幼兒工作計劃范文十篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家收集的幼兒工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒工作計劃 篇1
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指針，學(xué)《指南》用《指南》深入開(kāi)發(fā)《指南》，結合本園實(shí)際，盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教教育一線(xiàn)中，使幼兒在園能得到快樂(lè )的玩耍與學(xué)習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。根據上學(xué)年工作情況總結：
1、個(gè)別幼兒行為習慣沒(méi)有培養好，出現個(gè)別幼兒故意搗亂的情況。
2、從測評中了解到教師對個(gè)別能力弱的幼兒關(guān)注不夠，造成了能力強的幼兒很強，能力差的幼兒很差。
3、公開(kāi)教學(xué)準備不足、倉促，出現較多應付式的教學(xué)。
4、還是存在教師對主題活動(dòng)解讀不清楚，每位教師布置的主題模糊、教育知識淺薄。
5、保育員對家長(cháng)溝通交流能力差，有的保育員在教師集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)不知如何進(jìn)行配合、參教活動(dòng)。
6、新教師的活動(dòng)組織能力弱，舊教師自我設計活動(dòng)技能不強。所以，本學(xué)年我園將重點(diǎn)放在保教教育這一板塊，現將本學(xué)習年工作計劃制定如下：
二、主要工作與措施：
(一)保育工作：
1、扎實(shí)的開(kāi)展“幼兒園保育教育常規”抓好幼兒的常規工作。
本學(xué)年，要求教師把班級工作做細做實(shí)，加強對幼兒進(jìn)餐盥洗、午睡、坐姿等環(huán)節的指導，讓幼兒養成良好的衛生習慣，懂得自我管理、提高自我保護意識。對班級保教人員進(jìn)行溝通與協(xié)作，要求各段、班必須每周召開(kāi)一次會(huì )議，討論下周主要工作重點(diǎn)，找出存在問(wèn)題，提高如何互相配合做好班級管理，發(fā)揮團體作用的最大功能。
2、重視幼兒園衛生保育工作，提高幼兒的身體健康。
保教人員也要把好晨檢關(guān)，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。定期為幼兒開(kāi)展衛生知識活動(dòng)，做好環(huán)境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長(cháng)。
(二)教育教學(xué)工作：
1、繼續組織教師學(xué)習領(lǐng)會(huì )《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，將先進(jìn)的教育理念運用到實(shí)踐工作中去，指導教師勤于反思、善于反思，在反思中成長(cháng)。深入學(xué)習幼兒教育、學(xué)前教育等的文章，結合教育文章、案例分析、現場(chǎng)觀(guān)摩等形式，以實(shí)際聯(lián)系實(shí)際的方式促進(jìn)教師反思能力、觀(guān)察能力的提高，使專(zhuān)業(yè)知識更好的服務(wù)于教學(xué)工作。利用每周的教研活動(dòng)，針對《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展》中五大領(lǐng)域的解讀，結合省編教材的進(jìn)行研討，力求做到熟悉教材，運用教材，駕馭教材。
2、開(kāi)展“每月公開(kāi)課”觀(guān)摩活動(dòng)。通過(guò)觀(guān)摩、討論、分析等活動(dòng)，幫助教師發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，發(fā)現并培養有發(fā)展潛力的教師;另外，行政人員也將隨時(shí)入班抽查，對教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導，有效的提高教師的教育能力和教育成效，提升全體教師的教育教學(xué)水平。
4、注重各類(lèi)計劃的制定，保證各類(lèi)活動(dòng)的有序開(kāi)展。如：一日作息表，要求教師根據幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)、季節特點(diǎn)，合理組織幼兒在原活動(dòng)，有效提高幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量�？茖W(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，注意動(dòng)靜交替、勞逸結合。讓幼兒能從一日活動(dòng)計劃中學(xué)習本領(lǐng)，教師在組織中能提高教育組織能力。
5、積極組織好教師各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)我園師德師風(fēng)發(fā)展。
學(xué)年初成立沙龍讀書(shū)會(huì )，組織開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現學(xué)�！纷x書(shū)活動(dòng)——交流讀書(shū)心得，大力推進(jìn)學(xué)習型校園建設，增強教師對職業(yè)的幸福感。結合教師節與教師簽訂《教師師德承諾書(shū)》;結合教委辦教師節活動(dòng)，舉行以主題“感恩、奉獻、圓夢(mèng)’的師德師風(fēng)演講比賽或開(kāi)展教師卡拉ok比賽活動(dòng)。
6、加強日常教學(xué)檢查與指導，從實(shí)際情況中指導教師提高教師教育教學(xué)能力。通過(guò)“隨堂聽(tīng)課”、“隨機聽(tīng)課”、“跟講聽(tīng)課”，加強對教學(xué)質(zhì)量的監控，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，努力提升教學(xué)活動(dòng)的有效性，提高全園的整體教育教學(xué)水平。
7、鼓勵幼兒積極的參加各類(lèi)活動(dòng)，全方面發(fā)展幼兒。本學(xué)年將開(kāi)展“親子運動(dòng)會(huì )”、“重陽(yáng)節—為孤寡老人送溫暖”等慶�；顒�(dòng)，各班段將開(kāi)展有關(guān)自理、學(xué)習能力比賽活動(dòng)，并做好結合節日、社會(huì )熱點(diǎn)、主題活動(dòng)，豐富和拓展幼兒的視野。各班根據開(kāi)展的活動(dòng)，有目的地創(chuàng )設班級環(huán)境、主題墻、區域等，做到家園互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。
8、繼續加強幼兒道德、禮儀教育，讓幼兒成長(cháng)為更優(yōu)秀的公民。各班級繼續開(kāi)展“
日行一善”、“禮儀小天使”活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)教育幼兒學(xué)會(huì )自己的事情自己做，他人的事情幫著(zhù)做的行為;在園，組織幼兒到幼兒園大門(mén)做禮儀小天使用禮貌用語(yǔ)向家長(cháng)、同伴、教師，培養幼兒以理待人的好習慣。
9、加強各班的環(huán)境創(chuàng )設和區域活動(dòng)。結合教委辦區域專(zhuān)項評比活動(dòng)，更新教師對環(huán)境創(chuàng )設及區域活動(dòng)的理念，以創(chuàng )設符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，結合主題活動(dòng)，考慮區域的劃分、材料投放的多樣性及層次性，深入開(kāi)展區域活動(dòng)。通過(guò)教師的適時(shí)介入指導及有效評價(jià)，促使班級區角環(huán)境創(chuàng )設和區域活動(dòng)向高一層次邁進(jìn)。
(三)培訓工作：
1、根據教師實(shí)際工作需要，定時(shí)開(kāi)展知識講座培訓活動(dòng)。
本學(xué)年初，擬開(kāi)展“區域黃精布置與材料制作、、師德師風(fēng)講座、區域活動(dòng)組織與指導、音樂(lè )領(lǐng)域組織與指導、科學(xué)領(lǐng)域組織與指導、健康領(lǐng)域組織與指導、社會(huì )領(lǐng)域組織與指導、教師說(shuō)課知識講座”等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習知識講座。
2、關(guān)注園本培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。本學(xué)年將組織教師進(jìn)行：怎樣寫(xiě)周計劃、半日計劃、三大游戲計劃計劃的制定與書(shū)寫(xiě)等等。
(四)教研工作：
1、加強對教科研活動(dòng)的組織與管理，多渠道多形式地促進(jìn)教師與幼兒共同成長(cháng)。認真領(lǐng)會(huì )省編教材的編寫(xiě)原則、規律特點(diǎn)及整合觀(guān)念，結合《綱要》五大領(lǐng)域的指導，要求將分別進(jìn)行語(yǔ)言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì )健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)設計探討，初步探索主題與領(lǐng)域整合、主題與游戲整合的教學(xué)模式，并結合年段教研、學(xué)園觀(guān)摩研討、專(zhuān)家指導提高教師的教學(xué)水平。
2、對教師每位教師提出不同層次備課要求，提高教師備課質(zhì)量。3年以?xún)鹊慕處熞獙?xiě)詳案，教師將在活動(dòng)中所表達的語(yǔ)言與書(shū)面的形式書(shū)寫(xiě)出來(lái)，讓教師能完整的組織一堂活動(dòng)。對老教師3年以上的教師寫(xiě)簡(jiǎn)案，簡(jiǎn)案要求教師設計不同的教學(xué)方法，從各個(gè)角度提升幼兒能力為基準。然后，提出新老教師共同備課討論學(xué)習形式，提高教師的教學(xué)活動(dòng)設計、組織能力。
3、針對幼兒園實(shí)際情況，辦有特色的幼兒園。我園將開(kāi)展《嘗試運用多種材料進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐研究》，教研組長(cháng)組織教師重點(diǎn)探索“教”與“學(xué)”的方法。各年段、班級應圍繞課題制訂相應的子課題計劃，并按計劃逐步實(shí)施，在實(shí)施過(guò)程中注意材料、照片的收集整理，及時(shí)總結經(jīng)驗。
(五)家長(cháng)工作：
1、加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)。如：家長(cháng)會(huì )、全面家訪(fǎng)、家長(cháng)園地，家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)等;發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表，根據反饋情況調整改進(jìn)工作;開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )、親子創(chuàng )意比賽、家教咨詢(xún)、每月家長(cháng)約談等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育形成教育合力。
2、各班要辦好家教欄目，每周更換一次內容，讓家長(cháng)了解幼兒教育內容，科學(xué)育兒的方法，倡導家長(cháng)撰寫(xiě)育兒經(jīng)驗心得，并開(kāi)展家長(cháng)教育的經(jīng)驗交流活動(dòng)。
3、教師做好每月電訪(fǎng)工作，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，給予家長(cháng)充分的知情權，讓家長(cháng)感受教師的關(guān)愛(ài)和責任心，并以理解和信任為基礎達成一致的教育目標。
三、月份安排
八月份：
1、各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境
2、書(shū)寫(xiě)各類(lèi)計劃，如：保教計劃、教研計劃、課題計劃、段計劃、各班班級計劃
3、組織全體教職工學(xué)習
(1)師德師風(fēng)
(2)教師職責
4、各班進(jìn)行區角環(huán)境布置的更新，創(chuàng )設良好的教學(xué)輔助學(xué)習環(huán)境。
5、做好教育常規、環(huán)境創(chuàng )設、安全工作檢查。
6、教師業(yè)務(wù)培訓：區域環(huán)境和材料制作、周工作計劃、半日計劃、三大游戲計劃制定
九月份：
1、各班做好家長(cháng)接待工作，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境
2、各班加強常規訓練，行政跟班檢查。
3、組織幼兒、教師、家長(cháng)慶“中秋節”節日活動(dòng)
3、開(kāi)展教師節師德專(zhuān)題教育活動(dòng)。簽訂教師師德承諾書(shū);教師才藝展示。
4、開(kāi)展以“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”為主題的第17屆推普周。
5、建好幼兒的個(gè)人檔案袋。
7、年級長(cháng)組織本年級教師研討早操的編排、主題活動(dòng)的制定。
8、迎接鎮期初工作檢查。
9、召開(kāi)家委會(huì )
10、教師業(yè)務(wù)培訓：師德師風(fēng)講
座、區域活動(dòng)組織與指導
11、評比“禮儀小天使”
12、開(kāi)展新教師崗前一課觀(guān)摩活動(dòng)。
13、各段班開(kāi)展月份比賽活動(dòng)小段《穿珠子》比賽、中段：《折褲子》比賽。大班：《搖呼啦圈》比賽
14、新教師觀(guān)摩活動(dòng)
15、課題準備討論活動(dòng)
16、安全演練活動(dòng)——地震演練
十月份：
1、慶�！皣鴳c節”系類(lèi)活動(dòng)
2、幼兒園教學(xué)常規管理檢查
3、學(xué)園講故事比賽。參賽對象：中大班幼兒
4、結合“九九重陽(yáng)節”開(kāi)展活動(dòng)，慰問(wèn)菌柄村老人會(huì )。
5、家長(cháng)講座
6、開(kāi)展防拐賣(mài)模擬安全演練活動(dòng)。
7、舉行保育員衛生講座。
8、評比“禮儀小天使”
9、參加鎮舉辦的“區域環(huán)境創(chuàng )設專(zhuān)題講座”。參加市幼兒園衛生保健工作例會(huì )。教師卡拉ok比賽。
10、教師業(yè)務(wù)培訓：音樂(lè )領(lǐng)域——打擊樂(lè )活動(dòng)組織與指導、結構游戲組織與指導
11、教師教研觀(guān)摩活動(dòng)
12、課題觀(guān)摩研討活動(dòng)
13、各班級課題成果展示
14、籌備第二屆冬季運動(dòng)會(huì )。
15、段比賽活動(dòng)：小段《誰(shuí)爬得快》、中段：《講故事比賽》比賽。大班：《講故事》比賽
十一月份：
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )及家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
2、舉行第二屆親子運動(dòng)會(huì )。
3、結合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)——消防演練
4、參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養成教育)。
5、課題觀(guān)摩研討活動(dòng)
6、保育員技能比賽
7、推優(yōu)參加鎮級幼兒園區域創(chuàng )設評比活動(dòng)。
8、參加安海鎮幼兒講故事比賽。
9、各段班幼兒比賽小段《雙腳并攏向前進(jìn)跳》比賽、中段：《走平衡木》比賽。大班：《跳繩比賽》
10、各班級美術(shù)課題成果展示
11、評比“禮儀小天使”
12、教師業(yè)務(wù)培訓：健康領(lǐng)域組織與指導、社會(huì )領(lǐng)域組織與指導
十二月份：
1、結合12.2開(kāi)展交通安全演練
2、小段《捏橡皮泥》比賽、中段：《雙腳在直線(xiàn)兩側行進(jìn)跳》比賽。大班：《匍匐前進(jìn)》比賽
3、
4、課題觀(guān)摩研討活動(dòng)
6、各班級美術(shù)課題成果展示
7、教師培訓：科學(xué)領(lǐng)域組織與指導、教師說(shuō)課比賽
元月份：
1、組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。舉行小、中、大班親子制作“超輕粘土創(chuàng )作比賽”。
2、慶“元旦”幼兒親子游園活動(dòng)
3、期末幼兒發(fā)展評估、抽測工作。
4、組織教師全面家訪(fǎng)。
5、參加考評、評優(yōu)評先、評選學(xué)園“好園丁”。
6、撰寫(xiě)班、段、個(gè)人、課題工作小結。
7、組織家教育經(jīng)驗交流會(huì )。
8、教師培訓：音樂(lè )領(lǐng)域——欣賞活動(dòng)組織與指導
二三月份：
1、布置環(huán)境，接受期初檢查
2、撰寫(xiě)班級工作補充計劃。
3、結合“三八婦女節”組織相關(guān)活動(dòng)。
4、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )。
5、組織幼兒春游。
6、接受期初環(huán)境檢查。
7、“優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)
四月份：
1、向家長(cháng)宣傳欄介紹春季傳染病防治常識。
2、參加教師觀(guān)摩活動(dòng)。
3、“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
4、幼兒卡拉ok比賽。
5、參加“優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)活動(dòng)
8、課題觀(guān)摩研討活動(dòng)
五月份：
1、慶�！拔逡弧薄拔逅摹毕盗谢顒�(dòng)，
2、加強區角、一日保教常規的檢查指導
3、參加業(yè)務(wù)講座
4、參加園“優(yōu)質(zhì)課”開(kāi)放觀(guān)摩活動(dòng)
5、幼兒體檢—身高體重視力。(本園)
6、結合&
“助殘日”開(kāi)展“全社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾人”的活動(dòng)
7、各班做好慶“六一兒童節”的各項準備工作。
8、參加教師書(shū)寫(xiě)教案比賽。
9、課題觀(guān)摩研討活動(dòng)
六月份：
1、“六一”游園、文藝演出系列活動(dòng)。
2、結合“‘六五’環(huán)保日”參加社區宣傳活動(dòng)。
3、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )、“家長(cháng)學(xué)�！敝v座。
4、參加績(jì)效考評，評選“文明班級”、“學(xué)園好園丁”。
5、參加文章交流。
6、撰寫(xiě)班級學(xué)年工作總結和個(gè)人專(zhuān)題經(jīng)驗總結。
7、班級財產(chǎn)清點(diǎn)。
8、做好文字資料的整理，上交工作。
9、課題資料的收集、總結
幼兒工作計劃 篇2
為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng )建，把環(huán)保教育深入日常生活中，同時(shí)針對托班幼兒年齡特點(diǎn)，我制訂了本學(xué)期的環(huán)保教育計劃
主題：幼兒環(huán)保意識的培養
目標：
1.激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然，有初步好奇心和環(huán)境責任感，并有初步的環(huán)境保護的意識。
2.明確要動(dòng)手動(dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。
3.能在教師帶領(lǐng)下，通過(guò)變廢為寶的活動(dòng)增強環(huán)抱意識，體驗環(huán)�；顒�(dòng)的樂(lè )趣。
具體內容：
主題：幼兒環(huán)保意識的培養
每月主題具體內容
三月
“環(huán)�！币庾R的形成1.安排環(huán)保課，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。2.利用家長(cháng)園地，向家長(cháng)宣傳本班環(huán)保計劃和進(jìn)行內容。 3.請家長(cháng)配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)�！案拍�。
四月
收集廢舊物品1.開(kāi)展“廢舊物的收集”活動(dòng)，教師準備：環(huán)保箱。2.教師幫助幼兒對收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類(lèi)。 3.繼續進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習。
五月
廢物變寶活動(dòng)(一)1.紙板畫(huà)——鼓勵幼兒在收集來(lái)的硬紙板上進(jìn)行作畫(huà)，教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。 2.牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾，做成：房子、提琴等。3.塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官，幼兒負責裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉。
六月
廢物變寶活動(dòng)(二)1.空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過(guò)裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂(lè )器等。 2.快餐盒的功用——將快餐盒制作成動(dòng)物臉，舉行一個(gè)動(dòng)物化裝會(huì )。3.酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆，教師幫助封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動(dòng)時(shí)活動(dòng)。月底 作品展出1.將幼兒的作品分類(lèi)、整理。2.分批展出幼兒的作品，請幼兒父母前來(lái)參觀(guān)。3.編寫(xiě)〈變廢為寶的〉書(shū)面材料。
幼兒工作計劃 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們按園工作計劃，根據本班的實(shí)際情況，制定如下計劃：
一、班級情況分析
我班現有幼兒24人，其中女孩10人，；男孩有14人。其中有5個(gè)孩子是插班生。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習，大多數孩子的生活自理、與人相處等方面有進(jìn)步，但還有許多需要努力。如：孩子不愿意自己吃飯；有個(gè)別孩子不知道怎樣與同伴相處，往往會(huì )出現和他人爭、搶的現象；本期逐漸培養孩子的學(xué)習習慣等等。
加強情感培養：
1、與老師間建立良好的感情，讓每個(gè)孩子天天都高高興興來(lái)上幼兒園。
2、與小朋友之間學(xué)習友好相處，讓他們交好朋友，培養孩子初步的社會(huì )交往。
二、教育教學(xué)
1、老師加強學(xué)習，包括專(zhuān)業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養高度的職業(yè)責任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習型組織。
2、孩子的能力培養：
�。╝）生活自理能力的培養，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活愉快。
�。╞）學(xué)習能力的培養，培養孩子會(huì )傾聽(tīng)，敢用語(yǔ)言表達的能力。同時(shí)在上學(xué)期的基礎上開(kāi)展活動(dòng)區。
�。╟）動(dòng)作協(xié)調能力的培養，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。在幼兒適應幼兒園的生活后，在學(xué)科教學(xué)方面我們將采用一周一兒歌、每周一故事的形式，培養幼兒的口語(yǔ)表達能力，充分調動(dòng)幼兒的學(xué)習積極性，吸引孩子的注意力，逐漸培養孩子的學(xué)習習慣。
我們將借鑒蒙臺梭利教育“工作”的原理，逐步開(kāi)展活動(dòng)區——結構區、生活區、感官區活動(dòng)，并根據孩子的發(fā)展有目的有層次的投放工作材料。
3、開(kāi)展有益的活動(dòng)。我們將帶孩子遠足，走入大自然。重視對孩子進(jìn)行環(huán)保教育。結合“三八”節，我們將開(kāi)展“愛(ài)媽媽”兒歌朗誦、四月份班級穿脫褲子的比賽、慶“五一”幼兒歌詠表演、一年一度的“六一”我們和大班的一起組織慶�；顒�(dòng)、以及春游、遠足等走向大自然的活動(dòng)。
三、衛生保健
1、認真清掃班級環(huán)境，嚴格執行消毒工作，預防、杜絕禽流感和非典等傳染病。
2、幫助、督促孩子定時(shí)定量進(jìn)食，逐步培養孩子的進(jìn)餐習慣。
3、組織多種體育運動(dòng)，使孩子的身體得到鍛煉，動(dòng)作得到發(fā)展。
4、培養孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長(cháng)檔案（其中包括幼兒心理健康檔案），讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時(shí)，擁有健康的心靈。
四、家長(cháng)工作
1、建立“幼兒成長(cháng)檔案”，幫助家長(cháng)了解孩子的發(fā)展。
2、對沒(méi)有家訪(fǎng)的幼兒家庭進(jìn)行家訪(fǎng)一次，除此之外老師還將利用家長(cháng)面談、通電話(huà)、寫(xiě)字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長(cháng)的聯(lián)系。
3、配合
幼兒園組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )2—3次。
4、請家長(cháng)參與本班的教育教學(xué)活動(dòng)，對家長(cháng)開(kāi)放教學(xué)一次。
五、班級協(xié)調
班級老師將發(fā)揮各自所長(cháng)，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調
班級工作的各個(gè)環(huán)節，認真、細致的照顧好每個(gè)孩子，大家努力做好班級的各項工作。
六、班級研究重點(diǎn)
如何與孩子建立深厚的師生感情。
幼兒工作計劃 篇4
我們小小班一共有17個(gè)孩子。這些孩子分別來(lái)自不同的家庭,雖然他們都有著(zhù)相似的肌體發(fā)展水平,但是在自我服務(wù)能力、適應能力、語(yǔ)言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此,面對這樣一個(gè)層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
一、教育發(fā)展目標(課程目標)
為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育,特別要注重兒童生存能力和樂(lè )于學(xué)習,好奇探索,自主、自信、創(chuàng )造性,責任感等影響人終身發(fā)展的教育目標的價(jià)值。因此,根據綱要精神,在健康教育領(lǐng)域,我們特別注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養兒童健康生活的態(tài)度和習慣;在社會(huì )教育領(lǐng)域,培養兒童同情責任等社會(huì )性情感,發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗,鍛煉解決問(wèn)題的能力;在語(yǔ)言教育領(lǐng)域,著(zhù)重培養孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現,創(chuàng )造的品質(zhì)。并以這樣的教育價(jià)值取向指導小小班年齡段兒童教育的目標、內容的選擇和活動(dòng)的設計。
二、本學(xué)期教學(xué)目標和教學(xué)內容
(一)健康領(lǐng)域
1、學(xué)習控制、調整自己的情緒。
2、獨立進(jìn)餐、盥洗,穿脫衣褲、鞋,學(xué)習整理床鋪,管理自己的物品。
3、知道必要的衛生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,學(xué)習對自己的身體進(jìn)行適當的保護。愛(ài)吃各種食物,養成主動(dòng)喝水的習慣。注意生活環(huán)境衛生。
4、了解不要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺(jué)。
5、積極參加體育活動(dòng),提高身體承受氣溫變化的適應力,動(dòng)作自然、協(xié)調。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域
1、學(xué)習注意傾聽(tīng)、理解日常用語(yǔ)。
2、學(xué)習用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
3、學(xué)習欣賞文學(xué)作品,樂(lè )意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習復述故事。
4、學(xué)習有順序地看圖書(shū),樂(lè )意與同伴交流圖書(shū)的主要內容。喜歡看電視、聽(tīng)廣播,并樂(lè )意將熟悉的內容與
同伴進(jìn)行交流。
(三)社會(huì )領(lǐng)域
1、 關(guān)
愛(ài)并尊敬父母、長(cháng)輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì )工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動(dòng)。
2、學(xué)習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè )和成果。
3、覺(jué)察他人的快樂(lè )、悲傷、生氣等情緒表現,并嘗試做出適宜的反應。
4、學(xué)習簡(jiǎn)單評價(jià)自己及別人的行為,對自己能做的事表現出自信。
5、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規則。
6、樂(lè )意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù)。
7、了解家鄉著(zhù)名的設施,景觀(guān),喜愛(ài)參與民間節日活動(dòng),萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣,有好奇心。
2、喜歡用多種感官探索周?chē)h(huán)境。喜愛(ài)提問(wèn)。愿意收集感興趣的信息。
3、常識用適當的方式表達自己的探索過(guò)程。
4、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法。
5、關(guān)心周?chē)h(huán)境,愛(ài)護動(dòng)物、植物,萌發(fā)初步的.環(huán)保意識。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、能發(fā)現和感受周?chē)h(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品 及音樂(lè )作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。
2、學(xué)習表現物體的基本部分和主要特征,會(huì )選擇顏色初步有目的地調色、配色,能?chē)@主題大膽安排畫(huà)面。常識使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。
3、學(xué)習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè )的節奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂(lè )器和身體動(dòng)作來(lái)表達音樂(lè )節奏。
4、學(xué)習集體藝術(shù)活動(dòng)的規則,體驗集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。
三、本學(xué)期主題活動(dòng)內容。
(1)美麗的春天
(2)動(dòng)物的秘密
(3)紐扣王國
(4)冰淇淋太陽(yáng)
四、教育教學(xué)措施。
(一)家長(cháng)工作
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。對家長(cháng)配合幼兒園工作提出要求,如:
幼兒發(fā)展評估手冊、家長(cháng)開(kāi)放日,幼兒年段活動(dòng)事項等等,促進(jìn)家園之間的溝通。
2、推選家長(cháng)委員會(huì )委員。參與幼兒園的管理,協(xié)調幼兒園開(kāi)展的活動(dòng),集中反映家長(cháng)的意見(jiàn)和要求,對幼兒園的工作發(fā)揮監督保證作用。
3、舉行家長(cháng)開(kāi)放日。促使家長(cháng)了解幼兒園實(shí)施的教育,有機會(huì )觀(guān)察自己孩子在集體生活中的表現,知道幼兒的需要,發(fā)現孩子的不足,調整自己對幼兒學(xué)習的態(tài)度,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間的溝通,同時(shí)有助于親子之間的交流。
4、創(chuàng )設家園聯(lián)系欄。本班設置在幼兒入園時(shí)家長(cháng)都能看到的地方,結合幼兒身心特點(diǎn),從多角度向家長(cháng)宣傳科學(xué)的,同時(shí)向家長(cháng)介紹每周具體的教育目標,指出請家長(cháng)配合教育的內容,并請家長(cháng)協(xié)調準備與教育活動(dòng)有關(guān)的資料和活動(dòng)。
5、個(gè)別談話(huà)。利用家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問(wèn)題看法,特別是對有進(jìn)步的孩子要當天及時(shí)給予交流表?yè)P。
(二)環(huán)境設置
創(chuàng )建與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現能力的機會(huì )與條件,促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展的重要保證。
1、圍繞主題目標創(chuàng )設環(huán)境,并隨著(zhù)目標的變化,使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心發(fā)展需要,從而引起幼兒的興趣,充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能。
2、要注意觀(guān)察了解不同孩子所處的不同發(fā)展水平和不同需要,充分利用多種環(huán)境創(chuàng )設,使
幼兒都得到活動(dòng)的機會(huì ),主動(dòng)地參與環(huán)境創(chuàng )設。
3、創(chuàng )設實(shí)用的環(huán)境,因地制宜,因陋就簡(jiǎn),充分利用現存物質(zhì)條件,創(chuàng )設適宜環(huán)境,提高環(huán)境利用率與使用價(jià)值。
(三)
教師之間的配合
1、制定一日活動(dòng)要求,合理安排幼兒一日活動(dòng)內容,相互商討教育教學(xué)中的手段。
2、觀(guān)察每一位幼兒的發(fā)展情況,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)做好妥善處理。
3、在常規培養中,保持教育一致性,堅持正面教育。
4、做好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)及家長(cháng)會(huì )的工作,全面、良好地展示幼兒園。
5、做好家長(cháng)工作,保持密切的聯(lián)系,教育好孩子,家長(cháng)滿(mǎn)意為重。
6、工作中討論如何更好地開(kāi)展各項活動(dòng),以便主題活動(dòng)的順利開(kāi)展。
幼兒工作計劃 篇5
一、班級情況分析
我班現有幼兒xx人，其中女孩xx人，；男孩有x人。我們將逐步培養幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養：
1、與老師間建立良好的感情，讓每個(gè)孩子天天都高高興興來(lái)上幼兒園。
2、與小朋友之間學(xué)習友好相處，讓他們交好朋友，培養孩子初步的社會(huì )交往。
二、教育教學(xué)
1、老師加強學(xué)習，包括專(zhuān)業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養高度的職業(yè)責任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習型組織。
2、孩子的能力培養：
�。╝）生活自理能力的培養，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活愉快。
�。╞）學(xué)習能力的培養，培養孩子會(huì )傾聽(tīng)，敢用語(yǔ)言表達的能力。
�。╟）動(dòng)作協(xié)調能力的培養，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、開(kāi)展有益的活動(dòng).我們將帶孩子遠足，走入大自然。重視對孩子進(jìn)行環(huán)保教育。
三、衛生保健
1、認真清掃班級環(huán)境，嚴格執行消毒工作，預防、杜絕禽流感和非典等傳染病。
2、幫助、督促孩子定時(shí)定量進(jìn)食，逐步培養孩子的進(jìn)餐習慣。
3、組織多種體育運動(dòng)，使孩子的身體得到鍛煉，動(dòng)作得到發(fā)展。
4、培養孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長(cháng)檔案（其中包括幼兒心理健康檔案），讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時(shí)，擁有健康的心靈。
四、家長(cháng)工作
1、建立“幼兒成長(cháng)檔案”，幫助家長(cháng)了解孩子的發(fā)展。
2、對沒(méi)有家訪(fǎng)的幼兒家庭進(jìn)行家訪(fǎng)一次，除此之外老師還將利用家長(cháng)面談、通電話(huà)、寫(xiě)字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長(cháng)的聯(lián)系。
3、配合幼兒園組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )1—2次。
4、請家長(cháng)參與本班的教育教學(xué)活動(dòng)，對家長(cháng)開(kāi)放教學(xué)二次。
五、班級協(xié)調
班級老師將發(fā)揮各自所長(cháng)，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調班級工作的各個(gè)環(huán)節，認真、細致的照顧好每個(gè)孩子，大家努力做好班級的各項工作。
幼兒工作計劃 篇6
一、情況分析
大一班共有31名幼兒,其中男孩18個(gè),女孩13個(gè),全班幼兒人數中,獨生子女有14個(gè),約占全班人數的48%,其余為多子女家庭幼兒。所以幼兒在多子女、獨生子女家庭環(huán)境的影響下,在認知水平、社會(huì )性、身體方面的發(fā)展差距較大。多子女家庭幼兒在哥哥、姐姐的影響幫助下,表現出對小學(xué)生活的向往,并喜歡寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看書(shū),學(xué)習的興趣較濃。個(gè)別獨生子女則表現出對學(xué)習不太感興趣,與其他的小朋友親和力較差,偶爾會(huì )出現吵架、不和的現象。因此,在這學(xué)期的工作中,我們計劃從以下方面進(jìn)行工作:
二、培養方向
身體發(fā)展方面
1.組織體育集體活動(dòng),提高幼兒對各種天氣變化的適應能力,養成積極鍛煉的習慣。走、跑、跳的姿勢正確,步幅均勻,能有精神按節奏行進(jìn)靈活、協(xié)調、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。
2.養成良好的飲食習慣,懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養知識,養成愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。
認知發(fā)展方面
1.認識常見(jiàn)的安全標志,遇到危險時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,知道簡(jiǎn)單的身體保護方法。了解簡(jiǎn)單的防疫知識,知道通過(guò)衛生、運動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。能做一些力所能及的事情,會(huì )收拾自己的書(shū)包、物品。
2.積極主動(dòng)地觀(guān)察周?chē)挛?愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn),從不同的角度分類(lèi),比較事物的細微差別與相同,形成數概念,初步形成數的“守恒”概念,發(fā)現圖形的變化,認識幾何圖形,理解面與體的關(guān)系。
社會(huì )性發(fā)展方面
1.認識并喜愛(ài)中國傳統文化和節目,了解中國的少數民與多元化的世界。熱愛(ài)自己生長(cháng)的環(huán)境,知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當的方式表達自己的情緒、情感,禮貌、熱情、主動(dòng)地與同伴交往,有合作意識、形成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、愉快的性格,有一定堅持性、責任心和控制力。初步了解小學(xué)生活,產(chǎn)生入小學(xué)的愿望。
三、主要活動(dòng)
1.參加年級活動(dòng)“美麗的家”---參觀(guān)環(huán)美公司,了解開(kāi)發(fā)區城市環(huán)境管理,掌握垃圾分類(lèi)的方法,樹(shù)立“開(kāi)發(fā)區是我家,美麗的家靠大家”的意識,注意 社區的環(huán)境衛生。
2.了解紙的分類(lèi)與處理,掌握回收再利用的環(huán)保知識,了解紙是怎樣制作的。
3.為幼兒慶祝生日,舉行生日會(huì ),送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
4.積極參加幼兒繪畫(huà)、秋游、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng),開(kāi)啟幼兒創(chuàng )造的智慧,加強幼兒集體觀(guān)念、參與意識的教育。讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉,培養他們的自信心。
四、家長(cháng)工作
1.對新生進(jìn)行家訪(fǎng),了解幼兒生活習慣及個(gè)性。結合家長(cháng)幼兒的意愿,開(kāi)展各種活動(dòng),社區活動(dòng),增進(jìn)社區、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題,帶動(dòng)家長(cháng)與
幼兒共同學(xué)習和探討。
2.建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長(cháng)之間的溝通作用。通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長(cháng)做好宣傳、學(xué)習的作用,使家長(cháng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀(guān)念。
3.通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )的工作,帶動(dòng)家長(cháng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策,并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(cháng)參與活動(dòng),形成幼兒園良好的社會(huì )氛圍
幼兒工作計劃 篇7
一、指導思想
20__年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點(diǎn);以全面啟動(dòng)內部體制改革為切入點(diǎn);以舉辦白鴿首屆文化節為契機，創(chuàng )新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng )我園各項工作的新局面，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接示范園的復檢工作，為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻。
二、工作目標
�、弊ンw制改革，促內部活力的增強。
�、沧リ犖榻ㄔO，促綜合素質(zhì)的提升。
�、匙コ晒故�，促辦園聲譽(yù)的提高。
�、醋ピO施改造，促教育環(huán)境的優(yōu)化。
�、底ゼ覉@合作，促幼兒和諧的發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
�、备鶕薪逃�20__年工作要點(diǎn)的總體要求，結合幼兒園的工作實(shí)際，全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革，本著(zhù)按崗、按責、按質(zhì)、按績(jì)、按貢獻的分配原則，進(jìn)一步完善Ji勵機制，做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎懲分明，真正調動(dòng)全園教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
�、布訌娦畔⑿麄鞴ぷ�，擴大社會(huì )影響，提高競爭能力。
�、排e辦白鴿幼兒園首屆文化節。
a、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日(開(kāi)幕式)——7月15日(閉幕式)
b、活動(dòng)宗旨：宣傳白鴿教育理念，展示教師、幼兒、家長(cháng)整體素質(zhì)，提高社會(huì )知名度和名園效應，充分發(fā)揮省級示范園的作用，推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。
c、活動(dòng)內容：教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競賽，家長(cháng)參與的親子活動(dòng)等。
要求：制定好首屆文化節的實(shí)施方案，各部門(mén)、班級要做好一切籌備工作。
�、聘鶕變簣@的工作，有計劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳，向社會(huì )傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。(上半年重點(diǎn)結合“六一”慶�；顒�(dòng)，下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng))
�、寝k好、辦活家園橋月報，使之具有學(xué)習、指導、交流、展示、娛樂(lè )等多種作用。
�、燃铀傩畔⒒M(jìn)程，豐富網(wǎng)頁(yè)內容，提高網(wǎng)站質(zhì)量，特別是全園教師要積極參與，充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù)，使之成為信息交流互動(dòng)的平臺，成為家長(cháng)獲得科學(xué)育兒的學(xué)習網(wǎng)站，實(shí)現資源共享。
�、炒罱ㄅc國際、國內、省內一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺，聘請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行理論指導與實(shí)踐診斷，相互學(xué)習、共同提高。
�、捶�步發(fā)展長(cháng)托班，在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎上，確立課程標準(增加蒙臺梭利教學(xué))，規范各崗位工作流程，并通過(guò)各項展示活動(dòng)加大宣傳力度，讓更多的家長(cháng)和社區了解長(cháng)托班的工作和質(zhì)量，擴大生源，真正把長(cháng)托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園。
�、蹈母锝處煿芾砟Ｊ�，促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展。
�、沤處熆筛鶕芰�、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗項目，并申報實(shí)驗理由及初步設想，經(jīng)幼兒園評審最終確立其實(shí)驗人，在課題負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開(kāi)放，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。
�、平贪�、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合。
�、堕_(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，讓家長(cháng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì )與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長(cháng)過(guò)程中的支持者、引導者、合作者。
�、芬幏陡髂挲g段體育活動(dòng)內容、形式和組織方式，特別是保證戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量，并作為考核評價(jià)教師的一項重要內容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作。
�、咐^續完成國家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性，把承擔教科研課題、開(kāi)展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓、繼續教育的重要內容，著(zhù)力培養出更多的省、市級骨干教師。
�、箤求w外墻、正門(mén)前、正廳、走廊環(huán)境、教室門(mén)進(jìn)行全面規劃改造，從造型、風(fēng)格、色彩等方面，創(chuàng )設具有現代氣息、充滿(mǎn)童趣的幼兒喜歡的樂(lè )園。
幼兒工作計劃 篇8
為認真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
1、加強安全制度建設，提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì )穩定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規，依法加強管理。
(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
(2)在實(shí)行園長(cháng)安全工作責任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負責兒童的安全工作，各條線(xiàn)各部門(mén)簽定并履行安全工作責任書(shū)。
(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監督與檢查，經(jīng)常性對園內場(chǎng)地、設施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。
2、創(chuàng )設一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設的安全性。
我區到年底基本實(shí)現社區消防工作與經(jīng)濟、社會(huì )同步協(xié)調發(fā)展，健全完善各級消防安全工作組織機構，建立起適合社區特點(diǎn)的滅火救援體系，形成覆蓋街道、社區的火災防控網(wǎng)絡(luò )，社區居民消防安全意識進(jìn)一步增強。
2，確保教室通風(fēng)，干凈，確保區域安全，衛生，定期進(jìn)行玩具消毒。及時(shí)預防??傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。
(5)加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
(8)加強校車(chē)安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關(guān)規定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食、衛生安全工作。
3、加強安全教育，提高安全意識
幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報，做好來(lái)賓的登記工作，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，嚴禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(cháng)的安全意識。
(2)創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
當然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現時(shí)，有時(shí)顯得過(guò)于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來(lái)加強對幼兒的安全意識教育。
(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
以上就是我對于下學(xué)期我們班的工作情況的計劃。當然，具體的各項幼兒教學(xué)活動(dòng)要自然進(jìn)行，通過(guò)多種形式教學(xué)，幫助幼兒懂得自我保護，確保幼兒真正安全。
幼兒工作計劃 篇9
一、指導思想：
以幼兒園的指導思想為指導，以幼兒園五十周年為鍥機，創(chuàng )造一個(gè)和諧、奮進(jìn)、創(chuàng )新、務(wù)實(shí)的優(yōu)秀群體，更好的服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒，為幼兒終身發(fā)展打下良好的基礎，穩步提升我園的服務(wù)品牌。
二、工作目標：
本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng )新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據幼兒園實(shí)際情況，搞好園容園貌建設，開(kāi)源節流，加強財產(chǎn)的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個(gè)新臺階，不斷增強服務(wù)意識，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于社會(huì )。
三、主要工作：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務(wù)意識。
1、后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，樹(shù)立以保教為中心的整體觀(guān)念。
把保教工作的需要放在第一位，根據自己的職責做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。為50周年大慶做好后勤保障工作。
2、各部門(mén)充分體現先行性、服務(wù)性、全面性的特征。
做好期初的各項準備工作，提前制定各類(lèi)辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調料品的采購計劃，采取切實(shí)可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。
3、加強保育人員的培訓與教育，使保育工作細化、量化，增強工作責任心。
提高后勤人員素質(zhì)修養，進(jìn)一步規范后勤人員的工作行為。每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個(gè)字，積極主動(dòng)做好每天每人每班保潔區的清掃與消毒整理工作，協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。
4、加強門(mén)衛管理，全天有專(zhuān)人值班。
門(mén)衛人員按門(mén)衛制度履行職責，杜絕上課期間、外來(lái)車(chē)輛、外來(lái)人員來(lái)園，影響教學(xué)秩序。外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)需落實(shí)來(lái)訪(fǎng)手續。
5、各班要建立一日二打掃制度。
在保管區內要求做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等，教師內無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)，清潔完好，物品放置有序。廁所有專(zhuān)人負責，做到無(wú)污跡，無(wú)異味，保持整潔。
6、開(kāi)展節約能手活動(dòng)評比。
洗滌用品由專(zhuān)人負責。班級和保育人員領(lǐng)用時(shí)需履行領(lǐng)用手續，本著(zhù)節約的原則使用。
�。ǘ┰鷮�(shí)有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。
1、加強晨檢工作，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查。
每天上下午深入各班巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，特別要加強對體弱兒的管理以及對患病孩子的全日觀(guān)察工作，并運用保健軟件做好記錄，落實(shí)到每個(gè)班級。對孩子所帶藥品的，請家長(cháng)認真登記，問(wèn)清病情，有服用抗生素的最好有醫院病歷。喂藥前核對準確姓名及劑量、班級，確保無(wú)差錯。對缺席的幼兒由班主任進(jìn)行登記，并跟蹤詢(xún)問(wèn)缺席原因。
2、根據春夏季節的變化，做好疾病預防。
加強對傳染病的認識，預防傳染病的發(fā)生，做到早預防、早發(fā)現、早隔離、早治療。有傳染病的相應登記在傳染病、消毒登記本上。加強對保健室藥品的管理，定期消毒醫療器械和晨檢室。
3、不斷完善各項保健制度，發(fā)揮保健教師的作用，使班級保教工作緊密結合，更好的服務(wù)于孩子。
4、配合婦保所做好六一兒童體檢，登記以及兒童每季的體格發(fā)育測量及評價(jià)工作。
把體檢結果及時(shí)反饋給家長(cháng)，向家長(cháng)講解疾病矯治的重要性及矯治方法，加強疾病矯治工作。尤其是肥胖兒，對于中度以上的肥胖兒每月要測量血壓一次，以預防其他疾病的發(fā)生。對于插班的幼兒必須要有新生入園體檢證明。
5、嚴格衛生檢查制度，繼續實(shí)行園內大環(huán)境衛生包干制度，要求分工明確，各負其責，每半月檢查園所內環(huán)境衛生及安全工作，發(fā)現事故隱患及時(shí)采取措施避免發(fā)生意外。
6、每月更換保健宣傳欄內容，并配合班級搞活動(dòng)，運用課件上好每一堂健康課，使孩子知道必要的保健知識，學(xué)會(huì )保護自己。
并利用網(wǎng)絡(luò )平臺向家長(cháng)宣傳保健知識，更好的與家長(cháng)溝通。每學(xué)期開(kāi)展一次保健知識講座，加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
�。ㄈ┳龊脛�(chuàng )安工作。
1、強化全體教職工的安全意識，切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。
各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點(diǎn)時(shí)，提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開(kāi)水的溫度。同時(shí)做好幼兒來(lái)園刷卡、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來(lái)園，平平安安的回家。
2、提高幼兒生活學(xué)習環(huán)境的安全系數。
勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進(jìn)行定期、不定期檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，同時(shí)注意對設備設施的保養維修，并要求全園教職工勤儉節約和愛(ài)護公物，避免浪費和無(wú)意義的損耗。每班定期對教玩具進(jìn)行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專(zhuān)業(yè)人員定期檢修園內的水電和消防設施，對戶(hù)外的中大型玩具器械進(jìn)行保養，避免意外事故發(fā)生。
3、繼續開(kāi)展百日安全競賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，繼續培養幼兒的自我保護意識與能力，把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
�。ㄋ模┘訌娚攀彻芾�。
1、科學(xué)的的制定食譜。
廣泛聽(tīng)取教師、幼兒和家長(cháng)的意見(jiàn)，盡量增加食譜的花樣，并保證營(yíng)養的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
2、嚴格執行國家有關(guān)食品衛生的規范要求。
廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗，每周一、四餐具煮沸消毒等衛生工作制度。生熟器具分開(kāi)使用，廚房工作人員個(gè)人衛生做到“四勤”，堅持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。
3、做好食物貯存工作。
由專(zhuān)人負責食品進(jìn)出倉的登記工作，所有食品隔墻離地至少30公分，同時(shí)由專(zhuān)人負責食品的驗收和留樣工作，所留樣品標明日期，并保存在冰箱中72小時(shí)。
4、與定點(diǎn)供應商的相關(guān)負責人簽訂合同。
實(shí)行索證制度，索取經(jīng)營(yíng)管理、食品檢驗方面的相關(guān)手續。
5、把好采購——加工——分發(fā)——食用的每一個(gè)環(huán)節，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
6、廚房工作人員要鞏固創(chuàng )建a級食堂的工作成果，工作人員要按照a級食堂的標準規范操作，把食堂的工作做到實(shí)處。加強幼兒飲食衛生安全管理，保證兩點(diǎn)一餐準時(shí)、保質(zhì)保量的供應，同時(shí)還應備有充足的開(kāi)水（特別是夏天），使幼兒對開(kāi)水的需求得到保證。開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，隨時(shí)抽查食堂各項工作，檢查結果與每月考核掛構，提高食堂工作人員的責任意識。
�。ㄎ澹┘訌妶@資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認真根據資金預算計劃情況，合理地使用好各類(lèi)經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強財務(wù)管理，建立健全校務(wù)公開(kāi)制度。嚴格按照上級規定的收費標準進(jìn)行收費，并將收費標準向教師、家長(cháng)和社會(huì )進(jìn)行公布，落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。合理使用幼兒園經(jīng)費，在各項開(kāi)支上做到精打細算，節約開(kāi)支，同時(shí)，盡量爭取上級有關(guān)部門(mén)和家長(cháng)的支持，共建美好家園。每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。每月上報結算報表，使園長(cháng)能掌握資金情況，合理安排資金。
3、堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。愛(ài)護并合理使用園內設施設備，認真做好各類(lèi)檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節約維修經(jīng)費開(kāi)支。
4、繼續努力探索物材管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班級的資產(chǎn)情況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
四、全體后勤人員堅持說(shuō)普通話(huà)。
提高安全意識，加強安全工作。每半月進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習并有記錄。多學(xué)習一些保育方面的知識，更好地服務(wù)于幼兒，提高后勤管理，為幼兒園的發(fā)展更好地服務(wù)。
幼兒工作計劃 篇10
一.上學(xué)期對幼兒分析
蒙特梭利混齡班是通過(guò)“混齡”的集體生活，讓幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)也有所增強。全班孩子都喜歡上幼兒園，能適應混齡集生活，能比較積極主動(dòng)地參與各種教育教學(xué)活動(dòng)，有較好的生活衛生習慣及生活自理能力，大部分的孩子對蒙氏工作表現出濃厚的興趣，基本能手眼協(xié)調、安靜、有序地操作蒙氏工作。
二.蒙氏各領(lǐng)域教學(xué)目標
1、常規及禮儀教育
蒙特梭利認為：“紀律必須通過(guò)自由而獲得”，養成孩子的紀律，不能在強迫和壓制下形成，不要讓孩子象啞巴一樣默不作聲，要讓孩子在“工作”中學(xué)習，在：“生活”中實(shí)踐，從而養成良好的常規和紀律。
每位老師要清楚常規建立容易持續難，老師之間要堅持常規的持續性;要對個(gè)別孩建立常規，我們的做法是：老師先做示范，告訴他們應如何做。通過(guò)介紹使幼兒發(fā)展出集中注意于現實(shí)事物及控制動(dòng)作的能力。
包括“桌椅排列，輕聲行走，輕聲傳遞口令，排隊，有秩序性，做完工作、用完?yáng)|西要放回原位和進(jìn)門(mén)禮儀等”。 在日常生活教育工作中的操作，小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)等方式，培養班級幼兒的常規秩序。
在蒙氏教室里紀律意味著(zhù)自由，孩子們擁有的應該是有限度的自由，不是放任自流，更不是任意妄為。教師要制止不禮貌的行為，糾正干擾或冒犯他人的行為，其余一切有利于孩子自身發(fā)展的行為，我想都是允許的，只有這樣我們的常規才能真正的建立好，才能幫助幼兒真正的融入蒙氏生活、工作環(huán)境。
教師要把文明禮貌行為課程一一介紹給幼兒，教育幼兒有禮貌的稱(chēng)呼周?chē)娜�，有禮貌的對待別人，問(wèn)候別人。做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
2.小班本學(xué)期計劃
小班主要以日常生活教育為主，蘇老師繼續培養幼兒日常生活基本動(dòng)作訓練、照顧自己、照顧環(huán)境、照顧他人、社交行為等。以培養孩子的獨立性、自主性、專(zhuān)注力、手眼協(xié)調能力和自信心。幼兒處于對動(dòng)作的精密、正確、順序敏感的時(shí)期，分析日常生活中的一切活動(dòng)，通過(guò)基本動(dòng)作、自我服務(wù)等生活化的操作發(fā)展孩子個(gè)方面的能力。語(yǔ)言根據幼兒情況計劃學(xué)習聲音分析認識拼音及讀音。數學(xué)培養幼兒邏輯性思維，為數學(xué)做好準備活動(dòng)。
3.中大班本學(xué)期計劃
中班以感官教育和數學(xué)教育為主，感官主要目的是通過(guò)訓練兒童的注意、比較、觀(guān)察和判斷能力，使兒童的感受性更加敏捷、準確、精練。助幼兒提高度量的視知覺(jué)，鑒別大小、高低、粗細、長(cháng)短、形狀、顏色及不同的幾何形體;觸覺(jué)練習則是幫助幼兒辨別物體是光滑還是粗糙，辨別溫度的冷熱，辨別物體的輕重、大小、厚薄;聽(tīng)覺(jué)訓練是要使幼兒習慣于區分聲音的差別，使他們在聽(tīng)聲的訓練中不僅能夠分辨音色、音高，還能培養初步的審美和鑒賞能力;嗅覺(jué)和味覺(jué)的訓練則是注重提高幼兒嗅覺(jué)和味覺(jué)的靈敏度。通過(guò)對視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)的訓練，培養幼兒的觀(guān)察力、分類(lèi)能力和注意力。
大班數學(xué)教育以感官教育為基礎，積累經(jīng)驗，使幼兒初步形成數量概念、邏輯思維能力、理解能力和判斷能力，通過(guò)工作的操作激發(fā)幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣。中、大班根據幼兒個(gè)體情況可以進(jìn)行稍復雜的工作。
4.混齡班其它活動(dòng)計劃
語(yǔ)言教育：語(yǔ)言是人們進(jìn)行交流溝通的工具，也是表達自我想法的渠道。通過(guò)小組活動(dòng)的組織培養幼兒聽(tīng)、說(shuō)、認、讀和書(shū)寫(xiě)能力。，使幼兒能理解別人語(yǔ)言和動(dòng)作，表達自己的想法和經(jīng)驗，并能使用日常生活中的必要詞匯，能有效的溝通。 科學(xué)文化教育：包括自然、地理、歷史、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)等知識。通過(guò)讓幼兒學(xué)習民族文化，培養幼兒愛(ài)科學(xué)的情感和民族自豪感， 并開(kāi)展相應的主題活動(dòng)，制作適合幼兒的工作，讓幼兒對植物、動(dòng)物、時(shí)間等有初步的了解，激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。
藝術(shù)教育：通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)、舞蹈活動(dòng)來(lái)陶冶孩子的情操，鍛煉孩子的動(dòng)手能力、及感受美、表現美的能力。
三.教學(xué)工作具體實(shí)施計劃
在生活中加強混齡班的常規培養，在蒙氏教室中教師要言傳身教，才能養成幼兒良好的生活常規，讓幼兒明白物歸原處、輪流與等待，自由與紀律的原則，并能滲透于日常生活的每一個(gè)環(huán)節。加強幼兒的自理能力，從小培養自己的事情自己做。有獨立的能力，合理安排日常教學(xué)活動(dòng)，提前準備好充足的工作材料，按時(shí)備課，備好課。做好幼兒觀(guān)察分析記錄，以分組教學(xué)、個(gè)別輔導為教學(xué)方式盡快讓教學(xué)活動(dòng)步入正軌。完成相應的教學(xué)延伸冊，制作適合幼兒操作的工作材料。
每天必須有充分的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，能夠鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)，準備豐富多彩的戶(hù)外器械及大型玩具，促進(jìn)其身心全面的、健康的、和諧的發(fā)展。陪養幼兒走、跑、跳、爬、投擲等等基本動(dòng)作的能力。能熱愛(ài)體育活動(dòng)，敢于克服困難;懂得要合作、寬容、謙讓及遵守規則教學(xué)活動(dòng)之間要相互滲透，相互聯(lián)系，全方位培養孩子的各方面能力，培養一個(gè)擁有完整人格的人。
四.安全教育工作計劃
每天嚴格把好晨檢關(guān)，加強衛生保健安全管理，按時(shí)用艾葉在活動(dòng)室內進(jìn)行消毒。 每天細心檢查班級環(huán)境中存在的各項安全隱患并且做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。 對幼兒使用的各項物品嚴格執行各項消毒制度，保證了教室的通風(fēng)、干凈，定期消毒教玩具，給幼兒一個(gè)干凈的環(huán)境。不管任何時(shí)候幼兒都不能離開(kāi)老師的視線(xiàn)，做到哪里有幼兒哪里就有老師。
及時(shí)清點(diǎn)人數與接班教師交代清楚。創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。希望在本學(xué)期我班在安全工作方面取得更大的進(jìn)步。
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