第一學(xué)期班級工作計劃
第一學(xué)期班級工作計劃1
一、班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生25人，其中男生10人，女生15人，都為適齡兒童。
在經(jīng)過(guò)了在分部?jì)赡甑膶W(xué)校系統訓練后，班里的學(xué)生順利渡過(guò)了幼小銜接以及小學(xué)低年級的階段，具備了在校生活、學(xué)習的能力，能按學(xué)校安排的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習和活動(dòng)；能按老師的指導參與學(xué)校的各項活動(dòng)，楊凡、戴茵泠和顧怡雯三位同學(xué)在上學(xué)期的"六一杯班競賽"的活動(dòng)中更以出色的表現獲得上海市低年級組一等獎；熊子涓、鄭佳妮同學(xué)的學(xué)生博客也在六一杯的競賽中獲得三等獎；班里初步有了一支干部隊伍，能在班主任的指導下配合老師完成各項任務(wù)，有為班級服務(wù)的初步意識；班風(fēng)純正向上，班級輿論導向正確。
現就具體情況分析如下：
班級中的孩子普遍集體觀(guān)念不強，日常習慣以自我為中心，缺少主動(dòng)關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人的意識。平時(shí)桌椅歪斜，沒(méi)有同學(xué)會(huì )主動(dòng)排齊，看到地上的紙屑垃圾不會(huì )主動(dòng)的撿起，經(jīng)老師提醒還要辨認是否是自己扔下的，如果不是還是不愿去撿，遇到體育課、音樂(lè )課時(shí)，離開(kāi)教室時(shí)沒(méi)有人主動(dòng)關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。
日常習慣較之前有了較為明顯的進(jìn)步，上課、讀課文、進(jìn)出教室辦公室、遇到老師等情況下，班中絕大部分學(xué)生能按老師提出的要求，禮貌行事；但出操時(shí)動(dòng)作緩慢，踏步做操都沒(méi)有精神；班級的干部沒(méi)有形成主動(dòng)工作的機制，課代表、班干部的職責不明確，所有的事情都要等老師當時(shí)布置，如果沒(méi)有指導，學(xué)生就不知道如何處理問(wèn)題。
學(xué)習習慣方面也有了長(cháng)足的進(jìn)步，書(shū)寫(xiě)習慣、課堂參與程度都有了明顯的改善，學(xué)習成績(jì)也有了穩步提高。但進(jìn)入三年級后，簿本的書(shū)寫(xiě)、格式等要求都有了較大的改變，部分學(xué)生不能在短時(shí)間里按要求做好過(guò)渡，還需在以后的一段時(shí)間里逐步改進(jìn)。班內個(gè)別學(xué)習上較為困難的學(xué)生，根據開(kāi)學(xué)的情況看，學(xué)習上并沒(méi)有明顯的改進(jìn)，這部分學(xué)生在行規、學(xué)規等各方面還需要老師更多的關(guān)注。
三年級，已經(jīng)是學(xué)校里的中年級了，少先隊的各項活動(dòng)都有了參與的資格，面對的機會(huì )和挑戰并存，很多的事情需要教師在適當的時(shí)候運用適當的方法給予適當的引領(lǐng)和點(diǎn)撥，相信在之后的班級建設過(guò)程中，通過(guò)師生間的通力合作，一定能營(yíng)造一個(gè)良好的集體氛圍，能讓班里所有的孩子都茁壯成長(cháng)。
二、指導思想：
認真貫徹黨的十七*精神，圍繞慶祝建國60周年、迎接世博會(huì )等重點(diǎn)工作，配合學(xué)校大隊部和德育處各項活動(dòng)要求，結合三年級小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，少先隊組織建設，增進(jìn)少年兒童對社會(huì )主義祖國的樸素感情，引領(lǐng)全班學(xué)生在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
三、具體工作和措施：
1、營(yíng)造"班級建設，人人有責"的班級氛圍，細化崗位，落實(shí)到人，培養集體觀(guān)念。
措施：
�、砰_(kāi)學(xué)初引導學(xué)生仔細觀(guān)察教室里的細節，明確崗位，然后指導結合自己的特長(cháng)或特點(diǎn)主動(dòng)承擔崗位責任。
�、泼鞔_崗位后，指導負責該崗位的學(xué)生制定"崗位責任細則"，明確責任范圍，具化責任內容，努力做到具體、細化，有可操作性和可檢測性。
�、墙⑷粘Ｔu測制度，每周五利用午會(huì )課評選當周最佳責任崗，當選的學(xué)生在團角相應的專(zhuān)欄中予以表彰，記錄評選結果，作為今后干部候選人的名單。
2、加強行為規范教育，以"小學(xué)生行為規范"為標準，結合"榜樣之星"評選提升集體形象。
措施：
�、爬^續加強學(xué)生的一日常規教育和小學(xué)生日常行為規范教育，明確一日常規細則，做到人人知曉。
�、瞥浞职l(fā)揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。
�、怯冒鄷�(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。
�、葎�(chuàng )設榜樣之星活動(dòng)，班級里開(kāi)展競爭意識。文明禮貌的"文明之星"、遵守紀律的"紀律之星"、努力學(xué)習的"智慧之星"和熱愛(ài)勞動(dòng)的"小蜜蜂之星"，工作計劃《第一學(xué)期班級工作計劃》。
3、強化班級中隊角、爭章園地等宣傳陣地的作用，設立班級文化欄，體現班級特色，設立圖書(shū)角提倡閱讀風(fēng)氣，設立光榮榜及時(shí)展示養成方面的成績(jì)，樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)全體。
�、挪贾冒嗉壩幕瘔�，墻面內容以展現班中學(xué)生風(fēng)采，班級公約，班歌，班徽，班級口號等為主，以體現本班的特色。
�、圃O立圖書(shū)角，提倡閱讀風(fēng)氣。
�、窃O立榮譽(yù)榜，以達見(jiàn)賢思齊之效。
�、炔贾�"課內課外"專(zhuān)欄，及時(shí)展示班中的'優(yōu)秀作業(yè)、課外研究成果、課內相關(guān)知識的背景資料等，體現學(xué)習過(guò)程，激發(fā)學(xué)習樂(lè )趣。
3、加強干部隊伍建設，培訓制度化，交給工作方法，激發(fā)工作熱情。
措施：
�、磐婆e出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓練，指導。盡快融入日常的工作中去。
�、谱龊冒喔刹康母傔x工作，樹(shù)立班干部的競爭意識。
�、谴_定干部工作方針：
a、平等：每個(gè)隊員，不論成績(jì)如何、紀律如何、擔任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒(méi)有身份的高低之分。
b、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個(gè)隊員都應該尊重，沒(méi)有權利發(fā)號施令。
c、盡職：對自己負責的工作切實(shí)負起責任，不辜負其他隊員的信任。
d、主動(dòng)：有問(wèn)題不推諉，迎難而上，不等不靠。
e、團結：與中隊委員會(huì )的其他隊干部及全體隊員團結一致，共同協(xié)作，充分調動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。
f、創(chuàng )新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見(jiàn)，積極為少先隊工作。
4、利用主題活動(dòng)、爭章活動(dòng)等教育契機，加強行為規范訓練，提升綜合素質(zhì)。
措施：
�、琶吭赂鶕黝}活動(dòng)、爭章活動(dòng)的要求，布置各項工作，做到人人明確要求，個(gè)個(gè)積極投入，過(guò)程詳細記錄，先進(jìn)及時(shí)發(fā)揚。
�、瓢嗉壷忻恐芴岢鲆粋�(gè)行為規范的小要求，降低達成難度，積沙成塔，在逐步提升學(xué)生綜合素質(zhì)的過(guò)程中，不斷進(jìn)行積極強化，并讓學(xué)生在訓練過(guò)程中不斷體驗成功的喜悅，進(jìn)而成為繼續努力的動(dòng)力。
第一學(xué)期班級工作計劃2
本班為中專(zhuān)護理班，現有學(xué)生50人（男生6人），住宿生37人（男生2人）。本學(xué)年為二年級，也是本班在校學(xué)習的最后一年，針對學(xué)生及專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，制定本班工作計劃如下：
1、嚴格出勤管理、遵守校規校紀。嚴格落實(shí)家長(cháng)請假制度，確保學(xué)生安全。
2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣。本學(xué)年所開(kāi)設課程均為專(zhuān)業(yè)課，是臨床實(shí)習、上崗證考試及工作的基礎。所以本學(xué)期開(kāi)始要重點(diǎn)監督落實(shí)學(xué)習情況。1）、堅持早讀，各科課代表將早讀計劃及內容報學(xué)習委員，由學(xué)習委員根據各學(xué)科進(jìn)度安排每日早讀的內容，由課代表或學(xué)習委員帶讀，主要對已學(xué)內容進(jìn)行復習鞏固。2）、加強作業(yè)完成情況的'監督，由各科課代表對作業(yè)完成及收繳情況做詳細記錄，每?jì)芍芟虬嘀魅螀R報一次。3）、在自習課及晚自習加入上崗證考試相關(guān)內容的復習和積累。
3、健全班委會(huì )，明確分工，由班委負責班級日常工作。增強班委的責任心和工作能力，形成自查、自管。每月召開(kāi)兩次主題班會(huì )，一次按照學(xué)校德育教育安排進(jìn)行，一次根據班級工作安排，均有分管班委組織安排。如第一個(gè)月學(xué)校教育主題為安全教育，由班長(cháng)和宿管委員負責主持召開(kāi)；另由志工委員（負責志愿者服務(wù)及社會(huì )實(shí)踐）組織召開(kāi)一次班會(huì )，對暑期義工服務(wù)、志愿者活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐情況進(jìn)行總結。
4、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，如遇假期、臨床實(shí)訓課期間出現緊急通知或其他事項，形成班主任—主要班委—舍長(cháng)及組長(cháng)—其他同學(xué)的通訊網(wǎng)絡(luò )，為假期聯(lián)絡(luò )及日后實(shí)習提供暢通的通訊聯(lián)系。
5、繼續關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。鼓勵學(xué)生培養業(yè)余愛(ài)好，積極參加文體活動(dòng)。注意學(xué)生在行為習慣、文明禮儀、團體協(xié)作等方面的養成。
第一學(xué)期班級工作計劃3
一、指導思想
端正學(xué)習態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析
我班有學(xué)生46人，通過(guò)上學(xué)期的要求，培養。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習習慣有了好轉，成績(jì)也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛生意識比較強，良好的.衛生習慣已經(jīng)養成。但也存在著(zhù)一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現象嚴重。
三、任務(wù)與目標
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習風(fēng)圍。
5、增強衛生意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。
四、方法措施
1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規工作。2、根據學(xué)校對班級量化評比標準，結合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習，紀律，衛生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、根據上學(xué)期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴(lài)的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時(shí)指導好班干部的工作。
4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。
5、增強衛生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學(xué)們養成良好的衛生習慣。
6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括：讀書(shū)習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書(shū)寫(xiě)習慣，聽(tīng)講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識。
五、分月工作安排
九月份：
1．制訂德育學(xué)期工作計劃；
2．慶祝第31個(gè)教師節開(kāi)展“我為老師點(diǎn)個(gè)贊“感恩祝�；顒�(dòng)；
3．做好貧困生的申報工作。
4．常規工作。
5．班級文化布置。
十月份：
1．結合國慶節，上好愛(ài)祖國為主題的班隊活動(dòng)；
2．做好常規工作。
3．抓好學(xué)生的寫(xiě)字，組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字比賽。
十一月份：
1．開(kāi)展班級文化建設；
2．繼續組織主題班隊會(huì )活動(dòng)；
3．常規工作。
十二月份：
1．慶祝元旦主題活動(dòng)；
2．繼續組織主題班隊會(huì )活動(dòng)；
3．做好家訪(fǎng)活動(dòng)總結工作；
4．常規工作。
一月份：
1．做好德育工作總結；
2．評選并表彰優(yōu)秀學(xué)生；
3．做好學(xué)期德育資料積累、整理工作。
第一學(xué)期班級工作計劃4
在學(xué)校領(lǐng)導和級部領(lǐng)導下，我要進(jìn)一步深入到學(xué)生中去，盡快熟悉班級情況，及時(shí)針對畢業(yè)班的特殊情況，我要及時(shí)了解學(xué)生的個(gè)性，并嚴格按照學(xué)年初的班級計劃，干好各項工作，使學(xué)生步入正規�，F根據班級實(shí)際情況，主要工作計劃如下：
一、本學(xué)期主要工作目標：
積極組織聯(lián)系個(gè)任科教師，共同教育好全體學(xué)生；推進(jìn)新課程改革，提高學(xué)生的素質(zhì)；同時(shí)尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性；搞好后進(jìn)生的轉化工作，提高學(xué)生的整體素質(zhì)；進(jìn)行安全教育和心理素質(zhì)教育；引導學(xué)生積極參加各項文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的健康、全面的發(fā)展。
二、本學(xué)期主要任務(wù)：
1、 加強學(xué)生的常規教育，形成良好班風(fēng)
2、加強學(xué)生的親情教育，建立和諧的師生關(guān)系
3、建立學(xué)生檔案——客觀(guān)評價(jià)學(xué)生
4、加強學(xué)生人生觀(guān)教育，發(fā)揮班干部的作用。
5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)——提高學(xué)生各種能力。
6、對學(xué)生進(jìn)行耐心細致的'工作，促進(jìn)班級和諧。
7、抓好安全工作，做到不出任何安全事故。
三、采取的措施：
1、 加強學(xué)生的常規教育，形成良好班風(fēng)
我要把學(xué)生當作客人，每天有計劃的灌輸我校的常規，如作息時(shí)間，怎么值日、樓道走路制度、打飯、買(mǎi)菜、做操、考試制度等常規，上網(wǎng)、打仗、曠課等不文明行為的處罰……讓學(xué)生盡快熟悉我校的各種規章制度。向學(xué)生滲透，做一名合格的學(xué)生必須學(xué)會(huì )“做人”的理念，讓學(xué)生按著(zhù)我設計的路子走。
2、加強學(xué)生的親情教育，建立和諧的師生關(guān)系
對學(xué)生講話(huà)，要親切，一句機智幽默的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)會(huì )化干戈為玉帛；一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情、進(jìn)取心和榮譽(yù)感。優(yōu)美的語(yǔ)言，使學(xué)生感到格外的舒暢、親近，可謂聲聲入耳、潤心，句句有用、育人。儀表、眼神、動(dòng)作等儀態(tài)，雖然無(wú)聲，作用確非常神奇，鼓勵和贊賞的眼神，提醒或刻意制止的目光，真誠的微笑，大方自然又親切的動(dòng)作，有時(shí)勝過(guò)苦口婆心的批評和勸說(shuō)，學(xué)生感到老師就生活在他們中間，從而大大縮短師生心靈之間的距離。
3、建立學(xué)生檔案——客觀(guān)評價(jià)學(xué)生
制定班級操行評定辦法（獎罰辦法）。根據學(xué)校六化管理，實(shí)行周結制度，具體方法為：遲到、請假-0.2分，曠課、-0.5分，吸煙、打架、上網(wǎng)、衛生不干凈-1分，常規檢查不合格-0.5等，如果主動(dòng)做好事+0.2分，學(xué)習積極主動(dòng)+0.5分。每周一公布，納入學(xué)期末的評比和綜合素質(zhì)評價(jià)。努力遏制住了曠課，事假等，班級衛生、學(xué)習都有進(jìn)步，各項活動(dòng)同學(xué)們要積極參與，出現問(wèn)題有章可依。執行時(shí)，一碗水端平，對待學(xué)生一視同仁，沒(méi)有薄厚、遠近之分，論事不論人。
4、加強學(xué)生人生觀(guān)教育，發(fā)揮班干部的作用。
�。�1）進(jìn)一步完善的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會(huì )。明確了班級努力和前進(jìn)的方向，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿(mǎn)朝氣的學(xué)習環(huán)境。周四定期召開(kāi)班干部會(huì )，總結工作中的得失，促進(jìn)班級工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，在適當的范圍內放權，調動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性。。
�。�2）、做到事事有總結。無(wú)論是取得了成績(jì)還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結，學(xué)生自己要總結，班主任要總結，使學(xué)生總結經(jīng)驗，吸取教訓，明辨是非，積累寶貴財富。（3）、開(kāi)好班會(huì )。本學(xué)期班會(huì )有目的性和針對性。開(kāi)學(xué)初，針對學(xué)生不穩定情況，召開(kāi)了“我的未來(lái)我把握”主題班會(huì )。用大量的事實(shí)來(lái)證明學(xué)習的重要性和緊迫性，和知識就是財富，是力量。
5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)——提高學(xué)生各種能力。
通過(guò)寫(xiě)作活動(dòng)，一方面學(xué)生們的寫(xiě)作水平有明顯提高， 另一方面有助于班主任了解學(xué)生的家庭、學(xué)習、能力等情況，能更準確的把握學(xué)生的脈搏，便于做學(xué)生的工作。
6、對學(xué)生進(jìn)行耐心細致的工作，促進(jìn)班級和諧。
俗話(huà)說(shuō)；打鐵先要自身硬，班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人，所以作為班主任老師，要處處嚴格要求自己，表里如一，讓學(xué)生欽佩，又要做到以下三點(diǎn)：
(1)、要細心，洞察一切，先做后說(shuō)： 首先，班主任有發(fā)現問(wèn)題的能力；其次，身先士卒，如發(fā)現玻璃沒(méi)擦干凈，我先把抹布要過(guò)來(lái)，然后去擦，一直到擦干凈為止，再如，地面有雜物時(shí)，我會(huì )親手撿起來(lái)，扔到垃圾桶里……班主任這種潛移默化的影響，成效是無(wú)窮大的。身教重于言教，我時(shí)刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且做得更好。
(2)、要有耐心，班主任必須有百分之兩百的耐心來(lái)對待學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就向對待自己的孩子一樣，尤其是差生的轉變工作，要準備打持久戰。
(3)、要有愛(ài)心：教師要以真摯的情感和愛(ài)心去關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生，才能贏(yíng)得學(xué)生。要時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，用火熱的心去溫暖學(xué)生。
7、加強安全教育，做到不出任何安全事故。
抓好學(xué)生的安全教育工作，只有做到安全第一，才能保證其他工作的順利進(jìn)行。如出入校門(mén)戴好安全帽，不騎飛車(chē)、不并行，車(chē)速要慢，不乘坐報廢車(chē)輛和“三無(wú)”車(chē)輛等各項教育定為常規教育，利用班會(huì )、晨會(huì )等充分做好學(xué)生的宣傳工作，同時(shí)針對宿舍中的人身安全和財產(chǎn)安全，實(shí)行嚴而有格的教育。針對安全隱患做到“一周一大查，天天一小查”的制度，做到及時(shí)匯報總務(wù)處以協(xié)調處理，增強學(xué)生的安全意識，及時(shí)配合學(xué)校做好了安全工作，努力做到一學(xué)期不出現任何安全事故。
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