教師頂崗實(shí)習計劃范文
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編整理的教師頂崗實(shí)習計劃范文,希望能夠幫助到大家。
教師頂崗實(shí)習計劃范文1
我是教育學(xué)院的,本學(xué)期要在二中進(jìn)行為期四個(gè)月的的實(shí)習生活,我對實(shí)習生活也有一些期待,對實(shí)習工作也進(jìn)行了一些計劃,希望實(shí)習工作能順利進(jìn)行。我對實(shí)習工作也做了一個(gè)簡(jiǎn)單的梳理。
第一,在到達實(shí)習學(xué)校后,首先要安排好自己和頂崗同學(xué)的生活,利用自己對學(xué)校的認識幫助同學(xué)快速的熟悉學(xué)校的情況,補辦齊全生活和工作用品,以適應新的生活環(huán)境,快速的融入其中,認真的聽(tīng)取當地老師的教導。完成頂崗培訓。
第二,見(jiàn)習階段,在這個(gè)階段主要的任務(wù)是確定指導老師,去跟知道老師具體學(xué)習技巧,實(shí)習工作條例,自己所將的具體年紀是什么,然后對所講課本進(jìn)行整體的研究,對所講內容有一個(gè)整體的認識,并與知道老師進(jìn)行交流,聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn),觀(guān)摩任課教師的.教學(xué)示范課,集中與分班觀(guān)摩原任課教師講課,聽(tīng)取原任課教師介紹經(jīng)驗,在此基礎上修改教案;擬定班主任實(shí)習工作要點(diǎn),了解實(shí)習班級的教學(xué)要求、思想品德和學(xué)習生活狀況。另外一個(gè)我認為很重要的一點(diǎn)是要快速的記住本班同學(xué),這也是一個(gè)很重要的工作。
第三,到了正式講課時(shí),在知道老師的指導下,逐漸熟悉實(shí)習環(huán)境,了解實(shí)習基地的工作程序,嚴格按照指導老師和當地實(shí)習單位的要求開(kāi)展工作,認真進(jìn)行實(shí)習實(shí)踐,在整個(gè)實(shí)習階段,了解本班學(xué)生實(shí)際情況,加強與學(xué)生的溝通,遇到困難時(shí),應及時(shí)與當地老師交流,另外,在課下,應認真撰寫(xiě)實(shí)習日志和實(shí)習總結,及時(shí)完成實(shí)習手冊任務(wù)等。
最后,實(shí)習結束后,及時(shí)上交實(shí)習作業(yè),實(shí)習總結等材料,對自己的工作進(jìn)行反思,認真配合老師完成最后的收尾工作,并順利從實(shí)習單位回到學(xué)校。
教師頂崗實(shí)習計劃范文2
假期即將結束,也意味著(zhù)我將踏上人生一段關(guān)鍵旅程:頂崗實(shí)習之旅。半年的頂崗實(shí)習雖然短暫,但對我們的意義卻深遠。半年的頂崗經(jīng)歷,讓我們這些師范生提前體驗當教師的滋味,學(xué)會(huì )站在教師的角度去了解和認識學(xué)生,了解自己日后要參加的教育工作在實(shí)際環(huán)境中教育教學(xué)的基本規律,了解目前中小學(xué)到底需要什么樣的教師。這些也在一定程度上決定了我們日后努力的方向和需要充實(shí)的知識。
說(shuō)實(shí)話(huà)大學(xué)期間自己沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的家教經(jīng)驗,而且課本知識許久不碰,知識難免有些生硬,對接下來(lái)的頂崗雖然很期待但更多地是忐忑,壓力很大。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)"有壓力才有動(dòng)力",希望它會(huì )促使我不斷學(xué)習、不斷努力、不斷進(jìn)步。下面這幾點(diǎn)是我對接下來(lái)半年頂崗的一個(gè)初步計劃,也可以說(shuō)是自己想達到的基本階段。
一、教學(xué)方面:
首先得轉變觀(guān)念,努力做好由學(xué)生向教師的角色轉變。
其次得掌握教師基本技能,提高地理專(zhuān)業(yè)素養和綜合性教學(xué)能力。
然后也是很重要的是在地理教學(xué)中能夠落實(shí)新課程理念、熟練運用現代技術(shù)方法、不斷完善教學(xué)思想、敢于嘗試創(chuàng )新,積極優(yōu)化教學(xué)方法。
二、生活方面:
首先要做到遵守實(shí)習學(xué)校的各項規定和帶隊老師的要求
其次是個(gè)人生活習慣問(wèn)題,努力協(xié)調,與同學(xué)和睦相處
還有是努力協(xié)調好實(shí)習工作與家庭事務(wù)
三、與人相處方面:
希望自己做到與當地老師和諧相處,做到手勤、嘴勤,多做、多問(wèn),取其長(cháng)處,虛心向老師們學(xué)習。
我覺(jué)得很重要的事與學(xué)生們之間的相處問(wèn)題。希望與孩子們友好相處但不失威嚴,這是個(gè)永遠值得我學(xué)習和探索的問(wèn)題。還有也很重要與其他實(shí)習同學(xué)的關(guān)系,大家都是一家人,為同道中人,要和睦相處、互幫互助,共同進(jìn)步。
雖然過(guò)去沒(méi)有想過(guò)當老師,但經(jīng)過(guò)這兩年師范生的學(xué)習經(jīng)歷,我已經(jīng)慢慢地開(kāi)始接受。所謂干一行愛(ài)一行嘛,我將為自己的教育生涯而努力。
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