【精品】幼兒工作計劃范文6篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編精心整理的幼兒工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒工作計劃 篇1
一、指導思想
以財務(wù)規范學(xué)校為準繩，加強幼兒園財務(wù)管理，健全各項規章制度，規范幼兒園財務(wù)收支，嚴肅財經(jīng)紀律，提高服務(wù)質(zhì)量，打造安全、高效、規范、民主、陽(yáng)光、廉潔的幼兒園財務(wù)，為教育事業(yè)的健康、有序發(fā)展而不斷努力。
二、情況分析
XX年我園新建教學(xué)樓落成使用，房子大了，設施設備多了，水電費、各種辦公用品支出也多了，本學(xué)期還增加了4位教職員工，人員經(jīng)費支出也增加了不少，而幼兒數只比上年度增加了41位，也就是說(shuō)，收入增加的不多，支出增加了許多，這給我們幼兒園的財務(wù)帶來(lái)了很大的壓力。如何利用有限的資金，確保人員支出，兼顧辦公支出，為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供物質(zhì)基礎，我們必須加強財務(wù)管理，每一項規章制度都必須規范化、嚴格化、細致化，以制度來(lái)規范行為，加強幼兒園的收入管理、支出管理、物資采購管理、食堂管理，從源頭上防止賄賂、浪費等不正�，F象的產(chǎn)生，提高幼兒園有限資金的使用效率。
三、主要思想與措施
1、規范收費管理，從行動(dòng)上抓落實(shí)
加強幼兒園對收費收入的管理，規范幼兒園收費行為，杜絕亂收亂支現象的發(fā)生，堅決執行收支兩條線(xiàn)的管理規定。嚴格執行物價(jià)局、教育局核準的收費項目和收費標準，服務(wù)性收費堅持先向物價(jià)局、教育局申報，待批準備案后再行收費，所有的收費均向幼兒家長(cháng)出具合法票據，各類(lèi)收入和結算金額全額納入行政帳簿，不設帳外帳，不設小金庫，贊助費、借讀費全額上繳教育局帳戶(hù)。
2、嚴格物資采購管理，從源頭上節資金
幼兒園物資采購的職能部門(mén)是總務(wù)處，各種辦公用品一般有總務(wù)處統一定點(diǎn)購買(mǎi)，如不是在定點(diǎn)單位購買(mǎi)，則須兩人或兩人以上共同購買(mǎi)，談判價(jià)格，在比質(zhì)量、比價(jià)格的基礎上進(jìn)行采購。用品采購后，采購人員須憑稅務(wù)部門(mén)統一發(fā)票及購物清單交財產(chǎn)保管員驗收、簽字，并由財產(chǎn)保管員登記入倉庫，教師借、領(lǐng)用時(shí)，實(shí)行領(lǐng)用登記手續，幼兒園可選兩位責任性強的老師做倉庫保管員，規定每天或每星期借還、領(lǐng)用物品的時(shí)間，這樣，可以最大限度減少物品破損、流失現象。購物發(fā)票交會(huì )計處統一支付，一次購物超過(guò)兩千元的需轉帳支付。凡政府采購范圍的項目都必須實(shí)施政府采購。
幼兒園需定期統計物品采購情況(包括物品名稱(chēng)、數量、價(jià)格、采購日期。)接受領(lǐng)導和監管小組的監管，總務(wù)處還要建立實(shí)物帳冊，每學(xué)期要核對一次。
四、主要行事歷
八、九月份
1、 開(kāi)學(xué)收費。
2、 做好收費統計，上賬工作。
3、 幼兒保險登記、核對、輸機。
十月份
1、 固定資產(chǎn)增添、報廢登記。
2、 制定經(jīng)費管理制度。
3、 完善各項臺帳。
4、 1-10月經(jīng)費支出匯總。
5、 新教師經(jīng)費追加。
十一月份
1、 完善相關(guān)制度和規定，并建立臺帳。
2、 嚴格核算成本，控制各方面的支出，合理使用幼兒園的經(jīng)費。
3、 10月經(jīng)費支出匯總。
十二月份
1、 總務(wù)、會(huì )計、倉庫保管員清點(diǎn)庫存物資，做到帳實(shí)相符、帳證相符、帳帳相符。
2、 經(jīng)費預算追加。
3、 XX年度財務(wù)總結。
4、 編制XX年度財務(wù)分析表。
5、 各種財務(wù)資料歸檔。
幼兒工作計劃 篇2
《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。所以無(wú)論從家長(cháng)還是還是教師出發(fā)，誰(shuí)都不愿意讓幼兒受到傷害。家長(cháng)將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長(cháng)手里接過(guò)孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(cháng)，讓家長(cháng)安心的工作�？墒怯變耗挲g小，自我保護意識較差，這就意味著(zhù)教師要擔負起這個(gè)責任。安全工作是我們的一項重要的工作，目的是為了培養幼兒初步的自我保護的意識，了解集體生活中的一些的規則，知道危險的動(dòng)作和事情是不能做的。根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制定了以下安全工作計劃。
一、 來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險物品
如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。
二、 老師在帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。
入廁所時(shí)，一定要有老師跟著(zhù)，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服;教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí)，帶班老師一定要在場(chǎng)。
三、教師嚴格遵守幼兒園規章制度
教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師嚴格遵守幼兒園規章制度，不閑聊，不離崗，密切注意幼兒的行動(dòng)。
四、 盥洗安全
幼兒盥洗時(shí)，分組進(jìn)行，一個(gè)教師在廁所里注意觀(guān)察，幫助幼兒，減少安全隱患。
五、注意物品擺放
注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。
六、午睡
幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)注意巡視。
七、服藥
幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。
八、戶(hù)外活動(dòng)：
1、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。
2、滑滑梯時(shí)，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來(lái)時(shí)擠在一起壓成一堆。
3、教育幼兒不跑到外面，不離開(kāi)老師的視線(xiàn)。
4、按照老師的要求完玩具，不擅自到別的玩具上玩。
九、離園時(shí)：
1.在幼兒接送時(shí)，兩位老師都必須在場(chǎng)，與家長(cháng)交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(cháng)交流。
2、離園接送時(shí)，一定要把孩子親手交給家長(cháng)，如有陌生人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
3、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。
幼兒工作計劃 篇3
健康領(lǐng)域：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
3、引導幼兒學(xué)會(huì )上體直立、一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，能聽(tīng)信號走成圓圈。
4、對體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。
社會(huì )性領(lǐng)域：
1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己，能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂(lè )趣。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、引導幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，理解談話(huà)的基本內容，初步養成良好的傾聽(tīng)習慣。
2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà)，樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并初步用短句表達自己的意思。
3、引導幼兒說(shuō)普通話(huà)，能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、引導幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現象，并對它們感興趣。
2、在活動(dòng)中，鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、引導幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習聽(tīng)前奏，并逐步對歌曲的開(kāi)始和結束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
〈一〉保教工作
1、創(chuàng )設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區、集中、游戲等活動(dòng)，設置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構區、操作區等區角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計劃及周逐日活動(dòng)計劃；
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規。
4、學(xué)習新早操，充分利用場(chǎng)地及運動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。
5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規。
6、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
〈二〉家長(cháng)工作
1、召開(kāi)學(xué)期家長(cháng)會(huì )，向家
幼兒工作計劃 篇4
指導思想與工作目標：
上一學(xué)期在園長(cháng)室的正確領(lǐng)導和副園長(cháng)室的明確指引下，教務(wù)工作更加明確、清晰、規范、有序。本學(xué)期將繼續堅持從“以幼兒園發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，以幼兒發(fā)展為本”的理念出發(fā)，以市幼教辦、教研室工作意見(jiàn)為指導，圍繞幼兒園中心工作和教學(xué)工作計劃，為創(chuàng )設穩定、和諧的教育環(huán)境、加強園本教研建設、深入推進(jìn)幼兒園課程改革、強化幼兒園常規管理、全面提升幼兒園品牌形象而提供及時(shí)、細致、便捷的教學(xué)服務(wù)。
工作重點(diǎn)與主要措施：
一、教學(xué)前期工作：
1、及時(shí)確定并告示各樓層一學(xué)期兩批的早班人員，編排并發(fā)放中、大班科探活動(dòng)輪流實(shí)施表。
2、認真、及時(shí)地驗收、發(fā)放各教學(xué)資料、幼兒用書(shū)；對于殘缺的教學(xué)資料如教學(xué)磁帶、參考用書(shū)等及時(shí)予以復制、添補。
3、根據新學(xué)期幼兒轉插實(shí)際按園務(wù)班子分配名單分班將幼兒名單輸入電腦制作成清晰的新生名錄，及時(shí)在幼教智能管理系統中更改轉插生信息、銷(xiāo)增卡號，并認真負責地做好銷(xiāo)、補接送卡的記錄與統計工作。
4、及時(shí)了解、核實(shí)各班新學(xué)期實(shí)際人數，做好相應的統計說(shuō)明，并及時(shí)上報園長(cháng)室、副園長(cháng)室、總務(wù)室、保健室、食堂、衛生組。
5、因家長(cháng)及上級要求，繼續開(kāi)展以棋、畫(huà)為主的特長(cháng)班、困難班活動(dòng)，教務(wù)處將根據幼兒報名情況及時(shí)合理地分班，并經(jīng)常性地做好協(xié)調督促工作。
二、升旗、講話(huà)儀式：
1、儀式頻率：每周一次（一般都定在周一的早上）；護旗——每月的月初一次（一般定在每月的月初，實(shí)際以表中打的為準）。
2、重申升旗、講話(huà)要求，規范升旗制度。
�、俑靼嗬蠋煴仨氁陨碜鲃t，并對班中幼兒強調升旗、講話(huà)時(shí)的紀律：嚴肅、安靜、認真，脫帽行禮！
�、跁r(shí)間安排：升旗儀式每周一次，每次2人；出旗護旗儀式每月一次，每次4人。遇天下雨，升旗儀式取消，講話(huà)儀式在廣播室繼續，各班組織幼兒在教室外走廊上聆聽(tīng)。
�、壑鞒秩�、旗手、講話(huà)人需提前做好各項準備，準時(shí)到場(chǎng)；站在國旗下需儀態(tài)自然大方，動(dòng)作得體。表中打班級需負責護旗、升旗整套儀式，旗手、講話(huà)幼兒一律穿園服執行儀式,升旗時(shí)所在班級的一位老師需在旁提醒、照看、整理。
�、苤v稿以教務(wù)處提供的內容為參考，經(jīng)得教務(wù)處同意可變更更合適的內容。講稿內容要照顧幼兒年齡特點(diǎn)，材料充分、準確及有條理；語(yǔ)言準確、流暢，吐字清楚、響亮，語(yǔ)調純正、有表情、與底下的幼兒有互動(dòng)；演講時(shí)間最佳為2—3分鐘，盡量不要超時(shí)。
�、葜v話(huà)人或所在班的老師需在前一周的周五前將講稿定稿，并將文檔內容拷貝到大班年段或教科室電腦桌面“國旗下講話(huà)”文件中，以便存檔和下一學(xué)年查用。遇特殊情況不能按時(shí)主持、講話(huà)時(shí)，需提前一星期告知教務(wù)處。
附：主持升旗講話(huà)儀式程序范例：
主持人：親愛(ài)的老師、小朋友們：大家好！我是╳╳班的╳老師，請大家趕快安靜，我們的升旗儀式馬上就要開(kāi)始了。
首先讓我為大家介紹一下今天光榮地擔任升旗任務(wù)的班級和小旗手，他們是……讓我們拍拍手，預祝他們成功！
我宣布：升旗儀式正式開(kāi)始，全體立正！旗手準備�。ǔ銎欤�
(升旗手國旗下站立待命，四名護旗手站于操場(chǎng)西邊，分別兩前兩后站于國旗兩側手握國旗，聽(tīng)到口令后，踏步經(jīng)過(guò)主席臺前，立定收旗交于老師后右轉面向旗桿站立。)
(國歌前奏過(guò)后升旗手開(kāi)始升旗，升旗過(guò)程要平緩，勻速，待國歌奏完后國旗必須剛好升至桿頂，升旗班級的老師綁好短繩。唱國歌時(shí)旗手帶領(lǐng)全體師生隨音樂(lè )齊唱，聲音響亮、整齊)。
主持人：旗手歸隊。下面請╳╳╳講話(huà)，大家歡迎。
�。▏煜轮v話(huà)）。
主持人：╳╳╳的話(huà)大家記住了嗎？讓我們一起把它記在心里，落到行動(dòng)中！今天的升旗儀式到此結束，請大家注意安全、慢慢排隊離開(kāi)，小朋友再見(jiàn)！
三、負責的幼兒類(lèi)活動(dòng)：
1、在園務(wù)領(lǐng)導班子隨堂聽(tīng)課檢查教師教學(xué)行為的基礎上繼續對幼兒學(xué)習情況也予以過(guò)關(guān)驗查，以確保教學(xué)的目的性和有效性，扎實(shí)推進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)副園長(cháng)室和各線(xiàn)中層商議，本學(xué)年對幼兒綜合素質(zhì)過(guò)關(guān)驗查給予明確的保底目標：
�、倜佬g(shù)：制作成精美的幼兒畫(huà)冊，由封面、前言、幼兒畫(huà)作、封底組成，在學(xué)期末檢查。
�、谡Z(yǔ)言：以每學(xué)期大班不少于6則、中班不少于5則、小班不少于4則的數量將兒歌復述、故事、兒歌續編改編、生活經(jīng)驗講述等內容在成長(cháng)檔案上給予落實(shí)。
�、劭茖W(xué)：以每學(xué)期大班數學(xué)不少于4則、常識科學(xué)不少于3則、中班數學(xué)不少于3則、常識科學(xué)不少于2則、小班數學(xué)不少于2則的數量下限將幼兒操作練習保存在幼兒成長(cháng)檔案本上。
�、芤魳�(lè )：由各年段，副園長(cháng)室、教務(wù)室為主在每學(xué)年的第一學(xué)期進(jìn)行集體測查，要求合格率達90%以上。
�、蒹w能：在每學(xué)年的第二學(xué)期對大班幼兒進(jìn)行呼啦圈、跳繩集體測查，對中班幼兒進(jìn)行拍球集體測查，要求合格率達90%以上。
2、本學(xué)期還將隆重推出以“我們生活在浣紗江畔”為主題的第四屆科技節活動(dòng)，屆時(shí)知識競賽、風(fēng)箏制作比賽、科技探索之旅、科學(xué)實(shí)驗展示、浣幼吉尼斯記錄比賽、節奏樂(lè )演奏、實(shí)驗繪畫(huà)展覽將一一亮相、精彩呈現，教務(wù)處將配合做好各項活動(dòng)的籌劃、準備、協(xié)調工作。
3、接上級幼教辦工作意見(jiàn)，本學(xué)期將組織幼兒進(jìn)行折紙比賽。我園也將借市里比賽之契機，對大班幼兒積極認真開(kāi)展折紙技能訓練。在四月中旬每個(gè)大班將推薦兩名幼兒參加幼兒園組織的折紙比賽，奪魁的前兩名選手將進(jìn)行個(gè)別強化訓練，并于五月與分園的一名優(yōu)勝者一起代表幼兒園參加市里的比賽。教務(wù)處將努力領(lǐng)會(huì )上級精神，認真籌備幼兒園里的選拔和訓練，為爭取在市里取得優(yōu)異的成績(jì)而積極備戰。
4、為讓大班的孩子們快樂(lè )、難忘地度過(guò)人生中第一個(gè)畢業(yè)典禮，初次感受與朝夕相處的老師、朋友分離時(shí)的惜別與不舍，對幼兒園的生活留下美好、永久的印象，教務(wù)處將虛心聽(tīng)取大班老師意見(jiàn)，在學(xué)期結束前夕認真策劃并組織大班幼兒的畢業(yè)典禮。
四、負責的教師類(lèi)活動(dòng)：
1、協(xié)助副園長(cháng)室開(kāi)展、記錄好基礎教研活動(dòng)，為創(chuàng )建更為寬松、多樣、活躍、有效的園本教研載體而共同努力。
2、積極配合幼教辦、教研室、副園長(cháng)室做好諸如承辦教研活動(dòng)、接待同行參觀(guān)、觀(guān)摩、送教下鄉、見(jiàn)實(shí)習接待指導帶教等雙向聯(lián)誼工作，做好通知、調配、組織等具體事項。
3、為確保各類(lèi)教研、教學(xué)活動(dòng)正常、順利開(kāi)展，主動(dòng)配合、及時(shí)安排所涉及的課時(shí)、人員調配。
五、督導考勤其余工作：
1、月考核工作：在每個(gè)月的25日左右配合副園長(cháng)室，召集部分中層組長(cháng)、教師代表對各班的主題墻、區域角、自然角、家園欄、成長(cháng)檔案五大班級工作進(jìn)行例查，客觀(guān)做好反饋，及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)；與教科室主任和教師代表一起在幼教智能管理系統查核各位教師的上下班時(shí)間，公正地做好遲到、早退、無(wú)記錄統計；準時(shí)公示每個(gè)月教職工的代課、值班記錄情況，準確反饋財務(wù)室。
2、教師業(yè)務(wù)檔案情況檢查：主要利用學(xué)期初抽查、學(xué)期中隨查、學(xué)期末核查三種形式對教師的備課夾、隨筆、摘記、個(gè)案等業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行檢查、督促，及時(shí)向全體教師反饋檢查情況，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)的計劃性、有效性。
3、檔案、資料整理歸檔：及時(shí)、完整收集教師、教學(xué)檔案及其他資料，并根據各類(lèi)爭創(chuàng )、檔案管理工作需要有序整理各類(lèi)實(shí)績(jì)資料，上報材料做到正確、清楚、有條理。
4、認真領(lǐng)會(huì )上級精神要求、執行園務(wù)班子意見(jiàn)，謹慎做好園務(wù)網(wǎng)上公開(kāi)工作。
幼兒工作計劃 篇5
一、指導思想
根據我班的實(shí)際情況，以新《綱要》為工作指導，同時(shí)充分發(fā)掘孩子、學(xué)校以及家庭等各類(lèi)資源，并切實(shí)地開(kāi)展一系列活動(dòng)�；顒�(dòng)中遵循幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，尊重幼兒的自主選擇，合理有效地使用各種教育方法及手段，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
二、本班情況
我班現有幼兒55名，其中男孩：34名，女孩：21名。除了不能入讀一年級而留下的十余名幼兒以外，其余都是新生。通過(guò)開(kāi)學(xué)兩天的觀(guān)察，我班大部分幼兒很快就適應了新的環(huán)境，幼兒之間友好相處。但很多幼兒以前未受過(guò)常規訓練，行為習慣等方面還有待加強。在這一學(xué)期中，我將幫助孩子們改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，共同營(yíng)造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎。
三、發(fā)展目標
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一、在群體生活中，保持愉快情緒；準時(shí)來(lái)園，不遲到。
二、愉快進(jìn)餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。
三、形成愛(ài)護公共衛生的意識，活動(dòng)后能迅速收拾、整理物品。
四、有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。
五、能關(guān)注自己的健康，不舒服時(shí)能及時(shí)告訴老師。
八、養成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。
九、積極主動(dòng)參加體育鍛煉。
�。ǘ┱Z(yǔ)言
一、大膽、樂(lè )意與同伴交往，能安靜地傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，繼續提高自己的語(yǔ)言交往能力。
二、能主動(dòng)地在集體面前講述，聲音響亮。
三、能仔細地觀(guān)察圖書(shū)內容，愛(ài)護圖書(shū)，初步培養對漢字的興趣。
四、學(xué)會(huì )一定數量的古詩(shī)。
�。ㄈ┥鐣�(huì )
一、能正確評價(jià)自己和他人，樹(shù)立自信心。
二、能愉快、主動(dòng)地參加各類(lèi)游戲活動(dòng)。
三、待人有禮，認識、尊重社會(huì )人物。
四、有愛(ài)心，關(guān)心、愛(ài)護自己、他人及動(dòng)植物。
五、引導幼兒初步學(xué)會(huì )評價(jià)自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點(diǎn)。
�。ㄋ模┛茖W(xué)
一、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀(guān)察簡(jiǎn)單的理化現象，獲取感性經(jīng)驗。
二、引導幼兒了解周?chē)钪械哪承┛萍籍a(chǎn)品及其人們的關(guān)系。
三、對周?chē)h(huán)境中的事物、事件和現象有強烈的好奇心，喜歡提問(wèn)。
四、了解、關(guān)心和熱愛(ài)我們生存的環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識。
五、教幼兒學(xué)習按物品的特征或特征進(jìn)行分類(lèi)。
六、教幼兒認識10以?xún)鹊臄怠?/p>
�。ㄎ澹┧囆g(shù)
一、能積極參與音樂(lè )活動(dòng)，形成對音樂(lè )的敏感及其表演欲望，并在活動(dòng)中學(xué)習與他人合作。
二、能感受不同風(fēng)格的音樂(lè )。
三、能用領(lǐng)唱、齊唱的形式來(lái)表現不同風(fēng)格的音樂(lè )作品。
四、能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng )造性地表現作品。
五、了解、掌握各種手工材料和工具，并能用貼、折、疊等方法創(chuàng )作不同形式的美術(shù)作品。
六、能正確評價(jià)自己和他人和作品，并能分享和交流。
四、家長(cháng)工作
一、提高家長(cháng)，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
�。�1）經(jīng)常與家長(cháng)交流，了解幼兒在家情況，也讓家長(cháng)了解班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。
�。�2）組織一次"半日家長(cháng)開(kāi)放日"活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。
二、搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展。
�。�1）幼兒2天以上沒(méi)上學(xué)，班主任要打電話(huà)家訪(fǎng)，必要時(shí)應登門(mén)家訪(fǎng)。
�。�2）開(kāi)展家長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課日，讓家長(cháng)來(lái)園了解幼兒情況。
�。�3）節日舉行"家園同樂(lè )"活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
幼兒工作計劃 篇6
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作規程》為指針，按照縣教育局的工作精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，聚焦幼兒園校園重新規劃與教學(xué)特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。
圍繞 “臨桂縣幼兒園五年發(fā)展規劃，規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作，突出“迎評縣、市級幼兒園評估，市級巾幗文明崗評估”工作重點(diǎn)，狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新。以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設、改擴建政府教學(xué)點(diǎn)、研究探討家長(cháng)工作策略的有效性為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正讓每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┮匀藶楸敬龠M(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，全面提高教師的'素質(zhì)和能力。
1.積極組織教師參加園內外的各項學(xué)習、培訓活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合。
2.加強師資力量培訓，在園內開(kāi)展各種教師教學(xué)技能比武活動(dòng)的同時(shí)，采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式，抓住一切機會(huì )，組織教師進(jìn)行觀(guān)摩、學(xué)習，讓大家走近更多的專(zhuān)家、名師,有機會(huì )得到進(jìn)一步的成長(cháng)與提高。
3.開(kāi)展相互觀(guān)摩活動(dòng)，加強教師對教育案例、教育教學(xué)的說(shuō)課，評課和反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養（要求教研組長(cháng)、課題組長(cháng)開(kāi)示范課不少于1節/學(xué)期。教師人人上研究課，新教師每?jì)蓚�(gè)月上一次實(shí)踐課，期末上匯報課。每位教師聽(tīng)課節數達標，并認真記錄過(guò)程、認真評析。園領(lǐng)導、教研組長(cháng)、課題組長(cháng)經(jīng)常隨堂聽(tīng)課）。通過(guò)觀(guān)摩上課、交流討論、競賽活動(dòng)等，使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。
4.做好美術(shù)課題組的攻堅工作，努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的收集、整理。
�。ǘ┮幏冻Ｒ幗虒W(xué)管理，突出特色課程優(yōu)勢。
1. 尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結
合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒得到全面發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。
2.本學(xué)期繼續在全園開(kāi)設創(chuàng )新思維游戲課程教學(xué)活動(dòng)，各班在上思維課時(shí)，配班教師必須課前了解執教老師當天所教內容，按時(shí)到位，配合主講老師做好各活動(dòng)環(huán)節的輔導助教工作，做到先教案后行課。
3.教師要嚴格執行一日活動(dòng)程序，科學(xué)合理地安排組織好一日活動(dòng)，深入扎實(shí)地開(kāi)展常規教學(xué)，自覺(jué)做到每日計劃、教案、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位，觀(guān)察反饋及時(shí)，反思小結深入，使幼兒一日常規教學(xué)更規范。并自覺(jué)規范自身言行，堅持使用普通話(huà)與幼兒交流，建立自由寬松、民主和諧的師幼關(guān)系，營(yíng)造輕松活潑、快樂(lè )的學(xué)習氛圍。
4.各班級要在積累經(jīng)驗、突出特色的同時(shí)，不斷創(chuàng )新，將常規教學(xué)和特色教育相結合，發(fā)現新的教學(xué)思路和方法，同時(shí)與平行班教師做到資源共享，使教育資源的利用最大化，為下一步在全園范圍內開(kāi)展特色班級做好師資力量的儲備工作。
�。ㄈ┰鷮�(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用
研討，是調動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，讓思想和觀(guān)念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
1.設立“教研留言板”，讓教師做好“說(shuō)”的準備，“帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)討論”、“帶著(zhù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)交流”，讓教師“帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)診斷”。（課提前一周把要討論的問(wèn)題卸載留言板上，讓大家有備而來(lái)，也可讓老師吧平時(shí)遇到的問(wèn)題寫(xiě)在留言板上，讓大家討論。）
2.運用“小紙片技術(shù)”，讓教師卸下“怕說(shuō)”的思想包袱，營(yíng)造寬松、理解的氛圍，給教師表達真實(shí)想法的機會(huì )�！靶〖埰夹g(shù)”教師不需要署名，只要把自己的心里話(huà)寫(xiě)上即可。
�。ㄋ模� 班級管理
1.每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2.加強日�；顒�(dòng)管理，認真研究幼兒一日八大環(huán)節的保育工作的有效性，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容，注重活動(dòng)的整體性和系統性，促進(jìn)保教工作的科學(xué)發(fā)展。認真制訂好月、周教學(xué)
計劃，嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。
3.認真備課，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平，采取集體備課與個(gè)人備課相結合的方式，因人而宜因材施教，達到資源共享的目的。教學(xué)準備要在課前一天完成。
�。ㄎ澹┲匾暭覉@共育，解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。
教師與家長(cháng)要密切聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄，讓家長(cháng)了解幼兒在園學(xué)習內容，向家長(cháng)宣傳家教知識，注重家園聯(lián)系的每一個(gè)細節，真誠地與家長(cháng)合作，共育幼兒。
�。�1）認真做好家園溝通工作，本著(zhù)合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長(cháng)的教養觀(guān)念，促進(jìn)家園和諧發(fā)展。（特別是小班組，要求小班保育員及教師與家長(cháng)幼兒對話(huà)時(shí)態(tài)度要謙和，面帶微笑，嚴禁大聲呵斥幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，嚴禁與家長(cháng)溝通時(shí)態(tài)度生硬、面無(wú)表情，冷眼、冷言相對）
�。�2）有計劃的組織幼兒參與各類(lèi)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果，增進(jìn)家長(cháng)的理解、支持與配合，使家園協(xié)調一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
�。�3）通過(guò)園內的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內容，吸引家長(cháng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達成共識。
�。�4）開(kāi)展家園親子活動(dòng)，利用幼兒園組織的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)與孩子間的親情，從而使家長(cháng)更有針對性的對孩子進(jìn)行相同層次的教育。
三、具體工作安排
九 月
1. 安撫新生，穩定幼兒情緒，開(kāi)展安全、常規教育。
2. 整理室內外環(huán)境布置,補充玩教具,做好迎評工作。
3. 分組學(xué)習20xx年秋季保教工作計劃。
4.制定班級教育教學(xué)計劃，并按時(shí)上交。（9月9日）
5. 結合教師節中秋節開(kāi)展系列主題活動(dòng)，并制定好活動(dòng)方案。
6. 業(yè)務(wù)學(xué)習：英語(yǔ)培訓
7.各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )并做好家訪(fǎng)工作和興趣班開(kāi)班工作（本月第三周）
8.各年齡段編排并學(xué)習新早操。
十 月
1.結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2. 根據秋天的季節特點(diǎn)，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3.訓練幼兒早操，讓幼兒體質(zhì)得到強有力的發(fā)展。
4. 抓好幼兒的常規教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習習慣的培養。
5. 開(kāi)展“師徒結對子”活動(dòng)，相互學(xué)習，組織青年教師開(kāi)展說(shuō)課技能競賽.
6.專(zhuān)題學(xué)習：如何說(shuō)課？
7.開(kāi)展水果自助餐活動(dòng)。
十一月
1.開(kāi)展區域活動(dòng)觀(guān)摩研討。
2. 結合“ 11·9”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
3.面向家長(cháng)開(kāi)展一次清華英語(yǔ)或漢語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課的展示。
4.專(zhuān)題研修：游戲目標的制定，過(guò)程的指導、游戲的評價(jià)及如何寫(xiě)好觀(guān)察記錄與反思。
5.開(kāi)展骨干教師送教下鄉活動(dòng)。
十二月
1. 認真練習，積極做好臨桂縣幼兒園第十屆親子運動(dòng)會(huì )各項準備工作。
2.組織幼兒練習拔河比賽。
3.慶“元旦”室內外環(huán)境布置。
4. 迎“元旦”幼兒畫(huà)展
5. 專(zhuān)題研討沙龍、交流開(kāi)展美術(shù)課題研究心得。
6.積極參加各級教師論文評比。
7.開(kāi)展慶“元旦”第十屆親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)（12月30日）
元 月
1.加強冬季鍛煉，開(kāi)展安全健康教育活動(dòng)。
2.開(kāi)展迎新年“幼兒古詩(shī)吟唱”活動(dòng)。
3.幼兒發(fā)展情況期末測查評估
4.做好幼兒期末的家訪(fǎng)工作。
5.各類(lèi)資料的整理與歸檔
6.教師論文、幼兒評語(yǔ)撰寫(xiě)。
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