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三年級滲透生態(tài)文明德育工作計劃

時(shí)間:2023-01-08 08:42:54 工作計劃范文 我要投稿

2023年三年級滲透生態(tài)文明德育工作計劃(通用8篇)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的2023年三年級滲透生態(tài)文明德育工作計劃(通用8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2023年三年級滲透生態(tài)文明德育工作計劃(通用8篇)

2023年三年級滲透生態(tài)文明德育工作計劃(通用8篇)1

  時(shí)光如梭,在學(xué)校的各項工作都正常運轉的情況下,學(xué)校更加注重抓好學(xué)生們的德育工作。為全力配合學(xué)校完成各項工作,我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作計劃。

  新的學(xué)期,在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)提出的是給學(xué)生們進(jìn)行心理健康教育和法制教育。針對這一指導,作為小學(xué)三年級班主任的我帶著(zhù)一份責任心和愛(ài)心將領(lǐng)導學(xué)生們前行。結合班級實(shí)際情況,為全面提高青少年的素質(zhì),作出如下小學(xué)三年級德育工作計劃:

  1.文明禮儀宣傳教育

  著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛生、懂禮貌、守紀律、關(guān)心人”的文明禮儀等養成習慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過(guò)小組背誦評比等形式進(jìn)行。

  2.愛(ài)國主義教育

  (1)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和和諧觀(guān)教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習慣等,通過(guò)班會(huì )、板報等形式開(kāi)展活動(dòng)。

  (2)對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養學(xué)生誠實(shí)守信,勤學(xué)守紀的道德情操,通過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。

  3.民族團結教育

  (1)對學(xué)生們制定出法制教育,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,內容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》,形式有案例分析、故事解說(shuō)等,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。

  (2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統,新舊社會(huì )的對比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節約。

  4.安全,理想教育

  (1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,主要內容有:在校內、校外及外出時(shí)應如何注意安全,形式有板報,講解等。

  (2)珍惜時(shí)間:暢行未來(lái)主題隊會(huì )活動(dòng),培養學(xué)生珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,共創(chuàng )美好未來(lái)的思想。

2023年三年級滲透生態(tài)文明德育工作計劃(通用8篇)2

  一、指導思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、學(xué)生概況:

  本班共有54位學(xué)生,其中男生29人,女生25人,學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好,但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。

  三、工作目標:

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養一個(gè)團結、向上、文明的集體。

  四、工作重點(diǎn):

  1、繼續抓學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養。、

  3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  五、具體工作:

  (一)、常規教育方面:

  三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )和晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢,我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  (二)、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的'感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、午間紀律

  中午學(xué)生來(lái)校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書(shū)或字帖。學(xué)生有的看書(shū),有的練字,有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。

  (三)、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用黑板報,專(zhuān)欄美化班級環(huán)境。

  (四)、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  (五)、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

  (六)、具體安排:

  略

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  作為班主任,既要抓好學(xué)生的學(xué)習,又要做好學(xué)生的德育教育工作。為了能夠更好地開(kāi)展德育工作,更好地教育學(xué)生如何學(xué)習,如何做人,制定本學(xué)期的德育工作計劃。

  一、指導思想:

  根據中心校德育工作計劃的指導思想,即認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn),按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的工作要求,既要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,又要堅持“育人為本、德育為先”的理念以新課程教育要求為理念,以素質(zhì)教育為導向,教書(shū)育人;狠抓以培養良好道德品質(zhì)和行為習慣為內容的養成教育,以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口,著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的精神成長(cháng)和身心健康;大力推進(jìn)素質(zhì)教育,為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù),結合本班實(shí)際情況,制定本學(xué)期德育工作計劃。

  二、具體工作:

  1、開(kāi)學(xué)初,抓好學(xué)生的常規管理,使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,做到嘴勤、腿勤,經(jīng)常檢查紀律、衛生,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,并開(kāi)展主體教育班會(huì ),逐步使學(xué)生養成良好的行為習慣,做一個(gè)懂禮貌、講衛生、習禮儀的好學(xué)生。

  2、合理利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  3、利用三月份學(xué)雷鋒月,號召學(xué)生參加學(xué)雷鋒的活動(dòng),主要在班級內部進(jìn)行,教育學(xué)生為班級做一件好事,培養學(xué)生學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、勤儉節約的精神;利用清明節這個(gè)節日,緬懷革命先烈,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;利用五一,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣,使學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的思想。

  4、加強對班級的管理,確保班級秩序的穩定與團結,教育學(xué)生愛(ài)護班級、學(xué)校,公共財產(chǎn)。

  5、重視安全、法制教育,提高學(xué)生的安全意識,確保學(xué)生在學(xué)校、在家的人身安全。安全無(wú)小事,安全重于泰山,作為班主任,就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報,班會(huì )等形式,經(jīng)常向學(xué)生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規則、遵紀守法,發(fā)現不安全隱患要立即離開(kāi)并報告老師或學(xué)校。

  6、關(guān)心學(xué)困生,幫助優(yōu)異生,使他們各有所長(cháng),各有所優(yōu)。對待學(xué)困生,要耐心細致,循循善誘,幫助他們樹(shù)立戰勝困難的信心,克服自卑的心理,增強他們的信心。對待優(yōu)異生,為他們創(chuàng )造自我展現的機會(huì ),創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì ),學(xué)習的空間,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進(jìn)取,樹(shù)立遠大的奮斗目標。

  7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課,在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結經(jīng)驗,吸取教訓。

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  一、指導思想:

  繼續以現代教育理念為指導,以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門(mén)工作要點(diǎn)為依據,以學(xué)校工作計劃為依據,以師德為保證,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng )新,注重現代信息技術(shù)建設和應用,注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展;把培養學(xué)生的良好的品質(zhì)修養和優(yōu)秀的人格素養為重點(diǎn),以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,切實(shí)將德育工作放在首位。

  二、工作目標及工作措施:

  本學(xué)期德育工作的總目標是:以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以日常行為養成教育為基礎,以師德教育為保證,以生活化、社會(huì )化為基本形式,著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎。

  工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式,培養學(xué)生們愛(ài)國主義精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,使學(xué)生們具有環(huán)境意識、公民意時(shí)、法制觀(guān)念、道德觀(guān)念及服務(wù)于人民的意識;在日常的學(xué)習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、勤儉節約、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、保護環(huán)境的良好習慣,培養學(xué)生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),使他們真正的做到“愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”和“熱愛(ài)知識、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活”。成為一名具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的、對社會(huì )有用的人。

  具體工作:

  1、開(kāi)展好學(xué)生的德育教育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用,組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng):

  (1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。

  (2)增強學(xué)生們的環(huán)境意識,各個(gè)班級開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng):

 、倜阑@,應該是舉手之勞;(班級實(shí)踐活動(dòng)內容)

 、诰G色學(xué)校的一分子,從思想上及行動(dòng)上我們應該做些什么?(班級座談內容)

 、畚覀兩磉呌心男┎晃拿鞯默F象,我們應該怎樣去做?(班級學(xué)生的座談會(huì ))

  (3)充分利用好班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。(班級座談內容)

  (4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習中的指導者、領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內向的學(xué)生,多與他們談心,及時(shí)、恰當的解開(kāi)他們的“心結”,解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。

  (5)利用班隊會(huì )的時(shí)間適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行科普教育,增強學(xué)生的科普意識,使他們能夠科學(xué)的、客觀(guān)的認識自然,反對封建迷信。

  2、嚴抓學(xué)生行為習慣及常規養成。

  要繼續強化對學(xué)生的常規教育和養成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為依據,采取切實(shí)有效的措施,做到要求明確,內容具體,訓練有素,方法靈活,善于指導,常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個(gè)人行為習慣,實(shí)現七個(gè)達標:升旗儀式;校內外文明禮貌;一日行為習慣;課內外行為;間操及課外活動(dòng);眼保健操;衛生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴抓班級分擔區的衛生清掃與保持。及時(shí)表彰遵守典型,加大對違紀行為的批評處罰力度。

  3、加強學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念和技能的培養,組織學(xué)生參加校內義務(wù)勞動(dòng),社會(huì )公益勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)系列勞動(dòng)教育,培養學(xué)生服務(wù)意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神,把養成教育貫穿于各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)之中。

  4、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育,組織學(xué)生學(xué)習常識性法規,加強警校共建,減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養學(xué)生高尚的志趣,不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數學(xué)生存有心理障礙,搞好心理疏導工作,促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習各類(lèi)安全法規,對安全教育要常抓不懈。

  5、加強學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì )的有機聯(lián)系,將德育教育工作由校內擴伸到校外,構建一個(gè)社會(huì )化德育教育體系。把家訪(fǎng)制度落到實(shí)處,更好的利用“家訪(fǎng)記錄”,鞏固并拓展家長(cháng)原有的教育思想和教育觀(guān)念,使其掌握科學(xué)的教育方法,理解、支持并配合學(xué)校的工作。

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  新的學(xué)期開(kāi)始了,我擔任三年級一班的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的變化,特別是思想思維上都有了一定的轉折。所以,從這學(xué)期開(kāi)始,我的班主任工作要從強化學(xué)生思想上下功夫,以養成教育為基準,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃安排如下:

  一、加強常規教育

  1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作,提出“七講一愛(ài)”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),例如:跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性,形成良好的班風(fēng)。

  2、利用班晨會(huì )的時(shí)間,上好心理健康課、班會(huì )、晨會(huì ),按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結反思,尤其在晨會(huì )上,堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規范》,提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。在班會(huì )上,以安全為主題,對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習,培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力。對學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。

  4、協(xié)調好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生在各科學(xué)習上表現出的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長(cháng)交流,督促學(xué)生的學(xué)習。重視家庭教育工作,認真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì ),做好家訪(fǎng)工作,尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長(cháng)溝通聯(lián)系,通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現,使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調一致。

  二、配合學(xué)校,做好各項工作

  1、以寫(xiě)作好的同學(xué)為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。

  2、本學(xué)期繼續組織好“小學(xué)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)”,讓學(xué)生真正參與活動(dòng),體驗勞動(dòng),最后寫(xiě)好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比,提高德育的實(shí)效性。

  3、對于國旗下講話(huà),利用好機會(huì ),給每一個(gè)孩子鍛煉的機會(huì )。加強訓練,培養學(xué)生的自信心。

  4、開(kāi)學(xué)初,抓好足球啦啦操訓練,磨練學(xué)生的意志,力爭在全校的足球啦啦操比賽中取得好成績(jì)。

2023年三年級滲透生態(tài)文明德育工作計劃(通用8篇)6

  作為三年級班主任,既要抓好學(xué)生的學(xué)習,又要做好學(xué)生的思想工作。教育學(xué)生如何學(xué)習,如何做人,是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。

  一、指導思想:

  以新課程教育要求為理念,以素質(zhì)教育為導向,教書(shū)育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習,更要交學(xué)生如何做人,即學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人。這是班主任的中心工作。

  二、具體工作:

  1、抓好學(xué)生的常規管理,使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,做到嘴勤、腿勤,經(jīng)常檢查紀律、衛生,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向學(xué)生說(shuō)明,經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級,在沒(méi)有特殊情況時(shí)爭取節節課下到班級,約束學(xué)生的言行,保持課間教室和走廊的秩序,逐步使學(xué)生養成良好的行為習慣。

  2、作好班級學(xué)生的思想工作,確保學(xué)生的穩定。經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)、聊天,了解學(xué)生的學(xué)習、家庭狀況,思想動(dòng)態(tài),以及對班主任教師和學(xué)校的意見(jiàn)與要求,同時(shí)也把老師的想法與要求傳達給學(xué)生。所以,本學(xué)期爭取每一個(gè)星期與2名----3名學(xué)生進(jìn)行一次談話(huà)。

  同時(shí),要經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系,經(jīng)常與家長(cháng)打電話(huà),把學(xué)生在學(xué)校的表現及時(shí)報告給家長(cháng),爭取家長(cháng)的力量共同教育管理學(xué)生。特別是學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí),更要及時(shí)給家長(cháng)打電話(huà),詢(xún)問(wèn)清楚,以防萬(wàn)一,減少不必要的麻煩。

  3、重視安全、法制教育,提高學(xué)生的安全意識,確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說(shuō),安全無(wú)小事,安全重于泰山,所以,作為班主任,就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報,班會(huì )等形式,經(jīng)常向學(xué)生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規則、遵紀守法,發(fā)現不安全隱患要立即離開(kāi)并報告老師或學(xué)校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具,如果帶到學(xué)校,將立即沒(méi)收。

  4、關(guān)心體貼單親無(wú)親學(xué)生的學(xué)習與生活,讓這個(gè)特殊的群體感受到老師、學(xué)校的溫暖。班級單親無(wú)親學(xué)生占班級人數的三分之一,關(guān)心他們是自己的工作。建立單親無(wú)親檔案,每周與2名---3名學(xué)生進(jìn)行聊天、談話(huà),了解他們的思想動(dòng)態(tài),家庭情況,身體狀況,父母的相關(guān)情況,讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛(ài),使他們不再孤單與冷漠。5、加強對班級的管理,確保班級秩序的穩定與班級各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內、走廊里打鬧,大聲喧嘩,一律右側通行。教育學(xué)生愛(ài)護班級、學(xué)校,樹(shù)立以班級、學(xué)校為家的思想,愛(ài)護學(xué)校的一草一木。對班級的桌椅實(shí)行實(shí)名制,門(mén)、窗、燈等實(shí)行責任制。作到責任到位,誰(shuí)出現問(wèn)題誰(shuí)負責的制度。

  6、引導學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門(mén)組織的各項活動(dòng),并爭取在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。三月份,參加學(xué)雷鋒的活動(dòng),主要在班級內部進(jìn)行,教育學(xué)生為班級做一件好事,四月份,參加清明節祭掃革命烈士墓的活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育,五月份。利用“五一”國際勞動(dòng)節的時(shí)機,參加美化校園的植樹(shù)、種花勞動(dòng)。

  7、關(guān)心學(xué)困生,幫助智優(yōu)生,使他們各有所長(cháng),各有所優(yōu)。對待學(xué)困生,要耐心細致,循循善誘,幫助他們樹(shù)立戰勝困難的信心,克服自卑的心理,增強他們的信心。對待智優(yōu)生,為他們創(chuàng )造自我展現的機會(huì ),創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì ),學(xué)習的空間,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進(jìn)取,樹(shù)立遠大的奮斗目標。

  8、班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過(guò)程中,還要堅持理論學(xué)習,提高自己的管理班級的水平。堅持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習,堅持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習,堅持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習各種書(shū)籍,使自己的管理水平不斷上升。

  9、加強自己的師德建設,使自己成為一名品行良好的人民教師。學(xué)習《中小學(xué)教師師德規范》,熱愛(ài)學(xué)生,決不打罵學(xué)生,體罰學(xué)生,決不亂收費,決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習資料。敬崗愛(ài)業(yè),無(wú)私奉獻,以身正為范,去感染學(xué)生,去感染家長(cháng)。做一名讓學(xué)校領(lǐng)導老師放心的教師,做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師,做一名讓學(xué)生家長(cháng)敬佩的教師。

2023年三年級滲透生態(tài)文明德育工作計劃(通用8篇)7

  為使學(xué)生養成終生受益的良好心態(tài)和行為習慣,“弘揚和培育民族精神”堅持“以人為本,育人為先”,努力把學(xué)生培養成為有德有才,有責任感,有愛(ài)心的,行為文明的小主人,F做如下德育計劃:

  一、教育重點(diǎn):

  (一)抓養成訓練,營(yíng)造良好班風(fēng)

  1、學(xué)生的養成訓練用制度強化進(jìn)行。從晨讀到課上紀律、作業(yè)習慣,以及桌椅擺放,排隊集合,做操活動(dòng)等,都用制度約束,落實(shí)檢查。促使學(xué)生盡快養成良好的行為習慣,懂得制度和規章是不能碰的紅線(xiàn),培養孩子們從小遵章守紀、長(cháng)大遵紀守法的公民意識和自覺(jué)行為。

  2、小干部責任落實(shí)。對每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,每月一次小干部工作例會(huì ),研究班風(fēng)建設,教給工作方法,落實(shí)班隊活動(dòng)準備。抓好班級核心力量的培養。

  3、衛生關(guān)系健康,關(guān)系班級風(fēng)貌的展示,也關(guān)系文明的程度,是民族素質(zhì)體現的一個(gè)標志。抓好衛生習慣的養成,從抓好抽屜無(wú)垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等,每天不定時(shí)抽查,放學(xué)后普查。

  (二)重視安全,落實(shí)措施

  1、繼續利用好班隊會(huì ),有針對性地進(jìn)行安全教育。

  2、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍,不往地上扔東西。

  3、引導學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無(wú)所事事時(shí)的瘋打追逐現象。

  4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識。

  (三)思想教育

  1、通過(guò)校園文明禮儀教育活動(dòng),提高學(xué)生對文明禮貌重要性的認識,從而自覺(jué)地規范自己平時(shí)的言行,并逐漸養成良好的文明習慣,教育和培養學(xué)生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統文化和道德。

  2、做好以“愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)班級”為主題的愛(ài)國教育主題月活動(dòng),進(jìn)一步深化學(xué)生對偉大祖國的認識和熱愛(ài)。

  3、深入開(kāi)展“感恩之心,關(guān)愛(ài)之心”為主題的教育活動(dòng),大力開(kāi)展以孝敬長(cháng)輩,尊師重教,友愛(ài)同學(xué),關(guān)心幼小為基本內容的親情教育。

  二、具體工作及措施

  三月份:

  1、日常行為規范教育

  2、“學(xué)雷鋒”主題班會(huì )

  四月份:

  1、加強環(huán)保教育

  2、“文明之花處處開(kāi)”主題班會(huì )

  五月份:

  1、安全教育

  2、“安全在我心中”主題班會(huì )

  六月份:開(kāi)展“感恩”教育

2023年三年級滲透生態(tài)文明德育工作計劃(通用8篇)8

  一、指導思想

  以我校實(shí)際情況為基礎,以新區教育局德育工作計劃為指導,以我校辦學(xué)理念為方向。以落實(shí)我校20xx—20xx第二學(xué)期工作計劃為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專(zhuān)業(yè)能力和家校工作為突破口,進(jìn)一步加強德育工作隊伍建設,加強未成年人思想道德建設工作和綜合實(shí)踐能力的培養,促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調發(fā)展。

  二、基本思路

  貫穿“一條主線(xiàn),兩個(gè)重點(diǎn)”:抓好未成年人思想道德建設和養成教育這條主線(xiàn);突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強班級管理,二是養成教育。堅持開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育,提升德育質(zhì)量,培養良好的行為習慣。

  三、總體目標

  1.德育隊伍建設,建設一支善于落實(shí)工作,具有創(chuàng )新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍。

  2.以創(chuàng )建“最美教室”為突破口抓好常規德育工作

  3.推進(jìn)養成教育

  4.加強“立德樹(shù)人”思想道德建設工作,通過(guò)主題班隊會(huì ),加強法制、安全、心理衛生健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

  5.認真完成新區德育辦、關(guān)工委、少年宮分配的工作,做好社會(huì )綜合實(shí)踐教育。

  6.發(fā)揮學(xué)校、社區、家庭三結合的教育作用,開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。

  7.促進(jìn)班會(huì )、思品、心理健康教育的有機整合。

  8.認真細化檔案整理工作和督導評估迎檢工作努力做到不扣分

  四、主要工作及措施

  (一)加強德育隊伍建設

  德育干部隊伍建設

  1.德育干部的引領(lǐng)示范作用如何,將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質(zhì),引領(lǐng)德育工作走向規范化,科學(xué)化,系統化,把育人工作落到實(shí)處。要靜下心來(lái),沉下心身去,深入到課堂、深入到學(xué)生活動(dòng)的角角落落,同時(shí)要善于學(xué)習,通過(guò)熟悉德育大綱內容、每學(xué)期堅持共讀一本德育著(zhù)作、記錄點(diǎn)滴思考,談一條新思路等辦法,來(lái)提高認識,更加關(guān)注未成年人思想道德建設工作,關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展,走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。

  2.班主任隊伍建設

  積極搭建促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效平臺,通過(guò)班主任專(zhuān)題培訓(劉校長(cháng)培訓)、每月一次例會(huì )、主題課展示、班主任技能大賽、書(shū)寫(xiě)最可愛(ài)孩子故事分享會(huì )、主題班隊會(huì )觀(guān)摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

  3.師德師風(fēng)建設

  把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓學(xué)習的必修課程,適時(shí)組織培訓,強化教師的師德師風(fēng)建設。

  (1)強調教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,把學(xué)科知識和培養學(xué)生良好道德結合起來(lái),各學(xué)科(語(yǔ)文除外)書(shū)寫(xiě)德育滲透計劃(附在教學(xué)計劃后面,由德育處負責),備教案時(shí)有德育目標,教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透,每位老師要明確掌握知識與德育的關(guān)系。

  (2)落實(shí)“人人都是德育工作者”的全員育人觀(guān)念,強化“我的課堂我負責”的育人意識,不能不聞不問(wèn),遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正;本學(xué)期老師做到主動(dòng)問(wèn)好、隨手關(guān)燈、隨手撿起廢紙等細節,真正做到示范引領(lǐng)。

 。ǘ┮詣(chuàng )建最美教室為突破口抓好德育常規工作

  本學(xué)期德育處開(kāi)始實(shí)施最美教室創(chuàng )建評比活動(dòng),每月一評比、每月一展示、每月一表彰。根據班級干凈整潔、讀書(shū)氛圍濃厚、書(shū)寫(xiě)姿勢規范、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)并創(chuàng )造性開(kāi)展工作、禮儀禮節(會(huì )用對不起,沒(méi)關(guān)系禮貌用語(yǔ))、文化墻建設(美觀(guān)、實(shí)用)、工作落實(shí)等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng )建活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌娢闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO工作

  緊扣“立德樹(shù)人”這一總任務(wù),圍繞“培養學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”這一總目標,以“豐富學(xué)生心靈,強大學(xué)生心智,激發(fā)學(xué)生自我成長(cháng)意識”為重點(diǎn)開(kāi)展工作。

  圍繞核心價(jià)值體系開(kāi)展愛(ài)國主義教育,各班必須了解國旗、國徽、國歌、紅領(lǐng)巾等國家標識的相關(guān)知識;本學(xué)期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌);了解兩位文化名人(孔子、李白等),通過(guò)學(xué)習,樹(shù)立愛(ài)國思想,各班學(xué)習過(guò)程以專(zhuān)欄形式呈現。

  2.通過(guò)主題班隊會(huì )進(jìn)行理想信念教育、感恩教育、安全教育、環(huán)境教育、誠信教育。

  3.各班設立“我的夢(mèng)想,我做主”專(zhuān)欄,讓孩子不斷放飛夢(mèng)想,成就夢(mèng)想,健康快樂(lè )成長(cháng)。

  4.繼續開(kāi)展“小星探”活動(dòng),鞏固養成教育。

  5.繼續開(kāi)展“我們的節日”系列活動(dòng),利用重要紀念日、節慶日,寒暑假,開(kāi)展好主題教育活動(dòng),以中華傳統節日----三八節、清明節、植樹(shù)節、端午節、五一節、六一節等為切入點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),體現“我們的節日”主題活動(dòng)育人的實(shí)效并留存好檔案資料。

  6.做好“向國旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

  7.進(jìn)行“日行一善”活動(dòng),每天做一件家務(wù)(給長(cháng)輩倒一杯水或其他)

  8.中華經(jīng)典誦讀。本學(xué)期以班背誦《弟子規》,德育處做好背誦內容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導未成年人繼承優(yōu)良傳統、提高道德素養的途徑。

  9.發(fā)揮好學(xué)生干部參與管理的作用,利用好全校的督察員,落實(shí)我校分段養成教育細則,努力培養“知書(shū)達理,優(yōu)雅自信、陽(yáng)光誠信”的好少年。同時(shí)大力宣傳“三小好少年”,以身邊的榜樣激勵同學(xué)。

  10.加強心理健康教育,把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結合起來(lái),團體輔導和活動(dòng)各一次。

  11.愛(ài)心募捐活動(dòng),適時(shí)捐助貧困學(xué)生,通過(guò)捐助活.動(dòng)培養同學(xué)們的感恩之心和社會(huì )責任感。

  (四)家校合作,形成合力

  家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)。家長(cháng)與孩子一起上課.課間活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)校,與老師交流,使家長(cháng)對老師.學(xué)校.孩子有了的了解,從而形成合力。

  2.一學(xué)期兩次(初期、中期)的家長(cháng)會(huì )。對于學(xué)生中存在的問(wèn)題,要通過(guò)座談.展示.商討.家長(cháng)主持.學(xué)生主持等形式,使家長(cháng)會(huì )成為家長(cháng)與老師、孩子進(jìn)行充分交流的一個(gè)平臺。

  3.組建并召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,開(kāi)展家長(cháng)意見(jiàn)建議征集活動(dòng),為學(xué)校、班級的發(fā)展獻計獻策。

  4.召開(kāi)家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì ),首先班級召開(kāi),班主任推薦優(yōu)秀者參加家長(cháng)學(xué)校經(jīng)驗交流,優(yōu)秀經(jīng)驗將推薦到學(xué)校。

  5.加強與家長(cháng)的聯(lián)系,通過(guò)校信通,家校聯(lián)系冊,家訪(fǎng)、致家長(cháng)的一封信等方式向家長(cháng)介紹子女的情況和教子方法。

  6.與黨支部、工會(huì )一起對單親家庭、困難家庭進(jìn)行登記、援助、幫扶活動(dòng)。

  (五)關(guān)注特殊群體

  對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予關(guān)注,讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖,保證他們的身心健康。

  大隊部建立特殊學(xué)生登記表,詳細記載特殊學(xué)生的姓名、性別以及家庭狀況等。建立特殊學(xué)生幫扶專(zhuān)檔,讓特殊學(xué)生也能受到良師益友的幫助和照顧。

  (六)加強綜合實(shí)踐教育

  本學(xué)期在校內組織科技講座及科技制作,力求實(shí)踐,豐富知識,讓學(xué)生聰明才智化;在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動(dòng),充分利用本地教育資源,就近組織學(xué)生走出校園,去少年宮、科技宮、公園或農莊學(xué)習了解科技文化和家鄉變化,引導學(xué)生熱愛(ài)科技、熱愛(ài)家鄉,從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

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