美術(shù)學(xué)期工作計劃范文匯總10篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的美術(shù)學(xué)期工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇1
一、主要工作
1.積極開(kāi)展集體調研工作，推動(dòng)我市高中美術(shù)教育教學(xué)改革深入開(kāi)展。根據本學(xué)期部門(mén)集體調研工作計劃，深入基層開(kāi)展集體調研。在集體調研期間，認真了解和掌握制約基層學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中較為突出的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，與學(xué)校一道加以分析，提出切實(shí)可行的解決辦法；與一線(xiàn)教師同行共同實(shí)踐，研究，切實(shí)發(fā)揮學(xué)科教研員在學(xué)科教育教學(xué)中的研究、合作、引領(lǐng)、服務(wù)的作用，有效指導學(xué)校和教師的教學(xué)、教研工作，促進(jìn)學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)的健康發(fā)展，同時(shí)完成學(xué)科集體調研報告。
2.依照骨干教師培訓計劃，做好骨干教師培訓工作。本學(xué)期骨干教師培訓工作全面進(jìn)入到學(xué)科教育教學(xué)評價(jià)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能培訓階段，完成對教學(xué)設計專(zhuān)題培訓成果匯總，適時(shí)召開(kāi)學(xué)段跨學(xué)科教學(xué)設計成果觀(guān)摩，開(kāi)闊學(xué)科教師的教學(xué)視野，實(shí)現培訓成果的轉化與推廣；二是加大對學(xué)科教育教學(xué)評價(jià)專(zhuān)題研究培訓力度，教研員與骨干教師一道共同探究適合我市高中美術(shù)教學(xué)發(fā)展的教學(xué)評價(jià)體系，具體采取以課題研究為主線(xiàn)，理論先行，實(shí)踐研究跟進(jìn)的培訓策略，開(kāi)展深入的行動(dòng)研究，力求實(shí)現美術(shù)教學(xué)評價(jià)上新突破，進(jìn)以推動(dòng)高中美術(shù)課程改革；三是做好學(xué)科骨干教師的專(zhuān)業(yè)技能培訓，有效提高學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)技能。
3.深入城市中薄弱學(xué)校和農村學(xué)校，加強服務(wù)指導。根據學(xué)院的工作思路和部門(mén)工作計劃安排，高中美術(shù)學(xué)科精選兩所薄弱學(xué)校，進(jìn)行跟蹤式教研指導。采取了解現狀，幫助學(xué)校查找制約學(xué)校藝體教育教學(xué)發(fā)展主要問(wèn)題，并加以分析，與學(xué)校共同確定指導方案，分階段進(jìn)行研究、指導和服務(wù)，從根本上解決學(xué)校教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。針對農村學(xué)校實(shí)際，有計劃開(kāi)展送訓下鄉、送課到校、送“研”到校、校際交流，結對幫扶活動(dòng)，促進(jìn)農村學(xué)校和城市薄弱學(xué)校藝體教育教學(xué)的發(fā)展。
二、主要工作
期初教材輔導和教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
其一：教材輔導做到主題明確，發(fā)現問(wèn)題準確，分析問(wèn)題透徹，解決問(wèn)題辦法具有實(shí)效，引導一線(xiàn)教師在研究和解決實(shí)際問(wèn)題中，會(huì )用教材，用好教材，提高教師使用好新教材及駕馭課堂教學(xué)的能力，從而提高美術(shù)課堂教學(xué)效率。
其二：通過(guò)教學(xué)引路和觀(guān)摩課研討活動(dòng)，促進(jìn)教師們逐漸樹(shù)立了正確的教育觀(guān)，提高對美術(shù)教學(xué)工作的重視程度，也就是說(shuō)，從思想上重視了，老師們才有勇于拼博的干勁，才能激活課堂教學(xué)，從而提高教師的理論素質(zhì)及課堂教學(xué)能力。
2.新任教師培訓工作。20xx新任教師培訓，提前做好學(xué)科新任教師培訓計劃，按時(shí)下發(fā)給每一名新任教師手中，讓每一名新任教師明確具體的學(xué)習任務(wù)。按計劃完成實(shí)踐指導、教學(xué)觀(guān)摩研討、說(shuō)課并上實(shí)踐課，切實(shí)有效地提高新任教師教學(xué)能力。
3.科研工作。做好“十一五”期間實(shí)驗課題的指導工作，重視科研成果的積累，通過(guò)科研課題研究解決美術(shù)教育中的重點(diǎn)問(wèn)題，以點(diǎn)帶面促進(jìn)校本研訓和校本課程開(kāi)發(fā)的科學(xué)發(fā)展。同時(shí)，牢固樹(shù)立“問(wèn)題即課題意識”，鼓勵教師進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極開(kāi)展行動(dòng)研究，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提升育人質(zhì)量。
4.研訓教師上研究課。依照學(xué)院研訓教師培訓考核要求，為了提高研訓人員自身教學(xué)研究能力和實(shí)踐能力，在部門(mén)統一安排下上好研究課。
5.兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作。凝聚教研力量，落實(shí)兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作職責，發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用。高中美術(shù)學(xué)科要制定切實(shí)可行的學(xué)科中心組計劃，定期召開(kāi)兼職教研員和學(xué)科中心教研組會(huì )議，定期開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮他們在評優(yōu)、教材輔導、教師培訓等工作中的骨干作用。加強學(xué)習管理，強化職責教育，提高認識，統一步調，積極組織研討，集思廣益，形成集體研究的運作機制，保障高中美術(shù)教研工作的順利推進(jìn)。
三、其他工作
1.完成省基礎教育教研中心藝術(shù)教育研訓部安排的相關(guān)工作，配合市教育局做好相關(guān)藝術(shù)工作。
2.完成部門(mén)布置的其它工作任務(wù)。
附：計劃月程表
8月
1. 高中美術(shù)學(xué)科教材輔導
2.召開(kāi)各縣區高中美術(shù)教研員及中心組成員會(huì )，貫徹落實(shí)新學(xué)期教研工作計劃
9月
3. 召開(kāi)期初新教材引路課觀(guān)摩活動(dòng)
4.集體調研
5.骨干教師培訓、新任教師培訓
10月
6. 骨干教師培訓、新教師培訓
7.學(xué)段骨干教師教學(xué)設計專(zhuān)題成果觀(guān)摩交流
8. 研訓教師上研究課
9.集體調研
11月
10.骨干教師培訓，新教師培訓
11. 學(xué)科與集體調研
12. 開(kāi)展“送訓下鄉”教研活動(dòng)
12月
13.骨干教師培訓，新教師培訓考核
14. 集體調研
15.高中美術(shù)學(xué)科中心教研組工作會(huì )議
1月
16.撰寫(xiě)調研報告，整理學(xué)科業(yè)務(wù)檔案、學(xué)期工作總結、下學(xué)期工作計劃制定
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇2
新的學(xué)期又開(kāi)始了，對于三年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)前面幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習，已經(jīng)具備了一定的審美能力和創(chuàng )造能力。本學(xué)期的任務(wù)是使學(xué)生通過(guò)本冊書(shū)的學(xué)習，了解一些美術(shù)知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )作能力，并在此基礎上貫穿愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)生活等教育，根據重點(diǎn)制定如下計劃：
一、學(xué)生概況分析：
本屆三年級學(xué)生基礎較好，每班都有部分學(xué)生在校外參加過(guò)各類(lèi)的美術(shù)培訓，由于接觸的美術(shù)技法和美術(shù)作品較多，所以繪畫(huà)風(fēng)格大膽、繪畫(huà)講究色彩，在表現對象時(shí)，繪畫(huà)風(fēng)格傾向拘謹、工細、對于色彩的配置比較大膽。
二、本學(xué)期具體教學(xué)工作計劃：
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本冊教材共有二十課，分造型與表現、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中設計應用類(lèi)型有7課涉及，造型表現類(lèi)涉及16課，欣賞與評述涉及7課，綜合與探索有2課。
�。ǘ┙虒W(xué)工作目標：
通過(guò)美術(shù)教學(xué)，向學(xué)生傳授淺顯的美術(shù)基礎知識和簡(jiǎn)單的造型技能，培養學(xué)生健康的審美情趣、愛(ài)國主義情感和良好的品德意志，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、形象記憶力、想象力和創(chuàng )造能力。
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任務(wù)：
1、在美育方面，繼續培養學(xué)生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力，陶冶思想。
2、在促進(jìn)智力發(fā)展和才能培養方面，繼續學(xué)生的觀(guān)察習慣，使他們逐步掌握正確的觀(guān)察方法，提高觀(guān)察能力。在繪畫(huà)練習和手工制作中發(fā)展學(xué)生的形象記憶能力、想象能力和培養手工制作能力，鼓勵學(xué)生思考、聯(lián)想、促進(jìn)他們創(chuàng )造才能的發(fā)展
3、在基本技能教學(xué)方面，初步了解浮雕和書(shū)籍包裝的有關(guān)知識，教授制作方法，通過(guò)練習使學(xué)生能基本掌握對形象的表現能力，能制作工整、美麗的圖案形象。
基本措施：
1、認真備課：做到深入鉆研教材、寫(xiě)好教案，制作好范畫(huà)、手工示范作品和制作教具。
2、選擇合適的教學(xué)方法：從學(xué)生的年齡、心理特征出發(fā)，根據不同的教學(xué)內容，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分利用視覺(jué)形象，講清重、難點(diǎn)、使學(xué)生牢固地掌握知識和技能。
3、加強個(gè)別輔導，抓好課堂巡回輔導的環(huán)節，認真地幫助學(xué)生解決練習中的具體問(wèn)題。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃及措施：
積極參加上級部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)，努力適應新的教學(xué)形式，課余積極學(xué)習新的課程理念并進(jìn)行實(shí)際運用，在課堂中結合學(xué)生實(shí)際情況因材施教，有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。
四、教學(xué)進(jìn)度安排：（略）
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇3
初中美術(shù)課是一門(mén)必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。
一、經(jīng)常開(kāi)設美術(shù)知識講座
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著(zhù)積極的作用。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，客觀(guān)事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(cháng)的道路。通過(guò)一系列的鑒賞評析，加深了同學(xué)們對杰作的熱愛(ài)，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開(kāi)展下去。
二、定期舉辦美術(shù)展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，為同學(xué)們提供表現自己實(shí)力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養出色的藝術(shù)人才。
三、組織觀(guān)摩活動(dòng)。
我們采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，組織學(xué)生參觀(guān)美展，不失時(shí)機地讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)感知。參觀(guān)展覽前，多介紹背景知識。參觀(guān)中，邊看邊講邊記邊畫(huà)。條件允許我們還請主辦者來(lái)校與學(xué)生見(jiàn)面交談，或當場(chǎng)示范作畫(huà)，使教學(xué)與觀(guān)摩融為一體，同學(xué)們得益頗多。
四、舉行繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過(guò)訓練比賽，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇4
一、教材重、難點(diǎn)
教材重點(diǎn)：促進(jìn)學(xué)生學(xué)習主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚。
教材難點(diǎn)：以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵學(xué)生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。
二、學(xué)情分析
�。ㄒ唬┓e極方面
1.學(xué)生思維活潑，想象豐富，接受能力強，具有一定的美術(shù)知識和技能，動(dòng)手能力較強，上課氣氛活潑，接受能力特強。
2.普遍提高了對美的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣。
�。ǘ┐嬖趩�(wèn)題
1．由于人數較多，上課部分學(xué)生紀律不夠嚴謹，注意力容易分散，沒(méi)有做到靜、齊、快。
2．部分學(xué)生作業(yè)習慣較差，男生比較突出，繪畫(huà)水平差距太大。 3．課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開(kāi)展一般，部分學(xué)生上美術(shù)課沒(méi)有激情。
三、教學(xué)任務(wù)和要求
以新課標的理念為依據，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值的培養，滿(mǎn)足學(xué)生全面發(fā)展的需要，重視人文精神，體現人文觀(guān)念。
注重學(xué)生的學(xué)習體驗，力求學(xué)科的知識性和趣味性有機的結合，關(guān)注學(xué)生對美術(shù)的多角度體驗和嘗試。
注意學(xué)科之間的積累和聯(lián)系，注意學(xué)科知識的綜合，利用不同學(xué)科之間的知識聯(lián)系來(lái)發(fā)展學(xué)生的能力和技能，使學(xué)科之間的綜合效應更為融合和連通，更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活。
四、 教學(xué)措施與方法
�。ㄒ唬┱J真貫徹新課程標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。
�。ㄈ┕膭顚W(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習，加強美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生
活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
�。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生學(xué)習方法的研究，引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法，進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。
�。ㄎ澹┻\用電視、錄像、范畫(huà)、訪(fǎng)問(wèn)、故事、游戲等方式引導學(xué)生增強對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。
�。└母镌u價(jià)制度，重視學(xué)生的自我評價(jià)，重視對學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現的評價(jià)，采用多種評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評價(jià)體系。
�。ㄆ撸┏浞掷米匀画h(huán)境資源以及校園和社會(huì )生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。
�。ò耍┡囵B學(xué)生的形象思維能力，創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為和核心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
�。ň牛├眯麄鞔昂兔佬g(shù)比賽，調動(dòng)學(xué)生的積極性。
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以市教研室有關(guān)精神和區教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導，結合我校實(shí)際，把工作重點(diǎn)放到一線(xiàn)教學(xué)研究上，堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以生為本，務(wù)實(shí)教學(xué)。通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準，提高學(xué)生的知識面，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力。
二、工作要點(diǎn)
(一)抓好規范化教學(xué)管理，加強常規教學(xué)工作研究與實(shí)施，以新課程改革為契機，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。
(二)提倡自我理論學(xué)習(美術(shù)教育、學(xué)科知識、專(zhuān)業(yè)發(fā)展);明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì)，明確美術(shù)教師的職能和作用;自我學(xué)習《美術(shù)新課程標準》(修訂版)，在領(lǐng)會(huì )新課標精神下，重新審視教材、理解教材、用好教材。
(三)培養特長(cháng)生，抓好美術(shù)興趣班、培優(yōu)班培訓工作，積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)繪畫(huà)比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門(mén)投稿。
(四)根據中�？党切W(xué)“體育藝術(shù)2+1項目”實(shí)施方案，制定藝術(shù)類(lèi)繪畫(huà)、書(shū)法項目的評價(jià)標準及實(shí)施辦法。
(四)倡導教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)性、繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;鼓勵教師學(xué)有所長(cháng)，用有所長(cháng);即培養“綜合型”美術(shù)教師又培養“專(zhuān)業(yè)型”美術(shù)教師、倡導美術(shù)老師向研究型教師、專(zhuān)家型教師發(fā)展。
三、每月具體工作安排
9月份
1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規。
2、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。
3、內容：參觀(guān)xx廣東青年美術(shù)大展 時(shí)間： xx年9月14日 周五全天 地點(diǎn)：廣州藝術(shù)博物院 主持：秦元
4、專(zhuān)題講座《從問(wèn)題開(kāi)始——中外當代藝術(shù)概覽》
地點(diǎn)：先烈東小學(xué)分校 主講吳偉鵬;
5、全市中小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng);
6、市活動(dòng)xx國際和平海報設計評選活動(dòng)啟動(dòng)儀式及專(zhuān)題培訓(培正中學(xué)，執教初一，五、六年級的美術(shù)教師參加);
7、區教研活動(dòng) 異地示范教學(xué)觀(guān)摩課 地點(diǎn)待定 授課人 陳瑤;
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇6
以新課程的實(shí)施為重點(diǎn)，切實(shí)做好初中起始年級新教材的培訓工作，聚集課堂教學(xué)工作，組織有效的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高教師實(shí)施新課程的能力，促進(jìn)教師教育觀(guān)念的轉變并靈活地把新理念轉化為具體的課堂教學(xué)操作行為。
主要工作：
一、做好初中起始年級新教材的培訓工作。加強教師的學(xué)習、組織好教師的實(shí)踐和交流活動(dòng)。
二、建立初中起始年級新教材實(shí)施中心組，人數5—6名左右。全面負責初中起始年級美術(shù)學(xué)科的新教材實(shí)施工作。
三、組織好新教材的各種觀(guān)摩、學(xué)習、交流和研討活動(dòng)。中心組成員和青年教師起帶頭作用。中心組成員教學(xué)展示和經(jīng)驗交流。青年教師教學(xué)展示和經(jīng)驗交流。
四、做好新教材課堂教學(xué)經(jīng)驗交流、總結及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。
五、聘請專(zhuān)家作上海市中小學(xué)美術(shù)課程標準解讀和解讀新教材體系、結構和編寫(xiě)新理念的專(zhuān)題報告。
六、組織好上海市“大場(chǎng)杯” 中小學(xué)生書(shū)法、中國畫(huà)展覽的工作。
七、按照教研室的要求，做好區中學(xué)美術(shù)青年教師大獎賽的組織工作。八、聚焦三維目標并以此為抓手，做好三維目標的宣傳、解讀和實(shí)施工作。九、以說(shuō)課為切入點(diǎn)，認真研究新教材的教學(xué)設計，每一位教師要就自己的新教材教案設計寫(xiě)一篇說(shuō)課文
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞學(xué)校工作目標及工作主線(xiàn)，改進(jìn)教研方式和組內管理，更新教學(xué)觀(guān)念，強化有效教研意識，提高課堂教學(xué)效益，提高教師專(zhuān)業(yè)能力，全面推進(jìn)有效教學(xué)和有效教研，著(zhù)力于學(xué)校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
二 、工作內容
1、抓好美術(shù)常規工作，繼續加強常規質(zhì)量。
重視新課程理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)、教學(xué)進(jìn)度。教師必須提前認真備課，教案的設計按課改的精神要有新的理念、新的思路。多運用多媒體設備，設計制作好生動(dòng)有趣的課件。及時(shí)制定好教學(xué)計劃，并按計劃和教案上好每一堂課，課后認真小結，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極開(kāi)展教師間互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，虛心向他人學(xué)習優(yōu)秀的教學(xué)方式方法。加強學(xué)習學(xué)科“課程標準”及有關(guān)資料，領(lǐng)會(huì )二期課改的精神。加強對課改的研究和實(shí)踐，鼓勵教師多思考、多鉆研教材，以課堂教學(xué)改進(jìn)計劃為重點(diǎn)和突破口，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續積極參加學(xué)校的兩個(gè)平臺建設，與本校青年教師一起探討、研究，創(chuàng )造更顯著(zhù)的教學(xué)實(shí)效。
2、 認真抓好課堂教學(xué)改進(jìn)計劃的落實(shí)和實(shí)踐。
對于課堂教學(xué)改進(jìn)計劃要認真對待，真實(shí)負責的找出自己教學(xué)中的不足，避免出現空洞而不切實(shí)際的形式，一定要有針對性的設計相應的、可行的措施，并在日常教學(xué)中得以體現和改進(jìn)。要經(jīng)常組織進(jìn)行這方面的交流和探討，多向他人請教，使教學(xué)逐漸達到最佳效果。
3、 抓好組內教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量。
貫徹學(xué)�！白灾髯匝凶允 钡慕萄薪M指導思想�？茖W(xué)安排本組研修計劃。積極在組內開(kāi)展各項活動(dòng)。認真完成以校本研修平臺為載體的“再讀我的課”和“我們的研究課或改進(jìn)課”為主題的教學(xué)研究和主題學(xué)習交流活動(dòng)，力爭通過(guò)活動(dòng)加強組員研修能力。
4 、認真組織好美術(shù)興趣小組活動(dòng)。
美術(shù)興趣小組的成績(jì)是我校對外展示美術(shù)教學(xué)水平的一個(gè)最主要的窗口，在本學(xué)期要繼續抓好每次活動(dòng)，有計劃，有目的，有層次的進(jìn)行完整的訓練。努力提高學(xué)生的繪畫(huà)技能，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，培養一批有自我特色的美術(shù)尖子，爭取在參加的各類(lèi)比賽中取得好成績(jì)，為學(xué)校爭光！
5、 認真做好二期課改的文件、資料的積累和保存。
6、 認真有效地做好學(xué)校宣傳美工工作，展現江小風(fēng)采。
7、做好期末總結工作。
8、認真對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)成績(jì)評價(jià)，并及時(shí)填寫(xiě)好學(xué)生成長(cháng)手冊。
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇8
20xx年第一學(xué)期我鎮美術(shù)學(xué)科將繼續認真貫徹縣工作會(huì )議精神，加大力度，深化新課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，以“全面普及、重點(diǎn)提高、創(chuàng )辦特色、整體推進(jìn)”為藝術(shù)教育工作方針，振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng )平水鎮教育的新局面。
一、 教育教學(xué)研究方面
1、以課程教材改革為契機，深入學(xué)習新課程改革內容和要求，加大力度推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革。
2、結合美術(shù)課程教材改革方案的實(shí)施，要求美術(shù)教師認真學(xué)習課程新標準，認真探討并鉆研新教材。要求在教學(xué)工作中，真正以素質(zhì)教育為目的，激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣，降低教學(xué)難點(diǎn)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)與培養特長(cháng)生方面
1、因地制宜，利用本校資源，充分發(fā)揮美術(shù)活動(dòng)課的作用，以活動(dòng)促發(fā)展，逐步形成本鎮的美術(shù)教育特色。各校力爭全方位開(kāi)設美術(shù)興趣班及第二課堂活動(dòng)。
2、重視培養美術(shù)特長(cháng)生和特優(yōu)生。結合各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展各類(lèi)比賽活動(dòng)。如“校園寫(xiě)生賽” “想象畫(huà)大賽”等。讓各校各類(lèi)藝術(shù)尖子生脫穎而出。
教學(xué)工作安排九月份
1、參加縣教研組長(cháng)新課程培訓活動(dòng)。
2、討論本學(xué)期工作計劃。
3、統計全鎮美術(shù)教師基本情況。
4 、參加縣美術(shù)獲獎案例課堂教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)。
十月份 1、召開(kāi)全鎮美術(shù)教師新課程學(xué)習及討論。
2、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。
十一月份1、號召各校繼續參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。
十二月份
1、 校自行組織教師進(jìn)行一年級實(shí)驗課聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
2、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。
一月份
1、結合慶祝元旦活動(dòng)組織一次校書(shū)畫(huà)賽。
2、學(xué)期小結
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇9
這個(gè)學(xué)期，區里將在第五周的周六、周日就結束的16學(xué)時(shí)的培訓。相對校級的教研活動(dòng)多了，如教師集體備課、公開(kāi)課、曬課、論文評比等活動(dòng)的安排，來(lái)充實(shí)美術(shù)教師的教研生活。 圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以生為本，據課改的新理念提升美術(shù)教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平。進(jìn)一步團結協(xié)作，使美術(shù)組工作有新的發(fā)展。新學(xué)期開(kāi)始了，這學(xué)期按上級有關(guān)部門(mén)的要求及學(xué)校的部署，美術(shù)教研組計劃完成以下各項任務(wù)
一、教研工作安排
1、學(xué)習方面組織學(xué)習美術(shù)新課程標準，踏準美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。2、組織觀(guān)看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像，學(xué)習和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研組進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習（如集體備課、精品教案等）。
4、邀請區、市優(yōu)秀美術(shù)教師來(lái)我校指導教師看課堂實(shí)踐活動(dòng)，積極促進(jìn)教師的
教學(xué)教育水平的提高。
5、針對教師專(zhuān)業(yè)技能薄弱環(huán)節，進(jìn)行集體訓練（如國畫(huà)技能、陶藝技能）六位
老師采用集體交流、交叉交流的方法，不斷學(xué)習和摸索現代教育技術(shù)，提高為教
學(xué)服務(wù)的能力。
6、積極參加各類(lèi)各項培訓、學(xué)習活動(dòng)，把信息灌輸到教學(xué)實(shí)踐當中。
二、常規教學(xué)工作安排
遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規定按時(shí)上課。努力實(shí)施美術(shù)新課標、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習、研究新課標，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀(guān)念，樹(shù)立創(chuàng )新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。1、加強美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作，使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應新課改要求的科學(xué)軌道。
2、教研活動(dòng)常規化，每?jì)芍荛_(kāi)展一次，確保質(zhì)量、扎實(shí)有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上，經(jīng)常組織對教學(xué)設計的研討，不斷使現代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。提高“隨堂課”、“公開(kāi)課“質(zhì)量，八位老師利用交叉交流的方法和課間休息時(shí)間交流各年級教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗，提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重教案的設計與改進(jìn)。
3、經(jīng)常組織聽(tīng)課、評課，交流教學(xué)體會(huì )。組織老師本學(xué)期內開(kāi)展1—2次研究課，多和外校的老師交流學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)水平。4、認真策劃、創(chuàng )編每一次的藝術(shù)活動(dòng)。
三、理論運用到實(shí)踐當中
積極開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)如低、中、高美術(shù)、陶藝等社團，做好輔導工作，使藝術(shù)特長(cháng)生的水平更上一個(gè)臺階。培養尖子，提升興趣。組織學(xué)生參加校、區藝術(shù)節各項美術(shù)活動(dòng)，輔導學(xué)生參加各項比賽，力爭佳績(jì)，展現風(fēng)采。1、結合學(xué)校各項活動(dòng)，組織開(kāi)張校園文化長(cháng)廊作品替換，發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。2、教研組自我建設和積累工作。
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇10
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在現有的課程改革的基礎上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會(huì )發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況，結合生活中的藝術(shù)，我們美術(shù)組將繼續以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標、教學(xué)任務(wù)�，F制定出本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀(guān)念和理念，并運用新的.理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、學(xué)生現狀分析：
各年級學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。每個(gè)班的學(xué)生繪畫(huà)水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握，去耐心引導、調動(dòng)其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對美術(shù)課的興趣。
三、教學(xué)目標：
�。�、讓學(xué)生自行欣賞中外名作，提高學(xué)生的欣賞能力，審美水平，學(xué)習優(yōu)秀繪畫(huà)技巧及繪畫(huà)形式。
�。�、通過(guò)各種形式的繪畫(huà)，鍛煉學(xué)生的繪畫(huà)、技能、表現能力、掌握多種形式的繪畫(huà)技巧。
3、對美術(shù)字有一定的認識，對其作用有一定的了解，能夠獨立設計出適合一定主題的板報，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng )造性、參與意識。
4、創(chuàng )造出更多的機會(huì )讓學(xué)生直接接觸生活，改造生活，讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。
高年級，在課堂教學(xué)中要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與，放手給學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺(jué)地去思維、質(zhì)疑，能夠學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程，共同研究、探索、解決疑難。
四、教學(xué)措施：
�。�、區別年級差別，把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導，因材施教，循序漸進(jìn)，注重點(diǎn)、面相結合，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。
�。�、不斷創(chuàng )設新的教學(xué)情境，營(yíng)造適合學(xué)生成長(cháng)的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫(huà)筆來(lái)描繪出發(fā)自?xún)刃牡母锌�，激活他們的思想，充分表達學(xué)生對美的向往與追求。
�。�、每堂課前根據新課改的要求設計好教學(xué)環(huán)節，正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，重點(diǎn)突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當，結合各年級的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長(cháng)的天地。
�。�、在新課改形式下，努力學(xué)習新課改相關(guān)理念，領(lǐng)會(huì )課改精神，
關(guān)注每一位學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)美術(shù)課的學(xué)習得以身心健康的發(fā)展，同時(shí)實(shí)現教師與新課程的共同成長(cháng)。
�。�、注重美術(shù)課與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng )造力，提高審美意識、能力，增強學(xué)生對大自然和人類(lèi)社會(huì )的熱愛(ài)及責任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng )造美好生活的愿意與能力。
五、具體工作：
1、繼續加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓，深化教學(xué)觀(guān)念和理念。 本學(xué)期，我將繼續加強自身的業(yè)務(wù)培訓，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強自己的業(yè)務(wù)能力，使自己由認識新課程到走進(jìn)新課程。
2、課堂教學(xué)活動(dòng)。
在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習，作為一種文化傳承的教學(xué)研究�！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神，結合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機的結合在一起，以調動(dòng)學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開(kāi)闊眼界、擴展學(xué)習的興趣和技能。
3、成立美術(shù)興趣小組。
本著(zhù)提前準備，沉著(zhù)應戰的原則，挑選美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生成立美術(shù)興趣小組，利用課余時(shí)間，主要從水粉、手工兩方面進(jìn)行長(cháng)期輔導。
4、組織學(xué)生多出作品，參加各級各類(lèi)的賽事。
A、認真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計劃、美術(shù)活動(dòng)等計劃。
B、學(xué)習新課程標準，認真設計教案。
C、認真組織、輔導美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生。
D、加強對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導；
E、輔導、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)行積極投稿；
F、宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品；
G、撰寫(xiě)美術(shù)論文；
六、教學(xué)要注意的問(wèn)題：
1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。
2、自調顏料比較難把握，應該注意課室衛生，用品的清洗�？傊�，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養學(xué)生良好的美術(shù)素養以及扎實(shí)的美術(shù)基礎知識，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng )造意識為教學(xué)的目標，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。在以往的教學(xué)工作中，示范做的不夠好，在今后的教學(xué)中，我會(huì )每節新課都做好示范，讓學(xué)生感受到用心完成的作品是最好的。作為一個(gè)新老師我會(huì )更加努力的去學(xué)習經(jīng)驗，總結經(jīng)驗不恥下問(wèn)，把那些不利于教學(xué)的毛病通通扔掉，更好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生開(kāi)創(chuàng )另一片藝術(shù)的殿堂。
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