學(xué)校管理工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的學(xué)校管理工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校管理工作計劃 篇1
去年的今天，這群小不點(diǎn)連鈴聲都聽(tīng)不明白，今年的今日，他們已經(jīng)能夠適應井然有序的課堂�？粗�(zhù)孩子們在一天天長(cháng)大，我的心里有不少欣慰，在孩子們成長(cháng)的長(cháng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而，正是這一個(gè)個(gè)學(xué)年的悉心積累，才讓孩子們有了進(jìn)入下一個(gè)學(xué)年段的基礎和信心。為了孩子們在新學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，特制訂如下計劃：
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生75人，男生42,女生33.本學(xué)期我班的基本目標是：加強班干部隊伍的建設和培養，抓優(yōu)秀典型，樹(shù)學(xué)習榜樣，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，從細節著(zhù)手，培養學(xué)生良好的行為習慣。積極配合學(xué)校，開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
1、確立班干部隊伍
結合兩個(gè)學(xué)期以來(lái)對學(xué)生的觀(guān)察和了解，根據孩子們的反應，征求部分表現突出，有管理能力的孩子的意見(jiàn)，初步確立班委，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。
2、確立共同的奮斗目標，培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。
3、時(shí)刻留意學(xué)生的思想動(dòng)向
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�、峭ㄟ^(guò)校訊通，打電話(huà)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等家校溝通的有效方式，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
4、抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。
組織和指導學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
�、票O督檢查值日生工作
班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
�、墙M織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì )相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。
(4)繼續加強安全教育
不僅在周例會(huì )上強調，而且要將這一工作貫徹到細微處，時(shí)時(shí)處處提醒孩子們注意安全。
5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班里有些孩子行為習慣不好，課堂聽(tīng)講習慣不好導致成績(jì)較差。還有些孩子過(guò)于調皮，總是“惹事生非”.對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如魚(yú)絲。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”.總之，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
學(xué)校管理工作計劃 篇2
告別喧鬧歡慶的新春佳節，收拾整理好情緒，準備這新一學(xué)期工作打算。這學(xué)期，我系將面臨比較大的挑戰，傳言我系將與兄弟系——生物技術(shù)系合并為院里的一個(gè)新系——工程系，作為我信息系一個(gè)舉足輕重的學(xué)生組織，我們學(xué)生會(huì )的責任重大，我系是否能在合并的新系之中占據主動(dòng)，關(guān)鍵在于我們學(xué)生會(huì )能否把這新一學(xué)期里的學(xué)生活動(dòng)辦好并且在學(xué)生當中起到的帶頭榜樣作用。為了這個(gè)目標，現擬工作計劃。
一、“抓”學(xué)生會(huì )部門(mén)干事
新上來(lái)的這一屆學(xué)生會(huì )成員總體而言比之上一屆“質(zhì)量”要高，但是總歸還會(huì )存在很多濫竽充數的，針對與這些濫竽充數之人，上學(xué)期的時(shí)候已經(jīng)采取過(guò)相關(guān)措施進(jìn)行整頓，把這些學(xué)生會(huì )的“蛀蟲(chóng)”剔除掉。雖然留下的這些干事上學(xué)期都是積極進(jìn)取、工作踏實(shí)的，但是過(guò)了一個(gè)寒假，難保這些“精英”當中某些人會(huì )由于寒假里的過(guò)分享受而對學(xué)生會(huì )的工作積極性有所降低。為了使這種情況不從本質(zhì)上影響到學(xué)生會(huì )的正常工作，應從以下幾個(gè)方面著(zhù)手處理：
1、督促各部門(mén)部長(cháng)定時(shí)召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，會(huì )議除了跟干事布置學(xué)生會(huì )任務(wù)之外要注重對干事的“學(xué)生會(huì )思想”的疏導。
2、對于那些問(wèn)題較嚴重(專(zhuān)指那些對學(xué)生會(huì )工作產(chǎn)生抵觸情緒的同學(xué))的干事，對其進(jìn)行一對一談話(huà)，談話(huà)者可為所在部門(mén)部長(cháng)或者主席團干部。
3、如果以上兩條均不奏效，而且該干事的態(tài)度變本加厲，先由學(xué)工秘書(shū)或書(shū)記訓話(huà)教育，如不成，則按學(xué)生會(huì )相關(guān)條例書(shū)面形式開(kāi)除該同學(xué)學(xué)生會(huì )干事資格。
二、“抓”學(xué)生會(huì )部門(mén)部長(cháng)
學(xué)生會(huì )干事當中尚且存在此些孰輕孰重的問(wèn)題，那么部門(mén)部長(cháng)當中必然也會(huì )存在這些問(wèn)題，如果一個(gè)部長(cháng)都不能以身作則、嚴以律己的話(huà)，那么要想他所在部門(mén)干事能有多出色更是無(wú)從談起，因此，對部長(cháng)的督促管理也至關(guān)重要。
1、在每星期一次的學(xué)生會(huì )例會(huì )當中，嚴格把關(guān)部長(cháng)開(kāi)會(huì )的遲到現象，如無(wú)故遲到2次以上，需向系領(lǐng)導、學(xué)工秘書(shū)孫波老師遞交書(shū)面檢討。
2、學(xué)生會(huì )工作當中部長(cháng)得起帶頭作用，在系里有工作需要相關(guān)部門(mén)去完成時(shí)，其部門(mén)部長(cháng)得以身作則，帶動(dòng)干事去把任務(wù)完成。
3、在日常學(xué)習生活當中，部長(cháng)要嚴格要求自己，學(xué)習態(tài)度端正，日常作息規矩，要杜絕違紀現象，聽(tīng)從主席團和系領(lǐng)導的安排。
4、如有部長(cháng)態(tài)度行為惡劣，給系里抹黑，經(jīng)勸導無(wú)效學(xué)生會(huì )有權撤銷(xiāo)其部長(cháng)一職。
三、“抓”學(xué)生會(huì )部門(mén)活動(dòng)
接下來(lái)這一學(xué)期，較之上學(xué)期系里將有重大而重要的活動(dòng)需要學(xué)生會(huì )及團總支的配合，也就同時(shí)需要學(xué)生會(huì )每個(gè)部門(mén)的參與以及各部門(mén)之間的默契配合，只要這樣，系里的所有活動(dòng)才能順利舉辦并在院里面取得好的反響。
1、“it風(fēng)暴”節，技術(shù)部將負責“鍵步如飛”打字比賽、多媒體大賽和基本技能大賽三個(gè)重要活動(dòng)賽事，作為主辦部門(mén)，技術(shù)部的責任重大，但是同時(shí)也需要學(xué)生會(huì )其它部門(mén)的配合，比如外聯(lián)部得負責經(jīng)費方面的贊助和宣傳部得負責賽前的海報等的宣傳工作等等。
2、“同一首歌”晚會(huì )，這將是這新學(xué)期系里最重要的活動(dòng)之一，同樣的，作為主辦部門(mén)的文藝部將負起最重大的責任，另外外聯(lián)部將負責解決晚會(huì )開(kāi)展所需的經(jīng)費問(wèn)題，宣傳部的宣傳工作也必須要到位，體育部、生活部等部門(mén)到時(shí)要協(xié)助完成晚會(huì )現場(chǎng)的布置和善后工作。
學(xué)校管理工作計劃 篇3
指導思想
教學(xué)工作是一所學(xué)校的核心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是每個(gè)教師工作成效的主要體現，是一所學(xué)校在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象的客觀(guān)載體。而科學(xué)有效的常規管理則是提高教學(xué)質(zhì)量的最基本保障，是教育教學(xué)的重中之重。
新課改對常規管理也提出了更高的要求，而小學(xué)學(xué)段的特點(diǎn)也決定了：小學(xué)教學(xué)不僅關(guān)注學(xué)生成績(jì)的提高，更應該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習習慣、學(xué)習能力的養成，關(guān)注學(xué)生的情感世界、人生態(tài)度價(jià)值觀(guān)的建立，要真正為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基。 第一部分：教學(xué)業(yè)務(wù)常規工作要點(diǎn)
一、突出兩個(gè)重點(diǎn)：上課和作業(yè)。
繼續開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，讓學(xué)生把上課當成一種享受。課堂教學(xué)以“有效教學(xué)”思想為指導，實(shí)現由“重知識傳授”向“重學(xué)生發(fā)展”轉變，由“重教師教”向“重學(xué)生學(xué)”轉變，由“計劃性課堂”向“計劃性與生成性課堂互補”轉變，倡導多樣化的課堂教堂模式，如充滿(mǎn)情感的語(yǔ)文課堂，以趣激學(xué)的英語(yǔ)課堂，關(guān)注生活的數學(xué)課堂等。提倡自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習，逐步建立符合學(xué)科特點(diǎn)的自主合作探究教學(xué)模式。以情激學(xué)，以趣導學(xué)，讓學(xué)生在活潑、輕松、愉悅的氛圍中增長(cháng)知識、發(fā)展能力、彰顯個(gè)性。讓課堂教學(xué)充滿(mǎn)足夠的吸引力和魅力。
教師認真學(xué)習新課程標準，上課過(guò)程中要體現新課改精神。調整課程表，要求教師嚴格按課程表上課。結合中心小學(xué)的要求制定教師上課、備課、作業(yè)、輔導、等基本規定。繼續探討小組合作互助的課堂教學(xué)模式。
推行個(gè)性化作業(yè)。把作業(yè)變成孩子們的樂(lè )趣。禁止布置耗時(shí)、無(wú)效、重復的作業(yè)，作業(yè)當堂完成。倡導分層次布置作業(yè)，增加選作性、實(shí)踐性、創(chuàng )新性作業(yè)。讓作業(yè)的布置達到鞏固與求新相結合、單一與綜合相結合、知識與能力相結合。讓作業(yè)適合每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能在作業(yè)中感受到快樂(lè )。讓作業(yè)不再成為學(xué)生的負擔，而是一種生活的樂(lè )趣。
按中心小學(xué)精神，本學(xué)期可以不規定課堂作業(yè)次數，更加注重作業(yè)的質(zhì)量，有效利用好學(xué)生現有的教輔資料。做到全批全改，及時(shí)反饋。
二、抓關(guān)鍵環(huán)節：備課。
按中心小學(xué)精神，紙質(zhì)備課有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、安全教育。備課注重實(shí)效有用，能確實(shí)為上課服務(wù)。不抄備課、補備課。重點(diǎn)把握教學(xué)知識點(diǎn)和處理方法，體現教學(xué)目標評價(jià)。努力做到備課中體現出教什么，怎么教，教的怎么樣。盡量簡(jiǎn)化其它心中有數的東西，減輕教師的負擔。
三、措施保障：質(zhì)量檢測
這是提高質(zhì)量的有力保障，也是教師掌握學(xué)情因材施教的一個(gè)重要手段。隨堂檢測可以形式多樣如作業(yè)、提問(wèn)等。單元檢測除了依據縣教研室統一下發(fā)的檢測題和中心小學(xué)的檢測規定外，任課教師可根據教材特點(diǎn)及學(xué)生學(xué)習的基本情況自主命題組織考試。單元檢測試題列入常規檢查評比內容之一。學(xué)校如有條件可統一組織一兩次檢測，檢驗教師的教學(xué)情況�！岸芜^(guò)關(guān)制度”。單元檢測對于不及格者（或達不到規定要求的學(xué)生如一二年級達不到優(yōu)秀者）要進(jìn)行輔導，然后進(jìn)行二次考試。各任課教師根據學(xué)生學(xué)習情況靈活安排。
各相關(guān)學(xué)科要將功夫用在平時(shí)，除搞好各學(xué)科教學(xué)成績(jì)外，要以教研室規定的抽測項目作為常規教學(xué)工作重點(diǎn)，如古詩(shī)文背誦（建議語(yǔ)文教研組每月一次古詩(shī)文背誦比賽）、寫(xiě)字（包括毛筆字）、閱讀與寫(xiě)作，數學(xué)口算、聽(tīng)算，英語(yǔ)口語(yǔ)，科學(xué)實(shí)驗及音體美等學(xué)科的各種項目。
自本學(xué)期開(kāi)始，倡導學(xué)生相互監督、相互督促、自我管理、自我約束、自我提高。所以，重在加強自我檢查、互助學(xué)習、認真聽(tīng)講、及時(shí)作業(yè)、主動(dòng)詢(xún)問(wèn)等良好學(xué)習習慣的養成。
四、培優(yōu)扶弱，加大輔導力度。
各班任課教師要充分利用一切可利用的時(shí)間，分層施教，搞好輔導。建立起一對一輔導措施，求穩不求快。盡可能多的轉化學(xué)困生，擴大及格率、優(yōu)秀率和平均分。
五、計劃總結，立足實(shí)地，注重實(shí)效。
教師學(xué)期初制定學(xué)科教學(xué)計劃。要注重實(shí)用性，不能脫離本校實(shí)際和學(xué)科實(shí)際。并要嚴格按計劃實(shí)施課堂教學(xué)。嚴格按進(jìn)度上課、輔導、測試。學(xué)期末總結要系統客觀(guān)地全面反映本學(xué)期的教學(xué)情況。
六、突顯學(xué)校的辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
倡導師生的自我管理自我提高。在教師中推行“六個(gè)多”：多思考自己的教，多關(guān)注學(xué)生的學(xué)，多注重學(xué)習習慣的培養，多把握教材的知識點(diǎn)，多研究教材和試題，多轉化學(xué)困生。在學(xué)生中推行“六認真”：認真預習、認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、認真考試、認真改錯、認真自習�！拔鍌�(gè)一”活動(dòng)：每周一詩(shī)，每天一次口算或聽(tīng)算，每周一次特色作業(yè)（語(yǔ)數英三科共），每周一則讀書(shū)筆記，每?jì)芍芙栝喴槐緯?shū)。
學(xué)校管理工作計劃 篇4
新學(xué)期，學(xué)生宿舍管理處在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持及正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務(wù)相結合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設和科學(xué)管理為手段，積極致力于營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境、
一、圍繞中心，服從大局，做好新生入住及管理服務(wù)工作
1、認真做好新學(xué)期寄宿生宿舍入住工作、在七年級學(xué)生到校之前，我們的寄宿部老師提前到校，對各宿舍的衛生進(jìn)行徹底打掃，不留任何死角、在新生入校時(shí)，以一個(gè)干凈的、有序的環(huán)境迎接學(xué)生家長(cháng)進(jìn)到我們的學(xué)生宿舍，他們給與了積極的評價(jià)、
2、認真落實(shí)學(xué)生作息制度、為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，加強對學(xué)生的管理，寄宿部嚴格執行宿舍的晚間熄燈制度、學(xué)生宿舍管理處對此進(jìn)行了細致的前期調研，一面學(xué)習兄弟學(xué)校，一面傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，在此基礎上，嚴密制定了實(shí)施、新學(xué)期一開(kāi)始，晚間熄燈制度正式施行，每晚22：50準時(shí)關(guān)閉公寓大門(mén)，23：00熄燈，早上6：00準時(shí)起床，我們的宿舍管理老師克服各種困難，和學(xué)生住在一塊，一起作息，保證各種制度的落實(shí)，爭取創(chuàng )造一個(gè)良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環(huán)境
二、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
1、堅決落實(shí)“依法治�！痹瓌t，注重加強制度建設、在原有制度基礎上推行程序化管理，規范統一、補充完善了一系列的宿舍管理制度，先后修改和完善了《寄宿生宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責》、《住校生請銷(xiāo)假制度》、《住校學(xué)生量化管理條例》、《學(xué)生宿舍安全保衛細則》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依、
2、完善服務(wù)體系，實(shí)現向學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸、寄宿部特別成立了“學(xué)生會(huì )宿管部，定期對該部成員進(jìn)行培養、通過(guò)校學(xué)生會(huì )宿管部，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，嘗試開(kāi)展了文明宿舍創(chuàng )建系列活動(dòng)，進(jìn)行了每周一次流動(dòng)紀律、衛生流動(dòng)紅旗的評比，并把每月的各宿舍獲得流動(dòng)紅旗的多少與班主任月津貼直接掛鉤，督促班主任老師積極參與管理
三、爭取做好學(xué)生宿舍的安全與穩定工作
�。�1）加大宣傳力度、對于安全穩定工作，我們注重正面引導，加強了信息的公示和披露，效果良好，，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們利用早操時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了持續不斷的宣傳，毫不松懈、這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開(kāi)展、
�。�2）加強檢查與維修、為杜絕安全隱患，寄宿部建立了例常巡查制度，于每周一對各宿舍樓進(jìn)行安全巡查；對于發(fā)現的安全隱患如：對學(xué)生宿舍樓的線(xiàn)路、安全通道、消防設備等進(jìn)行定期檢查及維修，力爭在源頭上預防和控制安全事故的發(fā)生、除了例常的檢查寄宿部還分別在春季、冬季會(huì )同公安處、總務(wù)處等部門(mén)對違章使用大功率電器、私拉亂接電線(xiàn)、燃點(diǎn)蠟燭等違紀情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒(méi)收、
重視安全管理工作、利用每周一的例會(huì )對全體值班員進(jìn)行培訓，對值班老師進(jìn)行安全知識培訓，熟悉滅火器的使用方法及發(fā)生意外時(shí)處理緊急事件的操作、將安全秩序工作制度化、規范化，要求值班員每天巡查各樓層，發(fā)現安全隱患及時(shí)采取措施解決，力爭做到學(xué)生寢室安全有序，無(wú)明火、無(wú)外來(lái)人員留宿現象，宿舍樓內無(wú)停放自行車(chē)現象、
在新學(xué)期里我們力爭保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時(shí)，為學(xué)校的工作大局做出一定貢獻、我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開(kāi)拓創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面、
學(xué)校管理工作計劃 篇5
一、指導思想：
在縣研訓中心和校領(lǐng)導的指引下，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心，以教研組特色建設為抓手，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)常規管理和各科教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標：
1、抓實(shí)教學(xué)常規，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；
2、以“四課”活動(dòng)為平臺，開(kāi)展特色教研，促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)化水平的成長(cháng)；
3、學(xué)年統考成績(jì)保四。
三、主要工作要點(diǎn)
1、繼續推進(jìn)集體備課、教學(xué)“四清”工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓教學(xué)常規月查工作，強化常規管理，（以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規管理制度》為準）
3、加強小學(xué)科教學(xué)及校本課程（寫(xiě)字、經(jīng)典誦讀）的管理。
4、開(kāi)放圖書(shū)室，加強循環(huán)教材的管理。
5、深化遠程教育工作，按上級要求落實(shí)遠程教育工作。
6、加強教學(xué)研討活動(dòng)和校本教研、加強校本培訓。
附：資料收集目錄：
�。�1）校本培訓計劃及記載。
�。�2）學(xué)區聯(lián)片教研活動(dòng)記載。（每學(xué)期各4次）
�。�3）教研活動(dòng)資料，含教師電教運用反思（每人每學(xué)期一篇）、教師個(gè)人計算機文件夾。所有教學(xué)計劃中有電教媒體的使用。
�。�4）空中英語(yǔ)使用記錄。（專(zhuān)門(mén)登記，每月4節）
�。�5）校本培訓過(guò)程記載及過(guò)程資料。（案例教學(xué)分析與研究、主題研討活動(dòng)、說(shuō)課評課活動(dòng)、自學(xué)考試資料。）
7、深入按課程標準的學(xué)習和考試工作。
8、搞好學(xué)籍建設，規范學(xué)籍管理。
學(xué)校管理工作計劃 篇6
一、指導思想
根據學(xué)校的總體要求與xx路的具體情況，我們的宗旨就是：為了一切學(xué)生，此時(shí)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了學(xué)校的一切，讓每位學(xué)生學(xué)的滿(mǎn)意，生活的順心，讓每一個(gè)員工工作的順心，讓每一位師生把學(xué)校當做自己的家園。
二、工作原則
愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，做到：一心為學(xué)校著(zhù)想，一心為家長(cháng)著(zhù)想，一心為學(xué)生著(zhù)想，一心為提高教學(xué)質(zhì)量著(zhù)想。堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范，努力做到四個(gè)有利于：即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展，一切出發(fā)點(diǎn)要有利于學(xué)校的管理，教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團結協(xié)作。
堅持"一切標準從高，一切要求從嚴，一切操作從細，一切為提高教學(xué)質(zhì)量"。高標準，嚴要求，細操作，突出工作重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵環(huán)節。管理人員要做到以下幾點(diǎn)：
1)堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范。
2)堅持要忠于職守，盡心盡力，盡職盡責，認認真真，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的'出色的完成每一項工作。
3)要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找問(wèn)題，要善于觀(guān)察并及時(shí)解決問(wèn)題。管理人員要有危機意識，競爭意識，要時(shí)刻牢記："逆水行舟，不進(jìn)則退"。工作既要大刀闊斧，勇于創(chuàng )新，積極進(jìn)取，又要如履薄冰，周密細致，穩扎穩打。
4)要時(shí)刻警示自己與同志，"今日工作不努力，明日努力找工作"，要精誠團結，同心協(xié)力，共同努力，密切配合，集思廣益，博采眾長(cháng)，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育，創(chuàng )新仁民教育作出自己的貢獻。
三、部門(mén)設置與管理任務(wù)
xx路校區設置有中補部、高中部、高補部、藝術(shù)部，校區部門(mén)較多，管理模式各有不同。針對這種形式，xx路校區從管理上分頭治理，采用部門(mén)自治，權力下放，各自負責責任制。從學(xué)校的整體上，本校區計劃設置教務(wù)處與學(xué)生處，分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級設置上，中補計劃開(kāi)設10個(gè)班級，高一開(kāi)設6個(gè)班級，高二開(kāi)設2個(gè)班級，高補開(kāi)設6個(gè)班級，藝術(shù)開(kāi)設14個(gè)班級，各班級的班主任必須進(jìn)行嚴格的培訓，進(jìn)行管理每日常規的學(xué)習，使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作。
四、抓好常規管理，促進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量
1、創(chuàng )建和諧、有力的管理教師隊伍
1)建立和諧、有力的管理教師隊伍就是學(xué)校發(fā)展既必要而且重要的措施。
全體教職員工必須擁有一種憂(yōu)患意識、責任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識，克難奮進(jìn)，精誠合作。培養教師的集體意識與合作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強老師與老師、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生、家長(cháng)與老師之間的溝通與交流。
2)創(chuàng )建和諧有力的班級管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級管理模式，班主任主動(dòng)協(xié)調好各科之間關(guān)系，讓每一位老師都有管理的責任。在班級管理中，班主任應該做好師生之間的橋梁作用，配合教師搞好管理，杜絕教師只教不管，與任課教師及時(shí)處理班內問(wèn)題，杜絕班主任與任課教師兩張皮。
3)營(yíng)造和諧的師生關(guān)系， 形成教師勤教，學(xué)生勤學(xué);學(xué)生敢問(wèn)、善問(wèn)，教師善誘、善導的真情流動(dòng)的師生關(guān)系。
2 強化教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
1)抓好教學(xué)日常管理， 向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓練要成績(jì)。針對學(xué)生的特點(diǎn)，要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始規范學(xué)生的答題行為，幫助他們培養良好學(xué)習習慣和科學(xué)的學(xué)習方法，對學(xué)生有問(wèn)必答，有錯必糾。
2)強化班主任職責，班主任工作要做細，要有溫度，有愛(ài)心，要幫助學(xué)生放下包袱，樹(shù)立信心，確定目標，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，對他們有難必幫，有求必應，讓失利學(xué)生感受到溫暖，班主任工作要做實(shí)，要有力度。
開(kāi)學(xué)后，班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境，并通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)等方式了解學(xué)生的性格，根據每次月考成績(jì)，進(jìn)行認真的質(zhì)量分析，及時(shí)反饋到科任教師，及時(shí)解決問(wèn)題，高補班級迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。針對學(xué)生的短腿科目，與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系抓好一對一的補救工作。另外，老師應該對學(xué)生的平時(shí)表現認真觀(guān)察，及時(shí)處理問(wèn)題，特別就是思想問(wèn)題。
3)強化任課教師的備課職責，各學(xué)科要有詳細教學(xué)計劃與復習方法策略。把握教學(xué)目標，分階段制定教學(xué)要求，及時(shí)調整自己的教學(xué)方法，合理調整進(jìn)度和難度，定期檢查落實(shí)情況。各學(xué)科要注意限時(shí)訓練、階段訓練、隨堂測驗，在夯實(shí)基礎的同時(shí)也重視能力的提高。
4)堅持教師教學(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導應對學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)反饋予任課教師，督促老師及時(shí)調整自己的教學(xué)方法，與學(xué)生進(jìn)行交流，解決問(wèn)題。對存在問(wèn)題較大的老師，此時(shí)學(xué)校應及時(shí)進(jìn)行調整，避免給學(xué)校造成不良的影響。
五、加強交流與學(xué)習
1、建立健全有力的學(xué)習機制，加強校際之間、兩校區之間的學(xué)習互助活動(dòng)。在長(cháng)期的交流與學(xué)習之中取長(cháng)補短，及時(shí)調整與改正自己，使自己在各方面達到更加完善。
2、制定各項管理制度，做到有規可行
1)制定切實(shí)可行的管理制度，讓目標任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主，對班級內的所有事務(wù)及時(shí)處理，如有難度，及時(shí)與學(xué)校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。確定周一全校例會(huì )制度，周五班主任例會(huì )制度，此時(shí)從學(xué)生與老師的思想工作上加強統一，統一認識，統一思想，統一管理。學(xué)校的各項例會(huì )必須有準備，有內容，有思想，有作用，不開(kāi)無(wú)準備之會(huì )。班會(huì )必須有實(shí)效，有教案，班級問(wèn)題處理必須有結果。
2)抓好教師的教學(xué)工作，在教師提供教學(xué)計劃的同時(shí)，此時(shí)必須抓好教學(xué)計劃的落實(shí)工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導認真聽(tīng)取任課教師的課堂教學(xué)，明確老師的進(jìn)度，進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對比。對課堂教學(xué)中出現與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情時(shí)，及時(shí)給予指正，確保上課質(zhì)量。
3)重視教學(xué)常規，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作，認真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別就是每次月考或者統考之后，班主任應該及時(shí)對班級學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學(xué)生的問(wèn)題所在，及時(shí)調整學(xué)生的心態(tài)。另外，從班級整體出發(fā)，尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績(jì)，進(jìn)行班級經(jīng)驗交流會(huì )。特別對部分學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，確保學(xué)生成績(jì)的提高。
4)抓好一對一的輔導與晚補工作。對各班的弱科學(xué)生應及時(shí)與其家長(cháng)聯(lián)系，征得家長(cháng)同意，積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，幫助學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習上的任何問(wèn)題。對成績(jì)提高較慢的學(xué)生，老師應做到有耐心，有愛(ài)心，有信心，讓學(xué)生對學(xué)習充滿(mǎn)信心。
學(xué)校管理工作計劃 篇7
新學(xué)期開(kāi)始之際，為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書(shū)館工作，總結了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗，根據學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂圖書(shū)工作計劃，如下：
一、指導思想：
學(xué)校圖書(shū)館以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書(shū)籍，可以獲取豐富的知識，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導實(shí)踐技能。
二、主要工作：
1、借閱
我校圖書(shū)出借形式主要是集體借閱。每位學(xué)生每學(xué)期要求能借書(shū)4冊以上，在借閱的同時(shí)做好出借記錄。
借閱時(shí)間：每周五12：10——1：00圖書(shū)室開(kāi)放。
借閱方式：二——六年級由各班圖書(shū)管理員到圖書(shū)老師處領(lǐng)書(shū)發(fā)到班級，并作好書(shū)卡登記工作。一年級由于年紀較小，請班主任帶領(lǐng)圖書(shū)管理員到圖書(shū)室領(lǐng)書(shū)。
2、賠償
按丟失圖書(shū)的價(jià)錢(qián)1比3進(jìn)行賠償。比如丟了一本5元的圖書(shū)，
A、可以賠三本5元以上的新書(shū)或8成新的舊書(shū)
B、也可以賠一本15元以上的新書(shū)或8成新的舊書(shū)。（但希望各班盡量不發(fā)生這種情況、并希望班主任配合此項工作）、
3、讀書(shū)校園
學(xué)校各部門(mén)通力合作挑選出各年級的課外閱讀書(shū)籍，劃撥專(zhuān)用經(jīng)費逐步購置新書(shū)，使我校的“讀書(shū)校園”步入軌道。
三、各月工作：
9月份：
1、訂好工作計劃。
2、圖書(shū)管理員會(huì )議。
10月份：
1、繼續深入開(kāi)展圖書(shū)“開(kāi)架借閱”工作。
2、搞好圖書(shū)管理員培訓、學(xué)習工作。
11月份：
1、評選優(yōu)秀管理員。
12月份：
1、做好工作總結。
2、做好期末書(shū)刊催回、歸檔工作。
學(xué)校管理工作計劃 篇8
加大力度、規范制度
制度是否規范，辦事是否及時(shí)、透明這是大家對行政科工作是否得以信任的一個(gè)重要條件，為此我們將逐步完善物資采購和使用、物品報廢和維修、倉庫儲存、日常管理等各項制度，確保財產(chǎn)管理的統一規范、節約、合理，進(jìn)一步提高后勤工作的辦事效率，開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)建立如下兩項制度。
1、物資的采購和使用。
購賣(mài)一切物品都必須有兩個(gè)人以上親驗，一切物資購進(jìn)時(shí)都必須憑正式發(fā)票報銷(xiāo)。日常文具用品購進(jìn)后要及時(shí)登記入庫，注明數量、金額、購進(jìn)時(shí)間，并交付給倉庫管理員保管備用。對于大批量物資和大件物品的購置，必須先經(jīng)過(guò)統計預算，報分管校長(cháng)以上審批同意后，并由兩人以上人員進(jìn)行采購，盡量以批發(fā)價(jià)格購進(jìn)。對于小件物品、記賬式的物品、維修開(kāi)支等一時(shí)沒(méi)有發(fā)票的，在物品購入或維修完時(shí)要經(jīng)倉庫管理人員親驗后并作登記，待報銷(xiāo)時(shí)核對。如另星的一兩元物品可由一人購買(mǎi)，但購入時(shí)同樣要經(jīng)倉庫管理員親驗并登記，這樣不管買(mǎi)多少東西，花多少錢(qián)，每分錢(qián)、每件物都能確保有人監督。
對于少量或個(gè)別特殊用品，要以節約為原則，合理采購。對于個(gè)別科室專(zhuān)用物品，購進(jìn)后發(fā)票上要經(jīng)使用科室人員作證明，這樣更能確保透明、公開(kāi)。各科室領(lǐng)取物品時(shí)，必須填清用途，確保如實(shí)用在工作上，盡量按實(shí)際用量領(lǐng)取相應物品，不得多領(lǐng)濫用。購物和領(lǐng)物進(jìn)出臺賬明細要清楚，行政科要定期或不定期地對臺賬和庫存物品進(jìn)行核對或盤(pán)庫，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)查明原因，對于屬登記有誤的要給予改正，并簽名證明更改，存在問(wèn)題無(wú)法查對或丟失物品等情況，要及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報，以便做進(jìn)一步的處理。我們將經(jīng)常性對物資使用情況進(jìn)行檢查核實(shí)，嚴防物資浪費和流失。
2、內部分工管理制度。
行政科每位同志對外要以大局為重，對內要服從科室的統一安排，分工合作，既要認真負責日常的工作分工，又要及時(shí)配合臨時(shí)的中心任務(wù)，確保后勤工作的順利進(jìn)行。具體分工如下：
陶大藝：編訂本科室的工作計劃、組織協(xié)調全科室的各項工作任務(wù)，負責基建、物資調配、維修、對外協(xié)調等全面工作。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)解決，對所有的后勤工作情況和財物安全情況開(kāi)展不定期的巡查，發(fā)現缺損要及時(shí)修補，做到統觀(guān)全盤(pán)，服務(wù)全局。
莊孝平同志：主要是司機為主，負責水電費的收取管理，協(xié)助購物和維修等工作。水電費要按季度結清，并按季度上報繳費情況表。
學(xué)校管理工作計劃 篇9
又一學(xué)期轉眼而過(guò)，帶著(zhù)已經(jīng)進(jìn)入暑期的興奮心情，帶著(zhù)對下學(xué)期開(kāi)學(xué)迎新生的喜悅心情，我還是先將下學(xué)期的工作計劃書(shū)根據學(xué)校的要求規劃。以下便是新制定的工作計劃書(shū)范文。
一、上傳下達，協(xié)調各部門(mén)，完成好各項工作。
根據上級文件精神，協(xié)調學(xué)校各部門(mén)工作，處理好日常事務(wù)、教職工思想工作，了解意見(jiàn)，與領(lǐng)導溝通。對于學(xué)校重大會(huì )議、活動(dòng)的組織和協(xié)調，辦公室都必須作到超前的工作原則，尤其要注意活動(dòng)的細致性、周到性和實(shí)效性，根據學(xué)校規定和工作需要，協(xié)助校長(cháng)組織安排行政會(huì )、教師會(huì )和其他會(huì )議，作好統籌協(xié)調工作。
二、配合各部門(mén)，完成好學(xué)校的中心工作。
本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展科藝節、校園藝術(shù)節“班班有歌聲”、“班班有美展”、安全講座、演練等等，辦公室的主要任務(wù)是為每一項活動(dòng)作好他們的組織、協(xié)調、后勤服務(wù)等工作。
三、負責全校教職工考勤工作。為學(xué)校的績(jì)效考評工作提供公平、公正的依據。
根據老師當月工作情況和各部門(mén)考核結果，將各辦公室教師的考勤、請假、外出、遲到、早午晚輔導等情況一一統計匯總，及時(shí)公示等。嚴格按照學(xué)�？记谥贫葓绦�。
四、認真進(jìn)行文件的管理、分發(fā)工作。
及時(shí)收接學(xué)校郵件信息、將文件通知、信息向校長(cháng)匯報，并將信息傳遞到相關(guān)人員處。督促相關(guān)人員完成文件要求，并即使上繳材料。
五、作好全校師生獲獎情況的登記、匯總工作。
及時(shí)通知各項比賽任務(wù)，督促完成。將學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行推廣，向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動(dòng)，并進(jìn)行報道。
六、作好學(xué)校對外宣傳工作。
充分利用好學(xué)校的電子顯示屏，作為與家長(cháng)溝通、提升學(xué)校文化氛圍和學(xué)校表彰情況展示的最佳平臺。積極為學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)制作標語(yǔ)、橫幅、以及宣傳工作。將學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行推廣，向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動(dòng)，并進(jìn)行報道。及時(shí)收集媒體報道，為本年度三賽三比做好準備。
七、協(xié)助學(xué)校完成重大任務(wù)。
�。ㄒ唬┍緦W(xué)期臺江區將迎來(lái)三賽三比，辦公室所有人員積極協(xié)調各部門(mén)做好辦公室工作總結，并匯總，順利通過(guò)檢驗。
�。ǘ┍緦W(xué)期我校舉行各項活動(dòng)，辦公室認真負責分配任務(wù)，積極協(xié)調各部門(mén)做好準備，取得良好的成績(jì)。
八、做好教職工的人事工作和教師學(xué)習申報、學(xué)歷更改等工作。
認真做好教師的繼續教育審核工作和人事檔案工作，督促教師認真參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續教育、崗位培訓活動(dòng)，不斷豐富教學(xué)積淀，拓寬視野。營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍，讓老師們在不斷的學(xué)習中進(jìn)步，幫助老師進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習的申報，并在教師取得高一級學(xué)歷時(shí)進(jìn)行學(xué)歷更改材料的匯總、審核和上報工作。
九、組織開(kāi)展好學(xué)生的春游和社會(huì )實(shí)踐工作，讓學(xué)生的課余生活更加豐富多彩。
結合學(xué)校每周早會(huì )開(kāi)展的安全教育、禮儀教育和英語(yǔ)、文學(xué)互動(dòng)等活動(dòng)，讓電子顯示屏充分發(fā)揮作用，營(yíng)造濃郁的文化氛圍。
學(xué)校管理工作計劃 篇10
學(xué)生公寓是學(xué)生在校期間學(xué)習、生活、休息的公共場(chǎng)所，也是進(jìn)行思想道德教育和行為的重要陣
地。學(xué)生公寓管理是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分。我們要通過(guò)總結之前的工作經(jīng)驗，進(jìn)行查缺補漏，營(yíng)
造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。進(jìn)一步加強對學(xué)生公寓的管理，特制定本計劃。
一、指導思想
以“全心全意為同學(xué)服務(wù)為核心”。強化責任意識。加強同學(xué)主意識的“寢室是我家，愛(ài)護靠大家”。
的思想。堅定不移的推進(jìn)學(xué)生公寓管理工作。重點(diǎn)提高公寓管理工作人員的服務(wù)態(tài)度、落實(shí)“誰(shuí)主
管、誰(shuí)負責”的原則。完善公寓管理制度，打造一個(gè)新局面。
二、工作目標：
進(jìn)一步加強全體工作人員的主人翁意識。提高大家的責任意識，充分調動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性。
改變過(guò)去松、散、懶的現象。以學(xué)生為主，通過(guò)之前公寓出現的不良現象加以總結和規劃，以長(cháng)補短，
不斷改善。把公寓管理的有條不紊。確保公寓中心各項服務(wù)工作的圓滿(mǎn)完成。
三、工作重點(diǎn)：
進(jìn)行一系列的項目檢查，包括宿舍內務(wù)建設情況、公寓樓環(huán)境衛生、足蘇學(xué)生的一日行為規范‘
公寓樓公共設施的使用情況、學(xué)校及公寓管理制度的落實(shí)和執行情況，公寓管理員崗位職責執行情況
進(jìn)行規劃。
安全方面：
(1)為保證學(xué)生公寓用電安全，學(xué)生公寓嚴禁帶入和使用容易引發(fā)事故的電爐、電吹風(fēng)、直板夾、
電熱棒以及其他帶來(lái)安全隱患的電器。
(2)嚴禁學(xué)生個(gè)人私拉、私接電線(xiàn)。
(3)嚴禁將易燃、易爆等危險物品帶入宿舍。不得在公寓內吸煙。
(4)學(xué)生住宿期間保管好自己的貴重物品和現金。離開(kāi)宿舍時(shí)隨時(shí)落鎖。
行為方面：
(1)學(xué)生應妥善使用和愛(ài)護公寓內水電設施、門(mén)窗玻璃、柜子、桌椅。
(2)提倡節約用水用電，離開(kāi)公寓時(shí)。關(guān)閉水電。
(3)自覺(jué)保持公寓衛生，養成良好的衛生習慣。
(4)在公寓不得酗酒鬧事。
(5)行為舉止要文明，行為舉止要文明�；ハ鄮椭�、團結同學(xué)，形成團結友愛(ài)的和諧氣氛。
(6)住宿生自覺(jué)遵守作息時(shí)間，熄燈后，保持安靜，不打擾別人正常休息。
四、本學(xué)期活動(dòng)：
本學(xué)期為了豐富大家的課余文化生活，在原有基礎上完善公寓的管理，推動(dòng)學(xué)校學(xué)生公寓的
建設和發(fā)展，特制定以下活動(dòng)：
(1)活動(dòng)名稱(chēng)：“公寓是我家，愛(ài)護靠大家”手抄報競賽。
活動(dòng)目的：帶動(dòng)同學(xué)的積極性，發(fā)揮自己特長(cháng)。是大家主意識的認識到公寓的管理的
重要性，從而嚴格要求自己行為，促進(jìn)公寓管理。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月末
活動(dòng)地點(diǎn)：階級教室
(2)活動(dòng)名稱(chēng)：公寓“月文化”寢室評比活動(dòng)。
活動(dòng)目的：通過(guò)評比，評出秀寢室，頒發(fā)證書(shū)。并加學(xué)分。
活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)月末
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生公寓
活動(dòng)內容：由信息系輔導員和樓委包每日檢查情況做依據，評出寢室。頒發(fā)獎品、證書(shū)。
學(xué)校管理工作計劃 篇11
xx縣xx中心小學(xué)是xx省先進(jìn)家長(cháng)學(xué)校xx市首批規范化小學(xué)xx市少先隊工作先進(jìn)學(xué)校、xx縣基礎教育課程改革示范學(xué)校。學(xué)校位于xx縣城慧林路東段，占地12000 平方米，建筑面積6700平方米�，F有33個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2200名，教職工78人，其中省級骨干教師5人，市級骨干教師8人。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校堅持“夯實(shí)基礎、強化德育、精細管理、促進(jìn)和諧”的辦學(xué)理念，以“師德教育、素質(zhì)教育、養成教育、特色教育”為抓手，注重校園文化和學(xué)校特色創(chuàng )建，以打造一個(gè)品牌、做亮幾項特色、提高學(xué)科質(zhì)量來(lái)提升學(xué)校的竟爭力，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
一、建文化校園——讓校園朝氣蓬勃、洋溢文化氣息。
1、讓宣傳櫥窗和精彩版面成為學(xué)生了解學(xué)校的窗口。利用櫥窗對學(xué)校的辦學(xué)宗旨、教育理念、辦學(xué)策略、育人思路、主要工作計劃、辦學(xué)成績(jì)等進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生以學(xué)校為榮；通過(guò)一塊塊設計精美的版面對學(xué)校領(lǐng)導班子和優(yōu)秀教師群體進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生以教師為榮；張貼“光榮榜”對學(xué)校本年度的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，讓學(xué)生以同伴為榮。
2、讓走廊成為學(xué)生勵志的重要場(chǎng)所。在學(xué)校走廊懸掛勵志警句、禮儀要求，比如古今中外經(jīng)典的名人名言、諺語(yǔ)、詩(shī)詞、圖文并茂的禮儀規范等，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，讓學(xué)生感知校園文化的精髓所在，隨時(shí)隨地受到感染與熏陶。
3、讓教室成為學(xué)生的溫馨家園。在教室門(mén)口懸掛“班級名片”、班主任寄語(yǔ)等激勵學(xué)生，增強師生的集體榮譽(yù)感。教室里黑板報精彩紛呈，并開(kāi)設各種學(xué)習專(zhuān)欄，教室文化求大同、存小異，布置精心，各具特色，舒適溫馨，營(yíng)造出濃郁的學(xué)習氣氛，潛移默化的影響學(xué)生。
4、讓操場(chǎng)成為學(xué)生強健體魄、陶冶心靈的樂(lè )園。在操場(chǎng)四周的墻壁上繪制著(zhù)一幅幅生動(dòng)形象的卡通運動(dòng)圖案，鼓勵學(xué)生快樂(lè )運動(dòng)；學(xué)校還將設立“古詩(shī)長(cháng)廊”，圖文并茂的展現小學(xué)生必備古詩(shī)70首，使校園靜態(tài)文化環(huán)境富有感染和教育意義，形成功能和審美并重的環(huán)境文化！
二、重陽(yáng)光體育——創(chuàng )設“德潤體健，精彩課間”活動(dòng)。
為開(kāi)展好大課間活動(dòng)，學(xué)校將“弟子規”誦讀和陽(yáng)光體育并行，提出“經(jīng)典滋潤心靈、運動(dòng)強健體魄”的口號，形成了“五落實(shí)、六到位、人人參與”的管理模式。學(xué)期初，投資5000余元為學(xué)生配備《弟子規》教材，安排語(yǔ)文老師利用校園廣播、電子白板等多媒體設備帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習、誦讀。同時(shí)組織體育、音樂(lè )教師創(chuàng )編“球操”，投資1.2萬(wàn)元購買(mǎi)了五顏六色的小球，使誦讀《弟子規》和快樂(lè )球操成為學(xué)校大課間活動(dòng)的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)！豐富多彩的大課間活動(dòng)，讓孩子們體驗到成功的喜悅、合作的快樂(lè )、堅持的重要。
三、立高尚師德——讓教師愛(ài)崗敬業(yè)、充滿(mǎn)熱情、積極進(jìn)取。
學(xué)校以師德師風(fēng)建設為抓手，倡導“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻”精神，全力打造師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)教師隊伍。
1、強班子樹(shù)榜樣。要求班子成員團結實(shí)干，做全體教職工的楷模幫助教師分憂(yōu)解難，盡職盡責為師生服務(wù)。
2、重師德強師能。師德教育常態(tài)化。要求教師常念切合實(shí)際的目標、常懷平和的工作心態(tài)、常帶飽滿(mǎn)的工作熱情、常思每日的工作得失。通過(guò)各種活動(dòng)樹(shù)立典型、弘揚正氣、端正思想。注重表彰和處罰、考核和監督相結合，使師德教育“明方向、可操作、有實(shí)效、促發(fā)展”。通過(guò)“青藍工程”“名師工程”、“手拉手結對子”等多種途徑，采取一些切實(shí)有效的措施，為教師提供發(fā)展平臺，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，營(yíng)造出良好的師德氛圍。
四、創(chuàng )平安校園——讓學(xué)生舒心、家長(cháng)放心、社會(huì )安心。
我校的安全工作突出四個(gè)字——“嚴、實(shí)、恒、活”。
1、強調一個(gè)“嚴”字。即嚴密制度，學(xué)校制訂出切實(shí)可行的安全工作制度，依章辦事、定期檢查、違章必究。嚴密組織機構、嚴格管理。層層簽訂安全目標責任書(shū)，層層落實(shí)安全工作目標責任制�！皩W(xué)�！彝ァ鐣�(huì )”三結合，形成合力齊抓共管。
2、注重一個(gè)“實(shí)”字。把好門(mén)衛安全第一關(guān)；精細安排教師值勤工作；加強夜間值班制度，對學(xué)校重點(diǎn)部位落實(shí)物防、技防措施，先后投資近20000余元，安裝了防盜門(mén)窗、攝像頭等。重視消防工作，定期組織專(zhuān)人對學(xué)生進(jìn)行消防安全現場(chǎng)培訓。認真開(kāi)展安全預防演練，提高學(xué)生的自我救護能力。
3、堅持一個(gè)“恒”字。學(xué)校堅持每學(xué)期定一個(gè)安全教育主題，開(kāi)展一次安全教育周活動(dòng)，出一期安全教育板報，安排一次安全方面的國旗下講話(huà)，舉辦一次安全知識競賽，舉行3次安全教育知識講座。同時(shí)要求老師們在安全工作上必須持之以恒，做到 “口勤”、“腿勤”、“眼勤”，及時(shí)消除安全隱患，構建平安和諧校園。
4、講究一個(gè)“活”字。針對小學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校把安全教育融入豐富多彩的活動(dòng)中。讓學(xué)生在活動(dòng)中受到安全教育，提高安全防范意識。
學(xué)校管理是一項長(cháng)期而系統的工程，任重而道遠。值得欣慰的是，我們已經(jīng)走在路上！xx中心小學(xué)的全體師生將繼續探索、不懈追求，力爭在不久的將來(lái)，打造出一所真正名符其實(shí)的中原名校，為xx教育的改革和發(fā)展做出應有的貢獻！
學(xué)校管理工作計劃 篇12
一、工作目標
圍繞"以人為本、珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命"為主線(xiàn)，突出"安全伴我行"的主題，通過(guò)宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學(xué)生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。為教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展，提供良好的安全氛圍和保障。
1.進(jìn)一步加強安全法制教育、心理健康教育和隱患排查治理工作，確保全年不發(fā)生校園群體性沖突事件、暴力事件和重大傷亡事故。
2.進(jìn)一步加強食品安全監管力度，力爭學(xué)校不發(fā)生一次食物中毒事故。
3.進(jìn)一步加強學(xué)生乘車(chē)安全管理，確保無(wú)乘車(chē)安全責任事故發(fā)生。
4.進(jìn)一步加強消防安全工作，完善學(xué)校用電、消防設施設備，確保校園無(wú)火災事故發(fā)生。
5.進(jìn)一步健全和完善各類(lèi)應急預案，確保每學(xué)期至少開(kāi)展兩次演練活動(dòng)。
6.進(jìn)一步強化日常安全監管工作，以"降低學(xué)生非正常死亡事故、減少學(xué)生意外傷害事故、杜絕學(xué)校安全責任事故"為目標，加強安全管理，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，確保校園平安穩定，力爭學(xué)校成為"平安校園"。
二、工作措施
1.健全組織，落實(shí)責任。建立健全安全工作領(lǐng)導小組，加強學(xué)校安全工作管理，確定校長(cháng)為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究制，學(xué)校領(lǐng)導與教師簽定安全責任書(shū)，進(jìn)一步明確責任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅實(shí)的基礎。
2.堅持"預防為主"的方針，堅持學(xué)校安全教育的主陣地不放松，努力做好防火、防盜、防擁擠、踩踏等專(zhuān)項工作。制定工作預案，認真做好預案的策劃和演練工作。
3.全力做好穩控工作。采取多種方式，做好各種矛盾的轉化。堅持防范疏導與教育相結合，力保學(xué)校的政治穩定和教育教學(xué)秩序穩定。
4.建立健全各種規章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結。
5.加強創(chuàng )建"平安校園"工作的所需經(jīng)費投入，保障安全工作順利進(jìn)行。
三、工作要點(diǎn)
1.加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(shū)，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。加強門(mén)衛、值班、護校工作，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
2.發(fā)揮安全法制教育功能，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長(cháng)和科任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話(huà)的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡(jiǎn)易方法。
為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校堅持集中開(kāi)展安全常識教育，宣傳預防溺水常識。發(fā)放告家長(cháng)書(shū)以提醒家長(cháng)監管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
3.加強交通安全管理。學(xué)校嚴禁家長(cháng)及其他人員騎車(chē)進(jìn)入校園，在學(xué)生上下學(xué)和人多情況復雜時(shí)段，學(xué)校設立相關(guān)警示標志和安排值日教師在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì )活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險救災等有危險的活動(dòng)。
4.落實(shí)定期檢查制度。嚴格按照"及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主"的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節假日前進(jìn)行重點(diǎn)檢查，做到橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。例如：對學(xué)校所有門(mén)窗、電線(xiàn)、教學(xué)器具等進(jìn)行安全排查，該拆建的拆建，該加固的加固等，及時(shí)解決安全隱患。
5.加強體育安全管理。切實(shí)加強體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動(dòng)準備、整理活動(dòng)等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。
6.配合衛生部門(mén)加強預防和控制傳染性疾病，完成各種疫苗的接種工作，對全體教師要進(jìn)行一次體檢。
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