二年級少先隊工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的二年級少先隊工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
二年級少先隊工作計劃1
一、指導思想：
認真學(xué)習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，以服務(wù)素質(zhì)教育，加強對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，改進(jìn)作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，通過(guò)深化少先隊品牌活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開(kāi)創(chuàng )我們少先隊工作的新局面。
二、主要工作及要求：
(一)加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設。
少先隊組織要緊密結合實(shí)際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實(shí)施綱要》。堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導少年兒童增強愛(ài)國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質(zhì)。
繼續對少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，集體主義教育，社會(huì )主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。要通過(guò)板報、班隊會(huì )、演講、國旗下講話(huà)等形式，開(kāi)展革命傳統教育、理想信念教育和愛(ài)國主義教育。
有計劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的革命傳統教育和法制教育，強化學(xué)生的愛(ài)國意識和法制觀(guān)念。要根據書(shū)香校園的活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個(gè)性;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。
(二)以文明禮儀伴我行活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。
學(xué)校要以少年隊組織為龍頭，以文明禮儀伴我行活動(dòng)為載體，加強學(xué)生的日常行為規范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。
1、開(kāi)展文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、學(xué)校少先隊組織要重溫《小學(xué)生禮儀常規》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識，統一規范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì )，在家里的文明禮儀行為。
4、各班要開(kāi)展以文明禮儀伴我行為主題的班隊會(huì )，發(fā)揮班隊活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
5、精心布置學(xué)校教師和校園環(huán)境，用宣傳畫(huà)、手抄報、書(shū)法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。
6、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知主要條款內容，并填寫(xiě)好教育活動(dòng)記錄表。培養學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。適時(shí)舉行《守則規范記我心》演講和歌詠比賽。
7、繼續抓好升旗儀式活動(dòng)和文明班級、紅旗班級評比工作。建立健全值周制度，評比結果每天一公布，每周一小結，并舉行授旗儀式。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規范的形成，克服空調說(shuō)教，增強德育實(shí)效性，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀律的良好行為習慣。
(三)加強行為規范的養成教育。
開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)，培養學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì )、早操時(shí)間的講話(huà)、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習慣的養成，講究衛生。開(kāi)展如使用禮貌用語(yǔ)、學(xué)校是我家，衛生靠大家等活動(dòng)。適時(shí)舉行《守則規范記我心》演講和歌詠比賽。
(四)加強少先隊的基礎建設。
1、我校要繼續促進(jìn)少先隊工作的創(chuàng )新發(fā)展。繼續加強儀仗隊訓練。
2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。
3、加強少先隊陣地建設。充分利用少先隊室圖書(shū)室等陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng)，事例社會(huì )資源，依靠社會(huì )力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(cháng)需要的角色訓練基地，科學(xué)實(shí)驗基地。通過(guò)建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質(zhì)。
4、開(kāi)展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以我是少先隊員、我生活在少先隊組織中、我為少先隊添光彩為主要內容、廣泛開(kāi)展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
二年級少先隊工作計劃2
一、指導思想：
圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)，高度重視和進(jìn)一步加強對學(xué)生的法制教育、心理健康教育等，注重結合當前學(xué)生的個(gè)性心理特征、實(shí)際能力及生活現狀，著(zhù)眼于良好行為習慣的培養，發(fā)揮少先隊組織的育人作用，增強學(xué)生的主人翁責任感和榮譽(yù)感，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、具體工作目標及要求：
1.繼承長(cháng)期以來(lái)我班少先隊工作形成的優(yōu)良傳統，針對本班實(shí)際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，繼續深化開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、民族精神、誠信教育活動(dòng)，面向社會(huì )，注重實(shí)踐，引導隊員們在豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐中體驗人生、鍛煉成長(cháng)，幫助隊員樹(shù)立良好品質(zhì)。
2.進(jìn)一步加強少先隊基礎建設，發(fā)揮各級少先隊組織在校園文化建設中的積極作用。布置教室，繼續強化少先隊禮儀教育，規范隊儀式，形成良好的班級文化氛圍。
3.積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)。結合學(xué)校德育課題開(kāi)展一系列主題隊活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)隊活動(dòng)走近吳健雄，了解吳健雄，學(xué)習吳健雄。
4.加強法制紀律教育。組織進(jìn)一步宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規，開(kāi)展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護意識。
5月開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”參加中隊主題會(huì )的觀(guān)摩比賽。使學(xué)生了解文明知識，培育和弘揚愛(ài)國主義精神，展示當代學(xué)生良好的道德素養和精神風(fēng)貌。
三、主要措施：
(一)進(jìn)一步加強少先隊硬件建設，強化少先隊陣地。
1.布置好教室，定期打掃，使之真正成為少先隊之家。
2.進(jìn)一步改善班級環(huán)境。將各小隊的環(huán)境做新、做實(shí)、做美,使之真正成為廣大少先隊員學(xué)習、生活的樂(lè )園。
(二)加強少先隊軟件建設，優(yōu)化少先隊管理。
1.加強少先隊理論研究，定期進(jìn)行理論學(xué)習，努力做一名學(xué)習型的輔導員，按學(xué)校要求，纂寫(xiě)德育論文、隨筆。
2.發(fā)揮小干部的作用。要為小干部提供自主設計活動(dòng)的機會(huì )，充分地信任小干部，并給予必要的指導，使他們有較強的組織能力和全面的素質(zhì)。
3.將少先隊工作與新課程實(shí)施相結合，不斷提高廣大輔導員對課程改革的認識和理解，整合教育資源，形成新的合力。
(三)深化基礎文明教育，推進(jìn)少先隊實(shí)踐體驗活動(dòng)。
1.開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，加強對學(xué)生文明行為習慣的養成教育。進(jìn)一步完善常規評比，對紅領(lǐng)巾監督崗的同學(xué)加強崗位培訓，力爭做到公正合理。
2.將少先隊工作與新課程實(shí)施相結合，轉變少先隊活動(dòng)觀(guān)念，立足學(xué)校、地方特色，因地制宜地開(kāi)展活動(dòng)。
二年級少先隊工作計劃3
一、構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力。
1、發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂(lè )、隊服等在學(xué)校各項活動(dòng)中的作用。
2、利用“學(xué)雷鋒”紀念日、植樹(shù)節、母親節、“六一“等傳統節日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。
3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊文化的形成。
二、發(fā)展健康個(gè)性，培養學(xué)生“自我”教育的能力。
1、注重挫折教育，增強心理承受力
�。�1）、注重自我教育，有效控制不良情緒。當學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，要求他正視現實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通，聽(tīng)音樂(lè )、散步等使情緒得到緩和。
�。�2）、積極引導學(xué)生認識“自我”，認識自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信心。
2、創(chuàng )設學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
�。�1）、配合課任教師，地課內分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓練；課外建立各種興趣小組，開(kāi)展各項活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，都要千方百計地讓學(xué)生個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展。
�。�2）、培養學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會(huì )現象，每一次的社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)行自我認知提高認識能力。
3、注重樂(lè )觀(guān)教育，營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目標激勵，增強學(xué)生的自信心，通過(guò)合作，培養學(xué)生交往能力，引導學(xué)生多方位思考問(wèn)題，以輕松的心情對待生活和學(xué)習。
三、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛(ài)護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自?xún)刃恼鎿吹膼?ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表?yè)P和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì )愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習能力差的孩子創(chuàng )造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(cháng)的'理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
四、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
五、加強班干部的培養。
培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會(huì )經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會(huì )工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿(mǎn)，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
六、加強社會(huì )實(shí)踐。
1、改革課堂教堂結構，深入實(shí)踐活動(dòng)內容，特別應該重視在自然，科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。
2、充分發(fā)揮校內的實(shí)踐陣地作用。如：圖書(shū)室、實(shí)驗室、少先隊部和體育、音樂(lè )、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習創(chuàng )造有利條件，以提高他們的實(shí)踐能力。
3、根據教材內容和大綱要求，適當布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結合少先隊的“五自”活動(dòng)，提高自理能力。
二年級少先隊工作計劃4
一、指導思想
按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進(jìn)行組織教育，開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng)，提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長(cháng)，培養少先隊員健全人格，積極引導少年兒童為實(shí)現中華民族偉大復興做好全面準備。
二、工作目標
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓各課紀律，保證學(xué)生遵章守紀。
2、各項集體活動(dòng)做到集合快，紀律強，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會(huì )做，人人求好。
4、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責。
5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導之于行。
2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國主義和傳統教育。
3、結合情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng )新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué)，而且會(huì )學(xué)。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
三、具體措施
1、根據大隊部精神，開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活，并在活動(dòng)中獲得知識。培養團結友愛(ài)、互幫互助的精神，同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導能力。
2、培養一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動(dòng)腦完成各項活動(dòng)計劃。
3、衛生方面，專(zhuān)人負責，實(shí)施獎勤罰懶制度，發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性，爭奪每周流動(dòng)紅旗。
4、關(guān)心學(xué)生生活，讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考，課外能把老師當朋友。
四、活動(dòng)安排
二月份：教育主題：重溫規范，迎接新學(xué)期。
1、開(kāi)學(xué)典禮。
2、進(jìn)行第一期黑板報布置。主題：新春新希望
3、制訂班隊工作計劃。
4、重溫《小學(xué)生日常行為規范》，強化養成訓練。開(kāi)展“好習慣伴我成長(cháng)”主題隊會(huì )。
5、鄉間小路系列活動(dòng)之一：現場(chǎng)繪畫(huà)比賽。
三月份：教育主題：學(xué)會(huì )感恩。關(guān)心環(huán)境。
1、“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”(3月5日)主題教育活動(dòng)主題活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展“三八”婦女節(3月8日)感恩活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展愛(ài)綠護綠(3月12日)系列活動(dòng)。
4、三月主題黑板報評比。主題：“學(xué)雷鋒。樹(shù)新風(fēng)”。
5、組織開(kāi)展校藝術(shù)節活動(dòng)。
四月份：教育主題：向先輩學(xué)習，揚民族精神
1、結合清明節祭掃革命烈士墓。
2、組織觀(guān)看革命影視片，閱談革命書(shū)籍，樹(shù)立革命精神。
3、四月主題黑板報評比。主題：“革命精神代代傳”
4、開(kāi)展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會(huì )。
5、鄉間小路系列活動(dòng)之二：現場(chǎng)書(shū)法比賽。
五月份：教育主題：勞動(dòng)最光榮
1、各中隊開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐體驗活動(dòng)，寫(xiě)好勞動(dòng)體驗日記。
2、五月主題黑板報評比。主題：“我勞動(dòng)，我快樂(lè )”。
3、鄉間小路系列活動(dòng)之三：現場(chǎng)征文比賽。
六月份：教育主題：歡度六一。
1、組織開(kāi)展迎“六。一”演講比賽。
2、“優(yōu)秀隊員”、“優(yōu)秀中隊干部”、“文明班級”評比活動(dòng)。
3、開(kāi)展暑假實(shí)踐活動(dòng)。
二年級少先隊工作計劃5
一、總體目標
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)生的素質(zhì)培訓，提高學(xué)生道德素質(zhì)，同時(shí)要求學(xué)生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規范，努力使學(xué)生成為身心健康，有知識、有能力的優(yōu)秀少年。
二、工作要點(diǎn)
1、繼續以升旗儀式，加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、繼續抓好五項競賽活動(dòng)。加強學(xué)生的常規管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
3、繼續開(kāi)展多種形式的少先隊體驗教育活動(dòng)，讓隊員在活動(dòng)中體驗人與自然、人與社會(huì )、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中隊員們的內心體驗，強調行為習慣的養成。
4、加強新學(xué)期中隊環(huán)境布置，如設立“星星擂臺”、“爭當好少年”、等評比欄。這些欄目不僅能調起學(xué)生對學(xué)習的興趣，而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時(shí)，使自己養成良好的行為習慣。
5、繼續利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等多種形式加強開(kāi)展安全知識教育。以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習自護知識、交通知識，培養自護能力，增加安全意識。
二年級少先隊工作計劃6
一、本班少先隊隊員情況分析：
本班學(xué)生在這學(xué)期共18人，總體看來(lái)男生仍多于女生，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，學(xué)生在學(xué)習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個(gè)班級時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓練,對行為規范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀律。
二、工作分類(lèi)：
這是體現學(xué)生紀律、衛生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內容，我制定了一系列的措施，因為上一學(xué)年可以說(shuō)是我來(lái)做主體，是扶著(zhù)學(xué)生一步步走來(lái)，而這一學(xué)期，我試著(zhù)放開(kāi)手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著(zhù)制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設立了一個(gè)衛生監督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長(cháng)，組長(cháng)則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長(cháng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(cháng)的責任，組長(cháng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責任，做到責任到人。而且平時(shí)衛生監督員和組長(cháng)負有巡邏、檢查教室衛生的職責。為了讓衛生監督員時(shí)刻知道自己的職責，我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。另外，為了增加憂(yōu)患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績(jì)。組長(cháng)，組員也是如此，一個(gè)月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設立“一帶”檢查員
一帶，具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾。每天早上我讓一個(gè)乘車(chē)的來(lái)得早的學(xué)生，站在門(mén)口，檢查每個(gè)學(xué)生的一戴情況，并對沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評比，不合格者撤換。
3、班長(cháng)進(jìn)行協(xié)調工作
班長(cháng)我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊?huà)煸诮淌依�，班長(cháng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來(lái)得容易的多了。
另外，對于衛生監督員、三戴檢查員的評比，開(kāi)始可以由我主持，適應了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長(cháng)，每天的扣分單，班長(cháng)統一收集，一周統計一次，并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。
4、黑板報工作
這也是訓練學(xué)生能力的好途徑，一年級的時(shí)候，黑板報可以說(shuō)是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是教師設計好版面，讓學(xué)生按著(zhù)教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖，到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報。
三、少先隊工作思路：
1、認真貫徹愛(ài)國主義教育，采取讀愛(ài)國書(shū)、看愛(ài)國影片、唱愛(ài)國歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存的技巧，學(xué)會(huì )與人相處的能力，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心愛(ài)護他人等美好的品格。
4、利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識教育，讓學(xué)生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6、上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一!
四、工作安排：
九月份
1、五項競賽開(kāi)始
十月份
1、慶祝國慶節
2、建隊節活動(dòng)
3、老人節慰問(wèn)活動(dòng)
十一月份
1、五項競賽小結
2、講故事比賽(一-三年級)
1、迎元旦大合唱比賽
一月份
1、慶祝元旦
2、安排寒假工作。
二年級少先隊工作計劃7
一、指導思想
依據學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛(ài)校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì )生存。學(xué)會(huì )做人”。加強培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、班級基本情況
本班共有55名學(xué)生，其中有男生25人，女生30人。（今年轉出2人，一個(gè)去了貴州老家，一個(gè)去了奉化求真學(xué)校。轉進(jìn)1人，來(lái)自四川。）
三、工作目標
1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
2、突出教育這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
四、具體措施
1、充分利用班隊課向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次考試，及時(shí)進(jìn)行總結，指導，鼓勵。
5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應該認真批改，訂正后再次批改，做到所學(xué)知識及時(shí)消化。
6、抓好期末復習，迎接期末考試。
7、平時(shí)要注意與學(xué)生交流
每個(gè)人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學(xué)生也是。因此，教師必須時(shí)常與他們交心（是單獨談）。這樣做，可以讓學(xué)生覺(jué)得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會(huì )讓學(xué)生不自覺(jué)地產(chǎn)生學(xué)習的興趣，學(xué)會(huì )自主的學(xué)習。
8、子生輔導差生，促進(jìn)共同進(jìn)步
以前我也試過(guò)讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒(méi)有把輔導好差生作為自己的責任�，F在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒(méi)有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績(jì)上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表?yè)P差生進(jìn)步時(shí)，總是要說(shuō)：“誰(shuí)輔導的誰(shuí)現在怎么怎么樣了�！边@樣說(shuō)，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績(jì)而感到光榮。
五、行事歷
第1、2周：
1、五項競賽開(kāi)始。
2、校報、班報刊出。
第3、4周：
1、假日活動(dòng)開(kāi)始。
2、“我為學(xué)校獻一計”金點(diǎn)子大賽。
3、做好校簿、校服征訂工作。
第5、6周：
1、跳繩比賽。
2、慶�！叭恕眿D女節。
3、植樹(shù)節活動(dòng)。
第7、8周：
1、校報、班報刊出。
2、“輔優(yōu)補差”工作交流。
第9、10周：
1、“我會(huì )生活”系列活動(dòng)匯報。
2、1至3年級口算過(guò)關(guān)。
第11、12周：
1、校報、班報刊出。
2、立定跳遠。
第13、14周：
1、“偉大的民族精神”演講賽。
2、評比表彰行規達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。
第15、16周：
1、校排球賽。
2、朗讀測試。
3、寫(xiě)字測試。
第17、18周：
1、體育達標考核。
2、校報、班報刊出。
3、迎“六一”手抄報比賽。
4、1—3年級數學(xué)智多星比賽。
第19、20周：
1、假日活動(dòng)成果展示。
2、期末復習交流。
第21、22周：
1、期末考試。
2、期末班主任工作考核。
二年級少先隊工作計劃8
一、指導思想
以培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，堅持以德育為核心，創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以少先隊活動(dòng)為載體，在上級工作的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，將少先隊工作的教育性與趣味性有機結合，培養立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、工作目標
1、求真——抓好班隊會(huì )和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。
2、求實(shí)——在已有的校少先隊建設基礎上，認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》抓好日常行為習慣的養成教育，內化于心，外化于行，切實(shí)提高我校學(xué)生文明素養，養成良好的文明習慣，培養良好的行為習慣。
3、求新——結合重大節日時(shí)間點(diǎn)，開(kāi)展富有新意特色的教育活動(dòng)，讓少先隊員在活動(dòng)中實(shí)踐、體驗、感悟，受到潛移默化的思想教育，提高在校生活的幸福指數。
4、求安——進(jìn)行法制教育，加強學(xué)生法制觀(guān)念;進(jìn)行安全教育，不斷強化學(xué)生的安全意識，維護校園安全、營(yíng)造和諧環(huán)境;進(jìn)行心健教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
三、工作要點(diǎn)
(一)、抓好學(xué)校的德育常規教育
倡導引導式教育，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動(dòng)，變規范教育重傳授知識為重學(xué)生實(shí)踐。教師在平時(shí)言行的示范作用為先導，以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語(yǔ)言”為突破口，培養學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性。
1、加強勞動(dòng)能力和衛生習慣的培養。
各班級要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛生工作，使衛生工作責任到班、到人。要著(zhù)力清除衛生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔，人人為美化校園環(huán)境出力。
2、文明禮儀的強化教育。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一月和第一周開(kāi)展文明行為習慣加強月和強化周活動(dòng)。要求各個(gè)班級都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。并自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項規定，讓“有禮、守紀、保潔”成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、抓好每日五項常規檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習慣的形成。
繼續完善少先隊大隊部值日制度，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果公布于校評比欄，并納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。
(二)、重視德育主陣地建設
1、重視每周的升旗儀式，不僅對旗手升旗進(jìn)行全面的訓練，而且必須結合每周的主題，突出講話(huà)內容，做好宣傳教育工作。
2、重視班級文化的建設。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書(shū)角的宣傳作用，積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級文化建設，每月更換和評比板報。
3、重點(diǎn)加強中隊建設。規范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內容，精心設計過(guò)程，保證專(zhuān)課專(zhuān)用。
4、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊整體工作水平。
5、積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò )平臺，提高時(shí)效性、針對性和指導性。以隊室、宣傳櫥窗、班級文化角為陣地，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
(三)、深入開(kāi)展理想信念教育
開(kāi)展弘揚民族精神教育、法制教育、心理健康教育、節能環(huán)保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽(yù)感、責任感，激發(fā)愛(ài)國熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規范》《小學(xué)生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。
(四)、加強班主任隊伍建設
1、積極參加上級組織的培訓工作。
2、認真學(xué)習《少先隊輔導員工作綱要》，定期開(kāi)展班主任例會(huì )進(jìn)行經(jīng)驗交流，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。鼓勵并組織班主任進(jìn)行德育論文的撰寫(xiě)。
(五)、結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、建隊節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。開(kāi)拓少先隊員的學(xué)習、活動(dòng)的空間，讓隊員能夠有更多的機會(huì )鍛煉自己，展示自我，增強實(shí)踐能力。
二年級少先隊工作計劃9
一、指導思想：
本學(xué)期在校領(lǐng)導的統一部署下，以大隊部的工作計劃為指針，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，通過(guò)深化少先隊品牌活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面，為我校教育教學(xué)水平的穩步提高保駕護航。
二、工作目標：
1、認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )全國少代會(huì )的精神，切實(shí)把加強少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。
2、遵循少年兒童的成長(cháng)規律的同時(shí)，結合我校學(xué)生的學(xué)習行為、禮儀習慣與優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊員的綜合素質(zhì)；二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(cháng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結合重大的節日、紀念日，通過(guò)有針對性的教育內容、實(shí)踐性的教育途徑、生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展少先隊活動(dòng)，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們內在的品質(zhì)。
4、面向社會(huì )，注重體驗，與家長(cháng)、社會(huì )、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng )造更為廣闊的成長(cháng)舞臺。傾聽(tīng)少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長(cháng)，滿(mǎn)足少年兒童的心理需求。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娚傧汝犼犖榻ㄔO，發(fā)揮指導者和引路人的作用
1、本學(xué)期少先大隊將公開(kāi)民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進(jìn)行具體分工，明確大隊委的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì )各職能部門(mén)的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
2、定期開(kāi)展對班干部的培養，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養，讓班干部組織班級活動(dòng)，安排班級事務(wù)。
�。ǘ┘訌娭嘘犼犖榈慕ㄔO，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩步推進(jìn)。
1、利用班主任會(huì )議組織各班輔導員進(jìn)行理論學(xué)習，堅持以鮮活的活動(dòng)引導學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(cháng)規律和現實(shí)要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實(shí)效性。
2、注重提高輔導員的自身修養，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們在榜樣的力量下從小就養成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。特別是對于一年級的新生，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開(kāi)始基礎文明習慣教育。
3、完善新學(xué)期少先隊工作的組織和活動(dòng)制度，強化常規工作的檢查、評比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”的評比。加強紅領(lǐng)巾監督崗的檢查力度，調動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
�。ㄈ┘哟罅Χ�，常抓不懈，開(kāi)展多項教育活動(dòng)。
1、養成教育。各中隊組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。指導和督促各中隊開(kāi)展好每周一次的中隊主題班隊會(huì )等。
“三管六不”：管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)；管住自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；
“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )。
2、安全教育
深化拓展安全教育，開(kāi)展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開(kāi)展爭創(chuàng )“平安班級”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
利用教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、等節日活動(dòng)，開(kāi)展各項針對性活動(dòng)。鞏固并開(kāi)發(fā)本地區的社會(huì )實(shí)踐資源，精心組織各種紀念活動(dòng)，引導學(xué)生參加力所能及的社會(huì )實(shí)踐和社區公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動(dòng)陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開(kāi)展各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹(shù)立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過(guò)榜樣引導學(xué)習先進(jìn)，養成良好的行為習慣。搞好班級文化建設，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
二年級少先隊工作計劃10
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng )建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，和教育者。為使一個(gè)班形成堅強的集體，學(xué)生能按照培養目標，成長(cháng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì )不斷學(xué)習、探索，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
一、構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力
1、發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂(lè )、隊服等在學(xué)校各項活動(dòng)中的作用。
2、利用學(xué)雷鋒紀念日、植樹(shù)節、母親節、六一等傳統節日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。
3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊文化的形成。
二、發(fā)展健康個(gè)性，培養學(xué)生自我教育的能力
1、注重挫折教育，增強心理承受力
(1)、注重自我教育，有效控制不良情緒。當學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，要求他正視現實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通，聽(tīng)音樂(lè )、散步等使情緒得到緩和。
(2)、積極引導學(xué)生認識自我，認識自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信心。
2、創(chuàng )設學(xué)生自我’發(fā)展的環(huán)境。
(1)、配合課任教師，地課內分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓練;課外建立各種興趣小組，開(kāi)展各項活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，都要千方百計地讓學(xué)生個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展。
(2)、培養學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會(huì )現象，每一次的社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)行自我認知提高認識能力。
3、注重樂(lè )觀(guān)教育，營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目標激勵，增強學(xué)生的自信心，通過(guò)合作，培養學(xué)生交往能力，引導學(xué)生多方位思考問(wèn)題，以輕松的心情對待生活和學(xué)習。
三、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉化工作。
由于問(wèn)題生往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛(ài)護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自?xún)刃恼鎿吹膼?ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表?yè)P和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì )愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習能力差的孩子創(chuàng )造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(cháng)的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
四、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
五、加強班干部的培養。
培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會(huì )經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會(huì )工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿(mǎn)，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
六、加強社會(huì )實(shí)踐
1、改革課堂教堂結構，深入實(shí)踐活動(dòng)內容，特別應該重視在自然，科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。
2、充分發(fā)揮校內的實(shí)踐陣地作用。如：圖書(shū)室、實(shí)驗室、少先隊部和體育、音樂(lè )、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習創(chuàng )造有利條件，以提高他們的實(shí)踐能力。
3、根據教材內容和大綱要求，適當布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結合少先隊的五自活動(dòng)，提高自理能力。
二年級少先隊工作計劃11
一、指導思想：
堅持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建設和禮儀教育為重點(diǎn)，強化學(xué)生的養成教育，不斷加強班主任隊伍建設，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、工作目標：
1、加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮文明班主任、優(yōu)秀班隊的示范、引領(lǐng)作用。
2、深化少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生素質(zhì)，組織開(kāi)展“養成良好習慣，爭當四好少年”主題教育活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、加強學(xué)校德育常規工作的管理，研究學(xué)生特點(diǎn)，制定適合校情的養成教育要求及相關(guān)管理制度，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
三、主要措施：
(一)認真組織開(kāi)展班主任職業(yè)道德的學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓。堅持每月召開(kāi)一次班主任工作例會(huì )，通過(guò)培訓、交流、學(xué)習，撰寫(xiě)“教育故事”等形式加強在具體工作中的研究，提升不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去熏陶人，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。
(二)以“養成良好行為習慣，爭當四好少年”為培養目標，以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，爭創(chuàng )“文明班隊”、爭當“四好少年”。把學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，以此促進(jìn)文明班集體建設，培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級、各班要根據學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明習慣養成教育，以日常行為規范教育為抓手，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌等好習慣。
(三)充分利用每周主題班、隊會(huì )活動(dòng)時(shí)間，結合學(xué)生年齡和知識的特點(diǎn)，以學(xué)生文明習慣養成教育為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生身邊道德榜樣的示范作用，提升學(xué)生文明素養，促進(jìn)校園文化建設。
(四)積極開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。利用愛(ài)國主義教育基地及各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。
(五)充分利用我校的“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介。進(jìn)一步規范升降國旗儀式，開(kāi)展好國旗下的講話(huà)。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的校園氛圍。
(六)為配合學(xué)校開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，將加大檢查力度，做到及時(shí)反饋、記錄，并與示范班的評比直接掛鉤。
四、各月工作安排
九月份：
1、各班成立班隊委
2、召開(kāi)新學(xué)期少先隊代表大隊成立新一屆少先隊大隊委
3、根據學(xué)校少先隊計劃，制定適合本班的班隊工作計劃
4、開(kāi)展“我眼中最美老師”教師節慶�；顒�(dòng)。
5、開(kāi)展“倡導綠色生活反對鋪張浪費行動(dòng)”
6、9月18日疏散演練
7、九月份流動(dòng)紅旗發(fā)放
十月份：
1、喜迎國慶節活動(dòng)
2、10月13日開(kāi)展建隊日活動(dòng)。
3、組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
4、召開(kāi)以“養成良好習慣，爭當四好少年”為主題”的班隊會(huì )
5、十月份循環(huán)紅旗發(fā)放
十一月份：
1、召開(kāi)大隊委會(huì )議
2、貫徹落實(shí)小學(xué)生《守則》
3、召開(kāi)以安全知識為主題的班隊會(huì )
4、組織學(xué)生參加小學(xué)生運動(dòng)會(huì )
5、十一月份流動(dòng)紅旗發(fā)放
十二月份
1、元旦專(zhuān)刊
2、十二月份流動(dòng)紅旗發(fā)放
3、做好學(xué)生寒假安全的教育工作，布置假期中小隊活動(dòng)。
4、收集、整理少先隊工作的各種資料歸檔。
5、本學(xué)期文明班隊評選表彰總結工作
【二年級少先隊工作計劃】相關(guān)文章：
2018二年級少先隊工作計劃12-06
少先隊工作計劃11-05
少先隊工作計劃12-06
2016少先隊工作計劃12-07
2017少先隊工作計劃12-04
學(xué)校少先隊工作計劃10-19
學(xué)校少先隊的工作計劃01-16
班級少先隊工作計劃11-12
少先隊大隊工作計劃11-12