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學(xué)期教科研工作計劃

時(shí)間:2023-04-16 15:15:43 工作計劃范文 我要投稿

關(guān)于學(xué)期教科研工作計劃三篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期教科研工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)期教科研工作計劃三篇

學(xué)期教科研工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學(xué)期,我校教科研工作,將以科研興校,科研興教,科研興師為指針,實(shí)施課題帶動(dòng)戰略,走工作科研化,科研工作化的教改之路,促進(jìn)高品位特色學(xué)校創(chuàng )建,推動(dòng)高素質(zhì)教師隊伍發(fā)展,致力于學(xué)生高素質(zhì)形成,使教科研工作再上一個(gè)新臺階。

  二、工作重點(diǎn)

  1.認真做好市級課題及各個(gè)微型課題的結題工作。

  2.積極打造書(shū)香校園,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  3.加強教學(xué)研究力度,切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),發(fā)展特色,不斷提高課堂效率。

  4.認真組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,并積極參加各項征文活動(dòng)。

  5.認真完成學(xué)校交辦的其它工作。

  三、具體措施

  本學(xué)期,為使教科研工作富有成效,學(xué)校將開(kāi)展一系列扎實(shí)、有序、靈活、高效的教科研活動(dòng),注重一線(xiàn)科研,個(gè)性科研,愉快科研。

  1.加強理論學(xué)習

  本學(xué)期將加大理論學(xué)習力度,試行雙周推薦文章學(xué)習,堅持集中學(xué)習與自學(xué)相結合的方式,組織各學(xué)科教師研讀新課標,明確學(xué)段目標及要求,實(shí)行以考代查的方式來(lái)督促老師們不斷學(xué)習,提升自身的理論水平,

  我們要抓住新一輪課改契機,以先人一步,早人一拍的膽識,搶?xiě)鸾逃聘唿c(diǎn),對新課程理念,要準確把握,全面體現。其一要正確認識教學(xué)內容,打破教科書(shū)是唯一教學(xué)內容的狹隘認識,樹(shù)立學(xué)習資源無(wú)處不在的思想,做課程資源的開(kāi)發(fā)者和建設者。其二要正確定位師生角色,學(xué)生是學(xué)習的主人,教師是學(xué)生學(xué)習的組織者、引導者、合作者,實(shí)現真正意義上的自主、合作、探究的學(xué)習方式。

  2.加強課題研究

  學(xué)校將把課題研究作為教科研載體,其目的不在于創(chuàng )造多少理論價(jià)值,而在于通過(guò)有目的、有計劃地實(shí)施研究,實(shí)實(shí)在在地解決一些實(shí)際問(wèn)題,探索教育教學(xué)規律。因此,要求大家把教學(xué)工作自覺(jué)納入教科研軌道,有意識地培養自己的研究習慣,學(xué)會(huì )在研究狀態(tài)下工作,在工作狀態(tài)下研究。認真做好省、市級課題的結題工作,及時(shí)總結成果,撰寫(xiě)課題研究報告。

  在省、市級課題的基礎上,努力做好縣級微型課題研究。積極抓好“四個(gè)一”工程:即一個(gè)課題(要求大家根據學(xué)?傉n題及本學(xué)科實(shí)際,確立視角小、內容實(shí)、周期短、結題快的小課題,明確自身教改方向);一個(gè)筆記(包括記寫(xiě)實(shí)驗隨筆和業(yè)務(wù)筆記,特別是前者,我們要圍繞研究重點(diǎn),隨時(shí)采擷教改生活浪花,捕捉教學(xué)智慧火花,不斷升華教育實(shí)踐,積累鮮活的個(gè)性化實(shí)驗素材);一堂實(shí)驗課(要求圍繞實(shí)驗課題人人出示校級或組內實(shí)驗研究課);一篇成果文(每位教師期末都要提交課題研究成果文,由學(xué)校評審小組予以評定)?傊,我們要把課題研究融入我們平日的教育教學(xué)活動(dòng)中,不斷發(fā)現新問(wèn)題,總結新經(jīng)驗,闖出新路子。

  3.加強隊伍建設

  要努力營(yíng)造濃厚的教科研氛圍,構建一支有發(fā)展后勁的教科研隊伍。一是健全組織,建立校長(cháng)室——教科室——大學(xué)科組——年級學(xué)科組的四級網(wǎng)絡(luò )管理體系,確保各項活動(dòng)扎實(shí)有序地進(jìn)行;二是建立活動(dòng)制度,堅持半日研修活動(dòng),學(xué)習新課改精神,帶領(lǐng)教師盡快走進(jìn)新課程;三是分層推進(jìn),對新上崗的教師,要求拜一位有經(jīng)驗的老師為師,并模仿學(xué)科領(lǐng)域比較成功的校內外教學(xué)經(jīng)驗,促其盡快上道入門(mén);中間層的教師,引導其圍繞學(xué)科建立小課題,開(kāi)展研究,不斷提高教學(xué)水平;骨干教師則著(zhù)重幫助其反思,總結教學(xué)經(jīng)驗,建立符合其教學(xué)個(gè)性的課題,通過(guò)教育科研,逐步形成特色,努力打出旗幟。

  4.促進(jìn)特色發(fā)展

  對新課程改革實(shí)驗的不斷深入和發(fā)展,及時(shí)推薦學(xué)習書(shū)刊及相關(guān)文章,適時(shí)引導教師利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)報、期刊學(xué)習教育理論,了解教育科研的新動(dòng)態(tài),在濃郁的學(xué)習氛圍中更新觀(guān)念,進(jìn)一步提高教師的'科研意識和水平。本學(xué)期繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),以教研組為單位,開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng),要求學(xué)期初以學(xué)科組為單位確定閱讀書(shū)目,制定讀書(shū)計劃,要求定期交流讀書(shū)心得、召開(kāi)讀書(shū)沙龍活動(dòng),分享閱讀的快樂(lè ),并利用網(wǎng)絡(luò )平臺,開(kāi)展網(wǎng)上閱讀,互動(dòng)共享活動(dòng)。學(xué)校要求每位教師每月至少閱讀一本書(shū),每周不得少于一篇讀書(shū)筆記,內容形式自定,力爭將讀書(shū)的意識和行為深入的師生行為的方方面面,促進(jìn)教師隱性教科研能力的提高。

  繼續推進(jìn)讀書(shū)漂流活動(dòng),開(kāi)展師生共讀活動(dòng),利用每周午自主活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展師生、生生讀書(shū)交流活動(dòng),根據縣讀書(shū)推薦,布置各年級階段的必讀書(shū)目。修訂《晨誦》內容,加入小古文,傳承民族經(jīng)典文化,并對各年級閱讀與背誦內容做細致要求,將傳統閱讀與現代閱讀從方式到內容進(jìn)行深入有機地融合,把閱讀的特色做大做強,形成我校的閱讀特色。

  5.做好研究總結

  教科研工作是學(xué)校工作的水平線(xiàn)。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認真實(shí)踐,勇于探索,善于反思,并加以總結,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,要求教學(xué)能手、教學(xué)新秀每學(xué)期至少投稿一篇。本年度我們將進(jìn)一步嚴格科研常規管理,提高我校的教科研工作層次,繼續組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作,組織老師參加各級各類(lèi)論文征集活動(dòng),讓更多的老師享受成功的喜悅,為爭創(chuàng )品牌學(xué)校做準備。

  四、工作安排

  九月份:

  1.制定我?蒲泄ぷ饔媱、召開(kāi)課題組全體成員工作會(huì )議,分配課題研討及資料收集整理任務(wù)。

  2.各大學(xué)科組制訂教研計劃。

  3.發(fā)放《晨誦》,提出本學(xué)期讀書(shū)要求。

  十月份:

  1.給全體教師做讀書(shū)輔導。

  2.開(kāi)展新一輪讀書(shū)活動(dòng),布置本學(xué)期讀書(shū)要求。

  3.通報微型課題研究進(jìn)展情況。

  4.召開(kāi)課題組會(huì )議,推進(jìn)校級主課題的研究。

  5.通過(guò)對外網(wǎng)絡(luò )窗口,向老師推薦一批好書(shū)好文

  十一月份

  1.組織教師舉行讀書(shū)沙龍。

  2.參加各類(lèi)論文評比活動(dòng)。

  十二月份:

  1.組織教師交流學(xué)習體會(huì ),交流研究經(jīng)驗。

  2.各課題收集資料,準備撰寫(xiě)階段報告。

  3.組織教師對學(xué)生進(jìn)行閱讀考級。

  一月份:

  1.教科研成果統計。

  2.學(xué)期教科研工作總結及整理歸檔工作。

學(xué)期教科研工作計劃 篇2

  一、指導思想

  深入貫徹《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》,踐行全員育人、全科育人、全程育人的精神,認真落實(shí)全市職業(yè)教育工作會(huì )議精神,全面貫徹縣研訓工作會(huì )議要點(diǎn)精神,積極探索全面推進(jìn)課程改革、新高考和課堂變革背景下的中職教學(xué)研究,積極搭建教師成長(cháng)新平臺,為加快我,F代職業(yè)教育發(fā)展服務(wù),為提升我校教育質(zhì)量服務(wù),為我校師生發(fā)展服務(wù)。

  二、主要工作

  1.讀書(shū)活動(dòng):通過(guò)自主研讀、讀書(shū)專(zhuān)題講座、集體學(xué)習等方式進(jìn)行理論學(xué)習,豐富教師的學(xué)科閱歷,提高教師的專(zhuān)業(yè)理論素養和綜合素養;

  2.開(kāi)展專(zhuān)題培訓:本學(xué)期,擬開(kāi)展新教師教法指導培訓,全體教師的信息技術(shù)培訓和教育科研培訓;

  3.大力做好校本研訓活動(dòng):通過(guò)集體備課、公開(kāi)課、展示課、示范課、磨課、觀(guān)課議課、技能展示、評價(jià)研究等教學(xué)研討活動(dòng),充分發(fā)揮“三尺講臺”這個(gè)老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最直接、最切身的發(fā)展平臺的.作用。

  4.做好新教師的培養工作:通過(guò)師徒結對活動(dòng),積極實(shí)施青藍工程,充分發(fā)揮我校名優(yōu)骨干教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)新青年教師能盡快適應教師這個(gè)崗位,借助其他培養和培訓途徑,比如縣里的通識培訓、校內經(jīng)驗交流、校內外的學(xué)科評比等同伴互助活動(dòng),能保證新青年教師一年成形。

  5.積極參加教研活動(dòng)和學(xué)科評比活動(dòng):動(dòng)員教師走出去,拓寬教師的認知面,捕獲最新的教育教學(xué)前沿信息,接受最新的教育技能和教法指導,快速提升教育和教學(xué)技能。

  6.專(zhuān)家引領(lǐng)活動(dòng):通過(guò)邀請校外優(yōu)秀的專(zhuān)家來(lái)校做專(zhuān)題講座、邀請市教研院的教研員來(lái)校送教下鄉、教學(xué)視導等活動(dòng),發(fā)現教師的優(yōu)勢,找出問(wèn)題短板,針對性問(wèn)診,對癥性下藥,良性發(fā)展,促進(jìn)教師三年成長(cháng)、五年成才。

  7.做好課題研究。繼續開(kāi)展已經(jīng)立項的課題研究工作,鼓勵教師積極申報研究課題。

  8.做好特色實(shí)踐基地建設,深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育行動(dòng)。

  協(xié)助創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程目標落實(shí),開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育活動(dòng),培育創(chuàng )客文化,提升創(chuàng )業(yè)素養,為培養中職學(xué)生核心素養、全面推進(jìn)課程改革保駕護航。

  三、教科室行事歷

  周次

  日 期

  內 容

  主 持

  參與對象

  預備周

  8.22-8.28

  師德培訓,學(xué)分核算、平臺申報

  教科室

  全體教師

  1

  8.29-9.4

  正式開(kāi)學(xué)

  縣校本培訓學(xué)分審核(9.5前完成)

  2

  9.5-9.11

  教師節

  校擬定校本研訓項目方案

  教科室

  領(lǐng)導小組

  *縣自主選課會(huì )議,教師第一輪自主選課(9.7-9.13)

  縣20xx年“精品課程、精品項目、精品課題”立項評審

  教師信息完善(教師分層操作)

  教科室

  全體教師

  教科研第一次專(zhuān)題會(huì )議,組長(cháng)聘任、組內會(huì )議,計劃上交

  教科室

  行政、組長(cháng)

  教師讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)

  教科室

  全體教師

  3

  9.12-9.18

  縣研訓工作會(huì )議

  縣各學(xué)科教研組長(cháng)會(huì )議暨文化、專(zhuān)業(yè)課改研討會(huì )

  *校長(cháng)對第一輪選課進(jìn)行審核(9.14-9.18)

  縣教科室主任會(huì )議

  師徒結對活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  教科室

  相關(guān)教師

  新教師座談會(huì ),新教師展示課活動(dòng)啟動(dòng)

  教科室

  相關(guān)教師

  4

  9.19-9.25

  市中職機械、汽修、電子電工專(zhuān)業(yè)選擇性課程研討會(huì )暨研訓基地組長(cháng)會(huì )議

  全縣校本研訓項目制專(zhuān)題培訓暨年度校本研訓經(jīng)驗交流會(huì )議

  教師第二輪選課(9.23-9.26)

  教科室

  全體教師

  集體備課一,主題:內容設計

  組長(cháng)

  組員

  5

  9.26-10.2

  國慶節

  縣中職教師技能比賽

  20xx-2017學(xué)年校本研訓項目方案申報及評審

  校長(cháng)對第二輪選課進(jìn)行審核(9.27-9.28)

  新教師教學(xué)展示活動(dòng)

  教科室

  新教師

  6

  10.3-10.9

  中職學(xué)校新課改暨課堂變革視導

  專(zhuān)題培訓:新教師教法指導

  教科室

  新青年教師

  7

  10.10-10.16

  指導并選送省中職師生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)作品

  8

  10.17-10.23

  縣校本研訓項目實(shí)施督查(一)

  二磨活動(dòng)啟動(dòng)(暫定)

  教科室

  組長(cháng)新教師

  9

  10.24-10.30

  市中職語(yǔ)文送教下鄉

  市中職計算機應用基礎、信息技術(shù)類(lèi)送教下鄉活動(dòng)暨全市中職信息技術(shù)類(lèi)技能研訓基地活動(dòng)

  專(zhuān)家引領(lǐng):課題研究培訓、指導

  教科室

  相關(guān)教師

  10

  10.31-11.6

  期中考試

  學(xué)歷培訓學(xué)分審核

  縣學(xué)校創(chuàng )客教育工作調研

  11

  11.7-11.13

  市中職高三數學(xué)教學(xué)研討會(huì )

  市中職英語(yǔ)信息化教學(xué)研討活動(dòng)

  市中職財經(jīng)商貿類(lèi)、雙創(chuàng )教育信息化說(shuō)課評比

  縣中小學(xué)師生編程大賽

  省20xx年度教科規劃課題立項推薦

  縣20xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比材料上交

  教科室

  全體教師

  評價(jià)研究活動(dòng)暨期中測試質(zhì)量分析

  組長(cháng)

  組員

  12

  11.14-11.20

  市中職教師信息化說(shuō)課評比

  中職創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課堂教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì )暨送教下鄉活動(dòng)

  集體備課二,主題:課堂提問(wèn)藝術(shù)

  組長(cháng)

  組員

  13

  11.21-11.27

  指導師示范課

  教科室

  師徒成員

  14

  11.28-12.4

  市中職數學(xué)送教下鄉

  縣優(yōu)質(zhì)課評比

  校本研訓項目實(shí)施督查(二)

  縣科研專(zhuān)家組成立和科研師徒結對活動(dòng)

  專(zhuān)題培訓,主題:信息技術(shù)

  教科室

  全體教師

  15

  12.5-12.11

  市中職創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育研討會(huì )

  市中職英語(yǔ)教師信息化說(shuō)課評比

  縣20xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比

  教科室

  全體教師

  讀書(shū)活動(dòng),專(zhuān)題講座,主講:吳麗荷

  教科室

  全體教師

  16

  12.12-12.18

  中職計算機應用基礎、信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程改革暨促進(jìn)有效學(xué)習課堂變革研討會(huì )

  市中職機械、汽修、電子電工專(zhuān)業(yè)專(zhuān)題視導

  市德育理事會(huì )議暨送教下鄉活動(dòng)

  創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)

  教科室

  全體教師

  17

  12.19-12.25

  師徒結對階段性總結

  教科室

  相關(guān)教師

  18

  12.26-20xx.1.1

  元旦放假

  市教科研送教下鄉活動(dòng)

  教科研專(zhuān)題會(huì )議二

  教科室

  行政、組長(cháng)

  19

  1.2-1.8

  溫州市中職學(xué)生創(chuàng )業(yè)案例評比

  經(jīng)驗交流活動(dòng)(組長(cháng)、班主任)

  教科室

  政教處

  全體教師

  20

  1.9-1.15

  全市中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試;期末考試

  21

  1.16-1.22

  1月18日(農歷十二月二十一)寒假開(kāi)始

學(xué)期教科研工作計劃 篇3

  指導思想:

  認真學(xué)習貫徹區教育局、區進(jìn)修校教科室的有關(guān)文件的指導精神,以教育科研為先導,堅持科研為教育行政決策服務(wù),為教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù),以課堂教學(xué)落實(shí)素質(zhì)教育為重點(diǎn),充分發(fā)揮科研的統領(lǐng)作用,全面提高教育質(zhì)量。

  重點(diǎn)工作:

  本學(xué)期在上級有關(guān)部門(mén)和校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,認真積極做好以下各項工作:

  一、繼續加強新課標學(xué)習

  這既是課程改革的需要,也是開(kāi)展課題研究的需要。因此關(guān)于新課標的學(xué)習將貫穿于本學(xué)期。本學(xué)期繼續配合教務(wù)處加強對各集備組工作的管理力度,尤其是對主講人材料的規范進(jìn)行加強管理

  二、全面啟動(dòng)課題研究

  對上學(xué)期初一年段《綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程關(guān)系的研究》階段工作進(jìn)行檢查和交流。

  2、學(xué)校新課題研究工作展開(kāi)

 。1)本學(xué)期初對學(xué)校新課題進(jìn)行研討,力求通過(guò)市級立項。

 。2)各學(xué)科教研組成員在平時(shí)教學(xué)中,自覺(jué)進(jìn)行教育科學(xué)有關(guān)理論的研究,把課題研究與教育教學(xué)結合起來(lái),做到教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐有機結合,做到既提升教育理念又提高教科研能力更提高教育教學(xué)質(zhì)量。各教師在平時(shí)教學(xué)中積極整理和收集教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設計,每月至少上交教科室一份本組活動(dòng)材料(記錄教學(xué)過(guò)程中的成敗得失或一些實(shí)踐經(jīng)驗或匯報本組課題研究情況等等)。

 。3)本學(xué)期各學(xué)科教研組圍繞承擔的課題每組上好一節校級公開(kāi)展示課,學(xué)校進(jìn)行攝像,上傳有關(guān)教案及反思。(開(kāi)學(xué)初上報校級公開(kāi)課時(shí)間上傳到教務(wù)處洪祥春主任處)

 。4)期末寫(xiě)好本學(xué)科課題階段性總結,及時(shí)總結經(jīng)驗,分析不足,提煉成果,把握研究方向,有針對性地做好個(gè)案研究與分析,全面系統地做好資料收集與整理工作,做好教科研工作材料的整理工作,使材料具有開(kāi)放性,創(chuàng )新性和靈活性。使課題研究進(jìn)一步落到實(shí)處。

  3、《綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程關(guān)系的研究》教研組也做好以上各項工作。(至少上一節校級公開(kāi)展示課,相關(guān)材料上傳到“網(wǎng)上鄰居-教科室”)

  4、做好教科研的校園網(wǎng)絡(luò )工作,定期、經(jīng)常性地給主頁(yè)提供新的教科研動(dòng)態(tài)和教科研信息。

  5、圍繞課題研究的實(shí)際情況,舉辦相關(guān)的專(zhuān)題講座,邀請有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校指導課題研究工作。

  6、繼續收集、翻印新課程的教育理念、實(shí)踐,生活化教育教學(xué)及其他教育科研的理論、好文章、好材料,為課題研究者提供第一手資料。

  7、讓全校學(xué)生也充分了解初中研究性學(xué)習,收集有關(guān)初中研究性學(xué)習材料,加強校園文化建設。

  三、加強學(xué)校教科室建設,完善各種規章制度。

  加強課題的過(guò)程管理。

  2、建立健全教科室檔案。

  3、討論、修改、實(shí)施《教科室課題研究管理辦法及制度》、《教育科研工作獎勵細則》。

  四、繼續進(jìn)行《教苑集》、《秀中課改信息》的編制工作

  學(xué)期初進(jìn)行《教苑集5》的編制工作,不斷豐富教科室的資源,對一個(gè)學(xué)年以來(lái)的.各個(gè)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)反思等材料進(jìn)行匯編,這是一項長(cháng)期的工作,它將作為一種制度寫(xiě)入教科室的制度中。

  2、進(jìn)行每月一期的《秀中課改信息》的編制工作,對學(xué)校的課改情況進(jìn)行實(shí)時(shí)報道,對學(xué)校進(jìn)行宣傳。

  各月主要工作安排

  九月份:

  制定我?蒲泄ぷ饔媱、布置工作;

  2、召開(kāi)課題組全體成員工作會(huì )議:明確科研工作計劃;上學(xué)期的階段總結進(jìn)行檢查和交流;討論制訂好本學(xué)期課題研究階段性計劃;

  十月份:

  新課題進(jìn)行試點(diǎn);

  2、階段小結。

  十一月份:

  教苑集及課改信息編制;

  請專(zhuān)家下校指導課題開(kāi)展工作;

  十二月份:

  課題實(shí)驗階段小結;

  教科研工作總結。

  秀中教科室

  xx年9月

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