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中職學(xué)校工會(huì )工作計劃范文
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的中職學(xué)校工會(huì )工作計劃范文，希望對大家有所幫助。
中職學(xué)校工會(huì )工作計劃范文1
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習貫徹黨的十六屆四中全會(huì )精神，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本的理念，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，全面履行工會(huì )各項職能，在加強黨的執政能力建設中充分發(fā)揮工會(huì )作用，努力開(kāi)創(chuàng )具有時(shí)代特征，充滿(mǎn)活力的學(xué)校工會(huì )工作新局面。
二、主要工作：
(一)、重學(xué)習，深入貫徹十六屆四中全會(huì )精神。
黨的十六屆四中全會(huì )全面分析了當前的形勢和任務(wù)，明確提出加強黨的執政能力建設是關(guān)系中國社會(huì )主義事業(yè)興衰成敗、關(guān)系中華民族前途命運、關(guān)系黨的生死存亡和國家長(cháng)治久安的重大戰略課題。作為工會(huì )組織要充分認識新時(shí)期工會(huì )工作的重要地位和作用，自覺(jué)地擔負起時(shí)代賦予我們的職責，進(jìn)一步增強做好工會(huì )工作的使命感和責任感。要在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導下，引導全鎮教職工把思想和行動(dòng)統一到十六屆四中全會(huì )精神上來(lái)。
1、開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習教育和交流。通過(guò)交流深刻領(lǐng)會(huì )、準確把握全會(huì )精神，把思想和行動(dòng)統一到全會(huì )精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到團結動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻上來(lái)。
2、開(kāi)展“在加強黨的執政能力建設中充分發(fā)揮教育工會(huì )作用”的研討。深刻領(lǐng)會(huì )和準確把握加強黨的執政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務(wù)，找準工會(huì )在加強黨的執政能力建設中的切入點(diǎn)、結合點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，不斷提高新形勢下做好工會(huì )工作的能力和水平。
(二)、重建設，全面推進(jìn)學(xué)校政治文明。
堅持學(xué)校教代會(huì )制度，深化校務(wù)公開(kāi)，實(shí)行民主管理和監督，是教育系統“發(fā)展社會(huì )主義民主政治，建設社會(huì )主義政治文明”的重要內容，也是全心全意依靠教工辦學(xué)指導思想真正落實(shí)的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅持以擴大基層民主為重點(diǎn)，從機制建設入手，既重視過(guò)程，更注重實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校民主政治建設。
1、深化教代會(huì )制度建設。要求完善制度，規范操作;要強化教代會(huì )在堅持民主辦學(xué)的各項改革措施制度與出臺前的源頭參與作用。積極探索教代會(huì )民主評議學(xué)校領(lǐng)導干部與組織(人事)部門(mén)考核相結合的有效機制，不斷擴大教職工民主監督的參與面。
2、深化校務(wù)公開(kāi)。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從教職工最為關(guān)心的問(wèn)題入手，推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作的'深入開(kāi)展，堅持校務(wù)公開(kāi)工作向教代會(huì )報告制度，發(fā)揮教代會(huì )在民主管理、民主監督中的作用，保障教職工對學(xué)校重大事務(wù)的知情權、參與權和監督權。今年上半年，將開(kāi)展民主評議學(xué)校領(lǐng)導干部工作。
(三)重服務(wù)，實(shí)現教職工全面發(fā)展中做好維護。
教育改革縱深發(fā)展促進(jìn)了教育資源的分配更趨合理和科學(xué)，也帶來(lái)了教工觀(guān)念、意識、環(huán)境、心態(tài)的變化，工會(huì )將從穩定大局出發(fā)，站在堅持改革，堅持維護的高度，心系教工，多層次、全方位的為廣大教工服務(wù)。
1、堅持源頭參與，從制度上保障教工合法權益。工會(huì )主席要利用參加校務(wù)會(huì )和班子會(huì )的場(chǎng)合，重視從源頭參與有關(guān)政策，特別是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂，要積極反映教工的合理意見(jiàn)，維護教工合法權益。
2、廣泛開(kāi)展“情系教工，服務(wù)會(huì )員”活動(dòng)。牢記群眾利益無(wú)小事，時(shí)刻把教職工的安危冷暖掛在心上，在堅持做好送溫暖活動(dòng)制度化的同時(shí)，切實(shí)為教職工特別是困難教職工辦實(shí)事、辦好事，幫困送暖要以弱勢群體為重點(diǎn)，要給困難教工給予特殊的關(guān)愛(ài)。
3、努力做好暑期教工的休養工作。
(四)、重提高，全面提升教師隊伍整體素質(zhì)。
開(kāi)展“教工素質(zhì)工程”，重點(diǎn)是以加強師德建設，提高教師整體素質(zhì)。堅持從工會(huì )工作的特點(diǎn)出發(fā)，推進(jìn)教師職業(yè)道德規范，引導廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，嚴謹治學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，塑造新時(shí)期人民教師的崇高形象。
1、深入開(kāi)展師德建設活動(dòng)。要通過(guò)各種新穎活潑、行之有效的師德建設活動(dòng)，把以“誠信守法，嚴于律己”、為主要內容的職業(yè)道德教育活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，通過(guò)樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)等活動(dòng)，引導職業(yè)道德建設健康發(fā)展。
2、深入開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做科研型教工”活動(dòng)。工會(huì )要圍繞教育改革和發(fā)展、提高教育教學(xué)競爭力這個(gè)目標，開(kāi)展畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)、板書(shū)比賽、以提合理化建議為主要內容的群眾性競賽活動(dòng)。
3、為青年教師的成長(cháng)展示風(fēng)采和搭建舞臺活動(dòng)。要關(guān)心青年教師成長(cháng)，要創(chuàng )造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺，要把提高青年教師的師德水準作為工作重點(diǎn)，要鼓勵青年教師立足講臺，愛(ài)崗敬業(yè)。
4、開(kāi)展教工讀書(shū)活動(dòng)。要求各教研組深入開(kāi)展讀好書(shū)，多讀書(shū)活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行交流活動(dòng)，堅持數年，必有好處。下半年我會(huì )將對教工讀書(shū)活動(dòng)提出深入開(kāi)展的對策，年末將評出一批讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
5、開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)。教工文體活動(dòng)將立足小型多樣、健身、健康。作為工會(huì )要積極做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作，大力開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)、形式多樣的健體活動(dòng)和有益于身心健康的休閑娛樂(lè )活動(dòng)。
(五)、重創(chuàng )新，加強工會(huì )自身建設。
堅持依法治會(huì )，從思想上、組織上、工作上加強自身建設，努力擴大在教工中的影響力、感召力，努力為擴大黨的群眾基礎和階級基礎作貢獻。為發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，真正履行好基本職能，必須練好內功。
1、深入開(kāi)展建設“教職工之家”活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng )新建家思路、豐富建家內容、拓寬建家領(lǐng)域，開(kāi)展“教職工之家”的達標活動(dòng)，把建“小家”與加強學(xué)校建設、教研室建設緊密結合，不斷提高“小家”建設水平，推動(dòng)我校工會(huì )整體工作上水平。
2、加強工會(huì )宣傳、信息工作。，各小組要積極撰寫(xiě)教育教學(xué)工作中心得體會(huì )，報道工會(huì )小組活動(dòng)情況，積極發(fā)動(dòng)會(huì )員向福田區《課改通訊》投稿。
3、切實(shí)合理收好、管好、用好工會(huì )經(jīng)費。
附：XX小學(xué)20xx年工會(huì )工作要點(diǎn)
月份工作要點(diǎn)
二月
1、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議
2、繼續做好校務(wù)公開(kāi)工作
3、雙周五下午4：20—5：00工會(huì )活動(dòng)
三月
1、“三八”節外出活動(dòng)
2、師徒拜師會(huì )
3、雙周五下午4：20—5：00工會(huì )活動(dòng)
四月
1、舉行教工踏青聯(lián)誼活動(dòng)(結合爬山，燒烤等)
2、雙周五下午4：20—5：00工會(huì )活動(dòng)
3、課堂教學(xué)中的困惑與反思(沙龍的形式)
4、“五·一”慶�；顒�(dòng)
中職學(xué)校工會(huì )工作計劃范文2
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導;以全面貫徹落實(shí)中央對工會(huì )工作的重要指示和省、市、縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強新時(shí)期工會(huì )工作意見(jiàn)》為契機;以提高工會(huì )工作水平、能力和績(jì)效為重點(diǎn);以創(chuàng )新工會(huì )方法為途徑，團結動(dòng)員、帶領(lǐng)全鎮小學(xué)教職工為完成各項教育教學(xué)任務(wù)而努力工作并在構建和諧校園中建功立業(yè)。
二、工作重點(diǎn)及方法措施
(一)強化學(xué)習，提高認識，明確新時(shí)期工會(huì )工作重要意義。
做人需追求高尚境界，做事需具備敬業(yè)精神，意欲達此，離不開(kāi)學(xué)習。學(xué)習是社會(huì )進(jìn)步和人的全面發(fā)展的需要，也是工會(huì )保持正確政治方向，提高水平與能力的必要途徑和前提。擬把學(xué)習擺在首要位置，組織教職工扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習。
學(xué)習內容與形式：黨的十六屆五中全會(huì )文件、文章;中央和省、市、縣委關(guān)于加強工會(huì )工作指示精神;王兆國同志在江蘇考察時(shí)的重要講話(huà)、工會(huì )工作手冊等。多種形式并舉，做到四個(gè)結合：集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合;組織培訓與撰寫(xiě)學(xué)習心得相結合;專(zhuān)題講座與座談消化相結合;研討磋商與匯報交流相結合
學(xué)習目標與要求：提高全鎮小學(xué)教職工的理論水平，把思想統一到學(xué)校的目標任務(wù)上來(lái)，把智慧和力量凝聚到學(xué)校的發(fā)展規劃上來(lái)，增強走內涵發(fā)展之路的自覺(jué)性和堅定性。
進(jìn)一步明確當前的形勢任務(wù)，增強做好工會(huì )工作使命感、責任感和緊迫感;充分認識實(shí)現第十一個(gè)五年規劃提出的目標是包括廣大教職工在內的全國人民的根本利益所在，也是教職工在新時(shí)期的神圣使命;深刻理解十一五規劃的精神實(shí)質(zhì)，堅持以人為本，實(shí)施人才強國戰略意義和措施;準確把握教育在十一五中的地位和作用;細心體會(huì )中央對工會(huì )組織的期望和重視;全面堅持圍繞中心、服務(wù)大局，鎖定走內涵發(fā)展之路的強校目標，在構建和諧校園中發(fā)揮積極作用。
采取積極措施，鞏固學(xué)習成果，上半年組織一次學(xué)習心得交流會(huì )與讀書(shū)筆記展評，下半年組織一次征文比賽。
(二)善抓機遇，突出重難點(diǎn)，推進(jìn)新時(shí)期工會(huì )工作的新跨越。
以高度的政治敏銳性和深刻的判斷力，把握住從中央到地方各級黨組織對工會(huì )組織、工會(huì )工作的重視，抓住全縣上下貫徹落實(shí)《中共贛榆縣委關(guān)于進(jìn)一步加強新時(shí)期工會(huì )工作的意見(jiàn)》這一契機，突破僵持線(xiàn)和臨界點(diǎn)，使年的工會(huì )工作再上新臺階。其工作思想是：圍繞一個(gè)中心、抓住兩個(gè)善于、實(shí)施三個(gè)爭取、做好四個(gè)突出：
圍繞一個(gè)中心。學(xué)校工會(huì )堅持圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，服務(wù)于提高教育質(zhì)量這個(gè)大局，引導教職工開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè);引導教職工樹(shù)立正確的人才觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，確保素質(zhì)教育落到實(shí)處;引導教職工正確對待改革中的利益調整，自覺(jué)站在改革的前列，以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校的各項工作。
抓住兩個(gè)善于。一是善于借勢、借風(fēng)、借力。充分利用學(xué)校行政搞活動(dòng)之機，相機融入工會(huì )工作，使學(xué)校工作、工會(huì )工作既融為一體，重點(diǎn)又名得彰顯，借助各部門(mén)的力量推動(dòng)工會(huì )工作新拓展，完成年度工作任務(wù)，實(shí)現年度工作目標;二是善于貼緊教育教學(xué)工作，貼緊教育教學(xué)工作就貼緊了學(xué)校工作的中心，在政治上保證教職工的主人翁地位，在制度上落實(shí)教職工的民主權利、經(jīng)濟利益和精神文化權益，團結教職工為學(xué)校的發(fā)展作出應有的貢獻。
實(shí)施三個(gè)爭取。爭取黨支部對工會(huì )工作的堅強領(lǐng)導，依法維護教職工的合法權益，不斷探索和實(shí)踐多層次、多樣化的維權載體和實(shí)現方式;爭取行政重視、支持，努力加強自身建設，依法按章獨立自主地開(kāi)展工作，發(fā)揮工會(huì )橋梁紐帶作用;爭取學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)助，配合學(xué)校各階段的主要工作，協(xié)同有關(guān)部門(mén)有效地組織生動(dòng)、豐富、有意義的教育活動(dòng)。
做好四個(gè)突出。突出重點(diǎn)是實(shí)現新時(shí)期工會(huì )工作新會(huì )議的重要點(diǎn)，在實(shí)際工作中注重突出黨和國家的根本點(diǎn)，突出學(xué)校工作的中心點(diǎn)，突出工會(huì )工作的難點(diǎn)，突出教職工關(guān)注的熱點(diǎn)，推動(dòng)工會(huì )的新拓展。
(三)構建機制，發(fā)揮職能，維護和表達教職工合法權益。
維護是工會(huì )的基本職能。工會(huì )存在的基礎和意義決定了工會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，都必須把實(shí)現和維護教職工的利益作為各項工作的根本出發(fā)點(diǎn)。以全總《關(guān)于加強協(xié)調勞動(dòng)關(guān)系，切實(shí)維護職工合法權益，推動(dòng)構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的決定》為依據，著(zhù)力推動(dòng)維權機制建設，完善維權方式，創(chuàng )新維權載體，增強維權實(shí)效。本年度重點(diǎn)建設兩方面的機制：
教職工民主管理，民主參與和民主監督機制。充分發(fā)揮教代會(huì )的'源頭參與、源頭維護作用，重在落實(shí)職權、完善機制、提高質(zhì)量上下功夫，重點(diǎn)做好四個(gè)方面的工作，一是注重教代會(huì )閉合期間的民主管理、民主監督的實(shí)現，行使好教代會(huì )工作機構的職責，落實(shí)好教代會(huì )決議，維護教職工知情權、參與權、通過(guò)權和監督權。發(fā)揮代表責任制的作用，堅持凡涉及教職工切身利益的事項須經(jīng)教代會(huì )討論通過(guò)，條件許可時(shí)實(shí)行票決制;二是在黨支部領(lǐng)導下，積極推進(jìn)教代會(huì )民主評議領(lǐng)導干部制度，促進(jìn)民主決策、科學(xué)治校;三是繼續推行校務(wù)公開(kāi)，強力推進(jìn)《厲莊鎮小學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》的落實(shí)，在規范上下功夫，并向過(guò)程公開(kāi)，全面公開(kāi)和深度公開(kāi)推進(jìn);四是繼續做好學(xué)校目標共保協(xié)議制，使之在學(xué)校教育教學(xué)管理中發(fā)揮更大作用。通過(guò)上述措施，暢通民主渠道、激發(fā)教職工當家作主的熱情和參與學(xué)校管理的積極性和創(chuàng )造性，更好地發(fā)揮民主管理在和諧校園建設中的支撐和推動(dòng)作用。
勞動(dòng)人事關(guān)系協(xié)調機制。重點(diǎn)做好三件事：一是認真貫徹落實(shí)《江蘇省事業(yè)單位人員聘用制暫行辦法》和《江蘇省人事?tīng)幾h處理暫行辦法》。主動(dòng)適應事業(yè)單位全員聘任制的實(shí)行;二是按上級要求，積極參與人事聘用制方案的制定并經(jīng)過(guò)教代會(huì )審議通過(guò);三是建立由工會(huì )組織代表、單位代表、職工代表三方組成調解委員會(huì )，切實(shí)承擔好調解委員會(huì )辦事機構的職責，宣傳有關(guān)勞動(dòng)法律法規，會(huì )同有關(guān)方面做好人事?tīng)幾h的調解。
(四)搭建平臺，促進(jìn)和諧、實(shí)現學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展。
年，把建好教職工之家，擺上重要議事日程，提請行政予以重視、支持，搭建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、推進(jìn)校園和諧的平臺。重點(diǎn)做好三方面的工作：
明確意義，確立理念。家是黨聯(lián)系教職工的載體，是工會(huì )工作的基礎，是滿(mǎn)足教職工意愿的需要，是增強凝聚力的實(shí)招，通過(guò)這個(gè)載體，推進(jìn)黨全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的落實(shí)，實(shí)現學(xué)�？茖W(xué)和諧發(fā)展，因此，必須確立建家就是建校的理念，通過(guò)建家活動(dòng)，優(yōu)化教育環(huán)境，強化教師素質(zhì)，提高辦學(xué)水平。
加強領(lǐng)導，務(wù)求實(shí)效。建立黨政工會(huì )有關(guān)方面組成的建家工作領(lǐng)導小組。按照全總建設職工之家的基本要求，圍繞建家活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展這個(gè)主題進(jìn)行，在活動(dòng)中注重拓展新內涵，注入新活力，確保建家活動(dòng)取得實(shí)效。
提高能力，服務(wù)大局。圍繞四提升使實(shí)勁，出實(shí)招。一是提升服務(wù)大局的能力。找準學(xué)校中心工作和教職工意愿的結合點(diǎn)，引領(lǐng)教職工把學(xué)校的奮斗目標轉化為自己的自覺(jué)行動(dòng)。二是提升爭取黨政工合力建家的能力。制定建家的規劃、措施，爭取黨政理解支持，并納入總體工作目標之中。三是提升組織協(xié)調能力。協(xié)調好關(guān)系，化解矛盾，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。四是提升聯(lián)系和服務(wù)教職工的能力。針對知識分子特點(diǎn)，圍繞教職工最現實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益，善待之，讓其感受家之溫馨。
年是十一五的開(kāi)局之年，挑戰和機遇并在，困難和條件同在，迎難面上、拓展新視野、采取新舉措，引領(lǐng)全鎮小學(xué)教職工為完成各項教育教學(xué)任務(wù)，構建和諧校園乃工會(huì )之責也。
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