高中班務(wù)工作計劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的高中班務(wù)工作計劃,希望能夠幫助到大家。
高中班務(wù)工作計劃1
轉眼間,已是虎年的春天了。雖然只放了短短二十天的假,當重新回到學(xué)校,看著(zhù)那一張張熟悉的面孔,還是感覺(jué)到了一種新的氣象。過(guò)了一個(gè)年,一個(gè)個(gè)看起來(lái)意氣風(fēng)發(fā),生機勃勃,神情當中又少了幾分稚氣,多了幾分成熟。面對著(zhù)他們的嶄新面貌,我躊躇滿(mǎn)志。
回顧上一個(gè)學(xué)期,在全體任課教師的努力下,班級的總體成績(jì)雖不能與其他平行班比,但在自身原有基礎上,已經(jīng)有了不錯的提高。針對上一學(xué)期的班級狀況,這一學(xué)期我們又有了新的目標。
本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期,學(xué)習負擔不斷加重,成績(jì)的兩極分化更加嚴重,所以在安全第一的前提下,本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習作為一項重要的工作來(lái)做,努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣。平時(shí)要多開(kāi)展活動(dòng),以活動(dòng)形式增強班級的凝聚力,迎接班集體建設的驗收。
一、具體措施:
1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
二、加強班風(fēng)建設
1。安排班級活動(dòng)
要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見(jiàn)為基礎內容,根據學(xué)校德育工作計劃安排,引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的`最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2。營(yíng)造向上氛圍
根據三年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
。1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊取個(gè)新名字。
。2)布置教室環(huán)境。
。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
高中班務(wù)工作計劃2
一、指導思想
堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規律,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導下,全面貫徹執行素質(zhì)教育,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(cháng),為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍。
二、班上基本情況
本學(xué)期全班共有學(xué)生72人,其中男生46人,女生26人,通過(guò)高一兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生在、紀律、衛生上都有不少的進(jìn)步,班級凝聚力增強。不過(guò)也有部分學(xué)生相對比較調皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。
三、主要工作
(一)建立班委會(huì )
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的新一屆班委會(huì ),并明確班委會(huì )成員的具體分工,為了讓的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實(shí)。這樣,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。
(二)思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。加強學(xué)生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭博,遠離毒品。在學(xué)期初段,結合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,增強責任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣。
(三)安全教育
加強對學(xué)生的安全教育,增強學(xué)生的法律意識和安全意識,提高學(xué)生的保護能力和在危險的環(huán)境中的`應變能力。
(四)培優(yōu)轉差
加強對學(xué)生的心理輔導,在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少,笨鳥(niǎo)先飛。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列,同時(shí)做好差生的教育轉化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉化。
(五)做好常規管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話(huà)等違紀現象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,督促男生不留長(cháng)頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛生及區域衛生。
高中班務(wù)工作計劃3
九年級,是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年,為實(shí)現“培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生,學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據九(1)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。
班級目標:
1、加大班級管理力度,樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現理想。
3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。
工作重點(diǎn):
1.加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規范。
2.定目標,樹(shù)典型,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導。
4.開(kāi)好班會(huì ),及時(shí)解決班級存在的主要問(wèn)題,讓學(xué)生及時(shí)充電。
班級口號:團結一心,爭創(chuàng )佳績(jì)。
具體措施
1.加大班級管理力度,繼續樹(shù)立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
遵守紀律是學(xué)生學(xué)習進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰性的一年,為使班集體和個(gè)人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現象。
。1)加強班干部隊伍管理和培養,讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開(kāi)班委例會(huì ),討論班級出現的問(wèn)題及解決措施等。
。2)針對平時(shí)紀律表現差的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理輔導。
。3)繼續密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區出現的問(wèn)題。
。4)加大早自習和下午自習課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話(huà),不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學(xué)習環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習效率。
。5)樹(shù)立文明守紀典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性、團隊意識進(jìn)一步增強,本學(xué)期班內樹(shù)立文明守紀的“學(xué)習標兵”。
2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進(jìn)班風(fēng)。
。1)制定目標計劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,明確自身的長(cháng)處及不足,針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標計劃,并幫助學(xué)生執行計劃。
、贅(shù)立中考目標。利用班會(huì )課向學(xué)生介紹各高中以往的分數線(xiàn)及基本情況。結合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標。指明學(xué)生努力奮斗的方向。
、跇(shù)立學(xué)期目標。學(xué)期目標主要以“定分數”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習成績(jì)要達到什么層次。找一個(gè)追趕的目標,盡力超過(guò)對手,營(yíng)造競爭氣氛。形成互相督促,互相監督的學(xué)習氛圍。
、鄱ê弥苡媱。由于初三學(xué)習緊張,學(xué)習任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒(méi)有做好,及時(shí)總結反思,檢查改進(jìn)。
。ㄖ贫繕说墓ぷ髟诘谝恢芡瓿。學(xué)生計劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監督。)
。2)繼續培養學(xué)生的學(xué)習習慣。
經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習習慣的養成、學(xué)習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績(jì),但面對初三繁重的`學(xué)習,目前多數同學(xué)還不能很好的適應。如不能合理安排時(shí)間,學(xué)習效率低下,不能自覺(jué)復習、差缺補漏,不能及時(shí)反思總結等等現象。因此,本學(xué)期還將繼續抓好學(xué)習習慣的培養工作,力爭讓學(xué)生學(xué)習忙而有序,提高學(xué)習、復習效率。主要的方向是在課堂學(xué)習習慣、自習習慣等。
、 課堂學(xué)習習慣。
主要做三項工作:
第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。
第二,結合各科實(shí)際,課堂上要求學(xué)生對對有疑問(wèn)、重點(diǎn)、易錯題、補充題等等做好筆記。
第三,學(xué)會(huì )自我提醒,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專(zhuān)心聽(tīng)講,保證每節課都有收獲。
、谧粤暳晳T。
主要是三方面的工作:
第一,督促學(xué)生利用好自習課。安排好每節自習課的學(xué)習內容。嚴格做到“不亂講話(huà),不準串位,嚴格遵守自習課紀律”。每節自習課班主任監督。培養學(xué)生自覺(jué)利用好時(shí)間,提高學(xué)習效率的習慣。
第二,引導學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣。
第三,培養學(xué)生自覺(jué)讀課外讀物的習慣。擴大知識面,掌握更多更好的方法。
。3)加強和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,針對學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習上的障礙,力爭提高學(xué)習成績(jì)。
本工作從三方面入手:
第一,優(yōu)生參加年級統一訓練。必要時(shí)個(gè)別輔導。
第二,差生由科任老師“一對一”輔導。
第三, 由督學(xué)組負責,繼續實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習小組”的互助學(xué)習。
。4)樹(shù)立學(xué)習典型。班內樹(shù)立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習的學(xué)習典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習目的性進(jìn)一步增強,并在班級營(yíng)造勤奮學(xué)習、掌握科學(xué)的學(xué)習方法、相互學(xué)習、相互競爭的良好的學(xué)習氛圍。(樹(shù)立學(xué)習典型的工作已經(jīng)完成)
。5)在班內展開(kāi)“三比”活動(dòng)。
、賰热荩簩W(xué)習比勤奮、比質(zhì)量,體育鍛煉比刻苦。
、诰唧w措施:學(xué)習評比由督學(xué)組負責組織,最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,學(xué)習質(zhì)量由每次考試成績(jì)決定,評出成績(jì)好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負責,由體育老師審核?己藘热莅ㄕn間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺(jué)鍛煉的次數等等。
、郦剟钷k法:初定每月評比一次,利用班費給予一定的獎勵。
3、搞好學(xué)習活動(dòng),豐富學(xué)習生活,增強學(xué)生競爭意識,促進(jìn)班級活力,開(kāi)拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負責學(xué)習知識競賽,班內開(kāi)展學(xué)習知識競賽。初步計劃開(kāi)展的競賽有:語(yǔ)文背誦或朗誦比賽、英語(yǔ)背誦或詞匯積累比賽、數理化解題或找錯比賽、政治時(shí)事競賽等等。
4.加強學(xué)生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績(jì)。對體育特困戶(hù),班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。(本工作貫穿整一學(xué)年,班主任堅持每次都到現場(chǎng)監督。)
5.加強心理輔導,做好青春期教育。德育小組加強學(xué)生心理輔導,加強師生交流。及時(shí)疏導學(xué)生心理問(wèn)題,及時(shí)解決學(xué)生矛盾。
6、抓好學(xué)生思想工作。
。1)注意學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)疏導學(xué)生心理問(wèn)題。
。2)引導學(xué)生塑造高尚的人格,告別陋習,提升正氣。
。3)引導學(xué)生追求更高的思想境界,積極參加團課學(xué)習,積極向團組織靠攏。
活動(dòng)安排
九月份:一日常規教育、安全教育
1、組建新的班委會(huì ),各班召開(kāi)班委會(huì )明確分工和職責。(第一周)
2、學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》,(第一周)
3、開(kāi)始對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行晨檢,嚴防流感發(fā)生。(第一周)
4、第一次安全大排查。(第一、二周)
5、開(kāi)展“寢室內務(wù)整理示范周”活動(dòng)
6、主題班會(huì ):感恩教育第一課——感謝師恩(第二周)
7、學(xué)生會(huì )組建并開(kāi)展常規檢查活動(dòng)。(第二周)
8、籌備國慶系列活動(dòng)。(第三、四周)
9、主題班會(huì ):“光輝的歷程,燦爛的明天”——愛(ài)國教育演講賽。(第四周)
十月份:愛(ài)國主義教育。
1、“光輝的歷程,燦爛的明天”——愛(ài)國教育演講賽決賽。(第六周)
2、“我愛(ài)祖國,我愛(ài)紅歌”歌詠會(huì )。(第七周)
3、文明寢室創(chuàng )建活動(dòng)。(第六——八周)
4、感恩教育(七、八周)
5、安全月排查。(第七周)
6、主題班會(huì ):愛(ài)國,從愛(ài)校開(kāi)始。(第八周)
十一月份:前途理想教育
1、召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),分析期中成績(jì),確定分層教育目標,謀求家校聯(lián)手,共同教育。(第十、十二周)
2、舉辦活動(dòng)賽。
3、安全月排查。(第十周)
4、期中德育評估。(第十一周)
5、主題班會(huì ):用知識改變命運
十二月份:法紀教育
1、文明寢室創(chuàng )建活動(dòng)二。(十三——十六周)
2、法制教育講座。(十二周)
3、培養發(fā)展一批新團員,上一次團課。(第十四——十六周)
4、“拒絕網(wǎng)吧”主題教育。(第十四周)
5、主題班會(huì ):擦亮眼睛,拒絕誘惑。(第十六周)
元月份:集體主義教育、安全教育
1、迎新年元旦文藝演出活動(dòng)。(第十七、十八周)
2、冬季安全教育講座。(第十七周)
3、主題班會(huì ):我為班級添光彩。(第十八、十九周)
4、期末德育評估。(第二十周)
高中班務(wù)工作計劃4
隨著(zhù)春天的臨近,我們滿(mǎn)心歡喜的迎接來(lái)了新的學(xué)期的到來(lái)。我們將懷著(zhù)我們的夢(mèng)想,貫徹著(zhù)《綱要》的精神,在幼兒教育這個(gè)大“舞臺”上,努力做好自己的本職工作。
一、個(gè)人思想方面
首先要遵守幼兒園的各項規章制度,積極參加各項學(xué)習培訓活動(dòng),尊重幼兒做幼兒的表率,教態(tài)親切不訓斥幼兒,能安詳,冷靜,溫和地對待幼兒,為幼兒創(chuàng )造一個(gè)和諧平等的教育環(huán)境。做一名儀表端莊大方舉止從若有禮貌的教師。對待工作要從自我做起以身作則、嚴以律己、團結互助,三人之間做到互相尊重、互相理解,三人之間及時(shí)溝通,取長(cháng)補短、共同提高,還要不斷地充實(shí)自己,隨時(shí)吸收新知識,不斷提高自己,以減少與其他骨干教師之間的差距,爭創(chuàng )星級班級。雖然幼兒園推出新的管理方式在各方面更人性化,這并不表明我們在工作中可以松懈。這是領(lǐng)導對我們的信任,給與我們鍛煉的機會(huì )。我們要更加努力工作展示出水平。最重要是團結,人與人、班與班、園與園,體現出較高的自身修養。
二、工作態(tài)度及班務(wù)工作
1、堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識,不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長(cháng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長(cháng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠信換取家長(cháng)的信任。
2、“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時(shí)俱進(jìn),積極調整心態(tài),在探索中享受快樂(lè ),在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內在的工作、學(xué)習動(dòng)機,促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。
3、三人在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調與聯(lián)系,分析,如分工、時(shí)間配合、家長(cháng)工作和教育、培養幼兒的方法上的差異,然后調整教育工作內容與措施,分工情況。使三人不斷通過(guò)自身的調整,將個(gè)人意愿達成一致,團結協(xié)作,決不掉隊。
4、牢固樹(shù)立“終身學(xué)習”的意識,在職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任,積極參加各種研習活動(dòng)和進(jìn)修課程,不斷更新知識、更新教育觀(guān)念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。
5、安全方面:要把幼兒安全工作放在首位。穩定幼兒的情緒,同時(shí)要把幼兒安全放在首位,提供豐富的環(huán)境,營(yíng)造安全,愉快的.游戲活動(dòng)氛圍,做到“放手,不放眼”。
三、生活活動(dòng)方面
。1)、進(jìn)一步明確、規范一日常規,教育幼兒嚴格遵守。針對班內個(gè)別幼兒活動(dòng)時(shí)自由散漫的現象進(jìn)行糾正。特別是新生,建立他們的常規意識,使他們能較好地參與一日活動(dòng)。
。2)、繼續采用評獎的形式,從鍛煉、衛生、學(xué)習、禮貌、愛(ài)心等方面對幼兒進(jìn)行評價(jià)。采用每天一小評,每周一大評的形式,鼓勵幼兒進(jìn)取的積極心。同時(shí)我們也采用組與組評比的形式,激發(fā)幼兒集體精神和競爭進(jìn)取的精神,鞏固良好的班風(fēng)班貌。
。3)、開(kāi)展生動(dòng)有趣的班級活動(dòng)。如“我愛(ài)媽媽”、“與春天做游戲”、“健康我最棒”、“我們的節日”等系列活動(dòng)。
。4)、孩子們能熟練用勺子吃飯,不掉飯粒,能自己穿脫衣服,整理自己的物品,生活自理能力得到大大地提高。
三、教育教學(xué)方面
。1)、為幼兒創(chuàng )設具有興趣性和探索性的可供幼兒與之相互作用的活動(dòng)環(huán)境。根據主題內容,準備適當的環(huán)境和材料引發(fā)幼兒的興趣,并引導幼兒在和環(huán)境的相互作用中、在操作材料的活動(dòng)中主動(dòng)地“學(xué)會(huì )”。
。2)、活動(dòng)中嘗試引導幼兒積極、主動(dòng)地探究環(huán)境、操作材料,發(fā)現并解決操作過(guò)程中的問(wèn)題,讓幼兒真正成為活動(dòng)的“主體”。
。3)、最后是及時(shí)投放和更換活動(dòng)材料,并注意活動(dòng)材料的層次性。不斷為幼兒提供更適合他們年齡特點(diǎn)的活動(dòng)材料。幼兒得到發(fā)展的同時(shí)提高我們的教學(xué)水平。
。4)、充分利用活動(dòng)室內外墻面,展示幼兒作品、記錄幼兒表現;顒(dòng)中抓住教育時(shí)機開(kāi)展生成活動(dòng)。
。5)、豐富各活動(dòng)區的材料。鼓勵幼兒同教師一起收集、制作。教育幼兒愛(ài)護各種材料,輕拿輕放,學(xué)會(huì )整理。同幼兒一起制定進(jìn)去活動(dòng)規則,教育幼兒要遵守。不斷提高幼兒在各區中活動(dòng)的技能,豐富他們活動(dòng)的形式和內容。引導孩子用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問(wèn)題,能?chē)L試互相進(jìn)行合作。
四、家長(cháng)工作:
。1)、在主題開(kāi)展過(guò)程中充分利用家長(cháng)資源,做好家長(cháng)工作。多和家長(cháng)交流,讓家長(cháng)明白主題活動(dòng)的開(kāi)展與幼兒發(fā)展的關(guān)系。并及時(shí)反思,教家長(cháng)怎樣回答孩子的問(wèn)題,怎樣查找資料,領(lǐng)孩子向周邊人請教等。使我們的主題活動(dòng)在家長(cháng)的各種版面充分利用,幫助家長(cháng)了解幼兒的在園生活情況。配合下有聲有色的開(kāi)展。
。2)、各種版面充分利用,幫助家長(cháng)了解幼兒的在園生活情況。
。3)、認真開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
五、衛生保健方面
積極配合保健醫做好幼兒學(xué)期體檢,認證做好幼兒帶藥記錄檢查,認真填寫(xiě)交接班記錄本,嚴格執行幼兒園衛生保健制度,保證班內環(huán)境無(wú)衛生死角,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)干凈明亮的教室。
1、班級配合保健部門(mén),加強傳染病防控力度。勤消毒、重三檢。
2、確保班級內外環(huán)境衛生整潔,消毒無(wú)死角,物品擺放有序。
3、做好幼兒體能測試的練習和測試記錄工作。
4、配合幼兒常規管理布置教室常規示范照片。
六、每月工作計劃
3月:
1、認真做好家長(cháng)會(huì )。
2、慶“三八”活動(dòng)。
3、幼兒體能測試練習。
4、藝術(shù)班招生與開(kāi)展。
5、鞏固幼兒一日常規。
高中班務(wù)工作計劃5
新的學(xué)期到了,特制定高中上學(xué)期德育工作計劃如下:
一、學(xué)生教育:
1、學(xué)習貫徹《思想道德》,觀(guān)看教育光盤(pán);
2、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗;
3、搞好期中操評量化及考核;
4、表彰10月份文明學(xué)生標兵;
5、安全、法制教育;
6、舉辦手抄報和網(wǎng)頁(yè)設計競賽。
二、班主任工作:
1、青年班主任積極參加主題班會(huì )創(chuàng )優(yōu)活動(dòng),(完成班會(huì )方案和課件);
2、做好期中后的.穩定和小結工作;
3、組織好班委選舉或改選工作;
4、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作;
5、完成學(xué)校交辦的各項臨時(shí)性任務(wù)。
《手冊》重點(diǎn)檢查:月計劃、班校會(huì )、家訪(fǎng)、學(xué)生社團活動(dòng)、記事等部分。
三、年級組工作:
做好年級期中總結分析工作;
組織一次本年級的家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)(交一份教案);
完成學(xué)校交辦的各項工作及臨時(shí)性任務(wù)。
四、教育處工作:
1、組織好學(xué)生操評、考核、入冬前的安全教育;
2、組織好創(chuàng )優(yōu)主題班會(huì )的聽(tīng)課、評比工作;
3、做好期中前文明班級評比情況的小結工作;
4、組織好手抄報及網(wǎng)頁(yè)設計制作競賽;
5、完成處內及上級布置的各項工作。
高中班務(wù)工作計劃6
一、加強班干部隊伍建設
在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中,已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認可班委、團支部隊伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強班干部隊伍建設,努力提升班干部的工作能力,積極促動(dòng)班委、團支部成員的工作能力、學(xué)習能力以及諸多方面的發(fā)展,在本學(xué)期的工作中,準備三次班級班干部會(huì )議,分析班級存在的問(wèn)題,以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問(wèn)題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長(cháng)、班級健康發(fā)展的一些問(wèn)題。在班干部隊伍建設中,努力提升班委成員的素質(zhì),努力為即將到來(lái)的高三打造一個(gè)高效穩定的班干部隊伍。
二、加強班級文化建設
班級文化建設是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文化建設的陣地,其一是教室內文化氛圍的構建,積極在班級內塑造一種積極、勤奮、努力、上進(jìn)的學(xué)習氛圍,積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報的建設,以黑板報為主要陣地,進(jìn)行主流意識的宣傳,充分利用本學(xué)期內教育契機充沛的特點(diǎn),如,雷鋒學(xué)習日,清明節、植樹(shù)節、青年節等,積極引導學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識的建立,努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設,針對住宿生的特點(diǎn),利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,加強生活素質(zhì)教育,提升生活能力,積極為文化學(xué)習提供保障。
三、強化生活教育
加強生活教育,日常生活教育,道德生活教育,學(xué)習生活教育,健康生活教育,職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會(huì )學(xué)習,在生活中學(xué)會(huì )發(fā)展,在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的`“做成功的事,過(guò)幸福的生活”的發(fā)展目標,積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標的指導下,在多元發(fā)展理論的指導下,努力促進(jìn)德、智、體多方面的'發(fā)展。
四、強化主題班會(huì )的功效
本學(xué)期進(jìn)一步加強主題班會(huì )的建設,積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì),以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀(guān)。在主題班會(huì )的建設中,進(jìn)一步規范學(xué)生的各項行為,進(jìn)一步加強學(xué)生班干部隊伍的建設,努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺,為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間。利用主題班會(huì ),為班級建設提供有力的支持,為學(xué)生成長(cháng)提供支持。利用主題班會(huì ),澄清學(xué)生發(fā)展的誤區,利用主題班會(huì ),指明學(xué)生發(fā)展的方向,利用主題班會(huì ),構造學(xué)生健康積極的人生規劃。
五、積極促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展
在本學(xué)期的德育工作中,以全面發(fā)展為主題,以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標,以學(xué)校德育工作為契機,努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗成功、體驗成長(cháng)。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展,為高三,為人生打造最堅實(shí)的基礎。
高中班務(wù)工作計劃7
一、工作目標:
1、進(jìn)一步加強班級常規管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養;
2、進(jìn)一步加強班委隊伍的培養,提高班級管理的執行力;
3、努力打造班級團隊精神,培養班級文化;
4、在期終考試中語(yǔ)數外及雙B學(xué)科實(shí)現歷史新跨越。
二、班情分析及工作重點(diǎn)
全班46人,其中男生13人,女生33人。本班同學(xué)來(lái)自于各公辦班,有利于整合各班級的優(yōu)勢。班級的`班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好,各項工作均按照預期的目標靠近。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:
1、加強班干隊伍建設,正常值日班長(cháng)制度,加強培訓指導;
2、開(kāi)展班級內部各類(lèi)學(xué)習類(lèi)的競賽和評比,濃厚學(xué)風(fēng);
3、改革、健全班會(huì )制度,發(fā)揮班會(huì )在常規管理、典型示范、能力培養、怡情益智方面的積極作用,并組織一次成功的主題班會(huì );
4、加強與家長(cháng)、任課老師和重點(diǎn)同學(xué)的聯(lián)系,隨時(shí)掌握一手信息,并加強對有關(guān)學(xué)生的心理疏導,踐行“賞識教育”的理念。
三、工作月安排
2月
抓好開(kāi)學(xué)初的班級常規管理
召開(kāi)班干和部分學(xué)生座談會(huì )
健全班級管理制度和隊伍
3月
開(kāi)展筆記展評和優(yōu)秀作業(yè)展覽
組織第一次學(xué)情、班情調查
召開(kāi)部分學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )
期中考試動(dòng)員、備戰
4月
組織一次主題班會(huì )
組織學(xué)科知識競賽
5月
繼續抓好常規管理
組織學(xué)生和任課老師進(jìn)行交流
做好學(xué)校5周年校慶重大活動(dòng)的相關(guān)事宜
6月
抓好期終復習工作
做好學(xué)期個(gè)人教學(xué)總結、班務(wù)工作總結,
完善各種資料,做好放假工作
高中班務(wù)工作計劃8
在高中三年的班主任工作中,高三下學(xué)期的的管理工作毫無(wú)疑問(wèn)應該是最重要的一個(gè)階段:若成功,在原來(lái)的基礎上會(huì )更進(jìn)一步;若失敗,則必將導致前功盡棄。對此,高三下學(xué)期的班主任工作,不但不能放松,還更加的要認真、仔細。高三班主任的后期管理工作,有這樣的幾個(gè)中心。即建立學(xué)生對高考的自信心;保持學(xué)生對學(xué)習的恒心和耐心;使學(xué)生始終能保持一顆平常心。
盡力解決好學(xué)生的心理問(wèn)題,是高三后期班主任工作的重中之重。
一、建立學(xué)生對高考的自信心,是成功的根本。
“決心即力量,信心即成功”,對高考保持信心是學(xué)生學(xué)習的最基本的動(dòng)力。一個(gè)充滿(mǎn)自信的學(xué)生,學(xué)習上才能一帆風(fēng)順,而沒(méi)有信心的人,可能永遠不會(huì )踏進(jìn)高考成功的門(mén)檻的。在高三班主任后期工作中,我將激發(fā)和培養學(xué)生的自信心列為工作的首要問(wèn)題。我主要從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:
(1)利用一切機會(huì ),對學(xué)生作出肯定性的評價(jià)。高三后期各科復習的綜合性的加強,練習題難度的加大,很多學(xué)生不同程度都存在自信心不足的問(wèn)題,因此,這就要求班主任要善于發(fā)現學(xué)生進(jìn)步的表現。一旦發(fā)現,就要充分肯定,大力扶植,從而樹(shù)立他們的更強的自尊心和自信心,幫助他們調整心理狀態(tài),使他們的優(yōu)點(diǎn)和積極因素得到發(fā)揚。高三后期的考試較多,一旦在對考試處理不妥,很多學(xué)生會(huì )出現考試疲勞,甚至越考越喪失信心的表現和考試焦慮癥。所以,在每次考試之前,要千方百計使學(xué)生放松心態(tài),通過(guò)班會(huì )課,鼓勵學(xué)生的信心;考試之后交流學(xué)習經(jīng)驗,和學(xué)生一起對考試進(jìn)行分析,對其成功之處給予充分的肯定,不足之處提出改進(jìn)的措施,這樣,學(xué)生越考越有信心,一步一步的向前邁進(jìn),直到最后的成功。平時(shí),還通過(guò)講故事,和學(xué)生談話(huà)等活動(dòng)逐漸培養學(xué)生的信心,甚至于隨時(shí)遇到學(xué)生都可以與其聊兩句,為其加油鼓勁。
(2)多給學(xué)生提供擺脫失敗,放松心情的機會(huì )。也是培養學(xué)生自信心的一個(gè)手段。高三的考試中,很少有學(xué)生會(huì )每一次考試都四成功的,對考試發(fā)揮失敗的學(xué)生,要讓學(xué)生在在寬松的氣氛中去反思,使他們盡快從失利的陰影中解脫出來(lái),并且吸取經(jīng)驗,為下一次的考試取得成功而做準備。
二、培養學(xué)生的耐心和恒心是成功的保證
高三后期,練習題量加大,難度加深,考試頻頻。部分學(xué)生看到難一點(diǎn)的題就感到頭都大了,無(wú)法讀題、審題,更不要說(shuō)是做題。針對學(xué)生缺乏恒心、毅力,對學(xué)習存在惰性,缺乏耐心的特點(diǎn),開(kāi)展一些相適應的主題班會(huì ),幫助學(xué)生經(jīng)驗交流,相互學(xué)習,使學(xué)生的恒心和耐心得到提高,在活動(dòng)中,非智力因素在一定程度上可以很好的促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的增強和意志品質(zhì)的提高。
三、調整學(xué)生心態(tài),使其始終保護一顆平常心,是成功的關(guān)鍵。
事實(shí)證明,很多時(shí)候,阻礙學(xué)生高考發(fā)揮的一個(gè)重要原因就是學(xué)生的的心態(tài),甚至有人說(shuō)高考一半的學(xué)習實(shí)力加一半的心態(tài)。一次次的考試對學(xué)生形成一波又一波的沖擊,又加上隨著(zhù)高考的日夜臨近,學(xué)習越來(lái)越緊張,難度越來(lái)越大,綜合性越來(lái)越強,聯(lián)想到自己的高考和前途,有形和無(wú)形的巨大壓力,極易使學(xué)生心態(tài)失衡。還有青少年的感情因素等因素,情緒方面變得極不穩定,甚至于有的學(xué)生聽(tīng)到考試就害怕,有的`學(xué)生復習到晚上兩點(diǎn)、三點(diǎn),切怎么也睡不著(zhù),起來(lái)與同學(xué)拼時(shí)間又搞得自己白天渾渾噩噩,根本無(wú)法聽(tīng)課而心力憔悴。為了十分有效地調整好學(xué)生的心態(tài),要使之能平靜如水就要采取一些好的措施。
(1)認真作好準備,與班上每一位同學(xué)談?wù)勑,要求他們制定好自己的詳細的復習計劃和正確合理的高考目標。這樣,既保證學(xué)生在高三下學(xué)期學(xué)習的科學(xué)性、可執行性,同時(shí)又使學(xué)生有一個(gè)明確的奮斗目標,可以在一定程度上減輕了學(xué)習憂(yōu)慮癥和考試焦慮癥,提高了學(xué)習效率。
(2)引導學(xué)生準確的認識自己,避免因嫉妒、狹隘而產(chǎn)生心態(tài)失衡,使他們能自己努力追求成功的同時(shí)也衷心祝賀他人的成功。
(3)利用家長(cháng)會(huì )、電話(huà)及一切手段,指導家長(cháng)為孩子的成長(cháng)建立一個(gè)優(yōu)質(zhì)而寬松的學(xué)習環(huán)境,使他們在調整學(xué)生的心態(tài)上發(fā)揮積極的作用,使他們對子女的幫忙真正幫到點(diǎn)子上。
(4)要帶動(dòng)科任教師齊努力,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導,利用班會(huì )課和其他一切機會(huì )輔導學(xué)生怎樣減輕學(xué)習壓力,怎樣克服學(xué)習和考試焦慮,怎樣面對挫折,怎樣迅速從失利的陰影中恢復、怎樣處理男女同學(xué)之間的友誼等等。
(5)在不同的時(shí)間開(kāi)展不同的活動(dòng),讓學(xué)生有適當的身體和心理休息的時(shí)間。計劃在三月、四月、五月中,每一個(gè)月開(kāi)展一次班級的集體室外活動(dòng),以調整學(xué)生的心態(tài),讓其在繁重的學(xué)習和考試中有一心靈休息的時(shí)間。
在所有的工作中,更要十分重視班級活動(dòng)。良好的集體活動(dòng)是富有教育力和感染力的課堂,它能使學(xué)生在活動(dòng)中消除心理障礙,相互溝通,更能使師生在互動(dòng)中產(chǎn)生潛在的積極影響,同時(shí)它還有利于教師在活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。相信在最后的100多天里,通過(guò)高三(6)班所有人的努力,必將交上一份滿(mǎn)意的答卷。
高中班務(wù)工作計劃9
一、總目標:
1.建立求實(shí)務(wù)實(shí),勤學(xué)好問(wèn)的良好班風(fēng)。
2.在全班每位同學(xué)的努力下,讓我們班的成績(jì)更上一層樓。
二、分目標:
1.學(xué)風(fēng)營(yíng)造
、俪闪W(xué)習輔導中心。
在班中選出成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),其他同學(xué)有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)他們。在課余時(shí)間里,輔導中心成員會(huì )幫助后進(jìn)的同學(xué),實(shí)行一對一輔導,讓他們的成績(jì)有所提高。
、谠O立每日一題。
利用黑板一角作為學(xué)習平臺,設立每日一題欄目,由3名理科課代表分工協(xié)作,課間出題,放學(xué)講解,以期通過(guò)出題、解題充分調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性。
、鄞_立早讀制。
利用每日的早晨30分鐘時(shí)間,針對英語(yǔ)或語(yǔ)文這類(lèi)需記憶的科目進(jìn)行練習與積累。
、苤贫ǔ煽(jì)計劃。
先算出班級第一次考試平均分,然后制定出第二次考試平均分在多少分以上,使我們有明確的目標。若第二次考試成績(jì)退步了,則找出原因和給出相應的措施。希望到本學(xué)期期中考試時(shí),理科平均分能與其他班縮小差距;期末考試時(shí),各學(xué)科成績(jì)能與其他班平行。
、荻ㄆ诨仡櫩偨Y。
每個(gè)月進(jìn)行學(xué)習情況總結。先讓同學(xué)自我考察,看看這一個(gè)月里,對所學(xué)的知識是否掌握,然后分成三組;第一組為掌握,第二組為基本掌握,第三組為不掌握。讓這三組同學(xué)進(jìn)行學(xué)習討論,總結得失原因,讓其他同學(xué)借鑒和改進(jìn),使全班每位同學(xué)能根據實(shí)際情況探索出符合自己實(shí)際的學(xué)習方法,促使班級良好學(xué)風(fēng)的形成。
2.班級管理
、?lài)栏裰等瞻嚅L(cháng)制,每天由2名班干部負責當天班級的衛生、紀律、學(xué)習等。
、谡J真記錄班級日記,并于每天放學(xué)后進(jìn)行點(diǎn)評。做到問(wèn)題不過(guò)夜。
、郯嚅L(cháng)負責每天同學(xué)出勤、缺勤的統計工作,若有情況及時(shí)向班主任匯報。
、苌钗瘑T除負責各項收費外,還要做好班級財產(chǎn)的保管工作,提醒同學(xué)愛(ài)護公物,做到學(xué)期結束學(xué)校大檢查時(shí),我班無(wú)惡性破壞事件。此外還負責班級外出時(shí)關(guān)門(mén)、關(guān)燈、關(guān)窗工作。
、菸膴饰瘑T于學(xué)期前預先制定主題班會(huì )的活動(dòng)計劃,如感恩的主題、國慶節的主題等等。
3.團委建設
、僭诒3稚蠈W(xué)期良好態(tài)勢的同時(shí),開(kāi)始思考更多有時(shí)代感、有創(chuàng )新意識、貼近同學(xué)們的.熱門(mén)話(huà)題,進(jìn)行討論與研究,以此提高團員活動(dòng)的積極性。
、谠谏鐣(huì )實(shí)踐活動(dòng)這方面,認真完成與社會(huì )的每一次接觸,使團員們在活動(dòng)中得到更好地鍛煉,培養責任意識。使團員們更有愛(ài)心,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的人。
、墼诿恳淮蔚暮诎鍒笤u比中,不僅要保持按時(shí)高質(zhì)量的完成任務(wù),而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從內容上更能體現出同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習生活和業(yè)余生活,使我們的老師也能從平時(shí)的黑板報中更多地了解同學(xué)。達到師生互相溝通交流的目的。
4.環(huán)境保潔
、倜刻斓闹等丈鷪猿衷、中、晚兩拖三掃。
、趧趧(dòng)委員每?jì)晒澱n進(jìn)行教室環(huán)境檢查。要求:*走道的玻璃門(mén)窗保持明亮、粉筆槽無(wú)積灰、地面無(wú)垃圾、講臺無(wú)堆積物、桌面(生活柜)上無(wú)堆積物。
、畚覀兏M瑢W(xué)們能夠自我督促,多注意周?chē)h(huán)境,經(jīng)常檢查各自周?chē),及時(shí)清理,坐在過(guò)道的同學(xué)應及時(shí)清理過(guò)道的垃圾,時(shí)刻保持地面清潔,為自己也為他人建造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。勞動(dòng)委員要經(jīng)常督促。
以上為我班于本學(xué)期內的班務(wù)計劃,我們全體班委、團委定會(huì )團結班內同學(xué)們,努力把計劃順利完成,與班主任攜手把班級建設得更美好。
高中班務(wù)工作計劃10
一、工作目標:
1、制定各項規章制度,加強常規管理,確保班級秩序井然。
2、多與學(xué)生交流溝通,并團結課任教師,協(xié)調好各科之間的學(xué)習矛盾,提高每位學(xué)生的綜合競爭力。
二、班情分析及工作重點(diǎn)
1、高二(12)班是體藝班,由民辦和公辦兩部分生源組成,共47位同學(xué),其中體育2人,音樂(lè )1人,播音2人,美術(shù)42人。其中民辦人數34人。
2、鑒于班情的復雜性,因材施教就顯得尤為重要。專(zhuān)業(yè)課與文化課學(xué)習的矛盾,這要因不同的學(xué)生而論。在征求家長(cháng)意見(jiàn)后,盡量動(dòng)員專(zhuān)業(yè)課較為薄弱的同學(xué)先集中精力過(guò)了這一關(guān),而專(zhuān)業(yè)學(xué)有余力的.同學(xué)絕不能放松語(yǔ)數外的學(xué)習,要雙管齊下,提高自己的綜合競爭力。
其次,校內美術(shù)生與校外美術(shù)生的管理問(wèn)題。在加強校內美術(shù)生管理的同時(shí),絕不能放松對校外美術(shù)同學(xué)的教育,可以利用好他們在校內上文化課有限的課間時(shí)間,更主要的還是要依靠家長(cháng),給家長(cháng)施加壓力,引導家長(cháng)加強管理,嚴格要求。
其三,公辦生與民辦生的差異?杉哟髮W(xué)習習慣不太好的同學(xué)的教育與管理力度,同時(shí)請課任教師多幫助學(xué)習基礎不太好的同學(xué)進(jìn)行提高。
其四,小高考的正確引導,必須要每個(gè)學(xué)生正視小高考,沖刺小高考。
三、工作月安排
九月
制定班級規章制度,并嚴格執行,且在校風(fēng)建設月中接受檢驗。愛(ài)國主義教育。
十月
進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習指導,同時(shí)組織好校運會(huì )相關(guān)的班級活動(dòng)。
十一月
培養學(xué)生的感恩意識,同時(shí)進(jìn)行心理健康教育。
十二月
結合專(zhuān)業(yè)訓練,培養學(xué)生美的感悟能力。
元月
迎接新年,迎接嶄新的自我——學(xué)期總結
高中班務(wù)工作計劃11
為了有效地促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,在新的學(xué)期里,學(xué)校安全工作將緊緊圍繞“強化內部管理,優(yōu)化育人環(huán)境,建設和諧校園,促進(jìn)師生共同進(jìn)步”等方針展開(kāi),現在根據我校實(shí)際情況制定學(xué)校安全工作計劃:
一、指導思想。
學(xué)校安全工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作能否順利開(kāi)展,因此學(xué)校安全工作,任重于泰山,必須持之以恒,始終對于學(xué)校安全工作保持一份緊迫感與警惕感。
這學(xué)期學(xué)校安全工作在根據上級部門(mén)領(lǐng)導下,深入學(xué)習和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展、以人為本的理念,建立學(xué)校安全意識,堅持“安全第一,預防為主”原則上,要進(jìn)一步加強安全工作體系,明確相關(guān)安全工作職責。大力開(kāi)展安全宣傳教育,建立和完善學(xué)校師生的安全長(cháng)效機制,創(chuàng )造一個(gè)有利師生工作學(xué)習的安全環(huán)境,保護學(xué)校的`正常工作生活秩序。
二、要加強明確領(lǐng)導責任制。
(一)成立具體安全工作領(lǐng)導小組。備注:領(lǐng)導小組的名單將于近日公布。
(二)明確安全責任、職責。教師和學(xué)生應該清醒地認識到安全工作是學(xué)校一切工作的基礎,安全工作是確保有秩序教學(xué)活動(dòng)的基石。
所有教師職工都必須提高認識,統一行動(dòng),認真履行自己的職責。安全工作領(lǐng)導小組主要成員必須認真執行學(xué)校下發(fā)的安全任務(wù)。層層下?lián)芫唧w工作職責,確保每一項安全工作落實(shí)到人,每一份安全職責明確到人。
三、加強學(xué)校安全系統的建設,全面規范化安全管理體系。
1、加強工作責任制。簽署安全責任書(shū),進(jìn)一步明確責任層次和加強安全機制。努力建立學(xué)校安全管理隊伍,建立健全安全工作人員編制,確保每個(gè)工作人員都接受共同良好的綜合學(xué)校安全管理培訓。
2、定期檢查制度的實(shí)施。嚴格按照“及時(shí)調查,及時(shí)發(fā)現,及時(shí)預防,及時(shí)處理”的指導原則,開(kāi)展定期安全檢查,節假日安全檢查,與不定期抽查工作。
3、認真執行安全狀況報告制度。每個(gè)月召開(kāi)一次定期的安全工作會(huì )議,對于近期學(xué)校安全工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行討論,會(huì )議總結工作經(jīng)驗,制定下一步工作方法。
四、加強校園內部管理,努力營(yíng)造安寧校園環(huán)境。
1、加強了門(mén)廳,走廊,校園等區域的安全管理,確保安全監視探頭的正常運行。
2、加強對校園周邊環(huán)境綜合治理。禁止在學(xué)校50米前范圍內容設立流動(dòng)攤位,嚴禁住校生在校學(xué)習時(shí)間外出逗留、就餐等行為。
3、加強學(xué)校周邊交通安全管理。
4、加強學(xué)校水電氣設施的安全管理。
5、加強體育活動(dòng)的安全管理。
五、加強教育,強化師生的安全意識。
1、利用每周一次國旗下講話(huà)機會(huì ),普及校園安全教育。
2、每雙周開(kāi)展一次班會(huì ),普及校園安全教育,樹(shù)立培養學(xué)生的安全意識。
3、重大節假日放假之前,向各班下發(fā)安全知識手冊。
高中班務(wù)工作計劃12
一、指導思想
在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制
2、加強班級管理崗位責任制
設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高
3、加強學(xué)生自我管理
建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng) ;開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);
4、加強師生對話(huà)
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)
建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生豎立更遠大的`理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度
5、加強文化禮儀教育
通過(guò)講座、電視等活動(dòng),增強對禮儀教育的認識,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,并針對存在的問(wèn)題,開(kāi)展工作
6、加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(cháng)
對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導,
對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展
高中班務(wù)工作計劃13
一、指導思想
以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為基本內容,以《xx中學(xué)生手冊》為指導,以年級部工作安排為抓手,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,培養其熱愛(ài)學(xué)習、積極進(jìn)取的精神,努力提升學(xué)業(yè)成績(jì)和思想品德。
二、班級基本情況
全班共有學(xué)生55人,其中有男生28人,女生27人;從中考成績(jì)來(lái)看,分與最低分相差超過(guò)一百分,各學(xué)科之間也不平衡。
三、本學(xué)期班級特色及重點(diǎn)工作
1、發(fā)揚民主,優(yōu)選班委會(huì ),加強班集體建設
認真學(xué)習《xx中學(xué)生手冊》,在此基礎上分組提出班規意見(jiàn),由班主任匯總后再交班委會(huì )討論后制定適合本班級的規章制度和獎懲條例。
通過(guò)舉薦、民主選舉的方式盡快組建臨時(shí)班委會(huì )、團支部(一個(gè)月后再成立正式的班委會(huì )),發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用。構建學(xué)生教育和發(fā)展的平臺。班委會(huì )實(shí)行班長(cháng)負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律,衛生,學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實(shí)校團委的工作安排,并在班級的`團組織建設,組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養,提高學(xué)生門(mén)的思想認識。
另外,為調動(dòng)廣大同學(xué)參與班級管理的積極性,充分展現自己的才能,更好地建設班級,我們班級還開(kāi)展一日班干值日制度。值日人員職能相當于班主任助理,直接對班主任負責。值日當天,要做到早到、晚走。詳細記錄班級當天課堂紀律、學(xué)習、兩操和衛生等情況。一周一評比,一月一大評比,管理優(yōu)異者作為學(xué)期獎勵依據。
2、開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng),落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
(1)擬定條件,優(yōu)選各個(gè)學(xué)科興趣小組。興趣小組長(cháng)為該學(xué)科課代表,負責為該學(xué)科解疑答難,充當學(xué)科老師的得力助手,班級學(xué)科的引領(lǐng)者。
(2)加強學(xué)生的管理,構建和諧學(xué)習氛圍,由學(xué)習委員帶頭,課代表為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);
(3)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的德育教育,開(kāi)學(xué)初一個(gè)月,利用班會(huì )課及晚自習(新聞聯(lián)播時(shí)間)跟大家談學(xué)習、生活乃至人生理想等。
(4)緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),和各課任教師幫助、指導學(xué)生制定正確的學(xué)習目標,美化、亮化、凈化教室環(huán)境,每月出一期有針對性的黑板報,建設好讀書(shū)角,積極開(kāi)展讀好書(shū)、看名著(zhù)活動(dòng);開(kāi)展學(xué)生作業(yè)評比活動(dòng);抓好三操。
四、抓好以下重點(diǎn)工作
(1)班級衛生。編排詳細實(shí)用的衛生值日表,把值日名單公布在黑板上。每組值日一周,生活委員每天監督,了解年級部的檢查反饋情況。
(2)身體鍛煉。跑步做到“快、靜、齊”。集合要快,站隊要靜,跑步要齊。
(3)學(xué)習習慣。抓好兩條:上課不遲到不廢話(huà),作業(yè)不抄襲不拖拉。
(4)班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。從嚴管理,講究藝術(shù)。
高中班務(wù)工作計劃14
一、生來(lái)如賓至,喜迎銀杏苑
開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)生的接待、報名、食宿安頓是頭等大事。學(xué)生剛來(lái)學(xué)校報到,一般是全家總動(dòng)員,帶的衣服生活用品都很多。為了不出亂子,要盡快給學(xué)生報好名,指引學(xué)生到指定地點(diǎn)繳費,最后要求學(xué)生到寢室找工作人員安排自己的住宿。
二、安營(yíng)扎寨,厲兵秣馬,行前寄語(yǔ)
正式開(kāi)學(xué)上課前,要臨時(shí)給學(xué)生排好座位。學(xué)生剛入學(xué),面對新環(huán)境不知所措,如何聽(tīng)課,如何作業(yè),如何作息都不適應,我準備在這些方面給學(xué)生提供一些個(gè)人的建議,供他們參考。很重要的一點(diǎn)要注意到,對那些來(lái)自私立學(xué)校的學(xué)生,首先要委婉的給予警示,如杜絕上網(wǎng),不看不健康不文明的小說(shuō)等等。當然這類(lèi)現象也不都是發(fā)生在來(lái)自私立學(xué)校的學(xué)生,要注意警示不要具有針對性,以免有帶著(zhù)有色眼鏡看人之嫌。
三、分封建制,組建班級政權
一個(gè)完整的班集體要有一個(gè)完善堅強有力的班委班子,初步建立班集體可以采用自薦和民主推舉的辦法,為以后正式組建班委打好基礎。等以后同學(xué)之間了解了,師生熟悉了,再解散臨時(shí)班委,重新選舉。在此期間,要教會(huì )班委和同學(xué)們獨立處理班級和學(xué)校事務(wù)的能力,因為很多事情不能由班主任一個(gè)去做,班主任和各科老師要把最寶貴的時(shí)間用在備課上課和輔導上。另外學(xué)生自己處理事情,也可以培養學(xué)生獨立自主做事的能力。
四、循循善誘,潛移默化,養成習慣
新學(xué)期要注重搞好學(xué)生的養成教育,包括學(xué)習習慣、生活衛生習慣,紀律養成習慣等等。正確科學(xué)又適合個(gè)體學(xué)生的學(xué)生習慣是提高學(xué)生學(xué)習效率和成績(jì)的便捷通道;良好的生活衛生習慣可以為學(xué)生學(xué)習提供舒適輕松的心態(tài)和富余的時(shí)間;嚴明的紀律觀(guān)念,可以使學(xué)生學(xué)習免受一些不必要的干擾,從而提高學(xué)習效率,也是他們步入社會(huì )體驗人生戰場(chǎng)的必要試金石。
五、交流經(jīng)驗,知己知彼;了解學(xué)生,對癥下藥
班主任工作是門(mén)藝術(shù),每個(gè)班主任老師都有自己獨特和行之有效的工作辦法。吸收他人好的經(jīng)驗,改善自己的班級管理,可以使班級迅速適應環(huán)境取得意想不到的成績(jì)。和別的班主任交流也映照自己工作的不足,以便及時(shí)改進(jìn),提高效率。每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)很深的心靈世界,班主任要經(jīng)常和學(xué)生溝通,知道他們想什么需要什么,遇到問(wèn)題方可補救。同時(shí)也要和學(xué)生家長(cháng)保持通暢經(jīng)常的聯(lián)系,共同把孩子管理好。
六、監督學(xué)生,反省自己,追求卓越,共同進(jìn)步
高一的學(xué)生年齡很小,自制力很差,對學(xué)生的作業(yè)和資料的完成情況,以及聽(tīng)課晚自習情況,班主任都要多花時(shí)間,多留心觀(guān)察,做到主要心中有數,不留空白。遇到不好的苗頭要及時(shí)給予警示或批評,防范于未然。作為班主任除了要盡心盡力地完成年級和學(xué)校交給的'任務(wù)以外,也要經(jīng)常反思自己的工作成效,做到謙虛警慎,有則改之,無(wú)則加勉。
總之,一個(gè)班主任要至少扮演好如下幾個(gè)角色:做好監管的角色,就是要班主任做好學(xué)生學(xué)習生活的守夜人;做好服務(wù)的角色,學(xué)生的困難和困惑班主任老師要首先給予幫助和解除;做好傾聽(tīng)的角色,對學(xué)生的傾述班主任要注意聆聽(tīng)和理解,遇到解不開(kāi)的思想疙瘩,班主任要幫助解答。做好體察的角色,就是要班主任主動(dòng)觀(guān)察學(xué)生,不能只坐在辦公室里等學(xué)生來(lái)求助于你。
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