關(guān)于2025學(xué)校教務(wù)處工作計劃（精選16篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的關(guān)于2025學(xué)校教務(wù)處工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 1
一、指導思想
以中心校會(huì )議的精神為指導，以“教育質(zhì)量年”為契機，以課程改革為中心，以素質(zhì)教育為導向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提高課程實(shí)施、評價(jià)和管理能力為保證，以校本“有效教學(xué)”主題研討、觀(guān)課與議課教研上課評課活動(dòng)為主要工作方法。以轉變教師觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)行為，以提高教學(xué)效益為主要研究?jì)热�，強化服�?wù)、創(chuàng )新、效率意識。做到今年工作主題化、有效化、特色化，切實(shí)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我校各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)新課程改革縱深發(fā)展。
二、工作目標：
1、教學(xué)管理規范化、制度化、常規化、爭創(chuàng )規范化學(xué)校。
2、提高基礎學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，尤其是三年級語(yǔ)文，六年級數學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。
3、打造一支師德高尚、素養過(guò)硬、團結協(xié)作的教師隊伍。
4、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍、為學(xué)生創(chuàng )造學(xué)習和展示的舞臺，挖掘學(xué)生的潛能
5、抓好文體工作，豐富學(xué)生的課余生活。
三、主要工作。
1.加強教師隊伍建設，提高教師素養。
(1)、繼續開(kāi)展教師繼續教育培訓和學(xué)習，加強校本培訓，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
(2)、組織教師到校外學(xué)習，提高教師的理論水平和實(shí)踐能力。
(3)、采取“結對幫扶”的形式，從課堂教學(xué)指導青年教師，加快青年教師的成長(cháng)步伐。
2、加強管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)、加強集體備課管理。本學(xué)期教務(wù)處將規范集體備課制度，做到集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內容、定格式。教師上課結束后要認真反思、及時(shí)撰寫(xiě)教后小記，內容要詳細。學(xué)校對備課的檢查重在檢查對教案的修改與教學(xué)反思上。要充分發(fā)揮“以老帶新”、“以新促老”的作用，達到相互提高的目的。
(2)、認真上課。上課時(shí)不僅要注重上好學(xué)生心目中的“好課”，更要注重自身形象。每堂課都應在新課程理念指導下，追求課堂效能，努力達到“六個(gè)度”，即：參與度、親和度、自由度、整合度、練習度、延展度。要在課堂上滲透德育活動(dòng)。不得無(wú)故缺課、拖課、占課等。
(3)、認真布置和批改作業(yè)。教師要重視布置預習作業(yè)、課堂作業(yè)，適量課外作業(yè)，提倡布置開(kāi)放作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)要求要嚴格，要做到有交必先批、有批必精講、有錯必及補。要重視作業(yè)的講評，可建立優(yōu)秀作業(yè)表?yè)P獎勵制度。教研組長(cháng)要不定時(shí)組織檢查，從“內容、格式、形式、題量、書(shū)寫(xiě)、批閱”等方面來(lái)檢查作業(yè)，并和教師進(jìn)行反饋，及時(shí)加以調整。作業(yè)布置與批改的檢查結果，與教師業(yè)務(wù)考核掛鉤。
3、踐行課程標準，提高學(xué)生語(yǔ)文素養。
語(yǔ)文素養的關(guān)系到所有學(xué)科的發(fā)展，學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好其他學(xué)科的.基礎。而學(xué)生語(yǔ)文素養的提高是一個(gè)長(cháng)期的積累的過(guò)程，它要靠平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的教與學(xué)。我們每一位教師要充分認識這一點(diǎn)，積極投身新課程標準的實(shí)驗。本學(xué)期準備做以下幾項工作：
(1)、重視抓好學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)研究，規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢，提高學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。本學(xué)期，我們將舉行寫(xiě)字比賽，并結合月工作檢查中的學(xué)生作業(yè)，調研各班的寫(xiě)字質(zhì)量。
(2)、舉行古詩(shī)文背誦比賽，課文朗誦比賽、豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，提高學(xué)生的閱讀能力。
(3)、推行“好書(shū)伴我行”活動(dòng)，積極開(kāi)展課外閱讀，倡導“書(shū)香校園”的文化建設，語(yǔ)文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導，閱讀知識競賽，推進(jìn)課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的提升。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 2
一、指導思想
樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，充分調動(dòng)后勤人員的工作積極性，努力做到及時(shí)、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作，為廣大師生提供工作、學(xué)習、生活的各種后勤保障，搞好學(xué)校內部物資管理，使用、維修工作，以學(xué)校為中心，根據學(xué)校的整體工作計劃為依據。以教學(xué)為主體，總務(wù)后勤全心全力配合學(xué)校做好各項工作，促進(jìn)本校的后勤工作上一新臺階。
二、主要工作重點(diǎn)
1、加強對總務(wù)后勤人員進(jìn)行思想政治教育。努力做好服務(wù)工作，要以教學(xué)、師生為中心，保學(xué)校日常教學(xué)工作正常開(kāi)展。強化服務(wù)意識、以教學(xué)、師生為中心，做好后勤服務(wù)工作。從有利教師教學(xué)，有利于師生健康生活出發(fā)，做到服務(wù)的空間上，強調服務(wù)無(wú)限，服務(wù)的時(shí)間上，強調服務(wù)的永恒，服務(wù)的標準上，強調服務(wù)至上。自覺(jué)保持良好的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)，堅持埋頭苦干和艱苦奮斗，扎實(shí)地以實(shí)際工作業(yè)績(jì)展示自身的愛(ài)崗敬業(yè)精神。全面提高總務(wù)后勤人員的業(yè)務(wù)水平。
2、強化管理。減少浪費，節省支出。后勤工作面廣、量大，管理中涉及大量資產(chǎn)，不是新增就是消耗，維持學(xué)校正常運轉中必需有大量的經(jīng)費支持，特別是當前實(shí)施教育現代化的新形勢下，大量的教育現代化設備的購置、使用、維修更需要大量的經(jīng)費消耗，為此我要進(jìn)一步發(fā)揚勤儉持校，艱苦創(chuàng )業(yè)精神，日常的工作、活動(dòng)、生活中充分節約水電，盡量節省用紙，堅決反對浪費，全力避免管理不當而造成的設施設備損壞等維修費用支出，制定出一套符合本校實(shí)際的管理辦法。牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。進(jìn)一步加強安全保衛工作，進(jìn)一步規范門(mén)衛制度，食堂管理制度，學(xué)生飲水管理，同時(shí)繼續做好學(xué)校的財產(chǎn)安全的管理，牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。
3、扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作。堅持每周進(jìn)行一次安全檢查，并認真做好記錄，對不合格安全規范的設施及時(shí)進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。繼續加強對學(xué)校門(mén)衛的管理工作，嚴格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)校登記制度。加強白天巡視和夜間巡查，以杜絕一些偶發(fā)事件擴大化，學(xué)生在校時(shí)間內需離返校的一律要有教師準許并作情況詳細記載。
4、切實(shí)做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。與教育教學(xué)工作緊密配合。主動(dòng)做好相關(guān)設備的添置、維修及各種物質(zhì)供應工作，為教育教學(xué)、教科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5、抓好學(xué)校衛生工作。與教導處、少先隊部協(xié)同開(kāi)展多種形式環(huán)境教育活動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)良好的育人的環(huán)境。對校園衛生仍實(shí)行班級包干制，明確要求，責任到人。醫務(wù)室要抓好學(xué)生衛生健康知識教育，充分利用櫥窗、板報等對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)常規衛生和季發(fā)性的'傳染病知識宣傳，做好環(huán)境消毒和個(gè)人衛生檢查工作。
6、堅持勤儉辦學(xué)。杜絕一切浪費現象的發(fā)生。經(jīng)費使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好校長(cháng)參謀，嚴格核算，做到合理開(kāi)支，統籌兼顧，保證重點(diǎn)。嚴守財務(wù)制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴格采辦手續，積極推行財務(wù)公開(kāi)，增強財務(wù)工作的透明度。
7、加強校產(chǎn)管理。對損壞、遺失的一律按價(jià)賠償。強化維修管理意識，對學(xué)校各項設施設備定期檢修，做好保養維修工作，延長(cháng)使用壽命，提高使用效率。
8、嚴格收費管理。嚴格按收費標準收費。增強收費工作的透明度。各班主任對遲交、緩交費的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行催交。及時(shí)與會(huì )計結賬。
9、積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好經(jīng)費的預算方案。開(kāi)源節流，把有限的經(jīng)費花在刀刃上，嚴格執行財務(wù)收支制度。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 3
一、指導思想：
嚴格貫徹教育教學(xué)方針政策，根據縣鄉有關(guān)精神，結合本校實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專(zhuān)題研究形成特色為研究核心，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口，使教學(xué)工作向更高層面持續發(fā)展。因此我們要轉變觀(guān)念，立足學(xué)生發(fā)展，繼續深化教育改革，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀(guān)念，不斷推進(jìn)教學(xué)模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩步發(fā)展，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。
二、目標要求：
1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn)，加強家�；�(dòng)，規范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實(shí)履行“輕負擔、高質(zhì)量�！�
2、提煉總結，形成學(xué)科特色研究專(zhuān)題，以學(xué)科特色研究為載體，打造學(xué)科特色品牌。
3、提供豐富的專(zhuān)業(yè)平臺錘煉教師隊伍，立足教師教學(xué)基本功、專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識、專(zhuān)業(yè)辨析能力提高，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力。
三、主要工作任務(wù)：
一實(shí)施“和諧教學(xué)”，提升教學(xué)內涵品質(zhì)。
“和諧”是社會(huì )發(fā)展到一定階段的必然追求，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段，也必然伴隨著(zhù)一些矛盾、問(wèn)題的出現，我們要立足辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做家長(cháng)放心的老師，做學(xué)生喜歡的老師，協(xié)調解決當前教學(xué)工作中的困惑、矛盾、問(wèn)題，站在科學(xué)發(fā)展、持續發(fā)展、和諧發(fā)展的高度，提升教學(xué)內涵品質(zhì)。
1、執行法規，使教學(xué)更規范。
(1)嚴格執行課程計劃。課程改革對課程設置的適度調整充分體現了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念，作為在教學(xué)第一線(xiàn)實(shí)踐的老師，必須嚴格執行課程計劃，依法按課表上好每一堂課，不隨意調代課。教務(wù)處將通過(guò)學(xué)生訪(fǎng)談、隨機抽查等方式了解執行課程計劃狀況。
(2)貫徹落實(shí)省減負規定。
a、嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)施統一放學(xué)制，實(shí)施到點(diǎn)靜堂制。
b、嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書(shū)面作業(yè)，中、高年級家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí)。我們將通過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調研制強化依法布置作業(yè)的法規意識。
2、責任當先，使教學(xué)更務(wù)實(shí)。
(1)以情感生，由愛(ài)生愛(ài)，建立良好的師生關(guān)系。情感是培養健全人格，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提，我們要進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)生情懷，形成親切而嚴格的教學(xué)形象。
(2)一絲不茍，做好教學(xué)六認真工作。
備課：
1、樹(shù)立正確的備課價(jià)值觀(guān)。我們每一位教師要沉下心來(lái)，戒浮戒躁，把大量的精力投入到備好每一堂課上，要認識到充分的預設才能有精彩的生成，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無(wú)謂的內耗、時(shí)間戰。堅決杜絕以下兩種情況：a、備課等同于網(wǎng)上下載，沒(méi)有取舍不加選擇的'拿來(lái)主義，b、小組承包式備課，各人分工備課再集體共享。
2、繼續推行個(gè)人初備、集體備課、二次備課這三種方式的共存，大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng )性的備課。
3、強化備課質(zhì)量觀(guān)念。備課要做到內容完整，格式規范，操作性強。要嚴格執行分工教務(wù)主任每周審核制度、教研組內每學(xué)月習交流制度、教務(wù)處檢查評價(jià)制度。
4、繼續發(fā)揮集體備課功能。嚴格執行集體備課活動(dòng)的流程，廣泛收集信息，廣泛交流，大膽實(shí)踐，每周扎實(shí)研討典型課例。
上課：
1、加強課堂管理，提高教學(xué)效率。
a、要督促學(xué)生形成良好的聽(tīng)課習慣。
b、要以情感人，以飽滿(mǎn)的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習情感，形成規范、和諧的課堂氛圍。
c、要增強課堂調控能力，提高時(shí)間的利用率。
d、要試行教師定期異班上課，以異班上課來(lái)提高自身課堂調控能力，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”，提高重點(diǎn)內容的教學(xué)實(shí)效。
2、繼續開(kāi)展常態(tài)課狀況的調研、分析。教研組將不定期深入課堂，并及時(shí)反饋評價(jià)情況，抱著(zhù)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的態(tài)度，做到公開(kāi)公正，教研組內除每人至少在組內公開(kāi)一節研究課外，組內老師加強交流學(xué)習，每位老師聽(tīng)組內其它成員常態(tài)課至少5節。
作業(yè)
�、匍_(kāi)展分層布置作業(yè)的研究，充分調動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習的積極性，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。
�、谧裱A與適度拓展并重的原則精選作業(yè)，增強作業(yè)的實(shí)踐性與開(kāi)放性，培養學(xué)生創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。每學(xué)期教研組匯編精選習題集。
�、坶_(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動(dòng)，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析，評選出組內優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽，教研組要開(kāi)展錯題交流，剖析教學(xué)狀況，追求作業(yè)輕負擔、高質(zhì)量，教務(wù)處將對部分班級、年級、學(xué)科采用跟蹤調查方式，加以指導、協(xié)調。
二活躍教師隊伍，發(fā)展專(zhuān)業(yè)素養。
課改的深入，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹(shù)立憂(yōu)患意識，增強學(xué)習的主動(dòng)性、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習型、研究型的骨干教師。
1、制定個(gè)人發(fā)展規劃，根據校長(cháng)工作計劃精神，分階段完成發(fā)展實(shí)事中教學(xué)工作部分的任務(wù)。
2、開(kāi)展教師教學(xué)即時(shí)演講活動(dòng)，針對教師參與即時(shí)演講活動(dòng)較貧乏的實(shí)際情況，結合學(xué)科特色建設專(zhuān)題，我們將開(kāi)展此項活動(dòng)，以此加強教師理論與實(shí)踐的結合能力考查，加強教師教學(xué)辨析能力的培養。
3、開(kāi)展學(xué)科專(zhuān)業(yè)能力測試活動(dòng)。語(yǔ)文老師開(kāi)展當堂作文能力測試、數學(xué)教師開(kāi)展數學(xué)思想方法與解題能力測試、英語(yǔ)開(kāi)展閱讀能力測試、體藝老師開(kāi)展專(zhuān)業(yè)說(shuō)課活動(dòng)。
4、加強師徒結對活動(dòng)的管理，使師徒正常開(kāi)展研究活動(dòng)，形成自覺(jué)研究的良好習慣，加快骨干教師群體的形成。
三方法措施
1.加強學(xué)習，促進(jìn)教育觀(guān)念進(jìn)一步更新。隨著(zhù)“學(xué)習型社會(huì )”概念的深入人心，教育工作者更應首當其沖，使“學(xué)習”成為自身生存和發(fā)展的前提。教師要通過(guò)學(xué)習，充分認識基礎教育改革的重要性和艱巨性;通過(guò)學(xué)習，更新觀(guān)念，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。
2.完善常規、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。新課程標準的實(shí)施要落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)方面，教學(xué)常規也要以課程標準的要求來(lái)抓。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)習習慣為重點(diǎn)，把常規切實(shí)抓好。
3.重視研究、促進(jìn)科研能力的提高。
4.搞好培訓，促進(jìn)青年教師的進(jìn)一步成長(cháng)。實(shí)施課程標準，進(jìn)入課程改革交流。培養一支有先進(jìn)教學(xué)理念，教學(xué)能力強，并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊伍。
5.繼續做好每周二下午教學(xué)研究活動(dòng)，由骨干教師帶頭上多媒體示范課，結合教師自薦，備課組推薦，做到課前精心準備，組內共同參與，上好每堂研究課。
6.加強教研組建設，規范教研活動(dòng)，建立師徒結對制度，充分發(fā)揮骨干教師的作用，積極開(kāi)展組內互聽(tīng)課活動(dòng)。做好聽(tīng)課記錄、評課記錄及教研活動(dòng)記錄。
四具體活動(dòng)安排
三月份：
1、制定各種教學(xué)工作計劃，并整理歸檔。
2、制定教務(wù)工作計劃、教科研工作計劃、教研組工作計劃等學(xué)校計劃。
3、開(kāi)學(xué)前超前備課檢查。
四月份：
1、學(xué)習《中小學(xué)管理規程》，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
2、教師六認真月查。
3、階段性測試組織工作。
4、教研組公開(kāi)課評比活動(dòng)。
五月份：
1、常態(tài)課調研。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習。
3、教師六認真期中檢查。
4、教研組公開(kāi)課評比活動(dòng)。
六月份：
1、常態(tài)課調研。
2、期中質(zhì)量反思評比、公告。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習。
4、畢業(yè)班復習指導、調研。
5、階段性測試組織工作。
6、六認真月查。
七月份：
1、常態(tài)課調研。
2、六認真月查。
3、畢業(yè)班畢業(yè)考試。
4、期末考試質(zhì)量分析。
5、做好考核、評比工作。
6、做好各項工作總結。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 4
一、指導思想
在各位校長(cháng)的英明指導下認真落實(shí)學(xué)校的各項工作，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，牢固確立“素質(zhì)為本，質(zhì)量第一”，的觀(guān)念，切實(shí)推進(jìn)課程改革、不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程精細化管理，高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)，為實(shí)現石羔小學(xué)教育教學(xué)成績(jì)上一個(gè)新臺階面努力奮斗。
二、主要工作目標和任務(wù)
1、堅持以人為本。牢固樹(shù)立“一要服務(wù)學(xué)生，服務(wù)一切學(xué)生”的教學(xué)理念，確立“服務(wù)樹(shù)形象，質(zhì)量求生存，樂(lè )于奉獻”的辦學(xué)思想。
2、抓好本職工作穩步發(fā)展，入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率力爭保持在99%。
3、著(zhù)力抓好信息技術(shù)教學(xué)管理和科學(xué)實(shí)驗教學(xué)管理、德育示范校等建設工作，力爭在年末考核中達標。
4、堅持每周一和周三讓學(xué)生十分鐘練習寫(xiě)字習慣，讓學(xué)生有“提筆練字的”觀(guān)念。走促內涵發(fā)展的'道路，創(chuàng )石羔小學(xué)辦學(xué)特色，創(chuàng )建具有優(yōu)質(zhì)教育內涵的學(xué)校而奮斗。
5、“呵護幸�！行W(xué)生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實(shí)施。培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，掌握必要的安全行為知識和技能，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。并開(kāi)展“安全教育讀書(shū)征文”活動(dòng)。
6、成績(jì)考核與質(zhì)量分析。教務(wù)處在月考、中考、期末考試后進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤。各年級對每次考試都要進(jìn)行質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生、學(xué)科、班級，教研組要跟蹤到每一個(gè)教師，每一個(gè)知識點(diǎn)，通過(guò)跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。教師應有自主編寫(xiě)的試卷分析并上交教務(wù)處。
三、具體工作和措施
(一)加強教師隊伍建設
1、以教育局開(kāi)展的“守師德、正教風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)為契機，我校切實(shí)加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立“以人格造人格”的管理理念。學(xué)校號召全體教師具體做到：尊重學(xué)生，信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價(jià)學(xué)生。擁有學(xué)生就是我們當老師的財富。
2、鼓勵學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動(dòng)競賽，為順應形勢發(fā)展需要，如有機會(huì )盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競賽活動(dòng)，力爭獲獎。
4、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運用的校級培訓，課件制作培訓，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。
(二)教學(xué)工作方面
1、以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為靈魂，學(xué)校的各項工作要緊緊圍繞這一核心而展開(kāi)。
2、強化教學(xué)精細化管理，規范教學(xué)常規。
A、備課：各校年級組定出語(yǔ)數主備人，實(shí)行“集體電教案——主備教案——執教教師修改補充——個(gè)性化教案——”，一體化的備課過(guò)程，強調老師在教科書(shū)上寫(xiě)出詳細的個(gè)性教案補充。
B、上課：嚴格執行局制定的上課制度，并進(jìn)行不定時(shí)的檢查。
C、聽(tīng)課：實(shí)行語(yǔ)數年級組制定公開(kāi)課制度，領(lǐng)導對每個(gè)老師實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課形式，教務(wù)處檢查聽(tīng)課筆記一期12節，聽(tīng)課筆記填寫(xiě)不完整的視為沒(méi)聽(tīng)課。
D、作業(yè)：重視基礎訓練習題，認真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè)，多形式評價(jià)。作業(yè)批改做到：有留必查，有查必改，有改必講、有錯必糾。教務(wù)處督促教研組長(cháng)并進(jìn)行不定時(shí)的檢查。
E、教學(xué)常規每月檢查一次，并作好小結，及時(shí)向教師反饋信息。
3、加強教學(xué)研究，配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報工作，組織教師搞好微型課題的研究過(guò)程。
4、著(zhù)力抓好學(xué)生學(xué)科知識競賽，積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌，不失大校風(fēng)范。
5、繼續抓好特長(cháng)生的培養，組織好“六一”慶祝行動(dòng)，讓學(xué)生盡可能進(jìn)行才藝表演。
(三)重視畢業(yè)班教學(xué)工作，加強對畢業(yè)班工作領(lǐng)導和對小學(xué)六年級統考的研究。
A、要認真制定好小六復習計劃，認真組織調控各個(gè)復習階段計劃進(jìn)行。
B、認真組織好小六模擬考試，做好質(zhì)量分析與階段性總結工作。
C、做好資料準備及信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、確保今年小六統考目標的實(shí)現。
(四)重視音樂(lè )、體、美術(shù)、信息教學(xué)
1、樂(lè )、體、美術(shù)、信息特長(cháng)培訓要加強管理，進(jìn)一步規范。要各興趣小組負責教師舉行各種活動(dòng)，以展示特長(cháng)培訓成果。
2、立足上好兩課兩操活動(dòng)。要嚴格要求上好體育課，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為，要把上好體育課與培養學(xué)生良好的行為習慣和生活習慣有機結合起來(lái)，提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保體育課的達標率。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 5
一、工作目標。
推進(jìn)教學(xué)工作，教學(xué)改革有大突破。
二、內容舉措。
(一)高一年級綜合科目選修走班制。
1、實(shí)施目的：
(1)為學(xué)生提供符合興趣并可能發(fā)展潛力的學(xué)習機會(huì )。
(2)發(fā)展學(xué)生已有的特長(cháng)，為深入學(xué)習打下基礎。
2、實(shí)施依據：
(1)課程標準和文件：《普通高中課程方案》《xx省普通高中課程改革工作方案》《xx省普通高中課程改革選修課開(kāi)設指導意見(jiàn)(試行)》。
(2)學(xué)生情況。
3、實(shí)施步驟：
(1)擬定課程內容和教學(xué)計劃。
(2)學(xué)生選課。
(3)學(xué)生分組：
(4)確定教師。
4、實(shí)施管理：
(1)學(xué)生上課的管理。
(2)教師教學(xué)的管理。
(3)學(xué)習成績(jì)的考核。
(4)學(xué)分的確認。
(二)研究課堂教學(xué)模式、教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
成立課堂質(zhì)量評價(jià)小組，由校內外成員組成。深入班級聽(tīng)評課，對教師教學(xué)中的好課進(jìn)行總結研究，制定課堂教學(xué)好課標準，全校推廣。對需要改進(jìn)完善的課堂通過(guò)聽(tīng)課、診課、反饋等途徑提供有力的支持，促進(jìn)教學(xué)。
(三)改進(jìn)、加強備課、批改、輔導工作。
1、完善備課組長(cháng)工作職責，制定備課組教學(xué)活動(dòng)考核辦法，評選優(yōu)秀備課組長(cháng)和備課組，予以宣傳表彰。
2、重申學(xué)校關(guān)于學(xué)科教師作業(yè)批改量及考核辦法的規定：
(1)批改量：
�、僬Z(yǔ)文：作文每學(xué)期每位學(xué)生批改5次，小楷每周為每位學(xué)生批改1次。
�、跀祵W(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)每周為每位學(xué)生批改2次。
�、凵锩恐転槊课粚W(xué)生批改1次。
�、苷�、歷史、地理每2周為每位學(xué)生批改1次。
(2)考核辦法：
�、儆山虅�(wù)處抽查學(xué)生作業(yè)，考核教師作業(yè)批改情況。
�、趯�(shí)行“教學(xué)常規檢查周報表”制度。
由班級將一周各科教師作業(yè)批改情況填表并于周末上交教務(wù)處，由教務(wù)處負責統計教師作業(yè)批改情況。
3、教師輔導要到班級，坐在教室里，學(xué)校和年級組予以檢查記錄，并將結果通報。
4、本著(zhù)“輕負擔、高質(zhì)量”的精神，組織編寫(xiě)xx省實(shí)驗中學(xué)學(xué)生習題冊。全校教師都參與這項工作，創(chuàng )特色、創(chuàng )水平。
(四)建立教學(xué)績(jì)效考核、評定辦法，細化教學(xué)管理。用評價(jià)激勵教學(xué)考核、評定的內容。
主要有：參加教研活動(dòng)、課堂評價(jià)、教案、作業(yè)批改、輔導、期中期末成績(jì)、高考成績(jì)、競賽成績(jì)、評教等。
(五)加強現代化教學(xué)手段的`運用。
1、學(xué)校建立教學(xué)資源庫，引進(jìn)、開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)軟件，并開(kāi)展培訓活動(dòng)。
2、學(xué)校各部門(mén)、各學(xué)科教研組要在校園網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁(yè)。
3、教師要為教學(xué)搭建網(wǎng)絡(luò )平臺，通過(guò)建立個(gè)人博客等途徑在溝通和交流中拓展發(fā)展空間，提高專(zhuān)業(yè)化水平。
4、教師使用好學(xué)校配置的筆記本電腦。學(xué)校通過(guò)班級反饋等考核辦法了解使用情況，及時(shí)通報。
(六)開(kāi)發(fā)校本課程，努力促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
本學(xué)期在高一高二年級開(kāi)設汽車(chē)的模擬駕駛等十三門(mén)選修課，聘請校外專(zhuān)家開(kāi)設“實(shí)驗大講堂”。
(七)繼續推進(jìn)“奧賽”工作。
建設“奧賽”教練員隊伍，制定“奧賽”指導計劃，加強“奧賽”教學(xué)管理，做好學(xué)生參與“奧賽”的準備工作，開(kāi)展對外學(xué)習和交流等。
(八)高三教學(xué)工作。
1、認真研究新課程考試大綱，各備課組要召開(kāi)研討會(huì )，把考綱研究透，把握準方向，制定詳細的教學(xué)規劃，保障教學(xué)不出紕漏。
2、做好綜合科目的整合工作。
3、做好大型模擬考試的質(zhì)量分析工作，注意查缺補漏，完善沖刺階段的復習備考。
4、抓尖子生，對薄弱學(xué)科要一對一跟進(jìn)指導。
(九)開(kāi)展兩個(gè)活動(dòng)。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 6
指導思想
以上級教育主管部門(mén)的工作意見(jiàn)或工作思路為參考，根據校長(cháng)室學(xué)校工作計劃，以落實(shí)教學(xué)常規和提高教學(xué)質(zhì)量加強動(dòng)手操作技能為主要工作要點(diǎn)，全面開(kāi)展各項教學(xué)工作改進(jìn)和提高教學(xué)管理工作效率。
工作要點(diǎn)
一、繼續全面貫徹落實(shí)教師教學(xué)常規
做好教學(xué)常規工作。備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導、考試測驗等教學(xué)環(huán)節按常規要求做到做好，是保證教學(xué)質(zhì)量的前提�！逗菔新殬I(yè)學(xué)校教師教學(xué)常規》中各項教學(xué)常規工作都有明確的要求。本學(xué)期教務(wù)處將在校長(cháng)室領(lǐng)導下，專(zhuān)門(mén)組織人員，以教務(wù)處人員為主，校領(lǐng)導和其他中層科室領(lǐng)導為輔，加大對教學(xué)常規落實(shí)情況的檢查，采取抽查和集中檢查相結合的方法進(jìn)行。
1、對教師是否按時(shí)上下課，課堂紀律管理等每天不定期地巡視檢查并記錄。
2、對教師的教學(xué)進(jìn)度、備課筆記，作業(yè)批改等教學(xué)資料，期中期末集中檢查兩次。
3、對教師中若有無(wú)故缺課、私自調課、實(shí)習課管理無(wú)序、課堂紀律混亂、藝術(shù)課和體育課（包括其他室外教學(xué)課）“放羊式”等嚴重違反常規要求的，隨時(shí)發(fā)現、隨時(shí)檢查。抽查和檢查結果在校務(wù)公開(kāi)欄中公布反饋，并建立校長(cháng)室和教務(wù)處兩級談話(huà)戒勉制度，對嚴重違反教學(xué)常規的教師給予批評指出，談話(huà)戒勉，并作記錄、與考核掛鉤，并提出整改意見(jiàn)。努力抓好教學(xué)常規工作，教學(xué)秩序井然有序的良好的教學(xué)軟環(huán)境。
二、繼續完善教考分離制度和抓好會(huì )考工作及綜高月考、會(huì )考工作。
(一)實(shí)施教考分離制度是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。本學(xué)期教務(wù)處將依靠和發(fā)動(dòng)全體教師進(jìn)一步加強工作力度，繼續建立完善試題庫到出卷、考試、閱卷、登分及評價(jià)各個(gè)環(huán)節進(jìn)一步完善教考分離制度。
1、繼續建立完善試題庫
要求每位教師群策群力，在原有的基礎上補充、完善、編制試題、輸入電腦、建立試題庫，以備期末出卷之用。具體做法為每位教師對自己所任的學(xué)科（不論是否為會(huì )考學(xué)科）內容，根據會(huì )考題型編制試題。第一步：從九月份到十一月底完成本學(xué)期教學(xué)內容部分的各種題型各50題（下限）以上（并附標準答案），十一月底交稿，十二月份教務(wù)處組織人員輸入，一月份期末考試出卷用。第二步：以后每學(xué)期逐步補充試題庫內容，爭取建設一套完整的，適合本校實(shí)際的考試制度。
2、監考采用推磨式，教師不安排在所教學(xué)科內監考。
3、閱卷采取同專(zhuān)業(yè)同學(xué)科流水作業(yè)法。
4、進(jìn)一步完善評價(jià)制度。
(二)落實(shí)和布置會(huì )考學(xué)科教學(xué)及復習工作，力爭各種科目全市會(huì )考合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。
(三)繼續實(shí)行綜高部月考制度，月考安排暫定在九月下旬，十一月中旬和十二月中下旬，共三次，期末考仍參加縣市統考和動(dòng)態(tài)指數評估。鼓勵教師“苦教”，并提高教學(xué)效果。
(四)切實(shí)做好綜高會(huì )考科目的會(huì )考前的教學(xué)輔導工作，努力提高會(huì )考科目的等第和合格率。
三、抓好高職分流班和07屆綜高班、高職畢業(yè)班、計應(3+2)班的教學(xué)輔導工作
全力做好高職升學(xué)班的`教學(xué)輔導工作，組織教師精心安排教學(xué)復習內容，加大06屆升學(xué)班學(xué)生的教學(xué)輔導力度，并抓緊時(shí)間做好畢業(yè)學(xué)生的技能工作。努力爭取06年順利完成高考升學(xué)指標。
四、加強教研組常規教研工作
1、各教研組訂好學(xué)期教研活動(dòng)計劃，一學(xué)期活動(dòng)不少于10次，做好記錄，期末做好書(shū)面總結。
2、以教研組為主，開(kāi)展常規考評工作，要求每位教師本學(xué)期開(kāi)一堂公開(kāi)課，聽(tīng)課8-12節，新教師聽(tīng)課不少于20節，并及時(shí)組織好組內公開(kāi)課評課。
3、擬本學(xué)期以教研組為單位，到外地職業(yè)學(xué)校教研活動(dòng)一次，吸取他人的教學(xué)經(jīng)驗。
4、學(xué)校擬請外校優(yōu)秀教師來(lái)校開(kāi)觀(guān)摩課1-2節。
5、本校優(yōu)秀教師開(kāi)全校示范課1-2節。
6、每個(gè)教研組成立以技能節比賽項目相同或相近的興趣小組1-2個(gè)，及早準備。
7、繼續鼓勵教師和學(xué)生參加各類(lèi)的教學(xué)業(yè)務(wù)競賽和學(xué)科知識競賽，并給獲獎的教師和學(xué)生予以獎勵。
8、綜高繼續實(shí)行“學(xué)生進(jìn)步獎”，對學(xué)習上進(jìn)步大的學(xué)生予以重獎。鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習，并養成良好的學(xué)習風(fēng)氣和學(xué)習習慣。
9、綜高由教研組根據各學(xué)科特點(diǎn)，以年級為單位，組織安排一次校際的學(xué)科知識競賽，并對優(yōu)勝學(xué)生予以表彰獎勵。
五、開(kāi)展教科研工作
1、組織開(kāi)展多媒體課件輔助教學(xué)工作，本學(xué)期要求每位教師上一堂多媒體課件輔助教學(xué)課（自行安排），并將上課教案及課件上交教務(wù)處存檔。
2、本學(xué)期由每位教師撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文，積極參加省市職教成果評比及送相關(guān)雜志發(fā)表，期末收齊匯編學(xué)校論文集。
3、加強已申報課題的研究工作，各課題組要認真研究，開(kāi)展活動(dòng)，按時(shí)結題。
4、做好20xx年課題申報定前期準備工作。
5、加強開(kāi)展“校本教研”工作。做好兩項重要工作：繼續辦好師生技能節；繼續重視體育、藝術(shù)課的建設和文體活動(dòng)的正常開(kāi)展，詳細計劃在擬訂中。
六、繼續做好新老教師師徒結對帶幫活動(dòng)
互相聽(tīng)課交流，做好傳幫帶，使新教師盡快適應課堂教學(xué)和學(xué)生管理工作。并在期末進(jìn)行總結評比。評選最佳師徒對子，予以表彰。
七、文體藝術(shù)及實(shí)訓工作:
繼續加強體育、藝術(shù)課的教研組建設和管理。
進(jìn)一步加強對各實(shí)驗（實(shí)習）室的管理，與各室管理員簽訂安全管理目標責任書(shū)，繼續建立財產(chǎn)保管和損壞賠償等管理制度，以確保教學(xué)、實(shí)驗（實(shí)習）工作的正常進(jìn)行。
繼續實(shí)施動(dòng)手操作技能量化達成訓練。成立學(xué)校技能考核小組，堅持對平時(shí)實(shí)操訓練的監督、指導。結合專(zhuān)業(yè)建立課外興趣小組，堅持課內課外操作技能訓練，以迎接市第十屆師生技能節和為民、為師生服務(wù)活動(dòng)。
加強對省級示范專(zhuān)業(yè)——機電技術(shù)應用教改實(shí)驗實(shí)習教學(xué)指導小組的領(lǐng)導充分利用現有儀器、設備，依靠專(zhuān)業(yè)教師的共同努力，強化該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的技能訓練，確保學(xué)生學(xué)到一技之長(cháng)，并以此為試點(diǎn)，逐步成立服裝、電子電工等專(zhuān)業(yè)教改實(shí)驗實(shí)習指導小組。保證學(xué)生技能等級考初級達到100%，中級達到50%以上。
八、做好教務(wù)處常規工作
加強對加控中心和電子電工專(zhuān)業(yè)的管理，確保電子電工專(zhuān)業(yè)申報省示范專(zhuān)業(yè)成功。
1、做好教務(wù)處日常事務(wù)工作，主要側重新生班建檔，03級學(xué)生畢業(yè)組檔，教師工作量統計，各項考務(wù)，高考報名事務(wù)等。
2、配合校長(cháng)室，做好明年春季招生工作。
3、配合學(xué)校中心工作，完成各項臨時(shí)布置的任務(wù)。
教務(wù)處工作紛繁復雜，工作多，任務(wù)重，人員少，且多兼有教學(xué)任務(wù)，本學(xué)期我處全體工作人員將緊緊圍繞校長(cháng)室提出的工作目標，認真學(xué)習，抓緊工作，努力完成各項工作，落實(shí)各項措施，為學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高努力工作。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 7
一、指導思想：
根據上級有關(guān)部門(mén)的要求和學(xué)校工作計劃，以教學(xué)常規管理為核心、以教研教改為重點(diǎn)、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)精細化管理的力度，努力提高課堂教學(xué)的效益，抓好教學(xué)常規和教研活動(dòng)的落實(shí)和創(chuàng )新。強化教務(wù)主任、教研組長(cháng)在教學(xué)常規管理、校本研究等教學(xué)活動(dòng)中的職責，充分調動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性，大力實(shí)施“有效教學(xué)”，向過(guò)程要質(zhì)量。
二、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┮砸幏督虒W(xué)為重點(diǎn)，重教學(xué)常規，抓過(guò)程管理
1、確立正確的、規范的課程意識：
嚴格按照國家課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，確保國家教育方針的全面落實(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎，認清學(xué)校發(fā)展的大好形勢，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛(ài)心，加強服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首位。
2、本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實(shí)現教學(xué)管理的有序性和規范性,從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
�。�1）抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。
依據課程標準，制定好教研組工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃，通過(guò)集體備課，對教學(xué)內容進(jìn)行分析，確定重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，保證課堂教學(xué)的有效性。
�。�2）強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。
�、偻晟平虒W(xué)常規檢查制度,對科任教師備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等教學(xué)流程實(shí)行常規檢查和不定期檢查，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結、反饋。教務(wù)處每月定期檢查教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄，列入年度考核。
�、陔S堂聽(tīng)課，找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現狀，對做的好的教師及時(shí)預以肯定，對出現問(wèn)題的教師要及時(shí)談話(huà)糾正。
�、鄞罅Τ珜А八木薄八谋亍钡慕虒W(xué)方法：“四精”為內容精選、上課精講、練習精批、考卷精評；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。
�、芗訌娫缱x、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，收集學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。
�、堇^續堅持推門(mén)聽(tīng)課、“一人一課”制度，做到深入課堂一線(xiàn)，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。
�、薷袑�(shí)效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評教評學(xué)等對教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì )診、矯正，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�、咭幏缎１咀鳂I(yè)和校本培訓的管理。
�、嗉訌婓w育工作，抓好兩課兩操。切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天至少參加1小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。加強體育興趣小組的建設，爭取在中考取得更好的成績(jì)。
�、崧鋵�(shí)好學(xué)困生輔導工作，以班級為單位，建立相關(guān)的機制，確保留守兒童、學(xué)困生、經(jīng)濟困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長(cháng)。
�、膺M(jìn)一步嚴格考試紀律，做好各類(lèi)考試的考務(wù)組織工作。
�。ǘ┱J真抓好教師隊伍的建設
1、加強教研組隊伍建設
各教研組要力求倡導一個(gè)嚴肅、認真、團結、合作、主動(dòng)、研究的'環(huán)境，充分發(fā)揮教研組的功能，加強對備課工作的管理、指導，真正使教學(xué)與研究落到實(shí)處。
2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用
骨干教師要在備課、上課、評課等環(huán)節對年輕教師加強指導。教務(wù)處積極鼓勵骨干教師再上新臺階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng )設服務(wù)平臺。
3、積極培養青年教師
繼續實(shí)施師徒結對制度，為青年教師搭建教研的舞臺，力爭使他們盡快地成長(cháng)為能獨當一面的骨干教師。
4、組織教師外出學(xué)習培訓，加強教學(xué)研究和交流
本學(xué)期，繼續有針對性的組織部分教師外出學(xué)習觀(guān)摩（如跟崗學(xué)習等），深化對新課改的理解，并結合自己及學(xué)生的實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)；督促教師認真參加市縣及東片區教研活動(dòng)。
�。ㄈ┡ψ龊眯１窘萄泄芾砉ぷ�。
1、集體備課：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定中心發(fā)言人；研究大綱教材，研究考綱考題，研究學(xué)生。教師一起討論、分析教材內容，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)案，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習，共同提高。
2、教研組按排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一公開(kāi)課”：要求及時(shí)組織聽(tīng)課、評課，聽(tīng)、評材料交教務(wù)處存檔。
3、為了優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師研究考綱、教學(xué)要求，研究教材，研究學(xué)生，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，要求備課完成學(xué)案設計，做到分工明確、責任到人。
4、教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結合教學(xué)實(shí)踐、積極開(kāi)展富有針對性的教學(xué)研究。積極開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)，鼓勵教師參與校本課程、活動(dòng)性課程研究開(kāi)發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓方式。
�。ㄋ模┘訌姰厴I(yè)年級的教學(xué)研究，提高質(zhì)量意識，有效落實(shí)“減負增效”。
全體九年級教師要吃透課改精神和中考命題動(dòng)向，把準考點(diǎn)、試卷結構、試題類(lèi)型和深淺度，制定出新授課和復習計劃。要定期召開(kāi)九年級教師研討會(huì )，重基礎、強能力、抓進(jìn)度。在統籌兼顧的基礎上，制定可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調整，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導，力爭在xx年中考取得輝煌成績(jì)。
三、具體工作安排：
二月份
1、制定教學(xué)計劃、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議制定，教研組教研計劃
2、學(xué)生注冊及統計各年級學(xué)額情況；
3、整理學(xué)籍檔案等，辦理學(xué)生有關(guān)手續；
4、召開(kāi)全體教師會(huì )。
三月份
加強集體備課工作的督查。
2、教學(xué)常規月檢查；
3、教學(xué)常規檢查信息反饋；
4、xx年級報考等有關(guān)工作。
四月份
1、期中復習、考試動(dòng)員；
2、組織期中考試（考場(chǎng)安排、閱卷）工作；
3、期中成績(jì)統計、情況分析；
4、召開(kāi)各年級期中考試分析會(huì )；
5、各年級召開(kāi)階段性學(xué)習匯報家長(cháng)會(huì )；
6、教學(xué)常規月檢查；
7、清明節放假課程安排。
五月份
1、五一放假課程安排；
2、教學(xué)常規月檢查；
3、各學(xué)科教學(xué)情況及進(jìn)度調查；
4、九年級學(xué)科質(zhì)檢有關(guān)工作。
六月份
安排九年級中考有關(guān)工作；
2、教學(xué)常規月檢查；
3、一般學(xué)科教學(xué)期末考查工作；
4、安排期末復習、考試工作；
5、教研組長(cháng)會(huì )議，各教研組總結；
6、收齊各項教學(xué)資料；
7、教務(wù)工作總結，教務(wù)檔案整理；
8、發(fā)放學(xué)生成績(jì)冊、布置暑假作業(yè)。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 8
�。ㄒ唬┲笇枷耄�
第二學(xué)期，教務(wù)處工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作要求，以教學(xué)常規管理為核心、以教研教改為重點(diǎn)，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標，加強課堂管理的力度，努力提高課堂教學(xué)的效益，努力抓好教學(xué)常規和教研活動(dòng)的落實(shí)和創(chuàng )新。強化教務(wù)處主任、教研組長(cháng)和備課組長(cháng)在教學(xué)常規管理、教學(xué)研究等教學(xué)活動(dòng)中的職責，充分調動(dòng)全體教師積極性，共同做好各項工作。
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1、確立正確的課程意識
嚴格按照國家課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保國家教育方針的全面落實(shí)，為學(xué)生裝全面發(fā)展，終身發(fā)展奠定良好的基礎。我校每位教師都要認清形勢、明白學(xué)校的處境和明確自己的職責，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。我校生源質(zhì)量不高，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛(ài)心，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，切實(shí)加強服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首位。
2、以規范教學(xué)行為為重點(diǎn)，重常規教學(xué)，抓過(guò)程管理
實(shí)踐證明，只有加強教學(xué)過(guò)程的管理，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現教學(xué)管理的有序性和規范性。主要從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
�。�1）抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。
教學(xué)計劃統率著(zhù)整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導和規范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據，為此，根據學(xué)生的特點(diǎn)，在研究課程標準、課程特點(diǎn)的基礎上，科學(xué)地制訂好教研組、備課組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的'首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規劃的同時(shí)，注重對教學(xué)內容進(jìn)行分析、取舍確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強計劃的實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。
�。�2）強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。
�、倮^續加強和完善教研活動(dòng)檢查制度，對科任教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導等教學(xué)流程實(shí)行常規檢查和不定期抽查，尤其是加強對教師教學(xué)案的使用情況的檢查，教師對學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課本和作業(yè)批改情況，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄。
�、趫猿蛛S堂聽(tīng)課，并找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現狀，對做的好的教師及時(shí)予以肯定，對出現問(wèn)題的教師要及時(shí)談話(huà)糾正。
�、鄞罅Τ珜А八木薄八谋亍钡慕虒W(xué)方法：“四精”即為內容精選、上課精講、練習精批，考卷精評；“四必”即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做，有做必改，有改必評，有評必補
�、芗訌娫缱x、課堂教學(xué)巡查工作。分管主任每日進(jìn)行教學(xué)巡查，巡查不少于2次/天；定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，收集學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。
�、堇^續堅持推門(mén)聽(tīng)課、推磨聽(tīng)課及行政聽(tīng)課制度，做到深入課堂一線(xiàn)，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。
�、薷袑�(shí)效地做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評教評學(xué)等，對教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì )診、矯正，努力推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�、咭幏缎１举Y料（講義、教學(xué)案、試卷等）的管理，由專(zhuān)人負責校本資料的收集、保存和評估。
�、嗉訌婓w育工作，抓好兩課兩操。切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天參加適當的體育鍛煉。加強體育運動(dòng)隊伍建設，爭取在各級各類(lèi)比賽中取得更好的成績(jì)。
�、徇M(jìn)一步嚴格考試紀律，做好各類(lèi)考試的考務(wù)組織工作。
組織好每次的考試工作，并認真做好考評工作，對教學(xué)優(yōu)秀的予以通報表?yè)P，對需要改進(jìn)的教務(wù)處將堅持談話(huà)制度，幫助其成長(cháng)。
�、庹J真總結前期課題研究管理得失，推進(jìn)學(xué)校課題和個(gè)人課題的進(jìn)程。
�。�3）加強校本研修管理，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升
�、俟膭罱處熼g相互聽(tīng)、評課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽(tīng)課，規定每位教師每月聽(tīng)課必須在本組的教研活動(dòng)時(shí)間由教研組長(cháng)帶隊聽(tīng)課4節以上，教研組長(cháng)要做好考勤，教師聽(tīng)課要有記錄、有評價(jià)、有交流，達到互相學(xué)習，共同提高的目的。
�、趫猿肿�(shí)抓細教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，要求每位教師堅持寫(xiě)教學(xué)反思，記載自己教育教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì )，形成良好的反思習慣。
�。�4）積極穩妥地推進(jìn)學(xué)案教學(xué)工作
各年級要全面推進(jìn)學(xué)案教學(xué)，通過(guò)校內合作、校際協(xié)作，不斷提高學(xué)案編制與使用水平。積極參加研訓中心開(kāi)展組織的學(xué)案教學(xué)觀(guān)摩交流、學(xué)案教學(xué)專(zhuān)項評比等活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)案教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的有效提升。
�。�5）加強課型研究，進(jìn)一步開(kāi)展“推進(jìn)減負增效建設高效課堂”工作。
認真進(jìn)行階段性總結，推廣典型經(jīng)驗，積極參加各級各類(lèi)舉辦的“高效課堂”、“特色教學(xué)”專(zhuān)題研討交流活動(dòng)，促進(jìn)有效教學(xué)理念的進(jìn)一步深入與課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升；以研訓中心組織的課型研究活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)“減負增效，高效課堂”的全面建設。
�。ㄈ┱J真抓好教師隊伍建設
1、加強教研組隊伍建設
各教研組要力求倡導一個(gè)嚴肅、認真、團結、合作、主動(dòng)、研究的環(huán)境，充分發(fā)揮教研組的功能，開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。加強對備課組工作的監督、管理、指導，真正使教學(xué)與研究落到細處、落到實(shí)處。
2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用
老教師和骨干教師要在說(shuō)課、備課、上課、評課等環(huán)節對年輕教師加強指導，從而把對年青教師的指導工作平�；�、持久化、細節化。教務(wù)處積極鼓勵骨干教師再上新臺階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng )設服務(wù)平臺。
3、積極培養青年教師
繼續實(shí)施師徒結對制度，為青年教師搭建教研的舞臺，創(chuàng )設鍛煉和施展的機會(huì )，對他們分階段、分步驟、分層次培養，力爭使他們盡快地成長(cháng)為能獨當一面的骨干教師。繼續對青年教師提出“四個(gè)一”要求：即一周聽(tīng)至少一節課，一學(xué)期上一次匯報課，一學(xué)年上一次市級以上的公開(kāi)課，一學(xué)年寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
4、組織教師外出學(xué)習培訓，加強教學(xué)研究和交流
本學(xué)期，繼續有針對性地組織部分教師外出學(xué)習觀(guān)摩，深化對新課改的理解，并結合自己及學(xué)生的實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)；積極組織初三高三教師參加省市組織的研訓；督促教師認真參加市、校教研活動(dòng)。
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1、集體備課要求做到“四定三研究三統一”：定備課時(shí)間、定備課地點(diǎn)、定內容、定主講人；研究大綱教材，研究考綱考題，研究學(xué)生；統一進(jìn)度，統一檢測，統一質(zhì)量分析。教師一起討論、分析教材內容，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)案，在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習，共同提高。定期舉行優(yōu)秀教案評比活動(dòng)，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高。
2、教研組、備課組在開(kāi)學(xué)第一周就要安排好教學(xué)進(jìn)度、公開(kāi)課、推磨聽(tīng)課；要及時(shí)組織聽(tīng)課教師評課，并將公開(kāi)課教案及聽(tīng)、評材料交教務(wù)處存檔。
3、為了優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師研究考綱、教學(xué)要求，研究教材，研究學(xué)生，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，要求各學(xué)科組、備課組繼續編制教學(xué)案，做到分工明確、責任到人、編制科學(xué)、使用有效。
4、進(jìn)一步推動(dòng)“精講、互動(dòng)、有效”課堂教學(xué)建設。
5、組織教師認真進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)成書(shū)面文章，互相交流。
6、教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結合教學(xué)實(shí)踐、積極開(kāi)展富有針對性的教學(xué)研究。鼓勵教師參與校本課程、研究性課程、活動(dòng)性課程的研究開(kāi)發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓方式。
�。ㄎ澹┘訌姼鲗W(xué)段的教學(xué)研究，提高質(zhì)量意識，有效落實(shí)“減負增效”
1、狠抓初三高三教學(xué)研究
本學(xué)期初三高三畢業(yè)班的教學(xué)到了關(guān)鍵的階段，為了進(jìn)一步提升高考質(zhì)量，教務(wù)處要做好以下工作。
�。�1）制定畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量目標，制定嚴密的工作計劃，確保初三高三教學(xué)工作扎實(shí)推進(jìn)。召開(kāi)畢業(yè)班師生動(dòng)員大會(huì )，制定畢業(yè)班工作計劃，明確20xx屆畢業(yè)班工作目標和思路。研究復習策略與畢業(yè)班管理策略，促進(jìn)成績(jì)的提升。
�。�2）重視對初三高三學(xué)生的常規管理和心理輔導。強化常規管理，確保初三高三教育教學(xué)引導學(xué)生科學(xué)地安排自己的學(xué)習與生活，勞逸結合，對自己強項學(xué)科不能放松，弱項學(xué)科不能放棄。
�。�3）突出語(yǔ)數英學(xué)科。適當調整教學(xué)課時(shí)，強化課堂訓練。做好臨界生、波動(dòng)生薄弱學(xué)科的強化輔導工作，由相關(guān)課任教師進(jìn)行小范圍的甚至一對一的單獨輔導，提高有效學(xué)生的高考上線(xiàn)率。
�。�4）加強教學(xué)過(guò)程監控。堅持深入課堂找問(wèn)題、找增長(cháng)點(diǎn)；堅持集體備課、二次備課；堅持基礎過(guò)關(guān)、規范達標、矯正補償；堅持限時(shí)訓練、教學(xué)案一體化；加大檢查、考核力度。
2、為高二年級學(xué)業(yè)水平測試做積極準備
�。�1）繼續加強學(xué)科備課組建設，強化教學(xué)過(guò)程監控，提高教學(xué)實(shí)效。
�。�2）統籌安排，突出階段性任務(wù)，處理好學(xué)業(yè)水平測試復習強化與高考學(xué)科教學(xué)的關(guān)系。
�。�3）積極發(fā)動(dòng)、合理安排，科學(xué)指導，重點(diǎn)推進(jìn)，加強督促，確保高二學(xué)生順利通過(guò)學(xué)業(yè)水平測試。
3、抓細抓實(shí)高一教學(xué)工作
�。�1）加強新建班集體建設和學(xué)科備課組建設，規范強化教學(xué)常規。
�。�2）繼續加強教育教學(xué)評價(jià)，發(fā)揮教學(xué)評價(jià)的導向、規范、激勵作用。
�。┢渌ぷ�
�。�1）動(dòng)腦筋、想辦法，竭盡全力地做好招生宣傳工作。
�。�2）將教學(xué)服務(wù)工作做得更加主動(dòng)、更加細致、更加到位。爭取做到無(wú)疏漏、無(wú)抱怨、無(wú)錯誤。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 9
為了扎實(shí)有效地開(kāi)展本學(xué)期的教學(xué)工作，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，強化教學(xué)過(guò)程管理，使學(xué)校真正形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃：
1、抓好教學(xué)服務(wù)，提高工作效率。
規范、科學(xué)、合理制定學(xué)�！叭怼�，對臨時(shí)的換課和調課教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行備案。繼續實(shí)行以校長(cháng)為總帶頭人，教學(xué)行政人員入段管理的模式，努力提高教導處工作的執行力和工作效率。
2、加強計劃管理，督促計劃實(shí)施
開(kāi)學(xué)初，制定各教研組計劃，各組在組計劃制定后，每位教師制定自己的學(xué)期計劃。期末考試前要按要求制定各組、個(gè)人的復習備考計劃。計劃管理要強調計劃的科學(xué)、全面、可操作、有特色四個(gè)方面的要求。教務(wù)處將在第4周進(jìn)行檢查，并交流意見(jiàn)。
3、繼續堅持教學(xué)月查制度。
本學(xué)期教務(wù)處把作業(yè)批改和布置做為檢查的重點(diǎn)，并與學(xué)生座談相結合。逐步向教師滲透“教學(xué)規范”提升行動(dòng)中的要求，為下次的申報奠定基礎。
4、繼續實(shí)行課時(shí)制
根據瑞安市教育局文件及結合我校的實(shí)際情況，我校實(shí)行了課時(shí)制度，教務(wù)處每月統計教師的實(shí)際課時(shí)數，并發(fā)放課時(shí)費。若有課時(shí)不足的，學(xué)校將以值日等方式來(lái)彌補。
5、嚴格考試管理，確�？荚嚈z查的可信度和權威性。
加強教學(xué)質(zhì)量監控，對期中、期末考試的管理進(jìn)一步加強規范。七八年級各備課組以章節為單位組織檢測考試；九年級采用月考制度。注重對考試成績(jì)的分析，充分發(fā)揮考試對學(xué)生積極性的.調動(dòng)、對學(xué)情教情診斷反饋的作用。
6、抓薄弱，促平衡。
針對上學(xué)期期末的成績(jì)，教務(wù)處將加強對薄弱班級、薄弱學(xué)科的督促、指導，認真開(kāi)展“培優(yōu)補差”工作，特別是后20%學(xué)困生幫扶工作，加大各年級質(zhì)量監控和教情、學(xué)情的診斷分析力度，及時(shí)拿出得力的措施，促進(jìn)各班級、各學(xué)科協(xié)調、均衡發(fā)展，這樣有利于提高學(xué)校整體實(shí)力。
7、加強學(xué)籍管理
認真執行學(xué)籍管理條例，把好轉、休學(xué)關(guān)，杜絕因學(xué)校內部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生。做好本學(xué)期學(xué)生在校數、在籍數的統計工作，核實(shí)好各班人數及分類(lèi)，造好名冊，及時(shí)上報。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 10
一、指導思想
以中共xx市委、xx市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加快教育改革與發(fā)展的三年行動(dòng)計劃》為指導，以“改革創(chuàng )新、提質(zhì)增效、追求卓越”為工作思路，以精細化管理為手段，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量（尤其是高三教學(xué)）為中心，以年級組、教研組、備課組建設為載體。加強教學(xué)研究，關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，關(guān)注青年教師成長(cháng)。建章立制，科學(xué)管理，規范工作流程，增強服務(wù)意識。
二、工作目標
1、教學(xué)目標
�。�1）教學(xué)工作創(chuàng )一流，教學(xué)成績(jì)創(chuàng )一流；
�。�2）年級組工作進(jìn)入角色，各年級工作重心明確；
�。�3）完善課程體系，探索適合我校實(shí)際的課程設置；
�。�4）注重分層教學(xué)研究，打造尖端學(xué)生、高端學(xué)生群體。
2、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標
�。�1）進(jìn)一步規范老帶新、老帶青工作；
�。�2）關(guān)注青年教師成長(cháng)，搭建教師交流平臺；
�。�3）籌建名師工作室，推進(jìn)名師工程。
3、常規目標
�。�1）各項工作達到一類(lèi)示范性高中標準，為示范性高中復評做準備；
�。�2）規范備、教、批、輔、考、評等各環(huán)節的查檢與管理；
�。�3）規范、完善學(xué)分、學(xué)籍管理；
�。�4）教務(wù)處重點(diǎn)工作規范化、常態(tài)工作流程化。
三、各年級工作重
高一年級：重基礎，建秩序；
高二年級：重分層，抓提高；
高三年級：重過(guò)程，見(jiàn)成效。
四、具體工作
1、注重年級組建設，抓實(shí)年級組工作。
�。�1）高三年級：優(yōu)化備考環(huán)節，高效復習
�、俳y籌高三工作，優(yōu)化高三管理體系，以管理促成績(jì)；
�、谧�(shí)各類(lèi)考試、注重考試過(guò)程管理和成績(jì)分析；
�、蹚娀瘋湔n組管理，集體備課規范化、流程化（集體教案之下寫(xiě)出個(gè)人教案）；
�、苎芯扛呖�，重視信息收集；
�、葑ズ眉庾由�、臨界生的分析、培養工作，追蹤尖端學(xué)生成長(cháng)軌跡；
�、拮ズ冒囡L(fēng)建設，嚴肅考試紀律。
�。�2）高二年級：抓好分層教學(xué)，關(guān)注尖子
�、倜嫦蛉w學(xué)生抓好各學(xué)科教學(xué)；
�、陉P(guān)注尖子生的發(fā)展，建立尖子生成長(cháng)檔案；
�、坳P(guān)注學(xué)業(yè)考試，提升優(yōu)良率；
�、芤巹澱n程、課時(shí)體系，有針對性地開(kāi)好各類(lèi)選修課。
�。�3）高一年級：抓好教學(xué)秩序建設，夯實(shí)學(xué)科基礎
�、僬J真抓好學(xué)生和教師的“常規、基礎；”
�、趲椭處熥龊萌杲虒W(xué)規劃；
�、坳P(guān)注有潛質(zhì)的學(xué)生、關(guān)注尖子生的培養及競賽輔導；
�、芊e極探索適合我校實(shí)際的課程設置與課時(shí)規劃。
2、強化教學(xué)常規管理，規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
抓實(shí)教學(xué)常規管理，是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎和保證。教務(wù)處根據學(xué)�？记谥贫冉Y合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步規范教師的教學(xué)行為。
�。�1）加大查堂及考勤力度，教師嚴格按課表上課，不遲到、早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課、無(wú)教案上課、提前下課等現象；
�。�2）加大集體備課的檢查與管理，規范集體備課制度。備課組在規定時(shí)間內認真組織集體備課，在集體教案之下撰寫(xiě)教師個(gè)人教案；
�。�3）加大教案、作業(yè)等檢查力度。備課組長(cháng)每月定期檢查教師教案、聽(tīng)課情況、作業(yè)安排、批改情況并簽字。每學(xué)期教務(wù)處在期初、期中、期末對教師教案等進(jìn)行檢查并反饋檢查情況；
�。�4）加強對課堂教學(xué)的監控，鼓勵各種形式的`聽(tīng)課活動(dòng)，各相關(guān)人員要完成一定的聽(tīng)課任務(wù)（教研組長(cháng)不少于20節，備課組長(cháng)不少于16節，教師不少于10節，未滿(mǎn)三年教齡的教師不少于20節）；
�。�5）提高作業(yè)有效性。作業(yè)控制總量，精心選擇習題，反饋及時(shí)。備課組長(cháng)、教研組長(cháng)加強對本組、本學(xué)科作業(yè)布置的管理和監督；
�。�6）加強對考試的研究。各年級組、教研組、備課組要認真組織月考、期中考、期末統考的命題和質(zhì)量分析工作，并按期上交各類(lèi)試題及質(zhì)量分析報告；
�。�7）加強對多媒體設備使用的管理（由于課程需要，需整堂課看影片的內容，要列入教學(xué)計劃），報教務(wù)處批準；
�。�8）嚴查早讀、晚自習教師到辦公室不到班現象，隨意找非本班任課教師頂崗（尤其晚自習）現象；杜絕臨時(shí)打電話(huà)請假現象；嚴查晚自習教師到崗但不管紀律現象；
�。�9）規范教輔資料征訂程序，嚴控教輔資料數量和質(zhì)量；
�。�10）抓好音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程的教學(xué)管理；
�。�11）每周教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )定期公布教師出勤情況。
3、強化教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加強教師隊伍建設
�。�1）積極培養青年教師。積極創(chuàng )造有利于青年教師迅速成長(cháng)的環(huán)境，大力支持青年教師參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)與比賽；
�。�2）認真落實(shí)“青藍工程”，積極推進(jìn)跟教、跟學(xué)、跟班聽(tīng)課制度，加強對青年教師業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平的考核；
�。�3）堅持高標準培養教師，對骨干教師提出高要求，規劃名師培養工程；
�。�4）搭建各類(lèi)平臺，提供各種機會(huì )促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高；
�。�5）抓好教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，包括專(zhuān)業(yè)能力和德育能力培養；
�。�6）組織青年教師展示課以促進(jìn)青年教師專(zhuān)迅速成長(cháng)。
4、規范教研制度，充分調動(dòng)教研組、備課組集體備課力度
�。�1）以教研組量化考核為載體，加強教研組常規管理；
�。�2）用教研組工作的制度化、科學(xué)化來(lái)保障教研工作的實(shí)效性。積極參加市級教研活動(dòng)；教研活動(dòng)和集體備課做到“三定四有”（定時(shí)間、定專(zhuān)題、定主講人，有研究、有記錄、有落實(shí)、有檢查）。全體中層干部分組下到備課組參加集體備課，了解備課組情況。每月教研組長(cháng)進(jìn)行一次組內自查；
�。�3）備課組集體教案要達50%以上（主要討論重、難點(diǎn)內容），教師在公共教案之下結合自身教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出個(gè)性化教案；
�、賯湔n組活動(dòng)明確主講人（1位老教師和1位新教師組合）發(fā)言、集體討論；
�、趥湔n組要上交課時(shí)計劃、練習計劃、備課組活動(dòng)主題計劃；
�、劢萄薪M工作計劃要關(guān)注老帶新、老帶青工作，關(guān)注教學(xué)科研工作，關(guān)注“思維可視化”課題的開(kāi)題工作。
�。�4）教研組根據學(xué)校要求組織本組教師按時(shí)參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)；
�。�5）規范集體備課紀律，每周一次的教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )嚴格考勤，組內集體備課由到組干部負責考勤管理。
5、加強對新課改的學(xué)習和研究
�。�1）加強課改理論學(xué)習，加強培訓；
�。�2）加強對體、音、美、信息技術(shù)、通用技術(shù)、研究性學(xué)習等非高考科目的教學(xué)管理，加強檢查，規范考查方式，規范上下課時(shí)間；
�。�3）認真執行國家課程計劃，根據我校全封閉住宿制和精細化管理的特點(diǎn)，充分利用校內教育資源，做出科學(xué)合理的安排，積極探索適合我校實(shí)際的課程設置和課時(shí)計劃；
�。�4）加強校本教材的開(kāi)發(fā)，加強對校本課程的管理；
�。�5）加強社團活動(dòng)的管理，規范社團組織，充分發(fā)揮社團活動(dòng)為教育教學(xué)服務(wù)的功能。
6、認真組織好學(xué)校的各類(lèi)教研活動(dòng)
�。�1）認真組織好教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )；
�。�2）認真組織好本學(xué)期開(kāi)學(xué)初的說(shuō)課和循環(huán)聽(tīng)課活動(dòng)；
7、加強對實(shí)驗室管理及對實(shí)驗教學(xué)的研究及評價(jià)
�。�1）進(jìn)一步規范實(shí)驗室工作流程，制定出切合我校實(shí)際的實(shí)驗室詳細管理細則；
�。�2）加強對實(shí)驗室工作流程的檢查；
�。�3）加強對實(shí)驗室各項物品的管理，責任到人；
�。�4）在學(xué)�，F有實(shí)驗條件情況下開(kāi)好各類(lèi)學(xué)科實(shí)驗；
�。�5）加強對實(shí)驗教師的培訓和管理。
8、加強圖書(shū)館的建設和管理
�。�1）在圖書(shū)館現有條件的基礎上，提高圖書(shū)及圖書(shū)館的利用率；
�。�2）圖書(shū)館在周六、周日對宏志班及地、專(zhuān)州學(xué)生開(kāi)放。
9、加強教務(wù)處內部管理，提升整體水平
�。�1）加強學(xué)習，全員樹(shù)立為師生服務(wù)的意識，文明辦公；
�。�2）教務(wù)處在總結經(jīng)驗的基礎上，堅持“全員參與、全程監控、全面實(shí)施”的管理模式，嚴格工作流程，減少隨意性、盲目性；
�。�3）認真開(kāi)好每周一次的處務(wù)會(huì )，教務(wù)處內部做到分工明確，責任到人；
�。�4）加強對每次考試的統計分析工作，建檔、存檔工作，加強對資料的收集和管理；
�。�5）規范學(xué)分、學(xué)籍管理。
10、其他工作
�。�1）認真落實(shí)“陽(yáng)光體藝一小時(shí)”活動(dòng)；
�。�2）積極配合學(xué)校各部門(mén)的工作；
�。�3）做好示范性高中的復評準備工作；
�。�4）積極協(xié)助新校區建設和十周年校慶籌備工作。
附：考試安排
1、高一、高二年級
�。�1）月考
第7周，10月8日星期二、9日星期三
�。�2）學(xué)分檢測
第13周，11月21星期四、22日星期五
2、高三年級
�。�1）xx市摸底考試
第1周，8月底
�。�2）第一次月考
第5周，9月27日星期五、28日星期六
�。�3）第二次月考
第11周，11月5日星期二、6日星期三
�。�4）第三次月考
第17周，12月18日星期三、19日星期四
�。�5）期末考試
1月份
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 11
一、指導思想
以《馬渠九年制學(xué)校校園文化建設綱要》為指導，堅持“打造隴原名校，爭創(chuàng )省級文明單位”的奮斗目標，以“省上有影響、市里有名氣、學(xué)生成才、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可”為工作思路，按照“面向全體，輔差培優(yōu)，夯實(shí)基礎，培養習慣”的總體要求，遵循教育教學(xué)規律，以生為本，以“講學(xué)稿”為載體的教學(xué)模式和“高效課堂”工程為中心，以?xún)?yōu)化學(xué)生管理，細致教學(xué)管理為抓手，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1、以課改為核心，牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革，提高全體教師的課改意識，做好充分準備。
2、成立以教導處、教研組為主的小組，積極充分準備好相關(guān)的教學(xué)材料，隨時(shí)準備迎接縣局的教學(xué)監控與評價(jià)。
3、抓教育科研，是我校的教育教研再上新臺階。
4、抓好教研組的建設， 以課堂為主陣地，以“放”為理念，先放開(kāi)課堂，然后以活動(dòng)為載體，以校本課、綜合實(shí)踐課為抓手，培養學(xué)生各方面素質(zhì)和能力。
�。�1）、開(kāi)展課題研究，對“學(xué)習過(guò)程”的每一個(gè)環(huán)節深入進(jìn)行“優(yōu)化”實(shí)驗。以初中語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)學(xué)科的骨干教師組成對學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的某一個(gè)環(huán)節進(jìn)行專(zhuān)題研究。
�。�2）、開(kāi)展課堂教學(xué)大比武，課堂上要能體現“一優(yōu)二促”戰略的主要思想，看誰(shuí)在課堂上能夠相信學(xué)生，解放學(xué)生，放開(kāi)學(xué)生的心靈。
�。�3）、以“少教多學(xué)”為核心，展開(kāi)課題研究。本學(xué)年，語(yǔ)文教研組各項教研活動(dòng)，以“少教多學(xué)”為中心來(lái)展開(kāi)，圍繞這個(gè)鮮明主題，以求解決某個(gè)突出問(wèn)題。
�。�4）、大興教學(xué)研究之風(fēng)，認真做好現有教科研課題的實(shí)驗研究工作，組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構建學(xué)習型教師隊伍。
�。�5）、加強校本培訓，加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程，培訓中做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，使校本培訓工作制度化，規范化，科學(xué)化。
�。�6）、探索常規教學(xué)改革，狠抓常規管理，以作文教學(xué)、數學(xué)應用能力培養、英語(yǔ)教學(xué)等為突破口，強化教師落實(shí)課程改革的目標，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�7）、實(shí)施青年教師培養工程，通過(guò)成立幫扶小組，制定幫扶計劃，規定每科教學(xué)骨干、老手帶一到兩名青年教師，通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、研討等形式，不斷發(fā)現能手、培養能手、鼓勵能手，搭建平臺，訓練培養一批青年教師，使其牢固樹(shù)立名師意識，打造名師帶名校效應。
�。�8）、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規性工作，探索新課改下的評價(jià)改革，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
�。�9）、在英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育，注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。建立音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)教材重復利用機制，倡行節約環(huán)保意識，使這些教材能夠高效合理利用。
�。�10）、加強學(xué)科競賽的日常指導工作，要做到各科學(xué)科競賽都有獲獎學(xué)生。
三、具體工作安排及措施：
1、 以新課程改革為重點(diǎn)，加強師資培訓，轉變教學(xué)觀(guān)念，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
在新課改的形勢下，努力加強教師隊伍建設，制定與素質(zhì)教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立全新的現代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。
2、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高
�、�、教導處將繼續組織新課改知識的學(xué)習和培訓。理念是先導，學(xué)習是保證。要繼續加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的辦法，把整體培訓與實(shí)踐應用結合起來(lái)，做好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，提倡每節課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
�、�、多方面創(chuàng )造條件為教師提供提高和培訓的機會(huì )，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗。（組織外出交流、學(xué)習，參加各類(lèi)培訓）。
�、�、繼續加大對學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓，每周要求使用多媒體上課不少于20節次，使每位教師都能熟練制作和使用課件，并擬舉行教學(xué)活動(dòng)、案例設計評比。
�、�、利用教研組活動(dòng)時(shí)間，安排校內學(xué)科名師講座，進(jìn)行教師技能培訓（各教研組要制定、實(shí)施《學(xué)科培訓計劃》）。
�、�、組織教師做好晉級課的升報工作，做好不達標課的指導工作，力爭促進(jìn)教師教學(xué)基本功更上一臺階。
3、 細化、強化教學(xué)管理，改變粗放式管理現狀，提高教學(xué)質(zhì)量
�、�、總結分析上學(xué)期成績(jì)，對照數據，找出差距，分析原因，明確新學(xué)期努力目標，拿出改進(jìn)措施。個(gè)別對比下降幅度比較大的學(xué)科、教師要寫(xiě)出分析報告，教導處安排成立一對一幫扶小組，制定出幫扶措施和計劃，安排集體聽(tīng)課活動(dòng)。
�、�、利用教師會(huì )、集體備課、外出培訓等平臺廣泛開(kāi)展教研活動(dòng)，加強學(xué)習和研究，強化內功，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)、課程觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，實(shí)行教學(xué)的三個(gè)轉變；備課向設計轉變；上課向情境轉變；作業(yè)向對話(huà)轉變。
�、�、建立各種檢查和評估制度，監控教學(xué)過(guò)程，嚴格教學(xué)秩序。
教導處對教學(xué)常規檢查要認真記錄，學(xué)校行政每天有專(zhuān)人查課，一天最少二次，教師在課前兩分鐘進(jìn)行侯課，保證嚴格的上課秩序和規范。開(kāi)展學(xué)生評教活動(dòng)，對教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監督，及時(shí)對教與學(xué)作出診斷，以便整改。年級組配合教導處召開(kāi)成績(jì)落后班級學(xué)生座談會(huì )，學(xué)生代表和班干參加，及時(shí)了解并解決學(xué)生生活、學(xué)習中的問(wèn)題。完善集體備課制度，每周一次教研例會(huì )；將“教學(xué)認真”落在實(shí)處，教案、作業(yè)教導處一月一大查，一周一抽查，包級領(lǐng)導、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)每周一檢查，教導處及時(shí)公布檢查結果，并將結果納入教師考核中。
A、以月考、中考、常規檢查細化教學(xué)管理、優(yōu)化教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
B、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué)、過(guò)程管理、教科研、專(zhuān)業(yè)發(fā)展”做足文章。做到目標要“當”，課堂要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，輔導要“細”，檢查要“勤”，考核要“嚴”，方法要“活”，手段要“新”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規方面提出如下要求：
4、備課方面的要求
�、�、上交教案要注明姓名、任教班級、任教學(xué)科。
�、�、教案要注明上課時(shí)間、星期以及總第----課時(shí)。
�、�、教案提倡人人備，在集體備，備課小組不定期研討，每周一上午第一節課前，所有教師將教案交本教研組檢查審閱，教研組長(cháng)收齊本組組員教案后上交教導處檢查，未及時(shí)上交，視為當周未備課。教導處寫(xiě)好小結，學(xué)校例會(huì )通報教學(xué)工作檢查結果。聽(tīng)課筆記將在周二教學(xué)例會(huì )上由教研組統一檢查記載，并將結果送到教導處！
�、�、教案項目要齊全。應具有的項目有：
A、課題。
B、課型：如新授課、復習課、練習課、講評課、自學(xué)課、實(shí)驗課、社會(huì )調查課等。
C、教學(xué)目標：應包括知識、能力、技能、情感等。
D、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
E、教學(xué)方法：講授法、談話(huà)法、討論法、合作交流法、演示法、探究法等。
F、教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)、復習導入、新授、鞏固練習、小結、布置作業(yè)等環(huán)節在教案中要明確體現出來(lái)。
G、板書(shū)設計。
H、教學(xué)后記。要求總結課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思，也可以是教學(xué)活動(dòng)的延伸。
教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案。教師要在個(gè)人鉆研和集體備課的基礎上分課時(shí)認真編寫(xiě)教案，講評課也要備好教案。
5、上課方面的要求
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節，是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師都應嚴格要求自己，充分利用40分鐘，認真上好每一節課。具體要求如下：
�、�、教學(xué)目標明確：要根據教學(xué)目標安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。教學(xué)環(huán)節清楚，步驟合理，能體現教學(xué)的重點(diǎn)，使每節課的教學(xué)目的和要求既符合課程標準精神，又切合學(xué)生實(shí)際。
�、�、教學(xué)內容正確：講解教學(xué)內容，要注意科學(xué)性和嚴密性。對內容的分析、每一個(gè)概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無(wú)誤。
�、�、滲透德育教育。要充分挖掘教材的`思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學(xué)之中，真正做到既教書(shū)，又育人。
�、�、改革教學(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結合，要貫徹教師為主導，學(xué)生為主體的原則。開(kāi)展師生雙邊活動(dòng)，小組合作交流，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識。
�、�、教學(xué)手段靈活化，充分發(fā)揮各種現有的教學(xué)設施的作用。
�、�、夯實(shí)教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實(shí)際操作，使用教具等方面的能力。
�。�1）教學(xué)語(yǔ)言準確、規范、簡(jiǎn)練生動(dòng)，盡量用普通話(huà)講課；
�。�2）板書(shū)正確工整，清楚精練，布局合理，體現講課重點(diǎn)和過(guò)程；
�。�3）教態(tài)親切自然，能貼近學(xué)生心理。
�、�、嚴格上課常規 。
�。�1）按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無(wú)故離開(kāi)課堂，不得提前下課，嚴禁課堂接打手機。眼保健操時(shí)，當堂課老師督促學(xué)生做好眼保健操。
�。�2）嚴格要求學(xué)生，維持好課堂紀律，上課、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊，課堂上要求學(xué)生精神飽滿(mǎn)，注意聽(tīng)講，積極參與，決不允許學(xué)生趴在桌上聽(tīng)課或者睡覺(jué)，保證每一堂課的質(zhì)量。
�。�3）對沒(méi)有按照要求帶好課本與相關(guān)練習的學(xué)生要提出批評教育，保證教學(xué)措施落實(shí)到位；
�。�4）愛(ài)護學(xué)生，不說(shuō)傷害學(xué)生自尊的話(huà)，不對學(xué)生有成見(jiàn)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
�、�、指導學(xué)法。要向學(xué)生介紹學(xué)習方法，教育、督促學(xué)生養成先預習后聽(tīng)課，先復習后作業(yè)，先理解后記憶的良好習慣。努力做好“三清”即堂堂清、日日清、周周清。
6、布置和批改作業(yè)方面的要求
講學(xué)稿中的課堂檢測和鞏固練習是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確設置練習題的內容、數量及質(zhì)量。具體要求如下：
設置習題要根據課程標準和教材要求，難易要適中，量要恰當，引導學(xué)生自覺(jué)做課外習題。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 12
一、指導思想：
以黨的十八大精神為指導，認真貫徹上級主管部門(mén)的有關(guān)要求。堅持以提升教師專(zhuān)業(yè)化水平為重要抓手，優(yōu)化教學(xué)常規管理，細化過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率。
二、工作目標：
更新教學(xué)觀(guān)念，轉變教學(xué)行為，繼續開(kāi)展課堂教學(xué)改革。注重教學(xué)改革經(jīng)驗的總結和推廣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)課堂教學(xué)規范，抓好常規教學(xué)管理
1、本學(xué)期共計22周。根據初中課程計劃編排課程表，并在一周內完成任課調整工作。
2、召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議，明確課堂教學(xué)要求，進(jìn)一步規范教學(xué)行為。教務(wù)處每天安排一人值班，對日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行檢查，并不定期進(jìn)行聯(lián)查，確保教學(xué)秩序的健康有序。對每天的檢查情況進(jìn)行認真記錄并及時(shí)反饋，對嚴重違反教學(xué)常規的教師要進(jìn)行通報處理。
3、做好新學(xué)期教科書(shū)的發(fā)放工作，尤其要視初一年級新生報到情況及時(shí)進(jìn)行調配，確保起始年級教材需求。
4、針對初二、初三年級任課教師變動(dòng)情況及初一年級任課安排，重新計算每位任課教師的工作量，完成績(jì)效工資基礎造表。
5、每位任課教師要在集體備課的基礎上，結合所教學(xué)生特點(diǎn)撰寫(xiě)自己的教案，各教研組要每月檢查一次。教務(wù)處將定期檢查教師教案撰寫(xiě)情況，并在期中考試前后開(kāi)展優(yōu)秀教案評比活動(dòng)。
6、任課教師要更新教學(xué)理念，積極利用現代教育技術(shù)手段進(jìn)行授課，提高課堂教學(xué)效率。
7、各年級、教研組要加強作業(yè)研究，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。教務(wù)處將對作業(yè)的內容、數量等進(jìn)行必要指導和監督。
8、本學(xué)期教務(wù)處將重點(diǎn)做好期中、期末考試的組織工作，并按《河北邢臺外國語(yǔ)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過(guò)程考核獎勵辦法（試行）》進(jìn)行成績(jì)分析，落實(shí)獎勵政策。各年級可根據實(shí)際情況做好單元測試工作，考試試題要面向全體學(xué)生，側重基礎知識和基本能力。
�。ǘ┓e極開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高
1、充分發(fā)揮年級組實(shí)體的'作用，以課堂教學(xué)為中心，加大課堂監管力度，以管促教。
2、發(fā)揮專(zhuān)家、骨干教師的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加強對青年教師教學(xué)基本功的培養，有重點(diǎn)地對青年教師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，對教案、板書(shū)、課堂管理、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導。
3、支持和鼓勵教師開(kāi)展課堂教學(xué)改革試驗，引導全體學(xué)生積極參與教改，培養學(xué)生互助學(xué)習、自主學(xué)習的能力，全面提高課堂教學(xué)效率。
4、為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步規范實(shí)驗教學(xué)工作，制定分組實(shí)驗和演示實(shí)驗進(jìn)度，將實(shí)驗教學(xué)開(kāi)展情況做為理科教師教學(xué)工作的一部分納入考核內容。為了挖掘師生的創(chuàng )新潛能、提高師生綜合素質(zhì)，教務(wù)處將面向各學(xué)科開(kāi)展自制教具評比活動(dòng)。
�。ㄈ┳ズ卯厴I(yè)班教學(xué)指導工作
1、每月召開(kāi)一次畢業(yè)班教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì )，科學(xué)研究中考。制定畢業(yè)年級教學(xué)工作計劃并檢查落實(shí)。
2、組織教師參加省、市舉行的中考研究會(huì )議和中考信息交流會(huì )。把握中考命題方向，提高備考效率，為學(xué)生備考指明方向。
�。ㄋ模┢渌�
繼續做好各項檢查和任務(wù)完成情況的量化、公示、備案工作；做好本學(xué)期教師繼續教育工作；準確統計教師工作量，做到每月匯總造表上報；嚴格教師請銷(xiāo)假制度，杜絕無(wú)故脫崗現象發(fā)生。認真完成上級部門(mén)交辦的各項工作任務(wù)。
本學(xué)期，我們將團結全體教師一起盡職盡責、愛(ài)崗敬業(yè)，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 13
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點(diǎn)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確工作目標，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué)、高效和精細、時(shí)效管理方式；把職高升學(xué)、中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)技能過(guò)關(guān)工作作為長(cháng)期的工作重心，加大教學(xué)常規管理、教學(xué)質(zhì)量監測及考核獎懲力度，增強教師的質(zhì)量意識、服務(wù)意識的，建立健全教師業(yè)績(jì)考核方案。加強師資隊伍建設，深化課程、課堂教學(xué)、實(shí)訓模式和教學(xué)管理制度的改革，高度重視各專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮職高各教研組、中專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)組的作用，努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項目標上臺階。
二、重點(diǎn)工作
1、切實(shí)加強我�！督虒W(xué)常規管理方案》落實(shí)工作，對教育教學(xué)做到有章可循，既嚴格規范管理，又充分調動(dòng)教師工作積極性。深入貫徹落實(shí)《恩施市職校關(guān)于開(kāi)展高效課堂活動(dòng)的實(shí)施方案》，強化過(guò)程管理，實(shí)行隨堂聽(tīng)課制度，加強教學(xué)環(huán)節過(guò)程管理，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、注重師資隊伍的培養。采取集中培訓與分散學(xué)習相結合的方式，繼續加強對全體在崗教師進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。在職高部進(jìn)行試點(diǎn)，逐步探索實(shí)行以電子教案為核心的集體備課工作，通過(guò)交流把老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗和年輕教師的操作技能有機結合，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
3、抓好高三年級A2年高考備考工作，本科上線(xiàn)人數力爭超過(guò)10人，開(kāi)好四次復習備考會(huì )（高三兩次，高一、高二各一次）。
4、精心組織好各年級的常規質(zhì)量檢測工作，大力推行《恩施市職校職高、中專(zhuān)教師業(yè)績(jì)考核試行方案》。
5、堅持以就業(yè)為導向，實(shí)踐教學(xué)為中心，按照國家職業(yè)資格標準和行業(yè)、企業(yè)用人標準合理制定專(zhuān)業(yè)技能訓練及檢測標準，建立和完善實(shí)訓考核制度，做好中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)課程的技能達標檢測和技能考證工作，辦好校內校外各種競賽活動(dòng)，認真落實(shí)中專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)實(shí)習、實(shí)訓、第二課堂活動(dòng)工作計劃，全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平。
6、根據中專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)特色，進(jìn)一步發(fā)揮專(zhuān)業(yè)組的作用，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)組教師的主觀(guān)能動(dòng)性，加快品牌專(zhuān)業(yè)建設及發(fā)展工作。
7、進(jìn)一步完善中專(zhuān)課程實(shí)施性教學(xué)計劃，使各課程有統一的教學(xué)進(jìn)度，清晰的教學(xué)內容，明確的學(xué)習目標，可行的技能達標方案。
8、密切配合各部門(mén)的'工作，共同組織好各種校內外活動(dòng)。
三、實(shí)施辦法
1、提高思想認識，規范教學(xué)行為。
�。�1）進(jìn)一步加強學(xué)習，增強責任意識。
增強教師責任意識，強化教學(xué)環(huán)節的規范化管理，維護課表、作息時(shí)間表的嚴肅性，維護各項工作安排的嚴肅性，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無(wú)正當理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機、抽煙、遛堂等現象，嚴肅處理教師上課以看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間的行為。
�。�2）加大督察力度，規范教學(xué)行為，嚴格執行“教學(xué)五認真”（即：備課、上課、批改作業(yè)、輔導和檢測），進(jìn)一步明確規范課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節及其要求，對課堂教學(xué)的目標、方式、模式、過(guò)程、效果進(jìn)行研究。努力在活動(dòng)式教學(xué)，項目式教學(xué)，合作性教學(xué)，反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色。
2、狠抓質(zhì)量管理，認真做好高考備考工作。
�。�1）按照職高新的高考的改革方案，切實(shí)做好政策宣傳工作，營(yíng)造改革氛圍，重新認識語(yǔ)數外計算機四科的重要地位以及專(zhuān)業(yè)課程的“門(mén)檻”效應。
�。�2）指導和督促職高教師加強學(xué)習，共同研究探索職高對口升學(xué)備考方案，樹(shù)立“備考要從一年級抓起”的指導思想。密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，掌握有關(guān)信息。制定與分解目標，明確責任，以保證質(zhì)量目標的順利達成。要實(shí)行尖子生沖擊本科，分層次培養學(xué)生，力爭今年高考升學(xué)上臺階。
�。�3）狠抓高三課堂教學(xué)，高三課堂教學(xué)是高三復習過(guò)程中的核心環(huán)節，規范高三課堂教學(xué)行為、明確高三復習各種課型（復習課、習題課、講評課、練習課、測驗課）特點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率、取得高考成功的關(guān)鍵。
�。�4）切實(shí)做好高三年級學(xué)生的思想政治工作，加強學(xué)生的心理疏導工作，特別是應試心理的調適。
3、實(shí)施月考制度，高三實(shí)行半月考，堅持考試-分析-總結，檢測情況及時(shí)進(jìn)行分析，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
4、進(jìn)一步做好學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評議工作，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的需要。大力推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設。
5、關(guān)注青年教師及近年來(lái)剛調入的新教師，使之盡快進(jìn)入角色，促其迅速成長(cháng)。對青年教師課堂教學(xué)的管理，要嚴格實(shí)行先備課，再上課，采取匯報課，抽查課等形式，培養鍛煉青年教師。青年教師要虛心向老教師學(xué)習，堅持先聽(tīng)課后上課。青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節，其他教師不少于5節。
6、立足課堂改革，形成自我特色。
加強對教研組、中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)組活動(dòng)執行情況的檢查。各教研組、專(zhuān)業(yè)組要繼續按要求采取研究、抽查、匯報、示范等具體形式，開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)，注重實(shí)際，適當擴大聽(tīng)課、評課活動(dòng)的范圍，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂40分鐘效益。職高提倡教師集體備課，教研組長(cháng)要加強對集體備課的牽頭、指導督查。集體備課活動(dòng)要根據我校實(shí)際講究實(shí)效。加強中專(zhuān)課堂教學(xué)研究，想辦法讓學(xué)生聽(tīng)得進(jìn)，學(xué)得到。中專(zhuān)教師要在應用文寫(xiě)作、普通話(huà)、硬筆字的規范上對學(xué)生提要求、作指導，培養學(xué)生的良好習慣，為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
7、加強中專(zhuān)畢業(yè)班學(xué)生的見(jiàn)習、實(shí)習指導，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見(jiàn)習、實(shí)習基地，開(kāi)展見(jiàn)習、實(shí)習基地的聯(lián)誼活動(dòng)，確保見(jiàn)習、實(shí)習陣地。
8、集中精力辦好中專(zhuān)新開(kāi)設的汽修、旅游、服裝和印刷四個(gè)專(zhuān)業(yè)，在積極主動(dòng)聘請懂專(zhuān)業(yè)、精技能的專(zhuān)業(yè)教師的同時(shí)，有目的的培養能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專(zhuān)業(yè)骨干。
9、認真做好中專(zhuān)技能檢測與考證工作，進(jìn)一步完善中專(zhuān)技能達標和技能考證實(shí)施方案。開(kāi)展好各種教學(xué)競賽活動(dòng)，進(jìn)一步做好第二課堂活動(dòng)、校園藝術(shù)團活動(dòng)的開(kāi)展，完善中專(zhuān)各學(xué)科課程標準和認真組織落實(shí)。
10、健全考核制度，健全教師獎懲制度，完善激勵機制，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來(lái)抓，把獎懲納入到常規教學(xué)中，實(shí)行一考一獎懲。既要有精神鼓勵又要有物質(zhì)獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過(guò)程中教學(xué)水平和在學(xué)生中地位。物質(zhì)獎勵讓教師真正到得實(shí)惠，切實(shí)提高教師備考戰斗力。加強對教研組、專(zhuān)業(yè)組考核，促進(jìn)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)發(fā)展；對年級同學(xué)科進(jìn)行考評，形成班級之間有效合理比較；以高考獎、中職獎分配辦法為突破口，進(jìn)一步細化教學(xué)管理，增強全校師生的競爭意識。完善教學(xué)考核與評價(jià)制度，把《恩施市職校職高、中專(zhuān)教師業(yè)績(jì)考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節中是否完成學(xué)期基本工作任務(wù)�？己藰I(yè)績(jì)作為教師評優(yōu)表模的重要依據。
11、繼續優(yōu)化獎學(xué)金管理制度，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學(xué)生、特困學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金，補貼生活費或免除學(xué)費。
12、認真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理。
(1)合理科學(xué)的課時(shí)安排、作息時(shí)間、任課安排。
(2)及時(shí)協(xié)調好因公、因事、因病而空缺的教學(xué)工作。
(3)嚴格考紀，加強考風(fēng)建設，認真組織好每一次考試，閱卷工作嚴格做到不過(guò)夜。
(4)認真細致的做好考勤督察、登記、匯總工作。
13、增強服務(wù)意識與創(chuàng )新意識。
(1)認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，協(xié)助各部門(mén)做好其它工作。
(2)主動(dòng)處理好與教科室及其它部門(mén)的關(guān)系。密切做好與廣大教師教學(xué)聯(lián)系與溝通。
(3)加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進(jìn)行比較和學(xué)習，取長(cháng)補短。
(4)及時(shí)聽(tīng)取、吸收教師們提出的對教學(xué)工作的合理化意見(jiàn)或建議。
(5)配合教科室組織教師總結教育教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)展期末或年末教研組、專(zhuān)業(yè)組評優(yōu)獎勵活動(dòng)。
(6)主動(dòng)和上級教學(xué)管理部門(mén)聯(lián)系與請教，積極參加上級主管部門(mén)組織的各種競賽活動(dòng)。
四、具體工作安排
二月份：
1、開(kāi)學(xué)準備工作：
編印課程表、實(shí)訓課表、校歷、作息時(shí)間表、高一、二、三年級周六課表和教學(xué)用具的籌備以及高一、高二春季免費生統計表
2、學(xué)生報到注冊。
3、清點(diǎn)和分發(fā)春季教材、教學(xué)用具。
4、做好高考報名工作、獨生女優(yōu)錄統計上報工作、少數民族優(yōu)錄統計上報工作等。
5、制訂各種計劃：
�。�1）教學(xué)工作計劃。
�。�2）教研組、專(zhuān)業(yè)組計劃。
�。�3）制定專(zhuān)業(yè)課技能考證、普通話(huà)過(guò)級、技能達標實(shí)施方案。
6、召開(kāi)教研組長(cháng)、專(zhuān)業(yè)組長(cháng)會(huì )，學(xué)習教研組計劃或專(zhuān)業(yè)組計劃，組織上年秋季期末考試成績(jì)分析會(huì )，商討各學(xué)科本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度；討論中專(zhuān)技能考證、技能達標實(shí)施計劃、專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓實(shí)施計劃、學(xué)科計劃、第二課堂活動(dòng)計劃、校園藝術(shù)團活動(dòng)計劃、各專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習實(shí)習計劃等。
7、AA汽修、AA旅游實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)安排。
8、組織高三師生復習備考會(huì )，細化目標，強化責任。
9、開(kāi)學(xué)典禮，籌備各種獎項。
10、組織第一次教學(xué)檢查（重點(diǎn)是各種計劃）
三月份：
1、組織高職3月考。
2、分期分批召開(kāi)職高各年級學(xué)生座談會(huì )。
3、檢查各種計劃落實(shí)情況。
4、落實(shí)汽修專(zhuān)業(yè)、幼師專(zhuān)業(yè)、旅游專(zhuān)業(yè)、服裝專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習、實(shí)習工作。
5、二年級春季籃球賽。
6、幼師專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐周活動(dòng)開(kāi)展。
四月份：
1、組織中專(zhuān)技能達標及技能考證工作。
2、教學(xué)常規執行情況抽查。
3、高三質(zhì)量檢測考試及職高高三全省聯(lián)考。
4、五一假期前組織期中考試。
6、教育教學(xué)常規第二次大檢查。
7、組織AA級幼師學(xué)生實(shí)習活動(dòng)。
8、做好春季學(xué)期學(xué)生評教及統計工作。（4月底完成）
五月份：
1、組織期中考試成績(jì)統計及開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )，期中工作小結。
2、高三學(xué)生高考體檢。
3、組織職高5月考。高三年級模擬考試。
4、月末組織畢業(yè)年級復習備考會(huì )、心理咨詢(xún)講座。
5、組織好10級幼師見(jiàn)習工作。
6、召開(kāi)幼師實(shí)習就業(yè)洽談會(huì )及畢業(yè)生風(fēng)采展示。
7、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好中專(zhuān)畢業(yè)生頂崗實(shí)習工作。
8、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。
六月份：
1、做好高三學(xué)生考前心理調適工作，高度重視高考考點(diǎn)布置工作，組織高考。
2、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。
3、高中一二年級月考。
4、高考成績(jì)分析。
5、配合教科室做好學(xué)期教學(xué)獎統計工作。
6、學(xué)期工作總結。
七月份：
1、組織期末考試以及成績(jì)統計與分析。
2、第三次教學(xué)大檢查，教務(wù)處將三次檢查結果匯總。
3、組織教師教學(xué)業(yè)績(jì)考核與評價(jià)工作。
4、學(xué)期檔案整理(辦公室檔案、教師檔案)。
5、各類(lèi)考核結果上報。
6、布置暑假作業(yè)，安排暑假生活。
7、高三學(xué)生填報高考錄取志愿。
8、召開(kāi)教研組、專(zhuān)業(yè)組會(huì )議，秋季教材征訂，商討新學(xué)期工作。
9、新生報名工作開(kāi)始。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 14
根據學(xué)校辦學(xué)定位、教學(xué)工作規劃及學(xué)年工作要點(diǎn)，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的總體思路是：認真貫徹執行學(xué)校第六次教學(xué)工作會(huì )議精神，持續推進(jìn)應用型人才培養，不斷加強專(zhuān)業(yè)內涵建設與特色培育;以產(chǎn)學(xué)研合作為核心，協(xié)同創(chuàng )新人才培養模式;以教學(xué)評估專(zhuān)家回訪(fǎng)與本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布為抓手，進(jìn)一步規范管理，確保高質(zhì)量教學(xué)運行;繼續深化“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng )建活動(dòng)，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設;理順關(guān)系、明確職責，穩步推進(jìn)教學(xué)二級管理工作，努力使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
一、堅持不懈，不斷深化應用型人才培養模式改革
1、加大專(zhuān)業(yè)建設與改造力度。學(xué)校一方面積極申報新專(zhuān)業(yè)，另一方面，不斷加強專(zhuān)業(yè)建設與應用性改造的力度，區別對待、凝煉特色，逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢;做好省特色專(zhuān)業(yè)的遴選申報工作。
2、進(jìn)一步優(yōu)化人才培養方案。抓住本次全國專(zhuān)業(yè)目錄調整的契機，對接行業(yè)、關(guān)注就業(yè)，充分調研，不斷細化“三類(lèi)型”應用型人才的培養規格，做好20xx年培養方案的修訂工作;積極做好“創(chuàng )新班”的調研與籌備工作;繼續深化卓越計劃的試點(diǎn)改革工作。
3、持續推進(jìn)課程的應用性改造。以“應用性課程標準”為引領(lǐng)，以“千人業(yè)師”為載體，做實(shí)校首批“優(yōu)秀應用性課程”，培育院級應用性課程，以點(diǎn)帶面，扎實(shí)進(jìn)行課程應用性改造;選擇部分專(zhuān)業(yè)，做好職業(yè)證書(shū)與專(zhuān)業(yè)課程對接工作。
4、改革招生模式，嘗試進(jìn)行大類(lèi)招生的試點(diǎn)。以此為契機，引導學(xué)院大膽進(jìn)行人才培養模式的`改革;落實(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，逐步建立本科專(zhuān)業(yè)校內競爭機制。
二、突出重點(diǎn)，持續推進(jìn)“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng )建工作
1、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng )建活動(dòng)。堅持每天檢查到課制度，抓兩頭、帶中間;加強實(shí)驗教學(xué)環(huán)節的創(chuàng )建力度;加強調研、籌備教師業(yè)績(jì)考核制度的修訂工作，引導教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節與教學(xué)效果;做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結，提前布署下階段的創(chuàng )建工作。
2、確保高質(zhì)量教學(xué)運行。全校上下應按照評估的要求，從教學(xué)計劃、課表安排、教師確定、教材選定、教學(xué)資料、考試組織試卷批閱等方面，細化每一個(gè)環(huán)節，落實(shí)責任，加強監督，保證日常教學(xué)秩序的穩定有序。
3、積極推進(jìn)教學(xué)方法改革。舉行教學(xué)技能比賽，引導各學(xué)院廣泛?jiǎn)?wèn)題式、探究式、討論式教學(xué)方式的運用;結合教師發(fā)展中心的工作，開(kāi)展教師培訓、教學(xué)方式方法改革、教學(xué)研究交流、等各項工作，提高中青年教師教學(xué)能力;做好省課堂教學(xué)改革項目的培育與遴選工作。
4、推進(jìn)教師分類(lèi)管理工作。加強調研、統籌兼顧，與人事、科研等部門(mén)一起，穩步推進(jìn)教師分類(lèi)管理工作。
三、 注重應用，繼續深化實(shí)踐教學(xué)改革工作
1、推動(dòng)實(shí)驗平臺建設與改革。以“開(kāi)放、復合、共享”為指導，深化實(shí)驗管理平臺建設與改革;完善實(shí)驗室建設項目庫的建設工作，積極爭取中央、省級財政項目資源;做好省級實(shí)驗教學(xué)示范中心建設與驗收工作;做好實(shí)驗教學(xué)資源整合與共享效能工作。
2、完善實(shí)踐基地建設與管理工作。深化實(shí)踐創(chuàng )新基地建設改革，積極建立并完善校企合作管理組織機制;突出重點(diǎn)，抓好校級優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng )新基地建設，積極做好省級實(shí)踐教育基地建設項目工作;強化社會(huì )服務(wù)意識，以創(chuàng )新實(shí)踐基地為平臺，提高與政府、企業(yè)的對接與管理服務(wù)水平。
3、完善實(shí)踐教學(xué)信息化建設。進(jìn)一步深化實(shí)驗教學(xué)管理信息化改革，積極準備啟動(dòng)畢業(yè)設計(論文)管理信息系統的應用工作。
四、 精心準備，做好評估專(zhuān)家回訪(fǎng)及教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì )工作
1、精心做好評估專(zhuān)家回訪(fǎng)工作。全校上下要認真總結評估一年多來(lái)取得的辦學(xué)成果，起草完成評估整改報告;以此為契機，各學(xué)院各專(zhuān)業(yè)再次梳理人才培養的規格、辦學(xué)特點(diǎn)與改革舉措。
2、繼續辦好本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì )。對照本科教學(xué)狀態(tài)數據與辦學(xué)指標，有的放矢地加以完善;積極引入第三方質(zhì)量評價(jià)，結合專(zhuān)業(yè)建設與二級管理，逐步建立動(dòng)態(tài)監機制。
3、認真總結整改與教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗，規范管理、形成完善制度，夯實(shí)教學(xué)工作的基礎。
五、 明晰職責，做好二級管理的各項教學(xué)準備工作
1、按照學(xué)校二級管理的'整體要求與部署，加強調研，明晰校院兩級教學(xué)建設與管理的權利與義務(wù)，制訂教學(xué)相關(guān)實(shí)施細則;以此為契機，梳理各項規章制度，引導學(xué)院加強質(zhì)量、提升效益。
2、完善質(zhì)量保證體系。進(jìn)一步規范教師的教學(xué)活動(dòng)，不斷加強對各主要教學(xué)環(huán)節的監控，更加重視備課、作業(yè)、輔導、答疑、實(shí)驗、畢業(yè)設計(實(shí)習)等教學(xué)環(huán)節的監控;進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導與學(xué)生信息員的作用，完善信息反饋體系;加強人才培養的內容與手段、教學(xué)方式方法、教學(xué)評價(jià)等各子系統的保證機制建設。
3、結合教育行政部門(mén)的相關(guān)文件精神，遵照教學(xué)規律，加強教學(xué)基層組織建設。
六、 強化服務(wù)、不斷提升教學(xué)管理人員的能力與水平
1、結合二級管理的需要，教務(wù)處將繼續改進(jìn)工作內容流程，完善獎懲，內提效率、外拓資源，不斷提升管理服務(wù)水平與能力。
2、鑒于教學(xué)管理干部的實(shí)際，有針對性地開(kāi)展學(xué)習、培訓、參觀(guān)和教學(xué)研究等活動(dòng)，不斷提高工作的積極性、主動(dòng)性與科學(xué)性。
3、穩步推進(jìn)學(xué)生的選擇權。積極拓展輔修專(zhuān)業(yè)、完善學(xué)生選教師制、完善學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分制;完善課程中心建設，推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習;
4、積極發(fā)揮現代管理技術(shù)作用，提升管理服務(wù)效率，積極探索科學(xué)管理與服務(wù)的新途徑、新方法。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 15
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的命根子，“抓質(zhì)量、創(chuàng )品牌”是教學(xué)工作的總目標。全面抓好教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，是立校之本，也是學(xué)校發(fā)展之源。在新的學(xué)年里，教務(wù)處將“以服務(wù)大局、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展為宗旨，加強課堂常規管理，深化課堂改革，加強教學(xué)研究，全面貫徹黨的教育方針，努力使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高”。
一、指導思想
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞并落實(shí)學(xué)校對教學(xué)工作的具體部署，進(jìn)一步加大課程改革的實(shí)施力度，深化課堂教學(xué)改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育，發(fā)揚團結拼搏、敢為人先的開(kāi)拓精神，以勤奮嚴謹、務(wù)實(shí)負責的工作作風(fēng)，營(yíng)造和諧、民主、積極成功的育人環(huán)境，充分挖掘師生的內在潛力，切實(shí)走內涵發(fā)展之路，以“改革、實(shí)驗、示范、高質(zhì)量、有特色、現代化”作為教務(wù)處工作的指導方針，為穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標而努力工作。
二、主要目標
1、強化過(guò)程管理，有計劃的經(jīng)常性督查，認真落實(shí)各項制度。
2、堅定不移推行課改，打造高效課堂，增強效益意識。
3、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強教師的事業(yè)心和責任心，強化責任意識。
4、提高工作效率，實(shí)現資源共享，積極推進(jìn)學(xué)科資源科建設。
5、倡導團結協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴謹扎實(shí)的工作作風(fēng)，培養合作意識。
6、積極研究在優(yōu)質(zhì)生源大批外流的形勢下，如何促進(jìn)教師成長(cháng)，學(xué)生成才提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。
7、重點(diǎn)服務(wù)高三，確保20xx年高考取得圓滿(mǎn)成功。
8、彰顯特色、鑄造品牌：拳頭學(xué)科2個(gè)、藝術(shù)品牌1個(gè)、課改明星1-2人。
三、工作思路
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理以正教風(fēng)、引學(xué)風(fēng)
1、激勵制度作保障。本著(zhù)以目標管理為導向，過(guò)程管理為基礎，情感管理為動(dòng)力，質(zhì)量管理為核心，在管理機制創(chuàng )新上下功夫、做、找出路。
首先要突出領(lǐng)導對教學(xué)工作的重視程度，學(xué)校領(lǐng)導深入年級，集中時(shí)間，集中主要精力親自抓教學(xué)，將教學(xué)工作作為重要內容列入任期目標，把教學(xué)質(zhì)量的提高放在學(xué)校工作首要位置。蹲點(diǎn)年級領(lǐng)導，立足實(shí)際，夯實(shí)常規，為年級管理起定盤(pán)心作用；
二是教務(wù)處建立教學(xué)常規督查制度，加強對教學(xué)工作的經(jīng)常性監督，使教學(xué)常規管理監控工作落到實(shí)處；
三是完善《鄖陽(yáng)區第一中學(xué)高考獎勵方案》和《鄖陽(yáng)區第一中學(xué)教育科研獎勵規定》，加大教學(xué)質(zhì)量獎勵力度，為教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供強有力的制度保障，讓學(xué)校有限的資金主要投入到教學(xué)上來(lái)，提高教學(xué)管理的力度和效度，充分調動(dòng)教師的工作積極性。
2、過(guò)程管理為指導。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線(xiàn)，全體教師認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，保證教師“教”的常規和學(xué)生“學(xué)”的常規都能得到落實(shí)，從而以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
具體措施:堅持“四查一聽(tīng)兩評”，狠抓教學(xué)常規。
“四查”：
一是檢查教師教案、作業(yè)批改、集體備課、優(yōu)質(zhì)生源培養情況;
二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度;
三是抽查教學(xué)出勤;
四是檢查教學(xué)效果。
“一聽(tīng)”是指加強聽(tīng)課。
一是單獨聽(tīng)評課。學(xué)校實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制。學(xué)校領(lǐng)導、年級主任、學(xué)科主任組長(cháng)都可以隨時(shí)到教室聽(tīng)課，不一定要先與講課教師打招呼。聽(tīng)課后要及時(shí)評課。講課教師應熱情歡迎別人聽(tīng)課，課后應主動(dòng)征求聽(tīng)課人員的意見(jiàn)。
二是集體聽(tīng)評課。每學(xué)期教師人人講公開(kāi)課。各學(xué)科組在學(xué)期第二周訂好聽(tīng)課計劃和安排上報教務(wù)處，任課教師根據安排按時(shí)至少講一節公開(kāi)課（含研究課、示范課、觀(guān)摩課、匯報課等）。學(xué)科主任組長(cháng)認真組織本學(xué)科全體教師聽(tīng)評課。
三是跟班聽(tīng)評課。對新進(jìn)教師，學(xué)校通過(guò)拜師制已為他們安排了指導教師。新教師應主動(dòng)向指導教師請教，匯報聽(tīng)課心得，探討教學(xué)問(wèn)題，指導教師要認真聽(tīng)評課，幫助其提高教學(xué)水平。
四是聽(tīng)課次數。根據教育局檢查要求，每學(xué)期校長(cháng)、分管教學(xué)校長(cháng)、教務(wù)主任每學(xué)年聽(tīng)課不少于30節，教師每學(xué)年聽(tīng)課不少于30節。
“兩評” 指開(kāi)展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，在組內初評，校級復賽的基礎上，評選出一批教學(xué)常規表現優(yōu)異的.教師。
此外，結合“省教育廳課內比教學(xué)課外訪(fǎng)萬(wàn)家的活動(dòng)方案”和“一師一優(yōu)課”活動(dòng)方案，抓好每學(xué)期開(kāi)學(xué)“教學(xué)常規管理規范月”活動(dòng)，明確規范內容，規范教學(xué)行為。實(shí)行領(lǐng)導帶頭深入課堂、推門(mén)聽(tīng)課制，形成領(lǐng)導聽(tīng)課、評課經(jīng)�；�，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。鼓勵教師互相聽(tīng)課、評課，互相取長(cháng)補短。定期召開(kāi)學(xué)科教師座談會(huì )，學(xué)生座談會(huì )征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)管理方法。通過(guò)聽(tīng)課、教師及學(xué)生反饋等各種形式，對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估，評估結果記錄存檔。
3、“六個(gè)有效”是方向。根據《鄖陽(yáng)區第一中學(xué)教育教學(xué)管理規定》，教學(xué)常規要深入貫徹有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效自習、有效輔導、有效考試。備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，自習要“靜”，輔導要“細”，考試要“嚴”。具體要求：
一是各學(xué)科組把推進(jìn)有效備課方式和加強對備課情況的督查作為教學(xué)管理的第一要務(wù)，認真抓好集體備課制度的建設與落實(shí)，倡導教師集體研究基礎教案與個(gè)體設計創(chuàng )新教案相結臺的備課方式，充分利用集體的智慧，體現個(gè)性特色，增強備課的實(shí)效性。做到上課有教案，作業(yè)要同步，且作業(yè)內容設置科學(xué)合理；
二是組織好各級各類(lèi)考試�？荚嚢才湃缦拢褐芫殻耗昙�、備課組負責，教務(wù)處匯總。要求：命題為本周授課內容，有針對性的檢測教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。時(shí)間40分鐘，當天批改。月考：年級組織命題考試。期中：教務(wù)處組織命題考試。期末統考、“三診”考試：由市統一組織期末考試。監考要求：按教務(wù)處考務(wù)細則要求。對于月考、期中和期末考試，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的，并為教師個(gè)人教學(xué)成績(jì)考評提供較準確的依據。
三是落實(shí)學(xué)生輔導、自主學(xué)習。年級根據月考成績(jì)和平時(shí)成績(jì)制定好尖子生、邊緣生和后進(jìn)生輔導計劃，堅持以課堂輔導為主，課間輔導為輔，采取“集中補課、專(zhuān)人輔導”、“人盯人、手把手”等措施，用最原始、最實(shí)在、最切合學(xué)生實(shí)際的、最有效果的辦法，在最基礎知識上下功夫，使優(yōu)等生吃好，中等生吃飽，后進(jìn)生吃得了。
�。ǘ┳ズ谜n堂教學(xué)改革以成特色、出品牌
自20xx年9月學(xué)校制定了《鄖陽(yáng)區第一中學(xué)課堂教學(xué)改革工作方案》以來(lái)，雖取得一定成績(jì)，但在具體實(shí)施上大多數教師還在扮演者學(xué)生的媽媽?zhuān)桓曳攀�，個(gè)別教師因小組合作探究過(guò)程中學(xué)生亂象而心生疑慮，考試成績(jì)比同學(xué)科教師差不作深入分析把帽子直接扣在課改頭上，甚至出現了“往回走”的思想，究其原因：
一是把課改想得過(guò)于神秘而無(wú)法企及，
二是自己的思維還定格于傳統的教學(xué)模式之中，從心理上還沒(méi)有徹底的接受新課改的教學(xué)模式，思想認識的不徹底嚴重阻礙了課堂教學(xué)改革的進(jìn)程。為堅定不移推行課改，我們必須深入貫徹“三個(gè)必須”，以鞏固課堂教學(xué)改革成果。
三個(gè)必須的具體內容：
1、講課時(shí)間必須控制在20分鐘左右。
2、必須有學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間。
3、必須有學(xué)生訓練的時(shí)間。
“三個(gè)必須”的提出針對的是課堂“講、學(xué)、練”等關(guān)鍵環(huán)節和行為，目的在于促進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習行為發(fā)生根本的轉變。落實(shí)“三個(gè)必須”就是在“導學(xué)精講勤練”上下功夫。
一是盡可能多的創(chuàng )設讓學(xué)生能夠親身體驗的平臺，讓課堂由注重文本轉向注重實(shí)踐。
二是培養學(xué)生自主、合作與探究的能力，讓課堂由注重傳承轉向注重創(chuàng )新。做到“三不講”：學(xué)生自己已經(jīng)會(huì )的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì )的不講，老師講了學(xué)生也不會(huì )的不講（杜郎口經(jīng)驗）。
三是積極鼓勵學(xué)生踴躍展示，讓課堂由注重灌輸轉向注重啟發(fā)。
除此之外，教師繼續加強導學(xué)案的優(yōu)化與教師個(gè)體的二次生成、學(xué)生自主學(xué)習與合作探究效率的有效提升、學(xué)習小組的有效評價(jià)與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節的研究，破解課改過(guò)程中效率低下與教學(xué)任務(wù)難以完成等問(wèn)題，通過(guò)課堂教學(xué)改革的不斷優(yōu)化、完善，達到預期的課改效果，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
達成目標：每個(gè)學(xué)科組本學(xué)期結束后有自己成熟的甚至可以推廣的導學(xué)案和教學(xué)設計；打造出3-5名可以在十堰地區叫得響的課改明星和1-2個(gè)品牌學(xué)科；一師一優(yōu)課一課一名師活動(dòng)中，力爭國優(yōu)課1-2個(gè)，省優(yōu)課3-5個(gè)。
�。ㄈ┳呖蒲袕妿熤芬钥蒲信d教、科研立校
近幾年我校教師隊伍不斷擴大，盡管高考成績(jì)穩中有升，但必須冷靜地看到，成績(jì)的取得多是靠廣大教師的奉獻精神憑苦干得來(lái)，教科研含量較小，師資力量相對薄弱。因此為適應高中新課程改革的需要，本學(xué)年在教研方面做好以下工作。
1、認真組織好集體備課活動(dòng)。
�、倜恐苄瞧谝幌挛绲谌澾M(jìn)行備課組集體備課活動(dòng)，要求每次活動(dòng)要有“中心發(fā)言人”，發(fā)言人提前一周確定并備好發(fā)言的材料、填好教務(wù)處印發(fā)的報表。并將登記表及時(shí)交教務(wù)處匯總分析、備案。
�、诿吭乱淮螌W(xué)科教研組例會(huì )，時(shí)間和設題由教務(wù)處通知。
�、勰昙壝吭聦處熃贪�、學(xué)生作業(yè)檢查一次，并將檢查結果報教務(wù)處匯總，教務(wù)處在期中、期末考試前對每位教師的教案各進(jìn)行抽查一次，檢查結果匯總后作為教師年度量化考核重要依據，對教案優(yōu)秀的教師予以獎勵。
2、加強普通高中新課程背景下課堂教學(xué)研究。以科研為先導，大力開(kāi)展實(shí)用性課堂教學(xué)研究和改革試驗，努力學(xué)習“有效教學(xué)”、“分層教學(xué)”等先進(jìn)教學(xué)改革經(jīng)驗，通過(guò)課改或觀(guān)摩等形式，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習方法的轉變。突出普通高中課改實(shí)驗，深入研究普通高中課改實(shí)驗中的深層次問(wèn)題，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，加強以“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”、“校本課程開(kāi)發(fā)與建設”和評價(jià)改革等熱點(diǎn)問(wèn)題的研究與實(shí)踐探索，立足校本，搞好校本課程開(kāi)發(fā)研究與實(shí)施，打造學(xué)校亮點(diǎn)。
3、加強校內外教學(xué)信息交流，推動(dòng)各學(xué)科教學(xué)工作的開(kāi)展。有計劃地安排教師參加各級各類(lèi)教學(xué)教研會(huì )議、學(xué)術(shù)活動(dòng)和外出聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng)，積極吸取借鑒新的教學(xué)教研經(jīng)驗。外出學(xué)習的教師均應將會(huì )議情況、教學(xué)信息用文字材料形式報交教務(wù)處，并在教研組或備課組例會(huì )傳達交流，教務(wù)處定期編印《教學(xué)通訊》和《教學(xué)簡(jiǎn)報》，分發(fā)給全體教師學(xué)習借鑒。
4、年級主任、學(xué)科主任、學(xué)科組長(cháng)要及時(shí)總結并布置階段性教學(xué)和教研工作，及時(shí)掌握教學(xué)教研情況，發(fā)揮教務(wù)處的參謀、協(xié)調與指導的作用。
5、規范教學(xué)、教研管理。教研組、學(xué)科組學(xué)期初按時(shí)送交教研計劃，學(xué)期末按時(shí)送交教研總結，老師要有學(xué)期教學(xué)計劃、總結、成績(jì)分析等相關(guān)材料。各教研組應積極支持教師積極參加各類(lèi)教育主管和業(yè)務(wù)部門(mén)組織的論文、優(yōu)質(zhì)課、教案等評比。
6、認真組織開(kāi)展“十二五”期間教研課題的立項和研究工作，教務(wù)處做好服務(wù)與指導，加強課題研究的過(guò)程管理。
7、正確領(lǐng)會(huì )和貫徹素質(zhì)教育思想，做好第二課堂的開(kāi)辟及管理工作。每個(gè)備課組一學(xué)期內開(kāi)展1—2次專(zhuān)題活動(dòng)，配合研究性學(xué)習和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，成立各類(lèi)興趣小組�；顒�(dòng)結束后應及時(shí)將相關(guān)材料報交教務(wù)處。抓好學(xué)科競賽工作，對獲獎學(xué)生大張旗鼓地宣傳表彰。語(yǔ)文組要繼續辦好《星雨》文學(xué)社，辦出品位，辦出特色，藝術(shù)組要把藝術(shù)節開(kāi)展得更加豐富多彩。
8、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師、中老年教師的傳、幫、帶作用。積極有效地落實(shí)“拜師制”，大力開(kāi)展“教學(xué)大練兵”活動(dòng)，促使新任教師脫穎而出，迅速成長(cháng)為新的教學(xué)骨干。
9、繼續支持和鼓勵教師開(kāi)展“周末開(kāi)講”活動(dòng)，不定期安排我校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師給學(xué)校教師做報告，以自己在一中成長(cháng)的經(jīng)歷和取得的成績(jì)，鼓勵教師愛(ài)崗敬業(yè)，潛心教學(xué)，在鄖陽(yáng)區一中的發(fā)展中實(shí)現自身的價(jià)值。
10、每位教師努力做到“四個(gè)一”：上一節優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)課；寫(xiě)一篇有一定質(zhì)量的論文；閱讀一本好書(shū)；每月寫(xiě)一篇教學(xué)反思。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)素質(zhì)教育以全面育人，人人成才
加強學(xué)校體衛藝教育、健康教育、安全教育的工作力度。使這些工作再上一個(gè)新臺階。規范上好體育課，抓好“兩操一活動(dòng)”，組織好師生趣味運動(dòng)會(huì )和各類(lèi)競賽活動(dòng)，做好學(xué)生的體育健康教育、心理健康教育、安全教育，勞動(dòng)技能教育。信息技術(shù)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強對體衛藝教育、健康教育、安全教育教學(xué)管理。具體做法：
一是積極開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行。開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)與個(gè)性特長(cháng)的課外活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
二是為實(shí)現生生有興趣，人人有特長(cháng)的目標，根據學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求，建立學(xué)生社團，各社團確定不同的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。
三是體音美組要各司其責，分工合作。體育組要認真上好兩課兩操，要切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，迎接上級部門(mén)的檢查評比。要認真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。要認真做好體育教學(xué)工作，上好每一節體育課，講授體育健康知識，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。音樂(lè )組要排練好文藝節目。美術(shù)組要做好校櫥窗的宣傳工作，開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品、書(shū)法作品展覽，提高學(xué)生的審美能力。
四是協(xié)同德育處、總務(wù)處、年級組抓好學(xué)校的安全教育，增強學(xué)生的自護自救能力,及時(shí)消除安全隱患,確保學(xué)生在交通、飲食、人身、財產(chǎn)等方面不出安全事故。時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,不懈怠、不放松。
�。ㄎ澹┳龊卯厴I(yè)班工作以鼓士氣、樹(shù)形象。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校的生命線(xiàn)，站在為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的高度，教務(wù)處將統一思想，樹(shù)立全面服務(wù)意識，大力支持，積極配合高三年級的教學(xué)管理工作。努力打造精品，一手抓重點(diǎn)線(xiàn)，一手抓總上線(xiàn)，力爭多點(diǎn)開(kāi)花，全面豐收，為實(shí)現20xx屆高考再創(chuàng )新輝煌做積極的努力。
1、鼓舞士氣，明確目標
本屆的高三年級從上學(xué)期期末統考可看出發(fā)展態(tài)勢較好，但要充分估計到可能出現的困難，要利用一切有利條件，鼓舞高三師生士氣，營(yíng)造良好的備考氛圍。
2、扎扎實(shí)實(shí)抓好過(guò)程管理
�。�1）認真制訂年級組計劃、各學(xué)科每輪復習計劃和尖子生培養計劃。各類(lèi)計劃要有針對性、實(shí)效性和可操作性。教務(wù)處加強對計劃實(shí)施過(guò)程的檢查督促。
�。�2）督促高三各備課組認真研究已課改學(xué)校歷年高考試題和各科考試說(shuō)明，吃透精神，把握學(xué)科思想及特點(diǎn)，從而做到有的放矢進(jìn)行有效復習。加強有效集體備課，精選統一復習資料，統一測試，統一復習進(jìn)度。
�。�3）認真組織每次月考，考前精心復習，考后認真分析。以便在下一階段復習中有針對性地加強薄弱環(huán)節。查漏補缺，突出復習重點(diǎn)，消滅復習盲點(diǎn)。
�。�4）建立學(xué)生跟蹤檔案，分析每次考試成績(jì)的變化。完善目標責任制，人人明確年級和班級指標，培優(yōu)補差工作定人、定時(shí)。教務(wù)處將關(guān)注培優(yōu)補差工作的全過(guò)程。
�。�5）拓展畢業(yè)年級學(xué)生的自主學(xué)習空間，不擠占學(xué)生自習時(shí)間，教師做好答疑和有效輔導，目標要明確，巡查要到位，效果常自查。
�。�6）發(fā)揚協(xié)作精神，各科協(xié)調發(fā)展。班主任和任課教師通力合作搞好班級管理和學(xué)生思想工作。
�。�7）加強信息傳遞，關(guān)注高考信息動(dòng)向，加強與其他學(xué)校之間的溝通，研究備考對策。
�。�8） 做好高三學(xué)生學(xué)籍檔案的整理工作及高考報名、成績(jì)匯總上報、高校錄取結果的匯總和宣傳工作，保證不出任何差錯。
�。┘毣芾�、優(yōu)質(zhì)服務(wù)以上檔次、創(chuàng )一流。
1、教務(wù)處要本著(zhù)“以人為本、科學(xué)管理”的原則，在過(guò)程管理中講團結、顧大局、下功夫、求發(fā)展，通過(guò)耐心細致的教務(wù)工作，抓好落實(shí)，不斷提高管理水平。
2、努力提升現代化教學(xué)技術(shù)運用手段，提高教育教學(xué)水平。
�。�1）充分發(fā)揮電子備課室的功能，方便教師及時(shí)查閱各種資料及電子備課。
�。�2）大力充實(shí)校園網(wǎng)站內容，不斷完善網(wǎng)站的建設。
�。�3）對教師進(jìn)行一體機操作技術(shù)培訓，努力做到人人會(huì )應用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
�。�4）充分發(fā)揮教室一體機和錄播室的作用，教師人人熟練使用一體機和自如在錄播室上課。
3、大力加強教學(xué)設備建設，提高各功能室的利用率。
�。�1）圖書(shū)室、閱覽室、電子閱覽室、通用技術(shù)室，實(shí)驗室面向全體師生開(kāi)放，供教學(xué)使用，努力提高教學(xué)資源的使用效率。
�。�2）盡力充實(shí)圖書(shū)館的藏書(shū)量，盡量達到要求的省級生均標準。
�。�3）做好教材和教師用書(shū)及教輔資料的征訂工作，及時(shí)了解、檢查教輔資料的使用情況。
�。�4）努力提高實(shí)驗室的利用率，加強探究性實(shí)驗的開(kāi)設，力求實(shí)驗率達100%。
4、教務(wù)處所屬實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、信息技術(shù)室、體藝館等部門(mén)要一如既往地端正服務(wù)思想，提高服務(wù)水平，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，不斷挖掘服務(wù)潛力，為教學(xué)提供方便，滿(mǎn)足師生需要。信息組要完成好信息技術(shù)教學(xué)和信息技術(shù)的培訓任務(wù)，要在發(fā)揮信息技術(shù)資源上動(dòng)腦筋，下功夫；實(shí)驗組、圖書(shū)室、閱覽室、體藝館要嚴格遵守工作制度，切實(shí)履行自己的崗位職責，加大對師生的開(kāi)放力度，作好自己的工作記錄，力爭通過(guò)自己的工作讓領(lǐng)導放心，讓老師舒心，讓自己安心。
�。ㄆ撸┳龊闷渌Ｒ幑ぷ�
1、配合教育局實(shí)行統一的學(xué)籍管理，嚴格執行學(xué)生學(xué)籍管理和成績(jì)考核規定，建立、更新學(xué)生檔案數據，實(shí)現學(xué)籍、學(xué)分管理電子化并日常維護工作，及時(shí)處理學(xué)生的休學(xué)、復學(xué)、轉學(xué)等事宜，確保學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)真實(shí)可信；
2、做好20xx級的生源數據統計，加強與初中學(xué)校尤其是主要生源校的聯(lián)系，形成良好的常態(tài)關(guān)系，做好20xx級高一新生優(yōu)質(zhì)生源錄取工作。
3、堅決貫徹省、市有關(guān)精神做好教材、教輔的征訂工作，落實(shí)責任到人做到“一生一課一輔”，開(kāi)齊開(kāi)足課程。
“一手抓教學(xué)，一手抓服務(wù)”“服務(wù)中管理，管理中服務(wù)”，教務(wù)處工作雖千頭萬(wàn)緒，但只要我們精誠團結，主動(dòng)工作，在摸索中逐漸規范，在工作中務(wù)求實(shí)效，就一定會(huì )完成學(xué)校布置的各項工作。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 16
一、工作思路
依據學(xué)校工作計劃，深入學(xué)習各學(xué)科的《課程標準》，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、堅持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。
2、扎實(shí)開(kāi)展好各項教研活動(dòng)，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
3、落實(shí)校本研修，搞好教師培訓，提高教師素質(zhì)。
4、結合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)教師素質(zhì)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
三、工作內容
�。ㄒ唬﹫猿植恍傅亻_(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。教學(xué)常規是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規范，是實(shí)現教學(xué)目標、開(kāi)展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎，教學(xué)常規工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節做起。
備課，要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規定進(jìn)行備課；提前寫(xiě)好教案。上課，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。作業(yè)、課后輔導和課外活動(dòng)必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。
1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)批改力爭做到書(shū)寫(xiě)認真、規范，批改及時(shí)、準確，數量恰當適中。
2、繼續進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強監督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我�，F有的現代化教育技術(shù)設備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習，以提高課堂教學(xué)效率。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的'當務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達標活動(dòng)為契機，進(jìn)一步提高中青年
教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規范課堂教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度，從教學(xué)的細節做起，從每一課堂做起，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、扎扎實(shí)實(shí)地上好每節課，積極組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認真對待，教研組長(cháng)按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
4、組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強校本培訓和網(wǎng)絡(luò )教研，做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，做到發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合，使培訓工作制度化、內容化、科學(xué)化。
5、全體老師在認真參加教研的基礎上，仍要堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例，要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。
�。ㄈ└愫媒處熍嘤�，提高教師素質(zhì)
加強教師培訓，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。
為了有效地落實(shí)課程標準精神，積極推進(jìn)課程改革，依據學(xué)校工作計劃，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導下，教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習和指導，提高教師對新課程的適應能力，并以校教研組培訓為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續開(kāi)展好一月一次的集中研究、學(xué)習活動(dòng)，鼓勵廣大教師有創(chuàng )新地開(kāi)展課改教學(xué)工作，在常規教學(xué)的基礎上，要求每學(xué)科都有教學(xué)金點(diǎn)子，使課改工作充滿(mǎn)生機和活力。
1、做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
2、各教研組利用教研時(shí)間，繼續學(xué)習新教材，新課標，并做好學(xué)習記錄。
3、利用課堂教學(xué)達標活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng )新型教師隊伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。
四、結合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內容豐富。
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