中班下學(xué)期的工作計劃
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的中班下學(xué)期的工作計劃,希望對大家有所幫助。
中班下學(xué)期的工作計劃1
一、指導思想:
1、更新觀(guān)念,樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),要遵循中班幼兒的身心發(fā)展規律,充分利用自然、社會(huì )文化等教育資源,注意教育內容應跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,創(chuàng )設相應的環(huán)境。
2、以園內指定的目標為方向,根據中班組指定的計劃為目標,以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎,制定教育計劃和教育活動(dòng)。
二、個(gè)人現狀分析:
優(yōu)點(diǎn):
1、熱愛(ài)幼教工作,喜歡孩子。
2、責任心強、有耐心。
缺點(diǎn):
教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足,應加強理論知識的學(xué)習,并且努力把理論轉化成實(shí)際經(jīng)驗。
三、工作重點(diǎn):
1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。
2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具,激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng )設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計各種活動(dòng)區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長(cháng),如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答,讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(cháng)的朋友,有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現,與家長(cháng)聯(lián)絡(luò ),讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。
四、措施:
1、多向老教師學(xué)習,經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng),不斷提高自已的教育教學(xué)水平。
2、隨時(shí)隨地觀(guān)察幼兒,提高觀(guān)察幼兒的能力。
3、積極參加園內組織的各項學(xué)習活動(dòng),并做好每次的學(xué)習記錄。
4、與本班兩位老師配合好,認真、較好的完成園領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
中班下學(xué)期的工作計劃2
一、班級建設思想
本學(xué)期在上一學(xué)期抓好常規的基礎上,結合年級的綜合素質(zhì)評價(jià),嚴管和引導相結合,注重導的方式和方法,培養學(xué)生自我管理意識,培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、自覺(jué)學(xué)習的學(xué)習習慣和學(xué)生的行為、活動(dòng)變?yōu)樽晕夜芾,努力建設出一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)
初一是初中階段的起步時(shí)期,是學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成時(shí)期,同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初一下學(xué)期學(xué)生熟悉了環(huán)境和同學(xué),學(xué)習緊任務(wù)重,故制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下:
1、繼續對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的文明人。
2、多讀好書(shū),以古今中外的名人為榜樣,結合學(xué)生身邊的事例,使學(xué)生學(xué)有榜樣,做人做事的觀(guān)念擺正,提高學(xué)生辨是非的能力。
3、鼓勵學(xué)生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng )新,以適應我校的課堂改革和生活。
4、積極開(kāi)展、組織各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、繼續加強班委建設,明確分工,提高學(xué)生的自主管理能力,我自己重點(diǎn)幫助個(gè)別學(xué)生的思想問(wèn)題,形成良好的'班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
三、具體措施
(一)端正思想
1、端正思想樹(shù)正氣、讀名著(zhù)、樹(shù)班內名人,以正面教育為主。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,再利用班會(huì )對他們進(jìn)行思想教育,教育他們如何做人、做事,負有正義感、責任感。營(yíng)造一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。
2、及時(shí)客觀(guān)對學(xué)生進(jìn)行量化考核
按照綜合素質(zhì)評價(jià)的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部輪流做好記錄,把它作為期末評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強化行為規范的作用,提高學(xué)生思想素質(zhì)。
(二)狠抓班委班風(fēng)建設
1、培養班干部
教育班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感,要求他們團結同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。對班委的工作召開(kāi)說(shuō)明會(huì ),讓學(xué)生們理解并在綜合素質(zhì)評價(jià)中予以體現,注意經(jīng)常給予具體指導和幫助。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。
2、培養小組合作,增強班級凝聚力
組織互幫互學(xué)活動(dòng),使同學(xué)們在學(xué)習上互相促進(jìn),紀律上互相提醒,勞動(dòng)生活上互相幫助。
(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設
1、在學(xué)生中培養競爭意識,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
2、抓兩頭促中間,把重點(diǎn)學(xué)生分給各科教師和自己,重點(diǎn)抓好。
(四)個(gè)別生轉化
1、多談話(huà)、多教育。平時(shí)多觀(guān)察這些學(xué)生,在發(fā)現有不良苗頭時(shí),進(jìn)行反復教育。在談話(huà)教育時(shí),做到以情動(dòng)人,以理服人,從而使之轉化。
2、多檢查、多督促、多跟進(jìn)。在學(xué)習上、紀律上、思想品德上、[]行為習慣上嚴格要求這些學(xué)生,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時(shí)多利用飛信和家長(cháng)聯(lián)系,跟進(jìn)情況。
(五)衛生
本班教室、衛生區的清潔保潔工作統一由衛生委員安排,采取組長(cháng)負責制,由組長(cháng)帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),并評選優(yōu)秀值日組,在綜合素質(zhì)評價(jià)中給予體現及物質(zhì)獎勵。
中班下學(xué)期的工作計劃3
一、班級情況分析
本班共有幼兒52名,其中男幼兒25名,女幼兒27名。這學(xué)期我與熊劍霞、高云香老師合作帶中班。從上一周觀(guān)察,我覺(jué)得這班的孩子調皮的比較多,常規方面不夠理想,尤其是課堂紀律方面,老師在講課,認真聽(tīng)講的孩子還不到半數,有的在講話(huà),有的在相互打鬧,甚至有很多幼兒三番五次的往衛生間里跑,我認為這是本學(xué)期需要整頓的方面。針對以上班級狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計劃。
二、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中,為了實(shí)現有效教學(xué),必須認真備好每節課,為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結經(jīng)驗,了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng )設良好的課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍。不斷拓寬知識面,為教學(xué)內容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中,根據班上幼兒年齡特征,充分調動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)地去學(xué)習,更好的因材施教,因人施教,更好的培養幼兒全面發(fā)展能力。
三、班級日常管理
配合班主任做好日常班級管理,培養良好的生活衛生習慣,整頓課堂紀律,在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(cháng)密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規養成教育,加強幼兒各種行為習慣培養訓練,使幼兒生活習慣、學(xué)習習慣在上學(xué)期原有基礎上有一定發(fā)展。
加強晨檢工作,如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線(xiàn)消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現、早報告、早消毒。經(jīng)常開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),增強幼兒體質(zhì),根據天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài),按時(shí)喂藥,觀(guān)察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現、早治療。
四、安全工作
教給幼兒一些安全知識,強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時(shí)會(huì )大聲呼救。加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,做到人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
五、家長(cháng)工作
利用晨送晚接時(shí)與家長(cháng)溝通,取得家長(cháng)的支持與配合,配合班主任認真填寫(xiě)每月的《幼兒家園聯(lián)系冊》,家園同步,才可以讓孩子有更大的進(jìn)步。
總之,我深深的體會(huì )到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的學(xué)習,以良好心態(tài)學(xué)習新的教育理論,總結他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習他人的長(cháng)處,更好的運用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。
中班下學(xué)期的工作計劃4
一、班級情況分析:
本學(xué)期我將和黃晶老師、周芳老師兩位優(yōu)秀的老師以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使孩子們不但能較快適應中二班的學(xué)習生活,還要讓他們特別喜歡上幼兒園!本班共有21名幼兒,其中,男孩14名,女孩9名。從這三天以來(lái)與班里小朋友的接觸,我基本上了解了本班孩子的習慣,孩子們都能聽(tīng)懂普通話(huà),對老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲,且玩得非常投入。有部分寶寶自理能力較差。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(cháng)的各項工作,讓家長(cháng)對本班工作有著(zhù)深入的了解和認識。并制定出班級服務(wù)“平等對待每一個(gè)孩子,用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈!
二、保育方面:
1、重點(diǎn)抓好養成習慣
從開(kāi)學(xué)一直以來(lái),我們把的養成習慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好,讓養成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后用小毛巾洗臉的習慣,每天不用老師再提醒,都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續把說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及禮貌習慣,看書(shū)、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把的能力培養作為重點(diǎn)。
能力培養是促進(jìn)的大腦的發(fā)展,在本學(xué)期中,培養自己疊放好衣服、擦股作為重點(diǎn)來(lái)抓,教會(huì )疊衣服的'方法;學(xué)會(huì )做一些力所能及的事。
3、培養的品德教育
愛(ài)祖國、愛(ài)國旗,升旗時(shí),知道不講話(huà);知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。
4、生活衛生常識
(1)知道保護視力,看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。
(2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈。
5、安全常識
(1)不玩危險游戲,不去危險地方。
(2)懂得交通安全。
(3)會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險。
(4)有自我保護的意識。
6、生活衛生習慣及生活能力
(1)正確、迅速地洗手、洗臉。
(2)進(jìn)餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì )用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話(huà),不亂殘渣,飯后收拾干凈。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地增減衣服和鞋襪,會(huì )系鞋帶,會(huì )整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂。
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