)。
�。�3）組織青年教師制定發(fā)展規劃，建立青年教師成長(cháng)檔案，將青年教師成長(cháng)的規劃、足跡、感悟等全部歸入檔案，每學(xué)年度主辦一次展示活動(dòng)，以促進(jìn)教師不斷反思，激發(fā)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內驅。
積極實(shí)施青藍工程，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，為加強青藍工程過(guò)程管理，提高實(shí)效，必須堅持：幫帶之前有協(xié)議、幫帶過(guò)程有記錄、幫帶結束有總結，幫帶效果有考核、有獎勵。通過(guò)師徒結對，外出聽(tīng)課，教學(xué)研討等活動(dòng)，為他們提供學(xué)習和展現自己的舞臺，并做好新上崗教師的學(xué)科培訓和師徒結對的業(yè)務(wù)指導工作。使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干。
2、繼續組織教師認真學(xué)習修訂版新課標。各教研組制訂好工作計劃，本學(xué)期，本鎮的教研活動(dòng)盡量做到少而精，力求提高實(shí)效。每次活動(dòng)要有主題、有內容、有記錄、有總結，保證活動(dòng)的有效性�；顒�(dòng)由分管主任負責，教研組長(cháng)組織，每次活動(dòng)后組長(cháng)將資料收集完備，及時(shí)交教導處。
3、加強校本研修，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
組織教師上好一節自己滿(mǎn)意的校內公開(kāi)課，倡導“一課一研，一課一得，一課多磨”�；顒�(dòng)由教研組長(cháng)牽頭負責，年級組成員全員參與，每次活動(dòng)組長(cháng)都要做好詳細的活動(dòng)記錄，學(xué)期結束交教導處檢查。
4、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例等，并積極投搞。
5、充分發(fā)揮名特優(yōu)教師的輻射作用。要求骨干教師為全鎮教師上展示課，發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。
6、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。以自學(xué)與集體學(xué)習相結合，尤其要注重自我學(xué)習，爭做學(xué)習型教師。
�。ㄈ⿵娀|(zhì)量過(guò)程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監控方式，深化質(zhì)量意識，拓展質(zhì)量?jì)群�，關(guān)鍵加強教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量管理。
1、加強單元過(guò)關(guān)測試管理工作�？蛇x擇部分單元以年級組進(jìn)行統一測試、閱卷、評析。
2、開(kāi)展單元質(zhì)量調研性測試。
3、認真組織期中、期末質(zhì)量調研性測試。
4、做好質(zhì)量調研測試分析，開(kāi)好調研分析會(huì )。
5、召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì )議及復習專(zhuān)題研討會(huì )。
6、加強各項競賽輔導工作管理，力爭成績(jì)進(jìn)一步突破。如英語(yǔ)短劇、金鑰匙、科普劇、文藝匯演、運動(dòng)會(huì )等。
�。ㄋ模﹫猿謱W(xué)生發(fā)展為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、加強文化建設，凸顯班級特色。建設“溫馨教室”，增強集體感，為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、構建書(shū)香校園，組建、管理好班級圖書(shū)角，有計劃的開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展“學(xué)生學(xué)習品質(zhì)提升年”系列活動(dòng)，要加強對各年段學(xué)生自主學(xué)習能力的調查和研究，積極開(kāi)展“以學(xué)定教”的教學(xué)探究活動(dòng)，加強學(xué)生自主學(xué)習方法的指導，并積極擬定落實(shí)“學(xué)生學(xué)習行為準則”，著(zhù)力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、方法及能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提升學(xué)生學(xué)習品質(zhì)，從而，提高教師的教學(xué)技能。組織好學(xué)生系列比賽，如講故事比賽、寫(xiě)字比賽、計算比賽等。
中心校新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導思想：
以縣教育工作“全面提振精氣神擼起袖子加油干”為指導思想，緊緊圍繞“項目推進(jìn)、質(zhì)量提升、隊伍優(yōu)化、管理增效”四大任務(wù)實(shí)行項目化管理，要求各備課組各教師明確現狀及奮斗目標，提振精氣神、擔當抓落實(shí)，注重細節，要求要求大家擼起袖子加油干，堅定不移抓住質(zhì)量不放松，同時(shí)要關(guān)心學(xué)生身心，尋求家長(cháng)更多的理解和支持，共同提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)科教學(xué)，全面貫徹新課程基本理念，以“現代化、精品化、素質(zhì)化、特色化名�！睘槟繕�，以“減負增效”為核心，繼續以“關(guān)注課堂”、“以生為本”、“學(xué)習共同體”為工作主線(xiàn)，著(zhù)力打造一批“師德水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、創(chuàng )新能力強”的高素質(zhì)教師隊伍，“抓落實(shí)、勇?lián)�，狠抓教育管理，提升教育質(zhì)量”推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
二、工作思路：
以“共同體管理”為依托，以備課組“集體備課”為基點(diǎn)，以研討、研訓、比賽為載體，以課題研究為導引，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的成長(cháng)。推進(jìn)校本教研品牌的建設，通過(guò)科學(xué)引領(lǐng)，全面促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┘氉コＲ幑芾�，規范教學(xué)行為。
1、加強課程管理。保質(zhì)保量上好每節課，杜絕曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，學(xué)校將繼續加強巡課與隨堂聽(tīng)課的力度，加強課程計劃的執行和管理。
2、有效集體備課。每周一上午第一、二節課分別是語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科的集體備課時(shí)間。備課組要營(yíng)造寬松、活潑的教研氛圍，讓小組教師靈活鉆研教材，深入集體備課，有效分工主講，自由發(fā)表見(jiàn)解，從而實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。
3、抓好常規教育。以班級為主陣地，繼續抓好學(xué)生良好的預習、聽(tīng)課、復習、自覺(jué)學(xué)習的習慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地，繼續以各位任課老師為主要力量，抓學(xué)生的學(xué)習能力和實(shí)踐能力，特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習中多思、多問(wèn)、多交流。
�。ǘ┖粚�(shí)校本教研，提高課堂效率。
1、推進(jìn)校本教研深度。繼續發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用，采取“以課代訓”策略。開(kāi)展“每周一研”活動(dòng)，通過(guò)“磨課”形式，引發(fā)大家爭鳴和參與，切實(shí)活躍研究風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。
2、積極參加各種培訓。積極組織教師參加各級各類(lèi)的進(jìn)修培訓，積極參加各級各類(lèi)組織的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，堅持外出活動(dòng)匯報制度，以供更多的教師學(xué)習提高。
3、探索高效教學(xué)模式。落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”，探索高效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)有效、高效。
�。ㄈ┨嵘虒W(xué)質(zhì)量，提振精氣神。
1、嚴格執行新課程標準和課時(shí)計劃。嚴格執行“三表”，不私自調課，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時(shí)，執行請假制度并到教導處安排好課務(wù)。按時(shí)參加教研活動(dòng)，積極主動(dòng)參與討論交流。
2、加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍，嚴格把好轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀等手續的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統。
3、加強教學(xué)“六認真”。
認真備課、認真上課、認真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認真輔導、認真組織考核、認真組織課外活動(dòng)。嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學(xué)生”四個(gè)關(guān)。
完善備課形式。深入學(xué)習課標，認真鉆研教材，精心設計教案。教學(xué)目標要體現情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的三維統一，教學(xué)設計要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習和探究方式，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認真開(kāi)展集體備課。學(xué)科帶頭人、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負責指導青年教師備課、撰寫(xiě)教案，注重教學(xué)后記的撰寫(xiě)。
加強課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率。努力構建快樂(lè )課堂、智慧課堂，落實(shí)有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”，繼續深入研究“嘗試教學(xué)”的課堂教學(xué)模式。追求開(kāi)放民主、活潑靈動(dòng)、扎實(shí)高效、彰顯智慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng )設學(xué)習的環(huán)境，調動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習，引導學(xué)生體驗、感悟，主動(dòng)、快樂(lè )和諧地學(xué)習。各科教師要進(jìn)一步強化課堂常規管理，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準備；上課關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課常規，傾聽(tīng)的習慣、發(fā)言的習慣，學(xué)生聽(tīng)課要專(zhuān)注。
加強作業(yè)管理。認真落實(shí)“減負增效”精神，精心設計作業(yè)、嚴格按照認真批改學(xué)生作業(yè)，尤其是學(xué)生作文，要做到及時(shí)批，及時(shí)評講。教導處組織期初、期中、期末常規工作檢查，重點(diǎn)檢查教師批改作業(yè)情況。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)校本教研提升教師素養
1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習
本學(xué)期校本培訓要做到：
�、僮詫W(xué)與集體學(xué)習相結合。
�、趯W(xué)習與觀(guān)看錄像相結合。
�、蹖W(xué)習與交流心得相結合。
�、茏约簩W(xué)習與講座指導相結合。同時(shí)要注重自我學(xué)習，爭創(chuàng )學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。
2、開(kāi)展走出去，請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開(kāi)展的各項培訓工作，回來(lái)后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習體會(huì )，使一人學(xué)習，大家受益。
3、實(shí)施“青藍工程”。發(fā)揮骨干教師的'傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿(mǎn)三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的`成長(cháng)。實(shí)施“名師培養工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養對象，確定教師培養梯隊。每學(xué)年重點(diǎn)培養1—2名骨干教師。
�。�、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。
5、開(kāi)展學(xué)科學(xué)生知識能力競賽。
積極組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動(dòng)，加強指導，精心組織，力爭取得好成績(jì)。通過(guò)各種活動(dòng)競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。如語(yǔ)文方面開(kāi)展低年級學(xué)生講故事、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級學(xué)生寫(xiě)作比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，數學(xué)方面高年級數學(xué)知識能力競賽、低年級數學(xué)口算競賽；英語(yǔ)方面高年級英語(yǔ)故事會(huì )，以及英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)來(lái)和提高學(xué)生的學(xué)習興趣，提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養。
�。ㄎ澹┥钊胙芯空n題，著(zhù)力科研興校。
1、課題研究注重過(guò)程化。教導處要加強教育科研管理，統籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實(shí)驗計劃切實(shí)有效地展開(kāi)研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。學(xué)校擬在4月份承辦省級課題教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )，5月份承辦泉州市名校長(cháng)辦學(xué)思想交流研討會(huì )，邀請專(zhuān)家來(lái)校指導教學(xué)改革工作。
2、課題研究講求實(shí)效性。根據學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規定，教導處要加強對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話(huà)、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習方式，參與整個(gè)研究過(guò)程。教科組主要負責人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長(cháng)要確實(shí)發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng)，自覺(jué)探索課堂教學(xué)規律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。做好通過(guò)立項的xx縣教育科學(xué)“十二五”規劃，小課題《嘗試教學(xué)中學(xué)習小組的建設與思考》、《基于語(yǔ)文嘗試教學(xué)視閾之下“導學(xué)案設計”的研究與實(shí)踐》、《小學(xué)二年級“兵教兵”快樂(lè )識字的實(shí)踐與研究》的階段性總結工作，并大力推廣研究成果，促進(jìn)教師有效解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，做研究型教師。
�。┐蛟炱放平ㄔO，建設特色名校。
1、做大陶藝特色品牌。一是堅持將“陶瓷”列入校本課程，使用《陶瓷》（上、下兩冊）校本教材，規范“陶瓷”課堂教學(xué)，認真做好市級“閩南文化傳承基地學(xué)�！苯ㄔO工作。二是組織學(xué)生積極參加縣第六屆中小學(xué)生現場(chǎng)陶藝比賽，進(jìn)一步提高學(xué)生陶瓷藝術(shù)興趣，培養學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力。三是積極舉辦第五屆校園陶藝節活動(dòng)，組織學(xué)生以“一帶一路”為主題，創(chuàng )作出一批陶瓷系列作品。四是積極籌辦省級學(xué)校辦學(xué)特色交流會(huì )，加強對外交流研討，以提升學(xué)校陶瓷辦學(xué)特色。
2、做強擊劍特色項目。在取得市、省、國家級一系列優(yōu)異成績(jì)的基礎上，學(xué)校將加大資金投入，加緊學(xué)生訓練，認真做好縣級“少體校擊劍隊訓練基地”建設工作，努力爭取更好的成績(jì)。
3、做實(shí)足球特色起步。一是堅持將“足球”列入校本課程，每周開(kāi)設1課時(shí)，并將足球運動(dòng)納入大課間和陽(yáng)光體育活動(dòng)。二是做好足球師資的培訓，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓學(xué)生了解足球，喜愛(ài)足球。三是認真做好省級“青少年足球特色學(xué)�！苯ㄔO工作，以年段為單位，組織學(xué)生積極開(kāi)展校園足球聯(lián)賽，讓足球運動(dòng)成為學(xué)生終身受益的健身方式。
四、月份工作重點(diǎn)
二月份：
1、期初教學(xué)常規檢查，迎接縣期初檢查。
2、召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，布置新學(xué)期教研工作。
3、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
三月份：
1、隨堂聽(tīng)課，迎接縣期初檢查。
2、片段教學(xué)現場(chǎng)比賽。
3、新教師教學(xué)基本功大賽。
四月份：
1、承辦省級課題教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )。
2、期中復習、期中測試、質(zhì)量分析。
五月份：
1、教學(xué)設計現場(chǎng)比賽。
2、開(kāi)展教學(xué)常規抽查。
3、承辦全市名校長(cháng)培養對象“辦學(xué)主張”研討現場(chǎng)會(huì )。
六月份
1、召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )教案
2、教師讀書(shū)筆記評選。
4、期末復習考試。
七月份
學(xué)年工作總結，各項資料收集歸檔。
中心校新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，遵循教育改革發(fā)展的規律，深入學(xué)習和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真學(xué)習和貫徹新《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《xx省中小學(xué)管理規范》、省教育廳五個(gè)嚴格和xx市三項規定，堅持以“教好每一個(gè)學(xué)生，發(fā)展好每一個(gè)教師，辦人民滿(mǎn)意教育”為目標，堅持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、工作思路與目標
本學(xué)期學(xué)校的工作思路是“重團結強隊伍，重常規提質(zhì)量，重管理促發(fā)展”，要以“實(shí)干出實(shí)績(jì)，落實(shí)見(jiàn)成效”的工作方法來(lái)實(shí)現“內練基本功，外樹(shù)新形象”的工作目標。內練基本功主要是通過(guò)健全制度狠抓管理，進(jìn)一步強化質(zhì)量意識、責任意識、爭先意識、服務(wù)意識，不斷提升全體教職工的戰斗力和凝聚力，不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)水平;外樹(shù)新形象主要通過(guò)我們的真抓實(shí)干，贏(yíng)得陽(yáng)xx人民對我們學(xué)校的認可，重塑陽(yáng)澄湖中學(xué)教師在陽(yáng)澄湖人民心目中的形象，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )陽(yáng)澄湖中學(xué)的新局面，為陽(yáng)澄湖鎮經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步作出積極貢獻。
為此，應著(zhù)力抓好以下幾方面的工作：
1、堅持依法治校，維護穩定，保障教育健康發(fā)展。貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)管理規范》，加強學(xué)校校務(wù)管理、教師管理、學(xué)生管理、校園管理、安全管理、后勤管理等管理工作，繼續完善各項規章制度及崗位職責，加大治理薄弱環(huán)節的力度，在管理上要有新突破，努力創(chuàng )建高效的管理機制，提升學(xué)校辦學(xué)水平。學(xué)校將在充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，繼續修訂完善一系列學(xué)校管理方面的規章制度，并提交教代會(huì )審議。學(xué)校將修訂課時(shí)獎條例，要充分體現多勞多得的原則，讓好的教師多上課。還要出臺各年級成果獎條例，初一初二初三做到段段清，體現績(jì)優(yōu)多得的原則。要繼續加強勞動(dòng)紀律管理，對教職工上下班時(shí)間、中途離校、請假規定等方面完善規定，營(yíng)造良好的學(xué)校教學(xué)氛圍。
2、加快學(xué)校教育現代化建設投入力度，努力改善辦學(xué)條件，今年即將在原學(xué)賢樓的基礎上新建一幢綜合樓，同時(shí)對校容校貌進(jìn)行改造亮化，進(jìn)一步合理布置校園環(huán)境，科學(xué)合理利用學(xué)�，F有的現代化教學(xué)資源，積極營(yíng)造教育現代化氛圍，努力提升學(xué)校教育現代化建設水平。
3、以人為本，提高德育工作實(shí)效性，學(xué)校將著(zhù)重加強學(xué)生文明禮儀的養成，強調學(xué)生儀容、儀表的規范，提倡使用文明用語(yǔ)，開(kāi)展以文明禮儀為核心的主題班會(huì )活動(dòng)，有效塑造學(xué)生的良好精神面貌。
4、高效務(wù)實(shí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高是學(xué)校工作的中心，學(xué)校將狠抓課堂教學(xué)，對全校任課教師強調三講：講清、講透、講活。對每個(gè)學(xué)生提出三學(xué)：學(xué)懂、學(xué)會(huì )、學(xué)通。學(xué)校將重視課堂教學(xué)有效性研究，注重學(xué)生學(xué)習能力的提高，落實(shí)“三抓”、“三清”的新舉措：即抓嚴教育管理常規，抓實(shí)師生規范基礎，抓好各個(gè)起始年級;要對學(xué)校、教師、學(xué)生各個(gè)層面情況掌握清楚，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
5、德育為先，提升師資隊伍建設水平。學(xué)校將師德規范建設納入學(xué)校工作的重點(diǎn)，要求全體教職工遵守教師日常行為規范，杜絕教學(xué)中的不良行為，努力提升教師思想道德素質(zhì)，在與學(xué)生交往中展示優(yōu)秀的師德形象，做到德高為師、身正為范。
6、抓好工、團、婦工作，充分發(fā)揮其群團生力軍作用，豐富教職工的精神生活和業(yè)余生活。
7、加強后勤管理，突出“物質(zhì)保障、人員管理、服務(wù)師生”的工作理念�？倓�(wù)處要加強后勤管理工作，做好財產(chǎn)歸類(lèi)登記工作和日常檢查理賠工作，做到服務(wù)育人，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供后勤保障。
三、主要任務(wù)
(一)加強隊伍建設，提高整體素質(zhì)
1、加強師德建設，努力提高教師職業(yè)道德水平。本學(xué)期，我們要開(kāi)展“頌師德、鑄校風(fēng)、提質(zhì)量”活動(dòng)，大力倡導熱愛(ài)工作、甘于奉獻、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生的優(yōu)良師風(fēng)，努力樹(shù)立更多的師德標兵。要立足校本，認真貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規范，不斷健全和完善考核評優(yōu)制度，限度地調動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性，能動(dòng)性。
2、加強干部隊伍建設。要把作風(fēng)建設做為學(xué)校重中之重來(lái)抓，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的率先垂范作用，要求教職工做到的行政人員首先要做到。校級領(lǐng)導努力搞好自身建設，同時(shí)不斷加大對中層領(lǐng)導民主測評和定期考核的力度，增強學(xué)校領(lǐng)導干部隊伍的管理意識，提高其執行力，使之真正成為學(xué)校發(fā)展的中堅力量。要求班子人員加強溝通，相互尊重，相互配合，工作要到位，空缺要補位。
3、加強骨干教師隊伍建設，不斷提升教師學(xué)歷水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。以實(shí)施師表工程、青藍工程、工程、繼續教育工程“四大工程”為載體，搭建教師成長(cháng)平臺，積極參與教育局各類(lèi)培訓進(jìn)修，鼓勵教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修，加快提高學(xué)歷水平和學(xué)科素養。要完善骨干教師的考核制度和優(yōu)秀教師成長(cháng)檔案，想方設法為教師的成長(cháng)找渠道，開(kāi)綠燈，實(shí)實(shí)在在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。
(二)加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、完善教學(xué)管理機制，使之規范化，制度化
根據學(xué)校實(shí)際情況，不斷完善落實(shí)各種教學(xué)制度，使教師教學(xué)有章可循。教務(wù)處和各教研組根據學(xué)校對教學(xué)工作提出的總體目標和具體要求，認真制訂教學(xué)工作計劃，落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項措施，并在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中切實(shí)實(shí)施計劃，期末認真做好教學(xué)工作的總結。認真做好各主要學(xué)科的階段測驗質(zhì)量分析，完善教學(xué)過(guò)程的監控機制。
2、落實(shí)教學(xué)常規，提升教學(xué)水平
(1)狠抓“七認真規范”的落實(shí)，要有反饋，有診斷措施，有記錄備案，常抓不懈，促進(jìn)校本教研建設。教務(wù)處和教研組不定期地檢查教師的`備課情況，特別是集體備課的情況，要充分發(fā)揮群體智慧，提高成效。
(2)落實(shí)隨堂聽(tīng)課制度。學(xué)校校級領(lǐng)導、中層干部、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)，要隨堂聽(tīng)課，多聽(tīng)推門(mén)課，要求每聽(tīng)課后應與授課者交流。教務(wù)處登記，每周五統計，周一公布。行政人員要堅持聽(tīng)課，聽(tīng)課量達到和超過(guò)區教育局規定量。
(3)加強教學(xué)過(guò)程的管理，嚴把“五關(guān)”。一是備課關(guān)。備課要求：①備知識;②備方法;③備情感。二是上課關(guān)。上課要求：①課堂氣氛民主平等，學(xué)生積極主動(dòng)，敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢上黑板、敢下課桌討論。②學(xué)生活動(dòng)人次多，密度大，人人有份。③課堂效率高、效果好、達標率高。④課堂形式。合作學(xué)習，盡力做到生教生，生帶生，以及差生是否參與表現。氣氛濃厚，人人踴躍，學(xué)生發(fā)言能聲音洪亮。⑤板書(shū)條理、美觀(guān)合理，能把本節課的主要知識點(diǎn)歸納到黑板上。三是批改關(guān)。作業(yè)批改要及時(shí)、認真，落實(shí)錯題訂正，倡導改革作業(yè)方式。四是輔導關(guān)。堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對“暫困生”的輔導和“優(yōu)生”的指導。五是考查關(guān)。在節節抓達標的基礎上，組織好單元過(guò)關(guān)等檢測。
3、重視抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理，確保高質(zhì)量地完成中考目標。各部門(mén)群策群力全力支持和配合初三年級的各項工作。要定期召開(kāi)初三年級教學(xué)研討會(huì )，分析和研究初三年級的現狀，確定中考的目標，找出的教學(xué)方法。要強化初三年級工作的計劃性、主動(dòng)性和全面性。培優(yōu)補差要抓到實(shí)處，補到點(diǎn)子上，既定人、定標，又要定時(shí)反饋、定期考核。全體畢業(yè)班教師要樹(shù)立高度的責任感、緊迫感和危機感，發(fā)揚團結協(xié)作，勇于拼搏，樂(lè )于奉獻的精神，同心協(xié)力，打整體戰，力爭20xx年中考取得佳績(jì)。
4、加大教學(xué)科研力度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升
積極開(kāi)展各種形式的教科研活動(dòng)，走科研興教、科研興校之路。每位教師都應積極投身教研教改之中，積極探索教學(xué)規律，多學(xué)習、多實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，形成優(yōu)質(zhì)高效而又個(gè)性鮮明的教學(xué)風(fēng)格。
(1)加強校本培訓，促進(jìn)研訓一體化。
教科室要制訂本學(xué)期的校本培訓計劃，明晰培訓層次，精選培訓內容，加強過(guò)程管理，并與學(xué)科教研活動(dòng)結合起來(lái)，統籌考慮，做到研訓一體。
(2)積極開(kāi)展課題研究工作和精品教學(xué)案例撰寫(xiě)評選工作。
繼續抓好市、區課題研究工作，各科組圍繞優(yōu)化課堂教學(xué)，推出精品課堂進(jìn)行實(shí)錄，教科室要安排科組確立研究專(zhuān)題，已開(kāi)展課題活動(dòng)的做好經(jīng)驗總結，以專(zhuān)題實(shí)驗促教研，提高教學(xué)效率。
(3)繼續辦好�？�。
5、切實(shí)加強學(xué)校體藝衛工作。
(1)要認真貫徹學(xué)校體衛工作職責，加強體育教師課堂教學(xué)的管理，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
(2)繼續抓好大課間活動(dòng)、眼保健操及其它體育活動(dòng)的質(zhì)量檢查。
(3)抓好20xx屆畢業(yè)班的體育中考，確保達標率在100%。
(4)音樂(lè )、美術(shù)兩門(mén)學(xué)科的教師要認真貫徹落實(shí)大綱精神，采取多種教學(xué)手段，組建興趣小組加以培訓，努力提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
(5)抓好健康教育，在全體學(xué)生中普及健康知識，增強防病、防近的意識，增長(cháng)青春期衛生常識，完善學(xué)校衛生管理制度。
(三)重視德育系統性，追求德育實(shí)效性
堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，認真貫徹執行教育部、公安部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校德育工作全過(guò)程，突出社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為抓手，不斷豐富學(xué)生思想道德的內涵，增強德育工作的針對性和實(shí)效性，培養學(xué)生的集體主義和愛(ài)國主義精神，強化校風(fēng)、班學(xué)風(fēng)建設。創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校切實(shí)應從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì )層面出發(fā)，加強對學(xué)校德育工作的整體規劃，努力構建學(xué)校、社會(huì )、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡(luò )。
1、加強學(xué)生的思想道德和行為規范教育。
(1)加強學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義、感恩教育，以主題教育為載體，通過(guò)國旗下講話(huà)、全校集會(huì )、班集體活動(dòng)或各種紀念日等多種渠道落實(shí)各項教育。
(2)加強學(xué)生行為規范養成教育。以學(xué)習貫徹執行《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》《xxx陽(yáng)澄湖中學(xué)學(xué)生文明禮儀要求》等學(xué)校學(xué)生管理規定，常抓不懈，不斷提高思想認識，使學(xué)生做到知行統一。
2、加強班主任隊伍管理。指導班主任制定班主任計劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，研究班主任工作經(jīng)驗，推出班主任工作管理條例、班主任工作考核方案，堅持班主任例會(huì )和班主任培訓學(xué)習制度，修訂落實(shí)班主任工作手冊檢查細則、優(yōu)秀班主任評選條例、“文明班級”評選條例。提高德育隊伍的素質(zhì)和德育管理水平。政教處要規范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，與班主任溝通思想和工作中存在的問(wèn)題。
3、加強家校聯(lián)系。充分利用班主任和校訊通聯(lián)系家長(cháng)的主角作用，加大家訪(fǎng)次數。定期召開(kāi)家庭教育講座和邀請派出所的同志或法制副校長(cháng)為學(xué)生開(kāi)設講座，有針對性的教育。努力構建學(xué)校、家庭和社會(huì )“三位一體”三結合的教育網(wǎng)絡(luò )。
(四)強化后勤服務(wù)，倡導節約辦學(xué)
學(xué)校后勤工作的核心是服務(wù)，后勤管理人員要進(jìn)一步樹(shù)立為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的思想，加大過(guò)程管理力度和監督檢查次數，努力提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)技能，搞好節約辦學(xué)，努力改善辦學(xué)條件，切實(shí)做到服務(wù)育人。
1、堅持收費公示制，嚴格執行上級制定的收費項目和收費標準，杜絕亂收費現象。嚴禁任何個(gè)人、班主任私自向學(xué)生亂收費，一經(jīng)發(fā)現，嚴肅查處。
2、強化后勤服務(wù)管理。加強后勤人員為學(xué)校服務(wù)的思想教育，盡力做到坐班常態(tài)，倡導后勤服務(wù)制度化，本著(zhù)節約的原則，做到該自己動(dòng)手的要自己動(dòng)手，能自己動(dòng)手的要自己動(dòng)手。
3、嚴格執行財務(wù)制度。做好學(xué)校財物的購買(mǎi)、登記、供應、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無(wú)形流失。加強全校水電管理，要對校園定期巡視和檢查，避免浪費水電的不良現象。學(xué)期初、學(xué)期末進(jìn)行兩次財物大檢查，按卡清點(diǎn)查對，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。實(shí)行公物賠償制度。
4、加強校園服務(wù)部和餐廳管理，提高飯菜質(zhì)量。堅決杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品，認真貫徹落實(shí)《食品安全法》，強化衛生監督與管理，確保學(xué)生飲食安全。
5、進(jìn)一步抓好校園綠化、美化、凈化、亮化工作，全面開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，加強校園文化建設，營(yíng)造濃郁的環(huán)境育人氛圍。
(五)加強安全教育，提高安全意識
牢固樹(shù)立“安全警鐘長(cháng)鳴、責任重于泰山”的思想意識，嚴格執行安全工作校長(cháng)負責制。學(xué)校安全工作堅持“安全第一，預防為主”的方針，以師生的生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全為目標，廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)，做到防患于未然。
1、按要求簽訂的《安全管理責任書(shū)》，嚴格實(shí)行校園安全事故責任追究制度。
2、廣泛宣傳，強化教育，加強學(xué)生安全防范意識，營(yíng)造安全、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。
3、落實(shí)《安全應急防范預案》，進(jìn)行各種安全演練，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩定。
4、定時(shí)對學(xué)校安全進(jìn)行全面普查，發(fā)現問(wèn)題，做好記錄，及時(shí)整改，全面預防交通、火災、擁擠踩踏、校舍倒塌和食物中毒等事故的發(fā)生。
5、請法制副校長(cháng)進(jìn)行安全、法律知識講座，積極協(xié)調公安、工商等有關(guān)部門(mén)，維護好學(xué)校及周邊治安秩序，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
6、加強學(xué)校門(mén)衛的管理，嚴把入校人員的審查登記關(guān)和加大校園巡查頻率。完善校園傷害事故風(fēng)險管理機制，確保校園安全零事故。
7、加強對校車(chē)的管理，與校車(chē)單位簽訂好安全協(xié)議，每輛校車(chē)安排一名教師隨車(chē)，確保學(xué)生上下學(xué)的安全。
(六)加強工會(huì )工作，推行民主管理
強化工會(huì )民主參與、民主管理和民主監督的職能，大力推進(jìn)學(xué)校民主政治建設。通過(guò)工會(huì )活動(dòng)為教師的成長(cháng)和學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造寬松的環(huán)境，增強全體教職工的凝聚力、戰斗力。團結帶領(lǐng)全校教職工圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展群體活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。做好對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的救助和各項資助政策落實(shí)工作，繼續關(guān)心離退休教職工，使他們老有所樂(lè )，體會(huì )到學(xué)校大家庭的溫暖。
新學(xué)年，全校教育工作要緊緊圍繞教育局的要求，全面貫徹黨的教育方針，繼續解放思想，堅持改革創(chuàng )新，謀劃發(fā)展，加強管理，提高質(zhì)量，促進(jìn)公平，切實(shí)把學(xué)校建成一個(gè)讓人民滿(mǎn)意的服務(wù)型、廉潔型、學(xué)習型、文明和諧學(xué)校，實(shí)現教育又好又快發(fā)展。
中心校新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導思想
新的學(xué)期，我校將根據十八大“以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)教育全局”的要求，以“健康、感恩、學(xué)習、規范” 為重要指導思想，堅持“追求卓越、培養高品質(zhì)的英才人”的辦學(xué)理念，全面推行素質(zhì)教育，完善學(xué)校管理機制；扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；加強內部管理，創(chuàng )建良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng)；落實(shí)安全管理，建成平安校園。各部門(mén)齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學(xué)校在新的學(xué)期取得更大發(fā)展。
二、工作目標
1、培養一支高素質(zhì)學(xué)習型的領(lǐng)導隊伍和后備干部隊伍。
2、常規管理科學(xué)規范，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
�。�、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
�。�、教育教學(xué)研究更有實(shí)效，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)繼續提高，教育教學(xué)管理科學(xué)規范，教育教學(xué)質(zhì)量穩步上升。
5、完善好規范化學(xué)校創(chuàng )建工作，進(jìn)一步規范學(xué)校檔案管理，完善校園文化建設。
6、鞏固區級“德育達標學(xué)�！苯ㄔO成果，杜絕校園安全事故發(fā)生。
7、關(guān)愛(ài)學(xué)困生和住宿學(xué)生，營(yíng)造溫馨家園。
8、組建好課外興趣活動(dòng)小組，培養學(xué)生多種能力和提高學(xué)生素養。
9、加強大課間規范健體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好健身習慣的養成。
10、搞好學(xué)�！敖】�、感恩、學(xué)習、規范”進(jìn)家庭工作。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導班子建設，努力打造一支愛(ài)學(xué)習、講團結、講奉獻、懂管理的領(lǐng)導集體。
1、嚴格按照區教育局、明珠教育集團董事會(huì )和總部的`XX年規劃，制定切實(shí)可行的工作計劃，再按照工作計劃制定相應的制度，采取相應的措施，高效落實(shí)每一項工作，避免多次出現重復啰嗦的工作。
2、要始終保持對教育事業(yè)的執著(zhù)追求，對工作的強烈責任感和學(xué)校上層次有品味的使命感，堅持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。要求一個(gè)精神（奉獻精神）三種意識（服務(wù)、“育教”、質(zhì)量）從領(lǐng)導做起，要不斷總結經(jīng)驗，用發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、防患于未然的思路去開(kāi)展各項工作，使領(lǐng)導成為教師的服務(wù)者、榜樣，使領(lǐng)導與教師之間做到思想上統一，行動(dòng)上統一。
3、行政要經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。努力學(xué)習，率先垂范，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學(xué)習；反對自由主義，反對只講索取，反對老好人作風(fēng)；提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng )優(yōu)爭先。
4、要帶頭樹(shù)立終身學(xué)習的思想和安全終于泰山的理念，講奉獻、講學(xué)習、講團結、講規范。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，學(xué)校管理的能手。
5、出色做好分工管理工作。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，每一項工作要高標準、嚴要求，力爭做到規范、高效。
1、要堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制度，學(xué)習《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、講職業(yè)實(shí)效，落實(shí)全面育人工作。形成全員為主，各負其責；養成為主，政治領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長(cháng)為主，協(xié)調一致的育人局面。
2、要認真學(xué)習先進(jìn)教育理論，不斷加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各種培訓活動(dòng)。
3、要嚴格遵守《教師職業(yè)道德行為規范》，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，用愛(ài)心、真心、良心賞識每一位學(xué)生。要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，善待每一位家長(cháng)，做好每一天工作。
4、要領(lǐng)悟廣東精神和學(xué)習《弟子規》，做一個(gè)品德高尚、工作敬業(yè)的教師。
5、強化全員服務(wù)意識。對學(xué)生傾注全部愛(ài)心，建立融洽和諧的師生關(guān)系，調動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng )造性和主動(dòng)性。
�。ㄈ┑掠秊楸�，探索德育新途徑，提高德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
1、完善德育管理制度，做好每一項工作的實(shí)施方案，提高管理效率。
2、加強健康、感恩、學(xué)習、規范教育進(jìn)家庭活動(dòng)，堅持不懈、持之以恒地開(kāi)展好中小學(xué)生日常文明行為的養成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時(shí)廣泛開(kāi)展有利于學(xué)生身心健康、吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
教師讀書(shū)活動(dòng)，堅持“三個(gè)結合”：
1、集中與自學(xué)相結合，集中學(xué)習不少于15學(xué)時(shí)。
2、精讀和通讀相結合，至少精讀一本有價(jià)值的教育書(shū)籍。
3、讀寫(xiě)結合，能認真做好讀書(shū)筆記：感受與準備做點(diǎn)什么，一學(xué)期每人不少于1500字。
�。ㄋ模┳ズ煤笄诒Ｕ瞎ぷ�，改善辦學(xué)條件。
1、完善學(xué)校各種硬件設施建設，包括校園環(huán)境綠化改善（下水道清理等），生活部、住宿部的各種配套設施。要凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習。
2、扎實(shí)做好后勤常規工作，主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應，為教學(xué)創(chuàng )造良好條件。
3、加強學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢的管理，制定相關(guān)制度，責任層層落實(shí)。
4、嚴格制定和執行財務(wù)管理制度，合理使用各項經(jīng)費，計劃開(kāi)支，計劃供應，專(zhuān)款專(zhuān)用；推行學(xué)校財務(wù)規范管理，使學(xué)校自覺(jué)接受上級主管部門(mén)和董事會(huì )的監督。
�。ㄎ澹┲匾曀�、體、衛、科技工作。
1、開(kāi)展好師生課外活動(dòng)，周二、四藝體組開(kāi)展學(xué)生興趣小組活動(dòng)，周三教師開(kāi)展健身活動(dòng)。
2、認真落實(shí)兩課兩操工作，保證陽(yáng)光運動(dòng)一小時(shí)，提高運動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
3、抓實(shí)抓好衛生工作。要加強教育，建立制度，精心組織。要做好值日安排，做好督查。加強學(xué)生的衛生知識教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
�。┲匾暭倚：献�，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
1、認真開(kāi)展家訪(fǎng)工作，爭取學(xué)校工作得到家長(cháng)的支持。
2、充分利用家校通，指導家長(cháng)做好家庭教育，形成共同育人的合力。
�。ㄆ撸┳龊冒踩�定工作，為學(xué)校持續發(fā)展創(chuàng )設良好環(huán)境。
1、安全工作要警鐘長(cháng)鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。要嚴加管理，嚴格監控，做到日日查，日日糾。
2、利用學(xué)�？臻g設立安全教育專(zhuān)題宣傳欄，定期對師生進(jìn)行安全知識教育，并建立安全教育臺賬。建立安全防范責任制，結合身邊的事例在師生中開(kāi)展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通、課間、活動(dòng)、體育課等校內的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認識，要長(cháng)抓不懈。
中心校新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇9
以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以市教研室有關(guān)精神和區教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導，結合我校實(shí)際，把工作重點(diǎn)放到一線(xiàn)教學(xué)研究上，堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本；務(wù)實(shí)教學(xué)；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項目建設，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
一、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┳ズ靡幏痘虒W(xué)管理，加強常規教學(xué)工作研究與實(shí)施，以新課程改革為契機，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強調學(xué)法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在＂看看、想想、畫(huà)畫(huà)、玩玩＂中輕松掌握知識技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習新知識的動(dòng)力和能力。
�。ǘ┰鷮�(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作。加強學(xué)習《新課程標準》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀(guān)念，抓住外出聽(tīng)課學(xué)習的.機會(huì )，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加新教材教學(xué)研究及觀(guān)摩交流活動(dòng)。
�。ㄈ┡囵B特長(cháng)生，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作，積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)繪畫(huà)比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門(mén)寄發(fā)。
二、每月具體工作安排
x月份：
1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規。
2、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。
3、專(zhuān)科組研討本學(xué)期美術(shù)工作計劃。
4、配合學(xué)校開(kāi)展中秋節“燈籠會(huì )”，組織全校學(xué)生制作燈籠和猜燈謎活動(dòng)。
5、準備學(xué)�！熬G韻杯”教學(xué)大賽說(shuō)課環(huán)節。
6、參加xx區美術(shù)教研。（x月x日區教研室四樓電教室）。
7、參加xx區進(jìn)修學(xué)校Flash動(dòng)畫(huà)制作班學(xué)習。
8、配合學(xué)校宣傳組織“書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
x月份：
1、加強常規教學(xué)研究與實(shí)施。
2、提前備課，寫(xiě)好教案及邊教邊悟。
3、組織學(xué)生參加xx市中小學(xué)動(dòng)漫比賽。
4、參加xx區美術(shù)教師第三屆美術(shù)作品“部落光影”展。
5、準備學(xué)�！熬G韻杯”教學(xué)大賽。
6、參加xx小學(xué)公開(kāi)課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
7、參加區xx市電子白板美術(shù)課教學(xué)交流。學(xué)校：xx理工大學(xué)附屬小學(xué)。
xx月份：
1、參加xx區中小學(xué)公開(kāi)課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
2、科組教研活動(dòng)，集體備課。
3、參與學(xué)校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加全國第二十五屆科技創(chuàng )新繪畫(huà)比賽。
5、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。
x月份：
1、布置學(xué)生美術(shù)作品展。
2、參加市、區美術(shù)教研活動(dòng)。
3、專(zhuān)科組會(huì )議：教學(xué)經(jīng)驗交流，研討教學(xué)有效性。
4、科組內課堂教學(xué)觀(guān)摩研討。
5、美術(shù)興趣班考試與總結。
x月份：
1、參加區美術(shù)教研活動(dòng)，做好科組和個(gè)人學(xué)期總結工作。
2、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試。
3、整理上交資料，做好學(xué)期末總結。
中心校新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇10
新的一年，學(xué)校工作將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入學(xué)習貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞縣委縣政府、縣教育局各項工作部署，認真落實(shí)各項工作。堅持“以自主教育創(chuàng )品牌，培養未來(lái)合格公民”辦學(xué)思路，以更新觀(guān)念為前提，以提高領(lǐng)導班子管理水平為基礎，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂效益及提高德育工作實(shí)效性為重點(diǎn)，營(yíng)造新的發(fā)展優(yōu)勢，不斷豐富辦學(xué)內涵，提升辦學(xué)品位，在更高的平臺上打造高質(zhì)品牌學(xué)校。
一、德育先行，注重實(shí)踐體驗活動(dòng)
(一)抓好過(guò)程管理，提高育人水平。一是健全德育管理。學(xué)校要建立學(xué)校、年級組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò )，明確德育管理的職責。由校長(cháng)牽頭，主抓德育的副校長(cháng)、少先隊總輔導員、年級主任和班主任組成德育領(lǐng)導小組，從校長(cháng)到基層班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作做到了上下聯(lián)系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。二是定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，給班主任提供了一個(gè)相互學(xué)習，相互借鑒，取長(cháng)補短的平臺，增強班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性，提高全體班主任的綜合素質(zhì)和教育管理能力，為班級管理工作再上新臺階起到了積極推動(dòng)作用。三是加強常規檢查。要加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、中隊輔導員的發(fā)展搭建成長(cháng)平臺，認真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們積極參與各項優(yōu)秀課例、班隊活動(dòng)的評選或展示。
�。ǘ┳�(shí)學(xué)生常規訓練。大隊部要強化常規督查，堅持不懈地抓好學(xué)生良好行為習慣的養成訓練。各班要把“學(xué)生的文明禮儀教育、安全教育及班級衛生環(huán)境的管理”持之以恒地抓實(shí)抓到位，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。值日人員要把校園的安全、學(xué)生的行為習慣作為每天巡查的重點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。充分發(fā)揮值日監督崗的功能，認真檢查，詳細記載，及時(shí)公布，堅持每月開(kāi)展“文明班級”評比工作。此外，各班主任還要利用班會(huì )有計劃地組織學(xué)生學(xué)習、背誦《小學(xué)生日常行為規范》、《弟子規》，認真落實(shí)目標要求，通過(guò)多形式嚴格反復的訓練，努力使規范內化為學(xué)生的行為，逐步培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣。
�。ㄈ┳⒅貙�(shí)踐體驗，拓寬德育渠道。一是嚴格升旗儀式。把升旗儀式、國旗下講話(huà)作為一項常規來(lái)抓，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。二是豐富“校園文化”。學(xué)校充分利用班級文化、辦公室文化、墻角文化、走廊文化、樓道文化等校園景觀(guān)加強校園人文環(huán)境建設，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。三是重視心理健康教育。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，要有計劃地加大心理健康教育的力度，通過(guò)心理健康教育講座及按年級設計的分層活動(dòng)，有針對性地培養學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會(huì )適應能力。四是開(kāi)展傳統節日教育活動(dòng)。利用婦女節、兒童節等傳統節日，開(kāi)展集中體現中華傳統美德的主題班(隊)會(huì )，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講、征文、手抄報比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受中華傳統美德的教育。五是開(kāi)展“學(xué)習雷鋒”系列活動(dòng)。
�。ㄋ模┲匾曮w育衛生教育。繼續貫徹落實(shí)體育衛生工作兩個(gè)《條例》，開(kāi)展學(xué)校體育衛生工作，上好體育課，認真落實(shí)“兩個(gè)一”活動(dòng)要求，認真組織大課間和各類(lèi)體育競賽活動(dòng)，拓展活動(dòng)內容，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，每人掌握一項體育特長(cháng)。本學(xué)期學(xué)校要舉行一場(chǎng)籃球比賽、一場(chǎng)文藝匯演、一次文化藝術(shù)節、一場(chǎng)書(shū)畫(huà)展及征文比賽、一次感恩節、一個(gè)運動(dòng)會(huì )等“六個(gè)一”活動(dòng)，綜合組要詳細制定活動(dòng)方案，通過(guò)檢查評比、開(kāi)展競賽等形式促進(jìn)“兩個(gè)一”活動(dòng)質(zhì)量再上新臺階。
�。ㄎ澹┲匾曀囆g(shù)教育。認真上好音樂(lè )課，培養藝術(shù)審美情趣。加強器樂(lè )方面的訓練，每人掌握一項文藝特長(cháng)�？谇訇�、葫蘆絲隊、豎笛隊、合唱隊要繼續加強訓練，學(xué)校鼓號隊訓練要常態(tài)化，努力做到招之能來(lái)、來(lái)之能戰、戰之能勝。
�。┘訌娊搪毠さ捏w質(zhì)鍛煉。學(xué)校體育組定期組織教職工開(kāi)展各項體育競技比賽，促進(jìn)教師團隊拼搏向上，團結協(xié)作的精神，不斷增強教職工體質(zhì)。
�。ㄆ撸┘訌娂倚Ｂ�(lián)系，健全德育網(wǎng)絡(luò )。一是建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò )。加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過(guò)微信、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式搭建起學(xué)校教育與家庭、社會(huì )的橋梁。二是辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家�；�(dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用家長(cháng)的積極作用，對家長(cháng)加強家教、心理健康、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。通過(guò)家庭教育講座、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、微信等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋學(xué)校的新措施，新做法。三是加強與家長(cháng)聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導，預防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。四是班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前進(jìn)。
二、聚焦課堂，著(zhù)力提升教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬┘氉コＲ幑芾�，規范教學(xué)行為。一是加強課程管理。學(xué)校將繼續加強巡課與隨堂聽(tīng)課的力度，加強課程計劃的執行和管理，嚴格按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自調課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象。二是有效集體備課。每周二、三中午分別是數學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科的集體備課時(shí)間。備課組要營(yíng)造寬松、活潑的教研氛圍，讓小組教師靈活鉆研教材，深入集體備課，有效分工主講，自由發(fā)表見(jiàn)解，從而實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。三是抓好常規教育。以班級為主陣地，繼續抓好學(xué)生良好的預習、聽(tīng)課、復習、自覺(jué)學(xué)習的習慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地，以各位任課老師為主要力量，抓學(xué)生的學(xué)習能力和實(shí)踐能力，特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習中多思、多問(wèn)、多交流。
�。ǘ┖粚�(shí)校本教研，提高課堂效率。一是推進(jìn)校本教研深度。繼續發(fā)揮名師和學(xué)科帶頭人、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用，采取“以課代訓”策略。開(kāi)展“每周一研”活動(dòng)，通過(guò)“磨課”形式，引發(fā)大家爭鳴和參與，切實(shí)活躍研究風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。二是積極參加各種培訓。積極組織教師參加各級各類(lèi)的進(jìn)修培訓，積極參加各級各類(lèi)組織的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，充分發(fā)揮外出培訓老師的“二次培訓”作用，實(shí)現“一人培訓，多人受益”。三是探索高效教學(xué)模式。落實(shí)教學(xué)工作的'“十字”要求，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”，探索高效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)有效、高效。
�。ㄈ┥钊胙芯空n題，著(zhù)力科研興校。一是大課題研究講實(shí)效、出成果。繼續已立項的課題進(jìn)行深入研究，促進(jìn)教師在科研中不斷提升自己的素養。進(jìn)一步提升教師的教育科研能力，有效解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，培養研究型教師。
三、提高認識、加強領(lǐng)導，進(jìn)一步做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作。
�。ㄒ唬┘訌娏x教均衡迎檢工作。各學(xué)校要把義務(wù)教育學(xué)校達標評估驗收工作納入重要工作日程擺到突出位置作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來(lái)抓。中心校成立達標驗收工作領(lǐng)導小組，負責達標驗收工作的組織協(xié)調工作。校長(cháng)親自?huà)鞄�，其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實(shí)責任、化整為零、限期達標，確保在規定時(shí)間內完成達標驗收任務(wù)。全鎮各校要認真學(xué)習《廣西壯族自治區義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準》、《廣西壯族自治區對縣義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收指標體系》，明確評估具體項目、內容和要求，對照指標體系逐項進(jìn)行自評，確定達標項目、未達標項目，明確工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和突破口，制訂達標的措施和完成時(shí)限表。
�。ǘ┙C制、以評促建。各村小要以此次達標驗收為契機，進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項管理機制，加強學(xué)校標準化建設，全面實(shí)施精細化管理，更加注重內涵發(fā)展，通過(guò)此次達標驗收，推動(dòng)學(xué)校建設標準化、管理規范化、精細化、科學(xué)化全面提高整體辦學(xué)水平。
四、統籌全面，穩步推進(jìn)各項事業(yè)
�。ㄒ唬┰鰪姺⻊�(wù)意識，做好后勤工作。一是嚴格執行收費政策。并主動(dòng)接受廣大家長(cháng)監督，不以任何名義、任何形式向學(xué)生違規收費。二是規范學(xué)校財務(wù)管理，嚴格執行上級有關(guān)財務(wù)制度，公平、公正處理各種報銷(xiāo)費用，將有限的經(jīng)費真正用于教育。三是做好后勤服務(wù)工作，認真做好學(xué)校用水、用電、綠化、電腦、投影機等管理與維護工作，在學(xué)年初做好各種辦公用品的購買(mǎi)及各種課本、簿本、教輔用書(shū)等分發(fā)、調劑工作，學(xué)期末做好財產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)與收藏。四是繼續加強校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時(shí)入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，并進(jìn)一步做好各專(zhuān)用教室的管理與使用工作。
�。ǘ┘訌娋C治創(chuàng )安，維護安全穩定。一是深入推進(jìn)“平安校園”建設，要全面落實(shí)社會(huì )治安綜合治理、維護安全、穩定工作的各項措施，制定目標管理細則，逐級落實(shí)責任制，層層簽訂責任書(shū)，切實(shí)維護學(xué)校安全穩定，保持良好的教育教學(xué)環(huán)境。二是加強對師生安全、法紀教育，積極開(kāi)展處置突發(fā)公共事件應急預案及演練活動(dòng)，深入開(kāi)展“中小學(xué)生安全教育日”、“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、“防災減災日”、國際禁毒日”等活動(dòng)，增強學(xué)生自救自護、防范事故的能力和遵紀守法意識，不斷提高安全防范的基本素質(zhì)。三是深入開(kāi)展安全隱患排查整治活動(dòng)，要組織人員進(jìn)行經(jīng)常性安全大檢查，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，建立臺帳，落實(shí)整改措施，落實(shí)責任人員，限時(shí)整改。四是進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作長(cháng)效管理機制，要全面落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進(jìn)一步完善門(mén)衛、值班、巡邏等各項內部安全管理制度，強化校園安全事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節的管理，堅決杜絕因管理不善造成各類(lèi)事故。進(jìn)一步加強對學(xué)校教室、樓道等人員聚集場(chǎng)所安全管理，加強對各專(zhuān)用教室的管理，加強用電、消防安全管理，及時(shí)排查整治影響學(xué)校安全的各類(lèi)隱患，進(jìn)行有效的整治和嚴密防控，形成安全管理長(cháng)效機制。
�。ㄈ┳⒅卦搭^治理，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)。一是組織全體教師認真學(xué)習貫徹糾正“四風(fēng)”的系列重要講話(huà)精神和《廉政準則》、《黨政機關(guān)厲行節約反對浪費條例》等規定，全面落實(shí)中央“八項”規定精神，弘揚勤儉節約的新風(fēng)尚，學(xué)校領(lǐng)導干部要率先垂范，帶頭落實(shí)“八項規定”和“九個(gè)嚴禁”精神。二是通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì )、走訪(fǎng)群眾、設立舉報電話(huà)和信箱等方式，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督和。三是加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通、聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生道德行為、心理健康等問(wèn)題，加強平時(shí)與家長(cháng)的溝通聯(lián)系。
�。ㄋ模┩菩嘘�(yáng)光治校，做好公開(kāi)工作。學(xué)校要深化黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作，全面推進(jìn)“陽(yáng)光治�！惫ぷ�。認真執行上級文件精神，堅持“一月一公開(kāi)”制度，對廣大群眾普遍關(guān)注的招生收費、財務(wù)收支、評優(yōu)評先、職稱(chēng)評聘、物品采購等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)公開(kāi)，自覺(jué)接受教職工及社會(huì )的監督。
�。ㄎ澹╆P(guān)心少年兒童，讓留守兒童有個(gè)溫暖的家。要積極動(dòng)員家長(cháng)返鄉就業(yè)，實(shí)施“關(guān)愛(ài)留守兒童”工程，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
�。┘訌妵澜逃ぷ�。國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過(guò)一定的國家觀(guān)、戰爭觀(guān)、國防觀(guān)、國防知識的學(xué)習和國防體育的開(kāi)展，有計劃、有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應影響的一種活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展多種形式的國防教育活動(dòng)，如：結合開(kāi)設專(zhuān)題教育課，進(jìn)行課堂式國防教育；結合中心工作進(jìn)行穿插式國防教育；結合文體活動(dòng)，進(jìn)行趣味式國防教育；結合重點(diǎn)節日的紀念活動(dòng)，進(jìn)行隨機式國防教育；結合教育基地、人文景觀(guān)，進(jìn)行陣地式國防教育；運用現代傳媒，進(jìn)行載體式國防教育；運用先進(jìn)典型，進(jìn)行激勵式國防教育等。
�。ㄆ撸⿵V泛開(kāi)展毒品預防和艾滋病防治的宣傳和教育，增強青少年預防毒品、艾滋病的意識。組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)毒品知識和艾滋病傳播、預防的宣傳圖片，圖書(shū)館、閱覽室增加一定數量的相關(guān)知識的讀物，加強青少年對毒品、艾滋病基本常識的宣傳教育工作，在青少年中普及毒品預防、艾滋病常識，增強青少年防范毒品和艾滋病的意識。上好健康教育課，通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行預防毒品、艾滋病知識講座。做好輿論宣傳，開(kāi)展豐富多彩的“兩個(gè)一”活動(dòng)，豐富學(xué)生精神文化生活，教育學(xué)生遠離毒品，遠離艾滋病，珍愛(ài)生命，著(zhù)眼未來(lái)。利用主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語(yǔ)口號等，在校園內營(yíng)造良好的禁毒氛圍。在艾滋病日，通過(guò)艾滋病宣傳欄圖片展示和播放相關(guān)影視資料等，提高廣大學(xué)生對艾滋病危害性的認識，提高自覺(jué)抵御艾滋病各種傳播渠道的能力。
五、學(xué)校工作分工
校長(cháng)、書(shū)記：負責主持全鎮學(xué)校全面工作，主管學(xué)校黨建、行政、財務(wù)、改善辦學(xué)工作。
副校長(cháng)、工會(huì )主席：負責主持工會(huì )工作，管理全鎮幼教工作，分管安全、衛生、德育、少先隊組織、體育工作。
副校長(cháng)：協(xié)助校長(cháng)分管全鎮各學(xué)科教學(xué)教研、考務(wù)、師資培訓、進(jìn)校書(shū)刊征訂等工作和中心校教導處全面工作。
教導副主任：：負責中心校教導處全面工作和各學(xué)科教學(xué)教研、教學(xué)質(zhì)量監控工作及指導課題研究工作，負責管理學(xué)生學(xué)籍，收集、保管各種教育、教學(xué)資料，師生檔案。
總務(wù)主任、副書(shū)記、工會(huì )副主席：負責全鎮財務(wù)（財務(wù)負責人）、工資、職改、統計工作，協(xié)助書(shū)記和工會(huì )主席工作，負責中心校辦公室文秘、后勤、物品采購工作，分管中心校食堂、門(mén)衛工作。
總務(wù)副主任：負責報賬工作，協(xié)助總務(wù)主任工作，具體負責中心校出納、宿舍管理、課桌椅管理、電教設備管理維護、校舍維護維修工作。
總務(wù)副主任：負責資助工作，協(xié)助總務(wù)主任工作，具體負責中心校校園文化建設、學(xué)校固定資產(chǎn)管理、教育信息化、“一千零一夜”項目、各種工具用具管理等工作。
支部宣傳委員、少先隊總輔導員：協(xié)助書(shū)記分管黨務(wù)宣傳工作，具體負責學(xué)校少先隊各項工作。
支部組織委員：協(xié)助書(shū)記分管黨建工作，具體負責負責支部的組織、收繳黨費、檔案資料等工作。
少先隊大隊輔導員：協(xié)助少先隊總輔導員工作，分管中心校少先隊工作，負責“兩個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展、資料收集歸檔。
中心校新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇11
一、指導思想
根據《江蘇省中小學(xué)管理規范》和省市區各級教育工作的要求，在“以人的發(fā)展為本，追求愛(ài)與創(chuàng )造的教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，以切實(shí)加強學(xué)校內涵發(fā)展為重點(diǎn)，以教育教學(xué)工作為著(zhù)力點(diǎn)，以課題研究為支撐點(diǎn)，以打造學(xué)校特色品牌為制高點(diǎn)，緊緊圍繞“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的核心理念，進(jìn)一步打造“延小最美風(fēng)景”，抓好規范管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作目標
1.安全工作做到全面、平穩。
2.學(xué)校管理力求規范、精致。
3.教學(xué)質(zhì)量力爭高效、優(yōu)質(zhì)。
4.隊伍追求素質(zhì)高、活力足。
5.德育品牌突顯特色、亮點(diǎn)。
6.教育科研做到務(wù)實(shí)、求真。
7.后勤服務(wù)體現細致、周到。
三、工作措施
�。ㄒ唬┲匾幏丁獙W(xué)校管理進(jìn)一步完善
新的學(xué)期將繼續依照省教育廳下發(fā)的《江蘇省中小學(xué)管理規范》來(lái)規范辦學(xué)行為，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)好“五嚴”規定。
1.認真落實(shí)“兩綱”（《中小學(xué)德育大綱》、《公民道德建設實(shí)施綱要》）和《小學(xué)生日常行為規范》，做好學(xué)生行為規范養成教育。
2.規范崗位職責，各部門(mén)和所有崗位人員進(jìn)一步明確工作目標，加強工作責任感，規范工作流程。
3.繼續推行分層管理制度，在行政管理上，從學(xué)校領(lǐng)導、各部門(mén)、年級組長(cháng)教研組長(cháng)、教師和班主任四個(gè)層面上分別加強領(lǐng)導。要為一線(xiàn)教師創(chuàng )造良好的工作條件和環(huán)境，提高工作效率和管理效益，使每個(gè)教師都能在各自的層面上得到最大的發(fā)展。
4.堅持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的生活、工作、發(fā)展與成長(cháng)，要為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分挖掘教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性。在學(xué)校管理工作中，堅持在政治上引導人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，努力將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
�。ǘ┣筚|(zhì)量——教育教學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)
1.向常規管理要質(zhì)量。為確保教學(xué)的正常運行，加大檢查力度，落實(shí)蹲點(diǎn)人員職責，規范巡課記錄，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題切實(shí)改變教師教育教學(xué)面貌。建立完善的檢查記錄制度，形成“校長(cháng)親自抓，分管副校長(cháng)主要抓和教導處具體抓”的三級管理網(wǎng)絡(luò )，加強對教學(xué)全過(guò)程的嚴格檢查、監控，做到強化平時(shí),注重課堂教學(xué)的有效性,重點(diǎn)放在認真備課、認真上課、認真提優(yōu)補差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行規范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、交流研討規范化、制度化。教導處將檢查記錄的結果在校務(wù)會(huì )上及時(shí)反饋，并與教師評優(yōu)評先掛鉤。
2.加強教研組、備課組建設和管理。教研組、備課組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長(cháng)的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。教研活動(dòng)同樣要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化和系列化，做到每一次教研活動(dòng)目標明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。教導處、教科室要加強組織和指導作用，發(fā)揮教研組、備課組的集體作用，共同學(xué)習、實(shí)踐、探討、總結、提高.
3.強化課堂教學(xué)研究。課堂教學(xué)是實(shí)施有效教育的主渠道，是教學(xué)改革的切入點(diǎn)。
�、佟敖虒W(xué)能手示范課”分層推進(jìn)。由教導處組織部分學(xué)科帶頭人、骨干教師集中開(kāi)展“同課異構”、“異課同構”、“專(zhuān)題式研討課”等，開(kāi)展主題研討，提升認識。由教研組長(cháng)組織本組的教師，圍繞本次活動(dòng)主題，在組內開(kāi)展能手示范課。
�、凇扒嗄杲處熢\斷課”問(wèn)診課堂。青年教師要與指定師傅結對，開(kāi)展課堂教學(xué)問(wèn)診活動(dòng)，強調問(wèn)題發(fā)現，注重歸因分析，教案共同研討。尤其是結對師傅每次聽(tīng)課至少找出4處問(wèn)題，直接反饋給執教教師，并在以后的教學(xué)過(guò)程中跟蹤指導。
�、邸皩W(xué)科教師研討課”推動(dòng)共進(jìn)。非骨干教師除參與前兩項活動(dòng)，可在教研組團隊的帶動(dòng)下，共同選課、集體備課、反復研討，執教一節組內公開(kāi)課。
�、堋罢n堂教學(xué)大比武”展示團隊。以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行教學(xué)技能競賽，每組隨機抽取一名教師上課，一名教師說(shuō)課，由個(gè)人或小集體展示評課。通過(guò)集體研討確定課題，貫穿新理念設計教案，比出特色，為學(xué)校團隊對外展示奠定基礎。
�、荨巴崎T(mén)聽(tīng)課”落實(shí)當堂達標。對課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習方式、當堂達標情況等進(jìn)行扎實(shí)指導和落實(shí)。
4.重視對各年級的教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)。關(guān)注學(xué)生、教師綜合素質(zhì)的發(fā)展狀況，關(guān)注影響教學(xué)質(zhì)量的各個(gè)相關(guān)因素和環(huán)節，通過(guò)多因素、多方位、多指標的綜合監控與評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校全面、和諧、可持續發(fā)展。我們的課堂要從“有效”逐步向“智慧”邁進(jìn)，努力打造“延小特色課堂”。在本學(xué)期中，教導處將帶領(lǐng)教師聚焦課堂，深入研究課堂教學(xué)，將側重“教”的教材轉化為學(xué)生學(xué)的“學(xué)材”，將統一配套的練習分層實(shí)施。要重視學(xué)生的“學(xué)”，從尋找適合學(xué)生“學(xué)”的方法來(lái)思考自己的教，改進(jìn)自己的教，關(guān)注四種教學(xué)行為：教學(xué)目標的科學(xué)確定及達成；學(xué)生的自主學(xué)習；檢測反饋的及時(shí)與適當；無(wú)效教學(xué)行為的剔除與克服。全面提升教學(xué)質(zhì)量，總結方法，歸納策略，從而為教師的成長(cháng)提供幫助。
抓學(xué)習習慣培養。要將學(xué)生的課堂學(xué)習習慣作為評估教師課堂教學(xué)的重要內容，德育處要制訂學(xué)生學(xué)習習慣培養計劃，明確內容和進(jìn)度。組織教師加強經(jīng)驗交流、專(zhuān)題研討，從課前準備、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、勤學(xué)善思、探究合作等多方面培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣（教師個(gè)人計劃中要有所體現）。并在各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課評比中，加大學(xué)生課堂學(xué)習習慣所占評估比重。
5. 深入課題研究。積極尋找課題研究點(diǎn)，通過(guò)規范課題常規性活動(dòng)的開(kāi)展等，深化課題研究。同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)課題常規性工作，有效改革教學(xué)沙龍活動(dòng)；注重提煉，形成高質(zhì)量的論文或案例，開(kāi)展評比活動(dòng)；提高研討的有效性，真正推進(jìn)教學(xué)、推動(dòng)教師發(fā)展。我們要在前期對課題的研究基礎上，不斷積累“對策”資料，整理成系統的材料，進(jìn)一步尋找理論的支撐點(diǎn)，力爭形成課題研究的專(zhuān)著(zhù)，提升學(xué)校研究品味。
6.加強對畢業(yè)班的管理。要加強畢業(yè)班質(zhì)量的目標管理和過(guò)程管理。畢業(yè)班教師要精心組織，認真實(shí)施教學(xué)計劃。學(xué)校建立對畢業(yè)班教師的激勵機制，抓好畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導工作，過(guò)好單元質(zhì)量關(guān)，要求做到生生過(guò)關(guān)。要加強“抓中間，促兩頭”工作，確保大面積提高質(zhì)量。
�。ㄈ⿵娝刭|(zhì)——隊伍建設進(jìn)一步提高
1．抓好兩支隊伍建設。領(lǐng)導班子成員要牢記“奉獻、團結、高效、開(kāi)拓”的工作作風(fēng)，解放思想、轉變觀(guān)念、勇于探索、求實(shí)創(chuàng )新。具體做到以下三點(diǎn)：
一是一流的學(xué)校要一流的干部和一流的教師，學(xué)校領(lǐng)導、全體黨員同志和教職工都要認真落實(shí)黨的“十八大”精神——真抓實(shí)干，進(jìn)一步服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事。
二是繼續抓好師德師風(fēng)建設，以創(chuàng )文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，深入開(kāi)展以“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視學(xué)困生、體罰學(xué)困生、違反規定搞有償家教、向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料等一些有損教師形象的現象。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè )業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。
三是管理上要有凝聚力。一個(gè)有凝聚力、戰斗力的堅強戰斗集體，既要有自身崇高的人格魅力，又要有自已的學(xué)術(shù)權威，還要善于挖掘教師的潛能，揚起教師理想的風(fēng)帆，真正調動(dòng)教師的積極性和創(chuàng )造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。要講究科學(xué)管理，實(shí)行目標管理與層次管理的結合，各部門(mén)、各位領(lǐng)導有明確的工作目標，工作職責，提高工作達成度。要給教師創(chuàng )造成功的機會(huì )，發(fā)展的舞臺，通過(guò)每一位教師的成功，實(shí)現學(xué)校教育的成功。
2．培養科研型教師，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
本學(xué)期學(xué)校要以更加開(kāi)放的姿態(tài)，加強教師發(fā)展學(xué)校的建設。加強與外界的合作和交流，讓教師近距離與專(zhuān)家、名師對話(huà)交流，享受先進(jìn)理念熏陶，充分利用省蘇派聯(lián)盟教育資源，通過(guò)專(zhuān)家講座、引課入校、外出聽(tīng)課、外出參觀(guān)等形式，為教師創(chuàng )造學(xué)習、觀(guān)摩研討的機會(huì )，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)積極推進(jìn)專(zhuān)題校本培訓，深化校本教研。繼續完善教研組織和教研機制，切實(shí)組織開(kāi)展各項教研活動(dòng)，以提高課堂教學(xué)效益為中心，促進(jìn)全體教師在課堂實(shí)踐中提高自身素質(zhì)。
加大力度實(shí)施校內“名師、骨干教師”工程，對全體教師通過(guò)建立與健全人事檔案，進(jìn)行分類(lèi)定位，導向培訓，逐步達標。要通過(guò)送出去、請進(jìn)來(lái)等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的形成。要大力抓好青年教師的培養，切實(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)和效率的評定。青年教師要嚴以律己，虛心學(xué)習，積極鉆研，著(zhù)力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。校長(cháng)室、教務(wù)處、教科室繼續定期對青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核，作為評優(yōu)評先的主要依據。
3．加速推進(jìn)教師成長(cháng)步伐。充分發(fā)揮《教師成長(cháng)檔案》的作用，進(jìn)一步加大骨干教師、青年教師培養力度；結合我校實(shí)際，繼續做好師徒結對、同伴互助活動(dòng)。通過(guò)多渠道、深層次的.結對幫教活動(dòng)，發(fā)揮我校骨干教師的資源優(yōu)勢,加快青年教師成長(cháng)步伐,構筑一支具備高水平的創(chuàng )新型教師隊伍，全力構筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢。
�。ㄋ模┳ブ黝}——德育活動(dòng)進(jìn)一步實(shí)化
1.重安全管理。完善安全管理制度、安全網(wǎng)絡(luò )的建設以及各項大型活動(dòng)的應急預案。聯(lián)合學(xué)校德育處利用各種宣傳陣地采取多種形式對全校師生作定期性的交通、消防、食品、衛生、活動(dòng)等專(zhuān)項安全主題教育，并定期發(fā)放安全主題宣傳材料。特別強化對接送學(xué)生車(chē)輛的管理，全面排查安全隱患，并做好每月安全演練工作，防患于未然。加強技防工作，確保技防設施的正常運轉，通過(guò)講清要求，明確責任等途徑提升安保人員工作質(zhì)態(tài)，規范校門(mén)進(jìn)出管理，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
2.提升德育工作者的理論素養。牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)。逐步形成“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的大德育觀(guān)。加強班主任隊伍建設，組織開(kāi)展班主任工作校內研討活動(dòng)，提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，使得全校德育工作能上一個(gè)新臺階。
3.狠抓德育常規檢查。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的作用，做好班級清衛、紀律等日常檢查督促工作，將結果與班主任績(jì)效考核掛鉤。規范學(xué)生在校行為，做到到周周有教育重點(diǎn)，月月有德育活動(dòng)主題。
4.著(zhù)力開(kāi)展“我是延小最美風(fēng)景”建設。健康、向上、充滿(mǎn)活力的校園能夠陶冶師生情操，激發(fā)創(chuàng )造熱情。我們要積極創(chuàng )設生動(dòng)活潑、豐富優(yōu)美的教育環(huán)境，充分開(kāi)發(fā)師生的生命潛能，發(fā)展師生才藝特長(cháng)，促進(jìn)師生自信、自由、活躍、全面、和諧、持續發(fā)展。要制定好“我是延小最美風(fēng)景”實(shí)施方案，做到目標明確，措施得力。全力依托“我是延小最美風(fēng)景”為主題的一系列活動(dòng)，打造充滿(mǎn)活力的教師和學(xué)生。同時(shí)積極鼓勵各年級、各班開(kāi)展豐富多彩的活力展示活動(dòng)。
5. 放大“靜、凈、敬、競”四字。緊緊圍繞“靜”這一主題，要求學(xué)生做到：課前靜候、課間安靜、作業(yè)靜心，全體教師要共同樹(shù)立和明確主題思想，從自我做起，從自己的課堂做起，將“靜”的思想根植于學(xué)生的具體行為之中；其次，要做到“凈”，即：校園干凈，整潔有序，要求嚴格貫徹學(xué)校制訂的具體要求，一天兩撿一掃，一周一大掃，包干到位，責任到人，營(yíng)造一個(gè)干凈有序的育人環(huán)境；進(jìn)一步拓展為“敬”，即要求學(xué)生尊敬師長(cháng)，文明有禮，具有必備的文明禮儀知識，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，做一個(gè)文明大方的現代學(xué)生。最后，還要做到“競”，教育學(xué)生學(xué)會(huì )競爭，學(xué)會(huì )力爭上游。
6.辦好家長(cháng)學(xué)校， 進(jìn)一步健全以學(xué)校德育為主導的三結合的教育合力。充分發(fā)揮學(xué)校德育的主導作用，發(fā)揮家庭德育和社會(huì )德育的合力作用，將德育的單一渠道改為多渠道，從多方面對學(xué)生施加正向的、統一的教育，使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和加強。本學(xué)期繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，積極爭取家長(cháng)、社會(huì )、對學(xué)校德育工作的支持和參與，協(xié)調家庭、社會(huì )力量支持和參與德育工作。讓學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育保持連續性、融合性。另外學(xué)校將進(jìn)一步做好雙擁工作和國防教育工作,做好文明城市創(chuàng )建工作，把德育工作從校內到校外緊密結合起來(lái)。
�。ㄎ澹幇l(fā)展——特色建設進(jìn)一步提升
1.特色建設是學(xué)校發(fā)展的主旋律之一，在“內強素質(zhì)，外塑形象”的引領(lǐng)下，在初步達成體育傳統項目的基礎上，緊抓契機，展示學(xué)校排球風(fēng)采，積極參加并主動(dòng)爭取協(xié)辦市級排球比賽，向社區、向社會(huì )彰顯學(xué)校特色。
2. 音、體、美要規范開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，認真組織開(kāi)展好每人帶好一個(gè)興趣小組的指導工作，做到指導計劃及時(shí)制訂，具體落實(shí)到位，時(shí)間保證到位。音樂(lè )教學(xué)要注重合唱、舞蹈、獨唱等的輔導，及早選拔演員，及早確定曲目，積極參加區“六一”文藝匯演比賽；美術(shù)教學(xué)要從常規抓起，確定好各項目梯隊人員，多開(kāi)展活動(dòng)，多參加比賽，夯實(shí)學(xué)生基礎；體育教學(xué)要繼續規范好每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，組織春季運動(dòng)會(huì )，使學(xué)生健康成長(cháng)。
�。┣诜⻊�(wù)——后勤保障進(jìn)一步落實(shí)
后勤總務(wù)工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。為此，學(xué)校要加強總務(wù)后勤管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開(kāi)支，供給及時(shí)，管理規范、科學(xué)。
1.及早規劃，招標、采購，以保障新學(xué)期開(kāi)學(xué)的使用。同時(shí)，要實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，加大對財務(wù)收支、基建維修、教育用品采購等方面的科學(xué)管理和監督。
2.加強校產(chǎn)管理力度，發(fā)揮服務(wù)功能。要進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的意識。
3.嚴格財務(wù)管理制度。財會(huì )人員要當好學(xué)校領(lǐng)導的參謀，帳目做到日清月結，做到賬物相符，收支平衡，開(kāi)支合理。實(shí)行財務(wù)公開(kāi)制度，做到少花錢(qián)，多辦事。嚴格執行“一費制”的收費制度，堅決杜絕違規收費現象。在開(kāi)學(xué)初將收費標準通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、向全體學(xué)生和家長(cháng)公開(kāi)，做到陽(yáng)光收費，透明收費。
4.規范學(xué)校財產(chǎn)的管理制度。對學(xué)校財產(chǎn)全部登記、建賬，避免學(xué)校財產(chǎn)的損失，大宗物品采購嚴格執行政府采購。加強對多媒體教室、電腦室、各年級辦公室電腦、打印機、飲水設備的使用、維護和管理，及時(shí)維修教學(xué)設備設施，以免影響教學(xué)工作。
5.抓好黨團工作。加強黨團組織建設，完善制度，增強黨團組織的凝聚力和戰斗力。
6.做好關(guān)工委、紅十字會(huì )、資助、工會(huì )工作。各部門(mén)工作要真正做到與時(shí)代同步，進(jìn)一步明確工作的主要任務(wù)、工作方針、組織形式、教育內容、途徑方法，使工作進(jìn)一步向規范化、制度化、科學(xué)化的方向發(fā)展。
7.做好婦女工作。認真組織教師學(xué)習《人口與計劃生育條例》，加強計劃生育的宣傳教育工作，自覺(jué)遵守計生政策。認真做好女教師的普查工作，確保全校女教工無(wú)一違反計生政策。
行事歷：
三月份：
1.做好學(xué)生報到注冊工作。
2.開(kāi)學(xué)安全教育。
2.組織開(kāi)學(xué)典禮。
3.慶祝三八婦女節。
4.啟動(dòng)校本課程研發(fā)。
5.安排相關(guān)人員參加區教研會(huì )議及落實(shí)傳達教研會(huì )議精神。
6.學(xué)期初常規教學(xué)工作檢查。
7.召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，落實(shí)學(xué)本期工作重心，各教研組制定工作計劃、各學(xué)科制定計劃。
8.月教學(xué)常規工作檢查。
9.舉辦延小第一屆讀書(shū)節活動(dòng)。
10.開(kāi)展語(yǔ)文青年教師優(yōu)課選拔賽活動(dòng)。
11. 做好區級課題的開(kāi)題和結題工作。
12.召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì )議。
四月份：
1.組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國教育基地，組織學(xué)生春季校外尋訪(fǎng)，進(jìn)行“清明祭英烈”系列活動(dòng)。
2. 月教學(xué)常規工作檢查。
3.開(kāi)展雙擁活動(dòng)與部隊進(jìn)行聯(lián)誼。
4. 開(kāi)展“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)。
5. 與淮安小學(xué)教學(xué)交流研討活動(dòng)。
6. 教學(xué)質(zhì)量階段性檢測。
7. 參加書(shū)香江蘇讀書(shū)活動(dòng)。
8.繼續開(kāi)展“節水創(chuàng )建”活動(dòng)，開(kāi)展專(zhuān)項主題班會(huì )活動(dòng)。
9.學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，開(kāi)展“八禮四儀”活動(dòng)。
五月份：
1. 參加區教研活動(dòng)。
2. 月教學(xué)常規工作檢查。
3. 開(kāi)展“課堂教學(xué)研討”活動(dòng)。
4. 教學(xué)質(zhì)量階段性檢測。
5. 召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì )議。
6.各班組織開(kāi)展“道德規范從我做起”行為規范主題班會(huì )。
7.籌備并舉行首屆“延小迷彩節”。
六、七月份
1.開(kāi)展慶“六、一”系列活動(dòng)。
2. 月教學(xué)常規工作檢查。
3. 電教設備檢查維護，做好使用記錄及評比工作。
4. 各教研組按要求進(jìn)行教研活動(dòng)，做好流程記錄及相關(guān)資料收集。
5. 做好期末調研的出卷、測試和分析工作。
6.參加各級論文、教學(xué)設計、課件等評比活動(dòng)。
7. 抓好畢業(yè)班畢業(yè)升學(xué)考試及畢業(yè)班各項工作。
8.收繳各學(xué)科教輔資料及參考用書(shū)，歸檔整理。
9.畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
10.做好幼小銜接工作。
中心校新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇12
本學(xué)年，我校將認真學(xué)習章丘區新學(xué)年教育工作會(huì )議精神，深入貫徹踐行教育工作思路，始終把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念，緊緊圍繞“規范辦學(xué)”，辦好人民滿(mǎn)意的教育，立足學(xué)校和區域教育實(shí)際，乘借教育改革的東風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，繼承創(chuàng )新，務(wù)實(shí)求是，規范施教，不斷深化“習慣涵養美德，活動(dòng)彰顯智慧”的辦學(xué)理念，以行為習慣養成和教育質(zhì)量提高做為重點(diǎn)，規范教學(xué)過(guò)程，提高育人質(zhì)量，積極開(kāi)展社團活動(dòng)，努力打造學(xué)校特色，進(jìn)一步推動(dòng)師生“在學(xué)會(huì )參與中自主發(fā)展，在自主發(fā)展中主動(dòng)參與”，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展，做的自己。
一、加強黨支部建設，努力發(fā)揮教師黨的成員的先鋒模范作用。
根據新的劃分，普集學(xué)區黨總支設立六個(gè)小學(xué)支部，普集中心小學(xué)支部現有離職退休和在職教師黨的成員19人。借助教育改革和相關(guān)加強黨的建設的要求，我們黨支部要選配好優(yōu)秀黨的成員到各個(gè)崗位上去，突出黨支部的戰斗堡壘作用，組織黨的成員按時(shí)參加三會(huì )一課，按照上級黨組織的要求開(kāi)展好本支部的相關(guān)活動(dòng)，建立健全黨的成員參加會(huì )議、學(xué)習、考勤等制度。吸納優(yōu)秀青年教師加進(jìn)黨組織，為黨組織增添新生力量。
二、加強教師干部隊伍建設與管理，夯實(shí)學(xué)校教育的根本。
我們始終高度重視教師干部隊伍建設，一所學(xué)校教師干部隊伍的綜合素質(zhì)，決定著(zhù)學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量和速度。本學(xué)年，我們將在往年工作的基礎上，繼續積極探索適合我校的校內培訓和校際交流，塑師德，提師能，倡師廉，力促教師發(fā)展，努力打造中心小學(xué)積極向上的教師干部隊伍，使每一位教師干部明責任、增愛(ài)心，強素質(zhì)、提水平，敢擔當、善作為，遵紀守法，專(zhuān)于業(yè)務(wù)，在緊張繁忙的教書(shū)育人過(guò)程中，始終自我加壓、規范辦學(xué)，努力成長(cháng)為有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)、德能兼備的好老師，成為學(xué)生、家長(cháng)喜歡的好老師。
1、干部隊伍建設：關(guān)鍵在干部專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和師德提升上。我校教師相對較少，很多校干在做好自己分工的同時(shí)，還兼任著(zhù)不同的學(xué)科教學(xué)，擔任著(zhù)班主任，這對我們干部的德能提出了更高的要求，同志們也在不同的崗位上身先士卒，做到兩不誤：既把學(xué)校崗位工作做的井井有條，又把學(xué)科教學(xué)做到全鎮乃至全區前列。我們將探索實(shí)行“分工協(xié)作、層級管理”的模式，權放責明，各司其職，各盡其能，協(xié)調共進(jìn)。
2、班主任隊伍建設：班主任是學(xué)校工作的主要承擔者、執行者，班級管理水平的高低直接關(guān)系著(zhù)優(yōu)秀班集體的形成和學(xué)生的健康成長(cháng)。我們將在外出培訓、評先樹(shù)優(yōu)等各個(gè)方面給予班主任最寬松的政策，支持各班形成富有個(gè)體特色的班級文化，形成彰顯各自?xún)?yōu)勢的班集體。
3、教師隊伍（骨干教師培養）建設：加強業(yè)務(wù)交流，努力培植各科教學(xué)骨干，建設“名師引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、名生帶動(dòng)學(xué)生全面成長(cháng)、名師名生促進(jìn)學(xué)校綜合提升”的良好教育環(huán)境。要加強專(zhuān)業(yè)教師的培養和引進(jìn)，多種形式搞聯(lián)合，在主體辦學(xué)政策許可范圍內，多方補充學(xué)校專(zhuān)業(yè)師資的不足。本學(xué)年，我們將開(kāi)展多次校際交流，努力建設全面合作的友好聯(lián)盟學(xué)校，請進(jìn)來(lái)，走出去，就學(xué)校管理和學(xué)科教學(xué)開(kāi)展教研活動(dòng)，相互學(xué)習，相互借鑒。加強教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習，周五下午繼續開(kāi)展校本培訓，其一，組織“清揚講壇”，其二，請各級各類(lèi)專(zhuān)家團隊入校進(jìn)行多主題、菜單式培訓，其三，努力承擔區級公開(kāi)課承辦，并積極參加各種活動(dòng)。
4、探討建立完善教師評價(jià)制度。以“引導、發(fā)現、診斷、改進(jìn)”為宗旨，完善學(xué)校教育教學(xué)評價(jià)機制，強化教學(xué)質(zhì)量意識，加強對各科教學(xué)質(zhì)量的監測，把觀(guān)測要素與評分點(diǎn)聚焦學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習能力與學(xué)習成果，聚焦學(xué)生學(xué)科素養的培育與個(gè)性發(fā)展，聚焦學(xué)生校園生態(tài)與課業(yè)負擔。結合區教研室視導反饋意見(jiàn)，依據《章丘區中小學(xué)教育管理與質(zhì)量提升差異性評價(jià)細則》、《章丘區義務(wù)教育質(zhì)量監測與綜合評價(jià)方案》，改進(jìn)完善本�？己丝颇刻貏e是音體美學(xué)科的評價(jià)辦法。高度重視、全程抓好學(xué)生課業(yè)負擔監控和教學(xué)質(zhì)量監測兩個(gè)方面，追求輕負高質(zhì)，集聚經(jīng)驗成果，引領(lǐng)自查自評，用評價(jià)促進(jìn)反思與整改。
5、完善健全教職工大會(huì )及校委會(huì )制度，以工會(huì )為核心，以校委會(huì )為代表，以教師大會(huì )為基礎，繼續全面實(shí)行依法治校，規范辦學(xué)，公開(kāi)辦學(xué)，推進(jìn)學(xué)校民主管理。
三、加強教育教學(xué)工作
1、繼續大力加強教學(xué)常規管理，依據教研室教育教學(xué)常規和各科高效課堂評價(jià)標準，結合本校實(shí)際，優(yōu)化教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，借助各級骨干教師，輻射帶動(dòng)各個(gè)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué)，探索適合本校特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)的“導、究、檢、拓”四段式高效課堂教學(xué)模式。
2、強化質(zhì)量意識，狠抓課堂教學(xué)，深入了解學(xué)生學(xué)情，設計更加優(yōu)化實(shí)用的教學(xué)過(guò)程，做好章節質(zhì)量反饋，及時(shí)補齊短板。優(yōu)化各教學(xué)環(huán)節，精心設計、分層布置作業(yè)，重視作業(yè)的批改與問(wèn)題的解決，重視學(xué)習困難學(xué)生的知識突破與提高，做好學(xué)生的輔導，取得家長(cháng)課余時(shí)間對學(xué)生學(xué)習輔導的積極支持，扎實(shí)做好基礎知識和基本能力的傳授和培養，做好單元測驗和期中期末檢測，尤其做好學(xué)困生的轉化、輔導工作，這是大幅提高教育質(zhì)量的瓶頸。
3、課程開(kāi)發(fā)與管理。積極探索農村城鎮中心小學(xué)的學(xué)校課程，優(yōu)化三級課程的結構，嘗試積累學(xué)期教學(xué)過(guò)程中學(xué)生拓展的知識體系，期末匯總成冊，構建學(xué)校校本課程�；痉譃椋褐R系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列�？梢越Y合德育、班會(huì )、隊會(huì )、各類(lèi)主體活動(dòng)的材料，以年級為單位收集成冊，形成本年級本學(xué)期的校本課程。
4、學(xué)校社團活動(dòng)。學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，要兼顧學(xué)生身心健康和知識學(xué)習，著(zhù)眼于學(xué)生全面發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，通過(guò)高質(zhì)量的知識體系，提高學(xué)生活動(dòng)的水平和檔次。積極與社團開(kāi)辦經(jīng)驗豐富的學(xué)校開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，倡導大家積極籌建、參與社團，補充、發(fā)展、豐富我校的社團，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，積累經(jīng)驗，凝練特色，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(cháng)。
5、衛生體育藝術(shù)工作。借助春（秋）運會(huì )、現場(chǎng)會(huì )、籃球賽、原創(chuàng )歌曲舞蹈大賽、藝術(shù)節等加強學(xué)校衛生體育藝術(shù)工作，科學(xué)訓練，安全訓練，發(fā)展能力和爭創(chuàng )佳績(jì)并進(jìn)，結合社團活動(dòng)和市鎮校各類(lèi)專(zhuān)項比賽，積極促進(jìn)學(xué)校特長(cháng)學(xué)生的挖掘和培養，促進(jìn)學(xué)生的強勢發(fā)展。
6、師生心理健康教育工作。邀請市進(jìn)修學(xué)校的心理輔導團隊經(jīng)常性的入校進(jìn)行師生心理健康教育，先期干預，普遍問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題兼顧。開(kāi)好學(xué)校心理健康教育課，組織相關(guān)教師參加心理輔導師的培訓，拓展學(xué)校心理健康教育和輔導的專(zhuān)家團隊及路徑。減緩教師心理負壓，適度增強學(xué)生抗挫力，轉化師生消極因素，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，努力營(yíng)造師生健康發(fā)展的家園樂(lè )園。
7、教育科研。教育問(wèn)題無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。教育問(wèn)題的解決即教育科研的進(jìn)行。作為基層學(xué)校，我們的視野和研究水準并不專(zhuān)業(yè)，但我們直接接觸學(xué)校教育的最基層，直接面對方方面面的.教育問(wèn)題。本學(xué)期努力申報區級教育科研課題。
8、功能室管理。建是為了用，要真用、真使，要繼續加強功能室規范管理，規范各室的各類(lèi)記錄，留存入檔。
四、加強學(xué)校德育少先隊工作
學(xué)校德育工作，涉及面廣、參與人數多，各個(gè)年級段都有不同的教育形式，各校也有不同的德育特色。我校要加強未成年人教育，繼續抓好少先隊、德育活動(dòng)、少年宮等，弘揚“做的自己”。
學(xué)校少先隊是小學(xué)階段重要的組織機構，發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，要重視少先隊的建設：
1、完善隊組織建構，學(xué)校大隊、各個(gè)中隊都要按照上級要求規范的建立、配齊各個(gè)職位，及時(shí)進(jìn)行各級換屆，在組織上形成完整的建構，領(lǐng)導和開(kāi)展好各級少先隊活動(dòng)。
2、開(kāi)展活動(dòng)，凸顯特色。結合章丘區少工委的要求，積極設計、開(kāi)展學(xué)校各項少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊的陣地作用，“紅領(lǐng)巾廣播站”、“少先隊愛(ài)心銀行”、“我是向善向上好隊員”、“動(dòng)感中隊”等特有活動(dòng)形式要培植榜樣，宣揚正能量，緊緊配合學(xué)校各項活動(dòng)教育引導全體學(xué)生向善、向上、向好，要抓住升旗儀式、重要傳統節日、重大活動(dòng)等及時(shí)組織少先隊活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行正面教育和引導，積極滲透愛(ài)國教育和民族自尊，把思想政治工作全面貫穿學(xué)生教育，要注意及時(shí)提煉總結活動(dòng)的特有意義，及時(shí)宣傳發(fā)布，及時(shí)整理存檔。要及時(shí)與上級隊組織、團組織取得聯(lián)系，獲得有效指導，努力打造我校少先隊工作的品牌。
3、校外特聘輔導員。結合學(xué)校實(shí)際，聘請校外優(yōu)秀的教育志愿者入校進(jìn)行輔導，發(fā)揮好校外教育資源，齊魯師范學(xué)院、山東省法學(xué)會(huì )青少年問(wèn)題研究會(huì )、普集派出所、法律援助、心理咨詢(xún)等都將從不同的側面進(jìn)行學(xué)生輔導，少先隊組織要積極參與各項活動(dòng)，在活動(dòng)中獲取發(fā)展。
4、學(xué)生良好行為習慣養成及評價(jià)。這是立德樹(shù)人的重要措施，結合日常行為，加強教育引導，促進(jìn)良好行為習慣的形成和固化。良好行為習慣關(guān)乎學(xué)生一生，“養君子之風(fēng)，塑淑女形象”是我們對學(xué)生整體的要求，各班、各中隊、每一位學(xué)校教育的參與者，都要高度關(guān)注學(xué)生的細微習慣，走路、吃飯、學(xué)習、交往、游戲、衛生等等不一，師者加強榜樣引導和正面教育，生者要自覺(jué)習練，勵志成長(cháng)。教導處、少先隊要加強對學(xué)生良好行為習慣養成的推進(jìn)、監督和評價(jià)，立德樹(shù)人，以德育人，品德高于一切，這是我校教育的根本。學(xué)生習慣養成關(guān)鍵在堅持，各班、各中隊都要撰寫(xiě)彰顯本班德育特點(diǎn)的相關(guān)計劃、推進(jìn)德育措施和評價(jià)機制。緊緊抓住學(xué)生行為習慣的養成教育，要明確是非，及時(shí)教育引導，利用各種活動(dòng)、板報、班會(huì )、隊會(huì )、品生品社及各科教學(xué)貫穿學(xué)生德育和習慣養成，學(xué)習的習慣、生活的習慣、社交的習慣都要提出明確要求。
5、班級德育活動(dòng)開(kāi)展。班級是學(xué)校德育的具體實(shí)踐單位，班級德育活動(dòng)計劃要符合本班特點(diǎn)，具體到學(xué)生，尤其“問(wèn)題”學(xué)生，對學(xué)生的管理常態(tài)化，班主任要及時(shí)跟進(jìn)，所有科任教師要滲透德育，班級德育活動(dòng)開(kāi)展要鮮明，體現個(gè)例性、階段性、全員性。
6、學(xué)校德育大講堂。認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )、貫徹上級教育工作精神，扎實(shí)落實(shí)各項教育工作，大力弘揚正能量，培養、倡樹(shù)師德高尚、傾心教育的優(yōu)秀教師，結合每周五下午的師德校內培訓，依托“清揚講壇”這一平臺，開(kāi)展好學(xué)校德育工作。
五、學(xué)校安全工作
學(xué)校一切工作基于學(xué)校的安全運轉，沒(méi)有安全保障，一切工作等于零。我校學(xué)生多，年齡差距大，更易發(fā)生各類(lèi)安全事故，要高度重視，安全先行，徹底杜絕各類(lèi)隱患和事故發(fā)生，保障師生安全和學(xué)校安全。本學(xué)年總體設想是在區教體局和學(xué)區的正確領(lǐng)導下，依托以往安全工作的良好基礎，繼續強化安全和責任意識，加強預防，完善預案，內在（實(shí)際工作）與外在（形式檔案）并舉，爭創(chuàng )區級安全工作先進(jìn)學(xué)校。
1、校內安全教育及活動(dòng)方案。加強師生校內安全教育，利用實(shí)例，教育引導師生遵守秩序，遵守規則，要把安全教育常態(tài)化，“1530”教育落地落實(shí)，班級安全教育主題班會(huì )開(kāi)實(shí)開(kāi)好，安全教育不拘泥于形式，要有實(shí)效，留好資料。
2、社會(huì )安全教育及活動(dòng)方案。小學(xué)校，大社會(huì )。學(xué)校的安全知識普及會(huì )滲透到社會(huì )，關(guān)乎每一個(gè)師生。強化安全意識，掌握必要安全防范措施，學(xué)校的安全教育要聯(lián)系社會(huì )、家庭，用社會(huì )安全案例加強師生安全教育。
3、法制教育報告及法制特聘員。堅持每學(xué)期召開(kāi)一次法制教育報告會(huì )，聘請普集派出所駐片警察為學(xué)校法制副校長(cháng)，針對學(xué)校實(shí)際，經(jīng)常溝通，反饋信息，開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)。開(kāi)展好對外交流活動(dòng)，以案說(shuō)法，提高法制意識和規范日常言行。
六、加強食堂安全管理
一是更加合理的預算，預留市場(chǎng)漲跌空間，建立好臺賬，做好有校委會(huì )成員參加的經(jīng)常性詢(xún)價(jià)制度；設計飯菜式樣，保證飯菜質(zhì)量；環(huán)境安全、食材安全、操作流程安全、留樣、檔案、索票等都要嚴格執行食藥局及其他專(zhuān)業(yè)部門(mén)的相關(guān)規定。二是加強從業(yè)人員的健康、操作知識等的及時(shí)教育、檢查、培訓等。三是嚴格餐廳賬務(wù)，要清、準、真，實(shí)行由校委會(huì )成員簽字的月公開(kāi)制度。四是隨時(shí)抓好各類(lèi)設備設施和電路電線(xiàn)的日常維護和安全使用。
七、加強學(xué)校體育衛生工作
要高度重視學(xué)校體育衛生工作的扎實(shí)開(kāi)展，借助體育課、大課間、陽(yáng)光體育活動(dòng)、各類(lèi)體育比賽等加強學(xué)生體質(zhì)健康和掌握衛生知識，組織體育教師認真研讀好體育教學(xué)，組織好各類(lèi)活動(dòng)，開(kāi)展好體育社團，做好學(xué)生接種和各類(lèi)傳染病的預防，抓好學(xué)校環(huán)境衛生，保障師生健康，在活動(dòng)中使學(xué)生逐步掌握相關(guān)的衛生知識。
八、學(xué)�？倓�(wù)后勤工作
總務(wù)后勤是學(xué)校工作的保障，要加強學(xué)�？倓�(wù)后勤工作的實(shí)效性，科學(xué)預算，合理支出，提高資金利用率，嚴格遵循各項財務(wù)規定，嚴格報批手續，嚴格資金申請項目，加強財務(wù)預算決算，加強各項支出的效益前期預估，杜絕重復浪費，要確保資金安全，保障學(xué)校正常運轉、保障逐年清償債務(wù)、保障資金留有發(fā)展余地。及時(shí)準確的預定各項學(xué)校必備物品，先前操作，保證使用。按要求及時(shí)完成各類(lèi)上報。
九、校園文化及班級文化建設（書(shū)韻墨香）
校園文化建設是學(xué)校建設和管理的永恒話(huà)題。我校校園文化建設重在三個(gè)方面：校園物質(zhì)文化建設、校園精神文化建設、校園制度文化建設。物質(zhì)文化建設要考慮到新建學(xué)校的實(shí)際，爭取到2019年建設調整形成穩固的學(xué)校外顯的物質(zhì)品牌，彰顯學(xué)校獨有特色。本學(xué)年，補植校園綠化，種植部分大冠綠植。若條件允許，可以引進(jìn)山東省校園文化建設研究機構提升學(xué)校品位。精神文化建設將是我校近幾年來(lái)校園文化建設的重點(diǎn)，要在人文品質(zhì)和精神風(fēng)貌上努力鑄就普集中心小學(xué)“愛(ài)心、責任、使命”的師資隊伍和“君子之氣、淑女形象”的學(xué)生團隊，要在師生言行兩個(gè)方面不斷引領(lǐng)，要通過(guò)各種實(shí)質(zhì)物件和各類(lèi)活動(dòng)不斷推進(jìn)“做的自己”，要加強“兩通過(guò)、兩提高”，提升師生文化品位和藝術(shù)素養，讓身心健康伴隨師生幸福成長(cháng)。要加強樓道文化的設計布置，設置平臺展示師生特長(cháng)，并使之相互影響，師生共長(cháng)。班級文化要結合各中隊建設，展示本班學(xué)生的特質(zhì)，逐步凝練富有班級特色的班級精神，引領(lǐng)全體學(xué)生積極向上，健康發(fā)展。多方入手，創(chuàng )建“文明校園”。
十、學(xué)校宣傳工作
重視學(xué)校宣傳工作，及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站內容，積極向各級各類(lèi)教育報刊雜志及網(wǎng)站投送學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)動(dòng)態(tài)新聞，利用學(xué)校公眾號做好校園活動(dòng)宣傳，大力加強少先隊活動(dòng)報道推送工作。
十一、大教育體系（家委會(huì )）
學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，需要社會(huì )各個(gè)層面的共同努力。學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、校外輔導機構、校外輔導員、校外教育基地都是學(xué)校教育的必要補充，我們高度重視這些機構和組織的建設和作用。本學(xué)期將繼續開(kāi)辟新的基地，建設適合學(xué)生成長(cháng)的多層次大教育體系，溝通社會(huì )，讓學(xué)校真正走入社會(huì )視野，獲得社會(huì )認同和大力支持，努力建成“尊重教育、教育優(yōu)先”的社會(huì )教育氛圍。社會(huì )發(fā)展是多元的，大教育體系的建設，學(xué)校在社會(huì )上正能量的發(fā)揮更顯重要。我們學(xué)校要明確發(fā)展方向，適應學(xué)生發(fā)展、教師需求、家長(cháng)期待、社會(huì )愿景，教師要本著(zhù)愛(ài)與責任、視生如子的情懷，因人而異、因材施教，全面育人、多面育人、因才育人，扎扎實(shí)實(shí)的抓好學(xué)生的行為習慣、心理健康、情智發(fā)展，為學(xué)生一生幸福奠基。及時(shí)組織全體家長(cháng)會(huì )、家委會(huì )和學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，組織消防逃生演練、法制教育報告會(huì )、專(zhuān)題心理輔導等，同時(shí)針對即時(shí)問(wèn)題，安排組織相關(guān)的專(zhuān)題輔導。
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