學(xué)校第二學(xué)期工作計劃模板9篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的學(xué)校第二學(xué)期工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇1
轉眼間一個(gè)學(xué)期悄然過(guò)去了，我們現在也應該收回那停留在春節的心。俗話(huà)說(shuō)一年之計在于春，在這個(gè)新學(xué)期里，我們也該有新的打算。
勤工部作為學(xué)生會(huì )的常規組織，前一個(gè)學(xué)期里在全體成員的共同努力之下，勤工部取得了一定的成績(jì)，在這學(xué)期的工作中我們會(huì )堅持前一學(xué)期的好的一方面，改良以往的不足，爭取把勤工部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量�，F我財經(jīng)系學(xué)生會(huì )勤工部將本學(xué)期工作計劃擬定做如下安排：
一、部門(mén)建設
由于我系是在原有數學(xué)系的基礎上新開(kāi)設和合并其他專(zhuān)業(yè)所形成現在的財經(jīng)系，導致了部門(mén)有較大的變動(dòng)和調整，雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的完善，但還是不足的，眼下最重要的是部門(mén)建設，我們勤工部打算做如下調整：
1.綜合部門(mén)成員意見(jiàn)，討論整改本部門(mén)的管理制度。
2.部門(mén)間成員加強交流，盡快了解熟悉本部門(mén)的一切“新”工作。
3.開(kāi)始實(shí)行明確分工原則，以提高辦事效率。
二、做好勤工部的日常工作
1、崗位分配。我院貧困學(xué)生較多，而勤工助學(xué)崗位卻較少，有限的崗位顯得捉襟見(jiàn)肘，難以滿(mǎn)足同學(xué)們的需要。這就需要我部在充分了解各參崗候選人的情況下，合理審慎的'安排，對學(xué)生家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)單調查摸底，選擇一些有責任心和工作熱情的人員上崗，且使真正貧困的學(xué)子得到及時(shí)的幫助。
2、組織勤工崗前培訓和經(jīng)驗交流，以確保工作的效率，讓參加勤工助學(xué)的同學(xué)少走“彎路”。并且通過(guò)參加勤工助學(xué)讓廣大勤工同學(xué)樹(shù)立“按勞取酬”“自立自強”的工作意識。
3、崗上監督。我部加大監督力度，將不定期對本院崗位工作情況進(jìn)行檢查，確保各勤工上崗同學(xué)按時(shí)到崗，履行工作職責，完成崗位工作，并能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題，樹(shù)立我部一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據檢查情況，督促在崗的同學(xué)做好分配的工作并給予指導，讓他們能及時(shí)的了解自己的工作情況，發(fā)現自己的不足并積極向表現優(yōu)秀者學(xué)習。
4、做好每月例會(huì )總結工作并積極做好會(huì )議記錄等工作，吸取教訓優(yōu)化部門(mén)機制。學(xué)習他人先進(jìn)方法，取長(cháng)補短，不斷完善勤工各項工作，爭取在這一年度做出突出的成績(jì)。
5、期末總結前期工作中存在的問(wèn)題，作出整改;嚴格要求，優(yōu)化我部勤工工作狀態(tài)。
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
以區教育工作會(huì )議精神為工作指南，以提高育人質(zhì)量為中心，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為宗旨，以管理規范為依托，繼續遵循“以人為本，和諧發(fā)展，以德立教，科研興�！钡慕逃砟�，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)水平，全力提升教育質(zhì)量。豐富學(xué)校文化生活，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要進(jìn)一步細化學(xué)校內部管理，圍繞“和諧、創(chuàng )新、發(fā)展”的主題，內強素質(zhì)，外塑形象，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、工作目標：
1.學(xué)校管理：嚴格執行學(xué)校管理規范，堅持依法辦學(xué)，建立和完善學(xué)校管理制度，師生養成良好的行為習慣，自覺(jué)成為規范管理的學(xué)校，迎接市督導室的綜合督導。
2.隊伍建設：加強師德建設，樹(shù)立教師形象，抓好骨干教師培養和考核，增加本科學(xué)歷教師的比例。
3.教育質(zhì)量：①扎實(shí)開(kāi)展德育工作，學(xué)生違法犯罪、重大傷害事故為零。②學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)一步深入，學(xué)�！瓣�(yáng)光體育”工作深入開(kāi)展，“每天體育鍛煉1小時(shí)”要求得到落實(shí)，“學(xué)生體質(zhì)健康標準”監測機制得以健全。③探索減負增效新途徑，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4.教育科研：以學(xué)校主課題為依托，促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)生成長(cháng)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革；讓教師積極參與課題研究，提高教師科研意識，努力形成全員科研的良好氛圍。
5.校園文化：強化校園物質(zhì)文化建設，對各教學(xué)樓進(jìn)行文化布置，形成書(shū)香校園的文化氛圍，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
6.辦學(xué)特色：學(xué)校以創(chuàng )文明禮儀特色校園為抓手，開(kāi)展禮儀、禮貌、禮節教育，著(zhù)力提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導班子和教師隊伍建設
1、加強領(lǐng)導班子成員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，提高理論素養和業(yè)務(wù)水平，著(zhù)力提高班子成員的學(xué)習能力、調查研究能力、合作共事能力和開(kāi)拓創(chuàng )新能力，增強服務(wù)意識、全局意識、大局意識、責任意識，勤政廉潔。領(lǐng)導班子成員要對自己高標準、嚴要求，要有“想干”的意識、“實(shí)干”的作風(fēng)、“苦干”的精神、“善干”的藝術(shù)，當好學(xué)校發(fā)展的“火車(chē)頭”和群眾的“領(lǐng)頭羊”。按照分工，各司其職，干好本職工作。
2、加強教師隊伍建設。深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育、師德規范教育，組織廣大教師系統學(xué)習政治理論，鉆研新教材、新教法，學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)和新課改理論，緊密聯(lián)系實(shí)際，解決思想、工作、生活上的問(wèn)題，提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。堅持每周一的政治學(xué)習和周五業(yè)務(wù)學(xué)習，保證學(xué)習實(shí)效。
3、倡導“學(xué)為人師，行為世范”的高尚精神，引導全體教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。建立健全師德考核與激勵機制，把師德師風(fēng)作為教師年度考核、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵的重要依據。構建師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，嚴禁教師搞有償家教、組織學(xué)生購買(mǎi)教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生。
4、繼續鼓勵、支持教師進(jìn)修、提高，盡力提供學(xué)習條件。針對新課改、教育科研、信息技術(shù)等搞好校本培訓，同時(shí)為教師創(chuàng )造、爭取校外培訓、觀(guān)摩、交流、講課的機會(huì )，開(kāi)闊眼界，展示成果。
5、繼續加強教師業(yè)務(wù)培訓，采取講座、報告、討論、評議、自修（學(xué)歷進(jìn)修、讀書(shū)、……）、參觀(guān)、支教等多種形式、方法激發(fā)教師學(xué)習熱情，提高學(xué)習效率，形成學(xué)習習慣，培養學(xué)習型教師，創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校。
6、實(shí)施新世紀園丁工程，鼓勵教師崗位練兵，提高教育教學(xué)水平，積極組織或參加教研教改活動(dòng)，形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格，成為某方面的“名師”、“名家”、“名人”。
（二）加大管理力度，提高管理水平
1、要進(jìn)一步加強學(xué)校管理，深化管理層次，改進(jìn)管理方法。實(shí)行人性化與制度化相結合的管理模式，以“德”治校，依“法”治校。今年特別在以人為本、校園文化建設方面下功夫，管理實(shí)現新突破。
2、充分發(fā)揮黨支部、校委會(huì )的作用，民主決策，民主管理，民主監督，重大事項由教代會(huì )研究決定。建立更加科學(xué)、合理、人本的教職工評價(jià)體系，制訂全體教職員工的量化評估方案，為20xx年分級競崗、實(shí)行績(jì)效工資提供依據。逐步形成多勞多得、少勞少得、不勞不得、按質(zhì)按量取酬的分配制度，使分配向關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀教師傾斜，形成一流教師、一流業(yè)績(jì)、一流報酬的激勵機制。
3、嚴格、認真做好校務(wù)公開(kāi)工作，加大工作力度，采取會(huì )議、公示欄等多種方式向教職工和社會(huì )公開(kāi)學(xué)校的政策、制度、大小事項。重點(diǎn)做好財務(wù)公開(kāi)，每學(xué)期最少公布兩次帳務(wù)。每學(xué)期召開(kāi)一次教代會(huì )，研究學(xué)校重大問(wèn)題和教職工關(guān)心的議題，推進(jìn)各項改革。
4、充分發(fā)揮工會(huì )、少先隊作用，齊抓共管，增強凝聚力，提高戰斗力。
5、加強校園文化建設，重視宣傳工作。利用多種形式弘揚校內先進(jìn)事跡，報道學(xué)校發(fā)展最新動(dòng)態(tài)，提高學(xué)校知名度。
6、加強檔案建設。對學(xué)校和各部門(mén)的檔案進(jìn)行規范化管理。對舊檔案進(jìn)行整理、補充、完善，按規范化的要求建好檔案室
�。ㄈ┖葑ソ虒W(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、教導處全面負責學(xué)校教學(xué)工作。要進(jìn)一步加強指導、檢查、督促，采取各種措施提高教師業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)效率，切實(shí)減輕教師和學(xué)生負擔，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升，開(kāi)創(chuàng )教學(xué)工作新局面。
2、繼續加強教學(xué)常規管理，實(shí)行質(zhì)量責任管理，重視過(guò)程管理，充分發(fā)揮教研組的作用，把教學(xué)常規落在實(shí)處。堅持開(kāi)展教學(xué)評估、示范課、公開(kāi)課等形式多樣的活動(dòng)，逐步實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的`提高。
3、要采取各種措施，加強教育科研，提升教育科研水平，人人爭當“研究型”教師，建設“研究型”學(xué)校。要繼續做好市級課題《新理念買(mǎi)下師生關(guān)系研究》的研究工作。爭取在20xx年再承擔1個(gè)市級課題。
4、要抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。深入畢業(yè)班，加強班級管理，提倡奉獻精神，鼓勵埋頭苦干。在減輕學(xué)生負擔的基礎上，抓好知識的融會(huì )貫通，爭取20xx年畢業(yè)檢測成績(jì)能提高到應該達到的名次。為畢業(yè)班創(chuàng )設寬松、和諧的工作、學(xué)習環(huán)境，對取得突出成績(jì)、進(jìn)步顯著(zhù)的畢業(yè)班教師給予重獎。
5、抓好實(shí)驗教學(xué)，添置設備，培訓人員，用好設備上好課。提高圖書(shū)、儀器、電教設備、體育器材使用率，充分發(fā)揮效能。
�。ㄋ模⿵娀掠ぷ�，全面實(shí)施素質(zhì)教育
1、少先隊要全面負責學(xué)生德育工作。要進(jìn)一步加強對班務(wù)工作的指導、檢查、督促。狠抓學(xué)生愛(ài)國主義教育、養成教育、安全教育、誠信教育，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，打開(kāi)新局面，使我校德育工作邁上新臺階。
2、制定《班主任量化評估細則》，加強日常檢查、督導力度。充分發(fā)揮值周領(lǐng)導、安全值日教師的作用，加大檢查廣度、深度、透明度，及時(shí)檢查，及時(shí)糾正，及時(shí)記錄，及時(shí)公示。
3、各年級每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行一次家長(cháng)培訓。學(xué)校每學(xué)期給家長(cháng)發(fā)一封信，舉行一次法制教育或交通安全、衛生防疫、地震、消防知識、自我救護等方面的報告會(huì )或展覽。
4、要將安全工作放在特別重要的位置，明確責任，落實(shí)措施，實(shí)行問(wèn)責制、捆綁考核制和班務(wù)管理不安全事故“一票否決制”。每季度召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì )議，認真排查和整改薄弱環(huán)節。完善應急預案，明確崗位職責。堅持課間巡查制度，并由主要領(lǐng)導負責檢查。開(kāi)學(xué)初班主任代表學(xué)校與每位學(xué)生的家長(cháng)簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》，落實(shí)責任。結合“雙創(chuàng )”工作，采取措施加強學(xué)生養成教育和日常行為規范教育，特別重視衛生工作，保證校園環(huán)境時(shí)時(shí)、處處干凈、整齊。提高防疫意識，加強教育，采取措施，嚴防腮腺炎、水痘、流腦等群體性傳染性疾病在校內流行。
5、全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。加強體育衛生藝術(shù)教育工作，經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我們要廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，安排好每天“大課間”活動(dòng)內容，讓每一位學(xué)生身心都能得到鍛煉。
（五）搞好后勤工作，發(fā)揮保障作用
1、總務(wù)處負責學(xué)校的后勤工作，為學(xué)校的教育教學(xué)、師生的工作、學(xué)習、生活提供保障和服務(wù)，頭緒多，任務(wù)雜，時(shí)效性強。要進(jìn)一步加強管理，完善制度，使后勤工作規范、科學(xué)、高效。
2、嚴明財經(jīng)紀律，及時(shí)報帳，做到日清月結，堅持一票三簽。壓縮不必要的開(kāi)支，保證教育教學(xué)正當需要。盡量在縮短還清教師借款的本息。
3、采取措施加強財產(chǎn)管理，防止資產(chǎn)流失，降低損壞率。每學(xué)年第二學(xué)期末進(jìn)行一次全面的財產(chǎn)清理，建好臺帳。
4、加強校舍、教學(xué)設施的檢查、維修，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，杜絕不安全事故的發(fā)生。
5、配合“雙創(chuàng )”工作，做好對校園環(huán)境衛生的管理，建好“雙創(chuàng )”檔案。
�。┘訌娦畔⒓夹g(shù)工作，推進(jìn)教育現代化
1、信息技術(shù)應用是我校的弱項，已不適應教育、教學(xué)和管理的發(fā)展需求。我們要花大氣力培養、選拔人才，更新、添置設備，提高軟硬件水平，推進(jìn)教育現代化，實(shí)現學(xué)校教育、教學(xué)和管理的信息化。
2、對45歲以下開(kāi)展信息技術(shù)培訓，提高全體教師應用水平。要求教師能熟練操作電腦、視頻投影儀等設備，會(huì )利用局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上的資源。每月至少在多媒體教師上一節課，每學(xué)期制作2個(gè)教學(xué)課件。
�。ㄆ撸┟吭禄顒�(dòng)安排
二月份
1.校園文化建設；
2.買(mǎi)書(shū)；
三月份
1.開(kāi)學(xué)報名；
2.開(kāi)學(xué)典禮；
3.學(xué)生日常行為規范教育；
4.結合“全國中小學(xué)生安全教育日”，對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)；
5.作業(yè)檢查；
四月份
1.教學(xué)評估；
2.“小手拉大手共建平安漢濱”知識競賽；
3.期中考試；
4.作業(yè)檢查；
五月份
1.全校家長(cháng)會(huì )；
2.選拔參加全鎮賽教人員；
3.作業(yè)檢查；
4.觀(guān)看法制講座，強化安全教育；
5.組織關(guān)于“感恩”的征文競賽；
六月份
1.組織畢業(yè)班及其他各年級的期末考試；
2.擬寫(xiě)操行評語(yǔ)；
3.評選文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、進(jìn)步學(xué)生；
4.組織期末常規工作檢查；
5.收繳、上報各種資料；
6.登記校產(chǎn)校具，審核學(xué)校財務(wù)；
7.布置師生的暑期生活
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長(cháng)室制定的總體思路為指導，以學(xué)校教學(xué)計劃為總綱，加強教學(xué)常規管理，規范教學(xué)行為，營(yíng)造規范有序的教學(xué)環(huán)境；加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；加強科組教研，積極探索課堂教學(xué)的有效性，努力提高初中部教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
教學(xué)質(zhì)量目標：確保各年級順利完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。 教學(xué)管理目標：規范常規教學(xué)管理，保障良好教學(xué)秩序；加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍；加強科組管理，建設團結、高效、有戰斗力的教師隊伍。
教研工作目標：探索課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理，規范教學(xué)行為
本學(xué)期以教學(xué)開(kāi)放周的活動(dòng)為主線(xiàn)，強化課堂教學(xué)管理，突出各學(xué)科的特色，通過(guò)活動(dòng)檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實(shí)力。
1、加強檢查與督導。教學(xué)處深入課堂聽(tīng)課評課，指導教學(xué)；多參加科組活動(dòng)，指導科組工作；堅持每月一次教學(xué)常規檢查與督促，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)檢查教案中的板書(shū)設計、電子教案的二次整合，教學(xué)反思和作業(yè)設計；檢查學(xué)生學(xué)習行為的規范。
2、課程管理。強化課程管理；嚴格執行新課程計劃，開(kāi)全課程、上足課時(shí)。維護課表的嚴肅性和權威性，不準私自調課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等學(xué)科的監督管理。
3、強化教學(xué)紀律。嚴禁隨意調課，嚴禁曠課、上課遲到、隨意進(jìn)出教室、接聽(tīng)手機等不良現象發(fā)生，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守。
4、抓好各教學(xué)環(huán)節管理。
備課：擬定好教學(xué)計劃，統一的教學(xué)進(jìn)度，規范集體備課的要求。備課做到 心中有目標，眼中有學(xué)生，手中有方法。重視教學(xué)目標設定和達成合理科學(xué)有效，重視板書(shū)設計。杜絕無(wú)教案上課情況，若發(fā)現無(wú)教案上課將按教學(xué)事故處理。
上課：要求做到三不：不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。講求實(shí)效、高效，訓練及時(shí)，容量恰當。
作業(yè)：加強作業(yè)布置與批改的規范要求，重視基礎訓練和作業(yè)設計。作業(yè)設計要有科學(xué)性和效率意識，基礎題、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理，必須在學(xué)校規定的時(shí)間內完成，各學(xué)科在布置作業(yè)時(shí)要兼顧其他學(xué)科，作業(yè)要切實(shí)做到精選、精練、精講、精批；有布置必批改，有批改必評講，有錯誤必糾正。重視學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范。作業(yè)要及時(shí)用校訊通發(fā)給家長(cháng)，并要求家長(cháng)督促子女完成家庭作業(yè)，對家庭作業(yè)長(cháng)期完成不好的要和家長(cháng)溝通協(xié)商教育。
輔導：強調培優(yōu)輔差，特別是英語(yǔ)、數學(xué)、物理等科目培輔。抓兩頭促中間。
�。ǘ� 加強質(zhì)量監控，提高教學(xué)效益
1、加強課堂教學(xué)有效性監控，多開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，對課堂教學(xué)從教學(xué)目標、內容設定、方法運用、效果體現以及教師素養等多方面進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)。
2、堅持月考制度，加強階段性檢測，多做細致的教學(xué)質(zhì)量分析，橫向縱向對比，把脈問(wèn)診，找出不足，提煉經(jīng)驗，及時(shí)調整教學(xué)方向。
3、堅持評比促進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量從多角度、多維度評比，樹(shù)典型，立榜樣，形成你追我趕的勢頭。
4、中考600分40人以上，爭取有700分，在龍華新區民辦保持第一；八年級生物地理會(huì )考通過(guò)率90%；七八年級整體成績(jì)、優(yōu)分人數比例穩步上升。
�。ㄈ┘訌娍平M建設，培養優(yōu)秀教師
1、充分發(fā)揮教研組作用。教研組長(cháng)是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，期末做好教研總結。教研活動(dòng)要求內容豐富，形式多樣，時(shí)間充裕，充分體現“新、活、實(shí)”。，學(xué)習理論，交流心得，研究課例，推廣經(jīng)驗， 讀書(shū)、聽(tīng)課、評教、競賽、評比等，結合實(shí)際，大膽嘗試，豐富教研活動(dòng)。
2、加強集體備課，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。根據學(xué)科特點(diǎn)，熟悉教材、大綱、和學(xué)生，共同制定目標、計劃，共同探討教學(xué)教法，統一教學(xué)進(jìn)度，統一作業(yè)要求。
3、創(chuàng )新學(xué)生活動(dòng)，突顯學(xué)科特色。語(yǔ)文要繼續開(kāi)展“海量閱讀”活動(dòng)，評選閱讀之星。還要在書(shū)寫(xiě)方面進(jìn)行指導。英語(yǔ)學(xué)科要在已有的電視沙龍和英語(yǔ)日活動(dòng)中加以創(chuàng )新，讓英語(yǔ)氛圍更濃烈一些�？茖W(xué)組本學(xué)期要為首屆科技節做好籌備。各學(xué)科要設計好本學(xué)科的競賽，要注意分層次開(kāi)展活動(dòng)，對上級的競賽要積極參加并要努力爭取最好成績(jì)。
4、加強課題管理。主要課題有：語(yǔ)文組和英語(yǔ)組申報的區級課題；前學(xué)期各科組的`校級課題。各科組的校級課題本學(xué)期要進(jìn)行整理結題；去年12月份申報的課題要認真準備，積極研討。這些課題與各學(xué)科教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián)，并對教學(xué)活動(dòng)有很大的幫助，要求切實(shí)做好課題研究和實(shí)踐來(lái)提高教學(xué)能力和水平，提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)風(fēng)建設，培養良好學(xué)習習慣
1、注重學(xué)生學(xué)習興趣的培養。各學(xué)科要根據學(xué)科特點(diǎn)，積極創(chuàng )建特色，增強學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習興趣，從而達到良好和愉快的學(xué)習風(fēng)氣。
2、以學(xué)科組為單位制定課前三分鐘要求，落實(shí)具體內容，并進(jìn)行檢查、評比。
3、加強早自習管理。一是對走讀學(xué)生早到校要提出具體要求，二是加強檢查早讀老師到班情況，三是跟進(jìn)了解早讀組織效果。
4、對學(xué)生課堂聽(tīng)課進(jìn)行跟蹤，規范學(xué)生上課行為；對學(xué)生作業(yè)做出具體要求，特別強調書(shū)寫(xiě)整潔規范；加強家校聯(lián)系，跟蹤了解學(xué)生課外學(xué)習情況，指導要求家長(cháng)對學(xué)生在家學(xué)習進(jìn)行有效監控和管理。
�。ㄎ澹┘訌姵跞芾�，再創(chuàng )佳績(jì)
1、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，加強深度合作。各備課組要認真學(xué)習新課程標準，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰。
2、加強目標管理，提高教學(xué)質(zhì)量
一是細分目標，分班級，分學(xué)科，具體到各個(gè)分數段，具體到每個(gè)學(xué)生。二是要定階段目標，穩步推進(jìn)。加強分類(lèi)指導，保證學(xué)科間均衡發(fā)展。
3、培優(yōu)、補差工作真抓實(shí)干。各班要統籌安排，責任到人，要確保優(yōu)生無(wú)差科，做好跟蹤輔導。全體教師要做到思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，輔導要
活，個(gè)別輔導，及時(shí)激勵。
4、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習氛圍。全體任課教師必須團結在班主任周?chē)�，齊抓共管，分工協(xié)作。加強學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
5、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。幫助養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣，培養應試能力；指導學(xué)生如何面對和克服學(xué)習困難；教育學(xué)生愛(ài)惜身體，按時(shí)作息，合理飲食，關(guān)注學(xué)生生活；加強學(xué)生心理輔導疏導。
6、加強考試研究，關(guān)注中考熱點(diǎn)動(dòng)向，多渠道收集整理中考備考信息。
7、關(guān)心教師身心健康，鼓士氣，提正氣，強化責任意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，形成良好是教學(xué)氛圍。
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
繼續以“二期課改”為主線(xiàn)，以校本研修為核心，視教學(xué)質(zhì)量為生命。緊緊圍繞學(xué)校新一年工作目標與要求。求實(shí)、求細、求精落實(shí)各項教學(xué)工作，積極探索新課程背景下有效教學(xué)的途徑和規律，深化新課程內涵建設和課堂教學(xué)改革；不斷增強 “質(zhì)量意識、責任意識、教研意識、團隊意識” 努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
二、現狀分析
在新課程的實(shí)施中，遵循教學(xué)規律，在聚焦課堂的同時(shí)向兩頭（備課和作業(yè)批改、輔導）延伸，以教研組為陣地開(kāi)展主題教學(xué)研究，提高了教研活動(dòng)的針對性；加強了集體備課活動(dòng)，堅持教學(xué)反思，優(yōu)化教學(xué)策略。提高了教學(xué)的有效性；但對照三年規劃的目標和精品教育的要求。我們還存在如下不足：
1、我們平時(shí)的教學(xué)設計與要求，更多關(guān)注教材和考綱要求，而忽略了學(xué)生的實(shí)際，教學(xué)上追求內容廣和全，教學(xué)要求深而難，教學(xué)目標不恰當；作業(yè)設計和精選練習不夠、針對性差，給學(xué)生增加了不應有的負擔，導致部分學(xué)生厭學(xué)情緒的產(chǎn)生，喪失了學(xué)習的主動(dòng)性。
2、集體備課，研究考綱，研究教法，研究學(xué)生缺乏深度；教研活動(dòng)中學(xué)術(shù)氛圍不濃，有些活動(dòng)停留在完成工作任務(wù)層面上，真正齊心協(xié)力，發(fā)現問(wèn)題，有效解決問(wèn)題的研究活動(dòng)不多。
3、課堂教學(xué)缺乏應有的師生互動(dòng)，學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性沒(méi)有充分發(fā)揮，課堂上老師們關(guān)注優(yōu)等生多，而對學(xué)困生缺乏有效的辦法。教師要通過(guò)計劃外的時(shí)間為這些學(xué)生補課。
三、工作目標
有計劃開(kāi)展校本研修，以教研組開(kāi)展主題教研活動(dòng)為抓手和精細化集體備課為重點(diǎn)，營(yíng)造教學(xué)研究氛圍，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；經(jīng)一步完善教學(xué)三級管理，優(yōu)質(zhì)落實(shí)教學(xué)常規，繼續嚴格教學(xué)質(zhì)量監控制度；增強教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，立足課堂教學(xué)，提倡師生互動(dòng)，因材施教，分層遞進(jìn)，努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。優(yōu)良率和合格率穩步提升，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
四、改進(jìn)方略
1、教研組要分析本組實(shí)際和現狀，根據學(xué)科特點(diǎn)，確定新學(xué)期工作總體目標和研修的重點(diǎn)，確定新學(xué)期教研主題和計劃，以教師進(jìn)修學(xué)院實(shí)驗基地為依托，以敬業(yè)共同體校本研修為平臺，加強備課組合作，年級之間的合作，貫徹課改理念，實(shí)踐課改行為。實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、進(jìn)行精細化的集體備課；集體備課要與個(gè)性化備課結合，教師要增強教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，要著(zhù)眼于課堂教學(xué)，探索新教材的教材教法，做到備標準、備教材、備學(xué)生、備教法，備作業(yè)。因材施教，分層遞進(jìn)，精講精練，提高教學(xué)目標達成度，促進(jìn)學(xué)生知識、能力增長(cháng)。各備課組及教師個(gè)人要認真制定學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標，并落實(shí)措施。
3、教師要重視教學(xué)行為的過(guò)程性研究，養成教學(xué)反思的習慣，學(xué)會(huì )客觀(guān)分析自身教學(xué)現狀，制定個(gè)人近期發(fā)展目標，提高教學(xué)行為的有效性。加強教育理論學(xué)習，參與新課程教學(xué)實(shí)驗，提升業(yè)務(wù)水平，積極準備參與�；騾^組織的學(xué)科教學(xué)能力測評，進(jìn)一步提高教學(xué)素養。
4、加強教學(xué)的過(guò)程常態(tài)管理：切實(shí)貫徹市、區教學(xué)常工作會(huì )議精神；通過(guò)三級管理，狠抓教學(xué)“五環(huán)節”的環(huán)環(huán)落實(shí)，節節落實(shí)。特別是作業(yè)和評價(jià)反饋環(huán)節：精心設計作業(yè)和練習 ，精心批改，精心輔導，減負增效；認真完成各階段質(zhì)量測試及分析與反饋。完善教學(xué)質(zhì)量精細化分析方法，強化精細化措施的.落實(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，切實(shí)提高各學(xué)科的合格率。
5、抓好初三畢業(yè)班工作：與德育形成合力；減少后進(jìn)生影響，加強學(xué)生發(fā)動(dòng)和教育；通過(guò)上期末區質(zhì)量抽測考試的分析；發(fā)動(dòng)教師分析各班學(xué)生實(shí)際，確定工作目標；加緊新課教學(xué)，研究中考走向，落實(shí)復習計劃，貼近中考復習，分類(lèi)指導，加強質(zhì)量監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整對策，定期分析和反饋，繼續利用課余時(shí)間及下午放學(xué)前的時(shí)間為部分學(xué)困生補課，教育與轉變差生，敬業(yè)、愛(ài)生、耐心幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，提高學(xué)習興趣，提高教學(xué)效果。努力提高初三中考合格率及高中的達線(xiàn)率；
6、行政落實(shí)責任制，深入年級或教研組，了解教育、教學(xué)情況，加強教學(xué)常規的動(dòng)態(tài)管理，研究對策，提供服務(wù)，貢獻智慧，通過(guò)目標管理，進(jìn)一步提高教學(xué)工作質(zhì)量。
7、配合“五四”校本課程資源的開(kāi)發(fā)及“體教結合”模式的進(jìn)一步探索，加強拓展型課程內涵建設。并且形成我校課改工作特色。
8、教導處各部門(mén)履行崗位職責，做好教學(xué)服務(wù)。教導處要加強對圖書(shū)館、電子閱覽室、實(shí)驗室、演播廳、報告廳、檔案室等教輔人員的領(lǐng)導和管理，明確各崗位任務(wù)要求,認真實(shí)行每月考核制度。通過(guò)理論學(xué)習，各類(lèi)培訓，提高教輔人員的服務(wù)意識，增強崗位責任心。每一個(gè)部門(mén)認真履行崗位職責，真正做到為學(xué)生服務(wù)，為一線(xiàn)教師服務(wù)。優(yōu)質(zhì)高效完成學(xué)校各項工作任務(wù)。為實(shí)現學(xué)校的工作目標作貢獻。
五、具體安排
附：xxxx學(xué)校xxxx學(xué)年第2學(xué)期教導處主要活動(dòng)日程
周次活動(dòng)內容備注
1教研（備課）組長(cháng)會(huì )議：研討并修訂教導處工作計劃
備課組制定學(xué)期工作計劃（含教學(xué)進(jìn)度）
教研組制定學(xué)期工作計劃（確定研究主題和實(shí)施計劃）教導處
教研（備課）組長(cháng)
2行政深入教研組和備課組活動(dòng)；
教學(xué)常規檢查（一）部分行政、教導處
教研（備課）組長(cháng)
3學(xué)情分析，教師填寫(xiě)“質(zhì)量目標責任書(shū)”教導處，年級組
4質(zhì)量抽測（一）教導處，教研（備課）組長(cháng)
5教學(xué)常規檢查（二）教研（備課）組長(cháng)
6行政教學(xué)調研；教研組主題教研活動(dòng)交流啟動(dòng)有關(guān)行政，教研組
7教師教學(xué)能力測評教導處
8期中復習迎考學(xué)生動(dòng)員會(huì )
教學(xué)常規檢查（三）教導處，
教研（備課）組長(cháng)
9期中復習迎考教導處
10期中考試、質(zhì)量分析研討會(huì )教導處、年級組
11學(xué)生期中座談會(huì )教導處、年級組
12“五四”青年教師課堂教學(xué)評比教導處
13
14教學(xué)常檢查（四）教研（備課）組長(cháng)教導處，
15質(zhì)量抽測（二）教導處
16期終復習迎考動(dòng)員大會(huì )，副課考查教導處
17
18期末考試教導處
19期末教學(xué)工作總結，教師考評教導處
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇5
工作思路：
1、樹(shù)形象創(chuàng )新風(fēng)
通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導干部的職業(yè)道德水平，重樹(shù)領(lǐng)導形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉變。
2、強素質(zhì)更觀(guān)念
以新課程培訓為切入點(diǎn)，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理要質(zhì)量
監督、協(xié)調、教學(xué)，管理是我校的主要工作內容，而管理是重中之重。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強對工作過(guò)程的監管，進(jìn)一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。新建微機房，加強裝備管理與使用，以管理調動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、抓好創(chuàng )建工作。
抓好省健康教育促進(jìn)學(xué)校銅牌創(chuàng )建、省教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng )建、智慧校園、書(shū)香校園等工作。
工作目標
1、加強校園文化建設，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責任事故。
2、以課程改革為指導，開(kāi)展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。
4、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規范教育。
5、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。
6、做好校務(wù)公開(kāi)及財務(wù)管理工作。
杜絕不合理的開(kāi)支，加強對學(xué)校購物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財產(chǎn)承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。
具體工作：
一、抓好常規管理，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。
1.規范各項規章制度。依據《xx省中小學(xué)管理規范》和學(xué)�！墩鲁獭�，結合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規范化、精細化，尤其是要完善學(xué)�？�(jì)效考核制度，通過(guò)績(jì)效考核來(lái)引導班子隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規范校務(wù)公開(kāi)制度。繼續建立校長(cháng)信箱，公開(kāi)校長(cháng)郵箱;發(fā)揮工會(huì )民主監督職能，通過(guò)工會(huì )組織改選，健全教代會(huì )機構，開(kāi)好教代會(huì )，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長(cháng)委員會(huì )，組織好家長(cháng)會(huì )，認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
3.規范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì )監督;開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，不占用節假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”，創(chuàng )新陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4.規范招生行為。嚴格執行區教育局招生方案，本著(zhù)公平、公開(kāi)、公正原則，認真完成2xxx年招生工作。
5.規范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學(xué)校教師多媒體設備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設備正常使用;規范臨時(shí)人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。
6.做好裝備水平提升工作。新建微機房，進(jìn)一步加強教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng )建教育技術(shù)裝備先進(jìn)校。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng )新德育模式
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動(dòng)，初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn)：低年級以習慣養成教育為主，中年級以心理健康教育為主，高年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的'主題活動(dòng)、班團隊活動(dòng)方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。
2.開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結合重大節假日，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。2xxx年學(xué)校將積極開(kāi)展“智慧校園”、“書(shū)香校園”等創(chuàng )建活動(dòng)，并開(kāi)展各種社團活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。
3.建立學(xué)生成長(cháng)導師制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設計調查問(wèn)卷，了解學(xué)生的基本情況和家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎上建立學(xué)生成長(cháng)檔案，為特殊學(xué)生配備成長(cháng)導師，依據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求，提出合理、科學(xué)的意見(jiàn)和建議，為每位學(xué)生成長(cháng)提供個(gè)性化的服務(wù)。
4.認真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”，保證體育課與體育活動(dòng)課的足量，保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續組織開(kāi)展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計劃，形成制度;開(kāi)展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)，如全校廣播操比賽、校體育運動(dòng)會(huì )、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設。要求每學(xué)年完成一篇讀書(shū)心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊伍。
三、加強教學(xué)研究，進(jìn)一步打造有效課堂。
積極構建有效課堂新模式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習“主體參與”課堂模式的基礎上，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
1.重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課，發(fā)揮規模教學(xué)優(yōu)勢。做到“四定”、“四統一”。四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人。備課組落實(shí)每周的主備，教務(wù)處統籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間�！八慕y一”：授課進(jìn)度、教學(xué)要求、課堂作業(yè)、檢測練習要統一。主備人提前將備課內容包括教案、學(xué)案、課件電子稿發(fā)給組內成員討論，同組教師應在集體備課的基礎上根據自己的班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課。
2.優(yōu)化上課環(huán)節，突出主體參與。認真執行課程表和作息時(shí)間，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)過(guò)程把握恰當，教學(xué)環(huán)節緊湊流暢;尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習環(huán)境，引導和鼓勵學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲;強化實(shí)驗教學(xué)，做好課堂演示實(shí)驗，開(kāi)齊學(xué)生分組實(shí)驗，鼓勵和引導學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)驗。
3.精心設計作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生負擔。遵循“學(xué)生主體參與”的原則，根據學(xué)生的實(shí)際，形成有特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實(shí)減少機械重復的作業(yè)，減輕學(xué)生負擔。建立學(xué)生錯題檔案，指導學(xué)生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。
4..實(shí)施科研興校工程。繼續認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作。抓好2-3個(gè)重點(diǎn)課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開(kāi)展學(xué)科和個(gè)人課題草根式課題研究，每一項研究都要拿出實(shí)實(shí)在在的東西來(lái)。
四、創(chuàng )新機制，進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng )新能力，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評教、學(xué)生評選“最喜愛(ài)的教師”等活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。
2.完善績(jì)效考核機制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jì)效考核方案，發(fā)揮績(jì)效考核的導向作用，促進(jìn)教師間的良性競爭，促進(jìn)教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼備的教師提供進(jìn)一步發(fā)展的平臺。
3.實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展潛能。完善“骨干教師”評選制度和程序，制定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著(zhù)的教師脫穎而出;組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動(dòng)，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4.開(kāi)展“造燭求明、讀書(shū)求理”的讀書(shū)活動(dòng)。向優(yōu)秀教師贈送教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)和教育教學(xué)期刊，引導教師做一名能讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的學(xué)習型教師;引領(lǐng)讀書(shū)小組組織活動(dòng)，建立教師沙龍平臺，引導教師走內涵發(fā)展之路，不斷提升個(gè)人品位。
5.加強校本培訓。邀請教育教學(xué)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué);利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類(lèi)培訓活動(dòng)，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓，在教師中真正樹(shù)立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。
五、構建和諧校園，進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設。
1.營(yíng)造溫馨的校園氛圍。利用大規模校園環(huán)境改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開(kāi)展有益于師生身心健康的活動(dòng)上。工會(huì )、團隊積極開(kāi)展特色活動(dòng)，活躍教師學(xué)生身心的同時(shí)，也培養師生責任意識、團隊意識，共同營(yíng)造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會(huì )知曉度和影響力，不斷增強教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
2.開(kāi)展“健康教育促進(jìn)學(xué)�！便~牌創(chuàng )建工作。加強校園安全的預防工作，建立每日巡查校園制度，對巡查過(guò)程中發(fā)現的衛生死角與安全隱患問(wèn)題，在一到兩周內整改落實(shí)到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛生防病工作，加強預防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續做好各類(lèi)流行傳染病的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。
3.形成黨建特色。要根據黨建工作目標，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，創(chuàng )新和豐富學(xué)校黨建工作的內容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養，按規定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續加強黨風(fēng)廉政建設，深入開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，完善黨風(fēng)廉政建設機制。要及時(shí)有效地做好信訪(fǎng)工作，化解各種矛盾，維護和諧穩定的大局。繼續抓好工會(huì )、團隊、婦女工作，開(kāi)好教代會(huì )和團代會(huì )，發(fā)揮群團組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識，將通過(guò)專(zhuān)題研討會(huì )、外出培訓等多種方式，開(kāi)展新一輪中層干部競聘上崗，進(jìn)一步舉辦好暑期“贏(yíng)在中層”論壇，強化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識。
4.抓好宣傳工作。繼續借助各種教育宣傳平臺，及時(shí)、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗，宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，宣傳我校關(guān)于教育公平、行風(fēng)建設、師德師風(fēng)建設的新舉措、新進(jìn)展等等。通過(guò)正確的輿論導向，讓社會(huì )公眾對我校有客觀(guān)的了解和公正的評價(jià)，提高我校的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng )造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇6
我校圖書(shū)館從去年9月正式對全體學(xué)生開(kāi)放，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生對圖書(shū)館的使用方法都有了一個(gè)基本了解，并基本能做到圖書(shū)館禮儀，逐步培養了文明閱讀的習慣。上學(xué)期基本完善圖書(shū)館相關(guān)軟硬件布置、開(kāi)放電子閱讀區、開(kāi)放魔法屋、實(shí)踐圖書(shū)館課程、協(xié)助科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)、舉辦青春期心理與閱讀結合講座、科普知識競賽、 繪本區改善、閱讀課完善等等，在此基礎上還有改進(jìn)的地方，本學(xué)期繼續完善這些常規工作，同時(shí)結合學(xué)校特色經(jīng)營(yíng)圖書(shū)館，特計劃如下：
一、規范閱讀課；
我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式，比較單一，真正的閱讀課應該是豐富多彩的，可以開(kāi)展班級讀書(shū)會(huì )、教師導讀、讀書(shū)推薦會(huì )、圖書(shū)館利用課程（圖書(shū)館老師上）、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規范閱讀課的形式和內容，讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實(shí)效，本學(xué)期計劃將閱讀課規范化作為重點(diǎn)任務(wù)。具體方法是圖書(shū)館制定量化表格，設自選主題、必選主題、創(chuàng )意主題三個(gè)部分，發(fā)給閱讀課老師，閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時(shí)間完成各個(gè)主題的學(xué)習與引導，在完成必選動(dòng)作之后可以創(chuàng )新可以自由默讀，最終目的是讓閱讀課有趣，不只是讀，還有聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)唱等多種形式推廣閱讀。計劃由圖書(shū)館老師參加語(yǔ)文組第一次教研時(shí)交流討論并提出最終改革方案。
二、 協(xié)助學(xué)科教學(xué)；
上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流，本學(xué)期計劃繼續推廣，爭取每個(gè)學(xué)科找一個(gè)突破老師做種子選手，之后再由種子選手帶動(dòng)各自學(xué)科的老師們，2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師，目的是將學(xué)科和閱讀結合起來(lái)，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來(lái)也有很多難題，讓每個(gè)學(xué)科都參與進(jìn)來(lái)難度較大，先努力爭取吧，必要時(shí)讓英語(yǔ)學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座，或者邀請衛崗王輝老師和望湖的老師來(lái)我校做講座，或者單獨和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會(huì )更有說(shuō)服力。
三、親近老師們；
不管完成哪種活動(dòng)哪項任務(wù)，第一都是需要老師們走進(jìn)圖書(shū)館，讓老師們覺(jué)得圖書(shū)館可親近，他們才會(huì )愿意一次次地走進(jìn)來(lái)，走進(jìn)來(lái)發(fā)現好書(shū)，發(fā)現好書(shū)介紹給孩子或為自己所用，所以計劃其一在消防門(mén)的旁邊有一塊空余地方，可以增設書(shū)柜，放老師們看的圖書(shū)（不是學(xué)科教學(xué)參考書(shū)）。其二不斷引入好書(shū)、新書(shū)、高質(zhì)量的書(shū)，每一年都有采購圖書(shū)經(jīng)費，但每次都是一次性大批量的引入，某位老師如果需要什么書(shū)，我記錄下來(lái)還要等到下一年采購時(shí)再買(mǎi)，歷時(shí)太長(cháng)，不能及時(shí)解決老師所用圖書(shū)，老師慢慢就不再相信你了，所以爭取經(jīng)費可以臨時(shí)隨機購買(mǎi)少量圖書(shū)，會(huì )讓老師們覺(jué)得圖書(shū)館幫大忙了，從而產(chǎn)生信任感。
四、策劃讀書(shū)節；
四月份是我校讀書(shū)節，如何能利用這個(gè)節有效提升學(xué)生閱讀興趣，我們需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)有效有創(chuàng )意吸引學(xué)生的活動(dòng)，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動(dòng)后學(xué)生一無(wú)所獲。所以前期策劃非常重要，經(jīng)過(guò)前期討論，本學(xué)期策劃一場(chǎng)大型全校型的閱讀活動(dòng)——科普知識擂臺賽。結合寒假布置的.閱讀作業(yè)（一二年級閱讀《你好科學(xué)》系列圖書(shū)、三四年級閱讀《尋寶記》、五六年級閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書(shū)館），各班級開(kāi)展科普知識競賽，再班級推選學(xué)生至校級參加總決賽，決賽冠軍隊再和上一屆冠軍隊進(jìn)行擂臺賽，搶爭擂主。以后還可以開(kāi)展第二屆第三屆，這樣即將閱讀和科技結合，又形成自己的閱讀特色。另外，圖書(shū)館還利用讀書(shū)節開(kāi)展一系列以“老少讀書(shū)樂(lè )“為主題的讀書(shū)活動(dòng)，比如成立小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè )部（每周一次的講故事活動(dòng)）、媽媽讀書(shū)會(huì )、旗下故事（每周一國旗下講故事，按班級排表）等等活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)書(shū)、演書(shū)、畫(huà)書(shū)、寫(xiě)書(shū)等互動(dòng)活動(dòng)，讓讀書(shū)節在學(xué)生心目中留有深刻印象，將閱讀的種子播散進(jìn)每個(gè)孩子的心中。
附行事歷
圖書(shū)館工作行事歷
二月份：
1、開(kāi)館準備；
2、新書(shū)錄入、上架；
3、轉學(xué)生、丟卡生補辦圖書(shū)證；
4、閱讀課正常入館；
5、閱讀課規范化會(huì )議研討；
6、寒假作業(yè)展示；
7、利用學(xué)生作品裝飾圖書(shū)館；
8、圖書(shū)館內布置更新完善；
9、繪本區分類(lèi)細化更新；
三月份：
1、每周一“旗下故事“；
2、全校性的招募故事爸媽進(jìn)館講故事、職業(yè)大揭秘等形式；
3、與學(xué)科老師交流，確定各學(xué)科一位種子選手。
4、引導評價(jià)閱讀課的規范化；
四月份：
1、讀書(shū)節啟動(dòng)儀式（主題：老少讀書(shū)樂(lè )？）
2、班級科普知識初賽；
3、科普知識擂臺賽決賽；
4、故事爸媽進(jìn)館講故事或職業(yè)大揭秘；
5、閱讀課進(jìn)館觀(guān)看《科普視頻》；
6、邀請生態(tài)達人入館為孩子介紹自然科普講座。
五月份：
1、分別與各學(xué)科種子選手協(xié)助，上一節圖書(shū)館與學(xué)科整合的課程；
2、策劃撰寫(xiě)腳本拍攝：圖書(shū)館情景劇續集《青青書(shū)屋歡迎您》（暫定名）
六月份：
1、期末圖書(shū)清點(diǎn)；
2、布置各年級段暑假閱讀作業(yè)；
3、商定閱讀之星、最優(yōu)小管；
4、帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長(cháng)前往書(shū)店挑選書(shū)籍作為獎勵；
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想
全面貫徹教育部門(mén)的有關(guān)規定，以《唐北小學(xué)學(xué)校五年發(fā)展規劃》為指導，堅持樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，根據學(xué)校特點(diǎn)，圍繞發(fā)展目標，探索適合學(xué)校和諧發(fā)展的文化，構建適合教師自主發(fā)展的管理，創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的教育，努力把學(xué)校辦成學(xué)生樂(lè )學(xué)、教師樂(lè )教、具有濃厚文化氛圍的學(xué)校。
二、具體工作 ：
（一）學(xué)校管理和隊伍建設：
以關(guān)注師生發(fā)展，構建和諧校園為工作目標，明確崗位職責，實(shí)現層級管理。
1、 重視制度文化建設，提高管理效率和干部管理水平。
�。�1）修訂和完善各項學(xué)校管理章程。提高制度的執行力，關(guān)注管理的細節，突出科學(xué)的管理辦法，促進(jìn)學(xué)校的現代化制度建設。
�。�2）組織中層干部參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習，提升管理水平與能力。
�。�3）推行學(xué)校綜合管理改革方案，建立和完善學(xué)校中層干部、教研組長(cháng)等管理干部的崗位職責和上崗制度，構建學(xué)校層級管理網(wǎng)絡(luò )。
�。�4）重視教研組建設，增強教研組、備課組等工作能力，提倡合作激勵，完善獎勵機制。
�。�5）完善校務(wù)公開(kāi)制度和教代會(huì )的監督機制，確保學(xué)校管理的民主性，實(shí)施全員過(guò)程管理，抓住學(xué)校新一輪發(fā)展機遇，創(chuàng )造條件讓教師參與到學(xué)校管理中。
2、重視教師文化建設，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力和享受工作樂(lè )趣的能力。
�。�1）通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習、專(zhuān)家講座等形式，重修教師師德規范，端正師德形象，創(chuàng )建和諧、文明、溫馨的辦公氛圍，激發(fā)學(xué)校教師的主動(dòng)性和享受工作的快樂(lè )感。
�。�2）開(kāi)展教師學(xué)習、研修活動(dòng)。利用教師學(xué)習會(huì )、教研活動(dòng)、豐富教師學(xué)習形式，建立集體學(xué)習與個(gè)人研讀相結合的學(xué)習方式。
�。�3）加強教師校本培訓制度。以區級課題《教師閱讀能力的培養》引領(lǐng)，進(jìn)行校本培訓和研修，拓寬校本研訓途徑，加強各學(xué)科教研組、備課組的專(zhuān)題培訓、教師教育技術(shù)的專(zhuān)業(yè)培訓。
（二）德育管理：
立足課堂，德教一體，全面落實(shí)“兩綱”教育，積極探索校本德育特色，做到德育生活化，德育細節化。
1、進(jìn)一步完善德育管理網(wǎng)絡(luò )，人人參與德育工作，促進(jìn)管理與學(xué)生自理并重。
2、完善班級考核制度，重視檢查與反饋同步，表彰與獎勵并進(jìn)。指導優(yōu)秀班集體建設的方法，建立班級特色和文化，促進(jìn)班級之間形成你追我趕的競爭氛圍，從而形成良好的校風(fēng)，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化的成長(cháng)與發(fā)展。
3、開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展主題系列活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，陶冶學(xué)生情操，在活動(dòng)中提高學(xué)生自我教育的能力。
4、全面構建“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合教育網(wǎng)絡(luò )，并切實(shí)發(fā)揮其育人功能，不斷探索“三結合”教育新的增長(cháng)點(diǎn)，召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )和家委會(huì )，提高學(xué)校工作實(shí)效。
（三）教學(xué)管理：
以《岱岳區教學(xué)管理意見(jiàn)》為指導，強化教學(xué)流程管理，加強教研組、備課組的`學(xué)習、研修，提高日常課堂教學(xué)效能，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、完善教學(xué)制度
�。�1）嚴格執行課程計劃，完善課堂教學(xué)常規。完善教師教學(xué)工作常規、教研組活動(dòng)常規等涉及教師教學(xué)行為的制度。
�。�2）堅持全面、全員、全程的教學(xué)質(zhì)量目標管理，形成學(xué)科教研組長(cháng)、備課組長(cháng)負責制、教學(xué)常規考核制、教學(xué)質(zhì)量調研制、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)制度，完善質(zhì)量保障機制。
�。�3）繼續完善家校聯(lián)系制度，共同探討有效的教學(xué)方法。
2、完善教研組、備課組建設，加強學(xué)習，加強研修
開(kāi)展教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的學(xué)習培訓，明確職責和任務(wù)。本學(xué)期要求在組內建立兩個(gè)制度。
�、俳W(xué)習制度。以教研組或備課組為單位，通過(guò)各種途徑和方式，結合日常教學(xué)活動(dòng)，圍繞課堂教學(xué)、某個(gè)典型案例或教學(xué)細節，用新課程的理念和觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行剖析，帶來(lái)教師教學(xué)行為的改進(jìn)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
�、诮⒀行拗贫�。以備課組為單位，采取集體學(xué)習、備課、上課、說(shuō)課、評課等一課多研的形式，通過(guò)教師之間的共同分析、探討，從而反思教學(xué)，促進(jìn)教育知識或教育理論與自己個(gè)性的融合，探索自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、課題引領(lǐng)，提升教師的研究能力
�。�1）做好教科研日常管理工作，努力建設一支教科研的骨干隊伍。
�。�2）以課改為突破口，以區級課題為抓手，將科研與校本教研結合開(kāi)展，建立學(xué)校教科研骨干小組，規范管理，促進(jìn)科研出成果，出實(shí)效。
�。�3）做好課題研究的原始資料積累，保證課題研究的有序推進(jìn)。
4、推進(jìn)現代教育技術(shù)工作
引導教師人人運用信息技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)與信息技術(shù)有機整合，教研活動(dòng)與信息技術(shù)相結合，并做好課件的收集與資源開(kāi)發(fā)工作。
5、體衛藝科工作
培養學(xué)生會(huì )健身、會(huì )欣賞，懂藝術(shù)、懂科學(xué)的能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
�。�1）加強各類(lèi)體衛藝術(shù)科技等學(xué)科的日常課程管理。
�。�2）認真貫徹上級精神，全面執行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，堅持落實(shí)上好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，繼續實(shí)行課間大活動(dòng)制度，保證學(xué)生在校體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間；組織召開(kāi)春季學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
�。�3）健全體衛工作規章制度和學(xué)生健康卡檔案，重視校園衛生管理。廣泛開(kāi)展健康教育和心理健康教育，培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣。
（四）后勤工作：
1、樹(shù)立為教育教學(xué)和全校師生服務(wù)的思想，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
2、規范財產(chǎn)申購制度，切實(shí)做好財務(wù)和校產(chǎn)管理。有相關(guān)的領(lǐng)導小組，完善管理網(wǎng)絡(luò )，遵守管理制度。
3、加強專(zhuān)用教室的管理，專(zhuān)人做好使用設備的登記、維修。
4、做好校園綜合治理，職責到人，定期檢查各類(lèi)設施，有規范的應急措施，搞好飲食飲水安全工作，落實(shí)工作制度，力求校園安全無(wú)事故。
5、積極配合新區后勤辦做好學(xué)生午餐管理工作，成立管理委員會(huì )，明確職責，落實(shí)責任，確保餐飲管理有序、規范。
（五） 其它工作
1、堅持開(kāi)展說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的活動(dòng)，切實(shí)抓實(shí)語(yǔ)言文字工作。
2、繼續做好圖書(shū)管理專(zhuān)項工作，更好發(fā)揮其作用。
3、繼續做好20xx年檔案工作，力求規范，服務(wù)于教育教學(xué)。
4、積極配合上級部門(mén)做好學(xué)生體檢、醫保工作。
唐北小學(xué)
20xx年2月
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇8
一、 指導思想：
新世紀的新型人才應是體、智、德、美兼備的人才，而樹(shù)立一個(gè)良好的品德行為習慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。以情感教育為主要目的，以道德教育為主要方式。開(kāi)發(fā)幼兒的內在品質(zhì)潛在因素，使之成為文明、禮貌的好孩子。
二、 德育內容：
1. 培養幼兒文明禮貌的行為習慣
2. 培養幼兒對同伴友愛(ài)互助
3. 培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)
4. 培養幼兒愛(ài)父母，愛(ài)教師，愛(ài)幼兒園
5. 培養幼兒誠實(shí)，勇敢的品質(zhì)
6. 培養幼兒愛(ài)祖國，愛(ài)家的感情
7. 培養幼兒目的性，堅持性的意志品質(zhì)
8. 培養幼兒活潑，愉快，主動(dòng)開(kāi)朗的性格
9. 正面引導幼兒克服不良行為習慣和性格
三、 德育原則：
1. 熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒和嚴格要求幼兒的原則
2. 耐心細致地堅持正面教育的原則
3. 教育影響的一貫性和細致性原則
4. 集體教育和個(gè)別教育相結合的原則
良好的幼兒道德水平和德育教育是分不開(kāi)的,在現實(shí)生活中,我們會(huì )經(jīng)常的 幼兒,對小朋友要友好,對老師要有禮貌,對長(cháng)輩要尊敬,而德育教育也將是 幼兒的一生.因此,德育教育工作也是很關(guān)鍵,如何把幼兒的德育教育做得更好呢?要讓幼兒知道怎樣尊敬別人和關(guān)心 ,我們制定一份計劃:
三月八日婦女節
讓幼兒知道這一天是全國奶奶,阿姨,媽媽的節日,因為她們很辛苦.
教育措施:讓幼兒自己制作一些東西,送給自己的媽媽或者是奶奶,祝她們節日快樂(lè ),并且在這一天幫助媽媽的`力所能及的事情.
三月十二植樹(shù)節
告訴幼兒植樹(shù)造林多我們地球的好處,讓幼兒愛(ài)護我們的小樹(shù)苗.
教育措施:讓幼兒把幼兒園里的小樹(shù)苗進(jìn)行澆水和施肥,并且種植一棵小樹(shù),體會(huì )一下植樹(shù)的快樂(lè ).
五一勞動(dòng)節
告訴幼兒勞動(dòng)人民的艱辛和辛苦,要尊敬我們的工人叔叔,因為是他們不斷的創(chuàng )新與發(fā)明,我們才能有現在的幸福生活.教育措施:可以到工地上,送水給工人叔叔喝,也可以幫工人叔叔擦擦汗.
六一兒童節
讓幼兒知道六一兒童節是屬于我們小朋友自己的節日,可以通過(guò)各種形式來(lái)慶祝自己的節日.
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇9
指導思想
本學(xué)期，學(xué)校繼續以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《晉江市教育發(fā)展“十二五”規劃》精神，實(shí)踐“為學(xué)生明天幸福奠定基礎”的辦學(xué)宗旨，促進(jìn)學(xué)生全面持續發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)素養發(fā)展、學(xué)校品牌內涵發(fā)展，提升辦人民滿(mǎn)意教育的綜合水平。
工作重點(diǎn)
1、啟動(dòng)校園(二期)擴建工程
校園(二期)擴建工程列為晉江市20xx年度重點(diǎn)項目。根據工程前期籌備工作進(jìn)度，力爭在本學(xué)期奠基開(kāi)工建設。
2、啟動(dòng)學(xué)校新一輪創(chuàng )建達標工作
學(xué)校在“晉江市德育先進(jìn)�！钡幕A上，開(kāi)展“晉江市文明學(xué)�！�、“福建省中小學(xué)素質(zhì)教育示范校(晉江市教育督導)”、“泉州市交通安全示范學(xué)�！�、“泉州市安全發(fā)展學(xué)�！钡冗_標創(chuàng )建工作。
3、啟動(dòng)“為孩子明天幸福奠定基礎”發(fā)展共同體平臺
啟動(dòng)“為孩子明天幸福奠定基礎”發(fā)展共同體平臺，攜手晉江市第四實(shí)驗小學(xué)、晉江市池店溜濱中心小學(xué)、永春一都中心小學(xué)等單位，加強校際辦學(xué)交流，彰顯學(xué)校輻射、示范、帶動(dòng)的辦學(xué)定位。
4、啟動(dòng)“學(xué)校少年宮”建設工作
學(xué)校以“一面六類(lèi)”課程格局從三個(gè)階段(啟動(dòng)階段、實(shí)施階段、評估驗收階段)，六個(gè)方面(組織管理、基礎建設、經(jīng)費使用、師資保障、活動(dòng)開(kāi)展、經(jīng)驗交流)推進(jìn)學(xué)校少年宮建設。
5、進(jìn)一步豐富校園文化內涵建設
學(xué)校繼續踐行“為學(xué)生明天奠定基礎”的辦學(xué)宗旨，并逐步形成“鮮明的育人文化、優(yōu)美的環(huán)境文化、科學(xué)的制度文化、多彩的.課程文化、豐富的科研文化、卓越的特色文化”校園文化內涵。
工作措施
一、以德立校
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