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大一班級工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的大一班級工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
大一班級工作計劃1
十一月第一周
1、 實(shí)施自習制度。確定好自習時(shí)間，星期二星期五晚上7：00-8：00，以寢室為單位，各寢室長(cháng)負責監督，落實(shí)到人，規定自習紀律。
2、 實(shí)施學(xué)習互助小組制度。以組為單位，相互學(xué)習與切磋，使對學(xué)習有疑惑的同學(xué)得到幫助，充分調動(dòng)學(xué)習積極性。
3、 建立學(xué)科興趣小組。主要針對高數，英語(yǔ)兩門(mén)學(xué)科。興趣是最好的老師，通過(guò)對興趣的培養，以達到學(xué)習的目的。
4、 召開(kāi)班委會(huì )，對本周情況進(jìn)行總結，對出現的問(wèn)題進(jìn)行討論解決。
5、 召開(kāi)班會(huì )，傳達各項會(huì )議精神，公示班級事務(wù)，使各項事務(wù)管理透明化。
十一月第二周
1、 大力提高學(xué)習氣氛，開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì )。邀請往屆專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行指 導。
2、 舉辦班級體育大賽。如，籃球比賽，乒乓球比賽等。豐富大家的課余活動(dòng)，并達到鍛煉身體的目的。
3、 召開(kāi)班會(huì )，通過(guò)匿名的方式，表達自己對班級大小事務(wù)的看法，提出自己的看法和建議
4、 召開(kāi)班委會(huì )，落實(shí)各項活動(dòng)的開(kāi)展，針對問(wèn)題提出解決方案。整理上交的意見(jiàn)看法，改進(jìn)各個(gè)部門(mén)的工作。
十一月第三周
1、 加強班委隊伍建設，布置落實(shí)各個(gè)干部的任務(wù)。
班長(cháng):起好帶頭作用，組織各項工作的開(kāi)展，和團支書(shū)相互配合。
團支書(shū)：明確自己任務(wù)，分工明確，積極配合，布置各項活動(dòng)。
學(xué)習委員：調動(dòng)班內學(xué)習積極性，班級日志主要記錄者。
素拓委員：策劃組織安排開(kāi)展集體活動(dòng)。收集大家意見(jiàn)，提高活動(dòng)積極性。 組織委員：詳細記錄好班級會(huì )議內容，對重大活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行整理記錄。 身心委員：密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的'心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現
問(wèn)題，解決問(wèn)題。
2、 強調英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題。對大多數同學(xué)而言，英語(yǔ)是難中之難，重中之重，所以，一定要針對明年過(guò)級，采取相應措施，督促認真學(xué)習英語(yǔ)，爭取一次過(guò)級。
3、 開(kāi)展有意義的集體活動(dòng)。具體由班會(huì )討論決定。主要要讓同學(xué)們在集體活動(dòng)中樹(shù)立集體意識，增強彼此之間的感情。
十一月第四周
1、 整理本月的各項會(huì )議記錄，活動(dòng)記錄，工作記錄。對本月各項工作進(jìn)行月末匯報總結。
2、 召開(kāi)班會(huì )，通報各項工作情況。
3、 針對本月工作的整理總結，完成十二月的工作計劃。
大一班級工作計劃2
我們的大學(xué)生活開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，已經(jīng)是大學(xué)了。在這半年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，要在學(xué)習上取得不錯的成績(jì)。作為班長(cháng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
工作目標：
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
工作方向：
帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習。全心全意為同學(xué)們服務(wù)！
工作要點(diǎn)：
明確職責，力求創(chuàng )新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現目標。
工作思想：
交流用心換位思考。
具體工作計劃：
一、大學(xué)里，學(xué)習就是基礎，無(wú)論何時(shí)，都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。協(xié)助學(xué)習委員通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達到多樣教學(xué)，同學(xué)樂(lè )于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽(tīng)課效率。
二、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的`。例如，在天氣暖和的時(shí)候，組織同學(xué)們來(lái)一次春游活動(dòng)，這樣可以團結集體，增強同學(xué)們之間的友情！增加班級的凝聚力！
開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
三、協(xié)助生活委員加強對班費的管理，使各項收入和出納進(jìn)一步透明化。在班會(huì )中向大家說(shuō)明班費的用處，并規定班費的報銷(xiāo)制度，使大家了解班費支出情況。
四、與各位班委干部一起培養良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。明確各班委的職責，各司其職，當然在有些時(shí)候需要大家的通力配合。深入到廣大同學(xué)中，認真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求，為同學(xué)服務(wù)。班委有責任在課堂和活動(dòng)中積極表現，做好帶頭作用，為班級營(yíng)造一個(gè)良好的競爭學(xué)習氛圍。如：班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。
五、在生活中，狠抓寢室衛生。制定切實(shí)可行的制度對我班優(yōu)秀的寢室頒發(fā)小禮品進(jìn)行鼓勵。反之，則在班上通報批評。并追究其室長(cháng)責任。以幫助同學(xué)們養成良好的生活習慣。
六、協(xié)助學(xué)習委員和英語(yǔ)課代表的工作。幫助同學(xué)們做好英語(yǔ)四級考試的準備。是同學(xué)們在下學(xué)期的四級考試中考出好的成績(jì)。
七、針對同學(xué)們反應的班會(huì )、活動(dòng)的形式死板，內容枯燥乏味這一問(wèn)題。我決心與其他班委一道，結合時(shí)代特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特色，積極探索新的班會(huì )、活動(dòng)模式。最大限度地提高同學(xué)們參與班會(huì )、活動(dòng)的積極性。
八、當下，校外兼職無(wú)疑是很多大學(xué)生體驗人生、激揚青春、放飛自我的詮釋。然而，很多不法分子利用大學(xué)生尋求兼職心切、缺乏社會(huì )經(jīng)驗、思想比較單純等弱點(diǎn)進(jìn)行欺騙，給受騙大學(xué)生的身心造成了較大的傷害。這學(xué)期我們班也有越來(lái)越多的同學(xué)加入到勤工助學(xué)這一行列中，為保障同學(xué)們的人身和財產(chǎn)安全我認為有必要在國慶長(cháng)假之前召開(kāi)一次主題為“如何加強學(xué)生勤工助學(xué)校外兼職安全”的班會(huì )。以提高同學(xué)們的職場(chǎng)安全意識。
以上就是我這學(xué)期的工作計劃。
工作不可能是盡善盡美的，但是大家都在努力地去做到盡善盡美。缺點(diǎn)不是可恥的存在，是我們進(jìn)步的階梯，正是因為老師和同學(xué)的不斷關(guān)注，所提的寶貴意見(jiàn)，才有了現在的進(jìn)步。我們進(jìn)步的空間還很大，渴望汲取更多進(jìn)步的能量，那就是大家的關(guān)注，支持和寶貴的意見(jiàn)和建議。
我希望在新的一學(xué)期中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的高度。
大一班級工作計劃3
一、創(chuàng )新學(xué)生工作體系建設，推動(dòng)學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展
根據工作實(shí)際，加強制度建設，完善學(xué)院、班級管理，充實(shí)平臺內容，創(chuàng )新學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)體系建設，不斷提高學(xué)生工作水平。
要做好畢業(yè)資格審查、新生數據核對、新生入學(xué)資格審查、上報老生自動(dòng)退學(xué)名單、插班生課程修讀情況統計、學(xué)籍異動(dòng)處理、新生轉專(zhuān)業(yè)等工作。
完善班級評估制度，鼓勵班級結合自身特點(diǎn)開(kāi)展教育管理工作，打造推廣班級品牌、特色工作；完善班級激勵機制，及時(shí)做好班集體的表彰工作。
二、服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，努力構建和諧校園
適應學(xué)生工作的新形勢，創(chuàng )新教育載體，激發(fā)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)體系各要素的活力。圍繞三大主題教育活動(dòng)和新生、畢業(yè)生教育，重點(diǎn)開(kāi)展思想政治教育、理工精神傳統教育、創(chuàng )業(yè)教育、心理健康教育和隊伍建設等工作，引導學(xué)生養成“百折不撓，剛毅厚重，勇承重載”的精神品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力構建和諧校園。
1、加強政治理論學(xué)習，提高思想教育實(shí)效性
�。�1）創(chuàng )新開(kāi)展三大主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞學(xué)生思想信念、心理健康、感恩勵志等教育主題，通過(guò)主題班會(huì )、主題團日活動(dòng)、德育基地、志愿服務(wù)等形式，引導學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值體系。
�。�2）鞏固學(xué)生黨員深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，各支部根據實(shí)際情況建立完善學(xué)生黨員示范崗，加強對學(xué)生黨員的考核、管理，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，提升黨組織對普通同學(xué)的吸引力。
�。�3）積極搭建網(wǎng)絡(luò )教育平臺，占領(lǐng)網(wǎng)上思想政治教育陣地。發(fā)揮校內外德育基地作用，注重學(xué)工在線(xiàn)、南山114、QQ群等網(wǎng)上教育陣地的建設，使之成為師生聯(lián)系、信息互動(dòng)的有效平臺。
2、加強新生、畢業(yè)生教育，引領(lǐng)學(xué)生全面成才
�。�1）組織“新起點(diǎn)，新希望”新生系列教育活動(dòng)，集中開(kāi)展理想信念、專(zhuān)業(yè)思想、心理健康、職業(yè)生涯規劃、安全、感恩等六項專(zhuān)題教育，促進(jìn)新生全面發(fā)展；通過(guò)主題班會(huì )、報告會(huì )、競賽、征文、參觀(guān)德育基地等形式，實(shí)現基礎文明教育、校規校紀教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、校史校情教育和理工精神傳統教育等教育內容；實(shí)施“薪火理工”計劃，以理工精神傳統教育為重點(diǎn)，通過(guò)主題黨日、主題班會(huì )、校園展覽等形式，開(kāi)展校史校情、愛(ài)校榮校教育，培養學(xué)生的母校意識和理工情節。
�。�2）組織開(kāi)展“自信青x想，難忘大學(xué)時(shí)光”畢業(yè)生系列教育活動(dòng)，通過(guò)班會(huì )、座談、報告、主題討論、校園文體等活動(dòng)，培養畢業(yè)生理工意識、感恩意識、誠信意識、責任意識、職業(yè)意識，引導學(xué)生以積極、健康的心態(tài)走出校園；開(kāi)展“校園文明建設活動(dòng)月”活動(dòng)，以校規校紀、安全法制、公民道德等為教育內容，落實(shí)值班，加強管理，提升校園文明建設水平，確保畢業(yè)生全部安全文明離校；做好新形勢下的就業(yè)觀(guān)教育，通過(guò)畢業(yè)生心理健康篩查，幫助畢業(yè)生以積極心態(tài)面對就業(yè)壓力，保證畢業(yè)生順利度過(guò)畢業(yè)、就業(yè)心理關(guān)鍵期；繼續開(kāi)展德育論文答辯，編訂德育論文優(yōu)秀作品集，引導學(xué)生全面梳理大學(xué)生活，理性規劃未來(lái)。
3、深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設，濃厚校園學(xué)習氛圍
�。�1）認真落實(shí)校行政20xx年工作要點(diǎn)要求，堅持以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，開(kāi)展師德建設活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的主體作用；堅持教育引導學(xué)生為主，嚴格學(xué)習過(guò)程管理，完善激勵機制，鞏固學(xué)風(fēng)建設四大工程。以?xún)?yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng )建、挑戰杯和科技創(chuàng )新大賽等學(xué)風(fēng)建設系列活動(dòng)為載體，依托學(xué)院學(xué)科高地優(yōu)勢，培養學(xué)生科研創(chuàng )新能力，營(yíng)造濃厚學(xué)習學(xué)術(shù)氛圍；加強學(xué)習管理與深化教育，積極指導和支持學(xué)生考研、考公務(wù)員，不斷深化學(xué)院整體學(xué)習風(fēng)氣。
�。�2）加強學(xué)習過(guò)程管理，提高英語(yǔ)四六級和計算機二級，抓好早操、上課出勤、晚自習等各主要學(xué)習環(huán)節，實(shí)現對學(xué)生學(xué)習的全過(guò)程管理。
�。�3）加強學(xué)生先優(yōu)評比與表彰工作，樹(shù)典型，學(xué)優(yōu)秀，充分發(fā)揮班級的作用，大力表彰優(yōu)秀班級、先進(jìn)個(gè)人，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍。
�。�4）啟動(dòng)學(xué)生考研“三航”服務(wù)工程，以“引航工程”、“伴航工程”、“助航工程”分別解決學(xué)生考研的報考方向、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、持續動(dòng)力問(wèn)題，強化學(xué)生考研的跟蹤指導與個(gè)性化服務(wù)；開(kāi)展20xx年考研情況分析，發(fā)布考研光榮榜，建立考研榮譽(yù)冊，激發(fā)和鼓勵在校同學(xué)的.考研熱情和積極性。
�。�5）充分挖掘學(xué)校資源，邀請校內外知名專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，組織學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富知識儲備；舉辦、參加更多的學(xué)術(shù)競賽，爭取在全國機電創(chuàng )新大賽上有所突破。
�。�6）強化考風(fēng)考紀教育，嚴肅考試紀律，協(xié)調教務(wù)部門(mén)加大對x行為的處罰力度。
4、弘揚理工精神傳統，提升校園文明建設水平
�。�1）開(kāi)展“青春與校園”系列文化主題展覽，突出理工精神傳統教育和校史校情教育，培養學(xué)生的集體意識、責任意識，使學(xué)生了解學(xué)校歷史，感知學(xué)校發(fā)展，自覺(jué)愛(ài)校榮校。
�。�2）開(kāi)展“文明養成教育活動(dòng)月”活動(dòng)，開(kāi)展“文明教室、文明宿舍、文明餐廳、文明校園、文明網(wǎng)絡(luò )、文明考場(chǎng)”六文明創(chuàng )建，培養學(xué)生養成文明禮貌、助人為樂(lè )、保護環(huán)境的公德意識，提升校園文明的建設層次與水平。
�。�3）開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，組織籃、排球賽等體育類(lèi)活動(dòng)。
�。�4）按照學(xué)校要求，繼續做好學(xué)院主題教育活動(dòng)方案設計和活動(dòng)組織。
5、強化心理危機防范，提高心理教育質(zhì)量
加強心理健康教育隊伍建設，支持輔導員隊伍心理咨詢(xún)師考證工作，推進(jìn)輔導員隊伍的專(zhuān)業(yè)化建設，提高輔導員的工作能力；加強心理健康教育學(xué)生隊伍的建設，規范心理健康宣傳員隊伍的選拔、培訓、考核工作，以心理宣傳員、朋輩互助志愿者、心理健康社團為抓手，提高學(xué)生的自我教育和朋輩互助能力，將心理健康教育工作深入到每一個(gè)學(xué)生當中。
�。�1）以防范心理危機事件發(fā)生為工作重點(diǎn)，以全面提高在校大學(xué)生心理素質(zhì)為工作目標，完善心理健康教育工作四大體系，打造全面滲透無(wú)縫隙覆蓋的心理健康教育工作體系，推動(dòng)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)，自信踏上社會(huì )。
�。�2）以日常心理咨詢(xún)服務(wù)、心理健康狀況月報和心理篩查為抓手，強化心理危機干預體系建設，爭取心理危機事件早發(fā)現、早干預、工作細、無(wú)紕漏，遏制惡劣事件的發(fā)生。
�。�3）深入開(kāi)展生命、感恩、適應、和諧四大主題教育活動(dòng)，將其融入學(xué)生日常的學(xué)習生活中，讓學(xué)生熱愛(ài)生命、學(xué)會(huì )感恩、順應環(huán)境、學(xué)會(huì )相處，做一個(gè)人格健全、全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)生未來(lái)踏上社會(huì )、順利實(shí)現就業(yè)做好準備。
�。�4）強化培訓與宣傳教育工作。搭建“心靈之約”心理健康教育培訓工程，做好心理健康宣傳員的培訓，充分發(fā)揮“陽(yáng)光雨露”心理健康協(xié)會(huì )的作用，開(kāi)展“心理大講堂”、“心理劇匯演”、“朋輩咨詢(xún)”、“趣味心理運動(dòng)會(huì )”等活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高。
6、開(kāi)展勵志教育，規范資助管理，做好資困助學(xué)工作
�。�1）完善困難生及學(xué)生資助管理信息基礎數據庫，及時(shí)更新，有效維護，提高資助工作數據信息準確性和實(shí)效性，提高工作效率。
�。�2）做好助學(xué)貸款工作，努力提高助學(xué)貸款成功率，強化貸后監督監管，突出誠信教育，建立誠信檔案，做好貸款畢業(yè)生還款確認工作。
�。�3）強化勵志教育力度，通過(guò)“自強之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號的評選和勵志講座的開(kāi)展，幫助他們解決心理困惑與問(wèn)題，以健康、積極的心態(tài)面對學(xué)習和生活，喚起學(xué)生奮發(fā)自強的內動(dòng)力。
�。�4）重視特困生工作，以陽(yáng)光助學(xué)中心為載體提供勤工儉學(xué)機會(huì )；繼續重視學(xué)習困難生工作，積極開(kāi)展“學(xué)業(yè)預警”制度，及時(shí)與家長(cháng)溝通聯(lián)系，形成合力，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
7、積極開(kāi)展就業(yè)、創(chuàng )業(yè)工作，提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
�。�1）堅持“一切為了學(xué)生充分就業(yè)”的目標，繼續加大就業(yè)指導的力度，做好“一對一”個(gè)性化指導；繼續加大就業(yè)市場(chǎng)建設，爭取更多的用人崗位，確保畢業(yè)生充分就業(yè)和有效擇業(yè)。
�。�2）利用創(chuàng )業(yè)試驗區的平臺，進(jìn)一步加強創(chuàng )業(yè)教育，培育更多的創(chuàng )業(yè)人才，以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
�。�3）開(kāi)展“學(xué)習一一實(shí)習（實(shí)踐）一一就業(yè)（創(chuàng )業(yè)）”體驗活動(dòng)，為學(xué)生暑期提供到企業(yè)實(shí)習的機會(huì )，提高學(xué)生就業(yè)能力和就業(yè)競爭力。
�。�4）利用學(xué)院教師社會(huì )網(wǎng)絡(luò )，充分挖掘企業(yè)、社會(huì )機構創(chuàng )業(yè)教育資源及優(yōu)勢，建立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)訓基地，搭建實(shí)踐平臺；以培養樹(shù)立“理工創(chuàng )業(yè)先鋒”為抓手，培育校園創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊與社團，濃厚學(xué)校學(xué)生創(chuàng )業(yè)氛圍。
8、加強政治學(xué)習，規范工作程序，提高隊伍工作水平
�。�1）以師德建設為關(guān)鍵，強化學(xué)生工作干部隊伍的職業(yè)道德和作風(fēng)建設，積極推薦學(xué)生工作干部心理咨詢(xún)、就業(yè)指導、生涯規劃等職業(yè)培訓認證工作，促進(jìn)隊伍的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。
�。�2）加強輔導員培訓、考核工作，完善評議和獎勵機制，定期組織政治學(xué)習和每周的工作例會(huì )，提高輔導員的政治理論水平和工作能力。
�。�3）嚴格學(xué)院對班主任的選聘工作，加強班主任心理知識、業(yè)務(wù)技能的培訓工作，突出班主任在專(zhuān)業(yè)引導和考研輔導中的作用，完成班主任的考核、評優(yōu)，做好典型樹(shù)立、推廣工作，調動(dòng)班主任在班級建設中的積極性、主動(dòng)性。
�。�4）抓好學(xué)生骨干隊伍建設，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，建立責任區、示范崗，根據學(xué)生黨員、學(xué)生干部所在宿舍劃分衛生、安全、文化專(zhuān)片，進(jìn)行考核、評優(yōu)。
三、切實(shí)推動(dòng)和諧校園系列建設，維護校園穩定和諧
完善學(xué)生突發(fā)事件應急及善后處理預案，建立學(xué)院突發(fā)傳染性、流行性疾病應急處理規程，明確職責分工及責任追究，規范處理流程，確保校園的穩定和諧。
大一班級工作計劃4
一、情況分析：
我班現來(lái)幼兒名，女孩名，男孩名，通過(guò)與幼兒在幾天的相處中，我們分析，幼兒之間的發(fā)展差距較大，有個(gè)別幼兒沒(méi)有接受過(guò)幼兒園教育，是插班生。整體幼兒常規比較弱，在各環(huán)節中表現較為散慢，在每一個(gè)環(huán)節都喜歡大聲講話(huà)，自我約束能力較差。本學(xué)期初，我們將根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)，從一日生活各個(gè)環(huán)節抓起，培養幼兒良好的生活常規習慣，我們也會(huì )圍繞課程，創(chuàng )設相應的主題環(huán)境，結合幼小銜接，支持與引導幼兒繼續發(fā)展。另外還要加強幼兒在運動(dòng)、情緒情感、學(xué)習習慣及探究能力方面的培養。
二、工作重點(diǎn)
(一)教學(xué)活動(dòng)
1、本學(xué)期由我和溫老師共同來(lái)進(jìn)行探討教學(xué)，為孩子創(chuàng )設良好的活動(dòng)空間。
2、將幼兒所學(xué)內容與環(huán)境同步進(jìn)行，逐步做到環(huán)境真正能與幼兒互動(dòng)，記錄幼兒學(xué)習的過(guò)程，反映幼兒的現有經(jīng)驗，體現學(xué)習氣氛。
3、幼兒參與創(chuàng )設環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的相互作用中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。
4、所有內容的教學(xué)，多以游戲的形式進(jìn)行，以培養幼兒興趣為主。使在幼兒輕松、愉悅的中學(xué)習，多為幼兒提供在活動(dòng)中的參與機會(huì )。及時(shí)給幼兒肯定與鼓勵。
5、針對本班幼兒的新老生差異，采取個(gè)性化的指導，進(jìn)行引領(lǐng)提高幼兒藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)步發(fā)展，讓每位幼兒多能在原有水平上進(jìn)步。
6、科學(xué)的安排幼兒的一日生活，使各方面教育形成合力。
(二)生活活動(dòng)
1、培養幼兒在一日生活中(進(jìn)餐、盥洗、飲水、入廁、睡眠等)環(huán)節的良好常規習慣。
2、培養幼兒能夠禮貌用語(yǔ)，敢于與客人問(wèn)好。愿意與客人主動(dòng)交流。
3、為幼兒創(chuàng )設自我服務(wù)、為他人服務(wù)的機會(huì )，形成良好的自主習慣。
4、能夠自己的'事情自己做。
三、本學(xué)期工作安排
(一)保教工作
1、保育工作為幼兒創(chuàng )設一個(gè)溫馨、整潔、干凈的生活環(huán)境；注重幼兒的個(gè)人衛生習慣；加強幼兒生活習慣的培養，增強幼兒自我保護意識；關(guān)注每一個(gè)幼兒的情緒、身體變化。通過(guò)不同的教育方式幫幼兒改掉生活中的不良習慣。
2、教育工作與生活活動(dòng)相結合，隨時(shí)進(jìn)行有意義的教育，關(guān)注個(gè)體差異幼兒，進(jìn)一步加強幼兒自信心、道德品質(zhì)、責任心、獨立性等方面的教育，完成本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)計劃。
(二)家長(cháng)工作
1、多渠道的開(kāi)展家園共育(家長(cháng)會(huì )、電話(huà)家訪(fǎng)等)，使家園教育協(xié)調一致。
2、充分挖掘家長(cháng)的教育資源，使其配合完成信息、書(shū)籍、材料等資源提供。
3、鼓勵家長(cháng)撰寫(xiě)教子心得。
4、為了方便家長(cháng)對孩子進(jìn)行教育與指導，學(xué)期中，為家長(cháng)提供在家庭中教育孩子的好方法等資料，盡力幫家長(cháng)解決實(shí)際存在的問(wèn)題。
四、月工作安排
9月份：1、熟悉新環(huán)境，制定目標及計劃。2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、傳達本學(xué)期教學(xué)計劃。3、發(fā)展幼兒的規則意識、時(shí)間觀(guān)念和責任心。4、開(kāi)展主題活動(dòng)，"我上大班啦"5、與幼兒共同創(chuàng )設主題墻飾。
10月份：1、開(kāi)展主題"我是中國人"活動(dòng)2、做好國慶節安全、衛生教育，加強幼兒自我保護意識。3、迎接優(yōu)質(zhì)園轉評工作和現代化幼兒園驗收。
11月份：1、活動(dòng)區活動(dòng)觀(guān)摩。2、保證每日體能的運動(dòng)量。3、關(guān)注幼兒個(gè)體差異，進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。
12月份：1、加強班級常規。2、加強幼兒體能鍛煉，對幼兒進(jìn)行體能測試。3、開(kāi)展班級故事大賽活動(dòng)。4、準備慶新年活動(dòng)。
1月份：1、做好幼兒學(xué)習內容的復習工作。2、做好幼兒發(fā)展評價(jià)工作。3、對孩子客觀(guān)評價(jià)，寫(xiě)好評語(yǔ)。4、幼兒能力測查，做好各工作小結。
大一班級工作計劃5
大一很快過(guò)去了，它已成生命中記憶的一部分了。在下半學(xué)期的的學(xué)習生活中，我們都有很多收獲。日月如梭，一學(xué)期的時(shí)光就在我們的不經(jīng)意間流逝了，靜下心來(lái)回想這學(xué)期里所發(fā)生的事，覺(jué)得自己又長(cháng)大了不少。
大一的生活是充實(shí)的，每天在緊張忙碌中度過(guò)。但從忙碌的生活中收到的是充實(shí)，確實(shí)學(xué)到了很多知識。在緊張的學(xué)習中，有各種活動(dòng)，有籃球賽，在活動(dòng)中充分展現了大學(xué)生的青春和活力，同時(shí)也加強了班級的凝聚力，使我們的班集體更加的團結。
這個(gè)學(xué)期在眨眼之間幾這樣飛逝而過(guò)了，我們有太多太多的事還來(lái)不及去做，時(shí)間久這樣走了。
這個(gè)學(xué)期我們班里組織同學(xué)們去燒烤，大家都很樂(lè )意去參加這樣的班級活動(dòng)，也很樂(lè )意參加班里報名去參加的活動(dòng)，比如：趣味競技活動(dòng)、籃球賽、演講比賽、禮儀大賽等等，有些還為班級取得了很好的成績(jì)。
這個(gè)學(xué)期，我們收獲的`很多，未收獲的也很多，來(lái)不及收獲的，日后我們要繼續收獲，未來(lái)的日子我們要更加努力學(xué)習，更加積極的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影，當你還沉浸在故事情節里的時(shí)候，它就悄悄的播放完了，而內容卻是豐富多彩的。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號了，整理好這一學(xué)期的總結，一點(diǎn)一滴都在腦海中不斷浮現，這一切都將被我們所珍藏。
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大一班級工作計劃6
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰。這學(xué)期，我們一起迎來(lái)孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據本班實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一. 班級情況分析：
我班共38名幼兒，其中有4名為新生。我班幼兒整體思維較活躍，大多數幼兒具有較強的表現欲。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高，動(dòng)手能力比較均衡；交往能力良好，具備解決小問(wèn)題的能力；語(yǔ)言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語(yǔ)言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數幼兒還缺乏良好的傾聽(tīng)習慣。
二．班級發(fā)展總目標：
1.促進(jìn)幼兒身心全面健康發(fā)展。
2.加強幼兒自我管理能力和良好學(xué)習習慣的培養，能有自己解決問(wèn)題的能力。
3.教師進(jìn)一步加強自身學(xué)習和提高，在師幼互動(dòng)上營(yíng)建平等、合作、探究的`氛圍。
4.繼續深入學(xué)習新綱要，不斷提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全身心的投入課改課題研究工作中。
三.教育內容：
（一）、保育工作。幼兒健康安全教師才會(huì )快樂(lè )，所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)如何保證幼兒的健康成長(cháng)，我們準備從以下幾方面入手：
1、加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，努力做到保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。
�。�1）形成良好的作息習慣、堅持不遲到，不隨意請假。
�。�2）養成午睡、午餐、等方面培養獨立性、自覺(jué)，并能作到相互提醒。
�。�3）愛(ài)護幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生，保持干凈，能整理并保管好自己及班級的日常用品、學(xué)習用品，玩具及物品
�。�4）了解換牙的有關(guān)知識，樂(lè )于接受于醫治療
�。�5）合作完成值日生工作，每天安排四名值日生參與班級的管理：整理圖書(shū)、玩具，匯報點(diǎn)心、檢查晨檢情況等。
(6) 養成注意傾聽(tīng)的習慣、能大膽發(fā)言。
(7)坐、站、行、閱讀、書(shū)寫(xiě)姿勢的進(jìn)一步訓練、糾正。
2、密切結合幼兒的生活進(jìn)行安全教育
�、倮^續嚴格貫徹實(shí)行接送制度，防范于未然
�、跁r(shí)時(shí)檢查班上的各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報處理，把安全工作放在第一位。
�、壅_使用各種器械、用具，注意防止各種意外的發(fā)生，遇到危險時(shí)，懂得及時(shí)通知成人，并聽(tīng)從成人指揮，保護好自己。
�、苷J識有關(guān)安全標志，學(xué)習主動(dòng)遵守交通規則：教育幼兒不玩火及危險物品，學(xué)會(huì )逃生的方法
3、幼兒了解流行疾病的危害，學(xué)會(huì )預防流行性疾病的方法。
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1、以“活動(dòng)整合”為主要課程建構形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。大主題如下：“我是哥哥姐姐” “奇妙的水”“紙” “我愛(ài)祖國”“熱鬧的城市”“兵器”“有趣的復制”“保護自己”“恐龍”“可愛(ài)的鳥(niǎo)”“各種各樣的樹(shù)”“糧食”“元旦”“各種各樣的力”“快樂(lè )數學(xué)”等。
2、繼續開(kāi)展具有湖嶺特色的活動(dòng)課�！昂䦷X家鄉美”是我園的課題研究課程，過(guò)去的兩年我們班開(kāi)展過(guò)“美麗的新洋灘”、“湖嶺牛排”“竹子”等獨具特色的主題式活動(dòng)，取得了很好的效果，本學(xué)期我們將繼續配合幼兒園及我們大班段完成本學(xué)期的課題研究。
3、早期閱讀活動(dòng)。早期閱讀活動(dòng)是我們幼兒園上學(xué)期才剛剛開(kāi)展的特色課程，雖然我們幼兒接觸早期閱讀活動(dòng)課才一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，但是孩子們非常喜歡閱讀圖書(shū)，也非常愛(ài)聽(tīng)故事，有閱讀的愿望，經(jīng)常會(huì )有幼兒拿著(zhù)書(shū)來(lái)問(wèn)，“這個(gè)字、詞念什么呀�！贝蟛糠钟變阂呀�(jīng)形成較好的閱讀常規，有主動(dòng)閱讀的意識，但對于早期閱讀的延伸活動(dòng)如情境表演，以自己的理解再現文學(xué)作品的活動(dòng)能力仍需培養。本學(xué)期我班將繼續開(kāi)展早期閱讀活動(dòng)，除了一周一次的活動(dòng)課，還將會(huì )把早期閱讀滲透到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中。本學(xué)期幼兒早期閱讀培養的目標為：
�。�1）、繼續培養良好的閱讀常規。
�。�2）、使所學(xué)的字游戲化，以便幼兒牢固掌握，并經(jīng)常復習鞏固，從而達到閱
讀的目的。
�。�3）、充分調動(dòng)家長(cháng)的力量，請家長(cháng)每月為幼兒對識字閱讀作現狀分析，共同幫助幼兒把所學(xué)知識復習鞏固，爭取在原有水平上有不同層次的提高。
�。�4）、能根據自己的經(jīng)歷用照片、繪畫(huà)、粘貼等方式自制圖書(shū)。
�。�5）、把每天所學(xué)的字通過(guò)“字寶寶樂(lè )園”、“跟我讀”等墻飾加以復習、鞏固。
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大學(xué)二年級的學(xué)習生活，會(huì )使我們走出一條適合我們自己的人生路，走過(guò)了懵懂的大一，迎來(lái)了成熟而又穩重的一片藍天。
在大學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了一年，感覺(jué)好像沒(méi)有學(xué)習到太多的東西。為了不要重蹈覆轍，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1.做一個(gè)自律性很強的人，搞學(xué)習要有計劃，要分清輕重。
2.多與朋友交往，多認識一些朋友。
3.上課的時(shí)候堅決認真聽(tīng)講，堅持完成老師布置的作業(yè)，不懂的東西多請教別人，直到搞懂為止。要理智的對待學(xué)習這件事情。
4.把高中的那種學(xué)習的勁頭拿出來(lái)，不要聽(tīng)別人的一些胡言濫語(yǔ)，在大學(xué)里學(xué)習還是最重的，沒(méi)有什么其他的事情多去搞下學(xué)習，，相信自己的感覺(jué)，認真的學(xué)習比什么都重要。
5．調整好自己的心態(tài)。不要僅僅為了不掛科、為了學(xué)分而去學(xué)習，應該以為掌握豐富的理論知識、完善自我去學(xué)習。希望大家在學(xué)習中不要惦記考試，以平常心對待每一天，每一節課。掌握好基礎知識并熟悉理論知識。做好眼前工作，腳踏實(shí)地，進(jìn)而明確自己的目標。
6.合理安排時(shí)間。把上課和自己的私事分開(kāi)可以的話(huà)就以上課為重。平時(shí)業(yè)余時(shí)間可以多去圖書(shū)館看一些有利于豐富自己涵養的`書(shū)籍，也可以找一些兼職，及的社會(huì )經(jīng)驗，等等……
7.平時(shí)班里的活動(dòng)也是必不可少的，適當的開(kāi)展一些班級活動(dòng)有利于同學(xué)們放松自己平時(shí)緊繃的神經(jīng)，又可以促進(jìn)班級關(guān)系，同學(xué)關(guān)系。
8.學(xué)院、各系、班級有什么活動(dòng)積極鼓動(dòng)大家活躍參加，不說(shuō)要爭什么名次，只是單純的讓大家的大學(xué)生活更加富有意義。
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我們萍水相逢，但都不平庸；我們相聚在此，但擁有同樣的夢(mèng)。相識也好，陌生也罷，準備今天是為了更好地迎接明天。作為班上的團支書(shū)，我今天才寫(xiě)出自己的工作計劃，對此我深表歉意。下面就是我今后工作的努力方向，希望在明確自己任務(wù)的'同時(shí)得到大家的指導。
對于自己的工作，我的基本要求有：
1、自律 堅決服從班委會(huì )決定，在學(xué)習和生活中起表率作用，律人先律己
2、負責 不僅認真完成院分團委安排的任務(wù)，而且積極處理班級事務(wù)，對同學(xué)負責，對老師負責
3、鎮定 在遇到緊急情況或者事務(wù)繁忙的時(shí)候也不能自亂陣腳
4、戒驕戒躁 親近同學(xué)，不擺官腔；腳踏實(shí)地，穩中求精
以下是我作為團支書(shū)的基本任務(wù)：
1、策劃并組織團活動(dòng)（如團組織生活會(huì )等）；督促、指導、檢查、并協(xié)助宣傳部長(cháng)和組織部長(cháng)的工作
2、了解掌握團員的思想、工作和學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的思想教育工作。注重培養團員綜合素質(zhì)，為推優(yōu)做準備。
3、大膽工作，根據支部的具體情況，形成支部的工作特色。
4、配合班長(cháng)及其他班委工作，積極推進(jìn)班級建設，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，同時(shí)以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓。
除此之外，我會(huì )在今后的工作中深入基層，關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。在工作的同時(shí)不忘認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，充實(shí)自己、提高自己，提高團工作水平。我會(huì )以自己最大的熱情來(lái)完成工作，同時(shí)積極配合其他人，團結同學(xué)。歡迎同學(xué)們監督我，班級的建設就要靠大家一起完成啦！
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暑假過(guò)后，孩子們歡呼雀躍地來(lái)到幼兒園，我們班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐，大一班上學(xué)期班級工作計劃。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰。我們將根據《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路，結合教材，聯(lián)系實(shí)際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過(guò)有意義的一學(xué)期
一、班級情況分析
本學(xué)期，我班共有幼兒45名，女孩20名，男孩25名。大都是原中班直接升入大班的，其中有五名是才轉來(lái)的新生，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強，各方面的進(jìn)步也特別快，思維活躍，接受能力強，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長(cháng)做一些力所能及的事情。需加強：1傾聽(tīng)的習慣需要加強，孩子們之間相互學(xué)習、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養。2個(gè)別幼兒飲食習慣差，挑食現象嚴重，進(jìn)餐速度緩慢有待加強。3語(yǔ)言組織能力培養。4學(xué)習習慣和生活習慣培養。根據以上的具體情況，和我班進(jìn)入大班的年齡特點(diǎn)將針對幼兒實(shí)際情況，有目的、有計劃的組織活動(dòng)。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。
1.認真完成本學(xué)期大班各科教育教學(xué)目標，能根據孩子學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2.創(chuàng )設語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，通過(guò)開(kāi)設"新聞播報"、"繪本閱讀""成語(yǔ)接龍"等活動(dòng)來(lái)增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，增強孩子的口語(yǔ)表達能力和培養孩子良好的閱讀習慣。
3.加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期我班將以閱讀、舞蹈主題、民間游戲為班級特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據本班孩子學(xué)習特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標，工作計劃《大一班上學(xué)期班級工作計劃》。
4.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。雖然我班的活動(dòng)室不夠大，但大大地走廊，只要我們好好利用起來(lái)，會(huì )是孩子們很好的活動(dòng)場(chǎng)所，能根據區域活動(dòng)的.需要為孩子們提供豐富的活動(dòng)材料，讓他們有豐富的材料可供操作。
三、環(huán)境創(chuàng )設
為了孩子們能參與到環(huán)境創(chuàng )設中來(lái)，我們老師根據主題、教學(xué)內容、季節更換墻飾，創(chuàng )設開(kāi)放性的環(huán)境，如"快樂(lè )的暑假"，"我愛(ài)祖國"、"動(dòng)物世界"等，讓孩子自己去展示自己的作品以及自己所收集到的資料圖片等。讓我們的教室真正成為孩子們自己的天地'使之切切實(shí)實(shí)在潛移默化中起到教育作用。同樣，心里環(huán)境也很重要，讓孩子們在一個(gè)被尊重、信任、友愛(ài)、和諧的氣氛中學(xué)習，相信更能讓孩子體會(huì )到集體大家庭的快樂(lè )。
四、保育工作方面
孩子健康，是一切目標實(shí)現的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì )更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強室外體育鍛煉：
1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
2.培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據活動(dòng)內容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
(3)加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
五.安全工作
1.加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、午睡間和戶(hù)外游戲的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。
2.在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。
3.提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂(lè )成長(cháng)。
六.家長(cháng)工作：
1、商討戶(hù)外親子活動(dòng)。協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調家長(cháng)間、家長(cháng)與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長(cháng)聯(lián)系的橋梁。
2、開(kāi)展一次家長(cháng)會(huì )，重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問(wèn)題。鼓勵家長(cháng)提出合理化意見(jiàn)，主動(dòng)參與到幼兒的教育中來(lái)。
3、定期與家長(cháng)溝通。利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。
6、向家長(cháng)介紹每一階段的教學(xué)內容及需要家長(cháng)的配合，鼓勵家長(cháng)積極參與廢舊物品的收集。
七、具體工作安排 略
大一班級工作計劃10
一、學(xué)習方面
1、保證上課出勤率，監督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因。
2、強調英語(yǔ)四級問(wèn)題，要求同學(xué)們認真學(xué)習英語(yǔ)，認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題，爭取一次過(guò)級。
3、對于學(xué)習方面各問(wèn)題，要求學(xué)習委員與班長(cháng)共同負責，為班級營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家意識到學(xué)習的重要性。
二、班級活動(dòng)
1、舉行1~2次的班會(huì )，并對每月的班級工作進(jìn)行總結。讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級是大家的班級，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2、適時(shí)組織班級的娛樂(lè )活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3、在條件允許的情況下，本學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
4、學(xué)校更名成功時(shí)期，院系的活動(dòng)豐富，鼓勵班級同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能。
三、班級管理
1、定期開(kāi)班委會(huì )，保證完成院系布置的各項任務(wù)和活動(dòng)，督促班委做好本職工作、以身作則，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
2、班干部和各舍長(cháng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3、通過(guò)班級群空間可以討論本班建設，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。
4、嚴格考勤制度，專(zhuān)人負責，專(zhuān)人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現象。具體由學(xué)習委員負責，各個(gè)宿舍長(cháng)協(xié)助。
5、提高同學(xué)的'安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
6、加強宿舍衛生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督。各個(gè)舍長(cháng)配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)。
7、認真管理班費，做到收支明細，帳目公開(kāi)。生活委員在每個(gè)月15日公布上個(gè)月的班委收支。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄和總結。
四、班級目標：
1、學(xué)習上，爭取全班同學(xué)在各科考試中不掛科；
2、體育方面，爭取獲得一項體育團體比賽的冠軍。
總之，全體班委要認真工作，積極為班級和同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
大一班級工作計劃11
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰。在經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的共同學(xué)習和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，根據本班實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期的班級計劃，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、班級概況：
優(yōu)勢：通過(guò)三年來(lái)師生的共同努力，絕大部分幼兒養成了較好的生活自理能力，均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐，生活衛生習慣、進(jìn)餐習慣較穩定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具；同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿(mǎn)好奇心與學(xué)習欲望，活動(dòng)中能積極發(fā)言。
弱勢：由于班中幼兒都是獨身子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性，特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習慣方面還存在著(zhù)不良傾向；有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規則意識較薄弱；還有個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是傾聽(tīng)其他幼兒的習慣，喜歡插嘴，尊重他人的意識較薄弱。
個(gè)別幼兒：班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、動(dòng)手能力較差、膽子比較小，雖已基本適應幼兒園生活，但在一日生活各環(huán)節上主動(dòng)性較薄弱，需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步、提高各方面的能力。
二、班級工作目標針對上學(xué)期幼兒出現的問(wèn)題，并圍繞幼兒園工作目標，本班特提出以下一些工作目標：
1、規范幼兒一日常規，培養幼兒良好的學(xué)習習慣、生活習慣。
2、豐富區域活動(dòng)內容，增強幼兒規則意識。
3、深入開(kāi)展班級特色教學(xué)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
4、家園配合，做好幼小銜接工作。
三、具體要求與措施
�。ㄒ唬┮幏队變阂蝗粘Ｒ�，培養幼兒良好的學(xué)習習慣、生活習慣。
本學(xué)期，我們班級三位老師將積極交流，達成一致，默契合作，真正把幼兒的一日常規抓好。
1、學(xué)習常規：在組織幼兒的一日活動(dòng)過(guò)程中，老師要不斷更新教育觀(guān)念，把更多的自由權還給幼兒，把活動(dòng)常規要求與幼兒的相對自由相結合，尤其是在集體活動(dòng)中，允許幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)，鼓勵幼兒大膽、自愿、主動(dòng)地表達自己的想法，為幼兒創(chuàng )設和諧、寬松、平等、自由的氛圍，使幼兒敢說(shuō)、愿說(shuō)。
2、生活常規：良好生活常規的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育，心理健康成長(cháng)。因此，規范幼兒的生活常規，也是進(jìn)行教育工作的前提。對于大班幼兒來(lái)說(shuō)，一些良好習慣、自理能力已經(jīng)形成，現在的目標是要再深入。在日常生活中，老師要做到眼到、手到、心到。如：洗手、進(jìn)餐等雖是一件小事，老師仍要抓住每一個(gè)機會(huì )，及時(shí)對幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育，以利于良好習慣的形成。
3、安全工作：幼兒的`安全工作始終是班級的重要工作，幼兒雖然已是到了大班年齡階段，但也正是因為如此，幼兒的活動(dòng)能力變強了，膽子也變大了，活動(dòng)范圍也更廣了，往往幼兒更容易游離于老師的視線(xiàn)之外，因此，對幼兒的安全教育工作需長(cháng)抓不懈，除了老師經(jīng)常對幼兒進(jìn)行口頭教育外，還要不斷變換形式，讓幼兒了解自我保護方法，如：用實(shí)例對幼兒進(jìn)行教育、讓受過(guò)傷的幼兒現身說(shuō)法、討論一些不安全行為將導致的后果等等，讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦，形成更強烈的安全意識，盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。
同時(shí)，我們將對家長(cháng)進(jìn)行廣泛宣傳，讓幼兒學(xué)習輕聲說(shuō)話(huà)，做個(gè)文明人，吃飯保持清潔，不能亂跑。
�。ǘ╅_(kāi)展具有班級特色的教育教學(xué)工作。
1、本學(xué)期,我班結合大班的年齡特點(diǎn)，把工作的重點(diǎn)繼續放在了"幼小銜接"的準備工作上面。在實(shí)施計劃的過(guò)程中，根據班級幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區域以及幼兒家庭教育當中。
2、在"幼小銜接"的準備工作中，我們將重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行規則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養。使大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法，使班級幼兒的社會(huì )交往能力得到很好的提高。
3、在日常教學(xué)中，繼續開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。本學(xué)期我們將結合幼兒的已有經(jīng)驗和興趣設計活動(dòng)，活動(dòng)中體現以幼兒為主體的原則，做好幼兒的實(shí)證收集，及時(shí)展示幼兒活動(dòng)情況，幫助家長(cháng)了解主題進(jìn)展情況，充分體現主題活動(dòng)的延續和深入。
4、本學(xué)期我們會(huì )根據活動(dòng)進(jìn)展情況設計一些與活動(dòng)有關(guān)的區域活動(dòng)材料，一周確定一個(gè)新區域，輪流制作，適時(shí)投放，適時(shí)地予以調整。
�。ㄈ┴S富區域活動(dòng)內容，把游戲時(shí)間還給幼兒。
幼兒園區域游戲是當前幼兒學(xué)習的一種途徑，也是推進(jìn)幼教改革的一種教育活動(dòng)新形式。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，在游戲中幼兒最易接受教育。本學(xué)期我們將著(zhù)力于讓幼兒自主的選擇，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進(jìn)行游戲，教會(huì )幼兒自我判斷、解決問(wèn)題的能力。在游戲中讓幼兒通過(guò)操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使他們各方面都能得到發(fā)展。
根據幼兒的認知、情感、動(dòng)作、語(yǔ)言、社會(huì )性等發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從幼兒的心理出發(fā)，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng )設了區域活動(dòng)（益智區、操作區、繪畫(huà)區、、語(yǔ)言角、搭建區等），為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機會(huì )。
在區域活動(dòng)中，我們將引導幼兒結合自己平時(shí)的生活來(lái)開(kāi)展游戲，同時(shí)培養幼兒之間互相協(xié)商，制定規則的能力以及交往能力。并根據游戲情境的發(fā)展需要，及時(shí)更新與豐富游戲材料、活動(dòng)內容。在游戲的過(guò)程中，注重觀(guān)察，可以把握時(shí)機，參與到游戲情境中進(jìn)行隱性示范。
在區域活動(dòng)中，我們還將根據教學(xué)主題內容的需要，及時(shí)作適當的更新補充，提供材料供幼兒在區域活動(dòng)中繼續進(jìn)行探索，加深幼兒的認識。讓幼兒有充分的時(shí)間和操作材料，滿(mǎn)足幼兒繼續進(jìn)一步探索的需要。
�。ㄋ模┘覉@配合，做好幼小銜接工作。
本學(xué)期，是關(guān)鍵的一學(xué)期。幼小銜接工作直接關(guān)系著(zhù)幼兒進(jìn)入小學(xué)后的適應程度。所以我們將結合幼兒的實(shí)際情況，開(kāi)展豐富多彩的參觀(guān)及觀(guān)摩活動(dòng)，如參觀(guān)小學(xué)、看小學(xué)生上課、看小學(xué)生作業(yè)等等，使幼兒知道小學(xué)生擺放書(shū)本、文具盒有一定的規則，我們還將通過(guò)開(kāi)展"背上小書(shū)包活動(dòng)"，讓幼兒學(xué)會(huì )保管和整理學(xué)習用品。 在日常生活中我們將有目的地觀(guān)察、引導幼兒有始有終地做完一件事；做事不拖拉，形成一定的時(shí)間觀(guān)念；此外，請家長(cháng)在家中加強督促、指導幼兒用完學(xué)習用品及時(shí)整理，并養成主動(dòng)整理自己學(xué)習用品的好習慣；請家長(cháng)指導幼兒有始有終地做完一件事后再做其它的事情，如每天布置一個(gè)任務(wù)等；請家長(cháng)按時(shí)送幼兒入園。因為只有家園配合，才能為幼兒順利地踏入小學(xué)做好充足準備。
�。ㄎ澹┬l生保健盡量做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
1、本學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。
3、保育教師和班級教師一起共同培養幼兒的自我保護意識，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。
4、保育教師與班級教師一起，共同培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點(diǎn)引導幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。
本學(xué)期，我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責，做好園里和班級的每一項工作，盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作。我們會(huì )不斷學(xué)習，積極探索，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導，牢固樹(shù)立"以幼兒為本"的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外，我們班級三位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，課程的實(shí)踐經(jīng)驗，出色地完成各項教育教學(xué)工作。
二月份：
1、班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置2、家長(cháng)帶幼兒返園，迎接新小朋友，填寫(xiě)幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本情況。
3、穩定幼兒情緒，培養幼兒常規及文明禮貌教育。
4、制定班組計劃，正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
5、興趣班、特長(cháng)班報名工作落實(shí)。
三月份：
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
2、制作教玩具3、規范幼兒律動(dòng)、廣播操整齊，參加評比。
4、組織幼兒體檢。
四月份：
1、準備參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比。
2、家長(cháng)開(kāi)放日。
3、組織幼兒春游4、消防演練。
5、準備"六一"節目。
五月份：
1、參觀(guān)小學(xué)。
2、六一節節目排練。
六月份：
1、慶"六一"活動(dòng)。
2、準備畢業(yè)典禮。
七月份：
1、畢業(yè)典禮。
2、學(xué)前班工作。
大一班級工作計劃12
喜慶、祥和的新春佳節伴隨著(zhù)略為漫長(cháng)的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期又在明媚的春光中拉開(kāi)了序幕，我們滿(mǎn)載著(zhù)20xx年豐收的喜悅，步入了極具挑戰的20xx年。學(xué)期伊始，我們必須意識到，我們的大學(xué)時(shí)光只剩下一年半了，時(shí)光走遠了，我們肩上的責任卻不能卸下來(lái)，我們的努力和奮斗，不可言喻，將越來(lái)越艱難。為了讓同學(xué)們在所剩不多的大學(xué)的`生活里能夠更加豐富多彩、充實(shí)而又不平凡，也為了xx班能夠更好地成長(cháng)和發(fā)展，特此，我班三月份做出如下的計劃：
一班級干部協(xié)調方面：
我班計劃于三月二日組織全體班委召開(kāi)班委會(huì )，總結上學(xué)期工作，對本學(xué)期工作初步制定出我班本學(xué)期工作計劃。
二、班級活動(dòng)方面：
我班計劃于三月十日在我班教室對全體同學(xué)召開(kāi)一次以“新學(xué)期，新氣象�！睘橹黝}的主題教育班會(huì )，以安撫同學(xué)們開(kāi)學(xué)初期心里浮躁情緒。
三、學(xué)風(fēng)建設：
1、由學(xué)習委員認真負責早、晚自習及課堂考勤記錄。
2學(xué)委負責師生之間的信息交流，向老師反映學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)與建議，組織班級學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)和各項基本技能訓練。
四、宿舍方面：
加強宿舍衛生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委
員負責監督,各個(gè)舍長(cháng)配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上12點(diǎn)半必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺(jué)，因為工作學(xué)習需要，可以酌情推遲，舍長(cháng)和班干部負責監督。
我們制定好了本月計劃，執著(zhù)信念，永不言敗，一起為完成計劃而努力，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實(shí)，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。最后希望本月工作可以順利完成。
大一班級工作計劃13
回顧過(guò)去20xx——20xx大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程中，心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì )議語(yǔ)重心長(cháng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
一、班級學(xué)生情況
我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)，到第二學(xué)年再根據自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習進(jìn)展情況來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的選擇。因此，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級，我作為班主任主要負責編號為1、2的兩個(gè)班級的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級中原先共有68名學(xué)生，其中有2位朝鮮國家留學(xué)生，還有3位是從20xx級轉學(xué)過(guò)來(lái)。后來(lái)有1位同學(xué)轉學(xué)到數學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級人數共有66位學(xué)生。
二、班主任常規工作
班主任常規性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習和生活的適應過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度學(xué)習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或學(xué)習有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規的學(xué)生學(xué)籍評選管理執行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實(shí)，充盈著(zhù)班主任工作全部，體現在開(kāi)班會(huì )、宿舍走訪(fǎng)、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當中。
三、我的班主任工作
我對班主任工作的認識，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務(wù)，十分的擔心學(xué)生出意外事故。
于是在我被通知擔任班主任工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報到之前，我就開(kāi)始從學(xué)習做起，從網(wǎng)上查資料、向周?chē)略?xún)問(wèn)、閱讀班主任工作手冊之類(lèi)的書(shū)籍等等，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中，我就開(kāi)始注意觀(guān)察、記錄和思考與總結，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的.班主任工作計劃。
班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統，這個(gè)系統中存在著(zhù)一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更出色。那么對我來(lái)說(shuō)，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統，而其靈魂是“狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。
1、大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣
狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣，這也是二十一世紀賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長(cháng)期的應試教育的結果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習觀(guān)念、學(xué)習方法以及學(xué)習態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉變�？梢哉f(shuō)，能否很好地轉變學(xué)習習慣和觀(guān)念，從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(cháng)，從長(cháng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生一生的成長(cháng)；從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì )的發(fā)展。而能否在大一就開(kāi)始培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )改變的人才培養目標的學(xué)習成長(cháng)習慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀人才培養目標，培養適應二十一世紀生存能力的學(xué)習習慣，就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣。
狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會(huì )的建立、每一次班會(huì )內容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習的能力，快速成為終身學(xué)習者，促進(jìn)人才自身學(xué)習能力的可持續發(fā)展，這也是執行和落實(shí)在人才培養上科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導和應用作用。
2、大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養
防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀(guān)察的基礎上。學(xué)生工作中會(huì )涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提前消費問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養的具體體現。
如何對學(xué)生進(jìn)行良好生活習慣的引導？在新生入學(xué)時(shí)，董琦校長(cháng)從師大人才培養計劃談到對新生提出十點(diǎn)期望、要求和建議（以下是從我當時(shí)的會(huì )議筆記中摘出）：
�。�1）志存高遠；（隨時(shí)學(xué)習、隨時(shí)記錄，建立社會(huì )責任感，敢為人先）
�。�2）科技精神和人文關(guān)懷；（創(chuàng )新、探索、務(wù)實(shí)、獨立、批判、法制）
�。�3）協(xié)作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導）
�。�4）思維能力；（對問(wèn)題有深刻見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題）
�。�5）科學(xué)方法；（事半功倍，用數據說(shuō)話(huà)）
�。�6）信息能力；（效率）
�。�7）外語(yǔ)能力；（要自主、創(chuàng )造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習）
�。�8）表達能力；（書(shū)面表達、思維表達、口頭表達）
�。�9）關(guān)注社會(huì )、關(guān)注國際科技發(fā)展
�。�10）體育鍛煉，健康體魄；（讓鍛煉成為生活的一部分）
董校長(cháng)對大學(xué)生提出這十點(diǎn)希望、建議和要求，讓我很感動(dòng)，很受益，成為我后來(lái)班主任工作中落實(shí)對學(xué)生鑄造良好生活習慣、提升綜合素養的方向指南。防微杜漸策略的應用主要就是針對日常生活中學(xué)生這些能力和習慣的養成而采用的，是在對學(xué)生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎上，以班會(huì )、講故事讀書(shū)、聊天等多種形式對學(xué)生進(jìn)行引導，甚至通過(guò)笑話(huà)都可以。
大衛休謨有句名言“習慣是人類(lèi)生活的偉大向導”，因此，無(wú)論是學(xué)習還是生活，幫助和引導學(xué)生形成良好的習慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一點(diǎn)工作心得和建議，要把對學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習具體知識還有重要的地位來(lái)管理，提升管理品質(zhì)。
大一班級工作計劃14
新學(xué)期新氣象，隨著(zhù)新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展，班級工作漸漸步入正軌，經(jīng)過(guò)去年所有同學(xué)的共同努力，班級工作獲得了許多成績(jì)。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗，繼往開(kāi)來(lái)，建設一個(gè)集體更團結、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級。本學(xué)期的班級工作計劃圍繞學(xué)習和團結兩大主題，包括學(xué)風(fēng)建設、班級建設、班級活動(dòng)等內容。
學(xué)風(fēng)建設：
1、學(xué)習是學(xué)生們不變的本務(wù)，進(jìn)入大二后，隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識的深入系統學(xué)習及課程壓力的加大，學(xué)習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學(xué)風(fēng)純良，才能激勵同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
召開(kāi)上學(xué)期學(xué)習交流會(huì )，學(xué)習委員總結上學(xué)期學(xué)習情況，結合上學(xué)期的期末考試成績(jì)和班級自身實(shí)際情況，與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習目標，鼓勵同學(xué)取長(cháng)補短，再接再厲；
2、建立良好的考勤制度，督促同學(xué)們養成端正的學(xué)習態(tài)度，上課不無(wú)故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學(xué)，查明原因，在期末評分時(shí)酌情扣分；
3、評比班上的學(xué)習模范，宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當的經(jīng)驗交流分享，引導同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習方法，樹(shù)立良好的競爭意識，養成良好的學(xué)習習慣；
4、保證具有專(zhuān)業(yè)特色的學(xué)習活動(dòng)和學(xué)習小組井然有序的進(jìn)行，調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性，嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習小組紀律，讓學(xué)習小組發(fā)揮實(shí)際作用，增強同學(xué)們調研能力，培養同學(xué)們的理性思維；
5、形成以寢室為單位的學(xué)習機制，由寢室長(cháng)負責，通過(guò)寢室成員學(xué)習情況的定期總結，營(yíng)造寢室優(yōu)秀的學(xué)習氛圍，發(fā)現其中問(wèn)題并及時(shí)解決。采取一定的獎勵機制，促進(jìn)寢室間良性競爭，寢室內幫扶制度，同學(xué)間優(yōu)勢互補，以寢室學(xué)風(fēng)建設帶動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建設；
6、重點(diǎn)強調英語(yǔ)四級考試的復習準備工作，引導同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習，認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題，爭取一次以良好成績(jì)過(guò)級；
7、對于學(xué)習方面的各問(wèn)題，要求以學(xué)習委員為首，班長(cháng)協(xié)調組織，各班委共同負責，為班級營(yíng)造出滿(mǎn)意的學(xué)習環(huán)境；
班級建設：
班級團結是一個(gè)班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學(xué)期持續的努力方向。
1、以民主、自治為核心，完善班級管理制度的建設，制定并嚴格執行班級規章制度、班級財務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等，在實(shí)際工作中不斷總結、改進(jìn)；
2、定期召開(kāi)班會(huì )、班團委會(huì )，實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，使班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，重要的是讓班級同學(xué)明確自身的主人翁身份，積極自覺(jué)參與集體事務(wù)的管理。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓；
3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源，不僅讓其成為展現班級風(fēng)采的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日后組織交流及活動(dòng)通知，還要將其營(yíng)造為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解；
4、以團支書(shū)為核心制定詳細的團支部發(fā)展計劃，加強同學(xué)們思想教育工作，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有利于班級團結工作的開(kāi)展，鼓勵大量?jì)?yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏；
5、加強班團委的交流溝通，建立信任，確立共同的`目標，從班委入手，培養積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感，從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。同時(shí)，各班委分工明確又相互配合，堅持每個(gè)月兩次的班委會(huì )，針對班級出現難問(wèn)題、新問(wèn)題制定可行的政策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，調動(dòng)每位班委的積極性、能動(dòng)性。另外，班委會(huì )負責人要做好會(huì )議記錄，以便開(kāi)展工作，也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比；
6、各班委應不定期的下寢，走進(jìn)同學(xué)們的寢室，傾聽(tīng)同學(xué)們的需要和意見(jiàn)，有利于班級工作的改善，通過(guò)與同學(xué)們的溝通和交流，發(fā)現不同同學(xué)的特點(diǎn)，也可以在日后的工作中注意共性與個(gè)性的和諧統
班級活動(dòng)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中，總結了不少經(jīng)驗，也認識到其中存在的不少問(wèn)題。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì )組織開(kāi)展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng)。另一方面，積極鼓勵同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng)，目的使同學(xué)們獲得更多的參與機會(huì )，有更強的集體歸屬感和責任意識。本學(xué)期會(huì )杜絕形式上的活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見(jiàn)。在鼓勵班級同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)前提下，延續上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。
1、9月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學(xué)為11級學(xué)弟學(xué)妹準備一場(chǎng)精彩的迎新會(huì )，并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開(kāi)交流溝通，幫助他們盡快的適應大學(xué)生活；獎學(xué)金評定也是9月份的重點(diǎn)
2、10月份安排同學(xué)們深入社區做義工，將學(xué)習的社會(huì )工作理論與實(shí)踐相結合，增強同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素養；組織一次秋游
3、11月份由組織委員發(fā)動(dòng)班級同學(xué)游覽橘子洲、馬王堆等地，調劑同學(xué)們的課外生活，并開(kāi)展適當的娛樂(lè )活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情
4、12月份被定為考試月，督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復習，上旬將會(huì )組織一次社會(huì )調查理論培訓，重點(diǎn)增強問(wèn)卷設計與抽樣調查的技能。
大一班級工作計劃15
光陰荏苒，歲月匆匆，上個(gè)月的緊張與忙碌剛剛過(guò)去，我們又迎來(lái)了新一輪的挑戰，俗話(huà)說(shuō)的好“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們在新的一個(gè)月里，我們要一步一步的腳踏實(shí)地的去完成各項任務(wù)，為把xxx班建設的更加美好而努力。特此，我xxx班制定五月工作計劃。
一、班干部工作方面：
召開(kāi)班干部工作會(huì )會(huì )議，組織班干部學(xué)習本月活動(dòng)精神，積極響應學(xué)校心理健康月里的各項號召，把自己的熱情投入到接下來(lái)的工作中去。
二、班級活動(dòng)方面：
在五月十五日左右于xxx班教室對全體同學(xué)召開(kāi)以“和諧人際關(guān)系”為主題的班級教育活動(dòng)。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義，讓本班學(xué)生充分認識到接受心理咨詢(xún)不等于心理疾病，讓本班同學(xué)自我調節，采取有效途徑解決心理問(wèn)題的'意識，解答一些同學(xué)生活和學(xué)習中的實(shí)際問(wèn)題，增強班級凝聚力。
三、系里活動(dòng)方面：
本月藥學(xué)系將邀請老師來(lái)藥學(xué)系進(jìn)行講座，了解同學(xué)們的心理，在這樣的機會(huì )面前，我班計劃加大此次活動(dòng)的宣傳力度，爭取讓我班更多同學(xué)加入到這次活動(dòng)中去。同時(shí)組織同學(xué)們積極認真的填寫(xiě)系里組織填寫(xiě)的心理健康調查問(wèn)卷，保證把我班學(xué)生真實(shí)的內心世界表現出來(lái)。
四、班級日常工作：
在班級日常工作中我們要發(fā)現問(wèn)題，首先五一長(cháng)假回來(lái)之后同學(xué)們的心還沒(méi)有收回來(lái)，一些事情還比較散漫，所以本月要加大檢查力度，尤其在宿舍衛生、衛生區衛生以及日常的出勤狀況。保證本班在大力舉辦活動(dòng)的同時(shí)也不能放松班級的日常管理。
計劃現已制定完畢，希望功夫不負有心人，在我們的努力下將計劃盡早的保質(zhì)保量的完成。
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