【精品】學(xué)期工作計劃模板集合9篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
新學(xué)年，新學(xué)期，新起點(diǎn)。在學(xué)校黨委、教育教研部門(mén)領(lǐng)導下，按照宜昌市名師工作室建設和管理辦法及**名師工作室的要求，為了有效扎實(shí)地開(kāi)展工作，提升本人的教科研能力，現制定計劃如下。
一、主要工作
（一）注重加強自身政治修養，力求提升思想素質(zhì)。
堅持政治理論學(xué)習，法律知識學(xué)習，實(shí)事政治學(xué)習，努力提高自身理論素質(zhì)，做到政治立場(chǎng)堅定，政治態(tài)度鮮明，把教育方針貫徹到教學(xué)活動(dòng)中。
（二）注重加強自身學(xué)習，培養提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
通過(guò)多種渠道提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。積極參加學(xué)校及上級組織的各類(lèi)教育培訓和橫向教研活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò )等多種方式主動(dòng)學(xué)習新的教育教學(xué)方法及理論，至少閱讀2本教育專(zhuān)著(zhù)，認真記錄學(xué)習筆記；在教學(xué)中積極利用信息化手段，學(xué)以致用，努力提升信息化教學(xué)水平，不斷更新業(yè)務(wù)知識；虛心向其他老師請教，學(xué)習，認真參與聽(tīng)評課活動(dòng)，汲取其他老師的優(yōu)點(diǎn)。
（三）保持強烈的事業(yè)心和責任感，努力提升教育教學(xué)水平。
本學(xué)期本人擔任了14級高星級飯店與管理班、15級計算機二班的數學(xué)教學(xué)。我將努力改進(jìn)教育教學(xué)思路和方法，切實(shí)抓好教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，堅持以學(xué)生活動(dòng)為中心，面向全體學(xué)生授課，以啟發(fā)式為主，兼顧個(gè)別學(xué)生，從聽(tīng)講、筆記、練習、反饋等環(huán)節入手，引導學(xué)生積極參與學(xué)習活動(dòng)，引導學(xué)生理解和鞏固基礎知識和基本技能，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習信心，提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，讓學(xué)生無(wú)論從學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習方法上能有一定的進(jìn)步。
在教學(xué)研究方面,本學(xué)期我將參與學(xué)校校本課題四段式教學(xué)在數學(xué)學(xué)科中的應用的研究,應用現代化教學(xué)技術(shù)和方法，制作微課，上好校內公開(kāi)課和示范課，結合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )文章，及時(shí)更新博客。
與陳**和黃**老師簽定幫帶工作責任書(shū)。經(jīng)常開(kāi)展溝通、交流、研討活動(dòng)，共同學(xué)習教育教學(xué)理論，共同進(jìn)行教育教學(xué)研究，共同切磋教育教學(xué)技藝，相互聽(tīng)課，共同提高。
二、工作安排
20xx年9月
1、制定15級數學(xué)備課組工作計劃；
2、啟動(dòng)15級數學(xué)聽(tīng)評課活動(dòng)；
3、制定個(gè)人本學(xué)期工作計劃；
4、與青年教師簽訂幫帶工作責任書(shū)；
5、15極數學(xué)月考出卷、改卷、質(zhì)量分析及14級數學(xué)月考。
20xx年10月
1、參加**工作室教學(xué)研討活動(dòng)；
2、學(xué)習教學(xué)理論文章，撰寫(xiě)學(xué)習心得；
3、制作微課，參與學(xué)習交流；
4、15極數學(xué)月考出卷、改卷、質(zhì)量分析及14級數學(xué)月考。
20xx年11月
1、上好校內公開(kāi)課和示范課；
2、校本課題的研究及推進(jìn)；
3、15極數學(xué)期中考試出卷、改卷質(zhì)量分析及14級數學(xué)期中考試。
20xx年12月
1、進(jìn)一步推進(jìn)15級數學(xué)聽(tīng)課評課活動(dòng)；
2、15極數學(xué)月考出卷、改卷質(zhì)量分析及14級數學(xué)月考；
3、指導青年教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
20xx年1月
1、14級數學(xué)元月會(huì )考；
2、參加信息技術(shù)能力培訓；
3、撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文；
4、個(gè)人總結。
總之，本人將在思想上與學(xué)校黨委保持高度一致，注重加強學(xué)習，勤懇工作。在以后的工作、學(xué)習、生活中，本人將繼續努力，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一節課，關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，從小處著(zhù)眼，從細處著(zhù)手，提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展，并加強自身各方面的修養，力求新的學(xué)期有新的突破！
學(xué)期工作計劃 篇2
一 、班級概況分析：
學(xué)生剛入校，對學(xué)校的常規不了解。年紀小，自律性差。但都比較懂禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。有部分學(xué)生有說(shuō)普通話(huà)的意識，能用簡(jiǎn)短的普通話(huà)與老師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流。個(gè)別學(xué)生不懂得執筆方法，需要老師不斷糾正、督促。至于其他學(xué)習成績(jì)還有待于在今后去了解。
二、本冊教材分析
本冊教材包括“入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音、識字、課文、語(yǔ)文園地、口語(yǔ)交際”六個(gè)部分。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習常規。接下來(lái)是漢語(yǔ)拼音，學(xué)拼音的同時(shí)認識70個(gè)常用字。而后是識字（一），10篇課文，識字（二），又10篇課文。兩個(gè)識字單元各4課，每課認字12~14個(gè)。20篇課文分做4個(gè)單元，大體按由淺入深的順序編排，每個(gè)單元的課文在內容上有一定的聯(lián)系。
每個(gè)單元之后設語(yǔ)文園地，以豐富的內容和多樣的形式，鞏固語(yǔ)文知識，發(fā)展語(yǔ)文能力。此外，全冊設6個(gè)口語(yǔ)交際話(huà)題，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng )設的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓練。
識字的編排實(shí)行認寫(xiě)分開(kāi)，多認少寫(xiě)。教材的編寫(xiě)以課程標準為依據，體現了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材內容具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。
三、本學(xué)期教學(xué)目標
1。 漢語(yǔ)拼音。 學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。 能借助漢語(yǔ)拼音認讀漢字。
2。 識字與寫(xiě)字。認識常用漢字400個(gè)，其中100個(gè)會(huì )寫(xiě)。喜歡學(xué)習漢字，有主動(dòng)識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規則寫(xiě)字。初步養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。
3。 閱讀 。學(xué)習用普通話(huà)正確朗讀課文。喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè )趣。學(xué)習借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。4。 口語(yǔ)交際。能認真聽(tīng)別人講話(huà)努力了解講話(huà)的主要內容。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。積極參加討論，對感興趣的話(huà)題發(fā)表自己的意見(jiàn)。
四、 本冊教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
（一）、重點(diǎn)：
1、 漢語(yǔ)拼音是學(xué)生學(xué)習漢語(yǔ)的工具，因此漢語(yǔ)拼音的教學(xué)是重點(diǎn)。
2、 認識常用漢字400個(gè)，其中會(huì )寫(xiě)100個(gè)漢字。
3、學(xué)講普通話(huà)，逐步養成講普通話(huà)的習慣。
（二）、難點(diǎn)：
1、漢語(yǔ)拼音比較抽象又容易混淆，因此學(xué)生掌握起來(lái)就比較困難，因此，拼音教學(xué)是難點(diǎn)。
2、識字量的增加，是學(xué)生“回生率”很高，因此400個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn)，如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn)。
3、如何引導學(xué)生積累語(yǔ)言，在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn)。
五、 提高教學(xué)質(zhì)量主要措施：
1、 幫助學(xué)生了解學(xué)校常規，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
2、 吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng )造性地使用新教材。
3、 充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng )設輕松愉悅的學(xué)習情境， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、 加強語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系;引導學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語(yǔ)文。
5、 設立學(xué)習小組，讓學(xué)生自主合作地開(kāi)展學(xué)習，培養合作探究精神。
6、 認真批改每課作業(yè)，及時(shí)作好反饋、小結。
7、 尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導優(yōu)輔差。
8、變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習的靈活方法，把主動(dòng)權交給學(xué)生。盡量注重教材和整合，整體地運用教材，并力求能創(chuàng )造性地使用教材，進(jìn)行整單元備課，在備課時(shí)注重單元內每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系。
9、識字教學(xué)遵循識寫(xiě)分開(kāi)、多認少寫(xiě)的原則，在不加重學(xué)生負擔的情況之下，使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過(guò)程當中，引導學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習生字，發(fā)現生字與熟字的聯(lián)系，提倡學(xué)生運用記憶規律，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學(xué)習當中。
尊重學(xué)生的不同的學(xué)習方式和學(xué)習方法，相信學(xué)生能夠應用已經(jīng)形成的初步的識字能力來(lái)獨立識字，鼓勵他們用自己最喜歡、最習慣的方法認記漢字。積極提倡同學(xué)之間交流識字的方法、經(jīng)驗和感受，一起玩識字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語(yǔ)卡片，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習中分享識字的樂(lè )趣。工作計劃
10、重視學(xué)生寫(xiě)字習慣的培養，要加強寫(xiě)字教學(xué)的指導。在指導寫(xiě)字的時(shí)候，板書(shū)示范，指導不容易寫(xiě)好的筆畫(huà)、容易寫(xiě)錯的筆順，要求學(xué)生把字寫(xiě)端正、寫(xiě)美觀(guān)。對于二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在一節課中寫(xiě)字不宜太多，為避免學(xué)生疲勞，寫(xiě)字要分散到每一堂課中去。在寫(xiě)字的量的把握上，注意寫(xiě)字的質(zhì)量。
11、在口語(yǔ)交際教學(xué)之前，要提早布置準備工作。在教學(xué)時(shí)，重視情境的創(chuàng )設，通過(guò)多種方式引起話(huà)題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過(guò)程當中，積極參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生提供可以模仿的對象，同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài)，對交際的過(guò)程予以調控，形成有效的師生、生生互動(dòng)。還要善于發(fā)現學(xué)生交流過(guò)程當中富有創(chuàng )意、充滿(mǎn)童趣的精彩語(yǔ)言，還要注意規范學(xué)生的口頭語(yǔ)言。
對于前者，要給予肯定，使其感受到交際的樂(lè )趣、獲得成功的喜悅;對于后者，則在適當的時(shí)機予以糾正，一般不打斷學(xué)生，以免打斷交際進(jìn)程，影響他們的情
緒和交際的順利進(jìn)行。學(xué)生的口語(yǔ)交際能力的培養，除了通過(guò)專(zhuān)門(mén)設計的口語(yǔ)交際課，在很大的程度上還要依賴(lài)于各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
在平時(shí)的課堂教學(xué)中，要有意識地通過(guò)回答問(wèn)題、討論交流，對學(xué)生進(jìn)行交際訓練。此外，還要多鼓勵學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行交流，從而不斷提高口語(yǔ)交際能力。
學(xué)期工作計劃 篇3
站在歲末，透視快要過(guò)去得這一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中充滿(mǎn)眼瞼。從今年開(kāi)學(xué)之前安排我們院的學(xué)生宿舍到迎新工作、再到招新干事、運動(dòng)會(huì )后勤工作……這些記憶猶豫在昨天發(fā)生的一樣依然寫(xiě)在心頭。但我已深深地感覺(jué)到新一年的工作重擔已向我們迎面壓來(lái)，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過(guò)去的基礎上對相關(guān)知識、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習和總結，加深認識。
這一學(xué)期來(lái)，在我們院的各位老師領(lǐng)導下，在院學(xué)生會(huì )各位部長(cháng)和主席團的支持和配合下，當然還有廣大同學(xué)們的支持，我們院寢管開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng),堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則，為加強同學(xué)與學(xué)校與社會(huì )的聯(lián)系和了解而努力。
回首這半學(xué)期走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為我們院寢管主席之一的我付出了很多，不過(guò)也收獲了更多，收獲的是經(jīng)歷、是同學(xué)們贊賞的眼神、更是成長(cháng)的記憶！
還記得當同學(xué)們還沒(méi)有來(lái)校報到時(shí)，我們院寢管的工作就開(kāi)始拉開(kāi)了序幕。由于每年我們院學(xué)生的所有寢室都有變動(dòng)，每年必須在開(kāi)學(xué)前就安排好在校的學(xué)生宿舍后，還得把大一的新生的宿舍安排好，而這些工作就必須有我們來(lái)做，對于初次接受這樣工作的我，當時(shí)也是很迷茫和叫苦。還記得當時(shí)我和張軍就先到各區去統計寢室和空床位時(shí)就用了一兩天，然后調寢室還要去各班征集意見(jiàn)統一安排宿舍位置，再把各班意見(jiàn)協(xié)調統一，弄了很幾天，最終我們得出宿舍安排表后，安排的同學(xué)們住進(jìn)各自寢室時(shí)我們還得去做部分學(xué)生的工作，再作住宿安排微調�？词呛�(jiǎn)單的一個(gè)調寢，然而卻讓我感受到完美做好一件簡(jiǎn)單事的不簡(jiǎn)單和作為一個(gè)組織者的責任感，雖然整個(gè)過(guò)程很累，但當看到同學(xué)們都有序的住進(jìn)各自寢室，我頓感一陣欣慰和滿(mǎn)足感。
緊接著(zhù)大一的迎新活動(dòng)展開(kāi)了，還記得在迎新的第一天和李盼成老師在那里招待新生時(shí)，和他們那些大一的小學(xué)弟和學(xué)妹們介紹我們學(xué)校和他們住處時(shí)自己嗓子都說(shuō)啞了，但當時(shí)的心情還是特開(kāi)心，因為一年前我們的學(xué)姐和學(xué)長(cháng)們也是這樣為我們服務(wù)的，一份服務(wù)一份傳承，一份熱情一份微笑的謝意，我想這也是青春最美的禮物吧。
正式開(kāi)學(xué)上課后，我們院迎新晚會(huì )、院寢管招納新干事及面試、每周四衛生大檢查都有我的身影，為了自己肩上的那份責任和為同學(xué)服務(wù)的意愿，我留戀這些身影并樂(lè )此不疲，也為自己的參與感到自豪和感動(dòng)！還有每周我們組織寢管會(huì )干事例會(huì )，和每周衛生大檢查一樣，我都堅持每周用心做好這些。
在這半年的時(shí)間里,我學(xué)到了很多很多,知道了該如何去工作、去學(xué)習,進(jìn)一步擴展了自己在各個(gè)方面的知識,完善了自己在各個(gè)領(lǐng)域之間的不足與缺陷,知道了如何處理學(xué)習與工作的關(guān)系,知道如何去與人交往如何在各個(gè)方面進(jìn)一步的展現自己,知道了這個(gè)社會(huì )上的很多很多事情,了解了自己,清楚了社會(huì ),知道自己該如何去走自己的路。
我嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，對自己得到了很大的提高，也對寢管會(huì )的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習，同時(shí)各級領(lǐng)導、老師、學(xué)長(cháng)不管是在學(xué)習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會(huì )我也表示衷心的感謝。
總的來(lái)說(shuō)，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實(shí)和快樂(lè )的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動(dòng)成功的喜悅，這種合作的快樂(lè )讓人回味。我為自己能在我們物電學(xué)院學(xué)生會(huì )這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時(shí)，也希望下學(xué)期在大家的共同努力下，我們的物電學(xué)院院學(xué)生會(huì )的工作能做得更好，我們院寢管的工作也做得更好。在新的一年里，我還要繼續努力，更主動(dòng)積極地工作，為物電學(xué)院、為我們院寢管取得更好的成績(jì)而努力奮斗。
相親相愛(ài)的物電一家人，讓我們一起進(jìn)步、一起成長(cháng)！
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
以黨的十八大精神和“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為指導，繼續深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真貫徹落實(shí)縣教體局常規教學(xué)管理工作有關(guān)要求，堅持“讓學(xué)生獲得成功、讓老師得到發(fā)展、讓學(xué)校張顯特色”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展意識、實(shí)干意識、質(zhì)量意識和創(chuàng )新意識，推進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化，深化初中新課程改革，進(jìn)一步完善管理制度，辦學(xué)生、家長(cháng)和人民群眾滿(mǎn)意的教育，逐步實(shí)現“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(cháng)”的辦學(xué)目標，致力打造示范性初中，構建可持續發(fā)展的和諧學(xué)校
二、學(xué)校擬定幾項重點(diǎn)工作
1、爭創(chuàng )省教學(xué)工作示范校。
2、強化校園安全，確保師生安全，爭創(chuàng )市級平安和諧校園。
3、加強食品衛生安全的管理,杜絕三無(wú)產(chǎn)品進(jìn)校園。
4、做好校園綠化、校園文化長(cháng)廊建設工作。
5、做好學(xué)生教學(xué)樓、公寓樓的配套建設。
6、落實(shí)教工宿舍的建設，盡快解決教師的住房問(wèn)題。
7、啟動(dòng)校園布局規劃方案�；I備建設學(xué)校新綜合樓和餐廳樓等，使校園布局更合理。
8、新建錄播室一口。
三、工作目標總體目標：
工作的總體思路是：一個(gè)堅持、兩個(gè)全面，三個(gè)著(zhù)力、一個(gè)確保。一個(gè)堅持是：堅持以科學(xué)發(fā)展、創(chuàng )先爭優(yōu)為統攬，優(yōu)化管理、創(chuàng )新機制、內強素質(zhì)、加快發(fā)展。兩個(gè)全面是：全面提升教學(xué)質(zhì)量;全面實(shí)施素質(zhì)教育。三個(gè)著(zhù)力是：著(zhù)力優(yōu)化課堂教學(xué)、著(zhù)力加強隊伍師德建設、著(zhù)力改善辦學(xué)條件。一個(gè)確保是：確保學(xué)校安全穩定。
四、具體目標
我們要進(jìn)一步解放思想，堅持改革創(chuàng )新，不斷地完善管理體制，以實(shí)事求是的態(tài)度認真貫徹和落實(shí)每一項工作。我們的奮斗目標是：學(xué)校管理進(jìn)一步精細化，師德建設、教學(xué)管理、德育管理、安全管理等各方面成績(jì)達到全縣鎮街前三名，總務(wù)后勤工作日趨科學(xué)化、人性化，辦公室工作更加規范化、程序化，全校各項工作再上新臺階。為實(shí)現這一目標，我們將在以下幾個(gè)方面做好工作：
1、加強干部隊伍的作風(fēng)建設，提高干部隊伍的執行力和抓落實(shí)的能力。
干部要做教職工的榜樣，吃苦在前，享受在后，以淵博的學(xué)識、高尚的情操、無(wú)私的奉獻贏(yíng)得教職工和學(xué)生的信任和愛(ài)戴，做教學(xué)的高手和管理的行家。工作中要增強責任意識、服務(wù)意識和大局意識，各部門(mén)要協(xié)調一致，互相支持。人與人之間要團結和諧，真誠友愛(ài)，共同謀求學(xué)校的.大發(fā)展。
2、加強校園文化建設，營(yíng)造良好育人環(huán)境
15年重點(diǎn)做好如下工作：結合學(xué)校教學(xué)樓建設，加強學(xué)校物質(zhì)文化建設，要突出建設的藝術(shù)性和時(shí)代感，整體規劃，合理布局，因校制宜做到校園環(huán)境“四化”，即美化、綠化、凈化、靜化，要做到“四有”，即“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”。要不斷完善圖書(shū)閱覽室、網(wǎng)絡(luò )教室設施、設備，繼續加強教室、宿舍、餐廳、樓層等文化陣地建設，不斷加強活動(dòng)文化建設，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。定期舉辦藝術(shù)節、科技節、體育節，提升校園文化水準。切實(shí)把文化建設納入規劃，努力營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境。
3、積極做好教學(xué)樓的建設工作，搞好校園整體規劃。
教學(xué)樓的建成將改變現有的教學(xué)、辦公格局，學(xué)校的校容校貌也將發(fā)生很大的變化。學(xué)校將抓住機遇，堅持充分發(fā)揮和利用既有資源，堅持改建和新建相結合、因地制宜、量體裁衣、立足當前、著(zhù)眼長(cháng)遠、分期建設、逐步到位的原則，把學(xué)校建設成一座布局合理，教學(xué)、生活、活動(dòng)、休憩等建筑錯落有序，綠樹(shù)成蔭、四季飄香、環(huán)境優(yōu)美的校園。建設成為綠色、生態(tài)校園。積極創(chuàng )造良好的校園環(huán)境和特有的校園空間，達到人與自然，建筑物與自然的和諧交融統一。
4、樹(shù)立安全第一的思想，確保校園平安
學(xué)校將認真貫徹落實(shí)學(xué)校安全綜合治理工作的精神，堅持“安全第一、預防為主”的方針，積極完善安全防危機制，積極開(kāi)展法律安全教育，落實(shí)各項安全措施。要認真落實(shí)安全日查制度，排查安全隱患，要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：一是加強校舍管理建設和維護，二是切實(shí)抓好學(xué)生食品衛生安全，三是加強學(xué)校消防和用電的管理，四是加強師生的安全教育和組織各種演練增強自護自救的能力。安全工作做到各負其責，齊抓共管，宏觀(guān)常抓，微觀(guān)抓細，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
5、在辦學(xué)方面，要以質(zhì)量求生存，以“上好每一節課，提高課堂效率”為抓手，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的第一要務(wù)，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
以教學(xué)科研促內涵發(fā)展，規范教學(xué)全過(guò)程的管理，不斷學(xué)習優(yōu)秀學(xué)校的管理經(jīng)驗;加強教師隊伍的培訓工作，切實(shí)抓好教師集體備課、互聽(tīng)互評一節課活動(dòng)，發(fā)揮名師和老教師的示范和引領(lǐng)作用;持之以恒地做好教學(xué)常規檢查工作，在“備、講、批、輔、考”五環(huán)節上下真功夫，下硬功夫;高度重視中考的復習備考工作，注重調節畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，科學(xué)合理地利用好時(shí)間，尤其要認真研究新課程體系下的中考命題方向;基礎年級要夯實(shí)基礎，加強薄弱學(xué)科的質(zhì)量提升，加大對學(xué)習進(jìn)步學(xué)生的獎勵力度，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習氛圍。
6、把學(xué)生的思想教育工作放在學(xué)校工作的首位，切實(shí)做好班主任隊伍的培養建設工作，條件允許的前提下多組織班主任赴外地學(xué)習培訓。
不斷提高班主任的待遇和地位，加快班主任專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程;開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，大力宣傳學(xué)生中涌現出的好人好事，抓好班級、宿舍和學(xué)生養成教育的常規工作;班級的評比要制度化、規范化，堅持公平、準確原則;開(kāi)展對行為不規范學(xué)生的幫教活動(dòng)，提倡全員育人機制，把轉化“后進(jìn)生”工作看成比抓中考升學(xué)還重要的工作;通過(guò)多種方式，切實(shí)加強學(xué)生衛生安全教育，增強師生衛生意識和安全意識，使我校早日成為管理最規范，學(xué)生最守紀，校園最和諧、財物最安全的學(xué)校。
7、加強校務(wù)公開(kāi)和師德建設，凡是牽扯職稱(chēng)評聘、評先樹(shù)優(yōu)、獎勵評價(jià)、財務(wù)收支等方面的敏感問(wèn)題，一定做到公開(kāi)、公正、陽(yáng)光、透明，保證教師的知情權，自覺(jué)接受教師和社會(huì )各界的監督，力爭把好事辦好，讓老師滿(mǎn)意。
總之，在新的一年，我們要認清形勢、自加壓力、搶抓機遇，奮發(fā)努力，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項工作的第一要務(wù)，堅定信心，拼搏進(jìn)取，在激烈競爭中求生存、求發(fā)展，力爭把店頭中學(xué)建設成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴謹、家長(cháng)放心、人民滿(mǎn)意、有良好社會(huì )聲譽(yù)的品牌學(xué)校。
學(xué)期工作計劃 篇5
時(shí)光飛逝，歲月如梭，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰的新學(xué)年。在新學(xué)年里，我們政治組全體教師更是士氣高昂，精神豪邁，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，我們將自覺(jué)貫徹黨的教育方針，嚴格執行各項常規，認真履行職責，加快新課程改革步伐，為推動(dòng)學(xué)校的跨躍式發(fā)展做出我們的貢獻，特制定計劃如下：
一、 細化常規管理，規范自我管理
1、在常規教學(xué)中嚴格按照教務(wù)處的各項規章制度辦事，規范備課、上課、教案等有關(guān)要求，保證教學(xué)工作順利有序地進(jìn)行。
2、重視教學(xué)的過(guò)程管理，對教學(xué)工作中的成績(jì)或不足方面及時(shí)總結，強化各年級之間的聯(lián)系與及時(shí)溝通，以便彌補不足，整體推進(jìn)。
3、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)的工作，保證按時(shí)完成各項任務(wù)。
4、備課組內形成良好的自我規范、自我管理的風(fēng)氣和習慣，大家對自己的言行、舉止、工作態(tài)度和作風(fēng)都能夠自我約束、自我管理，并能在教研活動(dòng)時(shí)及時(shí)總結、取長(cháng)補短，以利于每個(gè)人的不斷進(jìn)步和提高。
二、配合學(xué)校做好學(xué)科建設工作
1、發(fā)揮骨干教師的作用，打造精良的教師隊伍群體。
2、盡可能為本組教師創(chuàng )造“走出去、請進(jìn)來(lái)”的機會(huì )，聽(tīng)其他名校名師的精品課，并能及時(shí)了解有關(guān)中考及課程改革的相關(guān)信息。
三、配合學(xué)校搞好教學(xué)科研 ，繼續深化新課程改革
以科研促教學(xué)歷來(lái)是我校的優(yōu)良傳統，尤其是本學(xué)期教務(wù)處與教科室融為一體，對我們教學(xué)與科研工作的指導將更直接、更有利，本學(xué)期我們在教學(xué)科研上有如下打算：
1、繼續落實(shí)學(xué)科課堂教學(xué)要求和教研組課堂教學(xué)要求，結合本學(xué)科特點(diǎn)及科研課題，在教學(xué)中注重知識的形成過(guò)程，注重對學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養，注重對學(xué)生獲取知識和獲取信息的能力的培養，采取“情境教學(xué)”、“案例分析”等新教法，讓思想品德課以新的面貌展現在學(xué)生面前。
2、組織教師學(xué)習新課程理論，繼續保持教學(xué)、學(xué)習、教研有機結合的良好習慣。
3、重視課堂教學(xué)效果，配合學(xué)校做好調研工作。本學(xué)期學(xué)校大力推行課堂教學(xué)新流程教學(xué)模式，本組將積極響應，并努力落實(shí)到行動(dòng)上。針對學(xué)科特點(diǎn)，我們組將把新流程課與組內研討課有機結合起來(lái)，讓每位教師都拿出一節精品課，做到人人參與、個(gè)個(gè)爭先，更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內評議，以期提高課堂教學(xué)效果。
4、加強對學(xué)生的評價(jià)方式的改革，率先建立適合本學(xué)科特點(diǎn)的、全面有益的評價(jià)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
四、自我完善，爭創(chuàng )精品學(xué)科
本學(xué)期學(xué)校繼續開(kāi)展創(chuàng )建示范備課組、示范教研組活動(dòng)，我們組將積極響應并付諸行動(dòng)，按照學(xué)校示范備課組評審要求開(kāi)展好各項工作。通過(guò)每位教師的努力，努力提升整體教學(xué)水平，在盡可能短的時(shí)間內把我們組打造成精品學(xué)科。
學(xué)期工作計劃 篇6
光陰飛逝如白駒過(guò)隙，新學(xué)伊始，我們又迎來(lái)了新一年的挑戰。新學(xué)期我們有新的工作和目標，經(jīng)過(guò)仔細總結上學(xué)年的工作經(jīng)驗和不足，為了更好的完成本學(xué)期我部的工作，我部特制定工作計劃如下：
一、工作思路
會(huì )計學(xué)院禮儀部以為學(xué)校學(xué)院大大小小各種活動(dòng)值班出禮儀為主要工作，為學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )、青協(xié)及全院同學(xué)服務(wù)。如新生入學(xué)教育大會(huì )、迎新晚會(huì )、配音嘉年華、職業(yè)規劃大賽、辯論賽等等。哪里有活動(dòng)，哪里就有禮儀，也就有我們禮儀部干事們的工作身影。
二、工作安排
1、例會(huì )制度：依照學(xué)生會(huì )制度，禮儀部實(shí)行例會(huì )制度，及時(shí)完成本部工作，配合其他部門(mén)搞好學(xué)生會(huì )整體工作。例會(huì )上的內容，有工作、學(xué)習、生活方面的交流，還有專(zhuān)業(yè)禮儀知識的心得體會(huì )。因而，這是對每一個(gè)成員很好的培養。所有成員不得無(wú)故缺席，如有特殊情況須提前請假。該出席情況會(huì )直接影響到期末的“優(yōu)秀干事”評選。如果例會(huì )及活動(dòng)超過(guò)三次不到者取消干事資格。
2、多讓部門(mén)成員參加一些校內，甚至是校外的一些活動(dòng)，會(huì )增加他們的經(jīng)歷，讓他們積累更多工作上的經(jīng)驗，也會(huì )學(xué)到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識，這會(huì )讓他們自身得到很大的提高。
3、每周對干事進(jìn)行形體訓練
4、定期進(jìn)行化妝培訓
三、發(fā)展計劃
禮儀部作為會(huì )計學(xué)院的獨立部門(mén)，有自己不可替代的工作職能，為了提升部門(mén)干事的工作積極性，也為了更好地為學(xué)院學(xué)校服務(wù)，我部上學(xué)期承辦“禮儀之星”活動(dòng)將會(huì )繼續辦下去（時(shí)間初定是下學(xué)期期初），在本學(xué)期我們也會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)部門(mén)新成員參與其他部門(mén)的活動(dòng)學(xué)習經(jīng)驗，為辦好本部門(mén)的活動(dòng)打下堅實(shí)基礎。
我們禮儀部所有成員在努力完成本職工作之余，也希望禮儀部能夠在自己手中發(fā)展壯大，如現在的安財、現在的會(huì )院一般，茁壯成長(cháng)。相信在我們部門(mén)人員的不懈努力下，在老師領(lǐng)導的支持下，我們禮儀部會(huì )越辦越好，更好地為學(xué)院服務(wù)，向全院乃至全校展示我們會(huì )院學(xué)生的風(fēng)采。
學(xué)期工作計劃 篇7
指導思想
學(xué)校教育裝備室工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在工作中“爭優(yōu)創(chuàng )先”，認真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，進(jìn)一步確立學(xué)校教育技術(shù)裝備工作在教育教學(xué)中的地位和作用，轉變觀(guān)念，強化職能，發(fā)揮優(yōu)勢，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以現代教育技術(shù)為載體，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，為辦好人民滿(mǎn)意教育提供條件保障。
信息化工作方面
1、做好信息技術(shù)裝備的日常維護工作。
教育信息化日常維護工作分工到人，責任明確。在開(kāi)學(xué)初組織力量對全校各班多媒體平臺進(jìn)行維護，在學(xué)期中針對各班的報修情況，及時(shí)組織人員第一時(shí)間進(jìn)行維修，確保教學(xué)工作正常開(kāi)展。
2、優(yōu)化電教設備運用
加強教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程的深度整合，有序開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動(dòng)，做好教師教育技術(shù)培訓，組織師生參加各級信息技術(shù)應用評比活動(dòng)。規范班級多媒體使用要求，明確使用規定，落實(shí)到位。鼓勵教師充分利用多媒體進(jìn)行授課和備課，做到有計劃、有記錄。對每天多媒體課進(jìn)行登記，作為期末在教師信息化崗位考核之一。
3、搭建平臺
學(xué)校網(wǎng)站是我校校園文化建設的重要基地，是學(xué)校對外交流、展示學(xué)校形象的窗口、更是現代化環(huán)境下教師教育教學(xué)工作的基本平臺。本學(xué)期重點(diǎn)做好學(xué)校站的改版，為實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，搭建oA辦公平臺，進(jìn)行信息共享，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的信息化、網(wǎng)絡(luò )化。
4、重視培訓。
要將教育技術(shù)培訓作為教師繼續教育的一項重要內容，根據發(fā)展需要組織全體教師開(kāi)展相關(guān)培訓，指導各類(lèi)教學(xué)設備設施的操作規范和使用方法，組織教師學(xué)習國家、省市教育信息化發(fā)展規劃，開(kāi)展未來(lái)教室、智慧教育等新技術(shù)、新理念的培訓工作，提升全體教師的信息化素養和使用技能。進(jìn)一步加強學(xué)�！靶畔⒓夹g(shù)與課程整合協(xié)作組”建設，通過(guò)培養骨干，以點(diǎn)帶面，不斷推進(jìn)信息技術(shù)與課程深度整合。
實(shí)驗室工作方面
1、規范管理
實(shí)驗室儀器設備嚴格按照上級要求進(jìn)行登記擺放，期初裝備室加強檢查，嚴格要求做到做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。
實(shí)驗器材、設備等資源存放合理規范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞）；嚴格實(shí)驗藥品管理，確保設備、設施資源實(shí)體安全和實(shí)驗藥品安全；實(shí)驗耗材、設備分發(fā)、準備堅持節約，注意安全，做到無(wú)耗材浪費和安全事故發(fā)生。
2、重視應用
理化生實(shí)驗室管理人員期初根據各年級的教學(xué)內容編寫(xiě)各冊教材的演示、分組實(shí)驗的匯總表，制定實(shí)驗教學(xué)計劃，保證本學(xué)期演示實(shí)驗開(kāi)出率100％，分組實(shí)驗開(kāi)出率100％。裝備室定期對理化生實(shí)驗的開(kāi)出情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)跟進(jìn)。
學(xué)期工作計劃 篇8
隨著(zhù)春天腳步的不斷臨近,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這新的學(xué)期里，我要用新的教育理念幫助學(xué)生能夠盡快的融入到語(yǔ)文學(xué)習中來(lái)，提高語(yǔ)文成績(jì)。下面就這學(xué)期的教學(xué)工作制定如下計劃：
一、指導思想
繼續加強現代教育理論的學(xué)習，提高自身的素質(zhì)，轉變教育觀(guān)念，以教育科研為先導，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)實(shí)驗教材的實(shí)施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、學(xué)生情況分析
我們三年級(2)班共有學(xué)生63人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生取得了一些進(jìn)步，如學(xué)習習慣、學(xué)習品質(zhì)等方面。但是還有個(gè)別同學(xué)在書(shū)寫(xiě)、學(xué)習品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習態(tài)度差，勢必會(huì )影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉化后進(jìn)，提高先進(jìn)，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn)。
三、教材分析：
本冊教科書(shū)構建了開(kāi)放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養和實(shí)踐能力，培養創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標
1、對寫(xiě)話(huà)有興趣，能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)話(huà)中樂(lè )于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。
2、復習鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音。
3、逐步養成講普通話(huà)的習慣和愿意與人交流的意識
，能認真聽(tīng)別人講話(huà)，聽(tīng)懂主要內容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。
4、會(huì )使用音序查字法，學(xué)習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。
5、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。
7、認識課文中出現的常用標點(diǎn)符號。工作計劃
8、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。
五、教學(xué)措施：
1、加強與生活實(shí)際聯(lián)系，尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)習更貼近學(xué)生的生活實(shí)際。
2、加強業(yè)務(wù)、理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)、授課能力。
3、加強直觀(guān)教學(xué)，利用教具、學(xué)具，增強學(xué)生操作、觀(guān)察，調動(dòng)多種感官進(jìn)行學(xué)習。
4、加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養，主要培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，認真看書(shū)的習慣。同時(shí)注意學(xué)習態(tài)度的培養。
總之，這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是比較艱巨的，因為上學(xué)期三年級的語(yǔ)文考試成績(jì)不是很理想，雖然有個(gè)別學(xué)生的成績(jì)很優(yōu)秀，可是大部分學(xué)生的成績(jì)都沒(méi)有達到我期望的水平，所以在這個(gè)學(xué)期我還是會(huì )繼續努力的工作下去，實(shí)現教學(xué)成績(jì)的大提升。
學(xué)期工作計劃 篇9
一、指導思想
以新課程精神為指導，緊緊抓住課堂教學(xué)優(yōu)化這一中心。加強發(fā)展性教學(xué)評價(jià)的實(shí)施與研究，發(fā)揮區語(yǔ)文核心組、中心組的領(lǐng)頭作用，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展，全面提升我區教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1、教材指導研究（主要探討教什么。宏觀(guān)了確教材的指導思想、教材特點(diǎn)、教學(xué)的內容的編排、教學(xué)目標及教學(xué)的重難點(diǎn)。）
全區性的教材分析指導（了解教材，把握教材，怎樣創(chuàng )造性的使用教材。）
分片進(jìn)行單元教學(xué)研究。（微觀(guān)研究每單元的教學(xué)目標、教學(xué)結構、教學(xué)方法及教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)。）
2、課堂教學(xué)研討（主要研究怎么教�？刹捎媚男┓椒ㄕ{動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，提高教師的教學(xué)技能。）
天河區青年教師“金花隊”課堂教學(xué)觀(guān)摩
天河區小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)研討（推選兩位教師參加廣州市作文教學(xué)競賽）
新課程課例觀(guān)摩研討
分片進(jìn)行單元教學(xué)研究、集體備課、教學(xué)沙龍、網(wǎng)上交流等等
3、教學(xué)評價(jià) （主要研究發(fā)展性評價(jià)的功能、方法及教學(xué)效果）
各校自定專(zhuān)題開(kāi)展研究（教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評價(jià)、課堂教學(xué)評價(jià)、閱讀評價(jià)、習作評價(jià)、學(xué)業(yè)評價(jià)、作業(yè)評價(jià)等等）
匯編本區部分學(xué)校的教學(xué)評價(jià)經(jīng)驗集
廣州市六年級語(yǔ)文能力抽測
全區課外閱讀抽測
考試改革研究
4、教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)（主要為教師的教和學(xué)生學(xué)提供支持）
分片申報各年級主題資源開(kāi)發(fā)項目
學(xué)習有關(guān)主題資源開(kāi)發(fā)的理論。
舉行主題資源交流。
5、科研課題研究
“生本教育”課題實(shí)驗集體單元備課、課例研討。
“生本教育”課題實(shí)驗教師“教學(xué)敘事”交流。
“生本教育”課題實(shí)驗“評研”活動(dòng)交流。
準備“信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科課程整合模式研究”課題結題工作。
6、校本教研指導
分別下不同層次學(xué)校蹲點(diǎn)指導。（了解該校的教學(xué)狀況，扶持科組建設，加強課堂教學(xué)研究。）
促成不同層次的學(xué)校結成共同體，優(yōu)勢互補，資源共享。
三、 活動(dòng)安排
略...
【學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章：
上學(xué)期學(xué)期工作計劃12-01
下學(xué)期學(xué)期工作計劃12-01
中班上學(xué)期工作計劃-學(xué)期工作計劃01-05
幼師新學(xué)期工作計劃-學(xué)期工作計劃07-26
【精選】上學(xué)期學(xué)期工作計劃4篇12-03
熱門(mén)上學(xué)期學(xué)期工作計劃12-11