學(xué)校下學(xué)期工作計劃
2015學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇一
一、指導思想
以學(xué)習貫徹十八大精神和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn),以教體局年度工作要點(diǎn)為指針,全面貫徹國家教育方針,堅持以育人為根本宗旨,依法治校,深化教育教學(xué)改革,科學(xué)管理,緊緊團結和依靠教職員工,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。
二、工作思路
堅持以德育為首,以教學(xué)為中心,以文化建設為統領(lǐng),以教科研為先導,以精細化管理為基礎,以落實(shí)“五化”工作思路為抓手,保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng )品牌、圖發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
(一)教師管理與考核工作
1.師德管理與考核。嚴格落實(shí)教師考勤制度,教師請假制度、代課制度和教師師德考核制度。以周為單位,通過(guò)年級組內記錄考勤,教師確認簽字,教導處總體考量的方式,確?记谟涗浾鎸(shí)準確無(wú)誤。細化考勤內容,對教師上課、會(huì )議、活動(dòng)、代課等工作進(jìn)行全面考核。對不遵守教師職業(yè)道德,亂收費、亂補課、體罰和變相體罰等行為實(shí)行年末師德考核一票否決。
2.業(yè)務(wù)管理與考核。結合兩評四考內容,根據《xx二小教學(xué)常規基本要求》,對教師專(zhuān)業(yè)水平、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、日常教學(xué)等工作進(jìn)行全面量化。組織自主高效課堂教學(xué)理念培訓與測試考核工作。
3.召開(kāi)教代會(huì ),討論形成長(cháng)效量化考評機制。通過(guò)學(xué)習培訓、征求教師建議等方式,逐步形成涵蓋教師德能勤績(jì)的考評機制,既重結果更重過(guò)程。使教學(xué)質(zhì)量達標獎、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝獎、教育教學(xué)量化考核優(yōu)勝獎項的評選成為常態(tài),激發(fā)教師做好每一項過(guò)程性工作。
4.重視對骨干教師及后備干部的培養與規劃,促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)與發(fā)展。
(1)完善骨干教師管理制度,骨干教師培養實(shí)行分層培養,即由校級骨干教師培養為縣級骨干教師,由縣級骨干教師培養為市級骨干教師,形成骨干教師梯隊。
(2)制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展及學(xué)校五年發(fā)展規劃,確定年度培養骨干教師人員,為青年教師提供學(xué)習鍛煉的平臺。
(3)加大教師培訓力度,通過(guò)走出去請進(jìn)來(lái)等方式,為教師提供交流學(xué)習的平臺。
(4)通過(guò)青藍工程,發(fā)揮老教師的傳幫帶作用。開(kāi)展同課異構活動(dòng)和師徒結對活動(dòng),落實(shí)一帶一工程。
(5)建立后備干部培養與使用機制。
(二)德育管理
德育管理的目標是:結合教體局關(guān)于學(xué)生行為習慣養成教育的要求,根據少年兒童的生理心理特點(diǎn)和德育工作規律,以創(chuàng )建“文明校園”為載體,突出養成教育,深入實(shí)施自主教育,立德樹(shù)人,培育有健康自我的,新型二小陽(yáng)光少年。
工作措施:
1、進(jìn)一步加強學(xué)生文明禮儀習慣養成教育。
立德樹(shù)人,培養健康自我的陽(yáng)光少年是我校的德育培養目標。要培養德才兼備的學(xué)生就必須確立德育為首位的核心教育觀(guān)念,樹(shù)立服務(wù)意識和學(xué)生主體意識。全體教師要為學(xué)生發(fā)展服務(wù),要尊重學(xué)生主體,了解學(xué)生身心特點(diǎn)、發(fā)展需求,為學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境、營(yíng)造氛圍,使學(xué)生在受到教育的同時(shí)能夠進(jìn)行自我教育,實(shí)現自主發(fā)展的目標。
抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》《制定本年級學(xué)生行為習慣培養目標》,開(kāi)學(xué)第一周,重點(diǎn)抓好一年級學(xué)生的行為習慣和學(xué)習教育。德育處利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育,強化訓練,培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)?ldquo;我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習習慣的養成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用,使常規管理達到精細化。
2.發(fā)揮少先隊組織作用,大力培養自主學(xué)子。
少先隊要結合學(xué)校文化建設理念,加強學(xué)生自主管理和自主班級建設,尊重學(xué)生年齡特點(diǎn),分年級實(shí)行小校長(cháng)助理暨小鬼當家制、班級值周制、班際交流制。通過(guò)學(xué)校大講堂、請專(zhuān)家作報告、教師論壇等形式,提高教師文化品味,提升學(xué)校文化建設水平。以學(xué)校文化建設主題為引領(lǐng),開(kāi)展”培育健康自我,實(shí)施自主教育“的課題研究,實(shí)現科研興校。
按照教體局第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節實(shí)施方案,積極舉行以山戎文化、長(cháng)城文化為主題(自編、自創(chuàng ))的藝術(shù)節活動(dòng)、以“創(chuàng )新、體驗、成長(cháng)”為主題的科技節活動(dòng)、以“做一個(gè)有道德的人”為主題的讀書(shū)節活動(dòng)、以“健康自我、快樂(lè )成長(cháng)”為主題的體育節活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)校文化。
抓好“三結合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,開(kāi)展走進(jìn)博物館,環(huán)保局、技術(shù)監督局、工商局、消防支隊、93408部隊,華都公司等活動(dòng)。進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長(cháng)學(xué)校講座,定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家教征文、親子攝影展等活動(dòng),開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作,和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求,使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下,利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
3.加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展如何構建健康自我視角下的自主班級,開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì ),達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。
(1)根據學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養成程序,以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(2)加強班級建設。
要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節班會(huì )課,認真設計班會(huì )內容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
(3)加強班級文化建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色。
以活動(dòng)為載體,在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明小學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì ),培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
4.做好體育衛生工作。
(1)堅持每天的大課間活動(dòng),督促兩操按時(shí)進(jìn)行,力創(chuàng )優(yōu)秀的大小課間活動(dòng),形成特色、形成品牌。
(2)認真組織好學(xué)校體育活動(dòng),體育工作要加強器材管理,各運動(dòng)隊要加強訓練,培養好體育尖子,為全縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì )和校運動(dòng)會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)打好基礎。
(3)落實(shí)體育課課時(shí)計劃,開(kāi)展體育課教研和優(yōu)質(zhì)課評選活
(4)落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,分年級分學(xué)段開(kāi)展有特色的體育活動(dòng)。要認真組織好興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標、定教材、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果,組織參加縣中小學(xué)各項藝術(shù)比賽,并且在比賽中獲得最佳成績(jì)。開(kāi)好衛生健康教育課,開(kāi)展衛生宣傳活動(dòng),教師要重視對學(xué)生良好衛生習慣的養成教育,并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛生光榮,不講衛生可恥”的思想教育,要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡,穿戴要整潔,合理安排學(xué)習、活動(dòng)時(shí)間,不加重學(xué)生課余過(guò)重負擔。做好防病、治病工作,定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行測量及健康知識抽查,建立健全學(xué)生健康檔案,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎。
(三)教學(xué)及教科研管理工作
1.細化教學(xué)常規管理工作。
嚴格遵守《xx二小教學(xué)常規基本要求》,進(jìn)一步落實(shí)集體備課,推進(jìn)觀(guān)課議課,深化小課題研究,力爭形成工作即研究的工作局面。在觀(guān)課議課校本教研方式的基礎上,形成系列、常態(tài)、自主的校本教研模式,打造“備課、上課、研討、研究”一體化校本教研方式。抓住桎梏教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵點(diǎn),著(zhù)力做好學(xué)困生轉化工作,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
規范良好的教與學(xué)的習慣。各學(xué)科都要從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、思等方面培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,使全體學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)會(huì )讀書(shū)的習慣、認真書(shū)寫(xiě)的習慣,力爭形成xx二小學(xué)生讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)特色。進(jìn)一步規范教師教學(xué)行為,突出“三個(gè)原則”:以學(xué)生為中心的主體性原則,以能力為中心的全面性原則,以活動(dòng)教學(xué)為重點(diǎn)的活動(dòng)性原則,給學(xué)生充分的自主學(xué)習、互助學(xué)習、互動(dòng)學(xué)習時(shí)間與空間。 音體美學(xué)科教學(xué)也要滲透自主高效課堂教學(xué)思想,讓課堂活起來(lái),關(guān)注特長(cháng),出人才,出作品。
2.嚴格落實(shí)課程計劃,實(shí)施素質(zhì)教育。
按照國家課程標準開(kāi)足開(kāi)齊國家課程、地方課程和校本課程。根據學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,開(kāi)設繪畫(huà)、書(shū)法、陶藝、串珠、合唱、舞蹈、綜合實(shí)踐等校本課程,使校本課程形成學(xué)校特色。各專(zhuān)用教室,實(shí)行專(zhuān)人負責制和使用登記制度。專(zhuān)人負責專(zhuān)業(yè)教室衛生和專(zhuān)用教室物品保管維修等,延長(cháng)專(zhuān)用教室使用壽命。合理利用專(zhuān)用教室的資源,使每個(gè)專(zhuān)用教室都能夠發(fā)揮其育人作用。做好學(xué)校網(wǎng)站工作,教學(xué)裝備管理工作,推動(dòng)數字校園建設。加強學(xué)校網(wǎng)站工作和縣域網(wǎng)的開(kāi)發(fā)使用工作,使其服務(wù)于教學(xué),促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提升和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3.課題管理、教學(xué)改革工作。
以生本教育為平臺,著(zhù)力打造自主高效課堂,不斷深化課堂教學(xué)改革。各學(xué)科努力探索創(chuàng )新“三三三”自主課堂教學(xué)模式,形成以生為本的高效課堂教學(xué)流程,使學(xué)生樂(lè )學(xué)、善學(xué)、會(huì )學(xué),從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
加強對省市立項課題和校本課題的指導和管理。更新教師的教育觀(guān)念,將日常工作中的問(wèn)題作為研究的課題,把工作過(guò)程作為研究的過(guò)程,將取得的成效作為研究成果加以總結推廣。各教研組結合確立的小課題扎實(shí)有效的開(kāi)展行動(dòng)研究。
4.教研組管理。
5.畢業(yè)班教學(xué)管理與指導。
(1)把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為畢業(yè)班學(xué)期工作的核心,調動(dòng)一切有利因素,激發(fā)師生工作學(xué)習的積極性。從思想教育入手,增強學(xué)生學(xué)習主體意識與責任感,使外因通過(guò)內因起作用。
(2)立足實(shí)際,客觀(guān)分析,確立小考奮斗目標。在上學(xué)期期末質(zhì)量檢測中,我校畢業(yè)班語(yǔ)文第五名,數學(xué)第三名,科學(xué)第十名,英語(yǔ)第二十名,綜合量化全縣第八。針對現狀,我們要充分發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,力爭2014年小考列入全縣前五名。
(3)制定具體可行整改實(shí)施方案。各學(xué)科教師都要對期末測試進(jìn)行客觀(guān)具體分析,發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足。特別是英語(yǔ)這一薄弱學(xué)科,從任課教師到學(xué)生,從教研組至學(xué)校,都要層層分析,確立奮斗目標,制定整改方案,提出有效改進(jìn)措施,并在教學(xué)實(shí)踐中嚴格落實(shí),見(jiàn)到成效。
(4)嚴格把握備講批輔考研各個(gè)教學(xué)常規環(huán)節。向課堂教學(xué)效率要質(zhì)量,加強教研組交流研討的有效性;向培優(yōu)輔差要質(zhì)量,建立優(yōu)等生和學(xué)困生的幫扶小組,兵教兵、兵練兵、兵強兵,使全班學(xué)生共同進(jìn)步;向研究要質(zhì)量,作業(yè)留批、考試命題要緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混易錯點(diǎn)及考點(diǎn)進(jìn)行深入研究。
(5)家校攜手,共同促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步發(fā)展。通過(guò)座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等方式,形成齊抓共管的良好局面;通過(guò)畢業(yè)班學(xué)生思想動(dòng)員會(huì )、質(zhì)量分析會(huì )、表彰交流會(huì )等形式,加強師生、生生間的交流互動(dòng),激勵學(xué)生不斷進(jìn)取。
6.通過(guò)豐富的活動(dòng)提升學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
以年級組為單位,開(kāi)展主題英語(yǔ)活動(dòng),如英語(yǔ)情景劇、英文歌曲比賽、講英語(yǔ)故事等,為學(xué)生提供展示學(xué)習交流的平臺,打造英語(yǔ)小明星,從而促進(jìn)我校英語(yǔ)教學(xué)水平的提升。
7.做好學(xué)籍管理工作。
按照教體局對學(xué)生學(xué)籍管理工作要求,認真做好電子學(xué)籍錄入和學(xué)生流動(dòng)情況等登記錄入工作。
(四)安全穩定工作
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識,教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng )建安全文明的校園。
期初做好安全隱患排查工作,做到安全隱患早發(fā)現早解決,堅決杜絕隱患發(fā)生。協(xié)調公安、消防、工商、城管等部門(mén),整頓好校園周邊,優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。加強保安與門(mén)衛管理,嚴格執行三級值班制度;安全教育和管理納入到班主任評價(jià)中,加強安全教育,開(kāi)展安全“珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)同學(xué)”的主題教育活動(dòng),組織安全演練、安全知識培訓;注意學(xué)生動(dòng)態(tài),排查解決各種糾紛,嚴明學(xué)校紀律,杜絕學(xué)生打架行為發(fā)生。做好職工中各種不穩定因素排查,做好教職工各種訴求的解答解決,保障教職工全身心的工作。做好校車(chē)和小餐桌的專(zhuān)項研究和管理工作,確保小餐桌學(xué)生安全和乘坐校車(chē)學(xué)生乘車(chē)安全。做好安全信息報送工作,保證安全信息暢通。做好各種安全預案,保障各種活動(dòng)順利開(kāi)展。
(五)黨務(wù)工作、工會(huì )工作、計生工作
1、加強對黨員干部的教育、管理,組織好“兩會(huì )一課”活動(dòng)。
2、按上級要求開(kāi)展各種活動(dòng),做好常規黨務(wù)工作
3、組織好年度教代會(huì ),開(kāi)展教職員工文體活動(dòng),加強對教師健身活動(dòng)的指導。
4、組建教師合唱團,開(kāi)展活動(dòng)。積極參加縣第三屆藝術(shù)節活動(dòng)。
(六)總務(wù)財務(wù)工作
1、認真落實(shí)《中小學(xué)財務(wù)制度》,加強年度財務(wù)預算,量入為出,保證重點(diǎn),合理合法,及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。
2、厲行節約,采取有效措施制止各種浪費。
3、做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。
4、做好辦公物品購置配送工作。
5、做好大型維修的預算,申請和監管工作。
6、及時(shí)檢查房屋,設施設備,水電,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
7、加大外聯(lián)力度,不斷改善辦學(xué)條件。
(八)班子建設和“三長(cháng)”教育與管理
1、提高素質(zhì)提升管理水平(進(jìn)檔升位)。
強化“質(zhì)量第一”意識,積極組織外出學(xué)習、聘請專(zhuān)家講座等形式,不斷提升學(xué)校管理水平和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。開(kāi)展好二小大講堂活動(dòng),發(fā)揮教科研團隊優(yōu)勢,打造一支過(guò)硬的管理人員隊伍和師資隊伍。
2、創(chuàng )新機制提升管理水平(順暢高效)-----層級與扁平相結合,理順處室關(guān)系,明確干部包年級包學(xué)科制度,落實(shí)年級管理責任制。組織廉潔自律民主生活會(huì ),自覺(jué)接受群眾監督。
3、明確三長(cháng)職責,落實(shí)三長(cháng)工作目標考核制。逐步實(shí)施三長(cháng)競聘制,完善后備干部培養制度,選拔優(yōu)秀三長(cháng)作為后備干部進(jìn)行培養和使用。
4、實(shí)施績(jì)效考核提升管理水平。
不斷深化管理、教學(xué)、督導、績(jì)效、安全以及文化建設等機制,完善教師培訓和研究、考試和考評、培養和使用、獎勵和懲戒、課改和教改等機制,制定本?(jì)效考核實(shí)施方案。通過(guò)日常檢查和期末檢查,教師自評和互評相結合等形式,努力做到對每一個(gè)教師公正.公平公開(kāi)透明的量化考核,充分調動(dòng)全體教師工作的積極性和自覺(jué)性。
2015學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇二
一、指導思想
本學(xué)期,我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作全局,牢固樹(shù)立“快樂(lè )、成長(cháng)”辦學(xué)理念,著(zhù)力打造“小辣椒”和“楊柳師風(fēng)”兩大品牌,堅持“一切為了學(xué)生全面發(fā)展,一切為了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,一切為了學(xué)校和諧發(fā)展”的工作思路,切實(shí)抓好德育、教育教學(xué)、基礎設施建設、學(xué)校安全、師資隊伍管理工作,同時(shí)完成黨建、后勤、工會(huì )、校務(wù)公開(kāi)、行風(fēng)評議等工作任務(wù),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,整體提升教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、重點(diǎn)工作
1、加強學(xué)生思想道德建設和行為規范養成教育。
2、抓好教學(xué)常規管理,推進(jìn)有效教學(xué),打造優(yōu)質(zhì)課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強畢業(yè)班管理,做好畢業(yè)班各項工作。
4、強化學(xué)生活動(dòng),讓小辣椒更辣。
5、加強師資培訓。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范輻射作用。使楊柳師風(fēng)更靚。
6、加強校園環(huán)境建設,在綠化和文化上作長(cháng)遠規劃,逐步形成辦學(xué)特色。
7、建立學(xué)校檔案室,積淀學(xué)校發(fā)展歷史。
三、具體措施
(一)、堅持德育為首,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設
德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)生良好素質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們要認真落實(shí)有關(guān)文件精神,堅持抓好德育工作,全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設。
1.加強學(xué)生思想道德品質(zhì)的培養
“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,千教萬(wàn)教教人求真。”全體教職工必須牢固樹(shù)立育人為本,全員德育的思想,開(kāi)展切實(shí)有效德育工作。學(xué)校要致力充實(shí)德育內容,改進(jìn)德育方法,廣泛開(kāi)展內容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想品德教育活動(dòng),努力把學(xué)生培養成有正確理想信念的人,有高尚道德品質(zhì)的人,自強有為的人。①從愛(ài)家、愛(ài)班、愛(ài)校做起,弘揚和培養以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。②從確立遠大志向做起,樹(shù)立正確的理想信念,培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。③從行為習慣做起,加強行規訓練,培養良好的道德品質(zhì)和文明行為。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月作為學(xué)校行為規范教育月,讓學(xué)生熟記《守則》、《規范》。④從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2.加強德育基礎工程建設
學(xué)校應認真抓好德育制度建設,德育隊伍建設,夯實(shí)德育工作基礎。①召開(kāi)班任工作經(jīng)驗交流會(huì ),全面提高班主任業(yè)務(wù)水平,培養一批優(yōu)秀班主任。②學(xué)校要積極爭取家庭、村居、社會(huì )的支持,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、村居三結合的教育作用,形成齊抓共管的德育工作新格局。③少先隊應根據自己的特點(diǎn),通過(guò)雛鷹爭章、升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養,培養高尚的思想品德和良好的行為習慣,學(xué)會(huì )自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。中心小學(xué)將于3月份舉行少先隊隊務(wù)知識競賽。4月份在中心校舉行少先隊大隊主題觀(guān)摩活動(dòng)。
四、堅持質(zhì)量立校,努力提升教育質(zhì)量
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是學(xué)校的立校之本。要緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線(xiàn),進(jìn)一步強化教學(xué)常規管理。重視教材研究,教法研究,學(xué)生研究,在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)推進(jìn)課程改革,實(shí)施素質(zhì)教育
1.加強教研組建設。各教研組要結合教學(xué)實(shí)際,確定研究課題,認真制訂活動(dòng)方案并精心組織開(kāi)展教研活動(dòng);顒(dòng)要有過(guò)程紀要、要有經(jīng)典案例、要有專(zhuān)題研究成果,學(xué)期結束將組織檢查評比,表彰先進(jìn)教研組和優(yōu)秀教研員。
2.認真開(kāi)展校本教研活動(dòng)。各教研組要堅持開(kāi)展每周的教研日活動(dòng),要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),堅持經(jīng);、制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的觀(guān)念,積極引導教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源,注重現代化教學(xué)手段的運用,加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合,提高電教設備的利用率。
3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節,關(guān)鍵學(xué)科,關(guān)鍵教師。積極動(dòng)員和鼓勵學(xué)生及家長(cháng)享受優(yōu)質(zhì)教育資源,努力實(shí)現“輕負擔、高質(zhì)量”,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉化工作,早一點(diǎn)打算,多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,盡一點(diǎn)愛(ài)心,要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率,力爭所有學(xué)校質(zhì)量達優(yōu)。
4.重視和突出體藝工作,加強特長(cháng)生培養。要開(kāi)齊、上足,教好新課程方案所規定的各類(lèi)課程,重視和突出藝體工作。要營(yíng)造育人氛圍,建立書(shū)香校園,讓校園藝術(shù)節、體育節、讀書(shū)節,科技節等制度落在實(shí)處。要全面實(shí)施《國家學(xué)生體育健康標準》,推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng),確保學(xué)生一日不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要加強特長(cháng)生培養,讓小辣椒又紅又辣。發(fā)揮遠程教育資源、互聯(lián)網(wǎng)資源、實(shí)驗室資源、圖書(shū)室資源,充分讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
(二)抓實(shí)教學(xué)常規,提高管理水平
抓常規管理一要科學(xué),要遵循教學(xué)規律,樹(shù)立可持續發(fā)展的觀(guān)念;二要規范,要嚴格執行縣教委常規管理實(shí)施意見(jiàn);三要細節,要從備課、上課、作業(yè)批改等細節入手,從一言一行做起;四要過(guò)程,立足于管好今天,堅持“今日事,今日畢”,養成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。校長(cháng)要親自抓常規,教師工作一周一考核,一月一評比。
五、堅持以人為本,打造楊柳師風(fēng)
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。具有高度向心力,凝聚力,戰斗力,富有改革創(chuàng )新,求真務(wù)實(shí),追求卓越精神的師資隊伍,才是楊柳師風(fēng),才是實(shí)現學(xué)校騰飛的決定因素。
1.改進(jìn)和完善各種制度,以人為本,提高管理層次,以德為先,努力培養“成長(cháng)、快樂(lè )”的校本精神。學(xué)校領(lǐng)導以及中層干部要廉潔奉公,要有團結協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng )新精神,樹(shù)立全局、服務(wù)、創(chuàng )新、榜樣、責任意識,多聯(lián)系教師,傾聽(tīng)有利于學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)或建議。改革評優(yōu)評先方式,采用自薦與校評相結合,充分調動(dòng)教師群體的積極性,創(chuàng )造性,促進(jìn)教師成長(cháng)。
2.加強政治及業(yè)務(wù)學(xué)習,轉變思想觀(guān)念。組織教師認真學(xué)習和努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、教育法律法規,切實(shí)做到邊學(xué)邊思,邊做邊改,幫助教師準確地把握新時(shí)期教育方針的新內涵,以積極平穩的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰,真正做到熱心愛(ài)教,廉潔從教,文明執教,優(yōu)質(zhì)施教。要在教師中深入開(kāi)展以“從教為人民用真情,執教為學(xué)生用真愛(ài)”為主題的教育活動(dòng),鑄師魂、揚師德、正師風(fēng)、強師能。提倡廣大教職工要奉獻“一顆愛(ài)心”;增強“兩個(gè)意識”即主人翁意識和工作責任意識;提倡“三種精神”,即愛(ài)崗敬業(yè)精神、精益求精精神和樂(lè )于奉獻精神。建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案。要認真組織教師制定研修計劃,建立和完善好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。強化考核,認真記載,留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料,中心小學(xué)將結合教研活動(dòng)與常規巡查對教師的研修情況進(jìn)行督查與考核,并把它作為目標考評以及評先、評職的依據之一。
3.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭讀書(shū)學(xué)習,帶頭教學(xué)改革,帶頭幫助青年教師成長(cháng)。每學(xué)年要教好一門(mén)學(xué)科,帶好一個(gè)新教師,上好一節課示范課,做好一次講座。通過(guò)創(chuàng )設各種機制,為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺,創(chuàng )建舞臺。要創(chuàng )建“楊柳師風(fēng)網(wǎng)站”,完善教師工作群,充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力,使之成為課改大潮中的排頭兵,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)師資隊伍整體提高。
六、加強安全工作,創(chuàng )建“平安校園”
安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事,我們要牢固樹(shù)立安全重于泰山,穩定壓倒一切的思想,增強政治意識,責任意識。進(jìn)一步建立健全“平安校園”的責任制和責任追究制。加大學(xué)前班的管理力度,保育員及值班老師要加強巡查值班,努力營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境,讓家長(cháng)放心,學(xué)生舒心,確保學(xué)生健康成長(cháng)。一是要建立和健全工作責任制和責任追究制,明確職責范圍,保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。定期進(jìn)行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改;二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置;三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內容中,全面培養學(xué)生的安全意識和自我保護意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是加強各種逃生演練活動(dòng),提高應急避險能力。五是搞好疾病預防工作。六是做好值班守校和門(mén)衛工作。
七、加強后勤管理,為和諧校園保駕護航
一是狠抓校園環(huán)境建設,立足長(cháng)遠,認真規劃。綠化以楊柳為主,文化以小辣椒為主,突出辦校特色。二是管好校舍校產(chǎn),充分發(fā)揮現有設備的使用率,繼續加大投入,改善辦學(xué)條件,完善村校的校園廣播建設和體育活動(dòng)設備建設。倡導全體師生勤儉節約,愛(ài)護公物。三是加強衛生和健康教育,培養良好的生活習慣。定期對公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。四是搞好教學(xué)服務(wù)工作,維護正常的教育教學(xué)秩序,確保一切工作和生活正常運行。
八、工會(huì )、教代會(huì )及黨建工作
一是繼續開(kāi)展教師生日慶;顒(dòng)和節日慶;顒(dòng)。二是召開(kāi)教師代表大會(huì ),討論完善教師考核評價(jià)制度。三是認真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),和教職工參政議政工作。開(kāi)展民主評議領(lǐng)導干部工作。四是狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設,和黨風(fēng)廉政建設。五是、關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng)。
附:20xx年春季月份工作安排
二月份:
1.文明禮儀教育月
2.舉行開(kāi)學(xué)典禮
3.制訂各種工作計劃
4.組織期初工作檢查
5.新學(xué)期安全教育
6.組織教師校本教研
三月份:
1.學(xué)習雷鋒月
2.落實(shí)教研月
3.開(kāi)展慶“三八”國際婦女節活動(dòng)
4.少先隊隊務(wù)知識競賽
5.安全教育日、安全教育月系列活動(dòng)
6.規劃實(shí)施校園綠化建設。
四月份:
1.主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)
2.校本教研活動(dòng)
3.畢業(yè)班及班主任工作交流活動(dòng)
4.學(xué)校安全工作大檢查,防食物中毒互救演練、
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