【精選】下學(xué)期工作計劃錦集五篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的下學(xué)期工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下學(xué)期工作計劃 篇1
一、安全工作：
1、執行門(mén)接送卡接送制度，請家長(cháng)按要求在接送孩子時(shí)必須拿卡，才能接送孩子；對于持卡的陌生人，在和孩子家長(cháng)取得聯(lián)系后，確認接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子；
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有組織、有目的地開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故；
3、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品；增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏注檢察幼兒有無(wú)將異物放進(jìn)嘴里等；
4、培養幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規；
5、讓孩子學(xué)會(huì )自我保護。比如：知道自己父母的姓名、電話(huà)；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時(shí)會(huì )大聲呼救等；(班級教學(xué)中開(kāi)展安全教育活動(dòng)(每月一次)，增加幼兒的安全知識，提高幼兒安全、自我保護意識。)
6、教育幼兒不離開(kāi)集體，不隨便離開(kāi)幼兒園；
7、每天班上老師阿姨交接幼兒人數、健康狀況，做到隨時(shí)清點(diǎn)人數
二、衛生保健工作：
1、做好春夏兩季傳染病的預防工作；
2、學(xué)會(huì )用筷子獨立進(jìn)餐，并養成不撒飯、不挑食的飲食習慣，養成在餐后將桌子擦干凈；
3、大小便會(huì )主動(dòng)上廁所，養成便后擦屁股、便后洗手的衛生習慣；
4、知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動(dòng)地洗干凈并拍掉身上的灰塵；
5、對需要在幼兒園服藥的幼兒，請家長(cháng)如實(shí)填寫(xiě)藥單，老師或阿姨按時(shí)喂藥，做好交接記錄；
6、對全托幼兒加倍愛(ài)護隨時(shí)觀(guān)察全托幼兒情緒及身體狀況，有問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系；
三、教育教學(xué)：
1、繼續培養幼兒養成良好的常規，有良好的秩序感，為開(kāi)展教育教學(xué)打好基礎；
2、由于本學(xué)期有插班生，幼兒各方面發(fā)展情況不同，根據這一情況，本學(xué)期繼續采用分組教學(xué)的方式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)；
3、繼續以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。根據我班蒙臺梭利教育和雙語(yǔ)教育特色，將蒙氏教育、英語(yǔ)教育與主體活動(dòng)相結合，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。在活動(dòng)中，觀(guān)察孩子的情況，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的發(fā)展；
4、積極開(kāi)展區域活動(dòng)，并在區域活動(dòng)中體現出教育價(jià)值，老師做好觀(guān)察記錄，并根據孩子的需要，提供豐富的材料；
5、英語(yǔ)教育：
(1)、嘗試創(chuàng )設英語(yǔ)會(huì )話(huà)環(huán)境，使英文教學(xué)生活化，學(xué)以致用。
(2)、通過(guò)英語(yǔ)游戲活動(dòng)，培養幼兒不僅對單詞的初步掌握，還要對幼兒日常接觸的所有方面，包括認識自身和周?chē)娜藗�，認識周?chē)淖匀缓蜕鐣?huì )環(huán)境。
(3)、通過(guò)英語(yǔ)游戲活動(dòng)，培養幼兒對認識不同民族的文化，從小懂得各民族風(fēng)俗習慣的道理。；
6、加強班上老師的英語(yǔ)教學(xué)能力，在協(xié)助英語(yǔ)老師的同時(shí)，能承擔班上英語(yǔ)分組教學(xué)工作；
四、環(huán)境創(chuàng )設：
1、根據蒙氏教室的創(chuàng )設原則，為幼兒創(chuàng )設出安全、真實(shí)、秩序、簡(jiǎn)潔、自由的環(huán)境；
2、根據我班的教育特色、幼兒年齡特點(diǎn)、教學(xué)目標、季節特征等內容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng )設出能夠與幼兒對話(huà)的物質(zhì)環(huán)境；
3、根據主體活動(dòng)的內容以及活動(dòng)中生成活動(dòng)的內容，為幼兒開(kāi)設相應的活動(dòng)區，并隨時(shí)根據主體活動(dòng)的更換、生成活動(dòng)的內容，增補區域活動(dòng)的材料；
4、采用音樂(lè )常規，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行一日生活活動(dòng)；
5、小班時(shí)在老師、阿姨的共同培養下，我班孩子的秩序感培養得較好，本學(xué)期我們將在小班的基礎上繼續對孩子的秩序感進(jìn)行培養，尤其是新生。在培養的過(guò)程中，要求老師、阿姨蹲下來(lái)與小朋友說(shuō)話(huà)、說(shuō)普通話(huà)；并鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，與幼兒建立平等、尊重的好朋友關(guān)系；
6、制定蒙氏教室常規，老師、家長(cháng)共同遵守，共同為幼兒創(chuàng )設整潔、溫馨的環(huán)境；
7、豐富的區域活動(dòng)是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習的一種活動(dòng)形式，區域設置和材料投放要根據幼兒發(fā)展目標、主題活動(dòng)內容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區域活動(dòng)有效開(kāi)展。
8、自然角根據春季特征，種植植物供幼兒觀(guān)察，并根據不同年齡段作出觀(guān)察記錄，并收集好相關(guān)的資料和圖片。
9、環(huán)境創(chuàng )設體現課程化，在課程開(kāi)展的同時(shí)形成環(huán)境：
具體措施：
(1)、根據近期幼兒培養目標投放區域材料；
(2)、教學(xué)活動(dòng)幼兒操作、制作材料延伸至區域中；
(3)、在活動(dòng)開(kāi)展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng )設；
五、家長(cháng)工作：
1、幼兒連續3日未到園進(jìn)行電訪(fǎng)，一周未到園進(jìn)行家訪(fǎng)，了解原因；
2、根據幼兒不同的發(fā)展情況，與幼兒一起為幼兒設計出具有個(gè)性特色的成長(cháng)手冊并按時(shí)發(fā)放本學(xué)期發(fā)放成長(cháng)手冊。
3、7月放假最后一天 包括綜合評價(jià)表、放假須知、假期作業(yè)等。
4、利用孩子入園、離園時(shí)間，與家長(cháng)聯(lián)系交流意見(jiàn)，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園情況；
5、定期更換家幼園地，每期向家長(cháng)宣傳 “衛生保健”“安全小常識”“教育文摘”等內容，貼近家長(cháng)的需要，具有家庭教育指導的作用，體現班級特色。
6、本學(xué)期進(jìn)行家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放日活動(dòng)、，具體安排如下：
a、2月24日新學(xué)期家長(cháng)會(huì )；
b、5月最后一周開(kāi)展五大領(lǐng)域教育內容開(kāi)放日活動(dòng)；(帶班教師主要負責)
c、7月做英語(yǔ)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)；
六、特殊幼兒護理：
1、在日常生活中進(jìn)行個(gè)別教育，針對不同幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展，進(jìn)行個(gè)別教育；
2、和個(gè)別幼兒家長(cháng)針對幼兒發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)行配合培養；
以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃，在實(shí)施的過(guò)程中，將對班務(wù)計劃進(jìn)行補充和修改。
下學(xué)期工作計劃 篇2
一、上學(xué)期班級工作反思：
20xx--20xx年上學(xué)期一年級孩子初入學(xué)，重點(diǎn)抓常規，詣在養成孩子良好的行為習慣。孩子處于低年級，個(gè)別孩子在習慣養成方面只有三分鐘熱度，課堂時(shí)做不到持久。路隊前幾排整齊有序有節奏，后邊孩子部分不受約束，影響整個(gè)班集體，尤其極個(gè)別學(xué)生路隊時(shí)懶散。課間有個(gè)別同學(xué)在廁所附近逗留，容易出現安全問(wèn)題。綜上，上學(xué)期中還有管理不到位，本學(xué)期將著(zhù)重對以上問(wèn)題進(jìn)行整改。
二、本學(xué)期班級工作目標：
1、安全時(shí)刻記心間。開(kāi)學(xué)進(jìn)行安全教育班會(huì )，7月簽訂假期安全責任書(shū)，開(kāi)展假期安全。安全大于天，一切以安全為中心，做到時(shí)時(shí)安全。
2、好習慣養成教育。
3、常規教育。學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》。
4、班級班干部管理，讓每個(gè)孩子體會(huì )到班集體的重要性。從中發(fā)現管理人才。
5、請假、事假管理。嚴格執行登記制度。
6、環(huán)境保護。
7、春季運動(dòng)會(huì )，提前發(fā)動(dòng)，講解安全，文明等方面的教育。
8、入隊教育，做好入隊前的思想教育。
9、各種活動(dòng)積極配合，積極引導。做到快樂(lè )并有意義。
10、家校合作，對家委會(huì )活動(dòng)做好要求，活動(dòng)上報，活動(dòng)預案，禁止集資，活動(dòng)要保質(zhì)保量，有意義。
三、班級常規管理創(chuàng )新點(diǎn)：
小小班干部管理，讓所有孩子參與到班級管理中來(lái)。
小老師，看我的。
對學(xué)生實(shí)施方陣PK制度，競爭凝聚。
晨讀即時(shí)表?yè)P，午練即時(shí)上墻。
四、班級文化打造著(zhù)眼點(diǎn)：
班級黑板報緊扣學(xué)校主題，豐富有趣有教育意義。
班級文化墻展示并更新學(xué)生的作品。
五、班級活動(dòng)規劃和設計：
1、春季運動(dòng)會(huì )。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加運動(dòng)會(huì )。提前訓練，合理安排練習，勞逸結合。發(fā)動(dòng)全體學(xué)生文明吶喊加油。
2、合唱比賽。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極訓練，提高集體榮譽(yù)感。合唱內容緊扣合唱內容。統一服裝。
3、一年級入隊。入隊主題班會(huì )，結合常規教育，做好入隊準備。
4、慶六一。做好班級慶�；顒�(dòng)，準備好班級活動(dòng)場(chǎng)地，發(fā)動(dòng)家委會(huì )準備前期工作，學(xué)生準備班級慶�；顒�(dòng)節目�；顒�(dòng)前進(jìn)行文明禮儀班隊會(huì )，過(guò)一個(gè)文明有意義的六一兒童節。
六、家校協(xié)同和家校共育：
本學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)，根據課堂所觀(guān)察，了解在家情況，結合學(xué)校學(xué)習對孩子進(jìn)行全面的教育，做到習慣養成教育。
與班級家委會(huì )做好溝通工作，凝聚所有家長(cháng)，做孩子堅實(shí)的后盾。
開(kāi)展親子勞動(dòng)課程(培養學(xué)生勞動(dòng)技能)，本學(xué)期讓孩子學(xué)會(huì )五項家務(wù)勞動(dòng)(掃地，拖地，收拾房間，洗碗筷，洗小衣物)，達到后期自主完成。
親子種植課程，增進(jìn)親子關(guān)系，從中學(xué)習愛(ài)。
下學(xué)期工作計劃 篇3
一．指導思想：
以學(xué)校德育處指導思想為綱要，以教育教學(xué)理論為指導，以高三年級組工作計劃為實(shí)施點(diǎn)，結合本班實(shí)際，把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、好學(xué)”的班風(fēng)，注重實(shí)效的開(kāi)展德育工作，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美。
二．主要工作：
1、盡快熟悉班中的每一個(gè)學(xué)生，建立起融洽的師生感情。
我班現有學(xué)生37人，其中男生5人，女生32人，正式生23人，借讀生12人，高復生2人。抓住班中的幾個(gè)活躍分子，盡快熟悉班中情況，建立正常的班級秩序。對全體學(xué)生要顧全大局，做到“抓兩頭，促中間”。
2、從抓行為規范入手，創(chuàng )建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
�。�1）制定班規，并付之于實(shí)踐。
�。�2）強化行為規范的檢查、評比與量化措施。
�。�3）加強行為規范的養成教育。對學(xué)生的學(xué)習習慣，尊章守紀習慣、文明禮儀習慣、文明衛生習慣進(jìn)行訓練和教育。
�。�4）每周進(jìn)行班級行為規范的小結。在周一的班會(huì )課上，由每周值日干部做情況小結，對好人好事加以表?yè)P，對違規現象予以批評處罰，做到責任落實(shí)到個(gè)人。
�。�5）學(xué)生中培養競爭意識，形成"你追我趕"的學(xué)習風(fēng)氣。
�。�6）在班干部的配合下，抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。
�。�7）辦好教室文化，多方位造就人才。教室是學(xué)生朝夕相處的地方，教室環(huán)境無(wú)時(shí)不在影響著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)，在教室墻壁上掛幾幅名人畫(huà)像，貼幾張名言警句，固然對學(xué)生能起到一定作用，但時(shí)間一長(cháng)學(xué)生也難多顧及幾眼，倒不如充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把發(fā)展的主動(dòng)權還給學(xué)生。
�。�8）引導學(xué)生正確表現自我。我們面對的是一個(gè)個(gè)活生生的人，組成的集體他們有獨特的感情和個(gè)性，只有發(fā)揮并培養他們的個(gè)性，引導他們正確表現自我，使每個(gè)學(xué)生在班級生活中有困難得到幫助，煩惱得到化解，成績(jì)得到提高，才能得到發(fā)展。只有這樣他們的個(gè)性才能得以充分發(fā)展，才能為高一級學(xué)校輸送有個(gè)性的學(xué)生。
�。�9）注意班級管理中的"望、聞、問(wèn)、切"�！爸褐税僬滩淮�"這是兵術(shù)，但我想同樣適用于我們班主任工作。因為做學(xué)生的工作就是從了解開(kāi)始，你不了解對方，工作就容易盲從，累而無(wú)效，作為班級管理的領(lǐng)導者組織者協(xié)調者——班主任應盡可能多地了解學(xué)生，了解班級，把自己置身于學(xué)生中，用學(xué)生的思維習慣和語(yǔ)言來(lái)表達你的思想，再用你的思想教育學(xué)生，指導學(xué)生的行為。
�。�10）教育學(xué)生努力學(xué)習，制定好適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣，完成學(xué)習任務(wù)。要求每一個(gè)同學(xué)以“超越自我，追求卓越”為座右銘，溫故知新、不遺余力，力爭創(chuàng )造新的奇跡。
3、做好班干部選拔培養工作，使他們成為班中的表率與核心，形成班級凝聚力。
�。�1）選拔培養班干部。十分審慎地挑選那些聰明能干，品學(xué)兼優(yōu)，熱情開(kāi)朗，堅定樂(lè )觀(guān)，富于首創(chuàng )精神的學(xué)生來(lái)充當班干部。在盡可能的條件下多安排些班干部，其一尊重了學(xué)生的主體地位，充分調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生參與班集體活動(dòng)的積極性。其二能培養學(xué)生的責任感。其三能初步鍛煉學(xué)生的組織能力。
�。�2）定期召開(kāi)班干部會(huì )議。
�。�3）每一個(gè)班干部明確責任與任務(wù)，發(fā)揮班干部們的核心作用。
4、注重家校聯(lián)系，督促學(xué)生全力以赴投入學(xué)習中去
有些學(xué)生有撒謊的習慣，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，了解他們的活動(dòng)，使學(xué)生能自覺(jué)地投入學(xué)習中去。
5、做好班級財產(chǎn)管理工作
班級的燈、窗簾、麥克風(fēng)等都安排專(zhuān)門(mén)同學(xué)負責。每個(gè)同學(xué)必須保持自己課桌的完整、潔凈。并且做到教室無(wú)人時(shí)門(mén)、窗、燈、風(fēng)扇的關(guān)閉。
6、其它工作：
�。�1）配合學(xué)校德育處的工作，搞好校園文化藝術(shù)節、大眾體育運動(dòng)會(huì )、文化立班的黑板報、足球賽和各類(lèi)日常行為規范的評比。
�。�2）做好學(xué)生的各類(lèi)檔案材料。
下學(xué)期工作計劃 篇4
本學(xué)期，我在把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，不斷加強幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學(xué)前的準備工作和各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
上學(xué)期我們全組教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，以《規程》、《綱要》為指導，以提高保教質(zhì)量為宗旨，較好地完成了各項工作。在此期間，我們年級組各班組呈現了團結守紀、積極創(chuàng )新的良好局面，班級工作也得到了園領(lǐng)導及家長(cháng)的肯定。班級工作的管理模式取得了較顯著(zhù)的成效。在本學(xué)期我們將如何進(jìn)一步提高服務(wù)意識、服務(wù)水平和服務(wù)能力，更科學(xué)的管理、照料、組織好小班幼兒的一日活動(dòng)；如何進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平、工作質(zhì)量等教育工作作為我們小班組的重點(diǎn)工作。為了使我們年級組的各項工作順利、有序的完成，我們小班年級組特制定了以下計劃。
一、指導思想：
本學(xué)期我年級組將以《幼兒園工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以“規范管理、發(fā)展孩子、成就教師、創(chuàng )建特色、打造品牌”為目標，不斷完善民主管理體系，構建以人為本、自主互動(dòng)的管理運行機制，展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng )新”的優(yōu)良作風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng )新”的校園文化氛圍，圍繞規范管理、質(zhì)量提升、特色創(chuàng )建、內涵發(fā)展等方面來(lái)開(kāi)展工作，全年級組上下凝心聚力，真抓實(shí)干，使幼兒園各項工作再上新臺階。
二、工作目標：
1.圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。
2.樹(shù)立兩種理念：“以人為本，促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念；服務(wù)于教師、幼兒、家長(cháng)的理念。
3.構建三高目標：思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、保教質(zhì)量高。
4.堅持四個(gè)到位：敬業(yè)愛(ài)崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5.做好五項工作：
通過(guò)學(xué)習加強年級組教師師風(fēng)師德建設；做好小班幼兒日常管理與保教任務(wù)切實(shí)提高年級組保教人員保教水平；加強年級組建設，提高本年級組教師實(shí)踐反思能力；加強安全管理，將保護幼兒生命安全放在工作的首位；繼續探索課程評價(jià)與幼兒發(fā)展評價(jià)方法。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿵娀瘞煹陆ㄔO，深化師德內涵。
1.深入學(xué)習貫徹落實(shí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》及《幼兒園教師職業(yè)道德規范》，在集中學(xué)習的基礎上，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，堅持集體學(xué)習和平時(shí)個(gè)人學(xué)習相結合的原則，結合學(xué)習有關(guān)政治理論，統一思想，提高認識，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。
2.積極學(xué)習《3—6兒童學(xué)習發(fā)展指南》，增強教書(shū)育人，以身立教的社會(huì )使命感和尊重幼兒、愛(ài)護幼兒、保護幼兒的責任意識，引導教師爭做德藝雙馨的優(yōu)秀教師。
3.認真組織年級組教師參加幼兒園組織的各項學(xué)習、激勵、競賽活動(dòng)，以先進(jìn)的思想教育人，以先進(jìn)的事跡激勵人，以榜樣的`力量鼓舞人。使組內教師形成創(chuàng )先爭優(yōu)、趕超先進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。
�。ǘ┥钊腴_(kāi)展教育教學(xué)，提升教學(xué)藝術(shù)性。
1.優(yōu)化一日活動(dòng)，實(shí)施高效教學(xué)、高效備課。備好課是上好課的先決條件，備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎上，要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
2.繼續實(shí)施“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)（園長(cháng)、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)），落實(shí)活動(dòng)內容、活動(dòng)教案、教學(xué)實(shí)施三維一體的要求，加強了解、分析、研究和指導，細致把握一日活動(dòng)中每一個(gè)活動(dòng)、每一個(gè)環(huán)節，提升高效實(shí)施日常教學(xué)的效益。年級組長(cháng)每月在本組聽(tīng)課不少于2節，每月集中反饋并研討解決問(wèn)題；其他教師每周聽(tīng)課1節以上并反饋。落實(shí)各項常規檢查活動(dòng)，包括保教計劃執行情況、教育教學(xué)流程的執行、教師對幼兒的行為規范等等。
3.加強班級工作的管理力度，強化班組長(cháng)的管理意識。注重各項工作的創(chuàng )新和實(shí)效，特別要注重教育教學(xué)活動(dòng)、區角活動(dòng)、家長(cháng)工作的創(chuàng )新，從而提高班級管理工作的質(zhì)量和水平。
4.深入開(kāi)展個(gè)人專(zhuān)題研究，努力提高教科研水平，加強教育理論及方法的學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀(guān)念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng )新。認真開(kāi)展領(lǐng)域活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運用靈活多樣的教育模式，完成主題活動(dòng)內容。做到有計劃、有準備、有記錄、有積累。從理論到實(shí)踐再上升到理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據主題創(chuàng )設與之相適應的環(huán)境，做到主題與環(huán)境相配合。
5. 抓緊抓好年級組內常規管理工作。
(1)強調以常規為主，教育為導，認真按照小班幼兒的作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。
(2)重視班級幼兒良好的常規培養，培養幼兒從小懂禮貌、守紀律、講衛生、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。
(3)年級組長(cháng)和年級值周老師及時(shí)進(jìn)行常規方面的檢查并做好記錄，每周五為批閱備課本日，周一檢查家長(cháng)園地，隨時(shí)抽查課前準備工作。
(4)健全體育活動(dòng)、區域活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、及特色或活動(dòng)的進(jìn)行，隨時(shí)檢查并記錄。
(5)每月進(jìn)行二次學(xué)習，大家共同分析本月的工作及發(fā)現上月工作存在的問(wèn)題，商量解決方法。
�。ㄈ┘訌姳＝膛浜显鰪姲踩庾R。
在新的教育觀(guān)念下，開(kāi)展保育工作，為幼兒成長(cháng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規則，為幼兒提供一個(gè)衛生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。在幼兒一日常規管理過(guò)程中加強安全意識，消除一切安全隱患，杜絕一切責任事故的發(fā)生。加強對小班幼兒安全意識的培養，通過(guò)每周的安全活動(dòng)和進(jìn)餐前準備時(shí)間對幼兒灌輸安全小知識培養幼兒安全意識和安全知識。
1.加強每日晨午檢，有效指導班級開(kāi)展消毒防疫工作，按計劃落實(shí)保健任務(wù)。
2.加強春夏季幼兒傳染病的預防工作, 做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作；
3.加強安全工作，深入落實(shí)安全責任。嚴格執行幼兒園安全管理規程，加強過(guò)程管理，把安全工作列入班級工作的議事日程，認清幼兒園安全管理形式，學(xué)習安全管理制度、法規，研究部署每月安全工作內容，通過(guò)定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時(shí)消除各種不安全因素，切實(shí)加強個(gè)別幼兒安全工作。使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全組師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(cháng)環(huán)境。
4.結合幼兒園周邊環(huán)境實(shí)際、幼兒年齡特點(diǎn)、季節天氣變化情況等，通過(guò)安全教育課、離園談話(huà)、安全演練等途徑加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的安全知識和安全防范意識，提高幼兒的自護自救和防災、逃生、避險能力。同時(shí)，班級保教人員要加強孩子的心理健康教育，使孩子生理和心理健康互相結合，促使其身心得到和諧發(fā)展。在此基礎上，利用“安全教育周”、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地、安康網(wǎng)站等途徑，積極向家長(cháng)、社會(huì )宣傳幼兒園安全知識，積極構建幼兒園、家庭、社會(huì )三級安全教育防護網(wǎng)，強化家長(cháng)對幼兒的安全教育和監管意識。
5.加強特殊體質(zhì)幼兒管理，規范教師交、接班及幼兒接送程序，嚴格接送卡的使用，堵塞班級在幼兒接送方面隨意性大、不規范的安全管理漏洞。抓好幼兒日�；顒�(dòng)的安全防范，規范教師的行為。嚴格規定帶班教師須留心觀(guān)察幼兒情緒的變化，不準離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內等，加強幼兒常規養成教育，尤其是進(jìn)餐、如廁、游戲等薄弱環(huán)節的管理和教育。
�。ㄋ模┴S富家長(cháng)資源，提升家園共育合力。
1.利用家園互動(dòng)等網(wǎng)絡(luò )手段與家長(cháng)密切溝通，讓家長(cháng)詳盡了解幼兒園開(kāi)展的一系列活動(dòng)、生活課程對幼兒的影響；共同探討教育孩子的問(wèn)題等等，加強幼兒園與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)之間的互動(dòng)與交流。
2.進(jìn)一步提高班級家園聯(lián)系欄的時(shí)效性和實(shí)用性，利用校信通、安康網(wǎng)等信息手段及時(shí)反饋幼兒園最新動(dòng)態(tài)、幼兒在園情況，同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行教養工作方面的指導。
3.運用親子活動(dòng)、家長(cháng)來(lái)園觀(guān)摩活動(dòng)、專(zhuān)題討論、家長(cháng)園地、家長(cháng)學(xué)校等其他活動(dòng)形式加強幼兒園與家長(cháng)之間的聯(lián)系、交流。
4.充分利用社區的資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)發(fā)揮家長(cháng)在活動(dòng)中的作用。
5.利用慶六一、藝術(shù)節等大型活動(dòng)的組織與實(shí)施充分調動(dòng)家長(cháng)參與的積極性，讓家長(cháng)更加了解幼兒園的活動(dòng)，成為我們的好幫手，使家長(cháng)主動(dòng)的參與、配合、支持幼兒園工作，形成家園合力共同促進(jìn)家園合作達到家園共育的教育效果。
四、主要活動(dòng)：
活動(dòng)一：“春天的童話(huà)”師幼同臺故事表演
故事深受孩子的喜愛(ài)，孩子喜歡聽(tīng)故事，也喜歡模仿故事中的角色，在故事表演中孩子可以模仿故事中的角色、情節和語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng )造性的表演。我們組的老師們不僅在日常生活中注意幼兒語(yǔ)言表達力、表演力，合作能力的培，自己也很喜歡這樣的表演形式。所以我們小班結合春天的童話(huà)主題活動(dòng)舉行“春天的童話(huà)”師幼同臺故事表演活動(dòng)，老師通過(guò)共同思考并掌握作品的主題和情節，共同制作道具，布置情景，共同協(xié)商角色進(jìn)行表演，充分體現了交流、合作的樂(lè )趣，也增進(jìn)了師幼間的感情。
活動(dòng)二：“歡天喜地迎端午”活動(dòng)方案
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”。 為了幫助幼兒了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，增進(jìn)親子之間感情。我們小班組將組織家長(cháng)于端午節（6月12日）上午8點(diǎn)半舉行“歡天喜地迎端午”親子系列活動(dòng)。旨在通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子了解端午節的來(lái)歷、民間傳說(shuō)故事和習俗，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
1.活動(dòng)名稱(chēng)：“粽葉傳情，粽子飄香”—— 親子包粽子比賽
活動(dòng)目標：
1.弘揚民族精神，繼承中華傳統，使家長(cháng)、孩子能在包粽子中感受節日的快樂(lè )，體味美好生活。對中國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
2.感受和家長(cháng)一起包粽子濃濃的節日親情氛圍。
3.知道端午節是中華民族的傳統節日，樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè )于參與節日的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)準備：
1.繩子 、剪刀、糯米等一些配料（家長(cháng)自備）。
2.班一張桌子。
活動(dòng)要求：
每班出兩組家庭（一家長(cháng)一幼兒），每組家庭選擇自己需要的材料，在規定時(shí)間里，包的粽子數量多、質(zhì)量好的家庭為勝。
活動(dòng)場(chǎng)地：
御花園幼兒園
2.活動(dòng)名稱(chēng)：根根絲線(xiàn)連——親子手工編織
活動(dòng)目標：
1.了解端午節的習俗。
2.增進(jìn)家長(cháng)與幼兒之間情感交流，體驗合作的快樂(lè )。
3.鍛煉幼兒手指靈活力和協(xié)調能力。
活動(dòng)準備：
1.絲線(xiàn)、剪刀等。
2.每班一張桌子。
活動(dòng)要求：
每班出兩組家庭（一家長(cháng)一幼兒）， 每組家庭選擇自己需要的材料，共同編織鴨蛋網(wǎng)。按時(shí)間的先后、鴨蛋網(wǎng)的質(zhì)量、色彩的搭配評出一、二、三等獎。
活動(dòng)場(chǎng)地：
御花園多功能室
3.活動(dòng)名稱(chēng)：歡天喜地——親子“龍舟賽”
活動(dòng)目標：
1.訓練幼兒和家長(cháng)之間相互合作的協(xié)調性。
2.在親子親密接觸中增進(jìn)親子間的感情；
3．在活動(dòng)中讓幼兒養成初步的競賽意識。
活動(dòng)準備：
紙箱做的龍舟4條，畫(huà)好起點(diǎn)線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)，障礙物4個(gè) 。
活動(dòng)玩法：
每班出三組家庭（兩家長(cháng)一幼兒），以班級為單位，四組一起進(jìn)行比賽。 每組由三個(gè)家庭（9人）組成一組，劃著(zhù)紙箱做的“龍舟”前行。
比賽開(kāi)始，幼兒和家長(cháng)們同心協(xié)力前進(jìn)，游戲過(guò)程中，隊伍自始至終不能斷隊，最先到達終點(diǎn)的一隊為勝。
活動(dòng)場(chǎng)地：
御花園東操場(chǎng)
活動(dòng)三：保育老師技能（整理鞋柜、折衣服）比賽
保育員是幼兒園不可或缺的重要崗位，為了實(shí)現保育員配班工作的標準化、精細化，提高保教服務(wù)質(zhì)量，整體提升幼兒園保教隊伍的素質(zhì)，開(kāi)展了保育員業(yè)務(wù)技能競賽。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步規范保育老師的日常操作行為，培養她們認真、仔細、負責的工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強她們的工作積極性，提高幼兒園的保育工作水平。
五、月工作安排
二月份：
1.開(kāi)展主題活動(dòng)《過(guò)年真熱鬧》。
2.穩定幼兒入園情緒，規范幼兒一日活動(dòng)，加強安全常規訓練。
3.制定年級組、班級等各類(lèi)計劃。
4.教研組交流音樂(lè )游戲、體育游戲。
5.確定小班、年級特色活動(dòng)。
6.室外區域活動(dòng)觀(guān)摩。
7.上交藝術(shù)節節目方案、音樂(lè )。
8.保育員業(yè)務(wù)知識培訓：幼兒易發(fā)疾病癥狀的診斷與處理（發(fā)熱、驚厥等）。
9.安全隱患排查。
三月份：
1.各班根據主題完成室內外環(huán)境布置，教師自制戶(hù)外活動(dòng)器具檢查與評比。
2.年級組活動(dòng)：慶“三八”婦女節活動(dòng)——禮物送給好媽媽。
3.教研組研討主題《游戲總動(dòng)員》。
4.班級開(kāi)展幼兒講故事比賽（月底抽查）。
5.班級自然角創(chuàng )設評比。
6.教師考學(xué)活動(dòng)。
7.園本教研（語(yǔ)言、數學(xué)）。
8.家長(cháng)學(xué)校上課并召開(kāi)家長(cháng)。
9.進(jìn)行安全教育活動(dòng)和緊急疏散演練。
10.家長(cháng)、保教人員培訓：幼兒春季常見(jiàn)疾病及護理。
四月份：
1.教研組研討主題《春天的童話(huà)》。
2.保育老師整理鞋柜、折衣服比賽。
3.組織幼兒進(jìn)行“春天的童話(huà)”故事表演比賽活動(dòng)（2位老師，3—5名幼兒參加比賽）。
4.帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然找春天。
5.家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
6.藝術(shù)節節目排練。
7.青年教師基本功比賽。
8.園本教研活動(dòng)（科學(xué)、社會(huì )）。
9.保教人員知識培訓：體弱、肥胖兒管理。
五月份：
1.開(kāi)展主題活動(dòng)《有你真好》。
2.完成室內外環(huán)境布置，精心布置家長(cháng)園地。
3.家長(cháng)工作：邀請家長(cháng)進(jìn)行助教活動(dòng)。
4.完善藝術(shù)節節目。
5.做好慶“六一”活動(dòng)的準備。
6.保育知識培訓：保育員如何做好全日觀(guān)察。
7.園本教研（音樂(lè )、美術(shù)）。
六月份：
1.開(kāi)展主題活動(dòng)《頑皮一夏》。
2.開(kāi)展端午節主題教育活動(dòng)，進(jìn)行慶端午親子系列活動(dòng)（賽龍舟、包粽子、編鴨蛋網(wǎng)比賽）。
3.班級特色展示。
4.慶“六一”兒童節活動(dòng)。
5.家長(cháng)工作：美麗家庭、美麗幼兒評比，各班利用家長(cháng)園地版面進(jìn)行家教經(jīng)驗交流。
6.園本教研（健康）。
7.保育人員操作技能展示。
8.做好期末工作，假期安全教育，幼兒發(fā)展評估。
下學(xué)期工作計劃 篇5
一、加強團建工作，規范團籍管理
1、督促經(jīng)管系團總支教育培養各班團支書(shū)的責任感、使命感，增強其工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
2、規范學(xué)生團籍管理，做好團委檔案工作，重點(diǎn)審查新同學(xué)的團籍轉入手續。
3、做好發(fā)展新團員工作，做好團費收繳工作。
4、定期召開(kāi)團總支會(huì )議，布置、了解、落實(shí)系團委的各項工作。
二、進(jìn)一步發(fā)揮系團總支的職能作用
1、進(jìn)一步監督和規范經(jīng)管系團總支委員的行為，明確責任，使每位成員都能成為學(xué)習中的榜樣。
2、調動(dòng)經(jīng)管系團總支各委員的積極性，組織各種有益的活動(dòng)，配合學(xué)校德育工作建設，豐富學(xué)生的課余生活寓教于樂(lè )，配合校團委開(kāi)展好學(xué)校社團建設，引導學(xué)生正確合理地完成學(xué)業(yè)。
三、進(jìn)一步加強教育宣傳工作
1、充分利用校內宣傳欄，作好學(xué)校各方面宣傳工作，督促、檢查各系宣傳欄的更新、做好階段性的評比。及時(shí)更新、豐富學(xué)校網(wǎng)站的團委工作內容，強化團委的宣傳陣地
2、組織開(kāi)展好迎新生、元旦晚會(huì )等一系列大型活動(dòng)。配合各系部開(kāi)展其他相關(guān)社團的活動(dòng)。
具體計劃如下：
九月份：
1、召開(kāi)經(jīng)管系團總支全體會(huì )議，總結上學(xué)期工作經(jīng)驗，討論新學(xué)期各項工作安排。
2、做好迎接20xx級新生接待工作。
3、做好配合新生軍訓的相關(guān)工作。
5、做好新學(xué)期社團組建的籌備、組建、社團成員選拔、指導、教師安排的工作，對新學(xué)期社團活動(dòng)計劃進(jìn)行審定。
6、整理團員檔案，建立20xx級各班團支部團干部登記、做好團籍整理工作及新生團籍轉接工作。
7、開(kāi)展好中國傳統節日——中秋節的宣傳慶�；顒�(dòng)。
8、配合學(xué)校和各系開(kāi)展其他相關(guān)工作。
十月份：
1、做好發(fā)展新團員、團費收繳、各班團員干部教育的相關(guān)工作。
2、落實(shí)各社團階段性成果展示工作。
3、做好慶國慶文藝晚會(huì )的相關(guān)工作。
4、配合學(xué)校和各系開(kāi)展其他相關(guān)工作
十一月份：
1、落實(shí)各社團階段性成果展示工作。
2、配合學(xué)校和各系開(kāi)展其他相關(guān)工作。
十二月份：
1、做好元旦晚會(huì )的籌備工作。
2、落實(shí)各社團階段性成果展示工作。
3、開(kāi)展迎新年系列活動(dòng)。
5、配合學(xué)校和各系開(kāi)展其他相關(guān)工作。
一月份：
1、做好20xx年度校級優(yōu)秀團干部及優(yōu)秀團員的評比工作。
2、做好各團支部評比工作。
3、做好學(xué)期末各社團成果匯報展示工作。
【下學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章：
下學(xué)期工作計劃08-21
下學(xué)期學(xué)校的工作計劃10-22
小班下學(xué)期工作計劃06-19
中班下學(xué)期工作計劃12-07
幼兒下學(xué)期工作計劃12-12
學(xué)校下學(xué)期工作計劃12-12
小班下學(xué)期工作計劃12-09
幼師下學(xué)期工作計劃08-26
中班下學(xué)期工作計劃09-13
推薦下學(xué)期工作計劃09-17