2022-2023學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的2022-2023學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本學(xué)期我擔任高三（6）班班主任，本班共有43位學(xué)生，其中男生26人，女生17人。高三（6）班是一個(gè)有活力、團結向上的集體。因為他們有青春的朝氣和熱情，有對未來(lái)的美好期盼和向往，并有實(shí)現理想的行動(dòng)力，所以我相信：他們在日后的相處中，會(huì )逐漸成長(cháng)為一個(gè)團結、向上、積極、進(jìn)取的“大家庭”。為了讓全班學(xué)生能養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己。我制定了如下班主任工作計劃：
一、培養良好的班風(fēng)
強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀(guān)念，增強班集體的凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會(huì )等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，規范行為、樹(shù)立學(xué)風(fēng)
開(kāi)展有效的思想心理輔導工作。處于高三階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如接受新知識的壓力；人際交往的苦惱；家庭父母給予的壓力；再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對學(xué)習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我計劃利用班會(huì )課里開(kāi)展一系列主題班會(huì )，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”，“養成良好的學(xué)習習慣”，“人際關(guān)系”，“我的價(jià)值”，“感恩”，“遠離網(wǎng)絡(luò )”等主題班會(huì )。
配合學(xué)校政教處德育工作計劃，有步驟、分分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛(ài)心教育、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛生保潔意識等。積極參加學(xué)校各項班主任工作。
三、重抓學(xué)習，提高學(xué)習效率和成績(jì)
我班學(xué)生在學(xué)期初對學(xué)習的態(tài)度比較重視，有較高的.學(xué)習積極性，但是當學(xué)生熟悉學(xué)校情況后，可能會(huì )出現松懈的情況，為保證學(xué)生整個(gè)學(xué)期的學(xué)習熱情，我采取了以下的措施：
�。ㄒ唬┮髮W(xué)生上課一定要動(dòng)手，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)等。
�。ǘ┘訌娫缱x制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。
�。ㄈ⿲�(shí)行嚴格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當天的作業(yè)按時(shí)完成。
�。ㄋ模⿵娬{考試復習。在期中、期末、月考前強化學(xué)生復習，成立學(xué)習監督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復習。
�。ㄎ澹┰诎嗬锝⒊煽�(jì)光榮榜、制造學(xué)習競爭氛圍，建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。表彰成績(jì)優(yōu)秀，成績(jì)進(jìn)步顯著(zhù)的學(xué)生。
四、學(xué)校教育與家庭教育相結合
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合學(xué)生的表現，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
計劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標。本人將在本學(xué)期中，在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習的同時(shí)，加強班主任工作的理論學(xué)習，努力抓好各項常規工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取高三（6）班在本學(xué)期中做到穩步前進(jìn)，成為一個(gè)積極向上的班集體。
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