【實(shí)用】學(xué)期工作計劃集錦八篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃 篇1
工作目標：
本學(xué)期繼續以創(chuàng )建“省級規范化學(xué)�！焙蛯�(shí)現“雙高雙普”為目標，努力實(shí)現學(xué)校的質(zhì)量發(fā)展、精細發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng )新發(fā)展。
工作要點(diǎn)：
1、夯實(shí)領(lǐng)導班子、教師隊伍、班主任三支隊伍建設，提升工作質(zhì)量和效率。
2、強化制度保障，改進(jìn)德育管理模式，繼續狠抓四個(gè)習慣的養成，做好開(kāi)發(fā)系列校本教材的準備工作。
3、優(yōu)化課程改革機制，修訂分層教學(xué)的管理、評價(jià)等相關(guān)制度，優(yōu)化課改模式，強力推進(jìn)高效課堂建設。
4、提升校本研修實(shí)效，重點(diǎn)抓教師的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，并拓展校本課程的開(kāi)發(fā)。
5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎勵力度，力爭教科研工作由量向質(zhì)發(fā)生轉變。
6、加大后勤工作的監管力度，提升后勤教輔人員的服務(wù)意識和服務(wù)水平。
工作思路及措施：
一、抓班子帶隊伍，形成務(wù)實(shí)高效的師資團隊
�、孱I(lǐng)導班子建設
1、認真落實(shí)《xxxx中學(xué)關(guān)于行政人員深入教育、教學(xué)、教研一線(xiàn)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》和嚴格落實(shí)校長(cháng)“五個(gè)一”工作要求，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
2、各行政領(lǐng)導必須加強政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習，積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究，每學(xué)期必須要有一篇與工作職責有關(guān)的研究心得，予以改進(jìn)或推廣。
3、繼續落實(shí)校級領(lǐng)導包級蹲組，處室領(lǐng)導蹲級，年級主任全面負責年級工作的管理形式，嚴格執行領(lǐng)導上樓辦公，繼續堅持管理重心下移，將評優(yōu)樹(shù)模、職稱(chēng)晉升等將按年級均衡劃分，由年級處進(jìn)行考核，充分發(fā)揮年級處作用，調動(dòng)教師工作積極性。
4、進(jìn)一步加強校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)制度，凡涉及到廣大師生切身利益的，或者大宗開(kāi)支的，要事先征得師生同意，做到校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)、透明、公平、公正。
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1、工會(huì )、婦委會(huì )、團校委應依據自身工作特點(diǎn)，做好配合，并適時(shí)、形式多樣地開(kāi)展積極健康的教師陽(yáng)光體育活動(dòng)和課外活動(dòng)，以教代會(huì )為陣地，吸納教師為學(xué)校發(fā)展出力獻策。
2、校研室要突出校本化培訓，教互研活動(dòng)要由量向質(zhì)發(fā)生轉變。
3、教導處以課改工作和畢業(yè)班復習備考為工作重心，全面提升教師的基本素質(zhì)、基本知識、基本技能，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，提高教師教育教學(xué)水平，著(zhù)力打造高效課堂。
4、后勤處要提升教輔人員服務(wù)意識和能力。
5、校辦牽頭，各處室配合，繼續完成校園文化建設；依據雙高雙普要求，全面完成基礎設施建設，改善育人環(huán)境，提升辦學(xué)品味。
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德育處要切實(shí)加強班主任專(zhuān)業(yè)培訓，提高班主任工作藝術(shù)水平，努力使班級管理做到精細化，使精細管理做到日�；�，要從“精”和“細”上做文章，不斷提高班級管理藝術(shù)水平。
二、德育教育工作
1、繼續樹(shù)立大德育觀(guān)念，全員參與，努力實(shí)現思想教育全員化、班級管理常規化、養成教育經(jīng)�；�、行為習慣規范化、組織活動(dòng)實(shí)效化、教育內容明晰化。
2、強化“四個(gè)習慣”的養成，即：思維習慣、生活習慣、學(xué)習習慣以及文明行為習慣，尤其要突出思維習慣的養成教育，幫助和引導學(xué)生養成良好的文明行為習慣，樹(shù)立正確的是非觀(guān)念，形成健康向上的個(gè)性心理。
3、嚴格執行學(xué)校德育管理“八項制度”：《校園意外事故應急處理程序》、《課堂安全管理實(shí)施辦法》、《校園安全排查制度》、《學(xué)校領(lǐng)導包班負責及校園分區域包片負責制度》、《學(xué)生上、放學(xué)紀律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀律行為管理制度》、《特殊學(xué)生教育管理辦法》。用制度來(lái)強化管理意識，提高管理水平。
4、完善“班主任考核辦法”，實(shí)行學(xué)校宏觀(guān)調控，年級具體考核的考評模式。同時(shí)要加大級部?jì)�、校內、校際班級管理的交流、研討，促進(jìn)班級管理水平整體提升。
5、德育處應統籌規劃，科學(xué)安排全校學(xué)生德育教育工作，對不同年級不同要求，各年級具體落實(shí)。
6、秉承“人本管理，人文關(guān)懷，人性化服務(wù)”的工作理念，把學(xué)生公寓的管理和對學(xué)生的思想教育有機地結合起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生公寓的“三育人”功能，形成以行為養成為目標的學(xué)生公寓管理工作機制。
7、繼續完善實(shí)行班級量化評比和學(xué)生德育考核，通過(guò)“班級之星”、“校園之星”和文明班級的評比，推動(dòng)學(xué)生的自律。認真探索班級民主管理模式，用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，抓好邊緣學(xué)生的轉化工作，切實(shí)做好預防未成年人違法犯罪工作。開(kāi)展和諧班級構建活動(dòng)。
8、安全工作由德育處統一管理，全面負責，落實(shí)專(zhuān)人做好定期檢查和不定期排查，切實(shí)把校內外安全巡查、排查做為一項長(cháng)期、常態(tài)工作來(lái)抓。把消防、交通、衛生、治安安全等知識列入教學(xué)計劃，通過(guò)開(kāi)設安全知識課、舉辦安全專(zhuān)題講座、發(fā)放安全知識教育圖片、舉辦安全知識競賽、開(kāi)展警民共建等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生學(xué)習和掌握安全知識，增強安全意識，提高自我防護能力。共3頁(yè)，當前第1頁(yè)123中學(xué)秋季學(xué)期工作計劃
9、團校委要加強“校園之聲”廣播站的建設工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )、團員示范崗的作用，真正讓學(xué)生自主參與學(xué)校管理，使團員真正起到模范帶頭作用。
10、德育處要建立學(xué)生成長(cháng)檔案，落實(shí)專(zhuān)人負責，建好特殊學(xué)生、貧困學(xué)生檔案庫，關(guān)注“學(xué)困生”和“貧困生”。
三、教學(xué)工作
1、教學(xué)管理人員分級一線(xiàn)辦公，以定時(shí)檢查和不定時(shí)檢查相結合的方式，隨時(shí)檢查，隨時(shí)通報，及時(shí)處理。包級、蹲級領(lǐng)導要堅持推門(mén)聽(tīng)課簽字制度，教學(xué)管理人員學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(每周不少于兩節)。
2、繼續修改完善管理制度，以《xxxx初級中學(xué)教師質(zhì)量獎懲辦法》、《實(shí)驗考核評價(jià)制度》、《青年教師培訓制度》、《骨干教師管理制度》、《班主任培訓制度》、《結構工資考核辦法》等規章制度的落實(shí)為抓手，注重過(guò)程管理，狠抓“雙常規”工作的落實(shí)。進(jìn)一步完善“教師考核辦法”，繼續實(shí)施新的結構工資實(shí)施辦法，建立并完善分層教學(xué)相關(guān)管理制度。
3、由教導處統一安排，年級處具體落實(shí)，采取定期檢查與不定期抽查相結合的辦法，使課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、輔導檢查評價(jià)常態(tài)化、規范化。
4、課堂教學(xué)改革在前期實(shí)驗、總結的基礎上要進(jìn)一步總結經(jīng)驗，尋找差距，并逐步在一定范圍內推廣。教導處、校研室做好培訓、指導和調控。
5、開(kāi)發(fā)一批高質(zhì)量的德育校本課程，初步形成具有學(xué)校特色的校本課程體系。
6、加強各部室檔案管理和實(shí)驗教學(xué)管理。
7、做好骨干教師過(guò)程管理，確保骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。
8、強化畢業(yè)班工作，加大指導、檢查力度。本學(xué)年畢業(yè)班的奮斗目標為“省市重點(diǎn)錄取人數達到300人，500分以上學(xué)生力爭破100人，學(xué)�？傇u爭第一”，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的新跨越。
首先，對畢業(yè)班教師全員培訓，共同參與研討，使研討工作制度化、經(jīng)�；�，年級處要切實(shí)制定好復習備考計劃；其次，進(jìn)一步加強全級前100名學(xué)生的拔尖工作，調整培養思路和內容，力爭培優(yōu)目標的實(shí)現；第三，做好學(xué)困生的幫扶工作和結對子工作，年級處要制定并落實(shí)好幫扶結對子方案；第四，加強班級管理和班主任培訓，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、就業(yè)觀(guān)，強化勵志教育。
四、校本研修工作
校本研修要以“問(wèn)題就是課題”為指導思想，堅持時(shí)時(shí)反思，事事反思，及時(shí)總結，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。課題研究要以微型、小型課題研究為主，以國家級課題為支撐，帶動(dòng)省、市級課題研究工作的開(kāi)展。要把重心聚焦到有效課堂教學(xué)研究上來(lái)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高校本研修的實(shí)效性。要實(shí)現課題研究工作由量到質(zhì)的轉變，學(xué)校將加大對有效服務(wù)各項工作的課題成果的表彰力度。
1、以課堂教學(xué)改革為出發(fā)點(diǎn)，以培養學(xué)生自主學(xué)習能力為目標，進(jìn)一步建立健全校本研修制度。
2、校研室要制定教師培訓方案和計劃，以課題研究、新版本教材的使用、新課堂教學(xué)模式及新課標為培訓重點(diǎn)，采取“專(zhuān)家引領(lǐng)，名師培訓，同伴互助，自我反思”及“走出去，請進(jìn)來(lái)”的形式，拓寬培訓渠道，創(chuàng )新培訓形式，重點(diǎn)是提高教師基本功和解決教學(xué)中切實(shí)存在的問(wèn)題，提高教師的教學(xué)水平。
3、加大各級課題的研究力度，做好檔案資料的收集工作，及時(shí)總結推廣經(jīng)驗，確保按期結題。
4、以分層教學(xué)課題研究為切入點(diǎn)，以提升行動(dòng)質(zhì)量，解決實(shí)際問(wèn)題為首要目標，努力促進(jìn)研究過(guò)程與行動(dòng)過(guò)程的結合，從而增提課題研究工作的有效性。
5、做好教師成果交流、評選和課堂教學(xué)大賽等活動(dòng)的組織和新調入教師的業(yè)務(wù)培訓工作。適時(shí)召開(kāi)教研沙龍，成果互享，共同提高。
6、做好教師校本培訓學(xué)時(shí)的認定工作。
五、教輔后勤工作
教輔后勤工作要以為師生服務(wù)作為指導思想，加大后勤教輔人員的崗位培訓力度，為師生提供舒適、理想的生活學(xué)習環(huán)境。
1、改革教輔崗位職務(wù)職能，努力做好教輔人員的崗位培訓工作，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。
2、加強學(xué)生食堂的管理工作和營(yíng)養計劃的落實(shí)。做好留樣、采購索證和蛋奶加工等工作，不留死角。同時(shí)要進(jìn)一步完善餐廳管理制度。加強學(xué)生就餐和飯菜質(zhì)量的管理工作，給學(xué)生創(chuàng )設良好的就餐環(huán)境和提供多樣、可口的飯菜，保證學(xué)生健康成長(cháng)。
3、加強宿舍管理工作。要進(jìn)一步加強學(xué)生的生活養成教育和宿舍文化建設，讓學(xué)生住的舒適，住的溫馨。同時(shí)，要進(jìn)一步完善留守兒童管理工作制度，關(guān)注留守兒童的生活。
4、后勤處應做好生活設施改造工作，定期做好教學(xué)設施的維修、維護，確保各項工作順利開(kāi)展。
5、蛋奶辦在完善蛋奶發(fā)放制度的基礎上，進(jìn)一步強化內部管理，確�！暗澳坦こ獭蹦芑菁暗矫總�(gè)學(xué)生，保證按時(shí)供應，規范蛋奶入庫、貯存、加工、發(fā)放、分餐等各個(gè)環(huán)節，確保蛋奶安全。同時(shí)德育處、團校委也應將學(xué)生食用蛋奶、杜絕浪費納入養成教育之中。
6、后勤處做好校園綠化、硬化和教學(xué)設施改造以及“雙高雙普照”部室創(chuàng )建的施工工作，保證工程質(zhì)量，加快工程進(jìn)度。
7、財務(wù)處必須確保結構工資、獎懲的及時(shí)兌現，發(fā)揮激勵作用。
六、其它工作
1、雙高雙普：要按照學(xué)�！半p高雙普”工作實(shí)施方案，嚴格遵照職責分工，相互協(xié)調配合，扎實(shí)落實(shí)，穩步推進(jìn)，認真做好每一項工作。在搞好硬件建設的同時(shí)，切實(shí)提升辦學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園文化建設，做好檔案的建檔歸檔，圓滿(mǎn)完成“雙高雙普”驗收工作。
2、黨建工作：按照“xx中學(xué)師德培訓方案”統籌安排教師師德建設工作，堅持長(cháng)期、有效、實(shí)用的方針開(kāi)展工作，圍繞“如何發(fā)揮先進(jìn)性、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題，對學(xué)校工作建言獻策，并開(kāi)展批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，提升服務(wù)意識，不斷夯實(shí)黨建工作的基礎，創(chuàng )新黨建工作的形式，為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供堅強有力的保證。
3、社群組織：工會(huì )、婦委會(huì )、校團委等組織要發(fā)揮好民主監督職能，促進(jìn)學(xué)校民主管理制度建設，積極開(kāi)展豐富多彩的學(xué)術(shù)、文藝、體育、科技、娛樂(lè )等活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設、精神文明建設和師生精神生活的和諧。
以上為本學(xué)期總體工作設想和思路，各部門(mén)、處室結合崗位職責特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的工作計劃并付諸實(shí)施。
學(xué)期工作計劃 篇2
從大一開(kāi)始在學(xué)生會(huì )里工作，我就從一般的干事干起，一直努力的為學(xué)校，為同學(xué)工作，取得了不少的成績(jì)，雖然都不是什么大事，但是我已經(jīng)盡力了，我自己感動(dòng)很欣慰。我的工作也得到了學(xué)長(cháng)和同學(xué)的贊揚。由于學(xué)校的上屆學(xué)生會(huì )和學(xué)長(cháng)們面臨畢業(yè)沒(méi)學(xué)生會(huì )的工作也沒(méi)法再做了，學(xué)校舉行了新一屆團委學(xué)生會(huì )干部的選拔。我想我在學(xué)生會(huì )干了不短的時(shí)間了，也取得了不少的成績(jì)，我就參加了新一屆團委學(xué)生會(huì )干部的選拔。為了將以后的工作做得更好，特制訂了以下的工作計劃：
一、工作的態(tài)度
俗話(huà)說(shuō)：“細節決定成敗，態(tài)度決定一切”。首先，我應該清楚自己的本職工作，用一顆平常心來(lái)對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個(gè)困難。其次，分管和協(xié)調好學(xué)習部、外聯(lián)部?jì)蓚�(gè)部門(mén)工作責任，做好細節工作，踏踏實(shí)實(shí)。
二、部門(mén)的團結
一個(gè)優(yōu)秀的集體，必定是一個(gè)既和睦又團結的集體，而一項工作并不是哪個(gè)人的事情而是我們大家共同期待的目標，每一個(gè)成員都應為集體著(zhù)想，團結和睦，盡自己應盡的責任。所以，建議由各部門(mén)共同制定出學(xué)生干部?jì)炔抗芾淼闹贫取?/p>
三、成員的意見(jiàn)
任何一項成果都是大家共同努力的結果。因此，作為學(xué)生干部，要敢于說(shuō)出我們內心最真實(shí)的想法，多聽(tīng)取多收集成員及師生們的意見(jiàn)和建議。只有積小流才能成江海，只有積跬部步才能至千里；集思廣益，才能做好每件事情。
四、部門(mén)的聯(lián)誼
我們應當加強各部門(mén)以及各二級學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )的互動(dòng)聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)他們對于我們工作的看法及意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。建議舉辦學(xué)生干部互動(dòng)交流活動(dòng)；如：拔河聯(lián)誼活動(dòng)、分工承辦學(xué)生活動(dòng)等，以此增進(jìn)了解、增進(jìn)溝通、增進(jìn)聯(lián)誼。
五、工作的總結
不斷學(xué)習不但總結，我想這一點(diǎn)應該是比較重要的。當我們一直忙著(zhù)往前飛奔的時(shí)候，不時(shí)的回頭看看，也許你會(huì )發(fā)現許多問(wèn)題。因此，要在每次例會(huì )中總結過(guò)去，反思不足，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，腳踏實(shí)地，才能做好各項工作。
六、學(xué)習的天職
無(wú)論我們怎樣認真的工作都不要把學(xué)習置后，學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)的每門(mén)課程，學(xué)好技能，鍛煉自己各方面的能力，努力把自己培養成為一名合格的大學(xué)生。
七、活動(dòng)的規范
應該不時(shí)的舉辦一些學(xué)生會(huì )活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)能夠創(chuàng )建一種良好的文化氛圍。然而，我校目前的社團活動(dòng)、各二級學(xué)院學(xué)生活動(dòng)純在雜亂現象，活動(dòng)過(guò)于頻繁，影響力較小，成績(jì)不太顯著(zhù)；因此，建議規范好各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，一項活動(dòng)可以由某個(gè)部門(mén)、某個(gè)社團、某個(gè)二級學(xué)院承辦；活動(dòng)要求不在多而在精。
八、公益的城職
“為人民服務(wù)”，我們應努力去為構建“和諧城職”、“文明城職”、“魅力城職”中做好服務(wù)工作。舉辦一系列的公益活動(dòng)；如：帶文藝節目進(jìn)老人院公演，長(cháng)期集愛(ài)心資金定向資助貧困學(xué)生，為社區或公共場(chǎng)所做清潔……讓我們走出校園，融入到社區和農村，擴大學(xué)院的影響力。
我既然能夠被選為學(xué)生會(huì )的副主席，肯定是大家對我的信任，我才能被選中的，在這里我非常感謝大家對我的信任和支持。以上就是我一年的工作計劃，當然也會(huì )有不妥之處，希望大家積極給予配合，我好改正。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、 班級概況分析：
本班共有學(xué)生46名，學(xué)生來(lái)源附近村組，素質(zhì)不一，基礎參差不齊。多數學(xué)生個(gè)性較強，充滿(mǎn)愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
二、 學(xué)生思想狀況：
通過(guò)一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認識到，本班大多數學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心班集體，有集體主義觀(guān)念。并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。
三、學(xué)生學(xué)習狀況：
班級整體學(xué)習成績(jì)一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習，但不夠靈活，差生基礎不扎實(shí)，出現了知識斷層現象�？傮w上分析，通過(guò)上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀(guān)察，再次發(fā)現，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。
四、生理心理方面：
學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據年齡對比，基本合理，近視率較低，超齡學(xué)生存在�？偟膩�(lái)說(shuō)，多數學(xué)生身體素質(zhì)較好，在社區服務(wù)活動(dòng)表現突出。
五、工作思路：
全面貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì )議精神，認真貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現代化素質(zhì)標準為內容，以養成教育為基礎，以綜合評價(jià)為導向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律，將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規律，構建新時(shí)期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性。進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃。本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為初中部送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
六、具體工作：
進(jìn)一步強化做人，成長(cháng)教育。爭取在課內打基礎，教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養學(xué)生具備各種能力，培養學(xué)生會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )鍛煉，學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位，落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好兒童。
七、重點(diǎn)工作：
為了能夠繼續樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級形象，將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養成有理想、有道德、
有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃：
1、首先以民主評選形式組建新的班委 會(huì )成員。
2、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約;
3、在學(xué)生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以，轉化待進(jìn)生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;
6、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進(jìn)步;
7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì )發(fā)現同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。
8、配合各科任教師，培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。
八、工作措施：
�。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃�，強化德育工作。
1、班隊會(huì )為先導，品德課講解為基礎。
2、抓住養成教育，講規范禮儀。
3、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。
�。ǘ┥钊敫母�，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌婓w衛工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。
2、堅持抓好第二課堂活動(dòng)。
3、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。
4、完善衛生檢查評比。
九、具體安排
三月
1、班級干部競聘選舉
2、三八婦女節對學(xué)生進(jìn)行尊老教育
3、新學(xué)期新打算主題班會(huì )
4、對學(xué)生進(jìn)行常規教育
5、開(kāi)展爭創(chuàng )文明班級動(dòng)員、計劃系列活動(dòng)
6、電話(huà)家訪(fǎng)
7 朗讀競賽
8 記憶訓練
9 寫(xiě)日記競賽
10 查字典比賽
11 班干部培訓
四月
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育
2、手抄報競賽、黑板報競賽。
3、班級優(yōu)秀日記選評
4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì )
5、學(xué)生座談會(huì )
6 班級干部考核評比
7 演講
8 詞語(yǔ)積累（成語(yǔ)）
9古詩(shī)積累競賽
五月
1、勞動(dòng)競賽，歡慶國際勞動(dòng)節。
2、開(kāi)展我為班級做貢獻主題活動(dòng)
3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì )
4、開(kāi)展班級作業(yè)評比活動(dòng)
5、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競賽
6、開(kāi)展學(xué)生結對子活動(dòng)
7、考前家訪(fǎng)活動(dòng)
六月
1、組織做好演講、故事比賽準備工作
2、總結學(xué)生結對子活動(dòng)
3、期末復習動(dòng)員會(huì )
4、學(xué)生生座談會(huì )
5、告別母�；顒�(dòng)——為母校獻禮
學(xué)期工作計劃 篇4
一、 工作定位
宣傳部是學(xué)生會(huì )的喉舌，也是學(xué)生會(huì )的一個(gè)門(mén)面，它負責全院各種活動(dòng)的宣傳，通過(guò)各種宣傳渠道，傳遞院團委、學(xué)生會(huì )工作信息，并根據形式需要，對學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育。其主要工作就是及時(shí)有效地把院團委和學(xué)生會(huì )的信息傳達出去，讓廣大同學(xué)盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、櫥窗，反映全院師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習生活情況;同時(shí)作為學(xué)生會(huì )的一個(gè)部門(mén)，它還負有組織各項校園文化活動(dòng)，增進(jìn)校園文化交流，豐富校園文化生活的職責。并且要求協(xié)助其他部處作好各項活動(dòng)的宣傳，充當鼓號手和開(kāi)路先鋒的角色。
二、新學(xué)期主要工作安排
●主要工作
配合學(xué)生會(huì )做好迎新工作;宣傳部招新，為我部發(fā)展儲備新的人才，注入新的活力。
上學(xué)期評優(yōu)證書(shū)撰寫(xiě)發(fā)放;“新星杯”現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽;部?jì)刃鲁蓡T培訓;協(xié)助學(xué)習部新生演講比賽和藝術(shù)團招新等活動(dòng)的宣傳;
在全校范圍內開(kāi)展“保護草坪，美化環(huán)境” 公益環(huán)保宣傳活動(dòng)，在全校掀起了一股人人保護草坪，熱愛(ài)校園的文明之風(fēng);積極配合校文化藝術(shù)節各項活動(dòng)的開(kāi)展;
繼續配合校文化藝術(shù)節相關(guān)活動(dòng);開(kāi)展“廢品也瘋狂，工藝品diy制作比賽”和“圣誕化妝舞會(huì )”(待定)，本學(xué)期工作總結。
●日常工作
1、部長(cháng)例會(huì )每周與各部碰頭，了解他們的工作計劃和動(dòng)態(tài)。部?jì)让恐芘e行一次例會(huì )，安排下周工作和總結工作情況;
2、積極主動(dòng)開(kāi)展校園文化活動(dòng)，豐富校園文化內涵，并配合各部處活動(dòng)，積極進(jìn)行宣傳;
3、每次活動(dòng)后詳細的記載工作情況，同時(shí)詳細記載材料使用情況;
4、將工作主力轉向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力;
5、安排專(zhuān)人記賬，對每次買(mǎi)材料都要認真詳細準確的記載，并做好預算;
6、每次大型活動(dòng)后，或者至少每個(gè)月都必須將院里參加活動(dòng)的情況加以總結，以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼;
7、部長(cháng)、副部平時(shí)要熱心關(guān)心干事，在學(xué)習和生活上予以幫助。
●重點(diǎn)抓好以下幾項工作：
第一，發(fā)揚創(chuàng )新精神，創(chuàng )造性地開(kāi)展宣傳活動(dòng)。在堅持傳統宣傳方式的基礎上,廣開(kāi)思路,通過(guò)多種渠道將管理學(xué)院的進(jìn)步展示在全校師生面前。我們擬打算在這學(xué)期除了開(kāi)展一些常規的活動(dòng)(如現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽，公益海報設計大賽等)外，還決定探索新的思路，開(kāi)展“保護草坪”公益環(huán)保宣傳活動(dòng)，“廢品也瘋狂，工藝品diy制作比賽”和“圣誕化妝舞會(huì )”(此項待定)，為我院的宣傳工作再添一亮點(diǎn)。
第二，加強新進(jìn)成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過(guò)程，努力使各部員在工作中積極主動(dòng)，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，講求創(chuàng )新。
第三，努力做好校文化藝術(shù)節的宣傳工作。重點(diǎn)落實(shí)校文化藝術(shù)節項目“和諧安大”書(shū)畫(huà)大賽、校園環(huán)保主題藝術(shù)設計評選、校園導向標創(chuàng )意設計大賽，為我院在文化藝術(shù)節上再創(chuàng )輝煌做出應有的貢獻。
宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì )各部中是相對比較繁忙的.我們將會(huì )在指定時(shí)間內完成學(xué)生會(huì )及各部委托的任務(wù),做好各項活動(dòng)的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個(gè)團結積極向上的整體.宣傳部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動(dòng)的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。
配合其他部處所開(kāi)展的宣傳工作由各部所組織的活動(dòng)而定,所以在這里不便做具體設想。
三、創(chuàng )新宣傳
1、創(chuàng )新宣傳手段
校園內單一的常規宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng )新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開(kāi)拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來(lái)吸引同學(xué)們對于活動(dòng)信息的關(guān)注。
2、創(chuàng )新宣傳內容
往常，宣傳部一直是站在幕后，輔助其他部門(mén)做好每次的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開(kāi)展一些活動(dòng)，一改往日配角的立場(chǎng)。
四、后期宣傳
往日的宣傳工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動(dòng)的一次總結。因此，我們可以積極主動(dòng)的與各部處特別是與院新聞網(wǎng)絡(luò )中心的聯(lián)絡(luò )，并通過(guò)與校級各種傳媒(如安大青年，安青在線(xiàn)等)間的溝通來(lái)達到此目的。另外，我們建議院內部也可創(chuàng )辦小報(制作成本較低)，主要向本院的同學(xué)報告學(xué)生會(huì )工作開(kāi)展的情況，也可對下一階段將要開(kāi)展的活動(dòng)做出預報。
五、合作宣傳
宣傳不僅是一個(gè)部門(mén)的工作，做好宣傳需要每個(gè)部門(mén)的協(xié)調配合：
1、主辦部門(mén)須提前于宣傳部做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報、傳單的時(shí)間期限，制作要求，活動(dòng)現場(chǎng)的攝影攝像需求。
2、同時(shí)，我們也希望，在橫幅、海報、傳單掛置于發(fā)放過(guò)程中中，能有主辦部門(mén)的同學(xué)的共同參與，這樣能夠適當減輕宣傳部同學(xué)花在這些工作上的精力，同時(shí)也能更加豐富宣傳作品的內涵。
六、宣傳理念
然而，宣傳部的工作和任務(wù)不僅局限于此。作為每個(gè)組織的喉舌部門(mén)，我們所做的不僅是宣傳好每場(chǎng)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道在何時(shí)、何地有一個(gè)
活動(dòng)，而是要宣傳我們的管理學(xué)院。較以前的工作，我深深感到：一個(gè)學(xué)生會(huì )也需要宣傳。也許，當一個(gè)學(xué)生會(huì )被大眾所主動(dòng)關(guān)注后，他們所開(kāi)展的各項活動(dòng)也將自然而然被關(guān)注。宣傳活動(dòng)的同時(shí)，我們要不忘宣傳管院，提高管院在安大同學(xué)中的曝光率。因此，好的宣傳不僅是為了宣傳某個(gè)活動(dòng)，也是在宣傳某個(gè)組織，更是在宣傳一種精神。
以上就是我部對這學(xué)期工作的認識、計劃和展望，請分團委、學(xué)生會(huì )審閱。
學(xué)期工作計劃 篇5
轉眼間，社團又經(jīng)歷了半個(gè)春秋，在校團委的領(lǐng)導和創(chuàng )業(yè)周的幫助下，我們南郵創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )越走越成熟，在上個(gè)學(xué)期里，很榮幸被授予五星社團和全國十佳之稱(chēng)，但是，我們也深深地知道自身還是有很多方面的不足的，經(jīng)過(guò)理事會(huì )的討論，制定了XX年下學(xué)期的工作計劃，希望能在全體會(huì )員的努力之下，能取得更大的成就。
(一)社團性質(zhì)：
南京郵電大學(xué)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )（中文簡(jiǎn)稱(chēng)南郵創(chuàng )協(xié)），成立于XX年5月。它是在校團委領(lǐng)導下的依照國家法規和大學(xué)生規章制度，由在校大學(xué)生自發(fā)組織的社會(huì )實(shí)踐類(lèi)的公益性校級學(xué)生社團。
(二)發(fā)展目標：
對內發(fā)展，同各個(gè)社團友好競爭發(fā)展；對外發(fā)展，和其他高校社團搞好外交，讓會(huì )員們走向外界鍛煉實(shí)習。
l爭取評上本年度的校級優(yōu)秀社團和全國十佳社團。
(三)部門(mén)計劃：
在原來(lái)的基礎上，增加文化部。其余7大部門(mén)保持不動(dòng)。
文化部：為每期活動(dòng)提供主持人；發(fā)掘人才，充分利用會(huì )員特長(cháng)來(lái)豐富協(xié)會(huì )內部娛樂(lè )活動(dòng)。
(四)大型活動(dòng)安排：
1、9月份在全校范圍內策劃開(kāi)展全國大學(xué)生技術(shù)創(chuàng )業(yè)大賽；
2、10月上旬，開(kāi)始運作，開(kāi)展本屆第一次招新工作，并組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習社團的章程，選拔社團的干部，成立完整的理事會(huì )機構；
3、10月中旬，招新結束后開(kāi)展第一期協(xié)會(huì )文化活動(dòng)，一是為了讓新會(huì )員盡快熟悉協(xié)會(huì )的文化及其運作的方式，二是加強內部成員之間的交流，努力建設團隊精神；
4、10月下旬，承辦創(chuàng )業(yè)周的創(chuàng )業(yè)課堂系列活動(dòng)（擬邀請嘉賓為袁岳老師）；
5、11月上旬，和其他高校的社團合作舉行各類(lèi)聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)團隊間的交流與合作；
6、11月中旬至下旬，承辦創(chuàng )業(yè)周的創(chuàng )想20xx，創(chuàng )業(yè)視頻大賽以及創(chuàng )業(yè)新興達人等相關(guān)活動(dòng)。
(五)常規活動(dòng)：
1、文娛活動(dòng)，由文化部組織內部的全體文娛活動(dòng)，或者與學(xué)校文娛類(lèi)社團合作組織活動(dòng)，豐富協(xié)會(huì )成員的課余文化生活，同時(shí)也可以為會(huì )員提供發(fā)揮才華的舞臺。
2、創(chuàng )業(yè)培訓，積累前期的培訓經(jīng)驗，設計出標準的課件，有計劃有組織的向會(huì )員推廣創(chuàng )業(yè)及社交知識；培養儲備干部，為協(xié)會(huì )后續發(fā)展提供大量的人才。
3、部門(mén)培訓，組織各位新部長(cháng)及老部長(cháng)進(jìn)行內部培訓，講解工作流程及方法，提高工作效率，提高工作執行力（比如外聯(lián)部如何拉贊助等）。
4、交流會(huì )，組織辦公室值班交流，加強內部溝通，凝聚團隊。
(六)項目部計劃：
1、與南京智詮集團合作將原先的六格團隊擴建為六格俱樂(lè )部；
2、通過(guò)“川粵時(shí)空”成功案例在校內強勢營(yíng)造創(chuàng )業(yè)氛圍；
3、組建“唯愛(ài)”工作室，專(zhuān)門(mén)承接校園各種表白門(mén)以及生日驚喜活動(dòng)，為后期成立婚慶公司做打算。
我創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )依然會(huì )以“提高自我，追求卓越”為宗旨，會(huì )盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )，讓有志大學(xué)生登上舞臺，用夢(mèng)想開(kāi)拓未來(lái)！
學(xué)期工作計劃 篇6
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期，這是孩子們在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力等方面表現較為突出。
一、分析問(wèn)題：
身體發(fā)展方面：在家長(cháng)的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規，個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園；知道一些簡(jiǎn)單的自護和自救方法，自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強。
語(yǔ)言發(fā)展方面：幼兒傾聽(tīng)習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法；
科學(xué)方面：幼兒有強烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題：（1）個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調，有部分的幼兒對體育基本動(dòng)作還未能完全掌握；（2）幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強；（3）幼兒大膽創(chuàng )造想象的能力有待進(jìn)一步提高。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學(xué)期我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣的培養，現將本學(xué)期年段工作制定
二、日常保教工作
本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期，我們將以幼小銜接作為本學(xué)期的保教工作重點(diǎn)，繼續全面提高保教質(zhì)量，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中發(fā)展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，適應小學(xué)生活，真正的做到保教并重。
1、能主動(dòng)積極地傾聽(tīng)別人談話(huà)，用普通話(huà)與同伴交流，態(tài)度自然大方，會(huì )用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力。
�。�1）繼續為幼兒提供普通話(huà)的語(yǔ)言交往環(huán)境，在日常生活中繼續為幼兒提供自由交流、表述的機會(huì )和條件。首先開(kāi)展有趣的聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中按照一定的規則練習口頭語(yǔ)言，在活動(dòng)時(shí)教師將注重幼兒傾聽(tīng)能力的培養，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的談話(huà)；其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。從原來(lái)的集體集中，適當安排小組集中，讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，又使幼兒在交往中培養一定的傾聽(tīng)能力；最后充分利用家長(cháng)資源，讓家長(cháng)了解家庭是孩子學(xué)習語(yǔ)言的重要場(chǎng)所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語(yǔ)言教育，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后，與幼兒傾聽(tīng)、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學(xué)作品，在幼兒欣賞時(shí)提一些問(wèn)題，供幼兒在傾聽(tīng)時(shí)思考，幫助他們理解作品內容。
�。�2）幼兒馬上就要入小學(xué)了，具備一定的前閱讀能力是十分必要的，我們將利用圖書(shū)、繪畫(huà)為幼兒創(chuàng )設書(shū)面語(yǔ)言學(xué)習情景，多鼓勵幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書(shū)帶到幼兒園與其他幼兒分享，在幼兒閱讀過(guò)程中，結合《字寶寶》課程，引導幼兒認讀一些簡(jiǎn)單的漢字，逐步幫助幼兒養成喜歡閱讀的良好習慣。
2、（1）學(xué)習20以?xún)鹊臄导凹訙p，認識空間和時(shí)間
為幼兒提供一定的活動(dòng)空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動(dòng)。以集體、小組的活動(dòng)形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)。在集體學(xué)習活動(dòng)中，對于有些的數學(xué)知識、技能，教師應直接教給幼兒，而有些數學(xué)關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)現和感知，我們將設計一定的情景，引導幼兒觀(guān)察，提出問(wèn)題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，去解決問(wèn)題，獲得新的知識；在小組活動(dòng)中，我們將注重數學(xué)區角活動(dòng)，如在區角活動(dòng)中提供給幼兒充足的時(shí)間，讓幼兒在擺弄、操作的過(guò)程中充分的感知、體驗、探索，鼓勵幼兒與同伴展開(kāi)交流、相互討論，學(xué)習同伴解決問(wèn)題的策略，糾正錯誤，共同游戲；同時(shí)，讓家長(cháng)利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導幼兒注意和關(guān)心周?chē)h(huán)境中物體的數量和形狀，物體在空間的位置、時(shí)間的長(cháng)短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習“數學(xué)”的興趣。
（2）引導幼兒積極探索周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的自然現象，能自己發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、尋求答案。
為幼兒創(chuàng )設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學(xué)探索類(lèi)的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會(huì )科學(xué)現象。在一日活動(dòng)中開(kāi)展科學(xué)游戲活動(dòng)、角落科學(xué)活動(dòng)、種植飼養活動(dòng)等科學(xué)活動(dòng)，如：科學(xué)游戲活動(dòng)，提供一些材料或玩具，讓幼兒通過(guò)參與一定規則、有趣的玩耍和操作活動(dòng)，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗；又如：種植飼養活動(dòng)，利用年段自然角開(kāi)展一些小小的種植、飼養活動(dòng)，引導幼兒通過(guò)反復的觀(guān)察、探索、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時(shí)，利用家長(cháng)資源，鼓勵家長(cháng)多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀(guān)、游覽的機會(huì )讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科學(xué)知識。
學(xué)期工作計劃 篇7
一班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生38名，其中男生20人，女生18人。大部分學(xué)生膽子較大，個(gè)性淳樸。從學(xué)習情況來(lái)看，學(xué)生的基礎知識薄弱，學(xué)生的學(xué)習習慣較差，自主學(xué)習能力較差，思維不夠靈活。主要表現在：學(xué)習態(tài)度不夠端正，上課聽(tīng)講不夠專(zhuān)心，對一些簡(jiǎn)單的抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)都能較認真地完成，但要求動(dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強的題目大部分學(xué)生不知所措，所以應付了事，個(gè)別男生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強，但課外閱讀習慣差，知識面狹窄;語(yǔ)言表達能力弱，不太善于表達自己的思想;特別是學(xué)生的獨立閱讀能力及寫(xiě)作能力差，作文篇幅短，內容空，讀起來(lái)干癟無(wú)味;本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度為突破口，以增加閱讀量及作文面批為重點(diǎn)，重視表?yè)P鼓勵，扎實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。
二、指導思想：
堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線(xiàn)，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據學(xué)校的教育教學(xué)工作，結合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項工作。
三、工作原則
1、發(fā)展原則：即創(chuàng )造條件，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
2、民主原則：班內的工作和學(xué)生互相商量，討論決定，有問(wèn)題求大同存小異，探討解決。加強師生的.合作，形成合力，提高班級凝聚力。
四、工作目標：
1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。
2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎。
五、工作重點(diǎn)：
1、緊抓學(xué)生的日常行為規范.。
2、建設班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。
六、主要工作：
(一)進(jìn)一步抓好行為規范教育.常規教育
充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.我將在班級設立小小監督崗，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出最佳拇指獎.對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育，加強《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習與教育，進(jìn)行“國旗下講話(huà)”、“十分鐘隊會(huì )”、“晨會(huì )”、“主題班隊活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑，提高規范教育的針對性和實(shí)效性，加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生。
(二)加強學(xué)生的德育教育
1充分利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育.利用教師節，國慶節，和元旦舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感.同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活.
2、深化愛(ài)國教育，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如：利用電視節目，故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育
4、結合基礎道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
5.每月至少向學(xué)生推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。
6.開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。
(三)班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到.
2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展跳繩，做游戲，拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間.同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè ).
3、路隊紀律：為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，將在班級開(kāi)展路隊小標兵評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理.
(四)衛生方面：
講究衛生很重要.俗話(huà)說(shuō)，病從口入.收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境.
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做.
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng)，及時(shí)打掃。
3、“人人爭做環(huán)保小衛士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì )和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛士”。
(五)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
1.抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
2.每三周召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導學(xué)生改正不足。
3.舉行一次家長(cháng)會(huì )，力爭家�；�(dòng)，形成良好的學(xué)習氛圍。
4、發(fā)揮家長(cháng)的作用。
(六)、加強班隊建設。
1、深化主題班會(huì )教育內容，每周主題班會(huì )不少于1次，精心設計，開(kāi)出特色。
2、根據每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。
3、結合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng )安先進(jìn)班集體”內容，進(jìn)行如下工作：
(1)、制定適合本班的安全公約，
(2)、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全
(七)、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃，并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。
(八).營(yíng)造向上氛圍
根據五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
(九).指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。
第一，幫助小干部樹(shù)立威信;
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(十)針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生：白金華、沈亞茹、劉嘉浩，學(xué)困生：李金偉、李娜、自控力差的學(xué)生：高鵬、康倩)，通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
(十一)家長(cháng)工作：做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
1.開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )，積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
2.利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。
3.引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
七教師的自我要求：
1為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2.通過(guò)工作，結合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現。
八.預期達到的目標：
抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對學(xué)生的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進(jìn)行考核，每周公布"五項評比"情況，每周進(jìn)行小結，加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"。
學(xué)期工作計劃 篇8
一、班況分析
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期�，F如今，我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習生活情緒基本已穩定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項活動(dòng)；在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿上脫掉衣服；在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)；在語(yǔ)言表達方面，孩子們都會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。應該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jì)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會(huì )，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達能力等。
二、本學(xué)期主要目標
針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標是：在上學(xué)期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長(cháng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀(guān)念，使幼兒以此為基礎，促進(jìn)全面發(fā)展。
三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內容和要求。
在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。并教育幼兒尊敬長(cháng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學(xué)習自己獨立穿上脫掉衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話(huà)與教師、同伴交流，說(shuō)話(huà)完整，培養幼兒的口語(yǔ)表達能力。豐富創(chuàng )造游戲內容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng )造游戲。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)淖兓�，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè )游戲，及課間休息，播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲，培養幼兒感受藝術(shù)的美。
增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。根據天氣變化，及時(shí)為幼兒穿上脫掉衣服，午睡時(shí)，注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進(jìn)餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛(ài)護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動(dòng)，養成一定的作息習慣。
美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng )造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂(lè )趣。通過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P鼓勵，以達到教育的效果。
四、家園聯(lián)系
1、家長(cháng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。
3、利用下班時(shí)間家訪(fǎng)，及時(shí)反饋幼兒在家情況。
五、各項常規教育
1、禮貌常規
引導幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”；在幼兒園與小朋友團結友愛(ài)，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動(dòng)說(shuō)“對不起”。
2、衛生常規
每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著(zhù)整潔，小手干凈，不留長(cháng)指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規
就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書(shū)，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫掉衣服，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話(huà)，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著(zhù)自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規
要求幼兒聽(tīng)到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái)，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀律，不隨便說(shuō)話(huà)，離開(kāi)座位，注意養成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問(wèn)題的習慣。
5、課間游戲常規
教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛(ài)護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。
6、愛(ài)護公物常規
教育幼兒愛(ài)護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
具體措施
7、在上學(xué)期的基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養，平時(shí)生活中注意觀(guān)察，及時(shí)表?yè)P幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養成良好的一日生活，學(xué)習習慣。
8、結合教學(xué)及游戲課，開(kāi)展幼兒感興趣。
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