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學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2022-10-05 08:00:54 工作計劃范文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期工作計劃六篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)期工作計劃六篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學(xué)期高一年級組將在學(xué)校及政教處的領(lǐng)導下,在分管校長(cháng)的指導下,以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、優(yōu)秀傳統文化教育和“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國)“三節”(節水、節電、節糧)教育,以及學(xué)校的校訓(厚德博學(xué),知行合一)、校風(fēng)(勤奮善思、儒雅博藝)、學(xué)風(fēng)(習藝明禮、勵志修身)等主題教育為主要內容,緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作和“復評”工作,積極探索高一年級的班級管理的特色和途徑。在班級管理過(guò)程中,強化工作的檢查和落實(shí),狠抓實(shí)干,加強對學(xué)生的養成教育、文明禮儀教育、勞動(dòng)教育和自律教育,強力提升學(xué)生自我管理、自主學(xué)習的能力;向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量謀發(fā)展,推動(dòng)班級教育教學(xué)質(zhì)量的提升,為今后學(xué)業(yè)水平考試和高考奠定堅實(shí)的基礎。

  二、主要工作及思路

  由于高一年級剛進(jìn)行文、理分班探索,面對新的班集體,本學(xué)期班級管理工作主要圍繞以下幾方面進(jìn)行:

 。ㄒ唬┌喔刹康慕M建與培養。各班主任要組建和培養一支工作能力強、責任心強的班干部隊伍來(lái)協(xié)助自己管理班集體,努力營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),從而形成良好校風(fēng)的目標。

 。ǘB成教育和自律的培育。重點(diǎn)是培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣,讓學(xué)生在自主學(xué)習時(shí)間能自覺(jué)學(xué)習并遵守紀律,不做影響他人學(xué)習的事,按時(shí)按質(zhì)完成教師安排的學(xué)習任務(wù)。結合本學(xué)期學(xué)校工作要求,重點(diǎn)抓好以下幾方面的養成教育:

  1、認真抓學(xué)生的儀容儀表。對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行不定時(shí)的抽查,以督促學(xué)生一些壞習慣的不斷轉變。例如:長(cháng)頭發(fā)、長(cháng)指甲、染發(fā)、染指甲、戴耳環(huán)、奇裝異服等。

  2、認真抓學(xué)生的課堂紀律。在一些班級很多學(xué)生都有厭學(xué)的情緒,班主任要協(xié)調每個(gè)任課教師配合做思想工作,給予“學(xué)困生”適當的幫助和關(guān)心,以使他們從頹廢中走出來(lái)。

  3、認真抓兩操。班主任要建立監督機制,使高一年級的兩操達到一個(gè)更高的水平,讓學(xué)生學(xué)會(huì )認真對待我們做的每一件事情,認真完成我們要求的每一件事情。班主任每天必須督察課間操、協(xié)調任課教師督察眼保健操。

  對于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),自律培育很重要。塞繆爾·斯邁爾斯在他的《品格的力量》中說(shuō)到:“自律是品格的精髓,美德的基礎!弊月筛侨藗冞h離陋習,戰勝自我的保障。自律也是一種在該做的時(shí)候,不管喜不喜歡,都去做你應該做的亊情的一種能力。培養高中生的自律就是引導和督促學(xué)生嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,維護班級穩定與秩序,養成良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng),最終實(shí)現“學(xué)生的自我管理、自我教育和自我發(fā)展”。

 。ㄈ┙Y合本學(xué)期我校迎接省級示范性高中“復評”,做好學(xué)生社團、大課間等特色打造配合工作。各班主任要引導學(xué)生積極參加學(xué)校的社團活動(dòng),支持團委、學(xué)生會(huì )和學(xué)生社團工作,讓學(xué)生的特長(cháng)得到挖掘、興趣愛(ài)好得以展示,個(gè)性得以彰顯,充實(shí)學(xué)生的課余生活。

 。ㄋ模┰谡n堂教學(xué)方面,班主任要積極配合學(xué)校推廣“六步四段教學(xué)法”,協(xié)調各科任教師做好合作探究小組分組工作,做好學(xué)生的思想引導和后勤服務(wù)工作。在合作探究小組分組前,要做好有關(guān)情況的摸底工作,與科任教師的溝通工作,讓合作探究小組符合學(xué)生實(shí)際,為“六步四段教學(xué)法”的推廣作好鋪墊。

 。ㄎ澹┌嘀魅我愫煤图议L(cháng)的聯(lián)系,及時(shí)主動(dòng)地與家長(cháng)交流學(xué)生的學(xué)習情況和在班上的表現,家庭教育和學(xué)校教育相結合,形成育人合力。

 。┘訌姲踩逃,配合政教處加強對學(xué)生的法制、消防、交通、傳染病防控和人身財產(chǎn)等安全教育工作,配合總務(wù)處做好飲食衛生管理工作,培養良好衛生習慣,謹防傳染病的發(fā)生。

  總之,高一年級的班級管理工作是今后教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵,任務(wù)艱巨。希望高一年級全體班主任通力協(xié)作,務(wù)實(shí)高效,全力將高一年級建設成為工作制度化、管理科學(xué)化、程序規范化的和諧團隊。同時(shí),也相信在高一年級全體班主任的共同努力下,高一年級組一定能夠成為團結、和諧、務(wù)實(shí)的年級組,能按時(shí)、按質(zhì)完成學(xué)校以及各處室交給的各項工作任務(wù)。

學(xué)期工作計劃 篇2

  一、組內情況分析

  上學(xué)期,我組較好地完成了教學(xué)常規工作,各年級的期末考試成績(jì)都呈正態(tài)分布。其中六、七年級的成績(jì)較好,八、九年級仍需努力。其次,我組積極參與校本研修活動(dòng),兩個(gè)課題小組從制定計劃到中期的匯報,始終做到群策群力,團結合作。再次,我們根據學(xué)校要求,自覺(jué)完成了組內開(kāi)課、聽(tīng)課、評課的工作,互相學(xué)習、取長(cháng)補短。

  本學(xué)期,我們將繼續側重于培養學(xué)生的語(yǔ)文基本功,落實(shí)雙基。并延續上學(xué)期語(yǔ)文研討活動(dòng)的主要內容--在提高學(xué)生的閱讀理解能力上做深入的研究。

  二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┱J真做好各項常規工作,確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  1、各備課組認真分析教學(xué)現狀和學(xué)生學(xué)習情況,制定教學(xué)計劃。定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),認真作好記錄。

  2、備課活動(dòng)中除統一教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)要求以外,鼓勵組內教師群策群力,精心設計教學(xué)環(huán)節,分析和研究教法、學(xué)法。力求在集體備課時(shí)多一點(diǎn)研討氛圍,真正發(fā)揮集體的智慧。共同出好“周周練”的練習卷,備課組長(cháng)要做好分數的統計,以及試卷的匯訂工作。

  3、加強輔優(yōu)補缺的實(shí)效性,根據學(xué)生的不同情況實(shí)施分層教學(xué)。精選習題,努力使每個(gè)學(xué)生在原有基礎上都有提高。增加優(yōu)秀率,提高整體合格率。

  4、認真書(shū)寫(xiě)教案,及時(shí)在備課組內交流教學(xué)心得。進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)后記的形式,突出質(zhì)量意識,提倡一課一得。

  5、每位教師要在組內上一節課,同時(shí)開(kāi)展不同形式的聽(tīng)課活動(dòng),每位教師不少于十節。并能及時(shí)與同伴交流、共同反思。

  6、繼續做好資料上傳工作,備課組長(cháng)及時(shí)統計。

 。ǘ├^續側重于培養學(xué)生的語(yǔ)文基本功,重視平時(shí)的積累。

  1、要經(jīng)常練字?墒褂镁氉直净虿贾眠m量的抄寫(xiě)作業(yè),要求學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)。

  2、要多默寫(xiě)?衫妹抗澱n前的時(shí)間或“周周練”,來(lái)鞏固識記的內容,嚴格把好訂正關(guān)。

  3、要有適量的課外文言文的閱讀訓練。每周一篇,培養學(xué)生的語(yǔ)感。

  4、要有寫(xiě)作訓練。形式不限:課內的大作文,隨筆,閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題都可以作為訓練的內容。要求每周至少一次。

  5、要有課外語(yǔ)言材料的積累?赏ㄟ^(guò)剪報、摘抄或其他形式來(lái)開(kāi)展。

  6、要堅持課前練說(shuō)。做到每人每學(xué)期至少講一次,并打好等第。

  7、要充分利用閱讀課。為提高閱讀課的質(zhì)量,要加強學(xué)生的反饋。

 。ㄈ┓e極參與學(xué)校的校本研修活動(dòng)。

  1、本學(xué)期我組將繼續開(kāi)展專(zhuān)題研究。根據目前研究的情況,修訂計劃,將專(zhuān)題與教學(xué)實(shí)踐更好地整合起來(lái),充分體現其實(shí)效性。以科研促進(jìn)課改、提升課改。

  2、做好六月份“評優(yōu)”活動(dòng)的啟動(dòng)工作,實(shí)事求是地推選出優(yōu)秀的教師參加競賽。

  3、在提高學(xué)生的閱讀理解能力上做深入的研究。將我組在上學(xué)期研討活動(dòng)后制定的對策落實(shí)到課堂教學(xué)中,并在期中做一次階段小結,商訂修改或調整若干對策。

 。ㄋ模┲С中?拔膶W(xué)社的工作。

  1、本學(xué)期由王月琴老師主管文學(xué)社的活動(dòng)。主要采用扁平式管理方式,開(kāi)設豐富多彩的欄目,加大宣傳力度,以提高學(xué)生的寫(xiě)作熱情。除每周二下午的拓展課外,王老師還將在每周一至四中午開(kāi)展文學(xué)社團的活動(dòng)。以期在王老師有序的管理、精心地培養下,能使文學(xué)社的工作有一個(gè)新的突破。積極參與各類(lèi)征文活動(dòng),并盡可能將好的作文送到校外投稿。爭取在下一次市級優(yōu)秀文學(xué)社團的評選中榜上有名。

  2、其他老師要配合文學(xué)社的工作。要把寫(xiě)作基礎好的學(xué)生推薦到文學(xué)社,同時(shí)要引導學(xué)生關(guān)注?,有好的作文也應及時(shí)推薦。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展學(xué)生喜愛(ài)的語(yǔ)文活動(dòng)。

  1、各年級確定活動(dòng)開(kāi)展的內容,制定活動(dòng)方案并精心設計。

  2、活動(dòng)期間做好資料的收集和整理工作。

  3、活動(dòng)后及時(shí)小結反思,以便今后不斷改進(jìn)。

  本學(xué)期中,我組要將工作做實(shí)、做細,做好資料的收集整理工作,積極參加區優(yōu)秀教研組的評選。

學(xué)期工作計劃 篇3

  本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規,組織教師參加課改理論學(xué)習和培訓,組織課改研究課和專(zhuān)題研討等系列活動(dòng),以促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。落實(shí)好教研室和學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計劃,在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導下,嚴格執行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,認真完成各項任務(wù)。

  一、抓好教學(xué)常規的實(shí)施。

  對教學(xué)常規管理工作始終不能放松,這是一項長(cháng)期的要求。一方面要深入學(xué)習新課程改革標準,轉變教學(xué)理念,吃透教材,另一方面,認真分析我校學(xué)生實(shí)際情況,確定適合我校學(xué)生學(xué)習的教法。具體做法:

  1、組織本組教師認真學(xué)習新課標和新課程理念,嘗試“先學(xué)后教、自主學(xué)習”的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式。

  2、抓備課組、教研組的集體備課。選出中心發(fā)言人,大家各抒已見(jiàn),獻計獻策,以解決教學(xué)中的難點(diǎn)。備課組制定集體備課時(shí)間。

  3、結合學(xué)校提出的推門(mén)聽(tīng)課要求,備課組長(cháng)及教研組長(cháng)要深入課堂,聽(tīng)評課,對本組教師教學(xué)有新意的方面進(jìn)行肯定且推出本組觀(guān)摩、研究課,以供大家共同研究探討。

  4、對作業(yè)、進(jìn)度要求從備課組為單位,因不同年級要求有所不同,但要求備課組內大體一致,可以有創(chuàng )新。召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì ),共同研究如何搞好備課組及教研組的各項活動(dòng)。

  5、進(jìn)一步完善英語(yǔ),最大限度地做到資源共享。

  6.與北京敏特記憶合作教學(xué),提高英語(yǔ)教學(xué)成績(jì)。

  二、抓英語(yǔ)教學(xué)基本功,特別是教師口語(yǔ),提高教師業(yè)務(wù)水平。

  在教研組提升的同時(shí),和城區相比,最大的一個(gè)區別就在于學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力,在很大程度上,這與教師的口語(yǔ)能力有關(guān)。本學(xué)期將特別強調教師在教學(xué)的同時(shí)應不斷學(xué)習,提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

  1.組織英語(yǔ)老師到英語(yǔ)教學(xué)先進(jìn)地區、學(xué)校學(xué)習取經(jīng),提高口語(yǔ)水平和教學(xué)能力。加強對學(xué)生的口語(yǔ)教學(xué),引進(jìn)“模仿”教學(xué)法。

  2.開(kāi)展適合學(xué)生的課內外趣味活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

 。1)配合學(xué)校組織舉辦一年一度的圣誕Party活動(dòng)。

 。2)繼續辦好英語(yǔ)?,給學(xué)生提供英語(yǔ)學(xué)習的平臺。

  3、提高多媒體教學(xué)技術(shù),加強天空教室使用率,提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率。

  三、積極、認真撰寫(xiě)教學(xué)論文。

  英語(yǔ)組老師將一如繼往地積極、認真撰寫(xiě)教學(xué)論文,案例,同時(shí)搞好課題研究,爭取在新的學(xué)期有更大的成就。

  以上只是對英語(yǔ)教研組的一個(gè)初步計劃,在實(shí)踐中,按計劃執行,同時(shí)對不妥之處及時(shí)調整,以保證教研活動(dòng)順利進(jìn)行,達到預期目的,使每位教師通過(guò)活動(dòng)均有收獲,使教學(xué)質(zhì)量有更進(jìn)一步的提高,從而進(jìn)一步提高教研組和學(xué)校的品位。請校領(lǐng)導多多指導。

學(xué)期工作計劃 篇4

  為樹(shù)立良好的.社會(huì )形象,提高我校教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現學(xué)生招得來(lái)、留得住、出得去的辦學(xué)宗旨,真正做到使學(xué)生升學(xué)有望、就業(yè)有路、思想過(guò)關(guān)、技能過(guò)硬,使我校教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。根據教體局有關(guān)指示精神和學(xué)校整體工作規劃,結合我校實(shí)際情況,特制訂本學(xué)期工作計劃如下:

  指導思想

  積極貫徹河南省第四次職業(yè)教育工作會(huì )議精神,大力推進(jìn)職業(yè)教育改革和發(fā)展,繼續貫徹“三愛(ài)三提高”三個(gè)一切的教育方針,深入學(xué)習和推行“誘思探究教學(xué)法和洋思中學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗,逐步推行以教研組為單位實(shí)施課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步推行和完善專(zhuān)業(yè)課合格證制度,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  工作思路

  遵照求真務(wù)實(shí)、穩定發(fā)展的原則,體現以人為本的管理理念,給教師營(yíng)造寬松穩定的教書(shū)育人環(huán)境。以教研組為載體,以目標教學(xué)為核心,完善教學(xué)評估機制。突出技能培訓、對口升學(xué)和學(xué)科技能競賽,加大獎勵力度,狠抓過(guò)程管理,強化教育觀(guān)念。全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,穩步提高我校教學(xué)質(zhì)量。

  具體工作

  一、做好開(kāi)學(xué)初教學(xué)準備工作

  1、在開(kāi)學(xué)預備周內三個(gè)到位:(1)所有教材及實(shí)驗實(shí)習設施全部到位,(2)任課教師及課程安排全部到位,(3)各教研組、各任課教師學(xué)期教學(xué)計劃全部到位。

  2、以教研組為單位,針對各學(xué)科制定出教學(xué)目標,制定出專(zhuān)業(yè)課各科合格證考核綱要。

  3、布置落實(shí)任課教師的周前備課制度。

  4、確保學(xué)生到校后的各項教學(xué)工作如編班、教材發(fā)放等正常運行。

  5、做好學(xué)期初教師教學(xué)的各項穩定工作,如處理好缺少教材、任課教師未到位、課程調整等突發(fā)事件。

  6、做好迎接教體局月督察等準備工作。

  二、完善、實(shí)施新的教師考評方案,進(jìn)一步完善聽(tīng)評課和學(xué)生評教制度。

 。ㄒ唬、組織實(shí)施新的教師考評方案,從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行考評突出教學(xué)成績(jì)(具體內容見(jiàn)教師考評方案)。

 。ǘ、完善學(xué)生評教制度,重點(diǎn)放在對教師工作能力、工作態(tài)度和教學(xué)效果的評價(jià)。

  1、在教學(xué)上看教師是否注重三維教學(xué)目標的實(shí)現,還是只管教而不重育;

  2、在教學(xué)思想上看教師是引導誘思,還是緊握“主權”,是教師為學(xué)生服務(wù),還是學(xué)生要適應教師的需要;

  3、在教學(xué)目標上看教師是以培養學(xué)生能力為目標,還是以單純向學(xué)生灌輸知識、完成教學(xué)任務(wù)為目標;

  4、在學(xué)習主動(dòng)權上,看是把學(xué)習主動(dòng)權交給學(xué)生,還是學(xué)習主動(dòng)權掌握在教師手中;

  5、在教學(xué)方法上,看是教師立足于通過(guò)“導”來(lái)解決問(wèn)題,還是立足于單純通過(guò)“講”來(lái)解決問(wèn)題;

  6、在師生地位上,看教師是主導還是主演,學(xué)生是主演還是聽(tīng)眾;

  7、在教學(xué)效果上,看是面向全體學(xué)生,使各類(lèi)學(xué)生都學(xué)有所得,還是只顧少數學(xué)習尖子,不顧中差生的學(xué)習情況。

  三、狠抓對口升學(xué)。

  1、教務(wù)處抽調專(zhuān)人負責04級的對口升學(xué)工作。做好04級對口升學(xué)畢業(yè)班的穩定和培優(yōu)補差工作,針對學(xué)生的具體情況實(shí)施因材施教。全體畢業(yè)班任課教師統一目標、統一計劃、統一行動(dòng)。

  2、營(yíng)造對口升學(xué)濃厚氛圍,作好對口升學(xué)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作,對學(xué)生和家長(cháng)大張旗鼓的進(jìn)行人才形勢和高招政策宣傳,使學(xué)生及家長(cháng)樹(shù)立考大學(xué)的信心,爭取多數學(xué)生參與高考,確保xx年對口升學(xué)人數達到120人。

  3、認真作好一、二、三年級對口升學(xué)班的教學(xué)管理和班級管理工作,使整個(gè)學(xué)校對口升學(xué)的班出現班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。對一、二年級學(xué)生開(kāi)設興趣小組,對有志于參加對口升學(xué)的學(xué)生進(jìn)行強化訓練和重點(diǎn)引導;成立學(xué)校高考領(lǐng)導小組,學(xué)科指導小組,對三年級教學(xué)經(jīng)常進(jìn)行調研,拓寬學(xué)生報考專(zhuān)業(yè)路子。

  4、對三年級教師的教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤管理和考評。

  四、加強教師常規管理

 。ㄒ唬┰诮虒W(xué)管理上,堅持“六不準”:

  1、不準上無(wú)準備之課;

  2、不準遲到、早退和無(wú)故離開(kāi)教室;

  3、不準提前下課或拖堂;

  4、無(wú)特殊情況不準坐著(zhù)講課;

  5、不準講粗話(huà)、臟話(huà)和損學(xué)生的話(huà);

  6、不準隨意驅趕學(xué)生或體罰變相體罰學(xué)生。

 。ǘ┙虒W(xué)常規要做到:

  俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩,不成方圓。同樣,教學(xué)管理沒(méi)有規矩,也不可能有正常的教學(xué)秩序,狠抓常規教學(xué)作為我校教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),做到:

 。1)備課求“新”,備教學(xué)要求,教學(xué)目標,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)方法及學(xué)生的學(xué)法;其次,要求教師周前備好課,寫(xiě)好教案,真正動(dòng)腦子;備課時(shí),既要備教材,又要備學(xué)生,做到因材施教,有的放矢。(2)課堂教學(xué)求“實(shí)”,要求教師積極研究課堂教學(xué),要實(shí)實(shí)在在地上好每一節課。為此,我們要求教師在授課時(shí):目標要明了、重點(diǎn)要突出,難點(diǎn)要突破,方法要創(chuàng )新,手段要新穎。上課常規做到:鈴聲響,教師進(jìn)課堂,中間不離堂,不坐著(zhù)上課,不上無(wú)準備課,不私自調課,不拖堂。(3)作業(yè)批改求“優(yōu)”。要求各教師做到作業(yè)全批全改。(4)教學(xué)考查求“真”,考試側重于學(xué)習態(tài)度,動(dòng)手操作,實(shí)際應用水平;對考試命題設定三個(gè)階梯:即基礎題80%,中檔題12%,難度題占8%。(5)學(xué)習輔導求“全”。學(xué)生個(gè)性差異,水平參差不齊是教學(xué)客觀(guān)規律,我們針對這一現象,要求科任教師認真做好后進(jìn)生輔導工作。對不層次學(xué)生教學(xué)要有針對性,輔導方法要靈活,要善于挖掘后進(jìn)生“閃光點(diǎn)”,通過(guò)勤輔導,多鼓勵,讓后進(jìn)生體會(huì )到成功自信心和自尊心,只有善待后進(jìn)生才能有全面提高教學(xué)質(zhì)量的保障。

  五、深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革,實(shí)施課堂目標教學(xué)。

  學(xué)生在校至少有2/3的時(shí)間是在課堂上度過(guò)的,學(xué)生所學(xué)的知識絕大部分是從課堂上獲取的。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地和主渠道。課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,是影響教學(xué)效益的最直接、最有效、最持久的決定性因素。因此,在教學(xué)管理中,不但要重視教學(xué)的最終結果,而且要重視教學(xué)過(guò)程的管理,過(guò)程管理和目標管理兩手抓,兩手都要硬。

 。ㄒ唬、推行課堂教學(xué)改革、實(shí)施達標課申報聽(tīng)評制度。進(jìn)一步開(kāi)展“誘思教學(xué)論”在課堂教學(xué)活動(dòng)中的運用。由教研組組織、教務(wù)處參與聽(tīng)評打分。大力開(kāi)展“三課”和“三課堂”活動(dòng),即以教研組為單位的聽(tīng)、說(shuō)、評課活動(dòng)和青年教師的匯報課,骨干教師的示范課,全體教師的優(yōu)質(zhì)課,提高教師的講課能力,認真評選學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和業(yè)務(wù)骨干。力爭我校教師課堂教學(xué)達標率100%。

 。ǘ、在教學(xué)方法和課堂組織方面做到:

  1、堅持當前教學(xué)改革的四主原則,即教師為主導,學(xué)生為主體,訓練為主線(xiàn),思維為主攻。

  2、從課堂教學(xué)的三著(zhù)眼(即著(zhù)眼于雙基,著(zhù)眼于當堂消化,著(zhù)眼于中差生)入手,改革課堂教學(xué)。

  3、實(shí)現教學(xué)觀(guān)念的三轉變,即變單純傳授知識為在傳授知識的過(guò)程中注重能力的培養,變教師為中心為學(xué)生為主體,變重教法輕學(xué)法為教法學(xué)法同步改革,更重學(xué)法。

  4、要堅持課堂教學(xué)的四優(yōu)化,即:優(yōu)化教師自我,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,優(yōu)化學(xué)生心理,優(yōu)化教學(xué)方法和手段。

  5、提高課堂教學(xué)效率的四途徑,即:自我評價(jià),敢于展示,同行幫助,專(zhuān)家會(huì )診。

  6、每個(gè)教師在課堂教學(xué)中都能做到四把四放四變,即:在方向上把住,在方法上放開(kāi),變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué);在內容上把住,在形式上放開(kāi),變苦學(xué)為樂(lè )學(xué);在效果上把住,在過(guò)程上放開(kāi),變難學(xué)為易學(xué);在宏觀(guān)上把住,在微觀(guān)上放開(kāi),變死學(xué)為活學(xué)。

  7、教師都能處理好六種關(guān)系,即:教和學(xué)的關(guān)系,講和練的關(guān)系,知識和能力的關(guān)系,主導和主體的關(guān)系,智力因素和非智力因素的關(guān)系,課內和課外的關(guān)系。

 。ㄈ、在目標教學(xué)管理方面做到:

  1、教學(xué)目標要明確。從大的方面講:本學(xué)期要讓學(xué)生學(xué)會(huì )什么,一本書(shū)要讓學(xué)生掌握那些知識或技能。從小的方面講:每節課須講授幾個(gè)知識點(diǎn),讓學(xué)生掌握到什么程度,針對每個(gè)同學(xué)各個(gè)時(shí)期能提高到什么程度。

  2、加強過(guò)程監督和抽查驗收。堅持查課,杜絕無(wú)人上課或放羊式教學(xué),減少遲到、早退和私自調課現象的發(fā)生;加強與教師的聯(lián)系和溝通,及時(shí)發(fā)現并解決實(shí)際問(wèn)題,確保教師教學(xué)情緒的穩定和教學(xué)秩序的正常;定期與學(xué)生座談,深入了解學(xué)生情況,及時(shí)掌握第一手資料,為教學(xué)管理提供依據。

  3、通過(guò)組織考試和學(xué)生評教,搞好教學(xué)目標驗收工作。加強對專(zhuān)業(yè)課合格證制度的宣傳和執行力度,嚴把考試發(fā)證關(guān)口。文化課向教體局組織的統考看齊,與其他幾所職業(yè)學(xué)校相比較,嚴扣及格率和優(yōu)秀率。

  六、進(jìn)一步推行和完善專(zhuān)業(yè)課合格證制度

  轉變考試觀(guān)念,改革對學(xué)生學(xué)習的評價(jià)制度,繼續推行專(zhuān)業(yè)課合格證制度,在鞏固文化課地位的基礎上,考試要向專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)際動(dòng)手操作上側重?荚囈w現職業(yè)教育的特點(diǎn),理論考試與專(zhuān)業(yè)技能操作測試并重,要求全體學(xué)生參加省、市勞動(dòng)部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)技能等級鑒定,實(shí)行雙證書(shū)制度,拿不到雙證書(shū)的學(xué)生,不發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  繼續堅持實(shí)施教考分離的題庫命題、教研組命題與指定教師命題相結合的命題制度。統一命題標準、統一考試試題、嚴格考試紀律、嚴格改卷評分,確?荚囋u價(jià)的客觀(guān)公正。

  七、充分發(fā)揮教研組的管理職能,大興教改科研之風(fēng)。

  教改教研是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,如何遵循職業(yè)教育的發(fā)展規律、職校生的認知規律、身心健康發(fā)展規律和求學(xué)心理,科學(xué)合理地安排教學(xué)內容,辦出職教特色,全面搞好素質(zhì)教育是教改教研的重要內容。

  教務(wù)處首先做好教師參與教科研活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,號召教師積極承擔教科研任務(wù),主動(dòng)申請研究課題,做好教科研成果的申報工作。各教研組依據各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),鼓勵和引導教師進(jìn)行教學(xué)改革,在課程設置、教學(xué)模式、教材選用、內容取舍等方面,支持教師大膽探索、共同研究,以達到提高學(xué)生學(xué)科成績(jì)和提高學(xué)生技能水平為目的。積極嘗試面向市場(chǎng)開(kāi)門(mén)辦學(xué),加強與同級同類(lèi)學(xué)校間的經(jīng)驗交流和學(xué)術(shù)研究;加強與企業(yè)聯(lián)營(yíng),服務(wù)三農,參與市場(chǎng)競爭;號召教師積極參與教學(xué)研究、論文發(fā)布、科技創(chuàng )新和新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與推廣;充分利用學(xué),F有的資源,提高各專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力,提高我校社會(huì )聲譽(yù),提高任課教師業(yè)務(wù)水平。

  1、根據專(zhuān)業(yè)實(shí)際需要,做好教材選購和編寫(xiě)工作,要求教師鉆研教材,吃透教材,了解教材的編寫(xiě)范圍及編寫(xiě)目的,做到駕馭教材,大膽調整取舍教材。

  2、根據教學(xué)計劃和教材的內容,編寫(xiě)科學(xué)的教學(xué)進(jìn)度計劃表。

  3、在教材處理上,選擇適合我校兩個(gè)教學(xué)部(即:升學(xué)部、技能培訓部)教學(xué)的教材,使培訓部的學(xué)生有教材合適、教法合適、進(jìn)度合適的感覺(jué)。

  4、樹(shù)立“向45分鐘要效益”的觀(guān)念。在以教師為主導的課堂教學(xué)中,要求教師大膽采用以“誘思探究”教學(xué)為主,靈活多變的教學(xué)方法,對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)誘導,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,使其能夠主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展學(xué)習。最終探索出一條適合本學(xué)科教學(xué)的教改方法。

  5、營(yíng)造濃厚的教研氣氛,各教研組按學(xué)校整體教研計劃訂出切實(shí)可行的教研活動(dòng)計劃,以“誘思探究”為主教法,根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)選擇教研課題,分工協(xié)作,完成自己的課題,分階段寫(xiě)體會(huì ),最后升華為高質(zhì)量的教研論文。

  6、各教研組長(cháng)積極承擔教務(wù)處布置的教科研論文的征收工作。

  八、積極組織參加各科競賽活動(dòng),加大各種競賽的督促和獎勵力度,完善獎勵辦法。

  在新的一學(xué)年里,教務(wù)處將緊緊圍繞各級教研室組織的各項競賽活動(dòng),開(kāi)展以教研組為單位的組織參與縣、市級的學(xué)科技能競賽及校內外各種活動(dòng)。各教研組選定輔導教師,每次競賽活動(dòng)都要有專(zhuān)人負責,早著(zhù)手,早準備,教務(wù)處大力支持,負責老師認真輔導。確保在新鄭市級各科競賽中爭一保二,在鄭州市級技能競賽中獲得一、二等獎,在河南省專(zhuān)業(yè)技能競賽中獲得二、三等獎。學(xué)校將根據競賽獲得名次給予相應的獎勵。

  九、加強專(zhuān)業(yè)建設和實(shí)驗實(shí)習的規范管理。

  1、突出我校辦學(xué)特色,加大各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)踐課比例,強化學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養,充分利用我校實(shí)驗實(shí)習設施優(yōu)勢,將實(shí)踐實(shí)習貫穿整個(gè)教學(xué)環(huán)節,重點(diǎn)培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力,以便適應未來(lái)上崗的需要。為學(xué)生積極創(chuàng )造條件,力爭使學(xué)生牢固掌握各種技能,取得“雙證書(shū)”,早日找到適合自己的就業(yè)崗位。

  2、依據各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),探索各專(zhuān)業(yè)切實(shí)可行的發(fā)展路子,壯大兩各個(gè)拳頭專(zhuān)業(yè)(計算機專(zhuān)業(yè)、電子電器專(zhuān)業(yè)),充實(shí)兩個(gè)弱小專(zhuān)業(yè)(財會(huì )專(zhuān)業(yè)、旅游專(zhuān)業(yè))。

  3、電器專(zhuān)業(yè)充分利用現有實(shí)驗條件,加強校內實(shí)習管理,拓寬校外實(shí)習范圍,服務(wù)三農,服務(wù)當地生產(chǎn)。

  4、計算機專(zhuān)業(yè)要根據我校教學(xué)實(shí)際,重點(diǎn)強化技能培訓,進(jìn)一步嚴格考試、考核紀律,進(jìn)一步強化質(zhì)量意識,提高教學(xué)層次。

  5、強化教師動(dòng)手實(shí)踐能力,定期組織校內教師技能比賽,突出實(shí)踐性教學(xué)。

  6、制定并落實(shí)實(shí)驗實(shí)習操作管理制度,加強對學(xué)生實(shí)驗實(shí)習的監管力度。

學(xué)期工作計劃 篇5

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù)。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉化成這學(xué)期的工作動(dòng)力,F制定如下計劃:

  一、思想政治

  始終如一地熱愛(ài)本職工作,堅持政治學(xué)習,提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認真書(shū)寫(xiě)教案、備課,并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識,我會(huì )認真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì ),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習,以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),認真研究相關(guān)教育書(shū)籍,與實(shí)踐相結合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽音樂(lè )網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續提高。

  三、教育教學(xué)方面

  深入學(xué)習新的教育思想,本著(zhù)以教育為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識,我會(huì )認真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì ),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習,以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì )積極利用周?chē)馁Y源為孩子們創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,幫助他們養好的學(xué)習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。我還會(huì )配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們在學(xué)習的同時(shí)養成良好的行為習慣,健康的身心。

學(xué)期工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校及教導處工作計劃為指導,圍繞課程改革,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,堅持特色創(chuàng )新,以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點(diǎn),堅持課堂教學(xué)改革,大膽創(chuàng )新教法,提高課堂教學(xué)效率,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、主體精神,以學(xué)校興趣小組活動(dòng)為載體,以發(fā)展和提高學(xué)生特長(cháng)水平為重點(diǎn),提高音體美各學(xué)科在比賽中的水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養,力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規范、嚴謹、完善的第二課堂,豐富學(xué)生的課余文化生活,培養學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì )人才。

  二、工作目標:

  1、加強教研工作力度,提高藝體學(xué)科實(shí)力和教師整體專(zhuān)業(yè)水平。

  2、解讀新課程,實(shí)踐新課程,提高課堂教學(xué)效益,力爭全面達標。

  3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高教師的專(zhuān)業(yè)輔導能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平,提高教研、教學(xué)實(shí)效。。

  4、教學(xué)研究進(jìn)一步規范深入,從問(wèn)題入手,從實(shí)際出發(fā),深入地研究和探索教學(xué)及社團工作中的實(shí)際問(wèn)題。

  5、規范集體備課,提高備課的質(zhì)量。

  6、做好課外社團的工作,積極參加學(xué)校及上級組織的各項活動(dòng)。

  7、重視學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育。

  三、具體措施:

  1、抓好音、體、美常規教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期全組老師將一如既往地執行學(xué)校的各項規章制度,認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )課改精神;注意對照新舊課程標準異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標準的脈絡(luò ),為教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。把教書(shū)育人放在首要位置,認真鉆研新的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì )新課程標準精神,樹(shù)立現代化教育觀(guān)念,特別是熟練掌握現代化技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念的全面更新。備好每一節課,努力改進(jìn)教法,上好每一節課,以提高課堂教學(xué)效果,做到有始有終完成教學(xué)工作。

  2、加強理論學(xué)習,提升教師專(zhuān)業(yè)素養;

  組織本教研組教師認真學(xué)習現代教育理論。樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。針對自己的教學(xué)困惑,查找資料,組織學(xué)習。力求改革舊的教育觀(guān)念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養目標,鉆研教材教法。

  3、開(kāi)展組內教學(xué)研究活動(dòng),組織觀(guān)看教學(xué)錄像,參加學(xué)校組織的聽(tīng)評課活動(dòng);

  由于本教研組由音、體、美、微教師組成,門(mén)類(lèi)很多,不能夠做到很精細的學(xué)習。為此讓我教研組教師多看視頻課,進(jìn)一步研討遠程研修的課例學(xué)習,多參加其他學(xué)科的觀(guān)摩課示范課學(xué)習,進(jìn)一步完善自我。

  4、開(kāi)展社團輔導活動(dòng),力求形成特色,積極開(kāi)展社團興趣小組活動(dòng);

  本學(xué)期,全組教師當上下齊心協(xié)力,狠抓社團活動(dòng)教學(xué),通過(guò)近四個(gè)月的教學(xué)訓練,使各年級學(xué)生圓滿(mǎn)完成各項學(xué)習任務(wù),爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。

  5、圍繞教研主題,開(kāi)展研討,做到以研促教。

  本學(xué)期本組教研主題是“社團的組織與建設”,每位老師應圍繞這一主題,針對自己所帶的社團,積極開(kāi)展活動(dòng),對于在開(kāi)展社團活動(dòng)中出現的問(wèn)題大家集思廣益,共同解決。爭取做到以教研促社團建設,以研討的形式解決社團活動(dòng)過(guò)程中出現的實(shí)際問(wèn)題。

  6、規范集體備課,提高備課質(zhì)量。

  加強集體備課,根據我教研組的特點(diǎn)制定集體備課計劃,關(guān)心指導教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問(wèn)題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進(jìn)步。

  7、嚴抓音、體、美特長(cháng)訓練,做好社團工作。積極參加各級各項活動(dòng)。

  在社團活動(dòng)的過(guò)程中,采取開(kāi)放的政策,廣泛收集各位教師及學(xué)生的建議制定本學(xué)期各社團的活動(dòng)內容。將各個(gè)社團融合,打造適合我校學(xué)生,受學(xué)生喜愛(ài)的第二課堂。

  8、課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習習慣的養成;

  學(xué)習習慣的養成對于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作,規范學(xué)生的行為舉止、一言一行。

  四、具體安排:

  9月:

  1、集體討論制定教研組活動(dòng)計劃,制定個(gè)人教研計劃、教學(xué)工作計劃、社團活動(dòng)計劃。

  2、教學(xué)常規活動(dòng)月。

  3、主題研討:各社團活動(dòng)的內容確定。

  10月:

  1、教研組內研討課。

  2、市、縣教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人公開(kāi)課、賽課活動(dòng)。

  3、校內賽課活動(dòng)。

  4、初二年級班級籃球賽。

  11月:

  1、秋季運動(dòng)會(huì )。

  2、各教研組解題,學(xué)法指導,說(shuō)課比賽。

  3、主題研討:社團活動(dòng)交流,教學(xué)困惑分析。

  12月:

  1、學(xué)生乒乓球比賽。

  2、第四屆校園藝術(shù)節

  1月:

  1、撰寫(xiě)學(xué)期教研總結。

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