有關(guān)第一學(xué)期的工作計劃集錦八篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編收集整理的第一學(xué)期的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

第一學(xué)期的工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　隨著(zhù)昆山市及我校教育事業(yè)的發(fā)展，教育科研工作面臨著(zhù)更大的挑戰和更好的機遇，教科處將繼續以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，弘揚“三創(chuàng )”精神，本學(xué)期，認真貫徹本學(xué)期學(xué)校工作的總體要求，以素質(zhì)教育和課程改革為重點(diǎn)，以課題研究為抓手，以服務(wù)師生為目標，重視新情況、研究新問(wèn)題、提出新思路，為建設健和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現新跨越作出新貢獻。

　　二、工作任務(wù)

　　本學(xué)期，教科處的重點(diǎn)工作主要包括以下四個(gè)方面。一要廣泛開(kāi)展教育科研，進(jìn)一步落實(shí)教育科研的群眾性、示范性和實(shí)驗性；二要著(zhù)力抓好課題研究，完善研究方案、組建研究隊伍、落實(shí)研究任務(wù)；三要構筑科研平臺，繼續辦好學(xué)校的教育刊物，認真組織各項教育科研評比；四要培養科研骨干，有針對性地開(kāi)展科研培訓和結對指導，為使更多地教師成為“名特優(yōu)”教師創(chuàng )造條件。

　　1、認真做好“xxx”學(xué)校主課題的立項、開(kāi)題工作，為課題的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　目前，學(xué)校已經(jīng)申報江蘇省及蘇州市教育科學(xué)“xxx”立項課題各一個(gè)。我們將在課題立項成功后：

　�。�1）通過(guò)集思廣益進(jìn)一步修改課題研究方案，不斷提高方案的科學(xué)性、操作性和預見(jiàn)性。

　�。�2）積極籌備“xxx”立項課題的開(kāi)題活動(dòng)。

　�。�3）對全校教師開(kāi)展課題培訓，召集學(xué)校教育科研骨干教師商討課題研究的分工，最大范圍地組建課題研究隊伍，體現課題研究的群眾性。

　�。�4）為了使課題研究更加規范，我們將擬訂課題研究指南和考核辦法，進(jìn)一步落實(shí)課題組長(cháng)負責制和考核制，加強過(guò)程管理。

　�。�5）組織實(shí)施“xxx”立項課題的開(kāi)題活動(dòng)。

　�。�6）積極參加蘇州市教育局組織的教育科研成果評獎，積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選，力爭取得好成績(jì)。

　　2、認真做好“導師制”工作，青年教師培訓及教師教育科研培訓工作，為青年教師的健康成長(cháng)提供條件，為教師進(jìn)一步樹(shù)立教科意識、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。

　�。�1）本學(xué)期，今年新分配到我校的青年教師不多，所以，本學(xué)期這方面的主要工作是對04、05兩年的“師徒結對”進(jìn)行必要的調整，向導師和青年教師提出明確目標和任務(wù)，并加強有關(guān)的檢查和調研，以更好地發(fā)揮“傳幫帶”的要求。同時(shí)，我們將本著(zhù)“雙向選擇”的原則，為新走上工作崗位的青年教師配備導師。

　�。�2）為了實(shí)現“引領(lǐng)思想、規范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長(cháng)”的目標，在新學(xué)期中，我們要繼續做好青年教師培訓工作，進(jìn)一步追求培訓內容和形式的多樣化、系統化、實(shí)用化。一方面，我們將繼續邀請校內外名教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。另一方面，我們將配合有關(guān)部門(mén)組織青年教師參加各類(lèi)教學(xué)競賽，以不斷提高青年教師的實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。為了更好地促進(jìn)青年教師在教育教學(xué)方面的成長(cháng)，我們將制定并實(shí)施“涵青班青年教師教育、教學(xué)成果考核”。

　�。�3）組織教科研骨干開(kāi)展學(xué)習、研究和交流，優(yōu)先組織其外出學(xué)習和交流，力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸，更快地發(fā)展，為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻。

　�。�4）推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市學(xué)術(shù)帶頭人的評選，協(xié)助做好昆山市學(xué)術(shù)帶頭人的重新評定工作。

　�。�5）在全校范圍內開(kāi)展課題培訓，配合學(xué)校組織各類(lèi)教師培訓。

　　3、加強對課程改革和08年高考帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題的研究，為新課程的深入開(kāi)展提供理論和實(shí)踐的指導。

　�。�1）組編一期以“課程改革”或“高考改革”為主題的《昆中教研參考》。

　�。�2）協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展課程、教材、教法和評價(jià)的研究和研討活動(dòng)。

　　4、重視教育科研平臺的構筑。

　�。�1）努力辦好《昆中教育》，使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐，提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期，我們將編輯兩期《昆中教育》，編輯兩期《昆中教研參考》，編輯四期《傳是》“杏壇論語(yǔ)”版，編輯兩期《江花》。我們將積極參加昆山市優(yōu)秀教育刊物評比，力爭取得好成績(jì)。

　�。�2）認真組織各項教育科研競賽，力爭獲得較高層次的獎項。本學(xué)期，教科處將組織教師參加江蘇省教育學(xué)會(huì )、江蘇省教科院、蘇州市以及昆山市教研室和教科所組織的江蘇省多媒體課件制作評比、江蘇省中小學(xué)各科教學(xué)教案評比、江蘇省“師陶杯”、蘇州市“師陶杯”、蘇州市教育科研成果評比等活動(dòng)。

　�。�3）暢通對外交流的渠道，為教師參加各類(lèi)學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng)，展示自我實(shí)力和學(xué)校形象提供條件。

　　5、認真宣傳并執行《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規工作考核條理》，認真做好職稱(chēng)論文評審的組織工作，完成上級教科部門(mén)和學(xué)校下達的各項工作，積極配合其他處室做好工作。積極參與上級有關(guān)部門(mén)組織的活動(dòng)，積極參加校外教科培訓、會(huì )議及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，建立并加強同其他教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。

　　三、成員分工

　　洪 敏：全面主持教科處工作，協(xié)調處室內外關(guān)系；對外聯(lián)絡(luò )與宣傳；處室工作安排；省級課題研究的組織與管理；教師教科考核；編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語(yǔ)”版。

第一學(xué)期的工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以習慣培養為切入點(diǎn)，引導學(xué)生在實(shí)踐中體驗和感悟學(xué)習生活，初步形成正確或簡(jiǎn)單的道理價(jià)值觀(guān)、社會(huì )評價(jià)標準，并以這種價(jià)值觀(guān)、評價(jià)標準為尺度，將美好的認知內化為自覺(jué)的行為，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )自主，弘揚愛(ài)國主義和民族精神，做新時(shí)期的合格小公民，塑造學(xué)生適應現代社會(huì )的良好的道德人格

　　二、班級情況

　　班級現有學(xué)生44人，其中，男生21人，女生23人；借讀生24人，地段生20名。

　　三、工作目標

　�。ㄒ唬�從細微處入手，引導學(xué)生養成良好的行為習慣。

　�。ǘ�）引導學(xué)生樹(shù)立責任意識，與社會(huì )及自然和諧相處。

　�。ㄈ�）激發(fā)學(xué)習興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，張揚學(xué)生個(gè)性，擴展學(xué)生視野。

　�。ㄋ模╆P(guān)注身心健康，引導學(xué)生積極參加體育鍛煉。

　�。ㄎ澹┘訌姲踩�教育，提高學(xué)生安全意識。

　�。�六）傳承民族文化，開(kāi)展有特色的社區活動(dòng)，施展學(xué)生個(gè)性。

　　四、教育措施

　�。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)生的實(shí)踐操練。利用班隊課、晨間活動(dòng)課時(shí)間，規范學(xué)生行為。

　�。ǘ�）注重學(xué)生的身心健康。利用課間、課后休息時(shí)間，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生內心世界，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，走進(jìn)學(xué)生心靈。

　�。ㄈ�）注重學(xué)生能力的培養。引導每位學(xué)生在集體中尋找一個(gè)服務(wù)崗位，使班級每個(gè)學(xué)生都能獲得為同伴、為班級服務(wù)的機會(huì )，充分體驗

　　“我是班級小主人”，并以此學(xué)會(huì )與同學(xué)合作、對工作負責。

　�。ㄋ模┳⒅丶倚５穆�(lián)系。充分發(fā)揮《家校聯(lián)系冊》的作用，及時(shí)把學(xué)生學(xué)習情況反饋給家長(cháng)，使家校教育保持一致；采用發(fā)短信、打電話(huà)、家訪(fǎng)等手段，努力爭取家長(cháng)的理解、配合，為學(xué)生的健康成長(cháng)打好基礎。

　�。ㄎ澹┳⒅刂卮蠊澣諏�學(xué)生的教育。利用教師節、中秋節、國慶節、建隊節、重陽(yáng)節、元旦節等節日，開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生建立愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的情感，形成尊敬老師、尊敬長(cháng)輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　五、具體工作

　　九月份：

　　1、打掃清潔，布置教室，做好迎接新生準備工作。

　　2、新生報名注冊，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　3、學(xué)習《小學(xué)生守則》，進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　4、做好新生學(xué)籍卡登記工作。

　　5、獻愛(ài)心捐款活動(dòng)。

　　6、推普周經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　7、刊出“教師節、推普周”主題黑板報。

　　8、國慶放假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　9、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；家長(cháng)學(xué)校開(kāi)班。

　　十月份：

　　1、慶“十一”愛(ài)國主義教育活動(dòng)

　　2、參加�？ɡ璒K比賽。

　　3、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，形成良好行為習慣

　　4、美化教室，繼續抓好課堂常規教育。

　　5、參加少先隊新隊員入隊儀式。

　　6、迎接拼音過(guò)關(guān)檢測。

　　7、班級口算比賽。

　　8、書(shū)法作品上交。

　　十一月份：

　　1、進(jìn)行勤儉節約教育。

　　2、朗讀比賽。

　　3、期中復習和測試。

　　4、期中優(yōu)秀作業(yè)展覽。

　　十二月份：

　　1、班級書(shū)畫(huà)竟賽。

　　2、班講故事比賽。

　　3、班級迎新年活動(dòng)。

　　一月份：

　　1、歡慶元旦，優(yōu)秀繪畫(huà)展覽。

　　2、期末復習，期末考試。

　　3、班級財產(chǎn)檢查。

　　4、學(xué)期總結。

　　5、“安全在心中”主題活動(dòng)。

　　6、布置寒假作業(yè)

第一學(xué)期的工作計劃 篇3

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一個(gè)暑期，師生又回到了熟悉的黃河涯鎮第一中學(xué)校園，但是對于我們初三的師生來(lái)說(shuō)多少與以往的感覺(jué)有所不同，可能是即將面臨升學(xué)壓力的緣故吧。當然作為畢業(yè)班的老師肩負的重擔也是可想而知的。為了明年初三能出成績(jì)，學(xué)校不惜一切代價(jià)為初三配備了最強的師資力量，無(wú)論是班主任還是普通任課教師絕大部分都是最有責任心、最有合作精神、最有能力的老師，我們將珍惜這些寶貴的資源，讓每一位老師都最大限度地發(fā)揮教學(xué)特長(cháng)，提高整體成績(jì)。

　　一、現狀分析：

　　(一)學(xué)生現狀(主要是存在的問(wèn)題)

　　1、這些學(xué)生雖然進(jìn)入初三，但是學(xué)習狀態(tài)不佳，主要表現在以下幾個(gè)

　　方面：

　　(1)早讀：部分學(xué)生早上到校不是盡快投入到學(xué)習中去，而是有的在補理應頭天晚上應該完成的作業(yè)、有的說(shuō)閑話(huà)、有的磨嘰半天不知要干什么、早讀目標不清楚也沒(méi)有效果。

　　(2)課堂：有少部分學(xué)生課堂不認真聽(tīng)講、開(kāi)小差、做小動(dòng)作等，學(xué)

　　習顯得很被動(dòng)。

　　(3)課后：部分學(xué)生作業(yè)不認真完成拖拉，有的抄襲作業(yè)，甚至有個(gè)別的根本就不做業(yè)。

　　目前，年級中出現了以劉玉鵬、楊金東、杜家成等為代表的由于學(xué)習更加困難而引起叛逆行為的學(xué)生，在一定程度上影響了班級課堂教學(xué)，也影響了級部的整體管理

　　2、擔憂(yōu)：

　　(1)原始分在300分以下人數較多，拉動(dòng)了年級整體水平的下降;

　　(2)從整體上看男生成績(jì)不如女生穩定;有的孩子偏科嚴重。

　　(二)、教師現狀：

　　本屆初三教師大部分是原初一、初二跟著(zhù)循環(huán)上來(lái)的老師，但是由于每一個(gè)老師個(gè)體差異，使老師間教學(xué)能力和教學(xué)效果上也出現了發(fā)展的不均衡。

　　二、下一步初三工作的思考：

　　(一)、健全機構，凡事提前做好整體部署

　　1、在校長(cháng)的領(lǐng)導下，以“多考幾個(gè)德州一中、少幾個(gè)低分、提高整體水平””為目標，充分發(fā)揮學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)的核心領(lǐng)導作用，凡事計劃在前、督促落實(shí)、及時(shí)反思;強調集體意識、各施其責;集思廣益、群策群力、共謀進(jìn)步

　　2、落實(shí)學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)和年級組長(cháng)崗位責任：對于本學(xué)科的教學(xué)要有具體的計劃、監督落實(shí)和反思小結的過(guò)程;年級組長(cháng)要在工作中起好溝通橋梁作用，為各類(lèi)目標的實(shí)現創(chuàng )造良好的外部環(huán)境。

　　(二)、加強教師隊伍建設

　　1、最大限度地縮短新任教師之間、師生之間磨合期，使教學(xué)盡快走上正常軌道。

　　為了明年初三能出成績(jì)，學(xué)校不惜一切代價(jià)為初三配備了最強的師資力量，無(wú)論班主任班主任還是普通的課任教師都搭配了最有責任心、最有合作精神、最有能力的老師，我們將珍惜這些寶貴的資源，讓每一位老師都最大限度地發(fā)揮教學(xué)特長(cháng)，提高整體成績(jì)。

　　2、充分發(fā)揮學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)在教學(xué)及管理中的龍頭作用，學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)要多聽(tīng)課或安排組內的公開(kāi)課，既優(yōu)勢互補又有自身教學(xué)特色，從而提高整體教學(xué)效果

　　3、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)好新老初三工作交接會(huì )，取長(cháng)補短，豐富自己的教學(xué)方法和管理策略;

　　4、努力督促年級老師們鍛煉身體，放松精神;

　　(三)、加強集體備課、提高教學(xué)效果

　　1、各備課組長(cháng)要盡快寫(xiě)好初三全年工作計劃和本學(xué)期備課組工作安排

　　2、本學(xué)年教師備課要求：充分發(fā)揮備課組的集體作用，備課組周會(huì )要落實(shí)。

　　3、考試形式安排：初三第一學(xué)期初步安排兩次月考;其間備課組安排單元測試;

　　(四)、學(xué)生管理

　　1、在政教處的領(lǐng)導下，繼續加強對學(xué)生的行為規范教育，在班級中形成自我管理風(fēng)氣;

　　2、本學(xué)年年級組德育工作的重點(diǎn)是加強“責任意識教育----對自己學(xué)業(yè)、對家長(cháng)、對班級、對社會(huì )的責任”，使學(xué)生養成“學(xué)習是自己的事”的責任意識，同時(shí)也要有每一個(gè)個(gè)體都必須歸屬于一個(gè)集體的團隊意識;

　　3、在經(jīng)過(guò)較為充分的討論之后，要求學(xué)生書(shū)面制定自己的考學(xué)目標;大約在第二周召開(kāi)全年級學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，第三周召開(kāi)全年級教師會(huì )議，第十

　　三周召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。力爭營(yíng)造良好氛圍，把學(xué)生的所有精力都投入到學(xué)習中來(lái);

　　4、管好雙差生;對其考試成績(jì)、平時(shí)表現、個(gè)別談話(huà)及家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)都要有記錄，以備查詢(xún)。

　　初三工作任重而道遠，但相信經(jīng)過(guò)年級組全體老師的不懈努力，一定會(huì )實(shí)現預期目標。

　　(五)、具體工作安排

　　九月份：

　　1、召開(kāi)一次全體初三學(xué)生的會(huì )

　　2、召開(kāi)初三全體教師會(huì )

　　3、作好迎國慶的歡慶活動(dòng)及放假的準備工作

　　十月份：

　　1、國慶放假

　　2、作好階段性檢測的相關(guān)工作

　　3、作好期中考試的復習工作

　　4、配合政教處、體育組作好各種體育比賽的準備工作

　　十一月份：

　　1、復習迎接期中考試

　　2、做好期中考試的小結工作

　　3、學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )

　　4、配合教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團委做好學(xué)校的相關(guān)事務(wù)十二月份：

　　1、召開(kāi)尖子生會(huì )議

　　2、召開(kāi)部分學(xué)困生會(huì )議

　　3、組織一次系統的目標測試并做好總結工作

　　4、初步制訂期末復習計劃

　　5、做好迎元旦慶�；顒�(dòng)

　　一月份：

　　1、做好期末復習準備

　　2、期末考試

　　3、做好放假準備工作

第一學(xué)期的工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我園的教育教學(xué)工作繼續以提升幼兒園保教質(zhì)量為著(zhù)力點(diǎn)，加強幼兒園教育教學(xué)管理，鞏固優(yōu)化教育常規，科學(xué)合理地組織一日活動(dòng)；堅持理論學(xué)習，引導教師在學(xué)習中反思，在反思中尋找策略；牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)和幼兒全面發(fā)展，創(chuàng )建幼兒園的特色文化和園本課程文化。

　　二、主要工作

　　從管理入手，從細化工作制度、規范監督考核制度入手，將日常教學(xué)規范化，園本研修正�；�，加強園本研修和現代信息技術(shù)的培訓學(xué)習，科學(xué)的將現代化教學(xué)手段和幼兒園教學(xué)活動(dòng)有機結合，在教學(xué)工作中把好關(guān)鍵點(diǎn)，把我園的教育教學(xué)工作做細、做實(shí)、做精。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┳⒅貎群�發(fā)展，促進(jìn)教師隊伍建設

　　1、教師的工作是一份良心工作，教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè)，師德建設不能松懈，為打造幼兒園教師團隊的精神世界，本期我園以“師德規范”為載體，結合師德建設思路，開(kāi)展“愛(ài)的教育”征文活動(dòng)。

　　2、進(jìn)一步強化教師終身學(xué)習的意識，我園始終堅持“教師要在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習”，在終身學(xué)習中引領(lǐng)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，本期我園將開(kāi)展“閱讀經(jīng)典，傳承國學(xué)”的讀書(shū)交流活動(dòng)，切實(shí)提高教師的理論素養。

　　3、我園把《綱要》作為終身學(xué)習的重要內容之一，感悟其中精神，從學(xué)習到理解，從理解到內化，從內化到轉化，由內而外地指導我們的教育行為。鑒于此在本學(xué)期我們要落實(shí)開(kāi)展《綱要》的再學(xué)習活動(dòng)，這對我園的整體辦園品質(zhì)有著(zhù)很重要的推動(dòng)作用。

　�。ǘ�）規范常規教學(xué)，優(yōu)化課程體系

　　1、加強日常教育教學(xué)活動(dòng)的監督和管理，在一日活動(dòng)正�；�的基礎上，督促教師備好課、上好課、積極開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評課活動(dòng)，要求教師每周互聽(tīng)互評課不得少于一節；每月上交教學(xué)筆記、反思2篇。

　　2、深入開(kāi)展區角、體育、晨間、戶(hù)外等游戲活動(dòng)，積極創(chuàng )設適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內容，把游戲化教學(xué)滲透到各項教育活動(dòng)。

　　3、把電子白板和其他現代信息技術(shù)巧妙的的運用到日常教學(xué)活動(dòng)中，及時(shí)更新班級博客內容，借助博客搭建教師、家長(cháng)之間交流溝通的平臺，不斷提升教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　4、制定日常工作量化考核表，使幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)更加規范化、優(yōu)質(zhì)化，同時(shí)也促使教師更加專(zhuān)業(yè)化。

　�。ㄈ�）深入園本研修，形成園本特色

　　1、加強對新教師的練兵和培訓，為新教師創(chuàng )造學(xué)習鍛煉的機會(huì )，開(kāi)展新教師考核課，對其進(jìn)行考核評價(jià)，幫助新教師快速成長(cháng)。

　　2、發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，利用骨干教師考核課，相互學(xué)習，推動(dòng)全園教育教學(xué)活動(dòng)向優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

　　3、利用青年教師信息技術(shù)一輪公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)和全園教師課件評比活動(dòng)，有效推進(jìn)現代信息技術(shù)在教育教學(xué)中合理化運用，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)化技能。

　　5、加大課題研究力度，本期我園的三個(gè)課題定于12月底結題，課題研究的深入就是樹(shù)立園所的特色，彰顯園所獨特個(gè)性，因此課題研究與園所的發(fā)展有著(zhù)密不可分的關(guān)系。通過(guò)上學(xué)期的摸索，我們在特色課程上初嘗成果。本學(xué)期在課題的引領(lǐng)下，我們的課程特色，將在鄉土資源研發(fā)、區角環(huán)境創(chuàng )設、現代信息技術(shù)等方面進(jìn)行深入的研討，讓孩子們在課題研究中有更大的收獲和發(fā)展。

　�。ㄋ模├�用家園合力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

　　為了孩子的健康成長(cháng)，家庭教育和幼兒園應形成合力，給幼兒以完整的教育，提供機會(huì )讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提供機會(huì )讓家長(cháng)了解幼兒教育，參與幼兒教育，引領(lǐng)家長(cháng)重視并樂(lè )于融入幼兒園活動(dòng)。本期我園將會(huì )開(kāi)展全園家長(cháng)會(huì )、親子活動(dòng)、半日活動(dòng)、冬季運動(dòng)會(huì )、走近社區等各項活動(dòng)，希望孩子們在家長(cháng)和老師的陪伴下得到愛(ài)與被愛(ài)，徜徉于自然的快樂(lè )。

　�。ㄎ澹┱�合周邊資源，數額開(kāi)展安全教育

　　幼兒的健康與安全是我們工作中的重中之重，給幼兒一個(gè)安全的環(huán)境，培養孩子自我保護的意識，獲得自我保護的經(jīng)驗，是我們最基本的而且是長(cháng)期的工作。本學(xué)期還是有計劃地開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課、地震及火災自救的逃生演練，邀請警察叔叔宣傳交通安全，園內有計劃地開(kāi)展健康教育，讓幼兒擁有一個(gè)溫馨、健康的環(huán)境。

　　四、每月工作安排

　　九月份

　　1、 制定各項計劃

　　2、 各年級組編排早操并教早操

　　3、 各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”生命安全教育活動(dòng)

　　4、 教師學(xué)習：“愛(ài)的教育”論文征集

　　5、 9:18安全演習活動(dòng)

　　6、 全園家長(cháng)會(huì )

　　7、 新教師考核課

　　8、 興趣班籌備工作

　　9、 保教常規檢查

　　十月份

　　1、 興趣班開(kāi)班

　　2、 結合電子白板的運用開(kāi)展“可愛(ài)的寧國”教學(xué)研討月活動(dòng)

　　3、 各年級組開(kāi)展“愛(ài)家鄉”親子、社區活動(dòng)

　　4、 重陽(yáng)節敬老活動(dòng)

　　5、 向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)

　　6、 區角游戲一輪觀(guān)摩

　　7、 教師學(xué)習：《綱要》解讀

　　8、 保教常規檢查

　　十一月

　　1、 消防安全教育活動(dòng)

　　2、 教師課件評比

　　3、 骨干教師考核課

　　4、 幼兒冬季運動(dòng)會(huì )

　　5、 教師學(xué)習：推薦一本好書(shū)

　　十二月

　　1、 幼兒迎新系列活動(dòng)（唱歌、書(shū)畫(huà)、語(yǔ)言）

　　2、 三項課題結題工作

　　3、 教師學(xué)習：學(xué)習《綱要》

　　元月：

　　1、 各項工作總結、資料整理

　　2、 班主任工作交流

　　3、 學(xué)期總結會(huì )

第一學(xué)期的工作計劃 篇5

　　提要：要實(shí)現和推進(jìn)現代化教育目標，要實(shí)施二期課改，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于教師，教師的基本師德和素養，教師的思想境界上記錄；力爭改變以教材內容為主題的備課方式，把課改的新觀(guān)念也納入到備課活動(dòng)中去；各備課組繼續加強同教材同課異構的實(shí)踐和研究，以達到探討研究、形成優(yōu)化的學(xué)術(shù)氛圍；充分利用上海市“862”資源庫的相關(guān)內容的學(xué)習；高三地理、歷史高考學(xué)科要研究教學(xué)策略，研究增效減負，提高學(xué)生學(xué)習效率。

　�。�3）、在教師個(gè)人層面上：由于史地學(xué)科在中學(xué)整個(gè)教學(xué)中不占重要地位，學(xué)生不重視，再是現在我校學(xué)生生源又較差，大大增加了教學(xué)的難度。因此我們組室每位教師都認識到，要怎樣尋求新的教學(xué)策略，采用最適合學(xué)生的又適合自己的教學(xué)手段，揚長(cháng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢，并且經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，尋找差距，分析是否堅持以學(xué)生發(fā)展為本。老、中、青所有教師在業(yè)務(wù)上還要尋求自己發(fā)展的方向，力爭上一個(gè)層次。

　�。�4）、正視現實(shí)、嚴格教學(xué)，為使教學(xué)的正常行使，我們每位任課老師應認真負責做到對學(xué)生、對教師本人在教學(xué)過(guò)程中應做到的所有規范要求。面對學(xué)生厭學(xué)，不重視史地小學(xué)科，教學(xué)困難，怎樣尋找突破口，提高管理水平，強化課堂紀律，群策群力深化教學(xué)。

　　做好常規工作：

　　1、重視組室文明建設，注重自身師德修養，不斷提高自身素質(zhì)。

　　2、遵守校教工工作守則和各項規章制度，經(jīng)常用崗位責任制對照，互相督促，做到全組無(wú)任何責任事故。

　　3、按時(shí)完成每星期課堂教學(xué)網(wǎng)上記錄，完成備課組活動(dòng)網(wǎng)上記錄。

　　3、全組教師互相關(guān)心，互幫互學(xué)，團結協(xié)作，形成良好的組室氛圍。

　　總之，在新學(xué)期中，我組將繼續以積極姿態(tài)投入到教育和教學(xué)工作中去。

第一學(xué)期的工作計劃 篇6

　　一、基本情況分析：

　　本期五年級共有學(xué)生29人。從上學(xué)期學(xué)習情況來(lái)看，總體上說(shuō)比較愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)，對一些基礎的知識大部分學(xué)生能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運用，特別是班內幾個(gè)同學(xué)基礎扎實(shí)思維活躍，數學(xué)基礎知識、計算能力，邏輯思維能力，空間想象能力比較強，掌握了一定的數學(xué)學(xué)習的方法。但是，學(xué)生的組織紀律較差，班集體沒(méi)有形成一定的凝聚力，不能為數學(xué)教學(xué)創(chuàng )造有利的內部環(huán)境和良好的學(xué)習氛圍。學(xué)生兩極分化較大，有個(gè)別學(xué)生接受知識的能力相對較弱，學(xué)習基礎又不扎實(shí)，從而導致學(xué)習成績(jì)不理想，如黃文敏、郭家城等同學(xué)成績(jì)太偏低，比較粗心，馬虎，而且學(xué)習態(tài)度較差，對提高全班整體成績(jì)有比較大的難度。

　　下面針對本班實(shí)際情況，作具體分析。

　　1、從學(xué)生的學(xué)習基礎來(lái)看，本期開(kāi)學(xué)質(zhì)量檢測，綜合成績(jì)達優(yōu)的就有5人，不及格有18人，其余的是中等生。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨。

　　2、從學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)來(lái)看。學(xué)生的組織紀律性強，課堂作業(yè)家庭作業(yè)都能按時(shí)完成，課堂氣氛也較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學(xué)習意識有待進(jìn)一步加強。因此，本學(xué)期教學(xué)，應進(jìn)一步加強教學(xué)方式的推廣，培養學(xué)生自主探究的能力。團結協(xié)作的能力。

　　總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生的基本情況有利因素居多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學(xué)生知識的引導者，是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣、學(xué)習能力的'高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細致地開(kāi)展教學(xué)工作，多方調動(dòng)學(xué)生的積極性，園滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

　　二、本冊教材分析：

　　(一)、本冊教材內容及編寫(xiě)特點(diǎn)。

　　修訂后的六年制第十冊教材包括以下內容：簡(jiǎn)單的統計(一)，長(cháng)方體和正方體，約數和倍數，分數的意義和性質(zhì)，分數的加法和減法。與原九年義務(wù)教育教科書(shū)相比，主要做了以下幾方面的調整。

　　1.部分的調整。

　　根據審查意見(jiàn)，改編涉及到百分制分數的習題(如，第4頁(yè))。

　　2.部分的調整。

　　由于目前在實(shí)際教學(xué)中奎遜耐彩條的運用并不是很廣泛，根據教學(xué)反饋的情況來(lái)看，用圖解的方式也完全可以使學(xué)生理解分解質(zhì)因數的原理，奎遜耐彩條在此的作用并不十分顯著(zhù)。因此，此次修訂把利用奎遜耐彩條來(lái)分解質(zhì)因數的有關(guān)內容刪去了。但是在講約數、倍數、最大公約數等內容時(shí)，仍保留奎遜耐彩條的形式，幫助學(xué)生借助直觀(guān)進(jìn)行理解。

　　3.部分的調整。

　　根據《大綱(試用修訂版)》的要求，刪去單元中的。但是，我們認為分數和小數的互化仍是一個(gè)很重要的內容，需要讓學(xué)生掌握，故把這部分內容移至本單元。

　　4.部分的調整。

　　(1)根據《大綱(試用修訂版)》的要求，刪去、、三部分內容(移至上一單元)，并對有關(guān)例題和練習題中的數據進(jìn)行修改。

　　(2)刪去中的內容及相關(guān)練習題。

　　5.增加。

　　高年級的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)逐步轉向培養學(xué)生初步的課題研究能力。本冊教材中的兩個(gè)數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)就很好地體現了這一點(diǎn)。

　　(1)你喜歡什么電視節目?

　　這個(gè)活動(dòng)通過(guò)讓學(xué)生了解周?chē)�的人喜歡什么電視節目，初步體會(huì )到用收集、整理信息的方式可以幫助我們了解某些具有傾向性的現象，例如，男生比女生更喜歡體育節目，家長(cháng)比學(xué)生更喜歡新聞節目，等等。

　　在這個(gè)活動(dòng)中，首先要使學(xué)生通過(guò)調查，提高收集信息的能力。其次，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )對收集到的信息進(jìn)行整理，并從統計的結果中獲得盡可能多的信息。第三，要讓學(xué)生在討論過(guò)程中提高數學(xué)交流的能力。

　　四、具體措施：

　　1、走進(jìn)新課程，決勝新課程。認真搞好課堂教學(xué)研究工作，找課堂要質(zhì)量。

　　2、教學(xué)相長(cháng)，多閱讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，報刊、雜志，多學(xué)習新的理論知識，在實(shí)踐中不斷探索、提高。

　　3、多與家長(cháng)聯(lián)系，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋信息。

　　4、放下架子，與學(xué)生打成一片，尊重學(xué)生的民主權力，做到師生互動(dòng)。教學(xué)做到因材施教。

　　5、采用互助活動(dòng)，成立學(xué)習小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比，培養優(yōu)生，鼓勵后進(jìn)生。

　　6、重視在學(xué)生已有知識和生活經(jīng)驗中學(xué)習和理解教學(xué)。

　　7、重視引導學(xué)生自主探索，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和學(xué)習數學(xué)的興趣。

　　8、重視培養學(xué)生的應用意識和實(shí)踐能力。

　　9、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　　10、改進(jìn)教學(xué)評價(jià)方法。

　　11、認真落實(shí)作業(yè)輔導這一環(huán)節，及時(shí)做好作業(yè)情況記載。并對問(wèn)題學(xué)生及時(shí)提醒，限時(shí)改正，逐步提高。

　　12、正考風(fēng)，嚴肅考紀，真實(shí)反映學(xué)生的實(shí)際情況，樹(shù)正氣，樹(shù)標兵，充分肯定學(xué)生的學(xué)習成果，杜絕學(xué)生的僥幸心理。

第一學(xué)期的工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　新學(xué)期工作即將開(kāi)始，校團委將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，帶領(lǐng)全校青年團員，開(kāi)展形式多樣內容豐富的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)吸引學(xué)生、影響學(xué)生、教育學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。認真地貫徹黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神，更好地服務(wù)學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生需求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。遵循教育局資助管理中心工作計劃，堅持“民主公開(kāi)、服務(wù)學(xué)生”工作原則，強化工作理念，創(chuàng )新工作方法，全力做好學(xué)生資助工作。

　　二、工作思路與工作重點(diǎn)：

　　1、圍繞學(xué)校工作中心及涉及團委的相關(guān)任務(wù)，開(kāi)展各項主題教育活動(dòng)，同時(shí)創(chuàng )造性地開(kāi)展各項活動(dòng)，不斷豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活。

　　2、加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——年級團總支（學(xué)生會(huì )）——團支部（班級）”的管理體系，認真抓好團的常規工作，通過(guò)團干部將各項工作落實(shí)到班級團支部。督促、指導支部開(kāi)展工作、活動(dòng)，加大對團員的管理力度，夯實(shí)支部發(fā)展的基礎，保證團委工作能有序有效的進(jìn)行。

　　3、配合年級組搞好學(xué)生管理工作，繼續完善學(xué)生自主管理制度，強化學(xué)生會(huì )干部的培訓工作，提升學(xué)生會(huì )干部的各方面的工作能力，加強學(xué)生的自我檢查，自我管理，及時(shí)向年級組公布檢查結果，反饋存在的問(wèn)題，努力提高學(xué)生的素養，營(yíng)造良好的校園氛圍。

　　4、搞好孤兒、特困生、和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生基本情況調查，為資助行動(dòng)提供可靠依據。

　　5、搞好國家助學(xué)金以及校內助學(xué)金工作的安排，發(fā)放，及統計工作。

　　6、按照學(xué)校資助檔案建設的要求，及時(shí)準確地將資助檔案歸檔，并且做好學(xué)生資助信息管理系統中的貧困生信息錄入工作。

　　7、協(xié)調團委與校內外各個(gè)方面的關(guān)系，力爭為家庭困難的貧困生爭取的社會(huì )資助。

　　三、具體工作安排：

　　九月份：收集各年級家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)申請表，了解經(jīng)濟困難學(xué)生基本情況。

　　2、宣傳國家助學(xué)金以及校內助學(xué)金的相關(guān)政策。

　　3、舉行高一年級學(xué)生會(huì )干部競選活動(dòng)，組建高一年級團總支、學(xué)生會(huì )。

　　4、召開(kāi)團支部書(shū)記及團干部、學(xué)生會(huì )干部工作會(huì )議，布置本學(xué)期各項工作。

　　5、開(kāi)展國旗下的演講活動(dòng)，加強對學(xué)生愛(ài)國主義、紀律、學(xué)品德等方面的教育

　　十月份按照相關(guān)程序，認真落實(shí)國家助學(xué)金的個(gè)人申請、班級評選和公示、年級初審、學(xué)校審核各個(gè)環(huán)節工作。

　　2、完成國家助學(xué)金的發(fā)放，向教育局集中上報貧困生信息及統計數據。

　　3、舉辦各種相關(guān)主題的演講比賽、征文、主題黑板報評比等系列活動(dòng)。

　　十一月份完成校內助學(xué)金的評選和發(fā)放工作。

　　2、配合學(xué)校組織宣傳好校秋季運動(dòng)會(huì )及搞好運動(dòng)會(huì )期間志愿服務(wù)工作。

　　3、召開(kāi)各年級學(xué)生自主管理委員會(huì )的工作會(huì )議，了解前期檢查評比情況。

　　十二月份完成國家助學(xué)金、校內助學(xué)金檔案歸檔及資助信息錄入工作。

　　2、組織“資助政策 助我成才”活動(dòng)。

　　3、認真準備，精心組織校園文化藝術(shù)節。

　　元月份召開(kāi)校團委委員和學(xué)生會(huì )干部會(huì )議，召開(kāi)團員代表座談會(huì )。

　　2、評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀團員。

第一學(xué)期的工作計劃 篇8

　　指導思想：

　　本學(xué)期繼續以《公民道德建設實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為指導，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。特制定班主任計劃如下：

　　月份工作安排

　　九月份

　　1、開(kāi)學(xué)典禮

　　2、制訂班級工作計劃開(kāi)學(xué)衛生大掃除，迎接學(xué)校衛生大檢查。

　　3、迎接教師節，黑板報。

　　4、為迎檢工作做好準備

　　5、對學(xué)生進(jìn)行安全教育

　　十月份

　　1、建隊日紀念活動(dòng)(歌詠比賽)

　　2、法制進(jìn)課堂主題班會(huì )

　　3、慶國慶征文活動(dòng)

　　4、舉行秋學(xué)期田徑運動(dòng)會(huì )

　　十一月份

　　1、迎接學(xué)�！熬G葉杯 ”班隊會(huì )大賽

　　2、學(xué)生作業(yè)展覽

　　十二月份

　　1 生命安全教育

　　3、心理健康教育專(zhuān)題講座

　　4、寒假工作安排

　　5、填寫(xiě)好學(xué)生檔案，評語(yǔ)。

　　6、對學(xué)生進(jìn)行假期 安全教育。

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