社團的工作計劃范文合集四篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的社團的工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團的工作計劃 篇1
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開(kāi)展工作，把文學(xué)社辦成真正培養各位同學(xué)們寫(xiě)作能力的社團，更好地激活文學(xué)社沉默的氣息，向更好的方向發(fā)展�，F本學(xué)期計劃如下：
一、招新
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1、分派人員到新生宿舍宣傳
時(shí)間:10.8~10.11
2、分組到各食堂門(mén)口設點(diǎn)宣傳
時(shí)間：10.15中午
目標：使新生了解新流雜志及雜志社，登記其意向部門(mén)
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1、準備：部門(mén)召開(kāi)例會(huì )，確定面試人員安排，準備面試題目
2、時(shí)間：10.17~10.18下午
3、地點(diǎn)：19#403
4目標：挑選有才能的人入社，為文學(xué)社注入新鮮血液
二、日常工作
�。ㄒ唬缎铝鲌F刊》稿件提供
�。ǘ缎铝魑膶W(xué)刊》的出版
1、稿件收集
由采編組負責收集整理稿件，稿件主要由文學(xué)社內部提供，社員定期交稿
2、審稿
采編組負責審稿，搜集較好稿件
3、排版
由排版組負責制作封面及內部排版，活動(dòng)組負責其中各版塊的制作
4、出版
外聯(lián)組負責拉贊助及雜志的出版工作
5、發(fā)行
活動(dòng)組及新流發(fā)行部協(xié)助發(fā)行
三、活動(dòng)
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1、活動(dòng)主題：文學(xué)社與計算機協(xié)會(huì )聯(lián)誼活動(dòng)
2、活動(dòng)時(shí)間：十一月中下旬
3、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生第二活動(dòng)中心
4、活動(dòng)目的：促進(jìn)兩社及新社員間交流了解，互相熟識，增進(jìn)感情，加強社團凝聚力及團結合作
5、活動(dòng)分工：外聯(lián)組負責拉贊助
活動(dòng)組負責活動(dòng)策劃及節目安排
采編組及排版組負責策劃節目，采購，拍照及后期制作
6、流程：社團分出節目
穿插趣味游戲
經(jīng)驗交流
7、經(jīng)費預算：200元
8、總結及寫(xiě)通訊稿
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1、主題：新流文學(xué)社與常州各大高校文學(xué)社舉辦文學(xué)交流會(huì )
2、時(shí)間：十二月中下旬
3.、地點(diǎn)：江蘇技術(shù)師范學(xué)院
4、目的：豐富校園生活，擴大新流文學(xué)社影響力，通過(guò)與校外其他文學(xué)類(lèi)的組織的交流與合作來(lái)提高社團會(huì )員的文學(xué)素養和交際表達能力，并希望通過(guò)此次交流活動(dòng)與合作伙伴建立友好關(guān)系。
5、宣傳
6、總結
社團的工作計劃 篇2
XX年是我校社團發(fā)展尤為重要的一年,學(xué)生社團作為中學(xué)校園文化的重要載體,是培養學(xué)生興趣愛(ài)好,擴大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。今年學(xué)生處,團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發(fā)展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規范化,這對各社團發(fā)展和管理既是機遇又是挑戰,故現將社團部XX年下階段工作計劃安排如下:
工作的開(kāi)展分為三個(gè)大階段:第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動(dòng)策劃、開(kāi)展;第二階段社團部?jì)炔拷ㄔO,第三階段對以組建的社團進(jìn)行嚴格規劃和管理。
社團部是引導全校學(xué)生社團開(kāi)展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團的忠實(shí)代表,旗下有:心理健康協(xié)會(huì )(籌備中)、環(huán)保協(xié)會(huì )、籃球協(xié)會(huì )、吉他協(xié)會(huì )(籌備中)、文學(xué)社、跆拳道社、棋協(xié)會(huì )、乒乓球協(xié)會(huì )、羽毛球協(xié)會(huì )、書(shū)法協(xié)會(huì )、足球協(xié)會(huì )(籌備中)。
每個(gè)協(xié)會(huì )都有著(zhù)各自的發(fā)展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會(huì )對于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來(lái)越受關(guān)注、越來(lái)越完善的大專(zhuān)院校來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。因此,在將來(lái)的工作中我們將更加完善各個(gè)協(xié)會(huì )的建設并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會(huì )。我們期待著(zhù)學(xué)院領(lǐng)導對社團工作的大力支持。
我們將對社團目前存在的一些不足進(jìn)行改革、監督加以改正;對各協(xié)會(huì )負責人聘用將嚴格按照“學(xué)校社團組建章程”進(jìn)行考核;對就任的負責人進(jìn)行引導與培養。
(一)以下是各個(gè)協(xié)會(huì )在未來(lái)一年活動(dòng)的策劃:
1、心理協(xié)會(huì ):5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動(dòng);10月25日心理健康日,舉辦晚會(huì );
2.環(huán)保協(xié)會(huì ):大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識,開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。
3.吉他協(xié)會(huì ):聘請專(zhuān)業(yè)老師講座;與音樂(lè )協(xié)會(huì )等開(kāi)展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會(huì )員參觀(guān)。
4.文學(xué)社:活躍校園文化,提高同學(xué)對文學(xué)的興趣愛(ài)好,舉辦一次全校性的征文比賽,評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導。
5.音樂(lè )協(xié)會(huì ):請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導,經(jīng)常進(jìn)行排練,交流經(jīng)驗和技巧,開(kāi)展大型歌唱比賽。
6.跆拳道社:與校外輔導班取得聯(lián)系,對有興趣愛(ài)好的學(xué)員進(jìn)行輔導培訓,爭取在校晚會(huì )上交出一個(gè)好節目。
7.棋協(xié)會(huì ):組織會(huì )員進(jìn)行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動(dòng)上開(kāi)展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽。
8.乒乓球協(xié)會(huì )、羽毛球協(xié)會(huì )、網(wǎng)球協(xié)會(huì )、足球協(xié)會(huì )、臺球協(xié)會(huì ):完善協(xié)會(huì )隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋,提高球隊整體水平和學(xué)校的名氣。
在未來(lái)的一年時(shí)間里,將著(zhù)重點(diǎn)放在協(xié)會(huì )的管理和發(fā)展上,希望在專(zhuān)業(yè)老師的指導下,真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的;其次,組織社團開(kāi)展有品位、有意義的社團活動(dòng),達到豐富同學(xué)課余生活的效果。
(二)在借鑒上屆社團部工作的同時(shí),對社團提出幾點(diǎn)問(wèn)題及解決方案構思:
1.各協(xié)會(huì )自身舉辦的內部活動(dòng)由協(xié)會(huì )自行承擔,確實(shí)不夠部分,再經(jīng)社團部向學(xué)校提出申請;各協(xié)會(huì )所需經(jīng)費必須以報告形式書(shū)面申請,交送部長(cháng)審核,并對協(xié)會(huì )活動(dòng)經(jīng)費去向必須詳細列出,做好存檔工作,以備監督檢查。
2.社團的宣傳力度不夠問(wèn)題:社團的宣傳是社團部各干事的素質(zhì),能力對外的彰顯,充分展現我校課外活動(dòng)和學(xué)生風(fēng)采。所以,社團部需要有自己的網(wǎng)站,qq群，利用現代媒體宣傳社團工作。
3.社團選舉存在的'問(wèn)題:社團負責人直接關(guān)系一個(gè)社團的發(fā)展和穩定,所以社團的負責人產(chǎn)生尤為重要,以后社團負責人應由全體會(huì )員決定50%,學(xué)生會(huì )和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人,讓工作上一個(gè)臺階.
4.社團內部建設和人員調配:針對社團部工作的特殊性,各社團在社團部統一指揮調配下認真,及時(shí)完成各項任務(wù).做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.
5.社團每舉行一次大型活動(dòng)須提交策劃書(shū)和總結一份于社團部,且每個(gè)社團每年須有一個(gè)以上的大型活動(dòng),否則社團責令整改。
(三)社團部近期活動(dòng)構想:
a.由籃球協(xié)會(huì )開(kāi)展3人制籃球賽。
b.由社團部發(fā)起,舉行節日聯(lián)歡晚會(huì ),由各個(gè)同學(xué)和各協(xié)會(huì )出節目。
c.加強社團部的影響力。
以上的計劃尚不盡完善,有待對各個(gè)社團的進(jìn)一步了解后作出補充�？傮w目標已經(jīng)較為明確,社團部所展開(kāi)的工作也將朝著(zhù)既定的目標邁進(jìn),爭取創(chuàng )造社團工作的新佳績(jì)!
社團的工作計劃 篇3
一、目前工作：
1. 現社團團員有7人，還在招募一批新的成員，預
計招募20個(gè)人
2. 學(xué)校給的600塊錢(qián)資金會(huì )用于，300塊錢(qián)買(mǎi)鏡子
用于看那服裝和化妝的效果，椅子、桌子用于有一個(gè)地方可以開(kāi)例會(huì )，200塊錢(qián)買(mǎi)cosplay服裝用于外景拍攝、漫展和學(xué)校演出，100塊錢(qián)買(mǎi)化妝品用于搭配服裝的美感
二、活動(dòng)安排：
1.每三周召開(kāi)一次例會(huì )，討論關(guān)于自己的社團的展望、和下一次出外景的劇本、服裝、道具、地點(diǎn)等 ，社長(cháng)和副社長(cháng)會(huì )總結上三周的情況，以及對下三周的工作進(jìn)行規劃等
2.對社員進(jìn)行分工明確的科學(xué)管理，利用課余時(shí)間對劇本、服裝、道具、圖片后期進(jìn)行創(chuàng )作和制作，在例會(huì )上，向各社員匯報進(jìn)度
3.爭取每一期進(jìn)行一次寒假外景拍攝
4.本社團爭取利用課余時(shí)間，排練節目并積極參加學(xué)校所舉辦的演出活動(dòng)，在時(shí)間允許、不影響學(xué)習的情況下參加漫展
5.每年舉辦社團聯(lián)歡晚會(huì )，在年會(huì )上對本年度有突
出表現的社員和干部提出表彰和獎勵
三、資金來(lái)源：
1.會(huì )費收入、2.學(xué)校經(jīng)費發(fā)放、3.漫展賣(mài)東西及接商演
四、資金社團財產(chǎn)管理與分配：
1.取2名團員做會(huì )計，對社團的活動(dòng)經(jīng)費進(jìn)行管 理，一名做好對‘會(huì )費入社’的登記，并做‘帳入冊’，另一名則進(jìn)行社團支出管理，當社團要購物物品時(shí)，做好對物品價(jià)格的大概估計和購買(mǎi)（堅持對退少補的原則，要有收據），社長(cháng)會(huì )總管社團財政，對2名會(huì )計的賬簿進(jìn)行核對，在例會(huì )上向每位社員匯報
2. 在年會(huì )上，社長(cháng)會(huì )對本年度會(huì )費使用情況進(jìn)行匯總報告。
社團的工作計劃 篇4
一：教材內容體系分析
本教材的設計與編寫(xiě)體現了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承與發(fā)展，形成了適合我國小
學(xué)英語(yǔ)教育的基本狀況的模式與方法，具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1. 強調語(yǔ)言運用，注重能力培養
教材在整體結構和教學(xué)方法等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，貫徹了語(yǔ)言的交際能力和語(yǔ)言應用的基本原則，把知識和技能目標融合在完成任務(wù)的過(guò)程之中，從而體現了把話(huà)題——功能——結構——任務(wù)結合起來(lái)的總思路。讓學(xué)生在有節奏的歌謠中體驗語(yǔ)言，讓他們在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)，從而培養他們用英語(yǔ)進(jìn)行交流打下堅實(shí)的基礎。力求用簡(jiǎn)單生動(dòng)、通俗易懂的方式滲透學(xué)習策略，鼓勵他們能動(dòng)思考，主動(dòng)做事，自動(dòng)調整的學(xué)習方式，發(fā)掘他們積極求知、努力進(jìn)取的潛能。
2. 突出興趣激發(fā)
教材在內容、形式、方法、插圖等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習冬動(dòng)機和興趣為宗旨。教學(xué)內容聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習實(shí)際，選擇話(huà)題充分考慮到小學(xué)生的需求，同時(shí)突出內容的思想性、科學(xué)性、系統性、實(shí)用性、啟發(fā)性和創(chuàng )造性；教學(xué)形式強調多樣化，使聲能夠在豐富多彩的課堂活動(dòng)中感知語(yǔ)言、習得語(yǔ)言。
3. 融合學(xué)科內容
在新課程設計中，強調學(xué)科之間的整合。學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)不僅是為了滿(mǎn)足人際交往的需要，也是為了用英語(yǔ)獲取各方面的信息，學(xué)習其他學(xué)科的知識。新課程十分重視在學(xué)習內容上與其他學(xué)科知識的兼容并蓄，精選學(xué)生最需要了解的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識內容、融入到語(yǔ)言材料之中，使學(xué)生在學(xué)習英語(yǔ)的同時(shí)，也能夠接觸到自然科學(xué)、社會(huì )文化和文學(xué)藝術(shù)等方面的基礎知識，幫助他們認識和了解我們賴(lài)以生存和發(fā)展的這個(gè)世界。
4. 實(shí)現整體設計
教材以小學(xué)三年級為起點(diǎn)，進(jìn)行整體設計。在各階段教材的編寫(xiě)中，充分考慮到個(gè)各階段學(xué)生的認知規律，選用教學(xué)方法。
二：教學(xué)目標和要求
本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習英語(yǔ)的自信心，培養學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音語(yǔ)調、書(shū)寫(xiě)基礎，使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流的能力。同時(shí)培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和創(chuàng )造能力。介紹中西方文化，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神，增強世界意識，做到助人為樂(lè )，團結奮斗，共同進(jìn)取，從小樹(shù)立環(huán)保意識，人人做到保護環(huán)境，從我做起
三：學(xué)情分析
我教的是五年級四個(gè)班，這四個(gè)班當中的大部分學(xué)生都經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習，對英語(yǔ)有著(zhù)較濃厚的學(xué)習興趣，他們即將學(xué)習五年級教材。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽(tīng)、說(shuō)、認、讀等能力。但部分學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習興趣會(huì )隨之減弱，對于以前的教材他們掌握的還不是很牢。并且五年級的教材對學(xué)生又提出了新的要求：培養聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能，所以本學(xué)期我們對于五年級教材的教學(xué)進(jìn)度會(huì )根據各班學(xué)生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，掌握良好的學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
四、教學(xué)內容檢測及評價(jià)手段
�。�、考慮到小學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩的特點(diǎn)，以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的可持續性發(fā)展。
�。�、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習。
3、 巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant 等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
4、 運用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去。在課堂上多開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ)，在生活中學(xué)習英語(yǔ)。多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習氛圍，如：上講臺操練等等。融會(huì )話(huà)教學(xué)與情景表演之中。
5、 多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓練。注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養，盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言，形成一定的英語(yǔ)思維。要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習的英語(yǔ)進(jìn)行對話(huà)。多讀英語(yǔ)故事等。
6、 充分利用直觀(guān)教具，培養學(xué)生良好的朗讀習慣，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調基礎。
7、 培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，做到整潔、規范、正確地書(shū)寫(xiě)。
五、綜合實(shí)踐活動(dòng)安排
1、 將會(huì )話(huà)教學(xué)融于情景表演之中
2、 巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant 等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
3、 利用讀寫(xiě)課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行單詞書(shū)寫(xiě)的指導
4、 注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養，盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言，形成一定的英語(yǔ)思維。
5、 調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去。
6、 豐富學(xué)生的課余生活，讓英語(yǔ)貫穿學(xué)生的生活中。
7、 學(xué)習和運用生本教育教學(xué)理論和方法，讓學(xué)生成為學(xué)習主人。
8、 做好家訪(fǎng)工作，搞好課外輔導。
9、 上好英語(yǔ)學(xué)法指導課，使學(xué)生掌握英語(yǔ)學(xué)習方法，提高學(xué)習技能。
10、搞一些英語(yǔ)競賽活動(dòng)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣。
六、完成計劃的舉措
�。ㄒ唬�、 以學(xué)生為中心，設置場(chǎng)景，表演對話(huà)。
在教學(xué)對話(huà)前為學(xué)生設計場(chǎng)景，營(yíng)造氛圍，誘發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言動(dòng)機。讓學(xué)生發(fā)言，教師稍稍加以引導，將他們的句子串聯(lián)成對話(huà)。請學(xué)生跟讀。然后操練幾遍，便可讓學(xué)生在設置的場(chǎng)景里進(jìn)行表演，充分利用道具讓學(xué)生有真實(shí)的體驗。而下面的學(xué)生當“觀(guān)眾”并打分，并請打分的同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么打這個(gè)分？這樣可以提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，更能夠體現學(xué)生學(xué)習的主體性。怎么說(shuō)？對不對？應帶怎樣的表情？怎樣演會(huì )更好？學(xué)生無(wú)論是表演的還是看表演的，都會(huì )在打分時(shí)找到他們需要的答案。
�。ǘ�、 通過(guò)娛樂(lè )、競賽形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機與興趣。
小學(xué)生中，就是再高年級的學(xué)生還是非常愛(ài)玩。我們可以利用小學(xué)生愛(ài)玩的天性。在對話(huà)教學(xué)中，設計各類(lèi)競賽、游戲。讓學(xué)生在比中學(xué)，猜中學(xué)，玩中學(xué)，唱、跳中學(xué)。如：藏卡片、快看快說(shuō)、快聽(tīng)快指等。印象會(huì )特別深。
�。ㄈ�、注重在教學(xué)中，運用手勢。
把一些單詞、短語(yǔ)、甚至是句子與手勢或是肢體語(yǔ)言相結合，讓學(xué)生全身活動(dòng)，手腦并用，即加深了記憶，又能抓住學(xué)生的注意力。
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