機電下半年的工作計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的機電下半年的工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機電下半年的工作計劃1
一、指導思想
活躍專(zhuān)業(yè)氣氛，加強師生交流，加強團隊意識、協(xié)作意識；拓寬視野，走入社會(huì )，實(shí)習實(shí)訓與實(shí)踐相結合，突出學(xué)以致用；落實(shí)保生、強化管理力度；提高學(xué)生全方面素質(zhì)；全力以赴實(shí)現目標，合理調配專(zhuān)業(yè)經(jīng)費。
二、工作目標
1、樹(shù)立以人為本的思想，倡導尊重教育，抓好教研組成員的師德師風(fēng)建設，確立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識。
2、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范帶頭作用，搞好聽(tīng)、評課活動(dòng)，帶動(dòng)中青年教師的積極性，幫助新教師盡快站穩講臺；抓好學(xué)生課堂紀律，了解學(xué)生，幫助學(xué)生；鼓勵和輔導教師采用多媒體教學(xué)。
3、搞好學(xué)實(shí)訓活動(dòng)，提高學(xué)生主動(dòng)性、積極性和動(dòng)手能力。
4、拓廣第二課堂。鼓勵學(xué)生向愛(ài)好廣泛發(fā)展，積極組織好課外比賽競技活動(dòng)。
5、強化管理，搞好保生。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)生管理
1、加強對學(xué)生家庭情況的摸底，對單親家庭、留守家庭、忽視管理家庭舉行情況摸清，有針對的教學(xué)教育和管理。
2、要求全體教師參與管理，包括課堂教學(xué)次序管理、課外管理。
3、關(guān)心學(xué)生生活，經(jīng)常和學(xué)生交流，不做有問(wèn)題才交流，不做無(wú)事不登三寶殿，做學(xué)生的朋友，親人，讓學(xué)生體會(huì )到關(guān)愛(ài)。
4、保生工作分化到人，任課班級必須承擔一定保生職責。
�。ǘ�、教學(xué)教研
1、落實(shí)好學(xué)校、教務(wù)處布置的日常工作
按學(xué)校的具體要求，不折不扣地執行教務(wù)處布置的任務(wù)，特別是專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設、技能輔導訓練、教學(xué)科研等工作。
2、改革教育教學(xué)觀(guān)念，創(chuàng )新教研活動(dòng)方法
切實(shí)落實(shí)教研活動(dòng)的計劃安排，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，在教研組活動(dòng)的組織形式上積極創(chuàng )新、更新觀(guān)念，以教學(xué)方法的改革創(chuàng )新，教育觀(guān)念的轉變?yōu)橹饕獌热輥?lái)組織教研組活動(dòng)。營(yíng)造一個(gè)學(xué)習、嚴謹、創(chuàng )新的教研氛圍。
3、修訂技能教學(xué)計劃，抓實(shí)技能訓練
有技能要求的專(zhuān)業(yè)課老師，要結合自身教學(xué)實(shí)踐，根據學(xué)生實(shí)際水平，在制訂學(xué)科計劃時(shí)，要保證實(shí)訓操作的學(xué)時(shí)，制訂詳細的實(shí)訓操作內容、要求和考核標準。
4、加強課題研究，提高教科研水平，
本組教師要積極參加校本課題研究，提倡研究撰寫(xiě)校本教材。我們要以教科研的開(kāi)展來(lái)提升自己的技能，創(chuàng )新教學(xué)模式，帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、做好學(xué)科單元測驗、期末評價(jià)
每位教師應該根據教學(xué)進(jìn)度，定期進(jìn)行階段測驗，鞏固學(xué)生所學(xué)知識，了解學(xué)生掌握情況，同頭課老師應該統一舉行測驗。每次測驗應該做到出題嚴謹，考試嚴格，改卷認真，分析到位。
科任教師必須記載好平時(shí)上課紀律、單元測驗情況，期末對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)（平時(shí)60%，期末40%），對不及格的學(xué)生，本專(zhuān)業(yè)組將實(shí)行補考制度。
�。ㄈ⿲�(shí)習實(shí)訓
1、開(kāi)好學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師會(huì )議，積極策劃本期實(shí)習實(shí)訓工作。
2、實(shí)習實(shí)訓工作落實(shí)到位，有計劃，有準備，有總結，有研討。
�。ㄋ模�、文化活動(dòng)
1、拓展第二課堂，鼓勵學(xué)生智、體、美、勞、音等全免發(fā)展，一期評出各班多才多藝生兩名。
2、提高學(xué)生德育素質(zhì)、加強為人處世、禮儀培養、感恩意識，教育學(xué)生用情感做事，做一個(gè)社會(huì )歡迎的人才。
3、開(kāi)展多種形式的課外活動(dòng)競技、比武活動(dòng)，讓學(xué)生得到鍛煉，獲得體驗，具有成就感。
機電下半年的工作計劃2
加強對國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規、條例的宣傳和學(xué)習，加強對公司、工廠(chǎng)各項安全生產(chǎn)規章制度的宣傳和學(xué)習，提高員工安全意識和素質(zhì)，現制定下半年工作計劃，為下半年安全生產(chǎn)打下良好的基礎。
1、根據廠(chǎng)部安全目標，制定下半車(chē)間全年工亡、重傷及多人中毒事故為零；重大設備、操作事故為零；重大火災、交通事故為零；重大環(huán)境污染事故為零；工業(yè)水復用率>80。并層層分解，最終落實(shí)到班組，落實(shí)到每位員工。
2、嚴格三級安全教育和轉崗安全教育，使其了解現場(chǎng)存在的危險因素，熟知崗位安全操作規程；班前會(huì )必須提醒、交待作業(yè)安全注意事項；班中嚴密巡查、監督其作業(yè)行為；結合崗位實(shí)際，認真開(kāi)展每周班組安全活動(dòng)，不斷提高全員的安全防范意識。
3、全力以赴，打好年修攻堅戰。加強現場(chǎng)安全工作，對現場(chǎng)施工、用電、氣瓶、電焊氣割、電器等安全使用進(jìn)行檢查，確保安全。堅持保安全、保質(zhì)量、保環(huán)保、保進(jìn)度的原則，強化年修人員尤其是外協(xié)人員的安全環(huán)保意識，加強對現場(chǎng)的監督檢查。加強對安全生產(chǎn)關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位的管理。針對年度大修和月、定修的項目進(jìn)行有重點(diǎn)的管理，編制好檢修方案，并經(jīng)審批才能施工。做到準備充分、組織到位、措施得力、責任到人。
4、教育好車(chē)間全員做好交通安全和消防工作。加強消防檢查，強化交通安全意識。
5、加強動(dòng)火作業(yè)管理，對車(chē)間區域內的動(dòng)火必須實(shí)行動(dòng)火證制度。
6、加強對充裝液氧的管理。充裝車(chē)輛必須證件齊全，充裝時(shí)必須做好安全措施，嚴格按照操作規程進(jìn)行充裝。加強對氣瓶充裝的管理。運輸充裝車(chē)輛必須證件齊全，充裝前必須做好安全措施，嚴格按照操作規程進(jìn)行檢查和充裝。加強對�；返陌踩芾�。對氧氣生產(chǎn)、液氧貯存，液氧、氣氧的充裝等環(huán)節進(jìn)行安全管理。
7、做好安環(huán)保工作，按照安環(huán)科的要求，采取切實(shí)可行的措施將清潔化生產(chǎn)工作落到實(shí)處。
8、做好青安崗工作，加強安全隱患的整改工作。按照要求對檢查中發(fā)現的安全隱患認真進(jìn)行整改，并做好記錄，對無(wú)法整改的安全隱患制定出整改計劃。
9、加強安全考核工作，嚴格按照廠(chǎng)部、車(chē)間等制度進(jìn)行考核，以提高各班組的安全責任意識。
機電下半年的工作計劃3
風(fēng)風(fēng)雨雨的20xx年上半年過(guò)去了，迎來(lái)了挑戰性的20xx年下半年，回顧20xx年上半年的工作，首先感謝領(lǐng)導對我工作的支持與幫助，感謝所有班組長(cháng)以及員工，在這坎坷的半年里勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，共同努力，圓滿(mǎn)的完成了公司下達的各項工作指標；在這一年里跟著(zhù)領(lǐng)導學(xué)到的多，得到的也多；20xx年上半我車(chē)間認真執行上級領(lǐng)導們的會(huì )議精神，雖然有些成績(jì)但離領(lǐng)導的要求距離還很遠；質(zhì)量的不穩定，工作事故的出現，設備的損壞，面對著(zhù)種種困難，方法總比困難多，在這半年里更能體現我們的管理能力，更能發(fā)揮我們本身的潛力，結合實(shí)踐經(jīng)驗對20xx年下半年的工作做以下計劃：
一、不斷提升服務(wù)質(zhì)量
我們將在認真吸取以前教訓的基礎上，把提升維修服務(wù)質(zhì)量作為公司管理工作的重中之重來(lái)抓，采取多種措施保障安全生產(chǎn)無(wú)事故。將維修技能提升和標準維修操作流程為培訓重點(diǎn)，不斷強化員工主動(dòng)服務(wù)意識。加強維修現場(chǎng)管理，做好車(chē)輛維修后自檢與互檢工作。
二、減少客戶(hù)報怨量
針對20xx年上半年在客戶(hù)報怨上存在的一系列問(wèn)題，我們將在20xx年下半年采取以下措施來(lái)減少客戶(hù)報怨量，提高一次性修復率。
第一，加強車(chē)間人員技能培訓，強化員工服務(wù)意識。將與售后各部門(mén)合作，對相關(guān)人員進(jìn)行定期的培訓，使員工了解本職工作的重要性，端正服務(wù)態(tài)度且在平時(shí)維修現場(chǎng)中對員工維修質(zhì)量意識不斷強化，使其熟知職位可能產(chǎn)生的維修問(wèn)題和避免方法。培訓頻率做到至少一月兩次。
第二，加強檢驗員的質(zhì)量巡檢工作，避免二次返修的發(fā)生，并要求其對返修情況記錄在案，使質(zhì)檢工作有跡可循，便于維修后分析與研究。
第三，建立合理的獎懲制度，在考核機制中加入維修技能考核，與員工的收入掛鉤，獎優(yōu)罰劣。
通過(guò)以上措施盡最大努力提升進(jìn)站車(chē)輛的一次維修合格率。
三、提升維修產(chǎn)值
在提升維修工時(shí)前提下，建立新的產(chǎn)值獎懲制度，建議加入維修新增金額提成率。即下維修工時(shí)費任務(wù)，做到完成任務(wù)或超出任務(wù)有獎，完不成任務(wù)要罰。（具體任務(wù)量根據前三個(gè)月工時(shí)費平均值進(jìn)行匯總統計，然后逐漸遞增）
四、加強現場(chǎng)管理，推進(jìn)6S管理制度（每周檢查）
在20xx年下半年，將進(jìn)一步加強車(chē)間6S現場(chǎng)管理，保持車(chē)間維修現場(chǎng)的整潔有序，推進(jìn)6S管理制度，將該指標作為優(yōu)秀員工考評指標之一，避免做得好和做得差都一個(gè)樣的大雜燴思想！力爭在20xx年下半年售后車(chē)間6S管理工作不斷提高，走上新臺階。
五、加強車(chē)間設備及工具管理（每月檢查）
針對車(chē)間設備管理現狀，制定車(chē)間維修設備及工具管理負責人，減少設備及工具使用不當造成的故障率，提升設備及工具故障及時(shí)報修率，設備及工具負責人對設備的日保、周保、月保制度化，定期檢查，實(shí)施各種激勵手段，引導員工運用正確的方法進(jìn)行設備使用和修護。
上述措施有效的保證了設備及工具穩定運行及正常維修使用，為按時(shí)保質(zhì)交車(chē)提供了強有力的支持。
六、做到以身作則，以德服人，良性競爭
作為領(lǐng)導必需嚴于律己，以身作則，遇到困難不退縮，迎難而上，做好帶頭人。采用能者上，平者讓?zhuān)拐呦碌挠萌嗽瓌t！對經(jīng)常違反紀律，不聽(tīng)從指揮，惡性競爭，影響公司形象的員工，堅決予以辭退。爭取為滿(mǎn)意度和一次性合格率雙提升打造一個(gè)公平公正的良性可持續發(fā)展的工作環(huán)境。
在20xx年下半年我們將知難奮進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng )新的精神，從點(diǎn)滴小事做起，嚴格落實(shí)崗位責任制，內強管理，外樹(shù)形象，力爭通過(guò)扎實(shí)有效的工作，爭取做得員工與客戶(hù)的雙滿(mǎn)意，實(shí)現公司的經(jīng)營(yíng)指標！
機電下半年的'工作計劃4
機電教研組認真貫徹教務(wù)處20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃，在總結、反思前階段工作的基礎上，重點(diǎn)做好課程改革研究、課題研究及其深化工作，大力提高常規教研活動(dòng)的實(shí)效性。具體計劃如下：
一、在實(shí)踐中學(xué)習，在行動(dòng)中深化認識，不斷創(chuàng )新
建設學(xué)習型組織是教研工作的目標之一，在課程改革工作不斷深入的今天，更需要知識的營(yíng)養，更需要理論的指導。本學(xué)期機電教研組繼續抓好理論學(xué)習工作，學(xué)習內容有三個(gè)方面，一是學(xué)習教務(wù)處下發(fā)的文件通知；二是學(xué)習分析機電專(zhuān)業(yè)有深厚造詣的專(zhuān)家來(lái)我校指導教學(xué)的經(jīng)驗；三是認真組織好專(zhuān)業(yè)組備課。
二、培養教師的科研精神，加強課題總結、交流、推廣研究成果
1、研究方向專(zhuān)業(yè)化
機電專(zhuān)業(yè)組成復雜，同樣一個(gè)機電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)，在我校分成機電、汽車(chē)兩個(gè)科類(lèi)，機電科又分成機械、電子等各個(gè)學(xué)科，一刀切的教研方案顯然不能體現專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)。在本學(xué)期中，提倡教研組的教師，根據自己的學(xué)科特點(diǎn)，確立自己的方向，爭取人人做學(xué)科帶頭人，人人有事做。在教中研，在研中教，通過(guò)不斷的反思，要實(shí)把握學(xué)科發(fā)展的方向，培養社會(huì )需要的合格之人，對社會(huì )有用之人。
2、研究成果多樣性、嚴謹性、創(chuàng )新性三結合。
研究成果的形式是多樣的，具體包括課題研究總報告，調查報告和論文，課程方案，課程標準，教材、教輔、教參，教學(xué)課例，以及過(guò)程性的研究資料等等。不同的課題，其成果呈現的形式也不同。研究過(guò)程應是嚴謹的，論證的邏輯關(guān)系應是嚴密的，還應凸顯厚實(shí)的理論基礎和實(shí)踐基礎。研究成果的創(chuàng )新性表現在能體現“以就業(yè)為導向”的課改精神，既能彰顯現代的課程理論，又能與現實(shí)條件相適應，并具有明顯的教學(xué)效果。
3、開(kāi)展不同形式的課題交流工作。
以“請進(jìn)來(lái)，走出去”為指導思想，花大氣力邀請在機電專(zhuān)業(yè)有深厚造詣的專(zhuān)家來(lái)我校指導教學(xué)工作，通過(guò)專(zhuān)家的指導，明確機電類(lèi)教學(xué)的教學(xué)重點(diǎn)，把握專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向。
在適當的時(shí)間，帶領(lǐng)教研組的教師到兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)教研的交流，以彼之長(cháng)，補已之短。
三、抓好現有課題的研究，力爭在論文發(fā)表方面有所突破
1、積極參與學(xué)校教研活動(dòng)，拓寬教研視野
2、本學(xué)期的目標是進(jìn)一步深入研究，將實(shí)訓室的各個(gè)實(shí)訓模塊充分利用起來(lái)，達到實(shí)訓過(guò)程的優(yōu)化。
3、提倡教研組的教師多寫(xiě)質(zhì)量高論文，期望論文質(zhì)量達到能發(fā)表的水準。
四、大力開(kāi)展教研組內公開(kāi)課，加強教學(xué)反思
改變公開(kāi)課的“表演”性質(zhì)，回歸公開(kāi)課的樸素性。計劃本學(xué)期充分開(kāi)展教研組內公開(kāi)課活動(dòng)，課后進(jìn)行教研組評課，從中找出優(yōu)點(diǎn)與不足，提高教學(xué)質(zhì)量。
加強教學(xué)反思活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)后記、教學(xué)反思交流會(huì )，并請3—5位教師作發(fā)言。
五、開(kāi)展組內理論課及實(shí)訓課的教學(xué)流程探討活動(dòng)
一節課的成敗，教師的課前備課至關(guān)重要。對于機電專(zhuān)業(yè)來(lái)講，由于強調動(dòng)手能力的培養，所以，課堂及實(shí)訓當中的教師引領(lǐng)是主線(xiàn)，學(xué)生學(xué)多學(xué)少，學(xué)好學(xué)壞，與教師的課堂及實(shí)訓的過(guò)程有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
本學(xué)期，計劃利用三到五次的教研會(huì )，由教研組內的課堂教學(xué)優(yōu)秀教師、技能競賽的優(yōu)秀輔導教師介紹備課的經(jīng)驗，有效引領(lǐng)課堂及實(shí)訓的方法，提高教研組內教師的課堂駕馭水平，提高課堂的效率。
六、開(kāi)展“靈活課堂教學(xué)”活動(dòng)
機電的實(shí)訓，是一種強調學(xué)生動(dòng)手及協(xié)作能力培養的實(shí)訓，從近幾個(gè)學(xué)期的實(shí)訓效果來(lái)看，單純的規規整整的坐在固定座位上的實(shí)訓效果并不如預期，要過(guò)到動(dòng)手能力和協(xié)作能力的培養，有必要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，不拘泥于一個(gè)小空間，讓他們可以走動(dòng)，可以互相討論。這種教學(xué)方式，對于老師的課堂駕馭能力有著(zhù)很高的要求，希望實(shí)訓老師能在這個(gè)方面有所突破。
七、改革學(xué)生評價(jià)，對學(xué)生技能進(jìn)行總體化評價(jià)（長(cháng)期目標，本學(xué)期進(jìn)行部分試點(diǎn)）
學(xué)生技能訓練的評價(jià)，應以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為根本目的，體現滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展的'需要與個(gè)體發(fā)展需要的辯證統一，使評價(jià)過(guò)程成為促進(jìn)發(fā)展和提高質(zhì)量的過(guò)程。因此，學(xué)生技能訓練的評價(jià)既要有統一要求，也要關(guān)注個(gè)體差異和對發(fā)展的不同需求，為學(xué)生有個(gè)性，有特色的發(fā)展提供空間和可能性。
學(xué)生技能訓練評價(jià)計劃采用“技能水平成績(jì)+訓練過(guò)程記錄+評語(yǔ)”的模式，改變期中或期末一考或兩考定終身的評價(jià)方式。
1、方法的相結合
根據訓練內容和訓練目標，確定若干評價(jià)項目，確定評價(jià)標準和根據權重給予相應的分值，然后將學(xué)生安裝的設備或制作的線(xiàn)路，按評價(jià)項目與評價(jià)的標準對比，給學(xué)生評定技能訓練的成績(jì)。成績(jì)評定以預定的目標為參照標準，評價(jià)學(xué)生是否達到技能訓練的目標。成績(jì)評定能對學(xué)生的技能訓練進(jìn)行有效的控制，激勵和督促學(xué)生對技能訓練中存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。
根據學(xué)生在技能訓練過(guò)程中的表現，如工具的使用，元件和器材的選擇，使用的操作方法和操作工藝等進(jìn)行有針對性評價(jià)。充分肯定學(xué)生在技能訓練過(guò)程中的表現的學(xué)習和勞動(dòng)態(tài)度，實(shí)事求是和創(chuàng )新精神；同時(shí)，要找出學(xué)生在技能訓練過(guò)程中存在的不足，指出改進(jìn)的方法和措施。通過(guò)定性評價(jià)，讓暫時(shí)落后的學(xué)生，看到自己的長(cháng)處，看到自己的優(yōu)勢，增強學(xué)習的信心，不斷克服自己技能上的缺陷，不斷進(jìn)步；讓能完成訓練任務(wù)，成績(jì)比較好的同學(xué)看到自己的不足，鼓勵他們改進(jìn)操作方法和操作廠(chǎng)藝，吸取失敗的教訓，總結成功的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自己的技能水平。
2、學(xué)生自評、小組評定與教師確認相結合
學(xué)生自評，就是讓學(xué)生對照評價(jià)項目和評價(jià)標準，自己給自己評定成績(jì)和給技能訓練的表現寫(xiě)評語(yǔ)。鼓勵學(xué)生積極參與技能訓練的評價(jià)，是對學(xué)生的尊重、理解與關(guān)懷。學(xué)生自評，有助于了解學(xué)生在技能訓練過(guò)程中的想法，防止教師對學(xué)生的誤解：有助于分析學(xué)生在技能訓練操作過(guò)程選擇、操作不規范、不符合技術(shù)要求等問(wèn)題的原因，尋求解決解決辦法；有助于學(xué)生對自己的技能訓練進(jìn)行反思，鞭策自己向技能訓練的目標前進(jìn)。
小組評定，就是讓全小組的學(xué)生一起，對該小組的每一個(gè)學(xué)生的產(chǎn)品進(jìn)行評價(jià)，對照評價(jià)項目和評價(jià)標準，綜合小組大多數同學(xué)的意見(jiàn)，給每一個(gè)學(xué)生評定技能訓練的成績(jì)。小組評定，有助于學(xué)生之間的相互交流，有助于學(xué)生從不同層面、不同角度認識問(wèn)題，有助于學(xué)生全面、正確的認識和評價(jià)自己。
教師確認，就是教師根據學(xué)生的自評成績(jì)，小組評定的成績(jì)，對照評價(jià)項目和評價(jià)標準，給學(xué)生評定技能訓練的成績(jì)。教師對技能訓練的目標、學(xué)生應使用的操作方法和工藝、對安全規程技術(shù)規程等有比學(xué)生更全面和深刻的了解。引導學(xué)生達成技能訓練目標，指導學(xué)生掌握操作方法和工藝，熟悉安全和技術(shù)規程，是教師的責任。教師確認技能訓練的成績(jì)，是責任的體現，也有助于學(xué)生準確地認識自己。
3、技能訓練過(guò)程的記錄
學(xué)生在技能訓練的過(guò)程中有許多不同的表現，有些表現是需要控制的，如違反安全操作規程、違反訓練紀律、可能損壞儀器等；有些表現是需要鼓勵的，如采用新工藝和新方法、對設備的安裝或線(xiàn)路等制作提出新的看法或新的見(jiàn)解，對教師在教學(xué)中講解的操作提出的疑問(wèn)等。學(xué)生在技能訓練中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向教師提供信息，為全面評價(jià)學(xué)生的技能訓練，應注重學(xué)生在技能訓練過(guò)程的表現。為使給定的技能訓練成績(jì)和評語(yǔ)被學(xué)生認同，為給學(xué)生技能的提高提出改進(jìn)意見(jiàn)和對學(xué)生的發(fā)展指出方向，記錄學(xué)生在技能訓練中的主要表現是很有必要的。
學(xué)生在技能訓練中如何選擇元件、工具，對設備安裝、維修或線(xiàn)路制作的看法，操作工藝和方法，完成技能訓練任務(wù)的時(shí)間，安全操作情況故障的檢查和判斷等，應作為記錄的內容。這些內容直接影響技能訓練目標的達成，影響學(xué)生技能水平的提高，影響學(xué)生安全意識和文明生產(chǎn)意識的形成，因此應記錄學(xué)生在技能訓練中的這些表現。
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