有關(guān)綜合工作計劃范文集錦五篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的綜合工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綜合工作計劃 篇1
本學(xué)期安全教育與綜合治理工作指導思想是：全面貫徹《遼寧省學(xué)校安全條例》及安全工作的有關(guān)法律法規，認真貫徹市教育安全工作會(huì )議精神。堅持安全第一、預防為主、綜合治理、標本兼治“的方針，以規范化管理為重點(diǎn)，以營(yíng)造安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境為目標，逐步實(shí)現學(xué)校安全工作的規范化、科學(xué)化、系統化管理，全面提升我鄉小學(xué)安全工作質(zhì)量。
一、安全教育工作 本資料來(lái)源于 報告總結計劃規劃
1、制度建設和隊伍培訓工作：認真做好15項安全工作制度建設，完善現有的教育安全事故應急預案，落實(shí)工作責任追究制，切實(shí)做好師生的交通、食品衛生、消防、大型活動(dòng)等各項安全工作。要求各主校制定《突發(fā)公共事件應急預案》，全面提高應對突發(fā)公共事件的應急反應機制和能力，有效避免和減少安全事故的發(fā)生，繼續做好各主校安全員和班級安全委員的培訓工作，安全委員統一佩帶標識。
2、做好“安全教育活動(dòng)月”工作：四月份，各村小要開(kāi)展好以“學(xué)習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動(dòng)。組織各主校學(xué)生開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng)。要認真開(kāi)展好法制教育和交通安全教育，要教育和引導學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，做到文明走路、文明騎車(chē)、文明乘車(chē)。
3、開(kāi)展好宣傳大檢查工作：本學(xué)期，安全工作領(lǐng)導小組開(kāi)展三次以上大型的安全大檢查和抽查，各主校要配備必要的一定數的消防器材，對檢查中發(fā)現的安全隱患和發(fā)現的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，確保安全檢查不留盲點(diǎn)和死角。
4、做好安全法制教育進(jìn)課堂工作：將安全法制教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，實(shí)現課時(shí)、教材、教師三落實(shí)，要認真開(kāi)展“一日常規教育”即利用學(xué)生上下學(xué)前的一段時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提示學(xué)生注意安全，計劃請民警周景峰同志為全校學(xué)生上二節大型法制教育課，并將其作為一項安全工作制度長(cháng)期堅持下去。
5、做好學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全工作：積極做好學(xué)生乘車(chē)摸底調查工作，要掌握乘車(chē)學(xué)生數、乘車(chē)路線(xiàn)、所乘車(chē)輛，建立乘車(chē)學(xué)生檔案，實(shí)行實(shí)名制管理，充分調動(dòng)家長(cháng)委員會(huì )的積極性和主動(dòng)性，做好乘車(chē)協(xié)議簽訂工作，嚴禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，確保學(xué)生乘車(chē)安全。
二、綜合治理工作
1、開(kāi)展法制教育工作“以遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開(kāi)展專(zhuān)題法制教育活動(dòng)，做好“兩法一例”的學(xué)習和宣傳工作，開(kāi)展“崇尚科學(xué)，抵制邪教”活動(dòng)，組織“爭做守法小主人”征文評選活動(dòng)，各校要通過(guò)報告會(huì )、參觀(guān)、板報、廣播、知識競賽、主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育，繼續辦好校園法制報。
2、強化幫教轉化工作：各主校要建立違紀學(xué)生檔案，采取切實(shí)可行的措施，貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓每一位違紀學(xué)生都能感受到來(lái)自同學(xué)老師和學(xué)校的溫暖，中心校將對幫教轉化先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
3、做好“平安校園”建設工作：本學(xué)期要求各主校積極參與“平安校園”的'評選工作，達到營(yíng)造安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境的目的。
4、加強“學(xué)校特殊安全保護區”的創(chuàng )建工作：積極配合公安、工商、文化、行政執法等有關(guān)部門(mén)加強對學(xué)校周邊的安全管理，共同建立和完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。
綜合工作計劃 篇2
按照資雁安委【20xx】7號文件關(guān)于印發(fā)《資陽(yáng)市雁江區電氣火災綜合治理工作方案》和《雁江區教育局電氣綜合治理工作方案》的通知精神，為抓實(shí)學(xué)校安全管理，推動(dòng)我鎮教育安全和諧發(fā)展，現結合我鎮教育系統實(shí)際，特制定本工作方案。
一、工作目標
認真貫徹落實(shí)上級相關(guān)精神，以排查整改校園電氣火災問(wèn)題隱患為重點(diǎn)，進(jìn)一步強化落實(shí)安全責任，制定切實(shí)管用的工作措施，抓緊抓實(shí)學(xué)校安全管理，確保師生生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校和諧平安。
二、組織保障
組長(cháng)：戴海忠
副組長(cháng)：鐘小彬
成員：張垂棟劉云成 紀極軍嚴超 魏家國
謝平田祖國張 兵吳自力 周先普李 沖
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在管理組安辦，由鐘小彬同志兼任辦公室主任，負責日常工作。各學(xué)校也要相應成立領(lǐng)導小組，具體抓好工作的組織開(kāi)展。
三、主要內容
�。ㄒ唬┱J真分析研判形勢、強化管理
全鎮各校務(wù)必定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真分析研究當前校園電氣火災防范工作形勢。要嚴格落實(shí)《資陽(yáng)市雁江區電氣火災綜合治理工作方案》要求，研究制定校園電氣火災綜合治理工作方案。要結合實(shí)際，努力把握工作節奏，通過(guò)強化責任、明確任務(wù)、彌補薄弱環(huán)節、堵塞管理漏洞、消除隱患、加強教育等措施，抓緊抓實(shí)抓細學(xué)校電氣火災防范工作。
�。ǘ⿵V泛開(kāi)展宣傳教育、強化防范意識
一是要召開(kāi)會(huì )議貫徹研究資雁安委〔20xx〕7號文件精神。
二是要強化安全教育培訓。各學(xué)校要結合《生命?生態(tài)?安全》課，切實(shí)將預防電氣火災安全知識納入課堂教育。利用消防安全科普教育片、消防知識讀本等資源使廣大師生消防安全意識入腦入心。
三是各學(xué)校要根據《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》，制訂周密的火災逃生應急疏散演練方案，在確保安全的.前提下，認真組織開(kāi)展火災應急疏散演練。各學(xué)校要廣泛組織學(xué)生定期到消防隊站、消防安全教育示范學(xué)校、消防科普教育基地等開(kāi)展一次參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)，學(xué)習消防安全常識，進(jìn)行消防器材使用體驗。
�。ㄈ┥钊腴_(kāi)展安全隱患排查、強化隱患整治
一是要落實(shí)學(xué)校電氣火災安全責任制。
二是明確校園隱患排查重點(diǎn)：校園電源線(xiàn)路是否符合安全要求，教室、寢室、食堂、圖書(shū)室、實(shí)驗室等人員密集場(chǎng)所消防通道是否暢通、消防器材是否完好。
三是落實(shí)隱患整治，針對排查出的問(wèn)題隱患，要落實(shí)專(zhuān)人、資金、時(shí)限，強化隱患閉環(huán)管理。
四、工作步驟
20xx年8月開(kāi)始至20xx年4月結束，分四個(gè)階段開(kāi)展校園電氣火災綜合治理工作，各校務(wù)必高度重視，要把此項工作作為安全專(zhuān)項活動(dòng)，認真按步驟有序組織開(kāi)展。管理組具體負責指導督促本轄區學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展校園電氣火災綜合治理。
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員部署階段（20xx年8月1日至30日）
各學(xué)校要召開(kāi)會(huì )議、制定方案、落實(shí)措施并加強宣傳、營(yíng)造氛圍。教育管理組將對轄區學(xué)校相關(guān)人員開(kāi)展集中培訓，明確治理標準、排查重點(diǎn)和整治方法、要求等內容。
�。ǘ┳圆樽约m階段（20xx年9月1日至20xx年12月30日）
各學(xué)校對照方案，落實(shí)責任、細化措施，特別是對照上述五個(gè)方面要求，自行組織檢查，排查電器產(chǎn)品及其線(xiàn)路是否符合法律、法規、技術(shù)標準、規范要求，對檢查發(fā)現的問(wèn)題建立臺賬并落實(shí)整改。對于暫時(shí)不能整改的隱患，要及時(shí)上報，堅決防止隱患整改不到位或反彈，堅決避免因隱患排查治理不落實(shí)而引發(fā)事故。
�。ㄈ┘姓坞A段（20xx年1月1日至20xx年4月30日）
管理組將采取專(zhuān)項檢查、抽查、暗訪(fǎng)等方式，對照檢查表，對各級各類(lèi)學(xué)校電氣火災綜合治理工作情況進(jìn)行督導檢查，對發(fā)現重大問(wèn)題隱患，將建立安全隱患清單和整改清單，強化落實(shí)整改責任，督促整改到位，并適時(shí)組織開(kāi)展“回頭看”。
�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅齐A段（20xx年10月至20xx年4月）
各學(xué)校要結合實(shí)際，進(jìn)一步健全用電安全日常管理制度，落實(shí)建筑電氣防火性能、電氣系統維護保養及電氣檢測等方面要求，全面推進(jìn)學(xué)校電氣安全管理制度化、規范化，切實(shí)增強師生安全用電意識，鞏固加強綜合治理成效。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。各校要制定具體實(shí)施方案，落實(shí)必要的人力、物力和財力保障，認真組織開(kāi)展校園電氣火災綜合治理活動(dòng)。要把責任落實(shí)到分管領(lǐng)導和具體責任人，精心組織全面排查，確保不留死角，取得實(shí)效。各校要按照管理組制作的檢查表對表自查，并由學(xué)校校長(cháng)（負責人）簽字確認，注重保留工作痕跡，認真收集相關(guān)資料（記錄、簡(jiǎn)報、照片、材料），歸檔備查。
�。ǘ┙y籌兼顧，務(wù)求實(shí)效。各校要注重針對性和實(shí)效性，突出問(wèn)題導向，管理組將適時(shí)開(kāi)展督查，督促此項活動(dòng)推進(jìn)全面徹底、不走過(guò)場(chǎng)，真正把各項安全措施按要求落到實(shí)處。
�。ㄈ┘訌姸讲�，提升效果。為進(jìn)一步加強和規范安全監管工作，管理組將針對學(xué)校安全校園電氣火災綜合治理工作適時(shí)開(kāi)展督查。每次督查后，將向被督查學(xué)校書(shū)面反饋督查情況和整改要求，并及時(shí)開(kāi)展“回頭看”，督促被督查學(xué)校及時(shí)落實(shí)整改。督查結果將向全鎮進(jìn)行通報，并納入學(xué)校安全目標考核內容。
�。ㄋ模┘訌娦麄�、嚴肅問(wèn)責。各校要采用各種宣傳手段，利用多種宣傳形式，對安全校園電氣火災綜合治理工作進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚氛圍。對組織不得力、自查自改不認真、責任不落實(shí)、隱患整治不徹底，發(fā)生重特大安全事故和責任事故的，將嚴肅追究相關(guān)責任人責任。
綜合工作計劃 篇3
本學(xué)期，后勤綜治工作總的指導思想是以學(xué)校工作目標為指針，繼續堅持以“安全”為核心，以“教學(xué)”為中心，以“服務(wù)”為宗旨，以“落實(shí)”為重點(diǎn)。堅持管理育人，服務(wù)育人的工作方針，在工作中發(fā)揚“四勤”精神(即：腿勤，深入學(xué)校各個(gè)部位;眼勤，注意發(fā)現問(wèn)題;口勤，及時(shí)安排部署;手勤，及時(shí)解決問(wèn)題)。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，注重過(guò)程性管理，針對后勤工作多、雜的特點(diǎn)，在確保做好后勤常規工作和階段性工作外，還要及時(shí)處理好突發(fā)性事件，進(jìn)一步完善應對各種突發(fā)事件的緊急“預案”的制定及防治措施的落實(shí)。在整個(gè)學(xué)期的后勤綜治工作中，抓常規、突重點(diǎn)、嚴要求、重落實(shí)，實(shí)現本學(xué)期后勤綜治工作“四化”(即：科學(xué)化、規范化、制度化、服務(wù)化)的工作目標。
一、堅持學(xué)習，加強后勤隊伍建設，統一思想，提高認識，要求后勤人員做到后勤工作分工不分家。
1、繼續堅持每周一的后勤人員工作、學(xué)習例會(huì )制度，檢查落實(shí)上周工作情況，落實(shí)各項過(guò)程性管理資料的`積累，安排部署本周工作重點(diǎn)，與會(huì )人員要互相學(xué)習，借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。更新觀(guān)念，提高思想認識，要求后勤工作者樹(shù)立師生利益和學(xué)校需要至上的服務(wù)觀(guān)，并以此作為各自開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
2、明確職責，明確責任要求，強化崗位意識，愛(ài)崗敬業(yè)，要做到自尊，自愛(ài)，自強，工作中有熱情、有耐心。
3、規范后勤綜治管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量。發(fā)揮工作主動(dòng)性、積極性，改進(jìn)工作作風(fēng)，發(fā)揚各環(huán)節協(xié)調，團結，配合的工作風(fēng)格，提升服務(wù)質(zhì)量。
二、抓安全，保穩定，落實(shí)“安全”工作責任制，層層簽訂安全責任狀，堅持安全工作中的“四不放過(guò)”原則，(即：排查安全隱患不徹底不放過(guò)，安全教育不落實(shí)不放過(guò)，安全措施不到位不放過(guò)，安全責任不明確不放過(guò)。)
繼續實(shí)行安全工作一票否決制和責任追究制。形成全校上下人人想安全、人人查安全、人人抓安全、人人管安全的氛圍、維護并保持學(xué)校安全穩定的大好局面，實(shí)現學(xué)校全年安全無(wú)事故的安全綜治目標。
綜合工作計劃 篇4
一、指導思想：
隨著(zhù)基礎教育改革的不斷深入，為了更好的適應課程改革的需要，課程與教學(xué)的需要，理論與實(shí)踐結合的需要。根據音樂(lè )、體育、信息技術(shù)、美術(shù)等學(xué)科課程實(shí)施的要求，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強課程意識，增強社會(huì )責任感，課堂教學(xué)效能感，樹(shù)立新的課程價(jià)值觀(guān)，以改變學(xué)生學(xué)習方式為突破口，培養學(xué)生的`創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生健康及操作能力的發(fā)展，同時(shí)加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時(shí)俱進(jìn)，爭創(chuàng )本教研組的特色。
二、工作重點(diǎn)及要求：
1.認真做好新課程實(shí)驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2.加強組內教研，做好聽(tīng)課評課工作，使組內教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真備課，學(xué)習各學(xué)科的課程標準，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。認真執行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
3.公開(kāi)課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽(tīng)課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見(jiàn)。授課者要客觀(guān)地對待他人的意見(jiàn)和建議，并對授課內容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現。
5.要積極組織特長(cháng)學(xué)生的培訓及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的科技作品展示比賽中取得佳績(jì)。
6. 要充分挖掘學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng )作興趣的學(xué)生提供幫助，培養他們的制作技巧。
7.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動(dòng)腦，體現學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著(zhù)重特長(cháng)生的培養，積極參加各種比賽。
8.齊心協(xié)力團結協(xié)作。團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無(wú)論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設。
9.正常開(kāi)展教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數;平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，保質(zhì)保量、內容豐富：每次都有專(zhuān)人負責主講及開(kāi)設教研公開(kāi)課，組織大家學(xué)習理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習、互相促進(jìn)，切實(shí)運用現代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時(shí)充分運用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，提倡組內教師上網(wǎng)學(xué)習。多學(xué)習、多研究、多探討，不斷學(xué)習，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力
綜合工作計劃 篇5
學(xué)校綜合實(shí)踐教研組工作計劃 以素質(zhì)教育理論為指導，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導綱要》有關(guān)要求，課程目標以培養學(xué)生綜合素質(zhì)為導向，強調學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識，認識、分析和解決現實(shí)問(wèn)題，提升綜合素質(zhì)，著(zhù)力發(fā)展核心素養，特別是社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;課程開(kāi)發(fā)面向學(xué)生的個(gè)體生活和社會(huì )生活，面向學(xué)生完整的生活世界，課程實(shí)施注重學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐和開(kāi)放生成，體驗并踐行價(jià)值信念;課程評價(jià)主張多元評價(jià)和綜合考察，突出評價(jià)對學(xué)生的發(fā)展價(jià)值。為切實(shí)貫徹落實(shí)綜合實(shí)踐的精神，以本地區的自然、歷史、人文為研究背景，以學(xué)生的直接經(jīng)驗或實(shí)驗為基礎，以教師指導下的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，充分利用學(xué)�；顒�(dòng)和資源，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，構建有特色的校園文化。
工作要點(diǎn)：
1、加強課程理論學(xué)習，推動(dòng)校本培訓，讓新任綜合實(shí)踐課程的老師盡快入門(mén)，引導學(xué)生積極主動(dòng)探索。
2、各年段按計劃有序地開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生自主探索、合作交往等諸方面實(shí)踐能力和良好的品質(zhì)。
3、以課堂為主陣地，以有效課堂為理念，開(kāi)展教研活動(dòng)，無(wú)論是校級、片級、區級，追求活動(dòng)指導的有效性，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂的.效率。
4、注重綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程性指導，鼓勵學(xué)生大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，做好學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中相關(guān)資料的搜集與整理。
5、繼續深入實(shí)施好學(xué)校已有的校本課程，并著(zhù)力開(kāi)發(fā)新的校本課程。充分利用我�！案麡�(lè )園”內的資源，充分挖掘。
6、在全校區組織開(kāi)展研究性學(xué)習的過(guò)程資料展評活動(dòng)，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)指導老師的學(xué)科把握能力。
主要措施：
一、優(yōu)化管理，追求課堂的有效
本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要與學(xué)科課程一樣對待，制定每個(gè)年級活動(dòng)的計劃，包括長(cháng)線(xiàn)活動(dòng)和短線(xiàn)活動(dòng)，備課上傳學(xué)校網(wǎng)站。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)生的過(guò)程性資料的收集與整理，本學(xué)期要求教師參與學(xué)校組織的學(xué)生研究性學(xué)習過(guò)程性資料的展評活動(dòng)，提高廣大教師的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)科把握能力，為參加X(jué)X區的綜合實(shí)踐匯報展評做好準備，期末做好各項資料整合，匯編成“綜合實(shí)踐活動(dòng)成果集”。
二、強調實(shí)效，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)
1、加大學(xué)習與培訓，提高課程意識
繼續重視組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗，進(jìn)一步提高認識，增強課程意識。特別是期初的校本培訓，要讓任課教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、學(xué)校特色建設中的獨特作用;進(jìn)一步學(xué)習活動(dòng)方法、操作要點(diǎn)，增強培訓的實(shí)效性�；顒�(dòng)期間，鼓勵教師多協(xié)商、多咨詢(xún)，群策群力，把課程落到實(shí)處。
2、加強教研活動(dòng)的有效性。
我校擔任綜合實(shí)踐活動(dòng)指導老師都是兼任的，所以本學(xué)期將繼續力求推出一批綜合實(shí)踐活動(dòng)老師的骨干，積極參與聯(lián)片教研活動(dòng)，以及XX區的綜合實(shí)踐培訓活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞活動(dòng)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)話(huà)題，綜合實(shí)踐活動(dòng)的內容開(kāi)發(fā)、活動(dòng)方式及途徑、活動(dòng)評價(jià)，教師參與活動(dòng)的成敗得失等展開(kāi)，使教師在活動(dòng)中不斷反思，獲得實(shí)踐經(jīng)驗。
3、挖掘活動(dòng)資源，豐富活動(dòng)內容
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有很強的自主性，各年級要根據學(xué)生特點(diǎn)，把綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程、特色建設、德育活動(dòng)等聯(lián)系起來(lái)思考，充分開(kāi)發(fā)利用各種資源，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間，使綜合實(shí)踐活動(dòng)有序深入地開(kāi)展。
三、關(guān)注評價(jià)，完善活動(dòng)過(guò)程
評價(jià)是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節，在課程評價(jià)上，應體現“重過(guò)程，重應用，重體驗”的評價(jià)理念，應注重評價(jià)師生參與活動(dòng)的態(tài)度、實(shí)踐能力、合作精神、創(chuàng )新精神等各方面，堅持正面評價(jià)，實(shí)現多元評價(jià)。
本學(xué)期將注重過(guò)程性評價(jià)，通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)察、學(xué)生座談等評價(jià)方式，及時(shí)調整，規范活動(dòng)。學(xué)校還將開(kāi)辟學(xué)生成果展示，利用櫥窗等欄目將學(xué)生的研究成果、小論文、小報告、小作品展示或展覽。每位教師要留心觀(guān)察，及時(shí)推薦，以激發(fā)學(xué)生繼續參與活動(dòng)的興趣與積極性。
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