【精華】春季工作計劃模板匯編7篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編精心整理的春季工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春季工作計劃 篇1

　　一、 班級情況分析

　　我班現有幼兒 名，其中男孩 名，女孩 名，孩子們在各項能力、常規、學(xué)習、生活方面有了很大的發(fā)展。優(yōu)勢表現：大多數幼兒喜歡上幼兒園，愿意和同伴一起玩，愿意交 流，對人比較有禮貌，特別在語(yǔ)言講述上，膽量和自信心及表現的欲望增強了自理能力較上學(xué)期有所提高，大多數幼兒可以自己穿脫衣，收拾自己的物品等等。社會(huì )性方面進(jìn)步明顯，集體教學(xué)中師生互動(dòng)比較好，大部分幼兒能積極舉手發(fā)言，養成了良好的學(xué)習習慣和操作習慣。薄弱的方面：幼兒在藝術(shù)表現力上孩子的差異比較大;幼兒喜歡插嘴，傾聽(tīng)習慣要進(jìn)一步培養;有的幼兒不大樂(lè )意接受意見(jiàn);有的幼兒獨立意識不強。

　　二、教學(xué)工作計劃：

　　1、老師之間互相學(xué)習，互相探討教學(xué)，取長(cháng)補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習興趣，開(kāi)發(fā)和培養幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

　　2、加強體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動(dòng)會(huì )。

　　3、通過(guò)各方面領(lǐng)域培養幼兒養成良好的生活行為習慣。日常禮貌用語(yǔ)。

　　4、預先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。

　　5、有目標地制作各科的教學(xué)教具，及充分地利用本園的有利條件，通過(guò)剪、撕、折，來(lái)培養幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性。培養幼兒的觀(guān)察能力和想象能力 。

　　6、繼續加強幼兒得安全、衛生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識，避免發(fā)生一些不安全的事故。

　　三、本學(xué)期教學(xué)領(lǐng)域的任務(wù)與措施：

　　(1)語(yǔ)言領(lǐng)域：

　�、� 任務(wù)：

　　1、注意傾聽(tīng)別人的講話(huà)，比較準確理解別人講話(huà)的意思和回答問(wèn)題。

　　2、能用普通話(huà)自然和自己的親人、老師和同伴交談，并樂(lè )

　　于當眾講話(huà)。

　　3、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)，初步理解文學(xué)作品的內容，感受文學(xué)的美。

　�、诖胧�：

　　1、 能熱情主動(dòng)地與人交流，能清楚地表達自己的意思

　　2、 在日常生活中為幼兒創(chuàng )設口語(yǔ)表達的氛圍，班級環(huán)境要寬松，使幼兒樂(lè )說(shuō)、敢說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)。

　　3、 能用完整的句子、較連貫地講述自己的事和觀(guān)察的事物、現象。

　　4、 在班級多開(kāi)展“說(shuō)兒歌”“講故事”“朗誦詩(shī)歌”等活動(dòng)，提供幼兒表現交流的機會(huì )，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。

　　5、 開(kāi)展與愛(ài)護圖書(shū)有關(guān)的活動(dòng)，鼓勵幼兒養成正確閱讀的習慣。

　　(2)社會(huì )領(lǐng)域：

　�、� 任務(wù)：

　　1、 樂(lè )于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂(lè )趣。

　　2、 快樂(lè )、主動(dòng)地參與幼兒園各項活動(dòng)，逐步增強自信心。

　　3、 能遵守幼兒園、班級的規則，知道遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì )規則。知道明顯的對與錯，樂(lè )意學(xué)習好榜樣，知錯能改。

　　4、 尊重長(cháng)輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛(ài)。

　�、� 措施：

　　1、能主動(dòng)與人打招呼，知道朋友的重要性。

　　2、建立值日生，為幼兒創(chuàng )造為自己、他人服務(wù)機會(huì )，培養初步的任務(wù)意識和責任感。

　　3、培養幼兒的獨立性，知道自己的事情自己做，不依賴(lài)他人。

　　4、利用植樹(shù)節，勞動(dòng)節等相關(guān)節日，對幼兒進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護環(huán)境等教育。

　　5、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。

　　6、愿意積極參加集體活動(dòng)，能關(guān)心、幫助班上的小朋友，懂得信任和謙讓。

　　7、創(chuàng )造條件讓幼兒有小組合作的機會(huì )，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書(shū)帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂(lè )。

　　(3)藝術(shù)領(lǐng)域(音樂(lè ))

　�、� 任務(wù)：

　　1、 能從周?chē)�環(huán)境、生活中發(fā)現美好事物，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。

　　2、 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂(lè )于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現自己喜歡的情感。

　　3、學(xué)會(huì )一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。

　�、� 措施：

　　1、根據不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂(lè )曲，引導幼兒感受不風(fēng)格的音樂(lè )帶來(lái)的美。

　　2、為幼兒提供表演的條件和機會(huì )，如：創(chuàng )設表演區和“小表演家”活動(dòng)，初步引導幼兒大膽表現自我。

　　3、通過(guò)說(shuō)念兒歌、唱歌曲、律動(dòng)游戲，讓幼兒感受節拍、節奏的變化，演唱新歌曲，提高幼兒對音樂(lè )節拍，節奏的掌握水平。

　　4、在音樂(lè )游戲中，培養對樂(lè )曲結構的敏感性，讓幼兒在音樂(lè )中快樂(lè )、自由地成長(cháng)。

春季工作計劃 篇2

　　一、學(xué)生基本情況

　　本學(xué)期五年級有學(xué)生 人。該班部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，有著(zhù)良好的學(xué)習習慣。上課時(shí)能積極思考，主動(dòng)、創(chuàng )造性的進(jìn)行學(xué)習。但從上學(xué)期的考試情況看，學(xué)生存在明顯的兩極分化，后進(jìn)生多，針對這些情況，本學(xué)期在重點(diǎn)抓好基礎知識教學(xué)的同時(shí)，加強后進(jìn)生的輔導和優(yōu)等生的指導工作，全面提高優(yōu)秀率和合格率。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、做好入學(xué)教育

　　教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活，嚴格執行一日常規，從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。

　　2、做好學(xué)生的思想工作

　　我認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上，更要注重思想道德培養，紀律觀(guān)念形成，助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。

　　3、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

　　人無(wú)完人，只有自重，才能自尊自愛(ài)，如果沒(méi)有自尊，是不可能得到別人的尊重�？吹綄W(xué)生有了長(cháng)處，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P，讓其樹(shù)

　　立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦。別人做了好事或取得了可喜的成績(jì)，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

　　4、教育學(xué)生做心胸寬廣的`人

　　作為學(xué)生，心胸要開(kāi)朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事，都能容得下，俗話(huà)說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過(guò)錯并且改正，不是自己的過(guò)錯就引以為戒，有則改之，無(wú)則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交，顯得沒(méi)有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人。

　　5、教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績(jì)

　　我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習，現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人， 只有頑強拼搏，積極進(jìn)取，將來(lái)才能適應社會(huì )，才不會(huì )被淘汰，成為對社會(huì )有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jì)必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jì)，還要知道他們成績(jì)背后的付出。

　　6、教育學(xué)生要嚴格遵守班紀班規

　　無(wú)規矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規章制

　　度，我采取小組管理制度，組長(cháng)每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級管理工作。

　　三、班級活動(dòng)安排：

　　1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類(lèi)組織，明確班干部職責，值日責任到人，每周總結評比。

　　2、“三比”活動(dòng)，比紀律、比衛生、比學(xué)習，每周比一比各組的紀律、衛生、學(xué)習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。

　　3、“獻愛(ài)心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會(huì )助人為樂(lè )的快樂(lè )感。

　　4、小組總結評比，總結一學(xué)期來(lái)班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

　　20xx年2月18日

春季工作計劃 篇3

　　1、 進(jìn)一步加強財務(wù)管理、公物維護、綠化管理、衛生管理等常規工作的監管力度，特別是要加強食堂食品衛生安全督促工作，杜絕各類(lèi)中毒事故的發(fā)生。

　　2、 加強內宿生管理，嚴禁本校學(xué)生在外租房寄宿。

　�。�2月份）

　　3、 執行學(xué)校決議，落實(shí)臨工工資標準和作息時(shí)間的改革方案。

　�。�2月份）

　　4、 制定公房租金收費標準方案。

　�。�2月份）

　　5、 做好校舍、公物的維修、添置工作，及時(shí)發(fā)放教育教學(xué)中的日常必須用品，確保新學(xué)期工作的正常進(jìn)行。

　�。�2月份）

　　6、 認真做好注冊收費的核查工作，確保學(xué)校資金準確、及時(shí)到位。

　�。�3月份）

　　7、 擇時(shí)添置花草、樹(shù)木，不斷完善校園綠化、美化工作。

　�。�3月份）

　　8、 積極籌集資金，做好綜合大樓的規劃、設計、報建工作。

　�。�3月份）

　　9、 協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好已竣工的幾棟新樓的驗收工作。

　�。�4月份）

　　10、 抓好綜合大樓的建設工作。

　�。�4月份）

　　1

　　1、 滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。

　�。�5月份）

　　1

　　2、 安全檢查工作，加強校園巡視，排除各類(lèi)安全隱患。

　�。�5月份）

　　1

　　3、 嚴格物品請購、審批、驗收、入庫、報銷(xiāo)制度。

　�。�6月份）

　　1

　　4、 做好高考、中考的后勤保障工作。

　�。�6月份）

　　1

　　5、 公物清點(diǎn)、維修和財務(wù)核算工作。

　�。�7月份）

　　華僑中學(xué)總務(wù)處

　　XX-2-4

春季工作計劃 篇4

　　伴著(zhù)春天的到來(lái)，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，隨著(zhù)天氣的逐漸轉暖，氣候的變化，人類(lèi)機體也在發(fā)生著(zhù)微妙的變化，但對于免疫系統發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細菌、病毒便會(huì )趁虛而入，幼兒園本著(zhù)“預防為主”的方針，根據本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特擬定以下學(xué)期計劃：

　　一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢單及接種證，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對體弱幼兒建立管理檔案。

　　二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度；天氣氣溫在遂步回升，做好預防春季呼吸道傳染病的發(fā)生，晨檢注重入園幼兒的體溫摸查；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀(guān)察記錄。

　　三、做好春夏季節的幼兒健康護理工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服；做好春夏季節常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作；做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內的發(fā)生。

　　四、開(kāi)展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學(xué)、合理的一

　　日生活、活動(dòng)常規并執行。

　　五、繼續認真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。。

　　六、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓、學(xué)習，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

　　七、做好期末各項統計，寫(xiě)期末保健工作總結。

　　附：每月工作重點(diǎn)

　　三月份：

　　1、向家長(cháng)宣傳有關(guān)春季衛生常識，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染；

　　2、堅持把好晨檢關(guān)，杜絕一切傳染源入園；

　　3、組織全園教職工學(xué)習衛生保健知識；

　　4、召開(kāi)伙食委員會(huì )；

　　5、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng)；

　　6、開(kāi)展兒童心理衛生知識宣傳教育；

　　7、保教人員健康講座；

　　8、更新健康教育專(zhuān)欄。

　　四月份：

　　1、檢查各班戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展情況；

　　2、更新健康教育專(zhuān)欄。

　　4、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng)；

　　5、開(kāi)展兒童心理衛生知識宣傳教育；

　　6、安全演練——

　　五月份：

　　1、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，向家長(cháng)宣傳有關(guān)夏季的衛生工作；

　　2、檢查各班的衛生情況及幼兒的日常行為習慣；

　　3、根據檢查情況，組織教師、后勤人員學(xué)習相關(guān)的衛生保健知識；

　　4、召開(kāi)伙食委員會(huì )；

　　5、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng)；

　　6、開(kāi)展兒童心理衛生知識宣傳教育；

　　7、保教人員健康講座；

　　8、更新健康教育專(zhuān)欄。

　　六月份：

　　1、查看各項資料的填寫(xiě)情況；

　　2、測量全園幼兒的身高、體重、視力，并作出評價(jià)公布；

　　3、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內的每個(gè)角落；

　　4、各班組織幼兒學(xué)習有關(guān)衛生知識，并做好防暑降溫工作；

　　6、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng)；

　　7、開(kāi)展兒童心理衛生知識宣傳教育；

　　8、安全演練——

　　9、更新健康教育專(zhuān)欄。

　　七、八月份：

　　1、整理資料，做好衛生保健工作總結；

　　2、制定出新學(xué)期保健工作計劃。

春季工作計劃 篇5

　　為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì)，激發(fā)其學(xué)習數學(xué)的興趣，提高學(xué)科質(zhì)量，使幼兒在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )成長(cháng)，特制定本學(xué)期數學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。

　　一、教學(xué)內容：

　　本學(xué)期的教學(xué)內容有：比較長(cháng)短，比較最長(cháng)和最短。比較粗細，比較最粗和最細，按規定排序，數數，6、7、8、9、10的認識，圓形、正方形、長(cháng)方形的形狀特征，里和外，空間位置，整體與部分，邏輯推理，共24個(gè)學(xué)習認識內容。

　　二、教學(xué)目的要求：

　　(一)目的：

　　1.激發(fā)幼兒對事物中存在的數、量、形、時(shí)間、空間及其邏輯關(guān)系的興趣，指導幼兒體驗生活中包含的各種數量關(guān)系，感知數學(xué)的重要性。

　　2.發(fā)展有關(guān)數、量、形、空間和時(shí)間的基本概念，鼓勵幼兒初步使用分類(lèi)排序、推理、計算、估算與預測等初步方法探究事物的主要特征。

　　3.培養幼兒的推理能力和邏輯思維能力，鼓勵幼兒運用數學(xué)思考、分析問(wèn)題情境，選擇解決問(wèn)題的策略與技巧，解釋和證實(shí)自己的答案，培養幼兒思維的靈活性、敏捷性和創(chuàng )造性。

　　4.培養數學(xué)的閱讀與交流能力，指導幼兒用自己最能理解的某一語(yǔ)言形式，如實(shí)物、圖片、符號、文字等闡述實(shí)際生活中的各種數學(xué)現象和數學(xué)關(guān)系，并與同伴、教師、家長(cháng)交流。

　　5.鼓勵幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，積極探究用簡(jiǎn)單的數學(xué)方法解決實(shí)際生活和游戲中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，感知數學(xué)的實(shí)用性。

　　(二)要求：

　　1、是幼兒認識長(cháng)方形，粗細，比較出最長(cháng)和最短，最粗和最細，按規律排序。

　　2、使幼兒在認識物體的同時(shí)練習數數，認識6、7、8、9、10，并能用數字表示相同數的物體。

　　3、認識圓形、正方形、長(cháng)方形，并能正確區別各圖形，掌握它們的特征。

　　4、了解方位，掌握里外、空間位置。

　　5、區分整體與部分，初步培養邏輯推理與思維能力。

　　三、教學(xué)方法與措施：

　　1.將數學(xué)教育建立在幼兒經(jīng)驗的基礎上：由于經(jīng)驗受限，幼兒很難正確判斷事物，如看到10斤樹(shù)葉和10斤煤擺在一起，幼兒就會(huì )把大的看作重的，會(huì )說(shuō)“這堆樹(shù)葉比煤重”。因此，就得引導幼兒發(fā)現新舊經(jīng)驗之間的關(guān)系，重視幼兒已有的生活和游戲經(jīng)驗，思考是否有必要加以豐富和補充，教學(xué)時(shí)要減少講解和集體教學(xué)活動(dòng)，增加幼兒的實(shí)際操作和幼兒之間的交流探索。

　　2.重視幼兒的參與和探索過(guò)程：幼兒數學(xué)學(xué)習必須是幼兒主動(dòng)參與的過(guò)程，數學(xué)教育應該以問(wèn)題為中心，根據問(wèn)題情境設置一系列游戲、操作等活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的主觀(guān)能動(dòng)性，指導幼兒尋找解決問(wèn)題的方法。

　　3.重視數學(xué)環(huán)境的創(chuàng )設：幼兒是通過(guò)感官和對具體事物的接觸、探索、嘗試、操作和體驗來(lái)發(fā)展認知能力和思維能力的，口授耳聽(tīng)的學(xué)習方式難以提供他們思維發(fā)展所需要的直接和具體的經(jīng)驗。

　　4、要有效地促進(jìn)幼兒數概念的發(fā)展，借助實(shí)物和圖片，通過(guò)集體的演示、講解，分組的研究、交流、探討，個(gè)別的操作練習及游戲等，引導幼兒學(xué)習數概念及相關(guān)的知識與技能以外，還應創(chuàng )設適宜的環(huán)境，如設置數學(xué)活動(dòng)區(角)，提供有利于幼兒數概念發(fā)展的操作材料，制作有關(guān)數學(xué)學(xué)習的墻飾、掛件，張貼有關(guān)數字和實(shí)物的掛圖、卡片，以激發(fā)幼兒探索和學(xué)習。

　　5、開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)進(jìn)行數學(xué)教學(xué)：設計各種活動(dòng)，提供不同的選擇的機會(huì )，以滿(mǎn)足不同兒童的各種需要。

　　6、讓幼兒實(shí)際操作來(lái)進(jìn)行數學(xué)教學(xué)：只有在幼兒參與大量的活動(dòng)，使用了大量的材料，并經(jīng)常討論他們的觀(guān)察和發(fā)現，幼兒才有可能掌握概念。

　　四、教學(xué)進(jìn)度計劃：

　　周次、活動(dòng)內容、活動(dòng)目標：

　　一寶寶送物品1.按物體的關(guān)聯(lián)性將常見(jiàn)的物品歸類(lèi)。增進(jìn)寶寶與家長(cháng)的情感。

　　二比一比哪個(gè)多哪個(gè)少學(xué)習用一一對應的方法比較兩組物體數量的多與少。樂(lè )意參與操作活動(dòng)，養成良好的操作習慣。三找一找誰(shuí)多了用一一對應的方法，比較找出物體多出的部分。用較連貫的語(yǔ)言講述操作中的發(fā)現，提高動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達能力。

　　四以?xún)赛c(diǎn)卡排序并匹配實(shí)物1.進(jìn)一步感知5以?xún)葦盗�，學(xué)習將5以?xún)葦盗康膶?shí)物從少到多地排序。愿意大膽參與活動(dòng)，感受數學(xué)游戲的愉悅。

　　五我的玩具能用目測的方法判斷并說(shuō)出物體的數量。能比較細致地觀(guān)察物體。

　　六按量歸類(lèi)能準確感知5以?xún)鹊臄盗�，學(xué)習把相同數量的實(shí)物卡歸放在一起。練習有規律地交替排列實(shí)物卡片。

　　七數數有多少能手口一致地點(diǎn)數10以?xún)鹊臄�。對點(diǎn)數活動(dòng)感興趣，樂(lè )意參與數學(xué)活動(dòng)。

　　八小蝴蝶找花能按1—5實(shí)物卡匹配相應數量的物體。能手口一致地點(diǎn)數5以?xún)鹊膶?shí)物。

　　九小動(dòng)物運動(dòng)會(huì )認識點(diǎn)卡，理解點(diǎn)卡的符號意義，知道點(diǎn)卡與物體數量的關(guān)系并會(huì )匹配。能按規則取放材料，提高在活動(dòng)中的規則意識

　　十迎春花開(kāi)能獨立、正確地按照規則進(jìn)行1—5的排序。愿意用語(yǔ)言表述操作的結果。

　　十一給實(shí)物卡配點(diǎn)卡學(xué)習將相同數量的實(shí)物卡歸放在一起，并按數量的多少排序。為實(shí)物卡制作并匹配相應的點(diǎn)卡，說(shuō)出幾個(gè)XX可以用幾點(diǎn)表示。

　　十二聽(tīng)一聽(tīng)數一數能聽(tīng)聲音辨別5個(gè)以?xún)鹊膶?shí)物。養成良好的傾聽(tīng)習慣。

　　十三變得一樣多能用一一對應的方法比較兩排物體的多少，嘗試用添1或者去1的方法將“不一樣多”變成“一樣多”。積極參與數學(xué)活動(dòng)，對操作活動(dòng)感興趣。

　　十四摸出長(cháng)方形感知長(cháng)方形的特征，能從許多圖形中摸出長(cháng)方形。喜歡參與數學(xué)游戲，提高觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力。

　　十五做比5少的點(diǎn)卡學(xué)習制作比5少的點(diǎn)卡，知道比5少的點(diǎn)數有1、2、3、4。能表達自己的發(fā)現及疑問(wèn)，學(xué)會(huì )和同伴互相合作解決問(wèn)題。

　　十六比長(cháng)短引導幼兒學(xué)習比較物體的長(cháng)短，能按照物體的長(cháng)短特征進(jìn)行分類(lèi)。在活動(dòng)中發(fā)展語(yǔ)言表達的能力。

　　十七水果接龍學(xué)習玩水果接龍的游戲，能將相同的水果圖案頭尾相接。體驗與同伴合作游戲的樂(lè )趣。

　　十八走迷宮能在迷宮圖上找出起點(diǎn)、終點(diǎn)的位置，嘗試走簡(jiǎn)單的迷宮。提高手眼協(xié)調的能力。

春季工作計劃 篇6

　　指導思想：

　　班級工作以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展常規教育和禮儀教育、交通安全教育為目標，圍繞學(xué)校開(kāi)展的主題教育活動(dòng)進(jìn)行。

　　工作重點(diǎn)：

　　加強常規教育、禮儀教育、交通安全教育和學(xué)習目的性的教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　　品德方面：

　　本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行，本學(xué)期將繼續加于教育引導。

　　學(xué)習方面：

　　本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，個(gè)別學(xué)生學(xué)習積極性不高，學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，作業(yè)有拖欠現象，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。但容易浮躁，需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。

　　身體素質(zhì)：

　　本班大多數學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性不高，有少數學(xué)生體質(zhì)較弱，易感冒、發(fā)熱、頭暈，需加強體育鍛煉。

　　干部的培養與鍛煉方面：經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的培養，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責任心比較強，本學(xué)期準備為更多的學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，培養學(xué)生的組織能力。

　　課堂紀律方面：本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。在班主任老師面前表現得較拘謹，但在其他老師的面前表現得較張揚，需再加于引導，讓學(xué)生在遵守課堂紀律的同時(shí)能與任課老師進(jìn)行有效的互動(dòng)。

春季工作計劃 篇7

　　新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，為了在管理與業(yè)務(wù)上更上一層樓，特制定xx學(xué)期工作計劃如下：

　　一、完善改進(jìn)各項規章制度，明確崗位工作目標，實(shí)行基礎工資與崗位工資相結合的辦法。

　　二、在教室隊伍建設上繼續培養年輕教師的帶班能力，提高他們的班級管理水平，結合實(shí)際認真學(xué)習幼兒教育理論，提高他們的專(zhuān)業(yè)水平。

　　三、遵循幼兒教育發(fā)展的規律卡站形體訓練課，雙語(yǔ)教學(xué)，新蒙氏數學(xué)，主題網(wǎng)絡(luò )教學(xué)讓幼兒持續，健康和諧的發(fā)展。

　　四、繼續開(kāi)展豐富多彩的自主戶(hù)外活動(dòng)和室內區域活動(dòng)，有計劃的開(kāi)展各種活動(dòng)。

　　五、加強衛生保健工作，設立晨午檢制度老師作好記錄，安全護理好每一位幼兒。

　　六、繼續加強內不管理，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，開(kāi)拓創(chuàng )新，為創(chuàng )市級一類(lèi)幼兒園創(chuàng )造條件。

　　七、幼兒園工作計劃具體安排

　　二月份

　　1、做好開(kāi)學(xué)前的各種計劃。

　　2、通過(guò)教材制定各種計劃。

　　三月份

　　1、組織教師探討研究主題網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。

　　2、訓練早操，豐富室內外游戲活動(dòng)。

　　四月份

　　1、組織教師本園內講課，評課活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的室內外游戲活動(dòng)。

　　五月份

　　1、開(kāi)始準備“六一”的各項活動(dòng)。

　　2、教師制作教玩具。

　　六月份

　　1、慶�！傲�一”

　　2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行家長(cháng)問(wèn)卷活動(dòng)。

　　七月份

　　1、幼兒知識抽測檢查。

　　2、屏蔽優(yōu)秀教師。

　　3、檢查各種簿本。

　　4、各種工作總結。

【春季工作計劃】相關(guān)文章：

春季少先隊工作計劃12-04

春季學(xué)期少先隊工作計劃10-25

小學(xué)春季學(xué)期工作計劃10-25

小學(xué)春季安全工作計劃12-08

中班春季學(xué)期工作計劃08-04

托班春季工作計劃01-15

春季幼師班級工作計劃07-01

小班春季學(xué)期的工作計劃11-26

春季學(xué)期教研工作計劃11-23

春季保健醫工作計劃01-10