優(yōu)秀教師個(gè)人工作計劃12篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀教師個(gè)人工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀教師個(gè)人工作計劃1
一、教學(xué)目標
培養學(xué)生學(xué)習生物科學(xué)和技術(shù)的基礎知識,了解這些知識在生活社會(huì )發(fā)展中的應用;提高對科學(xué)和探索未知的興趣;具有較強的生物學(xué)實(shí)驗的基本操作技能、搜集技能、搜集和處理信息的能力,初步了解與生物科學(xué)相關(guān)的應用領(lǐng)域,為繼續學(xué)習和走向社會(huì )做好必要的準備。養成科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,樹(shù)立創(chuàng )新意識,增強愛(ài)國主義情感和社會(huì )責任感。
二、教材分析
人教版高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)第一冊(必修),包括生命的物質(zhì)基礎;生命的基本單位——細胞;生物的新陳代謝;生物的生殖和發(fā)育這幾部分。學(xué)期的內容主要包括細胞的分子組成,細胞的結構,細胞的代謝,細胞的增殖,細胞的分化、衰老和凋亡五部分。具體內容分析:
1、本部分內容是以細胞為主線(xiàn),其中細胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程以及細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核的結構和功能是重要內容,在教學(xué)過(guò)程中應重點(diǎn)關(guān)注。
2、組成細胞的蛋白質(zhì)、核酸、糖類(lèi)、脂質(zhì)等有機物的結構和功能,以及水和無(wú)機鹽的作用,這些是后續學(xué)習的基礎。在本部分內容中,蛋白質(zhì)和糖類(lèi)是重點(diǎn)內容,教學(xué)中要重點(diǎn)突出。
3、在教學(xué)時(shí),細胞呼吸和光合作用既是重點(diǎn)又是難點(diǎn),而ATP和酶、細胞呼吸和光合作用的原理都與化學(xué)知識相互滲透,結合生產(chǎn)實(shí)踐,了解光合作用和細胞呼吸原理在農業(yè)生產(chǎn)上的應用。有關(guān)光合作用和細胞呼吸的過(guò)程,教學(xué)時(shí)不要過(guò)深、過(guò)難。
4、細胞有絲分裂的過(guò)程及特征是這部分內容的重點(diǎn)。同時(shí),要切實(shí)把握好教學(xué)內容的深度和廣度。
三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
細胞的分裂、分化、衰老和凋亡,既是前面所學(xué)細胞內容的延伸,也是理解生物體生長(cháng)發(fā)育、遺傳變異的基礎和前提。其中細胞分化,高度分化的細胞仍具有全能性,細胞凋亡的含義,癌細胞的特征及細胞癌變的'原因等內容是教學(xué)重點(diǎn)。包括生物的遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境、人與生物圈的基礎知識。教學(xué)重點(diǎn)是生物的遺傳和變異的基本原理和基本規律、生物和環(huán)境的關(guān)系以及人與生物圈的和諧發(fā)展。
四、學(xué)生情況匯總
1、在教學(xué)過(guò)程中,就不可避免的要對與高中課程銜接緊密的初中知識作適當補充。
2、現在的教材為了體現課程理念,要學(xué)生主動(dòng)從教材外的資源中獲取知識,如網(wǎng)絡(luò )、教材光盤(pán)等,對于農村孩子來(lái)說(shuō)條件所限,就不得不依靠老師從課堂中得到補充。切實(shí)關(guān)注學(xué)生的情況,及時(shí)做出策略。
五、教學(xué)措施
1、靈活機動(dòng)地采用多種不同的教學(xué)策略和方法,達成課程目標。并且注重與生活實(shí)際、社會(huì )發(fā)展和生物科學(xué)新成果相聯(lián)系。
2、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性,變學(xué)生為學(xué)習的真正主人,用研究性學(xué)習、探討性學(xué)習的方法,
3、精心設計,運用生動(dòng)的語(yǔ)言;加強情感教育;精心誘導、強化教學(xué)。深入學(xué)習有關(guān)的教育理論和轉變教育觀(guān)念,在繼承傳統教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng )新和提高。
4、提供相關(guān)的圖文信息資料、數據;或呈現生物標本、模型、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷中提出探究性的問(wèn)題;
5、積極參加教研教改。上好課,設計好教案,寫(xiě)好教學(xué)反思。
6、從社會(huì )關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題切入。在提出假設的基礎上進(jìn)行探究性方案的設計和實(shí)施。從微觀(guān)上細心揣摩章節內容。將章節內容放在整個(gè)教材體系的大背景下考慮,使教學(xué)內容具有全面性和完整性,也使章節內容具有整體性和層次性。
7、重視探究性報告的撰寫(xiě)和交流。培養學(xué)生通過(guò)文字描述、數字表格、示意圖、曲線(xiàn)圖等方式完成報告,并組織交流探究的過(guò)程和結果。使自己的教學(xué)思路更加清晰明了。
優(yōu)秀教師個(gè)人工作計劃2
一、工作思路
本學(xué)期我市小學(xué)英語(yǔ)教研工作將堅持以“教研工作為教師的發(fā)展服務(wù),教師為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的思想,務(wù)實(shí)求真,以人為本,外塑形象,內強素質(zhì)。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心,以“研究、指導、服務(wù)”為主要職能,以課題研究為依托,深入研究教育教學(xué)規律,研究規律,總結課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗與問(wèn)題;加大師資培訓力度,與教師共同學(xué)習探討,整體提升教師的教學(xué)研究水平;追求課堂實(shí)效,努力創(chuàng )設良好的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境,努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎。
二、主要工作
(一)加強學(xué)習,更新教育觀(guān)念,提高教學(xué)素養
1.全體小學(xué)英語(yǔ)教師在認真學(xué)習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》及《新課程標準》的同時(shí),認真通讀一兩本教學(xué)研究刊物,從而提高自身理論素養。
2.各校教研組要組織老師學(xué)習《教育部關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開(kāi)展英語(yǔ)課程的指導意見(jiàn)》,時(shí)刻牢記小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目的,堅持“以人為本”,關(guān)心每一位學(xué)生,關(guān)愛(ài)弱勢群體,耐心對待學(xué)困生,讓每一位學(xué)生都有不同程度的發(fā)展和提高。
3.各校要鼓勵并組織廣大教師特別是中青年教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高小學(xué)英語(yǔ)教師的整體素質(zhì),特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素養,為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。同時(shí),各校還應組織教師學(xué)習計算機技術(shù),多媒體教學(xué),網(wǎng)絡(luò )教學(xué)與教研的手段,并積極應用于英語(yǔ)教學(xué)中來(lái),豐富和改進(jìn)教學(xué)內容和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果
(二)抓好常規,推進(jìn)校本教研,提高教學(xué)質(zhì)量
1.構建快樂(lè )有效的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式,以轉變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的為目標,開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng),創(chuàng )建具有本地特色的課堂教學(xué)模式。改變英語(yǔ)課程過(guò)分重視知識的講解與傳授、而忽視對學(xué)生語(yǔ)言運用能力的培養的傾向,強調課程從學(xué)生的學(xué)習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),倡導體驗、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力,使語(yǔ)言學(xué)習的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習能力的過(guò)程。
2.落實(shí)課堂教學(xué)常規,大力提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效率。本學(xué)期將加強常規調研,通過(guò)聽(tīng)課,抽查備課筆記,中高年級作業(yè)批改等方式,檢查常規落實(shí)情況。特別要加強對英語(yǔ)教研組工作的指導,定期檢查學(xué)校英語(yǔ)教研組的工作。各校教研組應每周固定一日開(kāi)展教研組工作,教師應積極參與教研組的活動(dòng),形成良好的研討氛圍,把“每周一次組內集體聽(tīng)課和一次集體備課”作為常規制度,聽(tīng)課后及備課時(shí)的研討要有記錄,要確;顒(dòng)的有效性。教師要經(jīng)常自我反思,發(fā)現問(wèn)題,總結經(jīng)驗,做到主動(dòng)發(fā)展,促進(jìn)成長(cháng)。
3.大力推進(jìn)校本教研活動(dòng),充分開(kāi)發(fā)校本資源,豐富課程資源,鞏固和深化教改成果。各教研組要盡力創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境和氛圍,做到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,豐富詞匯,促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力的提高?梢赃M(jìn)行“單詞直接拼讀法”教學(xué)的研究,促進(jìn)學(xué)生形成自主學(xué)習、記憶單詞的能力。教師對教材要宏觀(guān)理解,微觀(guān)拓寬,注意教材整合,提前滲透,增加復現,尋找減輕教師和學(xué)生負擔的途徑和方法。鼓勵教師合理開(kāi)發(fā)英語(yǔ)校本課程,豐富課堂教學(xué)資源。各校要盡力為英語(yǔ)教研組配備必要的工具書(shū)和教學(xué)資料,開(kāi)闊教師的眼界,幫助他們提高“把握教材、處理教材”的能力?茖W(xué)有效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)效益的有力保障,教師要學(xué)會(huì )反思,要加強對課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問(wèn)題的研究,提高發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
4.組織好各類(lèi)研討活動(dòng)。開(kāi)展說(shuō)課、上課和評課活動(dòng),給教師的發(fā)展和成長(cháng)提供競爭的平臺,促進(jìn)教師的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及教學(xué)能力的提高。爭取做到:學(xué)科帶頭人上好“示范課”,骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”,青年教師上好“匯報課”,上崗教師上好“亮相課”。
5.加強英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)頁(yè)建設,豐富內容,開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )資源,以信息化帶動(dòng)教育現代化,為教師學(xué)習成長(cháng)提供新的渠道和資源。開(kāi)展網(wǎng)上評選優(yōu)秀論文與案例活動(dòng),形成良好的網(wǎng)絡(luò )教研氛圍。
(三)抓實(shí)課題,注重課堂實(shí)效,深化教學(xué)改革。
1.本學(xué)期將進(jìn)一步改進(jìn)課題研究方法和研究成果的呈現方式,堅持課題研究必須與課堂教學(xué)實(shí)踐緊密掛鉤,真正做到研究為教學(xué)服務(wù),研究使教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。對課改過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)研討,成立有關(guān)課題小組,研究對策,以點(diǎn)帶面,解決問(wèn)題。發(fā)揮學(xué)科中心組成員的作用,提高課題研究的針對性和實(shí)效性,集思廣益,提高課題組的研究能力,提高課題研究水平,努力實(shí)施課題的研究目標,切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2.充分發(fā)揮學(xué)科基地和學(xué)科中心組的研究與輻射作用,提高教研水平和質(zhì)量。學(xué)科基地繼續定期開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng),向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究情況,并以此促進(jìn)我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的進(jìn)一步提高;講師團將繼續做好送教工作,參與學(xué)校的教研組活動(dòng),校際聯(lián)手,共同提高;加強中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科銜接教學(xué)研究,開(kāi)展中小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)合教研活動(dòng);積極開(kāi)展科學(xué)而有效的專(zhuān)題研究工作,為我市英語(yǔ)教學(xué)的整體發(fā)展作出努力。
3.繼續做好青年骨干教師、學(xué)科帶頭人課題研究的指導工作,為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)構建新的平臺,創(chuàng )造條件和機會(huì )讓更多的青年教師脫穎而出。
(四)加強培訓,提高教師隊伍素質(zhì)
1.積極組織和開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)的課程培訓,改進(jìn)培訓方式,提高培訓工作的`針對性和實(shí)效性,增加參與式培訓的機會(huì ),提高教師自主學(xué)習的能力;繼續組織骨干教師對《課程標準》和教材的專(zhuān)題性研討,做好面上的引領(lǐng);引導和組織教師以“教學(xué)中遇到的問(wèn)題”為課題開(kāi)展研討,力求突破教學(xué)改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn),在轉變觀(guān)念上有新的突破。
2.網(wǎng)上開(kāi)展教學(xué)技能培訓活動(dòng),并征集相關(guān)論文與優(yōu)秀案例上網(wǎng),共廣大教師觀(guān)摩學(xué)習。
3.本學(xué)期將不定期舉行青年骨干教師上示范課,優(yōu)質(zhì)課,幫助教師把握教材,明確教法,提高課堂的實(shí)效性。
4.加強與周邊縣市的教學(xué)交流,采用“請進(jìn)來(lái),走出去”的形式組織教師向他人學(xué)習,開(kāi)拓視野。
(五)堅持多元評價(jià),促進(jìn)師生健康成長(cháng)
1.在新課程實(shí)施過(guò)程中,我們將對學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作做出科學(xué)合理的評估,建立促進(jìn)課程不斷發(fā)展的評價(jià)體系。周期性地對學(xué)校課程執行情況、課程實(shí)施中的問(wèn)題進(jìn)行分析評估,調整課程內容、改進(jìn)教學(xué)管理,形成課程不斷革新的機制。
2.不斷完善學(xué)業(yè)評價(jià)體系。對考試內容、考試形式等方面進(jìn)行大膽改革,努力構建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)和學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系。進(jìn)一步研究科學(xué)的評價(jià)方式。著(zhù)眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認識自我,建立自信,關(guān)注個(gè)別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求;應建立以教師自評為主,同時(shí)有校長(cháng)、同行、學(xué)生、家長(cháng)共同參與的評價(jià)制度,使教師從多方面獲得改進(jìn)工作的信息,引導教師對自己教學(xué)行為的分析與反思,激發(fā)在自審、反思基礎上的自評,不斷提高教學(xué)水平。
3.加強試題評價(jià)研究,構建小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量抽測點(diǎn)評制度,對教師的教和學(xué)生的學(xué)同步測評,引導和促進(jìn)小學(xué)教師提高教學(xué)能力和試題研究的水平,在全面調研的基礎上,有序完成學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報告,同時(shí)把分析結果及時(shí)反饋給學(xué)校和教師,讓他們及時(shí)了解教學(xué)情況。調整教學(xué)策略和教學(xué)方法,并以此促進(jìn)教師改變教學(xué)行為,不斷提升學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。
優(yōu)秀教師個(gè)人工作計劃3
一、三年工作目標
根據《z實(shí)小“二級導師制師徒工作小組”實(shí)施方案》的要求以及本小組的工作方案,我確定工作目標主要從師德和師能兩方面來(lái)擬定。
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根據《實(shí)施方案》提出的“追求高尚”、“言傳身教”的要求,我要求自己在師德方面要努力實(shí)現以下4個(gè)“具有”:
1.具有愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)。遵守紀律、努力學(xué)習、刻苦鉆研、認真實(shí)踐,在工作中不斷提高自己各方面素質(zhì),并以自己優(yōu)良的師德風(fēng)范影響學(xué)生、家長(cháng)和同事。
2.具有愛(ài)生的品格。熱愛(ài)所有學(xué)生,對所有學(xué)生一視同仁,給予關(guān)心、愛(ài)護、教導。
3.具有尊重家長(cháng)和同事的品格。尊重家長(cháng),對所有家長(cháng)一視同仁,能熱情、禮貌地與家長(cháng)進(jìn)行溝通、探討孩子的教育方法。
4.具有廉潔從教的品質(zhì)。不以個(gè)人身份、不以個(gè)人任何方式向學(xué)生、家長(cháng)謀私利。
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根據《實(shí)施方案》提出的“帶頭學(xué)習、帶頭實(shí)踐、帶頭研究、帶頭總結并無(wú)私地傳、幫、帶”的要求,我努力在師能方面達到以下幾點(diǎn)要求:
1.努力學(xué)習。
首先多去聽(tīng)課特別是有經(jīng)驗的教師的課,自己再利用課余時(shí)間觀(guān)看名師的教學(xué)光盤(pán),在聽(tīng)課中去感受經(jīng)典,學(xué)習好的教學(xué)方法,以此作為提高自己的一條主渠道。每學(xué)期至少聽(tīng)課15節,其中一級導師的課5節以上。觀(guān)看全國名師優(yōu)秀課例4堂,并做認真的評析。
其次,多擠出時(shí)間閱讀一些教育類(lèi)的書(shū)籍,以提高自己的理論水平。每天至少擠出半小時(shí)的時(shí)間讓自己閱讀教育類(lèi)書(shū)籍。每學(xué)期至少讀1本教育專(zhuān)著(zhù),作1萬(wàn)字學(xué)習心得體會(huì )或教育教學(xué)工作筆記,爭取在這三年自己的理論水平有一個(gè)顯著(zhù)的提高。
2.勇于實(shí)踐。
要求自己有創(chuàng )新精神,并大膽地將學(xué)習到的新理念賦予行動(dòng),落實(shí)到自己平時(shí)教育教學(xué)中并主動(dòng)請別人評議自己的教育教學(xué)行為,邀請其他教師多聽(tīng)自己的課指出自己在上課中存在的不足之處,以求在不斷實(shí)踐與改進(jìn)中提高自己的教學(xué)水平。每學(xué)期至少邀請一級導師前去聽(tīng)課指導至少3節,主動(dòng)承擔校級以上研討課、觀(guān)摩課、匯報課每學(xué)期至少1節。
3.認真研究。
在一級導師的.指導下,并根據自己在教育教學(xué)工作中的弱點(diǎn)或困惑選擇研究的小課題或主題進(jìn)行專(zhuān)題研究,并做到:研究目的要明確,研究方法要講究,研究過(guò)程要反思,研究結果要有益。積極組織本教研組的全體教師開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)并積極參加校級以上各種教育教學(xué)研討活動(dòng),活動(dòng)中大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,發(fā)揮應有的作用。
4.善于總結。勤于筆耕,逐步養成及時(shí)反思與總結的習慣,在反思與總結中提高自己。爭取三年內至少有3篇教育教學(xué)文章收入校級或校級以上編,并有一篇文章在CN(或等同CN)刊物上發(fā)表。
5.要有“擠”的精神,在繁忙工作中“擠”出時(shí)間,為自己、為他人的業(yè)務(wù)能力提高服務(wù)。
6.爭取高質(zhì)量完成《實(shí)施方案》中規定的各項工作任務(wù)。
二、20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作目標
1、認真制訂三年個(gè)人發(fā)展計劃,并開(kāi)始付諸于行動(dòng)。
2、立足本職的教育教學(xué)工作,認真備課努力上好每一堂課,把每一堂課都當成自己成長(cháng)的平臺,認真總結、不斷提高。
3、作為年段的備課組長(cháng),組織教師學(xué)習提高整組教師的教育教學(xué)水平,并積極組織本組教師開(kāi)展課題研究,以小作大,講方法,講實(shí)效,做一個(gè)研究型的教師。
4、本學(xué)期上一節校級展評課,并爭取更高級別的觀(guān)摩研討課。
5、本學(xué)期聽(tīng)二級導師的隨堂課至少5節,課后作認真的評析,并有書(shū)面評課提綱。除此之外,還要多多聽(tīng)本校一些高級老師上的課,并通過(guò)各種渠道,爭取能夠到校外聽(tīng)更多的優(yōu)質(zhì)課。
6、本學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著(zhù),并作1萬(wàn)字學(xué)習心得體會(huì )或教育教學(xué)工作筆記。除此之外,每天至少擠出半小時(shí)的時(shí)間用于閱讀教育教學(xué)的書(shū)籍。
7、在平時(shí)的教學(xué)工作中認真反思及時(shí)總結,爭取本學(xué)期能寫(xiě)出一篇較高質(zhì)量的文章并收入于區級以上刊物編。
8、本學(xué)期至少聽(tīng)4節全國優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像課,并作認真的評析。
9、至少制作一個(gè)有一定質(zhì)量的課件,編寫(xiě)一份有一定質(zhì)量的試卷。
優(yōu)秀教師個(gè)人工作計劃4
一、努力做好課題研究工作,加強過(guò)程管理
繼續努力做好課題研究與管理工作:
1.課題材料整理與管理
。1)、加強課題的過(guò)程管理和階段性成果的總結推廣,發(fā)揮科研過(guò)程對促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的作用。為部分課題結題做好準備工作。召開(kāi)籌備會(huì )議,了解各課題結題的籌備進(jìn)程,有步驟地有指導地填寫(xiě)結題驗收書(shū),并上報批準。收集課題實(shí)驗過(guò)程的原始資料,選擇、修改、校對,并結集成冊,用結題會(huì )的形式展示實(shí)驗過(guò)程與成果。協(xié)調配合召開(kāi)結題會(huì )議;協(xié)調教科所做結題鑒定;組織召開(kāi)課題研究的經(jīng)驗交流會(huì )。
。2)、實(shí)驗課題的過(guò)程管理與監督
、侔磿r(shí)上交階段總結
、趫猿謱(xiě)課題實(shí)驗隨筆、論文、案例(隨時(shí)郵來(lái)電子文件,在科研網(wǎng)站上發(fā)表,交流,促進(jìn))
、鄣交鶎訉W(xué)校調研
2.繼續進(jìn)行結題工作
今年要結題的課題:
《信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科教學(xué)整合研究》;《中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系研究》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開(kāi)發(fā)研究》、《校本課程資源開(kāi)發(fā)與學(xué)校特色研究》、《幼兒健康教育教學(xué)案例研究》、《單親、無(wú)親家庭孩子的心理控析和對策研究》。
3、教師隊伍建設對策研究(學(xué)校課題)
、賹W(xué)校教師隊伍建設的模式(基層學(xué)校)
、趯W(xué)科教師隊伍建設的模式(學(xué)科教研員)
、壅匍_(kāi)教師隊伍建設經(jīng)驗交流研討會(huì )
4.繼續進(jìn)行“轉變教學(xué)方式,提高教學(xué)效率”課題的實(shí)驗研究。
二、繼續認真組織、推薦上報優(yōu)秀論文
本學(xué)期將繼續組織、推薦我市教師優(yōu)秀教學(xué)論文參加省、市論文評比,并爭取獲得較好成績(jì)。
三、精心做好科研網(wǎng)站建設
我會(huì )虛心向電教老師們站建設知識,加強自身的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習精心的去做好科研網(wǎng)站建設。認真的去對待每一篇來(lái)稿,檢查校對及時(shí)準確的上傳到科研網(wǎng)站上,在質(zhì)量上和數量上都有所提高。打算在今年又增加以下幾方面的.內容。
1、建立教師的投稿制度(一般老師,實(shí)驗教師)
意義:為教師的學(xué)習、研究、實(shí)驗、交流的廣闊平臺;及時(shí)反映一線(xiàn)教師的教學(xué)研究動(dòng)向,成果;提高科研網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量,成為教師最好朋友。
2.建立學(xué)科教學(xué)專(zhuān)欄
3.利用微格教室,實(shí)現最方便的教學(xué)實(shí)驗指導和交流。
4.為教師的讀書(shū)提供交流的平臺和展示的窗口。
四、堅持理論學(xué)習,不斷促進(jìn)自身教育觀(guān)念更新。
我會(huì )繼續利用好“讀書(shū)時(shí)間”走進(jìn)圖書(shū)室,向書(shū)本學(xué),學(xué)理論,學(xué)課標,學(xué)經(jīng)驗;要虛心向他人學(xué)習,走進(jìn)基層課堂聽(tīng)課,學(xué)習他人積極認真的工作態(tài)度,勤奮鉆研的工作精神,事半功倍的工作方法;要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的功能,登陸優(yōu)秀網(wǎng)站,觀(guān)看教材解讀、案例剖析等,博采眾長(cháng)。
優(yōu)秀教師個(gè)人工作計劃5
為了認真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,本人結合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計劃。
一.思想政治方面
加強政治理論學(xué)習,提高自身素質(zhì)認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習體會(huì ),提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?闯梢粋(gè)溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。2.加強學(xué)習交流,提高師德修養本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習體會(huì )他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣埥。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認真學(xué)習教育教學(xué)理論二十一世紀是信息時(shí)代,科技知識不斷更新,新的'理念不斷涌現,學(xué)習成為我們現代社會(huì )生活的重要方式之一。教師從事著(zhù)教書(shū)育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習。在工作中,我會(huì )繼續認真學(xué)習教育教學(xué)理論,認真研究課程標準,研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會(huì )議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。2.努力提高學(xué)生成績(jì)要提高學(xué)習成績(jì),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)。3.充分發(fā)揮家長(cháng)的作用多與家長(cháng)溝通,與家長(cháng)建立良好的關(guān)系,認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或建議,滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求,努力縮短家長(cháng)和老師之間的距離。充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現,以利于對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。4.常規業(yè)務(wù)方面力爭按時(shí)完成各項任務(wù),堅持出滿(mǎn)勤。認真備課,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時(shí)認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長(cháng)避短。5.自主學(xué)習,開(kāi)闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓、學(xué)習,并做好學(xué)習記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū),多看報,不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò )媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù)等,加強學(xué)習、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高自我練習“三筆一話(huà)”基本功,學(xué)習駕馭課程標準和教材,進(jìn)一步提高掌握、運用現代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫(xiě)教師工作日記,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。
三.班級管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養學(xué)生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。1.養成教育要求并引導學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》的內容為行動(dòng)準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責監管、帶動(dòng);規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。2.思想教育積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動(dòng),堅持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),充分利用升旗、重大節日、班隊會(huì )等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩等多方面思想教育。3.安全教育警鐘長(cháng)鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。4.衛生教育值日認真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導學(xué)生打掃衛生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中?傊,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好!
優(yōu)秀教師個(gè)人工作計劃6
一、思想政治
首先必須始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習,記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識。特別要注意結合十七大的重要精神,領(lǐng)悟黨的方針政策,體會(huì )黨的教育精神,從而為努力培養出符合建設新時(shí)期中國特色的社會(huì )主義的一代新人。
其次要注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,重點(diǎn)要注意廉潔從教,克已奉公,做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。
三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書(shū)又育人。
四是要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,活學(xué)活用到教學(xué)中來(lái)。甚至要不恥下問(wèn),深入學(xué)生,體會(huì )他們的學(xué)習認識和接受能力,從而更好的服務(wù)于教學(xué)。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,工作重點(diǎn)備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現專(zhuān)業(yè)特色,用內容代替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂(lè )的歡快氛圍中。并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的.重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節,興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛,注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。
四、課外活動(dòng)
學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內,課外也是他們的第二課堂,20xx作重點(diǎn)本學(xué)期我將結合本學(xué)科的特點(diǎn),舉辦多種課外活動(dòng),成立本學(xué)科的興趣小組,一方面充實(shí)他們的精神生活,另一方面也在娛樂(lè )中領(lǐng)悟學(xué)習方法,激發(fā)他們的學(xué)習興趣。
以上四個(gè)方面就是我20xx個(gè)人工作重點(diǎn),希望各們領(lǐng)導,各位同仁批評指正,并加以監督。
優(yōu)秀教師個(gè)人工作計劃7
經(jīng)過(guò)一年半的班主任工作鍛煉,在班級管理方面我也有了一些經(jīng)驗的收獲。但我始終認為班主任的這份工作是需要持久細心去做,有所創(chuàng )新去做的。因此,我想說(shuō)盡心、盡力去做一個(gè)成長(cháng)中的班主任,做一個(gè)孩子們喜歡、家長(cháng)信任的班主任。
第一年的成長(cháng)給我奠定了良好的基礎,通過(guò)班級制度的建設,孩子們還是能以小干部帶動(dòng)班級管理,也開(kāi)展了幾次較有意義的趣味性班隊課——文明禮儀主題班隊、元旦慶;顒(dòng)等。
但現在新接手了一年級班級,相對于高段,對于剛入學(xué)的低年級孩子一切都要重新開(kāi)始。對于我來(lái)說(shuō)也是一次新的挑戰和成長(cháng)。
因此,我為接下來(lái)的班主任發(fā)展做了如下的個(gè)人規劃:
一、以教室布置為傳播,做好班級文化
這次的呆板可能會(huì )是幾年,那么對于營(yíng)造一個(gè)班級的班級文化是非常重要的。因此,在新接班的時(shí)候就在思考著(zhù),我們的班級要成為一個(gè)怎樣的班級。將一(3)班設立為小綠苗班級。有這幾方面的'含義:希望孩子們能像小綠苗一樣快樂(lè )成長(cháng);每一個(gè)孩子的個(gè)性都是不一樣的,但都希望他們能夠生機勃勃。陽(yáng)光、微笑,是我希望每個(gè)孩子能體會(huì )到了,也能展現出來(lái)的。本學(xué)期中,還需要從教室布置中,再深入體現這樣的思想——讓每一棵綠苗都有一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)心的童年,營(yíng)造一個(gè)生機勃勃的班集體。
二、以閱讀書(shū)籍為基礎,記錄經(jīng)驗和想法
做了班主任工作后,發(fā)現自己在遇到很多事情處理上總會(huì )有些慌,不知道自己做得對還是做錯了。所以,更多的時(shí)候,更應該充實(shí)自己。廣泛閱讀各級各類(lèi)教育專(zhuān)家、名家的教育專(zhuān)著(zhù),汲取他們先進(jìn)的教育經(jīng)驗和管理理念,站在巨人的肩膀之上更容易使自己成長(cháng)。不過(guò)閱讀的過(guò)程中更需要隨時(shí)記錄經(jīng)驗和想法,把自己的思考和收獲加入閱讀之中,作為經(jīng)驗收藏和借鑒。
優(yōu)秀教師個(gè)人工作計劃8
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,我們應該具備良好的素質(zhì),才無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱(chēng)號,優(yōu)秀教師個(gè)人進(jìn)修學(xué)期計劃。怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習,只有不斷地學(xué)習、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期參加個(gè)人進(jìn)修計劃如下:
一、要做到依法治教、廉潔從教。
依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線(xiàn),全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺(jué)地學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規。要在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對學(xué)生一視同仁,不偏私任何學(xué)生。
二、要做到愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué),工作計劃《優(yōu)秀教師個(gè)人進(jìn)修學(xué)期計劃》。
我要做到熱愛(ài)自己的工作崗位,把學(xué)?闯墒亲约旱募,把學(xué)生當成是自己的.孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍。如:《數學(xué)教學(xué)》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志,以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中,要積極上好一人一課,在參加評課活動(dòng)中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見(jiàn),取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴謹治學(xué)。
三、要做好表率、為人師表。
教師是學(xué)生的典范,教師的一行一舉都會(huì )成為學(xué)生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。
四、要積極學(xué)好電腦操作。
五、要認真學(xué)好普通話(huà),提高講普通話(huà)的水平。
六、要做到努力爭取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì ),獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果。
總之,我能做到爭取一切學(xué)習的機會(huì ),努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高。
優(yōu)秀教師個(gè)人工作計劃9
一、教學(xué)目的要求
(一)要求學(xué)生比較系統地掌握關(guān)于細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動(dòng)的調節、遺傳和變異等方面的基礎知識,以及這些知識在農業(yè)、醫藥、工業(yè)、國防上的應用。
(二)通過(guò)生物學(xué)基礎知識的學(xué)習,使學(xué)生受到辯證唯物主義和愛(ài)國主義思想的教育,以及形成保護環(huán)境的意識。
(三)要求學(xué)生了解高倍顯微鏡的基本結構及能掌握使用高倍顯微鏡,做簡(jiǎn)單的生物實(shí)驗等的基本技能。
(四)培養學(xué)生自學(xué)生物學(xué)
使學(xué)生養成課前預習、自學(xué)的習慣,培養學(xué)生的自學(xué)能力,掌握知識的能力,觀(guān)察動(dòng)植物的生活習性、形態(tài)結構、生殖發(fā)育的能力,分析和解釋一些生物現象的初步能力,并且能留心觀(guān)察生活中的生物現象。
二、確定教學(xué)內容的原則
(一)從學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習和進(jìn)入社會(huì )的需要出發(fā),認真選取生物學(xué)基礎知識:選取生物的結構和生理的知識。結構知識是理解生理知識的基礎。生理知識是闡明生物的新陳代謝,生長(cháng)、發(fā)育和生殖等的基礎知識。因此,必須重視選取形態(tài)結構和生理的知識,并且處理好兩者之間的側重點(diǎn)。
(二)選取生物學(xué)基礎知識,必須做到理論密切聯(lián)系實(shí)際。
1、選取生物學(xué)基礎知識,要密切聯(lián)系工農業(yè)生產(chǎn)實(shí)際。生物學(xué)是農業(yè)、畜牧業(yè)和醫學(xué)等方面實(shí)踐的理論基礎,通過(guò)學(xué)習生物學(xué)知識,要使學(xué)生知道生物與生產(chǎn)的關(guān)系十分密切,應該利用和改造有益的'生物,防除有害的生物。
2、要密切聯(lián)系各地的自然實(shí)際。由于我國幅員廣大,各地的生物種類(lèi)有很大差別。因此,所選取的植物和動(dòng)物,既要重視其典型性,又必須盡可能是各地比較常見(jiàn)的,以便學(xué)生可以直接觀(guān)察到這些動(dòng)植物和了解這些動(dòng)植物的生活規律。
3、注重學(xué)生的自主實(shí)驗及探究能力,培養學(xué)生的實(shí)踐能力、自主學(xué)習的能力及團結與互助的精神。
三、具體的實(shí)施要求
1、依據不同的教學(xué)內容,不同的學(xué)生情況,備好每一堂課,并及時(shí)寫(xiě)好教案。
2、認真、有效地上好每一堂課。
3、及時(shí)布置學(xué)生的作業(yè),并且及時(shí)收取、批改、發(fā)放作業(yè)。
4、按時(shí)下班進(jìn)行輔導。
5、命好每次課前小測的題目,及時(shí)進(jìn)行課前小測,并進(jìn)行批改。
6、若安排月考或期中、期末考時(shí),認真命好測試題。
7、每節課后需要認真反思,吸取經(jīng)驗教訓。
由于自己身為新教師,所以在教學(xué)方面會(huì )存在不少的不足之處,因次需要不斷地向有經(jīng)驗的老師請教、學(xué)習。備課時(shí)要清楚每節課的重難點(diǎn)以及基本的考點(diǎn),要多聽(tīng)課,并及時(shí)吸收。
四、對于學(xué)生的學(xué)習提出簡(jiǎn)單的要求:
1、上課認真聽(tīng)課,勤做筆記;
2、多做練習,獨立思考,不抄作業(yè);
3、注意歸納,多提出問(wèn)題;
4、實(shí)驗課做好課前預習,寫(xiě)預習報告;
5、做好課前預習,課后復習。
優(yōu)秀教師個(gè)人工作計劃10
為了認真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,本人結合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計劃。
一.思想政治方面
1.加強政治理論學(xué)習,提高自身素質(zhì)
認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習體會(huì ),提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?闯梢粋(gè)溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2.加強學(xué)習交流,提高師德修養
本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習體會(huì )他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣埥。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認真學(xué)習教育教學(xué)理論
二十一世紀是信息時(shí)代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學(xué)習成為我們現代社會(huì )生活的重要方式之一。教師從事著(zhù)教
書(shū)育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習。在工作中,我會(huì )繼續認真學(xué)習教育教學(xué)理論,認真研究課程標準,研究學(xué)法和教法,研
究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會(huì )議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績(jì)
要提高學(xué)習成績(jì),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)。
3.充分發(fā)揮家長(cháng)的作用
多與家長(cháng)溝通,與家長(cháng)建立良好的關(guān)系,認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或建議,滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求,努力縮短家長(cháng)和老師之間的距離。充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現,以利于對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
4.常規業(yè)務(wù)方面
力爭按時(shí)完成各項任務(wù),堅持出滿(mǎn)勤。認真備課,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時(shí)認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長(cháng)避短。
5.自主學(xué)習,開(kāi)闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓、學(xué)習,并做好學(xué)習記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū),多看報,不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò )媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù)等,加強學(xué)習、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。
6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高自我
練習“三筆一話(huà)”基本功,學(xué)習駕馭課程標準和教材,進(jìn)一步提高掌握、運用現代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫(xiě)教師工作日記,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。
三.班級管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的'組織,是培養學(xué)生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養成教育
要求并引導學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》的內容為行動(dòng)準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責監管、帶動(dòng);規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動(dòng),堅持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),充分利用升旗、重大節日、班隊會(huì )等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長(cháng)鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4.衛生教育
值日認真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導學(xué)生打掃衛生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習空間。
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中?傊,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好!
以上是我制定的個(gè)人工作計劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導批評指正。
優(yōu)秀教師個(gè)人工作計劃11
一、指導思想
倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,為他們的終身學(xué)習、生活和工作,在語(yǔ)文方面奠定基礎。
二、學(xué)情分析
我班學(xué)生共33個(gè),很多孩子的爸爸媽媽都在外地打工,大部分家庭經(jīng)濟不富裕、家長(cháng)文化素質(zhì)低下,以致本班的孩子大部分學(xué)習習慣差,個(gè)性強。再加上一年級孩子特別好動(dòng),班級紀律性較差,這都給有效管理班級和正常教學(xué),帶來(lái)了一定的困難。由于幼兒園的受教育差別,我們班的孩子對于拼音的原有水平是參差不齊,這也給教學(xué)帶來(lái)了一定的難度。
三、學(xué)習目標
(一)漢語(yǔ)拼音
1、學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音,能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節,能準確地拼讀音節,正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。
2、能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音、學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
(二)識字與寫(xiě)字
1、喜歡學(xué)習漢字,有主動(dòng)識字的愿望。
2、認識常用漢字400個(gè),會(huì )寫(xiě)其中的100個(gè)。
3、掌握漢字的基本筆畫(huà),能按筆順規則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。
4、初步養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。
(三)閱讀
1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè )趣。
2、學(xué)習用普通話(huà)正確、流利地朗讀課文。
3、學(xué)習借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。
4、對讀物中感興趣的內容,樂(lè )于與他人交流。
(四)口語(yǔ)交際
1、學(xué)說(shuō)普通話(huà),逐步養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
2、能認真聽(tīng)別人講話(huà),努力了解講話(huà)的主要內容。
3、能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。
4、有表達的自信心。積極參加口語(yǔ)交際,踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。
5、行初步的語(yǔ)言訓練。
四、教學(xué)注意點(diǎn)
1、在拼音教學(xué)中,要充分利用插圖,在語(yǔ)境中學(xué)習,培養觀(guān)察能力與語(yǔ)言表達能力。在發(fā)現學(xué)習中,體現自主、合作、探究學(xué)習,同時(shí)在游戲中學(xué)習,體驗學(xué)習的樂(lè )趣。
2、識字、寫(xiě)字教學(xué)中,學(xué)生要掌握認字要領(lǐng),不做過(guò)多的結構分析,根據識字規律,不過(guò)早脫離語(yǔ)言環(huán)境,承認學(xué)生差異,不追求課課清,人人清,轉變學(xué)習方式,不局限教材課內識字,加強語(yǔ)言積累。
3、閱讀教學(xué)要落實(shí)識字、寫(xiě)字,重視朗讀教學(xué),強化語(yǔ)言積累。
4、語(yǔ)文園地要注意題型變化,重視積累語(yǔ)言,引導課外延伸。
5、口語(yǔ)交際教學(xué)要注意互動(dòng)性,并注重兒童的.童趣,創(chuàng )設情境。
五、教學(xué)措施
1、正確地把握好語(yǔ)文教育的特點(diǎn),尊重學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的獨特體驗。
2、在教學(xué)中,積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習方式,以提高學(xué)生的能力,發(fā)展學(xué)習思維。課堂上盡量創(chuàng )造機會(huì ),用優(yōu)生的學(xué)習思維、方法來(lái)影響差生。
3、合理地安排時(shí)間,開(kāi)展“優(yōu)差生互助”、“個(gè)別輔導”、“小組合作學(xué)習”等形式,以達到與教學(xué)的同步進(jìn)行。
4、多以激勵的評價(jià)方法,采用多形式的競賽,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的興趣。
5、引發(fā)學(xué)生多閱讀課外讀物,擴大學(xué)生的知識面,豐富學(xué)生的情感,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造能力。
6、及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習情況和行為習慣。
優(yōu)秀教師個(gè)人工作計劃12
。ㄒ唬┮婪ㄞk學(xué)、民主管理、自主發(fā)展。
1、圍繞學(xué)校文化,整體設計課程,在課程設計過(guò)程中提升學(xué)校文化。深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)方式,建設高效課堂(減少課堂教學(xué)的低效活動(dòng),提高教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效)。繼續開(kāi)展在課堂中培養學(xué)生學(xué)習好習慣的研究與實(shí)踐;狠抓學(xué)生進(jìn)校、課間、如廁、用餐、保潔、兩操、個(gè)人衛生等方面的好習慣教育;完成“好習慣、好生活”校本教材的編寫(xiě)工作,以課程建設促進(jìn)學(xué)校行為文化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色的形成。
2、定期召開(kāi)馬家堡小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,創(chuàng )設家庭、學(xué)校、社會(huì )共同育人的環(huán)境。繼續培養家長(cháng)養成5個(gè)基本好習慣。從細節入手,積極開(kāi)展“錄像回放” 教育、“照片定格”教育,狠抓班級體建設。在上學(xué)期各班制定的班級文化設計的基礎上,認真開(kāi)展班內、組內討論并完成終稿(班里的全體學(xué)生都要參與班級文化內容的設計,將來(lái)即使調換班主任,也要尊重本班的班級文化),逐步形成一班一品的“好習慣”班級文化。
3、深入開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),探索國學(xué)經(jīng)典的育人功能,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,培育“北京”精神。
。ǘ┘訌姼刹、教師及教科研隊伍建設,提高整體素質(zhì),向內涵發(fā)展。
1、干部隊伍建設
。1)領(lǐng)導班子定期例會(huì )學(xué)習,重點(diǎn)學(xué)習各項法律法規、業(yè)務(wù)及管理知識。領(lǐng)導班子集體學(xué)習不少于2次,個(gè)人學(xué)習筆記不少于20xx字,寫(xiě)一篇有質(zhì)量的管理經(jīng)驗論文或總結。領(lǐng)導班子能運用所學(xué),引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
。2)繼續開(kāi)展干部和黨員與教職工談心活動(dòng),定期征求教師、學(xué)生的意見(jiàn),開(kāi)好干部民主生活會(huì )和黨員民主生活會(huì )。
。3)領(lǐng)導干部深入教育教學(xué)一線(xiàn),積極指導教研組活動(dòng)不少于2次。堅持領(lǐng)導干部聽(tīng)評課制度,校長(cháng)聽(tīng)課不少于40節;中層干部聽(tīng)課不少于60節。領(lǐng)導干部要在教育教學(xué)活動(dòng)中不斷提升自己的水平,正確引領(lǐng)教師業(yè)務(wù)成長(cháng)。
2、教師隊伍建設
。1)加強師德建設,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,認真實(shí)施馬家堡小學(xué)教職工師德考核細則并進(jìn)行量化考核,以實(shí)際行動(dòng)對工作負責,對學(xué)生負責。所有教職工設計自己新的三年個(gè)人發(fā)展規劃,個(gè)人規劃要緊密結合學(xué)校教師和學(xué)生的'行為文化去規劃,思想及專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃要融入到學(xué)校的行為文化建設中!
。2)加強教師讀書(shū)活動(dòng),利用有效時(shí)間研討讀書(shū)心得,不斷促進(jìn)自身業(yè)務(wù)成長(cháng)。
。3)繼續深化“抓骨干教師,強年級組教研”的教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路。充分發(fā)揮區、校級骨干教師、優(yōu)秀年級組長(cháng)、優(yōu)秀班主任的帶頭作用,帶領(lǐng)其他教師研究備課、研究上課、研究班主任工作方法;帶頭參加各種教育教學(xué)比賽;帶頭教研;帶頭做示范課;帶頭說(shuō)課;帶頭做示范班隊會(huì ),引領(lǐng)其他教師的專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展。6月份做好20xx-2014學(xué)年度的校級骨干教師重新申報和評選工作。
3、教科研隊伍建設
。1)依據“以學(xué)校行為文化為契機,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”課題方案,認真做好課題的結題工作。
。2)繼續以德育和教學(xué)工作為重點(diǎn),強化年級組教研、科研工作,積極開(kāi)展活動(dòng),注重實(shí)效(學(xué)年末主管領(lǐng)導收齊活動(dòng)記錄上交校長(cháng))。
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