暑期工作計劃范文集錦5篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的暑期工作計劃5篇，歡迎大家分享。
暑期工作計劃 篇1
一、指導思想
以教育新理論培訓、師德師風(fēng)教育為主要內容，通過(guò)領(lǐng)導動(dòng)員、師德標兵事跡學(xué)習、十佳校長(cháng)治校經(jīng)驗交流、專(zhuān)家講座、理論測試、專(zhuān)題論壇、教師才藝展演等多種形式，增強教育管理干部和廣大教師的法紀意識、改革意識、創(chuàng )優(yōu)意識，提升廣大教育工作者的職業(yè)幸福感，達到優(yōu)化行風(fēng)、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的基本目的，從而促進(jìn)全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
為加強對全鎮教師集訓工作的領(lǐng)導，中心學(xué)校成立教師暑期集訓工作領(lǐng)導小組，組成人員名單如下：
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
三、集訓時(shí)間和活動(dòng)內容
1、8月15—16日全縣完小及以上學(xué)校校長(cháng)集訓
2、8月21—24日全鎮中小學(xué)教師集訓，見(jiàn)附表。
四、有關(guān)要求：
1、暑期教師集訓實(shí)行集中與分散相結合，中心學(xué)校掛點(diǎn)人員參與集訓全過(guò)程，以加強指導和督促。
2、暑假教師集訓活動(dòng)形成的書(shū)面材料：
�、俳處焸�(gè)人師德反思書(shū)面材料及師德修養計劃（包含師德承諾）
�、趯W(xué)校20xx－20xx學(xué)年師德修養工作方案
�、蹖W(xué)校暑假集訓工作總結。
�、苄聦W(xué)年教職工管理實(shí)施辦法，以上資料作為開(kāi)學(xué)工作檢查主要內容之一。
3、要加強集訓工作的組織和管理。各學(xué)校要嚴格按中心學(xué)校統一部署和要求，嚴格考勤制度，保證集訓時(shí)間落實(shí)、內容落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)，堅決杜絕集訓走過(guò)場(chǎng)，努力使集訓工作取得實(shí)際效果。
4、加強教師集訓的宣傳工作。各學(xué)校要把教師集訓作為暑假期間教育宣傳的重點(diǎn)，及時(shí)向縣教育局和有關(guān)新聞媒體報送本單位的好經(jīng)驗、好典型，努力樹(shù)立教育行業(yè)良好的社會(huì )形象。
二0一四年八月八日
附表：8月21—24日集訓安排表
時(shí)間集訓活動(dòng)內容地點(diǎn)
8月15日上午
鄭局長(cháng)作工作報告；
部署教師集訓工作
教育局五樓
下午
《教育新理念》學(xué)習情況檢測；
十佳校長(cháng)代表治校經(jīng)驗交流；
教育局五樓
8月16日全天
中小學(xué)校長(cháng)論壇
教育局五樓
8月21日上午
集訓動(dòng)員報告；上學(xué)年工作總結；領(lǐng)導講話(huà)。
駱中報告廳
下午
觀(guān)看錄像：《教師禮儀專(zhuān)題講座》、《教師心理健康專(zhuān)題講座》
駱中報告廳
8月22日上午
鎮師德模范先進(jìn)事跡報告；
學(xué)習《師德規范》；
學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》
學(xué)習《羅田縣教職工管理暫行規定》；
學(xué)習《加強學(xué)�？責煹囊庖�(jiàn)》；
學(xué)習z及本縣師德標兵、十佳班主任事跡；
駱中報告廳
下午
宣布20xx-20xx鎮“先進(jìn)單位”、模范并頒獎；
公布兩個(gè)考核結果；
宣布人事安排；
布置工作。
駱中報告廳
8月23日全天
教師對照師德規范和師德標兵事跡反思個(gè)人師德表現，形成書(shū)面材料，并相互交流；
擬訂新學(xué)年師德建設工作方案和教職工管理實(shí)施辦法；
教師個(gè)人依照反思找到的問(wèn)題擬訂加強師德修養計劃和開(kāi)展師德承諾，有關(guān)材料進(jìn)入師德檔案；
集訓總結、布置新學(xué)年工作。
各中小學(xué)
8月24日上午
組織教師教育理論、課改知識、專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習情況檢測
暑期工作計劃 篇2
關(guān)心下一代工作的任務(wù)十分繁重，為幫助青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)的全面提高，我們社區將根據未成年人的心理、生理特點(diǎn)，運用多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，使青少年過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、健康、有益的暑假，特制定了今年暑期關(guān)工委工作計劃：
一、抓住一支骨干隊伍，充分發(fā)揮五老人員的作用。利用暑期開(kāi)設“關(guān)工委暑期班”，邀請社區內有特長(cháng)的離退休老同志、老教師等“五老”人員當輔導員，幫助學(xué)生開(kāi)展文明教育，當藝術(shù)、體育、科技、才藝的指導員，使學(xué)生在受教育的同時(shí)，得到技能培養，增長(cháng)才干，讓他們在社區大學(xué)校里學(xué)到更多的知識。
二、開(kāi)展形式多樣的暑期關(guān)工活動(dòng)。
1、建立“青少年學(xué)習俱樂(lè )部”。充分發(fā)揮轄區內的活動(dòng)陣地和人才資源。辦好各類(lèi)培訓班，如書(shū)法、繪畫(huà)、象棋、舞蹈等以外。借用社區圖書(shū)和“綠色網(wǎng)吧”，結合社區品牌活動(dòng)——社區讀書(shū)會(huì )，創(chuàng )立社區“紅領(lǐng)巾讀書(shū)會(huì )”，組織社區青少年開(kāi)展“百種圖書(shū)暑期讀”活動(dòng)。并相應開(kāi)展一系列讀書(shū)心得、學(xué)習交流、演講比賽、知識競賽等相關(guān)活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，擴大知識面。
2、開(kāi)設“假日社區”志愿者活動(dòng)。主要圍繞加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，開(kāi)展德育志愿行動(dòng)、愛(ài)國教育宣講志愿行動(dòng)、關(guān)愛(ài)志愿行動(dòng)等內容不同的志愿行動(dòng)。
3、區校聯(lián)動(dòng)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、夏令營(yíng)活動(dòng)，參觀(guān)梅石社區科學(xué)園、奧林清華法制教育基地，使孩子們學(xué)到更多的校外知識，使他們在社區關(guān)工委的關(guān)愛(ài)幫助下健康成長(cháng)。
4、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。結合“建國六十周年”“五四九十周年”紀念主題教育活動(dòng)，邀請社區里革命老前輩，改革開(kāi)放中有突出事跡的黨員干部及“五老”人員對廣大青少年進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、發(fā)揚艱苦奮斗的革命傳統教育。
三、深入開(kāi)展老少結對、老青結對活動(dòng)。積極組織“老少攜手，共建和諧”結對活動(dòng)，開(kāi)展老少結對、老青結對共創(chuàng )文明社區、發(fā)動(dòng)青少年與孤老、獨居老干部結對子，幫助他們解決生活上的困難，使他們精神慰藉，使他們享受家庭的溫暖。對本社區在校學(xué)生中，學(xué)習習慣差、學(xué)習生活困難等弱勢群體學(xué)生繼續做好“大手牽小手”的活動(dòng)，讓這些學(xué)生在關(guān)工委教育、幫助下健康成長(cháng)。
四、搞好青少年法制教育宣傳活動(dòng)。堅持櫥窗宣傳，重點(diǎn)加強《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《道路安全交通法》的學(xué)習宣傳。進(jìn)一步教育廣大未成年人明確法律賦予的權利，增強自我保護意識和能力，充分利用暑期，邀請有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導對未成年人進(jìn)行深入淺出的`宣講。
五、做好網(wǎng)吧、電子游戲機室的義務(wù)監督工作。要充分發(fā)揮“五老”作用，定期組織網(wǎng)吧、電子游戲機室的義務(wù)監督員發(fā)揮監督職能，明察暗訪(fǎng)，保證沒(méi)有未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等，為凈化青少年健康成長(cháng)的社會(huì )文化環(huán)境作出應有的貢獻。
八坼社區關(guān)工委
XX年6月8日
暑期工作計劃 篇3
為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《全國家庭教育工作“十一五”規劃》精神，充分發(fā)揮“家訪(fǎng)”在對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作的重要作用，有效地促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)，推進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )建設，學(xué)校特制定學(xué)生家訪(fǎng)工作計劃如下：
一、家訪(fǎng)目的
學(xué)生家訪(fǎng)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的具體體現。通過(guò)走入學(xué)生的家庭，將學(xué)生近期的在校表現向家長(cháng)反饋，同時(shí)全面、客觀(guān)地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結構、學(xué)生的成長(cháng)史、家長(cháng)的教育觀(guān)，以及學(xué)生的社會(huì )交往表現等，可以更好地有針對性地對每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異采取有效措施、有的放矢地展開(kāi)教育。
二、家訪(fǎng)內容
1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規和學(xué)校規章制度，宣傳正確的教育思想和育人方式；引導家長(cháng)利用親情關(guān)心感化自己的孩子，與家長(cháng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法；宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略，讓家長(cháng)了解學(xué)校。
2、與家長(cháng)交流溝通，深入了解學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境和在家表現，同時(shí)將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成效、行為習慣以及生活等方面的情況向家長(cháng)反饋。
3、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長(cháng)或監護人教育學(xué)生增強安全防范意識，進(jìn)一步落實(shí)定期聯(lián)系制度，加強學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生委托監護人之間的聯(lián)系。
三、家訪(fǎng)范圍
班級學(xué)生的家長(cháng)或監護人，尤其是單親家庭學(xué)生、外來(lái)務(wù)工子女、家庭貧困生、留守學(xué)生及小商販家庭子女的家長(cháng)或監護人。
四、家訪(fǎng)要求：
1、強化班主任、輔導員工作職責。班主任、輔導員老師是本班學(xué)生家訪(fǎng)活動(dòng)的主要責任人。
2、對單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生、外來(lái)務(wù)工子女、家庭貧困生學(xué)生及問(wèn)題學(xué)生可采取深入家庭的家訪(fǎng)方式；對在外地工作的家長(cháng)，可通過(guò)電話(huà)、信函等方式進(jìn)行家訪(fǎng)。另外，還可采取家校E通等其他方式與家鄉進(jìn)行溝通交流。
3、每一個(gè)教師在做好家訪(fǎng)的同時(shí)要記好家訪(fǎng)記錄。
4、班主任和各任課老師要協(xié)調好家訪(fǎng)的學(xué)生。
5、全班的家訪(fǎng)率應不得少于班級總人數的80%，到家庭家訪(fǎng)的應不得少于20%。
6、在8月15日前完成家訪(fǎng)
五、家訪(fǎng)方法：
1、推心置腹，相互理解。
2、注意信息反饋。
3、持續性與重點(diǎn)性相結合。
六、家訪(fǎng)應注意的問(wèn)題：
1、要全面了解學(xué)生。
2、要提前預約。
3、要注意家訪(fǎng)時(shí)間的選擇。
4、家訪(fǎng)后，注意對學(xué)生的督導，以鞏固家訪(fǎng)效果。
七、宣傳要求
本次暑期家訪(fǎng)活動(dòng)各級部要做好新聞宣傳工作，每個(gè)級部在八月一日前在充分了解本級部家訪(fǎng)情況的前提下上報一篇宣傳報道，學(xué)校將擇優(yōu)推薦到媒體。
一年級家訪(fǎng)問(wèn)題
1、孩子暑期的作息時(shí)間是如何安排的？
2、孩子在暑期閱讀了哪些書(shū)？
3、孩子的自理能力如何？如何培養？
4、孩子有哪些興趣愛(ài)好？有無(wú)利用暑期時(shí)間培養他的哪方面的興趣？（可和問(wèn)題三聯(lián)系起來(lái)）
5、有無(wú)針對一年級孩子的學(xué)習情況利用暑期來(lái)給孩子做一些加強？（如練字等）
6、進(jìn)入二年級學(xué)習段應做好哪些準備？（句子訓練、寫(xiě)話(huà)）
二年級家訪(fǎng)話(huà)題
1、了解學(xué)生暑期生活安排（如，內容安排、作息時(shí)間安排）
2、了解學(xué)生平時(shí)在家的生活習慣（如，吃飯穿衣，自己的事情自己做）
3、了解學(xué)生的小天地（如，房間的布置、學(xué)習場(chǎng)地）
4、請家長(cháng)介紹學(xué)生性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好。
5、進(jìn)入中年級學(xué)習段應做好哪些準備？（鋼筆字、習作要求等）
三年級級部暑期家訪(fǎng)話(huà)題
1.針對期末考試成績(jì)不理想的學(xué)生，和其家長(cháng)交流如何在暑假中正確地引導孩子學(xué)習。
2.和家長(cháng)談?wù)勅绾闻囵B孩子的讀書(shū)興趣。
3.重視孩子假期在家的表現，及時(shí)和老師聯(lián)系，形成良好的家�；�(dòng)。
4.讓孩子在假期中學(xué)習之余加強鍛煉，勞逸結合。
四年級家訪(fǎng)話(huà)題
1、了解學(xué)生暑期生活安排（如，內容安排、作息時(shí)間安排）
2、如何關(guān)注孩子的心理健康教育
3、如何引導孩子形成良好的行為習慣。
4、進(jìn)入高年級學(xué)習段應做好哪些準備？（閱讀量和速度、課外閱讀）
五年級家訪(fǎng)話(huà)題
1、了解學(xué)生暑期生活安排（如，內容安排、作息時(shí)間安排）
2、如何關(guān)注孩子的青春期教育
3、交流本次期末考試得失。
4、進(jìn)入畢業(yè)年段應做好哪些準備？
暑期工作計劃 篇4
葉祺上小班了。很多孩子是第一次上幼兒園，因此學(xué)校安排了暑期適應班以便孩子們能更早地適應幼兒園生活。葉祺是上過(guò)一年托班的，考慮到她新?lián)Q了學(xué)校，將要適應新的老師新的同學(xué)，因此我們也把她送去了適應班。
高橋幼兒園還是挺認真的，孩子們入園了，他們很重視。上個(gè)月，學(xué)校在兩個(gè)周末安排了家長(cháng)培訓。適應班開(kāi)始前一天晚上學(xué)校又組織了新生家長(cháng)會(huì )，老師在會(huì )上不但介紹了高橋幼兒園的一些情況，還專(zhuān)門(mén)為我們講了如何讓孩子適應幼兒園生活。適應班前兩天，學(xué)校安排了家長(cháng)培著(zhù)上課的方式，這樣能讓孩子們在家長(cháng)的幫助下了解幼兒園的一些情況。
8月8日
這是適應班的第一天。家長(cháng)們培著(zhù)自己的孩子在幼兒園活動(dòng)半天。36個(gè)孩子外加至少36個(gè)家長(cháng)，教室里顯得很亂糟糟的。9：00，老師組織小朋友們圍坐在一起進(jìn)行自我介紹。葉祺表現得還不錯，她在我的鼓勵下馬上就上去介紹了。只不過(guò)，老師擔心小朋友不能很好的介紹自己，于是她都是提問(wèn)式的，這樣就打亂了葉祺的計劃。小家伙回答了幾個(gè)老師的問(wèn)題，得到了一朵小紅花就高興地下來(lái)了。等到后面有幾個(gè)小朋友表演節目時(shí)，葉祺忽然記起了自己的計劃沒(méi)有完成，她不停地問(wèn)我：“媽媽?zhuān)俏沂裁磿r(shí)候朗誦兒歌呢？”
自我介紹后是點(diǎn)心時(shí)間，這之后是游戲時(shí)間。老師組織小朋友一起學(xué)做手指游戲，還讓小朋友上去表演。也許是擔心自己做得還不夠好吧，一到讓小朋友上去表演這一環(huán)節葉祺就哭了，而且還一發(fā)不可收拾。無(wú)論是用冰淇淋誘惑還是用“我不喜歡你了”恐嚇，葉祺都不買(mǎi)帳，只是哭。
8月9日
這一天仍然是家長(cháng)與孩子們一起在幼兒園親子活動(dòng)。由于前一天晚上看電影遲了，所以我們是最后到幼兒園的，到時(shí)小朋友們已經(jīng)吃過(guò)了點(diǎn)心，在做手工。在教室門(mén)口時(shí)，葉祺還好好的，可是一走進(jìn)教室好就抱著(zhù)我的腿哭了，一邊哭不一邊大叫“我要媽媽?zhuān)乙獘寢尅�。她這么一哭就引來(lái)了很多家長(cháng)的注意，小家伙當然也怕難為情了，這么多人看著(zhù)她，她索性把臉藏到了我懷里繼續哭。
以前上托班的時(shí)候，每次親子活動(dòng)只要我去幼兒園陪的，葉祺都哭�？粗�(zhù)她這么哭，我馬上想到了給先生打電話(huà)，說(shuō)不定換個(gè)人陪，她就好了呢？在等先生的過(guò)程中，老師把葉祺抱進(jìn)了活動(dòng)區。小家伙哭著(zhù)叫媽媽?zhuān)揖鸵矓D了進(jìn)去。這次的活動(dòng)是把彩色紙撕下來(lái)裝飾花瓶，這個(gè)游戲我們在家里也做過(guò)，葉祺很喜歡的�？粗�(zhù)小朋友們做得那么開(kāi)心，葉祺也有點(diǎn)心動(dòng)了，只不過(guò)剛剛哭過(guò)，一下子她還不好意思參與進(jìn)去。我知道葉祺是很要面子的，就說(shuō)：“媽媽很想試一試，要不我先貼一個(gè)，你看看好不好？”然后我故意亂貼了一下，“不是這樣的�！惫蝗~祺忍不住了。給她一個(gè)臺階，她馬上就下了，當先生到時(shí)，她就已經(jīng)開(kāi)始做貼紙游戲了。
8月10日
今天是正式上課的日子了。受臺風(fēng)影響一大早雨就下得很大。7：30，我把葉祺叫起床，然后刷牙、洗臉、吃飯，我們就打的去幼兒園了。一路上葉祺很開(kāi)心，還與開(kāi)車(chē)的阿姨聊天。我看著(zhù)心里挺開(kāi)心的，心想今天還真順利呀！葉祺還說(shuō)今天她要好好表現，還說(shuō)如果表現好就獎勵一個(gè)冰淇淋，我滿(mǎn)口答應了，還關(guān)照她書(shū)包里放著(zhù)枕套與睡衣，叮囑她午睡前讓阿姨給枕頭裝上枕套，再給自己換上睡衣。
一到教室門(mén)口，葉祺就不行了，她緊緊地抓看我的衣服，哭叫著(zhù)“媽媽?zhuān)乙獘寢��！崩蠋燅R上過(guò)來(lái)了，她一邊勸葉祺一邊試著(zhù)抱走她�？墒侨~祺抓得可真緊呀！老師拉了很多次都沒(méi)有成功。小朋友們聽(tīng)到葉祺這么哭，有幾個(gè)臉上也現出了不開(kāi)心的表情，我怕時(shí)間長(cháng)了會(huì )影響其他小朋友，就狠了狠心把葉祺推開(kāi)了，這樣老師就一把抱走了她。關(guān)上教室門(mén)，我站了一會(huì )兒，聽(tīng)到葉祺的哭聲還在繼續，心里真有些舍不得。唉！小孩子總是這樣的，慢慢就好了，這樣想著(zhù)，我還是走了。
3：00，我們倆早早地就去接葉祺了。小家伙很開(kāi)心地和小朋友們一起在聽(tīng)故事，胸前還貼著(zhù)3朵小紅花�？磥�(lái)，這一天她過(guò)得很開(kāi)心。老師也說(shuō)，上午我走后沒(méi)多久葉祺就不哭了。我還進(jìn)去看了她的床鋪，上面枕頭、睡衣整齊地放著(zhù)，看來(lái)我交待她的事情她都做好了。車(chē)上，我們問(wèn)她這三朵小紅花是怎么來(lái)的，葉祺一一地做了介紹。
“一朵是洗手獎的，一朵是睡覺(jué)睡得好還有一朵是點(diǎn)心時(shí)香蕉吃得好�！迸畠菏锹L(cháng)大了，她已經(jīng)能自己完成很多事情了。
暑期工作計劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)學(xué)生的活動(dòng)，配合學(xué)校做好學(xué)生暑期的教育管理工作，使學(xué)生家長(cháng)能了解學(xué)生家庭教育的重要性及方法措施。
2、全面督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習、生活、守紀等方面情況，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸至假期。進(jìn)一步完善學(xué)校的常規管理監督網(wǎng)絡(luò )機制。
二、活動(dòng)主題：
宣傳學(xué)生暑期家庭教育；
督查學(xué)生暑期學(xué)習生活。
三、組織形式：
1、以村為單位，建立15個(gè)學(xué)生社會(huì )區域，分別為：大通、正茂、二套、伏興、新豐、南河、三套、龔集、王莊、五七、四套、運東、運西、桃園、三圩。
2、以學(xué)生會(huì )成員為負責人，以所在區域中的優(yōu)秀學(xué)生或學(xué)生干部為成員組成暑期學(xué)生家庭教育宣教小組，負責向家長(cháng)宣傳學(xué)生暑期教育，督查學(xué)生暑期學(xué)習生活。
四、活動(dòng)形式：
1、及時(shí)宣傳
在學(xué)生剛放假時(shí)，宣教小組就要上門(mén)向學(xué)生家長(cháng)，宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期在家的要求，讓每一位家長(cháng)能在第一時(shí)間內了解學(xué)校要求，明白自身職責，能及時(shí)配合學(xué)校做好子女的教育管理工作。
2、定時(shí)督查
督查小組三次集中上門(mén)檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，了解學(xué)生在家守紀情況以及家長(cháng)教育情況，及時(shí)記錄。
3、隨時(shí)了解
利用宣教督查小組和學(xué)生生活在一起的優(yōu)勢，隨時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習、生活、守紀等方面情況。及時(shí)教育并如實(shí)記載。
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)組織階段
�、倩顒�(dòng)區域劃分（6月20~21日）
以村為單位，班主任按村上報學(xué)生名單包括：姓名、性別、班級、家庭、詳細地址、家長(cháng)姓名、聯(lián)系電話(huà)等。進(jìn)行分類(lèi)匯總。
�、谛麄鹘M隊（6月22~23日）
由班主任和學(xué)生會(huì )成員對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使學(xué)生了解此次活動(dòng)的意義，采取自愿報名，學(xué)校審批的方式組建運河中學(xué)學(xué)生暑期學(xué)習宣教督查小組。
�、廴蝿�(wù)落實(shí)（6月27~28日）
召開(kāi)宣教督查小組成員會(huì )議，就活動(dòng)的目的、意義、形式、內容、安全等方面進(jìn)行強調落實(shí)。與小組成員簽訂工作責任狀，明確職責范圍及所監督的學(xué)生。
2、活動(dòng)階段
�、�7月10~12日，集中向每一位家長(cháng)宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期學(xué)習、生活、守紀、安全等方面的要求，與家長(cháng)簽定《暑期家庭教育承諾書(shū)》。
�、�7月20~21日集中督查學(xué)生作業(yè)完成了情況，了解家長(cháng)教育管理情況。及時(shí)教育如實(shí)記載。
�、�8月5~6日（同上）
�、�8月25~26日（同上）
�、莶欢ㄆ跈z查，各宣教督查小組根據各自實(shí)際情況，安排合適時(shí)間對學(xué)生的學(xué)習、生活、守紀（上網(wǎng)、打游戲……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情況進(jìn)行抽查。
3、活動(dòng)階段
�、�9月1~5日，各小組根據自己檢查情況對本次活動(dòng)的收獲、不足及督查學(xué)生的學(xué)習、生活、守紀、安全等方面情況進(jìn)行，并上交督查記載表。
�、�9月5~10日，根據各小組活動(dòng)開(kāi)展情況評出優(yōu)秀社會(huì )先進(jìn)小組5個(gè)予以表彰獎勵（包括物質(zhì)獎勵），小組成員所在班分別加常規積分5分。
�、蹐F委對此次活動(dòng)進(jìn)行，上報學(xué)校。
【暑期工作計劃范文集錦5篇】相關(guān)文章：
有關(guān)暑期實(shí)習報告范文集錦九篇03-27
醫院暑期實(shí)踐報告范文07-20
暑期實(shí)踐報告格式范文01-04
暑期實(shí)踐報告(集錦15篇)01-23
暑期實(shí)習證明(集錦13篇)04-22
暑期云南支教實(shí)踐報告范文09-01