有關(guān)學(xué)年工作計劃范文集錦8篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)年工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)年工作計劃 篇1
新的一學(xué)期開(kāi)始了，為了使本學(xué)期的工作能夠有序進(jìn)行，以便今后更好地工作，我對本學(xué)期的工作制定計劃如下。
一．基本情況
本學(xué)期我擔任八（2）班數學(xué)、八年級生物教學(xué)工作。八年級現有學(xué)生82人，其中八（1）班41人，八（2）班41人。八年級有部分學(xué)生學(xué)習比較勤奮，有勤學(xué)好問(wèn)的習慣，但大多數人沒(méi)有明確的學(xué)習目標，普遍存在貪玩的不良習慣。
二.本期打算
本學(xué)期打算從以下幾方面做起：
1.認真鉆研教材和教輔資料，準確把握考點(diǎn)，并將考點(diǎn)貫穿到課堂教學(xué)中去，做到有的放矢。
2. 想盡一切辦法提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的.興趣，培養學(xué)生運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3．要求學(xué)生熟記基本公式、概念、如三角形內角和定理、全等三角形的判定定理、分式的性質(zhì)等。
4．充分利用課余時(shí)間抓好學(xué)生基礎知識的掌握，通過(guò)大量的習題及過(guò)關(guān)制來(lái)鞏固學(xué)生所學(xué)知識，通過(guò)做題，讓學(xué)生掌握做題方法，通過(guò)記憶，讓學(xué)生掌握基本知識點(diǎn)。
5.加大練習量，培養學(xué)生的計算能力，提高做題準確度，多搜集考試的熱點(diǎn)題型讓學(xué)生練習，搜集題型應力求簡(jiǎn)單，以增強學(xué)生做題的自信。
6.經(jīng)常進(jìn)行單元檢測或課時(shí)檢測，讓學(xué)生適應考場(chǎng)，掌握考試方法和技巧，閱卷時(shí)要認真、細致，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
7.重點(diǎn)抓好待優(yōu)生轉化及尖子生培養工作，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
三．預期目標
通過(guò)努力，八（2）班數學(xué)、八年級生物在期中考試中成績(jì)高于聯(lián)校。
總而言之，只要按照以上措施去做，自己的目標就一定會(huì )實(shí)現。
學(xué)年工作計劃 篇2
九年級下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重，根據本班特點(diǎn)，特制定以下措施。
一、樹(shù)理想、轉變學(xué)習態(tài)度：把“要學(xué)習”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )。
讓學(xué)生明確自己的人生目標。而九年級是實(shí)現這一目標的重要階段，只有重視其學(xué)習過(guò)程，才可能實(shí)現理想，轉變學(xué)習態(tài)度，明確努力方向。
二、鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心：在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節。
各學(xué)科都要開(kāi)始復習，讓學(xué)生在復習中，指導他們制定出切實(shí)可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習復習的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰勝困難。
三、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現偏科現象，讓他們明確“7-1=0”的道理。
這段時(shí)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復習，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長(cháng)顧全大局、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高地局面。
其二是對月考中出現地問(wèn)題及時(shí)分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過(guò)大、焦慮過(guò)高、考試不理想、學(xué)習興趣上不去，考試時(shí)間分配不當。有驕傲情緒等現象及時(shí)糾正，指明正確的.方法。在戰略上：以競爭精神去拼搏，拋開(kāi)一切雜念。戰求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。
四、加強班級管理，注意常規。
一切從細節入手，不因要升學(xué)就放棄常規管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責任心。
五、努力抓好并嚴抓課堂紀律。
紀律是成功的保證，采取以下抓法：
1、督促學(xué)生學(xué)習，特別是學(xué)習成績(jì)差的，不要放棄學(xué)習，“努力才會(huì )成功，放棄只有失敗”
2、教會(huì )學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習尊重他人，學(xué)會(huì )維護自己的面子，學(xué)會(huì )維護自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì )自尊
3、建立自律小組，量化打分并公告
4、樹(shù)立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個(gè)擊破，多談心，及時(shí)鼓勵，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會(huì )需要多關(guān)心和鼓勵。調節心態(tài)，讓其成為“亮點(diǎn)生”
六、加強與家長(cháng)聯(lián)系。
出現問(wèn)題好及時(shí)通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、穩定地度過(guò)這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。
學(xué)年工作計劃 篇3
一、指導思想
以《新課程標準》為指南，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新臺階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規，堅持“健康第一”的宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要部分，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標準》。創(chuàng )建“主動(dòng)參與、強身健體”的健身氛圍，爭創(chuàng )學(xué)校的田徑、中國象棋體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、重心工作
1、嚴格執行新課程標準，開(kāi)足體育課、上好體育課，增強體魄，培養學(xué)生健康心理和社會(huì )適應能力。扎實(shí)執行學(xué)生體質(zhì)健康標準，認真做好測試、登記、匯總、統計、上報等工作。
2、積極進(jìn)行體育教科研研究，繼續配合學(xué)校課題組進(jìn)行藝體類(lèi)子課題《體育教學(xué)課堂生活化》的.研究。
3、積極組織校極各項體育活動(dòng)，推動(dòng)我校學(xué)校體育工作的進(jìn)一步發(fā)展。
三、具體工作
二月份：
1、制定好學(xué)校體育工作計劃及個(gè)人教學(xué)工作計劃。
2、進(jìn)行體育常規強化訓練，抓廣播操，抓隊列，加強廣播操隊列的評比和檢查力度，出臺學(xué)校廣播操隊列日常評比辦法，使廣播操和隊列更加規范。
三月份：
1、加強體育課堂安全教育，在學(xué)生中開(kāi)展安全活動(dòng)教育，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的傳授，增強學(xué)生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。加強對學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養成愛(ài)護學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。
2、對學(xué)生進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的練習方法指導，并進(jìn)行針對性的鍛煉，使學(xué)生對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》熟悉、重視。
四月份：
1、全面開(kāi)展《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試準備工作。
2、按要求布置撰寫(xiě)體育教學(xué)學(xué)科論文。
五月份：
全面開(kāi)始進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作。并認真登記整理各項測試數據。
六月份：
1、上旬完成《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作，進(jìn)行數據匯總、統計。
2、中下旬完成體育術(shù)課考試，評定學(xué)生體育成績(jì)。
3、進(jìn)行學(xué)校體育工作總結。
學(xué)年工作計劃 篇4
本學(xué)期，以形成“團結、活潑、向上”的班風(fēng)為目標，加強班級集體凝聚力，繼續培養學(xué)生形成良好行為習慣，有獨立解決問(wèn)題的能力，繼續培養班風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正、揚正氣的優(yōu)秀班級。
一、班干部培養見(jiàn)成效
本學(xué)期，一批具有自主管理能力的班干部脫穎而出，班長(cháng)李本涵責任意識強，工作積極主動(dòng)，注意方法的變化。從本學(xué)期開(kāi)始，在班級內實(shí)行“雙表評價(jià)”，即：學(xué)生日常表現評價(jià)表和學(xué)生學(xué)習情況評價(jià)表，綜合評價(jià)學(xué)生每天的表現，每周一小節，一月一總結，學(xué)期末匯總表彰，小組內四人輪流發(fā)揮小組長(cháng)的作用，使人人有事干，事事有人干，班級管理再上新臺階。全員參與班級管理，促使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
二、小組捆綁評價(jià)促發(fā)展
開(kāi)學(xué)初，在年級組制定的'一日常規基礎上，我們制定了班級公約，我始終以身作則，積極組織學(xué)生參加每天的晨誦、午寫(xiě)，提前待課，說(shuō)到做到，遵守約定，給學(xué)生以榜樣作用。繼續使用積分卡實(shí)行小組捆綁評價(jià)。上學(xué)期積分卡的推廣使用，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性、積極性，形成以小組評價(jià)為主導，個(gè)體評價(jià)為輔助的評價(jià)方式，激勵學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，形成自主管理，相互監督，評價(jià)及時(shí)的班級管理特色，更好地促進(jìn)班級各項活動(dòng)的開(kāi)展。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，提高班級凝聚力、向心力。結合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，提高了學(xué)生的班級主人公的意識，凝聚班級合力。注意細節管理，以點(diǎn)帶面，形成積極向上的班級風(fēng)氣。
三、家校溝通形成合力
本學(xué)期，我依然把和家長(cháng)的經(jīng)常聯(lián)系和溝通作為重點(diǎn)工作。日常管理過(guò)程中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，通過(guò)多種形式和渠道與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法。通過(guò)班級博客、飛信平臺、班級qq群，把學(xué)生在校各方面的表現反饋給家長(cháng)，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
學(xué)期末，召開(kāi)了以“真誠 合作交流”為主題的家長(cháng)會(huì )，在家長(cháng)互動(dòng)環(huán)節，大家踴躍提問(wèn)，圍繞“如何提高孩子的做事效率”、“怎樣引導孩子主動(dòng)與人溝通”、“如何讓孩子保持正確的讀寫(xiě)姿勢”等問(wèn)題交流探討，大家集思廣益，獻計獻策，暢談自己的教子真經(jīng)和育子心得。這次別開(kāi)生面的家長(cháng)會(huì )改變了過(guò)去教師臺上講、家長(cháng)臺下聽(tīng)的方式，家長(cháng)們欣喜地感受到了這種變化帶來(lái)的收獲，正如一位家長(cháng)所說(shuō)：“這種家長(cháng)、學(xué)生、老師面對面互相交流的方式，讓我更全面地了解了孩子，真正達到了思想的改變�！�
總之，一學(xué)期來(lái)我注重學(xué)生習慣培養，引導學(xué)生熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)會(huì )自我管理，取得了預想中的教育效果。
學(xué)年工作計劃 篇5
一、指導思想：
本學(xué)期，二年級組將以“安全、質(zhì)量、服務(wù)、特色”為指導思想，認真貫徹學(xué)部工作計劃的精神，以?xún)商幑ぷ饔媱潪橹笇�，調動(dòng)全組教師的工作熱情，齊抓共管。全面培育學(xué)生，增強學(xué)生的合作意識、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情；鞏固文明禮儀、衛生等常規教育的成果，狠抓誠信教育，提升師生的文明層次，為造就社會(huì )所需的新型人才而奠定堅實(shí)的基礎；為學(xué)校持續健康發(fā)展而群策群力，帶領(lǐng)全組教師在研究的狀態(tài)下創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，優(yōu)質(zhì)地完成學(xué)校各個(gè)部門(mén)交給的各項教育教學(xué)工作。
二、主要目標 ：
1、全力以赴，扎實(shí)開(kāi)展工作，努力創(chuàng )建先進(jìn)年級組。
2、借“課改”的東風(fēng)，積極深入開(kāi)展教研活動(dòng)，力爭出成果
3、扎實(shí)開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，讓先進(jìn)的理論指導實(shí)踐。
4、安全第一，堅決杜絕重大事故的發(fā)生。
5、認真學(xué)習《新課程標準》，實(shí)現全體教師使用現代多媒體輔助教學(xué)，教學(xué)特色在課堂教學(xué)中凸現。
6、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設，教書(shū)育人兩手抓。努力把更多的學(xué)生培育成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
7、在全組教師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)困生的活動(dòng)，深入進(jìn)行“愛(ài)”的教育，讓學(xué)生真正感受到老師是最可愛(ài)的`人，讓教師充分體會(huì )到學(xué)生的成長(cháng)最需要老師的愛(ài)。
8、以德育處系列德育教育為主線(xiàn)，鞏固文明禮儀、衛生等常規教育的成果，狠抓誠信教育，逐步使學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。
9、以教務(wù)處的學(xué)生文化成績(jì)要求為目標，確保達標，力爭超標；加大培優(yōu)輔差的力度，積極迎接學(xué)校和各級教育部門(mén)組織的各種競賽活動(dòng)，爭取優(yōu)異成績(jì)。
三、主要措施：
1、加大管理力度，成立年級管理小組。
為了更加突出年級組管理的主體性，充分發(fā)揮年級組在常規管理中主力軍的作用，進(jìn)一步完善“以年級組管理為主體”的三級管理體系，以全體班主任為成員的年級管理小組，每天檢查學(xué)生在校學(xué)習、生活方面的表現情況，處理偶發(fā)事件，并及時(shí)與各班主任溝通。
2、加強學(xué)生管理，培養學(xué)生良好的行為習慣。
學(xué)生良好的行為習慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現，我們要對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的管理，從衣、食、住、行到早、中、晚及課間的活動(dòng)，嚴格按照新修訂的《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)部文明班級的評比方案》進(jìn)行要求、管理，鞏固文明禮儀、衛生等常規教育的成果，狠抓誠信教育，為學(xué)生的終生負責。
3、加強班集體的考核，使文明班級的評比更趨合理化。
4、抓學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習效果。
二年級學(xué)生有很大的可塑性，即使在低段沒(méi)有較好的學(xué)習習慣的學(xué)生，進(jìn)入二年級也完全可能改變，在學(xué)生學(xué)習的過(guò)程中，既要抓布置，更要抓檢查，對于一些不良的習慣要早發(fā)現，早處理，不任其發(fā)展。強化培優(yōu)補差工作，實(shí)行量化管理，防止后進(jìn)生隊伍的擴大，確保后進(jìn)生轉化率達88%
5、狠抓常規的管理工作。
�。ㄒ唬┑掠Ｒ幑ぷ�----具體設想：一是開(kāi)展班主任結對工作，通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。二是推行班主任工作承諾制：（1）對孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì )受到冷落和歧視；（2）與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對話(huà)；（3）幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗中辨別真、善、美；（4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題；（5）讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個(gè)性；（6）給孩子機會(huì )──每一個(gè)孩子的特長(cháng)都能得到充分展示；（7）為孩子著(zhù)想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；（8）替家長(cháng)分憂(yōu)──孩子校園生活愉快、安全，家長(cháng)無(wú)須掛念。三是加強跟蹤指導，每月不定期檢查一些班主任的夕會(huì )記錄、班隊的活動(dòng)方案，聽(tīng)部分班主任的夕會(huì )課、班隊課，及時(shí)交流、總結，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。四是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎上，完善一些不合理的地方，增加檢查時(shí)間和內容，每周公布一次，每月總結一次，結果與文明班級的評比直接掛鉤。
�。ǘ┙虒W(xué)常規工作----本學(xué)期，帶領(lǐng)全組教師積極開(kāi)展教育教學(xué)的研究工作，培養學(xué)生良好的學(xué)習行為、生活行為。認真貫徹執行教務(wù)處的“常規”細則，加強檢查的力度，進(jìn)行綜合評比，樹(shù)典型，講正氣，努力推進(jìn)年級組工作規范化進(jìn)程。
教師常規教學(xué)工作的規范化至關(guān)重要，它體現一所學(xué)校教師的素質(zhì)與風(fēng)采。常規教學(xué)工作如果管理得力，教學(xué)效果就會(huì )好上加好，教師的教學(xué)行為就會(huì )規范標準；教師的備課情況年級組長(cháng)將帶領(lǐng)教研組長(cháng)在老師上課前隨時(shí)抽查。教師的課堂教學(xué)行為，年級組將進(jìn)行不定時(shí)的巡查。對課堂教學(xué)組織松散的教師將提出批評，對教師體罰或變相體罰學(xué)生的事件將按章上報，確保學(xué)生的人身權益受到保護。在全組教師中樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量比自己的生命還重要的質(zhì)量意識，大力改進(jìn)課堂教學(xué)的方法，利用現代化的教學(xué)手段，加大多媒體使用的頻率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；年級組將組織語(yǔ)文、數學(xué)教研組長(cháng)不定期地檢查本組教師的作業(yè)批改情況，并做好記錄，作為學(xué)期末考核的主要依據。
6、認真抓好安全工作，突出服務(wù)特色。
學(xué)生的安全教育工作特別重要，尤其是私立學(xué)校。年級組將制定安全防護措施，加強學(xué)生珍惜生命的教育，點(diǎn)燃學(xué)生熱愛(ài)生活的激情，強化學(xué)生的安全自護意識，幫助學(xué)生識別安全隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。在全組實(shí)行“微笑服務(wù)”制度，提高服務(wù)質(zhì)量，突出服務(wù)特色。
7、嚴格執行例會(huì )制度，統一思想，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作。本學(xué)期繼續執行例會(huì )制度，具體要求是：?jiǎn)沃芘e行一次班主任工作會(huì )議，主要小結上周各班的工作開(kāi)展情況，存在的不足，商討解決問(wèn)題的方法，交流班級管理的先進(jìn)經(jīng)驗。雙周召開(kāi)一次全組教師會(huì )議，組織本組教師學(xué)習現代教育教學(xué)理論，加強師德培訓，建立新型的師生關(guān)系，強化老師的服務(wù)意識，提高職業(yè)道德。
學(xué)年工作計劃 篇6
一總體目標
繼續以學(xué)校的重要思想為指導，認真學(xué)習貫徹新課程精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)生的素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，同時(shí)要求學(xué)生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規范，要求有嚴密的學(xué)習計劃和嚴謹的學(xué)習態(tài)度。
二工作要點(diǎn)
1營(yíng)造向上氛圍
在上學(xué)期的基礎上，本學(xué)期將不斷完善《小學(xué)生日常行為規范》，并繼續開(kāi)展各項常規檢查評比活動(dòng)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。
·制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的`班級氛圍。
·布置教室環(huán)境。如設立“星星擂臺”、“爭當好少年”、“背誦能手”等評比欄。這些欄目不僅能調起學(xué)生對學(xué)習的興趣，而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時(shí)，使自己養成良好的行為習慣。
·讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
2培養班干部的能力
本學(xué)期要把班干部充分調動(dòng)起來(lái)，特別是晨讀時(shí)間，讓班長(cháng)全面負責，晨讀表現好的學(xué)生由班長(cháng)發(fā)送小紅花，從中樹(shù)立班干部在同學(xué)們中的威信，讓學(xué)生們知道老師不在時(shí)班干部就是他們的小老師。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，共同討論一學(xué)期的班隊主題，由班干部自己設計班隊活動(dòng)，充分展現自己，讓他們團結協(xié)助，各負具責，學(xué)會(huì )自己管理自己，培養班干部的組織能力、協(xié)調能力。
3樹(shù)立榜樣，感染學(xué)生。
許多歷史上的偉大人物和科學(xué)家在電視上、書(shū)本上都成層出不窮，在教學(xué)中以這些人物為榜樣去影響學(xué)生的思想品德。榜樣的力量是無(wú)窮的，對這些模仿力及強的學(xué)生，這些人物對他們來(lái)說(shuō)具有巨大的感染力和說(shuō)服力。
4做好補差工作
無(wú)論何人，有所進(jìn)步，就希望得到大家的認同。對于后進(jìn)生，我絕不吝嗇肯定的語(yǔ)言，做到及時(shí)了解及時(shí)鼓勵，并主動(dòng)協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標奮進(jìn)。
5良好班風(fēng)的形成
·繼續落實(shí)開(kāi)展五項競賽活動(dòng)。
·繼續利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等多種形式加強開(kāi)展安全知識教育。以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習自護知識、交通知識，培養自護能力，增加安全意識。
·繼續做好家校共育工作，與家長(cháng)建立合作、親密、友好的關(guān)系。
三.月工作重點(diǎn)
九月份
1.做好開(kāi)學(xué)的各項工作，如：上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單等。
2.“五項”競賽開(kāi)始。
3.愛(ài)心捐款活動(dòng)。
4.慶�！敖處煿潯�。
5.初期家訪(fǎng)。
十月份
1.“慶十、一”主題班會(huì )。
2.師生座談會(huì )（了解學(xué)生）。
3為班級出謀劃策“金點(diǎn)子”賽。
十一月份
1.做好運動(dòng)會(huì )的各項工作。
2.做好家長(cháng)會(huì )工作。
3.參加校故事選拔賽。
4.朗讀比賽。
十二月份
1.口算過(guò)關(guān)。
2.跳繩比賽。
3.迎元旦大合唱比賽。
一月份
1.準備復習迎考。
2.寫(xiě)好操行評語(yǔ)。
3.評選各類(lèi)優(yōu)生。
4.寒假工作安排。
學(xué)年工作計劃 篇7
一、九月份計劃
九月份組織部以招新、培養新成員和組織部?jì)炔考o律、以及收取團關(guān)系、轉接團證為主。
1、第一周在新學(xué)期里招新，然后組織紀律，強調團委成員的態(tài)度，讓新成員們能在老成員的帶領(lǐng)下迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、第二周要給新成員培訓，讓老成員與新成員進(jìn)行溝通、交流。
3、第四周要通知12屆新生（新成員）收取班級內團員的團證、團關(guān)系。讓他們回班級通知12屆新生在每天檢查時(shí)要佩戴團徽，積極配合我們組織部檢查工作。要通知新生在10月1假期后把團關(guān)系、團員證拿來(lái)給各班級團支書(shū)，團支書(shū)交予團委組織部。
4、第四周九月份的月末，在組織部?jì)炔块_(kāi)展一次月會(huì )，談?wù)勗谝粋�(gè)月內工作的表現，尤其是讓新成員們談?wù)勛约旱母惺�，促進(jìn)新成員與老成員之間的交流與溝通。然后挑出幾個(gè)在各個(gè)方面表現突出的新成員，在重點(diǎn)培養他們的工作能力，向后背發(fā)展。
二、十月份計劃
在十月份的第一周把九月份的總體工作落實(shí)一下，然后為十月份的工作做好準備。團部?jì)裙ぷ鞅仨氉龅揭恢芤恍】�，一月一大總。讓各成員們提出對工作的建議，有則改之、無(wú)則加勉。
把12屆團員證、團關(guān)系收齊。把團員證轉入本校，團關(guān)系入檔。過(guò)后為11月份團課做好準備工作。
1、十月份第一周和第二周把組織部成員收來(lái)的團員證、團關(guān)系交至團委辦公室整理后入檔保存。
2、第三周把轉入的團員證，按班級名單發(fā)回各班級，歸還至團員本人。
3、第四周給各班級團支書(shū)宣傳一下中國共青團的知識，把中國共青團的知識資料發(fā)至各個(gè)班級。讓各班團支書(shū)帶傳到各班級內，增強同學(xué)們對中國共青團的認識，更積極地為下面的入團、聽(tīng)團課、寫(xiě)心得、筆記，和團課考試做好準備。
三、十一月份計劃
1、十一月份第一周組織部以進(jìn)班通知入團和聽(tīng)取團課為主要工作。
2、第二周內，星期三組織部再次進(jìn)班通知團課的具體時(shí)間、地點(diǎn)。聽(tīng)取團課時(shí)帶上筆和本，做好團課筆記工作。再分配組織部?jì)葞酌蓡T在團課上維持紀律。
3、第三周里，要為團員聽(tīng)取團課準備的同時(shí)，也要做好每天的檢查工作。嚴格要求自己，認真完成每天的工作，任務(wù)。
4、第四周內，組織部成員要進(jìn)班級收取兩次團課后的心得、筆記。在周四時(shí)，調幾名組織部成員去團委辦公室整理收來(lái)的心得、筆記。
四、十二月計劃
1、十二月第一周，給上交的團課心得、筆記進(jìn)行批改分數，以便于為接下來(lái)的團課考試、考核做好準備。
2、在第二周的星期四下午進(jìn)行團課考試。組織部成員進(jìn)班通知團課考試的具體時(shí)間、地點(diǎn)。和給各班級發(fā)下團課考試前的考試資料。
3、第三周里主要以團課考試的善后工作為主，展開(kāi)對新入團員們對中國共青團知識的了解程度的考核。
4、在第四周團課考試成績(jì)出來(lái)。組織部成員進(jìn)班通知團課考試成績(jì)，（在校欄中都有張貼名單），新入團員們可以自己去看考核成績(jì)。
五、總結
在本學(xué)期的每周二下午，在組織部?jì)炔窟M(jìn)行一次例會(huì )，討論一下上周工作的'具體情況，和在工作中遇到的一些問(wèn)題，（提出進(jìn)行解決），和對下周具體工作的通知和強調。各個(gè)成員做好會(huì )議筆記。
在每周的星期四下午4:00——5:00組織部進(jìn)班級通知：在團委辦公室補辦團員證、團關(guān)系。
在每周的星期五下在組織部?jì)炔课缗e辦一次活動(dòng)。主要進(jìn)行一些游戲，這樣可以進(jìn)一步增強組織部成員與成員之間的感情溝通。只有小家團結才能使大家團結，這樣才能更好的去完成工作，更好地為校團委盡一份力、做一份貢獻。
讓我們用積極的態(tài)度去更好的工作和學(xué)習，用更熱情的掌聲去迎接更美好的明天！
學(xué)年工作計劃 篇8
一、指導思想
我校教科研工作緊緊圍繞區教科室工作意見(jiàn)，深刻領(lǐng)會(huì )教科研要為“教學(xué)質(zhì)量服務(wù)”的指導精神，以課題研究為抓手，以校本研究為依托，堅持“研究、引領(lǐng)、指導、服務(wù)、管理”為理念，深入開(kāi)展教育科學(xué)研究，努力提高我校教科研水平。
二、工作目標
1. 創(chuàng )新科研管理機制。進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研制度、學(xué)習交流制度、課題管理辦法、教科研成果獎勵辦法等，真正落實(shí)科研興校。
2．扎實(shí)課題研究的過(guò)程管理。繼續規范課題研究，做好雙學(xué)年課題的督查和指導，深入推進(jìn)學(xué)�！笆濉敝髡n題的研究，力求效果明顯。
3．認真開(kāi)展校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，培養一批教科研骨干。
4．成果宣傳提高質(zhì)量，增加教師教育類(lèi)文章正式發(fā)表的比例。
5．編輯�？�、科研簡(jiǎn)報等。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬⿵娀蒲幸庾R，營(yíng)造人文的科研氛圍。
1.抓學(xué)習。加強理論學(xué)習，樹(shù)立“科研興校、科研興教、科研立身”的思想，采用集中學(xué)習與分散自學(xué)相結合，要求全體老師結合個(gè)人的實(shí)驗專(zhuān)題、結合教學(xué)工作實(shí)際以及教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，廣泛閱讀教育類(lèi)報刊、雜志及教育專(zhuān)著(zhù)。并能把理論知識轉化成能力和動(dòng)力，用正確的理論指導自己的實(shí)踐，用理論來(lái)反思、剖析自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以不斷改進(jìn)教學(xué)工作，使自己處于不斷進(jìn)取的能動(dòng)狀態(tài)。35周歲以下教師每學(xué)期精讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，精選一份教育雜志，精摘4篇摘記。每學(xué)期我們將組織兩次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，請青年教師談?wù)勛x書(shū)體會(huì )。
2.抓培訓。專(zhuān)家引領(lǐng)，堅持“請進(jìn)來(lái)，走出去”的做法，使老師及時(shí)捕捉教科研信息，開(kāi)拓視野，不斷提升專(zhuān)業(yè)理論素養。同時(shí)，要繼續走出去，參觀(guān)學(xué)習教科研先行學(xué)校的成功經(jīng)驗，參加各級教科研培訓會(huì )和經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。
3.抓交流。交流能讓教師互相學(xué)習，也能促使教師深思。本學(xué)期我們繼續抓好以下四個(gè)交流。一是以教研組為單位，繼續開(kāi)展“中心議題”活動(dòng)。二是以課題組為單位進(jìn)行經(jīng)驗交流，要結合自己課堂上的實(shí)例將個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗上升到一定的理論。三是開(kāi)展“八小講壇”活動(dòng)，給本校的骨干教師展示的`機會(huì )，也給本校的教師相互學(xué)習的機會(huì )。四是開(kāi)展青年教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
�。ǘ┮幏墩n題管理，扎實(shí)開(kāi)展課題研究
1.做好我�！笆濉敝髡n題《童性多維：小學(xué)生表達力發(fā)展的行動(dòng)研究》的研究工作。
2.目標明確、制度明細，為教科工作保駕護航。
�。�1）扎實(shí)做好課題研究，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )化管理。規范課題研究工作，加強課題管理，課題負責人和子課題負責人要制訂好各課題的研究計劃和研究進(jìn)度表，安排好各課題的研討課，正常開(kāi)展課題研究。在課題組中開(kāi)展以課堂教學(xué)為載體的研究活動(dòng)，讓課題為課堂服務(wù)，讓研究指導課堂。
�。�2）落實(shí)課題管理機制，加強對課題研究的管理。修改完善學(xué)校教師學(xué)習撰寫(xiě)制度、教科研獎勵制度，教科研考核細則等，促進(jìn)教師認真開(kāi)展教科研活動(dòng)，真正落實(shí)科研興校。
�。�3）開(kāi)展吳江區教師學(xué)年課題研究。督促雙學(xué)年課題主持人立足課堂開(kāi)展課題研究，及時(shí)規范填寫(xiě)課題研究手冊。做好雙學(xué)年課題的每月一查，問(wèn)題及時(shí)反饋。
�。ㄈ┲匾曓k學(xué)成果宣傳，提升學(xué)校品味
1．大力做好辦學(xué)成果、教科研成果的提煉和推廣工作，鼓勵教師投稿，爭取在主流媒體上發(fā)表。
2．以校園網(wǎng)為平臺，以各級各類(lèi)論文評比為載體，以《八都教苑》為陣地，做好各類(lèi)教育文章的組稿工作，營(yíng)造濃郁的科研氛圍。
3．及時(shí)進(jìn)行教科成果的匯編。
�。ㄋ模┮幏顿Y料管理，實(shí)行資料的科學(xué)歸檔
�。�1）規范教科資料管理，使之科學(xué)合理。實(shí)行逐級上交，分層管理，責任到人的資料管理辦法。
�。�2）課題資料要全。各項活動(dòng)從活動(dòng)安排、活動(dòng)內容、活動(dòng)記錄、活動(dòng)反思，甚至活動(dòng)照片等都要收集好，并注重對原始數據進(jìn)行分析、總結、提煉。及時(shí)上傳課題網(wǎng)。
�。�3）課題資料要精。要精選一些課題資料，注意建檔的科學(xué)性和運用性，又要注意資料完整性和系統性，更要注意資料的準確性和真實(shí)性。為課題的后續研究做好準備。
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