關(guān)于高中班主任的工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的關(guān)于高中班主任的工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于高中班主任的工作計劃 篇1
一、班主任主要任務(wù):
1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,保護學(xué)生身心健康。
2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì)。
3、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導班級開(kāi)展豐富的文體活動(dòng);積極開(kāi)展第二課堂,引導學(xué)生組織各種興趣小組;指導學(xué)生課外活動(dòng),以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、進(jìn)行班級的日常管理。建立班級常規,組織班委和團支部建設和班委日常管理工作,每周召開(kāi)一次班委會(huì ),培養學(xué)生干部,提高學(xué)生的自理能力,把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛(ài)的集體。
5、每周組織召開(kāi)一次班務(wù)會(huì ),討論、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習、生活、紀律、思想品德等方面的問(wèn)題,對違紀的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評教育,把不良現象消滅在萌芽狀態(tài)。
6、準時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的'各種會(huì )議,及時(shí)傳達會(huì )議精神和匯報班級工作;
7、制定班主任學(xué)期計劃,按要求及時(shí)提交班主任工作總結,認真填寫(xiě)班主任工作記錄和班級工作記錄;
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(cháng),爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生教育工作。
二、實(shí)習班主任主要任務(wù):
1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。
2、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法。
3、調查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況,對現象進(jìn)行分析并做出報告。
4、組織健康向上的班級活動(dòng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生的創(chuàng )新意識。
5、服從學(xué)校、學(xué)院(系)和實(shí)習單位的指導教師的領(lǐng)導,嚴格遵守實(shí)習單位和借宿單位的各項規章制度。
6、重點(diǎn)觀(guān)察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生,進(jìn)行開(kāi)導和教育。
7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長(cháng),爭取與家長(cháng)配合,共同做好學(xué)生教育工作。
8、每日總結,每周總結。
三、日常工作
1、檢查學(xué)生儀表,督促學(xué)生穿戴整齊,穿校服,穿運動(dòng)鞋。
2、早、午安排時(shí)間落班巡視、觀(guān)察學(xué)生狀況,洞察班內學(xué)生的情緒、學(xué)習氣氛、班容班貌等。
3、掌握學(xué)生每日的考勤情況。
4、督促學(xué)生履行清潔輪值職責,了解當天的評比結果。
5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),按時(shí)繳交作業(yè)。
6、督促早讀晚修。
關(guān)于高中班主任的工作計劃 篇2
1、具體工作計劃的寫(xiě)法
制訂具體工作計劃不必像制訂學(xué)期工作計劃那樣詳盡。其基本結構有如下幾個(gè)層次:
第一層次:標題
第二層次:內容,即計劃的正文
具體計劃的正文,不必像制訂學(xué)期工作計劃正文那樣詳盡,一般地包括以下幾個(gè)部分:
。1)教育活動(dòng)內容?捎靡痪湓(huà)表述。
。2)教育目的
。3)時(shí)間安排
。4)活動(dòng)準備和要求。涉及較多人參加準備時(shí),應列出負責人姓名。
第三層次:計劃制訂人姓名與制訂日期
具體工作計劃要簡(jiǎn)明扼要,可以提綱挈領(lǐng)地寫(xiě)。
具體工作計劃,既可用文字表達,也可以列表表述。列表形式內容:活動(dòng)內容、教育目的、時(shí)間安排、活動(dòng)準備與要求、完成情況、備注。
2、學(xué)期工作計劃的寫(xiě)法:
學(xué)期工作計劃沒(méi)有嚴格,固定的格式,一般地可分為以下幾個(gè)層次:
第一層次:標題 即計劃的名稱(chēng)
標題要寫(xiě)在第一行正中,標題中要把班級的名稱(chēng)、計劃的主要內容、計劃的時(shí)限準確地概括進(jìn)去。如:《xx年xx班200x-200x學(xué)年度x學(xué)期班級工作計劃》。
第二層次:內容 即計劃的正文。
計劃的正文,一般包括以下幾個(gè)部分:
。1)前言
簡(jiǎn)述計劃制訂的依據,交代上級教育行政部門(mén)及學(xué)校本學(xué)期教育計劃要求,概括、準確地提出制訂本班工作計劃的指導思想。'前言'的文字要簡(jiǎn)明、扼要。
。2)本班的基本情況與分析
本班的基本情況包括:本班學(xué)生德、智、體、美等方面的基本情況;本班學(xué)生的特點(diǎn)及傾向性問(wèn)題;學(xué)生家長(cháng)情況及社會(huì )影響情況等。
本班情況分析主要包括:抓住全班帶有傾向性的問(wèn)題'正反兩方面',對反面的主要傾向問(wèn)題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于:深入地調查研究,運用辯證的思維方法,善于透過(guò)現象抓本質(zhì),分清主觀(guān)因素與客觀(guān)因素。情況分析要求準確、簡(jiǎn)明。
。3)本學(xué)期工作目標
目標的提出,以準確的基本情況分析為依據,針對本班目前帶有共性的、傾向性問(wèn)題及發(fā)展要求提出目標。
工作目標要突出重點(diǎn)。一學(xué)期要抓的工作很多,不能件件平均使用力量,要抓主要矛盾,抓主要問(wèn)題,以求舉綱帶目。
。4)主要措施
措施,即實(shí)現目標的具體活動(dòng)安排。措施要具體;要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),要生動(dòng)活潑、形式多樣,為學(xué)生所喜聞樂(lè )見(jiàn);要注重教育效果,不搞形式主義,不做表面文章。措施定了就要執行,不能執行的就不要寫(xiě)進(jìn)計劃。
。5)時(shí)間安排
為保證計劃的切實(shí)落實(shí),對具體的活動(dòng)要安排具體時(shí)間,標明周次及起止月日,時(shí)間安排要注意與學(xué)校教育活動(dòng)協(xié)調,相互配合、相互銜接。時(shí)間安排要注意科學(xué)性,一周內不能活動(dòng)太多,要考慮學(xué)生的負擔。時(shí)間要有預見(jiàn)性,如要在五月開(kāi)運動(dòng)會(huì ),班級前兩周安排相應的活動(dòng)為校運動(dòng)會(huì )做準備。時(shí)間安排既可用文字表達,也可以列表表述。表內容包括:周次、起止日期、教育活動(dòng)內容、具體準備工作、完成情況、備注。
第三層次:計劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫(xiě)在正文下方。
制訂計劃要留有余地。因為事物是不斷變化的,工作計劃也不是一成不變的。但調整、變更工作計劃要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準。
工作計劃完成后,應一式兩份抄清,一份交學(xué)校領(lǐng)導做檢查、督促、指導工作用,一份留自己實(shí)施。
班主任工作計劃對班主任教師來(lái)說(shuō),寫(xiě)出來(lái)只是一種形式,一種可以讓人看的`形式主義。班主任要做好的事情,就是按照工作計劃中所寫(xiě),認真努力的工作,幫助學(xué)生盡快的走出陰霾,讓整個(gè)班級充滿(mǎn)了學(xué)習上進(jìn)的最好氣氛,讓所有學(xué)生都能夠在知識的海洋吸取更多的知識,這是最起碼的,相信這樣可以做的更好!
關(guān)于高中班主任的工作計劃 篇3
一、班級基本情況
本班級一共是46人這是一個(gè)不小的數字,對于我的管理或許也會(huì )有不小的挑戰,高一的學(xué)生開(kāi)始接觸這個(gè)新的環(huán)境,首先就一定要有一個(gè)明確的工作學(xué)習意識,適應環(huán)境是第一步,每個(gè)人的情況我都會(huì )做一個(gè)詳細的了解,再進(jìn)行一些相關(guān)的指導工作,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠快速的適應。
二、本學(xué)年主要工作
第一首先就是建立一支優(yōu)秀的班干部群體,班干部是我的直接助理,在往后的學(xué)習當中扮演這一個(gè)重要的角色,當然選拔班干部一定是公平公正,我一定本著(zhù)全班學(xué)生的意愿去任用合適的班干部,經(jīng)過(guò)一系列的考核,不能說(shuō)不看能力還是要去看被選拔班干部往后的一些管理能力,這些都是綜合起來(lái)的,我相信這些都是一些關(guān)鍵的因素,這不僅僅是一個(gè)的工作的過(guò)度,這是一種自然而然形成的工作態(tài)度。
第二就是逐個(gè)了解學(xué)生的`情況,在學(xué)生學(xué)習能力還有性格方面做一個(gè)全面的了解,這些都是接下來(lái)工作的重點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習能力當然是一個(gè)主要,對于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況都應該及時(shí)的了解,做好相關(guān)的指導工作,再一個(gè)就是性格方面這一方面是作為一名班主任應該了解的,每個(gè)學(xué)生的性格都進(jìn)行一個(gè)了解,這對后面的教學(xué)工作是非常有必要,拉進(jìn)師生之間的距離這是首先就是了解學(xué)生,當然這是一個(gè)相互的過(guò)程,只有互相了解了,才能融恰師生關(guān)系,我也會(huì )在接下來(lái)的主動(dòng)地接觸學(xué)生。
三、安全工作
學(xué)生在校的一個(gè)安全問(wèn)題,隨著(zhù)天氣越來(lái)越熱也需要對學(xué)生進(jìn)行一個(gè)安全教育在,時(shí)刻叮囑學(xué)生們應該做什么,哪些事情不應該做,這些都是基本的原則工作,一學(xué)年的工作漫長(cháng)道遠,在往后的學(xué)習當中我也會(huì )繼續加強對學(xué)生的一個(gè)管制,個(gè)方面對加緊提高,我會(huì )繼續努力的,這些都是一個(gè)很有必要的事情,安全永遠是放在第一位,這是一定不變的,時(shí)刻注意學(xué)生在學(xué)校的日常,對學(xué)生的安全高度重視在,與家長(cháng)密切聯(lián)系在,一學(xué)年是漫長(cháng)的,我也知道我的工作必須要做好,安全工作有很多,往往就是從這些細節方面開(kāi)始,在學(xué)校注意學(xué)生們的心理,還有身體健康,保持一個(gè)認真的態(tài)度,認真完成一學(xué)年的工作。
關(guān)于高中班主任的工作計劃 篇4
一、思想建設
高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂(yōu)解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。對出現心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應問(wèn)題。班主任要善于并用心觀(guān)察,發(fā)現學(xué)生存在的`問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每周的主題班會(huì ),班干部組織,集體參與,進(jìn)行團隊協(xié)作意識的培養。
二、組織建設
在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導能力的學(xué)生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
三、制度建設
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及校規校紀為依據,根據本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規班紀。
四、學(xué)習方法
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開(kāi)展各課興趣小組,培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。
班主任工作規劃一定要落到實(shí)處。若落實(shí)到實(shí)踐的過(guò)程中有不妥之處,則爭取在實(shí)踐中逐漸完善。
帶好新__屆的高一新生,我很有信心,我有經(jīng)驗,有能力,有水平,有良知,我不能把學(xué)校給我的重任完不成。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導,同事的期望,還有學(xué)生家長(cháng)的期望,最最重要的就是我的學(xué)生。在以后的三年高中生活中,我都會(huì )以班主任的身份和他們度過(guò),我的水平高低決定了他們的未來(lái)是否光明,我不能對不起他們,也不能對不起我的良知和良心。
關(guān)于高中班主任的工作計劃 篇5
新的學(xué)期又開(kāi)始了,繼高二之后我繼續擔任高三文科班主任工作,為此這學(xué)期的規劃如下:
一、班級透析
班級人數為29人,其中藝體生為12人,文化考生17人,尖子生面低,學(xué)生學(xué)習基礎較差,行為習慣一般。通過(guò)高二下學(xué)期,班師生的共同努力,已形成了較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),有一批得力的班團干部,形成了班集體的核心,帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫,學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性普遍提高。
二、思想指導
一方面高三的學(xué)生是家長(cháng)重點(diǎn)關(guān)注的對象,對來(lái)年的高考都同樣寄予期待,另一方面學(xué)生素質(zhì)的高低、成績(jì)的好壞,給任課老師的教學(xué)工作帶來(lái)困難,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設,營(yíng)建一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境。
三、工作措施
(一)營(yíng)建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。
1、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。
2、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的'欲 望和對高考的親近感。
3、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做,處處有監督。
4、強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
5、樹(shù)立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
(二)學(xué)習生活中,讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高 潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對班級中出現消極悲觀(guān)思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài);對班級整體出現思想波動(dòng)現象時(shí),要及時(shí)請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導,使學(xué)生達到心理健康的水平。
2、引進(jìn)競爭機制。
針對學(xué)生每一次月考成績(jì),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標,通過(guò)實(shí)現目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。
(三)日常生活中,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
1、生活有節奏,有規律。
督促學(xué)生做好規劃,合理安排學(xué)習時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規律,跟上節奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習生活。
2、落實(shí)家訪(fǎng),了解學(xué)生生活實(shí)際。
高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,學(xué)習環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂(yōu),以使學(xué)生全心投入到學(xué)習生活中。
一年的時(shí)間說(shuō)短也長(cháng),說(shuō)長(cháng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
關(guān)于高中班主任的工作計劃 篇6
轉眼過(guò)完了忙碌的一學(xué)期,新學(xué)期承蒙領(lǐng)導信任,被聘為高一1班衛星班班主任,雖然我有多年的班級管理經(jīng)驗,但仍感到壓力非常大,怎樣才能不辱使命?我會(huì )嚴格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長(cháng)的需要,一切以學(xué)生為中心,一絲不茍的工作,爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>
一、指導思想:配合學(xué)校七處一室,高一分校,衛星部,各項制度認識到位,落實(shí)到位。再次深入學(xué)習一拖二、五步導學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念,加強學(xué)生民主自治管理,深化課堂教學(xué)改革,完成班級教育工作。
二、奮斗目標:形成團結互助、勤奮學(xué)習、遵守紀律、積極向上、充滿(mǎn)活力的班集體,爭當學(xué)校明星班級。努力不讓一個(gè)學(xué)生流失,努力完成分校制定的三年后本科上線(xiàn)率100%的`目標。
三、班級成績(jì)情況:本班是校衛星班,中招成績(jì)大部分在470分以上(位于衛輝市中等或中等以下),與鄭州一中同步上課,鄭州一中學(xué)生中招成績(jì)在那里615分左右。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):增強凝聚力,形成團結、互助互愛(ài)的班集。
關(guān)于高中班主任的工作計劃 篇7
一、關(guān)注學(xué)生的心理變化
在高三這一年班主任不僅要關(guān)心學(xué)生的成績(jì),還有關(guān)心學(xué)生的生活,心理等等。生活上:許多學(xué)生進(jìn)入高三不適應高中緊張的生活,有個(gè)別學(xué)生會(huì )對高考無(wú)望,容易放棄。變的懶散,寢室衛生搞的一團糟,作為班主任首先要讓學(xué)生知道,生活也是學(xué)習的一個(gè)重要組成部分。心理上:每位學(xué)生帶上父母的重托,老師及親朋好友的關(guān)注。再加上高三學(xué)習的緊張,許多同學(xué)心理負擔比較重,所以班主任要及時(shí)疏導。成績(jì)上:作為班主任不能只關(guān)注自己所帶科目的成績(jì),更多時(shí)要關(guān)注各科成績(jì),要對學(xué)生的各科成績(jì)分析,讓學(xué)生更好,更快的取得進(jìn)步。
二、對學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行合適的指導
學(xué)生的成績(jì)是學(xué)生。老師和家長(cháng)關(guān)注的焦點(diǎn),在班里肯定會(huì )有部分學(xué)生學(xué)習特別用功,但是他們的成績(jì)卻不太理想,這部分的學(xué)生主要是因為學(xué)習方法不當,不知道重難點(diǎn),這個(gè)時(shí)候不僅僅需要任課老師幫助他們找到正確的學(xué)習方法,班主任可以給他們一些合理的建議,這個(gè)時(shí)候班主任不能僅僅只關(guān)注學(xué)生的成績(jì),只關(guān)心他們成績(jì)進(jìn)步的快慢,對于進(jìn)步比較慢的`學(xué)生,我們要不離不棄,始終關(guān)注他們,因為你的關(guān)注是對他們的鼓勵。
三、發(fā)揮任課老師的作用
對于一個(gè)班級來(lái)說(shuō)任課老師是最重要的一環(huán),如果他們能主動(dòng)關(guān)心班級事務(wù),對學(xué)生是的鼓勵,班主任要想辦法讓任課老師參與到班級管理中來(lái),在平時(shí)的班主任要經(jīng)常與任課老師交流。說(shuō)實(shí)話(huà)做為一名老師真的特別辛苦,現在的孩子大都是獨生子女,從小嬌生慣養聽(tīng)不進(jìn)去別人的批評,所以任課老師批評學(xué)生時(shí)要不傷害學(xué)生的自尊心還要達到教育學(xué)生的目的,所以在這種情況下大部分老師如果遇到什么事情一般會(huì )讓班主任處理,對于任課老師在班級遇到的問(wèn)題要及時(shí)解決。如果任課老師班級上課特別順利,遇到問(wèn)題能及時(shí)解決,那么我的班級能引起任課老師的重視,會(huì )對班級的建設有很大的幫助。
四、班主任和家長(cháng)的互動(dòng)
班主任僅僅依靠自己一個(gè)人的力量,很難管理好班級的所有事物,為了更好更全面的了解一個(gè)學(xué)生,所以要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,不能等到學(xué)生犯錯才和家長(cháng)聯(lián)系。班主任要及時(shí)和家長(cháng)溝通,從學(xué)生家長(cháng)那里得到有用信息,會(huì )減少自己走冤枉路,能更好的教育學(xué)生,家長(cháng)能配合班主任更好的教育學(xué)生,這學(xué)期我將繼續加強與家長(cháng)的聯(lián)系。
關(guān)于高中班主任的工作計劃 篇8
一、指導思想 根據學(xué)校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法,以基礎道德教育為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以德育隊伍建設為保證,在
二、工作目標
通過(guò)學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規范素質(zhì)進(jìn)一步提高,使全體學(xué)生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強班主任隊伍建設,完善各項班主任工作制度,努力培養一支素質(zhì)優(yōu)良的'班主任隊伍。
三、主要工作及措施
1、修訂完善各項管理制度,加強對學(xué)生日常行為規范教育,嚴肅校紀校規,
1)各班加強對學(xué)生的校紀校規教育,特別要加強對后進(jìn)學(xué)生的常規教育,各班要組織學(xué)生認真學(xué)習各項學(xué)生管理制度,并結合班情制定班級公約。
2)強化對學(xué)生的日常行為習慣的養成教育,在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到
3)各班利用主題班會(huì )、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育整改。
2、加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養和建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。
1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任。職高班主任工作計劃2)堅持班主任每月一次的例會(huì )制度,做到班級工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結。
3)加強班主任工作的理論學(xué)習和交流,積極開(kāi)展班主任工作的課題研究工作。
4)組織班主任外出參觀(guān)學(xué)習一次(時(shí)間待定)。
3、開(kāi)展優(yōu)秀班級(每學(xué)期一次),文明寢室評比(每周一次)。
4、狠抓環(huán)境衛生,按照
5、加強安全教育、法制教育。
利用班會(huì )課、黑板報對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識;
6、充分發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的積極作用,要求班主任定期做好家長(cháng)溝通工作,向家長(cháng)介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況,尋求家長(cháng)的配合與支持。
7、狠抓通學(xué)生管理。
關(guān)于高中班主任的工作計劃 篇9
一、指導思想:
按照學(xué)校學(xué)期工作安排,以落實(shí)學(xué)生工作為目標,緊緊圍繞學(xué)校教科研的工作重心,加強德育建設,落實(shí)“三省”教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,為學(xué)生的學(xué)習和生活創(chuàng )造一個(gè)良好的班級氛圍。
二、學(xué)期目標:
培養學(xué)生良好的行為規范,對學(xué)生進(jìn)行養成教育,使學(xué)校的“三省”教育深入人心。弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取的班風(fēng)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率,力爭期末統考各科成績(jì)再上一個(gè)新臺階。
三、班級基本情況:
從上學(xué)期各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上;學(xué)生思維活躍;班干部的工作能力有很大提高。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成各科學(xué)習任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營(yíng)造一個(gè)守紀、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。
四、具體工作措施:
1、調動(dòng)積極因素,增強班級凝聚力!鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。開(kāi)學(xué)之初,我打算利用開(kāi)學(xué)典禮和召開(kāi)期末表彰會(huì )為契機,在本班樹(shù)立一批學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,思想品德高尚的學(xué)生為班級的榜樣,以此來(lái)帶動(dòng)全體學(xué)生“比、學(xué)、趕、幫、超”的勁頭。這些都會(huì )在無(wú)形中增強班級的`凝聚力。
2、利用班會(huì ),重視“三省”教育。每周一節班會(huì )課,以學(xué)校開(kāi)展的“三省”教育為突破口,抓學(xué)習習慣的養成,促進(jìn)班風(fēng)的和諧發(fā)展。利用這節課向學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、學(xué)習觀(guān)等方面的思想教育,做好班會(huì )內容記錄。尤其是針對學(xué)校開(kāi)展的“三省教育”進(jìn)行大力的宣傳,讓學(xué)生提高對這項活動(dòng)的認識,自覺(jué)的融入教育活動(dòng)中去。只有這樣才能收到良好的效果。還要抓住“感動(dòng)父母”活動(dòng)這一契機,讓學(xué)生自覺(jué)的去體會(huì )其中的深意,做一個(gè)常懷“感恩心”的人。
3、抓好“兩操”。做為班主任老師,要抓好早操,讓每個(gè)同學(xué)都提高對早操的重視程度。要求學(xué)生做到口號響亮,步調一致!耙荒曛嬙谟诖,一天之計在于晨”。每天都有一個(gè)良好的開(kāi)始對學(xué)生全天的學(xué)習都會(huì )有積極的推動(dòng)作用。此外,課間操要做到快、靜、齊。教育學(xué)生每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,只有這樣才能達到真正的鍛煉身體的目的,為將來(lái)的中考體育奠定良好的基礎。
4、做好思想教育工作。要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì),要求考得不理想的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。
5、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng),培養多方面的人才。鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們升入高中或踏上社會(huì )打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì ),如演講比賽等。
6、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
7、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調整,每位班干部都認真寫(xiě)好工作規劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。
8、做好后進(jìn)學(xué)生轉化工作。我班后進(jìn)學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視的。在這方面我準備多與家長(cháng)聯(lián)系,雙方共同努力來(lái)督促其認真學(xué)習,培養學(xué)生積極向上的學(xué)習態(tài)度?傊,本學(xué)期的工作任重而道遠,是整個(gè)初中階段非常重要的一個(gè)學(xué)期,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí),使各項工作能在本學(xué)期走向正軌。我深信,經(jīng)過(guò)全年級老師的共同努力,大家心往一起想,勁兒往一處使,力往一起出,我們的各項目標一定會(huì )實(shí)現。
關(guān)于高中班主任的工作計劃 篇10
一、指導思想
在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人,高中班主任工作計劃。
二、主要工作
1、 加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制
2、加強班級管理崗位責任制
設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高
3、加強學(xué)生自我管理
建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;
開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng) ;
開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);
4、加強師生對話(huà)
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)
建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度
5、加強文化禮儀教育
通過(guò)講座、電視等活動(dòng),增強對禮儀教育的認識,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,并針對存在的問(wèn)題,開(kāi)展工作
6、加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(cháng)
對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的'關(guān)心和指導,
對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展
7、宿舍文化建設
讓學(xué)生宿舍有家的感覺(jué),開(kāi)展文化建設,讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所
關(guān)于高中班主任的工作計劃 篇11
一、用完整的思想行為規范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二、開(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校政教處和年級開(kāi)展的德育工作計劃,有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
具體設想如下:
第一、思想行為規范管理方面:
1、選拔好班干部,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級管理制度。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》認真領(lǐng)會(huì )本班班級管理制度的.內涵。
3、利用學(xué)期初的班會(huì )課特別強調要樹(shù)立“集體意識”、“團隊意識”。
4、嚴格執行值日班干制度。定期班干部培養工作計劃,教學(xué)工作計劃。
第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。
設想:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;
2、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三、配合學(xué)校、政教處德育工作方面。
第一學(xué)月:為學(xué)生行為習慣養成月,主要活動(dòng)有:
(1)圍繞“消除節氣、克服惰性、嚴以律己、認真學(xué)習”為主題對學(xué)生進(jìn)行教育、穩定學(xué)生情緒
(2)加強學(xué)生日常行為規范的教育,嚴格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規范
(3)抓好學(xué)生健康衛生教育,預防疾病。
第二學(xué)月:為安全活動(dòng)月和考風(fēng)考紀教育活動(dòng)月,主要活動(dòng)有:
(1)以“安全”為主題出一期班刊;
(2)充分利用班會(huì )課開(kāi)展考風(fēng)考紀的教育;
(3)舉行一場(chǎng)“關(guān)愛(ài)生命”為主題的交通安全教育班會(huì )課。
第三學(xué)月:為文體活動(dòng)月和衛生活動(dòng)月,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)。
第四學(xué)月:為集體主義、愛(ài)國主義活動(dòng)月,活動(dòng)是出好節日板報專(zhuān)刊。
第五學(xué)月:為誠信教育和安全教育,活動(dòng)是進(jìn)行交通安全教育、法制教育,并做好假期社會(huì )實(shí)踐的指導工作。
第四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
1、堅持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。
2、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習階段性效果分析。
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