學(xué)校教育工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的學(xué)校教育工作計劃，歡迎大家分享。
學(xué)校教育工作計劃1
一、指導思想
以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨；繼續秉承“創(chuàng )新、爭先、厚德、奉獻”的大金店教育精神；遵循教育規律，牢固樹(shù)立“本真教育、書(shū)香金店”的教育理念，把“立德樹(shù)人、立本鑄魂，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)加特色學(xué)校、育全面加特長(cháng)學(xué)生”作為教育目標；讓每一所學(xué)校都成為教師成長(cháng)、學(xué)生成才的幸福家園；辦有品位、有未來(lái)、有靈魂的教育。
二、工作目標和思路
把xxxx---xxxx學(xué)年作為“質(zhì)量提升年”落到實(shí)處。初中畢業(yè)班在xxxx年中招考試中全市前800名、前3800名目標全面完成；七八年級在學(xué)年末全市質(zhì)量調研測試中總分平均分均達到全市前10名，小學(xué)段在全市質(zhì)量抽測中達到全市前13名。幼兒園學(xué)段管理更加規范，在年度審驗工作中爭當優(yōu)秀園、爭創(chuàng )先進(jìn)單位。
把爭創(chuàng )平安和諧校園落到實(shí)處。進(jìn)一步加強安全管理，堅持“安全第一、預防為主”的工作思路，不斷提高師生的安全意識，落實(shí)“一崗雙責、黨政同責”工作要求，繼續加強制度建設，完善各種預案和流程，確保全年無(wú)事故。
三、保障措施和做法
�。ㄒ唬┘訌娦�(wù)公開(kāi)和民主管理，營(yíng)造公平公正公開(kāi)的工作氛圍。
1、開(kāi)好一年一度的教職工代表大會(huì )。進(jìn)一步完善教代會(huì )的章程，擴大教代會(huì )的功能和作用，以及在教師中的影響。規范選舉教師代表，讓教師代表認真履職盡責，擴大教師代表在日常工作中的監督作用，在休會(huì )期間不斷收集基層師生的意見(jiàn)建議，及時(shí)給學(xué)校和中心校提供議案。
2、進(jìn)一步加強校務(wù)公開(kāi)。一方面是財務(wù)公開(kāi)，各學(xué)校的收入公開(kāi)、預算公開(kāi)、支出公開(kāi)，尤其是大額開(kāi)支必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導組商議，報經(jīng)學(xué)校教代會(huì )通過(guò)方能支出，保證學(xué)校經(jīng)費支出的合理、合規、合法、陽(yáng)光透明。第二方面是政務(wù)公開(kāi)，學(xué)校的評先表優(yōu)、職稱(chēng)晉級、崗位設置、年度考核、績(jì)效工資、制度修訂等各方面，教師普遍關(guān)注的和涉及教師切身利益的事都必須事前方案公開(kāi)，事中操作透明，事后結果公示。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強隊伍建設，增強教師隊伍的凝聚力、學(xué)習力、工作力。
1、強化校長(cháng)隊伍的領(lǐng)導力。一是強化學(xué)習，主要渠道是校長(cháng)讀書(shū)，另外還有外出培訓、參加校長(cháng)論壇等，讓校長(cháng)的視野更開(kāi)闊、心胸更豁達，格局更廣、情懷更濃、素養更深、品格更高。二是逐步推動(dòng)我鎮校長(cháng)論壇，讓我鎮校長(cháng)從輸入到輸出，由被動(dòng)工作到主動(dòng)謀劃轉變。讓校長(cháng)有底蘊、有內涵、會(huì )思考、善管理。三是加強校際交流，提升校長(cháng)的上進(jìn)心。一方面是鎮域內的校際交流，哪個(gè)學(xué)校在某一方面取得了成績(jì)，我們就組織全體校長(cháng)到該校召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )交流學(xué)習；另一方面是市域內兄弟鄉鎮先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗需要我們去學(xué)習，我們就去取經(jīng)，或者邀請市域內優(yōu)秀校長(cháng)來(lái)我鎮做報告。
2、強化管理隊伍的凝聚力、向心力和感召力。在各學(xué)校推進(jìn)班子隊伍“一個(gè)成員一面旗”活動(dòng)，倡導一個(gè)班子成員管好一方面的工作，帶好一個(gè)團隊，上好一門(mén)課的“三個(gè)一”活動(dòng)，選樹(shù)有活力、有干勁、顧大局、能配合、業(yè)務(wù)精的學(xué)校班子成員，作為后備干部培養，適時(shí)提拔后備干部走上領(lǐng)導崗位。
3、推動(dòng)教師隊伍的學(xué)習力和工作力。一方面繼續深入推進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)，校長(cháng)要做讀書(shū)的示范者、引路人，各學(xué)校要創(chuàng )造讀書(shū)的條件，建設高標準的閱覽室，根據學(xué)校發(fā)展需要購置教師閱讀書(shū)目，訂閱教育類(lèi)報刊雜志，讓教師在閱讀中積淀深度和厚度，按照每學(xué)期集中讀兩本書(shū)的節奏持續深入推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)，定期召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì )。第二，推動(dòng)師德報告，敘寫(xiě)感人故事，全面開(kāi)展教育敘事的書(shū)寫(xiě)工作，并在此基礎上開(kāi)展第二屆“感動(dòng)大金店教育，做最具魅力教師”選樹(shù)活動(dòng),大力弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)習、為人師表、成績(jì)優(yōu)異的優(yōu)秀教師精神，努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當先進(jìn)的良好氛圍。第三，以“上好一節課”為抓手，錘煉教師課堂教學(xué)水平；以“爭當學(xué)生喜歡的老師”為目標，讓課堂充滿(mǎn)趣味；以“國家課程校本化”為切入點(diǎn)，整合教材，開(kāi)發(fā)教材，補充教材，讓老師精熟教材，學(xué)生喜歡教材；以“減負增效”為目的，當堂完成教學(xué)任務(wù)達成學(xué)習目標，基本不留課外作業(yè)或盡量少留課外作業(yè)，不能以犧牲學(xué)生對學(xué)科學(xué)習的興趣為代價(jià)來(lái)單方面追求考試成績(jì)。幼兒園以發(fā)展幼兒的健康體魄與愉快情緒，培養良好的生活、衛生、行為習慣為主；小學(xué)段以保護學(xué)生的好奇心、求知欲為主；初中段以養成學(xué)習習慣，培養學(xué)習品質(zhì)，增強學(xué)習自信心為主。第四、增強全體教師的職業(yè)自信心、自豪感和幸福感，讓教師更自信、更從容、更幸福、更加熱愛(ài)教育事業(yè)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強學(xué)校文化建設
1、各學(xué)校要做好發(fā)展規劃，用發(fā)展的眼光定位學(xué)校三年、五年、十年發(fā)展目標和實(shí)施步驟，要用動(dòng)態(tài)的思維把學(xué)校的人、財、物、時(shí)有機整合；高位思考，低位推進(jìn)，頂層設計，細微落實(shí)、大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，實(shí)事求是、穩步發(fā)展。
2、做好校情分析。S優(yōu)勢、W劣勢、O機遇、T挑戰,梳理、繼承、沉淀我們學(xué)校的各種文化因素，增強文化自信力，初步概括出各學(xué)校的校園精神、校訓、校風(fēng)，初步理清各學(xué)校的辦學(xué)思想（學(xué)校哲學(xué)）和辦學(xué)目標，初步確立各學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、在學(xué)校外顯文化的實(shí)施中，突出“標準要高，特點(diǎn)要顯”的原則。如梅村小學(xué)建設“梅韻書(shū)坊”，從設計到建設能站到全市的前列去實(shí)施，如中心小學(xué)的校園硅PU籃球場(chǎng)是當前校園運動(dòng)場(chǎng)的最高檔次，如中心幼兒園的校園環(huán)創(chuàng )標準在全市前列。今后學(xué)校文化建設要做精品，要凸顯智慧，像第四小學(xué)的宣傳櫥窗，不僅僅是多花錢(qián)的問(wèn)題，關(guān)鍵是充滿(mǎn)管理智慧，只知道花錢(qián)，一味追求檔次的“暴發(fā)戶(hù)”文化一定要摒棄。我們不怕花錢(qián)，但要花出檔次，花出品味，大到幾十萬(wàn)的一個(gè)項目的建設，小到幾毛錢(qián)的一張圖表，都要精心設計，達到精致出彩。
4、概括學(xué)校的精神文化，體現出文化自信。
5、完善學(xué)校的制度文化，讓制度內化成師生的行為自覺(jué)。
6、突出建設各學(xué)校的課程文化和課堂文化。學(xué)校工作頭緒很多，但最終的落腳點(diǎn)是課堂。所謂課堂文化就是通過(guò)智慧型教師的教育智慧，創(chuàng )建、激發(fā)富有生命的、有效的課堂，從而形成一種對生命的理解、關(guān)懷與尊重；它是開(kāi)放、自由、和諧和智慧的；課堂文化在一定程度上展現出一個(gè)班級乃至一所學(xué)校的風(fēng)貌、風(fēng)氣。從一節課就能顯現出學(xué)校師生的精神風(fēng)貌、價(jià)值追求、行為準則。課堂文化最細微、最容易在學(xué)校文化中被忽視，同時(shí)也是學(xué)校文化建設中最重要的一部分。
�。ㄋ模├^續強化安全管理。
堅持“安全第一、預防為主”的原則，全面加強學(xué)校安全工作。
1、提高認識，增強責任感和使命感。以強烈的事業(yè)心和責任感來(lái)要求和警示各中小學(xué)幼兒園把學(xué)校安全做細做實(shí)。
2、嚴格落實(shí)安全責任制和責任追究制。嚴格落實(shí)“一崗雙責、黨政同責”和“管業(yè)務(wù)必須管安全、管行業(yè)必須管安全”的原則，強化安全管理全員責任，把學(xué)校校舍安全、飲食安全、衛生防疫、消防、用電、門(mén)崗、值班巡邏等歸口管理。落實(shí)安全管理一票否決制度。形成人人講安全、人人管安全、人人負安全責任的局面。
3、進(jìn)一步落實(shí)周一中心校全體人員下沉分包學(xué)校排查安全隱患制度。每周不定時(shí)中心校抽查或夜查寄宿制學(xué)校值日值班、寢室管理制度，中心校周安全隱患臺帳通報制度。一般隱患及時(shí)整改，重大隱患限期整改。對隱患整改不力的責任人實(shí)行約談直至免職處理。
4、扎實(shí)開(kāi)展安全教育和安全演練，切實(shí)提高師生安全意識和自救能力。充分利用周一早上升國旗儀式、晨會(huì )、班會(huì )、周五下午散學(xué)集會(huì )進(jìn)行安全教育，充分利用校園安全版面、黑板報、廣播站等陣地進(jìn)行安全宣傳，營(yíng)造安全教育氛圍。根據不同季節有針對性地開(kāi)展交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒及各種傳染病，家庭生活和戶(hù)外活動(dòng)安全等教育和應急演練。讓師生熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、防洪防溺水等知識，確保一旦發(fā)生安全事故，指揮有力，處置得當。
5、加強家校聯(lián)系，充分利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，讓家長(cháng)也同時(shí)擔起安全教育和安全管理的重要力量，讓家長(cháng)明確自己應承擔的監護職責和責任。
�。ㄎ澹├^續加強教學(xué)管理，保證教學(xué)工作的中心地位。
1、學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，但教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖，其它工作都是圍繞教學(xué)工作開(kāi)展，為教學(xué)工作服務(wù)的，這個(gè)原則不能丟。讓教學(xué)工作這條主線(xiàn)統領(lǐng)學(xué)校其它工作不能亂。在制定學(xué)校發(fā)展規劃時(shí)，教學(xué)優(yōu)先；在安排學(xué)校各項工作時(shí)，教學(xué)優(yōu)先；在評先表優(yōu)、職稱(chēng)晉級、干部選拔等方面業(yè)績(jì)?yōu)橹亍?/p>
2、在教學(xué)常規管理上中心校堅持“減負放權”的策略。各學(xué)校校長(cháng)要充分領(lǐng)會(huì )中心校的“放權”思想，放權不是不重視，不是不重要，不是不管理，而是給基層校長(cháng)更大的自主權，給教學(xué)改革提供更廣闊的天地，給有思想有作為的校長(cháng)提供更寬松的環(huán)境。中心校放權，基層校長(cháng)壓力更大，應該在教學(xué)常規管理上更加有所作為，要更加突出校本特色，學(xué)校的管理應更加尊重教師的個(gè)性，更加精細和富有實(shí)效。
堅決反對對教學(xué)常規管理粗放或疏于管理，或者穿新鞋走老路，不思考，讓教師干些無(wú)效工作，重復、單調、與課堂教學(xué)無(wú)聯(lián)系，長(cháng)期下去，會(huì )使教學(xué)形成空洞、虛假、教師應付倦怠的局面。
中心校集中精力做好三件事：第一件事一個(gè)學(xué)年四次質(zhì)量調研的組織分析工作。及時(shí)準確診斷過(guò)程教學(xué)的有效性，各學(xué)校要科學(xué)運用質(zhì)量調研的成績(jì)，把考試成績(jì)的教學(xué)質(zhì)量區別開(kāi)，考試成績(jì)不等于教學(xué)質(zhì)量，要樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)。沒(méi)有成績(jì)過(guò)不了今天，只有成績(jì)過(guò)不了明天。即關(guān)注當下的學(xué)習達成度，又關(guān)注學(xué)生終生的健康發(fā)展。第二件事，一年一度的課堂展評活動(dòng)。結合市里的“三展三評”活動(dòng)，把握問(wèn)題導向，追求“本真課堂”，以真實(shí)和有效為指針，以尊重學(xué)生的身心健康和認知規律為依據，尊重教育規律，面向全體學(xué)生，一個(gè)都不能少，不放棄每一個(gè)學(xué)生，尤其是在關(guān)注“學(xué)習困難學(xué)生”上做文章，出成效。校長(cháng)要做業(yè)務(wù)帶頭人，要像汝州市大峪鎮二中趙校長(cháng)那樣所教學(xué)科在全校是優(yōu)質(zhì)課、示范課，考試成績(jì)在全市是第一名；學(xué)校班子成員要做業(yè)務(wù)骨干，要起到教學(xué)上的示范帶頭作用；各學(xué)校要鼓勵教師教學(xué)上的改革意識和創(chuàng )新思維，鼓勵中青年教師錘煉課堂教學(xué)能力和水平，鼓勵個(gè)別拔尖教師走出登封走向全國，對拔尖教師的培養培訓學(xué)習獎勵要有措施，經(jīng)費上有保障，要讓拔尖教師有榮譽(yù)有激情有尊嚴。第三件事是中心校課堂教學(xué)調研要成為常態(tài)。中心校每周要組織業(yè)務(wù)指導組到各中小學(xué)校聽(tīng)取常態(tài)課，參加學(xué)校的校本教研活動(dòng)，調研學(xué)校教學(xué)管理，發(fā)現各學(xué)校課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和弊端，總結成功的做法和案例，跟蹤指導個(gè)別問(wèn)題突出的學(xué)科和教師。
3、做好教學(xué)質(zhì)量獎勵工作。一是努力爭取市級層面的教學(xué)獎，二是爭取鎮政府的教學(xué)獎，三是爭取社會(huì )各面的捐資助學(xué)。不斷提升全鎮的教育教學(xué)成績(jì)，形成良性循環(huán)的局面，不斷提高獎勵的力度，以教學(xué)獎勵助推教師工作的積極性。
4、幼兒教育主要在規范。各幼兒園要做好一日常規管理，嚴格落實(shí)一日活動(dòng)流程，一日活動(dòng)各環(huán)節要嚴謹、細致。突出幼兒教育五大領(lǐng)域的內容整合，豐富校本課程，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能的全面發(fā)展。
�。┲匾曮w育、衛生、藝術(shù)工作。保障學(xué)生體質(zhì)健康，把學(xué)校經(jīng)費按一比例投入到體衛藝工作方面，完善體育設施，豐富體育課程，把“大課間和每天活動(dòng)一小時(shí)”落實(shí)到實(shí)處，把“學(xué)習好、身體好”最基本的教育目標落到實(shí)處，進(jìn)而逐步推進(jìn)落實(shí)學(xué)生的人文底蘊科學(xué)精神、學(xué)會(huì )學(xué)習、健康生活、責任擔當、實(shí)踐創(chuàng )新為主要內容的核心素養，讓學(xué)生成為全面發(fā)展的人。
�。ㄆ撸⿵娀h團工會(huì )的職能。
�。ò耍┲匾曅麄鞴ぷ�。根據學(xué)校財力添置必要的宣傳設備如相機等，加強宣傳隊伍建設，提高宣傳員隊伍的拍錄技術(shù)和文字撰稿水平。通過(guò)教育宣傳樹(shù)立大金店教育的形象，提高人民群眾對教育的滿(mǎn)意度。同時(shí)也反向監督和約束我們的教育管理水平，是我們的管理更科學(xué)、更嚴謹。
�。ň牛┘訌娦ｉL(cháng)隊伍管理。探索中小學(xué)校長(cháng)層級的認定。通過(guò)校長(cháng)讀書(shū)、外出培訓、校長(cháng)論壇、校本教研、課堂教學(xué)等形式，不斷提升校長(cháng)的理論素養和管理水平。結合市教體局的“崗位練兵、校長(cháng)比武、爭先創(chuàng )優(yōu)、特色建設”教育管理措施，不斷探索校長(cháng)的層級，初步?jīng)Q定從五級校長(cháng)認定開(kāi)始，完成一定的任職年限，取得相應的管理成績(jì)，實(shí)行學(xué)分制管理，達到一定的學(xué)分即可申報上一級校長(cháng)認定。
�。ㄊ┰鷮�(shí)推進(jìn)書(shū)香校園建設和行為規范示范校建設，深入推動(dòng)法治教育工作。
�。ㄊ唬┤嫱七M(jìn)家校聯(lián)系工作。堅持開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。全體教師參與家訪(fǎng)活動(dòng)，要形成一種制度，定期進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)，持續堅持落實(shí)。逐步建立家長(cháng)委員會(huì )，有條件的學(xué)�？梢蕴剿骷椅瘯�(huì )參與學(xué)校管理，加強家校溝通，形成教育合力；加強家長(cháng)學(xué)校建設，除學(xué)校組織家長(cháng)會(huì )之外，還要請家庭教育專(zhuān)家，法制、安全、心理等專(zhuān)業(yè)人士給家長(cháng)培訓，提升家長(cháng)的教育能力，推進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度。
(十二)進(jìn)一步加強辦學(xué)條件改善工作，后勤服務(wù)工作和支助工作。緊緊圍繞“義務(wù)教育均衡縣”標準不斷改善辦學(xué)條件，中心校報賬中心要進(jìn)一步提高服務(wù)意識和服務(wù)能力，領(lǐng)導和指導各基層學(xué)校報賬員牢固樹(shù)立后勤為一線(xiàn)服務(wù)的意識，形成教育合力。
學(xué)校教育工作計劃2
一、指導思想
本學(xué)期，將在上級教育部門(mén)的指導下，在校黨委、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，落實(shí)《學(xué)校二五規劃》中德育工作要點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校整體工作目標，走內涵發(fā)展之路，認真探索新形勢下德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性和時(shí)效性，建設平安校園、和諧校園、活力校園，培養具有“十五中特質(zhì)”的學(xué)生，使我校德育工作邁上新的臺階。
二、工作目標
1、加強德育隊伍建設，提高德育水平。
2、狠抓常規管理，提高學(xué)生文明素養。
3、以班級值周為主線(xiàn)，加強學(xué)生自我管理。
4、以活動(dòng)為載體，深化校園文化建設。
5、完善和落實(shí)宿舍管理的各項規章制度（計劃另附）。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠ぷ麝犖榻ㄔO，提高德育水平。
1、以“班主任沙龍”為平臺，打造德育工作隊伍。
�、僭诿�?jì)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì )期間舉辦分年級“班主任沙龍”，讓班主任結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，從不同的角度介紹自己在班級管理和活動(dòng)中的成功經(jīng)驗；提出在實(shí)際工作中的問(wèn)題和困惑，大家各獻其策，共同商討解決方法。
�、诎寻嘀魅紊除堉械陌咐M編成“班主任個(gè)案分析集”和教師論文集。使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平，使德育科研化。
�、圩叱鋈�，請進(jìn)來(lái)，學(xué)習兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，本期將組織全體德育工作者出去學(xué)習考察一次，并召開(kāi)德育工作研討會(huì )。
2、切實(shí)加強"德育工作的“縱向三層級管理"。
�、� 第一層級管理——班級管理。要求班主任依據《班主任工作職責》，學(xué)校的各項德育計劃，結合本班實(shí)際，對學(xué)生的學(xué)習、紀律、行為品德、能力素質(zhì)(尤其心理素質(zhì))等進(jìn)行教導和培養，對班集體進(jìn)行科學(xué)管理。把握好學(xué)生每一次操行評定，使操行評定不僅真實(shí)反映學(xué)生情況，更成為促使學(xué)生進(jìn)步的手段。
�、� 第二層級管理——年級組管理。
年級組長(cháng)依照有關(guān)工作職責和學(xué)校的各項德育計劃，對本年級各班的班容班貌、公共衛生、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、班主任工作進(jìn)行切實(shí)指導和科學(xué)管理。抓好先進(jìn)班的評比工作，落實(shí)德育常規，處理年級日常事務(wù)。
�、� 第三層級管理——學(xué)校德育管理。
依照學(xué)校的各項規章制度和學(xué)校的德育工作計劃，對各年級進(jìn)行切實(shí)指導和科學(xué)管理。負責安排好全校的各項德育活動(dòng)和年級組評優(yōu)工作，指導和監督各年級德育常規的落實(shí)和評估，做好師生的獎懲記錄和存檔工作。
3、充分發(fā)揮班、團委會(huì )在班級建設中的作用。
�、龠M(jìn)一步加強班(團)干部隊伍組織建設，完善日常工作機制。
�、诒酒趯W(xué)校召開(kāi)兩次學(xué)生干部座談會(huì )，增強其責任感，提高其組織工作能力，引導學(xué)生自我教育、自我管理，發(fā)揮學(xué)生干部的骨干與橋梁作用。
�、蹚娀瘜W(xué)生干部的培訓，開(kāi)學(xué)初與期中學(xué)校將進(jìn)行兩次干部培訓。努力建設一支德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)、具有一定管理能力的學(xué)生干部隊伍。
4、完善班主任量化管理制度、星級班級評比制度、優(yōu)秀年級組評比制度，使德育工作進(jìn)一步規范化和制度化。
5、以“家�；ヂ�(lián)”為紐帶，實(shí)現學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )的無(wú)縫對接。
�。ǘ�、狠抓常規管理，規范學(xué)生行為。
學(xué)校常規管理：
1、行政值日與教育處人員每天清晨7:20到學(xué)校門(mén)口迎接學(xué)生，禁止帶零食、手機和不穿校服的學(xué)生進(jìn)入校園。
2、學(xué)生儀容儀表采取不定期檢查與每月定期對全校學(xué)生進(jìn)行一次儀容儀表檢查相結合，及時(shí)反饋整改。
3、進(jìn)一步落實(shí)中午靜校制度。采取分層管理：行政值周——教育處巡查----年級組督促———值周班檢查反饋。
4、繼續禁止學(xué)生在校園使用手機的行為。
5、加大禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的管理力度。
6、教育學(xué)生愛(ài)護校園環(huán)境不亂丟亂扔。
7、每學(xué)期評一次優(yōu)秀年級組、評兩次星級班集體、每周出一期德育常規檢查簡(jiǎn)報，通報上周各班主任出勤及德育常規檢查情況。
8、每周評比常規流動(dòng)紅旗、文明禮儀流動(dòng)紅旗、衛生流動(dòng)紅旗，促使各班落實(shí)常規管理。
9、每天進(jìn)行常規檢查評比，并將結果在第二天上午及時(shí)反饋到年級組。
班主任工作常規（具體要做到“七要”）：
1、期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級工作計劃；
2、期末要做好班級工作總結；
3、帶班要做到“四到位一跟班”（即早讀、課間操、中午上課前、班會(huì )要到位，凡班集體活動(dòng)要跟班指導）；
4、班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢(xún)，培養良好班風(fēng)；
5、每學(xué)期要組織一至兩次有特色、富有教育意義的主題班會(huì )；
6、要做好家訪(fǎng)工作，每學(xué)期至少與家長(cháng)聯(lián)系一次以上，并做好記錄；
7、要做好后進(jìn)生轉化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀(guān)，積極鼓勵、推動(dòng)和協(xié)調家庭和社會(huì )對學(xué)生的思想品德教育。
�。ㄈ┮园嗉壷抵転橹骶�(xiàn)，加強學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)。
1、學(xué)生會(huì )在廣泛征求老師和學(xué)生意見(jiàn)的基礎上，將學(xué)生管理的每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)間段（或重大活動(dòng)）分解為不同工作崗位，以周為單位，每個(gè)班級輪流進(jìn)行管理。
2、班級值周主要工作為：一是常規檢查，對寢室紀律與內務(wù)、衛生、兩操、文體活動(dòng)、學(xué)生儀表、遲到早退、校服著(zhù)裝等各項常規進(jìn)行檢查評分；二是校園文明監督，及時(shí)制止損害環(huán)境衛生、踐踏草坪等不文明行為，同時(shí)督促做好衛生保潔；三是安全巡邏，在課余及自由活動(dòng)時(shí)間加強巡視，及時(shí)發(fā)現安全隱患并報告相關(guān)部門(mén)；四是食堂值勤，在就餐期間由值勤同學(xué)負責維護食堂就餐紀律，協(xié)助食堂工作人員維護食堂衛生、餐具的洗放等；五是參與組織學(xué)校重大活動(dòng)，如學(xué)校藝術(shù)節、各種演出、對外接待任務(wù)等。擔任值周班級的全體學(xué)生根據管理的崗位設置，主動(dòng)申請崗位，在規定的工作時(shí)間內到崗工作，班主任和班委會(huì )負責協(xié)調、檢查和督促，學(xué)生會(huì )對擔任值周班級進(jìn)行全方位檢查和評比。
3、一周工作結束，由教育處、學(xué)生會(huì )對班級團隊進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)情況作為班級考核和班級評優(yōu)的重要指標；班級根據學(xué)生會(huì )的評價(jià)和學(xué)生工作過(guò)程的跟蹤檢查，對每位學(xué)生的工作作出評價(jià)，其評價(jià)要納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評定，作為學(xué)生評先評優(yōu)和畢業(yè)學(xué)分重要參考。
4、班級值周服務(wù)活動(dòng)校本德育課程化，學(xué)生參與班級值周服務(wù)活動(dòng)列入實(shí)踐活動(dòng)記學(xué)分。
�。ㄋ模┮曰顒�(dòng)為載體，深化校園文化建設。
1、活動(dòng)滲透
�、賾c祝教師節滲透感恩教育，歡度國慶節開(kāi)展愛(ài)國教育。
�、诒酒谝詫W(xué)校藝術(shù)節和體育節為契機加強班級凝聚力，提高學(xué)生的自我管理能力，豐富學(xué)生的校園文化生活。
�、鄢浞掷弥黝}班會(huì )及軍訓、秋游等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。
�、苷J真組織市里的班級合唱比賽、德育劇比賽、舞蹈器樂(lè )比賽。讓學(xué)生增強集體榮譽(yù)感，增強愛(ài)校情結。
�、堇眯睦砩鐖F的咨詢(xún)活動(dòng)，加強心理健康教育。
2、通過(guò)各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透。根據各科自身特有的思想政治道德內容，加強學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育以及辯證唯物主義世界觀(guān)、人生觀(guān)教育。
3、成立合唱隊、舞蹈隊、器樂(lè )隊，與校本選修課同時(shí)開(kāi)課，讓學(xué)生在自己喜愛(ài)的活動(dòng)課中享受美的熏陶。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報”杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)展我校德育工作的新局面。
學(xué)校教育工作計劃3
一、本學(xué)期教學(xué)督導工作
1、全面落實(shí)了對教師課堂教學(xué)檢查。每個(gè)督導組成員通過(guò)課堂聽(tīng)、看、查、導方式，檢查了教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導等工作。
2、開(kāi)展了期初、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查了教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準備情況，教學(xué)秩序正常情況，以上情況一切正常;從期中檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度執行情況上看，老師教學(xué)認真，作業(yè)布置批改到位，學(xué)生對教師的評價(jià)良好;期末檢查中，各教師按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生考試、實(shí)訓正常，技能競賽周工作順利完成，教學(xué)工作全過(guò)程正常，學(xué)生民主測評情況良好。
3、執行了常規工作檢查。全學(xué)期落實(shí)人員，每天檢查教師如下常規工作：是否提前到班，有無(wú)遲到、早退、接聽(tīng)手機、隨意調停課等現象，并將各專(zhuān)業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。
4、檢查實(shí)驗、實(shí)習、課程設計等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節的落實(shí)情況，查看實(shí)驗課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內容是否有針對性，能力培養是否體現應用性等，從檢查情況看，教師工作認真負責，實(shí)驗開(kāi)出率很高，學(xué)生實(shí)習反映良好，課程設計基本合理，個(gè)別科組提出調整教學(xué)科目，有些科目教材已經(jīng)過(guò)時(shí)，落后時(shí)代發(fā)展要求。
5、檢查了畢業(yè)設計、畢業(yè)作業(yè)工作。特別要從課題選題、過(guò)程指導、答辯、考核等環(huán)節著(zhù)手，防止課題來(lái)源陳舊，設計(作業(yè))內容雷同，答辯考核走過(guò)場(chǎng)，完成質(zhì)量不高等現象。保證畢業(yè)設計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
二、督導組檢查建議
1、加強對教師的培訓。通過(guò)以老帶新、主題講座、短期培訓班等對新任課教師進(jìn)行崗前培訓。
2、加快本校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和教師隊伍的建設。如學(xué)習培訓、轉專(zhuān)業(yè)學(xué)習、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)設立專(zhuān)業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。
3、加強“一體化教學(xué)模式”的學(xué)習與推廣，同時(shí)建議學(xué)校配足相應的教學(xué)設施設備。
4、讓教師“走出去”，到兄弟學(xué)校學(xué)習和交流。
5、各科組教師認真研究教學(xué)用書(shū)，更換或調整過(guò)時(shí)落后的教材。
教學(xué)督導工作，取得了一定的成績(jì)，但還存在一些不足。主要是教學(xué)督導成員缺乏對職業(yè)教育管理和督導的理論和實(shí)踐的理解和認識，在處理督導工作上做得不到位。望今后加強學(xué)習與各方交流和溝通，不斷提高督導工作業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校教育工作計劃4
一、指導思想：
圍繞區教育局《十二五教育發(fā)展規劃》及市區教育工作會(huì )議精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導，以精細化的學(xué)校管理為抓手，強化課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅持特色辦學(xué)，統籌推進(jìn)重點(diǎn)工作，全面提升辦學(xué)效能，為辦好人民滿(mǎn)意的教育，為全區小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標的實(shí)現做出新的貢獻。
二、主要任務(wù)：
1、以效能評估促進(jìn)全面發(fā)展。深入分析《江寧區中小學(xué)辦學(xué)效能評估方案》各項指標，梳理學(xué)校各項工作，強化管理，爭取在20xx年全區中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進(jìn)學(xué)校評比中有好的成績(jì)。
2、以精細化管理推動(dòng)內涵發(fā)展。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標，踐行“輕負高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續發(fā)展”的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度，實(shí)施精細的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
3、以重點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一是啟動(dòng)學(xué)�！懊麕煛惫こ�，打造校內名師，力推區內名師，爭取市內名師；二是繼續打造珠心算特色，引領(lǐng)校本課程建設。
三、具體工作：
�。ㄒ唬�、德育工作
整合德育功能，規范學(xué)生行為，全方位、細致地落實(shí)好學(xué)生的常規管理，引導未成年人養成良好的文明生活習慣。
1、強化德育意識，抓好班主任隊伍建設。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實(shí)班主任例會(huì )制度，組織學(xué)習《德育工作規程》，開(kāi)展班主任培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊輔導員”“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
2、重視行為養成教育，促進(jìn)校園文化建設。加強行為規范教育，以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，以一日常規考核為抓手，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結合區教育局開(kāi)展好“十個(gè)每一次”工作要求，利用晨會(huì )、班隊會(huì )、主題教育活動(dòng)、班級公約等，強化教育訓練，注重細節，特別是抓好學(xué)生的就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規范等，切實(shí)培養學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
3、開(kāi)展好系列主題教育活動(dòng)。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，結合重大節日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻、友愛(ài)、中華民族傳統美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學(xué)生良好品格。
4、開(kāi)展好讀書(shū)節系列活動(dòng)。德育處要結合市、區開(kāi)展的各種讀書(shū)節，組織開(kāi)展好形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，引導學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，下半年舉辦麒小第一屆讀書(shū)節總結表彰會(huì )，展示學(xué)生、教師的閱讀成果，打造書(shū)香校園。
5、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導，落實(shí)各項心理健康工作方面的要求，培養學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學(xué)生適應能力和抗挫能力。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生和習困生的心理輔導；對教師要注意考前復習時(shí)的心理疏導。心理咨詢(xún)室要定期開(kāi)放。
6、落實(shí)教育三結合。溝通才能理解，理解才會(huì )支持，所有教師要多了解家長(cháng)，多與家長(cháng)溝通，調動(dòng)家長(cháng)的積極性，與家長(cháng)智慧相處，德育處要積極督促并參與班級的家長(cháng)會(huì )，深入管理，合力育人。另外要爭取社會(huì )支持，使用好家校通平臺和學(xué)校網(wǎng)站，“網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)�！睓谀恳皶r(shí)更新內容，發(fā)揮其作用。上半年要重點(diǎn)開(kāi)好六年級的家長(cháng)會(huì )，下半年開(kāi)好一年級的家長(cháng)會(huì )，其他年級每學(xué)期至少開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
�。ǘ�、教學(xué)工作
以教研室下發(fā)的《江寧區中小學(xué)教學(xué)常規工作精細化管理實(shí)施意見(jiàn)》為標準，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節上做精、做細、做實(shí)，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏(yíng)。
1、加強常規管理，規范教學(xué)行為。一是認真學(xué)習《江寧區中小學(xué)教學(xué)常規工作精細化管理實(shí)施意見(jiàn)》，了解《意見(jiàn)》中八個(gè)方面的具體要求，并在教學(xué)中自覺(jué)加以執行。二是進(jìn)一步規范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導和年級部主任要多聽(tīng)推門(mén)課，重點(diǎn)督查教師執行課程計劃、上好常態(tài)課、執行相關(guān)法律法規情況；三是繼續組織校內視導，將視導重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長(cháng)，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量；
2、以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強化低段學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習興趣的培養。制定具體的學(xué)習習慣要求，健全表?yè)P激勵制度。二是繼續抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監察，安排好畢業(yè)考試和復習指導工作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區處于較好位次。三是組織期末語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調研，教導處要及時(shí)分析，及時(shí)通報，督促教師及時(shí)調整改進(jìn)。四是規范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用，強化家校合作，共同做好學(xué)困生和習困生的幫扶、教育工作；五是組織學(xué)生參加“數學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習競賽活動(dòng)。
3、重點(diǎn)帶動(dòng)，全面提升教師素質(zhì)。一是開(kāi)展教研組示范課、同課異構、青年教師成長(cháng)匯報課、組內觀(guān)摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，其間邀請區內名教師來(lái)校上課，引導教師加強教學(xué)基本功的訓練與提升，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展；二是結合教研室新一屆帶頭人、骨干的評選，組織一到兩次的帶頭人、骨干教師的獻課活動(dòng)，引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念，學(xué)習先進(jìn)教學(xué)方式，反思個(gè)人教學(xué)情況，加快課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)；三是圍繞區級基本功大賽，有序組織好教師寫(xiě)字、編寫(xiě)教案、說(shuō)課等基本功訓練，讓競賽活動(dòng)成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的催化劑。
4、抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設。校本課程多樣化是為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學(xué)一直開(kāi)展得有聲有色，我們應該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展，繼續做大做強。而我校的體、音、美設施和師資已初步到位，面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升，更需要精英項目和團隊的出現，今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計劃對接。本學(xué)期，教導處要做好校本課程多樣化建設，重點(diǎn)開(kāi)設三到五個(gè)供學(xué)生選修的課程，學(xué)校層面要建設一個(gè)藝術(shù)和體育特色項目，每位學(xué)生分別學(xué)習一個(gè)藝術(shù)和體育特長(cháng)。
5、細化教育信息管理。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑，與學(xué)科教學(xué)的整合，也越來(lái)越受到教師的重視。全年主要工作是：一是加強技術(shù)培訓，達到“骨干教師示范、青年教師過(guò)硬、中年教師過(guò)關(guān)、老年教師適應”的要求，上半年主要做好部分班級、學(xué)科教師電子白板的培訓，促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應用能力的提高。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設備使用、保養的相關(guān)制度，規范設備使用與保管，用好信息技術(shù)設備。三是完善校園網(wǎng)站的管理，各分管領(lǐng)導要及時(shí)更新校園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在師生學(xué)習、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用；四是定期完善EMIS系統，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統，校信通系統，數字圖書(shū)館系統數據，做好各項技術(shù)支持工作；五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)宣傳學(xué)校的大事。
�。ㄈ┙萄泄ぷ�
教而不研則淺，研而不教則空。只有兩者相輔相成，學(xué)生才能真正受益。
1、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革。圍繞新立項的集體課題《小學(xué)專(zhuān)題式研究性學(xué)習的實(shí)踐研究 》認真開(kāi)展好研究。引領(lǐng)教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂。
2、細化個(gè)人課題過(guò)程管理。上半年是區級個(gè)人課題結題和申報的時(shí)間，每一位教師都要做到：一是結合自己的課題上好研究課，分學(xué)科展開(kāi)交流；二是召開(kāi)好專(zhuān)項個(gè)人課題會(huì )議或成果交流會(huì )，樹(shù)立成果意識，不能流于形式，嚴禁出現不結題的現象；三是教科室建立個(gè)人課題管理手冊，督促教師個(gè)人課題研究有實(shí)效；四是適時(shí)開(kāi)展一次片級個(gè)人課題展示活動(dòng)，為教師提供交流平臺。
3、注重成果轉化。隨著(zhù)本校教師教科研成果質(zhì)量的提高，每位教師在平時(shí)的教學(xué)中，做有心人，從事草根研究，注重教研成果的轉化，最終為提升質(zhì)量服務(wù)。一是引導教師在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展教育科研工作，積極撰寫(xiě)教后反思、聽(tīng)課反思等活動(dòng)，選出優(yōu)秀作品參加上級評比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習，邀請專(zhuān)家來(lái)校指導，安排教師參與校、區、市級科研培訓；特別鼓勵中老年教師勤動(dòng)筆，積極參與各級成果評比，使教師們的教科研能力得到深度提升。三是注意總結。開(kāi)設學(xué)校教科研講壇，讓一等獎、二等獎教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗。
�。ㄋ模�、體衛藝及科技工作。
嚴格執行體育和衛生工作兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心受益，同時(shí)加大藝術(shù)科技等教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、體育工作抓提升。規范課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放鴨子”的現象；深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)；全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施工作，確保上報數據的及時(shí)和準確；籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )。落實(shí)專(zhuān)項人員提前組隊、訓練并參加各級各類(lèi)的體育競賽活動(dòng)，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
2、衛生工作抓細致。進(jìn)一步完善公共衛生應急處理機制，提高學(xué)生衛生安全意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣和健康行為。加強學(xué)校食堂衛生、防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設，利用櫥窗、板報、晨會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的養成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預防近視，預防傳染病等衛生健康方面的工作，定期對全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢。完善衛生檔案。
3、藝術(shù)科技工作抓落實(shí)。音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課標為指導，認真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)抓好書(shū)畫(huà)、合唱、三模、科技、英語(yǔ)短劇、鼓號隊等社團的訓練，保證時(shí)間和人員，爭取在省市區各類(lèi)比賽中獲得好成績(jì)。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節。
�。ㄎ澹┌踩ぷ�
安全法制辦要在對學(xué)生開(kāi)展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時(shí)，定期對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行倒逼式控制，逐一分析，逐一排除，提高校園安全系數。在年內創(chuàng )建成為“江蘇省平安校園”。
1、強化安全意識，提高師生的自護能力。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動(dòng)，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮靜沉著(zhù)的心理素質(zhì)，增強學(xué)習處理突發(fā)事件能力，保證每學(xué)期一次；二是有私家車(chē)的教師要遵守南京市校園車(chē)輛行駛規定，在校內按要求限速行駛、停放等；三是認真學(xué)習國家的法律法規，嚴格遵守省廳“五嚴”規定和市局“三要八不準”。
2、加強飲食安全管理。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來(lái)抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴格把好食品采購的源頭關(guān)。
3、加強交通安全教育。強化乘車(chē)安全，及時(shí)登記乘車(chē)學(xué)生，堅持做好護導上車(chē)及交接手續。與街道、交通、公安等部門(mén)主動(dòng)協(xié)調、通力合作，全力保障學(xué)生交通安全。
4、加強校園安全管理，為師生創(chuàng )造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。利用每周一升旗、班會(huì )等時(shí)間，集中進(jìn)行安全教育。二是層層簽定目標責任書(shū)。學(xué)校校長(cháng)與科任教師、職能部門(mén)，班主任與學(xué)生家長(cháng)層層簽定，劃清責權關(guān)系。三是定期召開(kāi)安全工作會(huì )。通過(guò)召開(kāi)各班班主任參加的安全會(huì )議，總結布置安全事宜，發(fā)現隱患及時(shí)排除。
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未來(lái)教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。學(xué)校的師資強，發(fā)展前景才越大。用力只能稱(chēng)職，用心才能優(yōu)秀。因此隊伍建設，全年要做好以下幾件事：
1、認真學(xué)習。最近教育部頒布了《中小學(xué)（幼兒園）教師專(zhuān)業(yè)標準》，內容包括理念、師德、師能等幾個(gè)方面，這是我們加強教師建設的保障、指導、依據和指南。每位教師要對照《中小學(xué)（幼兒園）教師專(zhuān)業(yè)標準》，認真學(xué)習找差距，通過(guò)自己補、學(xué)校幫助補等形式開(kāi)展“達標”活動(dòng)，自覺(jué)提升素養，努力走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
2、弘揚師德。我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設的目標追求，教師要為人師表，領(lǐng)導干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學(xué)習師德模范、爭當時(shí)代先鋒”的正氣。二是樹(shù)立師德典型。通過(guò)家長(cháng)評、學(xué)生評、教師評等綜合評價(jià)，評出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人，予以表彰和獎勵，強化正面引導。三是建立機制。面向家長(cháng)開(kāi)通校長(cháng)信箱和投訴電話(huà)，暢通家長(cháng)的投訴渠道，加強外力監督。四是加大考核權重。對違反師德規范的教師絕不姑息縱容，并在評優(yōu)評先、職稱(chēng)晉升、職級認定上實(shí)行“一票否決”，且三年內不予考慮，在績(jì)效工資考核中也要給予體現。五是骨干示范。區級骨干稱(chēng)號以上的教師要努力成為師德標兵，帶頭模范執行各項規定、規范，特別是要自覺(jué)拒絕有償家教，區骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書(shū)。
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學(xué)校的后勤、財會(huì )、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當勤務(wù)員。
1、樹(shù)立服務(wù)意識，強化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。充分利用好春季大好時(shí)節，精心設計，積極創(chuàng )造條件，用二、三年的時(shí)間創(chuàng )建“南京市園林式校園”；繼續強化食堂管理，督促食堂承包人，保障飯菜質(zhì)量，使師生能就餐滿(mǎn)意；年內實(shí)現電力增容（增加變壓器一臺），以滿(mǎn)足教學(xué)用電需要。
2、嚴格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn)，協(xié)助后勤保管、使用，監督賠償，使物盡其用。
3、加強校務(wù)公開(kāi)。凡是涉及學(xué)校重大事項，教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長(cháng)們關(guān)注的問(wèn)題都要及時(shí)公開(kāi)，接受監督。特別是要嚴格規范教育收費，嚴格執行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕推銷(xiāo)教輔資料、接受家長(cháng)吃請等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執教水平。
4、規范做好學(xué)校圖書(shū)、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時(shí)整理好書(shū)籍，定時(shí)開(kāi)放，發(fā)揮育人功能；檔案室的管理要定人定責，及時(shí)收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料。
5、抓好工會(huì )、共青團工作。學(xué)校工會(huì )、共青團要樹(shù)立服務(wù)意識，關(guān)心教師身心健康，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。工會(huì )要及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì )，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，每年召開(kāi)兩次。
高山立馬心胸闊，大海揚帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌，是麒小人的共同目標。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團結、艱苦奮斗，學(xué)校工作一定會(huì )再創(chuàng )輝煌！
學(xué)校教育工作計劃5
一、切合實(shí)際，加強全區統計工作
切合我局工作實(shí)際，深入貫徹區第五次黨代會(huì )第三次全體會(huì )議和區五屆人大二次全體會(huì )議精神，切實(shí)加強全區統計工作。確保地區生產(chǎn)總值增長(cháng)15%以上，涉農社區居民人均純收入增長(cháng)16%，城鎮居民人均可支配收入增長(cháng)8%等目標的順利實(shí)現。
二、按照國家的統一部署，搞好重大的國情國力調查
�。ㄒ唬┌凑諊业慕y一部署，在區經(jīng)濟普查領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，全力完成經(jīng)濟普查的機構成立、方案制定、人員培訓、調查試點(diǎn)等各項階段性工作，落實(shí)人員、經(jīng)費。
�。ǘ├^續做好第二次農業(yè)普查的各項后續工作，完成農業(yè)普查的數據資料開(kāi)發(fā)應用、分析研究、普查總表彰等各項后續工作。
三、順應統計方法制度改革的趨勢，強化統計服務(wù)
�。ㄒ唬┱J真搞好服務(wù)業(yè)統計工作。積極適應服務(wù)業(yè)統計改革的需要，按照有關(guān)工作部署，切合統計工作實(shí)際，建立與服務(wù)業(yè)快速發(fā)展相適應的科學(xué)、規范的統計調查體系和制度，以全面、系統、及時(shí)地實(shí)施對服務(wù)業(yè)發(fā)展的統計，準確反映全區服務(wù)業(yè)發(fā)展規模、效益及地區分布、行業(yè)分布等情況，切實(shí)解決服務(wù)業(yè)統計缺乏統一管理、統計方法滯后以及統計力量薄弱等問(wèn)題，為制定服務(wù)業(yè)發(fā)展規劃，滿(mǎn)足國民經(jīng)濟核算和加強對服務(wù)業(yè)發(fā)展的管理提供基礎保證。
�。ǘ┱J真實(shí)施能源統計調查工作。認真實(shí)施能源統計調查制度，開(kāi)展能耗抽樣調查，認真評估能源統計數據，努力提高準確可靠度。依法加強能源統計的督查監審工作，對能源統計的先進(jìn)經(jīng)驗加以推廣，對能源統計基礎工作不規范的督促其整改，依法查處統計的違法行為，以促進(jìn)全區能源統計規范有序運行。加強能源統計調研分析工作，如實(shí)反映能源消費情況及存在的問(wèn)題，為抓好節能工作當好參謀。
學(xué)校教育工作計劃6
一、實(shí)習時(shí)間：20xx。9。2——20xx。10。31
二、實(shí)習地點(diǎn)：x師大附中
三、實(shí)習人：xx
四、實(shí)習目的：
通過(guò)實(shí)習，在基本掌握本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)踐能把自己所學(xué)的理論知識、專(zhuān)業(yè)知識技能以及教師技能綜合運用，增強對教育事業(yè)現狀的了解，增進(jìn)社會(huì )和學(xué)校對教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的了解。
同時(shí)，通過(guò)教育實(shí)踐，也能及時(shí)獲得反饋信息，為改進(jìn)自己未來(lái)的教育工作提供一定的經(jīng)驗積累。8周的教育實(shí)習能使自己進(jìn)一步了解社會(huì )，提高自己的綜合素質(zhì)、理論知識、技術(shù)技能的運用能力和主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展需要的能力，培養從事中等教育的獨立工作能力，堅定全身投入教育事業(yè)的信念。將所學(xué)的基本理論與技能綜合運用于教育和教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)教育實(shí)踐，樹(shù)立獻身教育事業(yè)的理想。
五、實(shí)習內容：
1、見(jiàn)習（1—2周）：
參與任課老師的課堂教學(xué)聽(tīng)課，汲取老師在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)；在與任課老師講授方式的差異中總結自己的不足，尋求更好的教學(xué)方法。學(xué)習教案的標準寫(xiě)法，并認真接受指導老師對教案的改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)觀(guān)察和交流，了解所教授學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，提前準備不同的教學(xué)方案，以便自如應對教學(xué)中的突發(fā)狀況。
2、實(shí)習（3周之后）：
“信息技術(shù)教育”課程的教學(xué)實(shí)習。在深入研究課程章節知識的基礎上，每節課都應寫(xiě)出教案初稿，詳細寫(xiě)出教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節和時(shí)間分配，教案初稿寫(xiě)好后要進(jìn)行預講，預講后要進(jìn)行評議。進(jìn)行試教時(shí)，指導教師參與隨堂聽(tīng)課，同一小組的實(shí)習生也進(jìn)行互相聽(tīng)課，試教后要認真交流。
作為課堂教學(xué)的組成部分，要提前完成對應知識的課件及教案制作，以便與同行討論、向任課老師請教并作修改，力圖精益求精；同時(shí)要積極參與實(shí)驗指導，認真批改作業(yè)并對學(xué)生進(jìn)行課外輔導，輔助任課老師的指導工作。
除教學(xué)實(shí)踐課外，還要承擔學(xué)校的文體活動(dòng)、團員活動(dòng)和班委會(huì )工作的攝、錄、采、編工作。
3、其他與教育技術(shù)有關(guān)的工作（網(wǎng)絡(luò )管理、資源開(kāi)發(fā)等）。
4、教育調研：
結合所在學(xué)校的教育實(shí)踐，對教育技術(shù)有關(guān)的問(wèn)題或現狀有目的開(kāi)展專(zhuān)題調查研究，了解所從事的教育教學(xué)工作現狀，研究與工作相關(guān)的理論與實(shí)踐問(wèn)題，并完成有一定水平的調查研究報告。
5、總結：（第8周）
主要是實(shí)習生個(gè)人的實(shí)習總結，實(shí)習小組的意見(jiàn)，以及實(shí)習學(xué)校的指導教師的鑒定評語(yǔ)，實(shí)習成績(jì)的評定等工作。認真聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導和指導老師的批評及建議，特別是指導老師的指正，將對自己以后的教育教學(xué)活動(dòng)大有裨益。
六、實(shí)習寄語(yǔ)
實(shí)習是一個(gè)轉折點(diǎn)，它將完成由學(xué)生向教師角色的蛻變過(guò)程。我也相信通過(guò)兩個(gè)月的教育實(shí)習，自己能把大學(xué)里所學(xué)的理論知識很好地運用于實(shí)踐中。這是很好的一次鍛煉機會(huì )，也是我人生非常重要的一個(gè)階段，所以我會(huì )非常認真地做好實(shí)習期間的所有工作。
不要小看這些小工作，它們將見(jiàn)證我人生的新航線(xiàn)，以后走上工作崗位，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累教我如何成為一個(gè)有責任心的老師。
我篤信“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”！
學(xué)校教育工作計劃7
一、指導思想
根據學(xué)校20xx年工作意見(jiàn)以及昆山市教育局《20xx年教育科研工作意見(jiàn)》，本學(xué)年我校教科室堅持以實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為研究重點(diǎn)，努力形成以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心的教育科研體系；繼續貫徹執行教育科研為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為教師成長(cháng)服務(wù)，為教育教學(xué)質(zhì)量提高服務(wù)的宗旨，學(xué)校教育科研工作計劃。以課堂教學(xué)為主陣地，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導作用，使教科研“源于教學(xué)，高于教學(xué)、指導教學(xué)”，精心打造教師隊伍，全面提高教育質(zhì)量，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
二、工作重點(diǎn)
1．確立課題，開(kāi)局“十二五”。20xx年是第十二個(gè)五年計劃的開(kāi)局之年，我們將在認真學(xué)習盛市教育科學(xué)“十二五”規劃和課題指南，在學(xué)校課題原有積淀的基礎上，結合學(xué)校目前急待解決的問(wèn)題，做好學(xué)�！笆濉闭n題的申報和實(shí)施工作（分解至個(gè)人）。
2．校本培訓，增強實(shí)效性。加強校本培訓的開(kāi)展力度，多形式，重效果，及時(shí)總結。
3．提升意識，科研草根化。做好科研指導和服務(wù)工作，著(zhù)力組織教師積極參加各級各類(lèi)的征文、論文競賽、論文發(fā)表。
4．網(wǎng)絡(luò )管理，科研信息化。全面推行課題研究網(wǎng)絡(luò )化管理，即時(shí)上傳研究動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步提高科研的實(shí)效性。
三、具體工作
�。ㄒ唬┨岣哒J識，強化科研意識
形成四個(gè)觀(guān)念：?jiǎn)?wèn)題即課題，教師即研究者，教學(xué)即研究，課堂即實(shí)驗室。使課題研究過(guò)程成為教師素質(zhì)不斷提高、專(zhuān)業(yè)水平不斷提升的過(guò)程。每一位教師都要重視科研工作，讓教科研成為教師一種工作的常態(tài)。要做一個(gè)有心人，要善于觀(guān)察，善于發(fā)現，善于積累，要在觀(guān)察中發(fā)現問(wèn)題，在發(fā)現中分析問(wèn)題，在積累中解決問(wèn)題。尤其是，要樹(shù)立“小科研、大價(jià)值”的科研意識，確保全校教師課題研究參與率達95%以上，通過(guò)學(xué)習、嘗試，切實(shí)提高教師教科研參與率與研究水平，以求在小課題的研究中解決教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。
�。ǘ┳⒅貙W(xué)習，豐富科研知識
學(xué)習是使教師從實(shí)踐者走向研究者的必由之路。要倡導讓學(xué)習引領(lǐng)研究，建設學(xué)習型組織，讓學(xué)習成為教師的工作方式乃至生活方式。本學(xué)年學(xué)校將立足學(xué)校教科研工作的實(shí)際，根據學(xué)校教師理論學(xué)習的實(shí)際情況，建立和完善相關(guān)的教師學(xué)習制度，把教師的理論學(xué)習作為學(xué)�？蒲邪l(fā)展的一項基礎工作來(lái)做實(shí)、做好。通過(guò)學(xué)習，讓教師進(jìn)一步把握教育改革和發(fā)展的趨勢，把握新課程改革的實(shí)施要求，從而在思想上和行動(dòng)上切實(shí)轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)行為。具體落實(shí)六條措施：要求每位教師確立一項適合自身研究的課題，學(xué)習一本適合自身研究課題的理論書(shū)籍，開(kāi)設一堂體現自身特色的課題實(shí)驗課，主持一項圍繞實(shí)驗課的科研沙龍活動(dòng)，撰寫(xiě)一篇反映研究成果的反思性論文，記載一組研究對象成長(cháng)的個(gè)案資料。（編放新臺帳）
�。ㄈ┮幏豆芾�，提升科研品位
1、規范做好“十二五”課題的申報工作。
緊密結合上級領(lǐng)導部門(mén)的精神要求，結合我校的實(shí)際情況，全校動(dòng)員，精心篩癬確定“十二五”研究課題，做到先定題，再論證，最后形成完整、完善的研究方案向上級部門(mén)申報，工作計劃《學(xué)校教育科研工作計劃》。
2、加強課題研究的過(guò)程管理，充分體現研究的真實(shí)性、科學(xué)性和實(shí)效性。
3、加強科研活動(dòng)的全程管理，學(xué)校要有詳盡的活動(dòng)計劃，體現活動(dòng)的針對性和連續性。
4、加強教師教科工作考核的管理，考核方案要有利于教師教科工作的主動(dòng)性和激勵性。
�。ㄋ模┒酱俟P耕，多出科研成果
首先，確保完成學(xué)校給老師們制定的基本任務(wù)：35周歲以下的老師每學(xué)期完成隨筆4篇，論文兩篇；35周歲以上的老師每學(xué)期完成隨筆2篇，論文1篇。另外，我校的《教師論文完成目標計劃》對不同層次的老師實(shí)施了不同層次的目標激勵，布置了不同層次的研究任務(wù)。每一位教師要根據自己的研究課題、研究目標，抓住新課程實(shí)施，多學(xué)習、多實(shí)踐、多思考、多動(dòng)筆、多投稿，力爭100%圓滿(mǎn)完成目標任務(wù)。我室將認真組織好教師參加各級各類(lèi)教科競賽活動(dòng)，輔助教師在各級各類(lèi)教育刊物上發(fā)表論文；同時(shí)嚴格做到及時(shí)把市級以上有關(guān)征文、論文競賽消息傳達到每位教師，并推薦至參賽部門(mén)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。預設目標本年度論文獲獎150篇以上，發(fā)表四十篇以上。
�。ㄎ澹┲卦趯�(shí)踐，開(kāi)展校本培訓
本學(xué)年將進(jìn)一步抓好校本培訓活動(dòng)，注重校本教研的針對性和實(shí)效性，注重層次性、多元化、師本化，堅持“名師引領(lǐng)、同伴互助、自主發(fā)展”策略，堅持“缺什么培訓什么、需要什么學(xué)習什么”原則，采取指導式培訓、座談式培訓、自學(xué)式培訓、課堂式培訓、講座式培訓等多種形式，扎實(shí)開(kāi)展富有我校特色的校本培訓活動(dòng)，全力推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�1）加強教研組建設，積極開(kāi)展教研組活動(dòng)。
本學(xué)年，進(jìn)一步實(shí)施系列化的全體教師參與的校本教研活動(dòng)，本學(xué)期擬定2次全輔導區大教研暨校本培訓活動(dòng)。各教研單位將以“同上（共磨）一節課”為主要內容，以專(zhuān)題學(xué)習、教案設計比賽、說(shuō)課比賽、課堂實(shí)踐、評課研討、反思交流等為具體實(shí)施內容，緊密結合教科研課題研究，以科研促教研，真正挖掘綜合教研的內在潛力。要積極探索活動(dòng)過(guò)程的優(yōu)化途徑和方法，重過(guò)程，積經(jīng)驗，做好迎接市教科室調研的準備。
�。�2）務(wù)實(shí)地開(kāi)展集體備課，開(kāi)展好備課組活動(dòng)。
要認識集體備課的本真意義，正確處理集體備課和日常自用教案兩者關(guān)系。集體備課更要體現其教研意義，要以切口孝目的明確、實(shí)效性強為根本要求。通過(guò)參與集體備課，教師主要是了解或熟悉一冊教材、一個(gè)單元、一個(gè)章節、一個(gè)知識點(diǎn)，懂得一些知識的教學(xué)方法，懂得復習應考的措施。采用的形式可以是專(zhuān)題講座、輔導、集體研討等形式。不管哪種形式，活動(dòng)前備課組長(cháng)都要提前作出規劃（時(shí)間確定），要提早向備課組成員布置內容，落實(shí)主講人�；顒�(dòng)的開(kāi)展情況，要在記錄本中實(shí)事求是地體現。
�。�3）抓實(shí)系列化主題培訓，提升全體教師專(zhuān)業(yè)水平。
繼續抓好學(xué)�！皟蓚�(gè)中心組”活動(dòng)，確保每月集中培訓1次，做到有主題、有記錄；積極聘請專(zhuān)家學(xué)者，開(kāi)設專(zhuān)題講座；進(jìn)一步推進(jìn)名師工程，學(xué)校將盡力搭建平臺，從各個(gè)方面扶持一些有良好發(fā)展潛力的骨干教師、各級學(xué)科帶頭人沖向更高層次。同時(shí)，要全力挖掘我校學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人的資源，發(fā)揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學(xué)、教育科研等方面作好指導和引領(lǐng)。
五年抓三年，關(guān)鍵看頭年。我們要團結一致，勇于進(jìn)取，埋頭苦干，扎實(shí)工作，高標準、嚴要求做好各項教育科研工作，圓滿(mǎn)完成20xx年的目標任務(wù)，努力開(kāi)創(chuàng )我校教育科研的新局面，為建設教育強市而努力工作。
學(xué)校教育工作計劃8
一、指導思想
環(huán)境保護對于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，構建和諧社會(huì )具有十分重要的意義。環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場(chǎng)經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現代小學(xué)生應具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì )賦予我們的義務(wù)和責任。
20xx——20xx學(xué)年度，學(xué)校將繼續緊緊圍繞“建設生態(tài)校園”的總目標，組織開(kāi)展全校性的環(huán)保教育活動(dòng)，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
二、環(huán)境教育目標
從小培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，關(guān)心家鄉的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(cháng)環(huán)保知識，掌握環(huán)�；痉椒�，從小樹(shù)立環(huán)保意識，引導學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐，從小培養學(xué)生良好的環(huán)保習慣。
三、中心工作
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，強化師資隊伍
1。為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處，我校將調整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導小組，構成我校環(huán)境教育的組織機構，全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。
2。強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：
A。加強對教師的環(huán)保培訓，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓的同時(shí)結合環(huán)保培訓。
B。 創(chuàng )造機會(huì )，組織校領(lǐng)導和教師參加環(huán)保專(zhuān)題培訓班。
C。 訂閱環(huán)境報、雜志和書(shū)籍供教師學(xué)習。
D。 定期交流環(huán)保信息。
�。ǘ┳ズ盟膫�(gè)結合，加強環(huán)境教育
A。與學(xué)科教學(xué)相結合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實(shí)到教學(xué)計劃、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內容，從而增強學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認識。
B。與環(huán)保紀念日相結合。積極利用環(huán)保紀念日及時(shí)對學(xué)生環(huán)保教育，“3、12”開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)，上街開(kāi)展護綠活動(dòng)，地球日、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日、無(wú)煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開(kāi)好主題活動(dòng)。
C。與行為習慣相結合。學(xué)校將根據校本教材＜保護環(huán)境從身邊做起＞和＜小學(xué)生環(huán)保行為規范＞要求做好行為習慣的養成訓練教育，要求學(xué)生愛(ài)綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫(huà)亂刻；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區、自行車(chē)車(chē)棚等，以整齊干凈為標準，評比打分，作為班級常規管理，使每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)環(huán)境的每個(gè)具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場(chǎng)合，如街道、醫院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。
D。與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，以凸現學(xué)校文化特色。
�。ㄋ模┮浴吧鷳B(tài)校園”建設校園
我校在重新調整、規劃、建設的同時(shí)，學(xué)校要始終圍繞建設“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標，創(chuàng )造“人化”自然。學(xué)校根據自身財力，經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說(shuō)話(huà)，每一棵樹(shù)木寓意，每一個(gè)景點(diǎn)啟智"的環(huán)保教育總原則，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規范道德與自然交往行為。
四、每月工作安排
九月份：
1。 總結“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)開(kāi)展情況，表?yè)P先進(jìn)。
2。 學(xué)校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。
3。 學(xué)生環(huán)保知識競賽活動(dòng)。
4。 “我和父母談環(huán)�！被顒�(dòng)動(dòng)員
十月份：
1。 教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。
學(xué)校教育工作計劃9
第二學(xué)期趙家莊子小學(xué)要以中心學(xué)校和小學(xué)部的工作要點(diǎn)為指導，以教學(xué)質(zhì)量為中心，全面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作；以落實(shí)“小組多元合作均分制”教育教學(xué)模式為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)各學(xué)校均衡發(fā)展；努力辦讓人民群眾滿(mǎn)意的教育，打造學(xué)校教育品牌。
（一）、加強教師隊伍建設。
1、加強教師的職業(yè)道德建設。深入貫徹新時(shí)期師德建設的要求，弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德，培養教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力。通過(guò)暑假學(xué)習班觀(guān)看“教師禮儀”，規范教師從教行為，禁止有償家教、以教謀私，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2、加強學(xué)習，提升素質(zhì)。引導教師樹(shù)立終身學(xué)習的理念，將學(xué)習和工作有機結合起來(lái)，視工作過(guò)程為學(xué)習機會(huì )，圍繞工作去學(xué)習，通過(guò)學(xué)習促工作，以工作業(yè)績(jì)提檢學(xué)習效果，不斷提高自身的知識水平和教學(xué)能力。進(jìn)一步加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)一步培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，抓好開(kāi)學(xué)“習慣養成月”活動(dòng)。
3、加強教研組建設。教研組建設要注重課題研究與教研活動(dòng)相結合，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結合，教研活動(dòng)與培養新教師相結合，努力做到教研活動(dòng)制度化、專(zhuān)題化和系列化，促使教研組建設上一個(gè)新臺階。教研組長(cháng)要做好四項工作：①期初制定好教研計劃。②期中切實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng)。③期末進(jìn)行反思與總結。④平時(shí)注意資料積累，歸類(lèi)整理。
（二）抓好教育教學(xué)工作
1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研課標、鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(cháng)補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、從基礎管理抓起。精細教學(xué)管理，穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量，要深入課堂，深入教學(xué)第一線(xiàn)，加強教學(xué)過(guò)程的管理。深入開(kāi)展教研組工作職能的研究，做到教研與科研的統一。引導教師發(fā)揚團隊精神，借鑒以往好的經(jīng)驗，加強日常課堂教學(xué)、單元測試的研究，切實(shí)做好基礎學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監控。繼續開(kāi)展課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)方式，建設快樂(lè )、和諧、高效的課堂。要根據本校本班實(shí)際，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓教研促科研，抓課堂教學(xué)，促教學(xué)效益的提高。要抓兩頭促中間，抓考核促質(zhì)量，向規范化特色化的方向邁進(jìn)。一二年級要打基礎，三四年級要防分化，五六年級要抓提高，全面提升教學(xué)質(zhì)量。要加強班級常規管理，沒(méi)有一個(gè)好的班風(fēng)就沒(méi)有一個(gè)高的質(zhì)量，班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正；在平時(shí)教育教學(xué)活動(dòng)中要加強考風(fēng)、考紀工作，通過(guò)抓考風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉變；各班主任要加強自身建設，強化班級管理，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣。要從最后一名學(xué)生抓起，因材施教，因學(xué)而導，分層教學(xué)，分類(lèi)指導，關(guān)注差生，培優(yōu)補差，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭所任學(xué)科大面積豐收。
3、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。從上學(xué)期期末考試成績(jì)看，我們學(xué)校這個(gè)六年級教學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，為此，要要加強這個(gè)年級的教學(xué)工作，實(shí)行月考質(zhì)量分析，提高教學(xué)質(zhì)量
4、積極創(chuàng )建和諧教育。認真落實(shí)上級有關(guān)創(chuàng )建和諧教育的文件精神和《林家村鎮關(guān)于開(kāi)展和諧教育創(chuàng )建工作的實(shí)施方案》，深入開(kāi)展和諧教育創(chuàng )建工作；開(kāi)展“三結合”教育，學(xué)校面向社會(huì )，輔射家庭，深化“家園互動(dòng)”，尋求建立共育機制。通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )的方式，提高家長(cháng)的素質(zhì)，配合學(xué)校促進(jìn)學(xué)生的養成教育，使少年兒童從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。培養學(xué)生興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng )建活動(dòng)，以家庭的文明和諧促進(jìn)學(xué)校的文明和諧。要繼續搞好規范化學(xué)校和特色學(xué)校創(chuàng )建工作，迎接好濰坊市、諸城市規范化學(xué)校復查驗收和特色學(xué)校評選。
5、搞好開(kāi)學(xué)“養成教育強化訓練月”活動(dòng)。要引導教師深刻領(lǐng)會(huì )這項工作的重要性，落實(shí)好養成教育的各項工作。學(xué)校把開(kāi)學(xué)的第一月作為養成教育強化月，約束、規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生養成良好的行為習慣。
6、加大教育、教學(xué)改革力度。要從表面的、外在的形式的轉變到本質(zhì)的、內在的、務(wù)實(shí)的，把著(zhù)力點(diǎn)放在“實(shí)效”和“質(zhì)量”上；要借鑒外地的先進(jìn)課改經(jīng)驗，結合自身實(shí)際，創(chuàng )建切合各學(xué)段、各學(xué)科的有效課堂學(xué)習模式，進(jìn)一步大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要努力轉變學(xué)生的學(xué)習方式，要按照新的教學(xué)路徑組織活動(dòng)。創(chuàng )設情境，自主探究，合作交流，提供最佳的學(xué)習方式，讓學(xué)生大膽質(zhì)疑，探究。在教學(xué)過(guò)程中，要做到目標落實(shí)，雙基扎實(shí)，思想新，思路活、效果好。組織教學(xué)在趣字上要善動(dòng)腦筋，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)；教學(xué)節奏上，在導字上下功夫，讓學(xué)生活學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )發(fā)展。要深入落實(shí)“語(yǔ)文主題學(xué)習”、“生活數學(xué)”、“應用英語(yǔ)”模式改革，深化落實(shí)“小組多元合作均分制”，依靠教育改革提高教育教學(xué)質(zhì)量。要組織全體教師參與聽(tīng)課、評課、打分，評出校級優(yōu)質(zhì)課，準備參評第二屆“課堂教學(xué)改革標兵”。
（三）、少先隊工作
1、加強德育工作。堅持德育為先，深入開(kāi)展愛(ài)國教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、體驗教育，培養學(xué)生文明行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)。深化落實(shí)“五個(gè)一”成長(cháng)工程以及“風(fēng)華少年”、“科技小能手”兩大主題系列活動(dòng)。健全少先隊組織，開(kāi)展豐富多彩的團隊活動(dòng)；紅領(lǐng)巾廣播站每周定期向學(xué)生廣播；周一嚴格執行升旗制度，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。各學(xué)科注重滲透德育教育、美育教育；開(kāi)展手拉手、心連心活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)習王鑫、李勤美、王秀佳活動(dòng)；開(kāi)展讀書(shū)讀報活動(dòng)，深化主題教育；利用重大節日對學(xué)生進(jìn)行“三熱愛(ài)”教育，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈。
2、充分發(fā)揮少先隊主陣地的作用。充分發(fā)揮學(xué)�！耙蝗粘Ｒ幵u比臺”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“雛鷹報”的作用，規范學(xué)生的學(xué)習、生活行為。學(xué)校將少先對評比成績(jì)一月一總結，納入班主任考核量化。
3、充關(guān)注八類(lèi)特殊學(xué)生群體的健康成長(cháng)。重點(diǎn)關(guān)注單親及父母雙亡家庭子女、進(jìn)城務(wù)工人員子女、家庭經(jīng)濟困難子女、學(xué)習困難學(xué)生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件優(yōu)越子女和學(xué)習上尖子生等八類(lèi)學(xué)生的成長(cháng)，建立專(zhuān)門(mén)檔案，跟蹤研究，促進(jìn)健康成長(cháng)。加強心理健康教育，引導學(xué)生身心健康發(fā)展。
（四）、其他工作。
1、建設平安校園，確保學(xué)生零安全事故的發(fā)生。加強安全宣傳教育，樹(shù)立安全第一的思想，增強師生安全意識的防范能力，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作責任制，對安全工作做到常抓不懈。要重點(diǎn)抓好校舍、食品衛生和交通安全等工作，及時(shí)消除安全隱患，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。要建立學(xué)校安全常態(tài)監控機制，把安全工作擺在突出的位置，堅持教育預防為主，提高學(xué)生的自救、防范能力，完善安全事故應急處理預案并演練，加強重點(diǎn)區域和事故易發(fā)生環(huán)節的安全管理。繼續以警校共建等形式，提高學(xué)生法制意識，防止學(xué)生違法犯罪。
2、積極創(chuàng )建和諧教育。認真落實(shí)上級有關(guān)創(chuàng )建和諧教育的文件精神和《瓦店鎮關(guān)于開(kāi)展和諧教育創(chuàng )建工作的實(shí)施方案》，深入開(kāi)展和諧教育創(chuàng )建工作；開(kāi)展“三結合”教育，學(xué)校面向社會(huì )，輔射家庭，深化“家園互動(dòng)”，尋求建立共育機制。通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )的方式，提高家長(cháng)的素質(zhì)，配合學(xué)校促進(jìn)學(xué)生的養成教育，使少年兒童從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。培養學(xué)生興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng )建活動(dòng)，以家庭的文明和諧促進(jìn)學(xué)校的文明和諧。要繼續搞好規范化學(xué)校和特色學(xué)校創(chuàng )建工作，迎接好濰坊市、諸城市規范化學(xué)校復查驗收和特色學(xué)校評選。
3、加強班主任工作的領(lǐng)導和評價(jià)。班主任要認真搞好學(xué)生“三級評價(jià)”工作，要提高認識，真抓實(shí)干，切實(shí)抓出成效。要健全班級管理，對班級管理考核評比，評出優(yōu)秀班級。要結合落實(shí)“學(xué)生成長(cháng)導師制”，構建全員育人的班級管理模式。強化班會(huì )課的研究活動(dòng)，學(xué)校組織班主任輪流開(kāi)、聽(tīng)、看班會(huì )課，量化打分，探討如何上好班會(huì )課，充分發(fā)揮班會(huì )的機能。
4、切實(shí)提高圖書(shū)、教學(xué)儀器等教學(xué)資源的使用效率。學(xué)校的圖書(shū)室要對學(xué)生開(kāi)放，讓學(xué)生擴大閱讀量；組織學(xué)生開(kāi)展朗讀比賽，寫(xiě)讀后感，演講賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的知識面和朗讀水平。
新學(xué)期，新環(huán)境，新目標，新要求，全校廣大教職工將進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，團結奮斗，扎實(shí)工作，恪守教師職業(yè)道德規范，走改革之路、創(chuàng )新之路、發(fā)展之路，為全面完成各項工作任務(wù)，把我校真正建設成為讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗
學(xué)校教育工作計劃10
一、以鞏固先進(jìn)性教育成果和促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展為中心，進(jìn)一步深化理論學(xué)習和理論武裝工作
二、圍繞中心，服務(wù)大局，切實(shí)抓好輿論引導工作
1、堅持正確的輿論導向，為學(xué)校的改革發(fā)展營(yíng)造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。堅持緊密結合學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于促進(jìn)改革創(chuàng )新，維護學(xué)校穩定的良好輿論氛圍。發(fā)揮好校報、網(wǎng)絡(luò )、廣播、櫥窗等媒體的作用，大力宣傳學(xué)校各項成就和先進(jìn)事跡，為學(xué)校的教學(xué)、管理等各項工作的開(kāi)展提供思想保證和輿論支持。
2、了解師生動(dòng)態(tài)，開(kāi)展思想政治狀況和輿情的調研活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、走訪(fǎng)、問(wèn)卷調查等，及時(shí)了解師生的思想動(dòng)態(tài)，認真分析各種材料，為學(xué)校決策提供參考。
3、深入開(kāi)展形勢政策教育。針對國內國際局勢發(fā)展變化的新特點(diǎn)和學(xué)校師生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，采取多種形式，對廣大師生員工開(kāi)展形勢與政策教育，幫助他們認清國內外形勢，全面準確地理解黨的路線(xiàn)、方針和政策，提高其政治敏銳性和鑒別力。
4、深入開(kāi)展法制宣傳教育。全面落實(shí)普法規劃，認真做好學(xué)校法制宣傳教育工作。大力宣傳全國人大新通過(guò)的法律法規，組織開(kāi)展廉政參觀(guān)學(xué)習、文藝創(chuàng )作表演等形式多樣、吸引力強的廉政教育主題活動(dòng)。根據“xx”普法規劃，結合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際，組織師生尤其是領(lǐng)導干部學(xué)習相關(guān)法律知識，不斷推進(jìn)依法治校、依法治教的水平。
三、強化意識形態(tài)管理，進(jìn)一步加強精神文明建設
1、加強對校內研討會(huì )、報告會(huì )、論壇、講座、課堂、報刊、校園網(wǎng)絡(luò )等宣傳媒介的管理，加強檢查監控，及時(shí)了解教工和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，全面把握意識形態(tài)大局，妥善處理意識形態(tài)問(wèn)題。
2、深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育。以建黨85周年、建國37周年、長(cháng)征勝利70周年、校慶35周年為契機，深入開(kāi)展理想信念和愛(ài)國主義教育，幫助師生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，把師生員工的精神凝聚到關(guān)心學(xué)校發(fā)展上來(lái)。
3、加強師德建設，努力做好教職工思想政治工作。以培養求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度為目標，廣泛深入的開(kāi)展宣傳教育和思想政治工作，緊密結合教職工思想、工作、生活的實(shí)際，開(kāi)展思想政治教育，化解矛盾，理順情緒，形成合力。
4、規范治理校園文化環(huán)境，加強對學(xué)校閱報欄的管理和維護，把閱報欄辦成師生員工了解信息、學(xué)習理論、豐富業(yè)余生活的重要陣地。及時(shí)更換校園警示語(yǔ)、宣傳欄的內容，加強對學(xué)校音像、圖書(shū)和網(wǎng)絡(luò )的管理工作，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
5、切實(shí)加強誠信教育，著(zhù)力建設誠信校園。抓好各職能部門(mén)和窗口服務(wù)行業(yè)的職業(yè)道德建設，定期對職業(yè)道德規范的遵守情況進(jìn)行檢查；開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，落實(shí)教職員工職業(yè)道德規范，努力建設誠信校園。
6、重視校內媒體宣傳，辦好校報、廣播站和校園網(wǎng)，將校內新聞媒體辦成傳遞學(xué)校信息的窗口、聯(lián)系師生的橋梁、提高師生素質(zhì)的陣地。做好校報的采編、發(fā)行和交流工作。加強對外宣傳報道，對學(xué)校的新聞信息和教育教學(xué)成果要及時(shí)廣泛的報到，努力提升學(xué)校的社會(huì )知名度。
7、加強隊伍建設，拓寬宣傳渠道。嚴格條件，認真篩選，搞好廣播站招員，加強業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓，不斷提高廣播質(zhì)量；加強宣傳工作隊伍的建設和管理，注意發(fā)揮記者和通訊員在宣傳工作中的積極性，努力建設一支政治素質(zhì)良好的宣傳工作隊伍。
8、加強宣傳工作隊伍建設，提高宣傳教育工作隊伍的整體素質(zhì)和工作水平。樹(shù)立學(xué)習意識、服務(wù)意識、創(chuàng )新意識，主動(dòng)適應宣傳思想工作發(fā)展的要求。
學(xué)校教育工作計劃11
一、指導思想
以學(xué)校三年自主發(fā)展規劃為宗旨，堅持德育為首和以人為本的原則。以養成教育為突破口，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，抓準實(shí)質(zhì)問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在工作，講究實(shí)際效果。為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標
七年級目標：邁好中學(xué)第一步，文明禮儀我實(shí)踐，爭做合格中學(xué)生.通過(guò)各種德育途徑以學(xué)習落實(shí)《行為規范》，《守則》為重點(diǎn)，培養良好的道德行為，做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習，遵守紀律關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)。逐步形成良好學(xué)習習慣。
八年級目標：邁好青春第一步，學(xué)習習慣我養成，爭當優(yōu)秀中學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習落實(shí)《規范》，《守則》加強中華傳統美德教育，愛(ài)國主義教育，做到愛(ài)國立志，勤奮學(xué)習，增強社會(huì )責任意識。做好青春期教育，心理健康教育。
九年級目標：邁好人生第一步，遵紀守法我落實(shí)，爭做合格好公民全面落實(shí)，實(shí)踐《規范》，《守則》了解公民權利與義務(wù)加強社會(huì )主義教育，理想教育值觀(guān)人生觀(guān)教育，法制教育，進(jìn)一步增強社會(huì )責任意識。
三、工作思路
1、創(chuàng )建特色班級，形成班級文化特色，凝聚班集體，形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。
2、清晰德育目標，采取有效措施，確保德育效果。
3、建立開(kāi)放的德育評價(jià)體系。運用評價(jià)機制，促使師生自主發(fā)展，自主進(jìn)步。
四、具體工作及措施
�。ㄒ唬┳ズ玫掠犖榻ㄔO，加強領(lǐng)導，明確職責，全力保障各項德育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
1、健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )。由校長(cháng)室、德育處、年級組、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開(kāi)展工作，構建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò )。使全校教師牢固樹(shù)立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )”的意識，持之以恒地開(kāi)展好愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)。平時(shí)把學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，家長(cháng)放心不放心作為評價(jià)自己工作成效的重要依據，從而督促教師更好地履行師德規范。
2、切實(shí)強化制度建設。本學(xué)期在繼續實(shí)行年級組長(cháng)、班主任工作例會(huì )制、班主任月考核制、優(yōu)秀班主任評比制和德育工作檔案制的基礎上，重點(diǎn)加強班主任工作調研制、學(xué)生重大事件和突出事件報告制，充分發(fā)揮制度的監督和保障功能。
3、加強隊伍建設。
�。�1）繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，開(kāi)展班主任師徒結對工作，重點(diǎn)加強對青年班主任（班主任工作未滿(mǎn)三年）的培養和提高,通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。
�。�2）加強班主任的校本培訓，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期仍堅持每月一次的班主任例會(huì )，但在其內容上多增加一些關(guān)于班主任工作的理論學(xué)習。另外班主任用寫(xiě)德育案例的方式，把平時(shí)的工作中遇到的困難、取得的經(jīng)驗與大家一起分享。對于沒(méi)有三年的班主任工作經(jīng)驗的班主任，讓學(xué)校經(jīng)驗豐富的班主任擔任指導老師，通過(guò)手把手的教，不斷提高年輕班主任的工作水平和能力，促使年輕班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。
�。�3）每月至少召開(kāi)一次學(xué)生代表座談會(huì )，反饋教師教育教學(xué)情況，傾聽(tīng)學(xué)生心聲。
�。ǘ┩怀鲂袨橐幏兜慕逃黝}
1、扎實(shí)開(kāi)展養成教育，根據《學(xué)生一日生活準則》要求，制定簡(jiǎn)單易記的文明行為“十講”內容。既是對學(xué)生的要求，也是對老師的要求，德育就是要身體力行，要求學(xué)生做到的，老師首先要做到。文明行為“十講”內容是：
a、語(yǔ)言上講文明 b、行為上講規范 c、學(xué)習上講刻苦 d、生活中講衛生
e、活動(dòng)中講參與 f、集體中講團結 g、待人上講禮貌 h、處事上講謙讓
i、校內外講形象 j、時(shí)時(shí)處處講安全
2、深入開(kāi)展自我評價(jià)總結與反思。
利用班會(huì )課時(shí)間。單周為主題班隊會(huì )，雙周為班級與個(gè)人總結評價(jià)。每個(gè)學(xué)生都要當眾進(jìn)行個(gè)人自評：我的進(jìn)步是……，我的不足是……我要學(xué)習的人和事是……，班干部或班主任對班級工作進(jìn)行總結評價(jià)：班級的進(jìn)步是……班級的不足是……我們要學(xué)習的班級及現象是……。并討論如何鞏固進(jìn)步，如何改進(jìn)不足。班會(huì )評價(jià)要有記錄。從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的'，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養成良好的行為習慣。按照“低起點(diǎn)、嚴要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規教育落實(shí)到實(shí)處。
3、加強環(huán)境衛生管理及課間文明休息管理
實(shí)行衛生包干，班級門(mén)前走廊、活動(dòng)空間、樓道、衛生間（大小便池）、花草、欄桿、門(mén)窗等衛生劃歸班級管理。各樓層可采取分片包干或集中輪流包干的形式負責本樓層公共衛生。由衛生老師帶領(lǐng)自管會(huì )學(xué)生成立環(huán)境檢查組，每天下午5：30進(jìn)行衛生檢查，對衛生不合格的，下發(fā)限期整改通知書(shū)。檢查結果與班主任月考核掛鉤。
實(shí)行課間文明休息班級包干區域自治制度，值日教師帶領(lǐng)自管會(huì )學(xué)生課間要掛牌上崗，檢查課間休息情況，記錄違紀現象，凡在包干區發(fā)現追逐打鬧，打鬧學(xué)生所在班級及包干區所屬班級均要扣分。德育處對值日教師進(jìn)行檢查和評價(jià)，對未如實(shí)記錄或未掛牌上崗，視為工作失職，與教師績(jì)效考核掛鉤，值日教師記錄作為班
主任績(jì)效考核依據之一。
4、抓德育過(guò)程管理，注重德育過(guò)程量化和考核評價(jià)的公平、公正、公開(kāi)。堅持“一日常規”天天查、周周評、月月比。充分發(fā)揮學(xué)校自管會(huì )的作用，促進(jìn)良好班風(fēng)和文明校風(fēng)的形成。
�。ㄈ﹦�(chuàng )建良好校園文化，實(shí)現環(huán)境育人
1、加強校園德育氛圍，充分利用各種教育陣地，通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與來(lái)提高學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的能力，培養學(xué)生主人翁意識。
A、充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的教育作用，堅持用正確輿論引導人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵人。要求做到：布置的內容豐富，教育性強，有實(shí)效性，形式新穎，出得及時(shí)，學(xué)生參與。本學(xué)期板報每月出一次。
B、發(fā)揮好《校園廣播》的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地。要做：“五定”：定制度、定人員、定崗位、定時(shí)間、定內容�！傲小保河兄笇Ы處�、有計劃、有布置、有檢查、有記錄、有總結。
C、充分利用班會(huì )課，組織形式多樣、生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活的針對性強的主題班會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
D、升旗儀式序列化。
堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)要求內容豐富，在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。
2、創(chuàng )建特色班級，形成班級文化特色。
開(kāi)學(xué)初，各班通過(guò)民主討論方式，選擇申報一項班級特色，制定創(chuàng )建特色班級計劃，以建設特色班級為抓手，搭建學(xué)生自主發(fā)展，自主教育的平臺。通過(guò)班級特色的創(chuàng )建，凝聚班級向心力，張揚學(xué)生個(gè)性。布置班級環(huán)境要體現班級特色，要做到溫馨、潔凈。建議班級特色可以是誦讀特色班級，課外閱讀特色班級，體育特色班級、課間文明游戲示范班、文明禮貌示范班級、廣播操示范班級、環(huán)保特色班級……每月最后一周德育座談會(huì )，進(jìn)行特色班級建設匯報與評比。
�。ㄋ模┘訌姺ㄖ�、安全教育。
1、開(kāi)展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等法律法規系列教育活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。做好應急演練工作。
2、堅持問(wèn)題學(xué)生追蹤制度，落實(shí)幫助問(wèn)題學(xué)生責任制，堅持做到“三定”，即定人員、定時(shí)間、定內容，以確保幫教工作不留死角，
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以人為本，尊重學(xué)生，深化學(xué)生心理健康教育。面向學(xué)生分層次普及心理健康基本知識，針對初中生交往心理、青春期理想和性道德教育等問(wèn)題，通過(guò)談話(huà)、信箱等多種形式引導學(xué)生樹(shù)立心理健康意識，了解簡(jiǎn)單的心理調節方法，正確認識心理異�，F象，掌握學(xué)會(huì )學(xué)習人際交往、升學(xué)擇業(yè)和適應社會(huì )等方面的心理保健常識，分年級開(kāi)展心理健康教育講座，開(kāi)展心理健康教育個(gè)案征集活動(dòng)。為此班主任教師要確立課題、搜集素材、建立檔案、上報個(gè)案。(期末每位老師要上交一份有質(zhì)量的心理健康個(gè)案)。
�。┲匾暭彝�、學(xué)校、社會(huì )三者間的溝通，形成教育合力。
1、抓好家長(cháng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標明確，計劃落實(shí)，規范嚴格，內容針對性、實(shí)用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò )；保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的書(shū)面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪(fǎng)工作的組織管理，要求所有班主任上半年必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪(fǎng)，并把家訪(fǎng)工作納入對教師工作的考核之中。
2、認真開(kāi)展好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期要繼續發(fā)揮德育基地的作用，選擇對學(xué)生有重要教育意義的場(chǎng)所進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。
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值周工作是幫助、督促、規范班級學(xué)生各種行為，保證我校安全、秩序正常進(jìn)行的重要工作。尤其是本學(xué)期值周工作尤為重要。要求值周教師要做到：
1、六勤：腦勤、眼勤、耳勤、嘴勤、手勤、腿勤。
2、做到：及時(shí)上崗，認真管理，做好記錄，詳細總結。
四、各月德育德育工作要點(diǎn)
九月
工作要點(diǎn)：規范言行 尊師守紀
十月
工作要點(diǎn)：熱愛(ài)祖國 文明先行
十一月
工作要點(diǎn)：學(xué)會(huì )學(xué)習 講求誠信
十二月
工作要點(diǎn)：身心健康 從我做起
一月
工作要點(diǎn)：規范評價(jià) 成績(jì)回報
學(xué)校教育工作計劃12
一、德育狀況
上學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績(jì)，學(xué)生思想穩定，德育優(yōu)良率達93。7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養成了良好的生活、學(xué)習習慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，20xx年我校被評為樂(lè )從鎮“治安管理先進(jìn)單位”、順德區“文明單位”。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標
以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標，以人為本，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創(chuàng )新能力的人才。
各年級德育工作目標：
初一、高一級：勤奮自信。
初二、高二級：求實(shí)向上。
1、規范日常行為，培養良好習慣。
2、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰的意識。
3、樹(shù)立自信心，艱苦奮斗教育。
4、強化紀律意識，培養耐挫能力。
初三、高三級：拼搏沖刺。
1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。
2、加強學(xué)習焦慮的心理輔導和方法指導。
3、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。
四、工作要點(diǎn)
（一）加強德育隊伍建設。
1、每月舉行1—2次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養工作；繼續開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。
2、落實(shí)班任常規工作，如班會(huì )課、周記評閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉化等。
�、僦黝}班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄。
�、谝幏吨苡浀脑u閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。
�、塾械姆攀傅亟ⅰ皢�(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀現象，保證犯罪率為零。
3、各年級長(cháng)帶頭營(yíng)造級組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀(guān)。通過(guò)評比考核評估制度，構建學(xué)�！夐L(cháng)——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習慣的養成，爭創(chuàng )“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。
5、及時(shí)彰先勵后，擬在10月份召開(kāi)德育工作經(jīng)驗交流會(huì )。
6、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫(xiě)德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。
（二）加強學(xué)生養成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和《沙滘中學(xué)一日行為規范》（①監督②自查⑧自律④自愛(ài)，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。
2、抓反復，反復抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
2、繼續深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結合教育主題活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動(dòng)之中。
3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育，主要是引導學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德自律意識。
4、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )作用。擬定召開(kāi)第二屆團代會(huì )、學(xué)代會(huì )，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、繼續督導好學(xué)生會(huì )“愛(ài)心基金”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛(ài)心。
6、抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期除了繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、�？�、電視臺的宣傳作用外，并準備開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。
7、注意培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣，加強宿生管理。
（三）充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。
1、落實(shí)家訪(fǎng)工作，辦好家長(cháng)學(xué)校。要求級長(cháng)組織1—2次較大影響的級組家長(cháng)會(huì )，每學(xué)期班任到家訪(fǎng)率要求達40%以上，力爭全學(xué)年普訪(fǎng)率達100%。校擬定11月、12月各召開(kāi)一次后進(jìn)生家長(cháng)座談會(huì )和后進(jìn)生轉化工作探討會(huì )。
2、加強警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合樂(lè )從派出所、樂(lè )從交警中隊落實(shí)“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校毒品預防教育”各項工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀(guān)看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
（四）注重學(xué)生心理健康健康教育
本學(xué)期將發(fā)揮好有專(zhuān)業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄，培養學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。
同時(shí)要加強家長(cháng)的心理健康教育指導月教育主題/活動(dòng)。
9月份：守紀律，尊師長(cháng)。
10月份：講文明，愛(ài)沙中。
11月份：勤鍛煉，愛(ài)讀書(shū)。
12月份：守誠信，敬父母。
1月份：惜光陰，勤學(xué)習。
學(xué)校教育工作計劃13
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以深化課程改革為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以教育局工作要點(diǎn)提出的堅持教育創(chuàng )新，開(kāi)展特色學(xué)校建設，深化內涵發(fā)展為工作目標，加強干部隊伍和教師隊伍建設，打造教育品牌，實(shí)現跨越式發(fā)展。
二、工作目標
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理目標：
1、堅持以人為本，服務(wù)大局，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的管理理念，充分發(fā)揮人、財、物的積極作用。
2、堅持三個(gè)階段發(fā)展目標不動(dòng)搖，發(fā)揮目標管理的導向型功能，對階段性的工作目標要做出正確的估計和判斷，以目標為軸心把學(xué)校全部管理資源統一起來(lái)，特別是把各職能部門(mén)和全校師生積極性都調動(dòng)起來(lái)，形成一個(gè)整體的合力，真正產(chǎn)生“1+1>2”的整合效應。
3、學(xué)校內部管理規章制度的建設、完善與創(chuàng )新是學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要內容。認真做好廢、改、立工作，是努力解決制度缺失和體制障礙等突出問(wèn)題的需要，是促進(jìn)學(xué)校內部管理進(jìn)一步制度化、規范化、科學(xué)化的需要，是為加快推進(jìn)我�？茖W(xué)發(fā)展提供堅實(shí)制度保障的需要。要充分認識做好“廢、改、立”工作的重要意義，切實(shí)增強責任感，把這一工作抓緊、抓好、抓出成效。結合績(jì)效工資的實(shí)施，加強對學(xué)校各項制度的廢、改、立工作，學(xué)校和各職能部門(mén)要根據具體的工作實(shí)際制定規章制度和考核細則，通過(guò)制定切實(shí)可行的規章制度，對學(xué)校全體師生產(chǎn)生巨大的動(dòng)員和激勵作用。
�。ǘ╆犖榻ㄔO目標
�。�、干部隊伍建設目標。
本學(xué)期干部管理目標，按照教育局開(kāi)展爭做“學(xué)習型黨員，學(xué)習型干部”和創(chuàng )建“學(xué)習型黨組織、學(xué)習型領(lǐng)導班子”的工作要求，開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。學(xué)校干部隊伍是學(xué)校管理的中堅力量，干部隊伍素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到學(xué)校管理活動(dòng)的成敗，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平的高低，因此，加強干部隊伍建設是學(xué)校長(cháng)期的重點(diǎn)工作之一。
�、偶訌妼φ卫碚�，業(yè)務(wù)知識，法律法規和優(yōu)秀的傳統文化學(xué)習。做到向實(shí)踐學(xué)習，達到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)；向群眾學(xué)習，做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民，問(wèn)計于民。
�、祁I(lǐng)導干部在作中要朝以下四個(gè)方面努力，即“踏實(shí)的工作作風(fēng)、扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底、穩實(shí)的處事風(fēng)格、堅實(shí)的群眾基礎”。
�、窃诠ぷ髦幸龅健熬o密團結、求同存異；努力學(xué)習、勤于思考；求實(shí)創(chuàng )新、防止浮躁；以身作責、率先垂范”。
2、教師隊伍建設目標。
努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
�、胚M(jìn)一步增強教書(shū)育人的責任感、使命感，要加強對教師職業(yè)理想和職業(yè)道德的教育，將師德表現作為教師考核、聘用、評價(jià)的首要內容。
�、铺岣呓處煹哪芰λ�，優(yōu)化教師結構是我校教師隊伍建設的關(guān)鍵。以發(fā)揮中青年教師和創(chuàng )新團隊為重點(diǎn)，建設高素質(zhì)的教師隊伍。
�、墙∪處煹墓芾碇贫�，全面實(shí)行聘用制度，加強崗位管理，激發(fā)教師的積極性、創(chuàng )造性。建立以業(yè)績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)，由品德、知識能力等要求構成的教師評價(jià)體系。
3、學(xué)生培養目標
�、抛窦o守法、文明禮貌，誠實(shí)自律，具有團隊意識和初步的社會(huì )公共生活能力。
�、凭哂蟹e極主動(dòng)的學(xué)習興趣和態(tài)度，勤奮學(xué)習，有較寬的知識面形成閱讀、表達、運算、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、探究創(chuàng )新等能力。能獨立思考問(wèn)題，形成自己的看法和觀(guān)點(diǎn)，并能與他人合作完成研究性學(xué)習任務(wù)。
學(xué)校教育工作計劃14
__年全市統計法制工作，緊密?chē)@省統計“改革創(chuàng )新年”活動(dòng)要求及全省統計法制工作要點(diǎn)，以學(xué)習宣傳貫徹《省統計條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）為主線(xiàn)，堅持服從服務(wù)于統計改革大局，為全市統計科學(xué)發(fā)展提供法治保障。
一、健全完善制度，著(zhù)力提升依法統計水平
1、配合省局開(kāi)展《省統計管理獎懲辦法》立法調研活動(dòng)。
2、以《條例》出臺為契機，建立健全相關(guān)配套制度，做好規范性文件的修訂和清理工作。
3、探索開(kāi)展縣、鄉政府統計事務(wù)委托代理試點(diǎn)。
4、制訂《市統計信用體系建設實(shí)施方案》，結合企業(yè)統計規范化認證工作，推動(dòng)企業(yè)（單位）統計基礎建設。
二、深化宣傳教育，著(zhù)力提升統計法影響力
1、通過(guò)媒體宣傳、集中培訓、在線(xiàn)學(xué)習、送法上門(mén)等形式，廣泛宣傳《條例》。
2、積極與相關(guān)部門(mén)協(xié)調合作，將《條例》納入地方領(lǐng)導干部培訓內容。
3、扎實(shí)推進(jìn)統計“六五”普法。繼續做好經(jīng)濟普查、“12·8”統計法頒布紀念日等重大活動(dòng)和重要時(shí)點(diǎn)的普法宣傳。做好統計普法考試、登記，全面完成統計“六五”普法任務(wù)。
三、強化檢查指導，不斷提高統計源頭數據質(zhì)量
1、按照“群眾有舉報的必查、弄虛作假的必查、拒絕配合的必查”的要求，選擇一定數量的鄉鎮、街道、企業(yè)作為重點(diǎn)，加大對普查工作中違法違紀行為的查處力度，確保普查數據真實(shí)反映發(fā)展成果。
2、加強對源頭數據監督核查，杜絕對數據生產(chǎn)中間環(huán)節的非法干擾，強化責任追究。認真做好三季度國家開(kāi)展統計數據質(zhì)量專(zhuān)項檢查的準備工作。
3、結合統計雙基建設，以為統計改革與發(fā)展服務(wù)、為基層統計部門(mén)服務(wù)、為統計各專(zhuān)業(yè)服務(wù)，為統計調查對象服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，加強對重點(diǎn)地區（單位）的行政指導。
4、整合執法資源，提高執法效能，提升執法效果。開(kāi)展鄉鎮分片執法試點(diǎn)，嘗試建立統計執法條塊結合考核模式。
學(xué)校教育工作計劃15
一、常規方面常抓不懈。班級無(wú)論是在宿舍，還是在教室；無(wú)論是在衛生，還是在紀律方面，都能做到一絲不茍，積極配合學(xué)校各個(gè)部門(mén)展開(kāi)工作，得到了各方面的肯定和好評
二、學(xué)習方面。不斷強化班級學(xué)生的自主學(xué)習的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習。由于在上學(xué)期師生的共同努力，班級獲得了先進(jìn)班級的光榮稱(chēng)號。一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況，仍然存在著(zhù)不足一、 班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習有一定的制約。二、宿舍衛生方面整體較好，也有兩個(gè)五星級宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況
三、宿舍紀律方面基本沒(méi)有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進(jìn)一步抓細實(shí)。
四、教室自習課的紀律沒(méi)有大問(wèn)題，但不排除有少部分不夠自覺(jué)的同學(xué)利用交流、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
五、教室日常衛生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學(xué)的學(xué)習自覺(jué)性都很高，但是在學(xué)習的過(guò)程中不能做到觸類(lèi)旁通，還缺乏一定的靈活性，同時(shí)課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。
八、班級的課外活動(dòng)還不夠豐富。
綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題，本學(xué)期打算做到以下幾方面：
一、 發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細實(shí)的宿舍公約，由學(xué)生自己討論并發(fā)現問(wèn)題，有針對性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案。包括紀律、衛生、個(gè)人言行等各方面。
二、強化班級管理，制定切實(shí)有效的班級公約以此來(lái)約束、規范同學(xué)的言行，做好班級的衛生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實(shí)班級的班干輪值制度，做到自習課的高質(zhì)量進(jìn)行。
三、加強和班級同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們去解決在生活、學(xué)習的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習、生活中去。
四、做好宿舍成員調整，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn)，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級宿舍。
五、做好班級座位的調整，能讓成績(jì)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績(jì)好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時(shí)掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷
七、加強和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴(lài)的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。
八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設強有力的班級干部隊伍，強化管理。
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