實(shí)用的學(xué)校第二學(xué)期工作計劃三篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，很快就要開(kāi)展新的工作了，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校第二學(xué)期工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學(xué)期的重點(diǎn)工作是：抓好課間操及體育達標工作，同時(shí)認真按大綱要求完成體育教學(xué)工作，開(kāi)展好校內群體活動(dòng)，組織校內小型比賽，以此全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養學(xué)生良好的意志、品質(zhì)及行為習慣。
二、工作思路：
1、提高對體育工作的認識和重視，深入開(kāi)展《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的落實(shí)工作》。
2、加強體育工作的教科研工作，提高體育教師的業(yè)務(wù)水平，轉變觀(guān)念，樹(shù)立終身教育、健康第一的目標。
3、建立健全學(xué)校體育工作檔案。
三、重點(diǎn)工作：
1、做好體育工作的規范管理，抓好建立健全學(xué)校體育工作檔案管理工作。
2、積極準備參加學(xué)習的教學(xué)評優(yōu)工作。
3、鞏固提高學(xué)校課間操水平，培養學(xué)生良好的行為習慣和飽滿(mǎn)的精神面貌。
4、落實(shí)《學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)》的工作，安排好各種活動(dòng)的內容、場(chǎng)地，并準備好活動(dòng)器材。
5、組織好校內小型比賽。三月進(jìn)行冬鍛跳繩，拔河，踢毽子比賽。比賽內容包括：長(cháng)繩、短繩、集合拔河，個(gè)人踺子比賽等內容。
四、常規工作：
1、課堂教學(xué)：
認真學(xué)習大綱、教材，根據學(xué)校情況備好每一節課，并嚴格按教案上課。在課堂教學(xué)中，加強對學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的.興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
2、體育達標：
本學(xué)期根據不同學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定了不同的達標目標。1——2年級進(jìn)行三項達標；3——5年級進(jìn)行四項達標；6年級進(jìn)行五項達標。目的是全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握學(xué)生的實(shí)際鍛煉情況，為以后評定成績(jì)做好準備。
3、教研活動(dòng)：
時(shí)間：雙周一（1——2節）地點(diǎn)：體育室
內容：如何在隊列教學(xué)活動(dòng)中，培養學(xué)生的良好的行為習慣及頑強的意志品質(zhì)。
形式：每次有一人做重點(diǎn)發(fā)言。
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇2
一、培訓目標和培訓重點(diǎn)
以我校三年發(fā)展規劃為綱要，以校本教研、課題研究為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為基點(diǎn)，強化質(zhì)量意識、改革意識、服務(wù)意識，嚴謹務(wù)實(shí)，認真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)工作，全面提高課堂教學(xué)水平，努力開(kāi)創(chuàng )我校教科研工作新局面。（1）加強常態(tài)教研活動(dòng)，創(chuàng )建學(xué)科研究共同體，建立集體備課新制度。（2）以“基于作業(yè)單互助課堂”項目研究為方向，區語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社思和信息六個(gè)學(xué)科試點(diǎn)項目研究為契機，突出重點(diǎn)，著(zhù)手推進(jìn)有效學(xué)習課堂變革（3）開(kāi)展備課組負責命制單元試卷，開(kāi)展解題、命題與說(shuō)題等活動(dòng)，引導教師研究考試、研究教學(xué)、研究學(xué)生。
二、主要內容和基本形式
1.學(xué)校組織教師每人每學(xué)期讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì )，組織教研組內進(jìn)行讀書(shū)心得交流。
2.學(xué)校聘請專(zhuān)家進(jìn)行兩次專(zhuān)題培訓：（1）有關(guān)基于作業(yè)單的互助課堂專(zhuān)題培訓（2）有關(guān)班主任班級管理講座
3以“基于作業(yè)單互助課堂”項目研究為方向，區語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社思和信息六個(gè)學(xué)科試點(diǎn)項目研究為契機，以各備課組承辦、教研組主辦的主題研討開(kāi)放周活動(dòng)一學(xué)期一次，著(zhù)手推進(jìn)有效學(xué)習課堂變革。
4.區命題研修班活動(dòng)指引，學(xué)科骨干老師示范帶頭作用，七八年級備課組自己命制單元試卷并考后組織進(jìn)行命題、解題、說(shuō)題和試卷分析評價(jià)活動(dòng)。
5.通過(guò)學(xué)校建立教學(xué)常規制度和推門(mén)課制度，督促教師聽(tīng)評課、備課常規等教學(xué)常規落實(shí)。以學(xué)科中心組兩周一次推門(mén)聽(tīng)課指導交流，有效提升教學(xué)質(zhì)量。
三、保障措施和預期效果
1.建立以校長(cháng)為校本培訓第一責任人，舉行開(kāi)學(xué)初召開(kāi)校務(wù)會(huì )專(zhuān)題研究校本培訓工作，落實(shí)各項計劃。
2.以學(xué)校教務(wù)處負責建立校本培訓組織機構并配專(zhuān)人負責教研（備課）組健全，有相應的校本培訓管理制度，及時(shí)做到有學(xué)期校本培訓計劃和總結。
3.預算一定的.教師培訓經(jīng)費到學(xué)校校本培訓進(jìn)行使用。
4.每學(xué)期評選校優(yōu)秀教研組，并進(jìn)行表彰交流活動(dòng)。
5.通過(guò)基于網(wǎng)絡(luò )平臺校本教研活動(dòng)和記錄，有利于教師間互動(dòng)交流和區校級層面監督管理評價(jià)。
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇3
新學(xué)期即將到來(lái)，辦公室的工作依舊如此，沒(méi)有很大的改變，協(xié)調統籌學(xué)生會(huì )各部門(mén)的工作，使各部門(mén)的各項工作能夠順利開(kāi)展。下學(xué)期的工作主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
1、完善新學(xué)年的學(xué)生會(huì )內部成員聯(lián)系表；統計新學(xué)期各部門(mén)的部長(cháng)、副部長(cháng)、助理的相關(guān)信息
活動(dòng)目的：便于學(xué)生會(huì )各部門(mén)的溝通交流，加強學(xué)生會(huì )內部成員的聯(lián)系。使各部門(mén)工作能夠順利開(kāi)展。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：新學(xué)期伊始，針對學(xué)生會(huì )各部門(mén)的人員流動(dòng)，制作新的學(xué)生會(huì )內部成員聯(lián)系表。以收集到的'各部門(mén)最新的成員聯(lián)系表，制作成上海杉達學(xué)院學(xué)生會(huì )成員聯(lián)系表并加以完善。使學(xué)生會(huì )的各項工作能夠更好的開(kāi)展。
2、完善新學(xué)期的學(xué)生會(huì )各項制度
活動(dòng)目的：使學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)能有序開(kāi)展，有文可依。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：根據上個(gè)學(xué)期的具體情況，找出原有制度的不足之處，完善學(xué)會(huì )的各項制度，在原有的制度上進(jìn)行調整。做到制度能夠“與時(shí)俱進(jìn)”，使其更有條理性。這些制度包括：學(xué)生會(huì )辦公室對各部門(mén)的考評制度、財務(wù)管理制度、檔案管理制度、例會(huì )管理制度、人事管理制度、贊助制度、海報張貼管理和維護制度。
3、及時(shí)更新學(xué)生會(huì )的博客、校內、海底城堡
活動(dòng)目的：使校內外同學(xué)及時(shí)了解學(xué)生會(huì )的動(dòng)態(tài)。拉近學(xué)生與學(xué)生會(huì )的距離。向校內外的其他同學(xué)介紹上海杉達學(xué)院的校學(xué)生會(huì )。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺，加強學(xué)生會(huì )與學(xué)生之間良好的溝通交流。建立和完善學(xué)生會(huì )意見(jiàn)反饋的網(wǎng)絡(luò )平臺，鼓勵廣大學(xué)生和老師給學(xué)生會(huì )的工作開(kāi)展提出自己真摯的意見(jiàn)和寶貴的建議。
4、在學(xué)期末，做好學(xué)生會(huì )的總結收尾工作。
活動(dòng)目的：有始有終，使學(xué)生會(huì )的工作能夠順利收尾，對各部門(mén)做出公平公正的評價(jià)，為下學(xué)期工作的正常開(kāi)始做好準備。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：每學(xué)年的優(yōu)秀部門(mén)評比主要是以辦公室對各部門(mén)的日常監督作為依據的，在學(xué)期末，辦公室通常會(huì )組織學(xué)生會(huì )各部門(mén)的聯(lián)誼會(huì )，既作為一個(gè)工作總結會(huì )，又作為一個(gè)拉近各部門(mén)成員之間距離的聯(lián)歡會(huì )
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