干部工作計劃范文集合8篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的干部工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

干部工作計劃 篇1

　　在班級中班干部有著(zhù)特殊的地位，班干部是班主任工作的助手，班干部既是班級工作的領(lǐng)頭羊，又是班主任與同學(xué)之間的橋梁。因此，班干部隊伍是否過(guò)硬，就關(guān)系到班級工作能否順利開(kāi)展。那么如何建設一支過(guò)硬的班干部隊伍呢？作為班主任尤其要講究工作的藝術(shù)性和可行性。

　　一、班主任應選拔好班干部

　　對于班干部的組建，我們一般要經(jīng)歷三關(guān)：

　　第一關(guān)：調查關(guān)。常言道：千里馬常有，而伯樂(lè )不常有，一個(gè)班往往有幾十名學(xué)生，他們各有所長(cháng)，各有不足，但他們都是我們要物色的班干部候選人，因此，當好伯樂(lè )找到心儀的千里馬，便是至關(guān)重要的第一關(guān)。要過(guò)好這一關(guān)，就得進(jìn)行深入的調查。所謂調查，是指民意了解。了解班中哪些同學(xué)威信高，哪些同學(xué)人際關(guān)系好，哪些同學(xué)有號召力，哪些同學(xué)有繪畫(huà)、體育等方面特長(cháng)，哪些同學(xué)敢與不良行為作斗爭班主任此時(shí)應廣開(kāi)言路，充分搜集同學(xué)們的意見(jiàn)，做到全面了解學(xué)生，暗中物色班干人選，做到心中有數。

　　第二關(guān)：選拔關(guān)。作為班干部，經(jīng)常要在班主任不在場(chǎng)的情況下代為管理班中事務(wù)，而要做好這項工作，首要的是勇氣和膽量。選拔關(guān)實(shí)際就是要考驗參選人的勇氣和膽量。作為班主任的我設置的選拔關(guān)主要包含以下環(huán)節：報名講演投票。

　　報名，除了簡(jiǎn)單報一個(gè)名字以外，還要求報上競爭的職務(wù)、特長(cháng)、曾擔任過(guò)的職務(wù)；演講，要求參選人準備好演講稿，演講時(shí)間大約三至五分鐘，演講內容必須包含報名原因、競選職務(wù)、如果入選將如何開(kāi)展工作這就為參選者提供了設計并初步展示自己工作藍圖的機會(huì )；最后才是集體投票，公布參選者的得票情況。在這三個(gè)環(huán)節中，每個(gè)環(huán)節考驗著(zhù)參選人的勇氣與膽識。正如一位參選者所說(shuō)：這次選拔鍛煉了我：報名得有報名的勇氣，演講得有面對競爭的膽量，投票結果的公布也是考驗自己接受成功或失敗的勇氣。

　　第三關(guān)：威信關(guān)。班干部威信的樹(shù)立，一方面要靠自己，一方面則需要班主任的幫助�？孔约�，就是班干部要靠自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立自己的形象，不僅口頭表達要好，而且實(shí)干能力要強，在班中已經(jīng)樹(shù)立起良好的個(gè)人形象。

　　俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。班干部是班級的骨干力量，是班主任的得力助手。在班集體中就好比火車(chē)頭。

　　二、增強班干部之間的凝聚力，建立一個(gè)充滿(mǎn)生機的班集體。

　　在新課改理念下，作為班主任最重要的工作是建立一個(gè)具有相當凝聚力的班干部隊伍，培養班干部團結協(xié)作的精神，指導班委會(huì )成員全面健康發(fā)展；班主任要做好班干部的堅強后盾和參謀，并且最大限度的發(fā)揮他們的凝聚力作用，讓他們各顯神通，各盡其才，使班級工作有特色、出新彩，建立一個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的班集體。

　　集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。（班主任工作 ）例如清潔班機衛生、搞大掃除等，通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。

　　此外，我還堅持定期召開(kāi)班干部會(huì )議，組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結得失，并加以改進(jìn)，教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，這樣加強了班干部之間的凝聚力，也促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作的有效開(kāi)展。

　　三、加強監督，設立班務(wù)督察組

　　同時(shí)為了讓班委成員認真履行職責，特建立班務(wù)督察組。由四人組成。班務(wù)督察組對班委會(huì )進(jìn)行監督，規范他們的行為。班務(wù)督察組督察組長(cháng)負責。督察組由學(xué)生民主推選產(chǎn)生，負責監督常規，監督班委的管理、執行制度落實(shí)情況，具體由督察組長(cháng)定期召開(kāi)會(huì )議，部署任務(wù)，各督察成員進(jìn)行分項督察并填寫(xiě)《分項督察表》，然后由督察組長(cháng)匯總到《班務(wù)督察常規監督呈報表》上，供班委查看，提供有效信息，配合值日班長(cháng)、值周班長(cháng)開(kāi)展工作。

　　四、正確對待班干部工作中出現的失誤

　　由于很多同學(xué)沒(méi)有擔任過(guò)班干部的工作，因此在工作中出現失誤是在所難免的。當工作中出現問(wèn)題時(shí)，作為班主任應該具體問(wèn)題具體分析，要正確對待班干部工作中出現的失誤，不要一味地指責、批評，而是應該幫助他們分析問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的方法，從而提高他們的工作能力。譬如：我在擔任班主任時(shí)，就發(fā)現了這樣一個(gè)現象，有一位叫揚陽(yáng)的班干部，我讓他擔任紀律委員的工作，他非常盡責，管理也很?chē)栏�，班級紀律非常好，特別是午休時(shí)很安靜。然而還是有很多同學(xué)向我投訴他。我感到很奇怪，揚陽(yáng)也感到很委屈，自己工作盡心盡責，為什么還會(huì )遭到投訴呢？事情產(chǎn)生后，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單地批評他，而是幫助他一起分析問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)?yè)P陽(yáng)同學(xué)工作方法的簡(jiǎn)單粗暴引起同學(xué)們的不滿(mǎn)。例如午休時(shí)，有個(gè)別同學(xué)講話(huà)他就突然拍桌子并且大叫一聲不要講話(huà)了！結果講話(huà)的同學(xué)是不吭聲了，但是睡著(zhù)的同學(xué)也被吵醒了。還有，有時(shí)他看到有個(gè)別同學(xué)講話(huà)，為了提醒他們，他就拿起書(shū)本扔過(guò)去砸到同學(xué)的頭上。這樣自然引起了不少同學(xué)的不滿(mǎn)。認識到自己工作中的問(wèn)題后，揚陽(yáng)同學(xué)虛心改正了工作方法，工作變得更加出色，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，成為一名優(yōu)秀的班干部。所以在班級管理中要寬容地看待班干部的失誤，更要幫助他們改正錯誤，培養他們成長(cháng)。

　　總之，班干部是實(shí)現班級目標的骨干力量，是良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的影響者。因此，班主任必須選拔好班干部，同時(shí)在工作中還要多培養他們的能力，使之真正成為自己的得力助手。

干部工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　隨著(zhù)打工經(jīng)濟的興起和農村剩余的勞動(dòng)力的大量轉移，越來(lái)越多的學(xué)生家長(cháng)由于各種原因，不得不背井離鄉，將兒女委托給祖父輩或其他親戚照管。父母不在身邊，學(xué)生的安全、教育、心理等成為了一個(gè)突出的問(wèn)題，為貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和認真落實(shí)我市教育局《關(guān)于關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”活動(dòng)》的文件要求，切實(shí)加強農村外出務(wù)工農民留守子女的教育和管理，讓留守學(xué)生在我校能安心地學(xué)習，特開(kāi)展此活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、在教師中倡導“溫馨”教育、“賞識”教育，讓“留守學(xué)生”感受學(xué)校、班級溫馨的“家”的氛圍。

　　2、讓每一個(gè)班主任都成為心理咨詢(xún)的行家里手，讓每一個(gè)辦公室都成為留守生的心靈驛站。每個(gè)教師每周不少于一次與“留守孩”談心、交心。班主任每?jì)稍伦珜?xiě)一篇留守生工作隨記。

　　3、班主任每月至少一次通過(guò)電話(huà)、書(shū)信等方式與家長(cháng)或監護人聯(lián)系，家長(cháng)及監護人每月至少一次通過(guò)書(shū)信、電話(huà)與學(xué)校聯(lián)系。家長(cháng)與學(xué)生也要增加親情互動(dòng)與溝通。

　　4、建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度。要求教師要重點(diǎn)做好留守學(xué)生的家訪(fǎng)工作，每位教師對留守生每學(xué)期實(shí)地家訪(fǎng)不少于5次，每月與留守生家長(cháng)至少聯(lián)系一次，要有家訪(fǎng)記錄等相關(guān)材料。促使這項工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

　　5、建立結對幫扶制度。一是組織教職工與“留守學(xué)生”結成對子，加強個(gè)別輔導，實(shí)行全程跟蹤教育。二是組織同齡優(yōu)秀學(xué)生與“留守學(xué)生”結對子，開(kāi)展生活、學(xué)習互動(dòng)互幫活動(dòng)。

　　三、具體措施

　　(一)切實(shí)加強領(lǐng)導，確定專(zhuān)人負責。

　　關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：王德強

　　副組長(cháng)：陳 利 周自科

　　成 員：辜 彥 羅信華 唐小波 穆應洪 敖永波 各班班主任

　　建立德育、心理教育輔導制度，輔導“留守學(xué)生”學(xué)習；以班級為單位設立“留守學(xué)生”互助小組，并登記造冊；每月召開(kāi)一次“留守學(xué)生”會(huì )議；傾聽(tīng)“留守學(xué)生”心聲，關(guān)注“留守學(xué)生”困難。設立親情熱線(xiàn)，每月安排“留守學(xué)生”與家長(cháng)通話(huà)交流。

　　(二)建立健全“留守學(xué)生”檔案。

　　內容包括學(xué)生姓名、班級、性別、父母姓名、打工地點(diǎn)、聯(lián)系電話(huà)、學(xué)生監護人、學(xué)校幫教人等。逐班逐生登記造冊，摸底排隊，建立檔案；做到“七有”：有常規制度，有工作計劃，有活動(dòng)，有記錄，有總結，有檔案，有專(zhuān)人負責。

　　(三)管好“留守學(xué)生”的學(xué)校生活。

　　安排專(zhuān)人照顧“留守學(xué)生”生活，建立留守學(xué)生幫扶制度，給“留守學(xué)生”過(guò)生日；經(jīng)常與“留守學(xué)生”談心，發(fā)現他們在思想上、生活上的問(wèn)題和困難，及時(shí)予以解決。

　　(四)、積極發(fā)揮團組織作用。

　　團支部積極組織團員和“留守學(xué)生”結對子，一幫一；組織開(kāi)展各類(lèi)文藝活動(dòng)、聯(lián)誼活動(dòng)，豐富“留守學(xué)生”的課余生活。

　　(五)、辦好家長(cháng)學(xué)校。

　　開(kāi)好兩次家長(cháng)會(huì )，一次安排在寒假，“留守學(xué)生”家長(cháng)打工返鄉的時(shí)候，利用這次家長(cháng)會(huì )，相互交流學(xué)生的學(xué)習、思想等各方面情況，指導家長(cháng)如何做好家庭教育；另一次安排在學(xué)期中，邀請全體“留守學(xué)生”在家的監護人參加，傳授“留守學(xué)生”的教育方式、方法。通過(guò)辦好家長(cháng)學(xué)校，不僅促進(jìn)了“留守學(xué)生”的教育，也提高了學(xué)校教育的整體水平。

　　面對新的形勢，如何建立起學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育管理長(cháng)效機制，是學(xué)校德育工作面臨的新的課題，只有讓留守學(xué)生的生命精彩，才有可能真正的讓每一個(gè)生命都精彩；只有讓每一個(gè)留守學(xué)生得到關(guān)愛(ài)，得到發(fā)展，我們的教育才能真正實(shí)現效益最大化，才能切實(shí)加強未成年人思想道德建設。

干部工作計劃 篇3

　　一、選拔崗位：

　　教導副主任：分管德育工作

　　教導助理：協(xié)助教導分管教學(xué)工作

　　二、選拔原則：

　　1、黨管干部原則；

　　2、民主集中制原則；

　　3、依法辦事原則；

　　4、任人唯賢、德才兼備，注重年齡梯隊層次的可持續發(fā)展原則。

　　5、群眾公認、注重實(shí)績(jì)原則；

　　6、公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)原則。

　　三、選拔條件：

　�。�1）堅持講學(xué)習、講政治、講正氣，堅持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新。

　�。�2）具有忠誠于黨的教育事業(yè)的堅定信念和全面實(shí)施素質(zhì)教育的正確理念。

　�。�3）具有高度責任感和事業(yè)心，政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、群眾中受歡迎。

　　四、任職資格：

　�。�1）具有五年以上教育教學(xué)經(jīng)歷。

　�。�2）具有兩年以上班主任或年級組長(cháng)工作經(jīng)歷。

　�。�3）具有大專(zhuān)以上文化程度。

　�。�4）年齡一般不超過(guò)45周歲。

　�。�5）身體健康。

　�。�6）特別優(yōu)秀的教師因工作需要可報教育黨工委組織干部科同意后破格任用。

　　五、選拔程序：

　�。�1）民主推薦

　�。�2）確定人選

　�。�3）民主測評

　�。�4）黨支部考察

　�。�5）校務(wù)會(huì )議討論決定

　�。�6）任前公示

　　六、具體日程安排：

　　1、民主推薦：11/17：全體教職工民主推薦。

　　黨支部公布推薦崗位，任職條件，提供人員名冊。

　　2、確定人選，民主測評。

　�。�1）11/20校長(cháng)根據群眾推薦的結果和工作需要，確定提名人選。按1：1.5的比例提出后備人選名單。

　�。�2）11/22黨支部召開(kāi)全體黨員和年級組長(cháng)教研組長(cháng)會(huì )議進(jìn)行考察預告及民主測評，并將測評結果通報校長(cháng)。

　�。�3）11/29黨支部召開(kāi)支委會(huì )，確定考察名單。

　　3、黨組織進(jìn)行考察：

　�。�1）11/29－12/6黨支部考察組個(gè)別談話(huà)，不少于15人。

　�。�2）12/6黨支部召開(kāi)黨員會(huì )議，反饋考察情況，形成支部意見(jiàn)。

　　4、討論決定：

　�。�1）12/8召開(kāi)校務(wù)委員會(huì )，討論選拔情況。

　�。�2）決定擬任職干部，上報總支。

　　5、任前公示：12/11－13在校內進(jìn)行任前公示

干部工作計劃 篇4

　　首先，要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，更好的為村民服務(wù)。

　　1、加強各種知識的學(xué)習，注重理論結合實(shí)際，向鄉、村干部學(xué)習農村工作方法，向書(shū)本學(xué)習農村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強農村基礎知識和關(guān)于農村的各項方針政策的學(xué)習，不斷充實(shí)和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農村建設服務(wù)。繼續開(kāi)展農村調研，深入考察，研究符合村民意愿和適合本村發(fā)展的路子。同時(shí)帶頭學(xué)習，大膽探索帶動(dòng)村里現有的干群不斷轉變觀(guān)念，加強學(xué)習，盡自己最大的努力為本村村民服務(wù)。

　　2、參加各種實(shí)踐，增強基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗，增強解決糾紛技巧。同時(shí)，更充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺，及時(shí)、經(jīng)常為群眾提供各類(lèi)信息。要不斷的學(xué)習，切實(shí)做到“想群眾所想，急群眾所急”。

　　3、堅持記錄好個(gè)人工作日志，詳細記錄每天工作的內容、進(jìn)度、成效、收獲、不足等，形成完整的到村任職工作日志。

　　其次，要做好村里的各項工作。具體安排如下：

　　1、在上一年工作的基礎上，繼續做好村中的各項日常工作，及時(shí)做好各類(lèi)會(huì )議、活動(dòng)記錄，資料的整理、歸檔等日常管理工作，發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)做好網(wǎng)絡(luò )宣傳、計算機維護等工作。做好村務(wù)電子化工作，協(xié)助村兩委繼續做好村務(wù)公開(kāi)工作、退伍軍人檔案以及各種資料、文件錄入電腦存檔工作，促使村務(wù)工作上一個(gè)新臺階。

　　2、加大對大汲店旅游業(yè)的宣傳力度。關(guān)于村莊的`故事、傳說(shuō)，要盡最大努力去和村里的老人探討，認真記錄并錄入電腦，為大汲店的旅游業(yè)提供文字性材料。

　　3、為國慶獻禮工程大水系十月份的通水工作做好準備，包括河道清淤以及沿河農民生活用水排污口的治理等工作。

　　4、主動(dòng)關(guān)心弱勢群體，繼續完善我村困難群眾檔案，通過(guò)個(gè)人努力給予他們幫助，并積極聯(lián)系外部力量對困難群眾予以幫助。另外，選定一戶(hù)困難戶(hù)作為重點(diǎn)幫扶對象。

　　5、加強與相關(guān)高校的聯(lián)系，邀請河北農業(yè)大學(xué)的大學(xué)生來(lái)村進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐與調研，加大宣傳規模，提高層次，加強與高校、企業(yè)等的聯(lián)系和合作。

　　6、繼續走訪(fǎng)村民，進(jìn)一步做到深入基層、深入群眾。有時(shí)間即去各小組走訪(fǎng)，了解新情況，收集新信息，積極主動(dòng)與村民交流、溝通。

　　總之，在這一年里，要進(jìn)一步加強學(xué)習，嚴格要求自己，提高農村工作本領(lǐng)，努力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，為加快新農村建設步伐做出自己應有的貢獻，不辜負上級領(lǐng)導對我的期望和支持。

干部工作計劃 篇5

　　擔任心理委員，我將做好朋輩輔導工作，在來(lái)詢(xún)者就心理、精神方面存在問(wèn)題進(jìn)行訴說(shuō)、商討和詢(xún)問(wèn)，以求問(wèn)題解決的過(guò)程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下，在良好的人際關(guān)系氛圍中，使來(lái)詢(xún)者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中，將繼續堅持“五心六戒”的原則（即愛(ài)心、耐心、誠心、虛心、細心，戒主觀(guān)武斷、戒好委人師、戒宣揚自己、戒隨意插話(huà)、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無(wú)）開(kāi)展以下工作：

　　第一、協(xié)助班主任完成心理輔導工作，協(xié)調各班委，做好班委會(huì )會(huì )議決定，共創(chuàng )良好的班風(fēng)出一份力。

　　第二、發(fā)動(dòng)心理信息員在宿舍中的作用，積極協(xié)調班委會(huì )的決定，為同學(xué)6月份參加“全國大學(xué)英語(yǔ)四級考試”創(chuàng )造好的心理環(huán)境；

　　第三、認真填寫(xiě)《心理健康月報表》并及時(shí)向上反映，收取《心理健康周報表》對所反映的問(wèn)題做出相應的措施；

　　第四、積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)：

　　4月24日組織參加開(kāi)幕式；5月8日及15日晚組織觀(guān)看心理電影；5月9日及16日參加心理咨詢(xún)室舉辦的心理委員戶(hù)外拓展訓練；4月24日—5月15日組織同學(xué)參加心理征文比賽；

　　4月24日—5月4日鼓勵同學(xué)參加心理劇的編寫(xiě)；

　　5月4日—5月25日組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復賽；5月25日晚組織參加“我愛(ài)我——大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”閉幕式；

　　第五、和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系，讓同學(xué)們相信自己，易接納、信任自己，深入細化心理健康工作；

　　第六、要善于洞察、發(fā)現同學(xué)們的一些變化，如生活規律改變，脾氣改變，情緒改變等，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，耐心傾聽(tīng)，提供心理援助，解決淺層的由心理因素導致的人際沖突、情緒不良及行為問(wèn)題，主動(dòng)深入到同學(xué)中去；

　　第七、本著(zhù)理解與支持的原則，細致詢(xún)問(wèn)，如果是淺層心理障礙，自己多開(kāi)導、鼓勵他們，如果是潛在性心理問(wèn)題，及時(shí)向班主任或心理咨詢(xún)中心匯報；

干部工作計劃 篇6

　　經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的磨合，我與各班委建立了工作默契，所以在新學(xué)期，我的工作也有幾個(gè)重點(diǎn)：目的在于建設更完善的班級。

　　大學(xué)里,學(xué)習都是基礎,無(wú)論何時(shí),都應該放在第一位.所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達到多樣教學(xué),同學(xué)樂(lè )于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽(tīng)課效率。進(jìn)入大一下學(xué)期，隨著(zhù)勞動(dòng)課、實(shí)訓課的開(kāi)展，學(xué)習更緊了，作為班長(cháng)，我要做的就是配合老師安排好課程及補課的事務(wù)，加大力度管理日常各項事務(wù)。

　　班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導同學(xué)認真學(xué)習的工作。配合班長(cháng)開(kāi)展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學(xué)校布置的突擊性工作，調動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。

　　培養良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責,各司其職,當然在有些時(shí)候還需要大家的通力配合。深入廣大同學(xué)中，認真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求，為同學(xué)服務(wù)。班委有責任在課堂和活動(dòng)中積極表現,做好帶頭作用,為班級營(yíng)造一個(gè)良好的競爭學(xué)習氛圍。

　　宿舍管理，兩大方面。嚴格考勤制度，專(zhuān)人負責，專(zhuān)人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現象。具體由常務(wù)班長(cháng)負責，各個(gè)宿舍負責人協(xié)助。提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理，保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上11：00必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺(jué)，舍長(cháng)和班干部負責監督。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開(kāi)。合理開(kāi)銷(xiāo)。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。班干部和各宿舍負責人密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望能說(shuō)出來(lái)，大家一起想辦法。

干部工作計劃 篇7

　　一、調查問(wèn)卷

　　調查問(wèn)卷以考察社團聯(lián)合會(huì )基礎知識為主，內容包括社團聯(lián)合會(huì )的日常工作制度、考評制度及辦公室值班的日常條例等。調查問(wèn)卷每學(xué)期為三次：“第一、二次問(wèn)卷的內容為社團聯(lián)合會(huì )的基礎知識，第三次調研目的是增進(jìn)大家對社團聯(lián)合會(huì )工作鞏固了解�！�

　　二、全校學(xué)生社團骨干經(jīng)驗交流

　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

　　時(shí)間：XX年4月10日

　　活動(dòng)流程：

　　1.茶話(huà)會(huì )

　　以茶話(huà)會(huì )為活動(dòng)形式，邀請五名優(yōu)秀的社團理事長(cháng)與大家分享工作心得，講述帶領(lǐng)社團的優(yōu)秀經(jīng)驗。此外設置議題討論環(huán)節。

　　2.趣味游戲

　　具體內容：

　　1.卷尺橋

　　規則：由一名選手用卷尺將一個(gè)乒乓球傳遞到一米處的玻璃杯中。放進(jìn)后便進(jìn)入下一關(guān)；

　　2.指手畫(huà)腳猜猜猜

　　規則：由一名選手用肢體語(yǔ)言對其隊友表達卡片內容，其隊友猜詞成功后進(jìn)入下一關(guān)；

　　3.雙人跳繩

　　規則：由兩名選手一起跳繩，連續跳三個(gè)后便可進(jìn)入下一關(guān)；

　　4.臉夾面包片

　　規則：兩名選手并排站好，由工作人員將面包片扔向兩人臉中間，兩人夾住便進(jìn)入下一關(guān)；

　　5.轉圈頂氣球

　　規則：由一名選手大象鼻子轉三圈后保持三個(gè)氣球不落地便結束比賽；

　　評分標準：

　　此項游戲中共設五關(guān)，按院系分組，每組八人，分別完成五關(guān)的內容。由兩組同時(shí)比賽。若某一關(guān)失敗，則從頭開(kāi)始，用時(shí)最少的院系獲勝。

　　名次

　　3.社聯(lián)基礎知識比賽

　　比賽規則：由校社團聯(lián)合會(huì )出題，內容涉及全校學(xué)生社團基本信息、校社聯(lián)日�？己藯l例相關(guān)規定、“太陽(yáng)石精神”等方面。各院系指派一人答題，在主持人念完題目，并下令開(kāi)始搶答時(shí)，各社團理事長(cháng)舉手示意，舉手最快者答題。然后主持人公布正確答案。答對加分，答錯不扣分。

　　4.獎勵方案

　　對積極參加議題討論的社團理事長(cháng)，對（將在其所在）院系社團聯(lián)合會(huì )以及個(gè)人各加10分；

　　游戲過(guò)程中，按照各項游戲名次從高到低依次對院系社團聯(lián)合會(huì )以及個(gè)人加分（參見(jiàn)評分標準）；

　　最終將分數累加，評出骨干培訓優(yōu)秀集體及優(yōu)秀個(gè)人。

　　三、素質(zhì)拓展訓練

　　友誼籃球賽

　　友誼籃球賽的意義

　　友誼籃球賽是為了培養各院系學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )學(xué)生干部的合作能力，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，籃球賽不僅可以使學(xué)生干部鍛煉身體，而且學(xué)習團隊的重要性，在娛樂(lè )中提高學(xué)生干部的團隊意識，為開(kāi)展學(xué)生工作提供幫助。

　　參加選手要求

　　為保證友誼籃球賽良好地開(kāi)展，各院系社聯(lián)要在社聯(lián)內部推選出參賽選手，要求為：社聯(lián)內部人員和社團負責人。為保證本次籃球賽的公平性，校學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )將對各院系上交的人員名單進(jìn)行核實(shí)。

　　比賽要求

　　每場(chǎng)比賽40分鐘，上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。

　　具體時(shí)間安排

　　4月6日——4月9日下發(fā)文件，組織動(dòng)員，進(jìn)行報名

　　4月9日——4月10日進(jìn)行比賽

　　4月11日——4月12日公布結果，頒發(fā)獎狀

　　四、骨干培訓的費用預算

　　1.友誼籃球賽獎狀：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎8名，共計54元

　　2.比賽用水四箱，計96元

　　4.骨干培訓總計花費：150元

干部工作計劃 篇8

　　一、家庭成員基本情況包戶(hù)幫扶計劃

　　什社鄉新興村村民xx，共有4口人，住房面積150平方米，耕地面積2畝，果園面積3畝，家庭簡(jiǎn)單適用家用家具及生產(chǎn)用具基本齊全，勞力2人，家庭主要經(jīng)濟來(lái)源為農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟收入，xx年家庭總收入8000元，人均純收入1500元。

　　戶(hù)主楊廣興，小學(xué)文化程度，身體狀況良好；妻子李會(huì )寧，小學(xué)文化程度，身體欠佳，常年多��；兒子楊帆，身體健康，高中在讀；女兒楊葉凡，身體健康，初中在讀。

　　二、主要貧困原因

　　1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農業(yè)科技和新生事物的能力較弱；

　　2、家庭勞動(dòng)力少，無(wú)固定經(jīng)濟來(lái)源，缺少技術(shù)，主要靠傳統農業(yè)種植，打零工維持生計；

　　3、兒子和女兒上學(xué)花費較大，家里負債多。

　　三、幫扶計劃

　　近期幫扶計劃（xx年）

　　1、講解農村合作醫療醫療費用補償政策；贈送有關(guān)農村農業(yè)以及科技致富方面的圖書(shū)資料。

　　2、講解有關(guān)雙壟溝玉米種植的實(shí)用技術(shù)，由于今年農資供應較緊張，本人提早聯(lián)系為其家庭購買(mǎi)磷酸二銨化肥一袋，并幫助其進(jìn)行春耕生產(chǎn)。

　　3、幫助指導提高種植、增產(chǎn)技能，確保今年地膜玉米收成良好。

　　長(cháng)期發(fā)展規劃（至20xx年）包戶(hù)幫扶計劃

　　1、宣傳xx年xx號文件中，關(guān)于扶持、鼓勵、引導農戶(hù)投身農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。

　　2、幫助xx本人到西峰城區打工，增加家庭收入。

　　3、幫助其做好3畝果樹(shù)幼園管護，力爭五年后發(fā)展到5畝果園，并使其獲得收益。

　　4、幫助其子女完成學(xué)業(yè)，不定期與其交流，提供一次物質(zhì)幫扶，為其家庭盡一份小小的心意。

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