化工工作計劃范文集合8篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的化工工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
化工工作計劃 篇1
作為老師，不能因為差生學(xué)習不好或表現不好而放棄對他們的培養與轉化。這一學(xué)期我依然要把它當成一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓：
第一、做好日常學(xué)習的督促
后進(jìn)生的自覺(jué)性不夠高，自制力不強，因而比較散漫，我將認真督促他們努力，在學(xué)習上下工夫。我打算從作業(yè)方面入手，要求后進(jìn)生完成他們力所能及的作業(yè)，并且正常上交，相信久而久之，會(huì )讓他們慢慢養成好習慣，改掉壞毛病，最終有良好的自覺(jué)性和學(xué)習的積極性，從而達到轉化的目的。
第二、不輕視、不放棄后進(jìn)生。
對于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是對孩子來(lái)說(shuō)，經(jīng)常感到有溫存的目光盯著(zhù)自己，是何等的重要！魏書(shū)生老師曾表?yè)P過(guò)一位數學(xué)只考了8分的學(xué)生，說(shuō)他了不起，對于數學(xué)來(lái)說(shuō)，能夠考幾分也應該是了不起的事情！如果簡(jiǎn)單地放棄他們，不僅對他們正在成長(cháng)的心靈是一種打擊，更是對“人”的不尊重。教育不正是對人的培養么？
第三、讓學(xué)生體會(huì )到老師的期待。
積極和家長(cháng)進(jìn)行溝通，通過(guò)家訪(fǎng)從側面了解差生們過(guò)去的一些情況，在學(xué)習和生活上給與準確的引導，從而慢慢養成學(xué)習上的好習慣。在與他們的交流中，我將真誠地告訴他們，他們并不是學(xué)不好，只是方法不當，只要改進(jìn)學(xué)習方法，一定能提高成績(jì)的。并且幫他們指出原來(lái)的不足之處，鼓勵他們要多問(wèn)、勤學(xué)。
第四、用耐心作為轉化的保證
后進(jìn)生的形成，并非一朝一夕的事情，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，所以要他們轉化，也不可能一蹴而就。要達到轉化的目的，必須要有耐心做保證，我將要自己在這個(gè)方面努力。
第五、實(shí)行 “優(yōu)生帶差生”活動(dòng)
利用同桌的優(yōu)勢，讓好學(xué)生管好后勁生，讓同學(xué)們互相幫助，增強集體觀(guān)念，發(fā)揚團隊精神，促進(jìn)后進(jìn)生的轉化。
第六、作好學(xué)校和家長(cháng)之間的紐帶
要想把后進(jìn)生轉化過(guò)來(lái)，家長(cháng)也是一個(gè)關(guān)鍵的因素，沒(méi)有家長(cháng)的密切配合，后進(jìn)生是無(wú)法教育的。
化工工作計劃 篇2
一、本班學(xué)生分析：
本班共有學(xué)生54名，后進(jìn)生主要后進(jìn)在學(xué)習不努力，對學(xué)習沒(méi)有信心，基礎知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng )造性發(fā)揮上。因此，轉化后進(jìn)生工作重點(diǎn)放在轉化學(xué)生的自信心及創(chuàng )造性上。
二、轉化目標：
1、上課認真聽(tīng)講，認真及時(shí)完成作業(yè)，能圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)，養成良好的學(xué)習習慣。
2、養成良好的思想素質(zhì)，尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極維護集體榮譽(yù)。
3、注重發(fā)展特長(cháng)，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng)。
4、使本班后進(jìn)生能基本掌握學(xué)習的方法，能樹(shù)立學(xué)習態(tài)度，增強自信心和學(xué)習積極性。
三、轉化措施
后進(jìn)生轉化工作將從以下幾個(gè)方面入手：
1、擦亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)
沒(méi)有疑問(wèn)，后進(jìn)生的學(xué)習是不盡人意的，成績(jì)多表現為不理想，在加上比較活潑好動(dòng)，在老師的眼里則是調皮，因而后進(jìn)生往往給人非常不好的印象，很多老師、會(huì )以歧視的眼光看待，用粗暴的手段進(jìn)行教育。我將從擦亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)入手，比如對他們的進(jìn)步給予肯定，使他們的自信心得到恢復，看到了自己的進(jìn)步，看到了自己的長(cháng)處。通過(guò)我的行動(dòng)，我相信可以達到轉化的目的。
2、用耐心作為轉化的保證
后進(jìn)生的形成，并非一朝一夕的事情，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，所以要他們轉化，也不可能一蹴而就。要達到轉化的目的，必須要有耐心做保證，我將要自己在這個(gè)方面努力。因為我自己是一個(gè)性子急噪的人，缺少的正是耐心，我將在這個(gè)學(xué)期克服自己的缺點(diǎn)，用更多的心思投入到后進(jìn)生轉化的工作中。
3、做好日常學(xué)習的督促
后進(jìn)生的自覺(jué)性不夠高，自制力不強，因而比較散漫，我將認真督促他們努力，在學(xué)習上下工夫。我打算從作業(yè)方面入手，要求后進(jìn)生完成他們力所能及的作業(yè)，并且正常上交，相信久而久之，會(huì )讓他們慢慢養成好習慣，改掉壞毛病，最終有良好的自覺(jué)性和學(xué)習的積極性，從而達到轉化的目的。
4、實(shí)行“優(yōu)生帶差生”活動(dòng)
利用同桌的優(yōu)勢，讓好學(xué)生管好后勁生，讓同學(xué)們互相幫助，增強集體觀(guān)念，發(fā)揚團隊精神，促進(jìn)后進(jìn)生的轉化。
5、作好學(xué)校和家長(cháng)之間的紐帶
要想把后進(jìn)生轉化過(guò)來(lái)，家長(cháng)也是一個(gè)關(guān)鍵的因素，沒(méi)有家長(cháng)的密切配合，后進(jìn)生是無(wú)法教育的。所以，今后的教育教學(xué)工作中，我將加強和家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)將學(xué)生的思想情況和上課表現反饋給家長(cháng)，讓家長(cháng)能在第一時(shí)間了解孩子在校期間的各種表現，并要求家長(cháng)對自己的孩子加強輔導，以消化在校學(xué)習的各科知識。
以上就是我這個(gè)學(xué)期后進(jìn)生轉化工作計劃，實(shí)施中我將加倍努力，相信一定可以取得很好的成績(jì)。
化工工作計劃 篇3
為了認真貫徹落實(shí)區委、政府《關(guān)于加快建設文化大區的決定》及辦事處關(guān)于《和諧東勝.情系居民市民文化大講堂20xx年工作方案》的有關(guān)決定，確保各項任務(wù)如期圓滿(mǎn)完成，20xx年社區文體工作結合實(shí)際，特制定計劃如下：
一、指導思想
堅持黨的基本路線(xiàn)，堅定不移地貫徹宣傳執行黨的各項方針政策，堅持文化貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的社區群眾文化活動(dòng)，不斷滿(mǎn)足廣大群眾日益增長(cháng)的文化生活需求，營(yíng)造積極健康向上的文化氛圍，用優(yōu)秀的文化作品鼓舞人，用先進(jìn)的文化理念統領(lǐng)人，為東勝的跨越式發(fā)展和構建和諧社會(huì )做出新的貢獻。
二、工作計劃
1、社區文體活動(dòng)豐富多彩
各社區要組織所轄單位和社區文藝隊開(kāi)展形式多樣、內容豐富的群眾文化活動(dòng)，利用轄區單位和街院、小廣場(chǎng)在“五一”、“六一”、“七一”、和“重陽(yáng)節”期間開(kāi)展內容豐富、形式多樣的社區文體活動(dòng)。文化站積極開(kāi)展演講、歌詠比賽、家庭才藝展示及各類(lèi)體育競技比賽，將在8月份“文化活動(dòng)月”期間，利用轄區公安廣場(chǎng)，圍繞“創(chuàng )建文明城市”組織開(kāi)展消夏廣場(chǎng)文藝演出，各社區要推出一臺高質(zhì)量、高品位的大型文藝演出，讓公安廣場(chǎng)“每周有演出”、“每天有活動(dòng)”�；顒�(dòng)形成全民參與
局面，推動(dòng)交通街道辦事處社區文化、企業(yè)文化、校園文化、體育競技的蓬勃發(fā)展，豐富和活躍市民文化體育生活。
各社區要做好參加第六屆廣場(chǎng)舞大賽、第八屆社區文藝匯演的準備工作。完成鄂爾多斯國際那大幕大會(huì )，積極組織參加全市企業(yè)文藝匯演、歌手大賽等活動(dòng)。
為了進(jìn)一步繁榮社區文化，加強社區居民及外來(lái)人口的素質(zhì)教育，各社區要按時(shí)間表組織社區課堂、輪流放映電影，提高居民的思想素質(zhì)和文化素質(zhì)。
1、提高社區文藝隊業(yè)務(wù)素質(zhì)
各社區文藝隊（秧歌隊、健身操、舞隊、二人臺演唱隊、太極拳、劍扇隊）根據自身特點(diǎn)，堅持一個(gè)社區一個(gè)特色，寬幅蓋、遍地開(kāi)花，不斷提升文化活動(dòng)的品位。要積極參與市、區的比賽活動(dòng)。完成上級主管部門(mén)下達的各項任務(wù)。錦繡社區文藝隊要加緊排練，國家級各類(lèi)比賽，力爭獲得好成績(jì)，在年內獲自治區群星獎。
1、鞏固建設文化室
各社區以被評為市級示范文化室新增圖書(shū)、報刊、雜志要達標，圖書(shū)室、活動(dòng)室全天開(kāi)放。文化站新增圖書(shū)500冊，新建社區圖書(shū)達標至20xx冊。
總之，為保證社區文體工作的順利開(kāi)展，文體工作者要經(jīng)常深入社區文藝隊調查、輔導，幫助解決各文體隊存在的困難和問(wèn)題，要積極配合辦事處黨工委完成上級主管部門(mén)給予的各
項工作任務(wù)。每半年要小結，年終要有總結報告，保證各項任務(wù)落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效，促使辦事處的文體事業(yè)蓬勃發(fā)展。
錦繡社區
二0一一年三月三十日
社區文化工作計劃
錦繡社區
二○一一年三月三十日
化工工作計劃 篇4
一年來(lái)，我站的文化體育工作在鎮黨委、政府的領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，以及各有關(guān)部門(mén)的密切配合下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神、踐行先進(jìn)文化、推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設步伐，鄉鎮文化站工作計劃。堅持“二為”方向和“雙百”方針、堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，緊緊圍繞鎮“兩代會(huì )”提出的目標任務(wù)，服從和服務(wù)于經(jīng)濟社會(huì )建設，為推進(jìn)全鎮文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，在工作中不斷解放思想、更新觀(guān)念、開(kāi)拓創(chuàng )新，在鞏固“千里邊疆文化長(cháng)廊建設”成果，群眾文化工作、文化市場(chǎng)管理等方面取得了一定的成績(jì)，充分發(fā)揮了文化站的職能作用。為使我站今后的工作更好地滿(mǎn)足廣大人民群眾日益增長(cháng)的精神文化生活需要，適應新形式的要求，真正體現先進(jìn)的前進(jìn)方向現將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強理論學(xué)習、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
一年來(lái)，按照鎮黨委、政府和上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的部署和要求，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，黨的.十七大精神，深入領(lǐng)會(huì )“文化大發(fā)展、大繁榮”、“社會(huì )主義新農村文化”及“和諧文化”的深刻內涵，通過(guò)學(xué)習認清了形勢，明確了任務(wù)、改進(jìn)和加強了工作作風(fēng)，建立健全各項規章制度，積極配合鎮黨委、政府開(kāi)展中心工作，并把文化工作與中心工作有機地結合起來(lái)，為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)使群眾文化更好地服從和服務(wù)于全鎮經(jīng)濟社會(huì )建設，年內除參加黨委、政府開(kāi)展的政治理論學(xué)習外，還積極參加縣委黨校組織的站所理論培訓學(xué)習。在理論學(xué)習中，政治意識、改革意識和發(fā)展文化的觀(guān)念得到了增強，從而更加堅定了群眾文化工作者積極投身于文化事業(yè)的信心和執著(zhù)，為我站的文化工作順利開(kāi)展打下了較好的基矗
二、加強陣地活動(dòng)、打造精神文明示范窗口
一年來(lái)，我站堅持辦好圖書(shū)報刊閱覽、板報、標語(yǔ)粘貼等陣地宣傳活動(dòng)，宣傳內容以“三個(gè)代表”重要思想，黨的十七大精神，縣、鎮“兩代會(huì )”精神為主題，及時(shí)向廣大群眾宣傳新思想、新觀(guān)念、新文化，用社會(huì )主義文化占領(lǐng)文化陣地，為群眾提供了豐富的精神食糧，樹(shù)立崇尚科學(xué)、反對封建迷信的思想。一年來(lái)征訂《文化報》、《普洱報》、《文摘報》等五報，《演講與口才》、《法制月刊》等10刊，藏書(shū)3000余冊，圖書(shū)閱覽室每周開(kāi)放30小時(shí)，閱覽人次達2680多人次，娛樂(lè )室每周開(kāi)放42小時(shí)，參加娛樂(lè )人員達3600多人次，辦宣傳欄6期、板報12期24板、標語(yǔ)粘貼560條，舉辦少兒舞蹈培訓班一期60人，繪畫(huà)培訓一期56人，健身操培訓班一期50人。通過(guò)開(kāi)展各種不同層次、不同形式的培訓活動(dòng)，確立了新思想，樹(shù)立了新風(fēng)尚，為加快全鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展發(fā)揮了精神文明“窗口”的示范作用。同時(shí)，在省文化廳的關(guān)心支持下，完成了云南省文化信息共享工程網(wǎng)絡(luò )服務(wù)點(diǎn)的建設，為廣大的讀者提供了良好的學(xué)習空間，并完成了文化站的評估定級申報工作，工作計劃《鄉鎮文化站工作計劃》。
三、舉辦豐富多彩的民族民間文化體育活動(dòng)
一年來(lái)，我站認真貫徹落實(shí)黨的文化方針、政策，本著(zhù)“百花開(kāi)放、百家爭鳴”的方針，“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則，以主辦、承辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等多種形式同有關(guān)部門(mén)相互配合，把節日文化與黨委、政府的中心工作有機地結合起來(lái)，根據不同民族的節日特點(diǎn)，組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的群眾文化活動(dòng)。
如：1、“元旦”舉辦第十屆城區籃球運動(dòng)會(huì )參加隊17個(gè)，男女運動(dòng)員、裁判員、服務(wù)員196人，比賽歷時(shí)9天66場(chǎng)，投入經(jīng)費9865元，此次運動(dòng)會(huì )是我鎮歷史以來(lái)規模最大的一次體驗盛會(huì )。2、舉辦迎新文藝晚會(huì )，演出節目16個(gè)，觀(guān)眾人次達1200余人;“春節、初一”舉辦迎新春蘆笙晚會(huì )、龍燈慰問(wèn)演出、花燈清唱;“初二”組織斗雞、陀螺、門(mén)球比賽，參加人數86人，觀(guān)眾500余人;“初三”舉辦中老年健身操比賽，參加人數54人，觀(guān)眾達600余人;“初四”組織《相約古鎮》文藝晚會(huì );“二月二”舉辦哈尼歡歌文藝晚會(huì )，演出節目19個(gè)，觀(guān)眾達1000余人;“二月三”舉辦首屆紅魚(yú)節文體活動(dòng)，演出節目16個(gè)，參加搶紅魚(yú)比賽250人，觀(guān)眾達800余人;“三·八”舉辦城區婦女運動(dòng)會(huì )，其項目有：投乒乓球、套圈、拔河、接力、摸珠子、吹水球、參加活動(dòng)達350余人;“潑水節”配合把邊村委會(huì )，組織潑水節慶�；顒�(dòng);“五·一”組織拔河比賽，參賽隊8個(gè)，隊員160人，觀(guān)眾人次500余人;“五·四”舉辦XX古鎮十佳歌手卡拉OK比賽，參賽選手36名，觀(guān)眾600余人;“六·一”舉辦少兒書(shū)畫(huà)展及《歡樂(lè )寶貝》文藝演出，展出作品62幅，演出節目18個(gè);六月二十五日XX鎮成立文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì )，為慶祝鎮文聯(lián)的成立，舉辦文藝晚會(huì )，演出節目18個(gè)，觀(guān)眾人次120余人;為參加寧洱縣舉辦的“十佳歌手”比賽，XX鎮30多名選手踴躍報名，鎮上組織預賽，并選派10多名優(yōu)秀歌手參賽，在比賽中選手刁座權榮獲寧洱縣十佳歌手第三名;“國慶、中秋”舉辦了《慶國慶.迎中秋與祖國通歡慶.共歡樂(lè )》大型游園活動(dòng)，其項目有：拔河、五人齊步走、打鼓、摸紅球、撿玻珠、猜謎等10項活動(dòng)，投入經(jīng)費3000余元，參加人次9000人次，同時(shí)，還舉辦象棋比賽，參加選手26人，觀(guān)眾人次150人;“重陽(yáng)節”舉辦了《古鎮夕陽(yáng)紅歡歌》文藝晚會(huì )，演出節目17個(gè)，觀(guān)眾人數700余人。同時(shí)，還組織夕陽(yáng)紅文藝隊與縣老年大學(xué)音樂(lè )班師生進(jìn)行了《“思想道德.民主法制”進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)》文藝聯(lián)歡晚會(huì )。10月31日，舉辦鎮文聯(lián)書(shū)畫(huà)作品展，展出作品48件，盛市、縣文聯(lián)領(lǐng)導及鎮上群眾290余人參加了展覽。 一年來(lái)，我站無(wú)論是平時(shí)還是節假日都自始至終地舉辦各種具有民族民間特色的文化體育活動(dòng)，極大地豐富了廣大人民群眾的文化生活，滿(mǎn)足了人民群眾求知、求樂(lè )、求美的要求。通過(guò)以上活動(dòng)的展開(kāi)，營(yíng)造了全鎮濃厚的節日氛圍，展現了全鎮人民在黨的領(lǐng)導下安居樂(lè )業(yè)，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的喜人景象。
化工工作計劃 篇5
標準化是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理重要組成部分；是穩定提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要保證；是實(shí)現管理科學(xué)和現代化生產(chǎn)的一項重要手段；是不斷提高企業(yè)技術(shù)水平的重要途徑。為使本公司標準化工作更加深入和全面開(kāi)展建立企業(yè)標準體系，以適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，在總結以前標準推行工作的基礎上，制訂20xx年標準化工作規劃和計劃。
一 標準化工作規劃
1.1 建立企業(yè)標準體系，不斷提高標準水平
1.1.1 充分發(fā)揮以技術(shù)標準為主體，以管理標準和工作標準相配套。建立和完善企業(yè)標準體系，在調查和研究的基礎上重新對原有的標準進(jìn)行清理、修訂，同時(shí)按照體系表中需要標準不斷完善標準的制定。
1.1.2 做好物料標準的制定和標準化審查工作。
1.1.2 爭取開(kāi)展采用國際標準和國外先進(jìn)標準，引進(jìn)、吸收和轉化自己的企業(yè)標準，納入標準體系之中。
1.1.3 做好標準文本有效性檢查，拒絕體系中出現無(wú)效和廢止標準。
1.2 開(kāi)展標準化培訓工作
1.2.1 要求中層領(lǐng)導以上及標準化管理員能夠熟悉有關(guān)標準化的法律、法規。
1.2.2 在公司范圍內開(kāi)展標準化基礎知識、技術(shù)標準、管理標準、工作標準宣貫。
1.2.3 積極參加臨工舉辦的各項標準化培訓活動(dòng)。
1.2.4 對宣貫和培訓后進(jìn)行考核，了解和掌握標準知識的情況和效果。
1.3 加強標準實(shí)施和監督檢查
1.3.1 建立公司各部門(mén)統一領(lǐng)導和分工負責相結合的標準實(shí)施，以保證企業(yè)標準體系的正常運轉。
1.3.2 通過(guò)建立的企業(yè)標準體系進(jìn)行運行、實(shí)施，由公司文件下達日期為準。
1.3.3 建立考核制度，定期或不定期的通過(guò)檢查進(jìn)行考核，把標準的執行深入到生產(chǎn)和管理各個(gè)領(lǐng)域。
1.3.4 負責監督檢查人員要做好檢查記錄以形成文件作為改進(jìn)依據。
化工工作計劃 篇6
一、指導思想：
堅持安全第一、預防為主和綜合治理的方針，認真貫徹執行國家安全生產(chǎn)法律法規、以及上級部門(mén)有關(guān)安全生產(chǎn)規定，強化監管，深化整治，夯實(shí)基礎，細化責任，嚴格執行。以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進(jìn)安全生產(chǎn)，建立安全標準化管理體系，不斷提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，建立安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，確保企業(yè)長(cháng)周期安全運行。
二、控制目標：
1、無(wú)因工死亡事故；
2、無(wú)重大泄漏、中毒事故；
3、無(wú)重大火災或爆炸事故；
4、無(wú)重大特種設備事故；
5、無(wú)重傷事故；
三、工作要點(diǎn)：
1、通過(guò)技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)安全生產(chǎn)，實(shí)施設備的改造及維護保養，提高本質(zhì)安全水平。
1.1建立設備技術(shù)檔案及臺賬，建立關(guān)鍵裝置重點(diǎn)部位的管理制度。
1.2對設備進(jìn)行經(jīng)常性日常維護保養并對設備完好率進(jìn)行統計。
1.3特種設備（鍋爐、壓力容器、電動(dòng)葫蘆、叉車(chē)）及其安全附件進(jìn)行檢驗，并做好檢驗和試驗記錄。
1.4加強監視和測量設備的維護和管理。
1.5繼續抓好危險化學(xué)品的管理。進(jìn)一步完善重大危險源的監控措施，在重大危險源及要害部位，增設醒目的安全標識。加強道路整治，確保�；愤\輸安全。
2、推進(jìn)安全標準化工作，完善安全組織和管理體系，落實(shí)安全責任，強化安全管理，并保障有效實(shí)施。
2.1進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)的目標責任制管理，完善風(fēng)險獎勵金制度。進(jìn)一步細化安全目標考核辦法，層層簽訂安全目標責任書(shū)，落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人。
2.2實(shí)施全過(guò)程風(fēng)險管理。完善風(fēng)險評價(jià)組織，加強作業(yè)活動(dòng)的危險因素辨識和風(fēng)險評價(jià)，切實(shí)落實(shí)各項風(fēng)險控制措施，對重大風(fēng)險要制定風(fēng)險削減計劃并予以落實(shí)（過(guò)程改進(jìn)），確保作業(yè)活動(dòng)的風(fēng)險在可承受范圍內。組織職業(yè)健康安全管理體系的評審，實(shí)現管理承諾，保持體系持續合規、有效運行。
2.3認真開(kāi)展安全標準化工作，對照《危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標準化規范》完善企業(yè)各項安全管理制度、記錄臺帳。各單位要按照規范及《蘇州市�；菲髽I(yè)安全標準化推進(jìn)工作方案》（蘇安監督三 [20××]6號）文要求，按時(shí)完成、改進(jìn)各項工作，爭取在年底前實(shí)現達標驗收。
2.4認真貫徹企業(yè)《危險化學(xué)品安全管理制度》，切實(shí)加強生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲存、使用、運輸和處置廢棄危險化學(xué)品等各個(gè)環(huán)節的安全管理工作。進(jìn)一步完善危險化學(xué)品安全管理的長(cháng)效機制。
2.5嚴格執行企業(yè)《重大危險源管理制度》，強化各項監控措施，確保重大危險源安全平穩運行。并深入繼續開(kāi)展消除危險源的工作。
2.6嚴格執行企業(yè)《安全生產(chǎn)責任制》，落實(shí)安全責任，保證安全所必須的投入，做到組織措施、管理措施、技術(shù)措施的認真落實(shí)。
2.7強化現場(chǎng)安全管理，認真抓好危險作業(yè)的管理，嚴格審批程序，作業(yè)單位領(lǐng)導和相關(guān)管理部門(mén)要加強作業(yè)過(guò)程監控，加大監護力度，節假日和特殊時(shí)期作業(yè)單位領(lǐng)導必須堅守現場(chǎng)，確保作業(yè)安全。
2.8嚴格執行執行《承包商管理制度》，簽訂安全協(xié)議，明確安全生產(chǎn)條款和責任，并加強監督。
2.9嚴格按照企業(yè)《安全檢查和隱患整改制度》，組織開(kāi)展各種安全檢查活動(dòng)，發(fā)現隱患及時(shí)整改。各單位應按時(shí)完成隱患整改，并將隱患整改情況書(shū)面報環(huán)工課處備案，納入年終考核。
3、加強全員安全技能、意識的培養和企業(yè)安全文化建設。
3.1加強新進(jìn)廠(chǎng)職工三級安全教育，使之掌握基本安全生產(chǎn)技能，合格上崗。
3.2加強對外來(lái)人員的教育和管理。
3.3抓好�；窂臉I(yè)人員的培訓和管理，提高人員的�；锲凡僮魈幹眉寄芎桶踩庾R。
3.4抓好特種作業(yè)人員的安全培訓取證、復審，保證100％有效持證上崗。
3.5組織開(kāi)展班組安全活動(dòng)，抓好安全生產(chǎn)有關(guān)法律、法規學(xué)習和日常安全教育。以車(chē)間為單位組織職工學(xué)習企業(yè)修訂后的《安全管理制度》和安全標準化相關(guān)規定，明確各自安全職責，增強安全意識，提高安全技能，提升管理水平。
3.6組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。通過(guò)“安全生產(chǎn)月”，不斷提高企業(yè)全員安全意識和安全技能，查找隱患，加大整改力度，提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
3.7進(jìn)一步學(xué)習國家安全生產(chǎn)法律法規，增強做好安全工作的責任感和緊迫感。認真貫徹執行安全規章制度，杜絕各類(lèi)違章作業(yè)和違章指揮，提高職工遵守勞動(dòng)紀律、工藝紀律、安全紀律、環(huán)保紀律、提高操作技能的自覺(jué)性，總結和推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗，確保企業(yè)長(cháng)周期安全運行。
4、提高安全生產(chǎn)應急救援能力和環(huán)境安全水平。
4.1把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作為�；饭芾淼闹刂兄衼�(lái)抓，認真汲取各種事故教訓，加大生產(chǎn)過(guò)程監控力度。
4.2加強對重大危險源的日常檢查及記錄。
4.3加強對消防設施及救援器材的管理，建立臺賬，定期保養。
4.4加強對現場(chǎng)應急噴淋裝置、洗眼器、急救箱、氧氣（空氣）呼吸器等應急設備（施）維護保養，各單位要落實(shí)專(zhuān)人負責，確保隨時(shí)有效好用。
4.5完善應急救援保障體系，進(jìn)行各種演練，進(jìn)一步提高企業(yè)的應急響應能力。
5、做好職業(yè)病防治、勞動(dòng)保護工作，保障職工安全健康。
5.1認真貫徹《職業(yè)病防治法》，加強職業(yè)病防治工作。各單位要不斷改善作業(yè)場(chǎng)所條件。
5.2堅持定期對各塵毒監測點(diǎn)進(jìn)行監測，并在檢測點(diǎn)掛牌向職工公告。各單位要采取有效措施，杜絕跑、冒、滴、漏。
5.3加強個(gè)人防護用品的管理，建立個(gè)人防護用品臺賬，檢查并督促員工按要求穿戴使用。
5.4按計劃對職工進(jìn)行職業(yè)健康體檢，保障職工的健康，體檢結果應告知員工。
化工工作計劃 篇7
根據學(xué)校將以心理健康教育為切入點(diǎn)，繼續加強后進(jìn)生轉化工作，并努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的指導思想，本學(xué)期為做好本人所任教班級的后進(jìn)生轉化工作，特制訂本計劃：
一、指導思想
樹(shù)立“轉化一個(gè)后進(jìn)生和培養一個(gè)優(yōu)生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學(xué)生，而應當創(chuàng )造適合于不同學(xué)生的教育”這一正確觀(guān)念。面向全體，因材施教，加強后進(jìn)生轉化工作，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，讓學(xué)生得以生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作措施與方法
1、動(dòng)之以情，消除戒備心理
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進(jìn)生要愛(ài)得真，愛(ài)得深，將嚴格要求滲透在愛(ài)之中。當學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛(ài)心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì )變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任，喚起自尊心
自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進(jìn)步的動(dòng)力之一。教師應當尊重、信任后進(jìn)生，喚起他們的自尊心，培植自信心。所以教師應特別注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）對后進(jìn)生要求要適度。要求過(guò)高，他們會(huì )認為高不可攀，望而卻步；要求過(guò)低，不利于培養后進(jìn)生的學(xué)習毅力和克服困難的能力。
�。�2）讓后進(jìn)生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹(shù)立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當的鼓勵。
�。�3）讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(cháng)處，使其充分發(fā)揮在集體中的作用。
3、曉之以理，增強后進(jìn)生分辨是非的能力
教師應曉之以理，提高后進(jìn)生的道德覺(jué)悟和上進(jìn)心，培養后進(jìn)生是非觀(guān)念。堅持正面誘導，以理服人，切忌簡(jiǎn)單粗暴，以勢壓人。對他們說(shuō)理要透徹，一定要結合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。
4、創(chuàng )設情境，鍛煉后進(jìn)生的意志 針對學(xué)生不良行為，光說(shuō)理還是不夠的，所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng )設特定的與之相宜的情境，如為培養學(xué)生的意志力，教師應該適當創(chuàng )設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養他們戰勝困難，戰勝自我的頑強毅力。
5、持之以恒，反復教育，鞏固后進(jìn)生良好行為習慣
后進(jìn)生的轉化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉變、反復、穩定四個(gè)階段。因此，在轉化過(guò)程中，后進(jìn)生故態(tài)復萌，出現多次反復，是一種正�，F象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿(mǎn)腔熱情，必須遵循教育規律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢頭。
6、貫徹“興趣貫課堂”，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。在課堂教學(xué)中，教師要始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學(xué)生以極大的興趣參與教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，主動(dòng)的去體驗，獲取。對一些后進(jìn)生，要給他們創(chuàng )造積極參與學(xué)習活動(dòng)的機會(huì )，教師要引導學(xué)生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。從而在學(xué)習上有所進(jìn)步，變厭學(xué)為樂(lè )學(xué)。
三、加強管理，努力提高后進(jìn)生轉化工作的實(shí)效性
1、建立健全后進(jìn)生轉化工作檔案。確定幫帶對象，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊。對每一位后進(jìn)生的思想和學(xué)習狀況，性格特點(diǎn)，愛(ài)好特長(cháng)，家庭情況等作記錄。
2、對后進(jìn)生堅持“四個(gè)不”、“五個(gè)先”原則�！八膫�(gè)不”即：（1）不定性，（2）不歧視，（3）不溺愛(ài)，（4）不加壓�！拔鍌�(gè)先”即：表?yè)P鼓勵優(yōu)先，關(guān)心幫助優(yōu)先，作業(yè)批改和學(xué)習輔導優(yōu)先，以提高教育效果。
3、建立后進(jìn)生名冊，并對單元檢測、期中、期末的成績(jì)及時(shí)填寫(xiě)，期末進(jìn)行總結、評比。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育才能的基礎在于深信有可能成功教育每個(gè)兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年�！� 我們要用藝術(shù)家特有的眼光去認真分析研究，即使是一塊最普通的木頭，只要我們用心雕琢，也會(huì )使其能夠變成一件有價(jià)值的藝術(shù)品。
化工工作計劃 篇8
1)培養師生良好情感是轉化的突破口。列寧說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人的感情，就從來(lái)沒(méi)有也不可能有人對真理的追求�！苯虒W(xué)中，要采取“忍、尋、導、信、愛(ài)�！蔽遄纸逃�，加深師生感情�！叭獭奔从龅饺魏问�(尤其是課堂上的突發(fā)事件)都要忍不發(fā)脾氣;“尋”即為師者應千方百計地從學(xué)生身上尋找長(cháng)處，進(jìn)行表?yè)P;“導”即引導他們加入數學(xué)興趣小組，尋找他們的薄弱環(huán)節進(jìn)行重點(diǎn)輔導，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度;“信”即教師自始至終地信任他們，鼓勵他們;“愛(ài)”即以深厚的無(wú)私的愛(ài)去點(diǎn)燃他們內心的情感之火。正如古人所云“感人心者， 先乎情”。只有數學(xué)教師讓學(xué)困生真正感到春風(fēng)拂面，從而為情所感，自覺(jué)或不自覺(jué)的加大投入，轉變態(tài)度。
(2)通過(guò)適當方式激發(fā)學(xué)習動(dòng)機，是轉化的切實(shí)點(diǎn)。德國教育學(xué)家第斯多惠說(shuō)：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和鼓舞�！奔ぐl(fā)數學(xué)學(xué)習困難生的學(xué)習動(dòng)機，增強學(xué)習困難學(xué)生的內驅力，是轉化的切入點(diǎn)。
�、俸闷嫘�。初中學(xué)生一般好奇心均較強，而數學(xué)學(xué)習困難學(xué)生常因過(guò)去挫折而無(wú)所為或一瞬即逝，這時(shí)需要從外部激發(fā)，教師應充分發(fā)揮數學(xué)魅力，比如讓他們計算122 ,212 ,1122 ,2112 ,1132 ,3112 ,然后看有何發(fā)現：122 =144;212 =441;1122 =12544;2112 =44521; 1132=12769;3112 =96721,讓他們體驗數學(xué)世界的奇妙性。
�、谂d趣。心理學(xué)家認為：“學(xué)習興趣是構成學(xué)習動(dòng)機中最現實(shí)，最活躍的成份。一個(gè)人對其所學(xué)的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣，便會(huì )迸發(fā)出驚人的學(xué)習熱情，而熱情是一種魔力，這會(huì )創(chuàng )造出奇跡�！迸d趣是一種強烈而持久的動(dòng)機，在某種意義上講，是好奇心的延續和發(fā)展，唯有熱愛(ài)，才能主動(dòng)長(cháng)久參與。通過(guò)啟發(fā)、誘導、點(diǎn)撥、觀(guān)察等手段，將學(xué)生引導到探索和挖掘知識的活動(dòng)中去，變枯燥的學(xué)習內容為具有趣味的東西，讓學(xué)生感到有趣，產(chǎn)生樂(lè )趣，逐步形成志趣。比如在教學(xué)中，通過(guò)打桌球的技巧講軸對稱(chēng);通過(guò)春游拍照片講黃金分割;通過(guò)解三角形求方位瞄準射擊目標講當好一名解放軍應具備的基本知識;通過(guò)計算仰角求建筑物的高度，做一名工程師應具備的基本技能。使他們認識到數學(xué)學(xué)習對他們今后生活、工作中的作用，幫助他們培養學(xué)習數學(xué)興趣及產(chǎn)生學(xué)數學(xué)的樂(lè )趣。
�、奂皶r(shí)反饋，適當競爭。對學(xué)困生的學(xué)習結果一定要及時(shí)反饋，而且反饋應傾斜，學(xué)困生的學(xué)習結果出現錯誤或不足很自然的，教師應著(zhù)重關(guān)注正確的合理的部分，并不吝贊揚話(huà)語(yǔ)，要讓他們體驗成功的喜悅，自我欣賞，從而克服自卑，樹(shù)立信心，改變自我評估狀況。同時(shí)，要建立適當競爭，主要是他們與過(guò)去的自我相比以及同一水平的學(xué)生之間的相比。
逐步改善認知結構是提高數學(xué)困難學(xué)生水平的根本出路。
(1)注重前補。前補指的是課前補，即在每堂課前就本課新知所需應用的原認知結構中應提取的部分對學(xué)困生進(jìn)行情況摸底分析，針對學(xué)困生的實(shí)際情況，設計相應的練習，并且進(jìn)行面批面改，幫助學(xué)生尋找原因。事實(shí)上，對學(xué)困生整個(gè)學(xué)習生活來(lái)說(shuō)，每次補課既可以視為前補又都是后補，通過(guò)這種前補，可以提高學(xué)困生上新課時(shí)注意力和投入程度，由于對他們已經(jīng)搭了階梯，掃除了一部分障礙，降低了學(xué)習新知識難度。從而達到學(xué)困生能較好地掌握新知的目的。
(2)注重基本能力訓練。學(xué)困生的計算能力、記憶、再現能力等都較弱。往往要進(jìn)行分析，專(zhuān)門(mén)設計進(jìn)行訓練。以記憶能力為例，學(xué)困生一般記憶能力并不差，主要是對數學(xué)概念性質(zhì)和對象之間的本質(zhì)關(guān)系的直覺(jué)性保持能力較差，對數學(xué)問(wèn)題的類(lèi)型和模式記憶較差。所以，在教學(xué)中教師要善于把抽象概念形象化;知識系統順口化等多種有效手段。如在學(xué)習二次根式性質(zhì)時(shí)，學(xué)生對性質(zhì)的運用常把符號搞錯。我把公式進(jìn)行形象的比喻“去掉安全帽，飛走小鴿子，戴上保險杠�！�
(3)注重思想方法觀(guān)念的滲透，體系的構建。學(xué)困生顯然表現在學(xué)習存在困難，但其智力是正常的，所以，要改善學(xué)困生的認知結構，數學(xué)思想方法的滲透、體系的構建是十分必要的，也是可行的。對學(xué)困生的教學(xué)不能只限于其被動(dòng)接受，而是要采取靈活多變的教學(xué)手段和方法，教師要經(jīng)常地將類(lèi)比、對比、歸納、抽象、猜想等手段有機結合，經(jīng)常使用，要精心設計，放低起點(diǎn)，逐步滲透數學(xué)思想方法觀(guān)念，從而達到構建體系之目的。如絕對值概念，換元法都要有層次逐步遞進(jìn)，左右勾連，上下相通，使之成為網(wǎng)絡(luò )而不是散點(diǎn)分布。
(4)新知學(xué)習必須著(zhù)眼于構建良好的認知結構。在學(xué)困生的原認知結構逐步完善之時(shí)，要注意新認知結構的構建。即防止原有學(xué)困生在學(xué)習了新知后又造成結構不完善，同時(shí)要防止新的學(xué)困生的再度產(chǎn)生。為此，本人認為在教學(xué)過(guò)程中要注意以下幾方面。
�、僖朴谝龑W(xué)生尋找新知學(xué)習的聯(lián)系點(diǎn)。新知識和經(jīng)驗、新知和舊知、新知之間都存在著(zhù)聯(lián)系，教師要善于創(chuàng )設情境來(lái)引導學(xué)生揭示知識之間的聯(lián)系。
�、谥匾暩兄嫘�。人對事物第一次接觸總是最敏感的，如果在學(xué)習新知的過(guò)程中出現了片面理解，那么認知結構就不完善了。
�、壑匾曋R的發(fā)生過(guò)程。在教學(xué)和學(xué)習中注重結論，而往往忽視了知識的發(fā)生過(guò)程，只是記住了概念、公式、定理、而不會(huì )靈活運用，無(wú)法解決千變萬(wàn)化的習題，因此，教學(xué)中要充分暴露知識的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，有利于學(xué)生形成系統化的認知結構。
�、芙滩囊m當處理。教材是普遍性的東西，教師要根據實(shí)際情況，也根據自己體會(huì )在時(shí)間分配，內容增刪上進(jìn)行加工。
�、葜匾暯忸}模式建立和識別。初中數學(xué)中的解方程組的模式、非負數性質(zhì)的模式、函數解析式求法模式、線(xiàn)段相等或平行的判斷、梯形中常用的輔助線(xiàn)模式，教師要注意歸納、反復刺激，只有讓學(xué)生掌握模式之后，學(xué)生才能靈活變化，對學(xué)困生來(lái)說(shuō)，掌握模式尤其顯得重要，因為能回憶解題模式并會(huì )識別是提高學(xué)困生解題能力的關(guān)鍵。
事實(shí)證明，只要老師帶著(zhù)一顆愛(ài)心，有著(zhù)強烈的責任感，真正轉變觀(guān)念，銳意進(jìn)行改革，認真總結經(jīng)驗，絕大部分學(xué)困生是可以轉化的，全面提高初中的數學(xué)教學(xué)質(zhì)量就一定能夠實(shí)現。更有利于我們的課改順利展開(kāi)。
【化工工作計劃】相關(guān)文章：
化工工作計劃最新08-22
2017綠化工作計劃12-05
高校綠化工作計劃01-20
校園綠化工作計劃09-21
學(xué)困生轉化工作計劃11-02
教育信息化工作計劃10-17
化工企業(yè)安全工作計劃12-09
學(xué)校綠化工作計劃范文08-14