精選第一學(xué)期的工作計劃匯編五篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的第一學(xué)期的工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
第一學(xué)期的工作計劃 篇1
一、 指導思想
德育工作堅持以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神為指針，以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》為準則，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以教育學(xué)生珍愛(ài)生命為契機，堅持法治與德治并重，廣泛深入地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)校的德育工作向縱深發(fā)展，使德育工作的時(shí)效校性更強。
二、 具體目標
1、加強班主任隊伍建設，努力培養一支人格魅力強、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊伍，使我校的班主任隊伍成為一支能夠適應素質(zhì)教育要求的愛(ài)心型、學(xué)習型和創(chuàng )新型的班主任隊伍。
2、加強學(xué)生的思想道德建設和班級建設，力爭學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高。
3、加強法紀教育和安全教育，讓尊紀守法，文明出行成為學(xué)生的習慣。
4、加強學(xué)生會(huì )、團委工作，強化學(xué)生干部的培訓，提高學(xué)生自主管理及自主教育能力。
5、加強德育科研工作。組織班主任老師撰寫(xiě)德育論文，提高德育工作的理論水平。
三、具體措施
1、加強師德師風(fēng)建設，狠抓班主任隊伍建設。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學(xué)習；班主任老師閱讀一本有關(guān)班主任教育工作的專(zhuān)著(zhù)；一學(xué)期在本班進(jìn)行一次班主任工作效果的自我調查活動(dòng)，針對調查寫(xiě)一份自我報告。
2、加強班級管理。各班制定較為細致的、切實(shí)可行的班級管理制度，以日常行為規范教育為基礎；各班加強指導學(xué)生建立成長(cháng)記錄袋；各班加強班級各項記錄，為每學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)提供依據；各班進(jìn)行“每周一星”的評選活動(dòng)，學(xué)校繼續進(jìn)行“校園形象大使”的評選活動(dòng)。
3、充分借助各種宣傳日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強安全教育、心理健康教育、環(huán)保教育等，力求形式多樣，效果良好。。
4、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )干部的作用，加強對學(xué)生活動(dòng)的各項檢查與評比。
四、重大活動(dòng)安排
九月份
1、 高一、初一新生入學(xué)教育，其他各班對上學(xué)期工作進(jìn)行總結，提出新學(xué)期的目標及具體措施。
2、 高一、初一各班制訂《班級文明公約》，設計各班的班徽、班訓等，并進(jìn)行展評。高一、初一完成軍訓課程。
3、 開(kāi)展學(xué)習奧運精神為主題的教育活動(dòng)，弘揚培育民族精神。
4、全校進(jìn)行一次儀容儀表檢查。
5、迎接教師節，開(kāi)展“尊師愛(ài)�！被顒�(dòng)
6、迎國慶，開(kāi)展“向抗震救災小英雄學(xué)習，做中國青春的脊梁”主題活動(dòng)
十月份
1、全校開(kāi)展一次學(xué)生干部的培訓會(huì )。
2、組織學(xué)生參加新一屆的青少年科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)。
3、各班組織學(xué)生收看有關(guān)安全教育的短片，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、在青年教師中開(kāi)展師德演講比賽活動(dòng)。
十一月份
1、期中考試考風(fēng)考紀教育，繼續進(jìn)行誠信簽名活動(dòng)，各年級繼續設立誠信考場(chǎng)
2、由學(xué)生會(huì )組織，在年級之間進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)。
3、迎接日本京都府桑田高等學(xué)習訪(fǎng)問(wèn)，開(kāi)展一次以環(huán)保為主題的活動(dòng)
4、召開(kāi)一年一度的班主任工作交流會(huì )
5、全校進(jìn)行第二次儀容儀表檢查
6、進(jìn)行一次學(xué)生成長(cháng)記錄袋的展評活動(dòng)（要求部分學(xué)生的電子版）
十二月份
1、12月4日，在全國法制宣傳日，開(kāi)展“與法同行”的法制宣傳教育活動(dòng)。
2、12月9日，開(kāi)展“交通安全伴我行”的主題活動(dòng)
3、高一、初一開(kāi)展迎新年拔河比賽
4、全校開(kāi)展校園形象大使評選活動(dòng)。
一月份
1、 正確對待考試，進(jìn)行考前心理輔導。
2、 各班進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)
第一學(xué)期的工作計劃 篇2
一、班級情況分析
本班幼兒基本上來(lái)自于春江新城，這是一個(gè)新的小區，居民多數是河西拆遷戶(hù)和南京市低保家庭。通過(guò)家訪(fǎng)，我們初步了解這里的居民多數文化水平不高，孩子從小基本上交給爺爺奶奶帶，長(cháng)輩對孩子比較溺愛(ài)、嬌生慣養。孩子的自理能力較差，而且多數都是從郊區拆遷過(guò)來(lái)的，孩子的衛生習慣較差。班上部分幼兒經(jīng)過(guò)小班一年的幼兒園的生活和學(xué)習，他們已初步建立與同伴交流、分享的意識，愿意幫助別人，與人合作，自理能力有所提高，動(dòng)手操作能力也有較大進(jìn)步。
二、教學(xué)目標
語(yǔ)言：
1、愿意并能夠集中注意力，耐心地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
2、樂(lè )意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)、講故事，聲音響亮。
3、談話(huà)和講述都能?chē)@主題。
4、能比較正確地運用常見(jiàn)的代詞、方位詞、副詞、動(dòng)詞和介詞，能說(shuō)出簡(jiǎn)單而完整的合成句。
社會(huì )：
1、了解自己的興趣、愿望，初步了解自己與他人的異同。
2、初步學(xué)會(huì )與同伴友好交往與合作，學(xué)習如何處理與他人的沖突，初步學(xué)會(huì )謙讓和分享。
3、初步形成良好的生活和學(xué)習的習慣。
4、愿意承擔力所能及的自我服務(wù)和集體服務(wù)勞動(dòng)，初步養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
5、學(xué)習關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(cháng)輩和老師。
6、愿意、關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心。
健康
1、喜歡幼兒園的生活，積極愉快參與幼兒園的各項活動(dòng)。
2、學(xué)習有條理地整理自己的物品，培養幼兒具有良好的生活自理能力。
3、加強安全教育，提高幼兒的自我保護意識。
4、養成正確的坐、立、行姿勢和輕聲說(shuō)話(huà)、傾聽(tīng)的習慣。
5、加強幼兒基本動(dòng)作的訓練，使其動(dòng)作較靈敏，姿勢較正確。
6、喜歡參與各類(lèi)體育活動(dòng)，具有一定的合作意識。
7、學(xué)習運球走和投擲等技能。
8、能較靈活地開(kāi)展各種小、中型材料的活動(dòng)。
三、家長(cháng)工作
1、利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長(cháng)溝通，交流。
2、利用通知、家園聯(lián)系冊、幼兒個(gè)人檔案等，幫助家長(cháng)了解班級的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習與發(fā)展等情況。
3、通過(guò)親子活動(dòng)，使家長(cháng)更加深入地了解孩子在園的全面情況，共同探討家園教育一致的重要性。
4、結合課程的需要，盡量利用社會(huì )，社區的資源，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。并利用家長(cháng)的資源，特長(cháng)及興趣，讓他們參與到教育活動(dòng)中去。
四、班級常規管理
1、加強生活自理能力的培養，學(xué)習收拾和整理好自己的學(xué)習、生活用品。
2、建立周值日生制度，樹(shù)立每個(gè)幼兒為同伴服務(wù)的意識和任務(wù)意識。
3、每天保證充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，形式豐富多樣，動(dòng)靜交替。
班級特色
在幼兒第一次使用計算機時(shí)，逐步培養幼兒學(xué)習計算機的興趣，實(shí)現初步掌握操作計算機的基本能力。并以此為基礎讓幼兒利用計算機學(xué)習各種知識，提高智力水平。[]
游戲活動(dòng)
A、角色游戲：娃娃家、醫院、超市、88路巴士、銀行、圖書(shū)館。
B、活動(dòng)角：計算角、美工角、智力角、語(yǔ)言角、生活角。
目標：
1、能愛(ài)護游戲材料，輕拿輕放。
2、要求幼兒完成一組游戲后再換組，游戲中有耐心。
3、玩過(guò)后能把游戲材料收拾好。
個(gè)別教育
1、關(guān)懷葉峰，幫助他盡快熟悉新朋友、新環(huán)境，使其盡快溶入中班這個(gè)大家庭
2、朱曦穎小朋友從小沒(méi)有午睡習慣，老師要和她談心，開(kāi)始的時(shí)候要陪她午睡，使她漸漸的養成午睡的習慣。
3、李亞寧小朋友有自虐現象，通過(guò)與家長(cháng)的交談雙方互相配合尋找一個(gè)好的辦法，使他改掉這種現象。
科學(xué)：
A、數學(xué)
1、認識1—10以?xún)鹊臄底�，理解數字的含義，會(huì )用數字表示物體的數量。
2、認識長(cháng)方形、梯形、橢圓形。
3、喜歡用各種幾何體（積木或者積塑）進(jìn)行拼搭和建造活動(dòng)。
4、學(xué)習概括圖形的兩個(gè)特征；并按物體的兩個(gè)特征分類(lèi)。
5、學(xué)習按量（粗細、高矮）的差異進(jìn)行7以?xún)鹊恼媾判�；學(xué)習按一定的規律排列順序。
6、能聽(tīng)清楚老師的話(huà)，能按造要求進(jìn)行活動(dòng)，并學(xué)習按造要求檢查自己的活動(dòng)。
B、科學(xué)
1、幫助兒童了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀(guān)察簡(jiǎn)單的理化現象，獲取感性經(jīng)驗。
2、引導兒童獲取周?chē)钪械某Ｒ?jiàn)的科技產(chǎn)品的具體知識和經(jīng)驗，初步了解它們在生活中的運用
3、幫助兒童學(xué)會(huì )綜合運用多種感官感知事物的特征，培養觀(guān)察能力。
4、幫助兒童學(xué)會(huì )按造指定的標準對物體進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)。
5、幫助兒童學(xué)習運用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行測量的方法。
6、引導兒童能用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現，并與同伴、教師交流。
藝術(shù)：
1、音樂(lè )
�。�1）學(xué)習使用不同的速度、力度、音色變化，表現歌曲的不同形象、內容、情感。
�。�2）學(xué)習自然地與他人接唱和對唱，體驗在唱歌活動(dòng)中進(jìn)行交流、合作的快樂(lè )。
�。�3）學(xué)習按音樂(lè )的節奏，做簡(jiǎn)單的上下肢的聯(lián)合的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作。
�。�4）隨音樂(lè )的變化，改編動(dòng)作的速度、力度和難度。
2、美術(shù)
�。�1）學(xué)習用線(xiàn)條和形狀表現感受過(guò)的物體的基本結構和主要特征。
�。�2）認識12種顏色并學(xué)會(huì )辨別同種色的深淺，學(xué)習用較豐富的顏色作畫(huà)。
�。�3）正確使用多種手工工具和材料，喜愛(ài)各種手工活動(dòng)。
�。�4）在小班基礎上學(xué)習用紙折出、剪貼出簡(jiǎn)單的物象。
第一學(xué)期的工作計劃 篇3
一、指導思想
學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。堅持認真貫徹落實(shí)張家港市教育局關(guān)于加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全、綜合整治等各項工作。充分認識學(xué)校安全工作的重要性，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，確保師生和校園的安全。
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導，成立后塍學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
三、工作目標
1、堅持“一崗雙責、失職追責”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的原則，健全制度、完善預案，全面開(kāi)展安全檢查工作，切實(shí)消除安全隱患。
2、把開(kāi)展“消防安全、交通安全、防溺水安全、食品安全和心理健康教育”作為學(xué)校安全教育的重要載體，貫穿始終，大力宣傳教育。
3、加大應急演練力度，將工作做深、做細、做實(shí)，加強學(xué)校人防、技防的有機結合，提高學(xué)校安全的應急能力，加大學(xué)校消防、監控器材設施建設，確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全。
4、扎實(shí)開(kāi)展安全教育。利用開(kāi)學(xué)第一課、班會(huì )課、蘇州市安全教育平臺、國旗下講話(huà)等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行相應的安全教育活動(dòng)，強化平安文化的教育感染作用。
5、進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整改機制，臺賬規范完備，加強安全檔案材料的收集與整理工作。
6、加強接送學(xué)生上放學(xué)方式的交通管理。與學(xué)生及家長(cháng)簽訂相關(guān)協(xié)議書(shū)，保證學(xué)生交通安全，。
四、主要工作
(一)明確責任分工，落實(shí)責任追究。
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組，職責分明，責任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，建立校園安全工作責任追究制。
(二)建立安全制度，完善應急預案。
1、加強工作責任制度。建立和健全學(xué)校安全工作隊伍，組織師生積極參與，共同做好學(xué)校安全工作。
2、落實(shí)定期檢排查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責”的工作思路，把檢排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查，不疏不漏，不留死角。
4、完善安全預案。以地震、火災、食物中毒等為設想條件，結合學(xué)校實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，做到內容充實(shí)、實(shí)用。完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開(kāi)，把危害和損失控制到最低限度。
(三)加強安全教育，提升安全意識。
1、營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用學(xué)校微信平臺，創(chuàng )設校園安全文化宣傳陣地，及時(shí)充實(shí)、更新安全宣傳內容，校園內外、走廊等顯要位置以及重點(diǎn)防范部位，將張掛安全標語(yǔ)、掛圖、知識牌、提示語(yǔ)及警示標志等，時(shí)時(shí)處處提醒師生注意安全。
2、認真學(xué)習《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規，充分發(fā)揮安全工作領(lǐng)導小組、法制副校長(cháng)和任課教師的作用，將安全法制教育納入教學(xué)內容，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識。
3、積極開(kāi)展安全應急演練活動(dòng)。要突出緊急情況下疏散、逃生演練。演練每學(xué)期不少于4次。
(四)加強安全管理，抓重點(diǎn)領(lǐng)域，實(shí)施精細化管理。
1、加強門(mén)衛安全管理。采取有效措施，嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。嚴格門(mén)衛詢(xún)問(wèn)登記制度，嚴格校外人員進(jìn)校查驗和登記制度。
2、做好傳染病預防知識的宣傳教育。要教育和培養學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，發(fā)現異常情況應及時(shí)報告妥善處置。
3、做好校園電子監控系統的檢修，使其處于備用狀態(tài)，建成人防、物防、技防相結合校園治安防控網(wǎng)絡(luò )，加強對重點(diǎn)部位的管理。
4、加強校園消防安全管理。依據《消防安全法》規定，加強校園內消防設施建設，完善疏散標志，加強維護管理，確保消防安全。定期開(kāi)展消防演練，保證演練成效。
5、加強各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)安全管理。加強課堂、體育課、社團課、課間操、課間活動(dòng)及午休的組織管理，嚴禁教師脫崗，盡量防止意外事故的發(fā)生。
6、嚴禁教師私自組織學(xué)生參加外出活動(dòng)。一切外出活動(dòng)必須經(jīng)學(xué)校批準后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)文化節等大型活動(dòng)必須事先制定完善的預案，在確保師生安全的情況下進(jìn)行。
7、課堂教學(xué)安全。任課教師要進(jìn)一步明確自身在課堂上對學(xué)生的安全責任，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。體育課、計算機上機課、社團課，所使用的器材，教師要先認真檢查，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)，教師不得離開(kāi)現場(chǎng)，應全程監督學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生，確保學(xué)生課堂安全。
(五)配合安全職能部門(mén)，整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安、城管等部門(mén)，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，確保校門(mén)及周邊地區良好的.交通秩序。
(六)加強食堂食品衛生安全管理。
嚴格執行《食品安全法》等法律法規，嚴格落實(shí)各項食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作責任制。嚴把學(xué)校食堂原材料采購關(guān)，落實(shí)索證索票、臺賬登記、食品留樣、餐飲用品消毒等管理措施，嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衛生安全事件。
(七)加強校園周邊治安綜合治理。
加強校園周邊環(huán)境治理，配合有關(guān)部門(mén)清理整頓學(xué)校附近的小攤點(diǎn)等，加強學(xué)校周邊環(huán)境的管理工作。學(xué)校將繼續聘請法制副校長(cháng)，負責學(xué)校安全技術(shù)工作，定期到校進(jìn)行法律知識法制教育工作和活動(dòng)。
第一學(xué)期的工作計劃 篇4
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，本學(xué)期共有24位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著(zhù)“一切為了孩子”的發(fā)展目標，以“尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據，制定出以下的班級工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點(diǎn)：
本學(xué)期幼兒人數24人，男孩15名，女孩9名，兩歲半至三歲的幼兒5位，大部分幼兒三歲剛過(guò)，通過(guò)入園后的觀(guān)察，三位幼兒上過(guò)幼兒園，生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但沒(méi)有上過(guò)幼兒園幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展等方面有一定差距。因為幼兒的年紀小，個(gè)別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會(huì )自己進(jìn)餐，再加上大多數的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣、霸道，依賴(lài)性強，同伴之間不知道謙讓。一部分孩子不易投入到集體活動(dòng)中來(lái)，更不愿圍坐一起，而是喜歡自由地奔跑、無(wú)拘無(wú)束地玩耍。針對以上情況，本學(xué)期我們將以園務(wù)計劃、教研計劃、保育保健計劃為導向，圍繞園本課程，以整合的理念去組織幼兒的一日活動(dòng)，結合本班的實(shí)際情況，從培養最基本的游戲常規、生活習慣、學(xué)習習慣入手，努力把幼兒培養成“活潑開(kāi)朗、樂(lè )于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習的好孩子�！�
二、主要工作任務(wù)：
�。ㄒ唬┍＝坦ぷ�
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：
�。�1）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
�。�2）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
2、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。
�。�1）認識自己的標記。
�。�2）學(xué)會(huì )正確的洗手、漱口方法。
�。�3）能安靜午睡，不吵醒別人。
�。�4）培養良好的進(jìn)餐習慣，能自己吃飯等。
�。�5）會(huì )自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法：
�。�1）進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會(huì )，營(yíng)造充滿(mǎn)歡樂(lè )、和諧的班級氛圍。
�。�2）以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。
3、培養良好的學(xué)習常規。
�。�1）愿意參加各項集體活動(dòng)，注意力集中。
�。�2）愛(ài)護幼兒園的玩具，不與人爭搶。
�。�3）學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。
�。�4）注重感情教育和語(yǔ)言表達能力的初步培養，培養幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
�。�5）將玩具歸類(lèi)收好。
4、開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)
利用節日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節、中秋節、國慶節、圣誕，元旦，春節等習俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。
5、在醫務(wù)人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
具體的做法：
�。�1）教師要細心觀(guān)察孩子，發(fā)現身體不適要及時(shí)交醫生查看、診治。
�。�2）照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。
堅持每天的戶(hù)外活動(dòng)，并為汗濕衣服的幼兒更換衣服。
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1、樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的觀(guān)點(diǎn)，精心設計幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節來(lái)培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。針對班中知識水平能力等個(gè)體差異較大的現象，開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，引導能力較強的幼兒，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些中班的學(xué)習內容，以增強學(xué)習興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現自己、展現自己的能力。
2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養幼兒良好的常規，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習慣的養成，并不斷加以鞏固。
3、精心設計布置教室的環(huán)境及區域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內容，根據幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育，通過(guò)中國傳統文化節日教育，培養幼兒初步的愛(ài)國情感，熱愛(ài)集體，懂得不能為了自己而影響別人。
5、從孩子的興趣、知識水平入手，鼓勵幼兒積極參加各項活動(dòng)，讓孩子主動(dòng)學(xué)習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。
6、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀(guān)念。實(shí)施教研計劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專(zhuān)題總結及交流。
�。ㄈ┘议L(cháng)工作：
在本學(xué)期的家長(cháng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(cháng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長(cháng)的溝通。我班將努力做好以下工作：
�。�1）期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹班級主要工作。
�。�2）加強與家長(cháng)的交流與溝通，以電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
�。�3）按時(shí)更換家長(cháng)園地內容，讓家長(cháng)了解本班教學(xué)活動(dòng)不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。
�。�4）每學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，使家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況。
�。�5）鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(cháng)的作用。
�。�6）做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，做好孩子的接送工作，確保幼兒的安全。
三、月份工作安排：月份主要目標主要措施
九月份
健康領(lǐng)域：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導幼兒學(xué)會(huì )上體直立、一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，能聽(tīng)信號走成圓圈。
3、對體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。
社會(huì )性領(lǐng)域：
1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己，能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂(lè )趣。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、引導幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，理解談話(huà)的基本內容，初步養成良好的傾聽(tīng)習慣。
2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà)，樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并初步用短句表達自己的意思。
3、引導幼兒說(shuō)普通話(huà)，能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、引導幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現象，并對它們感興趣。
2、在活動(dòng)中，鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、引導幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習聽(tīng)前奏，并逐步對歌曲的開(kāi)始和結束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
〈一〉保教工作
1、創(chuàng )設新班級環(huán)境，合理布局，設置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構區、操作區等區角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計劃及周計劃；
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規。
4、學(xué)習新早操，充分利用場(chǎng)地及運動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。
5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規。
6、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
〈二〉家長(cháng)工作
1、召開(kāi)學(xué)期家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標。
2、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習。
3、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
5、創(chuàng )設“家園碰碰”家園欄，讓家長(cháng)了解幼兒在園活動(dòng)內容及一些育兒方法。
〈三〉教研工作
1、制訂學(xué)期班級工作計劃。
2、制定班級主題活動(dòng)內容，及周、月計劃。
3、進(jìn)行主題墻的布置；
十月份
健康領(lǐng)域：
1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會(huì )自己進(jìn)餐，餐后會(huì )漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、會(huì )插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。
4、會(huì )聽(tīng)音樂(lè )做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
社會(huì )性領(lǐng)域：
1、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習、遵守簡(jiǎn)單的游戲規則。
2、愿意接觸周?chē)娜�。學(xué)習問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、認識生活中常見(jiàn)的花兒,知道其名稱(chēng)、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類(lèi)。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、理解故事的主要內容，學(xué)習簡(jiǎn)單的兒歌。
2、用普通話(huà)說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書(shū)。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱(chēng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。
2、會(huì )在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)、形，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的定位粘貼。
3、對泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)會(huì )團圓的技能。
〈一〉保教工作
1、進(jìn)一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規的管理，根據本班孩子的特點(diǎn)，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見(jiàn)聞，大膽講述。
3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語(yǔ)。
4、在每天的分區活動(dòng)中，均提供水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫(huà)、捏、剪、撕、貼。
〈二〉家長(cháng)工作
請家長(cháng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(cháng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的變化。
十一月份
健康領(lǐng)域：
1、幫助幼兒養成獨立進(jìn)餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物。。。
2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、引導幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、引導幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。
社會(huì )性領(lǐng)域：
1、知道友好的對待鄰里的小朋友。
2、知道一點(diǎn)公共的事情和公共場(chǎng)所。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、引導幼兒大膽回答問(wèn)題，學(xué)習用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現。
2、認識四五種常見(jiàn)的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。
2、能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會(huì )唱3、4首歌曲。
2、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺(jué)。
4、學(xué)習用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象。
<一>保教工作：
1、結合11月9日消防安全宣傳日，加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話(huà)及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
2、通過(guò)晨間談話(huà)、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。
3、加強對幼兒聽(tīng)與說(shuō)的能力培養，知道用普通話(huà)和老師、同伴交流，并利用晨間和區域活動(dòng)的時(shí)間，提供給幼兒鍛煉的機會(huì )，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。
4、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。
5、教幼兒學(xué)習穿脫衣物，會(huì )將脫下的衣物放整齊。
<二>家長(cháng)工作：
1、更換“家園”欄目的各項內容。
2、發(fā)放幼兒發(fā)展評估手冊，并請家長(cháng)填寫(xiě)好家園互動(dòng)及幼兒在家表現情況。
<三>教研工作：
1、參加園內互聽(tīng)互評。
2、及時(shí)撰寫(xiě)月份反思和個(gè)案追蹤。
十二月份
健康領(lǐng)域：
l、墊上運動(dòng)練習側滾。
2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。
3、漱口時(shí)會(huì )輕輕吐水，不讓水花濺在地。
社會(huì )性領(lǐng)域：
l、能遵守基本的規則，并能按規則行動(dòng)。
2、知道互相友愛(ài)，當別人遇到困難時(shí)不嘲笑，愿幫助別人。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、學(xué)習復述故事一則，兒歌二首，繼續學(xué)習和老師一起邊看邊聽(tīng)圖書(shū)內容。
2、能注意聽(tīng)老師講話(huà)不插嘴。
科學(xué)領(lǐng)域：
l、學(xué)習按用途、顏色、大小、長(cháng)短、的不同進(jìn)行分類(lèi)。
2、在老師的指導下，有目的地觀(guān)察冬天的樹(shù)木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、繼續學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節奏拍手。
2、鞏固練習在一定范圍內均勻涂色地能力。
<一>保教工作：
1、繼續組織幼兒開(kāi)展主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。
2、根據主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì )，培養幼兒的自我表現能力。
3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結合，個(gè)別輔導和隨機教育相結合，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養和指導。
4、隨著(zhù)天氣的轉冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來(lái)園。
<二>家長(cháng)工作：
1、根據冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長(cháng)宣傳有關(guān)保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
3、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、請家長(cháng)為幼兒準備迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的節目。
<三>教研工作：
1、每周定時(shí)、隨機的召開(kāi)班級會(huì )議，及時(shí)解決本班出現的各種現象。
2、觀(guān)察記錄幼兒存在的現象，分析原因，找出解決問(wèn)題的辦法。
3、繼續追蹤個(gè)案調查和月份反思。
4、做好家長(cháng)開(kāi)放日的準備工作。
一月份
健康領(lǐng)域：
1、具有初步的安全意識，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學(xué)習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
社會(huì )性領(lǐng)域：
1、學(xué)習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。
2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現象。
3、學(xué)習在家中接待鄰里和親戚。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌，復述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，知道看書(shū)的基本方法，知道一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小、長(cháng)短、等）的顯著(zhù)差異。
2、知道區分上下、前后里外的位置。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學(xué)習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。
2、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè )節拍做拍手動(dòng)作。
<一>保教工作：
1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(cháng)放心滿(mǎn)意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、繼續組織幼兒開(kāi)展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。
3、對幼兒的作品進(jìn)行展示。
<二>家長(cháng)工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪(fǎng)工作，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
<三>教研工作：
1、及時(shí)撰寫(xiě)月份反思。
2、做好幼兒的測評工作。
3、撰寫(xiě)班級工作總結、個(gè)人工作總結及放假的準備工作。
第一學(xué)期的工作計劃 篇5
一、工作思路：
以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上！
二、班級基本情況
我班共有17名學(xué)生，男生9人，女生8人。本班學(xué)生學(xué)習努力，進(jìn)取心強。行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。
三、班級管理目標：
1、思想：
樹(shù)立禮儀規范，做個(gè)講禮貌、講文明的好孩子。
樹(shù)立今天我以?xún)S樂(lè )為榮，明天僑樂(lè )以我為榮的思想。
2、學(xué)習：
掌握學(xué)習方法，正確學(xué)習態(tài)度，享受學(xué)習樂(lè )趣。
3、紀律：
早操、早讀要自覺(jué)，課間紀律要保持，課堂紀律要活潑有序。
4、衛生：做好每天的值日工作，細致認真。
四、學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新型人才。
3、生進(jìn)行行為習慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
五、具體措施
�。ㄒ唬┮虿氖┙�，做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養
�。�1）對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
�。�2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，課余時(shí)間因勢利導，勤學(xué)苦練。
2、重視后進(jìn)生的轉化
�。�1）對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
�。�2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
�。ǘ┳龊脛趧�(dòng)、衛生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》，增強安全意識，提高自我防范能力。
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